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      物流專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽—參考方案

      時(shí)間:2019-05-14 03:04:40下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《物流專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽—參考方案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《物流專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽—參考方案》。

      第一篇:物流專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽—參考方案

      物流知識(shí)競(jìng)賽方案

      為展示和了解物流專業(yè)學(xué)生對(duì)物流知識(shí)的了解程度,特在此科技文化節(jié)中開展物流知識(shí)競(jìng)賽,讓學(xué)生在知識(shí)競(jìng)賽中激融物流這座冰山。

      一、競(jìng)賽時(shí)間

      參賽人員初選時(shí)間:5月21-25日

      組建團(tuán)隊(duì)時(shí)間:5月26-28日

      物流知識(shí)競(jìng)賽時(shí)間:5月29日(星期四)

      二、競(jìng)賽地點(diǎn)

      眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院一校區(qū)

      三、競(jìng)賽對(duì)象

      3高06物流1、2班

      四、競(jìng)賽前期準(zhǔn)備

      1、準(zhǔn)備500道物流相關(guān)問題,并設(shè)置相對(duì)的分值。

      2、安排主持人、記分員

      3、準(zhǔn)備競(jìng)賽場(chǎng)地以及搶答器

      4、將參賽人員分為4個(gè)組,每組6好人,每個(gè)班出2組人進(jìn)行競(jìng)賽

      五、競(jìng)賽辦法

      1、第一輪以輪流答題的方式進(jìn)行比賽,每個(gè)小組每個(gè)成員輪流答題。

      2、第二輪以搶答形式

      3、第三輪為拓展題型的比賽

      注:每輪競(jìng)賽的方式多樣化,可以是抽題,或按值選題等等,待考題確定之后再定具體方式。

      六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

      得分最高的組獲勝。

      注:每題的分值待題考題確定后再定。

      七、評(píng)委組成廖明江、趙志堅(jiān)、羅曦、秦了了

      八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名。

      為了更好地促使學(xué)生掌握物流基礎(chǔ)知識(shí),為今后學(xué)習(xí)物流專業(yè)知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),工商管理系物流管理專業(yè)將舉辦物流基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽。

      為使本次大賽賽出水平,保證各項(xiàng)賽程順利、嚴(yán)密、有序的進(jìn)行,本著公平、公正、公開的原則,制定比賽規(guī)則如下:

      一、比賽方式

      比賽分初賽、預(yù)賽、決賽三個(gè)階段。初賽采用卷面方式進(jìn)行,由各班自行組織;每班初賽時(shí)以卷面成績(jī)?nèi)∏鞍嗣M成預(yù)賽隊(duì)伍,預(yù)賽隊(duì)伍每班出二個(gè)隊(duì),共八個(gè)隊(duì);預(yù)賽采用自我介紹、必答題、搶答題、才藝表演方式進(jìn)行,決出前四名進(jìn)入決賽;決賽采用自我介紹、必答題、搶答題、才藝表演的方式進(jìn)行,最后決出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。

      二、比賽要求

      1、物流管理專業(yè)的學(xué)生原則上都應(yīng)參加此次導(dǎo)游大賽的初賽。

      2、預(yù)賽及決賽選手需于正式比賽開始之前參加統(tǒng)一抽簽,以抽取各隊(duì)座位號(hào)及一套必答題,具體由物流教研室組織。比賽嚴(yán)格按順序進(jìn)行,不得隨意調(diào)換。

      3、預(yù)賽和決賽時(shí)參賽選手不得攜帶書面材料上場(chǎng),否則取消比賽資格。參賽中,不允許任何人以任何方式進(jìn)行暗示或提示。如遇有作弊現(xiàn)象,將取消該組選手的比賽成績(jī)。

      4、本次大賽各個(gè)項(xiàng)目均有時(shí)間要求,參賽選手必須在規(guī)定時(shí)間完成。當(dāng)選手每一個(gè)項(xiàng)目比賽超過規(guī)定時(shí)間,即由大賽主持人宣布選手停止比賽。

      5、預(yù)賽和決賽中可使用事先準(zhǔn)備的多媒體背景資料,但不得播放畫外音。

      三、比賽規(guī)則

      (一)初賽規(guī)則:

      1、初賽在4月30日前以卷面答題(閉卷)的方式進(jìn)行,答題完畢交給專業(yè)老師評(píng)分。

      2、每班按卷面成績(jī)高低選8名選手組成兩個(gè)隊(duì)進(jìn)入預(yù)賽。

      3、預(yù)賽選手的名單經(jīng)各班班主任確認(rèn)后,由各班報(bào)專業(yè)教研室。

      (二)預(yù)賽規(guī)則:

      1、每隊(duì)按抽簽號(hào)碼坐在規(guī)定的位置上。

      2、每隊(duì)的必答題號(hào)以抽簽號(hào)碼一致,每隊(duì)一套題,不重復(fù)。

      3、搶答題必須等到主持人念完題后才可搶答,否則不給分。

      4、才藝表演每隊(duì)可選派代表或整隊(duì)參加。

      4、評(píng)委對(duì)每隊(duì)表現(xiàn)進(jìn)行打分,工作人員將比賽隊(duì)伍的得分相加,按得分由高到低順序排列,產(chǎn)生前4名的名單。

      4、名單經(jīng)評(píng)委集體核議并確認(rèn),主持人宣布進(jìn)入決賽的4名隊(duì)伍的名單。

      (三)決賽規(guī)則:

      1、決賽階段的四組學(xué)生按抽簽號(hào)碼坐在規(guī)定的位置上,按順序依次進(jìn)行自我介紹,介紹完成后在臺(tái)上站定,集體亮相并拍照。

      2、拍照完畢,選手坐回到原來的位置上,再按順序分別進(jìn)行必答題測(cè)試、搶答題和才藝表演環(huán)節(jié)。

      3、才藝表演每隊(duì)可選派代表或整隊(duì)參加。

      4、評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)進(jìn)行打分,工作人員將比賽選手的得分相加,按得分由高到低順序排列,產(chǎn)生前4名的名單。

      5、一二三等獎(jiǎng)名單經(jīng)評(píng)委集體核議并確認(rèn),主持人宣布最終獲獎(jiǎng)名單。

      四、比賽內(nèi)容

      (一)初賽:物流基礎(chǔ)知識(shí)卷面測(cè)試。

      物流基礎(chǔ)知識(shí)以學(xué)生已上過的《物流管理概論》這門課程的知識(shí)內(nèi)容為主,輔以一些課外知識(shí)。

      (二)預(yù)賽: 采用自我介紹、必答題、搶答題、才藝表演方式。

      1、自我介紹:

      要求語言精煉、音量適中、個(gè)性鮮明,吐字清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)人不超過2分鐘,每隊(duì)可由一位代表介紹該團(tuán)隊(duì)的情況。

      2、必答題:

      主要內(nèi)容包括物流專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。每隊(duì)抽取一套題,題型有判斷題、選擇題、分析題,按題目要求回答。題目有兩種形式:多媒體演示題、主持人讀題。

      3、搶答題:

      主要內(nèi)容包括物流專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。以選擇題、判斷題、分析題為主。

      4、才藝表演:

      可以選取便于展示個(gè)人才藝的內(nèi)容。形式包括:(1)歌曲演唱;(2)舞蹈表演;

      (3)相聲小品;(4)詩歌朗誦;(5)簡(jiǎn)易魔術(shù);(6)模仿秀;(7)樂器演奏;(9)武術(shù)表演;(10)電影配音;(11)講故事、說笑話等等。

      (三)決賽:采用自我介紹、必答題、搶答題、才藝表演方式。

      1、自我介紹:

      通過自我介紹,給人留下深刻印象。

      要求語言精煉、音量適中、個(gè)性鮮明,吐字清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)人不超過2分鐘,每隊(duì)可由一位代表介紹該團(tuán)隊(duì)的情況。

      2、必答題:

      主要內(nèi)容包括物流專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。每隊(duì)抽取一套題,題型有判斷題、選擇題、分析題,按題目要求回答。題目有兩種形式:多媒體演示題、主持人讀題。

      3、搶答題:

      包括物流基礎(chǔ)知識(shí)和社會(huì)熱點(diǎn)物流話題的搶答,以選擇題、判斷題、分析題為主,考核語言能力、應(yīng)變能力和知識(shí)積累。

      4、才藝展示:

      參賽選手可自選才藝表演形式,鼓勵(lì)選手結(jié)合物流實(shí)際工作與特點(diǎn),展示自我。才藝展示形式要新穎,富有創(chuàng)意;內(nèi)容要精彩,積極健康;表現(xiàn)力要強(qiáng),富于感染力;能活躍現(xiàn)場(chǎng)氛圍;每隊(duì)不超過10分鐘的表演時(shí)間。

      可以選取便于展示個(gè)人才藝的內(nèi)容。形式包括:(1)歌曲演唱;(2)舞蹈表演;

      (3)相聲小品;(4)詩歌朗誦;(5)簡(jiǎn)易魔術(shù);(6)模仿秀;(7)樂器演奏;(9)武術(shù)表演;(10)電影配音;(11)講故事、說笑話等等。

      五、評(píng)分細(xì)則

      根據(jù)選手的表現(xiàn),評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分,取算術(shù)平均值,分?jǐn)?shù)保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。評(píng)分初賽、預(yù)賽、決賽均采取百分制,每人、每隊(duì)得分當(dāng)場(chǎng)公布。

      初賽由各班組織,由專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)分,初賽、預(yù)賽及決賽階段的分值分布如下:

      (一)預(yù)賽(滿分100分)

      (1)選擇題40分;(2)判斷題40分;(3)分析題20分;

      (二)決賽(滿分100分)

      1、自我介紹(10分)

      (1)語言精煉2分;(2)音量適中2分;(3)個(gè)性鮮明2分;(4)吐字清晰2分;(5)普通話標(biāo)準(zhǔn)2分。

      2、必答題(40分)

      主持人當(dāng)場(chǎng)抽一組問答題,由主持人現(xiàn)場(chǎng)開封提問。每題限10秒內(nèi)開始回答?;卮鹑嬲_給滿分,回答錯(cuò)誤不給分。超過15秒不回答視為放棄,不給分。

      3、搶答題(40分)

      由主持人提問,提問完畢開始搶答,中途搶答者扣4分?;卮鹑嬲_給滿分,回答錯(cuò)誤不給分。

      4、才藝展示(10分)

      (1)主題內(nèi)容健康2分;(2)表演的藝術(shù)感染力3分;(3)表演的熟練程度(連貫性、無差錯(cuò))3分;(4)表演的總體效果2分。

      六、參賽對(duì)象及人數(shù)

      主要面向物流管理專業(yè)2005級(jí)和2006級(jí)學(xué)生,初賽約200名,預(yù)賽8組共32名,決賽4組共16名。

      七、場(chǎng)地及設(shè)施要求

      場(chǎng)地為大型多媒體教室,可以容納100人左右,設(shè)講臺(tái),有佩戴式擴(kuò)音設(shè)備,能提供多媒體播映設(shè)備,設(shè)5人裁判席、6人工作臺(tái),預(yù)賽及決賽提供數(shù)碼照相機(jī)及數(shù)碼攝像機(jī)。

      八、比賽時(shí)間及負(fù)責(zé)人

      初賽時(shí)間截至4月30日,具體時(shí)間由各班自行安排。決賽時(shí)間為5月18日下午1:30-4:00。若遇時(shí)間調(diào)整另行通知。

      九、評(píng)委及工作人員

      1、初賽由各班班主任組織,評(píng)委由專業(yè)老師、各班團(tuán)支部組織,成員包括團(tuán)支書(總負(fù)責(zé))、學(xué)習(xí)委員等。

      2、預(yù)賽每組設(shè)評(píng)委3名(由專業(yè)教師擔(dān)任),決賽設(shè)評(píng)委5名(由物流教研室落實(shí))。

      3、預(yù)賽和決賽設(shè)主持人2名,由各班團(tuán)支部書記協(xié)商產(chǎn)生。拍照由物流2005級(jí)團(tuán)支部落實(shí),懸掛橫幅由旅游2006級(jí)團(tuán)支部負(fù)責(zé)。

      4、預(yù)賽和決賽設(shè)計(jì)時(shí)員2名、計(jì)分員2名、監(jiān)督員2名。

      十、賽場(chǎng)紀(jì)律

      進(jìn)入賽場(chǎng)人員必須服從工作人員統(tǒng)一指揮,與評(píng)判工作無關(guān)人員一律不準(zhǔn)以任何理由進(jìn)入評(píng)判場(chǎng)地規(guī)定的范圍。比賽期間非參賽選手在觀摩席就坐,請(qǐng)勿隨意走動(dòng)或喧嘩,自覺遵守和維護(hù)賽場(chǎng)紀(jì)律。

      本規(guī)則由物流教研室負(fù)責(zé)解釋,若出現(xiàn)特殊情況由評(píng)委協(xié)調(diào)或裁決。

      第二篇:專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽

      專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽

      一、活動(dòng)主題二、三、四、五、六、七、八、活動(dòng)背景 活動(dòng)目的 活動(dòng)對(duì)象 比賽流程 人員安排 可行性分析 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      一、活動(dòng)主題

      在知識(shí)的海洋中游戲

      二、活動(dòng)背景

      擁有青春活力,懷揣理想志向,向往美好幸福,這就是我們大學(xué)生。我們需要知識(shí),想要豐富快樂的生活,渴望友情愛情,這就是我們的現(xiàn)狀。在此我們舉辦“知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),為同學(xué)們提供一個(gè)獲取知識(shí),游戲快樂,展示自我風(fēng)采的平臺(tái)?!霸谥R(shí)的海洋中游戲”是我們這次活動(dòng)的主題,它符合現(xiàn)階段我校大學(xué)生的要求與渴望,相信我們的這次活動(dòng)會(huì)圓滿成功。

      三、活動(dòng)目的本次“知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)旨在為廣大機(jī)械學(xué)子提供一個(gè)獲取知識(shí),游戲快樂,展示自我風(fēng)采的平臺(tái)。同學(xué)們?cè)诒荣愔胁粌H能獲取知識(shí),還能鍛煉自己的隨機(jī)分析判斷能力,在相互交流的同時(shí)還能增進(jìn)同學(xué)們的友誼。本次活動(dòng)也能緩解同學(xué)們平時(shí)緊張而乏味的學(xué)習(xí)生活,豐富同學(xué)們校園生活。

      四、活動(dòng)對(duì)象

      機(jī)械學(xué)子

      五、比賽安排

      比賽時(shí)間:2011/5/8

      比賽地點(diǎn):一號(hào)樓508

      比賽報(bào)名:以班級(jí)推薦3名選手形式報(bào)名

      比賽流程:

      1、四組參賽隊(duì)伍抽簽決定各自的座位和答題順序,起

      始分?jǐn)?shù)為5000分。

      2、小試牛刀:本輪問題為選擇題和填空題并為必答題

      共有20道題目,答對(duì)一題加100分,答錯(cuò)不扣分。

      由主持人隨機(jī)抽出事先準(zhǔn)備好的題目,并向選手提

      問,每題限時(shí)1分鐘,選手可以提前答題但是不能

      超時(shí),若超時(shí)則算答錯(cuò)。

      3、先下手為強(qiáng):本輪為搶答輪,問題為選擇題和填空

      題共有20道題目,答對(duì)一題加100分,答錯(cuò)扣100

      分。先由主持人提問,參賽選手必須在主持人宣讀

      完問題并提示開始搶答后才可搶答,違規(guī)者失去本

      題的答題資格。搶答隊(duì)伍在搶到題目后必須在一分

      鐘內(nèi)答題,超時(shí)后主持人提示繼續(xù)搶答。若一個(gè)題

      目三分鐘內(nèi)無人搶答則主持人將宣布答案并繼續(xù)下

      一題或進(jìn)行下一輪。

      4、幸運(yùn)大比拼:本輪工作人員將準(zhǔn)備一個(gè)16格板,每個(gè)格子上有相應(yīng)的序號(hào),參賽選手按照答題順序先后

      選擇不同格子,并按照格子背后的注釋進(jìn)行相應(yīng)的行

      為,一共兩個(gè)輪回。(有直接加分,直接減分,再來

      一次機(jī)會(huì),下一位選手喪失本輪選擇格子的權(quán)利,一

      些問題等等)

      5、難度重重:本輪我們會(huì)設(shè)置不同難度的題目,難度大

      相應(yīng)的分?jǐn)?shù)就越高,分為500,400,300,200,100五個(gè)不

      同難度的題目集,答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯(cuò)不扣分每題

      答題時(shí)間為1分鐘,進(jìn)行兩輪。

      6、絕地反擊:本輪設(shè)置了不同類別的題庫(有專業(yè)類,非專業(yè)類,趣味類,體育類,經(jīng)濟(jì)類,醫(yī)學(xué)類,歷史

      類等等),參賽選手可以根據(jù)自身的情況選著適合自己的題目,不能選擇已選種類,本輪由序號(hào)為4的隊(duì)伍

      先開始。答對(duì)第一題加100分,可選擇是否繼續(xù)答題,若繼續(xù),開始第二題答題,答對(duì)第二題可加200分,可選擇是否繼續(xù)答題,若繼續(xù),開始第三題答題、、、、、、可繼續(xù)到第5題為止。若答錯(cuò)則失去本輪之前所獲的任何分?jǐn)?shù)并失去繼續(xù)答題的權(quán)利。本輪只有一個(gè)輪回,每題限時(shí)2分鐘。

      7、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),主持人宣布比賽結(jié)果并宣布比賽結(jié)束。注意:比賽所獲的獎(jiǎng)金提供給相應(yīng)的班級(jí)。

      六、人員安排

      1、由辦公室和創(chuàng)業(yè)就業(yè)部共同負(fù)責(zé)宣傳工作及報(bào)名工作

      2、策劃書(毛世特)

      3、題目準(zhǔn)備(汪兆爾烈毛世特鐘家男謝德強(qiáng))

      4、主持人(鐘家男毛世特)

      5、PPT準(zhǔn)備(汪兆爾烈)

      6、教室申請(qǐng)(陳道歡)

      7、比賽時(shí)現(xiàn)場(chǎng)工作人員由辦公室創(chuàng)業(yè)就業(yè)部共同負(fù)責(zé)

      七、可行性分析

      時(shí)間可行:舉辦的時(shí)間為我院學(xué)生的課余時(shí)間,因此同學(xué)們有足夠的時(shí)間來參加比賽;人力可行:本次活動(dòng)主要對(duì)象為機(jī)械工程學(xué)院的大一新生,估計(jì)參加人數(shù)在70人左右,因此我們兩個(gè)部門有足夠的工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)工作。題目可行:比賽中的題目種類比較多,有專業(yè)類的也有非專業(yè)類的,多數(shù)題目具有較高的趣味性,能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍。經(jīng)費(fèi)可行:本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)在三百元以內(nèi)。參賽積極性可行:本次活動(dòng)的優(yōu)勝者可每人加3個(gè)課外學(xué)分,并有相應(yīng)獎(jiǎng)金。

      八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      宣傳海報(bào):1*8=8元

      獎(jiǎng)金第一名100元

      第二名50元

      其他一些紙張及打印記賬

      第三篇:教師專業(yè)知識(shí)及新課標(biāo)競(jìng)賽方案

      盧各莊中心校教師專業(yè)知識(shí)及新課標(biāo)

      競(jìng)賽方案

      為了全面落實(shí)新課標(biāo)實(shí)施新教材,更新教育教學(xué)理念,不斷提高我校教師的整體水平,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,逐步打造一支業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,經(jīng)研究決定2013年3月-4月中旬舉辦小學(xué)教師專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),特制定本方案。

      一、活動(dòng)宗旨

      為教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)老師們的學(xué)習(xí)興趣,人人參與學(xué)習(xí),變被動(dòng)為主動(dòng),逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng),形成以賽促讀,以讀促訓(xùn),以訓(xùn)促研,以研促教的教研格局,不斷提升教師的專業(yè)化水平和專業(yè)素養(yǎng),從而促使教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

      二、組織機(jī)構(gòu)

      組長(zhǎng):趙穩(wěn)成副組長(zhǎng):沈志新

      組員:劉占霞 劉翠娥 魏文芳 高小紅

      三、參賽對(duì)象

      所有教師

      四、競(jìng)賽內(nèi)容

      新課標(biāo)、教材、教法、案例分析。參考文獻(xiàn):義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版);義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀(2011年版);

      課程、教材、教法(2011年版義教課標(biāo)解讀與教學(xué)建議專輯)。參考書由圖書室負(fù)責(zé)提供。

      五、競(jìng)賽形式

      由中心校統(tǒng)一組織,采取單人單座,筆試、閉卷的形式。

      六、要求

      1、本次競(jìng)賽為筆試、閉卷,不得攜帶任何書籍、資料、計(jì)算器、字典、詞典等物品進(jìn)入考場(chǎng)。

      2、不得攜帶手機(jī)等通訊設(shè)備及電子存儲(chǔ)記憶錄放設(shè)備進(jìn)入考場(chǎng)。

      3、考試過程嚴(yán)禁任何作弊行為。不得交頭接耳、左顧右盼,不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準(zhǔn)傳抄答案或交換試卷、答案。

      4、考場(chǎng)內(nèi)須保持安靜,不得吸煙,不準(zhǔn)喧嘩。

      5、如違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重者通報(bào)批評(píng),取消競(jìng)賽資格,并計(jì)入零分。

      本次活動(dòng)既是對(duì)教師新課標(biāo)新教材學(xué)習(xí)的一次抽檢,又是教師專業(yè)發(fā)展過程的一次鍛煉和提升,也是對(duì)學(xué)校校本研訓(xùn)工作的一次測(cè)評(píng)。希望各各位教師要高度重視,認(rèn)真學(xué)習(xí),確?;顒?dòng)的有效性。

      盧各莊中心校

      2013年3月25日

      第四篇:物流職業(yè)技能競(jìng)賽方案

      江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院

      物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理電子沙盤大賽方案

      工商管理系

      一、競(jìng)賽目的:

      1、通過本次沙盤競(jìng)賽,拓展學(xué)生知識(shí)體系,提升物流管理技能。學(xué)生在了解物流企業(yè)管理決策基本思想及流程的基礎(chǔ)上,全面提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場(chǎng)營(yíng)銷、運(yùn)輸調(diào)度、財(cái)務(wù)預(yù)算與管理等企業(yè)管理決策。

      2.通過本次沙盤競(jìng)賽,全面提高競(jìng)賽者的綜合素質(zhì)。沙盤模擬作為物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理仿真教學(xué)系統(tǒng)還可以用于綜合素質(zhì)訓(xùn)練,使受訓(xùn)者在以下方面獲益:樹立共贏理念、全局觀念與團(tuán)隊(duì)合作、保持誠(chéng)信、個(gè)性與職業(yè)定位、感悟人生。

      3.通過本次沙盤競(jìng)賽,實(shí)現(xiàn)從感性到理性的飛躍。在沙盤模擬訓(xùn)練中,學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)從理論到實(shí)踐再到理論的上升過程,把自己親身經(jīng)歷的寶貴實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為全面的理論模型。達(dá)到磨練其商業(yè)決策敏感度,提升決策能力及長(zhǎng)期規(guī)劃能力的目的。

      二、主辦單位:

      江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院 承辦單位:

      江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院工商管理系

      三、參賽對(duì)象: 全院14級(jí)高職學(xué)生

      四、比賽時(shí)間:

      2016年5月10日、5月17日

      五、比賽地點(diǎn):

      5303

      六、比賽方式:

      1.比賽通過ITMC物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬系統(tǒng)提交數(shù)據(jù)。2.比賽結(jié)果以系統(tǒng)計(jì)算的分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。

      七、比賽規(guī)則:

      1.基本規(guī)則

      參照“ITMC物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬軟件”設(shè)定的規(guī)則。2.特別規(guī)則 每一團(tuán)隊(duì)中的參賽學(xué)生共同使用二臺(tái)電腦參加比賽,與其他團(tuán)隊(duì)進(jìn)行沙盤對(duì)抗;

      企業(yè)經(jīng)營(yíng)過程中不得追加股東投資;不得發(fā)生轉(zhuǎn)讓訂單、轉(zhuǎn)讓產(chǎn)品、轉(zhuǎn)讓財(cái)產(chǎn)等在企業(yè)之間轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)移資產(chǎn)或負(fù)債的行為;

      比賽過程中廣告投放時(shí)間限定為10分鐘,超時(shí)將失去廣告投放機(jī)會(huì); 每年經(jīng)營(yíng)總時(shí)間限定為30分鐘,每超時(shí)1分鐘扣10分; 競(jìng)單模式采用網(wǎng)絡(luò)競(jìng)單模式;

      當(dāng)企業(yè)出現(xiàn)下列情況時(shí)視為破產(chǎn):企業(yè)到還款日(四個(gè)季度中規(guī)定的短期貸款還款期或每年年末的長(zhǎng)期貸款還款期),沒有能力歸還銀行貸款。企業(yè)破產(chǎn)后,即退出比賽,破產(chǎn)企業(yè)所有資產(chǎn)不得轉(zhuǎn)讓。

      3.得分規(guī)則

      比賽結(jié)果以“ITMC物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬軟件”計(jì)算的得分結(jié)果為準(zhǔn)

      八、競(jìng)賽組織

      負(fù)責(zé)人: 程洪海 萬里順 謝鵬 評(píng)委: 熊南永 茹軍 鄒二發(fā)

      九、競(jìng)賽流程

      本次競(jìng)賽分二個(gè)階段:推薦報(bào)名、競(jìng)賽

      第一階段:推薦報(bào)名(3月20日——4月10日)全院各系每班可推薦2組學(xué)生(共8名學(xué)生)參加競(jìng)賽。第二階段:競(jìng)賽培訓(xùn)(4月15日——5月3日)各參賽選手分批分時(shí)間進(jìn)入沙盤實(shí)訓(xùn)教室培訓(xùn) 第三階段:競(jìng)賽(5月10日)

      竟賽的12個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行沙盤對(duì)抗。評(píng)委按沙盤分析工具的綜合得分高低,評(píng)定獲獎(jiǎng)等級(jí);

      (1)若12個(gè)團(tuán)隊(duì)均未經(jīng)營(yíng)滿6年即宣告破產(chǎn),按破產(chǎn)先后決定名次。(2)若12個(gè)團(tuán)隊(duì)中部分團(tuán)隊(duì)破產(chǎn)、部分團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)滿6年,按破產(chǎn)先后順序和沙盤分析工具得分結(jié)合確定比賽名次。

      十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      本次競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)一名,二等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)一名,三等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)一名。

      工商管理系 2016年3月15日

      第五篇:物流專業(yè)知識(shí)趣味競(jìng)賽

      物流專業(yè)知識(shí)趣味競(jìng)賽

      一. 活動(dòng)的目的及意義:

      通過物流知識(shí)競(jìng)賽,加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),特別是大一的同學(xué)可以增強(qiáng)他們對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。讓同學(xué)們通過趣味競(jìng)賽的形式在比賽中進(jìn)步,在快樂中學(xué)習(xí)。

      二. 活動(dòng)時(shí)間:

      11月30號(hào) 下午3:00-5;00

      三. 參與的對(duì)象:

      大一,大二,大三的參賽選手;物流學(xué)生支部的全體成員;各年級(jí)的班主任。

      四. 活動(dòng)形式:

      既然是競(jìng)賽,就一定會(huì)以比賽為主。比賽以物流,管理等專業(yè)知識(shí)為主線,每個(gè)環(huán)節(jié)都必須涉及一定的專業(yè)知識(shí)。當(dāng)然既然有趣味兩字,就要保證比賽的形式要有趣,比賽的氛圍要輕松。

      所以綜合前面的兩點(diǎn)要求我們把比賽分為4個(gè)環(huán)節(jié):

      a)閃亮登場(chǎng)

      b)一站到底

      穿插現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)

      c)你比我猜

      d)PPT課堂模擬

      五. 活動(dòng)流程:

      (1)由主持人宣布活動(dòng)的目的以及活動(dòng)的先關(guān)事宜。

      (2)請(qǐng)各小組依次登場(chǎng),并宣布開始

      i.閃亮登場(chǎng)環(huán)節(jié)開始(主持人宣布各組得分)

      ii.一站到底環(huán)節(jié)(主持人宣布各組得分)

      開始現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)

      iii.你比我猜環(huán)節(jié)(主持人宣布各組得分)

      iv.PPT講課(主持人宣布各組得分)

      (3)請(qǐng)專業(yè)老師點(diǎn)評(píng)

      (4)公布最后成績(jī),并請(qǐng)杜老師頒獎(jiǎng)

      (5)請(qǐng)杜老師講話

      (6)宣布活動(dòng)結(jié)束

      六.前期活動(dòng)安排:

      (1)11月20日早上8點(diǎn)開始通知各年級(jí)班委以小組為單位報(bào)名(每組成員3到4名),11月22日晚10點(diǎn)報(bào)名截止。

      (2)11月20日開始準(zhǔn)備題目,11月26號(hào)題目準(zhǔn)備完畢,11月27號(hào)請(qǐng)老師審核

      (3)11月23號(hào),把評(píng)分細(xì)則下發(fā)給各組。

      (4)11月27號(hào)買相應(yīng)的獎(jiǎng)品;11月28號(hào)邀請(qǐng)老師參加。

      六. 要求及評(píng)分細(xì)則

      (1)閃亮登場(chǎng)

      要求:

      每隊(duì)有自己的名稱,口號(hào)。(例如:隊(duì)名:Number One口號(hào): 永不言?。?/p>

      全體組員全部上場(chǎng)和觀眾見面時(shí),小組團(tuán)體可以以各種形式出場(chǎng),可以是唱歌,舞蹈等其它各種形式的才藝展示來展現(xiàn)自己,也可以是簡(jiǎn)單的,有創(chuàng)意的自我介紹??傊o大家留下深刻的印象。

      評(píng)分:

      a)隊(duì)名有創(chuàng)意,口號(hào)別致,出場(chǎng)形式新穎能給觀眾、評(píng)委留

      下深刻的印象的評(píng)委可酌情給分,最高不能超過30分。b)若口號(hào),隊(duì)名能夠聯(lián)系專業(yè)知識(shí),可以額外獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù),但

      是不超過10分。

      (2)一站到底

      要求:

      本環(huán)節(jié),將會(huì)準(zhǔn)備若干套題目(依據(jù)小組的數(shù)量),題目主要來源于《物流學(xué)》,《管理學(xué)概論》少量涉及《物流中心設(shè)計(jì)》等課本。

      比賽時(shí),每組派一名隊(duì)員上場(chǎng),進(jìn)行抽題,抽到題目以后由主持人提問,該組員進(jìn)行回答,題目以選擇,判斷為主。前10道題目有兩張“免死牌”(10道題目答錯(cuò)兩道仍可以繼續(xù))。當(dāng)10道題目回答完了以后,你可以選著繼續(xù)答題或放棄答題(后面題目難度會(huì)增加,但每道題分值增加)。如果放棄答題,你的分?jǐn)?shù)就是你當(dāng)前的分?jǐn)?shù);如果繼續(xù)答題,回答問題的人有2次特權(quán)(一次隊(duì)友求助機(jī)會(huì),一次選擇跳過的機(jī)會(huì))。當(dāng)用完所有特權(quán)后,你可以選擇繼續(xù)或停止答題,如果停止你目前的分?jǐn)?shù)就是此環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù),如果選擇繼續(xù)一旦回答錯(cuò)誤你以前分?jǐn)?shù)就會(huì)清零,此時(shí)該環(huán)節(jié)結(jié)束。換下一組進(jìn)行。此環(huán)節(jié)共25道題目,求助僅限于和同隊(duì)的隊(duì)員之間

      評(píng)分:

      前10道題目,隊(duì)員每回答對(duì)一道題目給1分,第11-15到題目 每題2分,16-20每題3分,20-25每題4分。

      (3)你比我猜

      要求:

      每組派兩名代表,一人面對(duì)PPT,對(duì)上面出現(xiàn)的詞匯給隊(duì)友進(jìn)行描述,提醒,提醒的話中不能含有該詞匯中的字,另外一人面對(duì)觀眾,根據(jù)隊(duì)友的描述和比劃說出該詞匯。詞的內(nèi)容不限,但以專業(yè)詞匯為主。

      評(píng)分:

      在限定的時(shí)間內(nèi)回答出更多的詞匯。限時(shí)2分鐘,回答正確一個(gè)詞匯就得1分。

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