第一篇:2018國家公務(wù)員考試:如何答好公務(wù)員面試政策理解類題目
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2018國家公務(wù)員考試:如何答好公務(wù)員面試政策理
解類題目
在公務(wù)員面試題目中綜合分析題目相對來講難度要更大一些,而其中政策理解類問題也是很多省份考察的重點(diǎn)類型,對于很多考生們來講正確理解此類題目以及進(jìn)行全面的分析就顯得尤為重要了。下面就和中公教育專家一起看看政策理解類題目究竟該如何作答。通常來講政策就是政府或某些組織為了解決所面臨的問題而采取的具體舉措或規(guī)定。我們也可以通過定義將其表述成“目的+手段”的形式,也就是說目的是解決問題,而手段則是一些具體措施或規(guī)定,這對于我們的理解以及答題有著一定的指向作用,也就是說我們在分析一個(gè)政策的時(shí)候要從這兩個(gè)方面入手分析。
首先我們可以從目的的角度入手進(jìn)行分析,其實(shí)在這一點(diǎn)考生們只要能弄清楚此政策的出臺(tái)究竟是為了解決什么問題,這個(gè)問題的嚴(yán)重程度如何就可以了,也可以把它理解為政策出臺(tái)的相關(guān)背景與原因也是可以的。
接下來再分析其手段,對于手段的分析我們可以分為兩個(gè)層面來考慮,一是從其能達(dá)到的效果方面考慮,二是要從其執(zhí)行層面考慮。效果方面更多的是看它能否為達(dá)成目標(biāo)起到一定的促進(jìn)作用,而執(zhí)行層面要看其在執(zhí)行過程中是否存在困難或者是否會(huì)帶來其他問題,也就是會(huì)不會(huì)有副作用,當(dāng)然如果在執(zhí)行層面上沒有過多問題或者短時(shí)間內(nèi)沒有想到則不用分析那么多。
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最后還是要說一說落實(shí)層面的問題。我們可以對于政策所要達(dá)到的目的和手段進(jìn)行對策的論述。對于目的來說我們知道題目當(dāng)中所說到的這一手段只是達(dá)到這一目的的一種途徑,我們也可以想想是否有別的手段達(dá)到這一目的。對于手段來說,如果在執(zhí)行過程中存在一些不合理之處那么就要對其進(jìn)行一定的改進(jìn),如果沒什么問題則需要好好落實(shí)此項(xiàng)政策,比如要進(jìn)行宣傳、執(zhí)行或反饋等?!纠}】
為了創(chuàng)建宜居城市,該市取締了一個(gè)三十多年的夜市,以后還會(huì)陸續(xù)取締24個(gè)夜市,對于該市的行為你怎么看? 【中公解析】
從題干信息我們要看出該市取締夜市的目的是為了創(chuàng)建宜居城市,而我們也要想到現(xiàn)實(shí)中很多地方的夜市存在臟亂差的情況,所以對于宜居城市的建設(shè)也確實(shí)是形成了一定的阻礙,因此這么做也有其一定的合理性,但也要看多他們?nèi)【喌萌绱藦氐?,毫不留情,甚至對于有著多年歷史夜市夜市毫不手軟,這不禁會(huì)讓人想到政府的這一行為是否過于嚴(yán)苛,存在一刀切的嫌疑,而且對于這么多的夜市要進(jìn)行取締是否考慮的民眾以及商販的利益也值得深思,因此還是要進(jìn)一步完善政策,真正建立一個(gè)和諧的宜居城市。【參考答案】
隨著城市的發(fā)展,夜市已經(jīng)不適合當(dāng)前的城市發(fā)展需要,既影響交通、環(huán)境、有時(shí)候還影響居民的正常休息,所以撤銷夜市是創(chuàng)建文明
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城市、宜居城市的一部分,但是建設(shè)文明城市不能走“一刀切”的路,將所有夜市全部關(guān)閉,應(yīng)該做到具體問題具體分析。
在很多人的眼中夜市是休閑的場所,美食文化的象征,但隨著規(guī)模的不斷擴(kuò)大和監(jiān)管的缺位等問題的出現(xiàn),夜市也漸漸變成臟亂差的代名詞。很多地方的夜市對于環(huán)境、交通都產(chǎn)生了諸多影響,這對于文明城市、宜居城市的創(chuàng)建確實(shí)是形成了阻礙,而且隨著人們生活水平的提高,大家更加注重生活品質(zhì),對于生活環(huán)境的期許也越來越高,所以從這一角度來講取締夜市確實(shí)能夠?qū)τ趧?chuàng)建宜居城市、打造宜居環(huán)境起到有力的推進(jìn)作用,并且通過行政手段發(fā)布的取締令也確有其強(qiáng)制性,能起到立竿見影的效果。
但“一刀切”的做法卻難以獲得廣泛民意認(rèn)同。從歷史經(jīng)驗(yàn)看,夜市并非簡單的“低端商貿(mào)業(yè)態(tài)”,更代表了一種生活方式和消費(fèi)文化,在許多發(fā)達(dá)國家和地區(qū),夜市仍然廣泛存在,有的甚至成為當(dāng)?shù)鬲?dú)特的城市風(fēng)景。和高樓廣廈相比,夜市的低廉、粗糙、豐富和自由另有其吸引力,與其一關(guān)了之?dāng)嗔艘徊糠秩说纳?jì)和許多人的消費(fèi)樂趣,加強(qiáng)規(guī)劃和管理顯然更是貼心之舉。
作為城市環(huán)境和市場經(jīng)濟(jì)的一部分,夜市當(dāng)然需要管理整頓,根據(jù)相關(guān)法規(guī)和程序關(guān)停一部分問題夜市的做法也無可厚非。夜市背后有民生、有情懷、有文化,夜市的存在與“文明、宜居”的城市環(huán)境并不相悖,對于夜市的態(tài)度考驗(yàn)的是城市管理水平和智慧。對此,在打造宜居城市和取消夜市的過程要有理有節(jié),客觀適度。
一、取締與治理違法違規(guī)的夜市。有的夜市,存在妨礙交通秩序,污染生活環(huán)境,更多公職類考試信息和資料 yn.offcn.com
影響周圍居民生活作息的情況,根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定,可以予以取締、治理;
二、監(jiān)督與規(guī)范夜市,使夜市有序發(fā)展。根據(jù)民眾的生活需求和意愿,夜市不能全部立刻取締,夜市仍有其存在的合理性,需要漸進(jìn)式的進(jìn)行取締。夜市的經(jīng)營要加強(qiáng)規(guī)范和監(jiān)督,在合理的地段和時(shí)間內(nèi)經(jīng)營,既不破壞環(huán)境又要符合民心;
三、尊重與保護(hù)有歷史的夜市文化,豐富人們生活,展現(xiàn)當(dāng)?shù)匚幕?。有些歷史較長的夜市已經(jīng)形成當(dāng)?shù)氐奶厣?dāng)?shù)匚幕?,?qiáng)制取締,不合時(shí)宜,應(yīng)當(dāng)予以保護(hù)。宜居的城市,不是“潔癖”,不能只要光鮮亮麗的城市外衣,真正的城市文明,是包容的,參差多態(tài)乃是幸福本源,夜市的闌珊燈火和叫賣之聲正是城市個(gè)性所在,甚至在一定層面寄托著人們對湯水生活和煙火人間的熱情。
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第二篇:2018國考面試政策理解類題目如何答好
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在公務(wù)員面試題目中綜合分析題目相對來講難度要更大一些,而其中政策理解類問題也是很多省份考察的重點(diǎn)類型,對于很多考生們來講正確理解此類題目以及進(jìn)行全面的分析就顯得尤為重要了。下面就和中公教育專家一起看看政策理解類題目究竟該如何作答。
通常來講政策就是政府或某些組織為了解決所面臨的問題而采取的具體舉措或規(guī)定。我們也可以通過定義將其表述成“目的+手段”的形式,也就是說目的是解決問題,而手段則是一些具體措施或規(guī)定,這對于我們的理解以及答題有著一定的指向作用,也就是說我們在分析一個(gè)政策的時(shí)候要從這兩個(gè)方面入手分析。
首先我們可以從目的的角度入手進(jìn)行分析,其實(shí)在這一點(diǎn)考生們只要能弄清楚此政策的出臺(tái)究竟是為了解決什么問題,這個(gè)問題的嚴(yán)重程度如何就可以了,也可以把它理解為政策出臺(tái)的相關(guān)背景與原因也是可以的。
接下來再分析其手段,對于手段的分析我們可以分為兩個(gè)層面來考慮,一是從其能達(dá)到的效果方面考慮,二是要從其執(zhí)行層面考慮。效果方面更多的是看它能否為達(dá)成目標(biāo)起到一定的促進(jìn)作用,而執(zhí)行層面要看其在執(zhí)行過程中是否存在困難或者是否會(huì)帶來其他問題,也就是會(huì)不會(huì)有副作用,當(dāng)然如果在執(zhí)行層面上沒有過多問題或者短時(shí)間內(nèi)沒有想到則不用分析那么多。
最后還是要說一說落實(shí)層面的問題。我們可以對于政策所要達(dá)到的目的和手段進(jìn)行對策的論述。對于目的來說我們知道題目當(dāng)中所說到的這一手段只是達(dá)到這一目的的一種途徑,我們也可以想想是否有別的手段達(dá)到這一目的。對于手段來說,如果在執(zhí)行過程中存在一些不合理之處那么就要對其進(jìn)行一定的改進(jìn),如果沒什么問題則需要好好落實(shí)此項(xiàng)政策,比如要進(jìn)行宣傳、執(zhí)行或反饋等。
【例題】
中公教育
為了創(chuàng)建宜居城市,該市取締了一個(gè)三十多年的夜市,以后還會(huì)陸續(xù)取締24個(gè)夜市,對于該市的行為你怎么看? 【中公解析】
從題干信息我們要看出該市取締夜市的目的是為了創(chuàng)建宜居城市,而我們也要想到現(xiàn)實(shí)中很多地方的夜市存在臟亂差的情況,所以對于宜居城市的建設(shè)也確實(shí)是形成了一定的阻礙,因此這么做也有其一定的合理性,但也要看多他們?nèi)【喌萌绱藦氐?,毫不留情,甚至對于有著多年歷史夜市夜市毫不手軟,這不禁會(huì)讓人想到政府的這一行為是否過于嚴(yán)苛,存在一刀切的嫌疑,而且對于這么多的夜市要進(jìn)行取締是否考慮的民眾以及商販的利益也值得深思,因此還是要進(jìn)一步完善政策,真正建立一個(gè)和諧的宜居城市。
【參考答案】
隨著城市的發(fā)展,夜市已經(jīng)不適合當(dāng)前的城市發(fā)展需要,既影響交通、環(huán)境、有時(shí)候還影響居民的正常休息,所以撤銷夜市是創(chuàng)建文明城市、宜居城市的一部分,但是建設(shè)文明城市不能走“一刀切”的路,將所有夜市全部關(guān)閉,應(yīng)該做到具體問題具體分析。
在很多人的眼中夜市是休閑的場所,美食文化的象征,但隨著規(guī)模的不斷擴(kuò)大和監(jiān)管的缺位等問題的出現(xiàn),夜市也漸漸變成臟亂差的代名詞。很多地方的夜市對于環(huán)境、交通都產(chǎn)生了諸多影響,這對于文明城市、宜居城市的創(chuàng)建確實(shí)是形成了阻礙,而且隨著人們生活水平的提高,大家更加注重生活品質(zhì),對于生活環(huán)境的期許也越來越高,所以從這一角度來講取締夜市確實(shí)能夠?qū)τ趧?chuàng)建宜居城市、打造宜居環(huán)境起到有力的推進(jìn)作用,并且通過行政手段發(fā)布的取締令也確有其強(qiáng)制性,能起到立竿見影的效果。
但“一刀切”的做法卻難以獲得廣泛民意認(rèn)同。從歷史經(jīng)驗(yàn)看,夜市并非簡單的“低端商貿(mào)業(yè)態(tài)”,更代表了一種生活方式和消費(fèi)文化,在許多發(fā)達(dá)國家和地區(qū),夜市仍然廣泛存在,有的甚至成為當(dāng)?shù)鬲?dú)特的城市風(fēng)景。和高樓廣廈相比,夜市的低廉、粗糙、豐富
中公教育
和自由另有其吸引力,與其一關(guān)了之?dāng)嗔艘徊糠秩说纳?jì)和許多人的消費(fèi)樂趣,加強(qiáng)規(guī)劃和管理顯然更是貼心之舉。
作為城市環(huán)境和市場經(jīng)濟(jì)的一部分,夜市當(dāng)然需要管理整頓,根據(jù)相關(guān)法規(guī)和程序關(guān)停一部分問題夜市的做法也無可厚非。夜市背后有民生、有情懷、有文化,夜市的存在與“文明、宜居”的城市環(huán)境并不相悖,對于夜市的態(tài)度考驗(yàn)的是城市管理水平和智慧。對此,在打造宜居城市和取消夜市的過程要有理有節(jié),客觀適度。
一、取締與治理違法違規(guī)的夜市。有的夜市,存在妨礙交通秩序,污染生活環(huán)境,影響周圍居民生活作息的情況,根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定,可以予以取締、治理;
二、監(jiān)督與規(guī)范夜市,使夜市有序發(fā)展。根據(jù)民眾的生活需求和意愿,夜市不能全部立刻取締,夜市仍有其存在的合理性,需要漸進(jìn)式的進(jìn)行取締。夜市的經(jīng)營要加強(qiáng)規(guī)范和監(jiān)督,在合理的地段和時(shí)間內(nèi)經(jīng)營,既不破壞環(huán)境又要符合民心;
三、尊重與保護(hù)有歷史的夜市文化,豐富人們生活,展現(xiàn)當(dāng)?shù)匚幕?。有些歷史較長的夜市已經(jīng)形成當(dāng)?shù)氐奶厣?、?dāng)?shù)匚幕?,?qiáng)制取締,不合時(shí)宜,應(yīng)當(dāng)予以保護(hù)。宜居的城市,不是“潔癖”,不能只要光鮮亮麗的城市外衣,真正的城市文明,是包容的,參差多態(tài)乃是幸福本源,夜市的闌珊燈火和叫賣之聲正是城市個(gè)性所在,甚至在一定層面寄托著人們對湯水生活和煙火人間的熱情。
中公教育
第三篇:2017如何答好公務(wù)員面試社會(huì)現(xiàn)象類題目
2017如何答好公務(wù)員面試社會(huì)現(xiàn)象類題目
綜合分析一直都是公務(wù)員面試考查的重點(diǎn)題型之一,同時(shí)也是難點(diǎn)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)好綜合分析,除了需要考生建立起常規(guī)的答題思路之外,更要多關(guān)注多積累社會(huì)熱點(diǎn)事件。而社會(huì)熱點(diǎn)事件中很大部分以社會(huì)現(xiàn)象呈現(xiàn),那么這類題目怎么才能答好呢?下面,中公教育專家就向各位考生介紹如何回答社會(huì)現(xiàn)象類題目更精彩。
一、了解背景,巧妙破題
2015年2月26日,位于韓村鄉(xiāng)西趙樓村的人工湖,呈橢圓形,水深有2.5米,孟瑞鵬為救兩名落水兒童犧牲了自己寶貴的生命,同時(shí)當(dāng)?shù)氐娜藗儗λ脑u價(jià)是“他平時(shí)很低調(diào),人善良,很儒雅,關(guān)鍵時(shí)刻大無畏勇往直前,真讓人佩服和心痛!”,而事情發(fā)生之后,被救者的母親卻怕?lián)?zé)任而說話污蔑孟瑞鵬。結(jié)合事件發(fā)生的背景,并結(jié)合答題思路,我們可以這樣提出觀點(diǎn):“孟瑞鵬為救兩名落水兒童犧牲了自己寶貴的生命,他的行為本應(yīng)受到被救者的尊重和感謝,然而被救者的母親卻因怕?lián)?zé)任而教孩子說謊污蔑孟瑞鵬,其做法既抹黑了英雄、顛倒了事實(shí),又對自己孩子的成長產(chǎn)生了巨大的負(fù)面影響?!?/p>
二、熟知法律,完善論證。
結(jié)合上述事例,當(dāng)今法律,并沒有對見義勇為有相關(guān)的規(guī)定,也沒有對惡意侮辱見義勇為的人員進(jìn)行懲罰的先例,但對負(fù)傷或者犧牲的人,應(yīng)當(dāng)給予補(bǔ)償,因此在進(jìn)行論證的時(shí)候,可以通過以下方式進(jìn)行論證,即:
“目前,我國法律對見義勇為并沒有相應(yīng)的規(guī)定,但是因見義勇為負(fù)傷或犧牲的人員,受益人應(yīng)給與適當(dāng)補(bǔ)償。落水兒童的母親因擔(dān)心大數(shù)額經(jīng)濟(jì)賠償和不可預(yù)知的責(zé)任,教自己的孩子說謊來詆毀見義勇為者,這一行為,不僅讓英雄蒙上冤屈,讓許多人心寒,導(dǎo)致有些人即便想見義勇為也不敢采取行動(dòng),更會(huì)對孩子未來的成長帶來極大危害,使孩子缺乏責(zé)任感,遇到事情只會(huì)用說謊來推卸責(zé)任。”
三、聯(lián)系實(shí)際,做好結(jié)尾
結(jié)尾階段:近年來,一個(gè)個(gè)“蛇與農(nóng)夫”的故事反復(fù)上演,“扶跌倒老人反被訛”“救人反被誣陷”??種種事件折射出社會(huì)道德的失范和信任的危機(jī),說明完全依靠人們內(nèi)心的道德準(zhǔn)則引領(lǐng),已經(jīng)無法完全克服當(dāng)前部分人群的失德、失信。
因此,為了保護(hù)見義勇為者的合法權(quán)益,重塑公民道德、誠信建設(shè),倡導(dǎo)弘揚(yáng)社會(huì)正氣,可以從以下幾方面著手:一是建立并完善見義勇為相關(guān)法律法規(guī),明確見義勇為人員保障條例細(xì)則,對詆毀、玷污見義勇為者名譽(yù)的行為或個(gè)人,追究其法律責(zé)任,讓法律為勇士撐腰,解除其后顧之憂;二是加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育,重建公民社會(huì)道德體
系,提高公民的個(gè)人道德素質(zhì)和誠信意識(shí);三是樹立見義勇為典型,宣傳見義勇為者先進(jìn)個(gè)人事跡,鼓勵(lì)更多的人去見義勇為,營造良好的社會(huì)氛圍。
中公教育專家認(rèn)為,綜合分析現(xiàn)象類題目并不難解答,只要我們能聯(lián)系實(shí)際和國家現(xiàn)行的法律法規(guī)等政策,就能圓滿地完成好此類問題的作答。
第四篇:2018國家公務(wù)員考試面試技巧:靈活應(yīng)對政策理解類題目
2018國家公務(wù)員考試面試技巧:靈活應(yīng)對政策理解
類題目
公務(wù)員面試是一個(gè)角逐的過程,是能力與能力、細(xì)節(jié)與細(xì)節(jié)之間的較量,因此入圍面試的考生在備考期間一定要考慮到各個(gè)方面的細(xì)節(jié),爭取全面攻克。同時(shí),廣西中公教育密切關(guān)注2018廣西國考面試相關(guān)信息,為各位考生提供有用的面試備考資料。
【導(dǎo)讀】大家都知道,公務(wù)員面試會(huì)考察時(shí)政類的題目,而時(shí)政類題目又細(xì)化的分為了現(xiàn)象類和政策理解類。今天中公教育專家跟大家一起來說說政策理解類問題應(yīng)該如何應(yīng)對。想要知道怎么答就要先了解政策是什么。所謂政策通常是指國家或者某個(gè)組織發(fā)起管理某項(xiàng)社會(huì)事物的一種規(guī)定。有廣義和俠義之分。而我們在實(shí)際面試中也會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)政策和現(xiàn)象有著非常緊密的聯(lián)系。政策的出臺(tái)就是為了去解決某一種社會(huì)問題。所以想打好政策理解類的題目,就必須要知道現(xiàn)象是什么,這種現(xiàn)象為什么要解決。政策是不是能夠?qū)ΠY下藥,更重要的是能不能達(dá)到藥到病除。
基于對現(xiàn)象的了解之后,我們就可以深入的去剖析一個(gè)政策,是不是可以有效的實(shí)施的問題了。因?yàn)橐粋€(gè)政策可能確實(shí)能起到效果,但是未必就一定能執(zhí)行,比如遲到就要去砍掉一支胳膊,這看起來確實(shí)解決了遲到問題,但是我們不可能去執(zhí)行,這樣政策就沒用,所以我們還要考慮是不是可以符合,社會(huì)的正常秩序、法律、技術(shù)、資金等多方面。
政策可行了,那么是不是能解決所有問題呢?肯定不是,不要忘了解決問題需要有很多方面共同支撐,而政策可能解決的只是一方面,所以我們還需要其他的助力。
我們一起來欣賞一道政策理解題目?!纠}】
為打造宜居城市,某市已經(jīng)取締了一個(gè)三十多年的夜市并明確表示還將陸續(xù)取締二十四個(gè)夜市,對此你怎么看? 本文由廣西中公教育整理提供,供各位考生參考學(xué)習(xí)!
【試題分析】
目的分析:目的分析無外乎看這個(gè)政策為什么出臺(tái),政策的出臺(tái)肯定是為了解決問題。問題越嚴(yán)重說明越有必要出臺(tái)政策解決問題。所以說目的分析就是對于必要性的分析。打造宜居城市有沒有必要?當(dāng)然有必要,現(xiàn)在我們的城市,大城市病問題嚴(yán)重,顏值急劇下降,垃圾圍城,污水橫流,問題這么嚴(yán)重當(dāng)然要打造宜居城市,所以說從目的上來說打造宜居城市勢在必行。
手段分析:手段分析就是指分析一下為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的采取的手段是否有作用,一般從兩個(gè)方面考慮,一個(gè)是能不能解決問題,另外一個(gè)方面是實(shí)行之后有沒有不良后果。歸納一下一個(gè)是有效性,一個(gè)是可行性。那我們結(jié)合例題看一下,取締夜市對于打造宜居城市有沒有作用呢?當(dāng)然有,目前夜市問題嚴(yán)重,隨意占道,非法經(jīng)營,垃圾污染等。取締夜市在一定程度上也就帶走了這些問題,這些問題沒了自然而然我們的城市也就更宜居了,所以說取締夜市對于打造宜居城市是有幫助的,手段有效。手段有效了那可不可行呢?作為政府的強(qiáng)制措施,執(zhí)行起來問題不大。那執(zhí)行之后呢。有沒有問題呢?那肯定有。也是養(yǎng)活了這么多人,取締夜市會(huì)令他們難以維持生計(jì)。市民也會(huì)有抵觸情緒,甚至有些夜市已經(jīng)成為了一種文化,取締掉也就意味著文化消失了,所以說執(zhí)行之后還是有問題的。
經(jīng)過目的和手段的分析發(fā)現(xiàn),取締夜市打造宜居城市可行但也要規(guī)避一些問題,這就是分析的意義所在。
考生在備考2018國家公務(wù)員面試過程中,應(yīng)多練多開口,充分掌握面試技巧,重點(diǎn)仍然是注意積累,平??梢远嗦犅犘侣?,關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn),為面試積攢知識(shí),儲(chǔ)備能量,從而在考試中出色發(fā)揮,一舉成‘公’!(Tip:下載本文檔后可以打開文中藍(lán)色字體的相關(guān)網(wǎng)址鏈接)
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第五篇:2018國家公務(wù)員考試面試備考:如何審好政策理解類題目
2018國家公務(wù)員考試面試備考:如何審好政策理解
類題目
公務(wù)員面試是一個(gè)角逐的過程,是能力與能力、細(xì)節(jié)與細(xì)節(jié)之間的較量,因此入圍面試的考生在備考期間一定要考慮到各個(gè)方面的細(xì)節(jié),爭取全面攻克。同時(shí),廣西中公教育密切關(guān)注2018廣西國考面試相關(guān)信息,為各位考生提供有用的面試備考資料。
在各類公考面試中,綜合分析類題目一直是很多人備考的難點(diǎn),而在此類題目中,政策理解類又是難中之難。此類題目測查的不僅僅是單純的綜合分析能力,還有政策感知能力,是否具備政府思維等。要想答好題,審題自然是前提與保障,那么,政策理解類題目如何審題呢?以下是中公教育專家給大家的幾點(diǎn)備考建議:
首先,審出處。但凡是政策,一定有出處。那么我們在審題時(shí),一定要看清楚此項(xiàng)政策是國家部委,北上廣等地區(qū)出臺(tái)的,還是一些小地方,如銀川市,山陽縣,或者是某高校,某企業(yè)出臺(tái)。若是國家部委,北上廣等地區(qū),就要多多關(guān)注政策的必要性,有效性了,因?yàn)樗麄兂雠_(tái)的政策一定是專家學(xué)者反復(fù)研討,甚至試點(diǎn)的。相反,若是一些小地方,則更多的要關(guān)注這些政策的可行性,由于決策者的法律素養(yǎng),經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等的方面的原因,往往在現(xiàn)實(shí)推行中可能會(huì)遇到一系列的問題。
其次,審目的。政策一定不會(huì)為了出臺(tái)而出臺(tái),它的出現(xiàn)往往是為了解決一定的社會(huì)問題。比如,“某高校為了減少學(xué)生醉酒酗酒,出臺(tái)“禁酒令”:學(xué)生外出聚會(huì)時(shí)飲酒必須向輔導(dǎo)員報(bào)備,且輔導(dǎo)員需全程陪同。對此,你怎么看?”此項(xiàng)政策的目的題目中其實(shí)已經(jīng)告知:減少學(xué)生醉酒,酗酒。不難發(fā)現(xiàn),高校學(xué)生由于課業(yè)負(fù)擔(dān)相對較小,課余活動(dòng)單調(diào),常常會(huì)外出聚會(huì),喝酒。一旦醉酒,極易出現(xiàn)聚眾鬧事,打架斗毆,使得學(xué)校管理難度大大加大,也嚴(yán)重本文由廣西中公教育整理提供,供各位考生參考學(xué)習(xí)!
危害學(xué)生生命健康。因此,學(xué)校出臺(tái)此項(xiàng)政策就有必要了。當(dāng)然,政策的目的一般都是好的,都是為了解決一定的社會(huì)問題。
最后,審手段。要想達(dá)成目的,就必然會(huì)借助一定的手段,因此,對于政策的手段則是我們接下來要關(guān)注的點(diǎn)了。如“某高校為了減少學(xué)生醉酒酗酒,出臺(tái)“禁酒令”:學(xué)生外出聚會(huì)時(shí)飲酒必須向輔導(dǎo)員報(bào)備,且輔導(dǎo)員需全程陪同。對此,你怎么看?”在此項(xiàng)政策中,手段是“學(xué)生外出聚會(huì)時(shí)飲酒必須向輔導(dǎo)員報(bào)備,且輔導(dǎo)員需全程陪同”。圍繞著手段,就要思考幾個(gè)問題:第一,政策的可操作性強(qiáng)不強(qiáng)。輔導(dǎo)員全程陪同,會(huì)加大其工作壓力,并且,一個(gè)輔導(dǎo)員往往需要負(fù)責(zé)成百的學(xué)生,全程陪同每位同學(xué)的聚會(huì)也不太可能;第二,受眾對于此項(xiàng)政策的接受程度如何。大學(xué)生已經(jīng)是成人,這樣對其約束,極易引起反感,甚至?xí)ぐl(fā)其逆反心理。當(dāng)然,除了分析可操作性和大眾的接受程度外,還可以分析手段是否與現(xiàn)有法律法規(guī)相違背,其執(zhí)行成本如何,是否符合主流價(jià)值觀等。
審清楚政策的出處,目的及手段后,就需要綜合考量,判斷此項(xiàng)政策是積極類政策還是消極類政策,為自己接下來的答題做好準(zhǔn)備。
中公教育輔導(dǎo)專家相信通過以上講解會(huì)對大家有所幫助,衷心祝愿廣大考生直掛云帆濟(jì)滄海,早日成功上岸。
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