第一篇:風(fēng)箏比賽活動(dòng)實(shí)施方案
“*銀行杯” 少兒風(fēng)箏比賽實(shí)施方案
放飛風(fēng)箏作為一項(xiàng)體育活動(dòng),可以讓人們從忙碌的生活中走出來(lái),獲得身心的愉悅。同時(shí)作為載體,它還寄托著人類(lèi)美好的愿望和夢(mèng)想。
為了弘揚(yáng)我行“愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)”的核心價(jià)值觀,進(jìn)一步提升我行的品牌形象,擴(kuò)大零售客戶群體,融洽銀民關(guān)系,達(dá)到“以風(fēng)箏為紐帶,以活動(dòng)促營(yíng)銷(xiāo)”的目的。我行牽頭主辦“*銀行杯”少兒風(fēng)箏比賽。
一、活動(dòng)主題 牽手*.放飛夢(mèng)想
二、組織單位 主辦單位: *銀行 協(xié)辦單位:*舞蹈學(xué)校
活動(dòng)策劃:*文化傳媒有限公司
三、參賽對(duì)象
16周歲以下愛(ài)好風(fēng)箏的少年兒童
四、報(bào)名方式及時(shí)間
1.客戶可憑*銀行“*卡”到*銀行營(yíng)業(yè)大廳及各信貸中心現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
2.采取電話報(bào)名。3.報(bào)名電話: 4.報(bào)名時(shí)間:4月16日-4月23日
5.各網(wǎng)點(diǎn)在4月24日上午8:00前將收集的報(bào)名信息登記表交到客戶建設(shè)中心,由客戶建設(shè)中心負(fù)責(zé)篩選,確定參賽人員名單,并電話告知參賽選手。
五、活動(dòng)主要內(nèi)容
1.*風(fēng)箏協(xié)會(huì)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行特技風(fēng)箏表演 2.單人放飛比賽 3.現(xiàn)場(chǎng)繪制風(fēng)箏比賽 4.家庭組合放飛比賽
其中:參與現(xiàn)場(chǎng)繪制風(fēng)箏比賽的參賽人員在比賽結(jié)束后,即可參加家庭組合放飛比賽。
六、活動(dòng)組織安排
為確保比賽活動(dòng)組織有序,現(xiàn)成立以下小組,明確職責(zé),保證比賽全程工作的有條不紊。具體安排如下:
(一)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組 組長(zhǎng):*行長(zhǎng)
成員:李*米* 任*珍 岳* 王會(huì)* 田* 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)比賽活動(dòng)的整體安排與部署,成員接受組長(zhǎng)的指揮,分塊落實(shí)具體分管工作。
(二)嘉賓接待組 組長(zhǎng):岳* 成員:王* 負(fù)責(zé)受邀嘉賓的座位安排、接待等工作。(三)比賽活動(dòng)安排籌備組
主要負(fù)責(zé)活動(dòng)全程的協(xié)調(diào)工作。包括:活動(dòng)前期場(chǎng)地的劃 分、布置,道具的購(gòu)買(mǎi),報(bào)名人員的篩選和確定等,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)選手的安排,活動(dòng)中期成績(jī)統(tǒng)計(jì)等,活動(dòng)后期的收尾和成果分析等。
組長(zhǎng):任* 副組長(zhǎng):李* 成員:吳*、高*、趙*(1)聯(lián)絡(luò)小組 主要責(zé)任人:李* 王* 負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體協(xié)調(diào)及*風(fēng)箏協(xié)會(huì)溝通活動(dòng)的相關(guān)事宜。前期風(fēng)箏的訂制、發(fā)放,活動(dòng)場(chǎng)地的劃分和布置,比賽現(xiàn)場(chǎng)的協(xié)調(diào)工作等。
(2)報(bào)名統(tǒng)計(jì)組 主要責(zé)任人: 吳*霞
負(fù)責(zé)活動(dòng)參賽的報(bào)名統(tǒng)計(jì),通知前期已領(lǐng)風(fēng)箏客戶參賽;報(bào)名人員名單匯總及發(fā)放參與卡。(3)成績(jī)統(tǒng)計(jì)組 主要責(zé)任人:吳*瓊(4)評(píng)委組 *風(fēng)箏協(xié)會(huì)老師3人 助理裁判: 張*江 王*剛 計(jì)*宇
負(fù)責(zé)比賽全過(guò)程各環(huán)節(jié)的評(píng)比工作,助理裁判要協(xié)助風(fēng)箏特技表演人員做好大風(fēng)箏放飛,并配合比賽的評(píng)比工作。
(四)后勤保障組 組長(zhǎng):王* 成員:李*瓊
負(fù)責(zé)外請(qǐng)風(fēng)箏協(xié)會(huì)老師的在*的接待食宿、活動(dòng)場(chǎng)地的聯(lián)系;
負(fù)責(zé)活動(dòng)準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)畫(huà)龍材料,配合風(fēng)箏協(xié)會(huì)人員在“龍”身懸掛條幅。
負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品(吳*)、獎(jiǎng)狀、證書(shū)、獎(jiǎng)杯的準(zhǔn)備;
活動(dòng)場(chǎng)地所需桌子、凳子、登記處標(biāo)識(shí)等物料的準(zhǔn)備。
(五)宣傳組 組長(zhǎng):田* 成員:王*潔 苑* 負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃和活動(dòng)方案的擬定及活動(dòng)開(kāi)展的宣 傳工作;
設(shè)計(jì)活動(dòng)宣傳彩頁(yè)、參與卡、選手胸卡、工作人員胸卡;活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳條幅的內(nèi)容編寫(xiě);
負(fù)責(zé)電視媒體、LED屏的廣告宣傳及聯(lián)絡(luò)工作; 負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的攝影、照相及后期報(bào)道工作;
負(fù)責(zé)廣告詞、開(kāi)幕及頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的撰寫(xiě); 負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)鮮花、工作證的發(fā)放,活動(dòng)內(nèi)容及業(yè)務(wù)的咨詢。
(六)儀式策劃組 *印象文化傳媒有限公司
聯(lián)絡(luò)員:岳*文 李*
(七)安全保衛(wèi)組
組 長(zhǎng): 李*副組長(zhǎng): 米* 其中下設(shè)四個(gè)安全管理組,交通安全管理組、賽場(chǎng)治安管理組、安全防范組在4月26日上午8:00進(jìn)入相應(yīng)崗位,頒獎(jiǎng)晚會(huì)會(huì)場(chǎng)保衛(wèi)組在4月26日晚7:30進(jìn)入相應(yīng)崗位。
1.交通安全管理組 組 長(zhǎng): 郭* 成 員: 交警10人
在廣場(chǎng)前,東西兩側(cè)各100米行車(chē)道封閉,嚴(yán)禁車(chē)輛駛?cè)氡荣悈^(qū)域,同時(shí)負(fù)責(zé)該路段交通秩序和指揮車(chē)輛停放。
2.賽場(chǎng)治安管理組 組 長(zhǎng): 門(mén)* 成 員: 干警10人
負(fù)責(zé)賽場(chǎng)治安巡邏,和處理治安突發(fā)事件,保證比賽正常進(jìn)行。
3.安全防范組 組 長(zhǎng): 韓* 成 員: 保安10人
在比賽場(chǎng)地的北邊設(shè)200米雙層隔離帶和警戒區(qū),嚴(yán)防參加比賽兒童和陪同人員進(jìn)入警戒區(qū),封閉進(jìn)入湖區(qū)的四個(gè)通道,防止參賽人員進(jìn)入湖區(qū),發(fā)生溺水和其他意外事故。
4.頒獎(jiǎng)晚會(huì)會(huì)場(chǎng)保衛(wèi)組
組 長(zhǎng): 薄*成 員: 橋東派出所干警 地 點(diǎn): *廣場(chǎng)
負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的治安秩序
六、比賽活動(dòng)流程
(一)開(kāi)幕式
開(kāi)幕時(shí)間:*年4月26日上午9時(shí) 開(kāi)幕地點(diǎn):*廣場(chǎng)
開(kāi)幕議程:1.主持人宣布開(kāi)幕 2.主辦單位領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞 3.風(fēng)箏協(xié)會(huì)代表講話
4.受邀嘉賓文化廣播體育局領(lǐng)導(dǎo)講話 5.由主辦單位領(lǐng)導(dǎo)行長(zhǎng)用畫(huà)筆在由風(fēng)箏協(xié)會(huì)提供的長(zhǎng)度為2000米的大型“龍”風(fēng)箏上點(diǎn)亮龍眼后,專(zhuān)業(yè)人員將風(fēng)箏放飛。正式啟動(dòng)“*杯”少兒風(fēng)箏比賽。
(二)特技風(fēng)箏表演
內(nèi)容:為了增強(qiáng)當(dāng)天的活動(dòng)氣氛,邀請(qǐng)風(fēng)箏協(xié)會(huì)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行放飛大型風(fēng)箏表演及風(fēng)箏放飛的技術(shù)指導(dǎo)。
(三)單人放飛比賽
比賽時(shí)間:4月*日上午9:40 現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人: 成 員:
參賽人數(shù):至多100人。
比賽規(guī)則:1.對(duì)參賽選手進(jìn)行編號(hào),每5個(gè)號(hào)為一組進(jìn) 行比賽。
2.選出每小組中的第一、二名選手。
3.每小組中的第一名進(jìn)入總決賽,并進(jìn)行再次比賽,決出一、二、三等獎(jiǎng),分別為1、3、5名。
4.每小組的第二名為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
5.進(jìn)入決賽的選手未進(jìn)入一、二、三等獎(jiǎng)?wù)呔洖閮?yōu)秀獎(jiǎng)。
比賽要求:?jiǎn)稳朔棚w比賽組的成員組織引導(dǎo)參賽選手按 時(shí)簽到、領(lǐng)號(hào);
做好參賽人員的分組、列隊(duì)候場(chǎng)、場(chǎng)地劃分工作。根據(jù)比賽規(guī)則配合風(fēng)箏協(xié)會(huì)人員做好比賽成績(jī)的記錄,及時(shí)統(tǒng)計(jì)做出獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選。
(四)現(xiàn)場(chǎng)繪制風(fēng)箏比賽 比賽時(shí)間:4月*日上午10:30 負(fù)責(zé)人:張* 成 員:楊* 參賽人數(shù):100人
比賽規(guī)則:各網(wǎng)點(diǎn)提前選擇出有一定繪畫(huà)基礎(chǔ)的孩子參 加此項(xiàng)比賽,在比賽現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放白坯風(fēng)箏,以“我眼中的太行村鎮(zhèn)銀行”為主題,由孩子充分發(fā)揮想象力在白坯風(fēng)箏上自由創(chuàng)作一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)箏。以加深孩子對(duì)于我行的認(rèn)知度。比賽時(shí)間為30分鐘。
比賽要求:相關(guān)責(zé)任人組織參賽選手簽到、領(lǐng)號(hào); 準(zhǔn)備100份風(fēng)箏比賽主題宣傳彩頁(yè)給選手作為創(chuàng)作參考,讓參賽者搭配空白風(fēng)箏物料一起領(lǐng)取。
維護(hù)繪畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)秩序及做好時(shí)間管理。
配合做好統(tǒng)計(jì)成績(jī),以快速評(píng)選出進(jìn)入家庭放飛資格的選手。
(五)家庭組合放飛比賽 比賽時(shí)間:4月26日上午11:10 負(fù)責(zé)人:李* 成 員:胡* 參賽人數(shù):100人
比賽內(nèi)容:此環(huán)節(jié)以家庭為組,按照比賽規(guī)則進(jìn)行風(fēng)箏 放飛比賽。
比賽要求:組織引導(dǎo)參賽選手按時(shí)簽到、領(lǐng)號(hào)。做好分組、列隊(duì)候場(chǎng)、場(chǎng)地劃分工作。
根據(jù)比賽規(guī)則配合風(fēng)箏協(xié)會(huì)人員做好比賽成績(jī)的記錄,及時(shí)統(tǒng)計(jì)做出獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選。
(六)風(fēng)箏比賽結(jié)束
活動(dòng)結(jié)束后做好成績(jī)的匯總及獎(jiǎng)狀的填寫(xiě)與準(zhǔn)備工作。
(七)頒獎(jiǎng)晚會(huì)
1、開(kāi)幕式及頒獎(jiǎng)晚會(huì)議程
負(fù)責(zé)編寫(xiě)開(kāi)幕式及頒獎(jiǎng)晚會(huì)議程,頒獎(jiǎng)晚會(huì)節(jié)目單的設(shè)計(jì)印刷。
2、形象設(shè)計(jì)
負(fù)責(zé)開(kāi)幕式、頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)的裝飾,背景圖的設(shè)計(jì)(*);提供LED播放內(nèi)容(王*)
3、全場(chǎng)互動(dòng)
負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)答內(nèi)容的編寫(xiě)、打印及本行業(yè)務(wù)產(chǎn)品宣傳資料的準(zhǔn)備并組織發(fā)放(王*);全場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)紀(jì)念品的贈(zèng)送(吳*偉 胡*)
4、節(jié)目準(zhǔn)備組
負(fù)責(zé)本行節(jié)目的排練、報(bào)送音樂(lè)、組織演出人員(岳*)。*學(xué)校 *印象傳媒
(七)安全保衛(wèi)組 組長(zhǎng):李* 副組長(zhǎng):米* 成員:保安人員
1、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi),車(chē)輛安全等
2、負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)放飛區(qū)、風(fēng)箏比賽區(qū)、畫(huà)風(fēng)箏比賽區(qū)人員的秩序;負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全秩序維護(hù),與公安、消防提前聯(lián)系,及時(shí)制止現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)混亂現(xiàn)象并給予疏導(dǎo).安保措施:
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次活動(dòng)為“單人放飛”、“現(xiàn)場(chǎng)繪制風(fēng)箏”、“家庭組合放飛”三個(gè)版塊設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng):
獎(jiǎng)項(xiàng) 數(shù)量 獎(jiǎng)勵(lì) 單人放飛: 一等獎(jiǎng) 1名 獎(jiǎng)杯+證書(shū)+ 二等獎(jiǎng) 3名 獎(jiǎng)杯+證書(shū)+書(shū)包
三等獎(jiǎng) 5名 獎(jiǎng)杯+證書(shū)+保溫杯
參與優(yōu)秀獎(jiǎng) 21名 筆記本 現(xiàn)場(chǎng)繪制風(fēng)箏: 一等獎(jiǎng) 1名 獎(jiǎng)杯+證書(shū)+ 二等獎(jiǎng) 3名 獎(jiǎng)杯+證書(shū)+書(shū)包
三等獎(jiǎng) 5名 獎(jiǎng)杯+證書(shū)+保溫杯
參與優(yōu)秀獎(jiǎng) 10名 精美風(fēng)箏 家庭組合放飛: 一等獎(jiǎng) 1名 獎(jiǎng)杯+證書(shū)+ 二等獎(jiǎng) 3名 獎(jiǎng)杯+證書(shū)+ 書(shū)包
三等獎(jiǎng) 5名 獎(jiǎng)杯+證書(shū)+保溫杯
參與優(yōu)秀獎(jiǎng) 10名 雨傘
十一、風(fēng)箏比賽議程(*年4月*日)開(kāi)幕式及比賽現(xiàn)場(chǎng)
08:30--09:00 參賽選手簽到、分組編號(hào) 09:00—09:30 開(kāi)幕式 09:30—09:40 特技風(fēng)箏表演 09:40—10:30 單人放飛淘汰賽 10:30—11:00 現(xiàn)場(chǎng)繪制風(fēng)箏比賽 11:00—11:40 家庭組合放飛比賽 大型頒獎(jiǎng)晚會(huì)
20:00—21:30 大型文藝演出及風(fēng)箏比賽頒獎(jiǎng)
第二篇:風(fēng)箏比賽活動(dòng)方案
風(fēng)箏比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的為了推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,繁榮校園文化陣地,豐富學(xué)生課余生活,提高學(xué)生動(dòng)手制作能力及參與體育鍛煉的舉趣,經(jīng)研究初步?jīng)Q定于4月13日星期三(若因天氣原因令行通知)在學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行高
一、高二年級(jí)風(fēng)箏比賽。
二、比賽項(xiàng)目和內(nèi)容
項(xiàng)目
內(nèi)容
風(fēng)箏放飛
放飛
風(fēng)箏制作
制作、彩繪、放飛(材料自備)
三、比賽規(guī)則
1、各班每個(gè)項(xiàng)目組一至兩隊(duì)參賽,每隊(duì)報(bào)運(yùn)動(dòng)員二人(允許進(jìn)入比賽場(chǎng)地)。
2、比賽將組織裁判現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判。風(fēng)箏放飛主要從高度和穩(wěn)定性兩方面評(píng)判、風(fēng)箏制作主要從制作工藝和空中姿態(tài)兩方面評(píng)判。
3、最終評(píng)出兩個(gè)項(xiàng)目的一、二、三等獎(jiǎng)若干名,制作較好的風(fēng)箏將進(jìn)行展出。
第三篇:風(fēng)箏比賽
風(fēng)箏比賽
今天我們學(xué)校舉行了一年一度的風(fēng)箏比賽。我們班一共有七名參賽隊(duì)員,本來(lái)我也可以參加的,可惜由于特殊的情況,我被老師換下了。我心想:真倒霉,好不容易學(xué)校舉行一次風(fēng)箏比賽,我卻沒(méi)有參加上,我要是也可以參賽那該多好?。?/p>
我們十二點(diǎn)半就從學(xué)校向廣場(chǎng)長(zhǎng)途跋涉了,直到一點(diǎn)才到達(dá)。廣場(chǎng)里已經(jīng)來(lái)了許多家長(zhǎng),有些來(lái)的早的家長(zhǎng)正在試飛風(fēng)箏;有些來(lái)的晚的家長(zhǎng)正在組裝風(fēng)箏;還有些家長(zhǎng)正在尋找著自己的孩子。突然廣播里響起了馬主任的聲音:“南一小學(xué)風(fēng)箏比賽現(xiàn)在開(kāi)始?!甭?tīng)后,所有的選手都站在了自己的位置上,準(zhǔn)備把自己的風(fēng)箏推上藍(lán)天。
看那是我班的張睿姍和她的媽媽。張睿姍的媽媽手里拿著線軸不停的放線,而張睿姍一邊高高的舉著風(fēng)箏,一邊不停的向前跑。她對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)€夠長(zhǎng)了,不要再放線了。”她的媽媽立即停止放線,張睿姍把風(fēng)箏往天上一推,她的風(fēng)箏就輕盈的飛上了藍(lán)天。我們大家剛想給她加油,突然她的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏上了。我們大家很緊張,張睿姍的風(fēng)箏可千萬(wàn)不要掉下來(lái)啊,如果掉下來(lái)可就前功盡棄了。我們不希望看到的還是看到了,她的風(fēng)箏像一架被擊中了的飛機(jī)一樣直線下降,直到落到了地面上。從此她們的風(fēng)箏再也沒(méi)有
放起來(lái)過(guò)。再來(lái)看看我們班的隋天璽。在我們大家都在關(guān)注張睿姍的時(shí)候,他的“小知了”已經(jīng)直沖云宵,都快看不見(jiàn)了。他的爸爸左手拿著線軸,右手拽著線,一收一放的擺動(dòng)著,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著風(fēng)箏,不讓別的風(fēng)箏和他的纏上。隋天璽站在他爸爸旁邊,學(xué)著他爸爸的樣子,右手來(lái)回?cái)[著,好像也在控制著他家的風(fēng)箏。大家看著他們都非常高興,我想:這次風(fēng)箏比賽的冠軍一定是隋天璽了,他爸爸放風(fēng)箏可真專(zhuān)業(yè)。就在比賽臨近結(jié)束的時(shí)候,隋天璽的風(fēng)箏線不知被什么給刮斷了。大家都非常沮喪,隋天璽到手的獎(jiǎng)品就這樣丟了。后來(lái)我才知道就在他的風(fēng)箏沒(méi)飛走之前,他的成績(jī)已經(jīng)被記錄了,這樣隋天璽就得到了他應(yīng)得的獎(jiǎng)品,我們都為他感到高興。
風(fēng)箏比賽結(jié)束了,我們又回到了學(xué)校,但是我的心還隨著風(fēng)箏飛翔在藍(lán)天上。下次風(fēng)箏比賽我無(wú)論如何也要參加上。
第四篇:風(fēng)箏比賽
校 園 風(fēng) 箏 比 賽
目錄
一活動(dòng)目的二活動(dòng)主題
三活動(dòng)口號(hào)
四活動(dòng)時(shí)間
五主辦 承辦單位
六活動(dòng)組織
七活動(dòng)安排
八報(bào)名方式
九比賽方法
十風(fēng)箏設(shè)計(jì)比賽事項(xiàng)
十一比賽要求
十二評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
十三獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一、活動(dòng)目的:
為了加強(qiáng)我校校園文化建設(shè),營(yíng)造活躍的校園文化氛圍,豐富廣大學(xué)生的課余生活,鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)校同學(xué)們德、智、體、美的協(xié)調(diào)發(fā)展,烏奴耳中小學(xué)特舉辦此次校園風(fēng)箏比賽。
二、活動(dòng)主題:
放飛夢(mèng)想放飛希望
三、活動(dòng)口號(hào):
精彩展現(xiàn),魅力風(fēng)箏
四、活動(dòng)時(shí)間:
2011年9月日
五、主辦、承辦單位:
主辦單位:烏奴耳中小學(xué)
承辦單位:烏奴耳中小學(xué)體衛(wèi)藝
六、活動(dòng)組織:
活動(dòng)總策劃:宋鳳舉
活動(dòng)總負(fù)責(zé): 烏奴耳中小學(xué)體衛(wèi)藝
七、活動(dòng)安排:
1、宣傳:利用板報(bào)和下發(fā)通知形式,對(duì)此次風(fēng)箏大賽進(jìn)行宣傳
2、選擇晴好微風(fēng),在學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行賽事,屆時(shí)邀請(qǐng)學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與選拔。
八、報(bào)名方式:
以個(gè)人或小組(每組人數(shù)最多不超過(guò)3人)為單位參加,每班至少申報(bào)兩人或兩組。
其他:賽事如期正常舉行,除不可抗力情況外,參賽者自帶風(fēng)箏。低年級(jí)需要家長(zhǎng)陪伴,可以和家長(zhǎng)組成一組來(lái)參賽。
九、比賽方法:
1、2011年9月日時(shí)風(fēng)箏設(shè)計(jì)參評(píng)
請(qǐng)選出最佳造型獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)
標(biāo)準(zhǔn):參賽作品可以自己親自設(shè)計(jì),也可以購(gòu)買(mǎi),設(shè)計(jì)新穎,構(gòu)思巧妙。
2、2011年9月日時(shí)風(fēng)箏放飛比賽
標(biāo)準(zhǔn):A風(fēng)箏在空中飛行的時(shí)間。
B風(fēng)箏飛行的高度。
十、風(fēng)箏設(shè)計(jì)比賽注意事項(xiàng):
1、風(fēng)箏要體現(xiàn)美觀性、實(shí)用性;
2、每班2架風(fēng)箏,選手2名參賽(允許助手各1名)
3、比賽中,對(duì)將要纏線的風(fēng)箏,裁判員可通過(guò)調(diào)整道位來(lái)防
止纏繞
十一、比賽要求:
1、比賽將組織裁判現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判,以哨為信號(hào)(開(kāi)始、10分鐘、30分鐘)。
2、不能在10分鐘內(nèi)放飛者,淘汰。
3、比賽時(shí)長(zhǎng)為30分鐘。
4、完成起飛后的風(fēng)箏,裁判員依據(jù)風(fēng)箏的穩(wěn)定性、高度和參賽者的操縱技能評(píng)出一、二、三、等獎(jiǎng)。
十二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
總分為100分,其中制作和美觀環(huán)節(jié)占50分,放飛環(huán)節(jié)占50分
1、制作、美觀環(huán)節(jié)(50分)
(1)契合主題,圖案精美,顏色搭配協(xié)調(diào)(20分)
(2)做工精巧,扎口整齊,框架結(jié)構(gòu)合理(10分)
(3)造型獨(dú)特,有創(chuàng)意,有個(gè)性,質(zhì)地優(yōu)良(10分)
(4)能夠展示本校的特色(10分)
2、放飛環(huán)節(jié)(50分)
(1)從比賽開(kāi)始在10分鐘內(nèi)放飛離地5米算成功。(10分鐘)
(2)留空時(shí)間(30分)
裁判開(kāi)始計(jì)時(shí),參賽者開(kāi)始放飛風(fēng)箏。規(guī)定留空時(shí)間30分鐘。若參賽風(fēng)箏無(wú)纏繞其他風(fēng)箏,無(wú)斷線,無(wú)墜地應(yīng)評(píng)20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣幾分(如正常飛行10分鐘,記10分)
(3)風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度(20分)
目測(cè)風(fēng)箏高度。最高的得滿分20分。以此類(lèi)推。
3、比賽結(jié)果評(píng)定以評(píng)委評(píng)判為準(zhǔn),解釋權(quán)歸烏奴耳中小學(xué)體衛(wèi)藝所有。
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
此次比賽設(shè):一、二、三、等獎(jiǎng)各一名(個(gè)人)
最佳造型獎(jiǎng)1名,最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名(小組和個(gè)人皆可)另增設(shè)小組合作獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)各2名。
烏奴耳中小學(xué)體衛(wèi)藝2011年9月日
第五篇:放飛風(fēng)箏比賽活動(dòng)簡(jiǎn)訊
放飛風(fēng)箏比賽活動(dòng)簡(jiǎn)訊
為活躍校園文化氛圍,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作設(shè)計(jì)潛力,特此給學(xué)生搭建能充分展示自我的活動(dòng)平臺(tái),使學(xué)生相互協(xié)作,能夠積極主動(dòng)的參與其中,在風(fēng)箏制作過(guò)程中動(dòng)手、動(dòng)腦,編織自己的夢(mèng)想,體驗(yàn)成功的感受。4月19日下午4點(diǎn),靈武市職業(yè)教育中心學(xué)生處組織全體學(xué)生在學(xué)校后操場(chǎng)舉行了風(fēng)箏比賽。
在比賽開(kāi)始前,同學(xué)們帶著各自班級(jí)提前準(zhǔn)備好的風(fēng)箏來(lái)到比賽場(chǎng)地集合。今天天氣比較好,適合放風(fēng)箏,天上的風(fēng)箏你追我趕。隨著這溫暖的春風(fēng),五顏六色的風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),有蛇、有蝴蝶、有蝙蝠、有臉譜等,各式各樣的風(fēng)箏在空中上下翻滾煞是好看。風(fēng)箏大賽鍛煉了同學(xué)們的身體,陶冶了情操,增強(qiáng)了同學(xué)們的協(xié)調(diào)配合及團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)了各個(gè)班集體凝聚力。在此次活動(dòng)中,可以感覺(jué)到前所未有的和諧氛圍和勃發(fā)的團(tuán)隊(duì)力量,感受團(tuán)隊(duì)合作的氛圍。此次活動(dòng)在各班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度及同學(xué)們的共同努力下圓滿結(jié)束,為美麗的春天增添了更多的光彩。
借著春風(fēng)放風(fēng)箏,在放飛風(fēng)箏的同時(shí)也放飛了同學(xué)們對(duì)未來(lái)生活的美好希望。讓指間的風(fēng)箏在幸福的天空下越飛越高,讓我們與青春作伴,愿我們的理想越飛越高!