第一篇:外教講座方案
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院英語(yǔ)俱樂(lè)部
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院
英語(yǔ)俱樂(lè)部 外教講座
策 劃 書
舉辦單位:湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院國(guó)際交流處 湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院英語(yǔ)俱樂(lè)部 舉辦時(shí)間:雙周周二晚七點(diǎn)(社團(tuán)活動(dòng)期間)舉辦地點(diǎn):湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院世紀(jì)講堂
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院英語(yǔ)俱樂(lè)部
前言
英語(yǔ)俱樂(lè)部是隸屬校團(tuán)委的學(xué)生社團(tuán)之一,由校團(tuán)委主辦,外語(yǔ)學(xué)部協(xié)辦。她以“挑戰(zhàn)英語(yǔ),突破英語(yǔ)”為宗旨,是一個(gè)以培養(yǎng)會(huì)員英語(yǔ)交際能力;提高會(huì)員英語(yǔ)口語(yǔ)水平;深化擴(kuò)展會(huì)員英語(yǔ)知識(shí)面為目的的社團(tuán)組織。定期開展的活動(dòng)有英語(yǔ)角,英語(yǔ)講座,英語(yǔ)劇場(chǎng),并有定期發(fā)放的自創(chuàng)英文月刊。
英語(yǔ)俱樂(lè)部自2000年8月成立以來(lái),得到了學(xué)校,外國(guó)語(yǔ)學(xué)部及社會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,發(fā)展至今已成為擁有兩千多名在校會(huì)員,在全校師生中享有較大影響的社團(tuán),2005、2010年上半年更是兩次榮獲“湖南省省級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)”榮譽(yù)稱號(hào)。
為全面服務(wù)會(huì)員,英語(yǔ)俱樂(lè)部聘請(qǐng)外語(yǔ)學(xué)部主任李榮軒教授為名譽(yù)顧問(wèn),外語(yǔ)學(xué)部資深教授廖光達(dá)為顧問(wèn),并聘請(qǐng)外語(yǔ)學(xué)部口語(yǔ)教研室各位優(yōu)秀教師為指導(dǎo)老師。在機(jī)構(gòu)設(shè)置上,英語(yǔ)俱樂(lè)部精簡(jiǎn)務(wù)實(shí),采取公開民主的方式在全體會(huì)員中選拔一批組織能力強(qiáng),口語(yǔ)流利,經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)生為英語(yǔ)俱樂(lè)部各部門干部。各屆英語(yǔ)俱樂(lè)部干部自主協(xié)調(diào),開拓創(chuàng)新,勤勞苦干的團(tuán)隊(duì)精神為英語(yǔ)俱樂(lè)部的發(fā)展融入了新的血液。
面對(duì)新世紀(jì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn),我們相信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)英語(yǔ) 湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院英語(yǔ)俱樂(lè)部
俱樂(lè)部的熱切關(guān)懷下,在每一個(gè)會(huì)員的關(guān)注下,英語(yǔ)俱樂(lè)部 明天會(huì)更好。
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院英語(yǔ)俱樂(lè)部
第一部分 活動(dòng)概述
一、活動(dòng)背景
我校的外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院在學(xué)校的東院,許多西院的同學(xué)和少有機(jī)會(huì)接觸外國(guó)英語(yǔ)教師,為了讓同學(xué)們接近外教,有更多的機(jī)會(huì)和外教交流,國(guó)際交流處特委托英語(yǔ)俱樂(lè)部于每周二晚上舉辦“外教講座”。
二、活動(dòng)主題:提高英語(yǔ),從走近外教開始
三、活動(dòng)目的:
a)讓會(huì)員充分了解英語(yǔ)俱樂(lè)部,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,并在講座中學(xué)習(xí)有關(guān)英語(yǔ)的更多知識(shí)。
b)讓會(huì)員基本明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的,讓英語(yǔ)專業(yè)生了解自己以后的就業(yè)形勢(shì)與信息。
c)讓會(huì)員參加活動(dòng)的同時(shí),享受英語(yǔ)的魅力,提升對(duì)英語(yǔ)的興趣。d)四、六級(jí)英語(yǔ)考試有關(guān)經(jīng)驗(yàn)的分享、考研方面指導(dǎo)、會(huì)員如何更有效的學(xué)習(xí)英語(yǔ),闖關(guān)過(guò)級(jí)。
e)積極地與外教互動(dòng),自由提問(wèn),外教會(huì)給予一定的回復(fù)。
f)通過(guò)外教制作的PPT,你會(huì)了解更多的異國(guó)風(fēng)情、文化。
四、活動(dòng)名稱:湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院英語(yǔ)俱樂(lè)部外教講座
五、活動(dòng)時(shí)間:雙周周二晚七點(diǎn)
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院英語(yǔ)俱樂(lè)部
六、活動(dòng)地點(diǎn):湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)術(shù)講堂
七、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生
八、舉辦單位: 主辦單位:湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院國(guó)際交流處 承辦單位:湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院英語(yǔ)俱樂(lè)部
第二部分 活動(dòng)分工
一、前期準(zhǔn)備:
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:曾榮
工作安排:提前聯(lián)系好活動(dòng)地點(diǎn),簡(jiǎn)單布置會(huì)場(chǎng)。
例會(huì)上對(duì)會(huì)場(chǎng)的細(xì)節(jié)作好安排
對(duì)干部進(jìn)行合理分組,使得會(huì)場(chǎng)各盡所職
宣傳部:
1、組長(zhǎng):蔡沐榮
成員:宣傳部所有成員
2、工作安排:做好講座宣傳工作,出海報(bào)、組織部:
1、組長(zhǎng):鄧集湖
成員:組織部所有成員
2、工作安排:做好海報(bào)張貼工作,和財(cái)務(wù)部去社聯(lián)
批飲用水,財(cái)務(wù)部:
1、組長(zhǎng):楊陽(yáng)
成員:財(cái)務(wù)部所有成員
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2、工作安排:負(fù)責(zé)嘉賓所需物品的購(gòu)買和申請(qǐng),口語(yǔ)部:
1、組長(zhǎng):江瑩
成員:口語(yǔ)部所有成員
2、工作安排:提前聯(lián)系好外教,人力資源部:
1、組長(zhǎng):鐘江才
成員:人力資源部成員
2、工作安排:飛信、短信、QQ通知會(huì)員活動(dòng) 后勤組:
1、組長(zhǎng):楊陽(yáng)
成員:學(xué)習(xí)部、辦公室、編輯部、外聯(lián)部、文藝部門
成員
2、工作安排:簡(jiǎn)單布置會(huì)場(chǎng)
二、活動(dòng)中分工:
總負(fù)責(zé)人:曾榮 成員:常委
工作安排:本次活動(dòng)的組織及人員安排,及時(shí)解決活動(dòng)中將會(huì)遇到的問(wèn)題,嘉賓的邀請(qǐng)
口語(yǔ)部:
1、組長(zhǎng):江瑩
成員:口語(yǔ)部所有成員
2、工作安排:接待外教,并記錄講座內(nèi)容
宣傳部:
1、組長(zhǎng):蔡沐榮
成員:宣傳部所有成員
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2、工作安排:做好講座的留影紀(jì)念,編輯部:
1、組長(zhǎng):李丹
外聯(lián)部:學(xué)習(xí)部:文藝部:辦公室:組織部:成員:編輯部所有成員
2、工作安排:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)所需多媒體的控制或調(diào)配
1、組長(zhǎng):丁盼
成員:外聯(lián)部所有成員
2、工作安排:做好講座期間的引導(dǎo)入場(chǎng)工作
1、組長(zhǎng):陳世婕
成員:學(xué)習(xí)部所有成員
2、工作安排:密切關(guān)注演講者,同時(shí)坐到會(huì)員中間,解決會(huì)員講座中遇到的問(wèn)題
1、組長(zhǎng):姚珊
成員:文藝部所有成員
2、工作安排:負(fù)責(zé)活動(dòng)的流程安排及銜接。
1、組長(zhǎng):易娜維
成員:辦公室所有成員
2、工作安排:負(fù)責(zé)講座的禮品等物件的擺放
1、組長(zhǎng):鄧集湖
成員:組織部所有成員
2、工作安排:在活動(dòng)中維持會(huì)場(chǎng)秩序,保證會(huì)場(chǎng)
安靜、和諧、活潑。
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人力資源部:
1、組長(zhǎng):鐘江才 成員:人力資源部成員
2、工作安排:活動(dòng)相關(guān)的會(huì)員調(diào)查和后勤機(jī)動(dòng)
三、活動(dòng)后分工
1、負(fù)責(zé)物品管理的人員對(duì)負(fù)責(zé)物品進(jìn)行清點(diǎn)與歸置
2、全體工作人員進(jìn)行衛(wèi)生打掃,關(guān)燈,關(guān)電,鎖門
3、財(cái)務(wù)管理部進(jìn)行經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì),以及安排租借物品歸還
4、宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)稿件,照片,錄像的收集,并發(fā)表
5、收集反饋信息,進(jìn)行全體總結(jié)會(huì)議
第三部分 活動(dòng)流程
一、主持人陳述開場(chǎng)白
介紹講座的外教的名字,來(lái)自哪個(gè)國(guó)家,一些主要的教學(xué)經(jīng)歷
二、講座開始
三、問(wèn)答環(huán)節(jié)
由聽眾提問(wèn),外教解答,干部協(xié)助,主要解答同學(xué)們隊(duì)外國(guó)風(fēng)俗文化級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的問(wèn)題
四、主持人總結(jié)講座內(nèi)容
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第四部分 注意事項(xiàng)1、2、講座的主題由外教自己提前一周確定或由干部提前一周確定
主持人需提前了解外教大概的講座內(nèi)容并在最后做出總結(jié),在
必要時(shí)需調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛3、4、5、6、7、8、注意會(huì)員的到位 注意嘉賓的邀請(qǐng) 會(huì)場(chǎng)安全及衛(wèi)生的保證 對(duì)有關(guān)節(jié)目組的協(xié)作 會(huì)場(chǎng)秩序的維持
第五部分:應(yīng)急預(yù)案
停電應(yīng)急方案:
(1)若講座前停電,講座最多推遲1小時(shí)即20:00舉行,此間觀眾自由處理自己的時(shí)間;如果20:00仍沒(méi)有正常供電,則由主持人宣布講座改天舉辦。
(2)在講座前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布講座改天重新舉行;在講座后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布講座結(jié)束。
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(3)在停電期間,由外聯(lián)部和口語(yǔ)部負(fù)責(zé)來(lái)賓的服務(wù)工作;;由人力資源部負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管,由其他部門負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。停電超過(guò)10分鐘,由組織部引導(dǎo)觀眾有秩序離開。
外教臨時(shí)缺席預(yù)案:
由口語(yǔ)部聯(lián)系其他外教講座。
若沒(méi)有外教愿意,就請(qǐng)英語(yǔ)俱樂(lè)部的指導(dǎo)老師講座。都沒(méi)有就通知會(huì)員講座取消,并誠(chéng)懇道歉!
第六部分:經(jīng)費(fèi)預(yù)算
物品 單價(jià) 數(shù)量 舉辦次數(shù) 總價(jià) 礦泉水
2箱
20箱 咖啡
3.5
禮品
300 海報(bào)
電池
合計(jì):580元
校團(tuán)委學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
英語(yǔ)俱樂(lè)部
2011年11月1日
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院英語(yǔ)俱樂(lè)部
場(chǎng)地申請(qǐng)報(bào)告
尊敬的物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo) : 您好!
為了讓英語(yǔ)俱樂(lè)部會(huì)員充分了解英語(yǔ)俱樂(lè)部,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,并在講座中學(xué)習(xí)有關(guān)英語(yǔ)的更多知識(shí),豐富新生的校園生活,讓他們感受到涉外豐富的社團(tuán)文化,我校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)英語(yǔ)俱樂(lè)部決定在雙周二在世紀(jì)講壇舉辦“外教講座”,特申請(qǐng)世紀(jì)講壇作為活動(dòng)場(chǎng)地,申請(qǐng)使用時(shí)間為雙周二晚上5:00-9:00,我社團(tuán)將保持活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生清潔和物資安全。特此申請(qǐng) 望批準(zhǔn)為謝!
聯(lián) 系 人:曾榮 聯(lián)系方式:***
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院
校團(tuán)委學(xué)社聯(lián)
英語(yǔ)俱樂(lè)部
2011 年 11月1日
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院英語(yǔ)俱樂(lè)部
第二篇:外教講座總結(jié)
外教講座總結(jié)
為了提升會(huì)員的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和更充分得了解西方人眼里的中國(guó),本周五我們南明口語(yǔ)社為社團(tuán)成員于12月10號(hào)在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院4402舉辦了一個(gè)由外教Sandra主講的以”Sandra’s experience in China”的講座,講座中外教幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)和地道的口語(yǔ)讓同學(xué)們積極性高漲,大家都十分踴躍地參加進(jìn)來(lái),和外教一同探討中西文化的差異,從中了解到了好多中西文化的不同。
講座前10分鐘左右,會(huì)員們就便很快就到了,進(jìn)場(chǎng)井然有序。講座開始后,外教便講述自己在中國(guó)的經(jīng)歷,她去過(guò)中國(guó)的許多地方,有西安,上海,溫州等等有名的城市,從食物、風(fēng)景、環(huán)境等方面進(jìn)行分析。各種風(fēng)趣的表達(dá)方式和例子讓同學(xué)們沉浸在其中,興趣也愈加濃厚。在外教問(wèn)同學(xué)們有什么問(wèn)題的時(shí)候大家積極踴躍地發(fā)言,好奇地問(wèn)這問(wèn)那。在同學(xué)們問(wèn)完問(wèn)題后,外教便又用自己有趣的方式解答大家的疑惑。講座末尾一位已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)又向大家發(fā)出倡議,希望大家能夠有信心學(xué)好英語(yǔ)。會(huì)員們聽后都備受鼓舞。
在此次活動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中,干部及干事們都積極參與,盡到了職責(zé),但是,也有需要大家改進(jìn)的地方。比如,干部及干事們?nèi)缗R時(shí)有事,須向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假以后再離開;簽到工作要井然有序等等??偟膩?lái)說(shuō),此次講座舉辦得還是很成功的。其中,英語(yǔ)水平較好的同學(xué)高興自己有機(jī)會(huì)與外教交流,鍛煉了自己的口語(yǔ)和聽力,而英語(yǔ)水平不太好的同學(xué),則是下定決心學(xué)好英語(yǔ),都帶著“下次英語(yǔ)講座上一展風(fēng)采”的目標(biāo)而堅(jiān)定的投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中去。本次英語(yǔ)講座成果顯著,意義深遠(yuǎn),我們一定再接再厲,保留成功經(jīng)驗(yàn),改正不足之處,為同學(xué)們帶來(lái)更好的活動(dòng)。大家一起為社團(tuán)美好的明天而奮斗
第三篇:早教中心講座方案
早教講座的方案
一、活動(dòng)主題:0-6歲對(duì)寶寶的影響
二、活動(dòng)目的:寶寶的成長(zhǎng)不能重來(lái),錯(cuò)過(guò)了寶寶成長(zhǎng)發(fā)育期就很難再去彌補(bǔ),讓寶寶健康快樂(lè)成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)成為更專業(yè)的家長(zhǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1.0-6寶寶身體發(fā)育情況
2.在不同的階段家長(zhǎng)需要給到寶寶什么樣的鍛煉幫助寶寶健康成長(zhǎng)。3.現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)提問(wèn)
四、活動(dòng)對(duì)象:番禺0-6歲的寶寶家長(zhǎng)
五、活動(dòng)收費(fèi):非會(huì)員100元,會(huì)員劃課一節(jié)(帶朋友不需要?jiǎng)澱n)
六、活動(dòng)時(shí)間:2013-6-11
七、活動(dòng)地點(diǎn):上海浦東新區(qū)
講座之前:
宣傳方式 1.前期宣傳:
A:主要依靠市場(chǎng)部地面推廣人員進(jìn)行宣傳單頁(yè)的推廣,對(duì)部分感興趣的寶寶家長(zhǎng)進(jìn)行詳細(xì)的介紹,并邀其到訪。前期派發(fā)宣傳單以及拿號(hào)碼為主,為后期講座人數(shù)做好鋪墊。
B:展臺(tái)的形式進(jìn)行推廣,讓周圍小區(qū)及商業(yè)街人流都知道有這場(chǎng)講座,展臺(tái)的形式更能讓客戶得以重視。(需要的宣傳展架以及宣傳單頁(yè))
C:以講座為噱頭,前期吸引更多客戶到訪了解課程,對(duì)一些意向客戶可以稱去試聽課可以免費(fèi)領(lǐng)取專家講座的試聽券。這個(gè)可以大大吸引客戶到訪。(交定金)D:網(wǎng)絡(luò)推廣借此講座,可以大力宣傳我們專家的資質(zhì),以及專家的一些背景,在網(wǎng)絡(luò)上提高公司的知名度,以及寫上,到公司了解課程,可以免費(fèi)領(lǐng)取專家講座的試聽券
2.后期宣傳:
A:把前期收集回來(lái)的資料,進(jìn)行邀約。會(huì)給到一套標(biāo)準(zhǔn)邀約說(shuō)辭,包裝好我們的講座。
B:讓合作商可以大力宣傳我們的講座,收集意向客戶的資料。為市場(chǎng)部邀約到訪提高足夠的量。
C:網(wǎng)絡(luò)推廣可以在中期的時(shí)候,可以在網(wǎng)上與家長(zhǎng)互動(dòng),讓天河與番禺的工作人員都去頂起那個(gè)預(yù)約量。每天每個(gè)人必須要登陸一次。
D:群發(fā)短信,所有之前的電話號(hào)碼都可以發(fā)送,再之后進(jìn)一步電話邀約
3.前期準(zhǔn)備的一些細(xì)節(jié)
會(huì)場(chǎng)部分的布置、控制與實(shí)施,之后,將名單根據(jù)不同的狀況進(jìn)行分類處理,然后通知消費(fèi)者到講座現(xiàn)場(chǎng)。把握重點(diǎn)客戶,在客戶來(lái)之前,已經(jīng)做到心里有數(shù),再通過(guò)專家的引導(dǎo),相信這客戶開單率會(huì)很高,每個(gè)課程顧問(wèn)要有3個(gè)意向客戶。4.客戶主要資源的來(lái)源總結(jié) A、通過(guò)會(huì)員轉(zhuǎn)介紹。
B、通過(guò)各種市場(chǎng)部活動(dòng)搜集。C、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集。
(注意:老會(huì)員帶新會(huì)員可以不劃課時(shí),非會(huì)員宣稱要交158塊錢入場(chǎng)券,每個(gè)到場(chǎng)的客戶都有精美小禮品一份)
講座之中
二銷售方式
1:專家講座前,一定會(huì)進(jìn)行沙盤演習(xí)。把講座過(guò)程中會(huì)遇到的一些問(wèn)題,進(jìn)行培訓(xùn)。一定要掌控好現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
2:抽獎(jiǎng)完之后,在專家的引導(dǎo)之下,休息十分鐘,讓課程顧問(wèn)把握意向客戶。(抽獎(jiǎng)中的現(xiàn)金券只限當(dāng)場(chǎng)使用,如果現(xiàn)場(chǎng)拿不下的話,一定要逼其交定金)3:現(xiàn)場(chǎng)發(fā)問(wèn),專家回答部分問(wèn)題,從而補(bǔ)捉意向客戶,也可以現(xiàn)場(chǎng)發(fā)一張小紙條,可以把客戶的一些問(wèn)題寫上去,讓專家抽取回答。
4:通過(guò)專家的推薦,課程顧問(wèn)再進(jìn)行一對(duì)一的溝通,從而達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)促單。跟蹤服務(wù)。對(duì)購(gòu)買課程的客戶進(jìn)行跟蹤服務(wù),讓其完全感受到課程的價(jià)值,并讓客戶知道,寶寶報(bào)名前和報(bào)名后的一個(gè)明顯變化進(jìn)行比較,形成良好的口碑宣傳。對(duì)未購(gòu)買的客戶進(jìn)行繼續(xù)跟蹤,通過(guò)一對(duì)一的溝通,消除其顧慮,促成銷售。
講座之后:
A:利用講座后的預(yù)熱,再進(jìn)行加溫,對(duì)還沒(méi)簽單的客戶一定要盡快邀請(qǐng)其參加試聽課,相信通過(guò)這樣的后期跟蹤服務(wù),業(yè)績(jī)也會(huì)得到保障,特別是交了定金的客戶群。
B:講座還可以直接提升學(xué)校的影響力,做好后期工作,可以達(dá)到擴(kuò)大宣傳途徑和影響范圍。讓會(huì)員更加忠誠(chéng),讓非會(huì)員認(rèn)可我們學(xué)校,從而達(dá)到一定的口碑。C:電話回訪。
久謹(jǐn)
2013-5-22
第四篇:外教進(jìn)課堂活動(dòng)方案
海
倫
市
國(guó)
際
雙
語(yǔ)
學(xué)
校
海倫市國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校外教進(jìn)課堂實(shí)施方案
一、活動(dòng)目標(biāo):
新課標(biāo)要求整體提升學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用的能力,包括語(yǔ)言知識(shí),語(yǔ)言技能,情感態(tài)度和學(xué)習(xí)策略等。隨著中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展,同時(shí)我校為增強(qiáng)師生跨文化交際意識(shí),實(shí)踐新的教學(xué)理念,開啟師生國(guó)際視野,特開展“外教進(jìn)課堂”活動(dòng)。開展此活動(dòng)有利于提升學(xué)校英語(yǔ)教師教學(xué)口語(yǔ)水平和學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力,提升學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)水平,獲得良好的社會(huì)效益。
二、活動(dòng)主題: 外教進(jìn)課堂,開拓新視野。
三、活動(dòng)地點(diǎn): 班級(jí)、校園
四、參加對(duì)象:
1、全體英語(yǔ)教師和班主任。
2、小學(xué)部一年級(jí)及中學(xué)部六年級(jí)全體學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間:
每個(gè)月的第3個(gè)周末(十月份因國(guó)慶放假,所以排到第4個(gè)周末進(jìn)行)
六、活動(dòng)小組:
為確保“外教進(jìn)課堂”達(dá)到預(yù)期目標(biāo),成立組織小組,負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。
組
長(zhǎng):鄢太平校長(zhǎng)
副組長(zhǎng):馮慧賢、劉海榮、組
員:劉萍、王娜、武美喬、李海蘭、武明明和教務(wù)、總務(wù)干事
(所有成員都為接待人員,為提高英語(yǔ)教師口語(yǔ)水平,每次有一名主接待由英語(yǔ)教研組成員負(fù)責(zé),并按副組長(zhǎng)和組員順序依次排列。)
七、活動(dòng)要求:
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人要按本方案的規(guī)程認(rèn)真督促實(shí)施,要按規(guī)定及時(shí)上報(bào)相關(guān)情況及資料。
2、活動(dòng)小組成員和工作人員要各負(fù)其責(zé)、各盡其能、創(chuàng)造性的開展組織各項(xiàng)工作。
3、全體教師和學(xué)生都要積極參加到“外教進(jìn)課堂”活動(dòng)中來(lái),認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。
4、教務(wù)負(fù)責(zé)組織,總務(wù)負(fù)責(zé)后勤協(xié)調(diào),由校務(wù)負(fù)責(zé)全程攝影宣傳報(bào)道。
八、外教授課內(nèi)容
外教進(jìn)課堂以班級(jí)為單位授課,為充分珍惜和利用好每學(xué)期僅有的四次外教授課機(jī)會(huì),發(fā)揮外教進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)際效果,授課內(nèi)容定為授課年級(jí)現(xiàn)使用的英語(yǔ)教材。
九、活動(dòng)課時(shí)安排:
(一)歡迎儀式(8:50): 組織所有接待教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的歡迎外教儀式。
(二)課時(shí)安排
上午(9:00——11:20):
第一節(jié)(9:00——9:40),第二節(jié)(9:50——10:30),第三節(jié)(10:40——11:20)
午餐、(11:20——12:00)午休(12:00——13:00)下午(13:00——15:20)
第一節(jié)(13:00——13:40),第二節(jié)(13:50——14:30),第三節(jié)(14:40——15:20)
(三)答謝晚宴(17:00):參加人員:英語(yǔ)教研組及教務(wù)人員。以期進(jìn)一步交流、互動(dòng),溝通情感、增進(jìn)友情,鍛煉教師的英語(yǔ)口語(yǔ)能力及雙語(yǔ)授課能力。
第五篇:外教大型英語(yǔ)角活動(dòng)方案
外教大型英語(yǔ)角活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:外教大型英語(yǔ)角主要目的在于讓學(xué)生在大課堂與外教的互動(dòng)中感受地道的歐美文化,風(fēng)土人情,同時(shí)結(jié)合流行元素和地道的口語(yǔ)的課堂起到激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)英語(yǔ)脫口而出從而與外教老師流利交流的欲望。
二、第一次活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)參與人員:2014年1月23日19:00--20:30 小學(xué)營(yíng)、初一營(yíng)、初二營(yíng)的全體學(xué)生和助教以及五個(gè)外教
三、第二次活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)參與人員:2014年1月24日19:00--20:30 初三營(yíng)、高一營(yíng)、高二營(yíng)的全體學(xué)生和助教以及五個(gè)外教
四、活動(dòng)地點(diǎn):歐鵬報(bào)告廳
五、活動(dòng)的具體流程安排:
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):音響和ppt系統(tǒng)
2、老師和學(xué)生的入場(chǎng)
外教老師需提前十五分鐘入場(chǎng),熟悉環(huán)境和試活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音響系統(tǒng);學(xué)生在吃完晚飯后由教務(wù)助教統(tǒng)一組織到活動(dòng)教室,主持人(彭大遷提前安排)組織進(jìn)場(chǎng)。
3、活動(dòng)開始
五個(gè)外教老師將提前準(zhǔn)備課堂的道具和內(nèi)容,由彭大遷負(fù)責(zé)讓外教提前準(zhǔn)備,內(nèi)容形式為模仿電影的某個(gè)片段、才藝表演、配音比賽、歌曲教授等,帶動(dòng)全體學(xué)生在全英文的環(huán)境中一起參與到學(xué)習(xí)中來(lái),助教老師積極配合帶動(dòng)學(xué)生。
4、活動(dòng)結(jié)束
主持人組織學(xué)生退場(chǎng),并清理現(xiàn)場(chǎng)的垃圾