第一篇：如何回答好公務(wù)員面試中的調(diào)研類問題

在公務(wù)員面試當中，有一類題型是考生最害怕也是最難答出彩的，那就是考查計劃組織能力的題，考官通常會給一件機關(guān)單位日常工作的事情，問考生如何去做。比如，組織一次培訓，安排一次會議，辦一次宣傳等。害怕是因為這種事情大部分考生都沒有做過，不知如何下手，很難出彩是因為大家都是談事前計劃，事中實施，事后總結(jié)，答案套路化。這其中最常見的要數(shù)調(diào)研類問題了。類問題通常假設(shè)某部門要針對某個問題進行一次調(diào)研，問考生如何去進行。大部分考生看到題目后不知從何入手，在此中公教育專家和大家分享一個回答這類題目的思路。

一、先確定這次調(diào)研的整個流程

做什么事情只有事前做好計劃和準備，然后按計劃去實施，最后進行收尾，這樣事情才會辦得較為圓滿。所以我們也要先確定調(diào)研的流程，這樣回答起來會更有條理。要完成好一項調(diào)研工作有以下四步：

1、調(diào)研前的準備工作。

2、收集所需要的信息。

3、對所收集的信息進匯總和加工。

4、形成調(diào)研報告上交領(lǐng)導(dǎo)。但在回答的時候不是把這四部分說出來就完了，要具體展開，重點在于第二步，答好如何收集更多更全面的信息。

二、分別對每個環(huán)節(jié)進行必要的展開

1、準備工作

調(diào)研的準備工作主要有兩個方面，一，如果要調(diào)研的范圍比較大，工作量很大，那開始我們可以組建一支調(diào)研團隊，并進行前期的必要培訓。二，如果調(diào)研中會用到問卷調(diào)查的，我們還要提前準備制作好問卷資料。

2、搜集所需要的信息

這個過程是最重要，也是我們要詳細展開的。這里有幾個要素要提前思考清楚并在回答中體現(xiàn)出來的。一是調(diào)研的目的，只有深刻的了解了調(diào)研的目的，后面思考的所以問題才有依據(jù)。而是調(diào)研的內(nèi)容，也就是我們要搜集那方面的資料，這個根據(jù)對象的不同也會有所不同。三是調(diào)研的對象，就是要找誰去了解，它包括利益相關(guān)方，政府有關(guān)部門，對某方面有研究的專家等，根據(jù)實際情況來選取。四是調(diào)研的方法，有四種文獻法，問卷法，訪談法，觀察法，可以根據(jù)不同的對象靈活的選用適合的方法。比如要了解大概內(nèi)容，范圍要廣。我們可以用問卷法，如果要向某個特定的對象了解詳細的內(nèi)容，我們可以用上門訪談的方式來獲得。回答是盡可能多尋找一些對象，多采用一些調(diào)研方法，這樣才能保證樣本的廣泛和多樣性。在這里筆者推薦一種較為有邏輯的表達方式：第一，我會找到**(對象)，采用**(方

式)，向他們了解**(內(nèi)容);第二，我會找到**(對象)，采用**(方式)，向他們了解**(內(nèi)容);第三，我會找到**(對象)，采用**(方式)，向他們了解**(內(nèi)容)等等。這樣的表述既把各種要素包含進去了，同時調(diào)理也非常清晰。

第二篇：2018國家公務(wù)員面試技巧：如何回答好調(diào)研類問題

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2018國家公務(wù)員面試技巧：如何回答好調(diào)研類問題

在公務(wù)員面試當中，有一類題型是考生最害怕也是最難答出彩的，那就是考查計劃組織能力的題，考官通常會給一件機關(guān)單位日常工作的事情，問考生如何去做。比如，組織一次培訓，安排一次會議，辦一次宣傳等。害怕是因為這種事情大部分考生都沒有做過，不知如何下手，很難出彩是因為大家都是談事前計劃，事中實施，事后總結(jié)，答案套路化。這其中最常見的要數(shù)調(diào)研類問題了。類問題通常假設(shè)某部門要針對某個問題進行一次調(diào)研，問考生如何去進行。大部分考生看到題目后不知從何入手，在此中公教育專家和大家分享一個回答這類題目的思路。

一、先確定這次調(diào)研的整個流程

做什么事情只有事前做好計劃和準備，然后按計劃去實施，最后進行收尾，這樣事情才會辦得較為圓滿。所以我們也要先確定調(diào)研的流程，這樣回答起來會更有條理。要完成好一項調(diào)研工作有以下四步：

1、調(diào)研前的準備工作。

2、收集所需要的信息。

3、對所收集的信息進匯總和加工。

4、形成調(diào)研報告上交領(lǐng)導(dǎo)。但在回答的時候不是把這四部分說出來就完了，要具體展開，重點在于第二步，答好如何收集更多更全面的信息。

二、分別對每個環(huán)節(jié)進行必要的展開

1、準備工作

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調(diào)研的準備工作主要有兩個方面，一，如果要調(diào)研的范圍比較大，工作量很大，那開始我們可以組建一支調(diào)研團隊，并進行前期的必要培訓。二，如果調(diào)研中會用到問卷調(diào)查的，我們還要提前準備制作好問卷資料。

2、搜集所需要的信息

這個過程是最重要，也是我們要詳細展開的。這里有幾個要素要提前思考清楚并在回答中體現(xiàn)出來的。一是調(diào)研的目的，只有深刻的了解了調(diào)研的目的，后面思考的所以問題才有依據(jù)。而是調(diào)研的內(nèi)容，也就是我們要搜集那方面的資料，這個根據(jù)對象的不同也會有所不同。三是調(diào)研的對象，就是要找誰去了解，它包括利益相關(guān)方，政府有關(guān)部門，對某方面有研究的專家等，根據(jù)實際情況來選取。四是調(diào)研的方法，有四種文獻法，問卷法，訪談法，觀察法，可以根據(jù)不同的對象靈活的選用適合的方法。比如要了解大概內(nèi)容，范圍要廣。我們可以用問卷法，如果要向某個特定的對象了解詳細的內(nèi)容，我們可以用上門訪談的方式來獲得?；卮鹗潜M可能多尋找一些對象，多采用一些調(diào)研方法，這樣才能保證樣本的廣泛和多樣性。在這里筆者推薦一種較為有邏輯的表達方式：第一，我會找到**(對象)，采用**(方式)，向他們了解**(內(nèi)容);第二，我會找到**(對象)，采用**(方式)，向他們了解**(內(nèi)容);第三，我會找到**(對象)，采用**(方式)，向他們了解**(內(nèi)容)等等。這樣的表述既把各種要素包含進去了，同時調(diào)理也非常清晰。

3、對信息進行匯總加工

這部分不用展開，直接說“我會把搜集來的信息進行匯總整理”就可以了。

4、形成調(diào)研報告上交領(lǐng)導(dǎo)

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這部分需要把報告中要解決的問題點出來，并提出自己的解決辦法形成報告交給領(lǐng)導(dǎo)。這里的解決辦法不用詳細說，直接說對什么問題提出意見和辦法就可以了。比如：“最后，我會對搜集上來的信息進行匯總分析，并就如何解決農(nóng)村環(huán)境問題提出建議和方案，形成調(diào)研報告，上交領(lǐng)導(dǎo)”

中公教育專家認為，把握好以上四個部分調(diào)研類問題就可以輕松應(yīng)對了。

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第三篇：事業(yè)單位面試-如何答好宣傳類問題

如何答好宣傳類問題

本文由湖南事業(yè)單位考試網(wǎng)收集發(fā)布。

宣傳是日常生活中非常常見的一種的活動，因此有不少考生認為此類題目極其容易，但在真正作答時卻往往只重宣傳流程而忽視宣傳效果，給考官一種泛泛而談的感覺。那么，在作答此類題目時應(yīng)重點思考什么內(nèi)容呢?中公教育為大家整理了以下幾點。

一是宣傳活動的目的，只有緊緊圍繞目的、效果而展開的活動才能真正體現(xiàn)中考生的計劃組織能力也更容易挖掘出答題亮點。二是宣傳內(nèi)容，不要只是籠統(tǒng)地表達成“相關(guān)內(nèi)容”，能不能找準宣傳內(nèi)容往往直接影響著宣傳效果。三是宣傳對象，題目中雖然都會點明宣傳的對象是誰，例如群眾、單位內(nèi)員工等，但仍需考生思考分析，找出其中是否可以將對象分類或者存在重點宣傳對象等。四是宣傳形式，形式一點要根據(jù)宣傳的主題與對象的特點進行針對性選取，同時也要保證其多樣性與創(chuàng)新性。只有將以上幾點內(nèi)容思考清楚并體現(xiàn)在作答過程中，才能更好的展現(xiàn)自己的能力。為了鞏固學習效果，下面通過一道題目具體為廣大學員展示，如何作答宣傳類問題。

【例題】某市流傳“吃黃桃罐頭才能保小孩平安”的謠言，導(dǎo)致全市黃桃罐頭脫銷。為此，市委宣傳部準備開展以“崇尚科學、遠離愚昧”為主題的宣傳活動。假如由你負責組織此次活動，你會如何做好準備工作?

參考答案：

公眾的科學素養(yǎng)是評價一個國家國民綜合素質(zhì)的重要指標，近幾年，我國也越來越重視培育公民的科學素養(yǎng)。但仍有不少群眾缺乏科學知識，容易輕信謠言，甚至深受封建迷信的迫害。因此我市決定開展本次宣傳活動，就是希望拓寬群眾獲取科學知識的渠道、了解具體的科學知識、樹立正確的科學理念，并使科學真正的服務(wù)于他們的生活。為保證此次活動能有效順利開展，我會做好如下準備工作：

第一，制定活動方案。聯(lián)合市教育主管部門、衛(wèi)生醫(yī)療部門、民政等政府職能部門，成立聯(lián)合工作小組，共同商討此次宣傳活動的相關(guān)事宜，并分工明確、責任到人?；顒臃桨敢鞔_此次宣傳活動的對象、內(nèi)容、方式等，對后續(xù)開展活動起到切實指導(dǎo)作用。

第二，宣傳方案的確定要具體細化。本次宣傳活動主要包含幾個部分：一是利用當?shù)貜V播、電視、政府官方網(wǎng)站、官方微博等對活動展開先期宣傳，例如進行新聞報道、循環(huán)播放公益廣告，通過列舉具體事例，說明現(xiàn)代的科學知識是我們?nèi)祟悗浊晡拿靼l(fā)展，各種知識不斷完善、積累得來的，且均經(jīng)過實踐的檢驗，是可以信得過的。但一些迷信的做法，是沒有科學依據(jù)的，盲目信服不但不能解決問題，而且會害人害己，讓群眾認清迷信無知帶來的危害。二是開展以“科學知識進社區(qū)”為主題的講座、聯(lián)合市科技館在周末舉辦主題展覽等活動，通過寓教于樂的形式，吸引群眾積極關(guān)注，向普通群眾展示科學給生活、工作帶來的改變，如互聯(lián)網(wǎng)、現(xiàn)代醫(yī)學、高鐵飛機等，讓群眾真切的感受到科學的力量，進而減少封建迷信活動。并告知群眾遇到相應(yīng)問題時的正確做法，例如有病應(yīng)該及時就醫(yī)、遇到封建迷信活動時應(yīng)自覺抵制并向有關(guān)部門舉報。此外，針對老年人，更應(yīng)采取面對面講解、案例解讀等方式，重點宣傳生活中常見的、錯誤的封建迷信行為，例如占卜、算命、求神拜佛、相信“吃綠豆治百病”等謠言，對于此類做法應(yīng)一一指出，防止老年人上當受騙。三是聯(lián)合大中小學，舉行崇尚科學為主題的班會、演講比賽、知識競賽，激發(fā)學生們學習科學知識的興趣，逐步建立崇尚科學的理念。四是在機關(guān)單位開展“以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥”的主題學習活動，通過下發(fā)學習文件、召開集中學習會議等形式，讓公職人員真正領(lǐng)會貫徹科學發(fā)展觀，以科學的理念指導(dǎo)工作的開展。

第三，撰寫方案，匯報領(lǐng)導(dǎo)。并在領(lǐng)導(dǎo)的指示下做好活動方案的修改與調(diào)整。根據(jù)最終確定的方案開展籌備工作，例如提前邀請主流媒體參與、前期制作公益廣告等。

希望廣大考生可以將理論與例題相結(jié)合，進步一鞏固對宣傳類活動答題思路的掌握，在面試考場上取得理想成績。

第四篇：2017如何答好公務(wù)員面試社會現(xiàn)象類題目

2017如何答好公務(wù)員面試社會現(xiàn)象類題目

綜合分析一直都是公務(wù)員面試考查的重點題型之一，同時也是難點。因為學習好綜合分析，除了需要考生建立起常規(guī)的答題思路之外，更要多關(guān)注多積累社會熱點事件。而社會熱點事件中很大部分以社會現(xiàn)象呈現(xiàn)，那么這類題目怎么才能答好呢?下面，中公教育專家就向各位考生介紹如何回答社會現(xiàn)象類題目更精彩。

一、了解背景，巧妙破題

2015年2月26日，位于韓村鄉(xiāng)西趙樓村的人工湖，呈橢圓形，水深有2.5米，孟瑞鵬為救兩名落水兒童犧牲了自己寶貴的生命，同時當?shù)氐娜藗儗λ脑u價是“他平時很低調(diào)，人善良，很儒雅，關(guān)鍵時刻大無畏勇往直前，真讓人佩服和心痛!”，而事情發(fā)生之后，被救者的母親卻怕?lián)熑味f話污蔑孟瑞鵬。結(jié)合事件發(fā)生的背景，并結(jié)合答題思路，我們可以這樣提出觀點：“孟瑞鵬為救兩名落水兒童犧牲了自己寶貴的生命，他的行為本應(yīng)受到被救者的尊重和感謝，然而被救者的母親卻因怕?lián)熑味毯⒆诱f謊污蔑孟瑞鵬，其做法既抹黑了英雄、顛倒了事實，又對自己孩子的成長產(chǎn)生了巨大的負面影響?！?/p>

二、熟知法律，完善論證。

結(jié)合上述事例，當今法律，并沒有對見義勇為有相關(guān)的規(guī)定，也沒有對惡意侮辱見義勇為的人員進行懲罰的先例，但對負傷或者犧牲的人，應(yīng)當給予補償，因此在進行論證的時候，可以通過以下方式進行論證，即：

“目前，我國法律對見義勇為并沒有相應(yīng)的規(guī)定，但是因見義勇為負傷或犧牲的人員，受益人應(yīng)給與適當補償。落水兒童的母親因擔心大數(shù)額經(jīng)濟賠償和不可預(yù)知的責任，教自己的孩子說謊來詆毀見義勇為者，這一行為，不僅讓英雄蒙上冤屈，讓許多人心寒，導(dǎo)致有些人即便想見義勇為也不敢采取行動，更會對孩子未來的成長帶來極大危害，使孩子缺乏責任感，遇到事情只會用說謊來推卸責任?！?/p>

三、聯(lián)系實際，做好結(jié)尾

結(jié)尾階段：近年來，一個個“蛇與農(nóng)夫”的故事反復(fù)上演，“扶跌倒老人反被訛”“救人反被誣陷”??種種事件折射出社會道德的失范和信任的危機，說明完全依靠人們內(nèi)心的道德準則引領(lǐng)，已經(jīng)無法完全克服當前部分人群的失德、失信。

因此，為了保護見義勇為者的合法權(quán)益，重塑公民道德、誠信建設(shè)，倡導(dǎo)弘揚社會正氣，可以從以下幾方面著手：一是建立并完善見義勇為相關(guān)法律法規(guī)，明確見義勇為人員保障條例細則，對詆毀、玷污見義勇為者名譽的行為或個人，追究其法律責任，讓法律為勇士撐腰，解除其后顧之憂;二是加強社會主義核心價值觀的培育，重建公民社會道德體

系，提高公民的個人道德素質(zhì)和誠信意識;三是樹立見義勇為典型，宣傳見義勇為者先進個人事跡，鼓勵更多的人去見義勇為，營造良好的社會氛圍。

中公教育專家認為，綜合分析現(xiàn)象類題目并不難解答，只要我們能聯(lián)系實際和國家現(xiàn)行的法律法規(guī)等政策，就能圓滿地完成好此類問題的作答。

第五篇：求職須回答好三個問題

人才市場時常場面火爆、人山人海，如何在人流擁擠的環(huán)境中順利實現(xiàn)求職目標？一個直接影響成敗的關(guān)鍵問題是如何在短時間的洽談接觸中迅速引起用人單位對你的興趣與重視？筆者認為，除了準備好一份簡明扼要、重點突出的個人簡歷外，很大程度上取決于你能否三言兩語介紹好自己。

大凡用人單位在場館式人才市場上招聘人才，總想迅速了解應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷、實際能力與業(yè)績、任職資歷等核心要素，至于你所學的專業(yè)、學歷、畢業(yè)學校、外語和計算機技能素質(zhì)、年齡、戶口、籍貫等基本情況，在你的簡歷上已經(jīng)一目了然，無需細問。那么，“洽談”的內(nèi)容就該是最能引發(fā)用人單位興趣的東西，筆者根據(jù)多年采訪人才市場的經(jīng)驗，在此提醒求職者，要集中回答好這么三個問題：第一，你“曾經(jīng)干過什么？”回答這個問題要突出你“曾經(jīng)干好過什么？”即取得過怎樣的工作實績、有過哪些技術(shù)革新或?qū)＠l(fā)明、發(fā)表過什么論文、打開過哪些銷售渠道、創(chuàng)造了多少經(jīng)濟效益等等；第二，“你能干什么？”回答這個問題要表明自己的能力特長適合干什么，說出自己足以勝任招聘崗位的理由并擺出證據(jù)或事實；第三，“如被錄用，你將怎么干？”回答時，要大膽說出自己的設(shè)想，或用建議的方式，向招聘單位出點子，表明自己的胸有成竹和深思熟慮。記者曾親眼目睹一位來自南方的某國企供銷科長應(yīng)聘滬上一家大公司區(qū)域經(jīng)理之職的過程：他在遞上個人簡歷的同時，簡練地說明自己任職5年供銷科長，一直接觸各種機械泵產(chǎn)品，在華東地區(qū)有業(yè)務(wù)渠道和客戶關(guān)系，有把握完成公司銷售指標并帶領(lǐng)團隊擴大市場份額，并建議公司在開拓初期適當提高提成比例，以提高銷售人員的積極性。三言兩語回答了“曾經(jīng)干過什么、能干什么、怎么干，”一拍即合“成交”了。