第一篇：五年級(jí)語(yǔ)文作文練習(xí)題范文

五年級(jí)語(yǔ)文作文練習(xí)題

一、在現(xiàn)實(shí)生活中，每人都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。你最近發(fā)現(xiàn)了什么？所寫(xiě)內(nèi)容不限，題目自擬。也

可用“我發(fā)現(xiàn)_________”為題目。

二、請(qǐng)大家以“_____,我想對(duì)（您）你說(shuō)”為題目，寫(xiě)一篇記敘文，450-500字之間。注意：

大家先補(bǔ)題目補(bǔ)充完整，如果補(bǔ)充的人物是長(zhǎng)輩，就要選擇括號(hào)當(dāng)中的“您”，例如：爸爸，我想對(duì)您說(shuō)。

第二篇：五年級(jí)語(yǔ)文作文練習(xí)題（范文）

五年級(jí)語(yǔ)文作文練習(xí)題

一、審請(qǐng)下面作文題目，然后按要求填空。

（1）、忘我工作的好老師（2）、夏天的田野（3）、他變了

（4）、有趣的一堂課（5）、校園一景（6）、我的小書(shū)包

（7）、拔河比賽（8）、一個(gè)值得敬佩的人（9）、一件值得贊揚(yáng)的事

（10）、動(dòng)物園的猴子

上面作文題目中寫(xiě)人為主的有；以敘事為主的有

；以寫(xiě)景為主的有；

以狀物為主的有。（填序號(hào)便可）

二、析題目，然后按要求填空。

題目：我總忘不了這件事

（1）、題目要求寫(xiě)件事

（2）、題目要求寫(xiě)的是：（在正確的答案后的括號(hào)里打“”）

A、現(xiàn)在的事（）B、過(guò)去的事（）C、我親身經(jīng)歷的事（）

D、即將發(fā)生的事（）

（3）、“忘不了”是因?yàn)椋?/p>

A、這件事很有趣，印象深刻。（）B.這件事很可笑，很難忘記。（）

C、這件事很重要，一定不要忘記。（）D、這件事教訓(xùn)深刻，永遠(yuǎn)忘不了。（E、這件事我沒(méi)有完成好，總記在心里。（）

（4）、從下面題目中選寫(xiě)一篇記事的記敘文，要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。

1、家庭趣事

2、這件事使我懂得了一個(gè)道理

3、這件事做對(duì)了

4、我在假日里

5、使我的一件事

6、我難忘的一次

三、下面舉例的景物你熟悉嗎？請(qǐng)你選一兩個(gè)最感興趣的景物來(lái)寫(xiě)寫(xiě)。

1、華燈初上望羊城

2、繁榮興旺的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)（或商業(yè)街）

3、校園一角

4、的公園

5、新村

6、新村的小石橋

7、橙花的飄香

8、埠頭小景

9、廣州街頭小景

10、燈飾

四、作文。發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)造力，寫(xiě)一篇科幻小童話(huà)。

要求：做到內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，最少寫(xiě)400字。注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字。）

第三篇：小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)題

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)題

語(yǔ)文，是新中國(guó)人文教育科學(xué)中以典范的古今書(shū)面語(yǔ)言作品為教學(xué)媒介、以啟迪并發(fā)展學(xué)生智力為根本目的、以同化現(xiàn)代化的書(shū)面語(yǔ)言交際規(guī)范和同化現(xiàn)代化的中華民族共同人文心理為任務(wù)的基礎(chǔ)學(xué)科。下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)題，僅供參考，歡迎閱讀。

《父愛(ài)之舟》

一、下列字形全對(duì)的一組是（）。

A繭子 廟會(huì) 春蠶

B比業(yè) 主席 不屑

C啟迪 嫁妝 上邀

D上榜 兼職 朝笑

二、讀拼音，寫(xiě)字詞。

1.他xiān kāi（）炕xí（），從下面拿出了一個(gè)小布包。

2.這里的sī chóu（）非常漂亮，很多人下了訂單。

3.他還沒(méi)bì yè（）就在這里做jiān zhí（），非常辛苦。

三、仿寫(xiě)詞語(yǔ)。

千變?nèi)f化（帶數(shù)字）____________________________

結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)（AABB）__________________________________

四、課文整體梳理。

這篇文章以___________為主題，圍繞著這個(gè)主題，介紹了_____________、_________________、_________________、__________________、______________等幾個(gè)場(chǎng)面，字里行間充滿(mǎn)著父親對(duì)兒子的愛(ài)。

五、重點(diǎn)段落品析。

老天不負(fù)苦心人，他的兒子考取了。送我去入學(xué)的時(shí)候，依舊是那只小船，依舊是姑爹和父親輪換搖船，不過(guò)父親不搖櫓的時(shí)候，便抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被，因我那長(zhǎng)期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線(xiàn)。但這個(gè)船艙里的背影便也就分外明顯，永難磨滅了！不僅是背影時(shí)時(shí)在我眼前顯現(xiàn)，魯迅筆底的烏篷船對(duì)我也永遠(yuǎn)是那么親切，雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛(ài)的小船畫(huà)出來(lái)就好了！

1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

依舊——（）精致——（）

2.用一句話(huà)概括選文所描繪的場(chǎng)景。

___________________________________

3.姑爹的小船讓人感到親切的原因是（）

A因?yàn)檫@只小船承載了父親對(duì)兒子濃濃的愛(ài)。

B因?yàn)檫@只小船對(duì)作者來(lái)說(shuō)非常熟悉。

C因?yàn)檫@是姑爹的小船，姑爹是作者的親人。

六、父母對(duì)我們的愛(ài)是那樣無(wú)私，那樣令人感動(dòng)。請(qǐng)你把這種感動(dòng)表達(dá)出來(lái)吧。

___________________________________________________________。

參考答案

一、A

二、1.掀開(kāi)席 2.絲綢 3.畢業(yè)兼職

三、萬(wàn)紫千紅 千瘡百孔 明明白白 清清楚楚

四、父愛(ài) 父親帶“我”住旅店 父親帶“我”去廟會(huì)讓“我”吃豆腐腦及為“我”做萬(wàn)花筒 父親雨雪天送“我”上學(xué) 鵝山高小為“我”鋪床 無(wú)錫師范送考 無(wú)錫師范送“我”上學(xué)的路上為“我”縫棉被

五、1.依然 精巧

2.無(wú)錫師范送“我”上學(xué)的路上為“我”縫棉被。

3.A

六、示例：爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)是那樣無(wú)私，是你們給我撐起一片藍(lán)天，是你們給了我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我愛(ài)你們。

《月是故鄉(xiāng)明》

1.下列詞語(yǔ)的拼音完全正確的一組是（）。

A.旖旎（yǐ ní）無(wú)垠（wú yín）

B.篝火（gōu huǒ）燕園（yān yuán）

C.萌動(dòng)（méng dòng）澄澈（dèng chè）

D.浩渺（hào miáo）點(diǎn)綴（diǎn zhuì）

2.按要求寫(xiě)句子。

（1）幾個(gè)大葦坑占了村子面積的一多半。（改為“被”字句）

____________________________________________________________________

（2）如果只有孤零零一個(gè)月亮，未免顯得有點(diǎn)兒孤單和孤獨(dú)。（修改病句）

____________________________________________________________________

3.自古以來(lái)，_________常常寄托了中國(guó)人的思鄉(xiāng)之情。本文作者以“月是故鄉(xiāng)明”為題，表達(dá)了他__________________。

4.“月是故鄉(xiāng)明”出自_________的詩(shī)《______________》。本文中的第_______自然段是對(duì)這句思鄉(xiāng)名句的簡(jiǎn)單闡釋。它與最后一個(gè)自然段的關(guān)系是_________（A.總結(jié)全文 B.首尾呼應(yīng)）。

5.在古典詩(shī)詞中，有很多描寫(xiě)月亮的詩(shī)句，你能寫(xiě)一兩句嗎？

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

6.課內(nèi)閱讀。

我在故鄉(xiāng)只待了六年，以后就離鄉(xiāng)背井，漂泊天涯。在濟(jì)南住了十多年，在北京度過(guò)四年，又回到濟(jì)南待了一年，然后在歐洲住了近十一年，又回到北京，到現(xiàn)在已經(jīng)四十多年了。在這期間，我曾到過(guò)將近三十個(gè)國(guó)家，看到過(guò)許許多多的月亮。在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上，在無(wú)邊無(wú)垠的非洲大沙漠中，在碧波萬(wàn)頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過(guò)月亮。這些月亮應(yīng)該說(shuō)都是美妙絕倫的，我都非常喜歡。但是，看到它們，我立刻就會(huì)想到故鄉(xiāng)葦坑上面和水中的那個(gè)小月亮。對(duì)比之下，我感到這些廣闊世界的大月亮，無(wú)論如何比不上我那心愛(ài)的小月亮。不管我離開(kāi)故鄉(xiāng)多遠(yuǎn)，我的心立刻就飛回去了。我的小月亮，我永遠(yuǎn)忘不掉你！

（1）聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)文中詞語(yǔ)的意思。

離鄉(xiāng)背井：______________________

美妙絕倫：______________________

（2）這段文字中，作者寫(xiě)了自己見(jiàn)過(guò)瑞士萊芒湖上、________________、_________、________________等地的月亮，但作者最?lèi)?ài)的還是______________。

（3）這段文字中，加粗的句子運(yùn)用了________________的抒情方式，抒發(fā)了作者_(dá)___________________。

7.課外閱讀。

家鄉(xiāng)的小溪

我的家鄉(xiāng)叫桐山，那兒有一條小溪叫桐山溪。

孩提時(shí)，常常跟大人到溪邊洗衣服。溪邊那道壩是一塊塊石頭壘成的，石塊中間有許多藍(lán)色、黃色的不知名的小花，還有野生的草莓。大人洗衣服，我就在溪邊摘野花，吃草莓。讀小學(xué)時(shí)，我的學(xué)校與小溪只隔著那道壩，于是我和幾位同學(xué)放了學(xué)常翻過(guò)那道壩，到小溪邊去玩。溪邊堆了很多沙子，我們就在上面摸爬滾打過(guò)家家，弄得灰頭土臉的，還經(jīng)常裝了滿(mǎn)口袋的沙子回家。

如今住在城里，再?zèng)]回過(guò)家鄉(xiāng)，也沒(méi)有去看那條小溪了。但常常把在溪邊照的照片拿出來(lái)給朋友看：古老的石板橋，橋下清澈見(jiàn)底的潺潺流水，溪對(duì)岸的竹林，會(huì)開(kāi)花的石壩，在壩上玩耍的小孩兒……

（1）作者描寫(xiě)了孩提時(shí)代的哪幾件趣事？簡(jiǎn)要地寫(xiě)下來(lái)。

____________________________________________________________________

（2）從哪些地方可以看出作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念？用“——”畫(huà)出來(lái)。

（3）聯(lián)系你的'生活實(shí)際，想一想，哪個(gè)地方給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，讓你最難忘？仿照本文第二自然段來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

參考答案：

1.B

2.（1）村子面積的一多半被幾個(gè)大葦坑占了。

（2）如果只有孤零零一個(gè)月亮，未免顯得有點(diǎn)兒孤單。

3.月亮 濃濃的思鄉(xiāng)之情

4.杜甫 月夜憶舍弟 一 B

5.示例：煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。——［唐］杜牧《泊秦淮》

6.（1）離開(kāi)家鄉(xiāng)到外地生活。非常美妙，沒(méi)有什么可以比得上。

（2）非洲大沙漠中 大海中 高山上 故鄉(xiāng)的月亮

（3）借景抒情 對(duì)故鄉(xiāng)深深的懷念之情

7.（1）摘野花、吃草莓、摸爬滾打過(guò)家家、裝沙子回家。

（2）但常常把在溪邊照的照片拿出來(lái)給朋友看：古老的石板橋，橋下清澈見(jiàn)底的潺潺流水，溪對(duì)岸的竹林，會(huì)開(kāi)花的石壩，在壩上玩耍的小孩兒……

（3）示例：我最難忘的是家鄉(xiāng)的麥田。每當(dāng)麥子豐收了，田里就會(huì)堆著一個(gè)個(gè)草垛，那里就成了我們的樂(lè)園。幾個(gè)小伙伴在田里捉迷藏、逮螞蚱、打“游擊戰(zhàn)”，可快樂(lè)了！

《我的“長(zhǎng)生果”》

一、選字組詞。

比（欲 喻）

上（引 癮）

（卓 桌）越

書(shū)（級(jí) 籍）

二、根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)。

1、形容神態(tài)失常，失去自制。（）

2、指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來(lái)。（）

3、比喻對(duì)事物不加分析思考。（）

4、形容十分惦念，放心不下。（）

三、補(bǔ)充詞語(yǔ)。

如（）似（）

千（）一（）

（）光（）彩

（）歡（）合心（）理（）

（）腸（）肚

別出（）（）

不（）而（）

（）（）有味

四、課文整體梳理。

這篇文章用充滿(mǎn)感情的語(yǔ)言介紹了自己讀書(shū)的感受以及讀書(shū)給寫(xiě)作帶來(lái)的啟發(fā)，作者對(duì)寫(xiě)作的感悟有兩點(diǎn)，一點(diǎn)是_____________________,另一點(diǎn)是_______________________。

參考答案

一、喻 癮 卓 籍

二、1、如醉如癡 2、浮想聯(lián)翩 3、囫圇吞棗 4、牽腸掛肚

三、如饑似渴 千篇一律 流光溢彩 悲歡離合 心安理得

牽腸掛肚 別出心裁 不謀而合 津津有味

四、構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁 要寫(xiě)真情實(shí)感

《四季之美》

一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

1.lí míng（）前的天空yù fā（）黑起來(lái)。

2.這里的一切都那么和諧，景色都那么令人xīn kuàng shén yí（）。

二、選詞填空。

固然 必然

1.這件事（）是他不對(duì)，難道你就沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)處嗎？

2.他們（）會(huì)經(jīng)過(guò)這里，我們只要耐心等待就可以了。

三、按要求完成句子。

1.東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚(yú)肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。（縮句）

________________________________________________

2.明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)翩翩飛舞。（仿寫(xiě)句子）

________________________________________________

四、課文整體梳理。

這篇文章分別介紹了______、______、_______、________的不同的美，體現(xiàn)出作者的_____________之情。

五、重點(diǎn)段落品析。

秋天最美是黃昏。夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去，成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴，聽(tīng)起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。

冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿(mǎn)白霜的早晨，或是在無(wú)雪無(wú)霜的凜冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧著暖和的火盆穿過(guò)走廊時(shí)，那閑逸心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊!只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點(diǎn)掃興。

1.用橫線(xiàn)分別畫(huà)出這兩個(gè)自然段的中心句。

2.在作者眼里，冬天的美在于______________。

六、你喜歡哪個(gè)季節(jié)？和大家分享一下。

_________________________________________

參考答案：

一、1.黎明 愈發(fā) 2.心曠神怡

二、1.固然 2.必然

三、

1.天空飄著彩云。

2.落雪的早晨當(dāng)然美，無(wú)雪無(wú)霜的凜冽的清晨，風(fēng)景也是不一樣的。

四、春 夏 秋 冬 喜愛(ài)

五、1.秋天最美是黃昏。冬天最美是早晨。

2.閑適的心情

六、示例：我喜歡冬天。冬天雪花漫天，銀裝素裹，世界一片潔白，非常美麗。

第四篇：五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題

文段閱讀

（一）午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶（mènmēn）雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸(feìfù)，有人告訴我們，潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化，過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線(xiàn)，人群又（沸騰歡騰）起來(lái)。

那條白線(xiàn)很快地向我們移來(lái)，逐(zúzhú)漸拉長(zhǎng)，變粗，（橫臥橫貫）江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并(bìngbìn)進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔(bēnbèn)而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫(tànchàn)動(dòng)起來(lái)。

1、我會(huì)在文段括號(hào)內(nèi)用“”選出合適的詞語(yǔ)。

2、我會(huì)劃去在文段括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。

3、我能寫(xiě)近義詞。

頓時(shí)（）猶如（）顫動(dòng)（）逐漸（）

4、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

浩浩蕩蕩

5、我還能寫(xiě)出形容聲音大的四字詞語(yǔ)。

山崩地裂

6、短文第一段話(huà)既寫(xiě)了潮來(lái)時(shí)的聲音好像，又寫(xiě)了潮來(lái)時(shí)的形狀像。

7、從第一段話(huà)中的“”“”兩個(gè)詞可以看出觀潮人群的熱情之高。

8、用“~~~~~~”畫(huà)出第二自然段中的比喻句，并說(shuō)說(shuō)這個(gè)句子具體形象地描繪了從近處觀看錢(qián)塘江大潮。（只填序號(hào)）

①景象非常壯觀 ②所聽(tīng)到的聲音③所看到的樣子④所聽(tīng)到的聲音和看到的樣子

9、“再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻?！敝械摹八畨Α敝?，說(shuō)明。

10、依照句子“那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)?！睂?xiě)一句話(huà)。

11、短文中第二段話(huà)是按照（）的順序?qū)懙摹Ｎ闹凶钅荏w現(xiàn)這一順序的詞語(yǔ)是（）

12、我會(huì)寫(xiě)：動(dòng)腦筋想一想，把下面的句子換個(gè)表達(dá)方式，意思不變。

大地好像都被江潮震得顫動(dòng)起來(lái)。

（1）

（2）

13、畫(huà)出描寫(xiě)大潮來(lái)時(shí)聲音的詞句。并說(shuō)說(shuō)這些詞句用得好不好？

14、比較下面的句子。

①浪潮越來(lái)越近，猶如戰(zhàn)馬飛奔而來(lái)。

②浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來(lái)。

③浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。

第一句把意思；第二句寫(xiě)出了和；第三句更具體地寫(xiě)出了大潮發(fā)出的和浩大的。

15、讀了第二自然段，你會(huì)提什么問(wèn)題？細(xì)讀后，你能自己解決嗎？

我提的問(wèn)題：

我的解答：

文段選讀

（二）春天的陽(yáng)光特別的溫暖，天地間的萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)了。天剛亮，樹(shù)林里就傳出了鳥(niǎo)兒的歡叫聲。傍晚，青蛙都從冬眠中走了出來(lái)，在田野里叫個(gè)不停。昆蟲(chóng)們都紛紛地行動(dòng)起來(lái)了。

春來(lái)了，花園里的花開(kāi)得更加（嬌矯）艷。山上山下的桃花，千樹(shù)萬(wàn)枝就像火焰一般地怒放了。小區(qū)里彎彎曲曲的小路旁，也開(kāi)出了野花，小野菊也一叢叢由草堆里攢出頭來(lái)，有白的、有紅的、有黃的、還有紫的……它們都在競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)妍斗艷。

春來(lái)了，青青的小草長(zhǎng)得也很特別。在陽(yáng)光下，草兒快樂(lè)地挺直了腰（桿稈）。分布在廣州市區(qū)的綠地上，像一塊塊柔軟的地氈，郊外綠油油的一大片，一眼望不到邊。小區(qū)的墻角下也長(zhǎng)出了小草，新生的綠草笑目般地站立在地上。像是在和低著頭的薄公英說(shuō)著綿綿的情話(huà)。

春來(lái)了，樹(shù)木長(zhǎng)得更加茂盛了，枝頭上也吐出了細(xì)姨的葉子。連一片黃葉都看不見(jiàn)了，風(fēng)雨吹洗過(guò)的莽莽林海翠浪翻卷，千枝萬(wàn)葉潔凈無(wú)塵。

春來(lái)了，火車(chē)站里人山人海。他們提著旅行袋、背著行裝、（川穿）流不息，原來(lái)是南來(lái)北往的打工族，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，回到自己的工作崗位上。學(xué)生們都背著書(shū)包上學(xué)去了，他們穿上了色彩鮮艷的校服，一個(gè)個(gè)興高采烈走進(jìn)鮮花盛開(kāi)的校園。

春來(lái)了，面對(duì)著這一派生機(jī)勃勃的景象，我（豪毫）情滿(mǎn)懷。情不自禁地?fù)]筆疾書(shū)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。

1、請(qǐng)給短文加個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。

2、我會(huì)劃去文段中不正確的字。

3、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

人山人海

綠油油

4、按照短文內(nèi)容在括號(hào)里填上合適的詞。

（）的地氈（）的校園（）的校服（）的打工族

（）的葉子（）的樹(shù)木（）的小草（）的火車(chē)站

5、在短文中，作者主要描寫(xiě)了等景物。

6、寫(xiě)出文中的一句格言：

我喜歡的另一句格言是：

7、短文中第三段話(huà)運(yùn)用了和修辭手法，描寫(xiě)了春來(lái)時(shí)的小草。）

8、同學(xué)們你知道春來(lái)了，給天地間帶來(lái)了一派什么的景象？用文中的一個(gè)詞語(yǔ)表述。

文段選讀

（三）北方的二月，春天在進(jìn)攻，冬天在撤退。

山的背（陰蔭）處雖然還寒氣凜凜，可是寒冷的威力已衰竭。朝陽(yáng)處雪已（溶、融）化，雪水順著斜谷流過(guò)來(lái)，沖開(kāi)了山澗溪水的冰面。那巨大的凍結(jié)在巖層上的瀑 布也開(kāi)始活動(dòng)了，流水聲一天天越來(lái)越大地響起來(lái)，最后成為一股洶涌的奔流，沖到山下，流進(jìn)大江。那冰封的大江在春天太陽(yáng)的照射下，在山中雪水的沖擊下，逐 漸變酥了，更軟了，顏色也變暗了。

終于有一天，在黎明的寂靜中，突然傳來(lái)了山崩地裂的聲響——開(kāi)江樂(lè)！風(fēng)從窗縫里擠了進(jìn)來(lái)，激動(dòng)地向我耳語(yǔ)著：快去看啊，大江復(fù)活了！它扯著我的衣襟向江岸 奔去。我和人們一起站在江岸上，我被眼前的景象驚呆了，只見(jiàn)整個(gè)大江的（堅(jiān)、艱）冰崩潰了。被禁錮了一冬的大江奔騰著，洶涌著，以它那不可抗拒的力量推開(kāi) 了堅(jiān)冰，呼叫著，撞擊著。一塊塊巨大的冰排，被江水推動(dòng)著，山一樣地豎了起來(lái)，又摔倒下去，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲響，濺起一片片雪白的浪花。滾滾的春潮把堅(jiān)冰 擊潰了，淹沒(méi)了，迫使它（訓(xùn)、馴）服地和殘冬一起向遠(yuǎn)方流去。

春水在陽(yáng)光下歡笑這，在清風(fēng)中舞蹈著，仿佛在告訴沿途碰到的每一個(gè)人，每一棵樹(shù)，每一株剛剛露出地面的小草：春天來(lái)了！春天來(lái)了！

1、在文中括號(hào)內(nèi)選擇正確的字，恰當(dāng)?shù)拇颉啊獭薄?/p>

2、我會(huì)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

進(jìn)攻（）增強(qiáng)（）寂靜（）寒冷（）

3、讀下面的句子，回答問(wèn)題。

（1）北方的二月，春天在進(jìn)攻，冬天在撤退。

從第二自然段中哪些詞語(yǔ)可以看出“春天在進(jìn)攻，冬天在撤退”？請(qǐng)抄寫(xiě)在下面（寫(xiě)三至四個(gè)）。

（2）風(fēng)從窗縫里擠了進(jìn)來(lái)，激動(dòng)地向我耳語(yǔ)著：快去看啊，大江復(fù)活了！它扯著我的衣襟向江岸奔去。

“擠”和“扯”這兩個(gè)詞表現(xiàn)了什么？這個(gè)句子運(yùn)用了怎樣的修辭手法？

（3）一塊塊巨大的冰排，被江水推動(dòng)著，山一樣地豎了起來(lái)，又摔倒下去，（甲）

發(fā)出咔嚓咔嚓的聲響，（乙）

濺起一片片雪白的浪花。（丙）

描寫(xiě)景色從以下方面進(jìn)行：①描繪形狀；②描摹聲音；③描寫(xiě)顏色。請(qǐng)回答文中甲、乙、丙三處分別是從什么方面進(jìn)行的？甲：乙：丙：

4、下面哪個(gè)詞語(yǔ)最有力地表現(xiàn)了春潮的力量？（）

A、奔騰洶涌B、不可抗拒C、山崩地裂

5、第四自然段中，春水告訴大地一個(gè)什么消息呢？

參考答案：

課內(nèi)閱讀

（一）1、沸騰橫貫

2、mēnfùzúbìnbèn3、霎時(shí)如同顫抖逐步

4、（略）自由發(fā)揮題

5、人聲鼎沸風(fēng)號(hào)浪吼

6、悶雷滾動(dòng)一條白線(xiàn)

7、人聲鼎沸沸騰

8、第三句④

9、浪潮形象地說(shuō)明了江潮浪頭之高，范圍之寬。

10、（略）自由發(fā)揮題

11、由遠(yuǎn)到近再近些

12、⑴江潮好像都把大地震得顫動(dòng)起來(lái)。⑵江潮好像都震得大地顫動(dòng)起來(lái)。

13、那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。用得好，把大潮到來(lái)時(shí)奔騰咆哮的聲音描繪得形象而具體。

14、完整顏色數(shù)量巨響聲勢(shì)（意思答對(duì)便可）

15、（略）自由發(fā)揮題

課外閱讀二

1、春來(lái)了（意思答對(duì)便可）

2、不正確的字：矯稈穿毫

3、若隱若現(xiàn)十全十美無(wú)緣無(wú)故白花花金燦燦黑乎乎

4、柔軟鮮花盛開(kāi)色彩鮮艷南來(lái)北往或精神飽滿(mǎn)細(xì)姨茂盛青青人山人海

5、花園小草樹(shù)木火車(chē)站

6、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨略（意思答對(duì)便可）

7、擬人比喻

8、生機(jī)勃勃

文段選讀

（三）1、正確的字：陰、融、堅(jiān)、馴

2、撤退減弱喧鬧溫暖

3、（1）衰歇、融化、流、沖、響（2）兩個(gè)字表現(xiàn)了春風(fēng)不可抗拒的力量，具有了強(qiáng)大的生命力。運(yùn)用了擬人的修辭手法（3）①②③

4、B

第五篇：五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)日積月累練習(xí)題

日積月累復(fù)習(xí)題

第一單元：有關(guān)讀書(shū)的名人名言

2、顏真卿是一位大書(shū)法家他寫(xiě)的一句有關(guān)勤奮讀書(shū)的 來(lái)告訴他，多讀書(shū)就能寫(xiě)好作文。

1、朱熹有關(guān)說(shuō)明讀書(shū)方法的名言是

3、小明很害怕寫(xiě)作文，總是無(wú)從下筆，你可以用杜甫的名句

4、說(shuō)明每日?qǐng)?jiān)持讀書(shū)重要性的一句名言是

5、將好書(shū)比作良藥的一句讀書(shū)名言是

第二單元：有關(guān)思鄉(xiāng)思友的古代詩(shī)句

1、，切切故鄉(xiāng)情。（張九齡）

2、寫(xiě)杜甫思念李白的詩(shī)句是 3 落葉他鄉(xiāng)樹(shù)，（馬戴），還有袁枚的

5、，春生江上幾人還？（盧綸）

6、江南幾度梅花發(fā)。（劉著）

7、在外漂泊的游子，每到節(jié)日時(shí)就更加思念親人，最能表達(dá)這種真情的詩(shī)句是 7.推敲的故事廣為流傳，我能寫(xiě)出這首詩(shī)的詩(shī)句。

第三單元：四時(shí)之風(fēng)

《四時(shí)之風(fēng)》中描寫(xiě)冬風(fēng)的詩(shī)句是：

《四時(shí)之風(fēng)》中描寫(xiě)夏風(fēng)的詩(shī)句是：

第四單元：諺語(yǔ)

1、，只怕有心人。

2、，處處細(xì)留心。

3、和“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”意思相近的諺語(yǔ)是

6、我還能寫(xiě)一句課內(nèi)外搜集的有關(guān)讀書(shū)的名言：

4、望月思鄉(xiāng)的古代詩(shī)句很多，我知道的有李白的

4、王羲之三年如一日?qǐng)?jiān)持不懈地苦練書(shū)法，因每天洗毛筆，屋前水池變成了“墨池”，最終成了著名的大書(shū)法家，這真是

5、寶劍鋒從，梅花香自。

6、我能寫(xiě)一句有關(guān)勵(lì)志的諺語(yǔ)：

第五單元：歇后語(yǔ) 外甥打燈籠——照舊（舅）孔夫子搬家——凈是輸（書(shū)）小蔥拌豆腐——一清（青）二白 上鞋不用錐子——真（針）好 四月的冰河——開(kāi)動(dòng)（凍）了 隔著門(mén)縫吹喇叭——名（鳴）聲在外 下雨天不帶帽子——臨（淋）到頭上 和尚下山——出事（寺）了

第六單元：有關(guān)誠(chéng)信、孝敬、立志的名言警句

1、中國(guó)人自古就重誠(chéng)信，朋友之間尤其如此?！墩撜Z(yǔ)》中說(shuō)

2、陳子昂說(shuō) 這些都是有關(guān)誠(chéng)信的名言。

3、張三是個(gè)大孝子，每天都能做到：早請(qǐng)安，晚問(wèn)好?？墒莿e人都知道張三并不能做到讓父母吃好穿暖。這真是：

4、我們都要做到：要愛(ài)自己的父母，必須愛(ài)天下所有人的父母不敢有一絲厭惡；要敬自己的父母，必須敬天下所有人的父母，不敢有一絲怠慢。這個(gè)名言就是：_________________________________________________。

5、小明同學(xué)人小志大，他明白要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)就要做到：_______________________。

6、我還能寫(xiě)一句有關(guān)孝敬的名言：。

第七單元：充滿(mǎn)激勵(lì)性的成語(yǔ)

同仇敵（）前（）后繼 力挽狂（）中流（）柱

大義（）然 不屈不（）（）精圖治 披（）斬（）

眾志成（）再接再（）

第八單元 毛主席詩(shī)詞

1.本學(xué)期我們學(xué)過(guò)毛主席的詩(shī)和詞，分別是 和，其中 是詞牌名。風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。，俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。。

2.我還能寫(xiě)毛澤東的詩(shī)句。