第一篇：北京師范大學(xué)大學(xué)生英語(yǔ)課外學(xué)習(xí)俱樂(lè)部建設(shè)方案

北京師范大學(xué)大學(xué)生英語(yǔ)課外學(xué)習(xí)俱樂(lè)部建設(shè)方案

一、俱樂(lè)部組織目的和原則

北京師范大學(xué)大學(xué)生英語(yǔ)課外學(xué)習(xí)俱樂(lè)部的建設(shè)的目的是為了提高我校廣大大學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平，使我校學(xué)生在校學(xué)習(xí)其間真正掌握英語(yǔ)的基本語(yǔ)言知識(shí)和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等基本技能，成為既具備良好的應(yīng)試能力，又具有良好的英語(yǔ)語(yǔ)言交際能力的復(fù)合型英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。

北京師范大學(xué)大學(xué)生英語(yǔ)課外學(xué)習(xí)俱樂(lè)部的組織原則是學(xué)校廣泛動(dòng)員，學(xué)生自愿參加，充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使俱樂(lè)部成為知識(shí)學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)、情感交流的園地。

二、俱樂(lè)部的職能

俱樂(lè)部的職能不是管理，而是服務(wù)，即協(xié)調(diào)四大英語(yǔ)協(xié)會(huì)的活動(dòng)，對(duì)四大英語(yǔ)協(xié)會(huì)的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，配合活動(dòng)進(jìn)行宣傳和活動(dòng)后的總結(jié)工作。

三、俱樂(lè)部管理辦法

俱樂(lè)部管理實(shí)現(xiàn)三方聯(lián)合管理。即校團(tuán)委將其納入大學(xué)生社團(tuán)組織進(jìn)行活動(dòng)的規(guī)范管理，提供政策支持，把俱樂(lè)部骨干分子納入團(tuán)學(xué)干部系列；外文學(xué)院和大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部對(duì)其進(jìn)行具體的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，配備專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師；教務(wù)處在活動(dòng)場(chǎng)所、活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)資金方面提供優(yōu)先優(yōu)惠支持，并將參與英語(yǔ)俱樂(lè)部活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)納入學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)制度考慮范圍，同時(shí)給予專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師一定的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)或工作量的考慮。

四、俱樂(lè)部組成部分

俱樂(lè)部設(shè)指導(dǎo)教師三人：

1、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師一名（為主要指導(dǎo)人）

2、教務(wù)處指導(dǎo)老師一名（輔助專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師）

3、校團(tuán)委指導(dǎo)老師一名(由分管社團(tuán)的老師擔(dān)任，輔助專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師)俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人設(shè)置：

俱樂(lè)部主任：1人（選派大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試優(yōu)秀、具有組織能力和工作熱情的同學(xué)擔(dān)任，負(fù)責(zé)俱樂(lè)部的全面工作，直接接受指導(dǎo)教師的工作委派和布置）

俱樂(lè)部副主任：若干人（選派大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試優(yōu)秀的、具有組織能力和工作熱情的同學(xué)擔(dān)任，分別負(fù)責(zé)俱樂(lè)部各個(gè)方面的工作）俱樂(lè)部不設(shè)干事。俱樂(lè)部設(shè)四大協(xié)會(huì)：

1、大學(xué)生英語(yǔ)演講協(xié)會(huì)（設(shè)社長(zhǎng)一名，副社長(zhǎng)若干，社員志愿加入）

2、大學(xué)生英語(yǔ)導(dǎo)游協(xié)會(huì)（設(shè)社長(zhǎng)一名，副社長(zhǎng)若干，社員志愿加入）

3、大學(xué)生英語(yǔ)家教協(xié)會(huì)（設(shè)社長(zhǎng)一名，副社長(zhǎng)若干，社員志愿加入）

4、大學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作與翻譯協(xié)會(huì)（設(shè)社長(zhǎng)一名，副社長(zhǎng)若干，社員志愿加入）

五、俱樂(lè)部活動(dòng)計(jì)劃

俱樂(lè)部活動(dòng)設(shè)常規(guī)活動(dòng)和比賽活動(dòng)。如每周一次的英語(yǔ)角，是常規(guī)活動(dòng)，意在營(yíng)造固定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流環(huán)境。比賽活動(dòng)的目的是培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使一批優(yōu)秀者脫穎而出，從而激勵(lì)上進(jìn)者，樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣和典范。

1、英語(yǔ)角（在校園某一地點(diǎn)掛一個(gè)標(biāo)牌，設(shè)固定地點(diǎn)，固定時(shí)間進(jìn)行）

2、英語(yǔ)戲劇小品表演與比賽（每學(xué)期或一學(xué)年舉行一次全校性的比賽，進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，表彰優(yōu)秀參與者）

3、英語(yǔ)征文比賽或作文比賽（每學(xué)期舉行一次，可設(shè)“命題作文”比賽、“材料作文”比賽和“改寫(xiě)作文”比賽，或設(shè)定一個(gè)主題進(jìn)行全校性的“征文”比賽，其程序：先是各個(gè)院系學(xué)生會(huì)組織選拔賽，然后是進(jìn)行全校性的選拔賽，對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)）

4、英語(yǔ)演講比賽（每學(xué)期舉行一次，先是各個(gè)院系組織選拔賽，然后是進(jìn)行全校性的選拔賽，對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)）

5、英語(yǔ)聯(lián)誼活動(dòng)（舉辦一些與外面的英語(yǔ)報(bào)刊雜志聯(lián)誼活動(dòng)）

6、英語(yǔ)講座（邀請(qǐng)校內(nèi)外英語(yǔ)專(zhuān)家給學(xué)生舉行英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法、考試技巧的講座）

7、英語(yǔ)原聲影視欣賞（不定期舉辦）

六、俱樂(lè)部活動(dòng)保障措施

一、活動(dòng)的場(chǎng)所保障： 校團(tuán)委、教務(wù)處、校辦對(duì)俱樂(lè)部?jī)?yōu)先提供俱樂(lè)部的活動(dòng)教室和室外場(chǎng)地支持。

二、活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)保障：

由教務(wù)處從教學(xué)經(jīng)費(fèi)中撥出專(zhuān)款，設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金，保證俱樂(lè)部常規(guī)活動(dòng)和幾項(xiàng)全校性的比賽活動(dòng)的正常有序的開(kāi)展。

三、活動(dòng)的安全保障：

由保衛(wèi)處負(fù)責(zé)大型活動(dòng)的安全，小型活動(dòng)由俱樂(lè)部自己負(fù)責(zé)安全防護(hù)。

四、活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)支持：

外文學(xué)院和大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部保證每次活動(dòng)都有有經(jīng)驗(yàn)有熱情的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師親臨指導(dǎo)。

五、活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)資源和設(shè)備支持：

校團(tuán)委在自己設(shè)立的素質(zhì)教育網(wǎng)站上給俱樂(lè)部開(kāi)辟網(wǎng)上英語(yǔ)學(xué)習(xí)園地。

六、活動(dòng)的政策支持：

校團(tuán)委將對(duì)俱樂(lè)部的四大協(xié)會(huì)納入社團(tuán)聯(lián)合會(huì)每年的“十佳社團(tuán)”評(píng)獎(jiǎng)范圍，對(duì)俱樂(lè)部的主任、副主任和各協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)納入優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干的評(píng)獎(jiǎng)范圍。

校團(tuán)委

教務(wù)處

2003年7月北京師范大學(xué)英語(yǔ)俱樂(lè)部實(shí)踐協(xié)會(huì)

? 我們的宗旨是讓每一個(gè)加入我們活動(dòng)的同學(xué)都能夠Enjoy English。讓大家對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加有興趣，更加有動(dòng)力。營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。

? 常規(guī)活動(dòng)：

英語(yǔ)原聲電影放映

英語(yǔ)原聲電影放映與賞析活動(dòng)在我校各方的支持下已經(jīng)開(kāi)展了多年，深受同學(xué)們喜愛(ài)。所以本學(xué)期我們將繼續(xù)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。

活動(dòng)目的

1．讓同學(xué)們?cè)谝恢艿膶W(xué)習(xí)之后得到放松，感受原聲電影帶來(lái)的視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)和情感上的震撼。2．為師大學(xué)子在英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)上提供一個(gè)好的場(chǎng)所，更好的感受英語(yǔ)的魅力，提高英語(yǔ)的聽(tīng)力能力，同時(shí)也能夠更加深入的了解英美文化。3．為師大創(chuàng)造更濃重的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛。

活動(dòng)意義

1．促進(jìn)大家在課余時(shí)間更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。2．豐富師大校園文化生活?；顒?dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

每周五晚8點(diǎn)，敬文講堂。時(shí)間2個(gè)小時(shí)左右。本學(xué)期從第四周開(kāi)始電影放映，第一次活動(dòng)時(shí)間定于9月24日。

放映內(nèi)容及介紹： 1． 真情關(guān)懷影片

《雨人》這是一部描寫(xiě)人性回歸，表現(xiàn)兄弟手足情深，溫馨感人的影片。

由湯姆·克魯斯，達(dá)斯汀·霍夫曼主演。

《大魚(yú)》這是一部令人動(dòng)容的喜劇片，本片以寓言的形式縱深挖掘了父子關(guān)系，并付之以獨(dú)特的視覺(jué)想象。在輕松氣氛中感受人間百態(tài)。主演：伊萬(wàn)·麥克格雷戈，比利·克魯?shù)卖?《我是山姆》本片由西恩·潘主演，是一部感動(dòng)人心的家庭片。在父母遇到挫折和沮喪的時(shí)候，在面對(duì)上帝的不公的時(shí)候，要怎樣面對(duì)。愛(ài)是唯一的力量。

《馬語(yǔ)者》這是一部與《廊橋遺夢(mèng)》相媲美的影片，情感在人與馬的交流中升華，而人與人的情感在彼此的珍惜中更加珍貴。一部真正的藝術(shù)制作。主演：柯里斯丁·斯克特·托馬斯，羅伯特·雷德福 2． 浪漫愛(ài)情電影

《情歸巴黎》浪漫愛(ài)情永遠(yuǎn)的經(jīng)典之作。

《諾丁山》一個(gè)普通人和一個(gè)名人不可思議的相遇，他們的生活會(huì)發(fā)生怎樣的變化？朱麗亞·羅伯茨，休·戈蘭特主演

3． 心理歷程電影

《心靈捕手》這是一部反映二十世紀(jì)末反映年輕人心理歷程的影片，由

馬特·戴蒙和羅賓·威廉姆斯聯(lián)袂出演。4． 心理靈異電影

《第六感》主演：海倫·喬恩斯蒙特，布魯斯·威利 5． 剖析人性影片

《飛越瘋?cè)嗽骸?本片是美國(guó)70年代社會(huì)電影的代表作。是對(duì)壓抑人性的現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)的重重一擊。影片以其深刻的思想內(nèi)涵和出色的表現(xiàn)力一舉奪得了1975年第四十八屆奧斯卡最佳影片、最佳男女主角、最佳導(dǎo)演和最佳改編等五項(xiàng)大獎(jiǎng)。主演：杰克·尼科爾森

《狗鎮(zhèn)》善良是相對(duì)的，在利益和貪欲面前，道德感和同情心都顯得無(wú)足輕重，真的是這樣嗎？本片讓我們對(duì)此進(jìn)行徹底的思考。尼科爾·吉德曼主演

《肖申克的救贖》人的本能就是對(duì)自由永遠(yuǎn)的憧憬，而人類(lèi)的精神則是對(duì)自由永遠(yuǎn)的追逐。90年代最經(jīng)典作品。主演：蒂姆·洛賓斯 6． 有意義的卡通片

《怪物史瑞克》超級(jí)明星配音陣容，徹底顛覆傳統(tǒng)的爆笑影片，迄今為止最賣(mài)座的3D電影，怎能錯(cuò)過(guò)？ 7． 科幻電影

《時(shí)間機(jī)器》蓋·皮爾斯主演。時(shí)間，和人的故事。電影經(jīng)典。

英語(yǔ)原聲電影放映拓展活動(dòng)

1．為了讓同學(xué)們更好的體會(huì)電影中的英語(yǔ)，本學(xué)期我們將會(huì)印制英文電影腳本給觀看電影的同學(xué)。使電影的放映作用更突出。讓同學(xué)們真正能夠從觀看電影中學(xué)到東西。

2．英語(yǔ)俱樂(lè)部演講協(xié)會(huì)的英語(yǔ)角活動(dòng)將會(huì)以放映的電影為主題，組織大家暢所欲言，用英語(yǔ)討論影片內(nèi)容和其他。

3．進(jìn)行影評(píng)征文活動(dòng)。此活動(dòng)在全校范圍內(nèi)舉行，內(nèi)容是同學(xué)們對(duì)原聲電影放映的影片做評(píng)論，闡述自己的想法。征文評(píng)比將請(qǐng)英文系老師做評(píng)審，優(yōu)秀的作品將發(fā)表到俱樂(lè)部社刊上，并以獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。此活動(dòng)由英語(yǔ)俱樂(lè)部寫(xiě)作與翻譯協(xié)會(huì)組織。

4．舉行英文原聲電影配音大賽。此活動(dòng)意在挖掘同學(xué)們的英語(yǔ)潛能，通過(guò)模仿電影人物對(duì)白來(lái)提高口語(yǔ)能力，同時(shí)提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和自信心。與之類(lèi)似的可以舉辦電影歌曲演唱比賽。以輕松活潑的方式調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。此活動(dòng)計(jì)劃在12月份舉行。

本學(xué)期的原聲電影放映拓展活動(dòng)從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四方面來(lái)鞏固電影放映的效果，真正調(diào)動(dòng)起同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，創(chuàng)造良好的學(xué)英語(yǔ)氛圍。

? 非常規(guī)活動(dòng)：

1.英語(yǔ)學(xué)術(shù)講座

已經(jīng)確定好的是2004年9月23 日將要進(jìn)行的“胡敏英語(yǔ)學(xué)習(xí)突圍法”的講座。邀請(qǐng)著名英語(yǔ)專(zhuān)家胡敏老師為同學(xué)們指導(dǎo)怎樣學(xué)英語(yǔ)最有效。

同樣在9月，我們將邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士為同學(xué)們做一場(chǎng)關(guān)于英美風(fēng)情及口語(yǔ)訓(xùn)練的全英文講座。以后會(huì)進(jìn)行的講座活動(dòng)有：

邀請(qǐng)著名講師為同學(xué)們做有關(guān)4、6級(jí)英語(yǔ)考試的講座。邀請(qǐng)外籍專(zhuān)家為同學(xué)們講座。2.英語(yǔ)經(jīng)典戲劇表演比賽

著名的戲劇被同學(xué)們親自演藝，提高英語(yǔ)水平的同時(shí)，體會(huì)合作的快樂(lè)，增加自信心。此活動(dòng)邀請(qǐng)兄弟院校的同學(xué)們一起參加。并與外文學(xué)院合作，使之成為英語(yǔ)學(xué)術(shù)文化節(jié)的亮點(diǎn)?；顒?dòng)時(shí)間：英語(yǔ)學(xué)術(shù)文化節(jié)期間。

3.英語(yǔ)學(xué)習(xí)杯英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽

此活動(dòng)與外研社合作，豐富知識(shí)，提高英語(yǔ)水平。活動(dòng)時(shí)間：英語(yǔ)學(xué)術(shù)文化節(jié)后期。

4.Our music Our English（暫定）讓熱愛(ài)音樂(lè)的同學(xué)加入我們的行列，讓我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加多彩。搖滾樂(lè)，古典音樂(lè)，流行音樂(lè)，另類(lèi)音樂(lè)，電影配樂(lè)。單曲，專(zhuān)輯。歌手，樂(lè)隊(duì)組合。搖滾樂(lè)的發(fā)展史，各類(lèi)音樂(lè)風(fēng)格，談和音樂(lè)的故事，說(shuō)任何想說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，說(shuō)給別人聽(tīng)，說(shuō)給自己聽(tīng)，也說(shuō)給音樂(lè)聽(tīng)。只要用英語(yǔ)。時(shí)間：一個(gè)月舉辦一次。地點(diǎn)： 選擇環(huán)境好，音像設(shè)備好，最好有多媒體設(shè)備的茶座等地點(diǎn)。此活動(dòng)將會(huì)使大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣更加濃厚。同時(shí)也是一種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的挑戰(zhàn)。

5.My show my presentation(暫定)為什么講座一定要有資歷的人呢，我們學(xué)生也可以講的同樣出色。只不過(guò)名字和方式發(fā)生了變化。Presentation,我們用全英文的講解讓大家更全面和深入的了解西方的文明。古埃及古希臘古羅馬圣經(jīng)，不同時(shí)代的輝煌藝術(shù)思想文學(xué)成就等等。講解可以用多種手段，電影，音樂(lè)，圖片。進(jìn)行講座的同學(xué)做好充分的準(zhǔn)備，充滿(mǎn)自信的挑戰(zhàn)自我。這種形式在英文專(zhuān)業(yè)的課堂中出現(xiàn)過(guò)，我們?yōu)槭裁床荒茏龀梢粋€(gè)每個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都參加的呢？時(shí)間：一個(gè)月一次，以便進(jìn)行講座的同學(xué)充分準(zhǔn)備。地點(diǎn)：選擇中等大小的教室，要有多媒體設(shè)備。

6.與留學(xué)生的合作

一些留學(xué)生加入了我們，他們來(lái)到中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，同時(shí)也不希望忘記英語(yǔ)。所以我們可以組織中國(guó)學(xué)生和留學(xué)生一起郊游，參觀民俗館等。此活動(dòng)與演講協(xié)會(huì)合作?；顒?dòng)時(shí)間：金秋時(shí)光。地點(diǎn)：師大附近的名勝古跡和風(fēng)景區(qū)。這項(xiàng)活動(dòng)是導(dǎo)游方向發(fā)展的一項(xiàng)嘗試。

7.籌劃建立網(wǎng)站

網(wǎng)站將成為大家共同學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)平臺(tái)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)資源，我們的活動(dòng)，還有大家相互交流學(xué)習(xí)心得。此活動(dòng)正在籌劃中，具體實(shí)施還要很多部門(mén)，協(xié)會(huì)的幫助。

英語(yǔ)俱樂(lè)部實(shí)踐協(xié)會(huì)

2003年10月北京師范大學(xué)英語(yǔ)俱樂(lè)部演講協(xié)會(huì)

北京師范大學(xué)英語(yǔ)俱樂(lè)部英語(yǔ)演講協(xié)會(huì)旨在激發(fā)同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和激情，營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍，促進(jìn)師大良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成和保持，提高師大學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用和學(xué)習(xí)能力，提高師大的影響力。1.英語(yǔ)晨讀

活動(dòng)目的：加強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)感，營(yíng)造師大良好的學(xué)習(xí)氣氛，同時(shí)也可以端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度同時(shí)鍛煉學(xué)生的毅力

活動(dòng)日程：本學(xué)期第3周活動(dòng)籌備階段，包括晨讀活動(dòng)的宣傳，晨讀材料準(zhǔn)備，工作人員的安排；第4周晨讀正式開(kāi)始，持續(xù)至備考期前一周。具體時(shí)間是每天早上7：00——7：30，工作人員達(dá)到時(shí)間在6：40左右，給早到的同學(xué)提供材料

活動(dòng)地點(diǎn)：教九樓前面的綠地，天氣惡劣情況下將轉(zhuǎn)移到主樓前（11月下旬冷的時(shí)候，申請(qǐng)一個(gè)教室）

活動(dòng)形式：初步打算以學(xué)習(xí)小組的形式，每個(gè)小組選出或是自薦小組長(zhǎng)，一般由語(yǔ)音較好的同學(xué)擔(dān)任，小組長(zhǎng)和大家一起學(xué)習(xí)，同學(xué)們也可以向組長(zhǎng)請(qǐng)教，以后的同學(xué)可以自行組組或是加入其他組中。

在活動(dòng)初期和活動(dòng)中期做幾次宣傳，宣傳形式以海報(bào)宣傳為主，配合展板使用。第一次宣傳時(shí)間定于9月14號(hào)；第二次時(shí)間待定

工作人員負(fù)責(zé)將材料交到各個(gè)同學(xué)手中，同時(shí)記錄各組組員到達(dá)和學(xué)習(xí)情況，并在學(xué)期末由部里人員選出10名“晨讀之星”給予獎(jiǎng)勵(lì)。晨讀材料包括精美英語(yǔ)句子，英語(yǔ)詩(shī)歌，英語(yǔ)演講稿，英語(yǔ)新聞等等。部分生詞會(huì)加以標(biāo)注。

2.英語(yǔ)角

活動(dòng)目的：提高師大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，增強(qiáng)其現(xiàn)時(shí)英語(yǔ)交流的能力，提高其英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

活動(dòng)日程：本學(xué)期第2周活動(dòng)籌備階段，包括英語(yǔ)角活動(dòng)的宣傳，英語(yǔ)角活動(dòng)準(zhǔn)備，工作人員的安排；第3周活動(dòng)正式開(kāi)始，持續(xù)到備考期前一周。具體時(shí)間是每周六晚上6：00以后。

活動(dòng)地點(diǎn)：教七后曦園（天黑和天氣冷的時(shí)候申請(qǐng)?jiān)谑覂?nèi)進(jìn)行）

活動(dòng)形式： 第一次活動(dòng)有一個(gè)小型PARTY，主要介紹大家互相認(rèn)識(shí)，工作人員負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置，話(huà)題選擇，同時(shí)給出部分可能需要的材料，印刷分給到場(chǎng)的同學(xué)。同學(xué)們可以和外國(guó)友人和其他英語(yǔ)愛(ài)好者自由交談。工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序，活動(dòng)結(jié)束時(shí)向同學(xué)們征求下次的話(huà)題和活動(dòng)形式，并做籌備。

活動(dòng)每周都要進(jìn)行宣傳，主要以海報(bào)形式，在活動(dòng)當(dāng)天張貼

學(xué)期末可以辦一個(gè)英語(yǔ)角的小型PARTY，初步打算和北郵合辦，可以增進(jìn)各個(gè)院校間的友誼，主要活動(dòng)形式是電影配音，小場(chǎng)景現(xiàn)場(chǎng)表演以及小型辯論賽等等，給我們的外教以及優(yōu)秀的同學(xué)以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)主要由英語(yǔ)俱樂(lè)部的工作人員策劃，具體活動(dòng)待定。

3.英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)

活動(dòng)目的： 系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，提高同學(xué)們的口語(yǔ)水平活動(dòng)時(shí)間：每周六20：00 活動(dòng)地點(diǎn)：申請(qǐng)中

活動(dòng)形式： 定期提供英語(yǔ)口語(yǔ)經(jīng)典教程，大部分以多媒體的形式播放給同學(xué)看。同時(shí)請(qǐng)英語(yǔ)辯論賽冠軍和英語(yǔ)演講比賽冠軍一起交流經(jīng)驗(yàn)。

4.英語(yǔ)學(xué)術(shù)講座

活動(dòng)目的：旨在為同學(xué)們通過(guò)各種英語(yǔ)考試，提高口語(yǔ)水平提供指導(dǎo)。活動(dòng)時(shí)間：9月下旬和11月下旬 活動(dòng)地點(diǎn)：臨時(shí)申請(qǐng)教室

活動(dòng)形式：請(qǐng)校內(nèi)和校外的資深人士做關(guān)于英語(yǔ)四六級(jí)、口語(yǔ)考試、突破口語(yǔ)聽(tīng)力關(guān)

等方面的講座。

宣傳方面主要形式為海報(bào)宣傳，在活動(dòng)前一天和活動(dòng)當(dāng)天在各個(gè)海報(bào)欄張貼。如果需要展板橫幅另行討論。

5、原生電影配套英文對(duì)白

活動(dòng)目的：配合提供每周五的英文原聲電影的英文對(duì)白，更好實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)俱樂(lè)

部各個(gè)部門(mén)的合作，同時(shí)使同學(xué)們更好的利用英文電影資源，在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間：周五晚8：00 活動(dòng)地點(diǎn)：敬文講堂

活動(dòng)形式：由工作人員編寫(xiě)對(duì)白材料，當(dāng)天發(fā)放給觀看電影的同學(xué) 英語(yǔ)演講比賽

活動(dòng)目的：全方面的提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提高師大學(xué)生的全面素質(zhì)，給同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，為下期的英語(yǔ)辯論賽做一定的人才準(zhǔn)備

活動(dòng)時(shí)間：10月中旬 活動(dòng)地點(diǎn)：教室申請(qǐng)中

活動(dòng)形式：和外文學(xué)院合作舉辦?；顒?dòng)前一周進(jìn)行各個(gè)院系的宣傳和報(bào)名工作。具體操作工作和外文學(xué)院學(xué)生會(huì)做進(jìn)一步討論，包括演講的題目，審評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，嘉賓和評(píng)委的邀請(qǐng)，比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等等。

英語(yǔ)俱樂(lè)部演講協(xié)會(huì)

2003年10月

英語(yǔ)俱樂(lè)部寫(xiě)作與翻譯協(xié)會(huì)

北京師范大學(xué)英語(yǔ)俱樂(lè)部英語(yǔ)寫(xiě)作與翻譯協(xié)會(huì)旨在激發(fā)師大學(xué)子們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和激情，營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍，提高師大學(xué)子的英語(yǔ)文化素養(yǎng)，提高師大學(xué)生英語(yǔ)，漢語(yǔ)靈活應(yīng)用的能力

1．宿舍英語(yǔ)宣傳活動(dòng)：

內(nèi)容：制作第一期各種形式英語(yǔ)門(mén)貼，文字內(nèi)容為自然、生活、哲理、異地文化等的英文介紹，圖片為風(fēng)景、動(dòng)畫(huà)、剪貼畫(huà)，貼于本校每個(gè)學(xué)生宿舍； 目的：1.營(yíng)造學(xué)生宿舍學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣；

2.帶動(dòng)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性； 3.發(fā)揮優(yōu)良的使用價(jià)值，介紹本寢室成員。時(shí)間：九月中下旬。

2．英語(yǔ)俱樂(lè)部會(huì)刊：

內(nèi)容：集知識(shí)性和趣味性為一體，出版一份面向在校學(xué)生的免費(fèi)的英語(yǔ)綜合刊物。

1． 以英語(yǔ)俱樂(lè)部寫(xiě)作翻譯的全體會(huì)員為主力，并在全校范圍內(nèi)廣泛征集稿件； 2． 與英語(yǔ)俱樂(lè)部舉辦的英文原聲電影及英語(yǔ)角相配合，面向全校學(xué)生征求為原聲電影及口語(yǔ)練習(xí)而作的觀后感、心得等作品;搜集整理文章；選出優(yōu)秀作品分專(zhuān)題編輯成集；引出作品集供全校借鑒；對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的同學(xué)頒發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

3． 選取優(yōu)秀稿件，將稿件編輯成集；

4． 將刊物發(fā)到各系，并以海報(bào)形式宣傳會(huì)刊活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)黾恿私狻?/p>

目的：1.給在校學(xué)生，尤其是非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供英語(yǔ)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及課外娛樂(lè)讀物，增強(qiáng)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力，提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。并提供各種最新時(shí)訊，方便同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，真正為同學(xué)們服務(wù)；

2.使同學(xué)們觀有所得，加強(qiáng)電影作品印象；有利于志同道合的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者交流；促進(jìn)大家參與英語(yǔ)學(xué)習(xí)和英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用中去;3.宣傳英語(yǔ)俱樂(lè)部以及各協(xié)會(huì)的活動(dòng)，擴(kuò)大影響； 4.為接下來(lái)的征文比賽作好準(zhǔn)備。時(shí)間：十月中旬到十一月底。

3．舉辦征文比賽

內(nèi)容：1.以某一主題（外文學(xué)院出題）向全校學(xué)生統(tǒng)一征文。將稿件投到xiezuo2004@163.com中。

2.請(qǐng)外文學(xué)院的老師及其他資深老師做評(píng)委。3.設(shè)置一，二，三等獎(jiǎng)及紀(jì)念獎(jiǎng)，發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。4.將優(yōu)秀的作品整理成集，以北師大的名義出版；也可以將部分作品投到雜志社。時(shí)間：十一月底開(kāi)始。

目的：提高全校學(xué)生，尤其是非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣；向外界展示北師學(xué)生的風(fēng)采，增加本校學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

4.舉辦大型翻譯寫(xiě)作類(lèi)講座

內(nèi)容：邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)專(zhuān)家到校內(nèi)作有關(guān)英語(yǔ)寫(xiě)作和翻譯類(lèi)的講座。時(shí)間：隨機(jī)

目的：使學(xué)生們?cè)谡w和宏觀上對(duì)寫(xiě)作翻譯的現(xiàn)代趨勢(shì)及寫(xiě)作技巧有所了解。

5.翻譯比賽

內(nèi)容：組織全校學(xué)生進(jìn)行翻譯比賽 時(shí)間：十一月

目的：提高整體的翻譯水平和技巧；鼓勵(lì)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

英語(yǔ)俱樂(lè)部寫(xiě)作與翻譯協(xié)會(huì)

2003年10月

第二篇：英語(yǔ)學(xué)習(xí)俱樂(lè)部策劃方案

英語(yǔ)學(xué)習(xí)俱樂(lè)部策劃方案

一、成立xx英語(yǔ)學(xué)習(xí)俱樂(lè)部的目的近期來(lái)，商務(wù)部與船務(wù)部不斷的更新血液，各部門(mén)也紛紛表示很難招到滿(mǎn)意的員工入職，加上現(xiàn)在人才同質(zhì)化時(shí)代，<蓮 山~課件>有能力的要求高、沒(méi)能力的挑三撿四還吃不了苦；大學(xué)生過(guò)了英語(yǔ)四、六級(jí)依然是啞巴英語(yǔ)，為了補(bǔ)充學(xué)校教育的不足，我們決定成立xx英語(yǔ)俱樂(lè)部。通過(guò)英語(yǔ)口語(yǔ)作為工具來(lái)學(xué)習(xí)領(lǐng)袖素質(zhì)相關(guān)的知識(shí)，同時(shí)給全飛達(dá)的員工創(chuàng)造一個(gè)集學(xué)習(xí)、娛樂(lè)為一體的環(huán)境，為每個(gè)人提供一個(gè)自我成長(zhǎng)與鍛煉的平臺(tái)，讓每一個(gè)xx員工都成為一個(gè)自信、感恩、有責(zé)任感和使命感的人；

二、你將會(huì)在這里收獲什么？

在xx英語(yǔ)俱樂(lè)部，提升英語(yǔ)口語(yǔ)能力以及收獲漂亮發(fā)音是毫無(wú)疑問(wèn)的！其次，通過(guò)俱樂(lè)部提供的平臺(tái)，可以提升領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力、溝通能力、設(shè)定目標(biāo)的能力、自我行銷(xiāo)的能力、演講能力、談判能力等等。你還可以在這里建立你寬廣的人脈資源。更重要的是，你可以在這里擺脫自卑，選擇自信，成就魅力人生！！

三、未來(lái)領(lǐng)袖英語(yǔ)俱樂(lè)部的宗旨

核心價(jià)值觀：成就自我,影響他人

俱樂(lè)部文化:團(tuán)結(jié)﹑友愛(ài)﹑自信﹑激情﹑高效

俱樂(lè)部使命:讓所有的學(xué)員講一口漂亮的英語(yǔ)

俱樂(lè)部目標(biāo):我們致力于成為最有活力、最負(fù)責(zé)任、最受歡迎的英語(yǔ)學(xué)習(xí)組織，在提高英語(yǔ)的同時(shí)倡導(dǎo)公司企業(yè)文化以及提高工作效率。

四、招新對(duì)象及規(guī)則

1、有決心突破口語(yǔ)及發(fā)音的伙伴們；

2、要進(jìn)入俱樂(lè)部必須寫(xiě)書(shū)面申請(qǐng)，要求：

（1）我為什么要加入未來(lái)領(lǐng)袖英語(yǔ)俱樂(lè)部？（至少寫(xiě)20個(gè)）

（2）我加入未來(lái)領(lǐng)袖英語(yǔ)俱樂(lè)部之后，我能夠做出最大的貢獻(xiàn)是什么？

（3）我承諾在加入俱樂(lè)部后多久主動(dòng)出來(lái)?yè)?dān)任什么角色？

（4）如果俱樂(lè)部全部人都狀態(tài)不佳的時(shí)候，你將會(huì)怎樣做？

3、規(guī)則：

A、考核通過(guò)成為固定的會(huì)員,如無(wú)意外(比如:自愿退出，或被開(kāi)除會(huì)員資格)；

B、招新統(tǒng)一在月初，每期只有一次招新的時(shí)間，具體時(shí)間另行通知。（備注：自愿退出俱樂(lè)部要寫(xiě)退出理由，不寫(xiě)的即取消以后的加入資格?。?/p>

C、會(huì)員有義務(wù)積極參加俱樂(lè)部組織的活動(dòng)；

D、加入俱樂(lè)部的成員每人交20元作為會(huì)費(fèi)；

E、每個(gè)組員要設(shè)目標(biāo)、寫(xiě)周計(jì)劃，并交由組長(zhǎng)檢查監(jiān)督，規(guī)定每個(gè)組員一星期至少脫口而出一篇文章，基礎(chǔ)稍差的最少要完成講師布置的作業(yè)及要求；

F、經(jīng)過(guò)考核的同學(xué)可以競(jìng)選成為教練；

五、獎(jiǎng)懲制度

1、遲到者每次罰3元作為公共基金；

2、早退者每次罰5元作為公共基金；

3、缺席者每次罰10元作為公共基金，無(wú)故缺席或未請(qǐng)假3次，取消會(huì)員資格；

4、不積極參與者，由秘書(shū)部評(píng)定后按早退處理；

5、每一個(gè)月全勤者，給予獎(jiǎng)勵(lì)；

6、每一個(gè)月評(píng)一次進(jìn)步最大獎(jiǎng)，每小組一個(gè)；

7、每月舉行一次演講比賽，評(píng)出前三名，給予獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)勵(lì)由成員自定）；

8、每月演講比賽，評(píng)出最后一名，給予懲罰（懲罰由成員自定）；

9、每個(gè)成員每個(gè)月有兩次可以請(qǐng)公假。每次請(qǐng)假要在前一天晚上十一點(diǎn)之前請(qǐng)假；

六、俱樂(lè)部的日常活動(dòng)

1、每天早上按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)行早讀；（各部門(mén)可根據(jù)具體情況自定早讀時(shí)間）

2、每月舉行一次英語(yǔ)演講比賽；(每周小組內(nèi)比賽一次)-注：比賽時(shí)間初定星期日

3、比賽形式：先在組內(nèi)比賽，再?gòu)母餍〗M選出兩名優(yōu)秀組員參加部?jī)?nèi)決賽。不能脫稿演講的伙伴，懲罰5元 ；

4、每?jī)蓚€(gè)星期舉行一次英語(yǔ)之夜，英語(yǔ)之夜盡量用英語(yǔ)交流。（活動(dòng)包括玩英語(yǔ)游戲、唱英文歌、看英文電影等等。）<蓮 山~課件>初定為星期六晚上；

5、每三個(gè)月舉行一次季度晚會(huì)；

6、每?jī)蓚€(gè)月舉行一次集體活動(dòng)；

五、部門(mén)設(shè)置

1、xx英語(yǔ)俱樂(lè)部創(chuàng)始人及部長(zhǎng)（主要負(fù)責(zé)對(duì)外溝通,與各個(gè)俱樂(lè)部聯(lián)系活動(dòng),并在俱樂(lè)部?jī)?nèi)負(fù)責(zé)“公關(guān)”，<蓮 山~課件>與公司領(lǐng)導(dǎo)、員工以及社會(huì)上的各大社團(tuán)建立良好的關(guān)系！幫助學(xué)員成長(zhǎng),并關(guān)心與監(jiān)督學(xué)員,了解學(xué)員成長(zhǎng)情況）；

2、組織策劃部（負(fù)責(zé)俱樂(lè)部各種活動(dòng)的策劃組織、掌管俱樂(lè)部公共基金）；

3、秘書(shū)部（負(fù)責(zé)會(huì)費(fèi)和成員檔案的管理，出勤的記等）；

4、主持團(tuán)（負(fù)責(zé)每天早讀之前的調(diào)整狀態(tài)，主持整個(gè)活動(dòng)的流程）；

5、教練團(tuán)隊(duì)（主要負(fù)責(zé)培養(yǎng)組長(zhǎng)，再由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各小組的學(xué)習(xí)）；

6、宣傳部（負(fù)責(zé)海報(bào)、攝影、攝像、宣傳片）——制作俱樂(lè)部的宣傳片、視頻以及保留學(xué)習(xí)的相片；

六、活動(dòng)策劃及管理

（一）統(tǒng)一教材：采用內(nèi)部材料（讀英語(yǔ)之前各小組要先喊口號(hào)，激勵(lì)組員）；

（二）分組組長(zhǎng)：每個(gè)小組為10人，競(jìng)選產(chǎn)生組長(zhǎng)；

（三）集體活動(dòng)：初定每月一次；

（四）各小組進(jìn)行PK，形式（早讀考勤，目標(biāo)完成情況）；

七、QQ群上的管理：

創(chuàng)群的目的：作為學(xué)習(xí)交流心得，方便學(xué)員之間聯(lián)系。方便信息交流。及時(shí)反饋意見(jiàn)。共同學(xué)習(xí)資料上傳群空間，供大家下載。<蓮 山~課件>

改好群上的名字如：姓名+部門(mén)或車(chē)間

注意QQ群的禁忌癥：

1，不在群上散布消極的信息。如：惡作劇的圖片、粗口、來(lái)源不可靠的流言蜚語(yǔ)；

2、不在群上做商業(yè)宣傳；

3、不進(jìn)行人身攻擊；

第三篇：高級(jí)英語(yǔ)課外學(xué)習(xí)參考書(shū)目

每人根據(jù)自己的需要，本學(xué)期選讀四本：

文學(xué)欣賞實(shí)際應(yīng)用類(lèi)

1.愛(ài)與生命--英語(yǔ)閱讀文選．情感的真諦 白秋梅, 拿撒勒?卡彭特主編 北京：海洋出

版社，2000 214頁(yè) CNY9.20 H319.4/2624

2.都柏林人 James Joyce 南京：譯林出版社，1996 156頁(yè) CNY5.50

H319.4:I5/2024

3.在沙灘上(英)Michael Potter著；蓋兆泉譯 北京：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2001

29頁(yè) CNY6.90 H319.4/3424

4.歐洲文化入門(mén) 主編王佐良...[等]；編著司徒雙...[等] 北京：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版

社，1992..508頁(yè) CNY18.90 H31/1023

5.當(dāng)代英文散文選讀．下冊(cè) 吳景榮, 丁往道, 錢(qián)青合編 北京：商務(wù)印書(shū)館，1980..162

頁(yè) CNY1.05 H319.4/6064

6.精編英語(yǔ)閱讀理解220篇 石春禎編著 北京：朝華出版社，2004 646頁(yè)

CNY52.00 H319.4/1053

7.英語(yǔ)誦讀菁華：注譯本．研究生卷 楊自伍編譯 上海：上海交通大學(xué)出版社，1998

341頁(yè) CNY15.00 H319.4/4722

8.英文演講名篇選粹：英漢對(duì)照 劉健剛...[等]編著 合肥：安徽科學(xué)技術(shù)出版社，2002

182頁(yè) CNY7.50 H319.4/0227

9.心靈雞湯．單身一族(美)Jack Canfield …[等] 著 合肥：安徽科學(xué)技術(shù)出版社，2001 V, XIV, 382頁(yè) CNY20.00 H319.4/4522

10.心靈雞湯．關(guān)于工作(美)Jack Canfield…[等] 著 合肥：安徽科學(xué)技術(shù)出版社，2000

12,324頁(yè) CNY18.00 H319.4/4522

11.心靈雞湯．致天下有情人(美)Jack Canfield…[等]著 合肥：安徽科學(xué)技術(shù)出版社，2000 12,363頁(yè) CNY19.00 H319.4/4522

12.心靈雞湯．女人心語(yǔ)(美)Jack Canfield…[等] 著 合肥：安徽科學(xué)技術(shù)出版社，2000

19,337頁(yè) CNY19.00 H319.4/4522

13.熱 [美] B.M.Parker著；魏樹(shù)德譯注 北京：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，1981 139頁(yè)

CNY0.50 H319.4/2642

14.熱愛(ài)生命(美)杰克?倫敦著Jack London；董重恂譯 北京：外文出版社，2000

221頁(yè) CNY7.60 H319.4/2808

15.人類(lèi)的故事(美)房龍著 北京：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2000 507頁(yè)

CNY19.90 H319.4/3043

16.英國(guó)王妃黛安娜 [英]英格麗特?西沃德著；黎云注釋 北京：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，1992 299頁(yè) CNY3.90 H319.4/1032

17.星球鴨：科幻小說(shuō)選 吳定柏注釋 上海：上海譯文出版社，1983 66頁(yè)

CNY0.23 H319.4/6034

18.英國(guó)散文名篇欣賞：英漢對(duì)照 楊自伍編 上海：上海外語(yǔ)教育出版社，1995 470

頁(yè) CNY28.00 H319.4/4722

19.現(xiàn)代美國(guó)社會(huì)與文化．第一卷．VOLUME1 鄧炎昌主編 北京：高等教育出版社，1988 231頁(yè) CNY4.15 H319.4:C/1796

20.瘋狂英語(yǔ)閱讀．高級(jí)南寧：廣西民族出版社，2003 227頁(yè) CNY14.80

H319.4/4076

21.羅素論人生 翟玉章主編 北京：世界知識(shí)出版社，2000 316 頁(yè) CNY13.50

H319.4/1710

22.孫子兵法：漢英對(duì)照 [(春秋)孫武著]；吳如嵩，吳顯林校釋?zhuān)涣治焐p英譯[(戰(zhàn)國(guó))孫臏

著]；吳如嵩，吳顯林校釋?zhuān)涣治焐p英譯 北京：外文出版社，2001 345頁(yè) CNY14.00 H319.4/1913

23.西游記 吳承恩著；(英)比爾?詹納爾譯 北京：外文出版社，1994..4冊(cè)

(587,1175,1759,2346頁(yè))CNY80.00(全4冊(cè))H319.4/6016

24.吶喊 魯迅著；楊憲益, 戴乃迭譯 北京：外文出版社，2000 443頁(yè) CNY20.00

H319.4/2737

25.英譯中國(guó)現(xiàn)代散文選：漢英對(duì)照 張培基譯注 上海：上海外語(yǔ)教育出版社，1999

483頁(yè) CNY22.60 H319.4/1244

26.求職應(yīng)試英語(yǔ)必勝寶典 編者傅明 北京：外文出版社，2002 181頁(yè)

CNY13.00 H31/2367

經(jīng)貿(mào)類(lèi)

27.會(huì)計(jì)英語(yǔ) 彭在勤編注 北京：不詳，1982 155頁(yè) CNY1.20H31/4244

28.電子商務(wù)英語(yǔ) 周源主編 南京：東南大學(xué)出版社，2002 198頁(yè) CNY20.00

H31/7731

29.經(jīng)濟(jì)英語(yǔ) 孫平編著 武漢：武漢大學(xué)出版社，1992 202頁(yè) CNY4.50

H319.4:F/1910

30.科普英語(yǔ)閱讀330篇 衛(wèi)東...[等] 著 太原：山西高校聯(lián)合出版社，1994 671頁(yè)

CNY18.80 H319.4/1740

31.考研英語(yǔ)分項(xiàng)復(fù)習(xí)指南 主編張沛 北京：北京航空航天大學(xué)出版社，2004 362

頁(yè) CNY33.00(含光盤(pán))H31/1235

32.外貿(mào)英語(yǔ)．上冊(cè) 謝毅斌編著 北京：中國(guó)國(guó)際廣播，1994 301頁(yè) CNY16.00

H31/3400

33.外貿(mào)英語(yǔ)．下冊(cè) 謝毅斌編著 北京：中國(guó)國(guó)際廣播，1994 427頁(yè)

CNY16.00 H31/3400

34.經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教程．第一冊(cè) 翟象俊主編 北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社，1999 180

頁(yè) CNY12.00 H31/1722

35.商務(wù)英語(yǔ)綜合教程 總主編楊翠萍；主編謝丹焰 北京：清華大學(xué)出版社：北方交

通大學(xué)出版社，2003 4冊(cè) CNY38.50 H31/4714

36.初級(jí)商務(wù)英語(yǔ)(英)N.布里格, J.康福特編 北京：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，1996

148頁(yè) CNY15.80 H31/4064

37.中級(jí)商務(wù)英語(yǔ)(英)N.布里格, J.康福特編 北京：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，1996

194頁(yè) CNY19.80 H31/4064

38.會(huì)計(jì)英語(yǔ) 李爽, 白蔚秋主編 北京：中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，2001 457頁(yè)

CNY25.00 H31/4040

39.新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)英語(yǔ) 田耀主編 天津：天津大學(xué)出版社，2001 383頁(yè) CNY17.00

H31/6097

40.用英語(yǔ)說(shuō)經(jīng)濟(jì) 弘恢主編 北京：中國(guó)紡織出版社，2002 348頁(yè) CNY21.00

H31/1294

41.國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)：商務(wù)理論、語(yǔ)言與實(shí)務(wù)：Theory, Language & practice 廖瑛...[等]著 長(zhǎng)

沙：中南工業(yè)大學(xué)出版社，2002 330頁(yè) CNY25.00 H31/0014

42.外經(jīng)貿(mào)英語(yǔ) 隋思忠主編 北京：中國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易出版社，2002 517頁(yè)

CNY49.00 H31/7465

43.商務(wù)談判 王正琪...[等] 編著 杭州：浙江大學(xué)出版社，2002 273頁(yè)

CNY12.00 H31/1011

44.國(guó)際經(jīng)貿(mào)高級(jí)英語(yǔ)：精讀與翻譯 羅漢主編 上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2002 265

頁(yè) CNY24.00 H31/6037

45.外貿(mào)英語(yǔ)實(shí)務(wù) 曹菱主編 北京：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2000 221頁(yè)

CNY8.90 H31/5544

46.電腦英語(yǔ) 王勤, 董蘭編著 天津：天津科技翻譯出版公司，2002 200頁(yè)

CNY9.80 H31/1044

47.農(nóng)經(jīng)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)讀本 胡錫驥主編 北京：農(nóng)業(yè)出版社，1993 516頁(yè) CNY4.25

H319.4:F3/4781

48.英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)綱要 丁言仁, 郝克[編著] 上海：上海外語(yǔ)教育出版社，2001 396頁(yè)

CNY18.00 H31/1002

49.語(yǔ)用學(xué)與英語(yǔ)學(xué)習(xí)何自然編著 上海：上海外語(yǔ)教育出版社，1997 242頁(yè)

CNY12.80 H31/2122

語(yǔ)言考試類(lèi)

50.2002版碩士研究生入學(xué)考試王長(zhǎng)喜英語(yǔ)指導(dǎo) 主編王長(zhǎng)喜 北京：學(xué)苑出版社，2001

404頁(yè) CNY38.00 H31/1044

51.考研英語(yǔ)立竿見(jiàn)影：閱讀理解技巧與模擬 主編張孝民 北京：世界圖書(shū)出版公司，2001 283頁(yè) CNY26.00 H31/1247

52.碩士研究生入學(xué)考試英語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練．英漢翻譯與寫(xiě)作 李培主編；考研命題研究組編寫(xiě)

北京：科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社，2001 275頁(yè) CNY10.00 H319.4/4040

53.碩士研究生入學(xué)考試英語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練．閱讀理解 劉玉萍主編；考研命題研究組編寫(xiě)

北京：科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社，1999 246頁(yè) CNY10.00 H319.4/0214

54.英語(yǔ)水平考試指導(dǎo)．上冊(cè) 徐閏生, 顧濟(jì)男, 劉軍編著 徐州：中國(guó)礦業(yè)學(xué)院出版社，1987 258頁(yè) CNY1.90 H31/2832

55.攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)英語(yǔ)考試指導(dǎo)：重點(diǎn) 難點(diǎn) 盲點(diǎn) 誤點(diǎn) 弱點(diǎn) 趙恒元主編

北京：清華大學(xué)出版社，1998 648頁(yè) CNY46.00 H31/4491

56.2006年考研英語(yǔ)新教程 主編張錦芯 北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社，2005 481頁(yè)

CNY36.00 H31/1284

57.如何準(zhǔn)備BEC中級(jí)考試 周成剛, 王文山編著 北京：世界知識(shí)出版社，2003 227

頁(yè) CNY16.00 H31/7777

58.考研英語(yǔ)主題閱讀66篇 索玉柱編著 北京：中國(guó)人事出版社，2003 503頁(yè)

CNY24.00 H31/4014

59.考研英語(yǔ)突破：英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用與英漢翻譯 編著刁克利 北京：世界圖書(shū)出版公司：

教育科學(xué)出版社，2002 248頁(yè) CNY21.20 H31/1742

60.全國(guó)碩士研究生入學(xué)英語(yǔ)考試復(fù)習(xí)指導(dǎo) 王監(jiān)龍主編 北京：人民郵電出版社，2002

403頁(yè) CNY39.00 H31/1024

61.肖立齊考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)教程：2003年 肖立齊主編 北京：外文出版社，2001 393頁(yè)

CNY40.00 H31/9000

62.劍橋商務(wù)英語(yǔ)考試必備．初級(jí) 作者David Kerridge 上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2002

126頁(yè) CNY18.00 H31/8402

63.劍橋商務(wù)英語(yǔ)考試必備．高級(jí) 作者Anne Dwyer 上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2002 152

頁(yè) CNY18.00 H31/8402

64.1995年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試英語(yǔ)考試大綱 中華人民共和國(guó)國(guó)家教育委員會(huì)制

訂 北京：高等教育出版社，1994 386頁(yè) CNY9.50H3-44/5287

65.全國(guó)研究生入學(xué)考試外語(yǔ)課試題集：1981—1986 北京市高等學(xué)校招生辦公室編 北

京：高等教育出版社，1986 665頁(yè) CNY4.70H3-44/1008

66.1995年研究生入學(xué)考試英語(yǔ)模擬題及題型分析 袁秉政主編 北京：中國(guó)人民大學(xué)出

版社，1994 366頁(yè) CNY9.50H3-44/5287 詳細(xì)信息

第四篇：大學(xué)生課外兼職市場(chǎng)調(diào)研方案

大學(xué)生課外兼職情況調(diào)查

調(diào)查目的：

隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生兼職已成為現(xiàn)代大學(xué)生獲得收入、鍛煉自我、增加社會(huì)實(shí)踐的重要手段，面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，越來(lái)越多的用人單位提出要求錄用有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，因而大學(xué)生兼職就成為一種極為普遍的社會(huì)現(xiàn)象。通過(guò)對(duì)大學(xué)生兼職的普遍現(xiàn)象調(diào)查研究，了解大學(xué)生對(duì)兼職的看法和基本兼職情況，包括學(xué)生獲取兼職的主要方式，兼職的工作種類(lèi)、報(bào)酬及他們?cè)诩媛氈杏龅降睦щy及其解決情況，兼職同學(xué)的兼職原因、目的及其兼職花費(fèi)的時(shí)間,兼職的感受和收獲，影響其兼職的因素等。

調(diào)查對(duì)象和調(diào)查單位：

調(diào)查對(duì)象：大學(xué)生調(diào)查單位：四川師范大學(xué)成龍校區(qū)

調(diào)查項(xiàng)目：

1、性別、年級(jí)；

2、是否愿意或做過(guò)兼職；

3、愿意兼職并做兼職的原因及目的；

4、獲取兼職信息的主要方式；

5、兼職的種類(lèi)、時(shí)間和薪酬；

6、兼職中遇到的問(wèn)題及解決方案；

7、兼職的收獲和感受；

8、選擇兼職時(shí)考慮的因素……

調(diào)查時(shí)間和調(diào)查期限：

調(diào)查時(shí)間：2011.10-11調(diào)查期限：待定（具體1-2天）

調(diào)查地點(diǎn)：

四川師范大學(xué)成龍校區(qū)內(nèi)

調(diào)查方式：

抽樣調(diào)查（偶遇抽樣）問(wèn)卷調(diào)研法

調(diào)查資料整理和分析方法：

分類(lèi)分組并匯總 分析資料信效度 統(tǒng)計(jì)圖描述分析定性與定量分析結(jié)合提交報(bào)告的形式：

書(shū)面形式和電子文檔形式的市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告各一份，內(nèi)容大概有：標(biāo)題、目錄、概要、導(dǎo)語(yǔ)、概況介紹、資料統(tǒng)計(jì)、理性分析、總結(jié)和結(jié)論、福建等。

調(diào)查的組織實(shí)施：

準(zhǔn)備階段：（1）根據(jù)調(diào)查課題擬定調(diào)查方案，確定調(diào)查的目的、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、方式等

（2）根據(jù)調(diào)查目的設(shè)計(jì)主要調(diào)查問(wèn)卷和調(diào)查表

（3）經(jīng)費(fèi)預(yù)算30-60元（注：?jiǎn)柧?00-400份，0.15元/張）

調(diào)查實(shí)施：組長(zhǎng)：王家勇2人/組分3組于調(diào)查時(shí)間和期限內(nèi)在成龍校區(qū)內(nèi)教學(xué)區(qū)（一教）和生活區(qū)（食堂等學(xué)生聚集地）進(jìn)行偶遇抽樣調(diào)查，搜集信息

總結(jié)：調(diào)查資料的整理與分析，形成市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，并提交。

第五篇：大學(xué)生課外基地建設(shè)調(diào)研報(bào)告

大學(xué)生課外基地建設(shè)調(diào)研報(bào)告

一、實(shí)踐背景

為深入貫徹落實(shí)中宣部、教育部、共青團(tuán)中央等七家部委聯(lián)合下發(fā)的《教育部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》和胡錦濤總書(shū)記在紀(jì)念建團(tuán)九十周年大會(huì)上的講話(huà)精神，為積極響應(yīng)胡錦濤總書(shū)記在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立 90 周年大會(huì)上對(duì)廣大青年提出的“五點(diǎn)希望”。本次社會(huì)實(shí)踐將“實(shí)踐育人”作為學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)貫穿于社會(huì)實(shí)踐過(guò)程之中，引導(dǎo)廣大青年特別是青年馬克思主義工作者在實(shí)踐中教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十八大勝利召開(kāi)。加強(qiáng)青馬工程學(xué)員理論修養(yǎng)，培養(yǎng)青馬工程學(xué)論理論聯(lián)系實(shí)踐的水平，以達(dá)到真正培養(yǎng)學(xué)員實(shí)踐成才的目的。以迎全運(yùn)、迎校慶為契機(jī)，積極投身社會(huì)實(shí)踐，深入沈城邊區(qū)基層，堅(jiān)持“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)”，自覺(jué)增強(qiáng)服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感，自覺(jué)成為中國(guó)特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。

青年馬克思主義工作者培養(yǎng)工程基地的建設(shè)能幫助學(xué)員更好地將大學(xué)里學(xué)到的科學(xué)文化知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)際中去，幫助學(xué)員形成良好的以實(shí)踐檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理的習(xí)慣，提高學(xué)員品德修養(yǎng)，幫助大學(xué)生更加直接的接觸社會(huì)，了解社會(huì)，考察民情，幫助地方發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)校機(jī)構(gòu)與地方的聯(lián)系。在宣傳東北大學(xué)的同時(shí)，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)的具體實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。從實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)、檢驗(yàn)知識(shí)、豐富閱歷，增強(qiáng)服務(wù)群眾的能力；我們也借此機(jī)會(huì)，扎實(shí)開(kāi)展骨干掛職實(shí)踐、新農(nóng)村建設(shè)、社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體（留守兒童、退休老人）的福利政策等方面的考察活動(dòng)，將最現(xiàn)實(shí)和最實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)成果帶回學(xué)校。

二、調(diào)研基地基本情況

所赴實(shí)踐地為xx市xx區(qū)，該區(qū)是xx市政府所在地，也是xx市行政、金融、文化、商業(yè)中心，且距xx僅1小時(shí)車(chē)程，距東北大學(xué)約2小時(shí)車(chē)程，交通極為便捷，適于作為東北大學(xué)資土學(xué)院青馬培訓(xùn)基地的選址。同時(shí)，xx市毗鄰xx，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)、文明創(chuàng)建、教育體育等方面均收到xx的影響，而xx能否采取有效措施解決響應(yīng)的問(wèn)題也會(huì)制約xx的進(jìn)一步發(fā)展。因此，為構(gòu)建大xx的和諧社會(huì)、為支持全運(yùn)會(huì)在沈的勝利召開(kāi)、為青馬學(xué)員能夠更加清晰地了解到社會(huì)現(xiàn)狀和親身積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，青馬培訓(xùn)基地建設(shè)尤為重要。

本次實(shí)踐活動(dòng)，將基于對(duì)資土學(xué)院青年馬克思主義工作者培訓(xùn)基地的創(chuàng)建，提升青馬學(xué)員的綜合能力和社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)，對(duì)xx市xx區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鎮(zhèn)建設(shè)、留守兒童的教育安置、老人退休年齡延后等熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行考察，得出結(jié)論并提出可行性建議，為當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展、人民生活的進(jìn)一步改善獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。xx社區(qū)地處xx區(qū)新華大街以東、新城路以北，占地156000平方米，擁有居民5187人。多年來(lái)，xx社區(qū)積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府號(hào)召，穩(wěn)定落實(shí)各項(xiàng)工作，在各方面有了長(zhǎng)足的發(fā)展。特別是在未成年人成長(zhǎng)和教育規(guī)律的探索與發(fā)展方面，構(gòu)建了未成年人“3+1”教育網(wǎng)絡(luò)體系，創(chuàng)立了自己的品牌，擁有了自己的特色，成為街道、市區(qū)典范社區(qū)。

三、實(shí)踐成果

1、攜手基地，共筑青馬。

青馬工程培訓(xùn)基地建設(shè)作為此次社會(huì)實(shí)踐最重要的環(huán)節(jié)，從籌備開(kāi)始就受到了學(xué)校以及學(xué)院老師的支持與肯定。青年馬克思主義工作者培養(yǎng)工程基地的建設(shè)能夠幫助學(xué)員更好地將大學(xué)里學(xué)到的科學(xué)文化知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)際中去。通過(guò)這種扎根社區(qū)的基地建設(shè)的做法，能夠幫助大學(xué)生更加直接的接觸社會(huì)，了解社會(huì)，幫助地方發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)校機(jī)構(gòu)與地方的聯(lián)系。

在實(shí)踐的過(guò)程中，我們通過(guò)不斷地與社區(qū)工作人員講述青馬工程培訓(xùn)的目的及建立基地的作用，使他們更加了解了未來(lái)我們需要如何結(jié)合社區(qū)建設(shè)以及培訓(xùn)學(xué)員這兩方面來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。這種長(zhǎng)效的掛職培訓(xùn)模式，是對(duì)青年馬克思主義培養(yǎng)工程培訓(xùn)的重視，也是對(duì)青馬工程培訓(xùn)能力的進(jìn)一步提升。同時(shí)也為青馬骨干更好的深入基層掛職鍛煉，服務(wù)地方拓展渠道，建立機(jī)制和體系。

在未來(lái)的實(shí)際培訓(xùn)中，我們能夠通過(guò)培訓(xùn)基地這樣一個(gè)平臺(tái)，很好地宣傳東北大學(xué)，同時(shí)展示東大人的風(fēng)采，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)的具體實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。從實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)、檢驗(yàn)知識(shí)、豐富閱歷，增強(qiáng)服務(wù)群眾的能力；我們也借此機(jī)會(huì)，扎實(shí)開(kāi)展骨干掛職實(shí)踐、新農(nóng)村建設(shè)、社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體（留守兒童、退休老人）的福利政策等方面的考察活動(dòng)，將最現(xiàn)實(shí)和最實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)成果帶回學(xué)校。

2、青春奉獻(xiàn)，關(guān)注成長(zhǎng)

經(jīng)與社區(qū)負(fù)責(zé)人商議，我團(tuán)隊(duì)開(kāi)展以“留守兒童幫扶”、“激發(fā)興趣，培養(yǎng)未來(lái)創(chuàng)新之星興趣拓展”、“關(guān)愛(ài)心靈，指導(dǎo)成長(zhǎng)”為主題的一系列活動(dòng)。在豐富孩子們的課余興趣，提升孩子素質(zhì)能力水平同時(shí)開(kāi)展對(duì)社區(qū)工作人員和留守兒童進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，更加全方位地理解他們的情況。下午4時(shí)我們與社區(qū)負(fù)責(zé)人商議建立“留守兒童之家”，制定長(zhǎng)期幫扶計(jì)劃，形成“青馬工程與留守兒童一對(duì)一幫扶計(jì)劃”。

在本次活動(dòng)中，我實(shí)踐團(tuán)扎根于基層，與該社區(qū)留守兒童建立長(zhǎng)期支援活動(dòng)聯(lián)系，并基于關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子弟要從心靈出發(fā)的宗旨，開(kāi)展了以留守兒童為主體集學(xué)習(xí)娛樂(lè)心理交流為一體的主題活動(dòng)。不僅豐富了他們的課余時(shí)間也達(dá)到了普及科普知識(shí)傳達(dá)人文關(guān)懷的目的。我們?cè)谶@次活動(dòng)中不僅充當(dāng)了他們的老師也充當(dāng)了他們的哥哥甚至玩伴，這使我深刻體會(huì)到了作為留守兒童的苦處。畢竟雖深處大城市，但他們卻不能體會(huì)到家庭的快樂(lè)和富裕的物質(zhì)生活?！皠e人與我比父母，我與別人比明天”是我們此行最難以忘懷的一句話(huà)，在這個(gè)“拼爹”的時(shí)代，這句孩子口吻的甚至還略帶稚嫩的話(huà)顯得如此純凈。別人看到可能是他們貧困的生活現(xiàn)狀，但我們從這句話(huà)看到的應(yīng)該是他們色彩繽紛的未來(lái)！這是一種稚氣但更是一樣志氣！

感同身受的同時(shí)，我們也對(duì)留守兒童生活中所常見(jiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了初步了解。如醫(yī)療保障不夠健全——有病不能看、社會(huì)關(guān)愛(ài)援助不夠到位——有學(xué)沒(méi)錢(qián)上等等社會(huì)上普遍存在缺又一直不能妥善解決的問(wèn)題。我們此行之后會(huì)竭盡我們所能在學(xué)校面向大眾進(jìn)行相關(guān)的義捐義賣(mài)并通過(guò)校團(tuán)委向社會(huì)向政府呼吁引起他們對(duì)留守兒童生活相關(guān)問(wèn)題的關(guān)注。

3、支部聯(lián)誼，思政教育

基地建設(shè)需要組織，黨支部建立溝通就是一個(gè)最好的解決方式。為此，我們與xx社區(qū)黨支部也建立了長(zhǎng)期合作的機(jī)制。而青馬培訓(xùn)也是為了黨培養(yǎng)后備力量的工程，可以拓展青年思維深度和全方位的馬克思教育。通過(guò)與社區(qū)黨支部溝通交流，相互學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一批永遠(yuǎn)更黨走的青年干部。

兩方面的黨支部在工作中互相交流，活動(dòng)中互相支持配合，雙向努力進(jìn)步，互通有無(wú)。在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)互相的了解，形成一個(gè)黨支部在校園和社區(qū)的合力，增強(qiáng)黨員對(duì)社會(huì)的回饋效果與對(duì)社會(huì)人們的影響力。同時(shí)，也為青馬工程在思想上的培訓(xùn)奠定了基礎(chǔ)。

4、激勵(lì)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)

通過(guò)與黨支部的負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流，我們了解到他們黨支部建設(shè)的具體情況，將他們好的經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái)，同時(shí)楊書(shū)記還給我們提了三點(diǎn)建議。

一、黨員要不斷的學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)，還要關(guān)注最新時(shí)事動(dòng)態(tài)，了解同學(xué)們的動(dòng)向，生活方面起到模范帶頭作用；

二、黨員要以一顆熱情積極的心參與到黨組織生活中。同時(shí)，楊書(shū)記突出強(qiáng)調(diào)了無(wú)特殊情況下要把黨支部的事情放在個(gè)人事情前面，對(duì)黨支部布置的工作要積極認(rèn)真地完成，不消極、不拖拉、不推卸，融入到黨組織生活中；

三、提出了發(fā)展黨員和入黨積極分子的要求。為了保證黨組織吸收更多優(yōu)秀的學(xué)生黨員，對(duì)發(fā)展預(yù)備黨員的條件提出了更加嚴(yán)格的要求，并堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則。在發(fā)展積極分子時(shí)也要認(rèn)真謹(jǐn)慎。

在接受了楊書(shū)記的建議后，我們也將在資土學(xué)院的黨員建設(shè)特點(diǎn)與他們進(jìn)行交流，如我們的“4+1體系”等好的管理模式與他們進(jìn)行了交流，也得到了一些指正，更加有力于日后的學(xué)院的黨支部建設(shè)，形成“思政，思源”課外建設(shè)。我們也與樓院黨支部成員一起拜訪了優(yōu)秀的退休老干部，老黨員。一是為他們送去溫暖與愛(ài)心，幫助他們做些力所能及的事。二是聆聽(tīng)他們的故事，學(xué)習(xí)他們光輝的奮斗歷程，感悟成長(zhǎng)，讓我們可以更好的為同學(xué)們服務(wù)，也明白我們與他們之間的差距，讓我們有了努力的榜樣。

5、調(diào)研經(jīng)濟(jì)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

xx市xx區(qū)xx社區(qū)的建設(shè)在xx市社區(qū)建設(shè)中是很好的模板榜樣，他在社區(qū)建設(shè)的方面均起到了帶頭作用。比如“3+1”模式的建立，網(wǎng)絡(luò)化的管理制度。在實(shí)踐中我們與社區(qū)的楊書(shū)記討論了有關(guān)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展方面，社區(qū)人民生活水平及幸福指數(shù)，社區(qū)教育建設(shè)和環(huán)境建設(shè)等方面的話(huà)題。了解到xx社區(qū)在社區(qū)綠化、社區(qū)房屋修繕工作、社區(qū)各戶(hù)家庭經(jīng)濟(jì)情況等方面均作了很充分的準(zhǔn)備。

與此同時(shí)，我們也深入到社區(qū)以及xxxx區(qū)周邊了解xx市民對(duì)xx社區(qū)這種做法的看法。發(fā)現(xiàn)大多數(shù)市民是贊成這種真正為居民著想的做法的。楊書(shū)記也特別希望我們能夠?yàn)樯鐓^(qū)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，經(jīng)常與他們溝通，讓他們也能夠了解最新的思想。同時(shí)，通過(guò)我們與社區(qū)雙方的努力，能夠提高團(tuán)隊(duì)科研調(diào)研的能力，為進(jìn)一步拓展基地建設(shè)的規(guī)模和后續(xù)工作做好鋪墊。

四、青馬調(diào)研分析

1、理論之光

以東北大學(xué)團(tuán)校為主要依托，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系、黨的路線(xiàn)方針政策和國(guó)家法律法規(guī)、國(guó)家改革發(fā)展穩(wěn)定中的新情況新問(wèn)題等重要課題進(jìn)行教育培訓(xùn)和研討，著力增強(qiáng)團(tuán)干部參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)的本領(lǐng)，此次社會(huì)實(shí)踐是完成理論學(xué)習(xí)之后的補(bǔ)充，在很大層面上推動(dòng)了學(xué)員們理論聯(lián)系實(shí)踐的能力,在與xx社區(qū)黨委書(shū)記楊利女士溝通中，我們能深刻體會(huì)到大學(xué)生特別是學(xué)生干部加強(qiáng)理論上的學(xué)習(xí)的重要性，大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐所開(kāi)展的效果很大程度上與大學(xué)生本身的理論水平相關(guān)聯(lián)，加強(qiáng)大學(xué)生理論水平上的建設(shè)是做好青馬工程的前提。

2、貼近實(shí)際，融入生活。

在實(shí)踐中，我們把在青年馬克思培養(yǎng)工程開(kāi)展前后團(tuán)員青年的成長(zhǎng)情況進(jìn)行了比較，發(fā)現(xiàn)團(tuán)員青年的思想狀況（理想信念、處事原則、團(tuán)隊(duì)精神、成長(zhǎng)目標(biāo)等），學(xué)習(xí)狀況（學(xué)習(xí)風(fēng)氣、成績(jī)優(yōu)良率、理論聯(lián)系實(shí)際能力、科技創(chuàng)新能力、第二課堂素質(zhì)拓展參與情況等），生活狀況（寢室同學(xué)之間的和諧度、內(nèi)務(wù)環(huán)境保持情況、自立能力等）等各方面都有了較明顯的進(jìn)步，團(tuán)員青年整體成長(zhǎng)目標(biāo)明確，個(gè)人和團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)有科學(xué)的規(guī)劃，團(tuán)員青年更加重視綜合素質(zhì)的提高，積極參加素質(zhì)拓展活動(dòng)，不斷克服自身不良習(xí)慣，寢室內(nèi)部關(guān)系和諧，班級(jí)凝聚力得到增強(qiáng)。

3、實(shí)踐鍛煉

真正的馬克思主義者決不是那種坐而論道的空談家,而是革命事業(yè)的實(shí)踐者和推動(dòng)者。無(wú)論在革命和建設(shè)的哪一個(gè)時(shí)期,做為一個(gè)馬克思主義者,都應(yīng)該按照時(shí)代的要求,勇敢地投身于革命的實(shí)踐,盡自己最大的努力推動(dòng)革命和建設(shè)事業(yè)向前發(fā)展

能堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。能夠自覺(jué)樹(shù)立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的集體主義觀念,反對(duì)個(gè)人主義,抵制利己主義;樹(shù)立正確的功利觀,正確處理現(xiàn)實(shí)需要與未來(lái)發(fā)展的關(guān)系,抵制實(shí)用主義;堅(jiān)持正確的利益觀,反對(duì)把人與人的關(guān)系變成金錢(qián)主義,抵制拜金主義和享樂(lè)主義。

巨大的創(chuàng)新和發(fā)展?jié)摿?。青年馬克思主義者是一批優(yōu)秀的大學(xué)生群體。他們不一定是成熟的馬克思主義者,但他們接受了馬克思主義的基本觀點(diǎn),掌握了馬克思主義理論武器,加上他們年紀(jì)輕,思想框框少,具有旺盛的精力、飽滿(mǎn)的熱情、大膽探索的精神和不怕困難的毅力,使青年馬克思主義者成為一個(gè)富有朝氣和活力,充滿(mǎn)發(fā)展和創(chuàng)新潛力的群體。

要成為一個(gè)成熟的馬克思主義者,不僅要掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的基本原理和精髓,樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,而且還要自覺(jué)投身社會(huì)實(shí)踐,在復(fù)雜的環(huán)境中去經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn),在實(shí)踐過(guò)程中,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,檢驗(yàn)世界觀的正確與否。通過(guò)實(shí)踐,熟悉社會(huì),了解國(guó)情,磨煉意志,增長(zhǎng)才干,提高素質(zhì)。

優(yōu)秀青年干部成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)表明:實(shí)踐是成才的最好課堂,與人民群眾相結(jié)合是青年干部成長(zhǎng)的必由之路。因此,我們要高度重視、充分挖掘和利用“社會(huì)大課堂”這個(gè)教育資源,組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使他們親身體驗(yàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐,親眼目睹我國(guó)改革開(kāi)放所取得的巨大成就,以加深他們對(duì)黨的路線(xiàn)、方針、政策的理解,增強(qiáng)刻苦成才、振興中華的使命感。

4、人文培訓(xùn)

青年馬克思主義者培養(yǎng)除了做好基本專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，思想理論方面的發(fā)展，還要注重人文教育，提升學(xué)員的人文品質(zhì)當(dāng)代大學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者，通過(guò)這幾天的社會(huì)實(shí)踐，我們看到了人真善美的一面，有留守兒童艱苦奮斗的無(wú)奈，有優(yōu)秀教師孜孜不倦的身影，而做為大學(xué)生，我們是祖國(guó)未來(lái)事業(yè)的接班人，是一群在中國(guó)發(fā) 展道路上發(fā)揮著重要作用的群體，因此對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的人文素養(yǎng)要求也就 應(yīng)當(dāng)越來(lái)越 高了，但是如今的高校教育只注重提高大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)而忽略了對(duì)大學(xué)生的人文素質(zhì) 修養(yǎng)和培養(yǎng)，致使當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)不容樂(lè)觀。該如何培育和提高 當(dāng)代大學(xué)生的人 文素養(yǎng)呢？就個(gè)人的觀點(diǎn)，我提出了一下幾點(diǎn)建議：

一、重視傳統(tǒng)文化教育與傳承，努力學(xué)習(xí)人文知識(shí) 中華民族創(chuàng)造了具有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅體現(xiàn)了崇高的民族精神、民 族氣節(jié)，而且涵蓋了哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)等諸多領(lǐng)域。但是隨著時(shí)代 的進(jìn)步，很多學(xué)生缺乏人文素質(zhì)，不知道祖國(guó)傳統(tǒng)的文化知識(shí)。作為現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)努 力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，確立在中國(guó)共 產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念； 應(yīng)當(dāng)樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義思想，具有團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神；應(yīng)當(dāng) 遵守憲法、法律、法規(guī)，遵守公民道德規(guī)范，具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣； 應(yīng)當(dāng)刻 苦學(xué)習(xí)，勇于探索，積極實(shí)踐，努力實(shí)踐，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能；應(yīng) 當(dāng)積極鍛煉身體，具有健康體魄。

二、促使大學(xué)生健全人格、改善思維方式 人文素養(yǎng)是一種基礎(chǔ)性素質(zhì)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有很強(qiáng)的滲透力，不 僅表現(xiàn)在提高大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)、思想道德素質(zhì)，還表現(xiàn)在樹(shù)立正確的 人生 觀、價(jià)值觀，培育民族精神，增強(qiáng)非智力因素等多個(gè)方面。尊老愛(ài)幼、尊敬師長(zhǎng)、孝敬 父母、言而有信、積極主動(dòng)參加社會(huì)主義公益性活動(dòng)等，人文素養(yǎng)的培育對(duì)于大學(xué)生形 成健全人格、改善思維方式等具有重大意義。

三、促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，專(zhuān)業(yè)能力只是人能夠全面發(fā)展的條件，而人文素質(zhì)，即思想境界、精神情操、認(rèn)識(shí)能力、文化教養(yǎng)，才是人能夠全面發(fā)展的最重要的標(biāo)志。所以，每一位大學(xué)生都應(yīng) 主動(dòng)地、自覺(jué)地提高自己的人文素養(yǎng)。人文素養(yǎng)作為人類(lèi)文化創(chuàng)造的價(jià)值和理想，作為人的現(xiàn)實(shí)文化生活的內(nèi)在靈魂，它 在人全面發(fā)展的素質(zhì)結(jié)構(gòu)中占據(jù)著核心地位。缺乏人文素養(yǎng)的大學(xué)生是淺薄的，沒(méi)有厚重感的。新世紀(jì)的大學(xué)生只有努力增強(qiáng)自己的人文素養(yǎng)，提高自己的人文素質(zhì)，才能在 實(shí)踐中有效地發(fā)揮作用，真正成為一名既具有科學(xué)精神又具有 人文底蘊(yùn)的合格的社會(huì)主 義建設(shè)者和可靠接班人。

5、思想教育

培養(yǎng)馬克思主義者的任務(wù),除抓好“兩課”理論教學(xué)這一主渠道外,還要大力發(fā)揮“大課堂”教育的作用,即充分發(fā)揮黨委組織部、宣傳部、各級(jí)黨團(tuán)組織、學(xué)生處等組織機(jī)構(gòu)的作用,開(kāi)展日常思想政治教育工作。這些部門(mén)的工作與“鄧小平理論課”、“兩課”的教育結(jié)合起來(lái),把校園思想文化建設(shè)與政治理論課教學(xué)結(jié)合起來(lái),就會(huì)使馬克思主義的素質(zhì)教育的力度加大,把思想政治教育提高到一個(gè)新水平。通過(guò)思想政治教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀和人生觀,堅(jiān)定學(xué)生的政治立場(chǎng),使他們具備領(lǐng)袖的氣質(zhì)。

而除了學(xué)校加強(qiáng)思想政治教育外，應(yīng)該大力開(kāi)展課外實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)課外基地建設(shè)，加強(qiáng)大學(xué)生聯(lián)系實(shí)踐的本領(lǐng)，與課外優(yōu)秀先進(jìn)的思想課堂接觸，擴(kuò)大大學(xué)生的思政來(lái)源，真正做到課內(nèi)與課外結(jié)合。