第一篇：北城小A班主持詞

上海交大呼吸作文淮濱分校

2018新年聯(lián)歡成語知識競賽主持詞

尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們，大家上午好！

在2018即將來臨的時刻，伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了上海交大呼吸作文淮濱分校第二屆成語知識競賽活動。這是一次知識的展示，這是一次能力的錘煉，這更是一次家長、孩子和老師心與心地溝通與融合，讓我們共同期待！

好！親愛的同學(xué)們，首先讓我們把最熱烈的掌聲送給在座的各位爸爸媽媽們?。ü恼疲└兄x他們在百忙之中擠出時間光臨我們的比賽現(xiàn)場，和我們一起學(xué)習(xí)，一起歡樂！各位家長，你們的到來足以說明您對孩子教育的重視，對孩子前途的關(guān)心，有了爸爸媽媽的關(guān)心呵護，孩子們，今后我們的學(xué)習(xí)是不是會更加努力？（會）成績是不是會更加優(yōu)異？（會）親愛的家長朋友們！聽聽孩子回答得多響亮！讓我們也把熱烈的掌聲送給可愛的孩子們吧！預(yù)祝孩子們在接下來的比賽中取得優(yōu)異成績?。ü恼疲┙裉欤覀兓顒拥闹黝}是：學(xué)呼吸作文，做陽光少年。

孩子們，請全體起立！

一、開場曲《感恩的心》獻給我們的爸爸媽媽?。ㄉ?/p>

《感恩的心》手語操（孩子們，閉上眼睛，想一想平時父母是多么辛苦的撫養(yǎng)我們，我們怎樣來報答他們呢？那只有好好學(xué)習(xí)，孝順父母，做一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子）

一曲感恩的心，表達了孩子們對生養(yǎng)他們的父母的感恩，一曲感恩的心表達了孩子們對教會他們知識的老師的敬意。

二、比賽馬上就要開始了，首先宣布一下比賽紀律和要求：

先是各位爸爸媽媽們，因為我們都是高素質(zhì)家長，是孩子的榜樣，為了保持比賽現(xiàn)場的良好秩序，在比賽過程中，請您把手機調(diào)成靜音或震動狀態(tài)，不玩手機，不亂走動，不高聲喧嘩。

同學(xué)們呢，要認真聽題，積極思考，遵守比賽規(guī)則，保持安靜！這既是一次比賽，更是一次學(xué)習(xí)與積累的難得的機會，在別人答題時，其他人不許有任何提醒，否則，將扣除本小組10分。大家聽清楚了嗎？

好！下面我們正式進入今天的比賽環(huán)節(jié)。

今天參加首場比賽的是南城小班的全體同學(xué)和北城小一班的孩子們，他們共分5個小組，每個小組共有10名成員，讓我們先認識一下各小組的首領(lǐng)，老師叫到名字的時候，各小組的組長起立，給大家揮揮手，打個招呼，好嗎？他們的組長是：

一組：徐祥瀧 李銘哲 二組:李博文 朱子涵

三組:韓佳利 崔高智 四組：李塵燦任澤華

五組：黃婉舒 杜笑冉

三、各小組準備好了嗎？下面介紹一下比賽的流程：（ppt3）

四、首先，開始第一輪小組必答題。

有誰答不上來的可以求助自己的爸爸媽媽！（開始第一輪答題）第一輪答題結(jié)束 好，第一輪緊張的角逐過后讓我們輕松一下，請欣賞有符老師和她的學(xué)生們給大家?guī)淼囊磺队“蜔嵛琛?，活躍一下氣氛。公布第一輪的得分情況：

五、下面進入第二個環(huán)節(jié)：小組搶答?。〒尨鸾Y(jié)束）

比賽真是越來越精彩，各隊你追我趕，實力不相上下。5個小組斗智斗勇，場上的氣氛已是硝煙彌漫，現(xiàn)在場上的成績是：

一組：（分數(shù)）二組：（分數(shù)）三組：（分數(shù)）四組：（分數(shù)）五組：（分數(shù)）

成績稍稍落后的小組不要灰心，還有三關(guān)可以力挽狂瀾，那最后會花落誰家呢？請各小組繼續(xù)闖關(guān)吧！

六、讓我們進入第三個環(huán)節(jié)：游戲選答

請各位小組組長上臺，做“洗刷刷”的游戲來決出選題權(quán)?。ㄓ螒蛲?，學(xué)生答題）

七、各位爸爸媽媽們也該累了吧！來，我們一起活動一下（一起做拍拍操）（學(xué)生、爸爸媽媽一起參與）

公布積分情況

八、第四個環(huán)節(jié)：小組必答（由小組成員討論共同作答）

比賽進行到第四個環(huán)節(jié)同學(xué)們已經(jīng)群情激昂了，孩子們，今天我們學(xué)到的成語今后在說話和作文中要學(xué)會運用哦！多多運用成語那我們的語言就會豐富，寫出的文章呢，就會更加生動了。還記得呼吸作文的口號嗎？讓我們一起喊出：會呼吸就會作文 吸——就是吸收，學(xué)習(xí)外界各種知識

呼——呼就是呼出，把學(xué)到的知識說出來，寫出來

一吸一呼，一呼一吸，作文就寫好了，好好學(xué)習(xí)呼吸作文，今后寫作文就會像呼吸一樣簡單、自然、輕松、快樂！下面看各組比賽的積分情況：

九、比賽進入最后一個環(huán)節(jié)：抽簽答題

（ppt）

經(jīng)過五輪的激烈角逐，到底今天哪一組會獲勝呢？我們拭目以待，請評委老師合計分數(shù)。

親愛的孩子們，老師有個問題想考考大家，我們學(xué)過《珍貴的教科書》一文嗎？我們知道小英雄王二小嗎？還有小英雄雨來嗎？那時孩子的書來的容易嗎？在戰(zhàn)爭年代，孩子能坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)呼吸作文嗎？爸爸媽媽能陪我們一起參加知識競賽嗎？那你們說說我們現(xiàn)在的生活幸福嗎？如果感到幸福的話你就拍拍手。歌曲《幸福的話你就拍拍手》

最后一輪的分數(shù)已經(jīng)統(tǒng)計出來啦，誰是今天最大的贏家呢？讓我們拭目以待

十、公布比賽結(jié)果：

首先獲得知識競賽優(yōu)秀獎的是第組，請上臺領(lǐng)獎。

獲得知識競賽亞軍的是 組，請上臺領(lǐng)獎。獲得知識競賽冠軍的是 組，請上臺領(lǐng)獎。

讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!好！尊敬的各位家長、親愛的孩子們!金色的童年，陽光燦爛，讓我們在呼吸作文學(xué)校里，背誦成語，讓民族精神在我們血脈中流淌，積累成語，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?，運用成語，讓中華文化源遠流長！

學(xué)呼吸作文，做陽光少年!好！本次2018新年聯(lián)歡作文知識競賽到此結(jié)束，請各班的老師帶孩子們到教室休息一會！我們的家長還要再辛苦一會，下面還有一個簡短的家長會。謝謝各位家長的配合！

第二篇：大二班畢業(yè)典禮主持詞

大二班畢業(yè)典禮主持詞

一、開場

1．女生舞蹈《咚巴拉》

二、畢業(yè)篇

1.主持人出場（A: 宋梓瑜B: 林子昂 C: 涂茗 D: 吳子杰）AB：親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶：

CD：親愛的老師，小朋友們：

合：大家晚上好！

A：今天是一個高興的日子，因為不久，我們將要告別幼兒園成為一名光榮的小學(xué)生了。B：今天是一個難忘的日子，因為此刻，我們將和老師小朋友們分手道別了。

C：記得三年前，我們依偎著爸爸媽媽，第一次走進了機關(guān)幼兒園的大門。

D：記得三年來，是老師耐心地教我們唱歌、跳舞、做游戲，還教我們學(xué)做人。

合：此刻，慈祥的老師，活潑的小伙伴，溫馨的大二班成了我們又一個家。

A：三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，我們忘不了爸爸媽媽的辛勞和付出，B：忘不了園長媽媽的叮嚀和囑咐，C：忘不了老師對我們的關(guān)心和愛護，D：更忘不了與小伙伴愉快游戲的情景。

AB：爸爸媽媽，感謝謝你們給予我們生命，CD:老師媽媽，感謝你們在這三年里對我們無微不至的關(guān)心和愛護.合：謝謝你們?。ň炊Y）A：明天我們就要走進新的校園，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

B：我們的心中有當小學(xué)生的興奮。

C：我們的心中有對新生活的向往。

D：我們的心中更有對老師、小朋友的留戀。

A：讓我們用歌聲來表達吧！

B：讓我們用舞姿來展示吧

C：讓幼兒園永遠回蕩我們悅耳的歌聲，D：讓幼兒園永遠留下我們優(yōu)美的舞姿。

合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點，瀏陽市機關(guān)幼兒園大二班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

2.大合唱

A：《畢業(yè)歌》指揮：胡亦之（周晨昊、唐寶怡）周晨昊：三年來，老師教會了我們很多知識，讓我們從一個哭鬧的小娃娃變成一個懂事的好孩子。唐寶怡：今天，我們要用歌聲表達我們對老師的感激之情。合：請聽《畢業(yè)歌》。指揮：胡亦之

B: 《不老的老師》指揮：邵泊人領(lǐng)唱：伍雨馨、吳黃如南（鄭彥潔、尋涵）鄭彥潔：老師是蠟燭，燃盡自己最后的一滴淚，尋涵：老師是春蠶，吐盡自己最后的一縷絲，鄭彥潔：感恩老師，讓我們學(xué)到了許多知識，尋涵：感恩老師，讓我們懂得了做人的道理，鄭彥潔：我們衷心的祝愿老師永遠年輕，尋涵：請聽歌曲《不老的老師》，指揮 邵泊人，領(lǐng)唱伍雨馨、吳黃如南。

3.園長講話(邱怡婷、熊鴻壘）

邱怡婷:三年來，我們的成長離不開老師媽媽，離不開幼兒園，更離不開關(guān)心和愛護我們的園長媽媽。熊鴻壘:今天，我們要畢業(yè)了，園長媽媽也有很多的祝福要送給我們，合：下面，有請美麗的園長媽媽。

4.男生舞蹈《牛仔很忙》(藺鑫杰胡亦之）牛仔舞是美國西部帥氣的牛仔們跳的一種踢踏舞，跳這種舞，會帶給我們激情、帶給我們快樂，今天，我們的現(xiàn)場也來了一群帥氣的牛仔，有請他們隆重登場。

5．女生舞蹈《大海寫生》（譚日嘉、周伊凡）

譚日嘉：大海，是我們神情向往的地方，大海，更是孕育生命的地方，周伊凡：我們是大海的孩子，我們要攜起手來，愛護好我們的大海媽媽，讓它永遠如詩如畫般美麗。合：下面請欣賞女生舞蹈《大海寫生》。

三、成長篇(宋梓瑜、林子昂）A:我們就像棵棵樹苗，盡情吮吸著絲絲甘泉，使我們能茁壯成長。

B:我們就像朵朵小花，盡情享受著溫暖陽光，使我們能競相開放。

A：還記得，在老師和伙伴們的陪伴下度過的第一個集體生日；

B：還記得，第一次利用廢舊塑料袋制作的風(fēng)箏在行政中心的上空飛揚；

A：忘不了歐陽予倩、童話舞會上我們留下的翩翩舞姿；

B：忘不了運動會上，我們揮汗如雨，為班爭光的激動時刻；

A：我們不會忘記父親節(jié)母親節(jié)和爸爸媽媽在一起感動的淚花；

B：我們更不會忘記，老師對我們?nèi)缒赣H般的關(guān)愛和朝夕相處的點點滴滴。

在這里我們代表全體小朋友向老師們說聲“親愛的老師們，你們辛苦了，感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅膼郏瑹o論我們以后走到那里，都會想著你們，我們的心永遠在一起。謝謝你們?。ň炊Y）

1.器樂合奏

2.功夫小子(曾子琨 馬俊）

功夫，是男孩子們的最愛，成為一名功夫小子，更是男孩子們的夢想，今天，我們的夢想就要在這個小舞臺上實現(xiàn)了。大二班的這群功夫小子們帶著他們精彩的表演來了

3.家長代表講話（劉博宇、鄒硯青）

劉博宇：幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，鄒硯青：看著小苗苗茁壯成長，我們在座的家長也感慨萬千，合：下面有請家長代表張雅韓爸爸講話。大家歡迎！

4.歌舞劇《陽光下的花朵》（陳一諾 陳詩）

我們是祖國的未來，是陽光下的花朵，我們在黨的陽光雨露下茁壯成長，請欣賞大二班73朵小花為大家?guī)淼母栉鑴　蛾柟庀碌幕ǘ洹贰?/p>

四、感恩篇(涂茗、吳子杰）

盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲生活在父母的懷抱，盡管我們只是一顆小星星，但我們

幸福地閃亮在老師的身邊。在這美麗的日子，讓我們滿懷感激之情的說一聲：謝謝你們，爸爸媽媽，謝謝你們，辛勤的老師。

1.戲曲聯(lián)唱（伍雨馨、何嘉怡）

伍雨馨：中華文化博大精深，京劇、黃梅戲更是讓我們百聽不厭。何嘉怡：我們作為中華子孫，更要將國粹文化發(fā)揚光大，合：下面，有請我們的小戲曲家們閃亮登場。

2.《我是明星》(陳一伊 陳子潤）

每個人都有自己的夢想，夢想是美好的，夢想是五彩的，放飛你的夢想，讓你們?nèi)グ肯瑁归_你們的心扉，努力奮斗，每個人都是一個閃亮的明星。請欣賞《我是明星》。

3．幼兒代表講話（坦然、譚銘佩）

坦然：我們在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時光。譚銘佩：在即將邁出幼兒園的校門，去實現(xiàn)心中理想的時刻，我們也有許多話想說！合：下面請張雅韓、楊羿代表全體小朋友來說幾句話。

4． 畢業(yè)詩(吳黃如南）

情誼是火，融化了人生的冰；情誼是雨，滋潤了心田的花。忘不了你，親愛的老師；忘不了你，親愛的小朋友們，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，離別的帷幕即將落下，讓我們滿懷感謝共同演繹一首《畢業(yè)詩》

5．班主任講話(周洺伊）

對老師來說，和小朋友一起的日子是那樣的美好，那樣的歡樂，那樣的令人難忘。和孩子們共同經(jīng)歷了多是，少嬉鬧、多少歡笑、多少淚水、多少榮耀。在今天這個特殊的日子，老師有太多的感慨，就要分離了，老師也有千萬的祝福要送給我們。掌聲有請羅老師。

6．集體舞《感謝》

五、話別篇

1． 頒發(fā)證書、送禮物／

結(jié)束語：

A：美好的時光是短暫的。

B：再見了，親愛的老師

C：但是不管我們走到哪里都會想起您，因為幼兒園是我們永遠的樂園。

D：我們會深深記住，我們曾在這個大家園里快樂的生活過！

合：親愛的老師，我們從心里感謝您！

A：再見吧，老師，以后我們一定會來看您，向您們報告我們的成長足跡！

B：再見吧，親愛的小朋友！

C：讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上！

D：機關(guān)幼兒園大二班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！

合：謝謝大家的光臨！

第三篇：北城教辦2014-2015學(xué)年學(xué)年工作計劃（小編推薦）

在北城教辦2014-2015學(xué) 教育教學(xué)工作會議上的講話

吳坤明

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好！回顧剛剛結(jié)束的2013-2014學(xué)，那里既有我們的汗水和付出，也有我們的收獲與失落。上，我們北城舉行了聯(lián)校教研，還舉行了幼兒園、小學(xué)兩級課堂大賽，都取得了良好的效果。······

新學(xué)年，新氣象，必將有新的工作思路和工作方法。在新學(xué)年里，北城教辦將按照黨十八大制定的教育方針，不斷深入貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)以新課程改革為統(tǒng)領(lǐng)，深化課堂教育，優(yōu)化課堂教法，將素質(zhì)教育理念和德育教育落實到學(xué)校工作的每一個環(huán)節(jié)中。細化學(xué)校管理，加強校園安全，紀律教育與校園文化建設(shè)，全面營造和諧、向上的育人環(huán)境，提升學(xué)校辦學(xué)品位，朝著“辦人民滿意的教育”這一目標繼續(xù)前進。下面，我著重來談一談教辦在新學(xué)年的工作思路和工作重點。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論及黨十八大精神為指引，與時俱進，開拓進取，堅持“為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福奠基”和“良好習(xí)慣成就人生，廣博知識實現(xiàn)夢想”的辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生健康成長和教師的專業(yè)發(fā)展。

二、工作目標

1、以人為本，德育為先，深化行為規(guī)范教育。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，通過《北城教辦教師量化管理綜合考評方案》的實施，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、深入開展教研活動，要切實做好集體教研、磨課、同課異構(gòu)、公開課、示范課、教學(xué)論文、教學(xué)反思、教學(xué)總結(jié)、課題研究、讀書筆記等方面的工作。

4、培育富有學(xué)校特質(zhì)的校園文化，豐富學(xué)校育人內(nèi)涵。

5、校園秩序穩(wěn)定。堅持以人為本，創(chuàng)建平安校園。

三、工作思路

1、抓好“一個中心”，即強化教學(xué)工作的中心地位，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、突出“兩個重點”，即加強學(xué)生管理和提高教師愛崗敬業(yè)精神。

3、搞好“三項建設(shè)”，一是突出制度建設(shè)，實施精細化管理；二是打造校園文化，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點，細化過程管理，突出學(xué)校文化建設(shè)，推動德育工作再上新臺階；三是落實課堂教學(xué)效益活動，推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、確?！叭齻€穩(wěn)定”，一是以安全教育，紀律管理為保障，深入落實好安全防范措施，實行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保師生人身平安，保證學(xué)校安全穩(wěn)定；二是加大投入，切實改善教師的工作環(huán)境，確保教育教學(xué)工作秩序穩(wěn)定和教師教學(xué)熱情的穩(wěn)定；今年暑假就已經(jīng)開始著手這方面的工作了。三是進一步改善校園文化氛圍，提升師生文明素養(yǎng)，確保學(xué)校良好聲譽的穩(wěn)定。

四、主要工作及措施、要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

張秀嶺主任曾提到：“有一個好的領(lǐng)導(dǎo)團隊才會有一所好的學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要做師德師風(fēng)的模范、團結(jié)和諧的模范、教育教學(xué)的模范、學(xué)習(xí)創(chuàng)新的模范、遵紀守規(guī)的模范”。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要強化主人翁意識和服務(wù)意識，要想管、敢管、敢于負責。要提升境界，立足崗位，盡職盡責，干出成績，堅決杜絕占位不干事的現(xiàn)象。要發(fā)揮表率作用，吃苦在前，享樂在后，思想上要始終把學(xué)校工作放 2 在第一位，并落實到行動上。進一步提高服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，更好更有效地為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。要通過不斷地政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì)和整體領(lǐng)導(dǎo)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還要堅持民主集中制原則和民主生活會制度，密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，處處起表率作用，切實把學(xué)校兩個文明建設(shè)工作落到實處。

（二）加強教師職業(yè)道德建設(shè)，打造一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍

高素質(zhì)的教師隊伍是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，也是學(xué)校工作的主題。本學(xué)年我們要完善學(xué)習(xí)型團隊的建設(shè)，并打造成一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，把學(xué)校辦成教師終身學(xué)習(xí)的場所，讓教師成為學(xué)習(xí)型教師，實行全員學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。同時，加強師德建設(shè)是改進教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)的迫切需要。教師的教風(fēng)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)。教師隊伍中存在的對教學(xué)不負責任，應(yīng)付了事；對學(xué)生漠不關(guān)心，只教書不育人；自我要求不嚴，不能為人師表等等，必然損害教師在學(xué)生心目中為人師表的形象?，F(xiàn)實迫切要求我們在推動素質(zhì)教育中，把教師思想政治素質(zhì)放在首位。以師德建設(shè)為突破口，帶動教師隊伍整體素質(zhì)的提高，以師德促進教師教書育人責任感的增強，以良好的教風(fēng)，促進學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)的形成，從而激發(fā)為奉獻祖國、服務(wù)人民而發(fā)憤學(xué)習(xí)。老師們，國運興衰,系于教育；學(xué)校興衰,系于教師；教師素質(zhì),重在師德。師德師風(fēng)建設(shè)的最終目的，在于提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)優(yōu)秀人才；培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，是我們的建校之基、立校之本、興校之源。師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校永恒的工作，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為人范，要真正使全體教師的觀念得到更新，思想得到升華，面貌得到改觀，明師道，鑄師德，揚師風(fēng)，帶動和促進學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，全校教師特別是校行政班子，務(wù)必高度重視，嚴 3 格按照要求，抓好落實工作。以一流的工作成績，為我校建設(shè)和發(fā)展作出貢獻，為學(xué)校的長遠發(fā)展添磚加瓦，爭光添彩。

各學(xué)校和幼兒園在新學(xué)年要開展師德建設(shè)系列活動，制定活動方案。通過學(xué)習(xí)、討論、演講等一系列活動，進一步提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，使每一位教師都承擔起教書育人的重任。

（三）加強領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮少先隊組織的作用

少先隊工作要以愛國主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊員的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨，全面深入地開展少先隊各項活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力，加強隊員的思想政治教育、愛國主義教育和文明禮儀教育，要充分發(fā)揮少先隊組織的育人功能的積極作用。各學(xué)校既要加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，還要抓好少先隊小干部隊伍的建設(shè)，各校都要組織一支較有能力的小干部隊伍，大力推行小干部輪換制，要成立學(xué)校紀律隊、衛(wèi)生督導(dǎo)隊，協(xié)助輔導(dǎo)員和學(xué)校做好日常管理工作。要組織教職工、學(xué)生參加周一升國旗活動。少先隊要配合學(xué)校突出抓好“教師節(jié)”“十一國慶節(jié)”、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日和重大政治節(jié)日的慶?；顒印Ｍㄟ^開展各種活動，以加強對廣大師生的愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚時代主弦律。

（四）重視環(huán)境建設(shè)、改善校園面貌

良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng)，能夠改善人的精神面貌，學(xué)校要加大對環(huán)境建設(shè)的投入，不僅要教書育人，還要通過環(huán)境育人。以傳統(tǒng)文化為主抓手，形成獨具特色的校園文化，要把學(xué)校打造成具有濃厚文化氛圍的書香校園，要讓學(xué)生們在校園內(nèi)得到春風(fēng)化雨、潤物無聲、潛移默化的教育。各校都加大了對校園的綠化、美化、硬化，雖然還有很多差強人意的地方，但基本上都創(chuàng)造出比較幽雅舒適的校園環(huán)境面貌。

（五）加強學(xué)生思想政治教育和養(yǎng)成教育

德育工作在堅持狠抓常規(guī)管理、組織開展好系列活動的基礎(chǔ)上突出德育工作的針對性和實效性，創(chuàng)新德育的新思路、探索德育新方法、實施德育新舉措、開創(chuàng)德育新局面，使德育工作和學(xué)生管理成為學(xué)校管理中的亮點。廣泛開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創(chuàng)建活動。加強文明禮儀、行為養(yǎng)成教育，深化拓展感恩教育、誠信教育、國防教育、法制教育，以此來弘揚和培育民族精神。

（六）教學(xué)工作

針對北城課堂教學(xué)現(xiàn)狀，本學(xué)年仍要深化課堂教學(xué)改革，加強精細化管理，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

1、努力轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式。實現(xiàn)教師由教學(xué)活動的主宰者、指揮者真正轉(zhuǎn)變成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者、合作者，引導(dǎo)學(xué)生主動參與教學(xué)過程，突出學(xué)生的主體地位，努力促進教與學(xué)的方式的根本轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，引導(dǎo)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)”，讓學(xué)生學(xué)會、會學(xué)。

2、規(guī)范教師教學(xué)常規(guī)，提高集體備課的成效。各校要組織教師認真學(xué)習(xí)《北城教辦教師量化管理綜合考評方案》，明確對教學(xué)活動各個環(huán)節(jié)優(yōu)化的基本要求，形成良好的工作習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力做到“五個有效”：有效備課、有效上課、有效作業(yè)(練習(xí))、有效組織實驗、有效實施評價。各校要進一步加強對教學(xué)常規(guī)的管理工作，強化教學(xué)常規(guī)的過程監(jiān)控，要定期或不定期抽查聽課記錄、檢查教（學(xué)）案與課堂教學(xué)的一致性、同步性，甚至是超前性，避免教（學(xué)）案中的形式主義，注重教（學(xué)）案中對課后作業(yè)批改后的分析、反思的檢查。各校教研負責人員要以身作則，狠抓教師課堂教學(xué)目標的科學(xué)設(shè)定與有效達成，同時要經(jīng)常檢查和督促本校教師的教研、備課、上課、作業(yè)批改情況。

3、積極開展課堂教學(xué)規(guī)范活動。從教師和學(xué)生兩個層面規(guī)范課堂教學(xué)。首先通過組織師生學(xué)習(xí)，明確課堂教學(xué)規(guī)范；其次對照要求查擺問題，要讓師生都明白在教與學(xué)的過程中造成低效的原因和解決措施都是什么；第三對照存在問題制定整改計劃。力爭在一個全體師生都能達到的高度，精心設(shè)計和實施每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，做到教無定法，但須有規(guī)。

4、實行推門聽課制度。教辦要組織人員爭取本學(xué)期聽遍北城全體任課教師的課，同時會定期不定期的檢查各校日常教學(xué)工作。

（七）教研工作

堅持走“科研興教，科研興?！敝罚罅﹂_展教育科研工作，以教科研帶隊伍，以教科研求提高，以教科研促發(fā)展。

1、以課題研究為核心，深入開展教學(xué)研究。教師參與教育科研活動，實際上是要求在更高的水平層次上展開教學(xué)活動，即從強化日常教學(xué)中蘊涵的科研成份著手，以科研的思路去重新審視教學(xué)過程，發(fā)現(xiàn)問題、思考問題，形成解決問題的策略，并通過教學(xué)實踐使其得到驗證與完善，從而使教學(xué)工作逐步向最優(yōu)化方向發(fā)展，同時也使自身的素質(zhì)得到提升與飛躍。以前，我們北城的課題研究工作大都是發(fā)下表格后就去填表，浮于表面，并沒有真正深入進行研究。本學(xué)年各校開學(xué)初都要召開課題研究會，以確定本學(xué)年課題研究的方向并制定嚴格可行的課題研究計劃，使課題研究目的明確，方法得當，成效顯著。同時，積極申報課題，通過課題實驗帶動，引導(dǎo)教師深入研究，積極合作，不斷提高教研水平。哪怕我們申請不上省市縣級的課題，我們也可以完成我們的校級課題；哪怕我們的研究水平很低，但只要我們走上了課題研究之路，我們的教學(xué)實效、教學(xué)水平想不提高都難。

2、加大校本研修力度。各校教師都要繼續(xù)認真研究、解讀各科《新課程標準》，掌握新課程標準的內(nèi)容要點，理解其精神實質(zhì)，明 6 確要求，通曉各科教改方向，目標和任務(wù)。圍繞“新課程背景下應(yīng)該有什么樣的課堂；新課程課堂教學(xué)評價策略；怎樣讓我們的課堂充滿生機與活力；如何開展有效的課堂交流；如何建立互動、合作、和諧新型課堂秩序”等內(nèi)容開展專題講座，以此促使教師提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育觀念，增厚文化底蘊，引領(lǐng)教育方式轉(zhuǎn)變。進一步提升教師專業(yè)水平,構(gòu)建教學(xué)新理念。

3、各校要充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，學(xué)科帶頭人、骨干教師要帶頭上示范課，真正實現(xiàn)互相學(xué)習(xí)，互相交流，共同提高。

4、堅持教學(xué)反思，反思中有教師成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓(xùn)。反思是提高教師課堂教學(xué)能力和水平的一種途徑，我們要在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中反思，在反思中成長。這也是教辦檢查工作中的必查項目之一。

5、各教研組要通過觀摩教學(xué)、課例研討、課堂教學(xué)賽教等形式，積極探索高效課堂。由教科研室負責，組織開展課堂教學(xué)專題講座。通過自主學(xué)習(xí)、小組討論、合作探究、答疑解惑等內(nèi)容，進一步增強教師的改革意識，提升教師專業(yè)水平。

6、鼓勵教師積極參加各級各類的繼續(xù)教育，提高自身素質(zhì)，樹立現(xiàn)代教育觀念和教育創(chuàng)新意識，以適應(yīng)教育新形勢的發(fā)展。

（八）校園安全工作

安全工作始終是學(xué)校工作的頭等大事，我們要牢固樹立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強政治意識，責任意識，大力開展平安、和諧校園建設(shè)。安全工作是學(xué)校工作重中之重，一刻也不能放松。一是平時堅持落實預(yù)防為主的方針，建立和健全工作責任制和責任追究制，明確職責范圍，保證安全工作的落實、實施。不斷健全學(xué)校安全防范機制和重大事件應(yīng)急處理機制，定期排查學(xué)校隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保做到防患于未然；二是學(xué)習(xí)教育法規(guī)，大力開展普法教育；三是推行校園安全目標管理辦法，校園安全工作繼續(xù)實行“分 7 崗位、分層面、分時段責任承包制”，層層簽訂責任書，明確目標和任務(wù)，確保師生平安；四是是進行各種安全知識的宣傳與教育，組織好師生的疏散演練工作，進一步提高廣大師生的安全意識和自我救護能力。要繼續(xù)做好校園安全保衛(wèi)工作，要進一步嚴格執(zhí)行外來人員進出校門登記制度，進一步規(guī)范門衛(wèi)安全檢查工作。做到全年無重大安全事故?；ù罅馊嫣岣甙踩ぷ鞴芾硭胶湍芰?，把食品安全、交通安全、活動安全放在突出位置。把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強安全法制教育。建設(shè)法制校園、平安校園。

（九）幼兒園工作

1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責任制，落實安全護導(dǎo)制；定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施，并做好記錄；加強班級安全管理，認真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生；加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

2、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作，并作好記錄；按照《細則》要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作；建立特殊兒童專項檔案，并加強照顧與護理；多形式開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。

3、加強教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)開展教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得；堅持在日常保教活動中練好基本功；開展教師聽評課活動；組織相關(guān)培訓(xùn)活動；積極參加學(xué)校組織的其他活動。

4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通；多渠道、多形式開展家教宣傳活動；開好每期至少一次的家長會。

新的學(xué)年，新的環(huán)境，新的思路，給我們帶來新的機遇和挑戰(zhàn)，也給我們提出了新的目標和要求。我們要繼續(xù)強化質(zhì)量立校意識和創(chuàng) 8 優(yōu)意識，振奮精神、團結(jié)拼搏、腳踏實際、突出教學(xué)中心，確保校園安全，狠抓常規(guī)管理，提升辦學(xué)品位，辦好人民滿意的教育。

第四篇：南通市北城小學(xué)

南通市北城小學(xué)

為了規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作，促進家校溝通、聯(lián)動，南通市北城小學(xué)建立首屆學(xué)校家長委員會。

一、家長委員會性質(zhì)

在學(xué)校的指導(dǎo)下，學(xué)生家長主動參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作的群眾性組織。家長委員會是建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度的重要體現(xiàn)，是維護學(xué)生和家長合法權(quán)益的重要載體和重要民間力量，是社會評價學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和師德師能師風(fēng)狀況的重要組成部分。

二、家長委員會的宗旨

宣傳和貫徹國家有關(guān)教育法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的參謀、監(jiān)督作用。積極推動家長參與教育教學(xué)改革、督導(dǎo)評價、學(xué)校管理和涉及學(xué)生利益的重要決策等工作，使家長成為學(xué)校教育的合作者和推進者，促進學(xué)校素質(zhì)教育工作不斷完善，努力辦好人民滿意的學(xué)校。

三、家長委員會的組織機構(gòu)

我校成立家長委員會，按班級設(shè)立“班級家長委員會”、“年級家長委員會”，在“年級家長委員會”的基礎(chǔ)上設(shè)立“學(xué)校家長委員會”。

“班級家長委員會”的產(chǎn)生：

1．班級家長委員會：由班級全體家長會議上推選產(chǎn)生，每班6-8人，設(shè)會長1名，委員5-7名。家長委員會成員每學(xué)年新學(xué)期根據(jù)情況進行調(diào)整。學(xué)生畢業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)，其家長的家長委員會成員資格自動取消。

四、家長委員會成員要求

1．擁護黨的路線、方針、政策，具有一定的理論素養(yǎng)和政策水平，較全面地理解黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)。

2．思想進步，文化素質(zhì)較高，遵紀守法，作風(fēng)正派，樂于為學(xué)校教育事業(yè)服務(wù)，樂于為學(xué)生服務(wù)。

3．有較強的事業(yè)心和責任感，懂得一定的教育規(guī)律，關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展，能積極參與學(xué)校的管理和監(jiān)督工作。

4．重視對子女的教育與培養(yǎng)，以身作則，有良好的家庭教育氛圍和成功的家庭教育經(jīng)驗。

5．具有一定組織管理能力和社會活動能力，能為學(xué)校獻計獻策，能辦實事。

6．聯(lián)系群眾，在家長中有較高威信，有一定影響和號召力，并樂于為家長服務(wù)，能凝聚并正確引導(dǎo)家長支持教育事業(yè)發(fā)展和維護合法權(quán)益。

7．能保證參與相關(guān)活動，并有一定的組織、策劃和協(xié)調(diào)能力。

五、家長委員會的工作職能

家長委員會的工作職能：通過積極有序地參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作，實現(xiàn)學(xué)生、家長與學(xué)校的有效溝通，促進學(xué)校規(guī)范管理、提升教育教學(xué)質(zhì)量和加強師德師風(fēng)建設(shè)。1．配合教育職能：配合學(xué)校的教育教學(xué)管理，積極開展助教助學(xué)活動。

2．參與管理職能：廣泛參與學(xué)校校務(wù)公開工作，包括服務(wù)性代收費、食堂伙食、校園安全等與學(xué)生利益相關(guān)的學(xué)校管理和監(jiān)督活動。3．評議創(chuàng)建職能：對創(chuàng)建群眾滿意學(xué)?；顒映尚ч_展民主評議，客觀評價規(guī)范收費情況、教學(xué)管理水平、師德師能師風(fēng)建設(shè)和惠民措施落實等情況。

4．溝通協(xié)調(diào)職能：協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會的關(guān)系，使家庭教育、社會教育與學(xué)校教育形成合力。力所能及地爭取社會各界的支持，協(xié)助學(xué)校解決辦學(xué)中的問題。

5．組織交流職能：廣泛收集家長對學(xué)校的意見和要求，并及時反饋。定期召開家長會議，組織家長交流教育經(jīng)驗，共同探討解決當前學(xué)校教育和家庭教育工作中的重點難點問題的有效途徑和方法。

六、家長委員會的工作方式

1．列席參加學(xué)校有關(guān)學(xué)生素質(zhì)教育、師德師風(fēng)建設(shè)等各種會議和重大活動，及時將這些會議和活動的情況，通過適當方式傳達給家長，并將收集的家長意見和建議以及開展配合性的活動及時通報給學(xué)校。

2．廣泛參與學(xué)校校務(wù)公開活動，對擬公開內(nèi)容的全面性、真實性、時效性、程序性和形式恰當性等進行建議性審核，審核的建議意見及時與學(xué)校通報和溝通，有關(guān)審核公開情況及時向區(qū)教育行政主管部門報告。學(xué)校在征求家長委員會意見后，進行必要的補充和修正，方可實施相關(guān)的公開工作。

3．積極參與服務(wù)性收費、代收費、校園安全等與學(xué)生利益相關(guān)的學(xué)校管理和監(jiān)督的各種活動，對發(fā)現(xiàn)存在不規(guī)范，甚至違規(guī)侵害學(xué)生利益的行為，應(yīng)立即通報給學(xué)校，學(xué)校應(yīng)及時糾正。

4．在學(xué)校的指導(dǎo)下，組織家長開展評議“群眾滿意的老師”工作和師德師能師風(fēng)建設(shè)等活動。

七、家長委員會的工作制度

1．家長委員會活動制度：學(xué)校家長委員會應(yīng)根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，每學(xué)期至少召開1次成員會議，聽取學(xué)校工作情況的通報，研究本學(xué)期家長委員會工作計劃，落實工作任務(wù)。常委會議根據(jù)需要由主任和副主任不定期通知召開。每學(xué)期結(jié)合家長開放、社會評議等工作積極動員學(xué)生家長，協(xié)助和參與學(xué)校開展的各種教育教學(xué)活動。并于學(xué)期結(jié)束前將參與學(xué)校工作的情況進行總結(jié)。

2．家長委員會對口聯(lián)系制度：學(xué)校家長委員會根據(jù)家長特長和意愿，可組成德育、教育、后勤、安全等工作小組，對口聯(lián)系學(xué)校相關(guān)部門進行經(jīng)常性的工作溝通，并提出建設(shè)性的意見。本著家長自愿與量力而行的原則，發(fā)動和組織廣大家長發(fā)揮自身特長優(yōu)勢，擔任義工參與學(xué)校教育、教學(xué)活動。

３．家長委員會評議制度：學(xué)校家長委員會通過問卷調(diào)查、家長評議會等形式參與學(xué)校督導(dǎo)評估，客觀評價規(guī)范收費情況、教學(xué)管理水平、師德師能師風(fēng)建設(shè)落實等方面情況。4．家長委員會參與學(xué)校管理制度：學(xué)校家長委員會要主動解決家長、學(xué)生與學(xué)校間的糾紛和問題；主動解決辦學(xué)中的具體困難；按時審核學(xué)校校務(wù)公開內(nèi)容；定期檢查校園安全；參與討論學(xué)校管理服務(wù)性代收費標準確定；及時向?qū)W校反映家長的意見和建議。

5．家長委員會參與議事和決議制度：家長委員會要了解學(xué)校的辦學(xué)目標、工作計劃和辦學(xué)情況，參與學(xué)校重大教育教學(xué)改革方案的制定，參與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作總結(jié)的審議。凡涉及學(xué)生和家長切身利益的問題，學(xué)校在作出決策之前，必須充分聽取家長委員會的意見。

6．家長委員會工作保障制度：學(xué)校為家長委員會提供必要的辦公設(shè)備、條件和服務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)出席家長委員會會議，聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議，并在合理期限內(nèi)答復(fù)。學(xué)校開展督導(dǎo)自評、考核、學(xué)考核、教學(xué)開放日活動、校長述職評議等評估活動時，應(yīng)請學(xué)校家長委員會委員參加。學(xué)校要將家長委員會對教師師德、師風(fēng)、素養(yǎng)的評價結(jié)果列入對教師的考核結(jié)果。

第五篇：單縣北城小學(xué)

單縣北城小學(xué)“學(xué)雷鋒見行動，爭做單縣小公民”和“安全教育”演講比賽竄連詞

男：安全伴我行

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一

次生命，所以我們必須珍惜。生活中安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

女：湖西大地養(yǎng)育了我們千萬中華兒女，她希望兒女們能夠延續(xù)千年文明，人人爭做文明小公民。

男：本次比賽fen高、中、低三組進行，先是低年級組，然后分別是

中、高年級組，每組分別評出一等獎一名，二等獎兩名，其余為三等獎，同時還設(shè)立一個最佳組織獎和精神文明獎。

女：這次比賽的評分標準是：1.文章內(nèi)容健康向上；2.要求脫稿； 3.聲音洪亮，精神飽滿，聲情并茂。

男：計分方法是：每組比賽三個班級后，評委商議開始計分，各班分數(shù)當場公布。

女：本次比賽的評委是高年級的語文老師給低年級打分，低年級的語文老師給中年級打分，中年級大偉語文老師給高年級的打分。合：單縣北城小學(xué)“學(xué)雷鋒見行動，爭做單縣文明小公民”和“安全教育”演講比賽現(xiàn)在開始。請高年級語文老師進入評委席。男：交通安全伴我行

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一

次生命，所以我們必須珍惜。下面請聽一三班趙晨旭同學(xué)帶來的《樹立安全防范意識，構(gòu)建平安和校園》。二三班肖明欣同學(xué)準備。女：雷鋒，他是美的光輝旗幟，驅(qū)逐一切丑的東西，指導(dǎo)我們走向美好天地；他是神圣的幸福使者，趕走人間的痛苦，引領(lǐng)我們品嘗甜蜜。請聽二三班肖明欣的《學(xué)雷鋒，做好事》。二一班朱博文做準備。男：平凡的世界里，有你也有我，平凡的故事里有喜也有樂，平凡的生活里有風(fēng)也有雨，平凡的人群里傳唱著一首動情的歌。請聽二一班朱博文演講的《學(xué)雷鋒，做好事》。一三班王小萱做準備。

女：請評委老師做好打分準備。我們是北城小學(xué)的學(xué)生，學(xué)習(xí)雷鋒精神毫不放松，不圖表揚，不要美名，不計報酬，甘當無名英雄，請聽 一三班王小萱小同學(xué)演講的題目是《學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)》。一一班董蓓

蓓做準備。

男：下面我來宣布前三個班級的得分：一號趙晨旭同學(xué)的得分是——、二號肖明欣同學(xué)的得分是——、三號朱博文同學(xué)的得分是——，下面有一一班董蓓蓓演講《學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)》。一一班耿志強做準備。女：四號王小萱同學(xué)的得分是——。,交通安全是我們最好最好的朋友，它將永遠保護著我們，帶給我們幸福。請聽耿志強演講的《安全在我心中好，幸福相伴一生》。一二班張晨晨做準備。

男：五號董蓓蓓同學(xué)的得分是——。我平平常常，從未考慮理想，可自從學(xué)習(xí)了雷鋒，我懂得了追求和向往；我平平常常，很少受過表揚，可自從認識了雷鋒，我多次受到夸獎。請聽一二班張晨晨演講的《向雷鋒學(xué)習(xí)》。一二班朱夢姣做準備。

女：六號耿志強同學(xué)的得分是——。八號朱夢姣同學(xué)演講的是《樹立安全防范意識，構(gòu)建平安和諧校園》。二三班趙雪彤做準備。男：七號同學(xué)的得分是——，請聽有趙雪彤同學(xué)演講的《樹立安全防范意識，構(gòu)建平安和諧校園》。二二班劉碩做準備。

女：八號朱夢姣同學(xué)的得分是——。下面有劉碩同學(xué)演講《學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)》。二一班靜福瑞做準備。

男：九號趙雪彤同學(xué)的得分是——。接下來請聽靜福瑞同學(xué)演講的《樹立安全防范意識，構(gòu)建平安和諧校園》。請評委老師做好換場準備。女：10號劉碩同學(xué)的得分是——。低年級的同學(xué)真不簡單，他們講的聲情并茂，非常感人。下面就看中年級的同學(xué)們表現(xiàn)的怎樣啦。請聽有四一班閆文迪演講的《讓文明之花開滿校園》。三一班張依然做

準備。

男：低年級11好靜福瑞同學(xué)的得分是——。雷鋒在日記中，曾經(jīng)這樣寫道；“不經(jīng)風(fēng)雨，難成大樹，不經(jīng)百煉，難以成鋼”。他是一顆好大的樹，他是一塊不銹的鋼。請聽三一班張依然同學(xué)演講的《向雷鋒那樣》。四二班吳夢迪做準備。

女：生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。請聽吳夢迪演講的《珍愛生命，善待自我......》。四一班陳童童做準備。

男：請評委老師做好打分準備。請聽陳童童同學(xué)演講的《把平安放在心中，讓平安相伴一生》。四二班吳熙做準備。

男：中年級組一號選手閆文迪的得分是——，二號張依然的得分是——，三號吳夢迪的得分是——。我平平常常，從未考慮理想，可自從學(xué)習(xí)了雷鋒，我懂得了追求和向往；我平平常常，很少受過表揚，可自從認識了雷鋒，我多次受到夸獎。啊，雷鋒，在我成長的道路上，是您把我照亮。雖然你已經(jīng)離去，我怎能把你遺忘。請聽吳熙演講的《雷鋒，你離開我們了嗎？》。三二班王柳做準備。

女：四號陳童童同學(xué)的得分是——。請聽三二班王柳同學(xué)演講的《雷鋒精神永放光芒》。三一班陳文佩做準備。

男：五號吳熙同學(xué)的得分是——。我們經(jīng)常能在道路兩旁看到“寧停一分鐘，不搶一秒鐘”的警示標語，這“一秒鐘”看似短暫，也許那就是一條生命。請聽有七號陳文佩同學(xué)演講的《珍愛生命》。三二班雪純做準備。

女：六號王柳同學(xué)的得分是——。請聽雪純同學(xué)演講的《雷鋒精神遍地開花》。

男：請評委老師做好換場準備。下面我宣布七號陳文佩同學(xué)的得分是——。真不愧年長兩歲，同學(xué)們演講的越來越好啦，接下來進行高年級組的比賽。我相信會更加精彩。請聽有六一班李松同學(xué)演講的《雷鋒精神放光芒》。馮一卓做準備。

女：中年級組8號選手雪純的得分是——。雷鋒精神是一首動人的歌，雷鋒精神是一幅美麗的畫，雷鋒精神是一首動情的詩，雷鋒精神是一朵不敗的花，請聽馮一卓同學(xué)演講的《雷鋒精神，薪火相傳》。劉麗婷做準備。

男：請聽劉麗婷同學(xué)演講的《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)，爭做文明好少年...》。董雨航做準備。

女：生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。董雨航同學(xué)會更貼切地告訴我們，請聽《珍愛生命，一生平安》。做準備。

男：下面我宣布高年級組一號選手的得分是——，二號選手的得分是——，三號選手的得分是——。接下來我們繼續(xù)欣賞 的《普及安全知識，提高避險能力》。李東慧做準備。

女：四號董雨航的得分是——。雷鋒，這位與我們隔世紀的親人，會永遠和我們在一起。請聽李東慧演講的《雷鋒，你離開我們了嗎？》。牛淼做準備。

男：五號 同學(xué)的得分是——。讓我們珍愛生命，善待自我，筑

建思想、行為和生命的安全長城。請聽牛淼同學(xué)演講的《珍愛生命，善待自我.......》。

女：下面我宣布六號李東慧的得分是——，七號牛淼的得分是——。老師們，同學(xué)們，經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作，同學(xué)們的成績已經(jīng)排定，請張校長宣布獲獎名單并發(fā)獎。1.獲三等獎的有：（念到名的同學(xué)請到前面來）2.獲二等獎的有：（念到名的同學(xué)請到前面來）3.獲一等獎的有：（念到名的同學(xué)請到前面來）

男： 同學(xué)們，虛心學(xué)習(xí)雷鋒吧！為了迅速進步，為了健康成長。女： 努力學(xué)習(xí)雷鋒吧！為了不誤入歧途、為了不迷失方向。合 立志成為雷鋒吧！為了人民的幸福，為了祖國的富強。男： 相信吧：雷鋒能給我們以有力的鞭策和巨大的鼓舞。女： 相信吧：雷鋒能給我們以充實的勇氣和無窮的力量。男： 雷鋒能給我們以深刻的啟迪和親切的教誨。女： 雷鋒能給我們以堅定的信念和閃光的思想。男： 雷鋒能給我們以蓬勃的朝氣和昂揚的斗志。女： 雷鋒能給我們以心靈的明凈和奉獻的熱腸。

合 讓我們永遠記住雷鋒，講文明，將安全。爭做單縣文明小公民！敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們,“學(xué)雷鋒，見行動，爭做單縣文明小公民”和“安全教育”演講比賽到此結(jié)束。謝謝！請各班有秩序地帶