第一篇：XX年教師學(xué)生三下鄉(xiāng)支教活動方案策劃書
XX年教師學(xué)生三下鄉(xiāng)支教活動方案策劃
書
了解當(dāng)前農(nóng)村教育的現(xiàn)狀將便于引導(dǎo)和指正未來教育的發(fā)展方向，為國家對農(nóng)村教育的政策起到一點(diǎn)積極的作用，也就是這次調(diào)查的長遠(yuǎn)意義了。我們期待農(nóng)村教育的未來可以更好。
XX年教師學(xué)生三下鄉(xiāng)支教活動方案策劃書
一、活動背景:
中央電視臺記者在采訪中與一個西北放羊娃的對話:“你每天干什么?”“放羊?！薄胺叛?yàn)榱耸裁?”“掙錢。”“掙了錢呢?”“娶媳婦。”“娶了媳婦呢?”“生娃?！薄吧送?，讓他干什么?”“放羊?！薄叛蛲奕松繕?biāo)就是娶媳婦，生娃。我們會認(rèn)為放羊娃目光短淺，可笑可悲。更有甚者以此列證我國人口素質(zhì)低劣。我認(rèn)為西北地區(qū)地廣人稀經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，教育落后東部，放羊娃出現(xiàn)這樣的人生目標(biāo)并不奇怪，非常正常。不值得嘆氣悲憫。在中國960萬平方公里的土地上，13億大陸同胞有8億多在農(nóng)村，像這樣的“放羊娃”很多，放羊娃的話正好說明了當(dāng)前農(nóng)村的現(xiàn)狀:家庭收入情況限制了農(nóng)村孩子的受教育情況，結(jié)果也影響到了他們的人生目標(biāo)。為了真正引起社會對廣大農(nóng)村教育的關(guān)注，了解農(nóng)村受教育情況及家庭收支情況，加強(qiáng)廣大在校學(xué)生的實(shí)踐水平，xx院特策劃了本次三下鄉(xiāng)活動。
二、活動目的:
1、讓大學(xué)生了解社會、認(rèn)識社會，特別是貧困地區(qū)的狀況，并從中有所體會、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。同時也為了加強(qiáng)本社人員的相互溝通、理解，形成一種團(tuán)結(jié)互助、上進(jìn)的氛圍。
2、通過對鄉(xiāng)村收入和受教育的調(diào)查，切實(shí)反映一些農(nóng)民的實(shí)際問題，鍛煉學(xué)生調(diào)查問題的能力。
3、通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶?shí)際問題，分析并做出解決方案。
4.宣傳教育，讓更多的人對農(nóng)村教育的關(guān)注。
三、活動概況:
1、調(diào)查時間:7月14日--7月20日(共計(jì)6天)
2、調(diào)查地點(diǎn):湖南省桃江縣
3、參與人員:城管院學(xué)生會全體干部
4、組織結(jié)構(gòu):xx院團(tuán)總支
指導(dǎo)老師:余洪書記，李琳老師，張文濤老師
帶隊(duì)老師:周慧老師，莊瓊老師
組長:城管院學(xué)生會各部部長
前期組:組織部
后勤組:生活信息部
記錄組:辦公室
工作安排:實(shí)踐部
前期組:確定路線，收集相關(guān)聯(lián)系方式及其它相關(guān)信息;
后勤組:資金的分配問題，日程中有關(guān)吃住行等方面;
四、活動安排:
(一)前期籌備工作
1.團(tuán)隊(duì)建設(shè):
由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人精心挑選，根據(jù)“優(yōu)勢互補(bǔ)”原則，在取得本人同意的前提下組建的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)中有組織管理能力強(qiáng)、社會工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)，有做事踏實(shí)，任勞任怨的同學(xué)，有擅長與資料整理編輯的同學(xué)，有對當(dāng)?shù)厍闆r了解的同學(xué)，團(tuán)隊(duì)雖小卻具有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
在團(tuán)隊(duì)出發(fā)前，團(tuán)隊(duì)集體學(xué)習(xí)有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的知識，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的交流，初步安排隊(duì)員的工作，讓每一位隊(duì)員都有展示自己，鍛煉自己的機(jī)會，同時加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的交流活動，增進(jìn)隊(duì)員之間的解，以便實(shí)踐階段工作的順利開展。
2.前期聯(lián)系:
與當(dāng)?shù)卣块T的有關(guān)負(fù)責(zé)人、當(dāng)?shù)匦侣劽襟w取得聯(lián)系，爭取得到他們對此次實(shí)踐活動的支持。
3.前期準(zhǔn)備工作:
.活動項(xiàng)目準(zhǔn)備:在團(tuán)內(nèi)舉行交流會，將實(shí)踐活動的工作討論，更加細(xì)致的劃分，討論實(shí)踐過程中可能會遇到的問題、困難，初步制定解決方案。安排具體事宜，確定責(zé)任。
.物資準(zhǔn)備:宣傳資料的準(zhǔn)備，調(diào)查問卷的完善，實(shí)踐期間所需物品的準(zhǔn)備，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。
.宣傳工作:主動與新聞媒體聯(lián)系，在整個活動的過程中時刻與媒體保持聯(lián)系。
具體安排如下:
A.出發(fā)前與學(xué)校的報紙、廣播臺等宣傳媒體聯(lián)系，對本次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動進(jìn)行宣傳。
B.活動期間主動邀請當(dāng)?shù)氐男侣劽襟w(益陽電視臺，益陽日報等)對本次實(shí)踐活動進(jìn)行報道。
C.實(shí)踐成果發(fā)至《益陽日報》、《益陽晚報》、《湖南城院報》等。
.與指導(dǎo)老師進(jìn)行交流，在整個活動過程中請指導(dǎo)老師給予指導(dǎo)。
五、人員要求:
(1)態(tài)度端正，有上進(jìn)心，能從思想上深刻認(rèn)識到參與“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐的光榮及其意義，有很大的服務(wù)農(nóng)村的熱情。
(2)作風(fēng)樸實(shí)，有吃苦耐勞的精神。能跟鄉(xiāng)親們打成一片，有一定的交際能力。
(3)專業(yè)知識技能過硬，有較強(qiáng)的動手能力實(shí)際操作能力，真正可以做到學(xué)以致用，服務(wù)群眾。
(4)有集體意識和團(tuán)隊(duì)精神，認(rèn)真服從組織的安排，積極配合隊(duì)里開展活動，能出色完成好隊(duì)里交付的任務(wù)。
(5)關(guān)注“三農(nóng)”問題，對農(nóng)村有一定認(rèn)識，對農(nóng)民農(nóng)村有深厚感情，思想與中央保持一致，認(rèn)同新鄉(xiāng)村建設(shè)和大學(xué)生支農(nóng)調(diào)研活動的理念和精神。-
六、注意事項(xiàng):
1.入鄉(xiāng)隨俗做好有出現(xiàn)不配合情況的心理準(zhǔn)備。我們要跟當(dāng)?shù)厥忻窕ハ嘧鹬乇３趾湍狸P(guān)系。
2.經(jīng)得負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)之前，隊(duì)員決不能單獨(dú)在村中行走，特別是女生。若要出行，必須兩人以上(其中必須有男生)，隨時與隊(duì)伍保持聯(lián)系。
3.每人必須攜帶通訊錄以防失去聯(lián)絡(luò)。注意手機(jī)充
4.攜帶隨身衣物和必備生活用品，證明身份證件(學(xué)生證或身份證)通訊工具和紙、筆等。要隨身預(yù)備一定量的現(xiàn)金以備不時之需。
5.因以城管院院的名義進(jìn)行活動的，請參與者自覺注意遵守公共道德，避免因一時大意影響學(xué)校聲譽(yù)。
6.注意飲食、衛(wèi)生等方面的安全問題。
根據(jù)具體情況靈活處理其他方面的問題
7.服裝統(tǒng)一，盡量節(jié)約經(jīng)費(fèi)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
交通費(fèi):360元
生活費(fèi):1800元
合計(jì):2160元
八、活動感言:
本次對桃江地區(qū)開展的農(nóng)村受教育狀況與農(nóng)民家庭收入情況的調(diào)查，是我們在酷暑完成的一項(xiàng)有意義的活動。整個過程都圍繞著農(nóng)村受教育狀況、農(nóng)民家庭收入情況兩個方面展開。
在新世紀(jì)實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略、普及九年制義務(wù)教育和開展素質(zhì)教育的大背景下，教育已經(jīng)成為一個時代的話題，漸漸占據(jù)了國家發(fā)展計(jì)劃中的重要位置。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，農(nóng)村教育又作為一個重要的話題擺在全面奔小康的道路上。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開科技，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展更加離不開教育。現(xiàn)在農(nóng)村家庭對教育的支出有的幾乎占了整個家庭收入的全部，可見教育在農(nóng)村確實(shí)得到了充分的重視，但也從另一個側(cè)面反映出教育負(fù)擔(dān)正像一座大山壓著廣大農(nóng)村家長的后背。
難道這是“第四座大山”，我們的農(nóng)民朋友能否從這座大山下站起來，我們農(nóng)村的孩子能否在大山下健康成長?
鑒于這種關(guān)乎國民生計(jì)、社會發(fā)展的時代使命，對農(nóng)村教育的調(diào)查是完全有必要的。農(nóng)村教育的最大障礙是家庭收入，教育一直被忽視，在農(nóng)村教育力量最薄弱的，卻是被教育對象最為廣大的，這樣嚴(yán)重的不協(xié)調(diào)將給我們的高等教育帶來怎么的基礎(chǔ)呢。農(nóng)村教育的條件之差，師資力量之匱乏，教育經(jīng)費(fèi)投入之少，教育體制之落后……然而對于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，農(nóng)村小學(xué)教育呈現(xiàn)競爭趨勢，公立學(xué)校之間，公私學(xué)校之間，私私學(xué)校之間，一片教育盛狀，再加上大量外來務(wù)工人員不斷涌入，那里的農(nóng)村教育又出現(xiàn)了新的情況……
農(nóng)村教育的調(diào)查目的在于反映一個真實(shí)的農(nóng)村教育現(xiàn)狀，對國家有關(guān)農(nóng)村教育的政策的落實(shí)起一個對照的作用。關(guān)鍵是要在調(diào)查的過程中通過宣傳引起廣大農(nóng)民群眾對農(nóng)村教育關(guān)注，聽取群眾對農(nóng)村教育的看法和意見，了解他們最需要的。另一方面通過對政府教育部門有關(guān)資料向群眾傳達(dá)政府對教育的政策，以及中國教育法的主要精神，加強(qiáng)群眾的教育法律意識。
了解當(dāng)前農(nóng)村教育的現(xiàn)狀將便于引導(dǎo)和指正未來教育的發(fā)展方向，為國家對農(nóng)村教育的政策起到一點(diǎn)積極的作用，也就是這次調(diào)查的長遠(yuǎn)意義了。我們期待農(nóng)村教育的未來可以更好。
XX年教師學(xué)生三下鄉(xiāng)支教活動方案策劃書
一、活動概況
如果說科技是第一生產(chǎn)力，那么教育就是強(qiáng)勁推動力。位于xx市七星關(guān)區(qū)生機(jī)xx村由于地處山區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，師資嚴(yán)重缺乏。在20XX年暑期到來之際，為響應(yīng)20XX年xx學(xué)院共青團(tuán)關(guān)于xx學(xué)院大學(xué)生開展暑期社會實(shí)踐活動的號召，進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，我們希望通過自己的專業(yè)技能及素養(yǎng)，盡自己的能力，為xx炫東魚英小學(xué)的孩子們和老師們送去我們最誠摯的問候和最有力的幫助，讓那里的孩子們盡可能的開闊眼界，樹立崇高的理想，同時以自身的教學(xué)思路和實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)自我價值。在支教過程中，我們還會深入農(nóng)村基層，開展調(diào)研活動，了解當(dāng)?shù)孛袼罪L(fēng)情以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、教育的發(fā)展情況。
◆xx學(xué)院“愛在路上”志愿者隊(duì)
“愛在路上”的部分志愿者在去年成功赴黔西貧窮的小山村支教，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。此次活動為部分志愿者隊(duì)的發(fā)展提供了新的平臺。
◆團(tuán)隊(duì)的口號:
讓愛傳出去，希望在遠(yuǎn)方
◆團(tuán)隊(duì)的宣言:
竭誠奉獻(xiàn)，傳遞愛心，放飛夢想，希望永駐
◆團(tuán)隊(duì)的組成:
一名指導(dǎo)老師(xx)，一名隊(duì)長(xx)，一名副隊(duì)長(xx)，一名財務(wù)負(fù)責(zé)(xx)，一名后勤負(fù)責(zé)(xx)，三名教學(xué)輔導(dǎo)(xx)。
二、團(tuán)隊(duì)使命
響應(yīng)xx學(xué)院共青團(tuán)“廣大青年大學(xué)生利用課余時間積極深入基層開展實(shí)踐活動”的號召，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，在實(shí)踐中展現(xiàn)我校志愿的青春風(fēng)采，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感，為xx市七星關(guān)區(qū)生機(jī)鎮(zhèn)xx村炫東魚英小學(xué)的孩子們送去xx學(xué)院志愿者的愛心與關(guān)懷，帶去更多的信息，以喚起他們對未來的憧憬和希望，從而使它們培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生志愿者的價值。
三、活動策劃人、負(fù)責(zé)人
xx學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“愛在路上”志愿者隊(duì)隊(duì)長吳云周
四、活動名稱:
xx學(xué)院“愛在路上”暑期社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)
五、活動主題
知識改變命運(yùn)、夢想成就未來
六、活動目的
1、充分發(fā)揮我校教育特色，引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育
2、提高大學(xué)生的社會實(shí)踐能力，為其將理論和實(shí)踐活動結(jié)合提供平臺
3、培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神和服務(wù)社會的意識，提高其團(tuán)隊(duì)合作能力
4、為農(nóng)村小學(xué)生提供豐富的文藝活動，加強(qiáng)其對自身全面發(fā)展
5、開展團(tuán)體活動、培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助的意識
6、開展心理健康課程，促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生的身心健康發(fā)展
7、增強(qiáng)對農(nóng)村小學(xué)生對未來的信心，教育他們從小樹立夢想，立志成才，報效祖國。
七、活動時間
20XX年7月10日至7月25日
八、活動地點(diǎn)
xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村xx小學(xué)
九、活動人員
主要構(gòu)成人員以“流動的陽光”志愿者隊(duì)隊(duì)員為主，面向全校范圍招募志愿者。
十、組織單位
主辦單位
◆xx學(xué)院共青團(tuán)委員會
承辦單位
◆xx學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
協(xié)辦單位
◆星火科技協(xié)會、勵志協(xié)會
十一、活動支持
◆xx學(xué)院團(tuán)委
◆物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
◆xx市生機(jī)鎮(zhèn)政府
◆炫東魚英小學(xué)
十二、活動組織機(jī)構(gòu)
指導(dǎo)老師(xx):負(fù)責(zé)此次活動的指揮和領(lǐng)導(dǎo)。
帶隊(duì)隊(duì)長(xx):負(fù)責(zé)整體活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織工作，把握工作進(jìn)展，保證活動順利優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。
帶隊(duì)副隊(duì)長(xx):協(xié)助隊(duì)長工作，并在特殊情況下代行隊(duì)長之職，履行領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督義務(wù)。
教學(xué)小組:在前往當(dāng)?shù)刂皽?zhǔn)備10天的課堂教案、工具等資料，以課外知識為主，穿插基本課本知識。關(guān)注了解當(dāng)?shù)亟逃c當(dāng)?shù)乩蠋熃涣?，傳播新穎教學(xué)理念和方式，培養(yǎng)孩子們的興趣，讓課堂豐富多彩。在支教過程中弘揚(yáng)志愿者精神，關(guān)注西部山區(qū)基礎(chǔ)教育。
實(shí)踐小組:在支教過程中開展調(diào)研活動，對當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)研，了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗民情，宣傳教育興國。要注意禁忌，不能影響村民的正常勞動和生活。在允許的條件下，幫助當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行生產(chǎn)活動。
文藝小組:開展文體、文藝活動，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流。
后勤保障小組:一人負(fù)責(zé)全體隊(duì)員的交通食宿、安全等，為活動提供有力的后勤保障;一人負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理隊(duì)內(nèi)財務(wù)，保證資金的合理使用。
新聞采編小組:捕捉精彩鏡頭，提供圖片、文字素材，撰寫活動新聞，保存活動資料。以備研究和宣傳使用。
交流聯(lián)系小組:與當(dāng)?shù)卣?、學(xué)校等相關(guān)部門保持良好的溝通與協(xié)作，并協(xié)助老師開展工作。
十三、我們的優(yōu)勢
◆作為xx市七星關(guān)區(qū)唯一一所本科院校，xx學(xué)院有自身的多專業(yè)優(yōu)勢。
◆xx學(xué)院暑期支教社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)豐富的志愿活動背景。
◆xx學(xué)院暑期支教社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)是院團(tuán)委直屬的院級社團(tuán)，工作開展能得到院校的支持與鼓勵。
十四、前期準(zhǔn)備
◆資金籌備:學(xué)校的資金支持、外聯(lián)支持、學(xué)生自費(fèi)。
◆前期聯(lián)系:取得xx學(xué)院團(tuán)委、xx學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的支持。并與當(dāng)?shù)貙W(xué)校聯(lián)系，取得具體信息，并獲得支教許可及教學(xué)支持(校長吳言剛已答應(yīng))。
學(xué)校地址:xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村xx小學(xué)(校長:xx)
學(xué)生:三百多人
支教需求:書及教學(xué)道具
交通工具:汽車
食宿情況:xx小學(xué)校長安排
◆后勤準(zhǔn)備:
交通:從xx到生機(jī)。
衣:每人一件隊(duì)服，其他換洗衣物自備，輕便易攜帶較佳。
食:兩箱方便面(以防飲食不適應(yīng))、米(四包米)、面條(三十把)、油(五桶)、綠豆(十斤)、花生、瓜子等在當(dāng)?shù)夭少?，?duì)員可少量自備零食。(準(zhǔn)備一些綠豆，以備熬綠豆湯解暑之用。)
住:與當(dāng)?shù)貙W(xué)校協(xié)商，為隊(duì)員提供宿舍。
藥品:感冒藥、拉肚子的藥(瀉立停)、創(chuàng)可貼、蚊香及云南白藥等。
安全:自備旅行箱，貴重物品自行妥善保管。到達(dá)后先檢查宿舍門窗，做好安全防范。禁止攜帶、存放易燃易爆、管制刀具等危險物品。爭取讓學(xué)校校醫(yī)院提供解暑、止痛、治療風(fēng)寒、蚊蟲叮咬等藥品。
財務(wù):交由后勤小組兩名隊(duì)員負(fù)責(zé)，一人負(fù)責(zé)出納，一人負(fù)責(zé)會計(jì)。
◆支教隊(duì)員招募:
20XX年7月1日晚初試，20XX年7月5日晚復(fù)試
◆志愿者培訓(xùn):志愿者名單出來后，組織3次培訓(xùn)
第一次為團(tuán)隊(duì)紀(jì)律培訓(xùn)。
第二次為初級救護(hù)培訓(xùn)。
第三次為基本常識培訓(xùn)。
十五、活動內(nèi)容
本次支教將開設(shè)語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、體育、思想品德、音樂、心理輔導(dǎo)、書法、智能游戲、美術(shù)等十一門課程。
語文:普及普通話，糾正當(dāng)?shù)貙W(xué)生的發(fā)音，指導(dǎo)其誦讀古詩文。
數(shù)學(xué):培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新思維及解答數(shù)學(xué)題目的新思維方式。
英語:激發(fā)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣，并對其單詞發(fā)音進(jìn)行規(guī)范。
物理:主要針對初中學(xué)生，培養(yǎng)其對物理的興趣、學(xué)習(xí)方法、探索事物發(fā)展規(guī)律。
體育:啦啦操及其他體育活動，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
思想品德:端正學(xué)生的思想及性格培養(yǎng)、道德情操的培養(yǎng)。
音樂:教學(xué)生唱幾首簡單的立志歌曲，使其形成積極的人生態(tài)度。
美術(shù):教學(xué)生畫畫、書法，培養(yǎng)其興趣。
心理輔導(dǎo):促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。
智能游戲:開發(fā)小學(xué)生的大腦思維，促進(jìn)學(xué)生之間的交流能力。
書法:培養(yǎng)小學(xué)生的興趣及愛好。
十六、活動流程 1、7月10日以前是前期工作。
2、7月9日早上10點(diǎn)做包車去生機(jī)。3、7月10日早上舉行開課典禮，下午開班會。4、7月11日至15日按照課表開課。5、7月16日至18日家訪和調(diào)研，同時宣傳教育的重要性。6、7月19日至7月23日按照課表開課。7、7月24日開家長會，同時以演講的形式宣傳教育的重要性，對調(diào)研結(jié)果進(jìn)行分析并給與建議。
8、7月25日整理資料返校。
十七、調(diào)研活動
調(diào)研時間:16:00-18:00，可通過家訪等形式，身處偏僻的山村，當(dāng)?shù)卮迕翊蠖噙x擇外出務(wù)工作為家庭主要經(jīng)濟(jì)來源，據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長說有60%-70%的學(xué)生是低保戶家子女，我們調(diào)研可著重通過學(xué)校的學(xué)生了解情況，并進(jìn)行家訪，爭取支教期間對每個學(xué)生都進(jìn)行家訪，在家訪過程中應(yīng)特別注意教當(dāng)?shù)鼐用駥W(xué)會辨別和抵制傳銷等非法活動，學(xué)會保護(hù)自我，宣傳現(xiàn)代教育理念，鼓勵當(dāng)?shù)鼐用裰С肿约旱暮⒆油瓿闪x務(wù)教育。(實(shí)踐宣傳小組組長負(fù)責(zé)每天擬定一個預(yù)備話題，當(dāng)與居民沒有話題討論的情況下進(jìn)行討論。)
◆穿插調(diào)研活動
主題:特別困難戶的調(diào)研
方式:村民走訪、問卷調(diào)查
組成人員:派出6人的實(shí)踐小組深入農(nóng)戶開展調(diào)研。
過程:課題的選擇，問卷的設(shè)計(jì)，走訪，問卷的總結(jié)整理。
實(shí)施細(xì)則:
1、調(diào)研活動需從調(diào)研課題的選擇(也可以自擬)。
2、調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)。
3、調(diào)研人員的工作方式。
4、調(diào)查問卷的總結(jié)整理方面進(jìn)行籌備。
注意事項(xiàng):
設(shè)計(jì)問卷需要在了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況之后，根據(jù)自己所選擇的主題，結(jié)合實(shí)際來選擇題目，題目有盡量淺顯易懂，以便于統(tǒng)計(jì)整理。但要注意:不要直接觸及群眾的敏感話題。
十八、科教興國宣傳活動
平時:我們可以小范圍或針對個人進(jìn)行宣傳
家長會:以演講的形式來實(shí)現(xiàn)
十九、采編工作
新聞采編小組每天捕捉精彩鏡頭，提供圖片素材，撰寫活動新聞，保存活動資料，記錄每日信息、感人場景和優(yōu)秀故事，記錄本次活動的宣傳途徑，搜集整理當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情、旅游資源等信息，以備后期對外宣傳和交流。
二十、后期工作總結(jié)
支教總結(jié):總結(jié)支教過程中出現(xiàn)的問題、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等搜集每個人的支教感言，匯集成冊。
調(diào)研總結(jié):總結(jié)調(diào)研與宣傳過程中遇到的問題。
二十一、注意事項(xiàng)
◆活動相關(guān)制度
1.一切有關(guān)活動的重要事項(xiàng)都要有團(tuán)隊(duì)集體討論通過才能實(shí)施
2.團(tuán)隊(duì)的成員要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作的原則
3.活動由隊(duì)長統(tǒng)一安排
4.分配好的任務(wù)必須在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量的完成 5.在活動過程中，切實(shí)做到“安全第一”
6.每一位成員有自己的活動記錄
7.在活動中產(chǎn)生的費(fèi)用憑發(fā)票或收據(jù)到財務(wù)管理員處作登記或報賬
8.在暑假來臨之前積極做好身體鍛煉，以適應(yīng)艱苦的條件
9.做事要善始善終，不找借口，不輕許諾言，承諾的事情一定要做到，活動中嚴(yán)禁擅離職守。
10.支農(nóng)支教隊(duì)員要與農(nóng)民同胞同吃同勞動，同時必須做些力所能及的農(nóng)活。
◆財務(wù)管理制度
1.要按計(jì)劃合理安排資金
2.要酌情考慮實(shí)際情況再進(jìn)行報賬
3.對于5元一下的費(fèi)用先記賬，待活動結(jié)束后報賬
◆會議制度
1.每天有一次工作匯報，由隊(duì)長組織
2.在影響正常上課的情況下隊(duì)員不得請假
3.所有成員在會議過程中應(yīng)嚴(yán)格遵守參會準(zhǔn)則
4.平時在準(zhǔn)備，活動，總結(jié)過程中遇到的問題要做好記錄
二十二、可能出現(xiàn)的問題及預(yù)案
◆問題:隊(duì)員與當(dāng)?shù)鼐用耖g存在溝通障礙。
◆預(yù)案:我們將盡可能的吸納對當(dāng)?shù)亓?xí)俗及方言了解的人作為隊(duì)員。
◆問題:隊(duì)員不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境。
◆預(yù)案:隨行帶上一些食品及藥品，每一位隊(duì)員都必須做好吃苦的準(zhǔn)備。
◆問題:隊(duì)員之間及隊(duì)員與當(dāng)?shù)鼐用裰g發(fā)生爭執(zhí)。
◆預(yù)案:可以自行協(xié)商解決的就自行解決，不行的便請求當(dāng)?shù)卣盎鶎咏M織幫助。
◆問題:人身安全。
◆預(yù)案:無論是坐車還是走路時，都要遵守交通規(guī)則。
◆問題:財務(wù)安全。
◆預(yù)案:若發(fā)生財務(wù)丟失應(yīng)及時向地方派出所或其他基層組織反映，請求幫助。
◆問題:生活安全及其他。
◆預(yù)案:若出現(xiàn)食物中毒等問題，應(yīng)及時向當(dāng)?shù)蒯t(yī)院求助，降低危險發(fā)生的可能性。
◆問題:學(xué)生回家有大水或懸?guī)r的。
◆預(yù)案:安排老師護(hù)送。
二
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
附:
1、課程安排
每日時間表如下(暫定):
XX年教師學(xué)生三下鄉(xiāng)支教活動方案策劃書
一、活動主辦單位
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“三農(nóng)”問題研究社
二、指導(dǎo)單位
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委
三、實(shí)踐活動目標(biāo)
1、豐富當(dāng)?shù)卮迕竦奈幕?，提高?dāng)?shù)厝罕姷膮⑴c熱情。
2、開拓當(dāng)?shù)貙W(xué)生的視野，強(qiáng)化當(dāng)?shù)厍嗄耆说募亦l(xiāng)意識，倡導(dǎo)一種積極向上的生活。
4、使參與的大學(xué)生能夠了解我國西部貧困地區(qū)的現(xiàn)狀，收集真實(shí)的農(nóng)村資料并通過實(shí)踐提高自己的各方面能力，建立較強(qiáng)的社會責(zé)任感。
5、通過此次活動是隊(duì)員們能夠?qū)Α白晕艺J(rèn)知”方面有較大的收獲。
6、在實(shí)踐中不短探索，不斷總結(jié)，并為以后工作的更好的開展打好基礎(chǔ)。
四、實(shí)踐活動參與人員
活動總策劃指導(dǎo):文軍(某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委書記)隊(duì)員組成:某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“三農(nóng)”問題研究社部分干事以及文史學(xué)院、教育學(xué)院、化工學(xué)院、政法學(xué)院的同學(xué)實(shí)踐分隊(duì)人員及分工:隊(duì)長:馮旺副隊(duì)長:張文斌調(diào)研負(fù)責(zé)人:張桂芝支教負(fù)責(zé)人:趙明麗文藝負(fù)責(zé)人:楊瀾、楊子芳運(yùn)動會負(fù)責(zé)人:郎振斌安全員:張超財務(wù)員:閆麗萍后勤負(fù)責(zé)人、通訊員:魏海寧會議記錄員:李蕾紀(jì)律員:李云寶
五、活動內(nèi)容
(一)支教
決定實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，按年級分教學(xué)班，每個班兩個班主任。⑴確定支教時間為10天，每天開設(shè)五節(jié)課，其中包括三節(jié)文化課以及兩節(jié)興趣開拓課。早上上3節(jié)，每節(jié)課時間為45分鐘，并決定增加眼保健操項(xiàng)目。具體的上課時間安排為:課前晨讀8:00-8:30;第一節(jié)8:40-9:25;第二節(jié)9:35-10:20;課間眼保健操
10:20-10:40;第三節(jié)10:40-11:25;午飯及午休時間12:00-14:30;第四節(jié)14:30-15:15;
眼
保
健
操
15:25-16:10;
第五節(jié):16:10-16:40(由班主任跟班可以進(jìn)行寒假作業(yè)輔導(dǎo)，也可以開班會，由班主任自主安排);⑵確定支教的課程為:基礎(chǔ)類:數(shù)學(xué)、語文(主要是寫作，歷史故事)、英語(英語入門、英語口語、英語會話、英語歌曲等)、素質(zhì)拓展類:地理課、電影放映課、心理輔導(dǎo)課、趣味化學(xué)課、音樂、體育等;⑶確定的興趣小組的項(xiàng)目為:朗誦、健美操、武術(shù)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、話劇隊(duì)等。
(二)調(diào)研
(1)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷(分為教育、經(jīng)濟(jì)、文化三個方面)
(2)訪談當(dāng)?shù)馗啐g老人了解當(dāng)?shù)貧v史變遷狀況;
(3)訪談個別家庭了解當(dāng)?shù)丶彝ソ逃穗H交往的方面的情況及存存在問題;
(4)訪談村內(nèi)外出農(nóng)民工了解當(dāng)?shù)赝獬鰟?wù)工人員的基本狀況及存在問題;
(5)訪談學(xué)校教師及學(xué)生了解當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育狀況;
(6)走訪村內(nèi)各個村社了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建設(shè)人際和諧的基本狀況.(三)其他活動
1.定期召開主題班會。增進(jìn)支教隊(duì)員和當(dāng)?shù)匦W(xué)生的交流，消除陌生感，方便以后支教活動。
2.在調(diào)研過程中間特別注意一些有先天殘疾的當(dāng)?shù)貎和?，并對他們進(jìn)行詳細(xì)的登記。
3.文藝活動。主題為“喜迎新年，建設(shè)高山，農(nóng)民大學(xué)生聯(lián)誼會”的聯(lián)歡會，當(dāng)?shù)卮迕?、小學(xué)生、老師和大學(xué)生共同提供節(jié)目。表演形式可以有歌曲、舞蹈、詩朗誦、話劇、互動游戲等。
4.組織當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行拔河比賽。
5.“我的未來不是夢”演講比賽。通過此次活動使當(dāng)?shù)睾⒆幽軌驅(qū)ψ约旱奈磥順淞⑿判?，樹立目?biāo)!
6.幫助孤寡老人干活，與他們談心。
7.支農(nóng)。組織隊(duì)員利用閑暇時間幫助農(nóng)民干農(nóng)活讓隊(duì)員們親身體驗(yàn)農(nóng)村生活.六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
序號項(xiàng)目詳細(xì)預(yù)算金額合計(jì)
1隊(duì)員食宿費(fèi)10元/天/人*15人*10天
2往返車費(fèi)蘭州到定西支教學(xué)校60元*15人
3下鄉(xiāng)期間醫(yī)藥用品(感冒藥、暈車藥等常用藥品)50元
4隊(duì)員保險費(fèi)用25元/人*8人
5通訊費(fèi)(電話費(fèi))50元
6社區(qū)文化活動所需物品費(fèi)(氣球、彩帶、花環(huán)等)100元
7給小學(xué)生開展活動贈送獎品及與村民聯(lián)誼活動獎品(鉛筆、筆記本生活日用品等)
8不可預(yù)知費(fèi)用100
9合計(jì)
七、人員分工任務(wù)明確
隊(duì)長:負(fù)責(zé)隊(duì)伍之間合作事宜的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織工作，把握所有隊(duì)伍進(jìn)行狀況，保證活動順利高效的進(jìn)行，根據(jù)實(shí)際需要可以隨時參與和調(diào)整活動的進(jìn)行。統(tǒng)籌各項(xiàng)事物、協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，安排全隊(duì)任務(wù)，監(jiān)督和督促活動開展。
副隊(duì)長:協(xié)助隊(duì)長工作，并在隊(duì)長委托或是缺位時，代行隊(duì)長職責(zé)，并同時起監(jiān)督作用。
文藝宣傳員:調(diào)動每名隊(duì)員，保持隊(duì)伍的蓬勃朝氣和昂揚(yáng)斗志。
安全員:負(fù)責(zé)每名隊(duì)員的人身、財產(chǎn)安全，宣傳安全意識，保護(hù)本隊(duì)公共財產(chǎn)。對于存在不安全隱患的行為，安全員有一票否決權(quán)。
紀(jì)律員:負(fù)責(zé)每天管理的點(diǎn)名和整體隊(duì)伍的紀(jì)律具體執(zhí)行情況。
財務(wù)總管:統(tǒng)一管理隊(duì)伍的財務(wù)，嚴(yán)格保證資金的合理、節(jié)約使用。
后勤總管:負(fù)責(zé)全體隊(duì)員的交通、食宿等，為活動提供有力的后勤保障。
攝影:捕捉精彩鏡頭，提供圖片素材，為本活動積累有益的歷史資料和實(shí)用資料。
通訊員:記錄每日信息、感人場景和故事，本活動各宣傳途徑及與村民的協(xié)商與溝通。
書記員:負(fù)責(zé)每天會議記錄以及隊(duì)長安排的其他記錄任務(wù)。
調(diào)研負(fù)責(zé)人:指導(dǎo)調(diào)研方法，安排本課題組的工作計(jì)劃，統(tǒng)籌課題調(diào)研活動的進(jìn)行。
支教負(fù)責(zé)人:統(tǒng)籌支教活動，確保支教活動成功進(jìn)行。
八、附錄
(一)財務(wù)及審計(jì)制度經(jīng)費(fèi)支出能開發(fā)票的一律以發(fā)票入賬，客觀情況不能開發(fā)票的，一律附超市小票或具體支出清單，必須有領(lǐng)款人親筆簽名，堅(jiān)決做到每一筆支出等具體清晰，審計(jì)時有據(jù)可查，有證可考。
(三)活動紀(jì)律
1、吃飯坐車必須要給錢，不能隨便接受任何吃飯邀請和饋贈。
2、艱苦奮斗，坐最便宜的車，吃最簡單的飯，絕對拒絕生活的奢華，以此來鍛煉自己;回來后力求保持艱苦奮斗的作風(fēng)，改造自己的生活習(xí)慣。
3、做事要善始善終，有始有終，不做就不開頭，要做就做到底，不找借口，不輕許諾言，承諾的事情一定要做到。
4、和農(nóng)民同吃同住同勞動，下鄉(xiāng)隊(duì)員必須做些力所能及的體力活。
5、堅(jiān)持獨(dú)立自主原則，活動流程不受任何人的強(qiáng)制安排。
6、全心全意為農(nóng)民服務(wù)，尊重農(nóng)民，服務(wù)農(nóng)民。要以農(nóng)民為主體，鼓勵農(nóng)民站出來做事情。
7、支農(nóng)、調(diào)研工作一切遵從當(dāng)?shù)貙?shí)際，不盲目套搬理論，開展活動前應(yīng)做切實(shí)的調(diào)查并力求從村民的角度考慮。
8、每天晚上必須進(jìn)行交流和討論，隊(duì)員之間溝通情況，進(jìn)行批評與自我批評，安排第二天工作。
9、要有良好的團(tuán)隊(duì)精神，大家互幫互助，要經(jīng)常進(jìn)行批評和自我批評。
10、安全第一，尤其保證女生的絕對安全。行動至少兩人一組，女生需男生陪同，不準(zhǔn)隨意脫離隊(duì)伍，不準(zhǔn)擅自行動，服從隊(duì)長安排。
11、服裝要符合農(nóng)民的習(xí)慣。
12、一切活動都應(yīng)以促進(jìn)村莊健康和諧發(fā)展為準(zhǔn)則，堅(jiān)持以當(dāng)?shù)貙W(xué)生、農(nóng)民為主體，政府主導(dǎo)，我們協(xié)助。
(四)下鄉(xiāng)條例
第一章形象與作風(fēng)
第一條衣著樸素，著裝整齊。
第二條用語文明，認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)囟Y貌用語，尊老愛幼。
第三條密切聯(lián)系當(dāng)?shù)厝罕?，充分尊重?dāng)?shù)馗刹俊?/p>
第四條調(diào)研支農(nóng)緊密結(jié)合，時刻謹(jǐn)記為群眾做力所能及的農(nóng)活。
第五條保持謙虛態(tài)度，向群眾學(xué)習(xí)請教。
第二章工作原則
第六條不拿群眾一針一線，食宿要給錢。
第七條不得隨便接受群眾及當(dāng)?shù)馗刹康难缯?，不得接受?dāng)?shù)亻_支前往旅游景點(diǎn)。
第八條活動期間不飲酒，因當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗不便拒絕時少飲不醉。
第九條接受群眾咨詢時要耐心解答，不得不懂裝懂。
第十條學(xué)會傾聽，在群眾反映問題時不打斷，不隨便發(fā)表意見。
第十一條團(tuán)隊(duì)內(nèi)部堅(jiān)持批評與自我批評，并充分發(fā)揚(yáng)民主，集體決策。
第十二條不輕易向干部或群眾許諾，但有諾必踐。
第二篇：三下鄉(xiāng)支教策劃書
活動主題：健康醫(yī)療
活動背景：改革開放三十年，我國社會主義各項(xiàng)事業(yè)迅猛發(fā)展，經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，西部廣大農(nóng)村變化翻天覆地，人民生活水平提高，教育特別是基礎(chǔ)教育較快發(fā)展，農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件有了明顯改善，農(nóng)村合作醫(yī)療廣泛開展，給廣大農(nóng)民帶來了極大的實(shí)惠。但成就掩飾不了差距，我們應(yīng)該看到：西部農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生狀況仍不樂觀，缺乏基本的醫(yī)療設(shè)備，醫(yī)療衛(wèi)生知識普及率仍然很低，農(nóng)民的健康意識仍然很低。教育的質(zhì)量與水平仍與東部存在較大差距，教學(xué)設(shè)施還不夠完善。這些已成為制約農(nóng)村發(fā)展的“瓶頸”。改變西部的欠開發(fā)造成的與東部的差距，改變西部教育的落后面貌，須從西部人自立、自強(qiáng)、自富的觀念做起。
活動目的：深入貧困山區(qū)，在支教過程中身體力行，為當(dāng)?shù)睾⒆訋ネ饷媸澜绲木?，激發(fā)他們求知和走出大山的愿望，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、勞等全面發(fā)展，把素質(zhì)教育真正落實(shí)到實(shí)處。把醫(yī)療衛(wèi)生知識不僅通過教學(xué)傳授給學(xué)生而且通過實(shí)踐活動讓村民參與，使他們了解科學(xué)就醫(yī)的重要性，了解一些基本的衛(wèi)生知識。為村民帶去科學(xué)適當(dāng)?shù)姆椒ǎD(zhuǎn)變傳統(tǒng)的致富觀念，促進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。豐富學(xué)生的課余文化生活，開闊學(xué)生的視野，樹立科學(xué)醫(yī)療的觀念，樹立科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧社會做力所能及之事。并且通過此次活動，使志愿者本身增長農(nóng)村生活經(jīng)驗(yàn)，體味農(nóng)村生活艱辛，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格，樹立為農(nóng)村事業(yè)奉獻(xiàn)的理想信念。
活動時間：XX年7月20日——8月4日
活動地點(diǎn)：貴州省黔東南凱里麻江縣
活動對象：貴州省黔東南凱里麻江縣河壩小學(xué)
活動實(shí)施體：貴州大學(xué)拓荒者志愿服務(wù)隊(duì)一隊(duì)——夢飛翔隊(duì)
策劃負(fù)責(zé)人：鐘鋒（筑夢隊(duì)隊(duì)長，貴州大學(xué)管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)08級1班）
活動詳情：
一、前期準(zhǔn)備
1、隊(duì)內(nèi)選出各板塊負(fù)責(zé)人，做好具體分工，工作由各個負(fù)責(zé)人安排執(zhí)行；
2、策劃書（總策劃、支教策劃、鄉(xiāng)村文化建設(shè)策劃、調(diào)研策劃、安全策劃）
3、召開三次隊(duì)內(nèi)會議，對準(zhǔn)備工作及下鄉(xiāng)活動過程中的問題進(jìn)行討論，尤其是要強(qiáng)調(diào)課件準(zhǔn)備、安全問題和隊(duì)內(nèi)團(tuán)結(jié)問題；
4、物資準(zhǔn)備：（1）集體物資：隊(duì)旗、辦公物品、后勤用品、藥品，獎狀、小禮品、相機(jī)、dv、晚會所用物品等。（2）隊(duì)員個人物資準(zhǔn)備：被褥、洗漱用品、臺燈、學(xué)生證、身份證、、手電筒、衣物、防蚊蟲在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。防曬傷的藥物。100元風(fēng)險資金）
5、課件。支教協(xié)調(diào)人安排課程，隊(duì)員利用課余時間搜集資料，準(zhǔn)備課件，在7月18日前將下鄉(xiāng)活動前8天的課件發(fā)給資料負(fù)責(zé)人。具體情況由支教協(xié)調(diào)人負(fù)責(zé)。課件內(nèi)容切合健康醫(yī)療主題，形式活潑，健康向上。
6、知識儲備。各位隊(duì)員盡量搜集健康醫(yī)療方面的知識，為講解和校外宣傳做準(zhǔn)備。
二、活動過程1、7月20日早上，火車出發(fā)前兩個小時，全體隊(duì)員集合，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人開展動員大會，歷時30分鐘，并強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)；
2、到達(dá)當(dāng)天安排全隊(duì)的吃住問題，后勤負(fù)責(zé)人安排后勤值日表以及每天的作息時間表；
3、與當(dāng)?shù)卮逦瘯靶ｎI(lǐng)導(dǎo)見面，對此次活動的目的及意義進(jìn)行闡述，遞交活動策劃，通過詢問請教對當(dāng)?shù)丶皩W(xué)校情況進(jìn)一步了解，并取得支持與幫助；
4、支教協(xié)調(diào)人根據(jù)學(xué)校具體情況按排課程表，隊(duì)員開始準(zhǔn)備后期課件，資料負(fù)責(zé)人整理前期資料，為教學(xué)活動提供便利（詳見《支教策劃》）；
5、舉行開學(xué)儀式，在儀式上向全校師生說明來意表明活動的目的，解釋活動的初衷，取得師生及當(dāng)?shù)卮迕竦睦斫馀c支持。
6、7月25日左右，召開全校家長會，與家長進(jìn)行交流，說明我們的活動目的和意義，交流孩子教育的經(jīng)驗(yàn)，宣傳醫(yī)療知識。
7、在家長會后，舉行健康醫(yī)療知識講座，對一些基本知識進(jìn)行講解，并在此期間為村民做一些簡單的體檢；
8、前幾天課程，隊(duì)長和支教協(xié)調(diào)人到課堂聽課，并寫出紀(jì)錄，總結(jié)和改進(jìn)意見，在會議上進(jìn)行交流；
9、隊(duì)員利用空余時間進(jìn)村調(diào)研，調(diào)研主題為醫(yī)療健康，了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境情況，了解村民的健康衛(wèi)生意識，并適時宣傳醫(yī)療健康知識，并對當(dāng)?shù)馗鞣矫媲闆r了解，以便提出合理意見。（詳見《調(diào)研策劃》）；
10、從當(dāng)?shù)鼐唧w實(shí)際出發(fā)，分別找出兩個典型，為建國60周年和科學(xué)發(fā)展觀兩個內(nèi)容做準(zhǔn)備
11、組織隊(duì)員及學(xué)生利用課余時間排練節(jié)目為文藝匯演作準(zhǔn)備，每個隊(duì)員都要想好自己的一些即興演出節(jié)目、可以用于調(diào)節(jié)氣氛和最后的演出，注意在自己的班級里發(fā)掘有特長的學(xué)生；
12、文藝匯演的準(zhǔn)備工作（詳見《鄉(xiāng)建策劃書》）；
13、運(yùn)動會和知識競賽或演講比賽：根據(jù)學(xué)校情況，開展一次具有趣味性的運(yùn)動會，知識競賽則以健康知識為主，演講比賽可以以健康為主題；
14、開展一次大型的校外宣傳活動，宣傳健康醫(yī)療知識和文藝會演，發(fā)放調(diào)查問卷制作并印刷統(tǒng)計(jì)問卷，包括兩種類型：分別發(fā)放給學(xué)生、當(dāng)?shù)卮迕?。要充分考慮到接受調(diào)查者的文化水平?；貋砗髮柧磉M(jìn)行分析總結(jié)；
15、紀(jì)錄片的準(zhǔn)備和拍攝，由新聞?wù)掌M成員負(fù)責(zé)，16、每天寫一篇新聞報道；
17、每晚進(jìn)行總結(jié)會議安排，會議內(nèi)容包括：當(dāng)天活動總結(jié)，第二工作安排，當(dāng)天開銷明細(xì)科目。要求每名隊(duì)員每天寫一篇總結(jié)或感悟，由資料負(fù)責(zé)人收齊并整理；
18、會后是自由交流階段，對當(dāng)天出現(xiàn)的一些個人問題進(jìn)行交流解決；
19、各項(xiàng)集體開銷由財務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，盡可能在消費(fèi)時索要發(fā)票，沒有發(fā)票時則必須作好紀(jì)錄，做到節(jié)儉適度、公開透明；
20、征集當(dāng)?shù)貙W(xué)生的手工藝品、繪畫等（最好具有當(dāng)?shù)孛褡逄厣?，以備返校后的成果展示?/p>
21、學(xué)生安全機(jī)制：對到來的學(xué)生實(shí)施考勤制度，到校學(xué)生進(jìn)行登記，填寫必要信息，如聯(lián)系方式，家庭地址等；
22、隊(duì)員安全機(jī)制：嚴(yán)禁隊(duì)員私自外出，兩人以上結(jié)伴出行，外出時必須與隊(duì)長或安全負(fù)責(zé)人講清去向及時間；
23、支教后期優(yōu)秀班級以及優(yōu)秀學(xué)生的評估和獎品頒發(fā)：對支教過程中表現(xiàn)較好的班級和學(xué)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睢８鶕?jù)班級平時的考勤、學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)風(fēng)氣進(jìn)行有效評估；
24、妥善做好與學(xué)生分別的工作，確保不出意外情況。
三、活動總結(jié)（8月4日以后）
1、各個板塊負(fù)責(zé)人總結(jié)各自工作，寫出總結(jié)，隊(duì)長寫出全隊(duì)總結(jié)；
2、根據(jù)調(diào)研情況寫出調(diào)研報告并寫出建言書交給鎮(zhèn)政府和村委會；
3、完成建國60周年和科學(xué)發(fā)展觀的兩篇報告
4、組織隊(duì)員進(jìn)行交流與分享，對下鄉(xiāng)過程取得的成績和出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)；
5、成果展示。
活動風(fēng)險預(yù)測及應(yīng)對措施
1、教員因故不能上課，支教協(xié)調(diào)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，并保證課程質(zhì)量；
2、學(xué)生在課堂上的突發(fā)事件如打架等，由各班班主任或該課任課教員詢問調(diào)查并給予妥善解決；
3、教員與村民發(fā)生沖突，由隊(duì)長和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或治安機(jī)構(gòu)等共同解決；
4、教員與教員發(fā)生沖突，由隊(duì)長與隊(duì)員共同協(xié)商解決；
5、課件丟失。事先備份，即一份書面材料，一份電子檔案；
6、隊(duì)員出現(xiàn)抵觸情緒或不合群現(xiàn)象時，隊(duì)長和隊(duì)員進(jìn)行談心和教育，幫助其解決心理問題。
教員注意事項(xiàng)
1、以身作則，言傳身教，樹立良好的教師形象；
嚴(yán)肅行為，注意衣著，以切實(shí)行動維護(hù)一名當(dāng)代大學(xué)生志愿者的良好形象；
2、語言、語氣
不得挖苦、體罰學(xué)生
3、提前進(jìn)教室，準(zhǔn)時下課；
4、不無故缺課；
5、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，注意安全，嚴(yán)禁隊(duì)員私自外出，兩人以上結(jié)伴出行，外出時必須與隊(duì)長或安全負(fù)責(zé)人講清去向及時間；
6、艱苦奮斗，努力工作；
7、服從集體，增強(qiáng)集體責(zé)任感，時刻以團(tuán)隊(duì)為核心，對于集體作出的決定，必須無條件服從；
8、從自身做起，堅(jiān)持節(jié)儉。
第三篇：三下鄉(xiāng)支教策劃書
“情暖童心”項(xiàng)目策劃書
“百年大計(jì)，教育為本”，教育問題是國家的重要問題，教育的發(fā)展?fàn)顩r代表了一個國家的發(fā)展動力和潛力，而孩子是祖國的未來，是未來社會主義的擁護(hù)者和建設(shè)者，孩子們的健康成長關(guān)系到國家和民族的復(fù)興，教育是培養(yǎng)孩子成材必不可少的重要環(huán)節(jié)，而幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。
關(guān)心兒童成材，要從娃娃抓起!因此，內(nèi)蒙古師范大學(xué)鴻德學(xué)院藝術(shù)系團(tuán)總支計(jì)劃舉辦，以“情暖童心”為主題的愛心義工活動，以傳遞人間真情，構(gòu)建和諧社會，讓大學(xué)生擔(dān)起自己的社會責(zé)任為目的，同時也為同學(xué)們提供了一個平臺，讓大家在體驗(yàn)奉獻(xiàn)之樂的同時，重拾童年美好的回憶，鍛煉青年志愿者的各項(xiàng)義務(wù)勞動技能，增長服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，為社會各界樹立關(guān)愛兒童的好榜樣，弘揚(yáng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓世界充滿無限的愛，為創(chuàng)建和諧社會獻(xiàn)出綿薄之力。
內(nèi)蒙古師范大學(xué)鴻德學(xué)院是由國家教育部正式批準(zhǔn)設(shè)立的本科層次的獨(dú)立院校。學(xué)院現(xiàn)設(shè)七個系。其中人文系學(xué)前教育專業(yè)和藝術(shù)系以及外語系都與幼兒教育息息相關(guān)。藝術(shù)系成立十周年以來，專業(yè)知識強(qiáng)，師資力量雄厚，學(xué)術(shù)性強(qiáng)，對于幼兒教育中美術(shù)方面的學(xué)習(xí)具有一定的優(yōu)勢。我們積極參與本次活動的目的更是要關(guān)心愛護(hù)留守兒童，開展有關(guān)兒童教育的工程，讓每個農(nóng)村的孩子們都能夠得到高質(zhì)量高水平的教育，讓他們能夠陽光的健康的成長。
本次活動由藝術(shù)系團(tuán)總支自愿發(fā)起，我系將由志愿者服務(wù)隊(duì)等優(yōu)秀學(xué)生作為代表，重點(diǎn)圍繞“七彩假期”青年志愿者關(guān)愛農(nóng)村留守兒童志愿服務(wù)項(xiàng)目和“情暖童心”關(guān)愛保護(hù)農(nóng)村留守兒童工程，依托“七彩小屋”、青年之家、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等陣地，開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、素質(zhì)拓展等形式的精準(zhǔn)關(guān)愛志愿服務(wù)。我系以美術(shù)專業(yè)為核心，對于孩子們的興趣培養(yǎng)和基礎(chǔ)教學(xué)都具有一定的能力，并且由我系選拔出來的這些優(yōu)秀學(xué)子，在大學(xué)期間都具備了社會實(shí)踐中的代課能力，在與孩子們接觸的過程中，也會友好親密的進(jìn)行引導(dǎo)和示范。
通過此次活動，將會在一定程度上改善農(nóng)村教學(xué)環(huán)境，緩解農(nóng)村教師隊(duì)伍的壓力，為農(nóng)村兒童教育事業(yè)做出一定貢獻(xiàn)。同時也將會培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生對社會的責(zé)任感和社會公益心，能夠?qū)ι鐣斐捎绊?，吸引更多的社會力量為支教事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
內(nèi)蒙古師范大學(xué)鴻德學(xué)院藝術(shù)系團(tuán)總支 2018年6月27日
第四篇：三下鄉(xiāng)支教方案
一、活動背景
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年是國家的希望，如何正確引導(dǎo)他們成長成為了國家長期的歷史任務(wù)。因此，作為最具青春活力的大學(xué)生，我們有能力、有責(zé)任去引導(dǎo)好他們。同時，三下鄉(xiāng)，是一個時代的名詞。作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該響應(yīng)國家的號召，積極投身到農(nóng)村支教隊(duì)伍中來，將自己在校所學(xué)的科學(xué)文化知識和衛(wèi)生安全常識帶到農(nóng)村傳播，并緊密結(jié)合所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識，積極引導(dǎo)農(nóng)村孩子努力學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，爭取為社會和國家做出更大的貢獻(xiàn)。
二、活動主題
學(xué)以致用，服務(wù)他人
三、活動目的
1、充分發(fā)揮我校教師教育特色，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育；
2、提高大學(xué)生的社會實(shí)踐能力，為其將理論和實(shí)踐結(jié)合提供平臺；
3、培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神和服務(wù)社會的意識，提高其團(tuán)隊(duì)合作能力；
4、為農(nóng)村小學(xué)生提供豐富的文體活動，加強(qiáng)其對自身全面發(fā)展的重視；
5、開展團(tuán)體活動，培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的意識；
6、在農(nóng)村小學(xué)生中普及健康衛(wèi)生，心理健康方面的知識，促進(jìn)其身心健康發(fā)展；
7、通過推廣普通話，指導(dǎo)農(nóng)村小學(xué)生誦讀古詩文，促進(jìn)其語言文學(xué)規(guī)范應(yīng)用；
8、增強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)生對未來的信心，教育其從小樹立夢想，并為實(shí)現(xiàn)夢想而努力；
9、通過對農(nóng)村小學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)的啟蒙教育，培養(yǎng)其對數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)的興趣，使其產(chǎn)生探索數(shù)學(xué)奧秘的欲望。
四、支教地點(diǎn)
廣東省茂名市電白縣霞洞鎮(zhèn)夏中小學(xué)
五、支教時間
十天
六、支教對象
三至六年級學(xué)生
七、支教內(nèi)容
主要以第一課堂為主，第二課堂為輔
（一）第一課堂
1、民俗知識
在學(xué)習(xí)課本知識的基礎(chǔ)上，以小故事的形式向?qū)W生們傳授一些各地方的民族風(fēng)俗，讓學(xué)生們多多了解外面的世界，開闊他們的眼界，并豐富他們的知識面。另外，會舉行一些趣味語文方面的小游戲，讓學(xué)生把課堂內(nèi)外的知識聯(lián)系起來，提高基礎(chǔ)知識運(yùn)用能力，激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性和興趣。
2、趣味數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)，是地球上最古老的科學(xué)之一，早在人類文化的啟蒙時期，就已有了數(shù)學(xué)的萌芽。另外，數(shù)學(xué)在我們的生活中無處不在，為此，為提高同學(xué)們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的欲望，我們開展了趣味數(shù)學(xué)這門課程，會通過一些數(shù)學(xué)小故事、趣味數(shù)學(xué)小游戲等的新穎方式，旨在開發(fā)學(xué)生們的邏輯思維，并提高他們對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。
3、瘋狂英語
通過針對性教學(xué)，旨在提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，重在挖掘其英文學(xué)習(xí)潛能，激發(fā)其對英語的學(xué)習(xí)熱情。并通過一些特別的，有趣的，新穎的方式，讓同學(xué)們參與到英語的學(xué)習(xí)中，讓他們體會到英語的趣味性，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)英語的積極主動性。另外，會通過特色活動：瘋狂英語晨讀，為學(xué)生們打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，為日后的英語學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
4、社會綜合科
為了進(jìn)一步拓展學(xué)生的課外知識，我們將歷史、安全、衛(wèi)生、自然科學(xué)等方面對學(xué)生知識講解，使學(xué)生具備豐富的生活常識，同時，從中培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注常識的意識，增強(qiáng)學(xué)生興趣。
（二）第二課堂
1、音樂
主要教學(xué)生們唱些流行而簡單的勵志歌曲，使其在娛樂身心的同時，形成積極的人生態(tài)度。再者，教授的形式多種多樣，有合唱、小組歌唱和個人唱等等，課堂形式靈活，可在室內(nèi)室外進(jìn)行，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。
2、書法
書法是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)之一，在重視加強(qiáng)素質(zhì)教育的今天，開展書法教育具有深遠(yuǎn)意義。再者，練習(xí)書法可以提升學(xué)生的審美素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。另外，通過練習(xí)書法，可以鍛煉一個人做事認(rèn)真、沉穩(wěn)、有始有終的品格。為此，我們決定開設(shè)書法課。
3、簡筆畫
簡筆畫，是通過目識、心記、手寫等活動，提取客觀形象最典型、最突出的主要特點(diǎn)，以平面化、程式化的形式和簡潔大方的筆法，表現(xiàn)出既有概括性又有可識性和示意性的繪畫。可極大豐富教學(xué)語言，使語言信息和圖像信息同時參與到教學(xué)過程中，使學(xué)生試聽結(jié)合，并培養(yǎng)學(xué)生對畫畫的興趣，擴(kuò)寬學(xué)生的視野。
4、話劇
話劇本是一門綜合性藝術(shù)，劇作、導(dǎo)演、表演、舞美、燈光、評論缺一不可。開展話劇班有利于豐富德地全體學(xué)生的小學(xué)生活，培養(yǎng)有表演藝術(shù)的話劇人才，有利于小學(xué)生的德智體全部發(fā)展。
5、手語
手語是聾啞人士的交流與溝通方式，本班會教小朋友一些基本的、日常的手語動作，可以讓小朋友多學(xué)習(xí)一些知識，體會聾啞人的生活，更好的珍惜自己的生活，本班還會通過一些歌曲來教小朋友手語，更好的調(diào)動課堂氣氛。
6、健美操 健美操是一中有氧運(yùn)動，能有效控制體重、有效提高練習(xí)者各種身體素質(zhì)，并對人體的心肺功能、耐力水平都有很大的促進(jìn)作用，再者。
7、DIY手工藝品
手工制作要求孩子手腦并用、手眼協(xié)調(diào)，有利于全面開發(fā)學(xué)生的大腦，有利于全面開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力，同時，在手工制作過程中，往往需要孩子之間進(jìn)行相互的配合和幫助，這有利于鍛煉孩子們的交往能力，與人溝通交流的能力，和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
8、太極
學(xué)習(xí)太極有利于培養(yǎng)學(xué)生們的靜心慢練，會練善養(yǎng)，有助于達(dá)到練精化氣，練氣化神，練神還虛，虛至虛靈之境界。同時，學(xué)習(xí)太極并不是學(xué)習(xí)一種運(yùn)動，而是學(xué)習(xí)一種生活方式，一種讓我們學(xué)會放松、淡然的心態(tài)，能讓我們保持身心的愉快。
9、跆拳道
現(xiàn)在的學(xué)生，或多或少，都背負(fù)著學(xué)習(xí)壓力，而跆拳道不失為一種課余釋放壓力的好辦法，并且，通過學(xué)習(xí)跆拳道，可以讓學(xué)生們強(qiáng)身健體、去除惰性、增強(qiáng)信心，并能讓學(xué)生們敞開心扉，學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)助。
八、注意事項(xiàng)及解決措施
1、小學(xué)生天真活躍，可能會導(dǎo)致課堂紀(jì)律的混亂，因此，在上課期間可以安排相關(guān)的不用上課的同學(xué)在教室后維持課堂紀(jì)律。
2、第二課堂報名時場面可能會比較噪雜混亂，易于出現(xiàn)意外事故，故屆時，安排相當(dāng)一部分的隊(duì)員在現(xiàn)場維持紀(jì)律，確保秩序和學(xué)生們的安全。
3、我們在校提前備好的課程內(nèi)容也許不符合當(dāng)?shù)貙W(xué)生的需求，因此，隊(duì)員們要提前準(zhǔn)備好范圍涉及較廣，內(nèi)容較豐富的資料，帶過去，從而能夠根據(jù)具體情況再作安排，靈活變通。
4、考慮到某些第二課堂要在戶外搞，故要針對天氣等原因，做好安全防范工作，如讓學(xué)生自備太陽帽；針對可能出現(xiàn)的突發(fā)暴雨情況，隊(duì)員應(yīng)提前收聽天氣預(yù)報，帶好雨傘等防雨工具。
5、若在課堂上出現(xiàn)學(xué)生打架情況，要學(xué)會靈活處理，若出現(xiàn)學(xué)生頂撞隊(duì)員情況，切記不能對學(xué)生動粗，必要時可向當(dāng)?shù)卦谛ｎI(lǐng)導(dǎo)老師求助。
九、預(yù)期效果
1、對于當(dāng)?shù)貙W(xué)生：通過大學(xué)生的暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動，豐富當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的假期生活，帶去知識和快樂，寓教于樂，提高音體美等各方面的素質(zhì)，促進(jìn)他們養(yǎng)成健康的生活方式，塑造健全的人格，并在一定程度上對學(xué)生以后學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生引導(dǎo)和啟發(fā)作用。
2、對于我們?nèi)锣l(xiāng)隊(duì)伍：利用所學(xué)的知識和技能服務(wù)學(xué)校教育，通過對支教生活的體驗(yàn)，從中學(xué)會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，為基層學(xué)校服務(wù)的同時，提高大學(xué)生自我的社會實(shí)踐能力。豐富暑假生活。
3、對社會：將基層學(xué)校教育現(xiàn)狀發(fā)映給社會，爭取吸納更多社會力量參與支教活動，提高基層學(xué)校教育水平。
十、活動開展流程
1、開班儀式：邀請學(xué)生家長，學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)參加，老師和學(xué)生自我介紹，朗讀來自大學(xué)學(xué)生對當(dāng)?shù)貙W(xué)生的鼓勵語。（7月11日第一、二節(jié)課）
2、正式上課（7月11日第三、四節(jié)——7月16日第一、二節(jié)）
3、開展的活動（在午休期間或者課后，根據(jù)學(xué)生的意見，將開展一些活動）：a.“母親，您辛苦了”折紙活動，在折紙上寫下想對母親說的話，并貼在黑板報上，如有可能我們支教小組成員會隨即抽取送給學(xué)生家長。b.開展“接數(shù)字”的游戲，由一個同學(xué)隨便報一個數(shù)字，后面的同學(xué)一次數(shù)下去，如果是7或7的倍數(shù)就要講故事、唱歌。c.籃球比賽，拔河比賽，羽毛球比賽。
4、結(jié)束（暨三下鄉(xiāng)支教活動畢業(yè)典禮）；文藝匯演。支教教課結(jié)束，收集學(xué)生想對大學(xué)里的大哥哥大姐姐們說的話。文藝匯演邀請當(dāng)?shù)卮迕?，學(xué)生家長，在校老師和領(lǐng)導(dǎo)參加，由“三下鄉(xiāng)”成員表演節(jié)目，每個支教班級學(xué)生也要組織節(jié)目，節(jié)目由平時課下組織的一些學(xué)生表演或者學(xué)生自己的才藝。營造積極的氛圍，加強(qiáng)大學(xué)生、中學(xué)生、家長、學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的交流。文藝匯演結(jié)束階段朗讀支教感言，捐贈由“三下鄉(xiāng)”成員通過賣報紙、做兼職籌集資金買的文具、體育器材。（7月17日上午）
5、活動總結(jié)：“三下鄉(xiāng)”成員總結(jié)自己在執(zhí)教過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
第五篇：2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動策劃書
2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動策劃書
2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動策劃書
一、活動概況
主辦單位：張家川學(xué)友聯(lián)盟
團(tuán)隊(duì)名稱：張家川學(xué)友聯(lián)盟“心教育-新夢想”社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)
活動主題：心教育-新夢想
活動宗旨：知識改變命運(yùn)，理想成就未來
以微薄之力獻(xiàn)愛心，憑拳拳之情濟(jì)家鄉(xiāng)
用熱情之心盡赤愛，借滿腔之愛壯未來
活動地點(diǎn)：甘肅省天水市張家川回族自治縣連五鄉(xiāng)四合小學(xué)
團(tuán)隊(duì)人數(shù)：團(tuán)隊(duì)成員15人
媒體支持：172 校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇
活動時間：xx年7月10日—7月25日
活動內(nèi)容：支教、家訪、社會調(diào)研
二、活動背景
（一）當(dāng)?shù)厍闆r
張家川回族自治縣,位于甘肅省東南部，天水市東北，隴山西麓。全縣總面積１３１１．８平方公里，東西長６２公里，南北寬４８公里。張家川回族自治縣是西北地區(qū)國家級特困縣之一，現(xiàn)總?cè)丝?2萬，其中回族22萬，占總?cè)丝?0%左右。多年來，該地經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，人民生活質(zhì)量差。造成這里長期貧困，且無法良好發(fā)展的原因主要是資源稀缺，位置偏遠(yuǎn)，環(huán)境較差，人民群眾思想落后，素質(zhì)低，人口增長速度太快，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過重等。近年來，在政府的努力和人民的配合下，該縣取得了一些成就，但是要讓群眾從根本上脫離貧困，走上致富之路，過上高質(zhì)量的生活，仍需要很長一段時間的掙扎和努力。“百年大計(jì)，教育為本”甘肅省張家川回族自治縣縣、鄉(xiāng)兩級政府和廣大群眾以及學(xué)校和教師，都為義務(wù)教育作出了巨大的努力，義務(wù)教育因此取得了很大的成績，但同時農(nóng)村教育也存在一定的問題，尤其和發(fā)達(dá)地區(qū)比較，還存在著很大的差距，這就直接制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。連五四合村位于張家川縣西北部與莊浪縣交界處，距縣城40公里，但由于受當(dāng)?shù)氐乩頎顩r和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等因素的制約，與外面交通不暢，基礎(chǔ)設(shè)施落后，發(fā)展滯后，基礎(chǔ)教育問題比較突出。近年來，隨著免費(fèi)義務(wù)教育的落實(shí)，當(dāng)?shù)貤l件有所好轉(zhuǎn)，但是從總體來看，教育投入不足，年輕教師人數(shù)相對少，教學(xué)手段落后；教育設(shè)施不足，教育資源短缺，當(dāng)前學(xué)生可利用的各類圖書資料極其稀缺，甚至有些小學(xué)根本沒有圖書資料。還有很多在教育中存在的問題（教學(xué)、師資、學(xué)生和家長等問題）。
同時，學(xué)友聯(lián)盟經(jīng)過前一次的下鄉(xiāng)家訪活動，對農(nóng)村教育感悟較多，支教經(jīng)驗(yàn)較為豐富，鑒于次，我們組織了這次暑假支教活動，附帶一些圖書捐贈活動，聯(lián)系社會各界愛心人士及公益組織等社會資源，為當(dāng)?shù)匦W(xué)生捐贈一些當(dāng)前所需的教輔用書，科普書籍，課外讀物以及一些文體用品。
關(guān)注少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展，關(guān)注少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村教育的發(fā)展，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛心，匯聚愛的陽光，為那些期待和渴求的大眼睛帶去一些希望，實(shí)現(xiàn)自己的社會責(zé)任。
（二）團(tuán)隊(duì)情況
張家川學(xué)友聯(lián)盟會自成立以來，始終堅(jiān)持著感恩、責(zé)任、互助、回報、創(chuàng)新的協(xié)會精神，秉承感恩家鄉(xiāng)回報社會的聯(lián)盟宗旨，在校內(nèi)和校外廣泛地開展了大量志愿服務(wù)活動，得到了學(xué)校和社會的高度認(rèn)可。
xx年1月10日—25日，張家川學(xué)友聯(lián)盟聯(lián)合蘭州市其他高校大學(xué)生，在張家川縣第一中學(xué)，第三中學(xué)開展了為期2天的高考經(jīng)驗(yàn)交流活動，得到了當(dāng)?shù)厝罕姾蛷埣掖h教育局的高度認(rèn)可。
xx年2月10日—25日，張家川學(xué)友聯(lián)盟聯(lián)合在校大學(xué)生組成家訪團(tuán)隊(duì)，在甘肅省張家川縣各個鄉(xiāng)開展了家訪活動，此次活動得到了張家川縣團(tuán)委和各鄉(xiāng)政府的支持。
在xx學(xué)年期間，張家川學(xué)友聯(lián)盟攜手靈臺學(xué)友聯(lián)盟在蘭州交通大學(xué)組織開展了“大學(xué)生如何更好地就業(yè)”的專題講座等活動。受到了學(xué)生、學(xué)校的肯定，取得了可喜的成果。
在經(jīng)歷了前幾次的一系列活動之后，我們已經(jīng)積累了必要的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，有一支團(tuán)結(jié)友愛的支教團(tuán)隊(duì)—“心教育-新夢想”社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。作為大學(xué)生我們有義務(wù)也有責(zé)任去那些最艱苦的地方，我們應(yīng)該將感恩家鄉(xiāng)、回報社會的精神發(fā)揚(yáng)下去，讓更多地大學(xué)生參與到我們的隊(duì)伍中來，實(shí)現(xiàn)自己的社會責(zé)任。
三、活動目標(biāo)
1、充分發(fā)揮大學(xué)生豐富的知識資源優(yōu)勢，在學(xué)生平時學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上對語文、英語等方面的知識加以鞏固提高。同時更多地傳授給他們一些課外知識，拓寬孩子們的視野和思維，擴(kuò)大他們的知識面，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的熱情。
2、從心靈和精神方面深入了解學(xué)生的需要，盡最大努力給他們帶去愛、希望和夢想。教會他們愛與被愛，讓他們對一切心懷感恩；點(diǎn)燃孩子們的童年夢想和希望，激勵他們?yōu)閴粝攵Α?/p>
3、大學(xué)生享受了社會的眾多資源，理應(yīng)盡己之力回報社會，通過我們的支教讓大學(xué)生開始擔(dān)當(dāng)自己肩上的那份責(zé)任，并以實(shí)際行動去感恩社會，回報社會，將這種精神在更多當(dāng)代大學(xué)生中傳遞。
4、我們所做的不僅僅是支教，更是一份愛與希望的事業(yè)，這只是一個開始，我們還會繼續(xù)關(guān)注孩子們，繼續(xù)給他們帶去我們的愛和希望，同時也讓更多的人了解和了解這份事業(yè)，并加入到我們的隊(duì)伍中來，和我們一起將這份事業(yè)做得更好。
5、動用社會資源，聯(lián)系社會各界愛心人士和公益組織，通過在張家川農(nóng)村暑期的支教活動，關(guān)注民族地區(qū)農(nóng)村教育的發(fā)展，關(guān)注弱勢群體的教育，傳播一種理念和精神，讓更多的人參與到民族地區(qū)的發(fā)展中來。
6、通過支教活動和一些附帶募捐活動，我們將籌集一些各類圖書和一些學(xué)習(xí)用具，送到當(dāng)?shù)匦W(xué)的學(xué)生手中，奉獻(xiàn)一份愛心，雖然解決不了本質(zhì)問題，但對當(dāng)?shù)匦W(xué)生有一定實(shí)際的物質(zhì)幫助。
7、此次活動，為在校大學(xué)生提供一個社會實(shí)踐和與外界交流的平臺，也是通過實(shí)際活動體驗(yàn)生活，實(shí)現(xiàn)自己的社會責(zé)任。
四、活動相關(guān)制度
（一）組織分工
隊(duì)長：蘭海明——與當(dāng)?shù)匦W(xué)聯(lián)（2016中秋節(jié)商場策劃書）系，負(fù)責(zé)接洽事宜和全體支教隊(duì)員的工作安排，協(xié)調(diào)支教隊(duì)員的工作，記錄財務(wù)支出。
組織負(fù)責(zé)人：馬有?！獏f(xié)助隊(duì)長工作，負(fù)責(zé)人員安全工作，監(jiān)督各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況。
教學(xué)負(fù)責(zé)人：王靜——負(fù)責(zé)課程安排和教學(xué)工作進(jìn)展。
家訪負(fù)責(zé)人：李建榮——安排家訪人員，負(fù)責(zé)家訪活動。
財務(wù)負(fù)責(zé)人：趙強(qiáng)——負(fù)責(zé)財務(wù)預(yù)算，及時匯報財務(wù)支出情況。
后勤負(fù)責(zé)人：李宏杰——負(fù)責(zé)物資采購和所有物資的安全。
（二）財務(wù)制度
（三）例會制度
支教期間，每天晚上9:00—9:30，召開例會，對當(dāng)天活動進(jìn)行總結(jié)，并對第二天工作進(jìn)行安排。
（四）志愿者制度（詳見策劃書附表）
五、活動流程
（一）支教前期準(zhǔn)備
1、活動時間：5月1日—6月20日
2、地區(qū)接洽工作：
接洽工作由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人與支教點(diǎn)聯(lián)系人商談一切事宜，達(dá)成協(xié)議后，以取得校方對支教活動的支持和配合、動員當(dāng)?shù)厝罕妼以L和調(diào)研工作的支持，協(xié)商團(tuán)隊(duì)到達(dá)支教點(diǎn)之后與校方的交接工作。同時，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人實(shí)地考察，再次核實(shí)各項(xiàng)事宜，協(xié)商解決志愿者的住宿和吃飯問題（住宿在教工宿舍住宿，吃飯讓當(dāng)?shù)貙W(xué)校提供灶具，志愿者自己做飯）。
3、募捐活動
（1）聯(lián)系一些愿為農(nóng)村教育做一些貢獻(xiàn)的社會各界愛心人士的聯(lián)系人，讓他們募捐當(dāng)前最需要的教輔類圖書、科普類書目以及文體用品等。并及時做好各類捐贈物品分類保管工作和登記情況。
（2）小組負(fù)責(zé)人和組員積極聯(lián)系一些出版社和書商、文化超市等機(jī)構(gòu)。占用他們一些時間，與他們進(jìn)行交流溝通，給他們解釋一下當(dāng)前會寧農(nóng)村教育所面臨的困難和問題，希望這些機(jī)構(gòu)和愛心人士可以為民族地區(qū)農(nóng)村教育做一些貢獻(xiàn)。
（3）小組成員在學(xué)校進(jìn)行宣傳，和一些學(xué)生社團(tuán)聯(lián)系，與他們合作。在校園內(nèi)宣傳本次活動主題，讓更多的人認(rèn)識、關(guān)注和參與到民族地區(qū)農(nóng)村教育活動中來，以獲得更多的資源。
4、支教志愿者的培訓(xùn)
1對此次培訓(xùn)活動的材料的收集。
2請專業(yè)老師對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。
3基本事項(xiàng)的交代包括:基本禮儀,課堂應(yīng)注意的基本事項(xiàng)(活躍氣氛、帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,突發(fā)事件的應(yīng)急處理)
5、教學(xué)管理項(xiàng)目
（1）課程設(shè)置：
1基礎(chǔ)類
語文：對文學(xué)作品，文學(xué)人物，知名作家以及優(yōu)美文章詩篇，相應(yīng)小學(xué)階段的字音、字形進(jìn)行介紹和講解等；
數(shù)學(xué)：對他們以前學(xué)的相關(guān)數(shù)學(xué)知識進(jìn)行進(jìn)行一個匯總學(xué)習(xí)，處理他們的暑期數(shù)學(xué)作業(yè)和問題以及由數(shù)學(xué)的相關(guān)的延伸知識；
英語：講授一些比較有趣的英語常用對話，和幫助他們記憶相應(yīng)的一些小學(xué)英語單詞，引導(dǎo)他們多說英語，對英語感興趣等；
2素質(zhì)類
品德與心理健康：教會小學(xué)們基本的做人原則，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，對留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，讓孩子們健康成長。
歷史故事：給當(dāng)?shù)貙W(xué)生講一些有趣的歷史故事，傳說，成語典故等。
民俗風(fēng)情：介紹漢族和少數(shù)民族的民族特色，以及中外民族特色。
體育：給小學(xué)生生們教授系統(tǒng)的體操動作、眼保健操、手語操，以及一些趣味性的運(yùn)動和游戲。
美術(shù)：給小學(xué)生們講授一些美學(xué)基本知識，提高他們認(rèn)識美、感受美和鑒賞美得能力，提高孩子們的興趣愛好，拓展視野。
音樂：教會小學(xué)生們學(xué)習(xí)一些有趣的兒歌，以及流行而簡單的勵志歌曲，使其在娛樂身心的同時，形成積極的人生態(tài)度。2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動策劃書2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動策劃書。
3科普類
自然科學(xué)：
趣味試驗(yàn)：物理化學(xué)的小型趣味實(shí)驗(yàn)。
手工制作：剪紙，折紙，廢物改造利用。
科學(xué)知識：帶有趣味性的科學(xué)知識以及一些生活常識。
安全教育：向同學(xué)們講解生活中的安全小常識，提高安全意識。
4第二課堂
在此期間，我們將舉行一些形式多樣的課外活動，以豐富小學(xué)生的課外生活，比如演講比賽、辯論賽、球類比賽、拼圖比賽等形式多樣的趣味性活動。
（2）志愿者守則：與組員一起訂立契約，激發(fā)他們遵守的責(zé)任感，讓組員表達(dá)心聲，表達(dá)對小組的期待。（詳見附表）
（3）后勤物品準(zhǔn)備：為學(xué)生買禮物。禮物主要是筆記本，圓珠筆之類的，募捐所得的圖書，書包的整理等。相關(guān)資料的打印。比如課程表，事宜安排表等。隊(duì)員所需支教用品。比如筆記本，圓珠筆，稿紙（a4）等一些教學(xué)輔助用品。支教的生活必需品的購買。
6、教案編寫：在6/15----6/20之間進(jìn)行志愿者教案編寫活動和統(tǒng)計(jì)，在實(shí)施過程中統(tǒng)一打印。
7、前期活動總結(jié)
主要進(jìn)行資料的整理和支教物品的準(zhǔn)備，以及下一實(shí)施環(huán)節(jié)的具體事宜協(xié)商。
（二）支教實(shí)施環(huán)節(jié)
1、時間：xx/7/10----xx/7/25
2、xx/7/10，所有志愿者統(tǒng)一在張川縣龍山鎮(zhèn)集合，再從龍山鎮(zhèn)坐車到當(dāng)?shù)匦W(xué)，到達(dá)后，進(jìn)行簡單的住宿小組分配，并進(jìn)行整理后，與校方進(jìn)行一次會議，具體協(xié)商支教時間內(nèi)的各項(xiàng)教學(xué)、調(diào)研家訪等活動。
3、xx/7/11早上開始支教活動，開始步入正軌，按支教作息時間表和支教活動流程表進(jìn)行，在支教過程中，并開展一些諸如趣味運(yùn)動會、知識搶答賽、詩文朗誦與合唱（個人、集體）、演講比賽、文藝節(jié)目等活動。一直持續(xù)到xx/7/24結(jié)束。
在支教過程中，特別是在家訪調(diào)研中我們會開展一些個案形式的治療活動，通過調(diào)查家庭和當(dāng)?shù)丨h(huán)境，進(jìn)行系統(tǒng)分析后，在開始個案—系統(tǒng)治療，通過心理輔導(dǎo)，讓當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生減輕一些心理壓力，回歸到正常社會生活。
同時我們會將募捐的東西發(fā)放到當(dāng)?shù)貙W(xué)生手中，并開展一些活動，比如說建立圖書角、征文活動等等。
4、xx/7/24晚上支教活動結(jié)束，志愿者收拾東西，進(jìn)行一次聚餐活動，在活動過程中進(jìn)行個人支教的活動分享。
5，xx/7/25，和校方交付校方東西后，志愿者集體坐車離開，支教活動結(jié)束，教學(xué)組和調(diào)研組隊(duì)員進(jìn)行支教心得的收集和整理，負(fù)責(zé)人進(jìn)行支教總結(jié)，并整理財務(wù)，發(fā)票收據(jù)等的管理和財務(wù)總結(jié)等。
6，將支教總結(jié)和財務(wù)總結(jié)上報有關(guān)組織進(jìn)行交接。
（三）家訪工作與調(diào)研
1.時間：7月11日—7月24日，每天下午7:00—9:00
2.內(nèi)容
(1)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷(分為教育、經(jīng)濟(jì)、文化三個方面)
(2)訪談當(dāng)?shù)馗啐g老人,了解當(dāng)?shù)貧v史變遷狀況;
(3)訪談個別家庭,了解當(dāng)?shù)丶彝ソ逃?人際交往的方面的情況及存存在問題;
(4)訪談村內(nèi)外出農(nóng)民工,了解當(dāng)?shù)赝獬鰟?wù)工人員的基本狀況及存在問題;
(5)訪談學(xué)校教師及學(xué)生,了解當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育狀況;
(6)走訪村內(nèi)各個村社,了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建設(shè),人際和諧的基本狀況.（四）、支教評估
1、在小組活動結(jié)束時，組員將被安排完成一份問卷，以比較他們在參加支教活動前后對自我價值及認(rèn)同感是否有所改變。
2、在小組活動結(jié)束后，組員的分享及意見。
3、依負(fù)責(zé)人在小組進(jìn)行時的觀察分析。
4、從出席率及參與，投入程度做評估。
5、通過組員的傾談來知道他們對小組的感受及意見。
6、進(jìn)行本次支教活動的總結(jié)和結(jié)束等。
六、支教計(jì)劃亮點(diǎn)
1.真摯愛心，專業(yè)支教。我們協(xié)會以假期支教為主要活動，通過前幾次支教已經(jīng)具備了比較豐富的支教經(jīng)驗(yàn)，對于支教模式以及與孩子的交流溝通有自己的見解，知道如何從孩子的需要出發(fā)給與他們想要的東西，能通過各種方式與孩子進(jìn)行深層次溝通和對話。我們也許不是最優(yōu)秀的，但我們是最真誠、最踏實(shí)、最努力的隊(duì)伍！
2.寓教于樂，教學(xué)相長。不僅是知識的單純講授，而是把教學(xué)與孩子們感興趣的事物相結(jié)合，通過課堂互動，課堂激勵等形式讓課堂生動有趣，也易于學(xué)生接受和喜歡，達(dá)到在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中傳遞和分享快樂，師生共同進(jìn)步提高的效果。3.課程之間的相互滲透和融合。我們的課程豐富多彩，各門課程有其特色和風(fēng)格，但每門課之間不是毫無關(guān)聯(lián)，而是一定程度上有交叉和融合。這樣就將不同的課程聯(lián)系起來，從不同角度傳遞我們的教學(xué)思想，以達(dá)到更好的教學(xué)效果。
4.注重與學(xué)生心靈的溝通，與學(xué)生進(jìn)行心靈之間的對話。不管是前期調(diào)研，還是正式開始支教，還是后續(xù)活動，我們都會著重與孩子們進(jìn)行深入交流，了解他們心中最真實(shí)的想法和需求，盡最大努力給他們帶去他們最需要的東西，也許我們能做到的很有限，但只要邁出了一小步，相信會有很大不同的。
5.受助—助人—自助模式的很好闡述。我們的隊(duì)員也是曾經(jīng)受過社會、他人幫助的，所以更有責(zé)任和義務(wù)去幫助需要的人，給他們一種理念和意識，讓他們也變得更強(qiáng)大，不只是依靠他人的幫助，更要學(xué)會自強(qiáng)和自助。
6.放飛希望，讓愛蔓延。短暫的十五天不能改變什么，我們能做的只是帶去一種愛的理念和為夢想奮斗的信念。放飛孩子心中美好的愿望，讓愛在我們以及所有關(guān)注他們的人心間蔓延。
7.教學(xué)工作與家訪工作相結(jié)合，學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，喚起家長對學(xué)生學(xué)習(xí)的支持和關(guān)注，讓“知識改變命運(yùn)，理想成就未來”的理念深入到每一個人的心底，讓農(nóng)村教育煥發(fā)出新的活力，讓孩子們樹立崇高的理想和信念，并為之不懈努力！
8.回鄉(xiāng)支教團(tuán)隊(duì)，更注重當(dāng)?shù)孛褡遄灾慰h農(nóng)村小學(xué)生思想動態(tài)和家長對教育及孩子未來規(guī)劃的看法，致力于對當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育觀念的改善和轉(zhuǎn)型，提高回族地區(qū)農(nóng)民對孩子教育的重視。
七、后續(xù)活動:
（1）支教活動總結(jié)；
（2）志愿者教案評比；
（3）志愿者心得分享；
（4）結(jié)束后的支教照片校園展覽；
（5）志愿者在校期間定期了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生情況；
（6）與學(xué)校建立合作關(guān)系，聯(lián)系基金會及有關(guān)大學(xué)的社團(tuán)，引導(dǎo)并組織有支教意向的大學(xué)生赴當(dāng)?shù)刂Ы蹋?/p>
（7）對支教中發(fā)現(xiàn)的一些心理有問題的孩子做長期的指導(dǎo)工作，通過書信交流，進(jìn)行心理輔導(dǎo)等；（8）開展長期的圖書、衣物、助學(xué)金捐贈活動等。
八、活動相關(guān)因素
1.困難預(yù)見:
（1）受天氣影響，雨天交通不便；
（2）住宿條件差，不能洗澡；
（3）教育設(shè)備不足，有些課程不能進(jìn)行；
（4）資金不足，后勤物資短缺；
（5）志愿者未能及時做好自己的小組任務(wù)而耽誤工作計(jì)劃，推遲時間；
（6）募捐圖書不足等。
2.應(yīng)急預(yù)案（見附表）
九、活動總結(jié)
（一）成果展示：
一份內(nèi)容詳盡、圖文并茂的實(shí)踐報告冊
一份關(guān)于當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育狀況的調(diào)查報告
一份留守兒童的詳細(xì)資料冊
一部紀(jì)錄片
一本簡易實(shí)踐相冊并附有文字介紹
支教心得與家訪感言
（二）總結(jié)表彰：進(jìn)行活動總結(jié)，對志愿者進(jìn)行表彰獎勵。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十一、參與單位
指導(dǎo)單位： 共青團(tuán)張家川回族自治縣委員會
張家川回族自治縣教育體育局
圖書捐贈單位：
資金贊助單位：張川商會
張家川學(xué)友聯(lián)盟
xx年5月12日
附件：
附件1：作息時間表
附件2：課程表
附表3：流程表
附表4：志愿者協(xié)議書
附表5：應(yīng)急預(yù)案
附表6：預(yù)算表
附表7：支教成員名單
附表8：下鄉(xiāng)條例
附表9：與小學(xué)安全協(xié)議
2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動策劃書
主辦：xx學(xué)院共青團(tuán)委會
承辦：物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
協(xié)辦：星火科技協(xié)會
勵志協(xié)會
特教協(xié)會
一、活動概況
如果說科技是第一生產(chǎn)力，那么教育就是強(qiáng)勁推動力。位于xx市七星關(guān)區(qū)生機(jī)xx村由于地處山區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，師資嚴(yán)重缺乏。在XX年暑期到來之際，為響應(yīng)XX年xx學(xué)院共青團(tuán)關(guān)于xx學(xué)院大學(xué)生開展暑期社會實(shí)踐活動的號召，進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，我們希望通過自己的專業(yè)技能及素養(yǎng)，盡自己的能力，為xx炫東魚英小學(xué)的孩子們和老師們送去我們最誠摯的問候和最有力的幫助，讓那里的孩子們盡可能的開闊眼界，樹立崇高的理想，同時以自身的教學(xué)思路和實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)自我價值。2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動策劃書
5、開展團(tuán)體活動、培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助的意識
6、開展心理健康課程，促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生的身心健康發(fā)展
7、增強(qiáng)對農(nóng)村小學(xué)生對未來的信心，教育他們從小樹立夢想，立志成才，報效祖國。
七、活動時間
XX年7月10日至7月25日
八、活動地點(diǎn)
xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村xx小學(xué)
九、活動人員
主要構(gòu)成人員以“流動的陽光”志愿者隊(duì)隊(duì)員為主，面向全校范圍招募志愿者。
十、組織單位
主辦單位
◆xx學(xué)院共青團(tuán)委員會
承辦單位
◆xx學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
協(xié)辦單位
◆星火科技協(xié)會、勵志協(xié)會
十一、活動支持 ◆xx學(xué)院團(tuán)委
◆物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
◆xx市生機(jī)鎮(zhèn)政府
◆炫東魚英小學(xué)
十二、活動組織機(jī)構(gòu)
指導(dǎo)老師（xx）：負(fù)責(zé)此次活動的指揮和領(lǐng)導(dǎo)。
帶隊(duì)隊(duì)長（xx）：負(fù)責(zé)整體活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織工作，把握工作進(jìn)展，保證活動順利優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。
2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動策劃書
主辦：xx學(xué)院共青團(tuán)委會
承辦：物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
協(xié)辦：星火科技協(xié)會
勵志協(xié)會
特教協(xié)會
一、活動概況
如果說科技是第一生產(chǎn)力，那么教育就是強(qiáng)勁推動力。位于xx市七星關(guān)區(qū)生機(jī)xx村由于地處山區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，師資嚴(yán)重缺乏。在20xx年暑期到來之際，為響應(yīng)20xx年xx學(xué)院共青團(tuán)關(guān)于xx學(xué)院大學(xué)生開展暑期社會實(shí)踐活動的號召，進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，我們希望通過自己的專業(yè)技能及素養(yǎng)，盡自己的能力，為xx炫東魚英小學(xué)的孩子們和老師們送去我們最誠摯的問候和最有力的幫助，讓那里的孩子們盡可能的開闊眼界，樹立崇高的理想，同時以自身的教學(xué)思路和實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)自我價值。在支教過程中，我們還會深入農(nóng)村基層，開展調(diào)研活動，了解當(dāng)?shù)孛袼罪L(fēng)情以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、教育的發(fā)展情況。
◆xx學(xué)院“愛在路上”志愿者隊(duì)
“愛在路上”的部分志愿者在去年成功赴黔西貧窮的小山村支教，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。此次活動為部分志愿者隊(duì)的發(fā)展提供了新的平臺。
◆團(tuán)隊(duì)的口號：
讓愛傳出去，希望在遠(yuǎn)方
◆團(tuán)隊(duì)的宣言：
竭誠奉獻(xiàn)，傳遞愛心，放飛夢想，希望永駐
◆團(tuán)隊(duì)的組成：
一名指導(dǎo)老師（xx），一名隊(duì)長（xx），一名副隊(duì)長（xx），一名財務(wù)負(fù)責(zé)（xx），一名后勤負(fù)責(zé)（xx），三名教學(xué)輔導(dǎo)（xx）。
二、團(tuán)隊(duì)使命
響應(yīng)xx學(xué)院共青團(tuán)“廣大青年大學(xué)生利用課余時間積極深入基層開展實(shí)踐活動”的號召，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，在實(shí)踐中展現(xiàn)我校志愿的青春風(fēng)采，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感，為xx市七星關(guān)區(qū)生機(jī)鎮(zhèn)xx村炫東魚英小學(xué)的孩子們送去xx學(xué)院志愿者的愛心與關(guān)懷，帶去更多的信息，以喚起他們對未來的憧憬和希望，從而使它們培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生志愿者的價值。
三、活動策劃人、負(fù)責(zé)人
xx學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“愛在路上”志愿者隊(duì)隊(duì)長 吳云周
四、活動名稱：
xx學(xué)院“愛在路上”暑期社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)
五、活動主題
知識改變命運(yùn)、夢想成就未來
六、活動目的
1、充分發(fā)揮我校教育特色，引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育
2、提高大學(xué)生的社會實(shí)踐能力，為其將理論和實(shí)踐活動結(jié)合提供平臺
3、培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神和服務(wù)社會的意識，提高其團(tuán)隊(duì)合作能力
4、為農(nóng)村小學(xué)生提供豐富的文藝活動，加強(qiáng)其對自身全面發(fā)展
5、開展團(tuán)體活動、培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助的意識
6、開展心理健康課程，促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生的身心健康發(fā)展
7、增強(qiáng)對農(nóng)村小學(xué)生對未來的信心，教育他們從小樹立夢想，立志成才，報效祖國。
七、活動時間
20xx年7月10日至7月25日
八、活動地點(diǎn)
xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村xx小學(xué)
九、活動人員
主要構(gòu)成人員以“流動的陽光”志愿者隊(duì)隊(duì)員為主，面向全校范圍招募志愿者。
十、組織單位
主辦單位
◆xx學(xué)院共青團(tuán)委員會
承辦單位
◆xx學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
協(xié)辦單位
◆星火科技協(xié)會、勵志協(xié)會
十一、活動支持
◆xx學(xué)院團(tuán)委
◆物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
◆xx市生機(jī)鎮(zhèn)政府
◆炫東魚英小學(xué)
十二、活動組織機(jī)構(gòu)
指導(dǎo)老師（xx）：負(fù)責(zé)此次活動的指揮和領(lǐng)導(dǎo)。帶隊(duì)隊(duì)長（xx）：負(fù)責(zé)整體活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織工作，把握工作進(jìn)展，保證活動順利優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。
帶隊(duì)副隊(duì)長（xx）：協(xié)助隊(duì)長工作，并在特殊情況下代行隊(duì)長之職，履行領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督義務(wù)。
教學(xué)小組：在前往當(dāng)?shù)刂皽?zhǔn)備10天的課堂教案、工具等資料，以課外知識為主，穿插基本課本知識。關(guān)注了解當(dāng)?shù)亟逃c當(dāng)?shù)乩蠋熃涣?，傳播新穎教學(xué)理念和方式，培養(yǎng)孩子們的興趣，讓課堂豐富多彩。在支教過程中弘揚(yáng)志愿者精神，關(guān)注西部山區(qū)基礎(chǔ)教育。
實(shí)踐小組：在支教過程中開展調(diào)研活動，對當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)研，了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗民情，宣傳教育興國。要注意禁忌，不能影響村民的正常勞動和生活。在允許的條件下，幫助當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行生產(chǎn)活動。
文藝小組：開展文體、文藝活動，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流。
后勤保障小組：一人負(fù)責(zé)全體隊(duì)員的交通食宿、安全等，為活動提供有力的后勤保障； 一人負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理隊(duì)內(nèi)財務(wù)，保證資金的合理使用。
新聞采編小組：捕捉精彩鏡頭，提供圖片、文字素材，撰寫活動新聞，保存活動資料。以備研究和宣傳使用。
交流聯(lián)系小組：與當(dāng)?shù)卣W(xué)校等相關(guān)部門保持良好的溝通與協(xié)作，并協(xié)助老師開展工作。
十三、我們的優(yōu)勢
◆作為xx市七星關(guān)區(qū)唯一一所本科院校，xx學(xué)院有自身的多專業(yè)優(yōu)勢。
◆xx學(xué)院暑期支教社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)豐富的志愿活動背景。
◆xx學(xué)院暑期支教社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)是院團(tuán)委直屬的院級社團(tuán)，工作開展能得到院校的支持與鼓勵。
十四、前期準(zhǔn)備
◆資金籌備：學(xué)校的資金支持、外聯(lián)支持、學(xué)生自費(fèi)。
◆前期聯(lián)系：取得xx學(xué)院團(tuán)委、xx學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的支持。并與當(dāng)?shù)貙W(xué)校聯(lián)系，取得具體信息，并獲得支教許可及教學(xué)支持（校長吳言剛已答應(yīng)）。
學(xué)校地址：xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村xx小學(xué)（校長：xx）
學(xué)生：三百多人
支教需求：書及教學(xué)道具
交通工具：汽車
食宿情況：xx小學(xué)校長安排
◆后勤準(zhǔn)備：
交通：從xx到生機(jī)。
衣： 每人一件隊(duì)服，其他換洗衣物自備，輕便易攜帶較佳。
食： 兩箱方便面（以防飲食不適應(yīng)）、米（四包米）、面條（三十把）、油（五桶）、綠豆（十斤）、花生、瓜子等在當(dāng)?shù)夭少彛?duì)員可少量自備零食。（準(zhǔn)備一些綠豆，以備熬綠豆湯解暑之用。）
?。?與當(dāng)?shù)貙W(xué)校協(xié)商，為隊(duì)員提供宿舍。
藥品：感冒藥、拉肚子的藥（瀉立停）、創(chuàng)可貼、蚊香及云南白藥等。
安全：自備旅行箱，貴重物品自行妥善保管。到達(dá)后先檢查宿舍門窗，做好安全防范。禁止攜帶、存放易燃易爆、管制刀具等危險物品。爭取讓學(xué)校校醫(yī)院提供解暑、止痛、治療風(fēng)寒、蚊蟲叮咬等藥品。
財務(wù)：交由后勤小組兩名隊(duì)員負(fù)責(zé)，一人負(fù)責(zé)出納，一人負(fù)責(zé)會計(jì)。
◆ 支教隊(duì)員招募：
20xx年7月1日晚初試，20xx年7月5日晚復(fù)試
◆ 志愿者培訓(xùn)：志愿者名單出來后，組織3次培訓(xùn)
第一次為團(tuán)隊(duì)紀(jì)律培訓(xùn)。
第二次為初級救護(hù)培訓(xùn)。
第三次為基本常識培訓(xùn)。
十五、活動內(nèi)容
本次支教將開設(shè)語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、體育、思想品德、音樂、心理輔導(dǎo)、書法、智能游戲、美術(shù)等十一門課程。語文：普及普通話，糾正當(dāng)?shù)貙W(xué)生的發(fā)音，指導(dǎo)其誦讀古詩文。
數(shù)學(xué)：培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新思維及解答數(shù)學(xué)題目的新思維方式。
英語：激發(fā)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣，并對其單詞發(fā)音進(jìn)行規(guī)范。
物理：主要針對初中學(xué)生，培養(yǎng)其對物理的興趣、學(xué)習(xí)方法、探索事物發(fā)展規(guī)律。
體育：啦啦操及其他體育活動，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
思想品德：端正學(xué)生的思想及性格培養(yǎng)、道德情操的培養(yǎng)。
音樂：教學(xué)生唱幾首簡單的立志歌曲，使其形成積極的人生態(tài)度。
美術(shù)：教學(xué)生畫畫、書法，培養(yǎng)其興趣。
心理輔導(dǎo)：促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。
智能游戲：開發(fā)小學(xué)生的大腦思維，促進(jìn)學(xué)生之間的交流能力。
書法：培養(yǎng)小學(xué)生的興趣及愛好。
十六、活動流程 1、7月10日以前是前期工作。2、7月9日早上10點(diǎn)做包車去生機(jī)。2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動策劃書策劃書 策劃方案。3、7月10 日早上舉行開課典禮，下午開班會。4、7月11日至15日按照課表開課。5、7月16日至18日家訪和調(diào)研，同時宣傳教育的重要性。6、7月19日至7月23日按照課表開課。7、7月24日開家長會，同時以演講的形式宣傳教育的重要性，對調(diào)研結(jié)果進(jìn)行分析并給與建議。8、7月25日整理資料返校。
十七、調(diào)研活動 ◆穿插調(diào)研活動
主題：特別困難戶的調(diào)研
方式：村民走訪、問卷調(diào)查
組成人員：派出6人的實(shí)踐小組深入農(nóng)戶開展調(diào)研。
過程：課題的選擇，問卷的設(shè)計(jì)，走訪，問卷的總結(jié)整理。
實(shí)施細(xì)則：
1、調(diào)研活動需從調(diào)研課題的選擇（也可以自擬）。
2、調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)。
3、調(diào)研人員的工作方式。
4、調(diào)查問卷的總結(jié)整理方面進(jìn)行籌備。
注意事項(xiàng)：
設(shè)計(jì)問卷需要在了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況之后，根據(jù)自己所選擇的主題，結(jié)合實(shí)際來選擇題目，題目有盡量淺顯易懂，以便于統(tǒng)計(jì)整理。但要注意：不要直接觸及群眾的敏感話題。
十八、科教興國宣傳活動
平時：我們可以小范圍或針對個人進(jìn)行宣傳
家長會：以演講的形式來實(shí)現(xiàn)
十九、采編工作
新聞采編小組每天捕捉精彩鏡頭，提供圖片素材，撰寫活動新聞，保存活動資料，記錄每日信息、感人場景和優(yōu)秀故事，記錄本次活動的宣傳途徑，搜集整理當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情、旅游資源等信息，以備后期對外宣傳和交流。
二十、后期工作總結(jié)
支教總結(jié)：總結(jié)支教過程中出現(xiàn)的問題、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等搜集每個人的支教感言，匯集成冊。
調(diào)研總結(jié)：總結(jié)調(diào)研與宣傳過程中遇到的問題。二
十一、注意事項(xiàng)
◆活動相關(guān)制度
1.一切有關(guān)活動的重要事項(xiàng)都要有團(tuán)隊(duì)集體討論通過才能實(shí)施
2.團(tuán)隊(duì)的成員要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作的原則
3.活動由隊(duì)長統(tǒng)一安排
4.分配好的任務(wù)必須在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量的完成
5.在活動過程中，切實(shí)做到“安全第一”
6.每一位成員有自己的活動記錄
7.在活動中產(chǎn)生的費(fèi)用憑發(fā)票或收據(jù)到財務(wù)管理員處作登記或報賬
8.在暑假來臨之前積極做好身體鍛煉，以適應(yīng)艱苦的條件
9.做事要善始善終，不找借口，不輕許諾言，承諾的事情一定要做到，活動中嚴(yán)禁擅離職守。
10．支農(nóng)支教隊(duì)員要與農(nóng)民同胞同吃同勞動，同時必須做些力所能及的農(nóng)活。
◆財務(wù)管理制度
1.要按計(jì)劃合理安排資金
2.要酌情考慮實(shí)際情況再進(jìn)行報賬
3.對于5元一下的費(fèi)用先記賬，待活動結(jié)束后報賬
◆會議制度
1.每天有一次工作匯報，由隊(duì)長組織
2.在影響正常上課的情況下隊(duì)員不得請假
3.所有成員在會議過程中應(yīng)嚴(yán)格遵守參會準(zhǔn)則
4.平時在準(zhǔn)備，活動，總結(jié)過程中遇到的問題要做好記錄
二十二、可能出現(xiàn)的問題及預(yù)案
◆ 問題：隊(duì)員與當(dāng)?shù)鼐用耖g存在溝通障礙。
◆ 預(yù)案：我們將盡可能的吸納對當(dāng)?shù)亓?xí)俗及方言了解的人作為隊(duì)員。
◆ 問題：隊(duì)員不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境。
◆ 預(yù)案：隨行帶上一些食品及藥品，每一位隊(duì)員都必須做好吃苦的準(zhǔn)備。
◆ 問題：隊(duì)員之間及隊(duì)員與當(dāng)?shù)鼐用裰g發(fā)生爭執(zhí)。
◆ 預(yù)案：可以自行協(xié)商解決的就自行解決，不行的便請求當(dāng)?shù)卣盎鶎咏M織幫助。
◆ 問題：人身安全。
◆ 預(yù)案：無論是坐車還是走路時，都要遵守交通規(guī)則。
◆ 問題：財務(wù)安全。
◆ 預(yù)案：若發(fā)生財務(wù)丟失應(yīng)及時向地方派出所或其他基層組織反映，請求幫助。
◆ 問題：生活安全及其他。
◆ 預(yù)案：若出現(xiàn)食物中毒等問題，應(yīng)及時向當(dāng)?shù)蒯t(yī)院求助，降低危險發(fā)生的可能性。
◆ 問題：學(xué)生回家有大水或懸?guī)r的。
◆ 預(yù)案：安排老師護(hù)送。
二十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
附：
1、課程安排
每日時間表如下（暫定）：
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