第一篇：風(fēng)箏涂鴉比賽方案

風(fēng)箏涂鴉比賽策劃書

本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨在于豐富教學(xué)活動(dòng)形式，讓學(xué)員與外教走出教室，感受春天的氣息，發(fā)揮想象力，開發(fā)藝術(shù)創(chuàng)想力。在充滿趣味的互動(dòng)環(huán)節(jié)中自如交流，創(chuàng)造一個(gè)運(yùn)用英語的平臺(tái)，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣。也讓學(xué)員有接觸不同外教的機(jī)會(huì)。

一，活動(dòng)主題

發(fā)揮想象、激揚(yáng)英語、團(tuán)結(jié)協(xié)作、放飛夢想

二，活動(dòng)整體方案

活動(dòng)時(shí)間：2014年4月12日（星期六）下午15:00~16:30

活動(dòng)地點(diǎn)：東湖公園

三，參加人員

學(xué)員15人；外教3人：……

四，分組方案

分成A.B.C三組,一位外教、一位PA領(lǐng)一組：……

五，分工

主持: Happy(活動(dòng)流程、風(fēng)箏的故事)

涂鴉比賽評委：全體參加的外教

與外教銜接：Maggie

器材、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備及場地布置：Tina、Coco、Lucky、Cassie、Zac

與家長交流、規(guī)則說明：Jamie、Clare、Amanda

照片、視頻：Pisces、Lena

六、所需器材：（4月10號(hào)之前準(zhǔn)備完畢）

Tina、Coco：空白風(fēng)箏、風(fēng)箏線、水粉顏料、顏料盤、畫筆；Cassie：馬克筆、清水、白板、擴(kuò)音器材、涂鴉主題卡（花卉、動(dòng)物、卡通人物）；Lucky、Zac：風(fēng)箏展示臺(tái)、活動(dòng)橫幅、場地布置。

七、具體流程

流程一：開場（10分鐘）

主持人開場，介紹關(guān)于風(fēng)箏的故事，介紹活動(dòng)流程，PA、外教組織分組；

流程二：領(lǐng)取風(fēng)箏（10分鐘）

1.領(lǐng)隊(duì)PA領(lǐng)取空白風(fēng)箏分發(fā)給每位組員，并再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)流程；

流程三：風(fēng)箏涂鴉（40分鐘）

1.到指定區(qū)域與組員集合圍成圓圈；

2.每組的領(lǐng)隊(duì)PA分發(fā)有顏料的顏料盤、畫筆，領(lǐng)隊(duì)外教抽取涂鴉主題卡（花卉、動(dòng)物、卡通人物）；

3.每組按照抽取的主題開始涂鴉！

4.完成后，與自己的作品合影留念，每組合影留念；

5.在展示臺(tái)展覽作品，每位評委選出最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)（以5分為最高分打分，計(jì)總分）；

6.頒獎(jiǎng)儀式（獎(jiǎng)品：一盒彩色蠟筆）。

流程四：放飛風(fēng)箏（30分鐘）

1.每組隊(duì)員到指定區(qū)域放飛風(fēng)箏；

2.放飛開始20分鐘后放飛成績最好的組，評為最佳放飛組（綜合評比1.放飛的高度、2.放飛成功人數(shù)）；

3.頒獎(jiǎng)儀式（獎(jiǎng)品：每位組員……）。

第二篇：風(fēng)箏比賽方案

若羌縣第二小學(xué)風(fēng)箏比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景

為了加強(qiáng)我校文化建設(shè)，營造活躍的上課氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，促進(jìn)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)配合能力。特此我校舉辦了走進(jìn)春天放飛夢想風(fēng)箏比賽活動(dòng)。同時(shí)，此次活動(dòng)也是為了開闊同學(xué)們的視野，讓同學(xué)們走出去，不僅是在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，更是通過此次活動(dòng)和外界接觸，運(yùn)用自己在學(xué)校所學(xué)習(xí)的技術(shù)和知識(shí)和外界進(jìn)行交流和溝通，使自己更加快速的成長。3月，陽光燦爛，正直大好時(shí)節(jié)，陽光四射，春暖花開，讓我們放飛風(fēng)箏，放飛我們心中的夢想和希望，在這個(gè)充滿年輕色彩和激情的團(tuán)隊(duì)里，留下屬于自己的美好回憶。

二、活動(dòng)目的、意義

本次活動(dòng)通過同學(xué)們自己學(xué)習(xí)怎樣制作風(fēng)箏，購買制作風(fēng)箏的材料再到把寫著自己夢想的風(fēng)箏放飛到天空中一系列的步驟，來增強(qiáng)自己的動(dòng)手意識(shí)和團(tuán)隊(duì)配合能力，既能在制作風(fēng)箏中鍛煉自己團(tuán)隊(duì)配合能力，還能增強(qiáng)自己的設(shè)計(jì)水平、語言交流、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力。整個(gè)放風(fēng)箏活動(dòng)都是需要同學(xué)們自己動(dòng)手和動(dòng)腦獨(dú)立完成，即開闊同學(xué)們的思想，又在活動(dòng)中體驗(yàn)到快樂學(xué)習(xí)的樂趣。即玩的開心，又能增強(qiáng)同學(xué)們的各方面能力。

三、活動(dòng)主題

走進(jìn)春天，放飛夢想 若羌縣第二小學(xué)第二屆風(fēng)箏活動(dòng)大賽

四、活動(dòng)時(shí)間 2015年4月份(具體時(shí)間待定)

五、活動(dòng)地點(diǎn) 新城區(qū)

六、活動(dòng)對象

有風(fēng)箏的學(xué)生都可以參加

七、活動(dòng)流程

宣導(dǎo)風(fēng)箏大賽整體活動(dòng)內(nèi)容（宣導(dǎo)人員：活動(dòng)部負(fù)責(zé)人 活動(dòng)形式：分小組形式進(jìn)行）試飛注意事項(xiàng)：

1、注意安全，同學(xué)結(jié)伴前行

2、各小組配一名帶隊(duì)老師，（1）各小組在正式比賽之前有一個(gè)放狠話的環(huán)節(jié)，其目的意義就是引起同學(xué)們的興趣點(diǎn)，在PK中為自己和自己的組員贏得一份必贏得士氣，鼓舞人心。同時(shí)也是給其它隊(duì)造成一定的影響。從而更好的贏得這場比賽。

（2）各小組編排一段鼓舞士氣的口號(hào)，要喊出有氣勢，并且和自己的組名和風(fēng)箏有些相關(guān)聯(lián)的話語。

（3）各小組編排一段介紹自己組風(fēng)箏的話術(shù)，在風(fēng)箏比賽活動(dòng)當(dāng)天，各小組的組長帶領(lǐng)組員一起介紹自己組的風(fēng)箏，活動(dòng)當(dāng)天會(huì)有專門的老師進(jìn)行評分和點(diǎn)評。

（4）走進(jìn)春天，放飛夢想 英才職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校第二屆風(fēng)箏大賽活動(dòng)現(xiàn)場評比流程

八、放飛現(xiàn)場評比規(guī)則

（1）每隊(duì)一名放飛手和助飛手，放飛面積是50米*100米的空地（2）放飛現(xiàn)場同學(xué)們要井然有序，做個(gè)有素養(yǎng)的同學(xué)

（3）喊出口號(hào)和介紹風(fēng)箏話術(shù)必須有氣勢，有內(nèi)容，震懾人心。（4）風(fēng)箏放飛時(shí)間不少于10分鐘，10分鐘后進(jìn)行評比，比高度且放飛手和助飛手不得跨線和其它隊(duì)的風(fēng)箏產(chǎn)生碰撞

九、所注意事項(xiàng)（1）學(xué)生安全問題（2）注意放飛天氣問題（3）注意學(xué)生心理情緒問題（4）放飛結(jié)束后現(xiàn)場清理問題

十、活動(dòng)結(jié)束后期

（1）評比出1名2名3名算團(tuán)隊(duì)總分，最后決定出一個(gè)獲勝隊(duì)（2）正?；顒?dòng)結(jié)束

第三篇：校園井蓋涂鴉比賽方案

廣西城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)傳媒學(xué)院

2018級(jí)校園井蓋涂鴉活動(dòng)比賽

策 劃 書

一活動(dòng)背景: 我們生活在受重工業(yè)化污染嚴(yán)重的城市，在日常生活中我們也期望一種路遇的心情。美化校園與環(huán)保結(jié)合，涂鴉藝術(shù)與人類發(fā)展生存問題相結(jié)合，校園環(huán)保宣傳也可以做出與眾不同的特點(diǎn)。同時(shí)豐富了校園生活，使學(xué)生個(gè)性特長在這里得到充分發(fā)揮，讓酷愛美術(shù)的學(xué)生在課余時(shí)間能盡情揮灑手中的畫筆，釋放心中的個(gè)人畫展夢，勾勒出一幅幅絢麗多彩的畫卷，希望單調(diào)的井蓋和繪畫擦出想象的火花，為我們校園生活增添色彩。二活動(dòng)目的和意義:

讓校園師生了解街頭涂鴉藝術(shù)，對其產(chǎn)生濃厚情趣，使其在校園生活中無處不在，并豐富校園文化生活。使同學(xué)們能夠理解井蓋涂鴉所表達(dá)的內(nèi)容同時(shí)減少對各種公共實(shí)施的破壞，使之成為一種自覺的行為。通過參賽者的參與和傳播，表達(dá)出自己對井蓋文化的認(rèn)識(shí)和對各種環(huán)保理念的藝術(shù)的理解，同時(shí)鍛煉了參賽者敢于表達(dá)自己想法能力和動(dòng)手實(shí)踐的能力，并彰顯個(gè)性和獨(dú)特的藝術(shù)性。

三活動(dòng)對象:以18屆的新生為主，16、17屆可以自由參加，另外還有參加本次活動(dòng)的全體成員

四活動(dòng)內(nèi)容及要求：

以綠色環(huán)保、文明提醒和安全意識(shí)作為主題。（色彩+創(chuàng)意+環(huán)保=藝術(shù)校園）(注:在彩繪前要對井蓋進(jìn)行清洗,干凈后作畫)

①本次涂鴉水井蓋作品以參賽者抽到主題為題材，可自由發(fā)揮自己的創(chuàng)意思維進(jìn)行創(chuàng)作。②每個(gè)參賽者創(chuàng)作的作品必須為原創(chuàng)。

③參賽者無需自備創(chuàng)作顏料，但特殊創(chuàng)作工具自備。

④按照規(guī)定時(shí)間完成制作，否則視為參賽者自動(dòng)放棄比賽資格。五活動(dòng)安排:（1）活動(dòng)準(zhǔn)備

①選擇流動(dòng)量大的校園通道進(jìn)統(tǒng)計(jì)井蓋個(gè)數(shù)以及垃圾箱的個(gè)數(shù)。②大量搜索積極向上、活潑，生動(dòng)體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌的圖片、素材。

③準(zhǔn)備環(huán)保、價(jià)格便宜、防水的涂料和繪圖工具。④提前做好活動(dòng)展開過程中的紀(jì)律、安全及維護(hù)工作。（2）活動(dòng)展開

利用課余時(shí)間將參加活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行分組并發(fā)放涂料和繪圖工具進(jìn)行彩繪。六活動(dòng)流程

① 與學(xué)校相關(guān)部門聯(lián)系并進(jìn)行協(xié)調(diào),爭取獲得批準(zhǔn)。

② 購買涂料(丙烯顏料:不易被雨水沖刷且速干,顏色飽滿，濃重、鮮潤)和工具(畫筆、畫桶、調(diào)色盤)③ 進(jìn)行宣傳(為減少經(jīng)費(fèi)開支,宣傳部部員可以自行設(shè)計(jì)電子海報(bào)、手繪海報(bào)),除此之外,在校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)放通告,在十字路口擺放宣傳欄。④進(jìn)行分組，分配工具和涂料。七 比賽流程 將收集到的學(xué)生作品進(jìn)行大眾評審,展覽在網(wǎng)上,由學(xué)生進(jìn)行評分,符合比賽要求主題作品彩繪的井蓋。再由大眾進(jìn)行評審,評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),分配獎(jiǎng)項(xiàng)。八 活動(dòng)預(yù)算

丙烯顏料12色:網(wǎng)上購買5元/瓶 畫筆:2元/支 塑料調(diào)色盤:4元/只 獎(jiǎng)品:300元

九 活動(dòng)時(shí)間

報(bào)名時(shí)間： 2018年11月××日 2018年11月××日 報(bào)名截止

比賽開始時(shí)間：2018年××月××日

比賽結(jié)束時(shí)間：2018年××月××日

廣西城市職業(yè)學(xué)院 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

文化傳媒學(xué)院 2018年11月13日

第四篇：風(fēng)箏比賽活動(dòng)方案

風(fēng)箏比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的為了推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，繁榮校園文化陣地，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生動(dòng)手制作能力及參與體育鍛煉的舉趣，經(jīng)研究初步?jīng)Q定于4月13日星期三（若因天氣原因令行通知）在學(xué)校操場進(jìn)行高

一、高二年級(jí)風(fēng)箏比賽。

二、比賽項(xiàng)目和內(nèi)容

項(xiàng)目

內(nèi)容

風(fēng)箏放飛

放飛

風(fēng)箏制作

制作、彩繪、放飛（材料自備）

三、比賽規(guī)則

1、各班每個(gè)項(xiàng)目組一至兩隊(duì)參賽，每隊(duì)報(bào)運(yùn)動(dòng)員二人（允許進(jìn)入比賽場地）。

2、比賽將組織裁判現(xiàn)場評判。風(fēng)箏放飛主要從高度和穩(wěn)定性兩方面評判、風(fēng)箏制作主要從制作工藝和空中姿態(tài)兩方面評判。

3、最終評出兩個(gè)項(xiàng)目的一、二、三等獎(jiǎng)若干名，制作較好的風(fēng)箏將進(jìn)行展出。

第五篇：涂鴉比賽策劃書

涂鴉比賽活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題：以你的藝術(shù)點(diǎn)亮校園。

二、活動(dòng)背景：哈爾濱工程大學(xué)有著悠久的歷史，其建校與1953年，前

身為眾所周知的“哈軍工”。但是，隨著時(shí)間的推移，學(xué)校內(nèi)部興起了許多新的建筑，使原本留下的一些灰白的墻壁如今成了學(xué)校的不和諧之處。因此，本部根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，再結(jié)合廣大學(xué)生的業(yè)余興趣愛好，同時(shí)提高學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng)，特此舉辦此次涂鴉比賽。

三、主辦單位：哈爾濱工程大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院。

承辦單位：哈爾濱工程大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院組織部。

四、活動(dòng)時(shí)間：待定。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定。

六、活動(dòng)對象：哈爾濱工程大學(xué)全體在校學(xué)生。

七、活動(dòng)流程：

（一）、前期工作安排：

1、活動(dòng)申請：院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

2、調(diào)研工作：調(diào)研小組對可涂鴉的墻壁進(jìn)行調(diào)研，包括墻的尺寸、質(zhì)量等以及對比賽日的天氣進(jìn)行調(diào)研。

宣傳工作：宣傳組進(jìn)行相關(guān)的比賽通知，如通過

新聞、微博等方式，同時(shí)在啟航網(wǎng)上附加報(bào)名表，設(shè)計(jì)制作并粘貼海報(bào)，深入各系各班進(jìn)行宣傳，邀請嘉賓，以及向各參賽選手發(fā)布何時(shí)領(lǐng)取工具等的通知。

3、比賽要求：參賽者需準(zhǔn)備好顏料、畫筆等工具。

涂鴉內(nèi)容積極向上，樂觀，新穎，有朝氣。

（二）、活動(dòng)實(shí)施：

1、報(bào)名環(huán)節(jié)：本校內(nèi)部學(xué)生，需以小組形式參加，人數(shù)不

限。

2、開幕環(huán)節(jié)：先由部分部員布置好場地，掛好事先做好的橫幅，并邀請校級(jí)或校級(jí)以上的領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽

開始。

3、比賽環(huán)節(jié)：a參賽者應(yīng)帶起發(fā)配的工具，并領(lǐng)取屬于自己

團(tuán)隊(duì)的號(hào)碼牌

b涂鴉過程中，材料組對各小組進(jìn)行攝影拍

照。

c涂鴉結(jié)束后，每隊(duì)派出一個(gè)代表上臺(tái)介紹自

己團(tuán)隊(duì)的作品主題以及作品特點(diǎn)。

d進(jìn)行網(wǎng)上和現(xiàn)場的投票，決出一項(xiàng)最佳人氣

獎(jiǎng)。

f 最后由嘉賓進(jìn)行點(diǎn)評和打分，并結(jié)合觀眾意

見，評選出一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)名單由宣

傳組負(fù)責(zé)制作并張貼在宣傳欄內(nèi)。

注：評分準(zhǔn)則：主題創(chuàng)意：4分

色彩搭配：3分

解說環(huán)節(jié)：2分

時(shí)間控制：1分

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：1名

二等獎(jiǎng)：1名

三等獎(jiǎng)：1名

最佳人氣獎(jiǎng)：1名優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：2名

（三）、后期工作安排：成績統(tǒng)計(jì)組要在比賽過程中制作好打分

表，排名公示表，以及對證書的設(shè)計(jì)和

打印，并準(zhǔn)備好禮品和獎(jiǎng)杯等。

八、要求和注意事項(xiàng)：

1、提醒選手應(yīng)帶好涂鴉等相應(yīng)的材料工具。在活動(dòng)

過程中應(yīng)避免浪費(fèi)材料。

2、應(yīng)在比賽前在涂鴉場地外拉好線，防止發(fā)生意外

事故。

3、部員應(yīng)安排好現(xiàn)場負(fù)責(zé)人員的具體工作，以免出

現(xiàn)混亂局面。

九、活動(dòng)預(yù)算：