第一篇：“三力”建設(shè)立項督查工作進展情況匯報

臨翔區(qū)“三力建設(shè)”主題實踐活動工作進展情況

根據(jù)中共臨滄市臨翔區(qū)委辦公室《關(guān)于對市委二屆五次全會精神貫徹落實情況進行立項督查的通知》（臨辦發(fā)?2008?87號）要求，現(xiàn)將我區(qū)實行承諾問效辦法，深入開展“三力”建設(shè)活動，加強各級領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)等工作進展情況匯報如下：

一、工作開展情況及主要措施

2008年以來，我區(qū)按照市委的統(tǒng)一安排和部署，以領(lǐng)導(dǎo)干部重點工作目標承諾制的實施為重要載體，緊緊圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)和先進性建設(shè)，以提高領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行力、創(chuàng)新力和凝聚力為主要內(nèi)容，以創(chuàng)建務(wù)實高效型、創(chuàng)新型、團結(jié)型、廉潔型領(lǐng)導(dǎo)班子為目標，周密部署，精心組織，在全區(qū)掀起了開展“三力建設(shè)”主題實踐活動熱潮。

（一）組建辦事機構(gòu)，健全工作機制

區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)高度重視“三力建設(shè)”主題實踐活動，召開會議專題研究工作，及時成立了臨翔區(qū)“三力建設(shè)”主題實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，抽調(diào)工作人員專門負責(zé)處理日常事務(wù)，為“三力”建設(shè)提供了堅強的組織保障。同時，全區(qū)區(qū)直各部門、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）成立了相應(yīng)的工作機構(gòu)，負責(zé)組織開展好本部門“三力”建設(shè)工作。區(qū)委緊密聯(lián)系實際，科學(xué)規(guī)劃，廣泛征求

2會事業(yè)發(fā)展工作，切實改善民生，著力促進經(jīng)濟與社會發(fā)展相協(xié)調(diào)。一季度，實現(xiàn)生產(chǎn)總值4.5億元，同比增長13.2%；農(nóng)民人均現(xiàn)金收入684元，同比增長22.36%。1-5月，完成區(qū)域內(nèi)固定資產(chǎn)投資5.2億元，同比增長67.13%；完成財政收入10722萬元，同比增長3.45%，完成計劃的52.69 %；招商引資到位資金2.25億元，完成計劃的43.3%；完成工業(yè)生產(chǎn)總值3.03億元，同比增長18.38%，完成計劃的41.51%；非公經(jīng)濟增加值達3.02億元，同比增長19.23%。其他各項經(jīng)濟指標完成情況均比較好，全區(qū)整體經(jīng)濟運行保持了持續(xù)的增長態(tài)勢，為完成全年目標任務(wù)打下了較好基礎(chǔ)；區(qū)人大、區(qū)政協(xié)為確保各項承諾目標的實現(xiàn)，圍繞市委提出的“提高人均富裕度、改善人的居住質(zhì)量，優(yōu)化人的創(chuàng)業(yè)環(huán)境”三個核心指標和區(qū)委“產(chǎn)業(yè)富區(qū)、工業(yè)強區(qū)、城市立區(qū)、開放活區(qū)”四大發(fā)展戰(zhàn)略要求，結(jié)合部門職能，細化落實責(zé)任，明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)和具體責(zé)任人，提出工作要求和時間要求，為全面完成各項工作提供保障，促使領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)行力、創(chuàng)新力和凝聚力得到提高，班子和隊伍的履職能力得到加強。區(qū)直各部門和各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）也結(jié)合年初與區(qū)委、政府簽定2008年重點工作承諾書內(nèi)容，采取措施，明確任務(wù)，落實責(zé)任，對承諾事項進行落實兌現(xiàn)，通過市委對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）貫徹落實“三個核心指標”考察巡查工作的開展，有力促進各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）對承諾事項的深化落實。綜合區(qū)四班子、區(qū)直各部門、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）領(lǐng)導(dǎo)班子開展“三力”建設(shè)的總體情況，現(xiàn)階段我區(qū)“三力”建設(shè)工作正按市委的部署要求和區(qū)委的計劃有序進行，各項工作進展順利。

（四）加強制度創(chuàng)新，強化領(lǐng)導(dǎo)班子“三力”建設(shè)

緊緊圍繞“強化執(zhí)行力、提高創(chuàng)新力、增強凝聚力”建設(shè)和“提高人均富裕度、改善人的居住質(zhì)量、優(yōu)化人的創(chuàng)業(yè)環(huán)境”三個核心指標，精心組織、深入研究，在強化領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)上下功夫，在制度建設(shè)上求創(chuàng)新，有效促進了領(lǐng)導(dǎo)班子“三力”建設(shè)。

一是落實重點工作目標承諾制，進一步明確目標任務(wù)，強化責(zé)任落實。臨翔區(qū)在全區(qū)各級各部門實施領(lǐng)導(dǎo)干部年度重點工作目標承諾制度,各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、區(qū)直各部門全面實行黨政主要領(lǐng)導(dǎo)向區(qū)委、政府和社會作出本單位年度重點工作目標書面承諾，并與區(qū)委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)簽訂承諾書的領(lǐng)導(dǎo)干部年度重點工作目標承諾制度。各單位、各部門圍繞承諾事項，采取有力措施，創(chuàng)新工作方式，改進工作作風(fēng)，促使承諾事項得到有效落實，促進了本單位、本部門工作的開展，進一步規(guī)范了對部門的管理，探索研究出了一條管理方便、有效、靈活的機制和方法，有效提高各級領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)行效能。

6段小結(jié)等有效方式，通報相關(guān)活動情況。同時，以市委開展“三個指標”考察巡查為重點，推進“三力”建設(shè)活動的開展，我區(qū)緊緊圍繞“提高人均富裕度、改善人的居住質(zhì)量、優(yōu)化人的創(chuàng)業(yè)環(huán)境”三個核心指標，以“三個核心指標”推進情況來檢驗部門工作實效，用推動各項工作的實際成果來衡量和檢驗部門“三力”建設(shè)的成效。按照市委的要求，2008年5月21日，全市鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）貫徹落實“三個核心指標”考察巡查組分三個小組對我區(qū)10個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）貫徹落實“三個核心指標”工作情況進行考察巡查。為配合做好考察巡查工作，區(qū)委高度重視，采取有力措施：一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，組建工作機構(gòu)。成立了以區(qū)委副書記為組長，區(qū)委常委、組織部長、區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長為副組長，相關(guān)部門負責(zé)人為成員的臨翔區(qū)考察巡查協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)對全區(qū)“三個核心指標”的考察巡查工作進行協(xié)調(diào)；二是制定工作方案，配合考察巡查工作開展。為配合做好考察巡查工作的順利開展，根據(jù)考察巡查的對象、內(nèi)容和形式，通過認真分析實際情況，制定了具體的工作方案，抽調(diào)了3名處級領(lǐng)導(dǎo)及6名工作人員，分成3個組，認真配合、協(xié)調(diào)好市考察巡查組的相關(guān)工作。同時，區(qū)委辦公室、區(qū)政府辦公室下發(fā)了《關(guān)于做好全市鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）貫徹落實“三個核心指標”情況考察巡查工作的通知》（臨辦發(fā)?2008?67號），對考察巡查工作的時間、內(nèi)容、人員分組、車輛等工作做了細化，要求各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）要切實把此次考察巡查工作擺上重要位置，明確一名領(lǐng)導(dǎo)及工作人員認真配合做好考察巡查的各項協(xié)調(diào)服務(wù)工作，實事求是地做好自檢自查，切實抓好考察巡查前、考察巡查中和考察巡查后三個階段的工作；三是加強協(xié)調(diào)服務(wù)，確保考察巡查的正常開展。為確保各考察巡查小組工作的有序進行，區(qū)委“三力”建設(shè)辦公室充分發(fā)揮協(xié)調(diào)、服務(wù)的作用，抽調(diào)三名工作人員分別作為3個考察巡查小組的聯(lián)絡(luò)員，具體負責(zé)好各考察巡查組與各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）以及區(qū)委“三力”辦的聯(lián)系、銜接及服務(wù)工作，及時協(xié)調(diào)解決考察巡查組工作或生活當(dāng)中的一些問題，從人力、車輛、通訊、資料收集等方面為考察巡查組提供必要的條件。

二、工作成效

“三力”建設(shè)活動開展以來，全區(qū)各級各部門緊緊圍繞活動主題，在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上，著力找準和解決影響班子建設(shè)和發(fā)展的突出問題，有力地促進了我區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

（一）領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)主動性和工作積極性得到提高

加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，思想政治建設(shè)是前提。通過深入開展“三力”建設(shè)活動，廣泛宣傳教育，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部思想認識，轉(zhuǎn)變思想觀念，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部從自身出發(fā)，不斷加強學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認識提高自己，自動自發(fā)地做好本職

10重點加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的思想建設(shè)、能力建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，不斷提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合能力，改進工作作風(fēng)，營造文明、和諧、清廉的社會環(huán)境，在廣大干部、群眾中樹立良好的形象，成為群眾靠得住、信得過、用得上的領(lǐng)導(dǎo)干部。

中共臨翔區(qū)委“三力”建設(shè)辦公室

2008年6月23日

第二篇：立項建設(shè)匯報材料

戶縣石井初級中學(xué)立項建設(shè)匯報材料

戶縣石井初級中學(xué)始建于1970年，是戶縣農(nóng)村初中的一面旗幟，位于戶縣石井鎮(zhèn)曹家堡村南200米，距離戶縣縣城約10公里。學(xué)校占地面積為18630平方米，建筑面積7472平方米，其中有磚木結(jié)構(gòu)教學(xué)樓720平方米。學(xué)校設(shè)有教學(xué)班18個，現(xiàn)有學(xué)生742人，其中寄宿學(xué)生人數(shù)552人，教職工80人。

由于諸多因素，戶縣石井初級中學(xué)的校舍建設(shè)沒有得到長足發(fā)展，學(xué)校6號教學(xué)樓磚木結(jié)構(gòu)，破爛不堪，2008年“5·12”地震之后，損壞更加嚴重，經(jīng)戶縣房屋安全鑒定辦公室鑒定為：D級危房，建議拆除重建。

為保證正常的教學(xué)秩序，學(xué)校決定新建教學(xué)樓，做為2009年部室綜合樓的立項建設(shè)工作，學(xué)校與縣局不斷聯(lián)系爭取，直到2009年9月，中國紅十字會汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建項目給我校一次立項機會，我校積極做好有關(guān)材料（建筑面積為1800平方米，共需資金約243萬元），上報戶縣教育局，經(jīng)戶縣紅十字會、戶縣人民政府的審批，又上報到西安市教育局，經(jīng)西安市人民政府、西安市紅十字會審批，最后上報到中國紅十字會，并通過審核，我校的部室綜合樓的立項建設(shè)工作基本形成，只待重建。相信會在2010年春季，建筑隊會駐進我校進行基建，我校的籃球場地的硬化工程也會順利完成。

在這里我校戶縣石井初級中學(xué)要感謝戶縣教育局、戶縣人民政府、中國紅十字會，有了你們的大力支持，戶縣石井初級中學(xué)的教育會辦得越來越好，會培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。

戶縣石井初級中學(xué) 2009年12月

第三篇：三力建設(shè)工作情況總結(jié)匯報

三力建設(shè)工作情況總結(jié)匯報

為進一步提高黨的執(zhí)政能力，鞏固和擴大先進性教育活動成果，加強全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治建設(shè)、能力和工作作風(fēng)建設(shè)，強化服務(wù)意識，提高工作效率，促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。鎮(zhèn)按照梁發(fā)〔2010〕3號《中共縣委關(guān)于在全縣領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力”建設(shè)的實施意見》的安

排和部署，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了“三力建設(shè)”活動。現(xiàn)將鎮(zhèn)開展“三力建設(shè)”工作情況匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，為“三力建設(shè)”提供組織保證

（一）、鎮(zhèn)黨委高度重視“三力建設(shè)”工作。自5月11日縣委召開全縣“三力建設(shè)”啟動會后，鎮(zhèn)黨委及時召開了黨委會，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，明確任務(wù)，并就如何不折不扣貫徹縣委的決定，把我鎮(zhèn)“三力建設(shè)”抓好，提出了明確的意見，做出了工作安排。在工作中，實行了黨政一把手負總責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)機制和工作機制。成立了鎮(zhèn)“三力建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對全鎮(zhèn)開展“三力建設(shè)”的村委（社區(qū)）、各職能站所工作目標進行考核，形成一級抓一級，一級帶一級，層層負責(zé)，齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體系和工作格局。為鎮(zhèn)“三力建設(shè)”的順利開展提供了組織保障。

（二）、明確目標，分解任務(wù)，確?！叭ㄔO(shè)”取得實效。一是明確目標，責(zé)任到人。鎮(zhèn)“三力建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)縣委下達的目標和任務(wù)，圍繞鎮(zhèn)“十一五”規(guī)劃，村委（社區(qū)）云嶺先鋒考核激勵機制，結(jié)合鎮(zhèn)上的各項中心工作，將任務(wù)層層分解，制定了切合實際的實施方案。二是建立了督查員工作機制。設(shè)立三名基層工作經(jīng)驗豐富的主任科員為黨委專職督查員，出臺了督查工作意見。三是認真做好信息上報和痕跡資料的收集管理工作，到目前為止，共上報工作簡報18期。

（三）、認真組織開展學(xué)習(xí)討論，找準存在問題和差距，明確努力方向。鎮(zhèn)認真組織開展專題學(xué)習(xí)活動。認真學(xué)習(xí)縣委關(guān)于開展“三力建設(shè)”的精神，及時宣傳貫徹好各項政策、文件、會議精神。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，于5月25日召開了鎮(zhèn)“三力建設(shè)”啟動大會，并結(jié)合部門實際開展了專題討論活動。通過學(xué)習(xí)討論，領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部職工進一步提高了對“三力建設(shè)”重要性和必要性的認識，增強了自覺性和責(zé)任感，找準了部門和個人當(dāng)前存在的主要問題，明確了努力方向。

二、以“三力建設(shè)”為契機，狠抓各項工作落實

自開展“三力建設(shè)”以來，鎮(zhèn)黨委始終緊緊抓住執(zhí)行力這一核心，以執(zhí)行力為主線，以實現(xiàn)目標為體現(xiàn)，把“三力建設(shè)”與各項工作相結(jié)合，并取得實效。

（一）、抓凝聚力建設(shè)，完善內(nèi)部制度，營造良好的工作氛圍

一是健全內(nèi)部管理制度。領(lǐng)導(dǎo)班子嚴格執(zhí)行一事一議及領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部監(jiān)督制度。重要工作思路由主要領(lǐng)導(dǎo)提出經(jīng)班子會研究決定后，在全鎮(zhèn)干部職工中貫徹學(xué)習(xí)。嚴格財務(wù)管理，一千元以上支出需經(jīng)班子會通過。健全的制度如：公務(wù)接待、公務(wù)用車、站所長二級班子任免等內(nèi)部管理制度的完善，使鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子置身于全鎮(zhèn)干部職工監(jiān)督之下，增強了班子廉潔自律，做到清如水，明如鏡，透明執(zhí)政，實現(xiàn)班子的和諧統(tǒng)一。二是上下班、請銷假、值班等制度的建立，進一步加強和改進了全鎮(zhèn)干部職工的思想、工作作風(fēng)。三是每月30日定期召開的各村（社區(qū)）支書、主任，鎮(zhèn)直各站所負責(zé)人工作情況匯報會。會上各部門負責(zé)人從當(dāng)月開展工作情況、下月工作計劃、需要鎮(zhèn)黨委幫助解決的困難三個方面進行匯報。使鎮(zhèn)黨委及時掌握全鎮(zhèn)工作進展情況，以便及時解決存在困難與問題，及時推進、及時糾偏。

（二）、創(chuàng)新工作思路，推動執(zhí)行力建設(shè)，扎實抓好各項工作

1、圍繞“農(nóng)業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)、科技興鎮(zhèn)”的發(fā)展思路，不斷加強科技服務(wù)。鎮(zhèn)農(nóng)科站、科協(xié)組織農(nóng)戶進行冬包谷樣板培訓(xùn)，從播種期開始采取“分片包干、責(zé)任到人”的工作責(zé)任制，對3962畝已栽種水稻的田塊進行實地檢查，并對180畝發(fā)生稻飛虱及6畝發(fā)生其它病害的大春作物采取相應(yīng)措施，同時指導(dǎo)農(nóng)民群眾搞好大春管理。

2、按照客觀、公正、公開的原則，扎實開展農(nóng)村低保入戶工作，全鎮(zhèn)共有800戶農(nóng)村困難戶享受到低保。

3、穩(wěn)步推進水箐村四個村組實施整村推進和余家田67戶易地搬遷工程。

4、共發(fā)放2010年農(nóng)業(yè)增資補貼1633戶，補助資金9萬多元。

5、認真開展豬病防控工作。到7月6日，我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)共造成36戶養(yǎng)殖戶受到不同程度的傳染，豬偽狂犬病發(fā)病后死亡158頭。疫情發(fā)生后，鎮(zhèn)獸醫(yī)站的技術(shù)人員對發(fā)病的疫區(qū)進行了劃分、消毒，共計使用生石灰200公斤、大堿300公斤、消毒王1000毫升，消毒面積：7200&13217;，使疫病的傳播得到有效遏制。

6、積極配合土地、城建部門開展濱河路的征地工作，加快市政建設(shè)步伐。共完成征地面積 60畝。

7、在“六·一”兒童節(jié)期間，組織動員全鎮(zhèn)干部職工捐資1200元，對轄區(qū)內(nèi)20名貧困殘疾學(xué)生開展獻愛心活動。

8、切實抓好矛盾糾

第四篇：三力建設(shè)

所謂“三力”是指自主管理力、自主學(xué)習(xí)力、自主生活力。

管理力

一、自主管理力內(nèi)涵

學(xué)生自主管理是學(xué)生在教師積極引導(dǎo)下自行發(fā)現(xiàn)自我價值、發(fā)掘自身潛力、確立自我發(fā)展目標、形成適應(yīng)社會發(fā)展和推動個體與社會發(fā)展的意識和能力的一種教育管理模式。學(xué)生自主管理，是一個教育過程，是一個社會實踐過程，也是學(xué)校勵志教育的一種體現(xiàn)。是一種創(chuàng)新的管理模式，即把研究權(quán)和評價權(quán)都交給學(xué)生，讓學(xué)生成為教育創(chuàng)新的主體，促進學(xué)生自我設(shè)計、自我管理、自我發(fā)展，讓學(xué)生快樂成長，全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

自主管理力，就是使學(xué)生在自主管理模式中形成自主管理意識和自主管理動力，堅定自主管理毅力，形成自主管理能力

二、個體自主管理力的培養(yǎng)

（1）和諧管理，和諧發(fā)展，打造家庭式的親情關(guān)系。（2）轉(zhuǎn)變管理思想，重視學(xué)生生命的成長和精神的打造。

（3）重視學(xué)生自主管理，思路明確，大膽把管理權(quán)交給學(xué)生。

（4）打造一種公平民主、團結(jié)奮進、永不服輸?shù)陌嗉壩幕?，用文化引領(lǐng)班級前進的方向。

（5）落實值日班長、值周班長制度。

（6）搞好值日班長的每日贈言，并精選點評，每周評選一次最佳每日贈言。

（7）建立值日班長記錄本，搞好每天的總結(jié)點評。（8）建立值周班長記錄本，搞好每周總結(jié)，開好每周主題班會。

（9）落實值日校長制度，提高校園自主管理水平。（10）落實值日舍長、值日廳長制度，提高宿舍管理水平。

（11）重視宿舍文化建設(shè)，建立宿舍公約，加強同宿舍人員感情凝聚力，營造良好的宿舍環(huán)境。

（12）建立班級公約，用班規(guī)規(guī)范同學(xué)們的行為，提高班級管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

（13）組織好集體給學(xué)生過生日。（14）充分利用好書架，把書籍?dāng)[放整齊。

三、打造班級自主管理的三駕馬車：（1）班級行政管理小組

①組建行政管理團隊：常務(wù)班長、值周班長、值日班長（值周班長和兩天的值日班長研究班級工作；值日班長總結(jié)當(dāng)天班級情況）。

②實行班務(wù)承包制——做到人人有事干，事事有人干。（2）高效學(xué)習(xí)小組

①實行AABBCC組內(nèi)分層學(xué)習(xí)模式。②設(shè)立小組行政組長。

③人人都是學(xué)科分組長（成員分擔(dān),團隊合作）。（3）學(xué)科高效學(xué)習(xí)研究小組 ①實行學(xué)科班長制。

②每個高效學(xué)習(xí)小組均有一人進入高效學(xué)習(xí)科研小組（負責(zé)日常搜集學(xué)習(xí)建議）。

③每周定期組織召開由任課教師參加的學(xué)科研究會。

四、學(xué)生自主管理模式（1）學(xué)生會管理

①平日行政管理，常規(guī)管理，雙休管理。學(xué)生會下設(shè)主席團、秘書部、學(xué)習(xí)部、文體部、衛(wèi)生部、宣傳部、生活部、紀檢部共九個部門，各部門各盡其職，檢查平日的衛(wèi)生、紀律、兩操以及校園巡查，通過一日一表反饋給政教處，記入各班的班級量化；協(xié)調(diào)、配合學(xué)校組織各項工作；每周六晚上召開學(xué)生會值班制度，全面檢查雙休日期間的兩睡、衛(wèi)生、校園紀律、打水打飯。

②社團管理。學(xué)校學(xué)生會成立辯論社、書社、籃球社、乒乓球社、羽毛球社、英語角、文學(xué)社、棋社、攝影社、形體社、電影社團、陽光心社、書法社、理化生實驗研究會、三國會、紅學(xué)會、西學(xué)會、小精靈詩社”等18個社團。雙休日組織豐富多彩的活動，號召同學(xué)們多加入社團參加活動，在活動中提高實踐能力，提高組織能力，提高管理能力。學(xué)生會全面負責(zé)社團活動，定期召開社團負責(zé)人會議，規(guī)范社團的管理。

③各班級自主管理。學(xué)生會通過每月一次召開的班級管理高層論壇和班干部培訓(xùn)會，更好地把各個班級自主管理規(guī)范化。通過班級管理高層論壇，使各個班長取長補短，吸取其他班級的優(yōu)秀管理經(jīng)驗，共同討論如何調(diào)動學(xué)生的熱情，如何科學(xué)合理的管理班級。而每月一次的班干部培訓(xùn)會議，讓班干部更好地充實自己，了解學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)，學(xué)生會還邀請校長對班干部進行培訓(xùn)，校長的講話，使班干部們更嚴格地要求自己，更科學(xué)地管理班級，積極投身到自主管理當(dāng)中。

（2）班委管理

目前學(xué)校班級自主管理的基本模式是常務(wù)班長總負責(zé)，值周班長負責(zé)一周，值日班長負責(zé)一天，值日班長具體負責(zé)。每學(xué)期之始常務(wù)班長根據(jù)校歷表安排好值周班長（一般為班干部），并與值周班長一起安排好值日班長，并配合班主任主持召開好周末主題班會，搞好一周總結(jié)。常務(wù)班長搞好整個班級各方面的分工及檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通知值日班長搞好整改。值周班長組織協(xié)調(diào)好一周七個值日班長的整體安排和交接，召開下周七個值日班長會議，安排好每天的值日班長，布置一周主要工作；搞好值日班長之間的銜接，檢查好班級日志；督促值周內(nèi)班級工作，填好值周記錄；與班主任及時溝通，開好周六晚班會。值日班長具體負責(zé)班級這一天的常規(guī)管理，做好每天的班級管理記錄，值日班長具體負責(zé)填寫班級日志，每月學(xué)校定期對各個班級的班級日志進行評比，公布優(yōu)秀班級日志，對優(yōu)秀的班級日志進行表彰展示。

（3）小組管理

①學(xué)習(xí)小組。一個學(xué)習(xí)小組就是一個戰(zhàn)斗的團隊，一個好組長就是一個好團隊，要注重加強小組長建設(shè)。經(jīng)常召開小組會議，搞好小組長培訓(xùn)，調(diào)動小組長積極性，讓小組長從內(nèi)心感到自己的重要和光榮；經(jīng)常在各個小組展開競爭活動，讓各個小組成員在競爭中感受團隊、集體在互幫互助中帶來的快樂；成立最佳學(xué)習(xí)小組評比委員會，定期評出最佳學(xué)習(xí)小組。

②宿舍管理。舍長：充分發(fā)揮舍長作用。有一個好的舍長就會有一個好宿舍，八兄弟八姐妹在舍長的帶領(lǐng)下，團結(jié)奮進，共同提高。舍長要履行好職責(zé)，維護好職責(zé)，維護好兩睡紀律、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和公物愛護。廳長：每層設(shè)一個廳長，負責(zé)本層的管理，具體要求如下：監(jiān)督本層各宿舍兩睡前把垃圾都倒進垃圾桶里，禁止隨手扔垃圾。保證地面無積水，維持本層的兩睡紀律，各廳長要及時把破壞貨物、亂扔垃圾及兩睡違紀情況報政教處，負責(zé)好本層六個宿舍的管理，各成立最佳舍長評比小組，定期評出最佳舍長。

五、自主管理的評價（1）班級自評

①最佳值日班長要求：各班成立“最佳值日班長”評比小組，把值日班長當(dāng)天的班級常規(guī)情況、學(xué)習(xí)情況、班級日志、宿舍管理等量化成分數(shù)，給值日班長打分；根據(jù)值日班長得分情況，評比小組評出“周最佳值日班長”和“月最佳值日班長”；本班所有學(xué)生全部輪當(dāng)一遍值日班長后，評比小組評選出本輪最佳值日班長；學(xué)期結(jié)束后，把每個同學(xué)當(dāng)值日班長的分數(shù)相加，評出“學(xué)期最佳值日班長”；獲得學(xué)期最佳值日班長的同學(xué)，學(xué)校頒發(fā)證書，記入德育檔案，個人德育分加10分。

②最優(yōu)學(xué)習(xí)小組要求：各班成立“最優(yōu)學(xué)習(xí)小組監(jiān)督委員會”，監(jiān)督評選過程；“每日最優(yōu)學(xué)習(xí)小組”由當(dāng)天值日班長評出（受監(jiān)督委員會監(jiān)督），記入班級日志；“每周最優(yōu)學(xué)習(xí)小組”由一周獲得“每日最優(yōu)學(xué)習(xí)小組”次數(shù)最多的小組當(dāng)選；“每月最優(yōu)學(xué)習(xí)小組”由一月內(nèi)獲得“每日最優(yōu)學(xué)習(xí)小組”次數(shù)最多的小組當(dāng)選；“每學(xué)期最優(yōu)學(xué)習(xí)小組”由一學(xué)期獲得“每日最優(yōu)學(xué)習(xí)小組”次數(shù)最多的小組當(dāng)選；每周最優(yōu)學(xué)習(xí)小組、每月最優(yōu)學(xué)習(xí)小組、每學(xué)期最優(yōu)學(xué)習(xí)小組的統(tǒng)計評選由監(jiān)督委員會負責(zé)；獲得學(xué)期最優(yōu)學(xué)習(xí)小組的成員統(tǒng)一照相，在宣傳欄公布，記入德育檔案，個人德育分加5分。（2）級部評選：優(yōu)秀成長日記，優(yōu)秀學(xué)習(xí)檔案要求： ①以級部為單位進行評選，級部成立評比小組。②每班每種材料限報5人，每月的26號統(tǒng)一交至各級部。

③“優(yōu)秀成長日記”“優(yōu)秀學(xué)習(xí)檔案”獲獎人數(shù)為參評人數(shù)的三分之一。

④每月評選一次。

⑤已獲得“優(yōu)秀成長日記”優(yōu)秀學(xué)習(xí)檔案“的同學(xué)不能重復(fù)參評。

⑥每學(xué)期期中考試后，級部將組織優(yōu)秀成長日記、優(yōu)秀學(xué)習(xí)檔案展評。

（3）學(xué)校評選：自主管理星級班級要求： ①自主評選由學(xué)校政教處具體負責(zé)。

②“自主管理星級班級”分三星級、四星級、五星級三個層次，獲獎班級數(shù)根據(jù)各年級數(shù)確定。

③“自主管理星級班級”每月評選一次，學(xué)期末評選出本學(xué)期“自主管理星級班級”。

④“自主管理星級班級”的評選采取百分制，包括常規(guī)量化、成長日記、學(xué)習(xí)檔案、班級日志、小組建設(shè)、學(xué)生會評價六部分。

⑤具體評選辦法：

1）常規(guī)量化（60%）：一月內(nèi)每日常規(guī)分數(shù)相加，政教處提供。

2）成長日志：（5%）由級部提供，分別5分4分3分2分1分。

3）學(xué)習(xí)檔案（5%）：由級部提供，分別5分4分3分2分1分。

4）班級日志（5%）：由政教處提供，分別5分4分3分2分1分。

5）小組建設(shè)（10%）：級部領(lǐng)導(dǎo)將各班級學(xué)習(xí)小組自主學(xué)習(xí)紀律情況打分量化；將各班雙休日宿舍管理規(guī)定落實情況打分量化。

6）學(xué)生會評價（15%）：學(xué)生會成立評比小組，將各班參加社團情況、落實學(xué)生會有關(guān)規(guī)定、參加學(xué)生會統(tǒng)一活動情況打分量化。

⑥表彰獎勵獲得月“自主管理星級班級”的班級學(xué)校發(fā)獎狀獎勵，獲得學(xué)期“自主管理星級班級”的班長，學(xué)校將授予“班級自主管理之星”榮譽稱號，頒發(fā)證書，記入德育檔案，個人德育分加10分，并給予一定的物質(zhì)獎勵。

靈活高效的自主管理全面提高了同學(xué)們的人際交往能力，有效提高了同學(xué)們的組織、管理及協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了同學(xué)們關(guān)注團隊、關(guān)心集體的使命感和責(zé)任感，極大地調(diào)動了同學(xué)們管理、學(xué)習(xí)的積極性。靈活高效和自主管理必將培養(yǎng)出越來越多的棟梁之才。學(xué)習(xí)力

一、自主學(xué)習(xí)力內(nèi)涵

學(xué)習(xí)力是指一個人或一個企業(yè)、一個組織學(xué)習(xí)的動力、毅力和能力的綜合體現(xiàn)。學(xué)習(xí)力是把知識資源轉(zhuǎn)化為知識資本的能力。個人的學(xué)習(xí)力，不僅包含它的知識總量，即個人學(xué)習(xí)內(nèi)容的寬廣程度和組織與個人的開放程度；也包含它的知識質(zhì)量，即學(xué)習(xí)者的綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)品質(zhì)；還包含它的學(xué)習(xí)流量，即學(xué)習(xí)的速度及吸納和擴充知識的能力；更重要的是看它的知識增量，即學(xué)習(xí)成果的創(chuàng)新程度以及學(xué)習(xí)者把知識轉(zhuǎn)化為價值的程度。

學(xué)習(xí)力是由三個要素組成的。這三個要素分別是學(xué)習(xí)的動力、學(xué)習(xí)的毅力和學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)的動力體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的目標；學(xué)習(xí)的毅力反映了學(xué)習(xí)者的意志；學(xué)習(xí)的能力則來源于學(xué)習(xí)者掌握的知識及其在實踐中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)力是其三個要素的交集，只有同時具備了三要素，才能成為真正的學(xué)習(xí)力。當(dāng)你有了努力的目標，你只是具備了“應(yīng)學(xué)”的動力；當(dāng)你具備了豐富的理論和實踐經(jīng)驗，你僅僅具有了“能學(xué)”的力量；而當(dāng)你學(xué)習(xí)的意志很堅定的時候，你不過是有了“能學(xué)”的可能性。只有將三者合而為一，將三者集于一身，你才真正地擁有學(xué)習(xí)力。

自主學(xué)習(xí)力，就是學(xué)生具有了內(nèi)在的、自我的、主動的學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)毅力和學(xué)習(xí)能力。所表現(xiàn)出來的是“知學(xué)、愿學(xué)、善學(xué)”。

二、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)力的意義

學(xué)習(xí)能力是自主學(xué)習(xí)力核心和學(xué)習(xí)目標。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)是素質(zhì)教育的要求，是社會發(fā)展的需要，也是人終身教育的需要。因此，教師要創(chuàng)造條件幫助學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)、善學(xué)，既能掌握學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律，又能充分張揚學(xué)生的個性，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

三、自主學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)

（1）重視新形勢下的學(xué)習(xí)管理，注意言傳身教，傾聽學(xué)生心聲，引領(lǐng)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)。

（2）制定新形勢新課堂下的工作計劃，有明確的班級育人目標，明確工作措施和要求。

（3）注重思想引領(lǐng)，通過班會等多種形式引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，高效學(xué)習(xí)。

（4）把學(xué)習(xí)變成培訓(xùn)，讓培訓(xùn)成為提高班級學(xué)習(xí)力的主要方式。

（5）學(xué)生人人都有成長目標。

（6）指導(dǎo)學(xué)生用好成長日記，并經(jīng)常檢查幫助。（7）指導(dǎo)學(xué)生用好學(xué)習(xí)檔案，經(jīng)常檢查幫助并及時下發(fā)反饋。

（8）協(xié)助任課老師抓好學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，參與學(xué)生訓(xùn)練學(xué)案和雙休日自主學(xué)習(xí)的檢查。

（9）帶頭并協(xié)調(diào)老師落實導(dǎo)師制，關(guān)注每一位學(xué)生的成長。

（10）重視閱讀，協(xié)調(diào)組織開展各種讀書交流會。（11）協(xié)助組織搞好5分鐘演講，訓(xùn)練學(xué)生的思維和口才。我的精彩我做主——學(xué)生個人成長規(guī)劃學(xué)習(xí)檔案：每周用給自己一封信的形式進行自我總結(jié)，并進行下周自我規(guī)劃，每月用給父母一封信的形式進行自我總結(jié)并進行一月自我規(guī)劃。每天對自己進行規(guī)劃和總結(jié)的成長日記，學(xué)生利用成長日記和學(xué)習(xí)檔案進行每日、每周、每月的規(guī)劃與總結(jié)。

（12）駕馭好“三駕馬車”，發(fā)揮其作用，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)力。即“高效學(xué)習(xí)小組”，“高效學(xué)習(xí)科研小組”，“行政管理小組”。讓“學(xué)習(xí)小組”成為“三位一體”的學(xué)習(xí)“動車組”。

生活力

一、自主生活力內(nèi)涵

自主生活力指人們在生活中自己照料自己的行為能力、毅力和動力。一般包括以下幾個方面：

（1）在生活上能自已處理日常生活瑣事，比如說做飯吃飯，衛(wèi)生,購物，學(xué)習(xí)等等。

（2）在人際關(guān)系上能處理好人事關(guān)系，獨立處理一些事務(wù)。（3）在心態(tài)上能獨自承受各種壓力。（4）在學(xué)習(xí)上能獨立思考，獨立理解。

（5）學(xué)會打理生活，享受生活，從生活的大學(xué)校中進一步提高自己、完善自己。

二、自主生活力培養(yǎng)的意義

改革開放已來，由于經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，再加上近年來的計劃生育，大多數(shù)家庭都是獨生子女，原本就受到父母寵愛的孩子，現(xiàn)在更加受到嬌慣，孩子的生活能力極差。尤其是受應(yīng)試教育的影響，家長只重視孩子的智力、分數(shù)，更加寵愛孩子，使他們成為中國現(xiàn)代家庭的“小皇帝”、“小公主”。他們生活能力低下，有的高中生還不會洗衣服。在社會生活中更是一片茫然，而一旦遇到學(xué)習(xí)上或生活上的挫折時，更沒有抗爭的能力。如果不注重對學(xué)生自主生活力的培養(yǎng)，那么，他們就很難在競爭強烈的當(dāng)今社會里立足，不要說建設(shè)祖國，為國家民族做貢獻，就是自己的生存也是個問題。為此，自主生活力的培養(yǎng)是培養(yǎng)全人發(fā)展的不可忽視的內(nèi)容。

三、自主生活能力的培養(yǎng)（1）正面灌輸

通過主題班會、座談會、談心等形式，從正面進行灌輸教育，讓學(xué)生認識到自主生活能力的重要性和必要性。使學(xué)生形成自主生活意識。當(dāng)然，培養(yǎng)孩子的生活自理能力不能過急，要循序漸進，要隨著孩子年齡的增長，逐步提出較高的、孩子力所能及的要求。

2.制度約束

加強制度建設(shè)，在宿舍、食堂、班級、校園管理中，注重對學(xué)生的自主生活力的培養(yǎng)。以規(guī)范的、嚴格的制度，強制性地遏止不良生活習(xí)性的滋生蔓延，培養(yǎng)學(xué)生自主生活能力。

3.文化陶冶

在校園文化建設(shè)中，要注重班級文化、食堂文化、宿舍文化建設(shè)。注重對學(xué)生組織生活力的培養(yǎng)，使學(xué)生在文化陶冶中形成自主生活意識，養(yǎng)成自主生活習(xí)慣。

4.活動養(yǎng)成

將自主生活力的培養(yǎng)教育寓于各項活動之中，在活動中培養(yǎng)自主生活力，是培養(yǎng)自主生活力的主要途徑。也是昌樂二中的主要做法。其中與培養(yǎng)學(xué)生生活能力的就有“自主生活教育月”活動、“拒絕家長送飯倡議”活動、“校園體育藝術(shù)美食節(jié)”活動、評選“星級寢室”活動以及其他的社團活動。昌樂二中每年堅持舉行四個年級的65公里野外拉練卻是不常見的，這需要點勇氣，需要些魄力，需要足夠的意志，也需要堅持。每次拉練從早到晚，參加者一天的口糧就是3個饅頭、2瓶礦泉水，頂多再有1小包咸菜，但是沒有人非特殊情況放棄參加，沒有人因腳軟難行自愿坐“囚車”——后勤保障車。一天拉練后，學(xué)生們第二天可以適當(dāng)晚起，上午進行班內(nèi)演講、集體分享感悟，下午全員撰寫千字以上心得體會，學(xué)校擇優(yōu)成集出版。拉練活動不僅鍛煉了師生的意志品質(zhì)，更是讓學(xué)生體驗了生存的艱辛，感悟美好生活來之不易以及團結(jié)的力量，教會了學(xué)生要合理安排生活，知道平時珍惜三餐糧食、珍愛美好生活，也增強了他們感恩惜福的意識。除此外，部分年級還組織周末登泰山、到青島登“大洋一號”等一系列實踐活動。

昌樂二中“自主學(xué)習(xí)力、自主管理力和自主生活力的“三力”建設(shè)是一個相輔相成、有機結(jié)合的育人整體，三力建設(shè)的水平是一個教師的育人水平，也是一個學(xué)生綜合素質(zhì)的提升水平，更是一個班級管理和建設(shè)的水平”。

第五篇：三力建設(shè)

三力建設(shè)是“創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力”建設(shè)的簡稱。中國共產(chǎn)黨十六屆四中全會上通過的《中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》指出：“黨的執(zhí)政能力，就是黨提出和運用正確的理論、路線、方針、政策和策略，領(lǐng)導(dǎo)制定和實施憲法和法律，采取科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)制度和領(lǐng)導(dǎo)方式，動員和組織人民依法管理國家和社會事務(wù)、經(jīng)濟和文化事業(yè)，有效治黨治國治軍，建設(shè)社會主義國家的本領(lǐng)”。加強基層黨組織建設(shè)，提高基層黨員干部的能力、水平、素質(zhì)和形象，必須在創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力這“三力”上下功夫。

一、提高基層黨組織的創(chuàng)造力

加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，必須努力提高基層黨組織的創(chuàng)造力。

所謂創(chuàng)造就是創(chuàng)立新的事物，而創(chuàng)造力則是創(chuàng)造新的事物的能力，說到底也就是創(chuàng)新力。早在我們黨誕生之時，以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人就創(chuàng)造性地把馬克思列寧主義普遍原理同中國革命的具體實踐相結(jié)合，從而創(chuàng)立了毛澤思想；之后，以鄧小平同志為代表的中國共產(chǎn)黨人提出建設(shè)有中國特色社會主義，從而創(chuàng)立了鄧小平理論；而以江澤民同志為代表的中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論與建設(shè)中國特色社會主義偉大實踐相結(jié)合，從而創(chuàng)立了“三個代表”重要思想。這些重要思想的形成，無一不是我們黨在創(chuàng)造中發(fā)展，在創(chuàng)新中提升的過程。以胡錦濤同志為核心的新一代黨中央領(lǐng)導(dǎo)人在十六大報告中提出九十幾個“新”字，無論是哪個“新”都需要用創(chuàng)造力去實現(xiàn)。因此，基層黨組織在具體的工作實踐中，在體系、體制、機制、制度等方面一定要具備創(chuàng)新的能力，并在此基礎(chǔ)上形成強大的創(chuàng)造力。

二、提高基層黨組織的凝聚力

加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，必須努力提高基層黨組織的凝聚力。

凝聚力是一種合力，也是向心力；是許多力量圍繞一個中心合在一起的力，也是團結(jié)的力。建黨八十多年來，黨和人民事業(yè)之所以取得成功，其根本保證就是堅持了黨的核心地位，黨的團結(jié)統(tǒng)一，使我們黨長期保持很強的凝聚力。我們黨的各級組織尤其是基層黨組織擁有6800多萬黨員，每個黨員就是一個力，每個黨組織就是一個合力點。我們黨的各級組織尤其是基層黨組織具有更強的凝聚力，我們的黨才能永立于不敗之地。

三、提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力

加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，必須努力提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力。

戰(zhàn)斗力就是戰(zhàn)斗的能力，它是實現(xiàn)目標的重要因素。黨的路線、方針、政策能否在基層得到貫徹落實，這主要看基層黨組織的戰(zhàn)斗力如何。為此，首先要更新思想觀念，這是提高戰(zhàn)斗力的前提；其次要認真履行基層黨組織和黨員干部的職責(zé)，這是提高戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)；三是要有良好的精神狀態(tài)，這是提高戰(zhàn)斗力的保證。

因此，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，必須從基層黨組織抓起，從黨員干部抓起，基層黨組織具有堅強的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，我們的黨才能更加強大，才能真正率領(lǐng)全國各族人民沿著有中國特色的社會主義道路奮勇前進。