第一篇：郵電貝爾小學(xué)2011年廉政文化進校園工作方案

越西縣郵電貝爾小學(xué) 廉政文化進校園工作方案

為深入貫徹落實越西縣紀(jì)委、宣傳部《越西縣加強廉政文化的實施意見》，加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，依照紀(jì)委關(guān)于創(chuàng)建“廉政文化進校園示范部門”建設(shè)的要求，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以三個代表重要思想為指導(dǎo)，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，按照縣紀(jì)委的總體部署，充分利用學(xué)校教育陣地，開展“廉潔文化進校園”教育活動，增強干部和教師反腐倡廉自覺性，提高廣大學(xué)生廉潔奉公、誠信守法意識，營造“崇尚廉潔”“以廉為榮”社會風(fēng)尚和廉潔文化氛圍。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實加強對廉政文化進校園工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立郵電貝爾小學(xué)廉政文化進校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)學(xué)校廉政進校園活動的實施。成員如下：

組 長：毛克期

副組長：殷世江 鄭成偉

成 員：李建美 劉國瓊 李莉 林丹 各班班主任

三、教育對象與創(chuàng)建目標(biāo)

1、以廉政文化進校園為主導(dǎo)，大力推進學(xué)校黨員和干部的黨風(fēng)廉政建設(shè)。引導(dǎo)黨員、干部加強道德修養(yǎng)，構(gòu)筑起思想道德防線，以身作則、勤政廉政、廉潔治教，自覺接受群眾監(jiān)督，以良好的形象成為師生的楷模，成為想干事、能干事、干好事的好領(lǐng)導(dǎo)、好黨員。力爭做“勤政廉潔的好干部、好黨員”。

2、以廉政文化進校園為鍥機，大力推進學(xué)校教職工師德建設(shè)。對全體教職工扎實開展思想教育，強化師德建設(shè)，大力倡導(dǎo)從嚴治教、勤勉從教，為人師表、教書育人，努力打造一支思想過硬、學(xué)識淵博、品格高尚的師資隊伍，力爭做“人民滿意的好教師”。

3、以廉政文化進校園為推手，大力推進少年兒童思想道德建設(shè)。通過形式多樣的廉政文化活動的開展，在校園內(nèi)營造有利于未成年人健康成長的校園文化氛圍，讓小學(xué)生從小在潛移默化中受到廉政教育和熏陶，具有文明的行為習(xí)慣、明確的廉潔理念、良好的道德情操和辨別是非的能力，力爭做“遵紀(jì)守法的好學(xué)生”。

四、活動內(nèi)容與工作措施

1、提高認識，完善長效機制（1）切實加強領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校把校園廉潔文化建設(shè)作為思道德教育的重要內(nèi)容，列入議事日程。加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確責(zé)任，結(jié)合實際，精心部署，狠抓落實，抓出成效。

（2）科學(xué)把握規(guī)律。

把握學(xué)校教育規(guī)律，防止廉政教育與學(xué)校德育“兩張皮”現(xiàn)象，把廉潔教育納入學(xué)校德育教學(xué)計劃，滲透到學(xué)校教學(xué)工作的全過程和學(xué)生教育管理的各個方面，力求在潛移默化、循序漸進中使學(xué)生受到廉潔文化的教育和熏陶。

（3）形成良好氛圍。

結(jié)合本校實際，大膽實踐，不斷創(chuàng)新，把課間廣播站、郵電貝爾報、宣傳欄、黑板報等作為學(xué)校廉潔文化建設(shè)的有效載體，在醒目處懸掛廉政標(biāo)牌，營造校園廉政文化氛圍。以廣大師生喜聞樂見的內(nèi)容和形式滲透到校園生活的方方面面，形成良好的廉潔氛圍。

（4）深化理論研究。

積極探索如何結(jié)合教育教學(xué)改革，結(jié)合學(xué)校的德育工作來推進校園廉政文化建設(shè)。同時加強廉政教育規(guī)律、途徑和方法的理論研究，針對少年兒童的特點和規(guī)律，進一步整合教育內(nèi)容，改進教育方法，使廉政教育更加切合教育系統(tǒng)的實際，更加具有可操作性，更加體現(xiàn)實效性。

（5）建全規(guī)章制度。

以權(quán)、錢、物、人為重點，健全制度，完善管理，切實做好校務(wù)公開工作，以紀(jì)禁腐。

2、發(fā)揮課堂主渠道作用。

把廉潔教育有機地滲透到課堂教育之中，按年級對語文、品社等相關(guān)課程中與廉潔教育有關(guān)的知識點進行梳理和挖掘，通過名人名言和英雄人物介紹，歷史上有關(guān)清正廉潔故事、老一輩革命家的高風(fēng)亮節(jié)和先進人物的典型事跡等，在教育教學(xué)中進行重點講解和有機滲透，使學(xué)生既學(xué)到文化知識，又受到廉潔文化的熏陶。每學(xué)期至少安排一節(jié)廉政文化教育主題隊課。

3、開展豐富多彩的廉潔文化活動。根據(jù)教師和小學(xué)生的需求，積極組織開展多種形式、有影響力、有吸引力的校園廉潔教育主題活動。

（1）在黨員干部層面上：

在學(xué)校黨員干部中開展以“廉潔從教、勤儉辦學(xué)、反對浪費”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。通過黨課培訓(xùn)、黨風(fēng)廉政建設(shè)專題報告會、反腐倡廉專題民主生活會、觀看先鋒模范人物事跡片、警示教育片等形式開展以領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員為重點的正面典型教育、反面案例警示教育和黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)教育。在黨員、干部中進一步落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制，強化廉潔意識，增強拒腐防變能力。

具體活動內(nèi)容： ? 讀好一本反腐書籍。

? 看反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片。? 開好廉政承諾會。

? 進行兩個《條例》的學(xué)習(xí)活動。? 上廉政知識課。? 談創(chuàng)先爭優(yōu)活動體會。（2）在全體教職工層面上：

重點開展“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”、“愛崗敬業(yè)，為人師表” 為主題的“廉政文化進校園”教育活動。通過師德師風(fēng)系列活動，通過定期表彰優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵等活動，使廉潔文化進校園的教育活動具有廣泛性、針對性和實效性，使廣大教職工樹立立足本職崗位、廉潔從教的觀念，在學(xué)校形成人人倡導(dǎo)廉潔、人人尊重廉潔、人人實踐廉潔的良好氛圍。

具體活動內(nèi)容：

? 提煉一句“廉潔從教”格言； ? 簽訂一份“廉潔從教”責(zé)任書； ? 觀看一部反腐倡廉影視片； ? 學(xué)唱一首廉政歌曲；

? 開展一次“廉潔從教”公開承諾； ? 參加一次廉政知識教育培訓(xùn)； ? 學(xué)習(xí)一篇胡錦濤總書記關(guān)于防腐倡廉的重要論述以及“八榮八恥”等文獻著作。（3）在全校學(xué)生層面：

重點開展“知榮辱，樹新風(fēng)”、“敬廉崇潔，誠信守法”等主題宣傳教育活動。通過課堂主渠道滲透、主題班隊會、隊報墻報、書畫展、故事會、征文評選等活動，加強對學(xué)生的正面引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生正確的廉潔觀，提高學(xué)生明辨是非的能力。通過“小手拉大手”等活動，將廉潔文化帶進家庭，在全社會營造敬廉崇潔的良好氛圍。

具體活動內(nèi)容為：

? 主辦一期廉政文化宣傳黑板報； ? 開展“講一個廉政小故事”主題活動； ? 學(xué)唱一首廉政歌曲；

? 創(chuàng)辦一份廉政手抄報或創(chuàng)作一幅廉政字畫，開展一次廉政文化書畫展； ? 撰寫一篇廉政作文，開展一次“讀書思廉”征文評選活動； ? 組織學(xué)生觀看一場反腐倡廉電教片。

活動力求通過淺顯的事例、生動的形式，開展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，從小培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感。

五、具體活動安排：

“廉政文化進校園”活動分三個階段進行：

第一階段（9月份）：由黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案，成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組，組織黨員干部學(xué)習(xí)，召開全校教職員工動員大會。

①利用學(xué)習(xí)時間，組織學(xué)校中層干部學(xué)習(xí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施方法》及越西縣紀(jì)委的相關(guān)文件，統(tǒng)一思想，提高認識。并利用業(yè)余時間讀好一本反腐警鑒書籍；（校長室、黨支部）

②利用全校教職工大會時間，組織全體教師學(xué)習(xí)《實施方案》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》。校級領(lǐng)導(dǎo)干部做“廉政承諾”；教師代表做“規(guī)范教育教學(xué)行為”承諾；（校長室、黨支部）

③利用國旗下的講話、讀報等時間在學(xué)生中宣傳“廉政文化進校園”的活動指導(dǎo)思想與活動目的，營造好學(xué)習(xí)教育氛圍；（德育處）

第二階段（10~11月份）：由黨支部、工會、德育處牽頭，各部門協(xié)調(diào)配合開展豐富多彩的主題教育。

①組織語文、品社等學(xué)科教師，對教材中與廉潔教育有關(guān)的知識點進行樹立和挖掘，制定教學(xué)計劃，以便在教學(xué)過程中進行重點提示和講解；（教研室）

②在宣傳櫥窗、樓道等位置，增設(shè)廉政警句格言、廉政影視作品宣傳等內(nèi)容；（教導(dǎo)處

③在學(xué)校郵電貝爾報中開辟“廉政文化進校園”活動宣傳專題，及時宣傳學(xué)校組織的各項宣傳

④在黨員教師中開展自律廉潔活動。（黨支部）

⑤在全體教師中組織開展廉潔文化進校園主題活動。（校長室）

⑥在全校學(xué)生中組織開展廉潔文化進校園主題活動。（少隊部）

第三階段（12月份）：對“廉政文化進校園”活動進行全面總結(jié)，建立長效機制。

①在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中召開一次以反腐倡廉為主題的民主生活會。（黨支部）

②在學(xué)期末召開的教代會上進行干部廉潔工作述職與考評（校長室）

③學(xué)生主題活動的總結(jié)及表彰。（少隊部）

越西郵電貝爾小學(xué)黨支部

2012/8/11

第二篇：郵電貝爾小學(xué)2011年廉政文化進校園工作總結(jié)

越西縣郵電貝爾小學(xué) 廉政文化進校園工作總結(jié)

為深入貫徹落實越西縣紀(jì)委、宣傳部《越西縣加強廉政文化的實施意見》，加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，依照紀(jì)委關(guān)于創(chuàng)建“廉政文化進校園示范部門”的要求 ,我校充分利用學(xué)校教育陣地，認真開展了“廉潔文化進校園”教育活動.通過這一活動,增強了干部和教師反腐倡廉自覺性，提高了廣大學(xué)生廉潔奉公、誠信守法意識，營造出“崇尚廉潔”“以廉為榮”社會風(fēng)尚和廉潔文化氛圍?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下: 一.高度重視,加強組織領(lǐng)導(dǎo)

為了配合上級部門開展的廉政文化進校園活動,學(xué)校及時召開行政和支部成員會議，討論制定了《廉政文化進校園的實施方案》。為切實加強對廉政文化進校園工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了毛克期為組長的郵電貝爾小學(xué)廉政文化進校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)學(xué)校廉政進校園活動的實施。在這次活動中，學(xué)校把校園廉潔文化建設(shè)作為思道德教育的重要內(nèi)容，列入議事日程。加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確責(zé)任，結(jié)合實際，精心部署，狠抓落實，抓出成效。把握學(xué)校教育規(guī)律，把廉潔教育納入學(xué)校的思想道德教育工作中來，滲透到學(xué)校教學(xué)工作的全過程和學(xué)生教育管理的各個方面，力求在潛移默化、循序漸進中使學(xué)生受到廉潔文化的教育和熏陶。

二.具體活動內(nèi)容及效果（1）在黨員干部方面：

在學(xué)校黨員干部中開展了以“廉潔從教、勤儉辦學(xué)、反對浪費”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。通過黨課培訓(xùn)、進行兩個《條例》的學(xué)習(xí)活動，觀看先鋒模范人物事跡、讀好一本反腐書籍，警示教育片等形式。開展以領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員為重點的正面典型教育、反面案例警示教育和黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)教育。在黨員、干部中進一步落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制，強化廉潔意識，增強拒腐防變能力。引導(dǎo)黨員、干部加強道德修養(yǎng)，構(gòu)筑起思想道德防線，以身作則、勤政廉政、廉潔治教，自覺接受群眾監(jiān)督，以良好的形象成為師生的楷模，成為想干事、能干事、干好事的好領(lǐng)導(dǎo)、好黨員。力爭做“勤政廉潔的好干部、好黨員”。（2）在全體教職工方面：

重點開展“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”、“愛崗敬業(yè)，為人師表” 為主題的“廉政文化進校園”教育活動。通過師德師風(fēng)系列活動，簽訂一份“廉潔從教”責(zé)任書； 觀看一部反腐倡廉影視片；學(xué)唱一首廉政歌曲；開展一次“廉潔從教”公開承諾；參加一次廉政知識教育培訓(xùn)；通過定期表彰優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵等活動，使廉潔文化進校園的教育活動具有廣泛性、針對性和實效性，使廣大教職工樹立了立足本職崗位、廉潔從教的觀念，在學(xué)校形成了人人倡導(dǎo)廉潔、人人尊重廉潔、人人實踐廉潔的良好氛圍。

（3）在全校學(xué)生方面：

重點開展“知榮辱，樹新風(fēng)”、“敬廉崇潔，誠信守法”等主題宣傳教育活動。

1.通過課堂主渠道，組織語文、品社等學(xué)科教師，對教材中與廉潔教育有關(guān)的知識點進行樹立和挖掘，制定教學(xué)計劃，以便在日常教學(xué)過程中進行重點提示和講解；

2.各班印發(fā)了《廉政文化進校園宣傳手冊》，要求班主任利用主題班隊會，隊報墻報宣傳廉政文化知識

3.學(xué)校開展了手抄報、故事會、讀后感·觀后感征文評選，硬筆書法等活動。4.我們通過“小手拉大手”等活動，將廉潔文化帶進家庭，在全社會營造敬廉崇潔的良好氛圍。

通過淺顯的事例、生動的形式，開展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，從小培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感。使學(xué)生形成了正確的廉潔觀，提高了明辨是非的能力。

（4）校園文化建設(shè)方面

我們結(jié)合本校實際，大膽實踐，不斷創(chuàng)新，把課間廣播站、郵電貝爾報、宣傳欄、黑板報等作為學(xué)校廉潔文化建設(shè)的有效載體，在醒目處懸掛廉政標(biāo)牌，營造校園廉政文化氛圍。以廣大師生喜聞樂見的內(nèi)容和形式滲透到校園生活的方方面面，形成了良好的廉潔氛圍積極探索如何結(jié)合教育教學(xué)改革，結(jié)合學(xué)校的德育工作來推進校園廉政文化建設(shè)。同時加強廉政教育規(guī)律、途徑和方法的理論研究，針對少年兒童的特點和規(guī)律，進一步整合教育內(nèi)容，改進教育方法，使廉政教育更加切合教育系統(tǒng)的實際，更加具有可操作性，更加體現(xiàn)實效性。

三.今后工作思路 在以后的工作中，我們要長期把廉潔教育有機地滲透到學(xué)校的思想教育之中，按教材特點，對相關(guān)課程中與廉潔教育有關(guān)的知識點進行梳理和挖掘，在教育教學(xué)中進行重點講解和有機滲透，使學(xué)生既學(xué)到文化知識，又受到廉潔文化的熏陶。每學(xué)期至少安排一節(jié)廉政文化教育主題隊課。根據(jù)教師和小學(xué)生的需求，積極組織開展多種形式、有影響力、有吸引力的校園廉潔教育主題活動。讓廉潔這顆種子在全體師生心中生根發(fā)芽，營造出“崇尚廉潔”“以廉為榮”社會風(fēng)尚和廉潔文化氛圍。

越西郵電貝爾小學(xué)黨支部

2012/11/4

第三篇：越西郵電貝爾小學(xué)黨支部2012工作總結(jié)（本站推薦）

越西縣郵電貝爾小學(xué) 黨支部工作總結(jié)

在過去一年中，學(xué)校黨支部在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的“十七大”、“三個代表”、“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”精神為指導(dǎo)，認真貫徹上級黨委關(guān)于基層組織建設(shè)年和“開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動”的通知精神，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部、黨員先鋒崗、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為中心內(nèi)容，圍繞“深化課改，提高教育質(zhì)量；創(chuàng)先爭優(yōu)、提升服務(wù)質(zhì)量”這一主題，創(chuàng)新工作思想，扎實開展黨建工作，取得很好的效果，現(xiàn)將一年來的支部工作總結(jié)如下：

一、端正求真務(wù)實的態(tài)度，認真抓好黨務(wù)黨建工作

為了進一步加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，不斷強化黨員思想政治教育，并與師德建設(shè)結(jié)合起來。繼續(xù)堅持和完善學(xué)習(xí)制度，重點抓好“四川省第十次代表大會”精神的學(xué)習(xí)貫徹和科學(xué)發(fā)展觀、“創(chuàng)先爭優(yōu)”的深入學(xué)習(xí)實踐，進一步深化理論學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體黨員及全體教職工的政策、理論水平，不斷提高廣大黨員、干部、全體教職工的政策理論水平和道德素質(zhì)，達到覺悟提高、作風(fēng)轉(zhuǎn)變、思想統(tǒng)一、質(zhì)量提高的目的。

二、加強黨政理論的學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部

1、堅持黨員學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實際。堅持行政領(lǐng)導(dǎo)的每周政治學(xué)習(xí)和全體教職工每周一次的政治學(xué)習(xí)制度，做到每次學(xué)習(xí)有計劃、有考勤、有記錄，收到較好的效果。另外，組織黨員教師、中層干部召開座談會，組織黨員學(xué)習(xí)黨的十七屆七中全會精神,進一步喚起黨員同志的責(zé)任意識和服務(wù)意識。

2、完善學(xué)習(xí)制度。完善學(xué)習(xí)，考核制度，保障學(xué)習(xí)活動扎實開展。學(xué)校黨支部在學(xué)習(xí)中不斷完善計劃學(xué)習(xí)制度．記錄考勤制度、檢查制度、學(xué)習(xí)檔案制度，同時對各黨員教師學(xué)習(xí)的計劃、措施、記錄、筆記、調(diào)研文章和解決問題情況進行檢查。

三、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，扎實推進學(xué)校教育教學(xué)工作

1、創(chuàng)建黨員先鋒示范崗。根據(jù)《郵電貝爾小學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃》的安排，全校教職員工結(jié)合自身的工作崗位和教學(xué)任務(wù)，明確個人的崗位承諾，進一步提升崗位工作人員的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。

2、引導(dǎo)黨員帶頭貫徹黨的教育方針，主動參與學(xué)校事務(wù)管理，自覺遵守教師職業(yè)道德，在教學(xué)、科研中發(fā)揮先鋒模范作用。堅持和完善民主評議黨員制度，實行黨內(nèi)評議和黨外評議相結(jié)合的辦法，接受黨員和教師群眾的雙重監(jiān)督。

3、黨員教師率先垂范爭做奉獻。一直以來，學(xué)校黨員教師任勞任怨，勇挑重擔(dān)，是學(xué)校的中流砥柱。多名教師黨員在一年的教育教學(xué)、學(xué)科競賽、教師業(yè)務(wù)競賽等方面取得了優(yōu)異的成績，在教師群體中作出了表率作用。

四、圍繞學(xué)校中心工作，發(fā)揮黨支部政治核心作用

學(xué)校未來的發(fā)展目標(biāo)是：強化設(shè)施、師資充沛、學(xué)生幸福；以信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化，構(gòu)建“以學(xué)生發(fā)展為本”的現(xiàn)代學(xué)校管理運行機制；成 為一所具有濃厚文化底蘊、高品質(zhì)特色化的示范小學(xué)。為促進教師專業(yè)化發(fā)展，黨支部積極搭建舞臺。如邀請進修校羅祥貴教授來學(xué)校開展專家講座，邀請州教科所的老師來學(xué)校作“校本研修”講座等。黨支部積極鼓勵動員教師（特別是黨員教師）參與全區(qū)性教學(xué)比賽，在說課、聽課、評課、課件制作等各個環(huán)節(jié)中從嚴要求，好中選優(yōu)。目前，多數(shù)黨員教師都成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干。

五、大力開展廉政文化進校園，加強廉政風(fēng)險防控工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，制定了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)習(xí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實施意見，明確了各種廉政工作的原則，分工明確，責(zé)任到人。一年來通過舉辦手抄報、黑板報比賽、設(shè)立廉潔文化宣傳欄等途徑，全方面、多渠道地開展廉潔文化進校園工作。舉行領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉工作，通過學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制與教育教學(xué)工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核，起到了很好的督促作用和工作效果。學(xué)校側(cè)重落實廉政風(fēng)險防控責(zé)任制，開展自查互評工作，建立健全述職制度、報告制度、民主測評制度、校務(wù)公開制度，真正做到了教育為主、防患未然。各項重大政策出臺基本實行行政班子討論、教代會審議通過的方式進行。同時全面推行校務(wù)公開、黨務(wù)公開，實施“陽光工程”，將與師生員工、群眾息息相關(guān)的材料公開，工作程序規(guī)范，學(xué)校民主化建設(shè)和規(guī)范化建設(shè)水平進一步提高。

六、積極開展基層組織建設(shè)年活動，提升支部科學(xué)化水平

通過自查，自評了解支部現(xiàn)狀根據(jù)調(diào)查形成了現(xiàn)狀分析報告。黨員干部及群眾一致評價我支部：領(lǐng)導(dǎo)班子建立健全，工作思路明確有計劃有總 結(jié)、成績突出；黨員隊伍好，求真務(wù)實;工作機制常態(tài)化，落實上級任務(wù)認真；群眾滿意度高。認真對照機關(guān)事業(yè)單位黨組織分類定級評價指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)體系，自評為優(yōu)秀黨組織，填報了分類定級自評表并形成一份分類定級自評報告。同時，根據(jù)調(diào)查梳理支部存在的問題和不足，制定一系列的整改方案。今后應(yīng)加強制度建設(shè)，做好黨員的終生學(xué)習(xí)和宣傳教育工作，進一步提升支部工作的科學(xué)化水平。

七、積極開展萬名干部下基層活動

為認真貫徹落實省第十次黨代會的精神和越委辦【2012】

32、33號文件精神，結(jié)合我校實際情況，我校開展了黨員“一幫一”活動，具體指每一位黨員幫助一名家庭困難的留守兒童，幫助一個班級開展思想政治教育工作。在學(xué)校廣泛開展黨員干部聯(lián)系和服務(wù)群眾等活動，創(chuàng)建和諧校園作出應(yīng)有的貢獻。

總之，一年來，學(xué)校黨支部在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為學(xué)校的教育教學(xué)工作構(gòu)筑了堅強的戰(zhàn)斗堡壘。在今后的工作中，我們支部將百尺竿頭，更進一步，為越西的發(fā)展作出更大的貢獻！

越西郵電貝爾小學(xué)黨支部

2012/12/4

第四篇：廉政文化進校園工作方案

廉政文化進校園工作方案

為了大力加強廉政文化建設(shè)，積極推動廉政文化進校園，促使我校師生樹立“崇廉、奉廉”的價值觀念，形成良好的廉潔自律氛圍，現(xiàn)就學(xué)校開展“廉政文化進校園”活動提出如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹黨的關(guān)于廉政文化建設(shè)精神，積極構(gòu)建和諧社會，充分發(fā)揮校園廉政文化在加強和改進青少年學(xué)生思想道理建設(shè)中的作用，促使廣大師生樹立“崇廉憎腐”的價值觀念，形成良好的廉潔自律氛圍，從而有效地拓展學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)教育陣地，深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，不斷探求校園反腐倡廉的宣傳教育的新方法、新途徑。

二、組織機構(gòu)：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：沙依辦 副組長：柴利敢

成 員：王慧麗 馬金蓮 艾木拉江 阿不都西提 塔依爾江 各班班主任

三、工作目標(biāo)：

以人為本，圍繞三個層面，將廉政教育、理想信念教育、社會主義榮辱觀教育“三育”合一，使全校師生樹立廉潔從教、崇尚正氣、努力學(xué)習(xí)的意識，同時，也使廉政思想進一步延伸到家庭、社會。

四、實施措施及具體內(nèi)容

（一）廉政教育嵌入隊伍建設(shè)之中，弘揚奉獻精神。

1．領(lǐng)導(dǎo)班子：在班子中開展“率先垂范、廉潔從政”主題教育，領(lǐng)會精神實質(zhì)，做廉政文化的傳播者、實踐者，做到嚴守黨紀(jì)，廉政從政，正確行使權(quán)力，做到用崇高的威望感召人，用典范的言行影響人。

2．黨員隊伍：開展“優(yōu)秀黨員”的評比活動，在廉政文化進校園中發(fā)揮好“一名黨員就是一面旗幟”的作用。

3．師資隊伍：在全體教職工中開展“揚清正廉政之風(fēng)，辦人民滿意教育”為主題的教育活動，把反腐倡廉與師德教育結(jié)合起來，疏通思想，保證政策的貫徹執(zhí)行。師德建設(shè)始終是教師隊伍建設(shè)的永恒主題。堅持以“德”治校，塑型弘德，實現(xiàn)師德水平的廣泛提升。開展班主任學(xué)習(xí)上崗培訓(xùn)活動，“學(xué)生最喜愛的教師”等活動，并通過專題報告、師德演講等教育形式，規(guī)范教師行為，調(diào)動教師工作的積極性，提升廣大教師的師德水平。

（二）廉政教育深入課堂教學(xué)之中，感悟人生真諦。1．與上課內(nèi)容相結(jié)合，力求文道合一。

語文閱讀課中，與名人故事、名言警句等相結(jié)合進行廉潔教育，樹立公仆形象，樹立廉政意識，樹立為人民服務(wù)的遠大理想。語文作文課中，讓學(xué)生寫觀后感、讀后感，滲透廉政意識。

數(shù)學(xué)課上進行節(jié)約計算，美術(shù)課上進行廉潔漫畫創(chuàng)作，音樂課上教唱廉潔歌曲，這些課堂教學(xué)都能在無形之中對學(xué)生進行潛移默化的廉潔教育。

2．與課后作業(yè)設(shè)計相結(jié)合，力求學(xué)以致用。

在課堂上運用教材進行廉潔教育之后，還可以運用課后作業(yè)進行廉潔教育。如：語文課后布置閱讀廉潔故事，收集廉潔格言、廉潔詩句，寫關(guān)于廉潔的習(xí)作。品德與生活、品德與社會課后可以布置進行社會調(diào)查，寫調(diào)查報告、設(shè)計表格等內(nèi)化廉潔教育，數(shù)學(xué)課后進行家庭收支調(diào)查，并輔之表格，從而滲透節(jié)約意識，美術(shù)課可以布置辦廉潔手抄報，音樂課可以傳唱廉潔歌曲?？傊n內(nèi)外相結(jié)合，讓廉潔教育深入學(xué)生心中。

3．與綜合實踐活動相結(jié)合，力求在實踐中感悟。

與綜合實踐活動課相結(jié)合，與語文書上的語文綜合實踐相結(jié)合，都是在實踐中感悟廉潔的途徑。帶領(lǐng)學(xué)生進社區(qū)，進五保戶的家庭進行走訪活動，讓學(xué)生親身體驗關(guān)愛的重要，讓學(xué)生親手做一做廉潔書簽，寫一寫廉潔對聯(lián)，畫一畫廉潔漫畫，都是把廉潔教育深入課堂，深入學(xué)生心靈的好辦法。

（三）廉政教育融入各項活動之中，展現(xiàn)永恒主題。二月，開展廉政文化進校園宣傳活動。

利用周一升旗這一全校性集會活動，繼續(xù)進行廉政文化大型宣傳活動，進行《與廉潔同行 做一個好人》為主題的國旗下講話，并通過多種平臺宣傳“廉政文化進校園”活動的意義。

四月，開展講“清正廉潔”故事活動。

班隊課上，學(xué)生每人準(zhǔn)備一個“廉政”故事，在小隊中進行選拔賽，優(yōu)勝者在班級進行總決賽，評出班級“廉政”故事大王，既鍛煉學(xué)生的能力，又陶冶學(xué)生的情操，讓古今中外的廉潔人物感染學(xué)生、教育學(xué)生。

六月，開展“崇廉尚潔”家庭手抄報比賽活動。

家長與孩子合作制作“廉政”手抄報，通過“小手牽大手”的牽手行動影響家長，讓廉政文化從校園輻射到家庭，進而影響社會，推動學(xué)校廉政文化教育向系統(tǒng)化、持續(xù)化發(fā)展。九月，開展以廉政文化為主題的讀書活動。

學(xué)生廣泛閱讀“廉政書籍”，撰寫讀后感，暢心中的感受，在具體的故事中接受教育，自覺塑造純潔心靈。

十一月，舉行廉政書法、漫畫大賽。

以收集關(guān)于廉潔的格言警句為內(nèi)容，舉行書法比賽，以諷刺、抨擊社會腐敗現(xiàn)象或贊美廉潔行為為內(nèi)容，進行漫畫大賽，評出優(yōu)秀作品，布置在畫廊、宣傳欄內(nèi)，營造廉政文化氛圍，加深學(xué)生對廉政文化的理解。

五、工作要求：

1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要提高認識，把廉政文化進校園工作作為一項重要任務(wù)，抓實抓好。

2．要建章立制，以確保此項活動長期有效地進行下去，建立長效機制，對工作實績突出的學(xué)校和個人進行表彰。

3．積極利用報刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒對此項活動進行宣傳報道，讓社會、家庭都了解關(guān)注這項活動，構(gòu)建到學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育模式。

六、總結(jié)考核：

1．每學(xué)期認真總結(jié)廉政文化進校園工作，年末召開工作經(jīng)驗交流座談會。

2．各科室同時進行不定期督查和檢查，將廉政文化進校園工作作為教師工作考核內(nèi)容之一。

3．評選廉政文化進校園優(yōu)秀作品，評選廉政文化進校園先進班級、先進教師，與教師的評先評優(yōu)和職評掛鉤。

廉政文化進校園工作實施方案

溫亞爾鄉(xiāng)中心小學(xué) 2012年2月20日

第五篇：2011廉政文化進校園工作方案

廉政文化進校園工作方案

為認真貫徹落實上級”廉政文化進校園”的有關(guān)文件精神，拓展黨風(fēng)廉政建設(shè)教育陣地，大力倡導(dǎo)廉潔文化，把廉潔教育作為青少年思想道德教育的重要內(nèi)容，培養(yǎng)青少年正確的價值觀念和高尚的道德情操，深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，特制定此活動方案。

一、指導(dǎo)思想

開展廉潔教育是將全社會的反腐倡廉教育的“關(guān)口”前移，構(gòu)建校園廉政文化氛圍，是建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的基礎(chǔ)性工程，也是進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的有效載體?！傲疂嵨幕M校園”是加強和改進青少年思想道德建設(shè)的內(nèi)在要求，是構(gòu)建懲防體系、加大預(yù)防腐敗力度的重要內(nèi)容，是營造反腐倡廉良好社會氛圍、深入推進反腐倡廉工作的現(xiàn)實需要。通過深入開展廉潔教育，促使黨員干部、教職員工廉潔從政、廉潔從教，推進我校師德建設(shè)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀與價值觀。

二、對象內(nèi)容

開展廉潔文化進校園活動，主要對象是學(xué)校教職員工和學(xué)生?；顒觾?nèi)容包括以下兩個層面：

（一）在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教職員工中開展廉潔從政、廉潔從教教育。通過廉潔教育，促使領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，廉潔從政，促進全體教師為人師表，廉潔從教，推進學(xué)校師德建設(shè)，開展“八個一”活動：

1、利用校務(wù)會時間，每季度進行一次廉政學(xué)習(xí)會，學(xué)習(xí)貫徹《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》等文件精神和上級政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和防腐敗工作的總體部署、具體要求，加強有關(guān)的教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高敬廉崇潔意識；

2、每學(xué)期學(xué)校組織全體教職員工聽取廉潔教育知識講座一次；

3、每學(xué)期黨支部組織全體黨員參加一次以“廉潔從政、率先垂范”為主題的民主生活會，并做好自查自糾；

4、每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)班子成員在教代會上述職述廉一次；

5、每學(xué)期開展一次以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的師德師風(fēng)承諾活動；

6、每學(xué)期上好一堂以廉潔為主題的班隊活動課或綜合實踐活動課（班主任、綜合實踐活動課教師）；學(xué)科教師應(yīng)在教學(xué)中滲透廉潔教育內(nèi)容并向?qū)W校提供一份與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的優(yōu)秀教案；

7、每學(xué)期學(xué)校組織全體老師觀看一部廉政教育片；

8、每學(xué)期對教師廉政文化建設(shè)督查考評一次。

（二）在學(xué)生中開展廉潔教育。

開展廉潔教育是將全社會的反腐倡廉教育的“關(guān)口”前移，我們始終堅信對學(xué)生進行廉潔教育不是無米之炊，不是大人生病，小孩吃藥，開展廉潔教育，就是要讓可塑性強的青少年學(xué)生在人生觀、世界觀與價值觀尚未成型時，有效的種下廉潔自律的“疫苗”，而且有利于加強腐敗現(xiàn)象的社會監(jiān)督力度，從而實現(xiàn)從根本上預(yù)防和解決腐敗現(xiàn)象的偉大目標(biāo)。我們沒有理由懷疑開展廉潔文化進校園的正確舉措，需要懷疑的是把廉潔教育形式化。為此，深刻挖掘“廉潔”的內(nèi)涵與外延是所有行動的向?qū)А！靶奚?、齊家、治國、平天下”是每個中華兒女孜孜以求的最高境界，“仁、義、禮、智、信、志、孝、勤、愛、忠、勇、榮、善、儉”等傳統(tǒng)倫理道德，是我校賦予“廉潔”更深刻的內(nèi)涵與外延，在活動中弘揚傳統(tǒng)美德，培育民族精神，是開展廉潔教育的指導(dǎo)思想。“十個一”主題活動承載著中華優(yōu)良傳統(tǒng)插上了堅硬的翅膀飛遍了校園的每一個角落。

1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中每學(xué)期召開一次以反腐倡廉為主題的民主生活會和“廉政準(zhǔn)則”學(xué)習(xí)會。

2、在校園中開辟一個反腐倡廉的墻報專欄及在校園網(wǎng)上開設(shè)一個“廉政文化進校園”頁面，在班級出一期反腐倡廉黑板報。

3在教師中開展一次“愛崗敬業(yè)，廉潔從教”為主題的師德師風(fēng)公開承諾活動。

4、在學(xué)生中組織一次反腐倡廉優(yōu)秀書畫作品展覽活動。

5、在師生中組織一次創(chuàng)編廉政格言及從政警言活動并制作一份反腐倡廉內(nèi)容的手抄報。

6、每學(xué)期給學(xué)生上一節(jié)反腐倡廉內(nèi)容的以案釋紀(jì)課并組織學(xué)生寫一編反腐倡廉內(nèi)容的作文和日記。

7、組織師生觀看一次反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片。

8、開展一次“敬廉崇潔，誠信守法”的廉潔文化為主題的班隊會活動。

9、組織學(xué)生學(xué)唱一首反腐倡廉歌曲。10，組織一次以反腐倡廉文化為主題的文藝演出。三、組織機構(gòu)； 組組 長：楊榮華

副組長：楊代勝 楊遠清 楊玉平

成 員：黃英 舒秀標(biāo) 鄧培英 周崇燕 夏文昌 吳靜

四、實施途徑及活動原則

1、與民族精神教育相結(jié)合。十七大報告中明確指出：民族精神以愛國主義為核心。在開展廉潔文化進校園系列活動中，圍繞大力弘揚團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，培育師生廉潔品質(zhì)。

2、與校園文化建設(shè)相結(jié)合。在校內(nèi)挖掘、拓展德育陣地，開辟廉潔修身文化長廊，搭建展示平臺、豐富宣傳長廊，布置教室，讓名人格言成為精神食糧，廉政風(fēng)范成為學(xué)子學(xué)習(xí)的榜樣，書畫作品給人藝術(shù)享受，營造學(xué)廉、思廉、議廉、護廉、保廉的氛圍，進一步提升師生的廉潔意識。

3、與校務(wù)公開規(guī)范相結(jié)合。積極推進廉潔從政、依法治校，成立校務(wù)公開監(jiān)督小組，簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀，成立廉潔小衛(wèi)士、小講手、小分隊；努力構(gòu)建“陽光校園”，將涉及教師、學(xué)生、家長利益的重大事項通過多種形式進行公開，接受監(jiān)督，為教師教學(xué)和學(xué)生成長營造良好氛圍。

4、與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。依托“師德大討論”活動深入開展教師廉潔教育，組織教師撰寫廉潔宣言，開展師德訪談、“我心目中的好老師”、“我心目中孩子的好老師”征文活動，發(fā)動廣大教師開展三進活動：進學(xué)生家庭、進學(xué)生宿舍、進學(xué)生所處社區(qū)，實行師德評議廉潔一票否決制等等，大力弘揚全投入的敬業(yè)精神，愛生如子的園丁精神，不計得失的奉獻精神，精益求精的創(chuàng)新精神，扎實推進師德建設(shè)。

5、與課堂教學(xué)優(yōu)化相結(jié)合。文科課堂結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，在課堂教學(xué)中滲透廉潔教育，提升學(xué)生的廉潔理念，讓學(xué)生在豐富多彩的課堂活動中形成以誠實守信、正直廉潔、崇尚廉潔為基本的核心價值觀，增強抵御貪腐之風(fēng)侵襲的免疫力，引導(dǎo)學(xué)生向更加健康高雅的方向發(fā)展。

6、與學(xué)生教養(yǎng)塑造相結(jié)合。圍繞培養(yǎng)具有現(xiàn)代教養(yǎng)的小學(xué)生這一目標(biāo)，通過國旗下講話、宣傳廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳、主題班會、文體活動、觀看廉潔影片、書寫廉潔感悟、書法比賽等活動，引導(dǎo)學(xué)生做一個高尚的人，做一個純粹的人，做一個有道德的人，做一個脫離低級趣味的人，做一個有益于人民的人。

7、與社區(qū)結(jié)隊共建相結(jié)合。通過組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)、社會實踐、人物專訪等活動，將學(xué)校教育延伸到家庭、社區(qū)，構(gòu)建三位一體的廉潔教育網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生把廉潔理念帶回家庭，帶進社區(qū)。

8、與和諧德育課題研究相結(jié)合。德育課題組加強對廉政文化進校園活動的研究，對途徑和方法進行探索，編輯廉政文化進校園的校本成果集。

五、活動任務(wù) 1．搜集廉政名言警句和故事。各語文教師以作業(yè)的形式組織學(xué)生搜集廉政名言警句、故事，創(chuàng)作廉政詩歌、對聯(lián)、童謠，開展豐富多彩的語文實踐活動。（檢查形式：查學(xué)生作業(yè)）

2．學(xué)科滲透廉政文化。在語文、品德與社會（生活）、音樂、美術(shù)等學(xué)科的教材中，蘊涵著豐富的“廉政文化”教育內(nèi)容。充分運用現(xiàn)有材料，挖掘文本中的教育資源，在學(xué)科教學(xué)過程中凸現(xiàn)、補充、強化有關(guān)教育點，落實“廉政文化”教育，如在語文課、思品課中講述包拯、文天祥、林則徐等中國歷史名人的廉潔故事和誠實守信、團結(jié)互助、勤儉節(jié)約等中華美德；音樂教師自編自創(chuàng)廉政歌曲，分年級教唱，在學(xué)生中掀起學(xué)廉、唱廉、講廉、敬廉的熱潮，通過唱革命歌曲在課堂中滲透愛國主義和廉潔教育；美術(shù)教師組織學(xué)生欣賞廉政美術(shù)作品或繪制有關(guān)廉政圖畫，讓學(xué)生既學(xué)到文化知識，又受到廉潔教育。（檢查形式：語文、思品教師----教案；音樂教師----聽傳唱歌曲；美術(shù)教師----學(xué)生書畫作品）

3．學(xué)校電子屏每周寫一句廉政提示語。如：“廉潔從教”，“誠信是做人之本、立事之根”、“教之以廉，學(xué)之以賢”等名言警句，使廉政文化宣傳教育入耳、入腦、入心。

4．主題班隊會。全校以班級為單位開展“知榮明恥敬廉”、“誠實守信，崇廉倡儉”“知感恩、懂忠孝”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”等主題班隊會，形式豐富多彩、內(nèi)容積極向上，在班級中形成一種敬廉崇潔，勤儉節(jié)約，為班級、為學(xué)校爭榮譽的良好氛圍。

5．演講故事會。舉辦故事會、廉政詩歌朗誦和演講比賽。組織“廉潔父母，幸福家”故事會和“廉潔，與校園同行”演講比賽，邀請部分家長和教師參加，既教育了學(xué)生，又警示了家長和教師。

6．辦一期黑板報。班主任組織學(xué)生利用搜集來的廉政文化資料辦一期黑板報，提高對廉政文化教育重要性的認識，從而形成正確的廉政道德觀念

7．開展“小手牽大手”活動。結(jié)合黨員科學(xué)發(fā)展觀實踐活動和“八榮八恥”榮辱觀教育活動，發(fā)起以班級為單位“致身邊黨員一封信”和致家長廉政建設(shè)的倡議書并要求黨員、家長及時反饋，與學(xué)生交流溝通，形成相互監(jiān)督提高的良好機制。

8．“廉政文化進學(xué)?！弊魑谋荣?。五六年級語文教師對學(xué)生進行專題“廉政文化進學(xué)?！弊魑妮o導(dǎo)，以勤儉節(jié)約、誠實守信、知榮明恥敬廉等方面為中心寫一篇作文，擇優(yōu)以年級組為單位，用Word電子稿的形式推薦給學(xué)校。

9．開展專題廉政和榮辱觀教育。結(jié)合建國、建隊六十周年等主題鮮明的大型紀(jì)念活動，教育全體師生銘記歷史，不忘國恥，珍惜美好生活，廉潔自律，不斷進取。

10．組織“勤儉光榮、浪費可恥”的全校師生簽字儀式。引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從我做起，養(yǎng)成文明節(jié)儉的行為習(xí)慣。學(xué)校為各班配置掃帚拖把等物品，將用過的水澆樹，各班安排專人負責(zé)定時開關(guān)燈，達到節(jié)約用水、節(jié)約用電、環(huán)保的目的。

11．加強廉政文化進校園活動的研究。德育課題組加強對廉政文化進校園活動的研究，對途徑和方法進行探索，匯編成果集。

六、考評及獎勵辦法

1、每學(xué)期對教師廉政文化建設(shè)督查考評一次。并將結(jié)果納入師德、目標(biāo)考評中。

2、班級廉政教育情況納入文明示范班及學(xué)期班級工作考核中。

3、學(xué)校對廉政工作成績突出的教師給予表揚或獎勵。

4、對廉政文化進校園活動研究成績突出的教師進行表揚或獎勵。

黔東民族寄宿制中學(xué) 二0一一年二月