第一篇:2010年北京市副局級(jí)干部公選筆試綜合素質(zhì)主觀
2010年北京市副局級(jí)干部公選筆試綜合素質(zhì)主觀題【星之語(yǔ)已閱】S案例分析:一座橋梁,有“證據(jù)”證明為歷史文物,而且可能臨界使用極限,作為領(lǐng)導(dǎo),如何決策這座橋梁的命運(yùn)?
論述題:如何看待領(lǐng)導(dǎo)干部的“小圈子”、“小兄弟”、“小嗜好”?
作文(50分):引用了北京市委書(shū)記劉淇、北京市市長(zhǎng)郭金龍關(guān)于“人文北京、科技北京、綠色北京”的兩段發(fā)言,“考生”需“策論”競(jìng)聘成功后如何履職。
案例分析:一座橋梁,有“證據(jù)”證明為歷史文物,而且可能臨界使用極限,作為領(lǐng)導(dǎo),如何決策這座橋梁的命運(yùn)?
答:歷史文物是歷史上保留下來(lái)的有對(duì)人類、對(duì)社會(huì)有價(jià)值的物件,具有不可復(fù)制性,一旦毀滅將不可逆轉(zhuǎn),這座橋梁為歷史文物,雖然臨界使用極限,我們要思想上要高度重視,工作上要認(rèn)真對(duì)待,使其發(fā)揮應(yīng)有的作用。
一、果斷決策,要果斷采取措施,暫時(shí)禁止這座橋梁的使用,并采取必要的措施進(jìn)行緊急維修和保護(hù)。
二、另建新橋,為保證行人和車輛的通行,請(qǐng)專家在合適地點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)另一座橋梁,保證行人和車輛的通行。
三、請(qǐng)示匯報(bào),及時(shí)向上級(jí)文物管理部門請(qǐng)示匯報(bào),爭(zhēng)取政策、技術(shù)及資金支持。
四、修繕保護(hù),及時(shí)聘請(qǐng)橋梁文物專家和技術(shù)人員對(duì)橋梁進(jìn)行調(diào)研論證,采取最優(yōu)方案對(duì)橋梁進(jìn)行修繕和保護(hù)。
五、加強(qiáng)宣傳,要加強(qiáng)對(duì)橋梁文物價(jià)值、重要意義、修繕保護(hù)的宣傳,營(yíng)造濃厚修繕保護(hù)氛圍,使廣大群眾都來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)這座橋梁。總之,作為地方領(lǐng)導(dǎo),要高度重視文物保護(hù)工作,促進(jìn)文物保護(hù)工作和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展。
論述題:如何看待領(lǐng)導(dǎo)干部的“小圈子”、“小兄弟”、“小嗜好”?
答:領(lǐng)導(dǎo)干部是人民的公仆,要“全心全意為人民服務(wù)”,對(duì)待廣大人民群眾要一視同仁、公平、公正,現(xiàn)在有的領(lǐng)導(dǎo)干部樂(lè)意搞“小圈子”、“小兄弟”、“小嗜好”,有以下幾方面的不良影響:
一、違背宗旨,背離了黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,圈子內(nèi)和圈子外不一樣。
二、敗壞黨風(fēng),敗壞了黨的民主作風(fēng)、群眾作風(fēng)等,使廣大群眾不滿意。
三、毀壞形象,有些江湖作風(fēng),敗壞了黨的人民公仆形象,違背了黨的“三個(gè)代表”重要思想及“以人為本”科學(xué)發(fā)展觀的要求。
四、放松警惕,生活在“小圈子”、“小兄弟”中,沉溺于“小嗜好”中,容易被他人利用,思想上放松警惕,生活腐化,慢慢走上違法亂紀(jì)的道路。我們不反對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部有自己個(gè)人的工作生活圈,有自己的朋友,有自己的嗜好,但是這種圈子、朋友、嗜好應(yīng)該在合理的范圍內(nèi),是積極向上的,如果超出了一定的范圍,不光不能促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作生活,反而會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)干部的工作生活,作為領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要提高警惕,在結(jié)交朋友、發(fā)展興趣愛(ài)好時(shí),要堅(jiān)持原則、遵紀(jì)守法、保持清醒頭腦。
樓上的厲害。
但是,第一期我向補(bǔ)充一下,首先應(yīng)該由文物管理部門邀請(qǐng)專家對(duì)該橋梁舉行鑒定,以確定該橋梁是否為
文物,第二,如果不是文物的話,則按照有關(guān)規(guī)定由建設(shè)部門拿出加固或者重新建設(shè)的方案,但同時(shí)要考慮好備用橋梁,以方便老百姓的出行和地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;第三,如果確實(shí)是文物,則按照樓上的思路答題。
獻(xiàn)丑了。歡迎拍磚。
第二期,我想吧,首先要指出,領(lǐng)導(dǎo)干部的小圈子、小兄弟、小嗜好是不對(duì)的,不僅違反了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則的相關(guān)規(guī)定,更給社會(huì)造成極為不良的影響,而且對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部自己的成長(zhǎng)不利。一是讓領(lǐng)導(dǎo)干部容易被一些別有用心人利用,尤其是那些想利用領(lǐng)導(dǎo)干部手中權(quán)力,獲得利益的人,他們?cè)敢庠谛∪ψ永锖皖I(lǐng)導(dǎo)干接近,進(jìn)而通過(guò)各種方式腐蝕我們的干部;二是敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,因?yàn)橛辛诵∪ψ?、小兄弟、小嗜好,?duì)待圈子里的人和圈外人不一樣;對(duì)待小兄弟有關(guān)注,會(huì)讓社會(huì)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和執(zhí)政黨的黨風(fēng)產(chǎn)生懷疑;三是……
因此,要采取切實(shí)措施杜絕領(lǐng)導(dǎo)干部小圈子、小兄弟、小嗜好的發(fā)生。一是強(qiáng)化思想教育,在領(lǐng)導(dǎo)干部中進(jìn)一步樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民的理念;二是加強(qiáng)監(jiān)督,公布舉報(bào)電話,接受全社會(huì)的監(jiān)督,同時(shí)紀(jì)檢監(jiān)察部門要加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部8小時(shí)外生活的監(jiān)督;三是嚴(yán)格懲戒,對(duì)有小圈子、小兄弟、小愛(ài)好的領(lǐng)導(dǎo)干部不提拔、不重要,必要時(shí)免去職務(wù);
案例分析:一座橋梁,有“證據(jù)”證明為歷史文物,而且可能臨界使用極限,作為領(lǐng)導(dǎo),如何決策這座橋梁的命運(yùn)?
答:1,立即向上級(jí)政府或有關(guān)部門報(bào)告,并積極配合有關(guān)部門做好橋梁歷史、使用壽命、質(zhì)量等勘測(cè)工作
2,經(jīng)勘測(cè)后,若證實(shí)已臨近使用期限,需迅速在橋梁顯著位置設(shè)立“危橋”警示標(biāo)志,并在橋頭設(shè)置路障,禁止車輛通行。
3,若證實(shí)此橋?yàn)闅v史文物,則協(xié)調(diào)各方力量,組織對(duì)橋梁進(jìn)行保護(hù)性維修
4,經(jīng)修繕后,可對(duì)橋極其周邊進(jìn)行適度、合理的保護(hù)性開(kāi)發(fā),以此為景點(diǎn)帶動(dòng)周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)展
論述題:如何看待領(lǐng)導(dǎo)干部的“小圈子”、“小兄弟”、“小嗜好”?答:領(lǐng)導(dǎo)干部的“小圈子”、“小兄弟”、“小嗜好”是不可取的。
這些做法是沒(méi)有大局觀、缺乏集體主義觀念的不良工作作風(fēng)?!靶∪ψ印薄ⅰ靶⌒值堋逼鋵?shí)就是搞小團(tuán)體,拉幫結(jié)派,其往往為了少數(shù)人的利益而不顧整體大局,從而影響整體團(tuán)結(jié),給集體和國(guó)家造成損失。“小嗜好”往往是一種違法違紀(jì)行為,表現(xiàn)是吃請(qǐng)送禮、吃拿回扣等,為滿足個(gè)人私欲,置紀(jì)律、法律于不顧,也會(huì)給集體和國(guó)家造成損失,情節(jié)嚴(yán)重的,還會(huì)形成犯罪。
這些做法的根源,一方面是主觀思想態(tài)度不端正,缺乏集體主義和大局觀念,沒(méi)有樹(shù)立正確的政績(jī)觀、權(quán)力觀、發(fā)展觀;一方面也是客觀上缺少多這些人的監(jiān)督和監(jiān)察機(jī)制,給其留下空子。
解決這些錯(cuò)誤做法的途徑:一是加強(qiáng)思想政治教育和理論學(xué)習(xí)水平,樹(shù)立正確的政績(jī)觀、權(quán)力觀,樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),特別是要加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育,培養(yǎng)樹(shù)立大局觀;二是建立健全監(jiān)督和監(jiān)察機(jī)制,加強(qiáng)問(wèn)責(zé)力度,對(duì)查出來(lái)的違法違紀(jì)行為從嚴(yán)處理。三是加大宣傳力度,營(yíng)造正確輿論氛圍,確立正確行為導(dǎo)向。
第二篇:2010北京市副局級(jí)干部公選筆試綜合素質(zhì)主觀題
案例分析:一座橋梁,有“證據(jù)”證明為歷史文物,而且可能臨界使用極限,作為領(lǐng)導(dǎo),如何決策這座橋梁的命運(yùn)?
論述題:如何看待領(lǐng)導(dǎo)干部的“小圈子”、“小兄弟”、“小嗜好”?
作文(50分):引用了北京市委書(shū)記劉淇、北京市市長(zhǎng)郭金龍關(guān)于“人文北京、科技北京、綠色北京”的兩段發(fā)言,“考生”需“策論”競(jìng)聘成功后如何履職。
案例分析:一座橋梁,有“證據(jù)”證明為歷史文物,而且可能臨界使用極限,作為領(lǐng)導(dǎo),如何決策這座橋梁的命運(yùn)?
答:歷史文物是歷史上保留下來(lái)的有對(duì)人類、對(duì)社會(huì)有價(jià)值的物件,具有不可復(fù)制性,一旦毀滅將不可逆轉(zhuǎn),這座橋梁為歷史文物,雖然臨界使用極限,我們要思想上要高度重視,工作上要認(rèn)真對(duì)待,使其發(fā)揮應(yīng)有的作用。
一、果斷決策,要果斷采取措施,暫時(shí)禁止這座橋梁的使用,并采取必要的措施進(jìn)行緊急維修和保護(hù)。
二、另建新橋,為保證行人和車輛的通行,請(qǐng)專家在合適地點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)另一座橋梁,保證行人和車輛的通行。
三、請(qǐng)示匯報(bào),及時(shí)向上級(jí)文物管理部門請(qǐng)示匯報(bào),爭(zhēng)取政策、技術(shù)及資金支持。
四、修繕保護(hù),及時(shí)聘請(qǐng)橋梁文物專家和技術(shù)人員對(duì)橋梁進(jìn)行調(diào)研論證,采取最優(yōu)方案對(duì)橋梁進(jìn)行修繕和保護(hù)。
五、加強(qiáng)宣傳,要加強(qiáng)對(duì)橋梁文物價(jià)值、重要意義、修繕保護(hù)的宣傳,營(yíng)造濃厚修繕保護(hù)氛圍,使廣大群眾都來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)這座橋梁??傊?,作為地方領(lǐng)導(dǎo),要高度重視文物保護(hù)工作,促進(jìn)文物保護(hù)工作和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展。
論述題:如何看待領(lǐng)導(dǎo)干部的“小圈子”、“小兄弟”、“小嗜好”?
答:領(lǐng)導(dǎo)干部是人民的公仆,要“全心全意為人民服務(wù)”,對(duì)待廣大人民群眾要一視同仁、公平、公正,現(xiàn)在有的領(lǐng)導(dǎo)干部樂(lè)意搞“小圈子”、“小兄弟”、“小嗜好”,有以下幾方面的不良影響:
一、違背宗旨,背離了黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,圈子內(nèi)和圈子外不一樣。
二、敗壞黨風(fēng),敗壞了黨的民主作風(fēng)、群眾作風(fēng)等,使廣大群眾不滿意。
三、毀壞形象,有些江湖作風(fēng),敗壞了黨的人民公仆形象,違背了黨的“三個(gè)代表”重要思想及“以人為本”科學(xué)發(fā)展觀的要求。
四、放松警惕,生活在“小圈子”、“小兄弟”中,沉溺于“小嗜好”中,容易被他人利用,思想上放松警惕,生活腐化,慢慢走上違法亂紀(jì)的道路。我們不反對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部有自己個(gè)人的工作生活圈,有自己的朋友,有自己的嗜好,但是這種圈子、朋友、嗜好應(yīng)該在合理的范圍內(nèi),是積極向上的,如果超出了一定的范圍,不光不能促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作生活,反而會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)干部的工作生活,作為領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要提高警惕,在結(jié)交朋友、發(fā)展興趣愛(ài)好時(shí),要堅(jiān)持原則、遵紀(jì)守法、保持清醒頭腦。
樓上的厲害。
但是,第一期我向補(bǔ)充一下,首先應(yīng)該由文物管理部門邀請(qǐng)專家對(duì)該橋梁舉行鑒定,以確定該橋梁是否為文物,第二,如果不是文物的話,則按照有關(guān)規(guī)定由建設(shè)部門拿出加固或者重新建設(shè)的方案,但同時(shí)要考慮好備用橋梁,以方便老百姓的出行和地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;第三,如果確實(shí)是文物,則按照樓上的思路答題。
獻(xiàn)丑了。歡迎拍磚。
第二期,我想吧,首先要指出,領(lǐng)導(dǎo)干部的小圈子、小兄弟、小嗜好是不對(duì)的,不僅違反了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則的相關(guān)規(guī)定,更給社會(huì)造成極為不良的影響,而且對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部自己的成長(zhǎng)不利。一是讓領(lǐng)導(dǎo)干部容易被一些別有用心人利用,尤其是那些想利用領(lǐng)導(dǎo)干部手中權(quán)力,獲得利益的人,他們?cè)敢庠谛∪ψ永锖皖I(lǐng)導(dǎo)干接近,進(jìn)而通過(guò)各種方式腐蝕我們的干部;二是敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,因?yàn)橛辛诵∪ψ?、小兄弟、小嗜好,?duì)待圈子里的人和圈外人不一樣;對(duì)待小兄弟有關(guān)注,會(huì)讓社會(huì)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和執(zhí)政黨的黨風(fēng)產(chǎn)生懷疑;三是…… 因此,要采取切實(shí)措施杜絕領(lǐng)導(dǎo)干部小圈子、小兄弟、小嗜好的發(fā)生。一是強(qiáng)化思想教育,在領(lǐng)導(dǎo)干部中進(jìn)一步樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民的理念;二是加強(qiáng)監(jiān)督,公布舉報(bào)電話,接受全社會(huì)的監(jiān)督,同時(shí)紀(jì)檢監(jiān)察部門要加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部8小時(shí)外生活的監(jiān)督;三是嚴(yán)格懲戒,對(duì)有小圈子、小兄弟、小愛(ài)好的領(lǐng)導(dǎo)干部不提拔、不重要,必要時(shí)免去職務(wù);
第三篇:2010年北京市副局級(jí)干部公選筆試題
2012年北京市副局級(jí)干部公選筆試綜合素質(zhì)主觀題
案例分析:一座橋梁,有“證據(jù)”證明為歷史文物,而且可能臨界使用極限,作為領(lǐng)導(dǎo),如何決策這座橋梁的命運(yùn)?
答:歷史文物是歷史上保留下來(lái)的有對(duì)人類、對(duì)社會(huì)有價(jià)值的物件,具有不可復(fù)制性,一旦毀滅將不可逆轉(zhuǎn),這座橋梁為歷史文物,雖然臨界使用極限,我們要思想上要高度重視,工作上要認(rèn)真對(duì)待,使其發(fā)揮應(yīng)有的作用。
一、果斷決策,要果斷采取措施,暫時(shí)禁止這座橋梁的使用,并采取必要的措施進(jìn)行緊急維修和保護(hù)。
二、另建新橋,為保證行人和車輛的通行,請(qǐng)專家在合適地點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)另一座橋梁,保證行人和車輛的通行。
三、請(qǐng)示匯報(bào),及時(shí)向上級(jí)文物管理部門請(qǐng)示匯報(bào),爭(zhēng)取政策、技術(shù)及資金支持。
四、修繕保護(hù),及時(shí)聘請(qǐng)橋梁文物專家和技術(shù)人員對(duì)橋梁進(jìn)行調(diào)研論證,采取最優(yōu)方案對(duì)橋梁進(jìn)行修繕和保護(hù)。
五、加強(qiáng)宣傳,要加強(qiáng)對(duì)橋梁文物價(jià)值、重要意義、修繕保護(hù)的宣傳,營(yíng)造濃厚修繕保護(hù)氛圍,使廣大群眾都來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)這座橋梁??傊鳛榈胤筋I(lǐng)導(dǎo),要高度重視文物保護(hù)工作,促進(jìn)文物保護(hù)工作和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展。
論述題:如何看待領(lǐng)導(dǎo)干部的“小圈子”、“小兄弟”、“小嗜好”?
答:領(lǐng)導(dǎo)干部是人民的公仆,要“全心全意為人民服務(wù)”,對(duì)待廣大人民群眾要一視同仁、公平、公正,現(xiàn)在有的領(lǐng)導(dǎo)干部樂(lè)意搞“小圈子”、“小兄弟”、“小嗜好”,有以下幾方面的不良影響:
一、違背宗旨,背離了黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,圈子內(nèi)和圈子外不一樣。
二、敗壞黨風(fēng),敗壞了黨的民主作風(fēng)、群眾作風(fēng)等,使廣大群眾不滿意。
三、毀壞形象,有些江湖作風(fēng),敗壞了黨的人民公仆形象,違背了黨的“三個(gè)代表”重要思想及“以人為本”科學(xué)發(fā)展觀的要求。
四、放松警惕,生活在“小圈子”、“小兄弟”中,沉溺于“小嗜好”中,容易被他人利用,思想上放松警惕,生活腐化,慢慢走上違法亂紀(jì)的道路。我們不反對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部有自己個(gè)人的工作生活圈,有自己的朋友,有自己的嗜好,但是這種圈子、朋友、嗜好應(yīng)該在合理的范圍
內(nèi),是積極向上的,如果超出了一定的范圍,不光不能促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作生活,反而會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)干部的工作生活,作為領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要提高警惕,在結(jié)交朋友、發(fā)展興趣愛(ài)好時(shí),要堅(jiān)持原則、遵紀(jì)守法、保持清醒頭腦。
作文(50分):引用了北京市委書(shū)記劉淇、北京市市長(zhǎng)郭金龍關(guān)于“人文北京、科技北京、綠色北京”的兩段發(fā)言,“考生”需“策論”競(jìng)聘成功后如何履職。
第四篇:2009年杭州公選副局級(jí)筆試真題
2009年杭州公選副局級(jí)筆試真題
宏章教育網(wǎng)2010-8-26http://gwy.hozoo.com.cn/公務(wù)員在線考場(chǎng)公務(wù)員視頻課程★★社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性。科學(xué)發(fā)展和社會(huì)主義和諧是內(nèi)在統(tǒng)一的,沒(méi)有科學(xué)發(fā)展就沒(méi)有社會(huì)和諧,沒(méi)有社會(huì)和諧也難以實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。(環(huán)境保證)
【此小題可這樣考:怎樣從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度理解構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)?杭州2009年公選副局級(jí)筆試題】
【答題參考】
愛(ài)德華.艾比曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“為增長(zhǎng)而增長(zhǎng),乃癌細(xì)胞生存之道”。所以,經(jīng)濟(jì)發(fā)展既要有利于社會(huì)和諧,也要有助于生態(tài)文明,“增長(zhǎng)度”、“發(fā)展度”、“持續(xù)度”、“和諧度”,應(yīng)該作為衡量各地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平的重要尺度。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是貫穿中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全過(guò)程的長(zhǎng)期歷史任務(wù),是在發(fā)展的基礎(chǔ)上正確處理各種矛盾的歷史過(guò)程和社會(huì)結(jié)果。
A、從經(jīng)濟(jì)角度看,我們不能單純地追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),因?yàn)閱渭兘?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)并不代表經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最佳狀態(tài)。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)只體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)總量在指標(biāo)數(shù)據(jù)上的增長(zhǎng),而經(jīng)濟(jì)發(fā)展是反映一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)總體發(fā)展水平的綜合性概念,除了看經(jīng)濟(jì)總量的指標(biāo)數(shù)據(jù)的增長(zhǎng),還包括國(guó)民的生活質(zhì)量以及整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和制度結(jié)構(gòu)的總體進(jìn)步,比如結(jié)構(gòu)的調(diào)整、對(duì)環(huán)境的影響等。
B、要通過(guò)發(fā)展增加社會(huì)物質(zhì)財(cái)富、不斷改善人民生活,又要通過(guò)發(fā)展保障社會(huì)公平正義、不斷促進(jìn)社會(huì)和諧。
C、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義是中國(guó)共產(chǎn)黨人的一貫主張,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的重大任務(wù)。要按照“民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的總要求和共同建設(shè)、共同享有的原則,著力解決人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,努力形成全體人民各盡所能、各得其所而又和諧相處的局面,為發(fā)展提供良好的社會(huì)環(huán)境。亞當(dāng)·斯密在《道德情操論》中說(shuō):一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果如果不能分流到大眾手中,那么它將是不得人心的,甚至是有風(fēng)險(xiǎn)的,因?yàn)樗貙⑼{到社會(huì)穩(wěn)定。因此,我們只有辯證地處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)和諧的關(guān)系,堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展,就能使我們國(guó)家出現(xiàn)百業(yè)興旺、國(guó)泰民安、社會(huì)和諧的美好局面。
(3)要求我們繼續(xù)深化改革開(kāi)放。(活力體制機(jī)制保證)
提高改革決策的科學(xué)性,增強(qiáng)改革措施的協(xié)調(diào)性。
著力構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開(kāi)放、有利于科學(xué)發(fā)展的保障機(jī)制。
要堅(jiān)持把改善人民生活作為正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點(diǎn),使改革始終得到
人民擁護(hù)和支持。
(4)要求我們切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。(組織保證)·····
★★關(guān)于“以人為本”
1、“以人為本”的涵義(是什么?)
【答題參考】
胡錦濤同志指出:“我們提出以人為本的根本含義,就是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),立黨為公、執(zhí)政為民,始終把最廣大人民的根本利益作為黨和國(guó)家工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅(jiān)持尊重社會(huì)發(fā)展規(guī)律與尊重人民歷史主體地位的一致性,堅(jiān)持為崇高理想奮斗與為最廣大人民謀利益的一致性,堅(jiān)持完成黨的各項(xiàng)工作與實(shí)現(xiàn)人民利益的一致性,堅(jiān)持保障人民利益與促進(jìn)人的全面發(fā)展的一致性,堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享?!边@一重要論述表明,“堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”,是“以人為本”最根本的含義。
2、“以人為本”要以人的全面發(fā)展為目的(為什么?)
人的全面發(fā)展,是人的發(fā)展的最高形態(tài)或理想狀態(tài),它包括各種能力(勞動(dòng)能力和其他方面實(shí)踐活動(dòng)的能力)充分而全面發(fā)展,包括社會(huì)關(guān)系(經(jīng)濟(jì)的、政治的、文化的)的高度的豐富和全面完善,以及人的需要的全面發(fā)展和充分滿足。
人的發(fā)展與社會(huì)發(fā)展是統(tǒng)一的。人的自由而全面發(fā)展的徹底實(shí)現(xiàn)必須以人類解放的實(shí)現(xiàn)為前提。
促進(jìn)人的全面發(fā)展是馬克思主義關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)的本質(zhì)要求。人的全面發(fā)展,即“以人為本”是社會(huì)主義的根本價(jià)值目的,是社會(huì)主義優(yōu)越性的具體體現(xiàn),是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容,也是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)。
其豐富內(nèi)涵是:
①是“兩大原則”的統(tǒng)一。堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,把以人為本建立在客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上;把對(duì)社會(huì)主義發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用服從于以人為本的目的,充分體現(xiàn)了真理原則與價(jià)值原則的統(tǒng)一。
②是“兩個(gè)尺度”的結(jié)合。人類社會(huì)發(fā)展既是客觀歷史演進(jìn)的過(guò)程(即歷史的尺度),又是人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程(即人的尺度)。社會(huì)發(fā)展的程度最終是通過(guò)人的發(fā)展程度來(lái)衡量的。以人為本是社會(huì)進(jìn)步的最高價(jià)值目的。
③是“三個(gè)角度”的體現(xiàn)。
A、作為歷史觀,它強(qiáng)調(diào)人在社會(huì)發(fā)展中的主體地位和主體作用;
B、作為價(jià)值觀,它強(qiáng)調(diào)人民的主體地位,要尊重人、解放人、依靠人、為了人和塑造人。
C、作為思維方式,它要求我們?cè)诜治龊徒鉀Q問(wèn)題時(shí),既要運(yùn)用歷史的尺度,又要確立和運(yùn)用人的尺度,以實(shí)現(xiàn)人民的根本利益和人的自由全面發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)、目的和標(biāo)準(zhǔn)。
3、怎樣才能做到“以人為本”(怎么辦?)
①要做到“五個(gè)著力”(詳答)
A、著力于加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,盡快提高全國(guó)人民的物質(zhì)生活水平;
B、著力于加強(qiáng)民主政治建設(shè),創(chuàng)造促進(jìn)人的全面發(fā)展的政治條件;
C、著力于加強(qiáng)和諧文化建設(shè),努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
D、著力于社會(huì)建設(shè),促進(jìn)社會(huì)公平正義。
E、著力于生態(tài)建設(shè),促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)與和諧。
②要做到“五個(gè)統(tǒng)一”(答題第二思路……………
第五篇:2011公選5名副科級(jí)干部筆試真題
2010年7月14日山東德州質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)公選5名副科級(jí)干部筆試真題(真題僅供參考,不完整或不含答案)
重點(diǎn)是后面的大題:
1、論述:總書(shū)記在十七屆四中全會(huì)中說(shuō):“大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展?!边@句話的意義和現(xiàn)實(shí)中該怎么做?
2、案例題:辦公室小王是副主任,主持工作,工作認(rèn)真有計(jì)劃,每天都把下一天的工作計(jì)劃列出,今天他同樣把明天的計(jì)劃列出了,第一:開(kāi)會(huì)
第二:陪局長(zhǎng)去新項(xiàng)目建設(shè)處去參觀等,可是等小王上了班剛想按計(jì)劃進(jìn)行工作,可是小李突然進(jìn)來(lái)說(shuō)職工醫(yī)院出事了,職工醫(yī)院治病出人命了,家屬正在醫(yī)院鬧事,這時(shí)又有電話說(shuō)外單位來(lái)局參觀考察,已經(jīng)到了門口;
此時(shí)又有電話說(shuō):基礎(chǔ)建設(shè)工地和當(dāng)?shù)卮迕癖l(fā)沖突,有可能激化;
問(wèn):如果你是小王怎么辦?
答:如果我是小王,我將按先重后輕,先急后緩的原則、合理安排人員,完成工作任務(wù)。
方法:
1、計(jì)劃沒(méi)有變化快,當(dāng)出現(xiàn)緊急情況時(shí),必須改變今天工作計(jì)劃,因外單位來(lái)局參觀考察,已經(jīng)到了門口,立即派出辦公室工作人員迎接,先安排在會(huì)議室,稍作休息。
2、立即向局長(zhǎng)匯報(bào)職工醫(yī)院鬧事情況,基礎(chǔ)建設(shè)工地和當(dāng)?shù)卮迕癖l(fā)沖突,有可能激化情況以及外單位來(lái)局參觀考察,已經(jīng)到了門口的情況,聽(tīng)候領(lǐng)導(dǎo)指示。
3、馬上召集辦公室的同志開(kāi)會(huì),通報(bào)情況并按局領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),安排工作任務(wù),立即成立三個(gè)工作小組進(jìn)行分工,會(huì)后立即行動(dòng),同時(shí)對(duì)于事件情況及時(shí)上報(bào):
A、一組負(fù)責(zé)接待考察:安排專人按照平時(shí)接待參觀考察的組織程序?qū)嵤?/p>
B、二組派干部立即到基礎(chǔ)建設(shè)工地,了解村民爆發(fā)沖突原因,協(xié)助工地領(lǐng)導(dǎo)做好村民思想工作,穩(wěn)定村民情緒,避免矛盾激化。
C、三組自己帶隊(duì)前往職工醫(yī)院,了解情況,協(xié)助醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)制止家屬鬧事行為,本著以人為本的態(tài)度,對(duì)痛失親人的家屬進(jìn)行耐心的勸導(dǎo),鬧事解決不了問(wèn)題,同時(shí)讓醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及主治醫(yī)生向病人家屬介紹死者生前治療過(guò)程,爭(zhēng)取讓家屬接受現(xiàn)實(shí),如確有疑問(wèn),可申請(qǐng)法醫(yī)鑒定等程序,通過(guò)合法的渠道維護(hù)自己的權(quán)力,相信家屬會(huì)停止在醫(yī)院鬧事。
3、一個(gè)副局長(zhǎng)及時(shí)妥當(dāng)?shù)奶幚硪黄鹗鹿?,?duì)其行為從行政決策的角度分析?現(xiàn)實(shí)中怎樣做好公共管理工作?
4、材料作文題:給了幾段材料以“高效服務(wù),高效落實(shí)”為中心自擬題目寫(xiě)1200字左右的議論文。