第一篇：外教輔導(dǎo)

外教輔導(dǎo)英語(yǔ)口語(yǔ)：誰(shuí)說(shuō)口語(yǔ)不能速成?

我們身邊口語(yǔ)好的人無(wú)非兩種，要么是海歸，要么是外企人事。究其原因是他們生活和工作中都會(huì)用到英語(yǔ)。知道了問(wèn)題所在，那么提高口語(yǔ)就很容易了。正所謂“Practice makes perfect!”(熟能生巧)。

我們常說(shuō)興趣是最好的老師。學(xué)習(xí)英語(yǔ)也一樣，首先要把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)成一件快樂(lè)的事?？梢酝ㄟ^(guò)多途徑多角度學(xué)習(xí)，比如聽(tīng)英語(yǔ)歌，看喜歡的英語(yǔ)電影，試著用英語(yǔ)寫(xiě)日記，在 速恩英語(yǔ) 和外教一對(duì)一交流自己感興趣的話題等等，把英語(yǔ)學(xué)習(xí)作為生活的一部分。

其次，學(xué)習(xí)英語(yǔ)一定要重視學(xué)習(xí)效率。反復(fù)枯燥的復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)會(huì)的內(nèi)容是沒(méi)必要的。直接高難度的學(xué)習(xí)也容易打擊積極性，所以選擇與自己水平相當(dāng)?shù)膬?nèi)容是很重要的。全外教英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)，是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平授課，不會(huì)出現(xiàn)太難或是太容易的情況。

很多同學(xué)都迫切的想提高自己的口語(yǔ)能力，這種心情可以理解。目前市面上的學(xué)習(xí)材料多不勝數(shù)，讓人眼花繚亂，于是有人看著差不多的就買(mǎi)回家，隨便翻兩頁(yè)隨手就放在一旁，相信有不少人都花過(guò)這些冤枉錢(qián)。所謂“貪多嚼不爛“，自己學(xué)習(xí)很容易會(huì)出現(xiàn)這種情況。較好的方法是和老師交流，了解自己的水平，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，再有的放矢的學(xué)習(xí)。有條件的同學(xué)也可以參加全外教英語(yǔ)口語(yǔ)班，帶著問(wèn)題去上課，上課后及時(shí)消化掉當(dāng)天所學(xué)，讓學(xué)習(xí)節(jié)奏緊湊而又有序。

最后，最重要的一點(diǎn)，一定要付諸行動(dòng)，并且堅(jiān)持。就像學(xué)習(xí)游泳一樣，即使是世界冠軍給你示范一萬(wàn)遍，如果你就是不肯下水，那你就永遠(yuǎn)是個(gè)旱鴨子?？谡Z(yǔ)的提高要靠日常的積累，口語(yǔ)速成，是掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，少走彎路。

第二篇：外教一對(duì)一輔導(dǎo)

外教一對(duì)一輔導(dǎo)

說(shuō)到外教一對(duì)一輔導(dǎo),現(xiàn)下已經(jīng)成為了熱門(mén)，說(shuō)是一種時(shí)尚也不為過(guò)。但有的人參加外教班后提高效果明顯，有些人卻感覺(jué)在原地踏步，同樣是外教，為何會(huì)有如此差距，速恩外語(yǔ)根據(jù)多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，分享和外教英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法。

1、不要光聽(tīng)不說(shuō)。很多人由于對(duì)自己的水平缺乏自信，或羞澀心里，而不敢開(kāi)口。時(shí)間一長(zhǎng)，聽(tīng)力倒是長(zhǎng)進(jìn)不少，可仍達(dá)不到交流的目的。眾所周知，語(yǔ)言尤其是口語(yǔ)的學(xué)習(xí)，必須建立在說(shuō)的基礎(chǔ)上。所以報(bào)外教大班，就不如報(bào)外教一對(duì)一輔導(dǎo)，目的就是將開(kāi)口機(jī)會(huì)最大化。專業(yè)的外教會(huì)引導(dǎo)你去開(kāi)口。

2、在交談中遇到不熟悉的詞匯或句子，要讓外教重復(fù)。我們請(qǐng)外教的目的就是提高自己的口語(yǔ)水平，如果交流中不懂裝懂，那么就失去了學(xué)習(xí)的意義。

3、帶上筆和本。雖然是口語(yǔ)學(xué)習(xí)，以對(duì)話為主，但一節(jié)課下來(lái)，涉及到的詞匯和句型也不少，用筆記錄下來(lái)可以幫助自己在課下更好的復(fù)習(xí)。

4、可以試著了解外教感興趣的東西，也可以講講自己感興趣的事，發(fā)現(xiàn)雙方的共同點(diǎn)，談?wù)摴餐Z(yǔ)言無(wú)疑可以更好的提高自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。

第三篇：外教英語(yǔ)口語(yǔ)

外教英語(yǔ)口語(yǔ)不要猶豫

很多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了英語(yǔ)的重要性，尤其是在工作中，他們經(jīng)常的感嘆如果當(dāng)年學(xué)好英語(yǔ)現(xiàn)在會(huì)怎樣怎樣，其實(shí)學(xué)英語(yǔ)任何時(shí)候都不晚，當(dāng)然肯定是越早越好，試想同一個(gè)人，30歲學(xué)好英語(yǔ)和50歲學(xué)好英語(yǔ)，那他的職業(yè)生涯將相差甚遠(yuǎn)，所以在感嘆的同時(shí)趕緊行動(dòng)吧，其實(shí)只要開(kāi)始，離成功的學(xué)好英語(yǔ)就不遠(yuǎn)了。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中經(jīng)常想想學(xué)好英語(yǔ)后可以干什么。例如可以到國(guó)外自由行，就不用跟團(tuán)“任人擺布"了，如果學(xué)好英語(yǔ)就可以交很多的國(guó)際朋友，擴(kuò)大知識(shí)面，如果學(xué)好英語(yǔ)，在工作中就會(huì)有更多的機(jī)會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，等等，這樣也會(huì)增加很多的動(dòng)力。

有一些同學(xué)，想自學(xué)英語(yǔ)，一個(gè)人在家默默的鉆研，想“一舉成名”，然后讓同事刮目相看，但是往往事與愿違，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和其他的技能區(qū)別在于，英語(yǔ)很難自學(xué)，英語(yǔ)不需要鉆研，當(dāng)然自學(xué)總比不學(xué)要好，但是如果有個(gè)合適的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，那么學(xué)習(xí)效果將事半功倍。

很多工作人士因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)很難在固定的時(shí)間參加培訓(xùn)，那么傳統(tǒng)的英語(yǔ)培訓(xùn)班，就時(shí)間來(lái)講不太現(xiàn)實(shí)，而且不去培訓(xùn)，落下課程，就很難再跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，還浪費(fèi)金錢(qián)，速恩英語(yǔ)采用外教一對(duì)一的培訓(xùn)方式，這樣就很好的解決了工作學(xué)習(xí)者所面臨的問(wèn)題，例如上課時(shí)間通?？梢愿鶕?jù)學(xué)生的時(shí)間來(lái)安排，課時(shí)費(fèi)可以按次結(jié)算，這樣不光學(xué)習(xí)效果可以保證，而且學(xué)習(xí)費(fèi)用還不至于浪費(fèi)。速恩英語(yǔ)每個(gè)學(xué)員都有相應(yīng)的課程顧問(wèn)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的任何問(wèn)題就可以隨時(shí)咨詢我們，我們將盡心為您解答。外教老師會(huì)根據(jù)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，安排課程，每節(jié)課前學(xué)生預(yù)習(xí)，每節(jié)課后學(xué)生復(fù)習(xí)，這樣保證課程的學(xué)習(xí)效率，當(dāng)然如果學(xué)生因?yàn)楣ぷ鞯脑蜃霾坏?，我們老師也可以在課上來(lái)完成。

第四篇：外教工作總結(jié)

外教在酒泉中學(xué)工作總結(jié)

我校兩位德國(guó)籍外教Jacque, Rebecca自從2010年8月底入校以來(lái)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行自己的職責(zé)和義務(wù)。下面就分別從工作，生活，學(xué)習(xí)等方面介紹兩位外教的情況：

在工作方面，兩位外教在入校初期，就以認(rèn)真積極的態(tài)度請(qǐng)教在校老師，詳細(xì)了解學(xué)生的基本情況，比如：學(xué)校的班額，學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的狀況等等。并在備課環(huán)節(jié)上下了很大的功夫，力爭(zhēng)上好第一節(jié)課。這種良好的工作態(tài)度一直延續(xù)到了現(xiàn)在。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的授課，她們的課堂活躍，創(chuàng)意十足，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，得到了學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。從她們自身來(lái)講，在教學(xué)方面也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。除了日常的教學(xué)之外，她們還承擔(dān)了英語(yǔ)角的任務(wù)，為我校學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸英語(yǔ)，了解英語(yǔ)，聯(lián)系英語(yǔ)口語(yǔ)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，學(xué)生們踴躍參加，取得了很好的效果。她們和學(xué)生之間的接觸，更加深了他們之間的紐帶。

兩位外教并未滿足于自己的教學(xué)任務(wù)，她們還主動(dòng)去聽(tīng)中國(guó)同事的課，并對(duì)中國(guó)式的課堂提出了一些困惑，體會(huì)到了中西方教育的差異。不斷加深自己對(duì)中國(guó)的了解。也有不少中國(guó)同事去聽(tīng)她們的課堂，感受她們的教學(xué)方式，促進(jìn)了雙方的進(jìn)步。

在2010年11月初，在Amidy基金會(huì)的組織下，和在酒泉的其他學(xué)校的外教一同前往張掖參加了交流會(huì)。交流了教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)方面，認(rèn)真反思，不斷改善和改進(jìn)自己的教學(xué)方法。

在生活方面。剛到中國(guó)，剛到酒泉，剛到酒泉中學(xué)的那種興奮感，陌

生感已漸漸地隨著時(shí)間的流逝而淡去。兩位外教也已慢慢地適應(yīng)了在這個(gè)中國(guó)西北角的小城市的生活。她們逐步熟悉校園，街道，超市等，現(xiàn)在她們已經(jīng)能夠“行動(dòng)自如”。很感慨的是，她們并沒(méi)有因?yàn)橹辉诰迫Ａ粢荒甓鲆曌约旱募摇６欠浅＜?xì)心的裝飾自己的家。除了在餐館吃飯之外，還經(jīng)常自己做些西式甜品和中國(guó)同事一起分享。雖然和同事的接觸時(shí)間并不是特別多，但是她們總是非常友好。而且當(dāng)同事有什么難以解決的問(wèn)題的時(shí)候，也是非常熱心的幫助解決。在有空閑的時(shí)候，同事和一些學(xué)生也邀請(qǐng)她們到家或是外面去嘗一嘗中國(guó)的美食，看電影，一起娛樂(lè)，增加了交流，增近了感情。

現(xiàn)在為止，她們還參加幾次大型的活動(dòng)。2010年9月頗多，酒泉中學(xué)的教師節(jié)表彰大會(huì)；酒泉市教師節(jié)表彰大會(huì)，觀看學(xué)生表演的大型節(jié)目，看到了中國(guó)傳統(tǒng)的服飾和舞蹈，覺(jué)得非常的有趣；參加了酒泉中學(xué)“慶十一文藝匯演”，驚嘆于學(xué)生們的精彩演出。

在學(xué)習(xí)方面?？梢哉f(shuō)她們的學(xué)習(xí)更多的是在與中國(guó)同事，學(xué)生的交流中實(shí)現(xiàn)的。除了在教學(xué)任務(wù)中的學(xué)習(xí)之外，她們積極與同事，學(xué)生在課余時(shí)間交流，參加各種各樣的活動(dòng)，走入社會(huì)，去接觸方方面面。此外，自入校后，學(xué)校就安排兩位老師給她們交漢語(yǔ)。她們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)非常認(rèn)真，一碰到問(wèn)題，就會(huì)積極主動(dòng)的問(wèn)。

以上，就是兩位外教自來(lái)我校到現(xiàn)在為止的基本情況。下面是一些小的建議：1.希望兩位外教嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度,最好不要隨意代課或者調(diào)課。

2．希望兩位外教按時(shí)提前提交兩周的教學(xué)計(jì)劃。

第五篇：英語(yǔ)外教（范文模版）

英語(yǔ)外教哪里好-親身體會(huì)

我在一家外企上班，雖然同事都是中國(guó)人但領(lǐng)導(dǎo)層大多是老外，我的讀寫(xiě)還行但口語(yǔ)不好，沒(méi)有信心和領(lǐng)導(dǎo)直接交流，也就浪費(fèi)了很多升職的機(jī)會(huì)。

其實(shí)我早就知道口語(yǔ)的重要性，業(yè)余時(shí)間我也花了不少精力。背了好幾本新概念，也經(jīng)?？纯从⑽碾娪?，效果不好。各種英語(yǔ)培訓(xùn)也都試了一遍，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)錢(qián)是白花了。后來(lái)下決心找個(gè)外教直接教我，心想如果還不行我也不學(xué)了。外教只教一個(gè)學(xué)生就是不一樣，每次都能體會(huì)到進(jìn)步。本打算用半年的時(shí)間，現(xiàn)在四個(gè)月了我都想畢業(yè)了，至少和領(lǐng)導(dǎo)聊聊天沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題。關(guān)于升職問(wèn)題我以前老是怨聲載道，現(xiàn)在想想也不能全怪老外，關(guān)鍵是沒(méi)法在一起開(kāi)會(huì)?，F(xiàn)在雖然沒(méi)有升職，但我挺有信心的。

有時(shí)候我也后悔，畢竟浪費(fèi)的精力太多了，如果我的口語(yǔ)早一天提高的話……至少比現(xiàn)在強(qiáng)。所以建議大家可以嘗試一下。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中速恩英語(yǔ)這家公司在學(xué)習(xí)方面給了我很多實(shí)用的建議，在此表示感謝，希望你們幫助更多的人。最重要的是他們給我安排的一個(gè)好外教，上課非常認(rèn)真，人也不錯(cuò)。