第一篇：鹽井鎮(zhèn)黃金小學飲水工程預算報告

鹽井鎮(zhèn)黃金小學飲水工程

預算報告

由于嚴重的干旱，導致我校師生飲水出現(xiàn)極為嚴重的困難，為了少年兒童能健康成長，確保我校師生的飲水，保證教學秩序的正常開展，在鹽井鎮(zhèn)椒子村公所，鹽井鎮(zhèn)中心校的全力支持下，在全校教師的通力配合下，大家齊心協(xié)力，共同尋找水源，終于找到一處干凈、衛(wèi)生的飲用水，特申請上級領(lǐng)導批準接能此飲用水，現(xiàn)將此項工程預算如下：

1、需水泥1噸，預計380.00元；

2、水管5圈，預計900.00元；

3、三通2個，預計24.00元；

4、直接6個，預計54.00元；

5、水龍頭2個，預計10.00元；

6、鐵絲2圈，預計230.00元；

7、小工4個，單價每天70元，預計280.00元。此項工程預計共需資金1878.00元，特請領(lǐng)導批準為謝！

鹽井鎮(zhèn)黃金小學2010年4月5日

第二篇：鹽井鎮(zhèn)黃金小學2012年6月1日兒童節(jié)（精選）

鹽井鎮(zhèn)黃金小學2012年6月1日兒童節(jié)

活動總結(jié)

為了確保我校六一兒童節(jié)安全和穩(wěn)定，讓少年兒童度過一個安全、歡樂、祥和的節(jié)日，在本年“六一”兒童節(jié)我校開展豐富多彩的各項活動，現(xiàn)將活動情況匯報如下：

一、組織領(lǐng)導

1、我校成立了“六一”安全領(lǐng)導組，由村黨總支書記任組長，我校校長、教導任副組長、全體教師為成員的 領(lǐng)導機構(gòu)，制定了 “六一”活動實施方案。

2、在活動中分組負責

大門執(zhí)勤：謝方拾老師及村治安員負責。

慶祝大會及新隊員入隊儀式：費太倫老師負責。

文藝演出：由體育教師負責

醫(yī)療衛(wèi)生：村衛(wèi)生室工作人員負責。

二、活動流程：

1、活動時間：6月1日9：00——14：302、7：00全體教職工到位，做會前準備工作。

3、9：00準時開慶祝大會。

4、10：30新隊員入隊儀式。

5、11：30——14：30文藝演出。

三、具體活動情況：

上午9時大隊部清點各中隊到會人數(shù)，我校應到357人，實到

357人，爾后，大會主持人宣讀會場紀律。按會議議程慶祝大會正式開始，升國旗、奏國歌，出隊旗、唱隊歌、呼號。慶祝大會上我校校長、鹽井鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導，椒子村領(lǐng)導及兩位特邀嘉賓分別在大會上作了講話，他們講話的主要精神都是希望少年兒童們勤奮學習，祝愿祖國的明天更美好。接著宣讀新隊員名單，我校有50名兒童加入了少先隊這個光榮的組織，最后我校教導主任宣布我校獲得作文競賽、數(shù)學競賽和2011至2012學春季學期獲獎學生名單，請中心校領(lǐng)導、村領(lǐng)導和我校校長一起向獲獎學生頒獎。慶祝大會結(jié)束，退旗、唱隊歌、呼號。

中午11時，文藝演出開始，各班老師精心組織了活動節(jié)目，為了使全體少年兒童玩得開心，過得快樂，隨著我們的小主持人話筒的聲音，一個個小朋友優(yōu)美的舞姿在翩翩起舞、響亮的、有趣的童聲在娓娓道來，一陣陣熱烈的掌聲此起彼伏，熱鬧極了。

整個活動安排井然有序，自始至終全體師生喜笑顏開，未發(fā)生一起任何安全事故。此匯報

鹽井鎮(zhèn)黃金小學

2012年6月1日

第三篇：鹽井小學簡介

鹽津縣鹽井小學簡介

鹽津縣鹽井小學座落于滇東北朱提江畔，創(chuàng)辦于1906年，它的前身是“蒙養(yǎng)學堂”、“鹽津高等小學堂”、“鹽津第一男子兩級小學”、“鹽井鎮(zhèn)中心國民學?！薄ⅰ皷|方紅小學”、“鹽津城關(guān)小學”，至今已有105年的辦學歷史。學校占地面積10.5畝，現(xiàn)有12個教學班，在校學生657人，教職工46人。

多年來，學校規(guī)范管理，嚴謹治學，依法治校，學校領(lǐng)導團結(jié)務實，教師愛崗敬業(yè)，學生求學上進。堅持“育合格加特長人才，創(chuàng)規(guī)范加特色學?！钡霓k學宗旨；提出“夯實基礎、全面推進、科學管理、科研興校、培養(yǎng)特長”的辦學思路；形成“德育為首、五育并舉、教學為主、育人為本、發(fā)展個性”的辦學特色；本著“對教育負責，請家長放心，讓學生成材”的原則；以培養(yǎng)“四有新人”為目標，堅持創(chuàng)新教育，注重特色教育，發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)了一大批德才兼并的優(yōu)秀學生。

學校在實施素質(zhì)教育、抓好教育教學管理的同時，著力提高教育教學質(zhì)量，加大教改力度，深化課堂教學改革和對實驗課題的研究，教師論文經(jīng)常在省、市、縣級刊物發(fā)表、獲獎。

學校注重對學生進行綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，組織學生參加全國各級各類少兒美術(shù)、書法、作文、科普、“全國少兒書信”比賽等競賽，為學生的健康成長奠定了良好的基礎。自2004年以來，我校學生在各級各類比賽中共計有850余人次獲獎和受到各級表彰獎勵。

學校規(guī)范化管理和優(yōu)異的教學質(zhì)量贏得上級部門和社會各界的好評及認可，曾先后被縣、市、省評為“示范學?！?、“文明單位”、“文明學?！保叭珖鴦趧蛹夹g(shù)先進單位”，首批“云南省教育科研實驗學校”，云南省督導評估“優(yōu)級學?！钡葮s譽稱號；學校每年統(tǒng)考成績綜合評定名列全縣前茅；

“創(chuàng)一流學校，育一流人才”是井小人的追求，井小人一定會在行政一班人的帶領(lǐng)下，與時俱進，奮發(fā)進取，共創(chuàng)井小美好的明天。

鹽津縣鹽井小學

2011年6月

第四篇：鹽井小學慰問信

鹽井小學慰問信(精選多篇)

鹽津縣鹽井小學簡介

鹽津縣鹽井小學座落于滇東北朱提江畔，創(chuàng)辦于1906年，它的前身是“蒙養(yǎng)學堂”、“鹽津高等小學堂”、“鹽津第一男子兩級小學”、“鹽井鎮(zhèn)中心國民學?！?、“東方紅小學”、“鹽津城關(guān)小學”，至今已有105年的辦學歷史。學校占地面積10.5畝，現(xiàn)有12個教學班，在校學生657人，教職工46人。

多年來，學校規(guī)范管理，嚴謹治學，依法治校，學校領(lǐng)導團結(jié)務實，教師愛崗敬業(yè)，學生求學上進。堅持“育合格加特長人才，創(chuàng)規(guī)范加特色學?！钡霓k學宗旨；提出“夯實基礎、全面推進、科學管理、科研興校、培養(yǎng)特長”的辦學思路；

形成“德育為首、五育并舉、教學為主、育人為本、發(fā)展個性”的辦學特色；本著“對教育負責，請家長放心，讓學生成材”的原則；以培養(yǎng)“四有新人”為目標，堅持創(chuàng)新教育，注重特色教育，發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)了一大批德才兼并的優(yōu)秀學生。

學校在實施素質(zhì)教育、抓好教育教學管理的同時，著力提高教育教學質(zhì)量，加大教改力度，深化課堂教學改革和對實驗課題的研究，教師論文經(jīng)常在省、市、縣級刊物發(fā)表、獲獎。

學校注重對學生進行綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，組織學生參加全國各級各類少兒美術(shù)、書法、作文、科普、“全國少兒書信”比賽等競賽，為學生的健康成長奠定了良好的基礎。自2014年以來，我校學生在各級各類比賽中共計有850余人次獲獎和受到各級表彰獎勵。

學校規(guī)范化管理和優(yōu)異的教學質(zhì)量贏得上級部門和社會各界的好評及認可，曾先后被縣、市、省評為“示范學?！?、“文明單位”、“文明學校”，“全國勞動技術(shù)先進單位”，首批“云南省教育科研實驗學?！?，云南省督導評估“優(yōu)級學?！钡葮s譽稱號；學校每年統(tǒng)考成績綜合評定名列全縣前茅；

“創(chuàng)一流學校，育一流人才”是井小人的追求，井小人一定會在行政一班人的帶領(lǐng)下，與時俱進，奮發(fā)進取，共創(chuàng)井小美好的明天。

鹽津縣鹽井小學

2014年6月

鹽井小學2014年冬季運動會開幕詞

老師們、同學們：

大家好！

滿載著全校師生的喜悅和夢想，伴著雄壯有力的運動員進行曲，和著運動員們堅實的腳步，我們迎來了學校2014年冬季運動會的隆重召開。在此，我代表組委會向精心籌備本屆運動會的工作人員表示誠摯的謝意！向全體運動員、裁判員致以親切的問候和良好的祝愿！

21世紀是知識的世紀，是技能的世紀，更是競爭的世紀。我們必須擁有良好的心理素質(zhì)、優(yōu)秀的人格素質(zhì)、完善的體能素質(zhì)。今天，我們在運動場上競爭，明天，我們要在世界舞臺上亮相；今天我們在運動場上拼搏，明天，我們將在世界大潮中沖浪。體育的精神體現(xiàn)了人類戰(zhàn)勝極限的渴望，激發(fā)了人類與時俱進的潛能。它是我們努力學習的動力，是戰(zhàn)勝困難的決心，迎接成功的自信和擁抱明天的力量。

召開這次運動會，是對我們?nèi)熒衩婷?、道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、體育競技水平的一次全面檢閱，是給同學們提供的自我管理、自主發(fā)展、展示個性特長的大舞臺。我們深知運動場上的每一個獎項，都是運動員身體素質(zhì)和頑強毅力的結(jié)晶。但我們更懂得它是團隊精神、協(xié)作精神、奉獻精神的具體體現(xiàn)。我們寄希望于把本次運動會開成一個團結(jié)的盛會、拼搏的盛會、安全的盛會、清潔的盛會，令全體同學難以忘懷的盛

會；我們在乎名次的前后，更在乎過程的體驗。愿成績與風格同在，友誼與歡樂并存。讓我們在奧林匹克精神的鼓舞下，弘揚志氣，崇尚體育，向更高、更快、更強的目標邁進！我們要以本次運動會為新的起點，強健體魄、奮發(fā)向上，為祖國增光，為學校添彩！

我希望全體運動員能以高昂的斗志和頑強的精神，積極參賽，賽出成績，賽出風格，為班級爭光。比賽時要嚴守紀律，遵守規(guī)則，服從裁判，注意過程安全。記住魯迅先生曾說過的一句話：每次看運動會，優(yōu)勝者固然可敬，但那些跌倒后仍爬起來非沖到終點不止的人，才是中華民族真正的脊梁。

我希望全體裁判員和工作人員忠于職守，樹立安全第一意識，嚴格按規(guī)程操作，做到公平、公正，以你們細致的工作為運動會做好服務，維護好賽場紀律，保證賽場安全，讓賽場成為師生情感互通的一個場所，讓賽場成為和諧

交流的別樣的教室。為各項競賽創(chuàng)造良好的工作氛圍，保證比賽的順利進行！

我希望沒有比賽項目的同學要服從大會的統(tǒng)一管理，聽從指揮，文明觀賽，主動服務，為運動員搖旗吶喊，加油助威，當好安全員、宣傳員、衛(wèi)生員、服務員，為爭創(chuàng)精神文明代表隊作出應有的貢獻！

我深信：有老師們的共同努力和辛勤工作，有同學們的積極協(xié)作，我們的運動會一定會奪取體育比賽和精神文明的雙豐收！老師們、同學們，大會的序幕已經(jīng)拉開，發(fā)令的槍聲即將打響，讓我們奮勇當先，創(chuàng)造輝煌！

最后祝愿本次運動會取得圓滿成功！祝愿全體運動員取得優(yōu)異的成績！

鹽井小學熱烈慶祝第二十七個教師節(jié)

金秋是收獲的季節(jié)，是催人奮進的季節(jié)。為了弘揚中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德，激發(fā)教師教書育人的熱情，鹽井小學于9月10日9:30隆重聚會，召開

了慶祝第27個教師節(jié)座談會。參加座談會的有教育局黨委書記王華同志，黨委副書記、紀委書記解維海同志，退休教師和全體在職教職工。

會上，副校長張兵就學校一年來取得的成績和學校存在的困難和問題做了匯報；部分退休教師和在職教師踴躍發(fā)言，為學校發(fā)展建言獻策；黨委書記王華同志，黨委副書記、紀委書記解維海同志作了重要講話，要求全體教師不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務，積極投身到教學工作中去，進一步增強歷史責任感和使命感，為推動學校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻。最后，全體教師和領(lǐng)導們合影留念。整個座談會充滿著熱烈詳和的氣氛。回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們?nèi)沃氐肋h。教師們紛紛表示，只要我們齊心協(xié)力，團結(jié)一致，真抓實干，鹽井小學明天一定會更美好！

鹽井鎮(zhèn)黃金小學飲水工程

預算報告

由于嚴重的干旱，導致我校師生飲

水出現(xiàn)極為嚴重的困難，為了少年兒童能健康成長，確保我校師生的飲水，保證教學秩序的正常開展，在鹽井鎮(zhèn)椒子村公所，鹽井鎮(zhèn)中心校的全力支持下，在全校教師的通力配合下，大家齊心協(xié)力，共同尋找水源，終于找到一處干凈、衛(wèi)生的飲用水，特申請上級領(lǐng)導批準接能此飲用水，現(xiàn)將此項工程預算如下：

1、需水泥1噸，預計380.00元；

2、水管5圈，預計900.00元；

3、三通2個，預計24.00元；

4、直接6個，預計54.00元；

5、水龍頭2個，預計10.00元；

6、鐵絲2圈，預計230.00元；

7、小工4個，單價每天70元，預計280.00元。此項工程預計共需資金1878.00元，特請領(lǐng)導批準為謝！

鹽井鎮(zhèn)黃金小學2014年4月5日

鹽井鎮(zhèn)黃金小學2014年6月1日兒童節(jié)

活動總結(jié)

為了確保我校六一兒童節(jié)安全和

穩(wěn)定，讓少年兒童度過一個安全、歡樂、祥和的節(jié)日，在本年“六一”兒童節(jié)我校開展豐富多彩的各項活動，現(xiàn)將活動情況匯報如下：

一、組織領(lǐng)導

1、我校成立了“六一”安全領(lǐng)導組，由村黨總支書記任組長，我校校長、教導任副組長、全體教師為成員的 領(lǐng)導機構(gòu)，制定了 “六一”活動實施方案。

2、在活動中分組負責

大門執(zhí)勤：謝方拾老師及村治安員負責。

慶祝大會及新隊員入隊儀式：費太倫老師負責。

文藝演出：由體育教師負責

醫(yī)療衛(wèi)生：村衛(wèi)生室工作人員負責。

二、活動流程：

1、活動時間：6月1日9：00——14：30 2、7：00全體教職工到位，做會前準備工作。3、9：00準時開慶祝大會。4、10：30新隊員入隊儀式。5、11：30——14：30文藝演出。

三、具體活動情況：

上午9時大隊部清點各中隊到會人數(shù)，我校應到357人，實到

357人，爾后，大會主持人宣讀會場紀律。按會議議程慶祝大會正式開始，升國旗、奏國歌，出隊旗、唱隊歌、呼號。慶祝大會上我校校長、鹽井鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導，椒子村領(lǐng)導及兩位特邀嘉賓分別在大會上作了講話，他們講話的主要精神都是希望少年兒童們勤奮學習，祝愿祖國的明天更美好。接著宣讀新隊員名單，我校有50名兒童加入了少先隊這個光榮的組織，最后我校教導主任宣布我校獲得作文競賽、數(shù)學競賽和2014至2014學春季學期獲獎學生名單，請中心校領(lǐng)導、村領(lǐng)導和我校校長一起向獲獎學生頒獎。慶祝大會結(jié)束，退旗、唱隊歌、呼號。

中午11時，文藝演出開始，各班

老師精心組織了活動節(jié)目，為了使全體少年兒童玩得開心，過得快樂，隨著我們的小主持人話筒的聲音，一個個小朋友優(yōu)美的舞姿在翩翩起舞、響亮的、有趣的童聲在娓娓道來，一陣陣熱烈的掌聲此起彼伏，熱鬧極了。

整個活動安排井然有序，自始至終全體師生喜笑顏開，未發(fā)生一起任何安全事故。此匯報

鹽井鎮(zhèn)黃金小學

2014年6月1日

第五篇：鹽井鎮(zhèn)柏樹小學三年內(nèi)涵發(fā)展規(guī)劃(2015—2017)

鹽井鎮(zhèn)柏樹小學三年內(nèi)涵發(fā)展實施總體規(guī)劃

（2015——2017）

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，全面落實《關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為 深入實施素質(zhì)教育的意見》和《云南省中小學管理規(guī)范》，圍繞“辦更高質(zhì)量、更具特色、更具品位的學?！睘槟繕耍瑘猿帧耙匀藶楸?、和諧發(fā)展”的核心理念，以創(chuàng)建為抓手，深入推進精致管理，提高教育質(zhì)量，豐富學校內(nèi)涵，彰顯學校特色，不斷提升學校的辦學品位。

二、條件分析

鹽井鎮(zhèn)柏樹小學1951年建校，如今已擁有7個教學班，學生有300余名、15名教職工的學校。學校先后被評為“鹽井鎮(zhèn)規(guī)范管理先進校”、“鹽井鎮(zhèn)素質(zhì)教育先進校”。

學校秉承“為學生健康成長奠基，為教師持續(xù)發(fā)展鋪路。”的辦學宗旨，確立了“以德立校，依法治校，教研興校，質(zhì)量強?！钡霓k學思路，明確了“開啟智慧 潤澤生命 成就未來”的辦學目標，形成了“厚德立志 好學善思 團結(jié)向上”的校風，“引領(lǐng)柏樹 陽光播撒 啟迪人生”的教風和“自主合作 快樂探究 陽光自信”的學風，努力讓每個學生都得到生動活潑、自主和諧的發(fā)展。

（一）內(nèi)涵發(fā)展的有利因素

1、學校的硬件條件不斷改善。

2、學校的教育教學質(zhì)量在穩(wěn)定中提高，社會對學校的滿意度較高。

3、學校行政結(jié)構(gòu)合理，富有創(chuàng)新和奉獻精神。教師愛崗敬業(yè)，團結(jié)和諧，質(zhì)量意識強，始終關(guān)注學校發(fā)展。

4、制度管理、精致管理的思想正逐步滲透于學校的各項工作中。

（二）內(nèi)涵發(fā)展的不利因素

1、教師年齡偏于老化，素質(zhì)參差不齊。學?，F(xiàn)有的13名教職工中，40歲 以下的有3人，占23.1%，40歲以上的9人，占69.2%，,50歲以上的1人，占7.7%。年輕教師工作有熱情，但教學素養(yǎng)待提高；年高的教師有較強的敬業(yè)精神，但教學理念陳舊，吸收新知識的能力不強，課堂教學缺乏生機和活力，制約著教學質(zhì)量的提升和精致管理的推進。此外，學校沒有科學、品德、音體美教師，學 1 科兼職較多，影響了學生素質(zhì)的全面發(fā)展。

2、留守兒童所占比例達60%以上，家庭教育缺失，使學校與家庭溝通存在 一定的困難，學校教育與家庭教育難以達到均衡。

3、功能用房嚴重不足，建設資金來源匱乏。

三、發(fā)展目標

（一）總體目標

以創(chuàng)建為抓手，繼續(xù)推進學校內(nèi)涵建設，努力將學校建設成學校管理制度化、人文化、精致化，學校行政實現(xiàn)“實干、創(chuàng)新、精業(yè)”，教師隊伍專業(yè)化、優(yōu)良化，教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化，教科研校本化，校園文化兒童化、個性化的具有鮮明辦學特色的學校，精心打造書香校園、文化校園、平安校園、和諧校園，讓學校真正成為師生共同的精神樂園。

（二）目標

1、學校管理

2015——2016學：（1）創(chuàng)建“綠色學?！?。

（2）全校教師掌握《關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為 深入實施素質(zhì)教育的意見》及《云南省中小學管理規(guī)范》等制度的要求。

（3）依據(jù)“鹽井鎮(zhèn)教師管理方案”，嚴格排查，實現(xiàn)精致管理常態(tài)化。（4）分德育、教學、活動三條主線，建立健全校本化的管理制度。（5）加強教學常規(guī)管理，強化“有效課堂”管理，引領(lǐng)教師發(fā)揮學生主體作用，以訓練為主線，優(yōu)課率達到30%以上。

2016——2017學：（1）創(chuàng)建“平安校園”。

（2）嚴格按《云南省中小學管理規(guī)范》要求，實行學校每一項工作自始至終的全過程管理，追求各個工作環(huán)節(jié)的高質(zhì)量，努力確保以過程的高質(zhì)量保證結(jié)果的高質(zhì)量。

（3）依據(jù)“鹽井鎮(zhèn)教師管理方案”，精致管理水平顯著提高。

（4）精細教學常規(guī)管理，強化“有效課堂”管理，引領(lǐng)教師發(fā)揮學生主體作用，以訓練為主線，每節(jié)課學生訓練時間不低于15分鐘，優(yōu)課率達到50%以上。

2017——2018學：

2（1）創(chuàng)建“依法治校示范?！?。

（2）嚴格按《規(guī)范》要求管理學校，嚴格執(zhí)行“鹽井鎮(zhèn)教師管理方案”，精致管理水平再提升。

（3）強化“有效課堂”管理，引領(lǐng)教師發(fā)揮學生主體作用，以訓練為主線，每節(jié)課學生訓練時間不低于15分鐘，優(yōu)課率達到80%以上。

2、隊伍建設 2015－2016學：

（1）優(yōu)化教師分工，完善《教師考評辦法》。

（2）優(yōu)化班主任隊伍，建立月例會制度、積分考評制度。

（3）鎮(zhèn)級骨干教師考核良好或優(yōu)秀，培養(yǎng)鎮(zhèn)骨干，能起示范引領(lǐng)作用。（4）完善教師考核辦法。教師深入領(lǐng)會《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，認真執(zhí)行縣“愛生敬業(yè)十不準”，做到不搞有償家教、不向?qū)W生推銷教輔資料。

2016－2017學：

（1）完善教師考評激勵機制，教師肯干事、能干事、干成事。（2）繼續(xù)優(yōu)化班主任隊伍，完善月例會制度、積分考評制度。

（3）鎮(zhèn)級骨干教師考核良好或優(yōu)秀，培養(yǎng)骨干教師1名，能發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

（4）完善教師考核辦法，建立較科學的教師考核評價體系。2017－2018學：

（1）完善教師考評激勵機制，教師用心干事、主動干事、高效干事。（2）繼續(xù)優(yōu)化班主任隊伍，班主任工作熱情高，班級管理好。

（3）培養(yǎng)鎮(zhèn)骨干2人，學校骨干教師達9人，能較好發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。（4）建立起具有校本特點的道德文化體系，增強教師的職業(yè)幸福感。（5）提高學歷層次，專任教師本科學歷達20%。

3、教育質(zhì)量 2015－2016學：

（1）校教育質(zhì)量考核不低于鎮(zhèn)同類學校前三分之二。

（2）高度重視德育工作，扎實開展“一主題一節(jié)日”教育活動，85%的學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。

（3）高度重視體藝活動工作。

2016－2017學：

（1）校教育質(zhì)量考核不低于鎮(zhèn)同類學校前二分之一。

（2）學校有比較完善的德育工作體系，教育活動豐富多彩，95%的學生學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。

（3）高度重視體藝工作。2017－2018學：

（1）校教育質(zhì)量考核不低于鎮(zhèn)同類學校前三分之一。

（2）學校德育體系完備，德育措施扎實有效，99%的學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。

（3）高度重視體藝工作。

4、教育科研

2015－2016學：（1）初步擬定教育科研方案。（2）靜校教研規(guī)范化。（3）教師論文發(fā)表：1---2篇。2016－2017學：（1）創(chuàng)建擬定教育科研方案。（2）靜校教研實效化。（3）教師論文發(fā)表：2---3篇。2017－2018學：（1）創(chuàng)建實施教育科研方案。（2）靜校教研特色化。（3）教師論文發(fā)表：3---4篇。

5、校園文化 2015－2016學：

（1）進一步強化校園綠化、美化、凈化工作，打造干凈優(yōu)美的校園環(huán)境。（2）精心布置每個年級的墻面文化，扎實開展經(jīng)典誦讀活動，營造濃厚的經(jīng)典誦讀氛圍。

（3）扎實開展每月一節(jié)日主題活動，不斷豐富校園文化生活。

（4）加強校園物質(zhì)文化、制度文化建設，進一步提煉校訓、校風、教風、學風。

2016－2017學：

（1）繼續(xù)強化校園綠化、美化、凈化工作，打造整潔文雅的校園環(huán)境，爭創(chuàng)鎮(zhèn)級優(yōu)美校園。

（2）精心布置校園詩詞長廊，營造濃厚的古文化氛圍，認真組織每天讀書一小時活動，打造書香校園。

（3）繼續(xù)扎實開展每月一節(jié)日主題活動，不斷豐富校園文化生活。（4）提煉校訓、校風等的實質(zhì)內(nèi)涵。2017－2018學：

（1）繼續(xù)強化校園綠化、美化、凈化工作，打造精美典雅的校園環(huán)境，繼續(xù)爭創(chuàng)縣級優(yōu)美校園。

（2）舉辦學校特色文化作品展，并以優(yōu)秀學生作品布置裝飾校園，打造富有校本特色的校園文化，彰顯學校的辦學品位。

（3）繼續(xù)扎實開展每月一節(jié)日主題活動，不斷豐富校園文化生活。（4）深入提煉校訓、校風等的實質(zhì)內(nèi)涵，推進校園精神文化建設。

6、特色建設 2015－2016學：（1）創(chuàng)縣藝術(shù)特色學校。

（2）金粉畫：熟悉金粉畫的操作方法，掌握最基本的操作技巧，能臨摹一些簡單的兒童裝飾畫。

（3）星星點燈留守兒童合唱團：以科學的方法結(jié)合學生身心發(fā)展的特點進行深一層的歌唱方法和形態(tài)訓練。訓練和建立正確的唱歌形態(tài)和良好唱歌習慣。

（4）電腦繪畫：三年級學生能熟悉畫圖軟件的操作方法，掌握基本的操作技巧，能畫出簡單的兒童畫。

（5）滑板：二年級學生能熟練操作滑板。2013－2014學：（1）創(chuàng)市藝術(shù)特色學校。

（2）金粉畫：嘗試在不同材料上進行操作，并能臨摹一些精美的裝飾畫，參賽獲獎。同時將閃粉畫作為校本課程進行實施。

（3）星星點燈留守兒童合唱團：學生養(yǎng)成良好而正確的發(fā)聲姿勢，扎扎實實地進行音準與節(jié)奏訓練。

5（4）電腦繪畫：三四年級學生能熟練操作畫圖軟件，掌握高水平的畫圖方法，能通過想象畫出精美的現(xiàn)代兒童畫，并能參賽獲獎。

（5）滑板：學生能高水平的操作滑板，并能展示出花樣。2014－2015學：（1）創(chuàng)省藝術(shù)特色學校。

（2）金粉畫：全校普及金粉畫。學生能通過自己的想象，在特殊材料上操作，并能畫出不同系列的作品，并能在縣級以上的各種比賽中獲獎。

（3）星星點燈留守兒童合唱團：以“輕聲唱”的方法進行訓練，努力獲得良好的音色。

（4）電腦繪畫：全校普及電腦繪畫，能利用畫圖軟件模仿各種畫種，畫出現(xiàn)代型的中西結(jié)合的作品，并能在省市縣各級比賽中獲得更多獎項。

（5）滑板：規(guī)定年級的學生能熟練掌握滑板的基本操作方法，在展示出花樣的基礎上，能精心創(chuàng)新一些新的花樣。

四、主要措施

（一）學校管理 2015－2016學：

1、依據(jù)《云南省小學“督導”評估細則》，建立領(lǐng)導小組，自查自糾，加大投入，注意宣傳教育，強化活動引領(lǐng)，完善創(chuàng)建資料，創(chuàng)鎮(zhèn)綠色學校。

2、深入學習《云南省中小學管理規(guī)范》，貫徹落實《鹽津縣中小學“減負增效”規(guī)定》，所有人員掌握《規(guī)范》和《規(guī)定》的要求。

3、對照“鹽井鎮(zhèn)教師管理方案”，學校教師科學分工，層層落實責任，注重團隊協(xié)作，實行捆綁考核。

4、修訂《獎勵性績效考核辦法》，完善《教師常規(guī)考核細則》、《教師出勤考核規(guī)定》，認真檢查，及時匯總、公示，加強教師管理。

5、踐行課改理念，借鑒先進地區(qū)的先進教學方法，全面提高教師課堂教學質(zhì)量。

抓實有效課堂管理，重視教學質(zhì)量監(jiān)控，開展合格課、優(yōu)質(zhì)課、示范課各類課堂教學評選活動。

6、完善《學生常規(guī)考核細則》，認真檢查，及時公布、匯總、表彰，強化學生管理。

2016－2017學：

1、繼續(xù)完善《教師常規(guī)考核細則》、《教師出勤考核規(guī)定》、《后勤人員考核細則》，認真檢查，及時匯總、公示，加強教師管理。

2、修訂《學生常規(guī)考核細則》，認真檢查，及時公布、匯總、表彰，強化學生管理。

3、完善學校各部門、年級組、教研組、備課組管理細則，進一步完善領(lǐng)導、教師、班主任教育教學工作考核辦法，細化文明班級等評比辦法。

4、抓實課堂教學管理，實行推門聽課制度，開展合格課、優(yōu)質(zhì)課、示范課各類課堂教學評選活動，建立課堂教學視導制度，努力提高課堂教學效益。

5、抓好少先隊的自主創(chuàng)新建設，開展小型多樣的自主教育活動。

6、引導教師和學生，把學習當作一種享受，享受學習給自己和他人的快樂，享受學習給自身和社會帶來的恩澤，享受學習給自己帶來的活力。

2017－2018學：

1、不斷完善《教師常規(guī)考核細則》、《教師出勤考核規(guī)定》、《后勤人員考核細則》，加強教師管理。

2、進一步深化課改，抓實有效課堂管理，重視教學質(zhì)量監(jiān)控，開展合格課、優(yōu)質(zhì)課、示范課各類課堂教學評選活動。

3、深入探索學生管理辦法，不斷完善《學生常規(guī)考核細則》，強化學生管理，提升學生文明素養(yǎng)。

4、舉辦學校精致管理論壇，探索學校人本管理的新模式，解決實踐中出現(xiàn)的新問題。

5、總結(jié)三年來學校管理的經(jīng)驗教訓，不斷豐富學校管理內(nèi)涵。

（二）隊伍建設 2012－2013學：

1、強化師德建設。繼續(xù)學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和縣“愛生敬業(yè)十不準”。進一步規(guī)范行為，不接受家長宴請，不接受家長禮物，不利用家長辦事，拒絕有償家教，杜絕向?qū)W生推銷教輔資料。

2、組織教師、學校領(lǐng)導班子成員制訂好個人三年內(nèi)涵發(fā)展計劃。

3、以課堂為主陣地，開展“一人一課一專題”活動，在說課評課反思中解決教師教學中存在的問題。

4、實施青年教師培養(yǎng)計劃。與青年教師簽訂培養(yǎng)目標責任書，要求做到“六個一”：寫好一份教學設計，出好一份試卷，上好一堂公開課，管好一個班級，7 申報一個研究課題，每年發(fā)表一篇有質(zhì)量的教育教學論文。

5、與結(jié)對學校正?；?，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。2013－2014學：

1、引領(lǐng)學校干部向“肯干事、能干事、干成事”的目標邁進。

2、要求教師讀四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊；讀理論專著，強教學技能；讀兒童文學，悟童心童趣；讀報刊雜志，明時政要聞。每月開展一次讀書交流，每學期舉辦一次讀書筆記評比。

3、舉辦課改沙龍，以學習先進學校課堂改革經(jīng)驗為主要議題，確定中心話題、中心發(fā)言人，切實提高教師的課堂效益。

4、通過理論學習和課堂實踐的磨練，年高教師教育教學理念不斷更新，青年教師成為學校中堅力量。

2014－2015學：

1、通過參加各級課堂教學競賽、論文競賽、邀請名師講學、派送老師外出學習交流等途徑，不斷加快教師的專業(yè)成長。

2、引導學校領(lǐng)導班子用心干事、主動干事、高效干事。時時處處成為教師的楷模。

3、深入開展“六個一”活動：讀一本教育教學理論專著，確定一個教學研究專題，上好一堂示范課，寫一份有指導價值的教案，出一份有質(zhì)量的試卷，發(fā)表一篇教研論文。

5、總結(jié)隊伍建設取得的成功經(jīng)驗，為隊伍的長遠發(fā)展提供借鑒。

（三）教育質(zhì)量 2012－2013學：

1、以《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進青少年思想道德建設的若干意見》、《關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為 深入實施素質(zhì)教育的意見》為指導，著力構(gòu)建以愛國主義教育為主線，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎的全員參與的德育工作模式，完善學校德育工作體系，改進德育工作方法，加強少先隊工作的有形化，提高班主任工作水平，形成學校、年級、班級“三位一體”的管理模式。

2、加強教學流程管理，強化備課組、教研組建設，建立健全各項教學管理制度、行政聽課評課制度，注重集體備課的實效性。

3、以《江蘇省中小學管理規(guī)范》為指導，落實領(lǐng)導成員“四個一”：每周聽一節(jié)隨堂課，參加一個教研組活動，巡查一天，蹲點一個班級。

4、扎實開展體藝“2+1”、社團活動。2013－2014學：

1、加強對家長學校和家長委員會工作的指導，形成學校、家庭、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡。

2、改進教學方式，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力。

3、成立學校課堂教學驗收組，定期、不定期對教師的課堂教學進行評估，有效監(jiān)控老師的課堂教學。

4、力求配齊音、體、美等技能學科的專職教師，提高功能用房的使用率，確保技能學科的合格率達到課程標準的要求。

2014－2015學：

1、加強學校德育課題的研究，德育工作初顯特色。

2、形成全面的質(zhì)量觀，學生在德育、智育、體育、美育等各方面得到發(fā)展。

3、完善學校地方課程、校本課程體系，整合學校課程資源，編印校本課程讀本，探索學校地方課程、校本課程的評價方法。

（四）教育科研 2012－2013學：

1、培育敬業(yè)精神，著力培養(yǎng)教師忠誠自己本職工作的事業(yè)心。

2、建立課題組例會制度，定期交流課題研究成果，探討研究中遇到的困惑。扎實抓好5個省市縣課題的開題論證、過程研究。

3、完善靜校教研制度。靜校教研做到“五定”、“五有”。2013－2014學：

1、繼續(xù)培育敬業(yè)精神，著力培養(yǎng)教師有敬重本職工作的責任感，有成就本職工作的使命感，追求言傳身教、行為世范、鑄造靈魂的崇高境界。

2、扎實抓好省市縣課題的過程研究、中期檢測。

3、做好新一輪課題申報工作，青年教師力求人人有研究課題，年高教師人人參與課題研究。

4、通過“課改沙龍”、“閱讀交流”、“集體備課”、“教學反思”等活動的開展，提高靜校教研的實效性。

2014－2015學：

1、培養(yǎng)教師研究的態(tài)度，要立足課堂開展教研，能在實踐中發(fā)現(xiàn)、研究、9 剖析各種問題，善于在研究中生成教學智慧。

2、抓好3個縣級課題的結(jié)題工作，并努力推廣應用研究成果。

3、引領(lǐng)教師提高課程開發(fā)水平，在開發(fā)與設計中反映新課程的要求，有效落實素質(zhì)教育的理念。

4、人人寫好一篇課堂教學案例和研究專題論文。

（五）校園文化 2012－2013學：

1、修訂《校園文化建設方案》，不斷加強學校物質(zhì)文化和制度文化建設。

2、精心設計綠化小品，做到布局合理，品位高雅。組織師生為學校景點命名，賦予景點人文內(nèi)涵。以綠色校園中精心布置標語文化，將綠色與人文結(jié)合，使校園充滿童趣、童樂。

3、班級文化形式多樣。開展班級文化設計競賽，通過完善中隊角、圖書角、文化墻等，打造富有個性的班級文化，培養(yǎng)學生的參與意識和實踐能力，讓班級成為學生成人成才的樂園。

2013－2014學：

1、大力做好綠化、美化校園工作，不斷完善校園外顯文化，做到環(huán)境育人。

2、加強網(wǎng)絡文化建設。充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，不斷充實網(wǎng)站內(nèi)容，豐富信息流量，為學校、教師、家長、社會搭建暢通的交流平臺。

3、深入開展 “書香校園” 創(chuàng)建活動，極力營造書香校園的氛圍，創(chuàng)設良好的讀書空間。

2014－2015學：

1、開展學校精神文化建設，打造“崇尚實干，勇于超越，追求卓越”的學校精神，形成和諧爭先的人際環(huán)境。

2、用好校本教材《學生禮儀讀本》，建設學校禮儀文化。

3、組織開展各種自主發(fā)展的體藝活動，豐富學生文化生活，陶冶學生情操，提升學生素養(yǎng)。

4、開展“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”的建設，讓學生與書本為友，與大師對話，養(yǎng)成好讀書的習慣。

（六）特色建設 2012－2013學：

1、依據(jù)縣藝術(shù)特色學校評估標準，建立領(lǐng)導小組，加大投入，打造拳頭產(chǎn) 10 品，創(chuàng)建為縣藝術(shù)特色學校。

2、制定“體藝2+1”活動及社團建設考核方案，切實提高大課間活動質(zhì)量，為學校特色建設提供肥沃的土壤。

3、在普及的基礎上，加大投入，強化師資培訓，精心打造學校拳頭產(chǎn)品，如金粉畫、滑板、星星點燈合唱團、電腦繪畫等。

2013－2014學：

1、依據(jù)市藝術(shù)特色學校評估標準，建立創(chuàng)建領(lǐng)導小組，精心打造拳頭產(chǎn)品，創(chuàng)建為市藝術(shù)特色學校。

2、完善“體藝2+1”認定工作，實行學生自主選擇，教師全員參與、精心指導，不斷提高“體藝2+1”活動質(zhì)量。

3、特色活動的組織要有效高效，培養(yǎng)學生多方面的特長，并爭取在各級各類比賽中取得好名次。

2014－2015學：

1、強化特色項目建設，每個項目組建立高效的創(chuàng)建小組，讓特色項目再出新。

2、學校特色建設有較大影響，有出色成果，創(chuàng)建為省藝術(shù)特色學校。

五、主要工作安排（2012－2013）

1、學校成立新一輪內(nèi)涵發(fā)展規(guī)劃領(lǐng)導小組（2012年2月）。

2、召開辦公會、教師座談會、印發(fā)調(diào)查問卷，研究制訂學校三年內(nèi)涵發(fā)展規(guī)劃，明確學校發(fā)展方向。（2012年3月）

3、討論、修改學校三年內(nèi)涵發(fā)展規(guī)劃初稿。（2012年4月）

4、組織學習《江蘇省中小學管理規(guī)范》和十項管理制度，貫徹落實《寶應縣中小學“減負增效”八項規(guī)定》，所有人員都要掌握《規(guī)范》和《規(guī)定》的要求。（2012年3月－2012年9月）

5、制訂完善學校管理制度。（2012年2月－2012年10月）

6、修訂《校園文化建設方案》，進一步加強校園物質(zhì)文化建設。（2012年2月－2012年12月）

7、全校制訂個人三年內(nèi)涵發(fā)展規(guī)劃，教導處、教科室、總務處、少先隊制訂部門三年內(nèi)涵發(fā)展規(guī)劃。（2012年5月－6月）

8、修訂《電腦繪畫》教材。（20012年4月－2012年10月）

9、強化領(lǐng)導，加強輔導教師培養(yǎng)，提高四大社團（金粉畫、電腦繪畫、星 11 星點燈合唱團、滑板）的建設水平。（2012年2月－2012年10月）

10、制訂學校各行政部門、教研組、備課組管理細則，推進學校規(guī)范管理、精致管理。（2012年2月－2012年10月）

11、制訂并實施青年教師培養(yǎng)計劃。（2012年5月－6月）

12、制訂創(chuàng)建“書香校園”具體實施方案，精心打造書香校園，創(chuàng)建學習型班組和個人，評比“書香班級”、“書香班組”。（2012年5月－2012年6月）

13、整合資源，加大投入，積極創(chuàng)建縣藝術(shù)教育特色校、省綠色學校。（2012年3月－2013年8月）

二0一二年二月