第一篇：珍惜時間班會設(shè)計

《珍惜時間，讓青春無悔》班會設(shè)計

萊州一中 苗天娥

一、設(shè)計背景：

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間如流水，一去不復返?？墒?，在學生中間浪費時間的現(xiàn)象卻很嚴重。進入高二下學期，同學們在學習上勁頭明顯不足，學習效率不高，尤其是自習課時間，有的學生發(fā)呆、說話、傳紙條，甚至看課外書，在不知不覺中消磨時間。設(shè)計舉辦這次班會，幫助學生燃起進取的激情，鼓起拼搏的勇氣，挖掘出自身的潛能，獲得學習成就感，從而促進個性的健康成長。

二、教育目的：

1、針對學生做事拖拖拉拉，隨便浪費時間的現(xiàn)象，教育學生珍惜時間，使學生明白珍惜時間的意義。

2、使學生學會安排時間，講究效率，做時間的主人，勤奮學習，立志成才，熱愛學習，熱愛生活。

3、體驗一分鐘能做多少事，增強自信。

4、針對學生對待學習不負責任的態(tài)度，使學生在活動中感受到學習是需要勤奮刻苦，付出努力才有所收獲的。

三、教學準備：

1、收集有關(guān)珍惜時間的名言。

2、準備剪刀、線、杯子、石塊等。

3、收集有關(guān)珍惜時間的美文和歌曲、詩歌等資料。

四、活動形式：朗誦、主動交流、討論等。

五、班會過程：

導入：世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人后悔的東西是什么？——時間。時間對于每個人都是公平的。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同，時間又有了不同的意義。高爾基說過：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空?！鼻趧谡弑阊娱L了生命，使生命富有意義；而懶惰者就會 “兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。本次班會，我們的主題就是：珍惜時間，讓青春無悔！

自我們讀書開始，我們就讀過很多關(guān)于時間的名言： “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、"少壯不努力，老大徒傷悲”、“莫等閑，白了少年頭空悲切！”??其中最直接描述時間的，當屬朱自清的《匆匆》，現(xiàn)在，我們就請大家賞析一下這篇美文。學生配樂朗誦《匆匆》。插入幻燈片

聰明的同學們，你來告訴我，這篇美文說明了什么道理？我們的時間去了哪里呢？我們來探究一下。插入幻燈片

活動一：線上人生。

道具：一米線繩、剪刀、尺子。

內(nèi)容：假如我們都能活到一百歲，我們手里的線繩就代表我們的生命，先減去你已經(jīng)度過的人生——17或18歲，再剪去你退休后的時間（男生40年、女生45年），再剪去你每天必需的吃飯、休息時間，大概是剩下線繩的三分之一，根據(jù)你自己的實際情況，再剪去你用于娛樂的時間。我們用于學習、工作的時間，我們還剩下多少呢？你還舍得剪嗎？

同學們好好看看你手里剩下的線，小組討論，來談?wù)劯惺??；顒幽康模菏雇瑢W們認識到雖然我們以后的人生可能很長，但我們可用來學習和工作的時間很短。

剛才我們用一米線來代替我們?nèi)松拈L度，現(xiàn)在我用一個杯子代替人生的深度。插入幻燈片

活動二：杯中人生。

道具：杯子、石頭、石子、沙子

內(nèi)容：假如杯子就是我們的人生，要求是把大石頭、小石頭、沙子都裝到杯里。請同學們回答，應(yīng)該按照什么順序來裝呢？有人認為東西那么多，杯子那么小，把所有的東西都裝到玻璃杯是不可能的，有人認為應(yīng)該先裝水，有人認為應(yīng)該先裝小沙子，??。首先必須明確的一點是，這些東西是可以全部裝到杯子里的，只是你要找準順序。先把大石頭裝到杯子里，再把小石頭裝進去，然后裝沙子，剛剛好，一

樣東西也沒剩下。

活動目的：通過這個實驗，我們得出一個什么樣的道理呢？那就是在時間和績效管理上，我們應(yīng)該把握各項工作重要程度的先后順序，按照事情的重要程度來安排工作，要事第一，要事先做，只有這樣，我們的工作才能不斷保持較高的效率。而大石塊、小石塊、沙子都有其不同的寓意，大石塊代表最重要的事，小石塊代表次重要的事，沙子則代表不重要的事，對于一名學生來說，最重要的事是學習，次重要的事是興趣愛好，不重要的事就是打游戲、玩手機、談戀愛??

小組交流，談?wù)劯惺堋?/p>

其實，很多同學能夠明白時間對我們的意義，也能夠給自己制定好學習計劃，但是說得好不如做得好，我們真正地珍惜時間重在實踐。在實踐中，我們應(yīng)該怎么做呢？ 插入幻燈片

活動三：討論誰偷走了我們的時間？

活動目的：使同學們找到浪費時間的原因：懶惰、拖拉、半途而廢??

我們給自己制定的學習計劃是不是就是完不成呢？ 插入幻燈片

活動四：(1)體會一分鐘。

內(nèi)容：全體起立，眼睛閉上，左腳抬起。

同學們在這一分鐘里有什么感受？以前感到一分鐘這么長嗎？

活動目的：認識到一分鐘很長。(2)實踐一分鐘能干多少事？ 道具：紙、筆。

內(nèi)容：一分鐘背朱自清《匆匆》；

一分鐘默寫朱自清《匆匆》。

同學首先估計一下自己能背多少？能默寫都少？統(tǒng)計自己一分鐘的成果。

活動目的：讓同學們認識到很多時候自己低估了自己，體會到一分鐘可以干很多事情，但如果我們沒有在這一分鐘里全神貫注、一心一意地投入到學習中去，我們根本不能達到這樣的目標。

六、教師總結(jié)：從今天開始，做一個能珍惜時間、會管理時間、為了目標全力以赴的人。

七、結(jié)束語： 全體起立，宣誓：

時間是公正的法官，只有抓住今天，才有希望的明天！今天的事今天干完，才有愉快的明天！天天如此，我的人生目標定能完成！

第二篇：班會主題設(shè)計---珍惜時間

高一(7)班主題班會設(shè)計

一． 主題

珍惜時間

二． 設(shè)計思路

從朱自清的《匆匆》引入主題，要珍惜時間。作為學生，主要任務(wù)則是，珍惜時間，提高學習效率

三． 時間的重要性

讓學生從理想、親情、友情、愛情、時間中選出一個他們認為不重要的事情，很多學生會認為時間最不重要。時間是我們最容易忽略的事情，大家殊不知只要有了時間，我們就有機會去獲取其他四樣東西。

四． 引入從時間銀行提取時間的案例，告訴學生時間的價值，應(yīng)該充分利用

時間。

五． 引入魯迅、愛迪生等名人的案例，看看名人們是如何利用時間的。

六． 課堂討論：我們應(yīng)該怎么做，才能達到最佳利用時間的目的。

七． 上課、課間、午休、自修該怎么做

八． 如何提高課堂效率

九． 引入名人警句

十． 引入網(wǎng)上學生的一則說說：初中老師們，我才想起咱們的那張中考卷還

沒有講呢，哪天咱們約個時間，還是那些人，還是那個心情，把它講完好不好？這次您可以拖堂?，F(xiàn)在很多學生都在回憶初中的時光，為了不讓三年之后的我們有遺憾，所以珍惜現(xiàn)在的每一分鐘。

第三篇：班會 珍惜時間

“珍惜時間”主題班會

活動目的：

通過這次活動，讓學生知道時間是寶貴的，時間一去不復返，要珍惜時間，講究效率，做時間的主人，勤奮學習，立志成才；熱愛學習，熱愛生活。

活動理念：二年級學生的學習習慣不穩(wěn)定，不會抓緊時間，常常讓時間在不知不覺中溜走，自己卻一無所知。為了讓他們從小懂得時間是寶貴的，時間一去不復返，必須抓住分分秒秒。活動環(huán)境：在優(yōu)美的旋律中進行。

參加人員：全體學生。

活動重點和難點：讓學生明白為什么要珍惜時間，如何去珍惜時間。

活動準備：

1、講臺上擺放一只鐘。

2、每位學生課前搜集珍惜時間的句子。（黑板上寫“珍惜時間”；）

活動過程：

一、請中隊長講話

同學們，我們今天召開“珍貴的一分鐘”主題班會，是為了讓大家珍惜分分秒秒，充分利用時間，加強時間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習慣，養(yǎng)成珍惜時間的好習慣。主持甲：大家喜歡猜謎語嗎？我請大家猜個謎語：最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時間）

主持乙：今天我們在這里舉行“珍惜時間”主題隊會，請時光老人一起來參加好嗎？同學們，“珍貴的一分鐘”主題班會現(xiàn)在開始。

時光老人：同學們，你們好！我是時光老人，今天和大家一起參加“珍惜時間”主題班會，我好高興。我們先來感受一下一分鐘有多長。（時光老人喊“開始”同學們閉眼，單腳站立，靜聽嘀噠聲，一分鐘后喊“?！痹俦犻_眼睛。）

主持甲：你們感覺一分鐘怎樣？

生（齊答）：好長啊！

主持甲：那平時你們感受到一分鐘有這么長嗎？生（齊答）：沒有！

主持乙：是??！時間一分一秒地過去，我們根本就感覺不到，也不知多少個分分秒秒從我們身邊溜走！

主持甲：對于我們學生來說，時間就意味著什么？生：時間就是知識。

主持乙：那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一分鐘能創(chuàng)造多少財富，請大家看：

投影：（一分鐘：1臺先進的采摘機可摘西紅柿69千克。1臺新型的太陽能水泵可抽水3、8噸。1臺高速輪轉(zhuǎn)印刷機可印報紙1300多張。1條彩色電視機生產(chǎn)線可組裝1、5臺電視機。）讀給大家聽。

主持甲：對于工人來說，時間就是什么？

生：時間就是產(chǎn)品。

主持乙：對于農(nóng)民來說，時間就是什么？

生：時間就是糧食。

主持甲：對于軍人來說，時間就是什么？

生：時間就是勝利。

主持乙：對于企業(yè)家來說，時間就是什么？

生：時間就是金錢。

主持甲：對于醫(yī)生來說，時間就是什么？

生：時間就是生命。

時光老人：俗話說：“光陰好比河中水，只能流去不能回?！崩速M時間就等于浪費生命；

珍惜時間就等于延長生命。

主持甲：雖然是這樣短短的一分鐘，但是你可知道我們能在這一分鐘時間里干了多少事情嗎？

a：我一分鐘可以讀90多個音節(jié)。

b：我一分鐘可以朗讀近200字的短文。

c：我一分鐘跳繩126次，做仰臥起坐30多個。

主持乙：時間是最公平、最無私的，它給予我們每個人的都是完全平等的，但是不同的人對待時間有不同的方式。

（以對答形式朗誦）

愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間

懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間

無為者——放棄時間有志著——贏得時間

閑聊著——消磨時間求知者——抓緊時間

糊涂者——糟蹋時間勞動者——積累時間

好學者——創(chuàng)造時間自滿者——蔑視時間

主持甲：時間日夜不停地向前奔走著，她好像是河中水，只會流去不能回。

主持乙：它不因人們酣睡，無人監(jiān)督而放慢腳步，也不因季節(jié)變換、嚴冬酷暑而打亂節(jié)奏。

主持甲：只有珍惜時間才能占有時間，利用時間，讓我們來看看我們祖先是如何珍惜時間的。

1、王笑宇講《聚螢讀書》的故事。

主持乙：我們的古人在如此艱苦的條件下，還能夠如此珍惜時間學習，真讓我們敬佩。大家都知道我們偉大的作家魯迅嗎？（知道）讓我們來聽聽他的故事。

2、韓陽講《魯迅的故事》

主持甲：是??！時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。我們剛才聽了兩個關(guān)于我們中國人珍惜時間的故事，那外國的名人是如何珍惜時間的？

3、高杉講《愛迪生的故事》

主持甲：名人如此珍惜時間，才有如此大的成就。現(xiàn)在我們來交流一下珍惜時間的名言警句。

時光老人：同學們搜集的名言警句可真不少，我知道我們的小朋友還準備了一首詩要送給大家：《時光老人的禮物》

你把東風帶給樹枝，你把陽光帶給山谷，讓小鳥快活地飛上藍天；讓積雪化成淙淙的泉水；

你把青草帶給原野，你把細雨帶給土地，讓千萬朵鮮花張開笑臉。讓種子聞到了泥土的香味

主持乙：我們感謝這兩位同學帶給我們的精彩的《時光老人的禮物》！通過今天的活動，我們明白時間是寶貴的，要珍惜時間。珍惜時間，從今天做起。珍惜時間，最重要的是著眼于“今天”。

主持甲：因為昨天已成為過去，明天還未到來，能夠把握住的只有“今天”。愿大家珍惜時間，做時間的主人。

主持乙：同學們，今天我們都學會了珍惜時間。今后，我們要做時間的主人，跟上時間匆匆的腳步！請同學們讀一讀自己收集的有關(guān)珍惜時間的格言或詩歌，我們之間還可以互相贈送。（邊放音樂邊讀，每人一句，讀完后送給其他同學）。

三、輔導員講話

針對同學們平時遲到、做事緩慢、作業(yè)拖拉等不良現(xiàn)象，召開 “珍貴的一分鐘” 主題班會，是想通過這個機會，教育我們懂得一分鐘可以做出許多有價值的事情，并使我們從實際的活動中得到真切的體會，是為了讓大家珍惜分分秒秒，充分利用時間，加強時間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習慣，養(yǎng)成珍惜時間的好習慣。

1.早睡早起，早上不賴床。

2.上課認真聽課，復習的時候就不用再花太多時間。

3.合理安排自己做作業(yè)的時間表，留多點時間加強自己的薄弱學科。

4.今天該做的時間不要留在明天。

5.及時復習，做到溫故知新。

6.睡前再瀏覽一下重點。

7.少玩些網(wǎng)絡(luò)的游戲，少聊些天。

8.假期不要只顧著玩，每天都要安排一些時間用在學習上。

9.晚上睡覺前先把書包整理好，將明天應(yīng)該做的事項列出，并按其重要性依序排列。

10.候車、塞車的時間，可以用來背誦英文或其他背誦課程。

11.學習發(fā)生困難，請教老師或同學，以免自己苦思耗時。

12.不斷問自己：現(xiàn)在做什么最好。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

不飽食以終日，不棄功于寸陰。

在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事?！璧?/p>

我們?nèi)粢?，就該為自己建造一種充滿感受、思索和行動的時鐘，用它來代替這個枯燥、單調(diào)、以愁悶來扼殺心靈，帶有責備意味和冷冷地滴答著的時間?！郀柣瓿晒ぷ鞯姆椒ㄊ菒巯恳环昼?。——達爾文

應(yīng)當仔細地觀察，為的是理解；應(yīng)當努力地理解，為的是行動?！_曼羅蘭

每一點滴的進展都是緩慢而艱巨的，一個人一次只能著手解決一項有限的目標。——貝弗里奇

成功＝艱苦勞動＋正確的方法＋少說空話。——愛因斯坦

沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鐘點。——拜倫

人的全部本領(lǐng)無非是耐心和時間的混合物。——巴爾扎克

任何節(jié)約歸根到底是時間的節(jié)約?！R克思

時間就是能力等發(fā)展的地盤?！R克思

時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！溄鹞鲿r間是偉大的導師?！?/p>

時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結(jié)局來?！縿e林

時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時?！振憷?/p>

忘掉今天的人將被明天忘掉?！璧?/p>

辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀?！既R克

在所有的批評中，最偉大、最正確、最天才的是時間?！獎e林斯基

從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。____杰弗遜

時間是我的財產(chǎn)，我的田畝是時間。____歌德

春光不自留，莫怪東風惡。——莎士比亞

拋棄今天的人，不會有明天；而昨天，不過是行去流水?！s翰。洛克拋棄時間的人，時間也拋棄他。_____莎士比亞

一切節(jié)省，歸根到底都歸結(jié)為時間的節(jié)省。——-馬克思

利用時間是一個極其高級的規(guī)律?！?恩格斯

合理安排時間，就等于節(jié)約時間?！?培根

今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人?！?歌德

今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了?！?裴斯泰洛齊

浪費時間是一樁大罪過?！?盧梭

你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料?！惶m克林 把活著的每一天看作生命的最后一天?！悺P勒

遷延蹉跎，來日無多，二十麗姝，請來吻我，衰草枯楊，青春易過?！?英國劇作家莎士比亞

普通人只想到如何度過時間，有才能的人設(shè)法利用時間?！?德國哲學家叔本華黃金時代在我們面前而不在我們背后?！?美國作家馬克·吐溫

人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長了?！?英國劇作家莎士比亞。

只要我們能善用時間，就永遠不愁時間不夠用。——-德國詩人歌德

不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時候，努力博取我們的聲譽，使時間的不能傷害我們。——莎士比亞【英】

不要老嘆息過去，它是不再回來的；要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來?！寿M羅【美】

不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時光。——布萊希特【德】

當許多人在一條路上徘徊不前時，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時間的人趕到他們的前面去?！K格拉底【古希臘】

敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值?！_爾文

【英】

即將來臨的一天，比過去的一年更為悠長?！査固亍居ⅰ?/p>

集腋成裘，聚沙成塔。幾秒鐘雖然不長，卻構(gòu)成永恒長河中的偉大時代?！トR徹

【英】

第四篇：珍惜時間班會

珍惜時間班會

演講：林久敏

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”

時間是寶貴的，時間是無價之寶。時間它是最公平合理的，它從不多給誰一份。它給勤勉的人留下智慧和力量，它給節(jié)約它的人留下更多時間，給懶惰的人留下空虛和懊悔。正如朱自清所講的：時間是不會停下來等你的，只在你的一猶豫之間，一懶惰之間，一洗手之間，甚至是一回頭之間，它就從你的眼前溜走了。時間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間并刻苦學習的人，才能成為有用的人。而不能抓住時間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的到來。

珍惜時間這句話，我們常常掛在嘴邊，可真正做到的又有幾個？珍惜時間，說簡單很簡單，說難很難，這些全靠自己的意志問題。人的一生，仔細想想，真的很短暫，我們必須要好好把握每一天，要做到每一天，你可以理直氣壯地對自己說：“我今天過得很充實，沒有虛度！”這樣才行。我們要珍惜身邊的一切，自己現(xiàn)在擁有的時間，是最珍貴的，失去了時間，你會發(fā)現(xiàn)，它是多么的重要，會后悔當初為什么不好好珍惜。同學們想想：失去后才珍惜，還有什么意義？

中國古代有許多珍惜時間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時間發(fā)奮苦讀的典范。我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學，他只得到一個姓秦的人家放牛。王冕時刻想著讀書學習，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時騎在牛背上讀書，有時牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點點滴滴的時間，靠自學學到了很多知識。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力讀書，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢？古人還給我們留下了許多惜時的名言，如：“少壯不努力，老大徒傷悲”“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。“未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲?！倍颊f明了時間的寶貴和珍惜時間的重要性。

歷史上凡是有成就的人，無不珍惜時間，勤奮學習，努力工作。偉大的科學家愛因斯坦一次與朋友預約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對不起，耽誤了你寶貴的時間?！睈垡蛩固箙s興（XINH）奮地說“我非常有益地度過了這段時間，因為在此時我又得到了一個出色的想法”

我們中國有這樣一句古話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！弊鳛橐幻麑W生，應(yīng)該珍惜這寶貴的少年時光。一分鐘看來很短，可是你知道它能發(fā)揮多大作用嗎？現(xiàn)在就讓我們算算吧。（+現(xiàn)在請大家發(fā)言說說一分鐘能干些什么）

（以下可為大家發(fā)言時間）[+大家說得都很好]一分鐘，先進的采煤運輸機可以運煤21噸。一分鐘，目前最快的電子計算機可以運算90億次。一分鐘，核動力潛艇可以在水下航行1200米。一分鐘，大陽能水泵可以抽水38噸。一分鐘，大炮能發(fā)射80發(fā)炮彈。一分鐘，一臺折頁機能疊書頁80張，一分鐘，一臺裝訂機能訂書35頁。一分鐘，一臺采摘機可以采摘西紅柿69公斤，一分鐘，一臺高速輪轉(zhuǎn)印刷機可以印報紙1300多張，一分鐘，我們可以多背誦一個單詞，一分鐘，我們可以多認識一個漢字，一分鐘，我們可以多做一道題，一分鐘，我們可以多練一行字，一分鐘，我們還可以多讀一篇詩??也許這些“一分鐘”并不起眼，有些人認為無所謂，但是如果是十分鐘呢？如果是一小時呢？那又將如何呢？這么多的一分鐘加起來，積少成多之后，是一組了不起的數(shù)字。舉個例子：一天平均以八節(jié)課計算，一節(jié)課有一分鐘沒聽講，一天就要浪費8分鐘，一周（五天）共浪費40分鐘。一學期按二十周計算，就會浪費40×20=800分鐘。全年就會浪費1600分鐘，相當于少活了一天多。（生命終結(jié)的珍貴）

那么，我們應(yīng)該如何珍惜時間呢？培根說：“合理安排時間，就等于節(jié)約時間?！笔堑?，要節(jié)約時間，首先要定制一個適合自己的是間作息表，使自己能掌握自己的時間成為時間的主人。

說到這里，可能有些同學可能會問了：我們?nèi)绾稳蛔约旱臅r間過得更有意義一點呢？ 我們準備了一份倡議書。我們的倡議是：讓老師多放心一分鐘，讓媽媽多休息一分鐘，上課聽講不浪費一分鐘，做習題抓緊一分鐘，把多余的時間用來多為別人服務(wù)一分鐘??同學們，你們說好嗎？（+如果好，掌聲在那里？）

珍惜時間名言

1明日復明日，明日何其多!

5、一萬年太久，只爭朝夕。——毛澤東

7、不要老嘆息過去，它是不再回來的；要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來?！寿M羅

8、不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時光?！既R希特

10、敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值?！_爾文

11、成功＝艱苦勞動＋正確的方法＋少說空話。－－愛因斯坦

12、放棄時間的人，時間也放棄他?！勘葋?/p>

13、沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鐘點。——拜 倫

14、人的全部本領(lǐng)無非是耐心和時間的混合物?！蜖栐?/p>

15、任何節(jié)約歸根到底是時間的節(jié)約?！R克思

16、時間就是能力等等發(fā)展的地盤。——馬克思

17、時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！溄鹞?/p>

18、時間是偉大的導師?！?克

19、時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結(jié)局來。——卓別林

21、忘掉今天的人將被明天忘掉?！?德

22、辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。——布萊克

23、在所有的批評中，最偉大、最正確、最天才的是時間?！獎e林斯基

24、從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠?！芨ミd

25、時間是我的財產(chǎn)，我的田畝是時間?！璧?/p>

26、合理安排時間，就等于節(jié)約時間?！喔?/p>

27、春光不自留，莫怪東風惡?！勘葋?/p>

28、拋棄今天的人，不會有明天；而昨天，不過是行去流水?！s翰· 洛克29、拋棄時間的人，時間也拋棄他。——莎士比亞 30、一切節(jié)省，歸根到底都歸結(jié)為時間的節(jié)省?！R克思

31、利用時間是一個極其高級的規(guī)律?！鞲袼?/p>

32、合理安排時間，就等于節(jié)約時間。——培根

33、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人?！璧?/p>

35、浪費時間是一樁大罪過。——盧梭

36、你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料?！惶m克林

37、把活著的每一天看作生命的最后一天。－－海倫·凱勒

第五篇：珍惜時間班會

活動目的：珍惜時間

通過這次活動，讓學生知道時間是寶貴的，時間一去不復返，要珍惜時間，講究效率，做時間的主人，勤奮學習，立志成才；熱愛學習，熱愛生活。

活動理念：二年級學生的學習習慣不穩(wěn)定，不會抓緊時間，常常讓時間在不知不覺中溜走，自己卻一無所知。為了讓他們從小懂得時間是寶貴的，時間一去不復返，必須抓住分分秒秒?；顒又攸c和難點：讓學生明白為什么要珍惜時間，如何去珍惜時間。

活動過程：

一、請中隊長講話

同學們，我們今天召開“珍貴的一分鐘”主題班會，是為了讓大家珍惜分分秒秒，充分利用時間，加強時間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習慣，養(yǎng)成珍惜時間的好習慣。主持甲：大家喜歡猜謎語嗎？我請大家猜個謎語：最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時間）

主持乙：今天我們在這里舉行“珍惜時間”主題隊會，請時光老人一起來參加好嗎？同學們，“珍貴的一分鐘”主題班會現(xiàn)在開始。

時光老人：同學們，你們好！我是時光老人，今天和大家一起參加“珍惜時間”主題班會，我好高興。我們先來感受一下一分鐘有多長。（時光老人喊“開始”同學們閉眼，單腳站立，靜聽嘀噠聲，一分鐘后喊“?！痹俦犻_眼睛。）

主持甲：你們感覺一分鐘怎樣？生（齊答）：好長啊！

主持甲：那平時你們感受到一分鐘有這么長嗎？生（齊答）：沒有！

主持乙：是啊！時間一分一秒地過去，我們根本就感覺不到，也不知多少個分分秒秒從我們身邊溜走！

主持甲：對于我們學生來說，時間就意味著什么？生：時間就是知識。

主持乙：那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一分鐘能創(chuàng)造多少財富，請大家看：

一分鐘：1臺先進的采摘機可摘西紅柿69千克。1臺新型的太陽能水泵可抽水3、8噸。1臺高速輪轉(zhuǎn)印刷機可印報紙1300多張。1條彩色電視機生產(chǎn)線可組裝1、5臺電視機。主持甲：對于工人來說，時間就是什么？生：時間就是產(chǎn)品。

主持乙：對于農(nóng)民來說，時間就是什么？生：時間就是糧食。

主持甲：對于軍人來說，時間就是什么？生：時間就是勝利。

主持乙：對于企業(yè)家來說，時間就是什么？生：時間就是金錢。

主持甲：對于醫(yī)生來說，時間就是什么？生：時間就是生命。

時光老人：俗話說：“光陰好比河中水，只能流去不能回。”浪費時間就等于浪費生命；珍惜時間就等于延長生命。

主持乙：時間是最公平、最無私的，它給予我們每個人的都是完全平等的，主持甲：時間日夜不停地向前奔走著，她好像是河中水，只會流去不能回。

主持乙：它不因人們酣睡，無人監(jiān)督而放慢腳步，也不因季節(jié)變換、嚴冬酷暑而打亂節(jié)奏。主持甲：因為昨天已成為過去，明天還未到來，能夠把握住的只有“今天”。愿大家珍惜時間，做時間的主人。

主持乙：同學們，今天我們都學會了珍惜時間。今后，我們要做時間的主人，跟上時間匆匆的腳步！

三、輔導員講話

針對同學們平時遲到、做事緩慢、作業(yè)拖拉等不良現(xiàn)象，召開 “珍貴的一分鐘” 主題班會，是想通過這個機會，教育我們懂得一分鐘可以做出許多有價值的事情，并使我們從實際的活動中得到真切的體會，是為了讓大家珍惜分分秒秒，充分利用時間，加強時間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習慣，養(yǎng)成珍惜時間的好習慣。