第一篇：讀書節(jié)策劃方案2014

讀書節(jié)策劃方案

活動名稱：讀書節(jié) 時(shí)間：2014年3月—6月

主辦單位：

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委 浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館

協(xié)辦單位： 院讀者聯(lián)誼會

工作組成員：

邵莉娟 劉曉青 邵黃芳 丁海暉 徐磊

殷勤 谷松立陳夏 【主題】

為迎接“世界讀書日”的到來，圖書館開展以“回味經(jīng)典 書香校園”為主題的讀書節(jié)活動。旨在營造大學(xué)讀書文化，構(gòu)建學(xué)習(xí)型和諧校園。通過新穎靈活的形式從多角度、多層面構(gòu)建大學(xué)生讀書的良好校園文化環(huán)境。本次活動將充分調(diào)動同學(xué)們讀書的積極性、主動性，讓他們在豐富多彩的活動氛圍中形成愛讀書、讀好書的意識。在讀書的過程中相互交流、相互信任，在相互信任中實(shí)現(xiàn)分享，在分享中一起成長。

【目的】

本次讀書文化節(jié)的目的在于進(jìn)一步激發(fā)全院學(xué)生的讀書熱情，構(gòu)建良好的讀書形式，豐富同學(xué)們的校園文化生活，讓學(xué)生在輕松多彩的活動中學(xué)到更多的知識和文化，進(jìn)一步優(yōu)化同學(xué)們的知識結(jié)構(gòu)，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。與此同時(shí)，營造大學(xué)校園的讀書氛圍，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，讓學(xué)生在相互信任、相互交流、相互學(xué)習(xí)中共同成長。更深層次地促進(jìn)全校精神文明建設(shè)的深入開展，為進(jìn)一步構(gòu)建文明、和諧的學(xué)習(xí)型校園盡綿薄之力。

【活動方案】

活動

一、“獻(xiàn)青春，學(xué)雷鋒”圖書整理志愿

服務(wù)活動

時(shí)間：2014年3月5日-4月5日 活動對象：學(xué)生干部 活動目的：

為發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“樂于助人，無私奉獻(xiàn)”的精神，特此舉辦該項(xiàng)活動，以鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“雷鋒精神”，為創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適的借閱環(huán)境而奉獻(xiàn)自我的力量。活動流程：

1.方案確定（由邵莉娟負(fù)責(zé)與團(tuán)委協(xié)商，于3月4日前完成）； 2.參加志愿活動的學(xué)生庫室安排（由劉曉青、殷勤負(fù)責(zé)）； 3.參加志愿活動的學(xué)生工作安排（由各庫室老師負(fù)責(zé)）。

活動

二、第六屆百科知識競賽（暫列入院魯班文化節(jié)中）

活動時(shí)間：2014年4月17日或24日 活動地點(diǎn)：

活動對象：全院學(xué)生 活動目的：

為激發(fā)大家愛知識用知識的熱情，豐富校園文化生活，引導(dǎo)廣大學(xué)生群體關(guān)注社會、拓展知識面、充實(shí)和激勵(lì)自我、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神，特舉辦百科知識競賽，為廣大同學(xué)提供一個(gè)自我展示的舞臺，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采?；顒訙?zhǔn)備：

1.落實(shí)活動方案（由徐磊負(fù)責(zé)，于3月16日前完成）； 2.設(shè)計(jì)競賽題目（由徐磊負(fù)責(zé)，于3月23日前完成）； 3.活動宣傳、報(bào)名（由徐磊負(fù)責(zé)，于4月13日前完成）；

4.落實(shí)場地（由邵莉娟負(fù)責(zé)，于4月16日前完成）； 5.場地布置（由院讀者聯(lián)誼會負(fù)責(zé)，于4月17日前完成）。

競賽流程：

本次比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。以下為每個(gè)階段的規(guī)則和內(nèi)容：

1、初賽規(guī)則：本次初賽的方法采用筆試的形式，初賽將在B區(qū)進(jìn)行，此環(huán)節(jié)選出三分之一的人進(jìn)入復(fù)賽，筆試時(shí)間為一個(gè)半小時(shí)。

2、復(fù)賽規(guī)則：此項(xiàng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：一是由主持人報(bào)題，參賽者站在相應(yīng)位置；二是對錯(cuò)角逐，根據(jù)題目選擇對錯(cuò)。最后進(jìn)行幸運(yùn)復(fù)活，選出兩名同學(xué)進(jìn)入決賽。共有六名選手進(jìn)入決賽。

3、決賽規(guī)則：決賽的題型有必答題、給對方出題、搶答題、壓分題、看圖搶答題，另外再加上一次場外求助的機(jī)會。

除此之外，觀眾也有機(jī)會參與，我們另設(shè)置了觀眾有獎(jiǎng)競答，希望觀眾在觀看比賽的同時(shí)自己也能享受其中，試試回答題目，了解自己的認(rèn)識。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

此次競賽將評選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名，紀(jì)念獎(jiǎng)6名?；顒?/p>

三、“時(shí)間去哪兒了”讀書沙龍

活動時(shí)間：2014年4月24日 活動地點(diǎn)：第三自修室

活動對象：2013年度的讀者之星

2013年度借閱量排名前二十位的學(xué)生 讀者聯(lián)誼會成員

活動目的：通過“時(shí)間去哪兒了”主題探討，深切思考我們的時(shí)間到底花在了什么地方？手機(jī)刷微博、微信？游戲？玩耍？還是有效的讀書？如何有效的利用學(xué)?，F(xiàn)有的圖書館資源？如何合理的安排在校學(xué)習(xí)與生活的時(shí)間？有效的利用圖書館的現(xiàn)有資源?；顒恿鞒蹋?/p>

1.方案及通知確認(rèn)（由邵莉娟、劉曉琴負(fù)責(zé)，于4月6日前完成）； 2.活動宣傳（由劉曉琴、殷勤、徐磊負(fù)責(zé)，于4月8日前完成）；

3.現(xiàn)場組織（由邵莉娟、劉曉琴、陳夏、丁海暉負(fù)責(zé)，于4月24日）?；顒?/p>

四、讀書節(jié)系列電影展播

時(shí)間：2014年4月19日-5月25日 地點(diǎn)：教學(xué)樓 活動對象：全院師生 活動目的：

讓同學(xué)在觀看電影的同時(shí)能夠?qū)W到知識，以一種更加輕松的方式學(xué)習(xí)和讀書?；顒訙?zhǔn)備：

1.準(zhǔn)備播放電影內(nèi)容（由讀者聯(lián)誼會負(fù)責(zé)，于4月15日前完成）； 2.教室預(yù)約（由邵莉娟、陳夏負(fù)責(zé)）?；顒恿鞒蹋?/p>

1.讀者聯(lián)誼會負(fù)責(zé)播放電影； 2.讀者聯(lián)誼會宣傳部負(fù)責(zé)攝影。

活動

五、“讀者之星”評選（暫列入院魯班文化節(jié)中）

時(shí)間：2014年2月24日至5月11日 地點(diǎn)：圖書館樓 活動對象：全院學(xué)生 活動目的：

鼓勵(lì)讀者多讀書多學(xué)習(xí)，感謝讀者對圖書館的支持?；顒訙?zhǔn)備：

1.與院團(tuán)委溝通，將本活動列入第九屆魯班文化節(jié)活動項(xiàng)目（由邵莉娟負(fù)責(zé)，于3月15日前完成）；

2.在圖書館網(wǎng)頁上發(fā)布評選活動通知（由邵莉娟負(fù)責(zé)，于3月15日前完成）； 3.在學(xué)生公寓樓下張貼海報(bào)（由徐磊負(fù)責(zé)，于3月15日前完成）； 4.活動通知發(fā)至各系部學(xué)工秘書處（由顧春玲負(fù)責(zé)，于3月15日前完成）。活動流程：

1.邵莉娟和殷勤統(tǒng)計(jì)截止日期內(nèi)的學(xué)生讀者借書情況，取前10名； 2.殷勤負(fù)責(zé)通知獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>

3.邵莉娟在圖書館網(wǎng)頁上公布名單； 4.魯班文化節(jié)閉幕式上進(jìn)行頒獎(jiǎng)（待定）。

活動經(jīng)費(fèi)：

讀者之星10人，獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)1000元（每人頒發(fā)榮譽(yù)證書及價(jià)值100元的圖書，由丁海暉聯(lián)系書商提供獎(jiǎng)勵(lì)圖書）。

活動

六、“過刊漂流”愛心捐贈活動

活動時(shí)間：2014年5-6月 活動地點(diǎn)： 期刊閱覽室 活動對象：全校師生 活動目的：

為豐富校園文化知識，促進(jìn)書香校園的氣氛，有效地利用資源，拓寬廣大師生的知識面，圖書館將在期刊閱覽室開設(shè)過刊漂流驛站，無償將部分過刊提供給各類有需求的讀者?！白寪坌膫鬟f，讓知識共享”。活動流程：

1.過刊整理（由谷松立負(fù)責(zé)，于4月20日前完成）；

2.漂流過刊的清單制作及讀者領(lǐng)用表格設(shè)置（由谷松立負(fù)責(zé)，于4月27日前完成）；

3.讀者領(lǐng)取登記（由谷松立負(fù)責(zé)）；

4.活動結(jié)束后登記表格的匯總（由谷松立負(fù)責(zé)）；

5.剩余過刊的整理、清點(diǎn)（由谷松立負(fù)責(zé)）。活動

七、讀者問卷調(diào)查

活動時(shí)間：2014年3月22日-5月31日 活動對象：全院師生 活動目的：

為了完善圖書館服務(wù)，提供圖書館服務(wù)水平，更好地為教學(xué)和科研服務(wù)，針對圖書館服務(wù)開展調(diào)查，并對調(diào)查表進(jìn)行整理，總結(jié)。（調(diào)查表另附）活動流程：

1.調(diào)查表設(shè)計(jì)（由邵莉娟負(fù)責(zé)，于3月22日前完成）； 2.調(diào)查表印刷700份（由文印室負(fù)責(zé)，于3月29日前完成）；

3.通過學(xué)生館員發(fā)放、回收調(diào)查表，每班5份（由殷勤負(fù)責(zé)，4月12日完成）；

4.通過系資料室管理員發(fā)放、回收調(diào)查表，每系部10份（由邵黃芳負(fù)責(zé)，4月12日完成）；

5.調(diào)查表的整理、統(tǒng)計(jì)（由邵莉娟負(fù)責(zé)，5月31日前完成）。

第二篇：讀書節(jié)策劃方案[范文]

暢享閱讀樂趣，書香浸潤校園

——保灘中心小學(xué)第一屆讀書節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想

書籍是人類進(jìn)步的階梯。為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，同時(shí)為了營造“濃郁的書香校園”。我們將舉辦“閱讀開啟心智，書香浸潤校園”的讀書節(jié)活動，讓同學(xué)們在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。

二、活動目標(biāo)

1、通過活動，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生、家長、教師共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，營造“教與書相伴，行與文相隨”的濃郁讀書氛圍。

2、通過活動，建立以班級為主的圖書角和個(gè)人圖書庫。

3、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

4、通過活動，逐步實(shí)現(xiàn)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的小學(xué)階段閱讀量不少于150萬字的目標(biāo)。

5、通過活動，使學(xué)生的知識面不斷開闊，思維不斷活躍，綜合實(shí)踐活動能力不斷提高。

三、活動主題

“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”

四、活動時(shí)間

2010年4月—5月

五、準(zhǔn)備階段

1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作，使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。

2、建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。

3、學(xué)生自己從家里帶書，并對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等。

4、班主任負(fù)責(zé)在學(xué)生必讀書目的調(diào)配。

六、活動階段：

（一）宣傳發(fā)動，制定計(jì)劃。

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《讀書節(jié)活動方案》，使學(xué)生明確活動的意義和任務(wù)。

2、督促學(xué)生充分合理地利用課余時(shí)間來讀書。如：安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于半小時(shí)。

3、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。

（二）實(shí)施行動。

1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有十分鐘的閱讀時(shí)間。讓學(xué)生每天晚上在家里安排十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

2、建立班級圖書角，開展交流活動，如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展“好書大家看”活動，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。老師充分做好導(dǎo)讀工作，教給學(xué)生閱讀方法。要求學(xué)生將讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在讀書筆記中，鼓勵(lì)學(xué)生寫讀后感日記。

3、建立“每周一詩”專欄，每周至少一首古詩詞，讓學(xué)生朗讀、積累、吟誦。

（三）活動內(nèi)容：

1、開幕式。

2、圖書閱覽室開放，學(xué)生積極借閱圖書。

3、高年級讀書筆記評比。

4、中低年級精彩片段摘抄評比。

5、開展以讀書有關(guān)的主題班隊(duì)會。

6、學(xué)生文學(xué)知識比賽。

7、教師朗誦大賽。

8、做好讀書節(jié)總結(jié)工作。

附：具體活動安排

第三篇：第六屆讀書節(jié)策劃方案

第六屆讀書節(jié)實(shí)施方案（改）

2013年

一、活動主題：品味宋詞經(jīng)典

二、活動目的：

本屆讀書節(jié)以中華民族深厚的宋詞經(jīng)典為基礎(chǔ)，展示宋詞魅力，引導(dǎo)同學(xué)研習(xí)宋詞的優(yōu)秀成分，讓同學(xué)們的課外閱讀再添一份古典的韻味。以宋詞為主導(dǎo)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化精神，提高我們的閱讀質(zhì)量和鑒賞水平，養(yǎng)成廣泛閱讀、注重內(nèi)涵閱讀的良好習(xí)慣。

三、組織機(jī)構(gòu)：

主任：高記平

副主任：高增榮、王勇軍

成員：石瑋、鄭麗、劉公權(quán)、李金娥、陳金鳳、胡榮安、張效燕、劉宏濤、王尊勝、張爭趣、何軍元、李小平、任鵬程、馮小驥、韓偉趙璐、楊芳、王文靜、曹矗文、陸晨凱、梁爽、嚴(yán)若文、何宛謹(jǐn)、董瀛露、嚴(yán)若文、張國宇、尼楊白雪、四．時(shí)間安排：2013年 12月()日------2014年1月()日

讀書節(jié)總體宣傳階段：12月()日------12月()日

1、征集讀書節(jié)標(biāo)語、制作海報(bào)、展出國學(xué)解釋展板

(內(nèi)容涉及宋詞的介紹，派別，代表人物，宋詞內(nèi)容展示等）

（宣傳部）（負(fù)責(zé)人； 楊瑀樂）

2、張貼學(xué)生字畫，營造文化氛圍（學(xué)生會）（宣傳部，學(xué)習(xí)部）

3、每個(gè)班級制作一期讀書節(jié)板報(bào)。（內(nèi)容關(guān)于品位宋詞經(jīng)典）（學(xué)生處）

4、發(fā)放活動統(tǒng)一報(bào)名表進(jìn)行報(bào)名（各活動海報(bào)張貼）（某些社團(tuán)活動）（宣傳部，社團(tuán)部）

各活動組織實(shí)施階段 ： 13年12月（）日------13年1月（）日1、12月（）日，第六屆讀書節(jié)開幕式

校長演講（關(guān)于讀書節(jié)開幕式）

學(xué)生代表演講（品位宋詞經(jīng)典）

（任鵬程、王文靜，宣傳部）。

陽日報(bào)上。對于優(yōu)秀作品，學(xué)校將在展板上全校展覽。

（新竹文學(xué)社市圖書館）（社團(tuán)部；宋一凡 文學(xué)社；張含）

6、“品味宋詞經(jīng)典”主題班會：12月 日.各班進(jìn)行，形式不限。

（學(xué)生處）

7；各個(gè)活動報(bào)名準(zhǔn)備，各活動的經(jīng)費(fèi)估計(jì)，場地需要，獎(jiǎng)品準(zhǔn)備工作（學(xué)生會王博）（細(xì)節(jié)部分另見附件）

2、文學(xué)社征文優(yōu)秀作品將刊登在新竹社刊上，亦可推薦給市圖書館，登載在咸

【活動一期】12月21日16：00----18：00

（1）二手書市以年級為單位，組織各班同學(xué)進(jìn)行二手書的交易，并評選出“最佳圖書銷售班級”六個(gè)。

活動地點(diǎn)：大操場實(shí)驗(yàn)樓地下（生活部；周詩嵐 胡若妍）

（2）金秋書市 金秋書市活動將與多家書店以及文具店聯(lián)合以向廣大師生推薦優(yōu)秀圖書為目的，讓利銷售的形式向同學(xué)們出售打折圖書。

活動地點(diǎn)：大操場教學(xué)北樓下（天亮?xí)r）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室（天黑時(shí)）

（學(xué)習(xí)部；梁爽 紀(jì)檢部；李婧玉 張開淋）。

（3）燈謎活動以燈謎的形式開展國學(xué)知識競賽。

活動地點(diǎn)：小操場（學(xué)習(xí)部 ；杜馨怡，時(shí)嘉悅）

（4）“品位宋詞經(jīng)典”演講比賽或朗誦高一各班推薦一至兩名同學(xué)參加比賽。最終將根據(jù)得分情況評出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。前三名將在活動當(dāng)日在主席臺展示。

活動地點(diǎn)：五樓電教室（前期評比）操場主席臺（后期）（學(xué)習(xí)部；曾妍 杜馨怡）

（5）以“傳統(tǒng)閱讀與網(wǎng)絡(luò)閱讀”為辯題，（或其他關(guān)于宋詞的主題）高一高二各班推薦一名辯手參與辯論。抽簽決定正反方，最終將評選出最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手2名、以及優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)。（語文教研組）（學(xué)生會宣傳部，紀(jì)檢部；元珊珊）

（6）“書法評比”初一，初二，年級各班出一至兩個(gè)優(yōu)秀書法作品。選出前十名將進(jìn)行全校展覽。（社團(tuán)部；張霄，范超）

（7）“漢字聽寫大會”初一，初二，年紀(jì)每班推選3人，參加決賽。選出前三名進(jìn)行表彰。（學(xué)習(xí)部 成旭曼，藤天奕，李延芝，邵魁等生活部；劉戈輝，曹漪洋）

（8）“好書推薦”“讀書心得”高一年紀(jì)每班至少三份，在全年級進(jìn)行評選。選出前10名，在全校展覽。（電子檔的形式，文體不限）（文學(xué)社；社團(tuán)部；宋一凡，任杰東）

（9）“宋詞賞析主題論壇”高一年級各班以視頻照片的形式來品位宋詞經(jīng)典。（6~8人一組）評比出三個(gè)優(yōu)秀班級，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。（高一語文組，文體部；魏瑩）

8、【活動二期】 12月（）日第七、八節(jié)課

（1）國學(xué)電影展播 展播有關(guān)國學(xué)的優(yōu)秀電影作品

活動地點(diǎn)：各實(shí)驗(yàn)室（社團(tuán)部 ；尼楊白雪，任東杰 ；電影社）

（2）參觀圖書館組織有興趣的同學(xué)前往市圖書館參觀。

活動地點(diǎn)：市圖書館（學(xué)生信息部）。

（3）“愛心捐書”聯(lián)合校志愿者社對福利院進(jìn)行愛心捐助活動。幫助那些需要書卻沒有書讀的孩子們。（要求，范圍不限，參考書除外）（學(xué)習(xí)部 曾妍 杜馨怡）

（4）“書籍分享”初一，初二，高一，高二年級，每班分享兩本或兩本以上可讀性圖書。（學(xué)習(xí)部；曾妍，杜馨怡）

第三階段2013年1月（）日總結(jié)表彰階段

于2013年1月（）日晨會時(shí)間舉行本屆讀書節(jié)閉幕式。

校領(lǐng)導(dǎo)對本屆讀書節(jié)進(jìn)行總結(jié)，公布各項(xiàng)比賽結(jié)果并頒發(fā)獎(jiǎng)品（團(tuán)委學(xué)生會)

附頁；關(guān)于前期策劃負(fù)責(zé)

2013年11月16日由學(xué)生會干部負(fù)責(zé)策劃本次讀書節(jié)活動

2013年11月19日將針對全體學(xué)生會成員工作分配

將于2013年11月21日前 完成策劃方案交予學(xué)校審核

前期準(zhǔn)備事項(xiàng)

1；學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)

①燈謎布置

數(shù)量；500道

出題處；（杜馨怡時(shí)嘉悅400道）（文體部 100道）

核對處；（田雨辰學(xué)習(xí)部，文體部)

場地布置及善后（要求；10張桌子紀(jì)檢部；李婧玉，張開淋，程煬）

②朗誦比賽

報(bào)名處/負(fù)責(zé)人；（曾妍 張夢凡）

主持；（宣傳部）組織老師和選手到位；（曾妍 張夢凡）

③捐書活動

（要求；以各班級為單位，每班按規(guī)定捐書，內(nèi)容不限，除參考書外）

前期通知/負(fù)責(zé)+后期整理/統(tǒng)計(jì)（曾妍 杜馨怡）

聯(lián)系福利院/實(shí)際送書（學(xué)生會主席）

④金秋書市

商家聯(lián)系；（主席曹矗文）

前期場地布置/后期場地清理；（紀(jì)檢部；談家璐 王錚）

活動期間的協(xié)調(diào)；（學(xué)習(xí)部；梁爽）

⑤漢字聽寫大會

前期宣傳；（宣傳部）

初一年級負(fù)責(zé)人；（邵魁 李延芝 成旭曼）

初二年級負(fù)責(zé)人；（劉戈輝 曹漪洋）

總評分，后期負(fù)責(zé)；（成旭曼）

⑥書籍分享

前期各班通知安排/后期登記管理；（曾妍 杜馨怡）

2；生活部負(fù)責(zé)

①前期各個(gè)活動的資金預(yù)算情況；（王博 王波林）

②二手書市的負(fù)責(zé)（周詩嵐 胡若妍）

前期通知（鄧筱)

場地布置(文體部協(xié)助）（張博文負(fù)責(zé)）

后期撤桌子（紀(jì)檢部；劉瑞萱）（田崢嶸負(fù)責(zé)）

③活動期間的場地布置/協(xié)助；（全體生活部成員）

（活動期間衛(wèi)生情況）

3；文體部負(fù)責(zé)

①活動期間的場地布置/協(xié)助；（全體文體部成員）

②參觀圖書館；（主席，曹矗文；信息宣傳部；王治鑒）

③協(xié)助學(xué)習(xí)部燈謎活動 100條；（全體文體部成員）

4；社團(tuán)部負(fù)責(zé)

①統(tǒng)計(jì)各個(gè)社團(tuán)是否有活動；（電影社尼楊白雪）

②與文學(xué)社進(jìn)行全校征文；（宋一凡任杰東）

③書法繪畫作品負(fù)責(zé)

高一年級負(fù)責(zé)人；(前期通知/作品篩選/聯(lián)系老師/)（張海賦張霄）

初二年級負(fù)責(zé)人；(范超 張文馨)

④活動期間協(xié)助各個(gè)活動；（全體社團(tuán)部成員 任杰東 梁夢玥）

5；宣傳部負(fù)責(zé)

①前期的宣傳工作；

展板負(fù)責(zé)；整理負(fù)責(zé)/張貼（楊瑀樂）

各個(gè)活動的海報(bào)負(fù)責(zé)整理；（呂尚軒）

在宣傳欄上每天寫一句關(guān)于讀書的名言/好書推薦；（唐玉瑩）

②辯論賽負(fù)責(zé) ；前期報(bào)名/各班各年級篩選；（李松達(dá)）

；主持人（任康劍）組織選手及老師到位（任康劍）

③文章評比

（在社團(tuán)部文學(xué)社的協(xié)助下，在全校征集有關(guān)宋詞的優(yōu)秀學(xué)生作品）

整理和評選；（宋一凡 呂尚軒 任杰東 王玉?。?/p>

后期張貼；（宣傳部；張馨予）

④讀書節(jié)活動中宣傳（宋詞主題內(nèi)容展板）（范子祎）

6；紀(jì)檢部負(fù)責(zé)

①活動期間對各部門執(zhí)行情況的評比打分；（全體紀(jì)檢部成員）

②各活動期間維持紀(jì)律和衛(wèi)生情況；（全體紀(jì)檢部成員）（張開淋 劉俊怡 負(fù)責(zé)）③各活動期間的場地布置（桌椅負(fù)責(zé)人）；（全體紀(jì)檢部成員）（談家璐 王錚 程煬負(fù)責(zé)）（請部長將個(gè)活動，各部門分配人員寫清）

王丹陽（文體部）李婧玉（學(xué)習(xí)部）劉瑞萱（生活部）

元珊珊（宣傳部）唐婧涵（社團(tuán)部）

7；主席負(fù)責(zé)

前期總策劃；王文靜

金秋書市贊助商以及參與書店；曹矗文 金秋書市負(fù)責(zé)；曹矗文

圖書館活動負(fù)責(zé)；曹矗文

活動期間總監(jiān)督；陸晨凱（紀(jì)檢部協(xié)助）

書面方案；王文靜 曹矗文 陸晨凱 聯(lián)系人；王文靜 ***王博***任康劍*** 財(cái)務(wù)；獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人；王博 王波林

第四篇：校讀書節(jié)閉幕式策劃方案

校園讀書節(jié)閉幕式策劃方案（初步）

一、活動主辦方、承辦方

主辦方：校團(tuán)委承辦方：校學(xué)生會、星河文學(xué)社

二、活動背景

自五月初以來，學(xué)校大力開展了以“追憶紅色印跡，放飛青春理想”為主題的一系列愛黨，愛國活動，并涌現(xiàn)出了一大批的優(yōu)秀文章。為了對本屆讀書節(jié)的成功開展進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)與評價(jià)，對參與“追憶紅色印跡，放飛青春理想”征文活動的優(yōu)秀參賽者及優(yōu)秀文章進(jìn)行表揚(yáng)和評比，特此舉行以“紅色詩歌朗誦欣賞”為主要內(nèi)容的讀書節(jié)閉幕式。

校園讀書節(jié)是我校長期開展的校園文化項(xiàng)目，開展期間得到了全校各系科的大力支持并取得了良好效果，是我校大力推行的知識文化項(xiàng)目，以開展“讀好書”，“聽講座”，“寫美文”等方式，豐富了學(xué)生的課余文化生活，在一定程度上提高了廣大學(xué)生的文化素養(yǎng)。

三、活動時(shí)間、地點(diǎn)。彩排時(shí)間、地點(diǎn)

活動時(shí)間：地點(diǎn)：外環(huán)報(bào)告廳 彩排時(shí)間：地點(diǎn)：外環(huán)報(bào)告廳

四、活動主要內(nèi)容

1．“追憶紅色印記，放飛青春理想”征文比賽最終入圍參賽作品，選擇全部或部分優(yōu)秀作品，以系科為單位進(jìn)行分組美文朗誦。

2．相關(guān)指導(dǎo)老師對入圍朗誦文章進(jìn)行系統(tǒng)點(diǎn)評。

3．公布最終獲獎(jiǎng)名次名單，并由相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師對獲獎(jiǎng)?wù)哳C

發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

4．由校領(lǐng)導(dǎo)對本次校園讀書節(jié)的成功開展進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。

五、活動實(shí)施及任務(wù)分配

（一）星河文學(xué)社所需完成事務(wù)

（1）需要朗誦的詩歌作品的修改工作（指可以改成詩歌朗誦稿的優(yōu)秀文章）由星河文學(xué)社完成。

（2）優(yōu)秀入圍參賽作品作者通知。

（3）出席閉幕式的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，系科團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，評委老師及學(xué)生會、社團(tuán)部分學(xué)生干部的邀請。

（4）閉幕式舉辦所需經(jīng)費(fèi)申請及物品采購。

（5）主持人報(bào)幕詞的創(chuàng)作。

（6）ppt的制作。

（7）作品評語的編纂（供評委老師參考）。

（8）主持人的邀請。

（9）閉幕式節(jié)目單的制作。

(10)閉幕式彩排。

（11）組織優(yōu)秀入圍參賽作品需朗誦者的單個(gè)培訓(xùn)。

（12）閉幕式節(jié)目單、星河文學(xué)社雜志及文集的適當(dāng)應(yīng)刷。

（二）校學(xué)生會所需完成事務(wù)

（1）負(fù)責(zé)閉幕式演出前一周的海報(bào)宣傳。

（2）負(fù)責(zé)閉幕式演出現(xiàn)場的禮儀及秩序維持。

（3）負(fù)責(zé)閉幕式及彩排的設(shè)備技術(shù)支持（音樂、ppt播放、現(xiàn)場投影儀及燈光操作。）

（4）閉幕式橫幅制作。

（5）閉幕式現(xiàn)場的布置。

五、活動注意事項(xiàng)

（1）一定要大力做好閉幕式的宣傳和聯(lián)系工作。

（2）邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、評委老師或其他人員要態(tài)度誠懇，舉止禮貌。

（3）活動經(jīng)費(fèi)要提前五天申請。

（4）禁止出現(xiàn)活動現(xiàn)場人員混亂、大聲喧嘩、早退等惡劣現(xiàn)象。

（5）星河文學(xué)社所負(fù)責(zé)的所有文筆項(xiàng)目必須利用假期全部完成。（如ppt制作、報(bào)幕詞創(chuàng)作、節(jié)目單制定，評語編纂等）。

（6）所有音頻、視頻資料必須在正式彩排兩日前交齊。

（7）保持校學(xué)生會與星河文學(xué)社的聯(lián)系通暢，雙方相互通報(bào)活動準(zhǔn)備進(jìn)度。

（8）所有參與人員在正式活動及彩排時(shí)不得缺席。

六、閉幕式口號

“弘揚(yáng)紅色文化，彰顯青春風(fēng)采?！?/p>

七、預(yù)計(jì)使用器材

鮮花、氣球、橫幅、彩帶、請柬、宣傳板、星河文學(xué)社雜

志及文集若干、茶水等。

校團(tuán)委意見：

簽名：﹍﹍﹍

第五篇：校園讀書節(jié)活動策劃方案

校園讀書節(jié)活動策劃方案

我們一直在嘗試著，用心靈與書溝通。于是明白，唯有當(dāng)一個(gè)人真正靜下心來，捧書觀賞，才會感覺到其中的快樂。那是一份難以名狀的愉悅，是在不知不覺中影響我們心靈的無形力量。

用“心”去讀，我們仿佛進(jìn)入了作者精心構(gòu)筑且綺麗無比的繽紛世界中，看春草叢生、花開花落，望千古江流、群星閃爍。用“心”讀書，書便在“心”中。書的訴語流淌在我們的思想之中。于是，書的思想得以長存。這便是，書語心空，墨香永存。

我們秉承著“讓更多的人，讀更多的書”的宗旨，衷心希望讀書能成為大家的一種生活習(xí)慣。特此舉辦第一屆讀書節(jié)，以此掀起全系的讀書熱潮，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長。

一、活動主題: 書語心空，墨香永存

二、活動宗旨:讓更多的人讀更多的書長更多的知識

三、活動組織單位：

主辦單位:汽車工程系學(xué)習(xí)部

四、活動內(nèi)容及安排：

1、主題講座 2011年 4月 日

題目：

主講人：

地點(diǎn)：教學(xué)樓征文大賽 2011年 4月 20 日 至４月27日

要求：自己的讀書筆記，感悟，隨筆等表達(dá)自己各種想法的文字作品

都可以，字?jǐn)?shù)不限，思想必須健康向上。各班最少三篇。

獎(jiǎng)勵(lì)方法:大賽評出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名

3、推薦經(jīng)典閱讀書目

內(nèi)容：我們將為同學(xué)們推薦一些文學(xué)類的、勵(lì)志類、汽車專業(yè)類等方面的經(jīng)典書籍，同時(shí)我們也向同學(xué)們征集自己心中認(rèn)為好的書。

形式：宣傳部將我們所推薦的書籍名稱以海報(bào)的形式張貼在汽車樓一層

各班學(xué)委收集同學(xué)們推薦的書籍名稱，20日前匯總到學(xué)習(xí)部

4、電影播放 2011年4月 日

活動目的:通過觀看電影，引導(dǎo)學(xué)生積極向上，努力學(xué)習(xí)

內(nèi)容：播放以激勵(lì)學(xué)生積極面對學(xué)習(xí)，工作和生活，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)

值為題材的電影

地點(diǎn)：汽車樓5094、捐書活動

活動目的：一是所捐文學(xué)類、勵(lì)志類、汽車專業(yè)書等圖書對全系學(xué)生

實(shí)行免費(fèi)開放服務(wù)。、二是豐富我系藏書

活動時(shí)間：畢業(yè)生離校之前

活動對象：所有師生

活動規(guī)程： 捐書同學(xué)將書捐送到學(xué)生會辦公室，活動過程中做好統(tǒng)計(jì)記錄。

5、“譜寫年華”展閱書香

時(shí)間：2011年4月日 至4月日

主題：“譜寫年華”展閱書香

目的:豐富校園文化，陶冶學(xué)生審美情操

內(nèi)容：報(bào)紙展、征文展,展出讀書節(jié)獲獎(jiǎng)?wù)魑?/p>

地點(diǎn)：汽車樓

汽車工程系學(xué)部

2011年4月9日