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      2014秋季“校園文化建設(shè)現(xiàn)場會(huì)”解說詞(推薦)

      時(shí)間:2019-05-14 21:14:36下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2014秋季“校園文化建設(shè)現(xiàn)場會(huì)”解說詞(推薦)

      大田集鎮(zhèn)中心小學(xué)

      2014年秋季全縣“校園文化建設(shè)”現(xiàn)場會(huì) 解說詞

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,大家上午好!

      歡迎您光臨我校指導(dǎo)工作!

      我們大田集鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班,在校生1137名,47名教職工。是“山東省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“山東省農(nóng)村教育先進(jìn)單位”、“山東省素質(zhì)教育先進(jìn)單位”、“山東省教學(xué)示范學(xué)?!薄ⅰ昂蕽墒幸?guī)范化學(xué)?!薄ⅰ昂蕽墒薪虒W(xué)示范學(xué)?!薄W(xué)校始終堅(jiān)持“保安全、促穩(wěn)定;提質(zhì)量、創(chuàng)特色;鑄品牌、創(chuàng)名?!钡牧⑿@砟?。立足“弘揚(yáng)傳統(tǒng)、構(gòu)建和諧”,“誦讀經(jīng)典、傳承美德”,讓經(jīng)典誦讀走進(jìn)課堂,開設(shè)了經(jīng)典詩文韻律操、中華傳統(tǒng)武術(shù)等傳統(tǒng)課程。

      現(xiàn)在,我們看到的西教學(xué)樓,首先,我們看到樓上兩行金色的大字在警示著我們“教育要擔(dān)當(dāng)起復(fù)興民族的重任;教育學(xué)生要學(xué)會(huì)賞識(shí)、理解、感染學(xué)生”。底層和二層是低中年級(jí)教學(xué)班。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),我們在每根立柱側(cè)面和內(nèi)面、樓梯臺(tái)階立面,精心選擇鑲嵌了與之相適應(yīng)的古詩文畫框和名言警句,旨在讓學(xué)生熏染、感悟祖國傳統(tǒng)文化。

      三樓是我校的微機(jī)室、課件室、圖書室、閱覽室。它們的內(nèi)部設(shè)施齊全、設(shè)備完善,較好的支持了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

      在樓道內(nèi),我們安置了“哈佛大學(xué)”和“清華大學(xué)”的名校圖案及介紹。目的是:更好的使學(xué)生從小樹立理想的信念,揚(yáng)帆千里,駛向成功的彼岸。

      現(xiàn)在我們的右邊是學(xué)校的“勤奮園”。園內(nèi)種植的是三葉草、風(fēng)景樹,安裝了自動(dòng)噴灌系統(tǒng);還有仿古建筑 “怡心亭”,種植了紫藤的20米石

      廊。在亭、廊的每根立柱上,我們都雕刻上了激勵(lì)、育人的名言警句。它既為校園環(huán)境平添了優(yōu)美,又讓老師和學(xué)生們,在緊張的工作學(xué)習(xí)之余,得到放松,在休息中,學(xué)到知識(shí)。

      現(xiàn)在,我們來到了總長60米的文化路,路的西側(cè)覆蓋了綠色草坪,文化墻的內(nèi)容,圍繞“傳統(tǒng)文化、文明禮儀”,我們布置了《百家姓》、《三字經(jīng)》、《論語十則》、《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》、《千字文》。

      這些內(nèi)容,我們不但布置在了墻上,讓學(xué)生欣賞,而且作為校本課程,我們還印制成冊,發(fā)給學(xué)生。每周開設(shè)一節(jié)課,每天安排10分鐘分年級(jí)分學(xué)段學(xué)習(xí),用來提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),積淀文化底蘊(yùn),讓學(xué)生終身受益。

      在教學(xué)樓的后面,我們布置了“中國的傳統(tǒng)節(jié)日”和“六藝”故事匾牌。

      這個(gè)花園是“自強(qiáng)園”,意喻著師生“自強(qiáng)不息,奮發(fā)圖強(qiáng)”精神意志。

      這旁邊的校舍,依次是我校的儀器室、儀器準(zhǔn)備室、實(shí)驗(yàn)室、德育室。儀器室內(nèi)的儀器,我們是按照省級(jí)二類標(biāo)準(zhǔn)配備的。德育室內(nèi),我們設(shè)立了紅領(lǐng)巾廣播站,布置了各種德育活動(dòng)圖片、愛國主義教育圖片和近年來學(xué)校所獲取的榮譽(yù)陳列。

      為了突出校園文化,我們在這排校舍的每個(gè)立柱上,都安裝了古詩文畫框,墻壁上都布置了“名人名言”畫牌。目的“讓學(xué)生在學(xué)校每個(gè)地方都受到教育”。

      這邊是學(xué)校的綜合活動(dòng)室、科學(xué)探究室和精心打造的少年宮。在少年宮里,我們共開設(shè)了六大類16小項(xiàng)活動(dòng)課程,很好地配合勞動(dòng)實(shí)踐和科學(xué)探究,為教書育人工作提供了現(xiàn)代化的平臺(tái)。

      這里是“博學(xué)園”,園內(nèi)種植了耐旱耐勞的苔草;園中硬化了水泥小路,放置了石凳,用來方便學(xué)生課間休息娛樂之用。

      東樓的后面,配合西樓,布置了與之相應(yīng)的內(nèi)容,達(dá)到了相得益彰的效果。

      這面的功能用房,分別是:音美器材室,音樂舞蹈室,衛(wèi)生室和體育器材室。室內(nèi)充實(shí)配備了齊全的器材和設(shè)備,切實(shí)保證了教學(xué)正常進(jìn)行。

      現(xiàn)在我們看到的是高標(biāo)準(zhǔn)建造的學(xué)校操場,在完成基礎(chǔ)建設(shè)后,進(jìn)行了草坪覆蓋和塑膠跑道的鋪設(shè)。

      操場的東側(cè)是學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)建造的水沖式廁所。

      現(xiàn)在我們看到的是:長達(dá)20多米的“校本課程展示窗”和“閱報(bào)欄”,突出彰顯了我校多年來在校本課程研發(fā)上的“鮮明特色”。

      這邊是我校全新改建的“志遠(yuǎn)園”。就像園中雕塑上的形象一樣,預(yù)示著我們的學(xué)生“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。

      在這個(gè)教學(xué)樓上,底層是一、二年級(jí),二、三層是我校的二三年級(jí)教學(xué)班。和西樓一樣,在每根樓柱上、臺(tái)階立面上,我們都安上了“與學(xué)生年齡相適應(yīng)的”古詩文畫框;樓道內(nèi)布置了“劍橋”、“北大”名校的圖案和介紹。

      在學(xué)校的每個(gè)班級(jí)內(nèi),我們都創(chuàng)辦了具有各自特點(diǎn)的、充滿溫馨的“班級(jí)文化”。

      “用特色文化打造一流學(xué)校品牌”,“用新思維,新理念,促創(chuàng)新,促發(fā)展”是我們的真切所在;“努力提高辦學(xué)質(zhì)量”,是我們的不懈追求。

      各位領(lǐng)導(dǎo),解說到此結(jié)束。下面請(qǐng)大家在我們校長的引領(lǐng)下,自由參觀指導(dǎo)。

      謝謝!

      第二篇:工商文化建設(shè)現(xiàn)場會(huì)解說詞

      解說詞

      各位領(lǐng)導(dǎo):下午好!

      首先我代表沙區(qū)工商局全體干部職工,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我局爐院街工商所檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心感謝,現(xiàn)在由我引領(lǐng)大家參觀爐院街工商所。

      我所現(xiàn)有干部18名,是一個(gè)由維吾爾、漢、回三個(gè)民族組成的團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)斗集體。主要管轄全疆最大的農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場和地王國際商貿(mào)城。

      這里是綜合服務(wù)大廳。大家可以看到,為方便辦事群眾我們公示了工作流程圖,專門設(shè)置了便民服務(wù)臺(tái),設(shè)立了各種登記表格的樣本,向群眾提供筆、墨、老花鏡和飲用水。

      在辦照中我們堅(jiān)持首問責(zé)任制,服務(wù)窗口做到“咨詢服務(wù)一口清,發(fā)放資料一手清,受理審查一次清”。在這里“秉持公心、維護(hù)公平、塑造公信”的新疆工商服務(wù)理念得到了具體體現(xiàn)。

      我們還通過電子屏幕宣傳法律法規(guī),進(jìn)行電子政務(wù)公開,營造了良好的宣傳氛圍。

      12315指揮中心工作人員,熱情耐心、快捷高效,做到了消費(fèi)者申訴舉報(bào)“事事有著落,件件有回音”,充分體現(xiàn)了“親民、便民、利民”的工商形象。

      “讓工作更快樂,讓生活更美好”是我們的工作理念。近年來,我們通過開展各類文化活動(dòng),凝聚人心,構(gòu)建和諧工商氛圍。這是我們參與奧運(yùn)火炬接力、徒步、拔河比賽的圖片。

      這里是所長辦公室……

      工商文化建設(shè)潛移默化地影響了干部的價(jià)值取向,提高高了隊(duì)伍素質(zhì)。大家看到的這兩幅攝影作品,就是我局干部利用閑暇時(shí)間拍攝的。

      這里是我所的食品檢測室、內(nèi)勤室和食品安全電子監(jiān)管室。食品安全監(jiān)管是我所的重頭戲。我所管轄個(gè)體戶651戶,企業(yè)47戶,其中食品經(jīng)營主體503戶。

      這里是我所的巡查監(jiān)管室。目前,我所有8名巡查干部,我們按照監(jiān)管責(zé)任服務(wù)區(qū)的要求,將整個(gè)轄區(qū)分成4個(gè)責(zé)任監(jiān)管區(qū)、8個(gè)區(qū)間、16個(gè)網(wǎng)格,開展日常巡查和專項(xiàng)執(zhí)法檢查工作。

      工商文化建設(shè)為我們的業(yè)務(wù)工作提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。近年來,我們基層干部運(yùn)用綜合業(yè)務(wù)軟件,實(shí)施食品安全電子監(jiān)管,采用OA現(xiàn)代化辦公系統(tǒng),應(yīng)用3G 移動(dòng)執(zhí)法平臺(tái),不斷開拓新的執(zhí)法領(lǐng)域,在各項(xiàng)建設(shè)中都取得了豐碩的成果。

      這里是我們綜合檔案室。這個(gè)檔案室配備了較為先進(jìn)的密集柜,存放了我所轄區(qū)600余戶個(gè)體經(jīng)營者的注冊、變更、歇業(yè)和年檢檔案。

      基層規(guī)范化建設(shè)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持。這是2007年周伯華局長視察我局工作時(shí)拍攝的,周局長高興地樹起了大拇指,對(duì)我們的工作給予了充分肯定。自治區(qū)工商局王新懷書記、尤努斯局長一行多次到基層調(diào)研指

      導(dǎo)工商文化建設(shè)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的到來,極大地鼓舞了基層干部的士氣。

      左側(cè)墻上是我們提出的一些工作要求和理念。

      這是我們的干部開展食品安全專項(xiàng)檢查的圖片;

      這邊是私個(gè)協(xié)辦公室;

      這是我所的崗位職責(zé)欄,公開了干部的崗位職責(zé)。

      這里的溫馨一角,是我們專門為辦事群眾設(shè)置的;我們還對(duì)老弱病殘者給予特殊的照顧。

      這是我所的工商文化活動(dòng)室。我們的干部在閑暇之余,可以在這里讀書、健身、娛樂,愉悅身心,放松心情。各位領(lǐng)導(dǎo),這張照片就是我所的全家福,我們是一個(gè)快樂的大家庭。

      請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)議室就座。右面墻上“向上、堅(jiān)韌、正直、奉獻(xiàn)”就是我們新疆工商精神。我的介紹完了,謝謝大家。

      第三篇:鹽鎮(zhèn)一中校園文化建設(shè)現(xiàn)場會(huì)解說詞

      鹽鎮(zhèn)一中校園文化建設(shè)現(xiàn)場會(huì)解說詞

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:

      大家好!

      非常榮幸今天能有機(jī)會(huì)陪同各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓們察看我校的校園文化建設(shè)工作。請(qǐng)?jiān)试S我代表鹽鎮(zhèn)一中的全體教師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的光臨表示熱烈的歡迎!相信各位今天的參觀一定是輕松而愉快的。歡迎大家多提寶貴意見。

      首先,我向大家介紹一下我校的基本情況:

      鹽鎮(zhèn)初中占地面積34338m2,建筑面積7083m2,教學(xué)樓、教師辦公樓、學(xué)生住宿樓、餐廳等硬件設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)?,F(xiàn)有教職工80人,教學(xué)班20個(gè),學(xué)生1200余人。學(xué)校秉承“以德立校,育人為本”的教育理念,堅(jiān)持“轉(zhuǎn)變觀念、求真務(wù)實(shí)、激情拼搏、勇爭一流”的工作精神,力爭三年內(nèi)把鹽鎮(zhèn)初中辦成一所育人環(huán)境優(yōu)雅、教學(xué)成績優(yōu)異的宜陽縣農(nóng)村一流品牌學(xué)校。

      2012年5月,我們在縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,組建校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了“讓學(xué)校的每一處土地能育人,讓校園的每一塊墻壁都會(huì)‘說話’”的育人理念。學(xué)校先后投入10余萬元,制作了600余平方米的寫真、噴繪、墻繪,分區(qū)域設(shè)計(jì)了適合我校的校園文化內(nèi)容。

      我校的校園文化共設(shè)計(jì)了十個(gè)部分,分別是:“地域文化篇”、“師生制度篇”、“教師篇”、“雷鋒精神篇”、“勵(lì)志篇”、“宿舍文化篇”、“運(yùn)動(dòng)文化篇”、“教室文化篇”、“經(jīng)典文化篇”、“安全篇”。為更好發(fā)揮校園文化的良好育人功能,我校連續(xù)幾年舉辦了“國慶唱紅歌、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、書畫展、聯(lián)歡會(huì)、拔河比賽”等活動(dòng),并充分發(fā)揮了“校園廣播、校刊”的教育宣傳作用,使校園文化真正起到了教育人、感染人,鼓舞人的良好育人效果。

      下面就請(qǐng)大家和我一起進(jìn)校園進(jìn)一步了解我校的校園文化建設(shè)內(nèi)容。大家看,這是我們的校長寄語,表達(dá)了校長對(duì)學(xué)生、對(duì)教師、對(duì)社會(huì)各界的殷切希望,希望能夠共同配合,把我校建設(shè)成農(nóng)村一流品牌學(xué)校。

      接著,我們看到的是我校的?;?。我校的?;帐怯甥}鎮(zhèn)縮寫字母Y、Z和學(xué)校中英文名稱組成,標(biāo)志中的第一個(gè)變形符號(hào)由Y和逗號(hào)組成,象征了我校正在發(fā)展壯大中,也象征了跳躍的學(xué)生,體現(xiàn)了我校學(xué)生青春、活潑積極向上的精神風(fēng)貌;

      標(biāo)志中的第二個(gè)變形符號(hào)由2個(gè)數(shù)字“1”組成了“鎮(zhèn)”的的縮寫字母“Z”,喻意著我校要辦成家長和學(xué)生都滿意的一流學(xué)校,方方面面都爭第一。

      標(biāo)志從色彩上看,綠色給人青春、活力、和諧的感覺,符合學(xué)校的辦學(xué)理念;

      從整體上看?;辗€(wěn)重、大方,是我們自己設(shè)計(jì)的,更具獨(dú)創(chuàng)性,更是我校校園文化的點(diǎn)睛之筆。

      好,請(qǐng)大家跟隨我往前走,現(xiàn)在我們看到的是“地域文化篇”。這個(gè)板塊我們的設(shè)計(jì)主題是“尋靈中州地,問杰鹽鎮(zhèn)村”。共分6個(gè)板塊,分別從“村名的由來、文化教育、風(fēng)土人情、民間藝術(shù)、古跡探尋、名人風(fēng)采”六方面來介紹,通過這個(gè)版塊增強(qiáng)了地域自豪感,激發(fā)了我校師生熱愛家鄉(xiāng)的情感,從而努力工作,勤奮學(xué)習(xí),成就夢想。

      好,我們繼續(xù)往前走,現(xiàn)在映入我們眼簾的是我們的教學(xué)樓和辦公樓。在這兩棟樓的側(cè)面是“師生制度篇”

      我校積極貫徹教育方針,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。并根據(jù)學(xué)校特色,制定出了教師誓詞和學(xué)生誓詞,師生共勉共同進(jìn)步。

      好,我們繼續(xù)往前走我們來到“教師篇”

      這一塊我們的設(shè)計(jì)理念是“做陽光型教師,育陽光型人才”,共設(shè)計(jì)了八個(gè)小板塊的內(nèi)容來詮釋。希望我們教師都能有健康的體魄、豁達(dá)的心胸、積極的心態(tài),爭做“學(xué)生喜歡、家長滿意、同事好評(píng)、自己自豪”的“陽光老師”,快樂幸福的度過我們的教學(xué)生涯!

      好,大家繼續(xù)往前走,現(xiàn)在我們看到的是我們是我們的餐廳。餐廳于2010年建成使用至今,已被評(píng)為“省級(jí)二級(jí)食堂”。

      在餐廳外墻上是我們的“雷鋒精神篇”

      這個(gè)版塊的設(shè)計(jì)理念是“知雷鋒,學(xué)雷鋒,做雷鋒式好少年”。通過這個(gè)板塊帶給我們健康正能量,希望我們的學(xué)生能向雷鋒那樣,誠實(shí)守信,助人為樂,從身邊的小事做起,爭做文明中學(xué)生。好,我們進(jìn)餐廳看餐廳看一下,餐廳干凈整潔,開闊明亮。共有6個(gè)窗口同時(shí)售飯,可滿足近800名學(xué)生就餐,餐廳內(nèi)還張貼著文明標(biāo)語和食品健康知識(shí),起到宣傳教育作用。

      大家出了餐廳,我們看到的是“經(jīng)典文化篇”的一部分“詩詞曲賦,琴棋書畫”。通過了解古代藝術(shù)的4種形式和古代文字的4種載體,希望我們的學(xué)生德.智.體.美.勞,全面發(fā)展。

      好,現(xiàn)在在我們眼前的是學(xué)生宿舍樓。這外墻上張貼的是“勵(lì)志篇”。從東到西共10個(gè)版面,“讓每一面墻會(huì)說話”是這塊的構(gòu)思原點(diǎn),通過文字與圖片的完美結(jié)合,達(dá)到激勵(lì)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的目的。

      好,進(jìn)入到“宿舍文化篇”。

      宿舍是學(xué)生生活的重要場所。我校寢室,可容納800名學(xué)生住宿,實(shí)行軍事化管理,統(tǒng)一物品擺放。

      我們寢室的管理理念是“用愛心換童心,共建和諧;用真誠換信任,親如一家”。我校宿舍文化,注重對(duì)學(xué)生住宿安全教育,專門印制了逃生通道示意圖,并多次舉辦防地震、防火災(zāi)演練活動(dòng),提升學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。并在宿舍中分別安排有寢管教師,晚上值班巡邏,保障學(xué)生及時(shí)休息。

      好,繼續(xù)往前走,我們看到了校長辦公室前寫著“??”從這字里行間中我們可以體會(huì)到校長寬廣的胸懷和對(duì)老師的尊重、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。現(xiàn)在,我們看到的是操場,這是我們的“運(yùn)動(dòng)文化篇”

      操場是學(xué)生運(yùn)動(dòng)健身的重要場所,所以在這我們注重使用運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)和運(yùn)動(dòng)抽象圖案,在欣賞美術(shù)作品的同時(shí),增添了運(yùn)動(dòng)健康知識(shí),讓學(xué)生在校園中快樂運(yùn)動(dòng),健康成長,更體現(xiàn)了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的設(shè)計(jì)主題。

      請(qǐng)大家繼續(xù)隨我參觀。進(jìn)入到我們的“教室文化篇”

      在教學(xué)樓道內(nèi)我們張貼有溫馨提示、宣傳標(biāo)語、名人名言及保護(hù)衛(wèi)生、從我做起,上下樓梯請(qǐng)勿擁擠等,這些提示讓學(xué)生耳濡目染,養(yǎng)成了講文明、愛清潔的好習(xí)慣,同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。

      教室是教與學(xué)的主要場所,教室文化的主旨就是激勵(lì)學(xué)生快樂學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。教室內(nèi)的標(biāo)語內(nèi)容都是在班主任的支持下,發(fā)動(dòng)各任課老師和全體學(xué)生的聰明才智制定出來的,充分發(fā)揮了自我教育的育人功能,并具有獨(dú)特性,激勵(lì)性。

      接著,我們看到的是“經(jīng)典文化篇”

      這個(gè)板塊印制了《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》,內(nèi)容貼近生活,語言通俗易懂,目的是讓學(xué)生在朝夕相處中受到這種正能量的影響,明白做人的基準(zhǔn),爭做文明學(xué)生。

      最后我們看到的是“安全篇”

      安全篇共六個(gè)版面,主要圍繞著中小學(xué)生日常行為安全,通過文字與圖片的展示,引起學(xué)生們注意,了解安全常識(shí),遠(yuǎn)離不安因素,珍愛生命,做好防護(hù)。好,這就是我校校園文化建設(shè)的全部內(nèi)容,歡迎大家提出寶貴意見,并指出我們的不足,今天的講解到此結(jié)束,再次感謝你們。

      第四篇:校園文化建設(shè)解說詞

      永泰城中校園文化建設(shè)專題片解說稿

      朱金潮

      (背景音樂起)[鏡頭畫面](遠(yuǎn)處,旭日東升,霞光萬丈,塔山巍峨,聯(lián)奎塔屹立,校園里綠色成蔭,鏡頭切換到永泰城中校園大門全景)[畫外音] 相隔著永泰母親河大樟溪,與永泰歷史文化地標(biāo)建筑聯(lián)奎塔遙相呼應(yīng),永泰縣城關(guān)中學(xué)座落于永泰城區(qū)的中心地帶,這里古木參天、郁郁蔥蔥,老樹林間彌漫著百年的書香,這是一所活力奔放的新校,——自2010年城區(qū)教育資源整合以來,一代代教師薪火相傳,在育人的這個(gè)大舞臺(tái)上不斷探索、追求、創(chuàng)新和發(fā)展。

      [鏡頭畫面](1.學(xué)生進(jìn)入校門2.花園式校景3.學(xué)生在晨讀 6.班級(jí)授課等)[推出片名] 傳承地域文化 創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校

      ——永泰城中校園文化建設(shè)巡禮

      [切換畫面](1.校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等的鏡頭

      3、莊嚴(yán)的升旗儀式

      4、教學(xué)樓外景

      5、書聲瑯瑯的教室

      6、鴿子在校園的林間飛翔7.整潔清新的校容校貌等)[畫外音] 校園精神文化是校園文化建設(shè)的靈魂和核心,我校十分注重培養(yǎng)和樹立積極向上的校園文化精神。我校以“志存高遠(yuǎn) 腳踏實(shí)地”為校訓(xùn),確立了“校園環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊(yùn)深厚、教育質(zhì)量上乘、辦學(xué)特色鮮明的省級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)?!睘檗k學(xué)目標(biāo),明確“傳承地域文化、創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校”為辦學(xué)理念,形成了我校“責(zé)任與使命 傳承與創(chuàng)新”的城中精神。[鏡頭畫面](1、國旗飄揚(yáng)

      2、校園文化墻

      3、社會(huì)主義核心價(jià)值觀標(biāo)語 4、24孝文化墻

      5、美術(shù)特長生寫生畫面

      6、師生書畫作品)

      [畫外音] 一個(gè)潔凈優(yōu)雅的校園環(huán)境就象是一部立體的、多彩的、富有吸引力的教科書,它能陶冶學(xué)生的情操、美化心靈、啟迪智慧。走進(jìn)城中校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)映入你的眼簾的是“影響世界的中國十大歷史名人”的主題宣傳畫;辦公樓前的宣傳欄,逸夫樓的社會(huì)主義核心價(jià)值觀標(biāo)語,以及體育運(yùn)動(dòng)場地旁的“24孝”主題文化墻,彰顯了我校在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中不斷創(chuàng)新、發(fā)展,演繹著百年來永陽莘莘學(xué)子求學(xué)、上進(jìn)、報(bào)國的博大情懷。我校美術(shù)教師和美術(shù)特長生的書畫作品精心裝裱后,一一懸掛在教學(xué)樓樓道兩側(cè),用身邊的藝術(shù)作品感染人,用傳統(tǒng)文化陶冶人,用“靜以修身”的氛圍激勵(lì)人,形成永泰城中文化氣息濃厚的樓道文化。

      [鏡頭畫面](1.圖書室、閱覽室 2.各功能室照片3.電腦課視頻4.三小制作視頻

      5、道德講堂視頻6.心理教育講座視頻)

      [畫外音] 校園文化建設(shè)是一項(xiàng)艱巨的系統(tǒng)工程,需要全體教職員工共同努力,更需要社會(huì)、家庭與學(xué)校共同營造教育發(fā)展的良好氛圍。

      本著 “為了學(xué)生一切,一切為了學(xué)生”的原則,學(xué)校想盡辦法改善校園環(huán)境及辦學(xué)設(shè)施:配備有通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室、音樂教室、舞蹈室、理化生探究室、信息技術(shù)教室等,我校圖書館共有圖書75000冊,報(bào)刊121種,圖書館全天開放服務(wù),提高圖書資料的利用率,培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣,最大化地實(shí)施了校園環(huán)境文化。

      學(xué)校十分重視學(xué)生的心理健康教育,建立和完善心理健康教育配套設(shè)施,不定期舉辦心理教育講座,全面開展心理健康教育活動(dòng)。良好的校園文化建設(shè),應(yīng)使每個(gè)人都是校園文化主旋律中的一個(gè)音符。

      [鏡頭畫面](1.吉他社、街舞社、籃球社活動(dòng)視頻2.音樂美術(shù)第二課堂活動(dòng)視頻、古箏、薩克斯、二胡、鋼琴演奏片段3.運(yùn)動(dòng)會(huì)視頻片段4大型舞蹈視頻片段5晚會(huì)視頻片段6.學(xué)生獲獎(jiǎng)?wù)掌危?/p>

      [畫外音]積極開展校園活動(dòng)文化建設(shè)活動(dòng)。學(xué)校先后組建了吉他社、街舞社、籃球社、動(dòng)漫社等學(xué)生活動(dòng)團(tuán)體,成立了美術(shù)、音樂興趣小組,即兼顧了學(xué)生的特長培養(yǎng),又突出了學(xué)校教育教學(xué)的特點(diǎn),使我校的第二課堂得到了個(gè)性化、特色化的延伸,并取得了一些成績。通過舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化節(jié)、師生書畫作品展覽、文藝演出、個(gè)人才藝展示等活動(dòng),既是我校各項(xiàng)工作的綜合展示,又是校園文化建設(shè)的進(jìn)一步提高。幾年來,我校學(xué)生在青少年科技創(chuàng)新大賽、體育藝術(shù)類比賽中捷報(bào)頻傳:有5人次在國際比賽中獲獎(jiǎng)、3人次在國家級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)、1人在省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)、51人在市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)??這極大的提高了我校的知名度,加快了我校校園文化建設(shè)的步伐。

      [鏡頭畫面](1.學(xué)校榮譽(yù)墻全景)

      [畫外音] 校園文化建設(shè)成績喜人,碩果累累。

      校園文化建設(shè)是反映學(xué)校辦學(xué)水平與文明程度的重要標(biāo)志,它所創(chuàng)造的精神財(cái)富與物質(zhì)財(cái)富,在教書育人過程中發(fā)揮著特殊的作用,也給學(xué)校帶來了諸多榮譽(yù)。近幾年來,我校先后被評(píng)為:“全國創(chuàng)新教育名校聯(lián)盟?!薄ⅰ案V菔姓\信教育示范?!薄ⅰ案V菔形拿鲗W(xué)?!薄ⅰ案V菔械掠冗M(jìn)?!?。[片尾結(jié)束語] 今天的城關(guān)中學(xué),正帶著歷史的積淀,未來的憧憬,開始了她新的旅程,“長風(fēng)破會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼海。”團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的城中人,用自己的智慧和汗水,鑄就了今日的輝煌。我們完全有理由相信,充滿無窮活力和魅力的城關(guān)中學(xué),必將承載著百年的深厚文化底蘊(yùn)和歷代城中人的宏偉夢想,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向更加燦爛的明天!

      第五篇:校園文化建設(shè)解說詞

      校園文化建設(shè)解說詞

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家你們好!

      歡迎來到三站中心校檢查指導(dǎo)工作,下面由我向各位領(lǐng)導(dǎo)介紹一下我校的廊飾文化建設(shè)情況。我校的廊飾文化總體突出一個(gè)“愛”字,我們認(rèn)為“愛”是教育的根基,充滿愛的教育才是最有效的教育。因此,在平時(shí)的教育中,我們用愛的教育去溫暖關(guān)懷每一位學(xué)生。讓他們學(xué)會(huì)愛他人,愛社會(huì),愛自己的人文情懷。進(jìn)而達(dá)到通過愛的教育形成愛的傳遞。

      我校一樓的文化建設(shè)以“愛祖國”為主題。我們認(rèn)為熱愛祖國是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強(qiáng)烈,最溫情的一種感情。有了這種感情學(xué)生才會(huì)記住歷史,自強(qiáng)不息。我們通過一系列的宣傳標(biāo)語、歷史事件回顧、偉人圖像等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,堅(jiān)定他們的愛國信念。教育和引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長和國家前途命運(yùn)結(jié)合起來。為了激發(fā)孩子們的愛國情感,學(xué)校還召開了《祖國在我心中》的主題活動(dòng),通過教師的講述,觀看相關(guān)視頻等方式,孩子們了解了祖國媽媽苦難的過去,感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易。立志要把祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大。此外我們還開展了一.二九演講比賽、組織學(xué)生觀看閱兵視頻、唱紅歌,制作愛祖國的手抄報(bào)等活動(dòng)。讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)告訴大家,我們愛自己的祖國,我們?yōu)槭且幻袊硕湴梁妥院馈?/p>

      我校二樓的文化以孝心教育為主題,突出愛家愛人的情感。孝作為中華民族的傳統(tǒng)美德,是一切道德的根源,是一個(gè)人為人處世的根本將孝道教育融入學(xué)校的教育之中。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生愛父母長、愛老師、愛他人,愛自己的思想感情。為此我校也開展一系列傳承并弘揚(yáng)孝道的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生形成積極向上的人生觀世界觀。孝心教育收到了家長和社會(huì)的好評(píng)。

      我校三樓文化建設(shè)以“愛科學(xué)”為主題。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),弘揚(yáng)科學(xué)精神,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)的興趣,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),推進(jìn)素質(zhì)教育。通過展示一些高科技產(chǎn)品的圖片、我國著名科學(xué)家的圖片等......讓學(xué)生感受我國科技發(fā)展的日新月異,真切感受到科技在我們生活中重要作用??萍甲屓藗償[脫了沉重的體力勞動(dòng),讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。從而激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),用科學(xué)的思想感情。

      此外在三樓還設(shè)計(jì)了一塊展示教師基本功的版面。主要展示教師的鋼筆字,簡筆畫和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)的內(nèi)容。這個(gè)版面每月更換一次,這種展示讓我校教師的基本功越來越扎實(shí),工作起來輕松愉悅。從某種意義上講,教學(xué)基本功絕非僅僅是手段,它的展現(xiàn)過程本身就是一種示范,一種教育。優(yōu)良的教學(xué)基本功不僅能編織出一幅幅供學(xué)生欣賞的靚麗風(fēng)景,更重要的是會(huì)引起學(xué)生的爭相模仿和效法。潛移默化中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育。

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