第一篇：文秘工作注意應(yīng)該注意什么

文秘工作注意應(yīng)該注意什么

剛剛上任不久或第一次干秘書這個(gè)行業(yè)的朋友，你也許對(duì)秘書這個(gè)行業(yè)的理解和它的工作性質(zhì)感覺很平淡也很簡(jiǎn)單，認(rèn)為秘書這個(gè)職業(yè)無非是幫助領(lǐng)導(dǎo)打打字，做個(gè)表或處理一起生活中的瑣碎小事而已。事實(shí)上，并沒有你想象的那么簡(jiǎn)單，下面本人就把新手在實(shí)際工作中所容易犯的錯(cuò)誤想法（做法）一一寫給大家：

一、不要有嫉恨的心理，一定要有及強(qiáng)的承受、適應(yīng)能力

也許你在家的時(shí)候就已經(jīng)熟練掌握了辦公軟件的各項(xiàng)操作，可不要為次敢到自豪。因?yàn)槟銚Q了一個(gè)環(huán)境，也許就不那么適應(yīng)了。比如：領(lǐng)導(dǎo)要求你去做一份表格，但當(dāng)你做完把它交到領(lǐng)導(dǎo)面前的時(shí)候，你卻被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥了一番。這是為什么呢？你也許感到不解，因?yàn)槿撕腿说南敕ㄊ遣煌摹ＫX得表格這樣設(shè)計(jì)不合理、不美觀?？赡銋s不這么認(rèn)為。在這個(gè)時(shí)候，你也許感到委屈，但請(qǐng)你一定不要解釋，因?yàn)槟阍浇忉屩粫?huì)越糟，只會(huì)讓他更生氣。誰讓他是領(lǐng)導(dǎo)呢？當(dāng)然，也不是所有的領(lǐng)導(dǎo)都這么苛刻的。我們只是為了預(yù)防這種不快的情況發(fā)生。不要去嫉恨領(lǐng)導(dǎo)說你，因?yàn)樗皇窍Ｍ屇惆压ぷ髯龅母?，更完美。也是為你好嘍！~

二、不要已為了賺錢這個(gè)想法去面對(duì)你的工作

大家可能會(huì)認(rèn)為世界上哪有這樣的道理。誰不是為了賺錢，為了生存而上班啊？事實(shí)上是對(duì)的。但你有沒有想過這樣想給你帶來的壓力有多大？剛上任的朋友們，我奉勸你，不要抱著賺錢的態(tài)度去上班，因?yàn)樯鐣?huì)的復(fù)雜，有時(shí)為了保護(hù)自己不得不去增加你的知識(shí)和閱歷。所以，要報(bào)著學(xué)習(xí)的態(tài)度去工作，認(rèn)為你到這個(gè)公司來是為了學(xué)本事、學(xué)怎樣為人處事==。這樣你工作的每一天都是快樂的。錢，固然重要。但是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)是最可貴的，是你在書本中所學(xué)習(xí)不到的。

三、不要有強(qiáng)烈的晉升想法

強(qiáng)烈的晉升想法會(huì)使你表現(xiàn)的狂妄、自大。當(dāng)然，每個(gè)人都渴望著自己有一天能夠事業(yè)有成、能夠做上領(lǐng)導(dǎo)者的位置。但這種思想過于強(qiáng)烈，會(huì)使你的嫉妒心理在腦子里作怪，看到別人比你強(qiáng)，心理就承受不了、不服氣。從而，導(dǎo)致在辦公室和其他同事說話和處理事情方面不經(jīng)意的流露出了你的思緒。會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你產(chǎn)生偏見，斷送你將來的前程。所以說還是要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印的去做好你的工作。認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)才是你現(xiàn)在應(yīng)該做的?！疤焐鲜遣粫?huì)掉餡兒餅的，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人”。相信你真的有能力，領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)看見。

四、你不能像是在家里那樣繼續(xù)做個(gè)小皇帝（后）

意思無非就是說你要學(xué)會(huì)有眼力價(jià)兒拉~~在家的時(shí)候有媽媽爸爸寵著你、讓著你。走上工作那可就不一樣了，你要時(shí)時(shí)刻刻轉(zhuǎn)悠著你的小眼珠（當(dāng)然不要誤認(rèn)為小偷哦）隨時(shí)留意著領(lǐng)導(dǎo)要做些什么，需要什么幫助。做到不用領(lǐng)導(dǎo)說，就能明白領(lǐng)導(dǎo)的意圖。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)每天要做的事情太多，所以在一些小事上就需要你替他分擔(dān)。領(lǐng)導(dǎo)可是喜歡這樣的哦~~

五、不能工作做完就做在那里，自己繼續(xù)找活干領(lǐng)導(dǎo)交給你的工作你都已經(jīng)完成，并且認(rèn)真的檢查過。你現(xiàn)在就算沒事做了？就算清閑了嗎？記得我在上面提到的生活瑣事嗎？現(xiàn)在這種情況下就要在公司里四處看看，四處走走了?？纯崔k公用具、清潔用具=是否齊全啊，不多了提早就要買了。在看看門、窗、辦公家具=有無損壞，有的話你就要及時(shí)打電話找專業(yè)人事進(jìn)行維修。等等等等一切生活工作中的瑣事，你都要估計(jì)到，這樣領(lǐng)導(dǎo)會(huì)發(fā)現(xiàn)到你是個(gè)對(duì)工作及其認(rèn)真和熱愛的人，你將來才會(huì)有機(jī)會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)重用，把公司當(dāng)做自己家一樣看待，就ok拉！~~

六、不要背后議論別人

這個(gè)很簡(jiǎn)單，不管你是新干的還是老文秘都不要在被后議論別人，辦公室是個(gè)壓抑的地方，其中也存在著危險(xiǎn)，稍不留神，就會(huì)危害到別人或毀了自己的前程。

說了這么多，還是不能完全寫完秘書應(yīng)學(xué)習(xí)的。上述知識(shí)本人用些微薄之力想出來的，希望對(duì)大家有所幫助。秘書要學(xué)習(xí)的東西還很多啊，只有通過自己的實(shí)踐才能得來了。

第二篇：民主生活會(huì)應(yīng)該注意

民主生活會(huì)注意事項(xiàng)

1.控制好時(shí)間，每人用時(shí)控制在20分鐘左右。2.對(duì)照檢查發(fā)言這樣開頭，“按照會(huì)議要求，我做對(duì)照檢查如下”。

3.個(gè)人對(duì)照檢查后，班子成員展開批評(píng)，批評(píng)結(jié)束后，本人表態(tài)發(fā)言(同志們對(duì)我批評(píng)的××意見，在我身上確實(shí)不同程度存在，我誠(chéng)懇接受，在以后的工作一定整改、改正)4.對(duì)照檢查和互相批評(píng)時(shí)語速不要太快，太急，不要搶著說，要注意節(jié)奏；互相批評(píng)時(shí)語速要適度，盡量口語化，不要一直埋下頭看稿子念；不要穿靴戴帽，不用“但是”等詞語，不要緩沖，直接點(diǎn)、直接批評(píng)；針對(duì)性要強(qiáng)，盡量多舉一些事例；盡量不要重復(fù)批評(píng)；不要稱呼職務(wù)，全部稱同志。

5.批評(píng)時(shí)表情要嚴(yán)肅，接受批評(píng)時(shí)要低頭做記錄。

第三篇：**演講稿,**演講稿應(yīng)該注意什么

有一句話這么說“優(yōu)秀的人不一定有口才，但有口才的人一定不會(huì)差”，而口才的外在表現(xiàn)形式有一個(gè)就體現(xiàn)在演講身上。演講，在各行各業(yè)都有，它的成功與否很大程度上決定了一件事或者一個(gè)人的成敗。那么，怎樣才能作一場(chǎng)精彩的演講呢？這就不得不提到演講稿。今天小編來給大家介紹一下**演講稿的注意事項(xiàng)。

1.字?jǐn)?shù)匹配語速

首先是對(duì)演講稿字?jǐn)?shù)進(jìn)行估計(jì)，因?yàn)檎Z速可以調(diào)整，但字?jǐn)?shù)是一個(gè)固定值。所以字?jǐn)?shù)要根據(jù)要求的演講時(shí)間語速來決定。比如5分鐘演講每分鐘100字，那么演講稿字?jǐn)?shù)就應(yīng)該是是500字左右的樣子。

2.題目與主旨

其次是思考主旨并想好題目。演講稿常常是根據(jù)主旨的自命題進(jìn)行寫作。比如說主題是愛與奉獻(xiàn)，那么就以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)去構(gòu)思。青愛與奉獻(xiàn)有什么聯(lián)系，愛是奉獻(xiàn)綻放的催化劑，奉獻(xiàn)是愛散發(fā)的光芒......3.鋪陳講述

再次就是分段講述演講內(nèi)容了，第一段是客套話階段。這里可以表達(dá)對(duì)聽眾的感謝，表達(dá)自己的心情。**然后說自己演講的題目和主題。

4.渲染主題

第二段開始渲染自己的主題，也就是用比較鋪陳的手法開始寫主題。比如排比駢文等比較有氣勢(shì)一點(diǎn)的話語，再配上口號(hào)。演講的時(shí)候也同樣的用你的語氣先聲奪人。關(guān)于這一部分，如果大家想要了解的更多可以百度咨詢**獲得各種專業(yè)指導(dǎo)。

5.升華主題

最后結(jié)尾則可以表達(dá)自己的一些想法，將主題升華一下。在結(jié)尾相比于引用名人名言來說效果還是要好很多的。

第四篇：答辯應(yīng)該注意的幾點(diǎn)

尊敬的各位老師：

您們好！

我叫***，來自**班，學(xué)號(hào)**，我論文的題目是《**********》。本篇論文是在***老師的指導(dǎo)下完成的。在這期間，*老師對(duì)我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議。在此，我非常感謝她一直以來的精心指導(dǎo)，同時(shí)也對(duì)各位評(píng)審能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間，參與論文的審閱和答辯表示不勝感激。下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡(jiǎn)要陳述：

一、選題緣由

選擇本課題作為我論文的寫作題材的原因如下：******

二、資料收集準(zhǔn)備工作

選定題目后，為了完成論文，我進(jìn)行了資料收集，擬定提綱，論文初稿、修改、定稿等一系列程序。在畢業(yè)論文的準(zhǔn)備和寫作過程中，我閱讀了大量的***方面的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)期刊論文，這得益于我們學(xué)校圖書館豐富的參考書籍和中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。

三、論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容

本文共分成*部分：

第一部分主要闡述了******

第二部分主要******

第三部分主要闡述了******

第四部分是******

第******

本篇論文已經(jīng)完成，還有許多的地方需要更全面的改進(jìn)，但總的來說，在撰寫的過程中，我真實(shí)地學(xué)到了許多東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，更進(jìn)一步豐富了自己的知識(shí)。但由于個(gè)人能力不足，加之時(shí)間和精力有限，在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望還有差距，許多問題還有待進(jìn)行一步思考和探究，借此答辯機(jī)會(huì)，希望各位老師能夠提出寶貴的意見，指出我的錯(cuò)誤和不足之處，我將虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，使該論文得到完善和提高。

我的答辯自述完畢，謝謝各位老師！

最重要的是大方得體

當(dāng)然態(tài)度的背后,是你要自信,無論知識(shí)還是答辯前的準(zhǔn)備

首先,向老師,同學(xué)問好.自我介紹:哪個(gè)專業(yè)哪個(gè)班

再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來源,所費(fèi)時(shí)間

再介紹自己的框架,分幾部分論述

再具體介紹每部分內(nèi)容......注:

1.如果天熱論文多,向老師辛苦表示下慰問,會(huì)有感情分

2.提前打聽下同組同學(xué)有相同題目否,撞車的話，如你次序在后,就要相當(dāng)認(rèn)真的準(zhǔn)備

3.一般都有時(shí)間要求，答辯人多時(shí)候,老師最煩多占時(shí)間者,注意不要過分詳細(xì)介紹自己論文,察言觀色是必要的4.開場(chǎng)時(shí)候,容易緊張,可以眼觀后墻,待稍微安定后,一定要有對(duì)視老師的時(shí)候,否則會(huì)被認(rèn)為不自信與不禮貌

5.提醒下,與答辯老師有不同意見時(shí)候,千萬不要當(dāng)場(chǎng)頂牛.表示虛心聽取,待后再與其討論.一般老師都很反感答辯當(dāng)場(chǎng)與學(xué)生的爭(zhēng)論.且事后你會(huì)發(fā)現(xiàn),決大多數(shù)情形,是他對(duì)

最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。謝謝！

1、自己為什么選擇這個(gè)課題？

2、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么？

3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的？

4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何？

5、在研究本課題的過程中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見解？對(duì)這些不同的意見，自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的？又是如何處理的？

6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些？

7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？

8、寫作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么？

對(duì)以上問題應(yīng)仔細(xì)想一想，必要時(shí)要用筆記整理出來，寫成發(fā)言提綱，在答辯時(shí)用。這樣才能做到有備無患，臨陣不慌。

二、答辯技巧

學(xué)生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂“自述報(bào)告”，須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是“自述”而不是“自讀”。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報(bào)告變成了“讀書”?！罢毡拘x”是第一大忌。這一部分的內(nèi)容可包括寫作動(dòng)機(jī)、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。做到概括簡(jiǎn)要，言簡(jiǎn)意賅。不能占用過多時(shí)間，一般以十分鐘為限。所謂“削繁去冗留清被，畫到無時(shí)是熟時(shí)”，就是說，盡量做到詞約旨豐，一語中的。要突出重點(diǎn)，把自己的最大收獲、最深體會(huì)、最精華與最富特色的部分表述出來。這里要注意一忌主題不明；二忌內(nèi)容空泛，東拉西扯；三忌平平淡淡，沒有重點(diǎn)。

在答辯時(shí)，學(xué)生要注意儀態(tài)與風(fēng)度，這是進(jìn)入人們感受渠道的第一信號(hào)。如果答辯者能在最初的兩分種內(nèi)以良好的儀態(tài)和風(fēng)度體現(xiàn)出良好的形象，就有了一個(gè)良好的開端。有人將人的體態(tài)分解為最小單位來研究（如頭、肩、胸、脊、腰等）認(rèn)為凹胸顯現(xiàn)怯懦、自卑，挺胸顯示情緒高昂—但過分則為傲慢自負(fù)；肩手頸正顯示正直、剛強(qiáng)，脊背挺拔體現(xiàn)嚴(yán)肅而充滿自信。但過于如此，就會(huì)被人看作拘泥刻板保守，略為彎腰有度，稍稍欠身可表示謙虛禮貌。孫中山先生曾說過“其所具風(fēng)度姿態(tài)，即使全場(chǎng)有肅然起敬之心，舉動(dòng)格式又須使聽者有安靜詳和之氣”他的這番金玉良言，對(duì)我們確實(shí)有很大的啟發(fā)。

在聽取教師提問時(shí)所要掌握的技巧要領(lǐng)是：

沉著冷靜，邊聽邊記

精神集中，認(rèn)真思考

既要自信，又要虛心

實(shí)事求是，絕不勉強(qiáng)

聽準(zhǔn)聽清，聽懂聽明

在回答問題時(shí)所要掌握的技巧是構(gòu)思時(shí)要求每個(gè)問題所要答的“中心”“癥結(jié)”“關(guān)健”在哪里？從哪一個(gè)角度去回答問題最好？應(yīng)舉什么例子來證明？回答問題的內(nèi)容實(shí)質(zhì)上是一段有組織的“口頭作文”。這就要

一、文章應(yīng)有論點(diǎn)、論據(jù)。

二、有開頭主體與結(jié)尾。

三、有條理、有層次。

四、應(yīng)用詞確當(dāng)，語言流暢。

五、應(yīng)口齒清楚、語速適度。開頭要簡(jiǎn)潔：?jiǎn)蔚吨比?，是最好的開頭，開門見山地表述觀點(diǎn)，在答辯中是最好的辦法。主體部份的表述可條分縷析，即把所要回答的內(nèi)容逐條歸納分析，實(shí)際上是對(duì)自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。這樣的表述就不會(huì)流于表面，而能深入本質(zhì)。條分縷析可以把自己掌握的一些實(shí)際例子合并，整理成若干條目，列成幾個(gè)小標(biāo)題：分成幾點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)，一條一條地說出。滿碗的飯必須一口一口吃，滿肚子的道理也必須一條一條講出來，環(huán)環(huán)相扣，條條相連，令人聽完后有清楚的印象。假如在準(zhǔn)備的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備了一個(gè)較完整的提綱，那么沿著回答問題的主線，再穿上一些玉珠（舉例子）就可以做到中心明確，條理清楚，有理有例了。作為將要參加論文答辯同學(xué)，首先而且必須對(duì)自己所著的畢業(yè)論文內(nèi)容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員就有關(guān)畢業(yè)論文的深度及相關(guān)知識(shí)面而可能提出的論文答辯問題所做的準(zhǔn)備。所謂“深刻的理解”是對(duì)畢業(yè)論文有橫向的把握。例如題為《創(chuàng)建名牌產(chǎn)品發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)》的論文，畢業(yè)論文答辯委員會(huì)可能會(huì)問“民族品牌”與“名牌”有何關(guān)系。盡管畢業(yè)論文中未必涉及“民族品牌”，但參加論文答辯的學(xué)生必須對(duì)自己的畢業(yè)論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解”，否則，就會(huì)出現(xiàn)尷尬局面。

二、論文答辯——圖表穿插

任何畢業(yè)論文，無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達(dá)論文觀點(diǎn)的可能，故我認(rèn)為應(yīng)該有此準(zhǔn)備。圖表不僅是一種直觀的表達(dá)觀點(diǎn)的方法，更是一種調(diào)節(jié)論文答辯會(huì)氣氛的手段，特別是對(duì)私人論文答辯委員會(huì)成員來講，長(zhǎng)時(shí)間地聽述，聽覺難免會(huì)有排斥性，不再對(duì)你論述的內(nèi)容接納吸收，這樣，必然對(duì)你的畢業(yè)論文答辯成績(jī)有所影響。所以，應(yīng)該在論文答辯過程中適當(dāng)穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績(jī)。

三、論文答辯——語流適中

進(jìn)行畢業(yè)論文答辯的同學(xué)一般都是首次。無數(shù)事實(shí)證明，他們論文答辯時(shí)，說話速度往往越來越快，以致畢業(yè)答辯委員會(huì)成員聽不清楚，影響了畢業(yè)答辯成績(jī)。故畢業(yè)答辯學(xué)生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似地轟向聽眾。

四、論文答辯——目光移動(dòng)

畢業(yè)生在論文答辯時(shí)，一般可脫稿，也可半脫稿，也可完全不脫稿。但不管哪種方式，都應(yīng)注意自己的目光，使目光時(shí)常地瞟向論文答辯委員會(huì)成員及會(huì)場(chǎng)上的同學(xué)們。這是你用目光與聽眾進(jìn)行心靈的交流，使聽眾對(duì)你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。在畢業(yè)論文答辯會(huì)上，由于聽的時(shí)間過長(zhǎng)，委員們難免會(huì)有分神現(xiàn)象，這時(shí)，你用目光的投射會(huì)很禮貌地將他們的神“拉”回來，使委員們的思路跟著你的思路走。

四、論文答辯——目光移動(dòng)

畢業(yè)生在論文答辯時(shí)，一般可脫稿，也可半脫稿，也可完全不脫稿。但不管哪種方式，都應(yīng)注意自己的目光，使目光時(shí)常地瞟向論文答辯委員會(huì)成員及會(huì)場(chǎng)上的同學(xué)們。這是你用目光與聽眾進(jìn)行心靈的交流，使聽眾對(duì)你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。在畢業(yè)論文答辯會(huì)上，由于聽的時(shí)間過長(zhǎng)，委員們難免會(huì)有分神現(xiàn)象，這時(shí)，你用目光的投射會(huì)很禮貌地將他們的神“拉”回來，使委員們的思路跟著你的思路走。

五、論文答辯——體態(tài)語輔助

雖然畢業(yè)論文答辯同其它論文答辯一樣以口語為主，但適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語運(yùn)用會(huì)輔助你的論文答辯，使你的論文答辯效果更好。特別是手勢(shì)語言的恰當(dāng)運(yùn)用會(huì)顯得自信、有力、不容辯駁。相反，如果你在論文答辯過程中始終直挺挺地站著，或者始終如一地低頭俯視，即使你的論文結(jié)構(gòu)再合理、主題再新穎，結(jié)論再正確，論文答辯效果也會(huì)大受影響。所以在畢業(yè)論文答辯時(shí)，一定要注意使用體態(tài)語。

六、論文答辯——時(shí)間控制

一般在比較正規(guī)的論文答辯會(huì)上，都對(duì)辯手有答辯時(shí)間要求，因此，畢業(yè)論文答辯學(xué)生在進(jìn)行論文答辯時(shí)應(yīng)重視論文答辯時(shí)間的掌握。對(duì)論文答辯時(shí)間的控制要有力度，到該截止的時(shí)間立即結(jié)束，這樣，顯得有準(zhǔn)備，對(duì)內(nèi)容的掌握和控制也輕車熟路，容易給畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員一個(gè)良好的印象。故在畢業(yè)論文答辯前應(yīng)該對(duì)將要答辯的內(nèi)容有時(shí)間上的估計(jì)。當(dāng)

然在畢業(yè)論文答辯過程中靈活地減少或增加也是對(duì)論文答辯時(shí)間控制的一種表現(xiàn)，應(yīng)該重視。

七、論文答辯——緊扣主題

在校園中進(jìn)行畢業(yè)論文答辯，往往辯手較多，因此，對(duì)于畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員來說，他們不可能對(duì)每一位的畢業(yè)論文內(nèi)容有全面的了解，有的甚至連畢業(yè)論文題目也不一定熟悉。因此，在整個(gè)論文答辯過程中能否圍繞主題進(jìn)行，能否最后扣題就顯得非常重要了。另外，委員們一般也容易就論文題目所涉及的問題進(jìn)行提問，如界能自始至終地以論文題目為中心展開論述就會(huì)使評(píng)委思維明朗，對(duì)你的畢業(yè)論文給予肯定。

八、論文答辯——人稱使用

在畢業(yè)論文答辯過程中必然涉及到人稱使用問題，我建議盡量多地使用第一人稱，如“我”“我們”即使論文中的材料是引用他人的，用“我們引用”了哪兒哪兒的數(shù)據(jù)或材料，特別是畢業(yè)論文大多是稱自己作的，所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱“我”和“我們”。如果是這樣，會(huì)使人有這樣的印象：東西是你的，工作做了不少！

第五篇：預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么

預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么?

預(yù)防火災(zāi)的措施很多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起： l.不玩火。有的同學(xué)對(duì)火感到新奇，常常背著家長(zhǎng)和老師做玩火的游戲，這是十分危險(xiǎn)的。玩火時(shí)，一旦火勢(shì)蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。

2.不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi)，要遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕吸煙。

3.愛護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自覺愛護(hù)消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。在家中如何注意防火?

家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起，同學(xué)們要注意： l.使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農(nóng)村，則要遠(yuǎn)離柴草。

2.烘烤衣物要有人看管，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開。

3.火爐旁不要存放易燃物品。

4.生火時(shí)，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。

5.掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。

6.使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi)。

7.使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。

8.電器使用完畢或人離開時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。

9.使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。

10.煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設(shè)施及用具完好。發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警?