第一篇：2018年國家公務(wù)員考情考務(wù)介紹

2018年國家公務(wù)員考情考務(wù)介紹

如今，“國家公務(wù)員面試”如電腦彈幕一樣，不用鼠標(biāo)點(diǎn)擊，自動(dòng)彈出，嵌入公眾的視野，霸占屏幕。在此，華圖公考專家?guī)黄鹱哌M(jìn)國考課堂，一起來探究下國考的基本情況。國家公務(wù)員考試一共考察兩門科目：行政職業(yè)能力測驗(yàn)和申論。那么，我們分別從這兩門科目入手展開分析：

（一）行政職業(yè)能力測驗(yàn)

主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，主要包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。下面我們來看下各模塊的分值分布：

言語理解與表達(dá)

主要測查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等?？傤}量一般在40道，而且所占分值比重最高。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達(dá)等。

數(shù)量關(guān)系

主要測查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。從題目數(shù)量來看，不管是地市級(jí)還是省部級(jí)均保持在15道左右，且題型組合較為固定，排列組合概率、行程問題等題型一直是考察的重點(diǎn)。另外，值得考生注意的是，數(shù)量模塊不再是以前全蒙全放棄的模塊，從近幾年命題趨勢來看，部分題目正在變得簡單。

判斷推理

主要測查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。判斷推理部分整體考察穩(wěn)定共40道題，圖形推理、類比推理、定義判斷、邏輯判斷各10道題。其中類比推理和邏輯判斷題目難度整體適中，而圖形推理和定義判斷題目難度有所增加，尤其是圖形推理的難度整體略大。

資料分析

主要測查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。一般會(huì)有20道題，其難度一般來說較為簡單，但是也不排除命題人在命題策略上的考慮，可能會(huì)增加個(gè)別題目難度，增加考生心理障礙。

常識(shí)判斷

主要測查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測查對(duì)國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面?？傤}量保持在20道，由于知識(shí)涉及面非常廣，對(duì)考生知識(shí)積累的廣度有一定的要求。

（二）申論

申論是測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級(jí)以上（含副省級(jí)）職位、市（地）級(jí)以下職位的不同要求，設(shè)置兩套試卷，每套試卷滿分100分，題目數(shù)量5道。

通過對(duì)比，我們不難發(fā)現(xiàn)，副省級(jí)的申論試卷與市（地）級(jí)的申論試卷考察的基本能力略有不同，省級(jí)的側(cè)重考察：閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達(dá)能力，而市級(jí)則側(cè)重考察閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力、文字表達(dá)能力等。但是從近幾年申論的試題命題趨勢來看，我們應(yīng)該注意到市（地）級(jí)與副省級(jí)試卷所考察能力正在趨于交叉融合，那也就意味著在副省級(jí)試卷中也會(huì)考察貫徹執(zhí)行能力，在市（地）級(jí)試卷中也會(huì)考察綜合分析能力。所以，各位考生在備考過程中一定要注重對(duì)自己申論思維，及其申論大綱所考察的基本能力的綜合培養(yǎng)，只有這樣，才能在國考中獲取優(yōu)勢，占據(jù)高位！

以上是國考基本情況的簡單梳理，希望對(duì)各位考生有所幫助！河北華圖預(yù)祝各位考生考試順利！

第二篇：2018國家公務(wù)員面試備考：考情考務(wù)之出入境

2018國家公務(wù)員面試備考：考情考務(wù)之出入境

2018國家公務(wù)員面試即將開始，河南華圖教育為了幫助考生們了解國考各個(gè)崗位考情考務(wù)，特為大家總結(jié)了2018年國家公務(wù)員面試備考：考情考務(wù)之出入境。

(一)面試形式

2015年到2017年的出入境檢驗(yàn)檢疫系統(tǒng)的面試真題中，雖然出題形式有所改變，但試題考察類型仍以結(jié)構(gòu)化面試的常見題型工作實(shí)務(wù)、策劃組織、綜合分析為主流題型，自我認(rèn)知類題目相對(duì)較少，只在2015年出現(xiàn)過兩道。2015年到2017年面試的大部分題目中涉及了出入境檢驗(yàn)檢疫的相關(guān)工作流程和專業(yè)知識(shí)。

出入境檢驗(yàn)檢疫系統(tǒng)的題目在命題形式方面每年都在變化。2015年天津出入境檢驗(yàn)檢疫系統(tǒng)的命題形式為結(jié)構(gòu)化+無領(lǐng)導(dǎo)，采取先考結(jié)構(gòu)化、再考無領(lǐng)導(dǎo)的形式，面試時(shí)間、結(jié)果都不公示，結(jié)構(gòu)化、無領(lǐng)導(dǎo)面試分開通知，電話通知。2016年出入境檢驗(yàn)檢疫系統(tǒng)面試出現(xiàn)材料題，面試時(shí)間為25分鐘，提前20分鐘看材料，有鉛筆和紙，可以寫草稿，草稿紙可以帶進(jìn)去，材料不允許帶進(jìn)去。第二天出面試成績。此外，2016年出入境檢驗(yàn)檢疫系統(tǒng)面試還出現(xiàn)了視頻題目。2017年的四套檢驗(yàn)檢疫的面試題目中有三套為材料題，除了傳統(tǒng)題型外，出現(xiàn)新的提問方式，如陳述材料內(nèi)容、概括材料反映問題等，題目考察靈活性加大。

考生在備考過程中要注意國考中出現(xiàn)的題型，多了解、提前準(zhǔn)備?？荚囆问娇梢允乔ё?nèi)f化的，但是考試核心能力是一致的。

(二)面試考務(wù)

根據(jù)2017年出入境檢驗(yàn)檢疫的考試情況得出：

考官組成：考官7或9人，坐在中間的為主考官，還有計(jì)時(shí)員、記分員、監(jiān)督員。

考察形式：考前所有考生集中在大候考室內(nèi)候考，考試時(shí)有桌子有椅子，考生席上一般放置的有：筆、稿紙。多為聽題、答題的方式，個(gè)別考場有題本，考生可以直接看題、答題。

題目數(shù)量：4道題。

考試時(shí)間：20分鐘。

(三)題型分布

出入境檢驗(yàn)檢疫系統(tǒng)考題的題型分布較為全面，題目設(shè)置重點(diǎn)考察獲取信息能力、分析問題、解決問題的能力。

根據(jù)近三年出入境檢驗(yàn)檢疫系統(tǒng)面試真題的統(tǒng)計(jì)可知，綜合分析類題目仍是必考題目，且多是第一題，由于首因效應(yīng)，可見“得綜合分析者得天下”這句話是有一定道理的。工作實(shí)務(wù)題是主要的考察題型，每年的考試中題型占比最大，其中工作實(shí)務(wù)題中的情景模擬題目考察逐漸增加，2017年的考試中情景模擬考察了4道。在2017年考試中出現(xiàn)了新的題型，如陳述材料、指出問題等，出題形式趨于利靈活，所以考生不能死記題型分類，要掌握核心答題技巧，需要在基本的思路上進(jìn)行拓展，靈活發(fā)揮。

從2015年開始出入境檢驗(yàn)檢疫面試題目的考察與專業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作流程相關(guān)，總體而言，既體現(xiàn)出經(jīng)典題型與專業(yè)知識(shí)的融合，又體現(xiàn)出出題形式上的靈活多變。想了解更多的關(guān)于國考面試的資訊，請(qǐng)登陸華圖官方網(wǎng)站和微信公眾號(hào)，還有更多精彩福利等著你。

第三篇：2018年國家公務(wù)員考試考情介紹

2018年國家公務(wù)員考試考情介紹

2018年國家公務(wù)員考試公告暫未公布，根據(jù)歷年國家公務(wù)員考試安排，2018國家公務(wù)員考試預(yù)計(jì)也會(huì)在2017年10月份啟動(dòng)，備考之事必須提上日程。為幫助廣大考生快速了解國考、順利備考，湖南華圖教育對(duì)歷年國考信息進(jìn)行分析匯總，并且會(huì)第一時(shí)間發(fā)布2018國家公務(wù)員考試相關(guān)信息，為廣大考生的國考之路保駕護(hù)航!

一、國考基本考情介紹

1、國考基本流程

國家公務(wù)員考試的流程為：公告發(fā)布、網(wǎng)上報(bào)名（提交報(bào)考申請(qǐng)、查詢資格審查結(jié)果、查詢報(bào)名序號(hào)、報(bào)名確認(rèn)及繳費(fèi)）、打印準(zhǔn)考證、筆試、查成績、面試和專業(yè)科目考試（面試前公開調(diào)劑、面試公告、資格復(fù)審、專業(yè)科目考試與面試、成績計(jì)算）、體檢和考察、公示擬錄用人員名單。

2、國考筆試內(nèi)容

國考大綱明確指出，公共科目筆試分為行測和申論兩科，均采用閉卷方式考試。行測為客觀性試題，考試時(shí)限120分鐘；申論為主觀性試題，考試時(shí)限180分鐘。兩科滿分各為100分。另外，一些特殊的部門如銀監(jiān)會(huì)、證監(jiān)會(huì)等會(huì)組織專業(yè)科目的考試。

行測：主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。

申論：申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。申論科目設(shè)立至今，考試時(shí)間一直都是150分鐘，而自2014年國考開始，申論考試時(shí)間變化為180分鐘，延長了30分鐘。其原因主要是為了更加全面客觀、真實(shí)有效地考查考生的水平，增加申論考試區(qū)分度，提高對(duì)考生能力的要求，使考生能發(fā)揮得更加充分。

二、復(fù)習(xí)備考建議

有人言：公務(wù)員考試只是考幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎，用不著復(fù)習(xí)；有人云：在家做幾套歷年真題就可以了；亦有人說：這需要提前半年開始復(fù)習(xí)；甚至有人說：公務(wù)員考試是運(yùn)氣的較量，裸考也可以突破重圍……湖南華圖教育（http://hn.huatu.com/）站在考生角度講解一下究竟該如何更高效、有針對(duì)性地準(zhǔn)備國家公務(wù)員考試，從而把握住每一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，做到理性備考、主動(dòng)備考、充分備考。

1、精讀教材，總結(jié)熱點(diǎn)和方法

購買一套好的公務(wù)員考試教材。首先通過粗略地看，以理解為主，達(dá)到了解公務(wù)員所考的內(nèi)容和范疇的目的，掌握好題型和考點(diǎn)，進(jìn)而深入地學(xué)習(xí)，進(jìn)行專題專項(xiàng)復(fù)習(xí)；當(dāng)知識(shí)積累達(dá)到了一定的量并保證了一定的質(zhì)，最后，全面進(jìn)入模擬沖刺備考階段，提升自我。

2、演練公務(wù)員考試真題

真題演練一般是選擇最近三年的真題，太早的真題，難易度不太容易把握。湖南華圖教育（http://hn.huatu.com/）認(rèn)為，做真題可以達(dá)到以下幾個(gè)目的：

（1）真正了解公務(wù)員考試，通過做歷年真題，可以感性認(rèn)識(shí)公務(wù)員考試的各種題型、命題風(fēng)格、每年考察的側(cè)重點(diǎn)及難易程度，制定適合自己 的備考計(jì)劃；（2）掌握一些題型的解題思路，從而培養(yǎng)自身更多的解題技巧，提高做題速度；（3）找出自己特別生疏的題型，以便確定今后努力的方向。

3、進(jìn)行全面專項(xiàng)復(fù)習(xí)

由歷年的真題可知，國家公務(wù)員考試行測包括言語理解與表達(dá)、常識(shí)判斷、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。申論主要通過考生對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查報(bào)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達(dá)能力。通過全面專項(xiàng)復(fù)習(xí)，加入自己的理解與思考，從而轉(zhuǎn)變成為自己的方法與技巧，進(jìn)而提高解題速度。

4、查缺補(bǔ)漏與沖刺

臨近筆試，對(duì)于知識(shí)掌握熟練的考生，首先應(yīng)該做的就是，分析以前做過的試卷，看清自己的薄弱環(huán)節(jié)，然后查缺補(bǔ)漏，如果哪一專項(xiàng)的題目經(jīng)常出錯(cuò)，就該有針對(duì)性的做這一部分的專項(xiàng)練習(xí)，保證此類題目不再出錯(cuò)。最后保證每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要復(fù)習(xí)到的情況下，總結(jié)每種題型的解題方法技巧，再進(jìn)行套題實(shí)戰(zhàn)演練，提高做題的速度及準(zhǔn)確率，并在實(shí)戰(zhàn)演練時(shí)找到適合自己的答題順序。

2018國考時(shí)間安排表預(yù)測——請(qǐng)參考2017年。網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：2016年10月15日8:00至24日18:00 查詢資格審查結(jié)果時(shí)間：2016年10月15日至26日 查詢報(bào)名序號(hào)時(shí)間：2016年10月28日8:00后 報(bào)名確認(rèn)時(shí)間：2016年11月2日9:00至7日16:00 打印準(zhǔn)考證時(shí)間：2016年11月21日至27日 筆試時(shí)間：2016年11月27日

第四篇：2014國家公務(wù)員考試面試備考：海事局考情考務(wù)分析

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2014國家公務(wù)員考試面試備考：海事局考情考務(wù)分析

一、海事局面試考情分析

公務(wù)員考試面試包括結(jié)構(gòu)化面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論兩種考查形式。當(dāng)前海事局面試主要以結(jié)構(gòu)化為主。

通過對(duì)海事局面試真題的統(tǒng)計(jì)分析可以看出，結(jié)構(gòu)化面試題目大體分為以下六類：組織管理、人際溝通、綜合分析、應(yīng)急應(yīng)變、自我認(rèn)知與職位匹配、情景模擬六大類。通過對(duì)2011年至2013年面試真題的分析研究，我們總結(jié)出海事局面試結(jié)構(gòu)化試題分布規(guī)律。從三年試題總數(shù)來看，各類題型所占比例如下圖所示：

從上圖中我們能夠發(fā)現(xiàn)，海事局面試命題格外注重均衡性和全面性，據(jù)此，我們可以大致推測出2013年海事局面試題目中各類題型的出現(xiàn)幾率，對(duì)于面試備考來說，這一點(diǎn)至關(guān)重要。

考情規(guī)律一：題型分布均衡，創(chuàng)新漸成趨勢

縱觀海事局考試歷年面試真題我們發(fā)現(xiàn)，考試面試題目幾乎涉及了對(duì)公務(wù)員所要求的各

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項(xiàng)能力的考查，但最?？嫉念}型仍然為傳統(tǒng)的綜合分析能力、人際溝通、組織管理和應(yīng)急應(yīng)變。與此同時(shí)，自我認(rèn)知與職位匹配類題型開始轉(zhuǎn)為隱性考查，材料題嶄露頭角，情景模擬逐漸占有一席之地?？梢姡瑖济嬖囉汕皫啄甑闹幸?guī)中矩，開始向創(chuàng)新性和靈活性進(jìn)行傾斜。

在了解了國考對(duì)各類題型的偏好之后，我們?cè)賮砜匆幌赂黝愵}型三年來所占比例的變化趨勢，如下圖所示：

考情規(guī)律二：綜合分析穩(wěn)中有增，“霸主”地位無可撼動(dòng)

綜合分析題型是一類2014年國考面試必考，所占分?jǐn)?shù)權(quán)重最高，考生作答難度最大的題型，只有充分重視深入備考，才是智者所為。

從出題概率來看，縱觀2011-2013年面試真題的組成，綜合分析題型在國考面試題中所占比重長期領(lǐng)跑，有著舉足輕重的地位。

從分?jǐn)?shù)權(quán)重來看，在考官打分表的若干項(xiàng)測評(píng)要素中，“綜合分析能力”所占權(quán)重穩(wěn)居首位，由此可見，綜合分析能力是考官評(píng)價(jià)考生優(yōu)劣的重要依據(jù)，其得分的高低對(duì)面試成績

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有著決定性的影響。

從考場技巧來看，綜合分析類題型往往是考生整場面試中的第一題，考生必須迅速進(jìn)入面試狀態(tài)，以強(qiáng)大的抗壓素質(zhì)來面對(duì)這塊“最難啃的硬骨頭”。否則，極有可能會(huì)“出師不利”，導(dǎo)致自信心嚴(yán)重受挫，甚至一路潰敗。

考情規(guī)律三：綜合分析難度加大，社會(huì)熱點(diǎn)備受青睞

綜合分析類題型涉及面廣，對(duì)考生的政策理論水平和系統(tǒng)思維能力都有較高的要求。如果考生平時(shí)不關(guān)心時(shí)政熱點(diǎn)，缺乏對(duì)社會(huì)問題的觀察與思考，那么這些缺點(diǎn)必然會(huì)在答綜合分析題時(shí)暴露出來。對(duì)于習(xí)慣了“兩耳不聞窗外事”的考生來說，綜合分析類題型的難度可想而知。此外，綜合分析題目還經(jīng)常成為交叉題型的載體，即一道題目既考查綜合分析能力，同時(shí)又考查自我認(rèn)知、人際溝通等其他題型測評(píng)要素，使考生答題難度進(jìn)一步加劇。

考情規(guī)律四：人際溝通新穎鮮活，愈發(fā)貼近工作實(shí)際

人際溝通類題型是考生公認(rèn)的“拿分”題目，然而近三年的面試真題中，人際溝通卻“不按常理出牌”。首先，除了傳統(tǒng)的人際溝通題之外，還出現(xiàn)了選擇題、評(píng)價(jià)題，形式新穎，頗具創(chuàng)意；其次，人際溝通試題的情境愈加復(fù)雜，溝通對(duì)象可謂“五花八門”，且事件發(fā)展撲朔迷離，其中不乏尷尬場景，使得答題難度呈指數(shù)增長；再次，設(shè)問方式更加具體，從以往簡單的“怎么做”、“怎么辦”，變成了“溝通什么”、“怎么溝通”等細(xì)致問法。

考情規(guī)律五：組織管理突出策劃，強(qiáng)調(diào)信息收集能力

近三年國考面試真題中，組織管理命題以各種手段剝奪了答題“模板”的生存空間，可

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見，組織管理命題中，要素的完整性逐漸弱化，而策劃的創(chuàng)新性則日漸凸顯。此外，調(diào)研類的組織管理題頻繁出現(xiàn)在近年國考面試題目中，這就要求考生需要掌握專業(yè)化的組織管理流程，強(qiáng)化計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力，以應(yīng)對(duì)組織管理的命題變化。

考情規(guī)律六：應(yīng)急應(yīng)變一脈相承，側(cè)重化解群眾矛盾

2013年國考面試應(yīng)急應(yīng)變類題型變化不大，仍以考查一般性突發(fā)事件為主，要求考生在具有壓力的情況下，以靈活的方式和周到得到的步驟處理好突發(fā)或棘手問題。在試題涉及的諸多情境中，最常見的就是要求考生解決或處理以群眾為核心，政府、企業(yè)、媒體等其他主體摻雜其中的矛盾情境，特別是海事局具體工作情景常常在題目設(shè)置中出現(xiàn)，公務(wù)員的“維穩(wěn)”素質(zhì)越來越成為了面試關(guān)注的焦點(diǎn)。

考情規(guī)律七：自我認(rèn)知走入幕后，似輕實(shí)重、似易實(shí)難

“輕”，指的是這類題型并不是考查幾率最高，所占權(quán)重最大的一類題型。國考面試中不同職位該題型所占比重差異極大。大部分職位直接考查自我認(rèn)知與職位匹配的題目并不常見，這也是自我認(rèn)知走入幕后的一個(gè)表現(xiàn)，但是在個(gè)別報(bào)考單位（如外交部、銀監(jiān)會(huì)等）的面試題目中，這類題型卻比重過半。

但是，“重”才是我們要了解的核心。因?yàn)槁毼黄ヅ涫撬忻嬖囶}目作答的核心，而這種素質(zhì)近年來考查的比重卻在不斷加大。最典型的標(biāo)志就是與綜合分析題目相結(jié)合。

而“似易實(shí)難”，指的是很多考生都以為這是一類最簡單、最好答的題目，其實(shí)恰恰相反，如果沒有充分的準(zhǔn)備，自我認(rèn)知與職位匹配類題型絕對(duì)是最讓人大跌眼鏡的“難題”。

考情規(guī)律八：情景模擬成為新寵，氣候形成指日可待

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近三年來，情景模擬也列入了國考面試“必考”題型的清單之中。命題特點(diǎn)也出現(xiàn)一些變化，一是模擬的溝通對(duì)象越來越豐富，更加要求考生身臨其境隨機(jī)應(yīng)變，二是模擬的溝通場景越發(fā)細(xì)化，對(duì)考生審題、分析的能力提出了更高要求。

二、海事局面試考務(wù)分析

考官組成：考官7或9人，坐在中間的為主考官，還有計(jì)時(shí)員、記分員、監(jiān)督員。

考查形式：考前所有考生集中在大侯考室內(nèi)侯考，考試時(shí)有桌子有椅子，考生席上一般放置的有：考試題本、筆、稿紙。題本上有4-5道題目，如果是讀題聽題的方式，則沒有題本。如果以材料題形式進(jìn)行考查，考生在進(jìn)入考場前，有10分鐘的時(shí)間閱讀材料，材料約千字左右，考生可以記錄要點(diǎn)，閱讀結(jié)束后直接進(jìn)入考場答題，材料不允許帶入考場?？脊贂?huì)向考生提出與材料相關(guān)的若干試題，考生進(jìn)行作答即可。

題目數(shù)量：4-5道題，5道題目的試題居多。

考試時(shí)間：面試時(shí)間大體相同，一般為20-25分鐘。

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第五篇：2018國家公務(wù)員考試申論：入門級(jí)考情介紹

2018國家公務(wù)員考試申論：入門級(jí)考情介紹

公務(wù)員考試申論是測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)具備的基本能力的科目，申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。當(dāng)前公務(wù)員考試申論呈現(xiàn)出靈活性、科學(xué)性、具體性的特點(diǎn)，對(duì)于廣大考生的能力要求也越來越高，我們要抓住根本，方能應(yīng)對(duì)新形勢，中公教育將伴你同行！

2018國家公務(wù)員考試公告預(yù)計(jì)10月份發(fā)布，筆試時(shí)間預(yù)計(jì)在11月中下旬，筆試科目為行測+申論，筆試成績查詢時(shí)間預(yù)計(jì)在2019年1月份。更多2018國家公務(wù)員考試信息，歡迎訪問國家公務(wù)員考試網(wǎng)

“得申論者得公考?！卑赐陸T例，現(xiàn)在距離2018國家公務(wù)員考試時(shí)間還有5個(gè)月左右?？此戚^長的準(zhǔn)備時(shí)間，要如何讓申論成為這場“戰(zhàn)役”中實(shí)現(xiàn)“搶灘登陸”的強(qiáng)大助推器?中公教育在此為各位考生詳細(xì)講解申論考什么，希望給大家的申論備考提供基本方向。

一、考試方式

國家公務(wù)員考試申論采用閉卷考試的方式，為主觀性試題，由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。

從2014年起，申論考試時(shí)限較之以前的150分鐘延長了30分鐘，調(diào)整至180分鐘，由往年的14:00—16:30調(diào)整至14:00—17:00，滿分100分。

二、作答要求

報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報(bào)考者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào)，用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答一律無效。

三、能力考查

申論測查的是作為公務(wù)員應(yīng)該具備的工作能力。申論考試按照省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設(shè)置兩類試卷。兩類試卷主要考查的能力如下：

1、省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類職位申論考試主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。

閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問題。

綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。

提出和解決問題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。

文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，運(yùn)用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。

2、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。

閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對(duì)給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。

解決問題能力——要求運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)具體問題作出正確的分析判斷，提出切實(shí)可行的措施或辦法。

文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，對(duì)事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。

四、主要題型

申論考試中常考的共有五大題型——?dú)w納概括、提出對(duì)策、貫徹執(zhí)行、綜合分析及申發(fā)論述題。

歸納概括題：對(duì)給定資料或試題中特定部分的內(nèi)容要點(diǎn)、精神主旨、思想意義進(jìn)行提煉，并用簡明的語言加以概述的試題。主要考查考生的閱讀理解能力。

綜合分析題：以分析為主要作答方法、綜合多種命題形式的一種試題類型，要求考生能夠準(zhǔn)確把握題目要求，條理清晰、簡明扼要地分析問題，揭示問題本質(zhì)和引申意義，闡釋獨(dú)立思考所得的觀點(diǎn)。主要表現(xiàn)考生的綜合分析能力。

貫徹執(zhí)行題：要求考生能夠準(zhǔn)確理解給定資料中所包含的工作目標(biāo)與組織意圖，遵循依法行政的原則，依據(jù)給定資料以及設(shè)定題目所反映的客觀實(shí)際，及時(shí)有效地完成題目限定任務(wù)的試題。主要考查考生的執(zhí)行能力。

提出對(duì)策題：要求考生針對(duì)材料反映的主要問題或材料中涉及的某個(gè)具體問題提出對(duì)策思路或解決方案。主要考查考生的提出和解決問題能力。

文章寫作類題：要求考生在給定字?jǐn)?shù)范圍內(nèi)，針對(duì)特定的社會(huì)現(xiàn)象或社會(huì)問題，在分析的基礎(chǔ)上提出對(duì)策建議，并全面闡述和論證自己觀點(diǎn)的一類題型。簡單地說，文章寫作題就是要求考生寫一篇文章。主要考查考生的文字表達(dá)能力。

最后，中公教育專家提醒考生，申論學(xué)習(xí)并不是一蹴而就，但也絕非無章可循。值得一提的是，寫的一手好字，申論不一定得高分，但是寫不好字，申論一定得不了高分。在這個(gè)階段要求考生關(guān)注細(xì)節(jié)，夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)模仿和解題技巧方法的應(yīng)用。只有通過嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求、刻苦鉆研，才能夠?qū)W會(huì)申論試題作答，跨越公務(wù)員筆試這個(gè)障礙，實(shí)現(xiàn)蟾宮折冠。

考生在備考過程中，應(yīng)多寫多練，有計(jì)劃性的學(xué)習(xí)，中公教育將伴你同行！