第一篇：公管復(fù)試流程

復(fù)試流程：第一天筆試公共管理（去年是4月13號）提前答完不要著急交卷！筆試多半還是教材的內(nèi)容，沒什么大問題。第二天面試。

面試每人大致15—20分鐘，提前找個(gè)文件夾把你的一些相關(guān)信息包括已考取的證書什么的放在一起，進(jìn)教室之后遞給老師，然后到講臺，首先中文自我介紹（網(wǎng)上特別多，不要太長，3分鐘左右），然后下去抽一道題（要么是課本上的重點(diǎn)知識點(diǎn)，要么就是當(dāng)前社會熱點(diǎn)。比如去年：我抽到的就是 對兩會印象最深刻的是什么。抽到的題目不管會不會，都切忌站上面不說話。盡量不要換題目，實(shí)在對于所抽題目沒有一點(diǎn)概念的話就換吧）。一般所抽的題目回答完畢，老師都會繼續(xù)追問下去的。之后再隨便問兩三個(gè)問題，比如 你之前讀了一些相關(guān)的什么書，你說下之前所學(xué)的專業(yè)，你為什么報(bào)考公管，為什么報(bào)考交大，對交大的印象或是成都的印象……（這些都是隨機(jī)的）或者就你本科專業(yè)的內(nèi)容發(fā)問……最后一項(xiàng)都是英語問答，和之前的也類似，就是自我介紹之類的吧（老師們普遍英語也一般，發(fā)言也不是很正，所以這一項(xiàng)只要開口說、不要說得太離譜 一般都無所謂的。去年一個(gè)老師問我：大概意思就是對中國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢的看法。我第一遍沒聽清，然后請他再說一遍，結(jié)果他說了一個(gè)why，我只好硬著頭皮瞎編了，一定要開口）到這一步，差不多就結(jié)束了，老師說可以了，你就鞠躬然后出去即可。

整個(gè)過程一定要自信，謙虛，有禮貌，特別注意一些小細(xì)節(jié)，比如進(jìn)門前敲門，輕關(guān)門，問好等等吧…

抽題的時(shí)候是一個(gè)大信封，好多題目抽完又放回去，所以前面同學(xué)出來之后也可以交流下… 大致就是這樣的流程，具體的題目真的誰也不知道，我的建議就是兩本專業(yè)課，還有社會熱點(diǎn)問題，比如兩會，很熱的！飛機(jī)失蹤等等，反腐，云南車站事件等等，都大致了解下。進(jìn)入復(fù)試了，就已經(jīng)成功了一大半。一般分?jǐn)?shù)在370左右，復(fù)試基本都是個(gè)形式。復(fù)試大家其實(shí)都沒經(jīng)歷過，表現(xiàn)也差不太多，所以不要太擔(dān)心了，把自己正常的表現(xiàn)拿出來就好！目前就想到這些，你先看看，不曉得有沒有幫助。

第二篇：復(fù)試流程

【復(fù)試流程】相關(guān)問題詳解（含資審、體檢、筆試、面試）

中南大研究生復(fù)試日程安排已出

相關(guān)信息請登陸，校研究生部網(wǎng)站http://yjsb.znufe.edu.cn/ 現(xiàn)在很多研友對于復(fù)試中的一些細(xì)節(jié)性的問題，比較茫然

考生復(fù)試須按照資格審查、向?qū)W院（中心）交納復(fù)試費(fèi)、筆試（文添樓）及面試（各學(xué)院安排）、醫(yī)院體檢（交納體檢費(fèi)、領(lǐng)取體檢表、化驗(yàn)單）等程序進(jìn)行

現(xiàn)對復(fù)試程序中常見問題進(jìn)行詳解

一、資格審查：

不會刷人，審查的基本上都是研究生會的主席團(tuán)的學(xué)生，前提是在院辦老師的指導(dǎo)下工作。

注意資格審查的材料要真實(shí)可靠。

1、身份證過期怎么辦？

原則上要求交驗(yàn)有效身份證，但你現(xiàn)在辦理臨時(shí)證也來不及，其實(shí)沒關(guān)系，去年我的就過期

2、復(fù)試政審函調(diào)表填寫及蓋章問題

可以是電子檔填寫，再打印 ①考生所在單位的填寫方式

應(yīng)屆生：考生所在單位，直接填寫XX大學(xué)XX學(xué)院XX專業(yè)07級即可

其他的直接找輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員每年都負(fù)責(zé)研究生政審表的填寫工作，這方面他們比較清楚。往屆生：基本上屬于沒有就業(yè)的，就是現(xiàn)在的檔案還是暫時(shí)掛靠在原學(xué)?；蛉瞬攀袌龌蚴〈?/p>

中專就業(yè)指導(dǎo)中心

考生所在單位，填寫你的戶口所在地或就業(yè)單位，一般是你有效身份證上的地址，如果你的身份證還是以前的，就是沒有更新你的戶口地址，你也可以直接填寫你檔案所在地的街道辦

事處

②考生思想政治素質(zhì)、道德品質(zhì)等一欄

由考生所在單位黨組織或人事部門填寫，它是我們的黨關(guān)系或檔案所在單位，現(xiàn)在的學(xué)院或

人才市場或省大中專就業(yè)指導(dǎo)中心

根據(jù)你上一欄填寫的所在單位，到相應(yīng)的學(xué)院或人才市場或省大中專就業(yè)指導(dǎo)中心蓋章

③考生事業(yè)心、責(zé)任感、紀(jì)律性（有無違法違規(guī)行為）、協(xié)作性和心理健康等情況一欄 由考生所在單位基層組織負(fù)責(zé)人填寫，可以是領(lǐng)導(dǎo)，也可以是輔導(dǎo)員。表格上只要求簽名，沒有要求蓋章，可蓋可不蓋。

根據(jù)你填寫的所在單位，到相應(yīng)的學(xué)院或人才市場或省大中專就業(yè)指導(dǎo)中心蓋章或簽字

其實(shí)②③兩項(xiàng)的章一樣的也沒有關(guān)系，關(guān)鍵是有人事部門的章，到底是什么章，學(xué)校真的不會細(xì)究。政審只是一個(gè)程序，也是必要的程序。

3、復(fù)試素質(zhì)和能力考核登記表的填寫

可以是電子檔填寫，再打印

①大學(xué)階段學(xué)習(xí)情況自述和總平均成績在所在專業(yè)或班級的排名

如果你寫的是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，可以填寫如下

大學(xué)期間熱愛所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，學(xué)習(xí)努力，態(tài)度端正，能圓滿完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，具有

較扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)。

再加上你本科期間獲得的學(xué)習(xí)型獎學(xué)金情況

總平均學(xué)分績點(diǎn)為XXX（可有可無）

班級排名xx。具體排名不是很清楚的話，可以這樣寫班級排名前30% 往屆生的話學(xué)校在你畢業(yè)的之前都會發(fā)一張?jiān)谛Ｆ陂g的學(xué)習(xí)成績表

②創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力（如發(fā)表論文、參加課題、實(shí)習(xí)、科研等情況）很多人會在這一項(xiàng)糾結(jié)，后悔自己在本科期間沒有任何創(chuàng)新，沒法下筆

有就是有，沒有就是沒有

不要在乎，因?yàn)榇蠹一旧隙紱]有。這個(gè)對于你的復(fù)試分?jǐn)?shù)沒有任何實(shí)質(zhì)性的影響 這一項(xiàng)可以填寫你本科期間發(fā)表的論文、參加的社會調(diào)查、在XX單位實(shí)習(xí)經(jīng)歷

只有沾邊的內(nèi)容，都可以填上

不過你填寫的每一項(xiàng)內(nèi)容都要有相應(yīng)的原件或復(fù)印件證明 已經(jīng)遺失的，可以找相應(yīng)的主管人員，開加蓋公章的證明

③報(bào)考專業(yè)以外的學(xué)習(xí)、科研、社會實(shí)踐或?qū)嶋H工作表現(xiàn)等方面的情況

此項(xiàng)可以填寫你獲得的各種證書，含四六級、計(jì)算機(jī)等級考試、駕照、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生

干部、某比賽幾等獎等等 沒有任何證書的也可以填寫以下內(nèi)容 寒暑假或課余時(shí)間的兼職或?qū)嵺`情況 參與社團(tuán)活動或擔(dān)任班委的工作情況

以上一切內(nèi)容原則上均要有相關(guān)的證明，切忌編造

二、向?qū)W院（中心）交納復(fù)試費(fèi)：

在資格審查的同時(shí)，就可以繳納復(fù)試費(fèi)。這一項(xiàng)和資格審查基本上是在一個(gè)人手中完成。

三、醫(yī)院體檢：

①時(shí)間：4月11日全天、4月12日上午（其中4月11日、12日上午7：00進(jìn)行抽血項(xiàng)目）②體檢項(xiàng)目：主要含：升高、體重、眼耳口鼻、平底足、脈搏、胸透、驗(yàn)血

③關(guān)于體檢刷人問題

只要不是特殊的疾病一般都不會耍人。乙肝攜帶者沒有任何關(guān)系。

④溫馨提示：

要是時(shí)間允許的話，可以在4月8日下午的時(shí)候就可以到中南大校醫(yī)院領(lǐng)取體檢表、繳納體檢費(fèi)。因?yàn)槟愕?月9日和10日需要排隊(duì)很長時(shí)間才能領(lǐng)到表格 注意體檢的那天早上即11日、12日排隊(duì)的人山人海，能早盡量早點(diǎn)去排隊(duì)

四、筆試：

分心理測試和專業(yè)課筆試，4月10日在文添樓舉行，監(jiān)考老師基本上都是師兄師姐。

①心理測試

不會刷人，在心理健康的我看來都是些弱智的題目，例如會問你有沒有一段時(shí)間對異性失去

興趣 ②專業(yè)課筆試

關(guān)鍵在于把學(xué)校指定的教材多看幾遍，看得越多顯然越好

沒有學(xué)校指定的教材，有類似的教材也沒有關(guān)系，因?yàn)橥惤滩牡闹R體系都是一樣的

五、面試：

多數(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)型碩士會安排在10日下午（專業(yè)碩士除外，可能要安排在13日，因?yàn)?1、12兩日體檢）

面試分英語面試（含英語自我介紹，一般一分半鐘和一兩個(gè)英語問題，有的專業(yè)會有本專業(yè)的英語問題）和專業(yè)課面試

有的專業(yè)的老師，喜歡和你在面試的時(shí)候聊家常，其實(shí)這個(gè)完全是緩和你的緊張心理 有的專業(yè)的老師，全程都是在問你一些專業(yè)性的問題，不會就是不會，不要胡亂編造，這樣

老師會認(rèn)為你對待學(xué)術(shù)不嚴(yán)謹(jǐn)。

六、其他幾個(gè)敏感問題 ①要不要在復(fù)試前事先聯(lián)系導(dǎo)師

沒必要。有時(shí)候聯(lián)系導(dǎo)師往往會弄巧成拙。聯(lián)系導(dǎo)師本身就是一種不自信的表現(xiàn)。

無比的自信和良好的復(fù)試準(zhǔn)備是可靠的保證。

花時(shí)間想著怎么去聯(lián)系導(dǎo)師，不如花點(diǎn)時(shí)間去看看專業(yè)課的書籍

②復(fù)試會不會刷人

如果你所填報(bào)的專業(yè)，還可以接受擬調(diào)劑人數(shù)的話，那么只有你有復(fù)試資格，就基本上不會

被刷

如果你填報(bào)的專業(yè)，分?jǐn)?shù)線已經(jīng)劃到國家線之上了，說明該專業(yè)的達(dá)線人數(shù)很多，屬于差額復(fù)試。要是你的分?jǐn)?shù)正好是壓線的，你就要認(rèn)認(rèn)真真的準(zhǔn)備復(fù)試了。因?yàn)橥⒌木褪菈壕€

進(jìn)復(fù)試的

③校內(nèi)調(diào)劑哪些專業(yè)比較好

校內(nèi)調(diào)劑的原則可以參看校研究生部網(wǎng)站，調(diào)劑的話，一般是看你是風(fēng)險(xiǎn)厭惡者還是風(fēng)險(xiǎn)愛好者。要是你想調(diào)劑好的專業(yè)的話，你就要做好被刷的可能性。要是你準(zhǔn)備調(diào)劑擬接受人數(shù)很多的專碩的話，基本上是沒有什么問題的。

具體哪些專業(yè)比較好，可以自己上網(wǎng)查詢下，中南大哪些專業(yè)是重點(diǎn)學(xué)科。

有其他不明白的問題，亦可跟帖討論

第三篇：復(fù)試流程

2011年工大機(jī)械專業(yè)復(fù)試流程 筆試過程：根據(jù)報(bào)考指南上筆試的考試科目出試卷，試卷難度不大一般都是書上基本的要求掌握的知識，首先是一段英文的專業(yè)文獻(xiàn)的翻譯，了解幾個(gè)專業(yè)詞匯的翻譯就行！專業(yè)課的話比如說去年的機(jī)械設(shè)計(jì)就考了軸的正確安裝，機(jī)械制造考了零件從鑄造到成型的所有工序，機(jī)電就不清楚了。

面試過程:首先就是一段3到5分鐘的英語自我介紹，（主要就是介紹你在本科階段所取得的成就啊，沒有的話就不要往這方面講）然后就是給你一本我們專業(yè)的英文課本隨機(jī)從中抽一段朗讀一遍再現(xiàn)場口譯成中文，（這就要考驗(yàn)?zāi)愕姆磻?yīng)能力了碰到不會的就要及時(shí)跳過去了不能停在那半天了）這個(gè)結(jié)束了就是跟面試?yán)蠋煹挠⒄Z對話了老師給你一個(gè)話題讓你自由發(fā)揮了，譬如去年問的最多的就是問你為什么會選擇來杭州來工大讀研了。最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是面試組組長跟你單挑了也是最殘忍的啊，就是問你我們專業(yè)所涉及的知識這個(gè)就要隨這個(gè)組長所研究的方向而定，他問的肯定是他所精通的領(lǐng)域，所以不知道的話寧愿就老實(shí)回答不知道不要瞎掰了，因?yàn)樵谶@一行他才是權(quán)威！也有的老師就是問的你畢業(yè)設(shè)計(jì)的問題，至少是圍繞著這個(gè)話題來的！所有面試過程一般會有20分鐘左右，如果順利通過的話那祝賀你離研究生就很近了！錄取成績會在面試結(jié)束后2個(gè)小時(shí)左右在新機(jī)械樓公布出來！

請同學(xué)們耐心準(zhǔn)備復(fù)試，成功離你已經(jīng)很近了！

第四篇：復(fù)試流程

1、3月28日前考生將填報(bào)導(dǎo)師的志愿email到 qianh@suda.edu.cn郵箱，其中請寫明考生編號、姓名及填報(bào)的導(dǎo)師姓名、研究方向（限填1名導(dǎo)師）。學(xué)院導(dǎo)師簡介、導(dǎo)師2014年擬招生方向詳見：http://scst.suda.edu.cn/File.aspx?id=78（未收到回復(fù)郵件的請電話確認(rèn)，電話：0512-65241203，聯(lián)系人：何倩）

2、3月31日8:00-12:00到蘇州大學(xué)本部理工樓404報(bào)到，進(jìn)行資格審查。不做資格審查或資格審查不合格的一律不得參加復(fù)試。

資格審查需提交的材料：

（1）第二代居民身份證原件和復(fù)印件（復(fù)印件上請注明考生專業(yè)及考生編號）；

（2）在校歷年學(xué)習(xí)成績單：應(yīng)屆本科畢業(yè)生需提供由所在學(xué)校教務(wù)部門加蓋公章的原件；非應(yīng)屆畢業(yè)生可以是復(fù)印件但要由考生檔案所在單位人事部門或?qū)W校教務(wù)處加蓋公章。（成績表上須注明考生專業(yè)及考生編號）；

（3）應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)生證原件和復(fù)印件（原件學(xué)籍注冊必須齊全，復(fù)印件需含全部注冊頁，并注明考生專業(yè)及考生編號）；非應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)證書、學(xué)位證書原件及復(fù)印件（復(fù)印件上須注明考生專業(yè)及考生編號）；

（4）考生所在單位提供的政審意見（原件）。

資格審查合格的考生：

（1）繳納復(fù)試費(fèi)80元/人；

（2）領(lǐng)取復(fù)試通知書；

（3）最后確認(rèn)首輪面試填報(bào)的導(dǎo)師；

（4）個(gè)人陳述（主要是介紹自己的學(xué)習(xí)背景、獲獎情況、研究計(jì)劃等）、成績單復(fù)印件、科研成果（如有請?zhí)峁┮约白C明自己研究潛能的相關(guān)材料（個(gè)人陳述材料在復(fù)試時(shí)提交給復(fù)試小組）。

3、3月31日15:00開始英語聽力與口語考試（滿分50分），考試地點(diǎn)：蘇州大學(xué)本部理工樓248。

4、4月1日13:00-16:00 C程序設(shè)計(jì) 筆試(閉卷)、上機(jī)考試（滿分150分），考試地點(diǎn)：蘇州大學(xué)本部理工樓145。

5、4月2日13:30開始 綜合素質(zhì)面試（滿分200分）。具體名單見理工樓404門口公告。面試分幾輪進(jìn)行，請每位考生面試結(jié)束后到本部理工樓404確認(rèn)每輪面試的結(jié)果。

注意：

考生憑身份證、復(fù)試通知書參加各項(xiàng)復(fù)試。考生請?zhí)崆?5分鐘到達(dá)考場。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

2014.03.25

第五篇：公管案例

佳縣生源地助學(xué)貸款存在問題分析

姓名：班級：公共事業(yè)管理2班學(xué)號:

陜西省佳縣是陜西省榆林市里最窮的一個(gè)縣，該縣城該縣城位于黃河西岸，毛烏素沙地的東南緣，轄20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，面積2144平方千米，人口26萬。

在佳縣縣城，每年的七八月份，縣城的人就特別多，不僅有在校大學(xué)生和信錄取的大學(xué)生，還有他們的父母。每年貸款的人數(shù)為兩千多人，貸款金額達(dá)1555萬元，貸款確實(shí)解決了不好貧困家庭子女的上學(xué)問題，整體提高了縣城居民的文化素質(zhì)，但同時(shí)也給貸款學(xué)生和家庭增加了許多不便。

貸款學(xué)生僅僅為準(zhǔn)備貸款材料就得到縣城來回跑幾趟，這增加了學(xué)生貸款的成本，也浪費(fèi)了一定的人力。對于家庭條件落后，生活在農(nóng)村的學(xué)生來說，必須先到縣城里填寫好貸款申請書并打印出來，在帶回自己父母戶口所在地，加蓋村委會的印章，然后攜帶著相應(yīng)的文件復(fù)印件，一起交到佳縣生源地貸款中心，由貸款中心人員審查提交文件是否齊全，填寫是否規(guī)范，如若一切都符合條件，則審核完后，等待生源地貸款中心的通知，再來正式簽訂貸款合同。對于不符合條件的文件，駁回所有文件，重新準(zhǔn)備，過期不候。

貸款程序非常復(fù)雜，對于新錄取的的大學(xué)生來說，起碼得到縣城跑四五趟，并且，新生在申請助學(xué)貸款時(shí)，父母必須陪同，一起協(xié)助辦理，這也意味著父母也得跟著跑兩三趟，父母在外打工的，要不讓父母回來，要不放棄貸款；對于在校大學(xué)生，不論是在外省就讀還是本省就讀的學(xué)生，每年的七月份，就得回家一趟去貸款，這對于暑假在外兼職的學(xué)生而言，無疑是不方便的，在本省就讀的大學(xué)生，六月份還必須在學(xué)校填寫“在校生生源地助學(xué)貸款申請表”，在這張表上，要蓋學(xué)校，村，鎮(zhèn)，縣的印章。對一個(gè)農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生來說，主要存在兩大困難。第一，農(nóng)村地處偏僻，郵遞往返一趟，差不多就得半個(gè)多月，而學(xué)校給的交表期限又短，有時(shí)就因?yàn)殄e(cuò)過了時(shí)間，導(dǎo)致無法貸款；第二，農(nóng)村現(xiàn)在一般都是老少婦孺，父母一般都在外打工，就算郵寄回去，也沒有合適的人為蓋那么多章東奔西走。

我縣大學(xué)生助學(xué)貸款不僅程序復(fù)雜，過程繁瑣，助學(xué)貸款中心的位置也不恰當(dāng)。

在2011年以前，我縣的生源地助學(xué)貸款中心在縣政府旁邊的三間平房里，一間負(fù)責(zé)審查貸款資料，另兩間負(fù)責(zé)貸款合同的打印和簽訂，在貸款期間，平房門口六點(diǎn)就有人來排隊(duì)，到開始辦公時(shí)，門外早已人山人海，等著遞交資料。自從2012年六月份后，貸款中心遷移到了一個(gè)小鎮(zhèn)里的學(xué)校里，要走五里多的山路才能到達(dá)。新的辦理貸款的地方是十分寬敞的，但給學(xué)生帶來了更多的不便，對于像我們這樣生活在農(nóng)村的學(xué)生，生活條件差，交通不便利，起身去縣城就走半個(gè)小時(shí)才能到坐車的地方，做一個(gè)小時(shí)的車程，到縣城下車，在繼續(xù)走半小時(shí)，最終到達(dá)目的地。如果一次能通過也就罷了，不通過的話，還的來回跑。

在我看來，生源地助學(xué)貸款對于我們這些貧困學(xué)生是非常重要的，不僅提供了上學(xué)求知的條件，也在一定程度上改變了我們的命運(yùn)，但是這種好的政策應(yīng)該配用好的實(shí)施方法,不應(yīng)該變成現(xiàn)在大學(xué)生害怕的事，更不應(yīng)該給學(xué)生增添一些不必要的麻煩。切身從實(shí)際情況為學(xué)生考慮，不要只注重形式，只顧方便自身管理和辦公。

問題1：如何簡化生源地助學(xué)貸款的程序，才能使之運(yùn)行更加方便？

2：如何解決貸款中心的交通運(yùn)輸？

案例分析：

1：生源地貸款程序雖然在一定程度上提高了學(xué)生的還貸率，但同時(shí)也給學(xué)生造成了諸多的不便。如何簡化貸款程序，是政府及其相關(guān)人員在確保還貸率不下降的情況下，應(yīng)該考慮的事。

對于新生的貸款程序，可以上新生自己攜帶相關(guān)證件到當(dāng)?shù)厣吹刂鷮W(xué)貸款中心申請貸款，不必要求父母一起前來，簽訂貸款合同時(shí)，由學(xué)生代簽即可。貸款中心的有關(guān)負(fù)責(zé)人將

更具體的貸款流程公布在宣傳欄上或者網(wǎng)絡(luò)上，包括如何在網(wǎng)上注冊打印貸款申請書，需要準(zhǔn)備哪些原件，哪些復(fù)印件，復(fù)印件的具體格式如何，哪些材料上需要蓋哪些章，提供一份樣板，使貸款學(xué)生能夠一次把資料準(zhǔn)備齊全，通過審查。

對于在校生，在進(jìn)行助學(xué)貸款續(xù)貸時(shí)，可以通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決程序繁瑣問題，在網(wǎng)上申請貸款，網(wǎng)上審核貸款資格，網(wǎng)上反饋的方式進(jìn)行生源地助學(xué)貸款。想貸款的學(xué)生在可以上網(wǎng)的地方就可以將貸款申請發(fā)給貸款中心，貸款中心審核后在發(fā)給學(xué)校，學(xué)生負(fù)責(zé)貸款事項(xiàng)的部門確認(rèn)該生是否是本校學(xué)生后，在反饋給貸款中心。通過這種方式，學(xué)生就可以不用為貸款回家一趟。

2：關(guān)于貸款中心的交通問題，有兩種解決方法。第一，政府部門可以和交通運(yùn)輸部門的負(fù)責(zé)人協(xié)商，在貸款高峰期，將其中幾班的汽車終點(diǎn)站設(shè)立在貸款中心附近，這樣，可以解決學(xué)生在交通運(yùn)輸上面的問題，節(jié)約了雙方的時(shí)間，當(dāng)然，票價(jià)也可以做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。然后將班車的時(shí)候發(fā)布在網(wǎng)上或者宣傳欄上，方便學(xué)生查看。第二，貸款中心遷回原地，原來的貸款中心面積雖不及現(xiàn)在的，但只要通過合理的分工安排，還是可以有序進(jìn)行貸款的。將四間房屋分別安排收集審核學(xué)生貸款資料、打印貸款合同、簽訂貸款合同、提交貸款合同的任務(wù)，如此一來，就可以杜絕貸款現(xiàn)場亂哄哄的現(xiàn)象，解決學(xué)生的交通問題。

貸款是為方便學(xué)生、幫助貧困家庭的，在此過程中，政府應(yīng)切實(shí)從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，為學(xué)生做一些力所能及的事。