第一篇：中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽實(shí)習(xí)方案

教師教育學(xué)院

“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦大賽”實(shí)施方案

一、活動(dòng)宗旨

宣傳貫徹黨的十七大精神，通過(guò)廣泛誦讀經(jīng)典，彰顯中華語(yǔ)言與文化魅力，挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化。進(jìn)一步提高我院廣大師生的人文底蘊(yùn)和道德修養(yǎng)。

二、主題：誦讀經(jīng)典詩(shī)文緬懷革命先烈

三、參賽對(duì)象：教師教育學(xué)院全體學(xué)生

四、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：2011年5月13日（周五）晚7:30東區(qū)禮堂

五、比賽要求：每班選送1—2個(gè)節(jié)目參賽，脫稿配樂(lè)朗誦，形式不限，人數(shù)不

限，限時(shí)3—6分鐘。

六、比賽流程：

各班參賽選手于4月26日（周二）17:00前將各班級(jí)參賽選手的名單及朗誦的篇目、聯(lián)系電話報(bào)送至教師教育學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。請(qǐng)各參賽選手自己將自己的朗誦配樂(lè)于5月5日（周四）17:00前送至教師教育學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室，同時(shí)參賽選手進(jìn)行抽簽。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

根據(jù)參賽選手朗誦詩(shī)文的內(nèi)容、普通話標(biāo)準(zhǔn)程度、朗誦技巧、朗誦形式、儀表儀態(tài)等來(lái)進(jìn)行評(píng)分。評(píng)分采取滿分十分制。限時(shí)3—6分鐘，時(shí)間不足三分鐘或超時(shí)1分鐘以內(nèi)的扣0.2分，超時(shí)1分鐘以上的扣0.5分。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。以上獲獎(jiǎng)

選手均頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

教師教育學(xué)院

二零一一年四月二十日

第二篇：中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽

“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨

為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，培育中華民族精神；增強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，創(chuàng)建文明書(shū)香校園，特決定開(kāi)展本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文，創(chuàng)建文明書(shū)香校園

三、活動(dòng)時(shí)間：

第八周星期五下午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校禮堂

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作人員

組長(zhǎng)：陳建貽

副 組 長(zhǎng)：劉冬生李福建侯建良陳建華劉素蘭

成員：各班班主任及語(yǔ)文組全體成員

評(píng)委：陳建貽劉冬生李福建邱少華侯建良陳建華劉素蘭

游伏龍劉小炎何振榮文田香榮飛懷易蘭英

會(huì)場(chǎng)布置：侯建良周新開(kāi)

音響設(shè)備：文志敏寧國(guó)華

成績(jī)統(tǒng)計(jì)：譚祖林文飛云

主持:文泳歡、文賀歡侯冬鵬、劉龍偉

六、具體要求：

1、參賽形式：以班級(jí)為單位，每班限報(bào)1個(gè)節(jié)目，可以是個(gè)人參賽，也可以幾人或多人組合參加比賽。

2、朗誦篇目：中華古今優(yōu)秀詩(shī)文經(jīng)典作品，題材不限，篇目自選。

3、朗誦時(shí)間：以3—5分鐘為宜（超過(guò)5分鐘將酌情扣分）。

4、表現(xiàn)形式：形式不限，可加音樂(lè)伴奏（自備），最好脫稿。

5.比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均成績(jī)?yōu)樽罱K成績(jī)，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)場(chǎng)公布。

6、參賽順序：抽簽決定出場(chǎng)順序。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)4名

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）作品內(nèi)容：作品主題鮮明突出、有思想性；作品內(nèi)容積極向上、意境深遠(yuǎn)，能夠切實(shí)體現(xiàn)“中華經(jīng)典詩(shī)文”的特點(diǎn)。（2分）

（2）語(yǔ)言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當(dāng)。（4分）

（3）表演技巧：能正確把握詩(shī)文內(nèi)容，聲情并茂，富有韻味和感染力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。（3分）

（4）臨場(chǎng)表現(xiàn)：衣著得體，體態(tài)大方，現(xiàn)場(chǎng)效果好。（1分）

九、其他事項(xiàng)

各班請(qǐng)于第七周星期一前將朗誦篇目送交劉素蘭處。如有伴奏，請(qǐng)一并上交。

朗誦比賽秩序表

O

詩(shī)歌朗誦比賽秩序冊(cè)

三年 十

二一月

1、我們是藍(lán)天下翱翔的雛鷹，我們是東方巨龍的傳人。

我們是黃河邊上鮮嫩的山丹丹，我們是神州大地的風(fēng)采少年。下面請(qǐng)欣賞136班的《中華少年》。

2、誰(shuí)在黃土地的富饒里，耕種著堅(jiān)韌不拔的名字，誰(shuí)又在母親的微

笑里把一切一切的苦難輕輕飛渡。

祖國(guó)啊，今天我們用青春的名義把你高聲歌唱。下面請(qǐng)欣賞132班的表演

3、冰山的雪蓮教我純潔，南疆的紅棉教我熱烈。九曲黃河使我百折不回，萬(wàn)里長(zhǎng)城讓我激情澎湃。下面有請(qǐng)137班表演

4、大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物。建功立業(yè)，英雄的事跡慷慨悲

壯。

俱往矣，還是毛主席的詩(shī)詞令我們回腸蕩氣。下面有請(qǐng)欣賞134班的作品《沁園春·雪》

5、恰同學(xué)少年，我們風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。

想未來(lái)，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，我們是何等的豪情滿懷。下面請(qǐng)欣賞138表演《沁園春·長(zhǎng)沙》

6、黃河在咆哮，黃河在咆哮，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響 保衛(wèi)長(zhǎng)江，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國(guó) 下面請(qǐng)欣賞130班的《黃河頌》

7、少年是燦爛的朝陽(yáng)，少年是民族的棟梁，少年肩負(fù)著傳承經(jīng)典開(kāi)拓未來(lái)的使命，少年智慧，國(guó)可興邦。

問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉??？——唯我中國(guó)少年！請(qǐng)欣賞133班的《少年中國(guó)說(shuō)》

8、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間就是效率，時(shí)間就是生命。請(qǐng)欣賞131班的《匆匆》

9、我們吟誦唐詩(shī)宋詞，追慕前輩大家的獵獵風(fēng)采

讓我們跟隨139班走近孟浩然，走近杜甫，領(lǐng)略圣賢的風(fēng)范。有請(qǐng)139班上臺(tái)表演

10、我們的祖國(guó)是個(gè)古老、偉大的祖國(guó)，她有著五千年的歷史，她有著如詩(shī)如畫(huà)的廣闊土地

她還哺育著十多億英雄的兒女，我們驕傲，我們自豪 請(qǐng)欣賞135班的作品《我們愛(ài)你啊，中國(guó)》

第三篇：中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦稿

中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦稿

祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)

我是你河邊上破舊的老水車

數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌

我是你額上熏黑的礦燈

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索

我是干癟的稻穗;是失修的路基

是淤灘上的駁船

把纖繩深深

勒進(jìn)你的肩膊

——　祖國(guó)啊!

我是貧困

我是悲哀

我是你祖祖輩輩

痛苦的希望啊

是“飛天”袖間

千百年來(lái)未落到地面的花朵

-—

祖國(guó)啊

我是你簇新的理想

剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫

我是你雪被下古蓮的胚芽

我是你掛著眼淚的笑窩

我是新刷出的雪白的起跑線

是緋紅的黎明

正在噴薄

--

祖國(guó)啊

我是你十億分之一

是你九百六十萬(wàn)平方的總和

你以傷痕累累的乳房

喂養(yǎng)了

迷惘的我，深思的我,沸騰的我那就從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒，你的榮光,你的自由

——　祖國(guó)啊

１.我親愛(ài)的祖國(guó)祖國(guó)啊,我為你自豪(詩(shī)詞)

當(dāng)巍峨的華表,讓挺拔的身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門,讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng)。

歷史的耳畔,傳來(lái)了禮炮的隆隆回響,那排山倒海般的回響,是中國(guó)滄桑巨變的回響。

一位巨人俯瞰著世界,洪亮的聲音,全世界都聽(tīng)到了，中華人民共和國(guó)成立了!

當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起，那勝利的旗幟，在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，人民揚(yáng)起了頭顱，全世界都看到了,中國(guó)人民從此站起來(lái)了！

這歷史凝聚了宏偉,盡情地涂染十月的陽(yáng)光，這氣勢(shì)慷慨激昂，筑起了一座豐碑屹立在世界的東方。

輝煌的紀(jì)元，用蒼勁的大手,抒寫(xiě)了新中國(guó)燦爛的篇章,人民自豪地指點(diǎn)江山。

苦難的母親,擦去滿眼的淚花，露出內(nèi)心的喜悅由衷地歡暢，祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)。

謳歌我們的歷史,有盤古開(kāi)天辟地的神話,迸發(fā)出生命的光芒。

謳歌我們的歷史，有四大發(fā)明的榮耀，播撒在這片荒蕪的土地上。

謳歌我們的歷史，有老子孔子的圣明，幾千年文明的圣火把我們照亮。

謳歌我們的歷史，絲綢瓷器遠(yuǎn)涉重洋,誰(shuí)都知道這是來(lái)自我們的故鄉(xiāng)。

謳歌我們的歷史。

那狼煙里沖殺出,兵馬俑威武的陣容。

謳歌我們的歷史,那雄偉中聳立著,萬(wàn)里長(zhǎng)城的剛強(qiáng)。

……

謳歌我們的歷史，千萬(wàn)年古老的土地，曾留下多少可歌可泣的悲壯,那東亞病夫百年恥辱的帽子，終于被我們拋到了太平洋上，我們實(shí)現(xiàn)了重整河山的夢(mèng)想。

五十四個(gè)春秋，錦繡大地神采飛揚(yáng)。

五十四個(gè)春秋,江山如畫(huà)詩(shī)意酣暢。

五十四個(gè)春秋，轟隆的鐵牛梳理著田野的歌喉，翻卷出豐收的喜悅與歡唱。

五十四個(gè)春秋，貧油的國(guó)土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋中。

五十四個(gè)春秋,一座座彩虹跨越長(zhǎng)江,雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫.五十四個(gè)春秋,“兩彈“的紅云刺破天穹，一顆顆衛(wèi)星遨游太空.五十四個(gè)春秋,人民的軍隊(duì)威武雄壯,捍衛(wèi)祖國(guó)的江山鐵壁銅墻。

五十四個(gè)春秋,人民駕馭改革的春風(fēng),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興。

……

跨越我們的未來(lái),在這片神圣的土地上，勃發(fā)出震驚世界的力量，光榮和自豪煥發(fā)出輝煌的容光．

祖國(guó)啊,我為你自豪,中華民族燦爛的文化，匯入歷史的長(zhǎng)河,永遠(yuǎn)在我的胸中激蕩。

祖國(guó)啊，我為你自豪,精彩神奇的土地上,又一次萌發(fā)了騰飛的希望,歷史的巨筆將繪出你新世紀(jì)的輝煌!

2。祖國(guó)的十月(歌頌祖國(guó)詩(shī)歌)

祖國(guó)啊!這詩(shī)意的名字

彌漫著您的每一個(gè)季節(jié)

那是羽白色的鴿子

在藍(lán)天下

喚醒了十月的第一個(gè)早晨

啊！祖國(guó)

我愛(ài)您愛(ài)得太深太久……

十月啊!我的祖國(guó)

請(qǐng)賜給我一束火炬吧

我追隨你的腳步

讓每個(gè)夢(mèng)境都滴著甜蜜

讓所有的歌喉都沾滿金色的音符

臨摩你的日子——

請(qǐng)為我鋪開(kāi)滿天的彩霞

我要為你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力

最初的十月

總是如熱淚落花沾滿回聲

共和國(guó)的跫音走過(guò)你的心田

延伸到最激昂澎湃的旋律

在我的心中

您不僅僅是一座憩息的綠島

你是一朵可供我踏著節(jié)拍上升的紅云

無(wú)論山川、維谷、田疇、小徑、蒼海

無(wú)數(shù)次失敗和成功使十月更加飽滿

??！祖國(guó)……

十月的王冠為誰(shuí)而戴？

十月的第一個(gè)早晨

在天安門前

我感受到丹桂的余韻

和豐收鼓樂(lè)的震響

我追憶漢白玉雕上那些歷史的聲音

思緒已變幻

飛舞的云彩

萬(wàn)里的江山

怎能不熏陶我美好的品格和操守?!

上升的十月

已千帆競(jìng)發(fā)

還有我的歌唱

我的祖國(guó)

幻化成一群高翔的白鴿

振翮不已

振翮不已……

３.我的祖國(guó),我深深愛(ài)戀的祖國(guó).你是昂首高吭的雄雞-—－——喚醒拂曉的沉默,你是沖天騰飛的巨龍——－--叱咤時(shí)代的風(fēng)云,你是威風(fēng)凜凜的雄獅——－--舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，你是人類智慧的起源—-—－－點(diǎn)燃文明的星火．

你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)！

那就是中國(guó)啊，我的祖國(guó)。

我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏,我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩,我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄,我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。

我的祖國(guó)，可愛(ài)的中國(guó),你創(chuàng)造了輝煌的歷史,你養(yǎng)育了偉大的民族。

我自豪你的悠久,數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的堅(jiān)強(qiáng),抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎。

我自豪你的光明，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握,我自豪你的精神,改革勇往直前開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。

可愛(ài)的祖國(guó)啊，無(wú)論我走到那里，我都挽住你力量的臂膊,無(wú)論我身居何方,你都溫暖著我的心窩。

可愛(ài)的祖國(guó)啊,你把住新世紀(jì)的航舵,你用速度，你用實(shí)力,創(chuàng)造震驚世界的奇跡。

你用勤勞,你用智慧,進(jìn)行了又一次更加輝煌的開(kāi)拓!

祖國(guó)啊,祖國(guó)，你永遠(yuǎn)充滿希望,祖國(guó)啊,祖國(guó),你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！

第四篇：中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦稿

中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦稿

祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó) 我是你河邊上破舊的老水車 數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌 我是你額上熏黑的礦燈 照你在歷史的隧洞里蝸行摸索 我是干癟的稻穗；是失修的路基

是淤灘上的駁船 把纖繩深深 勒進(jìn)你的肩膊 —— 祖國(guó)啊！

我是貧困 我是悲哀 我是你祖祖輩輩 痛苦的希望啊 是“飛天”袖間

千百年來(lái)未落到地面的花朵

—— 祖國(guó)啊 我是你簇新的理想 剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫

我是你雪被下古蓮的胚芽 我是你掛著眼淚的笑窩 我是新刷出的雪白的起跑線

是緋紅的黎明 正在噴薄 —— 祖國(guó)啊 我是你十億分之一 是你九百六十萬(wàn)平方的總和

你以傷痕累累的乳房

喂養(yǎng)了

迷惘的我，深思的我，沸騰的我

那就從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒，你的榮光，你的自由

—— 祖國(guó)啊

1.我親愛(ài)的祖國(guó)祖國(guó)啊，我為你自豪（詩(shī)詞）

當(dāng)巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門，讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng)。

歷史的耳畔，傳來(lái)了禮炮的隆隆回響，那排山倒海般的回響，是中國(guó)滄桑巨變的回響。一位巨人俯瞰著世界，洪亮的聲音，全世界都聽(tīng)到了，中華人民共和國(guó)成立了！當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起，那勝利的旗幟，在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，人民揚(yáng)起了頭顱，全世界都看到了，中國(guó)人民從此站起來(lái)了！這歷史凝聚了宏偉，盡情地涂染十月的陽(yáng)光，這氣勢(shì)慷慨激昂，筑起了一座豐碑屹立在世界的東方。

輝煌的紀(jì)元，用蒼勁的大手，抒寫(xiě)了新中國(guó)燦爛的篇章，人民自豪地指點(diǎn)江山。

苦難的母親，擦去滿眼的淚花，露出內(nèi)心的喜悅由衷地歡暢，祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)。

謳歌我們的歷史，有盤古開(kāi)天辟地的神話，迸發(fā)出生命的光芒。謳歌我們的歷史，有四大發(fā)明的榮耀，播撒在這片荒蕪的土地上。

謳歌我們的歷史，有老子孔子的圣明，幾千年文明的圣火把我們照亮。

謳歌我們的歷史，絲綢瓷器遠(yuǎn)涉重洋，誰(shuí)都知道這是來(lái)自我們的故鄉(xiāng)。

謳歌我們的歷史。那狼煙里沖殺出，兵馬俑威武的陣容。謳歌我們的歷史，那雄偉中聳立著，萬(wàn)里長(zhǎng)城的剛強(qiáng)。

……

謳歌我們的歷史，千萬(wàn)年古老的土地，曾留下多少可歌可泣的悲壯，那東亞病夫百年恥辱的帽子，終于被我們拋到了太平洋上，我們實(shí)現(xiàn)了重整河山的夢(mèng)想。

五十四個(gè)春秋，錦繡大地神采飛揚(yáng)。五十四個(gè)春秋，江山如畫(huà)詩(shī)意酣暢。五十四個(gè)春秋，轟隆的鐵牛梳理著田野的歌喉，翻卷出豐收的喜悅與歡唱。

五十四個(gè)春秋，貧油的國(guó)土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋中。

五十四個(gè)春秋，一座座彩虹跨越長(zhǎng)江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。

五十四個(gè)春秋，“兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛(wèi)星遨游太空。

五十四個(gè)春秋，人民的軍隊(duì)威武雄壯，捍衛(wèi)祖國(guó)的江山鐵壁銅墻。

五十四個(gè)春秋，人民駕馭改革的春風(fēng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興。

……

跨越我們的未來(lái)，在這片神圣的土地上，勃發(fā)出震驚世界的力量，光榮和自豪煥發(fā)出輝煌的容光。

祖國(guó)啊，我為你自豪，中華民族燦爛的文化，匯入歷史的長(zhǎng)河，永遠(yuǎn)在我的胸中激蕩。

祖國(guó)啊，我為你自豪，精彩神奇的土地上，又一次萌發(fā)了騰飛的希望，歷史的巨筆將繪出你新世紀(jì)的輝煌！

2.祖國(guó)的十月（歌頌祖國(guó)詩(shī)歌）

祖國(guó)?。∵@詩(shī)意的名字 彌漫著您的每一個(gè)季節(jié) 那是羽白色的鴿子 在藍(lán)天下 喚醒了十月的第一個(gè)早晨 ??！祖國(guó) 我愛(ài)您愛(ài)得太深太久……

十月??！我的祖國(guó) 請(qǐng)賜給我一束火炬吧 我追隨你的腳步

讓每個(gè)夢(mèng)境都滴著甜蜜 讓所有的歌喉都沾滿金色的音符

臨摩你的日子—— 請(qǐng)為我鋪開(kāi)滿天的彩霞

我要為你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力 最初的十月 總是如熱淚落花沾滿回聲

共和國(guó)的跫音走過(guò)你的心田 延伸到最激昂澎湃的旋律

在我的心中 您不僅僅是一座憩息的綠島 你是一朵可供我踏著節(jié)拍上升的紅云 無(wú)論山川、維谷、田疇、小徑、蒼海 無(wú)數(shù)次失敗和成功使十月更加飽滿

??！祖國(guó)…… 十月的王冠為誰(shuí)而戴？ 十月的第一個(gè)早晨 在天安門前 我感受到丹桂的余韻 和豐收鼓樂(lè)的震響

我追憶漢白玉雕上那些歷史的聲音

思緒已變幻 飛舞的云彩 萬(wàn)里的江山 怎能不熏陶我美好的品格和操守？！

上升的十月 已千帆競(jìng)發(fā) 還有我的歌唱 我的祖國(guó) 幻化成一群高翔的白鴿

振翮不已 振翮不已……

3.我的祖國(guó)，我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。

你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時(shí)代的風(fēng)云，你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，你是人類智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火。

你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)！

那就是中國(guó)啊，我的祖國(guó)。

我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。

我的祖國(guó)，可愛(ài)的中國(guó)，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎。

我自豪你的光明，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。

可愛(ài)的祖國(guó)啊，無(wú)論我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，無(wú)論我身居何方，你都溫暖著我的心窩。

可愛(ài)的祖國(guó)啊，你把住新世紀(jì)的航舵，你用速度，你用實(shí)力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。你用勤勞，你用智慧，進(jìn)行了又一次更加輝煌的開(kāi)拓！

祖國(guó)啊，祖國(guó)，你永遠(yuǎn)充滿希望，祖國(guó)啊，祖國(guó)，你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！

第五篇：2016中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦大賽方案

關(guān)于舉辦學(xué)院

“2016中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦大賽”的請(qǐng)示

院領(lǐng)導(dǎo)：

為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》有關(guān)要求，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生人文素養(yǎng)，打造書(shū)香校園，配合學(xué)院鑄警魂育人工程，根據(jù)工作計(jì)劃，擬在全院舉辦2016經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽。相關(guān)費(fèi)用從人文教學(xué)部人文藝術(shù)學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中列支。

妥否，請(qǐng)批示。

附件：“2016中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦大賽”活動(dòng)方案

人文教學(xué)部

2016年4月21日

XX學(xué)院

“2016中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦大賽”活動(dòng)方案

為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》有關(guān)要求，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生人文素養(yǎng)，讓更多的警院學(xué)子參與到誦讀經(jīng)典、分享經(jīng)典、傳承經(jīng)典的活動(dòng)中去，加深其對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化的理解，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自豪感和使命感，推進(jìn)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、文化育人，打造書(shū)香校園，配合學(xué)院鑄警魂育人工程，決定在學(xué)院開(kāi)展2016經(jīng)典誦讀大賽。

一、活動(dòng)主題

誦中華經(jīng)典，做文明傳人

二、承辦單位 人文教學(xué)部

三、參加范圍

各系、五年制高職部學(xué)生

四、決賽時(shí)間 2016年6月8日

五、大賽流程 1.系部初賽選拔推薦各系部根據(jù)比賽有關(guān)要求，自行組織初賽，各推薦2-3名優(yōu)秀選手至人文教學(xué)部（行政樓414室）。為便于工作，請(qǐng)各報(bào)名單位指定1名聯(lián)系人。為保證比賽效果，人文部將邀請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)參加決賽的選手進(jìn)行逐一輔導(dǎo)。

報(bào)名截止日期：2016年5月5 日 聯(lián)系人：李老師

68257891 2.決賽比賽內(nèi)容（1）經(jīng)典詩(shī)文誦讀

大賽誦讀篇目應(yīng)為中華傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)文或當(dāng)代紅色經(jīng)典詩(shī)文，篇目?jī)?nèi)容要求健康向上、催人進(jìn)取，體現(xiàn)傳承中華美德、促進(jìn)社會(huì)文明的價(jià)值取向。

要求朗誦時(shí)脫稿，可同時(shí)運(yùn)用背景音樂(lè)、書(shū)法、歌舞等其他藝術(shù)形式進(jìn)行演繹。

每位參賽選手經(jīng)典誦讀環(huán)節(jié)限時(shí)四分鐘以內(nèi)。（2）傳統(tǒng)文化測(cè)試

參賽選手從知識(shí)題庫(kù)中現(xiàn)場(chǎng)抽取題目，現(xiàn)場(chǎng)作答。測(cè)試內(nèi)容以中華經(jīng)典文化知識(shí)為主。

六、比賽評(píng)委及比賽規(guī)則 1.比賽評(píng)委

大賽評(píng)委由承辦單位邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的人員和專業(yè)教師擔(dān)任。堅(jiān)持“公開(kāi)、公正、公平”的原則，對(duì)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。2.詩(shī)文朗誦評(píng)分細(xì)則

思想內(nèi)容：作品內(nèi)容健康，思想性強(qiáng)，屬于經(jīng)典作品。（10分）

精神面貌：自然大方，出入有禮，精神飽滿，衣著得體，儀態(tài)自然。(20分)朗誦能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，節(jié)奏韻律明顯。（30分）

藝術(shù)處理：感情充沛，能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與風(fēng)格，富有表現(xiàn)力，能引起觀眾共鳴。（30分）

形式創(chuàng)新：朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè)，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。（10分）

（本次比賽采用100分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，得出選手最后得分。）

3.傳統(tǒng)文化測(cè)試滿分為3分，答對(duì)記3分，答錯(cuò)不得分。4.選手最終得分為詩(shī)文朗誦得分加傳統(tǒng)文化測(cè)試得分。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

大賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 1.獎(jiǎng)品

2.外請(qǐng)指導(dǎo)教師費(fèi)用1000元 3.會(huì)場(chǎng)布置 4.其他

總計(jì)

元。