第一篇：軍賽中學(xué)關(guān)于推廣普通話和中華經(jīng)典朗誦比賽活動(dòng)方案

軍賽中學(xué)關(guān)于推廣普通話和誦讀中華經(jīng)典

比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨

2018年9月10日——16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周，為大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們軍賽中學(xué)組織開展推廣普通話和中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

說好普通話，誦讀中華經(jīng)典。

三、活動(dòng)時(shí)間安排

1．學(xué)生誦讀比賽時(shí)間：2018年9月17日（星期一）第五節(jié)課（14:00——14:40）；

2．本周語文教師做好學(xué)生參賽動(dòng)員工作，周五晚上讓本班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)好各班參賽人員及作品名單，上報(bào)到本班語文任課教師處，供語文教師設(shè)計(jì)好下周星期一的誦讀比賽活動(dòng)。

四、參賽對(duì)象

七八九年級(jí)全體學(xué)生。

五、作品評(píng)審

軍賽中學(xué)語文教研組全體成員。

六、活動(dòng)內(nèi)容及要求

1.誦讀中華經(jīng)典、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、彰顯民族團(tuán)結(jié)，學(xué)生自選參賽作品，以愛國、民族團(tuán)結(jié)方面的內(nèi)容優(yōu)先，在9月14日之前報(bào)名參賽。

2.學(xué)生兩個(gè)班合并在一個(gè)教室參加誦讀比賽，每個(gè)作品時(shí)間控制在3分鐘—8分鐘之間。3.作品形式：脫稿配樂朗誦。

4.以年級(jí)為單位，各年級(jí)組語文老師進(jìn)行評(píng)審，每兩個(gè)班各評(píng)選出6個(gè)作品，寫好獎(jiǎng)狀頒獎(jiǎng)。

5.每位語文老師選出最好的1個(gè)作品，攝像存檔交到語文教研組處。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

每兩個(gè)班級(jí)各設(shè)三等獎(jiǎng)項(xiàng)，分別是：

一等獎(jiǎng)：1名（獎(jiǎng)狀1張，1本筆記本），三個(gè)年級(jí)6名； 二等獎(jiǎng)：2名（獎(jiǎng)狀1張，1本筆記本），三個(gè)年級(jí)12名； 三等獎(jiǎng)：3名（獎(jiǎng)狀1張，1本筆記本），三個(gè)年級(jí)18名；

獎(jiǎng)品合計(jì)：一等獎(jiǎng)6本，二等獎(jiǎng)12本，三等獎(jiǎng)18本，共計(jì)36本。

軍賽中學(xué)語文教研組

2018年9月13日

第二篇：推廣普通話班際朗誦比賽活動(dòng)方案

推廣普通話班際朗誦比賽活動(dòng)方案

慶國慶耀中秋 瑯瑯書聲頌祖國

一、活動(dòng)目的為慶祝中華人民共和國成立63周年，配合全國第九屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，美化校園語言環(huán)境，促進(jìn)推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。我校將舉辦“迎國慶詩歌朗誦比賽”，具體活動(dòng)通知如下：

二、參賽形式

各班選拔15~20人參加學(xué)校比賽，鼓勵(lì)全員參與。

三、報(bào)名時(shí)間

9月28日前，各班將參賽題目報(bào)少先隊(duì)部。

四、參賽內(nèi)容

歌頌偉大的祖國、偉大的黨，歌頌家鄉(xiāng)、親人感情的詩歌、散文及古今詩詞均可。

五、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

比賽時(shí)間為2012年9月30日上午8：30。

比賽地點(diǎn)在學(xué)校操場。

七、朗誦要求

1、朗誦形式不限（建議在集體讀中能有個(gè)人讀，或男女分讀的詩歌朗誦形式，會(huì)有加分）。

2、朗誦時(shí)間不超過5分鐘，自備配樂帶。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次朗誦大賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

九、評(píng)委

為、凌、詹、霞、鄧、鄺、江、昌（統(tǒng)計(jì)員）

望各年級(jí)各班積極組織，把這項(xiàng)工作做好。

xx小學(xué)教導(dǎo)處、語文科組、少先隊(duì)部

第三篇：中學(xué)推廣普通話活動(dòng)方案

武訓(xùn)高中推廣普通話活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面宣傳國家語言文字法規(guī)政策，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力。為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境。

二、主題

熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。

三、成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：崔吉會(huì)校長

副組長： 李建民副校長、孫有增副校長、程邦偉副校長、韓金國主席

成 員：校中層干部、各班班主任

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、營造氛圍

在學(xué)校大門、教學(xué)樓、教室張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫，在校園懸掛宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

2、宣傳發(fā)動(dòng)

（1）宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師 生講普通話、用規(guī)范字，使全校教師提高認(rèn)識(shí)，自覺學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字。

（2）召開教師會(huì)議，學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，布置活動(dòng)任務(wù)；（3）由學(xué)校向全校師生發(fā)出一份倡議書，鼓勵(lì)大家積極參加推廣普通話的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、開展活動(dòng)

（1）學(xué)校廣播站以“熱愛祖國文字，構(gòu)建和諧語言生活”為主題推出一期推廣普通話特別節(jié)目。

（2）在教師中開展演講比賽、教學(xué)基本功比賽等活動(dòng)，提高教師的語言規(guī)范意識(shí)和普通話教學(xué)水平。

（3）以普及普通話為主題開展班會(huì)、隊(duì)會(huì)、團(tuán)會(huì)、課本劇表演等活動(dòng)。要以體驗(yàn)教育為基本途徑，結(jié)合開展“我愛祖國”、“普通話章”等活動(dòng)，在學(xué)生中大力推廣普通話。

（4）組織開展詩歌朗誦比賽，借助詩歌朗誦促進(jìn)普通話的推廣。（5）開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)，以班級(jí)為單位，開展社區(qū)用字糾錯(cuò)尋找活動(dòng)，并一一做好記錄，提供給相關(guān)部門進(jìn)行整改。

教師發(fā)展中心

第四篇：慶祝國慶普通話朗誦比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的為慶祝中華人民共和國成立63周年，配合全國第九屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，美化校園語言環(huán)境，促進(jìn)推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。我校將舉辦“迎國慶詩歌朗誦比賽”，具體活動(dòng)通知如下：

二、參賽形式

各班選拔15~20人參加學(xué)校比賽，鼓勵(lì)全員參與。

三、報(bào)名時(shí)間

9月28日前，各班將參賽題目報(bào)少先隊(duì)部。

四、參賽內(nèi)容

歌頌偉大的祖國、偉大的黨，歌頌家鄉(xiāng)、親人感情的詩歌、散文及古今詩詞均可。

五、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

比賽時(shí)間為XX年9月30日上午8：30。

比賽地點(diǎn)在學(xué)校操場。

七、朗誦要求

1、朗誦形式不限（建議在集體讀中能有個(gè)人讀，或男女分讀的詩歌朗誦形式，會(huì)有加分）。

2、朗誦時(shí)間不超過5分鐘，自備配樂帶。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次朗誦大賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

九、評(píng)委

為、凌、詹、霞、鄧、鄺、江、昌（統(tǒng)計(jì)員）

望各年級(jí)各班積極組織，把這項(xiàng)工作做好。

xx小學(xué)教導(dǎo)處、語文科組、少先隊(duì)部

第五篇：經(jīng)典頌中華朗誦比賽活動(dòng)方案

“弘揚(yáng)經(jīng)典文化、熱愛中華文明”

經(jīng)典詩文朗誦比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為了推進(jìn)語文課程改革，促進(jìn)新課程改革下學(xué)生語文素養(yǎng)的提高，為“倡導(dǎo)閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典，在誦讀中親近中國文化，在親近中熱愛中華文明，在熱愛中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想，在創(chuàng)新中弘揚(yáng)民族精神”，為豐富我校的校園文化生活，營造書香校園，提高學(xué)生的朗誦水平，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀文學(xué)作品的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)漢語言文學(xué)的藝術(shù)魅力，特舉行“弘揚(yáng)經(jīng)典文化、熱愛中華文明” 經(jīng)典詩文朗誦比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

比賽內(nèi)容可以誦讀我國古代、現(xiàn)當(dāng)代經(jīng)典詩文或名人名作，可以贊美可愛的家鄉(xiāng)、偉大的祖國，也可以歌頌家鄉(xiāng)人民、歌頌偉大的祖國，抒發(fā)對(duì)生活的熱愛之情。

三、參賽人員：每班二個(gè)節(jié)目：一個(gè)為全班參與，一個(gè)為自選（人數(shù)不限）。

四、比賽要求：

1、自選經(jīng)典詩文篇目進(jìn)行朗誦，內(nèi)容要切合比賽主題，積極健康。

2、誦讀形式不限（如配樂、歌唱、伴舞等，自備伴奏帶或其他伴奏載體）鼓勵(lì)采用靈活多樣的表現(xiàn)形式。

3、朗誦作品要求：

（1）作品內(nèi)容：作品主題鮮明突出、有思想性；作品內(nèi)容積極向上、意境深遠(yuǎn)，形式創(chuàng)新得體。

（2）語言表達(dá)：語音標(biāo)準(zhǔn)、語調(diào)自然、流暢，力求感人。

（3）表演技巧： 參賽者能正確把握詩歌內(nèi)容；聲情并茂，朗誦富有韻味和感染力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

（4）整體印象：參賽者衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)；誦讀形式富有創(chuàng)意；誦讀時(shí)間以3—5分鐘為宜。

五、比賽時(shí)間：

2017年12月29日（周五）下午。（地點(diǎn)：學(xué)校操場）

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及辦法：

1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容健康向上。（１0分）

2、誦讀時(shí)脫稿，朗誦熟練，聲音洪亮。精神飽滿，姿態(tài)大方。（１0分）

3、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握朗誦節(jié)奏。（30分）

4、正確把握誦讀內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能引起觀眾共鳴。（40分）

5、誦讀形式富有創(chuàng)意，整體呈現(xiàn)生動(dòng)，富有表現(xiàn)力（如配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式的朗誦），能給人耳目一新的感覺。（10分）

6、計(jì)分方法：本次評(píng)分采取100分制，所有評(píng)委分?jǐn)?shù)的總分為該選手最后得分。

七、評(píng)委：

黃雪如 黃麗娟 鄧宇濤 宋麗燕 黃伯群

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次比賽不按年級(jí)分組，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名。

九、活動(dòng)后勤保障：

1、總協(xié)調(diào)：張桂花

2、場地器材：張名佑

3、記分計(jì)時(shí)： 劉榮裕

4、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：吳小娟

5、主持人：學(xué)生（吳文海 徐開香）（張桂花老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)）

2017.11.10