第一篇：小學領(lǐng)導(dǎo)班子考核自評報告
根據(jù)教育局黨委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子考核的相關(guān)要求，現(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子考核的有關(guān)情況報告如下。
一、班子基本情況
我校的領(lǐng)導(dǎo)班子組建于XX年8月24日。由4名成員組成:校長兼書記，主管學校全面工作;副校長，主管德育、體衛(wèi)藝和人事工作;副校長，分管教學、教育科研和幼教工作;副校長，分管安全工作。
xx小學校級干部基本情況表
表略
從年齡結(jié)構(gòu)看，是老中青三結(jié)合結(jié)構(gòu);從學歷上看，優(yōu)勢互補，比較適合開展工作。
二、履行職責情況
1.政治思想和政策水平方面
我校的領(lǐng)導(dǎo)班子具有履行職責所需要的政治思想和理論政策水平，能自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)。在李殿忠校長的帶領(lǐng)下，班子成員認真學習《黨章》和《中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準則(試行)》。在工作中，自覺學習有關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)文件。結(jié)合自己的分工和現(xiàn)實工作需要，學習學校管理理論。通過自覺學習，豐富管理經(jīng)驗，提高工作能力與個人修養(yǎng)，提高思想政治素質(zhì)和精神境界。學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員能積極貫徹黨的基本路線和教育方針，對堅持社會主義辦學方向有清醒的認識，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是政治立場堅定;二是整體素質(zhì)較高;三是改革創(chuàng)新精神較強;四是自身建設(shè)不斷加強。領(lǐng)導(dǎo)班子總體上在群眾中具有較好的形象和較高的威信。
2.履行職責和工作實績情況
我校的領(lǐng)導(dǎo)班子具有強烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，積極完成上級部署和班子分配的各項工作任務(wù)。
本年度，學校被評為市教育學會先進單位。在區(qū)青教辦舉行的“百千萬家長心理健康育子技能”知識競賽中，我校榮獲最佳組織獎，個人一等獎2人，個人二等獎1人。在區(qū)教育局舉行的“知xx愛家鄉(xiāng)”知識競賽中，我校獲得團體優(yōu)勝獎第一名。3人以滿分的成績獲得個人優(yōu)勝獎。在區(qū)消防知識競賽中，獲團體三等獎。
在區(qū)六年質(zhì)量監(jiān)測中，取得了總排第三的好成績。下半年區(qū)四年質(zhì)量監(jiān)測中，取得了總平均分第六名的成績。
體育方面，學校獲得區(qū)小學女排第三名，女乒團體冠軍和女單第一、第二名，女籃比賽第一名，男籃比賽第二名，xx市女乒單打第五名，區(qū)小學象棋女子組并列冠軍等優(yōu)異成績。
3.組織協(xié)調(diào)和專業(yè)技術(shù)方面
我校的領(lǐng)導(dǎo)班子具有勝任領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)技術(shù)水平和組織協(xié)調(diào)能力，能在工作中發(fā)揮干部職工的積極作用。學校領(lǐng)導(dǎo)班子具備勝任本職工作的素質(zhì)和能力。一是具有堅持科學發(fā)展觀，適應(yīng)社會發(fā)展需要、引領(lǐng)學校發(fā)展的能力;二是具有堅持構(gòu)建和諧校園，善于處理各種復(fù)雜問題、突發(fā)事件，維護學校安全和穩(wěn)定的能力;三是具有堅持集思廣益，民主集中，科學民主決策能力;四是具有堅持繼承創(chuàng)新，帶好隊伍、建設(shè)先進學校文化的能力;五是具有堅持黨的宗旨、保持共產(chǎn)黨員先進性，提高防腐拒變的能力。
4.工作作風和民主管理情況
我校的領(lǐng)導(dǎo)班子能堅持民主集中制原則，作風民主，具有民主決策、民主管理能力。重大問題能集體研究決定，自覺接受黨和群眾的批評和監(jiān)督。加強民主建設(shè)，真正做到民主辦學。學校的民主化管理首先是學校領(lǐng)導(dǎo)的民主，學校領(lǐng)導(dǎo)能緊緊依靠廣大師生辦學，經(jīng)常深入教師和學生之間，傾聽他們對學校工作的意見和建議，重要決策能廣泛聽取群眾的意見。
強化公平原則，真正做到公正公開。這是堅持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求。我們在實踐中認識到，只有切實做到維護和實現(xiàn)校園的公平、公正、公開、正義，教師的心情才會舒暢，各方面的關(guān)系才能協(xié)調(diào)，人們的積極性、主動性、創(chuàng)造性才能充分發(fā)揮出來。在干部聘任、職稱評審等重要工作中，我校做到了堅持任人唯賢，不準任人為親;堅持五湖四海，不準搞團伙幫派;堅持公道正派，不準拉關(guān)系、徇私情;堅持集體討論決定，不準個人或少數(shù)人說了算;堅持公開透明，不準搞暗箱操作。在職稱評審和干部聘任等熱點工作中，堅持公平、公正、公開的原則，使評上的心情舒暢，未評上的心情坦然。
5.遵紀守法和廉潔奉公方面
我校的領(lǐng)導(dǎo)班子能遵紀守法，廉潔奉公，有大局觀念，善于團結(jié)同志一道工作。學校領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來，每位班子成員都能時刻注意加強自己的廉潔從政意識，樹立科學的發(fā)展觀，嚴格按照黨風廉政制度的有關(guān)規(guī)定規(guī)范自己的行為，嚴格要求自己，不做違法違規(guī)的事情，為全校教職員工起到榜樣示范作用。平時嚴格要求自己。
領(lǐng)導(dǎo)班子能在思想上，刻苦磨練意志;在工作上，不畏艱難，勇挑重擔;在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工實事好事;少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗;少琢磨一點個人政績得失，多想一想更好地踐行“xxxx”重要思想。
現(xiàn)在，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線，實現(xiàn)了工作重心下移。學校師生的面貌煥然一新?？傊?，學校管理越來越走向正軌。
三、存在的問題
我們自己認為，學校領(lǐng)導(dǎo)班子的理論水平、管理水平還有待于進一步提高，開拓進取精神比起兄弟學校還不夠。雙高普九的全面實施，對我們又是一個全新的挑戰(zhàn)，要樹立不進則退、愛拼敢贏的思想，強化歷史責任感，用創(chuàng)造性的工作激情，自覺、主動做好各方面的工作，為新城子九年一貫制學校的組建做好精神和素質(zhì)上的準備。
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第二篇：中心小學領(lǐng)導(dǎo)班子考核自評報告
根據(jù)教育局黨委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子考核的相關(guān)要求，現(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子考核的有關(guān)情況報告如下。
一、班子基本情況
我校的領(lǐng)導(dǎo)班子組建于XX年8月24日。由4名成員組成:校長兼書記，主管學校全面工作;副校長，主管德育、體衛(wèi)藝和人事工作;副校長，分管教學、教育科研和幼教工作;副校長，分管安全工作。
xx小學校級干部基本情況表
表略
從年齡結(jié)構(gòu)看，是老中青三結(jié)合結(jié)構(gòu);從學歷上看，優(yōu)勢互補，比較適合開展工作。
二、履行職責情況
1.政治思想和政策水平方面
我校的領(lǐng)導(dǎo)班子具有履行職責所需要的政治思想和理論政策水平，能自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)。在李殿忠校長的帶領(lǐng)下，班子成員認真學習《黨章》和《中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準則(試行)》。在工作中，自覺學習有關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)文件。結(jié)合自己的分工和現(xiàn)實工作需要，學習學校管理理論。通過自覺學習，豐富管理經(jīng)驗，提高工作能力與個人修養(yǎng)，提高思想政治素質(zhì)和精神境界。學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員能積極貫徹黨的基本路線和教育方針，對堅持社會主義辦學方向有清醒的認識，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是政治立場堅定;二是整體素質(zhì)較高;三是改革創(chuàng)新精神較強;四是自身建設(shè)不斷加強。領(lǐng)導(dǎo)班子總體上在群眾中具有較好的形象和較高的威信。
2.履行職責和工作實績情況
我校的領(lǐng)導(dǎo)班子具有強烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，積極完成上級部署和班子分配的各項工作任務(wù)。
本，學校被評為市教育學會先進單位。在區(qū)青教辦舉行的“百千萬家長心理健康育子技能”知識競賽中，我校榮獲最佳組織獎，個人一等獎2人，個人二等獎1人。在區(qū)教育局舉行的“知xx愛家鄉(xiāng)”知識競賽中，我校獲得團體優(yōu)勝獎第一名。3人以滿分的成績獲得個人優(yōu)勝獎。在區(qū)消防知識競賽中，獲團體三等獎。
在區(qū)六年質(zhì)量監(jiān)測中，取得了總排第三的好成績。下半年區(qū)四年質(zhì)量監(jiān)測中，取得了總平均分第六名的成績。
體育方面，學校獲得區(qū)小學女排第三名，女乒團體冠軍和女單第一、第二名，女籃比賽第一名，男籃比賽第二名，xx市女乒單打第五名，區(qū)小學象棋女子組并列冠軍等優(yōu)異成績。
3.組織協(xié)調(diào)和專業(yè)技術(shù)方面
我校的領(lǐng)導(dǎo)班子具有勝任領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)技術(shù)水平和組織協(xié)調(diào)能力，能在工作中發(fā)揮干部職工的積極作用。學校領(lǐng)導(dǎo)班子具備勝任本職工作的素質(zhì)和能力。一是具有堅持科學發(fā)展觀，適應(yīng)社會發(fā)展需要、引領(lǐng)學校發(fā)展的能力;二是具有堅持構(gòu)建和諧校園，善于處理各種復(fù)雜問題、突發(fā)事件，維護學校安全和穩(wěn)定的能力;三是具有堅持集思廣益，民主集中，科學民主決策能力;四是具有堅持繼承創(chuàng)新，帶好隊伍、建設(shè)先進學校文化的能力;五是具有堅持黨的宗旨、保持共產(chǎn)黨員先進性，提高防腐拒變的能力。
4.工作作風和民主管理情況
我校的領(lǐng)導(dǎo)班子能堅持民主集中制原則，作風民主，具有民主決策、民主管理能力。重大問題能集體研究決定，自覺接受黨和群眾的批評和監(jiān)督。加強民主建設(shè)，真正做到民主辦學。學校的民主化管理首先是學校領(lǐng)導(dǎo)的民主，學校領(lǐng)導(dǎo)能緊緊依靠廣大師生辦學，經(jīng)常深入教師和學生之間，傾聽他們對學校工作的意見和建議，重要決策能廣泛聽取群眾的意見。
強化公平原則，真正做到公正公開。這是堅持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求。我們在實踐中認識到，只有切實做到維護和實現(xiàn)校園的公平、公正、公開、正義，教師的心情才會舒暢，各方面的關(guān)系才能協(xié)調(diào)，人們的積極性、主動性、創(chuàng)造性才能充分發(fā)揮出來。在干部聘任、職稱評審等重要工作中，我校做到了堅持任人唯賢，不準任人為親;堅持五湖四海，不準搞團伙幫派;堅持公道正派，不準拉關(guān)系、徇私情;堅持集體討論決定，不準個人或少數(shù)人說了算;堅持公開透明，不準搞暗箱操作。在職稱評審和干部聘任等熱點工作中，堅持公平、公正、公開的原則，使評上的心情舒暢，未評上的心情坦然。
5.遵紀守法和廉潔奉公方面
我校的領(lǐng)導(dǎo)班子能遵紀守法，廉潔奉公，有大局觀念，善于團結(jié)同志一道工作。學校領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來，每位班子成員都能時刻注意加強自己的廉潔從政意識，樹立科學的發(fā)展觀，嚴格按照黨風廉政制度的有關(guān)規(guī)定規(guī)范自己的行為，嚴格要求自己，不做違法違規(guī)的事情，為全校教職員工起到榜樣示范作用。平時嚴格要求自己。
領(lǐng)導(dǎo)班子能在思想上，刻苦磨練意志;在工作上，不畏艱難，勇挑重擔;在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工實事好事;少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗;少琢磨一點個人政績得失，多想一想更好地踐行“xxxx”重要思想。
現(xiàn)在，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線，實現(xiàn)了工作重心下移。學校師生的面貌煥然一新?？傊?，學校管理越來越走向正軌。
三、存在的問題
我們自己認為，學校領(lǐng)導(dǎo)班子的理論水平、管理水平還有待于進一步提高，開拓進取精神比起兄弟學校還不夠。雙高普九的全面實施，對我們又是一個全新的挑戰(zhàn)，要樹立不進則退、愛拼敢贏的思想，強化歷史責任感，用創(chuàng)造性的工作激情，自覺、主動做好各方面的工作，為新城子九年一貫制學校的組建做好精神和素質(zhì)上的準備。
XX年12月
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中心小學領(lǐng)導(dǎo)班子考核自評報告
中心小學領(lǐng)導(dǎo)班子考核自評報告
根據(jù)教育局黨委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子考核的相關(guān)要求，現(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子考核的有關(guān)情況報告如下。
一、班子基本情況我校的領(lǐng)導(dǎo)班子組建于XX年8月24日。由4名成員組成:校長兼書記，主管學校全面工作；副校長，主管德育、體衛(wèi)藝和人事工作；副校長，分管教學、教育科研和幼教工作；副校長，分管安全工作。xx小學校級干部基本情況表表略從年齡結(jié)構(gòu)看，是老中青三結(jié)合結(jié)構(gòu)；從學歷上看，優(yōu)勢互補，比較適合開展工作。
二、履行職責情況
1.政治思想和政策水平方面我校的領(lǐng)導(dǎo)班子具有履行職責所需要的政治思想和理論政策水平，能自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)。在李殿忠校長的帶領(lǐng)下，班子成員認真學習《黨章》和《中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準則（試行）》。在工作中，自覺學習有關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)文件。結(jié)合自己的分工和現(xiàn)實工作需要，學習學校管理理論。通過自覺學習，豐富管理經(jīng)驗，提高工作能力與個人修養(yǎng)，提高思想政治素質(zhì)和精神境界。學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員能積極貫徹黨的基本路線和教育方針，對堅持社會主義辦學方向有清醒的認識，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是政治立場堅定；二是整體素質(zhì)較高；三是改革創(chuàng)新精神較強；四是自身建設(shè)不斷加強。領(lǐng)導(dǎo)班子總體上在群眾中具有較好的形象和較高的威信。
2.履行職責和工作實績情況我校的領(lǐng)導(dǎo)班子具有強烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，積極完成上級部署和班子分配的各項工作任務(wù)。本，學校被評為市教育學會先進單位。在區(qū)青教辦舉行的 百千萬家長心理健康育子技能 知識競賽中，我校榮獲最佳組織獎，個人一等獎2人，個人二等獎1人。在區(qū)教育局舉行的 知xx愛家鄉(xiāng) 知識競賽中，我校獲得團體優(yōu)勝獎第一名。3人以滿分的成績獲得個人優(yōu)勝獎。在區(qū)消防知識競賽中，獲團體三等獎。在區(qū)六年質(zhì)量監(jiān)測中，取得了總排第三的好成績。下半年區(qū)四年質(zhì)量監(jiān)測中，取得了總平均分第六名的成績。體育方面，學校獲得區(qū)小學女排第三名，女乒團體冠軍和女單第
一、第二名，女籃比賽第一名，男籃比賽第二名，xx市女乒單打第五名，區(qū)小學象棋女子組并列冠軍等優(yōu)異成績。
3.組織協(xié)調(diào)和專業(yè)技術(shù)方面我校的領(lǐng)導(dǎo)班子具有勝任領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)技術(shù)水平和組織協(xié)調(diào)能力，能在工作中發(fā)揮干部職工的積極作用。學校領(lǐng)導(dǎo)班子具備勝任本職工作的素質(zhì)和能力。一是具有堅持科學發(fā)展觀，適應(yīng)社會發(fā)展需要、引領(lǐng)學校發(fā)展的能力；二是具有堅持構(gòu)建和諧校園，善于處理各種復(fù)雜問題、突發(fā)事件，維護學校安全和穩(wěn)定的能力；三是具有堅持集思廣益，民主集中，科學民主決策能力；四是具有堅持繼承創(chuàng)新，帶好隊伍、建設(shè)先進學校文化的能力；五是具有堅持黨的宗旨、保持共產(chǎn)黨員先進性，提高防腐拒變的能力。4.工作作風和民主管理情況我校的領(lǐng)導(dǎo)班子能堅持民主集中制原則，作風民主，具有民主決策、民主管理能力。重大問題能集體研究決定，自覺接受黨和群眾的批評和監(jiān)督。加強民主建設(shè)，真正做到民主辦學。學校的民主化管理首先是學校領(lǐng)導(dǎo)的民主，學校領(lǐng)導(dǎo)能緊緊依靠廣大師生辦學，經(jīng)常深入教師和學生之間，傾聽他們對學校工作的意見和建議，重要決策能廣泛聽取群眾的意見。強化公平原則，真正做到公正公開。這是堅持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求。我們在實踐中認識到，只有切實做到維護和實現(xiàn)校園的公平、公正、公開、正義，教師的心情才會舒暢，各方面的關(guān)系才能協(xié)調(diào)，人們的積極性、主動性、創(chuàng)造性才能充分發(fā)揮出來。在干部聘任、職稱評審等重要工作中，我校做到了堅持任人唯賢，不準任人為親；堅持五湖四海，不準搞團伙幫派；堅持公道正派，不準拉關(guān)系、徇私情；堅持集體討論決定，不準個人或少數(shù)人說了算；堅持公開透明，不準搞暗箱操作。在職稱評審和干部聘任等熱點工作中，堅持公平、公正、公開的原則，使評上的心情舒暢，未評上的心情坦然。5.遵紀守法和廉潔奉公方面我校的領(lǐng)導(dǎo)班子能遵紀守法，廉潔奉公，有大局觀念，善于團結(jié)同志一道工作。學校領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來，每位班子成員都能時刻注意加強自己的廉潔從政意識，樹立科學的發(fā)展觀，嚴格按照黨風廉政制度的有關(guān)規(guī)定規(guī)范自己的行為，嚴格要求自己，不做違法違規(guī)的事情，為全校教職員工起到榜樣示范作用。平時嚴格要求自己。領(lǐng)導(dǎo)班子能在思想上，刻苦磨練意志；在工作上，不畏艱難，勇挑重擔；在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工實事好事；少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗；少琢磨一點個人政績得失，多想一想更好地踐行 xxxx 重要思想?，F(xiàn)在，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線，實現(xiàn)了工作重心下移。學校師生的面貌煥然一新。總之，學校管理越來越走向正軌。
三、存在的問題我們自己認為，學校領(lǐng)導(dǎo)班子的理論水平、管理水平還有待于進一步提高，開拓進取精神比起兄弟學校還不夠。雙高普九的全面實施，對我們又是一個全新的挑戰(zhàn)，要樹立不進則退、愛拼敢贏的思想，強化歷史責任感，用創(chuàng)造性的工作激情，自覺、主動做好各方面的工作，為新城子九年一貫制學校的組建做好精神和素質(zhì)上的準備。XX年12月
工作總結(jié)格式（范本）
總結(jié)，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經(jīng)驗、提高。
（一）基本情況。
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。
2.成績和缺點。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3.經(jīng)驗和教訓。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。
今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。
（二）寫好總結(jié)需要注意的問題
1． 一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎(chǔ)。
2． 條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。
3． 要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精?？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略?/p>
工作計劃格式(范文）
一、為什么要寫工作計劃:
1、計劃是提高工作效率的有效手段
工作有兩種形式：
一、消極式的工作（救火式的工作：災(zāi)難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理）
二、積極式的工作（防火式的工作：預(yù)見災(zāi)難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）
寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點，工作計劃格式:
1、讓自己做到清清楚楚、明明白白，計劃是我們走向積極式工作的起點。
2、計劃能力是各級干部管理水平的體現(xiàn)
個人的發(fā)展要講長遠的職業(yè)規(guī)劃，對于一個不斷發(fā)展壯大，人員不斷增加的企業(yè)和組織來說，計劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時候，還可以不用寫計劃。因為企業(yè)的問題并不多，溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡單，只需要少數(shù)幾個領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問題解決了。但是企業(yè)大了，人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領(lǐng)導(dǎo)精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現(xiàn)出來了。
記得當時，總經(jīng)理在中高層干部的例會上問大家：“有誰了解就業(yè)部的工作”，現(xiàn)場頓時鴉雀無聲，沒有人回答。幾秒鐘后，才有位片區(qū)負責人舉起手來，然后又有一位部門負責人遲疑的舉了一下手；總經(jīng)理接著又問大家：“又有誰了解咨詢部的工作”，這一次沒有人回答；接連再問了幾個部門，還是沒有人回答?，F(xiàn)場陷入了沉默，大家都在思考：為什么企業(yè)會出現(xiàn)那么多的問題。
這時，總經(jīng)理說話了：“為什么我們的工作會出現(xiàn)那么多問題，為什么我們會抱怨其他部門，為什么我們對領(lǐng)導(dǎo)有意見………，停頓片刻”，“因為……我們的工作是無形的，誰都不知道對方在做什么，平級之間不知道，上下級之間也不知道，領(lǐng)導(dǎo)也不知道，這樣能把工作做好嗎？能沒有問題嗎？顯然不可能。問題是必然會發(fā)生的。所以我們需要把我們的工作‘化無形為有形’，如何化，工作計劃就是一種很好的工具！”。參加了這次例會的人，聽了這番話沒有不深深被觸動的。
3、通過工作計劃變被動等事做變?yōu)樽詣幼园l(fā)式的做事（個人驅(qū)動—系統(tǒng)驅(qū)動）
有了工作計劃，我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐，只是在某些需要決策的事情上請示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排，個人的工作效率自然也就提高了，通過工作計劃變個人驅(qū)動的為系統(tǒng)驅(qū)動的管理模式，這是企業(yè)成長的必經(jīng)之路。
二、工作計劃怎么寫
首先要申明一點：工作計劃不是寫出來的，而是做出來的。計劃的內(nèi)容遠比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實實在在的內(nèi)容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢？總結(jié)當時會議上大家的發(fā)言和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。
工作計劃四大要素：?
(1)工作內(nèi)容（做什么：WHAT）?
(2)工作方法?（怎么做：HOW）?
(3)工作分工（誰來做：WHO）?
(4)工作進度（什么做完：WHEN）
缺少其中任何一個要素，那么這個工作計劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。最后就會走入形式主義，陷入“為了寫計劃而寫計劃，喪失寫計劃的目的”。在企業(yè)里難免就會出現(xiàn)“沒什么必要寫計劃的聲音”，我們改變自己的努力就可能會走入失敗。
三、如何保證工作計劃得到執(zhí)行
工作計劃寫出來，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認為的“我的方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實有很大關(guān)系，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實情況，沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。
首先，要調(diào)查實際情況，根據(jù)本部門結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實情況，做出的計劃才會被很好執(zhí)行。
其次，各部門每月工作計劃應(yīng)該拿到例會上進行公開討論。目的有兩個：其
一、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性；其
二、每個部門的工作難免會涉及到其他部門，通過討論贏得上級支持和同級其他部門的協(xié)作。
另外，工作計劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當工作計劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調(diào)整，不能為了計劃而計劃。
還有，在工作計劃的執(zhí)行過程中，部門主管要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進度。發(fā)現(xiàn)問題時，就地解決并繼續(xù)前進。因為中層干部既是管理人員，同時還是一個執(zhí)行人員。不應(yīng)該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現(xiàn)場。
最后，修訂后的工作計劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字，并負責跟蹤執(zhí)行和檢查。工作計劃書格式
工作計劃書的格式應(yīng)包括標題、正文和落款三項。
1、標題
計劃的標題，有四種成分：計劃單位的名稱；計劃時限；計劃內(nèi)容摘要；計劃名稱。一般有以下三種寫法：
（1）四種成分完整的標題，如《××村二oxx年規(guī)劃要點》。其中“××村”是計劃單位；“二oxx年”是計劃時限；“規(guī)劃”是計 劃內(nèi)容摘要；“要點”是計劃名稱。
（2）省略計劃時限的標題，如《廣東省商業(yè)儲運公司實行經(jīng)營責任制計劃》。
（3）公文式標題，如《xx省關(guān)于二oxx年農(nóng)村工作的部署》。計劃單位名稱，要用規(guī)范的稱呼；計劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略；計劃內(nèi)容要標明計劃所針對的問題；計劃名稱要根據(jù)計劃的實際，確切地使用名稱。如所訂計劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準，就應(yīng)該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。如果是個人計劃，則不必在標題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除寫清指導(dǎo)思想外，大體上應(yīng)包含以下三方面的事項：
（1）目標。這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。目標是計劃產(chǎn)生的導(dǎo)因，也是計劃奮斗方向。因此，計劃應(yīng)根 據(jù)需要與可能，規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的任務(wù)和應(yīng)達到的要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。
（2）措施。要明確何時實現(xiàn)目標和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法，這是實現(xiàn)計劃的保證。措施和方法主要指達到既定 目標需要采取什么手段，動員哪些力量，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困難等?？傊?，要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確具 體，切實可行。
（3）步驟。這是指執(zhí)行計劃的工作程序和時間安排。每項任務(wù)，在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環(huán)節(jié)，它們之間常常 是互相交錯的。因此，訂計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。而在實施當中，又有輕重緩急之分，哪是重 點，哪是一般，也應(yīng)該明確。在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關(guān)單位和 人員知道在一定的時間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，有條不紊地協(xié)調(diào)進行。
執(zhí)行希望，需在正文的最后寫出，為計劃的結(jié)尾部分。但是，這部分的內(nèi)容，要看實際情況決定要不要。
3、落款
在正文結(jié)束的后下方，制訂計劃的日期（如標題沒有寫作者名稱，這里應(yīng)一并注明）。此外，如果計劃有表格或其他附件的，或需要抄報抄送某些單位的，應(yīng)分別寫明。學習計劃格式
一份好的學習計劃大致包括三方面的內(nèi)容: 學習計劃格式:
一、進行自我分析?我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。?
1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應(yīng)用題學習好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。?
2、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價
二、確定學習目標?學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。?
確定學習目標首先應(yīng)體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當?就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標。
第四篇：2010考核自評報告
2010年自評報告
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
職龔安祥，男，大專學歷，黨員，小學一級教師。
一年來，本人認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學指導(dǎo)思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責任感。服從學校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結(jié)協(xié)作，文明禮貌。一年來，我積極服從學校領(lǐng)導(dǎo)的分配，除了工會、小繼教、普實、圖書、遠教、體育等工作外，還擔任了六年級的數(shù)學學科的教學工作。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦，叫一聲累。教學工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領(lǐng)會新的教學理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課。經(jīng)過努力，我所帶的班級學生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：撰寫的論文
《關(guān)注留守兒童共享一片藍天》獲縣級三等獎，輔導(dǎo)的科技小論文獲鄉(xiāng)二等獎，我教具制作《簡易太陽高度測試儀》獲鄉(xiāng)一等獎，在小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課比賽中獲鄉(xiāng)一等獎。在獨山縣花燈調(diào)演比賽中獲表演三等獎、創(chuàng)作二等獎。
在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，嚴守學校的作息時間和勞動紀律，出滿勤、干滿點，身體健康，全身心地投入工作。這些都得到了學校領(lǐng)導(dǎo)、教師們及學生們的好評。但是，回想起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！
綜合本個人表現(xiàn)，本人自認為達到優(yōu)秀。
翁臺中心小學：龔安祥
2011年1月3日
第五篇：學校領(lǐng)導(dǎo)班子考核民主評議自評材料
學校領(lǐng)導(dǎo)班子考核民主評議自評材料 新城子鄉(xiāng)中心小學
根據(jù)教育局黨委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子考核的相關(guān)要求，現(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子考核的有關(guān)情況報告如下。
一、班子基本情況
我校的領(lǐng)導(dǎo)班子組建于2008年8月24日。由4名成員組成:校長兼書記李殿忠，主管學校全面工作；副校長李雪，主管教學、德育、教師考核、職稱晉級，評優(yōu)評先工作；副校長朱會芬，分管教學、教育科研、體衛(wèi)藝和幼教工作；副校長侯英，分管德育、少先隊和安全工作。
新城子鄉(xiāng)小學校級干部基本情況表
姓
名 職
務(wù) 任職年限 學歷 職
稱 年齡 分工及兼職 開展工作。
二、履行職責情況
1.政治思想和政策水平方面。我校的領(lǐng)導(dǎo)班子具有履行職責所需要的政治思想和理論政策水平，能自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)。在李殿忠校長的帶領(lǐng)下，班子成員認真學習《黨章》和《中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準則（試行）》。在工作中，自覺學習有關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)文件。結(jié)合自己的分工和現(xiàn)實工作需要，學習學校管理理論。通過自覺學習，豐富管理經(jīng)驗，提高工作能力與個人修養(yǎng)，提高思想政治素質(zhì)和精神境界。學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員能積極貫徹黨的基本路線和教育方針，對堅持社會主義辦學方向有清醒的認識，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是政治立場堅定；二是整體素質(zhì)較高；三是改革創(chuàng)新精神較強；四是自身建設(shè)不斷加強。領(lǐng)導(dǎo)班子總體上在群眾中具有較好的形象和較高的威信。
2.履行職責和工作實績情況。
我校的領(lǐng)導(dǎo)班子具有強烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神，積極完成上級部署和班子分配的各項工作任務(wù)。
德育工作方面。各校強化了德育常規(guī)管理，注重校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校園文化、學生基礎(chǔ)文明素質(zhì)的改進和提高。
學校主要開展了如下德育活動：迎奧運、講文明、樹新風活動；教育無界、愛心無界捐資助學活動和向地震災(zāi)區(qū)捐款活動；民族精神教育月系列活動，召開了“歡樂金秋頌祖國”主題大隊會；“十要十不要”的宣傳教育活動和中隊會評比活動；繼續(xù)開展了感恩教育活動。對德育校本教材進行了增補；文明學生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀少先隊員的評選活動；童眼看遼寧征文活動；紀念沈陽解放60周年征文活動；組織開展了豐富多彩的假期實踐活動；完成了學生品德評定工作。進行了安全教育和綜合治理工作。會同體衛(wèi)藝處進行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作。
開展了中央教科所《和諧德育》實驗課題的申報開題工作；繼續(xù)開展了省級家長學校實驗校的研究工作。完成了《小學班主任隊伍建設(shè)情況調(diào)研》工作，全鄉(xiāng)流動兒童、留守兒童和貧困兒童的調(diào)查摸底、資料上報工作，使部分貧困學生得到了資助。對團省委副書記趙紅巍到校進行少先隊工作調(diào)研，給予了積極的準備和配合。
組織班主任培訓16次。組織教師認真學習了新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。
完成了沈北新區(qū)教育網(wǎng)和沈陽市中小學德育網(wǎng)的信息上報工作，共發(fā)表信息40余條，論文4篇，調(diào)查報告1篇，校本教材1篇，學生作品15篇。出版《德育月報》6期并在市中小學德育網(wǎng)發(fā)表。紅領(lǐng)巾廣播站定期播音，少先隊板報及時更換。
及時上傳和更新了沈北新區(qū)政府信息公開網(wǎng)中的相關(guān)內(nèi)容達5萬字以上，120余條文件和信息。校務(wù)公開板報的內(nèi)容及時更新。
進一步明確領(lǐng)導(dǎo)責任，建立校園安全網(wǎng)絡(luò)；健全安全工作制度，促進教育活動開展；健全應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)對能力；預(yù)防為主，抓實安全工作，創(chuàng)建平安校園。
工作成績。榮獲全國青少年（豐田）生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎；區(qū)寒假工作先進單位。學生獲得省區(qū)市征文獎勵10人次。
教學工作方面。以課堂為重點，提高教學質(zhì)量；以校本培訓為著力點，推動師資建設(shè)；以青年教師培養(yǎng)為突破口，爭名師創(chuàng)特色；以質(zhì)量績效為落腳點，確保學校辦學生命線。加強教學常規(guī)管理,規(guī)范教學行為；積極開展教學研究活動,深化教學改革；加強備課指導(dǎo),提高備課質(zhì)量；重視課堂教學,提高教學質(zhì)量；加強質(zhì)量監(jiān)測,提高教學質(zhì)量；開展好教學開放周、校長進課堂月活動；加強學校教育科研室的建設(shè)，提高研究水平和針對性；
工作成績。六王小學被評為區(qū)農(nóng)遠工作先進單位，郝翠洋被評為先進個人；5月，區(qū)五年質(zhì)量監(jiān)測語數(shù)英品科五科平均成績在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中名列第五；7月，區(qū)六年質(zhì)量監(jiān)測語數(shù)英三科平均成績在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中名列第一，總排第五名；11月，區(qū)五年質(zhì)量監(jiān)測，語數(shù)英三科平均成績和語數(shù)英品科五科平均成績在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中均名列第一；在全區(qū)教研活動中，上展示課2節(jié)，區(qū)優(yōu)科5節(jié)。
體衛(wèi)藝工作方面。繼續(xù)實施科學管理，促進體衛(wèi)藝工作不斷發(fā)展，努力打造藝術(shù)教育、快樂體育辦學特色。實施科學管理，提高認識，擺正位置，依法治教，規(guī)范管理。對“雙高普九”中出現(xiàn)的學校辦學特色缺乏學生參與的情況，結(jié)合學校的實際，確定藝術(shù)教育、快樂體育為學校的辦學特色并取得了初步成果。
工作成績。區(qū)女排比賽，獲得第二名；區(qū)籃球比賽，女隊獲得第一名，男隊獲得第二名。區(qū)乒乓球比賽，獲女子團體第一名，女子單打第二、三名，男子團體第二名。3.組織協(xié)調(diào)和專業(yè)技術(shù)方面。
我校的領(lǐng)導(dǎo)班子具有勝任領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)技術(shù)水平和組織協(xié)調(diào)能力，能在工作中發(fā)揮干部職工的積極作用。學校領(lǐng)導(dǎo)班子具備勝任本職工作的素質(zhì)和能力。一是具有堅持科學發(fā)展觀，適應(yīng)社會發(fā)展需要、引領(lǐng)學校發(fā)展的能力；二是具有堅持構(gòu)建和諧校園，善于處理各種復(fù)雜問題、突發(fā)事件，維護學校安全和穩(wěn)定的能力；三是具有堅持集思廣益，民主集中，科學民主決策能力；四是具有堅持繼承創(chuàng)新，帶好隊伍、建設(shè)先進學校文化的能力；五是具有堅持黨的宗旨、保持共產(chǎn)黨員先進性，提高防腐拒變的能力。4.工作作風和民主管理情況。
我校的領(lǐng)導(dǎo)班子能堅持民主集中制原則，作風民主，具有民主決策、民主管理能力。重大問題能集體研究決定，自覺接受黨和群眾的批評和監(jiān)督。加強民主建設(shè)，真正做到民主辦學。學校的民主化管理首先是學校領(lǐng)導(dǎo)的民主，學校領(lǐng)導(dǎo)能緊緊依靠廣大師生辦學，經(jīng)常深入教師和學生之間，傾聽他們對學校工作的意見和建議，重要決策能廣泛聽取群眾的意見。
強化公平原則，真正做到公正公開。這是堅持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求。我們在實踐中認識到，只有切實做到維護和實現(xiàn)校園的公平、公正、公開、正義，教師的心情才會舒暢，各方面的關(guān)系才能協(xié)調(diào)，人們的積極性、主動性、創(chuàng)造性才能充分發(fā)揮出來。在干部聘任、職稱評審等重要工作中，我校做到了堅持任人唯賢，不準任人為親；堅持五湖四海，不準搞團伙幫派；堅持公道正派，不準拉關(guān)系、徇私情；堅持集體討論決定，不準個人或少數(shù)人說了算；堅持公開透明，不準搞暗箱操作。在職稱評審和干部聘任等熱點工作中，堅持公平、公正、公開的原則，使評上的和未評上的都心情舒暢。5.遵紀守法和廉潔奉公方面。
我校的領(lǐng)導(dǎo)班子能遵紀守法，廉潔奉公，有大局觀念，善于團結(jié)同志一道工作。學校領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來，每位班子成員都能時刻注意加強自己的廉潔從政意識，樹立科學的發(fā)展觀，嚴格按照黨風廉政制度的有關(guān)規(guī)定規(guī)范自己的行為，嚴格要求自己，不做違法違規(guī)的事情，為全校教職員工起到榜樣示范作用。平時嚴格要求自己。
領(lǐng)導(dǎo)班子能在思想上，刻苦磨練意志；在工作上，不畏艱難，勇挑重擔；在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工實事好事；少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗；少琢磨一點個人政績得失，多想一想更好地踐行“三個代表”重要思想。
現(xiàn)在，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線，實現(xiàn)了工作重心下移。學校師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，學校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了，干群關(guān)系和諧了，環(huán)境整潔了，教師上班來的早了，出滿勤的同志多了，課堂教學秩序好了，工作的針對性強了，總之，學校管理越來越走向正軌。
三、存在的問題
我們自己認為，學校領(lǐng)導(dǎo)班子的理論水平、管理水平還有待于進一步提高，開拓進取精神比起兄弟學校還不夠。雙高普九的全面實施，對我們又是一個全新的挑戰(zhàn)，要樹立不進則退、愛拼敢贏的思想，強化歷史責任感，用創(chuàng)造性的工作激情自覺、主動做好各方面的工作。努力使我校成為學生文明、校園整潔、教師舒心、環(huán)境安全的農(nóng)村小學。
2008年12月
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