第一篇：職業(yè)生涯策劃

系別：中文系 班級：11級漢語三班

姓名：呂佳和

日期：2011年12月19日

目錄

一、自我認(rèn)知 1，興趣分析 2，性格分析 3，能力分析 4，優(yōu)缺點(diǎn)分析

二、職業(yè)分析階段 1，職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性 2，家庭環(huán)境分析 3，學(xué)校環(huán)境分析 4，社會環(huán)境分析

三、目標(biāo)確定階段

1，短期的職業(yè)目標(biāo)（2014-2019）2，中期的職業(yè)目標(biāo)（2018-2029）3，長期的職業(yè)目標(biāo)（2029-）

四、職業(yè)計(jì)劃實(shí)施 1，教育為先

2.虛心向別人取經(jīng) 3.實(shí)踐鍛煉

五、結(jié)束語

六、我的愿望

一、自我認(rèn)知

1，興趣分析 有名人說過，千萬不要做自己最感興趣的那方面工作，因?yàn)槟菢拥脑?，最好的興趣也會在淡淡的工作中變味，最后消失殆盡。我記的自己在網(wǎng)上做過興趣分析：具有比較多的興趣，對藝術(shù)不算太感興趣，比較實(shí)際，做自己喜歡的事。我從不擔(dān)心自己會煩躁以后的工作，因?yàn)槲矣袠O大的好奇心，喜歡探根究底，對不懂的事老愛問為什么。所以我對自己的興趣愛好比較滿意。

2，性格分析 人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂意干事務(wù)性的工作，而有的人對信息加工與處理非常擅長，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

我小時候是一個比較羞澀的男孩，隨便都臉紅，不敢見陌生人，人們都說現(xiàn)在這社會會臉紅的男孩太少了，可見自己在小時候還是稀有人物呢，不過在慢慢長大中，我發(fā)現(xiàn)這樣并不好，平時有事就顯得比較緊張，并不能算是有能力，反而算是一個不小的缺點(diǎn)，于是，在不斷長大的日子里，我有意識的改正這一性格，不求完美，只求完善！

現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個皮膚黝黑，性格開朗的大男孩，喜歡與人交流，有極強(qiáng)責(zé)任心。很喜歡挑戰(zhàn)自我，并愛與人合作，樂于助人。

最重大的改變就是在人多的時候說話不再是結(jié)結(jié)巴巴，已經(jīng)能清楚表達(dá)自己的意思了。

3，能力分析

我的動手能力比較強(qiáng)，不怕苦，不怕累，做事堅(jiān)持到底。比較喜歡動腦，經(jīng)過認(rèn)真的思考來解決問題，能夠接受別人對我的批評和建議。

4，優(yōu)缺點(diǎn)分析

優(yōu)點(diǎn)：做事認(rèn)真仔細(xì)，關(guān)心他人，有恒心，人品端正，有上進(jìn)心 缺點(diǎn)：驕傲自滿，信誓旦旦，過于關(guān)心他人

二、職業(yè)分析階段

1.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性 在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后，才認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能，增強(qiáng)個人的實(shí)力；職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會；職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對競爭的能力。

2.家庭環(huán)境分析 我是來自湖南的一個男孩，家里文化素質(zhì)還行，從小生活在有文

化涵養(yǎng)的家庭，也算是受了不少影響，雖然品行優(yōu)良，卻也接受了不少傳統(tǒng)觀念。家里有個弟弟弟，雖然家里并不富裕，偶爾有磕磕碰碰，卻也還算溫馨。家里人都很支持我，希望我最好能考研究生，不然就考公務(wù)員?？傊恼覀€滿意的工作。我個人認(rèn)為，在校期間，我努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)后根據(jù)自己的興趣愛好加上就業(yè)形勢去選擇職業(yè)。

3.學(xué)校環(huán)境分析 小學(xué)初中都在父母身邊，在他們的管教下基本上循規(guī)蹈矩，不做任何被認(rèn)為是壞孩子做的事，所以學(xué)習(xí)成績突出。以優(yōu)異的成績考上了市中學(xué)。到了高中以后，沒了家人近在咫尺的管教，便感覺似乎放飛了，開始玩起網(wǎng)絡(luò)游戲，最后學(xué)習(xí)成績直線下降，最終考上了桂林師專，覺得什么事情都得靠自己。

4.社會環(huán)境分析 我家鄉(xiāng)在湖南省張家界市，算是一個過得去的地方，各方面都還行。這里需要建設(shè)，需要大量的大學(xué)生，并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機(jī)會。

三、目標(biāo)確定階段

1.短期的職業(yè)目標(biāo)（2010-2015年）畢業(yè)之后，找份與自己專業(yè)相關(guān)的工作，獲我自己喜歡的職業(yè)，跟同事，老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，虛心的向他們學(xué)習(xí)。對工作認(rèn)真，多學(xué)習(xí)點(diǎn)。通過五年的學(xué)習(xí)，有點(diǎn)資本完成我的短期目標(biāo)。

2.中期的職業(yè)目標(biāo)（2015-2025）

在有了穩(wěn)定的工作，有了一些經(jīng)驗(yàn)之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨(dú)立出來創(chuàng)業(yè)，開自己的公司，自己當(dāng)老板。通過十年的努力，把自己公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強(qiáng)。

3.長期的職業(yè)目標(biāo)（2025--）自己成為老板之后，會不斷的學(xué)習(xí)新的知識，使自己更加的充實(shí)，用科學(xué)的管理方法來管理自己的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。

四、職業(yè)計(jì)劃實(shí)施

1.教育為先 “學(xué)無止境，”“活到老，學(xué)到老” 等。在現(xiàn)在的社會，競爭太殘酷了，沒有知識是不行的，我們必須不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級，加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。

2.虛心向別人取經(jīng) 在學(xué)校期間，經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論，從而在交流中學(xué)到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實(shí)習(xí)，更加的了解工作和社會，并向他們學(xué)習(xí)。

畢業(yè)之后，步入社會，我們的經(jīng)驗(yàn)畢竟很少，要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動，增加友誼。

3.實(shí)踐鍛煉 在學(xué)校的期間，多參加一些社會工作，通過這些活動，可以增加

自己的膽量，和口頭表達(dá)能力。還能結(jié)交到很多朋友，為今后打下基礎(chǔ)。

在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn)，讓自己對職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識，為自己選擇一個自己喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣，也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說：“身體是革命的本錢”。身體不好，什么也干不成。

還有在平時要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個人的精神面貌和個人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職，提高自己的社會經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會與人相處之道。

五、結(jié)束語

面對就業(yè)問題，現(xiàn)在的大學(xué)生在潛意識里普遍存在一種懶惰和依賴思想,缺乏危機(jī)感和進(jìn)取心。大學(xué)3年，大部分時間是用來背單詞、背概念、應(yīng)付考試、取得高分。當(dāng)然，作為學(xué)生，做這些事情無可厚非，但他們卻忘記了來大學(xué)是要做什么的。我們不再是小學(xué)生，需要家長老師敦促著去學(xué)習(xí)，也不是讀書背書的機(jī)器，目標(biāo)單純的考高分、保研、讀博、留校。我們在積累知識的同時得培養(yǎng)自我意識，鍛煉學(xué)習(xí)能力，不斷提升自我價值和社會競爭力。

也許大學(xué)生活是安逸的，沒人約束沒人敦促，所以大部分學(xué)生無憂無慮的過完3年的美好時光，等到面臨人生抉擇時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了，找工作也不容易，于是考個研吧。其實(shí)，他們的思想就是如此簡單，覺得考研能獲得更好的發(fā)展空間，能避開嘈雜的招聘市場，能繼續(xù)享受3年以上的悠閑時光。當(dāng)然，人各有志，我不是說考研就是不好，而是說抱著上述思想去讀研的同學(xué)是會慢慢喪失競爭力的，必須明確的是，考研不是為了緩解就業(yè)壓力，考研不是讓自己輕松的手段，考研是為了讓自己更加具有社會競爭力，能獲得比目前更大的提升空間，能得到比現(xiàn)在更好的待遇。若你讀了3年研究生沒有做到這些，那么3年的時光就被你無情的荒廢了。

既然是上了大學(xué)，就應(yīng)該去把握它，人們都說了，上了大學(xué)的人，他唯一剩下的純真年代就是大學(xué)了，可千萬別荒廢。它會讓你遺憾一輩子！

六、我的愿望

1.在大學(xué)期間進(jìn)入社團(tuán)，并有一定職位，最重要的是有所作為。2.在大學(xué)期間，自己為自己找個兼職，賺自己賺的第一份工資。3.在大學(xué)期間，找一個真心喜歡的女朋友，并和她互相鼓勵，共度美好的大學(xué)時代。

4.和要好的同學(xué)們一起在放假期間在資金充裕的情況下旅游一次，享受學(xué)生時代的放松。5.和女朋友一起看海。

第二篇：職業(yè)生涯策劃

職業(yè)生涯策劃

我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍(lán)圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。

自我認(rèn)知

我能謙虛地看待自己的能力，平靜愉悅地享受目前的生活，喜歡體驗(yàn)?？释杂勺栽诘匕才抛约旱幕顒?，有自己的空間，能支配自己的時間并珍視這種機(jī)會。善于觀察、務(wù)實(shí)、講求實(shí)際，非常了解現(xiàn)實(shí)和周圍的人，并且能夠靈活地對他們的情況做出反應(yīng)，但很少尋求其深層的動機(jī)和含義。

我能夠全身心地投入此時此刻的工作中，喜歡享受當(dāng)下的經(jīng)驗(yàn)而不是迅速沖往下一個挑戰(zhàn)。我和藹、友善、有耐心，易通融，很好相處，我能以一種實(shí)事求是的態(tài)度接受他人的行為。但我對矛盾和異議比較敏感，而且我也不太喜歡表現(xiàn)自己。在詳細(xì)了解我的性格特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)后，希望能夠努力改變自己，做一個優(yōu)秀的人。

專業(yè)分析

我是學(xué)會展策劃與管理專業(yè)的，我對我的專業(yè)未來有很大的信心?，F(xiàn)在中國的會展業(yè)初具規(guī)模，幼稚的會展經(jīng)濟(jì)與我國目前的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國力有著巨大的發(fā)差。所以會展行業(yè)在中國有著巨大的發(fā)展空間。而且在當(dāng)今這個第三產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的社會，會展行業(yè)有著絕對良好的發(fā)展前景。

職業(yè)目標(biāo)

根據(jù)以上對自我的認(rèn)知，我就可以以此為依據(jù)來設(shè)定我的目標(biāo)和計(jì)劃，來一步一步地向著我的夢想前進(jìn)。雖然我對自己的將來還不確定，但是我覺得每個階段的前進(jìn)都要有一定的目標(biāo)，有了目標(biāo)就有了方向，才能更好的發(fā)展自我。因此，我根據(jù)自身的不同階段把目標(biāo)確立如下：

短期目標(biāo)：就是在未來的兩年時間里，在學(xué)習(xí)上，將盡自己最大的努力，學(xué)好課內(nèi)專業(yè)知識。在生活上，力求擴(kuò)大自己的交際圈，不僅限于校內(nèi)，還要有發(fā)展到校外社會上的公關(guān)意識。在畢業(yè)之前，爭取以優(yōu)異的成績完成大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯。

中期目標(biāo)：在畢業(yè)之前，多參加社會實(shí)踐活動，鍛煉自己各方面的能力，特別是專業(yè)相關(guān)的行業(yè)。

長期目標(biāo)：希望能在自己的工作崗位上作出一番佳績，最好能有一家自己的會展公司。

結(jié)束語

任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。我相信只要肯努力，不斷學(xué)習(xí)，我一定也會在會展行業(yè)領(lǐng)域上找到自己的一片新天地的。我想經(jīng)過我今后借以努力工作積累經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)更大理想，收獲更多的知識，面對更好的挑戰(zhàn)，贏得更多機(jī)遇。我會用更多的經(jīng)驗(yàn)知識和機(jī)遇創(chuàng)造更多的財(cái)富，用更多的財(cái)富來創(chuàng)造屬于自己的事業(yè)人生。

第三篇：職業(yè)生涯策劃

職業(yè)生涯策劃

個人介紹：

姓名：顧新苑

性別：女

班級：高護(hù)10班

學(xué)校：淮陰高等衛(wèi)生技術(shù)學(xué)校

專業(yè)：護(hù)理

前言：

白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護(hù)神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護(hù)理這個職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦，但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方式，用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

一、自我分析

1.職業(yè)興趣：

1）個人素質(zhì)方面：

我從小受家人的耳濡目染，有書畫方面的興趣；休閑的時候喜歡唱歌，放飛一下年輕的心情；喜歡獨(dú)處一禹，在書的神秘花園里生根發(fā)芽，感受生活的美好，用心靈，用筆尖，去捕捉優(yōu)美的世界。

2）學(xué)習(xí)方面：

對于基護(hù)比較擅長，操作能力強(qiáng)，在護(hù)理操作中遇到各種問題時候可以冷靜對待，選擇最好的處理方式去為病人解決痛苦。

3）工作方面： 有條不紊地處理事情是一種生活的享受，與人討論學(xué)術(shù)問題是思想的升華，團(tuán)隊(duì)合作是協(xié)調(diào)能力的一種體現(xiàn)，是對自己的一種肯定。

2.職業(yè)能力：

1）健康的心理素質(zhì)。

在搶救工作中，常常會遇到重危病人，這時候護(hù)士必須沉著冷靜，保持頭腦清醒，才能快速準(zhǔn)確地實(shí)施搶救方案和護(hù)理措施。

2）具備快速反應(yīng)能力。

護(hù)士的工作性質(zhì)要求從業(yè)者必須快速反應(yīng)能力，這就需要通過長期努力、強(qiáng)化訓(xùn)練以及嚴(yán)格要求才能得以達(dá)到。

3）具備敏銳的觀察能力。

護(hù)士應(yīng)學(xué)會從病人的言談、舉止和微小的情緒變化來發(fā)現(xiàn)他們的內(nèi)心活動和癥狀，像臨床上常見的心梗、過敏性休克、腦出血等都需要護(hù)士悉心觀察。

4）具備嫻熟的護(hù)理技能。

扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和熟練的護(hù)理技能是取得病人信任的必要條件。當(dāng)病人出現(xiàn)病情變化時，護(hù)士掌握的技能越多，應(yīng)對起來就越自如，而且能夠和醫(yī)生配合默契，減少病人的痛苦。

5）調(diào)節(jié)環(huán)境能力。

護(hù)士應(yīng)為病人提供一個安靜、舒適、整潔的環(huán)境，保持空氣流通，室溫保持在20 C°，濕度保持在60%。除創(chuàng)造物理環(huán)境外，護(hù)士還應(yīng)根據(jù)季節(jié)、氣候變化調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度光線，防止病人受不良刺激。

6）計(jì)劃管理能力。

在為病人提供全方位護(hù)理服務(wù)中，常需多人配合共同完成，這就要求護(hù)士具備一定的協(xié)調(diào)管理能力與計(jì)劃管理能力，能夠策劃健康項(xiàng)目并執(zhí)行推廣。

3.勝任能力： 優(yōu)勢：

性格樂觀豁達(dá)；做事目標(biāo)明確；有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能 力；有很大的自信心和美好的職業(yè)向往；有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力；有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識；有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力；做事勤奮踏實(shí)；重視人際交往。

劣勢：

不夠客觀，較主觀；處事比較保守；缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；技術(shù)操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí)，近一步完善自己。

二、專業(yè)環(huán)境分析：

在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，我國護(hù)理專業(yè)在教育、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我國高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護(hù)理人才也層層輩出。我國護(hù)理碩士教育起于90年代，現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護(hù)理實(shí)踐方面，護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護(hù)生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護(hù)理領(lǐng)域，護(hù)理的專科化程度不斷提高，許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了?？谱o(hù)士，同時，社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾，尤其是社區(qū)護(hù)理，社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場，二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，為我們提供了若干機(jī)遇，在這個大環(huán)境下，究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。

三、職業(yè)規(guī)劃圖：

正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會有動力。有句話說得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要?，F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長期目標(biāo)展示如下：

（一）2012年——2013年（第一年）1、2012年8月—2012年12月（第一個月至第四個月）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

熟悉醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度；知曉各個班次的工作流程和工作重點(diǎn)；掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。

能力目標(biāo)：

和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系；能獨(dú)立完成各個班次的工作內(nèi)容；能積極配合護(hù)士長安排的工作任務(wù)。

行動計(jì)劃：

這個時期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會化，實(shí)現(xiàn) 從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問；利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài)，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。

2、2013年1月－2013年8月（第五個月至第一年）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施；精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作；

能力目標(biāo)：

能夠具有一定的社會實(shí)踐和護(hù)理能力，并將理論知識與臨床實(shí)踐相結(jié)合，使自己在工作崗位上有所作為；不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平；英語水平不斷提升，有一定的聽、說、讀、寫能力。

行動計(jì)劃：

從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍，再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù)；定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流，查漏補(bǔ)缺；每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手；廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際情況，在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目；努力學(xué)習(xí)好英語，每天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。

（二）2013年——2016年（第二年至第五年）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容；了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用；放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù)；提升專業(yè)英語水平。

能力目標(biāo)：

知識廣博，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，操作準(zhǔn)確、效率高；培養(yǎng)“愛傷觀念”，正確運(yùn)用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發(fā)揮科研能力。

職稱目標(biāo)：主管護(hù)師

職務(wù)目標(biāo)：臨床帶教老師或護(hù)士長

行動計(jì)劃：

加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書籍，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修，擴(kuò)展自己的知識面；不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索科室專業(yè)技能；加強(qiáng)對公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力；協(xié)助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù)，教學(xué)相長，在積累帶教經(jīng)驗(yàn)的同時，鞭策自己對?？浦R的掌握；通過專門的培訓(xùn)班加強(qiáng)對公共英語和專業(yè)英語的學(xué)習(xí)；每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇；至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目；將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程，講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研意識。

四、結(jié)束語：

總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計(jì)劃不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現(xiàn)實(shí)，需為之付出努力。諺云：世上無難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅(jiān)者也，志堅(jiān)則不畏事之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因?yàn)槲业奈磥聿皇菈簟?/p>

第四篇：職業(yè)生涯策劃指導(dǎo)

職業(yè)生涯策劃指導(dǎo)

信息工程學(xué)院 計(jì)算機(jī)2班

苑靜哲

職業(yè)生涯策劃指導(dǎo)

職業(yè)生涯即事業(yè)生涯。是指一個人一生連續(xù)擔(dān)負(fù)的工作職業(yè)和工作職務(wù)的發(fā)展道路。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)要求你根據(jù)自身的興趣、特點(diǎn)，將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置，可以最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價值。一個職業(yè)目標(biāo)與生活目標(biāo)相一致的人是幸福的，職業(yè)生涯設(shè)計(jì)實(shí)質(zhì)上是追求最佳職業(yè)生涯的過程。成功的人生需要正確的規(guī)劃。你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要。

大學(xué)生活是人生職業(yè)發(fā)展的黃金時期，大學(xué)生在此階段要完成從學(xué)生到社會建設(shè)者的過渡，完成對將來自身職業(yè)的探索，對職業(yè)生涯發(fā)展作出決策并初步付諸實(shí)施。但是，目前大學(xué)生在職業(yè)生涯方面存在著諸多方面的問題，主要表現(xiàn)為職業(yè)生涯規(guī)劃意識淡薄，動機(jī)不強(qiáng)；對專業(yè)了解不夠；對自我了解不夠；對職業(yè)世界了解不夠；缺乏有關(guān)職業(yè)生涯的技能以及職業(yè)相關(guān)能力素質(zhì)。

策劃職業(yè)生涯規(guī)劃，更確切的說是策劃一個成功的人生。人生是一種態(tài)度，是一種理想。有的人天天策劃商品，策劃金錢，策劃情感，到頭來迷失方向，而沒有從策劃人生開始。策劃人生，從策劃自己開始。

科學(xué)性的策劃職業(yè)生涯是通過科學(xué)的思考方法，對自己的學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)、智慧活動進(jìn)行良好的策劃。策劃職業(yè)生涯為你提供了一個良好的、規(guī)范的、有序的、協(xié)調(diào)一致的、有計(jì)劃的、有目標(biāo)的組織程序。使你的日常生活、社會活動、創(chuàng)造活動、學(xué)習(xí)、生活、事業(yè)得以順利進(jìn)行。經(jīng)營自己的強(qiáng)項(xiàng)，是通過最大限度的調(diào)動自己的潛在力量，讓它成為你事業(yè)中的強(qiáng)項(xiàng)。它將決定著你未來的發(fā)展。

當(dāng)今社會競爭殘酷，非?，F(xiàn)實(shí)，但是卻有大量的大學(xué)生沒有意識到這一點(diǎn)而繼續(xù)享受安逸的大學(xué)生活，如此對比，的確應(yīng)該盡早喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會危機(jī)感、對未來職業(yè)和生存能力的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，成就他們的美好未來。我想這不僅對大學(xué)生自己，對學(xué)校、對社會、對國家都是一個美麗的貢獻(xiàn)。

所以，當(dāng)代大學(xué)生必須明確怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，包括如何認(rèn)識自己，如何在大學(xué)4年中訂立目標(biāo)，如何逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)繼而實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)能力的培養(yǎng)，如何寫簡歷，如何面試，如何做好自己未來的職業(yè)崗位等。規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，讓自己的職業(yè)生涯釋放光芒。

職業(yè)生涯規(guī)劃是針對決定個人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進(jìn)行分析和測定，確定個人的奮斗目標(biāo)并選擇符合這一目標(biāo)的職業(yè)。下面從四個方面來談一談職業(yè)生涯策劃問題。

一． 內(nèi)外因最佳匹配。找工作最重要的就是要人崗匹配，不能高攀也不能低就。職

業(yè)規(guī)劃就是找到這個最佳匹配點(diǎn)和今后各個階段的發(fā)展平臺，通過對自己的內(nèi)在因素進(jìn)行測評，找到潛質(zhì)的東西，而學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣、特長等是外部的東西，要把內(nèi)外優(yōu)勢結(jié)合起來，擰成一股繩，形成職場打拼的強(qiáng)有力的核心競爭力。通過測評找到最佳匹配點(diǎn)，通過咨詢師對切入點(diǎn)所在的市場狀況、行業(yè)前景、職位要求、入行條件、行業(yè)英語等進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo)，而自己卻沿著主干道進(jìn)行充電，幾年后成為業(yè)內(nèi)的精英。

二． 職業(yè)定位要“準(zhǔn)”。定位就是要落在“定”和”準(zhǔn)“上。不能泛談，其中包括行

業(yè)定位、方向定位、職業(yè)定位、薪酬定位等很多項(xiàng)。

三． 把握市場大脈搏。在明確自己想干、能干的專業(yè)領(lǐng)域和事業(yè)方向的同時，還應(yīng)

兼顧考慮社會的需求和未來的發(fā)展前景等內(nèi)在因素，這是規(guī)劃是否成功的基本保證。如果所選的職業(yè)自己既感興趣又符合能力要求，但社會沒有需求或需求很少，未來就業(yè)機(jī)會渺茫，這樣的職業(yè)生涯規(guī)劃的起步就是失敗的。

四． 善于從小事、從最具體的職業(yè)崗位做起。只要這種小事、具體事與自己的最終

職業(yè)目標(biāo)一致，有利于個人職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都可以選擇確定為自己的最初職業(yè)崗位。人的職業(yè)生涯規(guī)劃就是這樣。一件可以由若干件小事所組成的大事，立足于小事，才能成就大事。

職業(yè)生涯策劃的目的不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達(dá)到實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù) 主客觀條件設(shè)計(jì)出公道且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。職業(yè)生涯規(guī)劃一旦設(shè)定，它將時時提醒你已經(jīng)取得了哪些成績以及你的進(jìn)展如何。

一個沒有計(jì)劃的人生就像一場沒有球門的足球賽，對球員和觀眾都興味索然。大學(xué)生的職業(yè)生涯策劃旨在引導(dǎo)學(xué)生通過自我評估和環(huán)境因素的分析，結(jié)合職業(yè)理想與職業(yè)生涯的預(yù)期，規(guī)劃學(xué)習(xí)、生活、工作、進(jìn)步綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，為未來的就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

職業(yè)生涯規(guī)劃有利于職業(yè)目標(biāo)的確立和實(shí)施。職業(yè)生涯規(guī)劃的核心環(huán)節(jié)是職業(yè)目標(biāo)的確立。美國學(xué)者戴維·坎貝爾曾指出：目標(biāo)之所以有用，僅僅是由于它能幫助我們從現(xiàn)在走向未來。在對自身和外部環(huán)境正確評估的基礎(chǔ)上，確立一個

合適的職業(yè)目標(biāo)，將對人生有巨大的導(dǎo)向作用。美國有一本暢銷書中提到這樣一個例子：1953年有人對耶魯大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行了一份問卷調(diào)查：“你畢業(yè)后的目標(biāo)是什么？“統(tǒng)計(jì)結(jié)果有百分之三的學(xué)生有明確的目標(biāo)，其他的學(xué)生基本沒有明確的目標(biāo)。二十年后有人追蹤了所有參加問卷調(diào)查的學(xué)生的狀況，結(jié)果那百分之三的學(xué)生擁有的財(cái)富比那百分之九十七的學(xué)生財(cái)富的和還要多得多。

有了目標(biāo)，你才有前進(jìn)的方向；有了目標(biāo)，你內(nèi)心深處的那個堅(jiān)定、勤勉、不畏艱險(xiǎn)的自我才會勇敢地走出來，把自身的能量充分的釋放出來，促使自己不斷努力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

所以，為自己做一個完美的職業(yè)生涯策劃，創(chuàng)造一個屬于自己的美麗人生。

第五篇：酒店員工職業(yè)生涯策劃

酒店員工職業(yè)生涯策劃

酒店作為北京熱力集團(tuán)下屬的一家金鑰匙精品商務(wù)型酒店，創(chuàng)建并創(chuàng)造著“一個沒有冬天的酒店”的服務(wù)品牌。在酒店經(jīng)營及品牌建設(shè)的道路上凝聚著全體溫特萊人的力量與智慧，伴隨著酒店的發(fā)展，每位溫特萊人的職業(yè)生涯道路也在不斷的豐富與成熟。

北京溫特萊酒店的年青人具備著思想活躍，創(chuàng)新意識強(qiáng)，有追求、有理想、有職業(yè)抱負(fù)等鮮明的個性特征。為了發(fā)揮員工的特性，使員工目標(biāo)與酒店愿景契合，酒店始終執(zhí)行著“員工職業(yè)生涯策劃”這項(xiàng)切實(shí)有效地人力資源開發(fā)政策。通過實(shí)踐證明，“員工職業(yè)生涯策劃”政策為酒店貯備了大量人才，使酒店擁有著如雨后春筍般的有志向有理想的年輕人；“員工職業(yè)生涯策劃”政策為年青員工們提供了系統(tǒng)的培訓(xùn)，為酒店培養(yǎng)出多專多能的員工；“員工職業(yè)生涯策劃”政策為每一名加入溫特萊酒店的伙伴都鋪展開絢麗的職業(yè)遠(yuǎn)景，讓每位伙伴都有機(jī)會在自己的平臺上展示豐富多彩的人生；“員工職業(yè)生涯策劃”政策穩(wěn)定了員工隊(duì)伍，使員工凝聚力提升為酒店的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

有人說“職業(yè)生涯策劃”這個說法太大太不現(xiàn)實(shí)了，一個人的一生不可能那么容易被策劃，也不可能按部就班的依據(jù)策劃方案發(fā)展。通過北京溫特萊酒店長期的實(shí)踐證明“職業(yè)生涯策劃”是可以從多角度考慮和實(shí)施的。

一、多渠道多形式獲取員工需求，明確員工職業(yè)愿景

1、為了更準(zhǔn)確地了解員工的技能情況、思想狀態(tài)、職業(yè)發(fā)展意向，酒店特別設(shè)制了知識管理專員的崗位。在溫特萊酒店知識管理專員有一項(xiàng)特殊的權(quán)利，就是隨時可以約見任何一名員工。在與員

工直接的交流與溝通中，獲取員工的就職愿望與培訓(xùn)需求，并將結(jié)果明確，使之在酒店及員工心中形成一副崗位清晰的人才梯隊(duì)圖。

2、酒店利用或創(chuàng)造著任何機(jī)會，采用多種方式加強(qiáng)與員工間的了解與溝通。酒店先后成立了管理者俱樂部及領(lǐng)班俱樂部、文員俱樂部。通過參與俱樂部的活動，溫特萊人不但提升了知識水平，還更進(jìn)一步促進(jìn)了各級人員之間的交流與合作。組建俱樂部使酒店全體員工緊密的聯(lián)系在一起，有效預(yù)防了管理層與員工層意識形態(tài)差距的產(chǎn)生，有機(jī)會讓員工參與管理人員的活動，使他們在自己職業(yè)生涯的道路上明確了方向。

二、系統(tǒng)清晰的工作流程，員工職業(yè)發(fā)展的平臺

根據(jù)年輕員工的特性，工作流程的標(biāo)準(zhǔn)化對于一名員工來說也是十分必要的。因?yàn)檫@樣可以幫助員工快速熟悉工作程序，并用最直接、簡便的方法輕松完成工作。北京溫特萊酒店是一家通過三標(biāo)一體認(rèn)證的酒店，ISO9001質(zhì)量管理體系、ISO14001環(huán)境管理體系、OHS18001職業(yè)健康安全體系使酒店所有的工作流程都非常明確。員工在這樣一個標(biāo)準(zhǔn)清楚，流程順暢的酒店工作會節(jié)省很多時間和精力。同時在做好本崗工作的同時對于其它崗位也會產(chǎn)生任職興趣，為策劃工作打下了基礎(chǔ)。

三、北京溫特萊酒店員工職業(yè)生涯策劃實(shí)踐

員工職業(yè)生涯策劃是可以提升員工快樂指數(shù)的，員工快樂涉及三個因素：專長、成長與分享，而職業(yè)生涯策劃就能夠同時滿足員工快樂的三個因素。北京溫特萊酒店通過對員工的需求調(diào)查，為員工制訂了不同階段、不同形式的培訓(xùn)，以此培養(yǎng)專長，幫助員工成長并在相互分享中增長業(yè)務(wù)技能，提升生存能力享受成功的喜悅。在員工接受不同階段的培訓(xùn)的同時逐步獲得了職業(yè)道路上的躍進(jìn)。

工作滿意感可淺顯理解成做自己喜歡做的事，或把平凡的事情做出興趣、成績。“能夠在工作中找到樂趣的人是幸

福的”，為了達(dá)到并實(shí)現(xiàn)讓每位北京溫特萊酒店的員工都能夠在工作中找到樂趣，酒店有意識的培訓(xùn)員工在工作中找到價值與意義。酒店實(shí)行的“員工職業(yè)生涯策劃”方案，就是將員工個人愿景與酒店組織愿景合理統(tǒng)一方法。同時激勵員工，幫助員工實(shí)現(xiàn)夢想的一種方式。目前酒店內(nèi)正系統(tǒng)地對各個部門的重要崗位人員進(jìn)行職業(yè)生涯的策劃。酒店會根據(jù)員工的不同特點(diǎn)采取不同的策劃方式。比如，不是所有的員工都適合以提升為策劃主體的職業(yè)生涯策

劃方式的。通過實(shí)踐證明，卻實(shí)是有些員工屬于技術(shù)能力很強(qiáng)的“專家型”人才，那么我們就應(yīng)在發(fā)揮其特長，減少管理工作上進(jìn)行偏重。此類人員可在薪資上給予一定的提升考慮，以此來表示酒店對他們工作的肯定與認(rèn)可。這時他們會十分輕松的工作，工作滿意感自然會得到提升。另外一類員工，他們會在具備過硬技術(shù)能力的同時也具備管理方面的潛力與愿望，針對這一類員工我們就要采用以職位提升，培養(yǎng)管理能力為主體的職業(yè)生涯策劃方案。例如酒店第一例職業(yè)生涯策劃成功的案例所示：在2002年，酒店為一名表現(xiàn)較好的前臺接待的女員工做了職業(yè)生涯策劃，策劃中做出了第一年對其進(jìn)行禮賓部禮賓接待的交叉培訓(xùn)，第二年安排其參加準(zhǔn)金鑰匙的資格培訓(xùn)班，同年到大堂值班經(jīng)理崗位進(jìn)行交叉培訓(xùn)；第三年調(diào)職到大堂值班經(jīng)理崗位工作；第四年推薦其成為國際金鑰匙組織成員；第五年交叉培訓(xùn)并任職前廳經(jīng)理崗位。酒店人力資源部根據(jù)此策劃案嚴(yán)格地進(jìn)行培訓(xùn)和安排，該員工正在按照策劃實(shí)現(xiàn)并成功地完成了個人的五年期職業(yè)生涯，也成為本酒店第一例成功的員工職業(yè)生涯策劃案。

四、職業(yè)生涯策劃讓員工感受工作的快樂

在我們看來，“職業(yè)生涯”中“職業(yè)”微縮指向的是員工

在北京溫特萊酒店所選擇崗位，“生涯”就是在酒店任職的工

作經(jīng)歷。那么，北京溫特萊酒店實(shí)施的職業(yè)生涯策劃是指一個人在選擇從事旅游飯店服務(wù)業(yè)，走進(jìn)北京溫特萊酒店大門開始分階段進(jìn)行的。并著重以培養(yǎng)青年人才為目標(biāo)，為酒店可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

按照酒店黨支部書記賈翠萍同志對團(tuán)青工作的目標(biāo)要求同時配合員工職業(yè)生涯策劃方案，由酒店團(tuán)總支與綜合資源部圍繞酒店團(tuán)員青年共同設(shè)計(jì)執(zhí)行了“一、二、三”設(shè)計(jì)工程。此工程是根據(jù)北京溫特萊酒店“一個沒有冬天的酒店”品牌實(shí)踐過程中，清醒的認(rèn)識到酒店現(xiàn)在的成績是“軟”管理的成效，即酒店企業(yè)文化與服務(wù)品牌建設(shè)的成功。而要打造自己的服務(wù)品牌，在市場競爭中站穩(wěn)腳步，除了硬件設(shè)施的匹配，最為重要的就是以人為主導(dǎo)的軟件的策劃思路進(jìn)行的。酒店團(tuán)總支與綜合資源部把青年“一、二、三”工程作為人力資源開發(fā)的重心工作之一，即引導(dǎo)團(tuán)員青年要精通自己所從事的專業(yè)，學(xué)習(xí)兩個相關(guān)的專業(yè)，培養(yǎng)三個興趣愛好。并始終如一的堅(jiān)持以人為本、因才施用的原則，采取多種形式活動、培訓(xùn)、鼓勵、調(diào)動青年員工的積極性，充分發(fā)揮其才智和創(chuàng)造力。團(tuán)總支與綜合資源部采用了強(qiáng)調(diào)以人為

中心的著重在于開發(fā)與創(chuàng)新的動態(tài)管理，充分利用青年人這種生活模式，正確地疏導(dǎo)他們。通過“一、二、三”設(shè)計(jì)工程，鼓勵大家要精通自己所從事的專業(yè)，學(xué)習(xí)兩個相關(guān)的專業(yè)，培養(yǎng)三個興趣愛好。在這種氛圍下，酒店的青年人也紛紛結(jié)合自己的專業(yè)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的提高業(yè)務(wù)能力。如：酒店的青年銷售經(jīng)理通過學(xué)習(xí)市場營銷職業(yè)道德、市場營銷基礎(chǔ)知識、社交禮儀知識、相關(guān)法律、法規(guī)知識、實(shí)務(wù)技能、市場調(diào)查與分析、營銷戰(zhàn)略與營銷活動管理、產(chǎn)品與價格管理、分銷渠道管理、促銷管理、銷售管理、網(wǎng)絡(luò)營銷管理等課程，并經(jīng)過最后的理論知識、實(shí)務(wù)技能知識，以及論文

答辯三部分考試，成功取得了“高級營銷師”的資格證書。

同時，還在酒店組織的分享培訓(xùn)中，以“營銷”為主題，與

大家分享自己所學(xué)習(xí)的成果，進(jìn)一步加強(qiáng)了大家的銷售意識和繼續(xù)自身學(xué)習(xí)的欲望。酒店每年都要從人力資源開發(fā)的角度制定培訓(xùn)計(jì)劃，再根據(jù)計(jì)劃為青年員工設(shè)定有針對性的個人培訓(xùn)計(jì)劃。每名青年員工每個月至少要接受兩次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，一年時間可以享受到至少24次的免費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會。在此過程中，酒店團(tuán)總支積極配合綜合資源部進(jìn)行宣傳、引導(dǎo)、組織此項(xiàng)人力資源開發(fā)，不但為青年員工節(jié)省了外出學(xué)習(xí)所必須的學(xué)費(fèi)，同時也利用每次的培訓(xùn)機(jī)會提高了青年員工個人能力、素質(zhì)，縮短了與酒店整體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之間的距離。青年員工通過參與酒店組織的各項(xiàng)技能培訓(xùn)，在不斷吸收技能知識的同時也在迅速的成長與成熟。

還有，酒店一直堅(jiān)持的交叉培訓(xùn)，也是為青年員工快樂工作提供的一個促進(jìn)因素。交叉培訓(xùn)可以使青年員工在各崗位間的流動，實(shí)現(xiàn)了酒店人員優(yōu)化，改善人員結(jié)構(gòu)，提升青年員工素質(zhì)等作用。既省時、省力，又可以讓員工既能在適合的崗位如魚得水的工作，又能了解相關(guān)專業(yè)的業(yè)務(wù)知識，做出成績又可得到酒店認(rèn)可，從而形成良性循環(huán)。交叉培訓(xùn)是一項(xiàng)雙贏的制度，它可以滿足酒店人力資源的充分利用，最重要的是它可以調(diào)動青年員工積極性，讓青年員工在適合的崗位做最適合自己的工作，從而讓每位員工快樂起來。

這些學(xué)習(xí)活動的開展能夠有效地與經(jīng)營結(jié)合，在一定程度上使團(tuán)員及35歲以下青年能夠感受到團(tuán)隊(duì)的力量，并能促使大家積極地參與到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)的氛圍中來，在提高

自身素質(zhì)，享受工作快樂的同時，不斷地為酒店創(chuàng)造出更多的價值。使廣大團(tuán)員青年在活動

中受教育，在活動中受鍛煉，在活動中提高能力素質(zhì)。同

時也在為職業(yè)生涯人才選拔儲備力量。例如，由于酒店樓體

構(gòu)造的特殊性，入住酒店的客人經(jīng)常會“迷路”。酒店就把這

個改進(jìn)方案交給了一組年青的服務(wù)員進(jìn)行研討，在他們大膽嘗試，銳意創(chuàng)新下此問題已得到了徹底解決。為了使員工能夠參與到管理中來，酒店還為有意愿學(xué)習(xí)的員工提供了管理實(shí)踐的機(jī)會。酒店在餐飲部設(shè)置了“見習(xí)經(jīng)理”的崗位，這個崗位的設(shè)定在很大程序上激發(fā)了員工的潛能，吸引了一大批年青人的關(guān)注與參與。通過這樣實(shí)戰(zhàn)鍛煉，員工得到了學(xué)習(xí)和施展才能的機(jī)會，酒店也獲得了許多有價值。

北京溫特來酒店通過“員工職業(yè)生涯策劃”這一政策的實(shí)施，很好地將員工個人愿景與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)很好的融合。使員工在酒店工作過程中經(jīng)歷了成長與成熟的全過程，因此對酒店產(chǎn)生了強(qiáng)烈的歸屬感。當(dāng)員工認(rèn)同酒店的目標(biāo)，并將個人愿景與酒店目標(biāo)結(jié)合在一起時，酒店就擁有了一股強(qiáng)大的生命力，在激烈地競爭中就擁有了強(qiáng)勁的戰(zhàn)斗實(shí)力。