第一篇：白沙中心小學(xué)食品衛(wèi)生工作責(zé)任制

白沙中心小學(xué)食品衛(wèi)生工作責(zé)任制

一、校長：

1、全面貫徹執(zhí)行有關(guān)食品衛(wèi)生法律法規(guī)；

2、食品衛(wèi)生工作列入學(xué)校工作計劃；

3、建立食品衛(wèi)生監(jiān)管小組；

4、督促各部門各司其職。

二、主管副校長：

1、貫徹執(zhí)行有關(guān)食品衛(wèi)生的法律法規(guī)；

2、落實學(xué)校衛(wèi)生工作計劃和措施；

3、建立健全學(xué)校食品衛(wèi)生管理制度；

4、定期召開食品衛(wèi)生安全管理會議；

三、總務(wù)處：

1、貫徹執(zhí)行學(xué)校食品衛(wèi)生規(guī)章制度；

2、負(fù)責(zé)辦理有效的衛(wèi)生許可證，工作人員要有健康證，掛牌上崗。

3、建立、健全食品衛(wèi)生安全崗位責(zé)任制。

四、參與食堂從業(yè)人員：

1、必須佩戴健康證上崗；

2、養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣，做到“四勤”和“三白”；

3、不保留長指甲，不佩戴飾物及涂指甲油；

4、必須掌握有關(guān)食品衛(wèi)生的基本要求；

5、患病者應(yīng)請假，不得隱瞞病情。

五、食品衛(wèi)生監(jiān)管員：

1、加強對學(xué)生健康知識教育，教育學(xué)生科學(xué)、合理、衛(wèi)生安全地膳食。

2、對食堂從業(yè)人員加工的飯菜負(fù)有衛(wèi)生檢查監(jiān)督責(zé)任。

3、發(fā)現(xiàn)有疑似為食物中毒事故，應(yīng)立即上報上級領(lǐng)導(dǎo)，并采取相應(yīng)措施，即使處理解決。

4、每天對飯菜質(zhì)量進(jìn)行檢查，并提出措施和建議，督促整改。

第二篇：食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制

學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制

1、學(xué)校建立完善的食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強本校食品衛(wèi)生管理，責(zé)任到人，杜絕校內(nèi)發(fā)生食物中毒或其他食源性疾患。

2、學(xué)校食品生產(chǎn)經(jīng)營場所要依照《食品衛(wèi)生法》要求到縣食品衛(wèi)生監(jiān)督所申領(lǐng)《食品衛(wèi)生許可證》，并每年年審一次。要保持內(nèi)外環(huán)境整潔，有相應(yīng)的防蠅，防鼠，防塵，清毒，更衣，盥洗，污水排放，存放垃圾和廢棄物的設(shè)施。

3、食堂從業(yè)人員應(yīng)每年一次到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門進(jìn)行健康體檢，領(lǐng)取合格的《健康證》后方可上崗工作，平時應(yīng)保持個人衛(wèi)生，穿戴清潔的工作衣帽。

4、所提供食品應(yīng)無毒，無害，符合應(yīng)當(dāng)有的營養(yǎng)要求，具有相應(yīng)的色，味，美等感官性狀。嚴(yán)禁購入腐敗生蟲，過期變質(zhì)，假冒偽劣或其他感官性狀異常，可能對師生健康有害的食品原料。

5、用水必須符合國家現(xiàn)定的城鄉(xiāng)生活飲用水的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

6、學(xué)校食品設(shè)備布局和工藝流程應(yīng)當(dāng)合理，防止待加工食品與直接入口食品，原料與成品交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用必須清洗，消毒。

7、存放食品的倉庫應(yīng)當(dāng)干燥，通風(fēng)，采取消除蒼蠅，老鼠，蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全，無害，防止食品污染。

XX小學(xué)

2010年9月

第三篇：白沙中心小學(xué)工作總結(jié)

工 作 總 結(jié)

本，我校繼續(xù)堅持“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志，促進(jìn)白沙小學(xué)可持續(xù)發(fā)展”的奮斗目標(biāo)，繼續(xù)堅持“以人為本抓管理，全面育人創(chuàng)特色”的辦學(xué)思想，提出了“以人為本抓管理，自我提高爭名師，品學(xué)兼優(yōu)當(dāng)三好，更新理念促質(zhì)量，開拓進(jìn)取求發(fā)展”的工作思路，經(jīng)過全體教職工的齊心努力，學(xué)校各項工作均取得了令人滿意的成績?，F(xiàn)將白沙鄉(xiāng)中心小學(xué)工作總結(jié)如下：

一、普及程度

1、我校重視學(xué)前教育和入學(xué)教育，一年級新生必須是受過學(xué)前教育的學(xué)齡兒童，并且一年級與學(xué)前班獨立設(shè)班。

2、小學(xué)入學(xué)率基本控制在100％，輟學(xué)率控制在1％以內(nèi)，15周歲初等教育完成率控制在99％，小學(xué)一年級留級率控制在2％以內(nèi)，其余年級不留級。

二、教育教學(xué)質(zhì)量

1、積極推進(jìn)新課程改革，要求教師嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)上課，按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求開齊、開足各門課程，并重視了信息技術(shù)教學(xué)，利用信息技術(shù)課提高教育教學(xué)質(zhì)量，這兩年來教學(xué)成績穩(wěn)步上升，基本達(dá)到學(xué)區(qū)下達(dá)的質(zhì)量指標(biāo)。

2、充分發(fā)揮教師言傳身教的作用，榜樣育人。

教師是學(xué)生的組織者和指導(dǎo)者，也是最基本、最直接的德育工作者，教師的一言一行、一舉一動，都對學(xué)生起著潛移默化的作用。常言道“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從?！笨梢哉f，加強教師的德育教育是使其發(fā)揮“言傳身教”作用的前提。

3、全校有學(xué)生318人，本次期末檢測中語文人均72.7分，及格率96.4，優(yōu)秀率44.9，數(shù)學(xué)人均80.4分，及格率91.2，優(yōu)秀率62.7，雙合率86.8，雙優(yōu)率32.9，六年級畢業(yè)檢測雙合率98.4％。從這組數(shù)據(jù)中可以看出，我校的教學(xué)質(zhì)量在最近兩年有大幅度的提高，這與領(lǐng)導(dǎo)的正確管理和全體教師的努力是分不開的，也為以后發(fā)展成為一個管理規(guī)范，質(zhì)量更高的強校打下了基礎(chǔ)。

三、學(xué)校管理

（一）、加強教職工政治理論學(xué)習(xí)，把德育工作放在學(xué)校工作的首要位置。為了加強學(xué)校德育工作，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人，我校緊緊圍繞“德育為首，五育并舉”的方針，把德育工作放在學(xué)校工作的首位，建立了“學(xué)校行政——群眾組織——年級——班”為主線的德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成了“行政抓教師，教師抓學(xué)生”的工作格局，并以多種渠道開展德育工作，使學(xué)校工作有了新的起色，我們的主要做法是：

1、是加強政治理論學(xué)習(xí)，提高教師的政治思想素質(zhì)。我校對教師政治學(xué)習(xí)長抓不懈，每周一下午兩節(jié)課后或晚自習(xí)組織教師進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)；學(xué)校為每位教師配發(fā)了政治、業(yè)務(wù)筆記，并定期進(jìn)行檢查。通過學(xué)習(xí)，不僅提高了教師對黨的方針、政策的認(rèn)識，而且進(jìn)一步理解了本職工作的重要性，增強了做好教師的責(zé)任感和使命感。

2、加強教師的師德教育，增強教書育人的責(zé)任感和責(zé)任心。我們在嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的同時，按照縣文教體育局教職工管理辦法，結(jié)合學(xué)校實際，制定了《教師管理制度》等各種規(guī)章及《目標(biāo)責(zé)書》等，強化教師教書育人的意識。我們定期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育、目標(biāo)教學(xué)理論、新課標(biāo)；加強素質(zhì)觀念，從培養(yǎng)學(xué)生能力入手，對中青年教師采取壓擔(dān)子、交任務(wù)的辦法，選派他們擔(dān)任教研組長、班主任，形成既教書又育人的正確意識；同時，學(xué)校把課堂中是否滲透品德教育作為評價一堂課成功與否的標(biāo)準(zhǔn)之一，使教師又成為德育工作者。在教師中強化“校興我榮，校衰我恥”的觀念。繼續(xù)提倡“一樹”（樹立好榜樣），“兩愛”(愛事業(yè)、愛學(xué)生)，“三心”（事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心），要求教師把加強自身的職業(yè)道德同培養(yǎng)一代新人的千秋大業(yè)聯(lián)系起來，時時處處為人師表、以身立教。

3《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，經(jīng)常性地組織學(xué)生學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神實質(zhì)。分階段進(jìn)行訓(xùn)練，使之逐漸成為學(xué)生的自覺行動。我們堅持對班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、活動的開展情況、好人好事等方面進(jìn)行每周打分評比，并對教師進(jìn)行量化管理打分，所評第一名者，流動紅旗就發(fā)給那個班，并對相應(yīng)的班主任及教師按照《教師量化管理》的標(biāo)準(zhǔn)加上相應(yīng)的積分，最后一名減去相應(yīng)的積分，學(xué)期終將綜合積分納入教師年終獎罰。這樣一來，大大的激發(fā)了師生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。

4、充分發(fā)揮班、少先隊組織的作用，活動育人。學(xué)校開展得育工作的主要途徑和方式是開展豐富多彩的活動，使學(xué)生在活動中受教育。班級、少先隊組織是開展活動的最基層組織單位，也是實施學(xué)校德育工作的主陣地；在制定班隊計劃時，我們本著“近”“小”“實”的原則，在教育內(nèi)容、活動方式和指導(dǎo)方法上力求達(dá)到“新”“意”“樂”。學(xué)校在整體工作安排上，分階段對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。3月份安全月活動；4月份進(jìn)行愛國、愛家鄉(xiāng)、愛校園的活動，各班半了相關(guān)內(nèi)容的板報； 5月份結(jié)合“5.12”地震對師生進(jìn)行了有關(guān)防震知識的安全教育；6月份利用“六一”兒童節(jié)對學(xué)生進(jìn)行“愛我校園、愛我家鄉(xiāng)”的主題教育。學(xué)校還定期召開班主任工作匯報會、德育工作研討會、家長座談會，同時利用升降國旗、宣傳欄、思想品德課及其他各種活動對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

5、加強學(xué)校、家庭、社會教育的結(jié)合，多渠道育人。

為了爭取家庭、社會對學(xué)校工作的支持，我們要求教師要有目的地進(jìn)行家庭訪問。學(xué)校定期召開家長座談會，交流學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，征求家長對學(xué)校工作的建議。本期中考后，全校召開了家長會，表彰優(yōu)秀教師4人，表彰優(yōu)秀學(xué)生91人，占全校學(xué)生的三分之一?？偨Y(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，鼓勵先進(jìn)，激勵后進(jìn)，進(jìn)一步調(diào)動了工作的積極性，使我校的工作再上新臺階，為我校的全面發(fā)展而努力奮斗。

（二）、不斷完善各種規(guī)章制度，加強教師隊伍建設(shè)。

建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，是推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和根本保證，也是新課程實施推廣的必備條件。教育發(fā)展的關(guān)鍵在于建設(shè)一支適應(yīng)知識經(jīng)濟、信息時代需要的保證，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開創(chuàng)教育振興新紀(jì)元的教師隊伍。教師肩負(fù)著全面實施素質(zhì)教育的歷史重任，教師要樹立崇高的理想新念，具有強烈的社會責(zé)任感和教書育人的事業(yè)心，他們不僅要傳授知識，還要育人心靈。引導(dǎo)廣大教師樹立正確的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度和遠(yuǎn)大的職業(yè)理想、轉(zhuǎn)變教育觀念，增強推進(jìn)素質(zhì)教育的自覺性。因此，我校制定了《教師管理辦法》、《學(xué)校獎罰制度》、《教師量化管理制度》、《教師上課制度》、《教師備課制度》、《作業(yè)批改制度》、《集體辦公制度》、《教師聽課制度》等一系列管理制度。

(三)、學(xué)校安全教育

學(xué)校開學(xué)初制定出切合學(xué)校實際的《安全管理制度》，將安全教育納入教育教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生自我防范能力。一年來，我校未發(fā)生任何不安全的事故。

（四）、教師出勤管理

學(xué)校開學(xué)初制定了《教師考勤管理辦法》、《教師請銷假制度》，嚴(yán)格按照管理辦法對教師進(jìn)行考勤管理和簽到管理，病事假和個人津貼掛鉤，加強平時工作的檢查，做好記錄，做到表彰獎勵或批評懲罰有據(jù)可依，對出全勤的教師給予全勤獎，使各種制度順利執(zhí)行。

（五）、加強體育衛(wèi)生、文藝，校園環(huán)境建設(shè)工作

我校積極推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，落實“兩課、兩操”活動，認(rèn)真抓好音樂課的教學(xué)；衛(wèi)生方面，堅持一日“兩掃三灑”制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)行檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。并在我校經(jīng)濟極為困難的情況下，經(jīng)學(xué)校研究決定，購買玉蘭樹4棵，小黃楊2000余苗，月季200余苗，有力地改善了學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境，為師生創(chuàng)造了較好的教書育人環(huán)境，為創(chuàng)建“市級綠色校園”打下了堅實的基礎(chǔ)。

（六）、財務(wù)、財產(chǎn)管理

學(xué)校建立財務(wù)、帳務(wù)管理制度，嚴(yán)格按照制度要求做到財務(wù)賬收支合理，固定資產(chǎn)帳賬物相符，并及時對政府集中物品登記造冊。

總之，我們做了大量的工作，但距上級的要求還存在很多的不足，如教師的教改意識不濃，創(chuàng)新觀念不強，基本功訓(xùn)練力度不夠，個別學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高不平衡；硬件建設(shè)中還存在較多的問題，如缺少音樂、美術(shù)、體育等器材，問題較突出，有待于我們在今后的工作中進(jìn)一步解決。

工

作

總

結(jié)

2009——2010學(xué)第二學(xué)期

白沙鄉(xiāng)中心小學(xué)

2009年7月10日

第四篇：白沙中心小學(xué)2011工作總結(jié)

涵江區(qū)白沙中心小學(xué)2011年學(xué)校工作總結(jié)

一年來，我校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生員工的共同努力下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，樹立“辦人民滿意的教育”為宗旨，以“新思路”、“新舉措”開展學(xué)校教育教學(xué)工作，對內(nèi)注重狠抓管理，對外努力爭樹形象，在許多方面實現(xiàn)了“新突破”，開創(chuàng)了“新局面”，創(chuàng)造了“新輝煌”，取得較大的成績?，F(xiàn)具體總結(jié)匯報如下：

一、工作成效

1、一年以來,學(xué)校始終堅持“質(zhì)量立校、特色辦?！钡霓k學(xué)思路, 各項事業(yè)取得了長足發(fā)展, 走出了一條成功的可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)之路。學(xué)校先后被評為涵江區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、鎮(zhèn)先進(jìn)黨支部等，今年還順利通過福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收。

2、創(chuàng)辦了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，并充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備、設(shè)施，積極開展教育、科技、文化、藝術(shù)、體育等未成年人喜聞樂見的活動，把思想道德建設(shè)內(nèi)容融于其中，充分發(fā)揮對未成年人的教育引導(dǎo)功能，得到省、市、區(qū)有關(guān)部門充分肯定，省文明辦將補助價值15萬元圖書、中央體彩將補助20萬元投入學(xué)校建設(shè)。

二、主要舉措

（一）強化德育工作，營造優(yōu)良育人環(huán)境

1、成立鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，積極開展各種活動

今年，在各級黨政和主管部門的直接關(guān)心指導(dǎo)下，白沙鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正式成立。經(jīng)過不斷充實建設(shè)，少年宮已具規(guī)模，少年宮的成立，改變了我鎮(zhèn)農(nóng)村未成年人課外文化活動項目偏少單調(diào)、沒有活動場所、沒有活動設(shè)施、缺乏正確引導(dǎo)的狀況。我們立足學(xué)校實際，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備、設(shè)施的作用，積極開展少年宮各種活動。少年宮已配備12間活動室，16個活動場地。專業(yè)輔導(dǎo)員老師13人，志愿者15人，管理人員5人。參加活動的學(xué)生達(dá)1000多人。目前，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮已經(jīng)成為本鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)、綜合實踐能力培養(yǎng)的重要基地。在社會上產(chǎn)生了良好反響。學(xué)校結(jié)合孩子的年齡特點、少年宮依據(jù)孩子的實際，開展了以下幾個方面活動：

（1）思想品德教育活動。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點是大力推進(jìn) “做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。主要是寓教育于德育組活動之中，通過圖書閱覽、綠色網(wǎng)吧、多媒體、德育基地、心理咨詢室、校園廣播主持等活動組體現(xiàn)。

（2）文化藝術(shù)活動。通過音樂、繪畫、書法、工藝制作等活動，培養(yǎng)孩子正確的審美觀 念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點做好合唱團(tuán)、車鼓隊、書畫班等活動。

（3）體育活動。通過參加球類、田徑、廣播體操比賽、棋藝等多種多樣的體育活動項目，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球、籃球、田徑、象棋等活動。

（4）科技活動。通過科技制作、科技實驗，使學(xué)生熱愛科學(xué)敢于實踐、敢于創(chuàng)新。

2、切實加強政治思想學(xué)習(xí)，狠抓思想道德建設(shè)。學(xué)校堅持每周一進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，做到有計劃、有檢查、有落實，學(xué)習(xí)方法靈活多樣，既有全校性的集中學(xué)習(xí)，又有分組學(xué)習(xí)，還有規(guī)定任務(wù)個人自學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)，帶頭講，堅持做好讀書筆記，寫好心得體會。全校師生的政治思想素質(zhì)得到了明顯提高。為落實“教書育人，管理育人、服務(wù)育人”的原則，學(xué)校在教職工中長期進(jìn)行師德師風(fēng)教育，把它納入教師隊伍建設(shè)的軌道，有計劃地組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，深入學(xué)習(xí)關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育方面的方針政策及有關(guān)規(guī)定。并通過每學(xué)期的師德師風(fēng)專項教育活動，開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)測評，民主評議行風(fēng)等引導(dǎo)教師依法施教，依法育人，弘揚敬業(yè)奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取的精神。目前，我校師風(fēng)優(yōu)良，教師愛崗敬業(yè)，樂教善教，為人師表，無出現(xiàn)有償補課、統(tǒng)一購買教輔材料等現(xiàn)象。

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3、深入開展“陽光體育運動”，確保學(xué)生在校體育鍛煉1小時。學(xué)校能因地制宜開展以班級、年級為單位的體育和競賽；合理地安排作息時間，確保學(xué)生每天睡眠10小時；設(shè)有心理健康輔導(dǎo)室，配有兼職心理健康教師，進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)。堅持每周班會課開好主題班會，抓好學(xué)生思想工作；每逢重大節(jié)日開展豐富多彩的慶?；顒?，陶冶學(xué)生情操，倡導(dǎo)文明新風(fēng)；積極開展以“做一個有道德的人”活動，目前，快樂閱讀、優(yōu)秀童謠傳誦等活動正在蓬勃開展之中，走進(jìn)校園，使人感受到文明健康、整潔有序，充滿人文關(guān)懷的校園氛圍。

4、關(guān)愛留守兒童，促進(jìn)學(xué)生健康成長。我校積極采取行動，遵循“優(yōu)先照顧、優(yōu)先教育”的原則，通過建立留守兒童檔案、實施結(jié)對幫扶、建設(shè)全面的信息交流通道、完善“代理家長”制度等措施的貫徹和落實，為留守兒童筑就避風(fēng)港、撐起保護(hù)傘，確?！傲羰貎和薄耙粋€不能少”的接收義務(wù)教育，保障他們健康成長。

5、完善的學(xué)校、家庭、社會教育三結(jié)合共建體系。每學(xué)期召開一次家長會家長對學(xué)校聯(lián)系溝通滿意率達(dá)100%；每學(xué)期采取多種形式進(jìn)行家訪，對每個學(xué)生全面家訪一次；學(xué)校利用“鄉(xiāng)村少年宮”的文體設(shè)施、活動場地向未成年人免費開放；我校還能組織學(xué)生參觀紅軍207團(tuán)革命遺址，進(jìn)行愛國主義教育，祭掃史學(xué)家鄭樵陵墓，學(xué)習(xí)刻苦鉆研的治學(xué)精神。

6、扎實開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。我校以貫徹教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》為切入點，加強《規(guī)范》《守則》的深入學(xué)習(xí)，達(dá)到了學(xué)通、學(xué)懂、學(xué)會、會用 的程度，從而能嚴(yán)格用這些標(biāo)準(zhǔn)約束自己的行為。我校一方面認(rèn)真組織貫穿學(xué)期始終的學(xué)生日常行為量化評比活動，另一方面開展《規(guī)范、守則》主題教育，通過講演、板報宣傳、知識競賽等形式提高了學(xué)生的認(rèn)識，并加強指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生們的良好習(xí)慣。同時，在養(yǎng)成教育過程中，在學(xué)生日常生活中，我校注重了文明禮儀等多方面長期不懈潛移默化的教育。

7、發(fā)揮少先隊作用，拓寬教育渠道。我校充分發(fā)揮少先隊的主體陣地作用。制定切實可行的少先隊工作計劃及節(jié)假日活動安排，組織開展了適合未成年人年齡特點的教育活動，使學(xué)校、家庭、社會教育寓于豐富多彩的活動之中。主要開展的活動有：規(guī)范在我心中、感恩活動、征文、歌唱比賽、手工制作、好事評比等，做到有計劃、有記錄、有效果。

8、認(rèn)真執(zhí)行升降國旗制度，規(guī)范升旗意識。我校切實落實國旗下講話制度，還開展了旗手選拔活動。加強了對廣播、板報、櫥窗等教育工具的管理與使用。開展了社會實踐活動，通過多方面的教育渠道，切實激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，調(diào)動了學(xué)生的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生良好的品德。

（二）完善教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計劃。嚴(yán)格按省頒課程計劃，開齊上足所有課程，我校配備專業(yè)教師專門從事音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作，全校三年級以上開設(shè)英語教學(xué)。

2、規(guī)范常規(guī)教學(xué)工作管理。認(rèn)真執(zhí)行《涵江區(qū)教學(xué)常規(guī)管理意見》等有關(guān)教學(xué)管理制度，加強檢查、嚴(yán)格管理與考核，校級領(lǐng)導(dǎo)以身作則，深入一線兼課，積極主動參與聽評課，促進(jìn)全體教師教學(xué)常規(guī)工作逐步規(guī)范化、條例化，為提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實基礎(chǔ)。在全區(qū)教學(xué)常規(guī)評比獲得第九名。

3、積極推進(jìn)新課程改革實驗。在新課改實踐中，我校確立了“一切為了學(xué)生的發(fā)展“的辦學(xué)理念，積極探索課改之路，努力進(jìn)行教學(xué)改革，取得良好的階段性成果。語文、數(shù)學(xué)、體育等學(xué)科三個課題通過結(jié)題驗收。

4、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線?！耙再|(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”是我校的辦學(xué)思路，我校始終注重加強學(xué)科教學(xué)管理，加大巡課力度，完善常規(guī)教學(xué)的管理制度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長，教學(xué)成績得到穩(wěn)步提高，在全區(qū)小學(xué)六年級質(zhì)量檢測中，總評成績列涵江農(nóng)村校第四名。今年我校關(guān)荔莎、林麗玉、陳靜、王武等教師在省、市、區(qū)獲獎累計25人次，陳一民等學(xué)生在省、市、區(qū)獲獎累計31人次，16篇論文市、區(qū)獲獎匯編。這些成績的取得，極大地提升了我校的聲譽。

（三）安全常抓不懈，校園一片祥和

安全責(zé)任重于泰山，學(xué)校一貫把安全工作放在重中之重的位置，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自擔(dān)任組長。學(xué)校不僅每學(xué)期把開學(xué)第一周定為全校安全教育周，每學(xué)期舉行兩次逃 生等安全自救演練活動，還在每個節(jié)假日來臨前發(fā)放告家長書提醒學(xué)生注意假日安全。與此同時，學(xué)校還與各有關(guān)部門，各班主任輔導(dǎo)員，各科任教師層層簽訂安全責(zé)任狀，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)等安全管理制度，建立學(xué)校突發(fā)事件的工作預(yù)案，防患于未然，有效地扼制了事故的發(fā)生。我校安全防范工作得力，安全防范意識增強，還邀請交警中隊長來校作交通安全知識講座，一年來未發(fā)生過一起重大安全事故，順利的通過“平安先行學(xué)?！钡尿炇铡?/p>

（四）加快硬件建設(shè)，提升辦學(xué)品位。

我們在抓好教學(xué)工作的同時，還非常注重校園環(huán)境的建設(shè)。學(xué)校以“按規(guī)劃，保投入，抓落實，求實效，促育人”的原則，統(tǒng)攬校園文化建設(shè)，著力營造有助于未成年人身心健康的催人奮進(jìn)的良好育人環(huán)境，為學(xué)校教育的深入發(fā)展提供了良好的平臺。

（1）積極籌措資金添置教學(xué)器材和設(shè)備，改善教學(xué)條件。今年學(xué)校投入3000元設(shè)置了學(xué)生優(yōu)秀展區(qū)和文化宣傳欄，投入近5000元對各功能教室進(jìn)行規(guī)范布置，并根據(jù)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的要求投入20多萬元加強各室的器材設(shè)備添置，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地通過市級驗收。

（2）改善教師辦公、生活條件。我?，F(xiàn)有教師50人，有近一半是住校教師，本學(xué)期學(xué)校結(jié)合校園“一線兩網(wǎng)”的改造工程投入了6000多元對教師宿舍電路線、閉路網(wǎng)、寬帶網(wǎng)進(jìn)行全面改造，讓每一個房間有閉路電視、有寬帶網(wǎng)，豐富了教師的業(yè)余文化生活。

（3）改善育人環(huán)境，構(gòu)建校園文化。一年來學(xué)校在綠化、美化方面投入了大量的資金，使得校園環(huán)境優(yōu)美。今年學(xué)校在春季繼續(xù)投入3000多元購買花種、樹苗，構(gòu)筑綠化帶150㎡。本學(xué)期學(xué)校再投入3000多元對個教室進(jìn)行布置，懸掛名人畫像及標(biāo)志牌，構(gòu)筑一條校園文化長廊，并對整個校園的外墻進(jìn)行重新粉刷，面貌煥然一新，基本上做到了讓每一面墻會說話，每一處景會育人。經(jīng)過廣大師生的努力，我校面貌日新月異，校園整潔美觀，文化氛圍濃厚。

三、存在問題

1、缺少多媒體教學(xué)設(shè)備，功能室的數(shù)量不夠，設(shè)施不夠完善，教學(xué)儀器利用率不高。

2、教師的整體素質(zhì)還不夠高，高素質(zhì)教育的要求還有一定距離；有部分教師的積極性受到制約，亟待提高。

3、由于布局調(diào)整，拆點并校后寄宿生的管理、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量和行為習(xí)慣有待加強.4、課改遇到的困難和困惑，如教師的觀念還需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法需要改進(jìn)，建立一套合理的師生評價方案，處理好課改與學(xué)科質(zhì)量的矛盾。

四、下一年工作打算

（一）加強教師隊伍建設(shè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、樹立教師正確的教育觀念，逐步具備良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì)，提高教師教科研意識，提高教學(xué)研究水平，通過多種途徑促進(jìn)教師專業(yè)化成長。抓提高教師課堂教學(xué)基本功，提高課堂效率，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

2、抓青年骨干教師隊伍建設(shè)。建立選拔有突出成績的青年教師制度，并形成一支骨干教師隊伍，促使青年教師盡快成長起來，并充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，提供條件，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高作貢獻(xiàn)。

3、加強教師教學(xué)常規(guī)管理，采取不定期檢查和定期檢查相結(jié)合，并及時反饋檢查情況，做到教學(xué)常規(guī)常態(tài)化，扎實、優(yōu)質(zhì)完成各項教學(xué)工作。

（二）扎實開展養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

在實施素質(zhì)教育過程中，樹立以學(xué)生發(fā)展為本的思想，以貫徹“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”為主要內(nèi)容，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和身心素質(zhì)為重點，打造書香校園，加強校園文化建設(shè)，堅持對學(xué)生分層次、多途徑、有針對性地開展政治思想教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

（三）安全教育常抓不懈，創(chuàng)建平安學(xué)校

安全責(zé)任重于泰山，學(xué)校將把安全工作放在重中之重的位置。學(xué)校每學(xué)期把開學(xué)第一周定為全校安全教育周，每學(xué)期舉行兩次逃生等安全自救演練活動，還在每個節(jié)假日來臨前發(fā)放告家長書提醒學(xué)生注意假日安全。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)等安全管理制度，建立學(xué)校突發(fā)事件的工作預(yù)案，防患于未然，扼制事故的發(fā)生。加強師生安全防范教育，提高安全防范意識，邀請交警中隊長等來校作交通安全知識講座，努力創(chuàng)建平安學(xué)校。

（四）爭取資金改善辦學(xué)條件，適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。

1、添置多媒體教學(xué)設(shè)備，提高教學(xué)儀器利用率，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。

2、重視學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)，營造了學(xué)校總體結(jié)構(gòu)美、布局美。對宣傳環(huán)境設(shè)置注意其文化內(nèi)涵，提高檔次和水平，全方位促進(jìn)學(xué)校形成良好的文化氣氛，使教育和教學(xué)場所以及校園環(huán)境衛(wèi)生得到相應(yīng)的改善。

3、重視優(yōu)化育人環(huán)境，加強文化設(shè)施建設(shè)。對學(xué)校的各功能室及教師辦公設(shè)備和后勤保障設(shè)施等進(jìn)行相應(yīng)新建、添置、改造等。

總之，學(xué)校取得的成績是與各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助分不開的。今后，我們將一如既往做好學(xué)校的各項工作，全面實施素質(zhì)教育，積極籌措資金，加大教育投入，努力改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源，再創(chuàng)山區(qū)教育的新篇章！

2012-1-12

第五篇：白沙鎮(zhèn)中心小學(xué)

白沙鎮(zhèn)中心小學(xué)

“童心同樂”慶六一文藝匯演活動方案

一、活動目的一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我鎮(zhèn)小學(xué)素質(zhì)教育取得的豐碩成果，我校決定舉行“童心同樂”慶六一師生文藝匯演。

二、活動機構(gòu)

組長：李能堯；

副組長：何余慶、黃明豪；

策劃：林家；

主持：黃秋蘭、肖立鵬；

成員：顏文

二、黃敏、蘇賜昌、蔡德賢及各小學(xué)校長。

三、活動時間1、5月10日前，各校為此次活動做準(zhǔn)備工作；（包括選演員，選節(jié)目，排節(jié)目）

2、5月18日，各上交節(jié)目單和抽簽決定表演順序；

3、5月25日，初賽和評獎；

4、6月1日，獲獎節(jié)目、教師節(jié)目表演和表彰。

四、活動地點

初賽：中心小學(xué)。

表演：南湖文化廣場。

五、參加單位：各完小。

六、節(jié)目分配

1、教師節(jié)目：中心小學(xué)、機關(guān)小學(xué)、官茂小學(xué)、洪富小學(xué)各1個，不參加初賽和評獎；

2、學(xué)生節(jié)目：中心小學(xué)2個，其它完小各1個。

七、參賽節(jié)目要求

內(nèi)容健康，主題積極向上，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年。表演形式以歌舞為主，也可采用小品、獨唱（須有伴舞）、曲藝、樂器彈奏等。每個節(jié)目的時間在3—6分鐘。

八、評獎方法

1、聘請7位評委。

2、評分采用十分制進(jìn)行，在7個評委評出分?jǐn)?shù)中去掉一個最高分，去掉一個最低分，余下5個評委評出的分?jǐn)?shù)總和為該節(jié)目的總得分。

3、獎項設(shè)置：一等獎3個，二等獎6個，三等獎11個；教師指導(dǎo)獎若干名。

九、經(jīng)費

各參加隊的費用由參賽校負(fù)責(zé)，其它所有經(jīng)費由各校分擔(dān)。

十、措施要求

1、中心小學(xué)成立文藝匯演工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，各學(xué)校也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)各項工作。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，抓好抓實。

3、要把安全工作作為重點抓好、抓細(xì)。各學(xué)校在匯演期間從用車及參加演出演員的食品衛(wèi)生安全都要把好關(guān)，杜絕一切不安全、不衛(wèi)生、不穩(wěn)定事件的發(fā)生。

4、加強督查，確保質(zhì)量。中心小學(xué)將安排適當(dāng)時間組織力量深入學(xué)校檢查指導(dǎo)，督促各學(xué)校認(rèn)真做好籌備工作。

十一、未盡事宜，另行通知。

白沙中心小學(xué) 2007年3月28日

節(jié)目單