第一篇：人教版八下語文期中測試題及答案

八年級(jí)（下）語文期中測試題（滿分：120分；時(shí)間：100分鐘）

卷面分3分

一、積累與運(yùn)用（24分）

1．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.緋．紅（fēi）不遜．（xùn）解剖．（pāo）期期艾艾．（yì）B.描?。╩ó）侮．辱（wǔ）锃．亮（zèng）深惡．痛疾（è）C.禁錮．（gù）犀．利（xī）閃爍．（shuò）廣袤．無垠（mào）D.睥．睨（bì）酷肖．（xiào）膽怯．（qiè）長吁．短嘆（xū）2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）

A、藏污納垢粗制爛造崎嶇不平B、郁郁寡歡鶴立雞群引人注目C、正禁危坐神密莫測無所事事D、黯然失色麻木不人意趣盎然3.下列搭配有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A、《雪》——魯迅——現(xiàn)代——《野草》——散文詩 B、《雷電頌》——郭沫若——現(xiàn)代——《屈原》——?dú)v史劇 C、《馬說》——韓愈——唐朝——《韓愈文選》——說明文 D、《五柳先生傳》——陶淵明——晉朝——《陶淵明集》——傳記 4．下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.人類的智慧和大自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀．．．．

。B.網(wǎng)傳天然氣要漲價(jià)，爭先恐后前往燃?xì)夤緺I業(yè)廳購氣的市民濟(jì)濟(jì)一堂．．．．。C.“最美新娘”李成環(huán)的事跡可歌可泣．．．．，她被蘭州市婦聯(lián)授予“三八紅旗手”。D.誦讀經(jīng)典對(duì)提升學(xué)生修養(yǎng)、陶冶學(xué)生性情的作用是不容置疑．．．．的。5.下列句子沒有毛?。囊痪涫牵ǎ?分）A．通過這次學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，使我的思想認(rèn)識(shí)有了提高。B．西湖的春天是美麗的。

C．藝術(shù)節(jié)的大合唱節(jié)目，我們班的同學(xué)基本上全都上臺(tái)了。D．同學(xué)們聚精會(huì)神地注視和傾聽著老師做實(shí)驗(yàn)。6．默寫（14分）

（1）黔婁之妻有言：“。”

（2）故雖有名馬，，不以千里稱也。（3）《酬樂天揚(yáng)州處逢席上見贈(zèng)》作者引用典故表達(dá)內(nèi)心無限的悲痛悵惘之情的句子是。

（4）杜牧《赤壁用以小見大的手法，發(fā)表議論，蘊(yùn)含哲理的句是，(5)《水調(diào)歌頭》中“此事古難全” 里的“此事”是指：

（6）《終南別業(yè)》的頸聯(lián)是。

（7）俱懷逸興壯思飛。抽刀斷水水更流。

二、古詩文閱讀（16分）

（一）過零丁洋（4分）

文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

7．下列對(duì)詩歌內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A．首聯(lián)寫個(gè)人的仕途經(jīng)歷和抗敵歷程，突出生平的艱辛，命運(yùn)的多舛。

B．“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”將國家局勢與個(gè)人命運(yùn)交織在一起，沉痛述說國破家亡的痛苦。

C．文中通過“惶恐”“零丁”兩個(gè)詞語，寫出兵敗被俘后內(nèi)心的憂嘆。

D．尾聯(lián)自問自答，想到自己難逃一死，充滿悲憤無奈，只有以“丹心”表明自己對(duì)國家的忠誠。

8．下面對(duì)詩歌的賞析不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．詩歌通過寫過零丁洋時(shí)的所見、所聞、所感，充分體現(xiàn)詩人的愛國熱情和民族氣節(jié)。

B．本詩借景抒情，情景交融，感情真摯深沉。

C．“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”采用擬人、對(duì)偶的修辭，借地名表現(xiàn)內(nèi)心孤苦無依的苦痛。

D．本詩風(fēng)格慷慨悲涼。始為悲憤，終為高亢，表現(xiàn)了詩人的錚錚鐵骨、耿耿忠心。

（二）與朱元思書（6分）

吳均

風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。

水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。9．解釋加點(diǎn)詞：（2分）

（1）天下獨(dú)絕（2）猛浪若奔 ．10．翻譯畫線句子(2分)

11．下面對(duì)文章的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．本文生動(dòng)描寫了富陽、桐廬一帶富春江上優(yōu)美的景色，抒發(fā)了作者愛慕美好自然和避世退隱的情懷。

B．第①段的“奇山異水，天下獨(dú)絕”，既是作者在富春江上所見所感的概括，也是本文所寫山光水色的總體特點(diǎn)。

C．第②段主要運(yùn)用比喻、夸張的修辭手法，突出了富春江清澈、湍急的特點(diǎn)。D．第③段先描寫群山的靜態(tài)美，再鋪寫山中的各種聲音，這是以靜寫動(dòng)，顯示山中熱鬧的景象。

（三）（6分）

蘇城有南園、北園二處，菜花黃時(shí)，苦無酒家小飲。攜盒而往，對(duì)花而飲，殊無意味?；蜃h就近覓飲者，或議看花歸飲者，終不如對(duì)花熱飲為快??街頭有鮑姓者，賣餛飩為業(yè)，以百錢雇其擔(dān)，約以明日午后。鮑欣然允議。明日看花者至，余告以故，眾咸嘆服。飯后同往，并帶席墊，至南園，擇柳陰下團(tuán)坐。先烹茗，飲畢，然后暖酒烹肴。是時(shí)風(fēng)和日麗，遍地黃金，青衫紅袖，越阡度陌，蝶蜂亂飛，令人不飲自醉。既而酒肴俱熟，坐地大嚼。擔(dān)者頗不俗，拉與同飲。游人見之，莫不羨為奇想。杯盤狼藉，各已陶然，或坐或臥，或歌或嘯。紅日將頹，余思粥，擔(dān)者即為買米煮之，果腹而歸。

12.下列加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．殊無意味（很，非常）B．或議就近覓飲者（尋找）．．C．擇柳陰下團(tuán)坐（圍坐在一起）D．各已陶然（熏陶）．．．

13.根據(jù)文中畫線的句子，用現(xiàn)代漢語描繪你眼前所呈現(xiàn)的畫面。（2分）14.你從文中感受到了哪些生活情趣？（2分）

三、現(xiàn)代文閱讀（27分）

（一）關(guān)于垃圾食品的閱讀（13分）

【垃圾食品】垃圾食品，一般情況下是指高熱量食品，這些食品很容易使人發(fā)胖，加工類肉食品、餅干類食品、汽水可樂類飲料、方便類食品、罐頭類食品、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品、燒烤類食品。

（摘自《百科知識(shí)》2013年3月）【解讀誤區(qū)】一提到“垃圾食品”，很多人會(huì)聯(lián)想到漢堡、薯?xiàng)l、炸雞、比薩、可樂，認(rèn)為這些外來食品才是所謂的垃圾食品。其實(shí)我們的傳統(tǒng)小吃中也有不少垃圾食品，如蔥油餅、油炸餅、油條、燒餅等。這些東西都只含油脂與面粉，只提供熱量，是地道的中國口味的垃圾食品。事實(shí)上，垃圾食品還指那些提供超過人體需求，變成多余成分的食品。如醬菜、罐頭類食品，這些食品中的鹽分常會(huì)造成過多的鈉滯留體內(nèi)，成為垃圾。

（引自互聯(lián)網(wǎng)）【問卷調(diào)查】記者就飲食習(xí)慣問題對(duì)某班50名小學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下：

而營養(yǎng)素卻不足。世界衛(wèi)生組織公布的十大垃圾食品是：油炸類食品、腌制類食品、（引自互聯(lián)網(wǎng)）【兩項(xiàng)研究】

研究一：2005年，法國科學(xué)家公布了一項(xiàng)針對(duì)舌頭的研究成果：人類舌尖部位的味蕾含有一種對(duì)脂肪特別敏感的蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)特別擅長“偵察”食物中的脂肪酸，并且迅速在體內(nèi)把它囤積起來?？茖W(xué)家曾從“進(jìn)化論”角度解釋這種現(xiàn)象。史前人類物質(zhì)匱乏，覓食艱難，他們整日奔忙卻難以糊口，體力永遠(yuǎn)“入不敷出”，因此，他們最向往的就是糖和脂肪，因?yàn)橹挥懈邿崃渴称纺茏屗麄兩嫦聛怼?/p>

研究二：2011年，對(duì)象大多為歐洲白人的一項(xiàng)調(diào)查研究顯示：具有一個(gè)FTO變異基因副本的人肥胖率較常人高出30%，具有兩個(gè)變異基因副本者肥胖率較常人高出70%。研究人員認(rèn)為，此項(xiàng)研究清楚地顯示，攜帶FTO基因片段變異的人群顯示出某種特性，誘使其吃更多不健康的、容易致胖的食物。需要強(qiáng)調(diào)的是，這是一種行為學(xué)特征，而不是一種疾病。這對(duì)有“肥胖基因”的人來說是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄兓蛟S還有機(jī)會(huì)，依靠行為控制來減低肥胖的概率，而不是只能任由基因擺布。

（摘自《新發(fā)現(xiàn)》2013年第2期）【明星代言】據(jù)英國《獨(dú)立報(bào)》網(wǎng)站2012年11月18日?qǐng)?bào)道：倡導(dǎo)健康生活理念的人士呼吁政府禁止體育明星代言垃圾食品。他們聲稱，運(yùn)動(dòng)員通過這種方式賺取了大量錢財(cái)，但這么做的代價(jià)是兒童的肥胖現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。比如說，足球明星貝克漢姆就通過代言百事可樂和漢堡王賺取了大量廣告費(fèi)。在2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)結(jié)束之后，奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌得主們也從垃圾食品代言合同中獲得了豐厚的收益。但沒有證據(jù)顯示，這些體育明星當(dāng)中任何一個(gè)人真的像廣告中那樣吃他們所代言的垃圾食品?？觳凸纠昧诉@樣一個(gè)心理暗示，即如果我吃這種食品，我就能看起來像運(yùn)動(dòng)員一樣，擁有像運(yùn)動(dòng)員一樣的體格，并取得體育成就。這是一種聰明的營銷方式。

（引自互聯(lián)網(wǎng)）【一次會(huì)議】1999年的一個(gè)晚上，11位掌控著卡夫、納斯貝克、寶潔、可口可樂等全世界最知名的食品公司的高管齊聚美國明尼阿波利斯的皮爾斯伯里食品公司總部大樓。雖然平日是競爭對(duì)手，這些集團(tuán)的CEO們還是聚集在一起舉行一次私人會(huì)議，議題是食品業(yè)如何應(yīng)對(duì)越來越多的人患上肥胖癥。會(huì)議的第一位發(fā)言人是卡夫的副主席麥克爾·穆德。他展示了114張幻燈片，上面的數(shù)字十分驚人：超過半數(shù)的美國成人體重超標(biāo)，兒童肥胖率從1980年以來翻了一番，肥胖成了全世界的“流行病”。

隨之而來的是，很多兒童很早就開始有糖尿病、高血壓等疾病，他們的智商水平也普遍下降。他希望讓這些食品業(yè)的大鱷們關(guān)注到他們?cè)诎l(fā)明和推銷食品的工作上已經(jīng)過火了。疾控中心、心臟病協(xié)會(huì)、癌癥協(xié)會(huì)和學(xué)術(shù)界、教育界、公眾一同譴責(zé)食品企業(yè)，認(rèn)為他們應(yīng)對(duì)此負(fù)責(zé)，一些學(xué)者甚至把零食和香煙畫上等號(hào)。

（摘自《世界博覽》2013年第7期）15.什么是垃圾食品？請(qǐng)用一句話概括。（3分）

16.下列說法不符合材料原意的一項(xiàng)是（）（3分）A．?dāng)y帶FTO基因片段變異的人不一定會(huì)變胖。B．史前人類對(duì)糖和脂肪的向往跟他們的生存環(huán)境有關(guān)。

C．從調(diào)查數(shù)據(jù)看，小學(xué)生在購買食品和選擇飲料方面幾乎不存在問題。D．多吃零食有可能會(huì)使兒童患上糖尿病、高血壓等疾病，甚至導(dǎo)致智力下降。17.根據(jù)材料，探究人們喜歡吃垃圾食品的原因。（3分）

18.從“明星代言”和“一次會(huì)議”兩則材料中，你發(fā)現(xiàn)食品公司存在哪兩種看似矛盾的行為？并就此談?wù)効捶?。?分）

（二）藍(lán)（14分）

丁立梅

①她報(bào)出她的姓時(shí)，我們都訝異極了。藍(lán)，藍(lán)色的藍(lán)。那會(huì)兒，我們正站在藍(lán)藍(lán)的湖邊，藍(lán)藍(lán)的天空倒映在湖中，如一大塊藍(lán)玉。她的名字，應(yīng)和了眼前的景色。②我們一行人游西藏，她是半道上加進(jìn)來的。之前，她一個(gè)人已游完拉薩，還在一家醫(yī)院里，做了一天的義工。五十多歲的人，看上去不過四十出頭，明麗得很。小導(dǎo)游喊同團(tuán)稍上年紀(jì)的女人阿姨，卻叫她藍(lán)藍(lán)姐。

③我們都羨慕她的明媚和精神氣。幾天的西藏行走，我們?cè)缫哑v不堪，高原反應(yīng)也還在折磨著每一個(gè)人，一個(gè)個(gè)看上去灰頭土臉的，她卻飽滿得枝葉蔥蘢。“你真不簡單！”我們由衷地夸贊。她聽了，哈哈大笑，開心極了。

④她愛笑，熱情，說話幽默。一團(tuán)的人，分別來自不同地方，彼此間有戒備，一路上都是各走各的，少有言語。她的到來，恰如煦風(fēng)吹過湖面，泛起水花朵朵。眾人受20.第⑦節(jié)中“我們都嚇一跳”，聯(lián)系上文，說一說我們?yōu)槭裁磿?huì)“嚇了一跳”？（3分）她感染，都變得活潑起來親切起來，有說有笑的。原來，都不是冷漠的人哪。⑤很快的，她跟全團(tuán)的人混熟了。這個(gè)頭疼，她給止疼藥。那個(gè)腹瀉，她給止瀉藥。有人削水果，不小心被刀劃破了手，她伸手到口袋里一掏，就掏出幾塊創(chuàng)口貼來，仿佛她會(huì)變魔術(shù)。大家對(duì)她敬佩和感激得不得了，她卻輕描淡寫地說，這沒什么，我只不過多備了點(diǎn)常用藥。

⑥西藏地廣路遙，從一個(gè)景點(diǎn)到另一個(gè)景點(diǎn)，往往相距幾百公里。天未亮，我們就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本來不及收拾自己，只把自己囫圇塞進(jìn)車子了事。她卻披掛完整，眼影，眉線，口紅，樣樣不缺，妝容精致。我們?nèi)滩蛔】此谎郏倏匆谎?，心里生出無限的感喟與感動(dòng)來。

⑦知道她的故事，是在納木措。面對(duì)變幻無窮風(fēng)光詭異的圣湖，她孩子一樣地歡呼奔跑，然后，雙膝突然跪下，淚流滿面。我們都嚇一跳，正愣怔著不知怎么辦才好時(shí)，聽到她喃喃地說，感謝上帝，我來了。

⑧原來，她身患絕癥已兩年。醫(yī)生宣判的那會(huì)兒，她只感到天崩地塌。她在意過很多，得失名利，都曾是她的主題曲。她玩命地去爭，甚至因此忽略了家庭。當(dāng)她知道自己的生命，只剩下短短三個(gè)月時(shí)，曾經(jīng)雙手緊握著的那一些，都成浮云了，她只要自己能活。

⑨ 她重新打理自己的生活，養(yǎng)花種草，出門旅游，還常常去做義工，生命變得充盈起來。每天清晨睜開眼，看到窗外第一縷陽光，她的心里都會(huì)騰起一陣歡喜：感謝上帝，我又擁有一天！她把每一天，都當(dāng)作是嶄新的，是重生。所以，心中時(shí)時(shí)充滿感激。她活過了醫(yī)生斷定的三個(gè)月，活過了一年，活過兩年，還將活下去。⑩生命本是如此珍貴，理當(dāng)愛惜。我們不再說話，一起看湖。眼睛里，一片一片的藍(lán)，相互輝映交融。那是湖的藍(lán)，天的藍(lán)，廣闊無垠。

（選自《揚(yáng)子晚報(bào)》2013年3月18日，略有改動(dòng)）

19.第⑥節(jié)中“我們?nèi)滩蛔】此谎?，再看一眼”，“看”到了什么？作者為什么要重點(diǎn)

描寫這一細(xì)節(jié)？（3分）

421．請(qǐng)你從語言運(yùn)用的角度賞析以下兩句話。（4分）

（1）幾天的西藏行走，我們?cè)缫哑v不堪，高原反應(yīng)也還在折磨著每一個(gè)人，一個(gè)個(gè)看上去灰頭土臉的，她卻飽滿得枝葉蔥蘢。（從寫作手法的角度賞析）

（2）她的到來，恰如煦風(fēng)吹過湖面，泛起水花朵朵。（從修辭手段的角度賞析）22.文章開頭寫“藍(lán)藍(lán)的湖邊，藍(lán)藍(lán)的天空”，結(jié)尾處又寫到了“湖的藍(lán)，天的藍(lán)”，有什么作用？（4分）

四、作文(50分)

23.影《致青春》真實(shí)地再現(xiàn)了八、九十年代的校園生活，展示了莘莘學(xué)子的人生觀和價(jià)值觀。此電影一上映，就引起了廣大觀眾的共鳴。

同學(xué)們，也許在你的生活中也有撥動(dòng)心弦的一件物品、一個(gè)人物、一道風(fēng)景或一段情感??并讓你深有感悟。請(qǐng)以“致______”為題寫一篇文章。要求：①須先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。②文體自定（詩歌除外），不少于600字。③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。

④書寫正確、工整、卷面整潔。

八年級(jí)（下）語文期中測試題答案

滿分70分試題分67分，卷面分3分

一、（24分）1C2B3C4B5B6．（1）不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴（2）祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間（3）懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人（4）東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬(5)人有悲歡離合，月有陰晴圓缺（6）行到水窮處，坐看云起時(shí)（7）欲上青天覽明月舉杯消愁愁更愁

二、古詩文閱讀（16分）

（一）（4分）7． D 8． C

（二）（6分）9．（2分）（1）妙絕或獨(dú)一無二（2）飛奔的馬

10．(2分)極力追求名利的人，看到這些雄奇的山峰，就會(huì)平息熱衷于功名利祿的心；治理政務(wù)的人，看到(這些幽美的)山谷，（就）流連忘返。11．（2分）D

（三）（6分）12．（2分）D 13.【示例】這是一個(gè)春風(fēng)和煦陽光明媚的日子，油菜花一片金黃，蝴蝶蜜蜂到處飛，男男女女穿著漂亮衣服，紛紛出來游玩賞春。面對(duì)美好春光，人們深深陶醉。（2分，表達(dá)流暢，意思符合即可）

14.熱愛自然，喜歡和朋友相處，自由自在，閑適快樂（2分，答出兩點(diǎn)即可）

三、現(xiàn)代文閱讀（27分）

（一）（13分）

15、（3分）垃圾食品，一般情況下是指高熱量但營養(yǎng)素不足或者是提供超過人體需求，變成多余成分的食品。

16、（3分）C

17、（3分）①口味和包裝。②人類進(jìn)化。③基因。④廣告。

18、（4分）食品公司一方面花巨資邀請(qǐng)明星代言垃圾食品，另一方面又積極探討因食品而導(dǎo)致的肥胖問題。【看法示例】作為食品公司，他們要獲取利益無可厚非，但他們也要為自己的食品所帶來的問題承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，并且應(yīng)積極回應(yīng)社會(huì)輿論的監(jiān)督，不能唯利是圖。

（二）（14分）

19、（3分）她披掛完整，眼影，眉線，口紅，樣樣不缺，妝容精致。（1分）為下文情節(jié)的發(fā)展埋下了伏筆，突出了她對(duì)生命的熱愛與珍惜。（2分）

20、（3分）她本是位明媚、愛笑、熱情、精神、精神氣十足的人，卻“雙膝突然跪下，淚流滿面”，讓我們一下子無法理解。（只答后一半的扣1分）

21、（4分）（1）運(yùn)用了對(duì)比襯托的寫作手法，把她和我們進(jìn)行對(duì)比，突出了她的明媚和飽滿的精神。

（2）使用了比喻的修辭手法，把她的熱情、活潑比喻為“煦風(fēng)吹過湖面，泛起水花朵朵”，生動(dòng)形象，同時(shí)表達(dá)了作者的贊美之情。

22、（4分）結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng)，與文題相照應(yīng)。（1分）內(nèi)容上：開頭交代了“驚訝”的原因；（1分）結(jié)尾處突出了文章的中心，“生命本是如此珍貴，理當(dāng)愛惜”，（1分）表達(dá)了對(duì)主人公的欽佩與贊美之情。（1分）

第二篇：八下歷史期中測試題

八下歷史期中測試題（1-14課）

1、我國完成大陸統(tǒng)一是在A．南京解放后B．開國大典前C．海南島解放后D．西藏解放后

2、右圖為毛澤東宣布新中國成立，關(guān)于該歷史時(shí)刻的意義，敘述錯(cuò)誤的是

A．結(jié)束了中國半殖民地半封建的狀態(tài)B．標(biāo)志著新民主主義革命的結(jié)束 C．是100多年來反抗外來侵略的A．土地潛力無窮盡,畝產(chǎn)多少在人為！B．誰敢反對(duì)毛主席，就砸爛誰的狗頭！C．多快好省的建設(shè)社會(huì)主義！D．解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看！

12、右圖為“四人幫”等人在接受審判，以下哪個(gè)人不屬于文革中的“四人幫” A．王洪文B．張春橋C．陳伯達(dá)D．姚文元

13、實(shí)現(xiàn)了建國以來偉大轉(zhuǎn)折的會(huì)議是

A．第一屆全國人大B．第一屆全國政協(xié)C．十一屆三中全會(huì)D．中共八大二次會(huì)議

14、歷經(jīng)傳奇的三起三落，后來成為我國“改革開放總設(shè)計(jì)師”的人物是 A．毛澤東B．周恩來C．鄧小平D．習(xí)近平

15、周末小寧報(bào)名參加了安徽鳳陽一日游，旅行團(tuán)首先來到了鳳陽縣小崗村并參觀了“大包干紀(jì)念館”（見右圖），小崗村之所以有名是因?yàn)樗?/p>

A．率先進(jìn)行了私有制試點(diǎn)B．邁出了對(duì)外開放第一步C．掀開了中國農(nóng)村改革的序幕D．使農(nóng)村基層民主進(jìn)一步擴(kuò)大

16、我國城市經(jīng)濟(jì)體制改革的重點(diǎn)是

A． 個(gè)體企業(yè)B．私營企業(yè)C．合資企業(yè)D．國有企業(yè)

17、下列城市中，既屬于我國第一批經(jīng)濟(jì)特區(qū)又是我國近代史上第一批通商口岸的城市是

A． 珠海B．深圳C． 汕頭D．廈門

18、“八十年代看深圳，九十年代看浦東”，以下不屬于浦東開放的意義的是

A．成為我國擴(kuò)大開放的窗口B．標(biāo)志我國形成了全方位的開放格局C．帶動(dòng)了長江地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D．帶動(dòng)了長江三角洲的發(fā)展

19、在改革開放新時(shí)期，我國社會(huì)主義民主發(fā)展的表現(xiàn)不包括

A．完善人民代表大會(huì)制度B．完善多黨合作的政治協(xié)商制度C．縣級(jí)人大代表直選制度D．市級(jí)人大代表直選制度 20、以下各項(xiàng)中不利于臺(tái)灣統(tǒng)一的因素是

A．臺(tái)灣與大陸經(jīng)濟(jì)交流日益密切B．我國綜合國力的增強(qiáng)C．港澳回歸后的繁榮穩(wěn)定D．日本統(tǒng)治臺(tái)灣50年

21、作出建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制決策的會(huì)議是

A．中共十二大B．中共十三大C．中共十四大D.中共十五大

22、“一九九二年，又是一個(gè)春天，有一位老人在中國的南海邊寫下了詩篇?！薄霸谀虾＿厡懴略娖敝傅氖录?/p>

A．建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)B．設(shè)立沿海開放城市C．南方談話D．提出工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移

23、以下哪個(gè)地區(qū)不屬于我國少數(shù)民族聚居地區(qū) A．東北B．西北C．東南D．西南

24、以下哪個(gè)地區(qū)不屬于我國的少數(shù)民族自治區(qū)

A．內(nèi)蒙古B．新疆C．云南D．廣西

25、毛澤東評(píng)價(jià)鄧小平“既有原則性，又有靈活性”。針對(duì)祖國統(tǒng)一問題，鄧小平提出的“既有原則性，又有靈活性”的基本國策是

A．政治協(xié)商B． 一國兩制C．求同存異D．多黨合作

26、“那三百年來夢寐不忘的生母啊，請(qǐng)叫兒的乳名，叫我一聲澳門！” 1999年12月20日澳門順利回歸，《七子之歌 澳門》隨之傳遍大江南北。歷史上占領(lǐng)我國澳門的國家是 A． 葡萄牙B．西班牙C．英國D．荷蘭

27、下列流行語言符合改革開放新時(shí)期的有

①“經(jīng)濟(jì)特區(qū)” ②“公私合營” ③“包產(chǎn)到戶” ④“股份制”

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

28、李爺爺今年60歲，他經(jīng)歷了許多歷史事件，下列歷史事件他不可能經(jīng)歷的是 A．文化大革命B．土地改革C．到經(jīng)濟(jì)特區(qū)旅游D．家庭聯(lián)產(chǎn)承包

29、下圖反映了某時(shí)期我國公私經(jīng)濟(jì)成分的比例情況，這種情況最早應(yīng)出現(xiàn)于 A．新中國成立后B．三大改造完成后C．十一屆三中全會(huì)后 D．城市經(jīng)濟(jì)體制改革后

30、鄧小平開創(chuàng)的建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路與毛澤東開創(chuàng)的農(nóng)村包圍城市的道路兩者最根本的共同點(diǎn)是

A.堅(jiān)定不移的走社會(huì)主義道路B.實(shí)事求是，從國情出發(fā) C.堅(jiān)持走群眾路線D.借鑒蘇聯(lián)成功經(jīng)驗(yàn)

二、非選擇題：（本大題共4小題，第31題12分，第32題10分，第33題6分，第34題12分，共40分）

31、（12分）學(xué)習(xí)歷史要理清事件的順序，運(yùn)用時(shí)間標(biāo)尺是一個(gè)很好的方法。新中國成立以來的歷史利

1949年1956年1966年1976年 1978年（1）請(qǐng)寫出①、②、③、⑤對(duì)應(yīng)的歷史時(shí)期？（4分）

（2）在第①歷史時(shí)期，國家制定了“一化三改”的總路線，其中“一化”指逐步實(shí)現(xiàn)國家的什么化？（1分）

（3）1956年三大改造的完成，標(biāo)志什么制度在我國初步建立？（2分）

（4）第③歷史時(shí)期發(fā)生的“九一三”事件，標(biāo)志著什么集團(tuán)的覆滅？（1分）

（5）1978年召開的會(huì)議確立了怎樣的思想路線？（2分）實(shí)現(xiàn)了怎樣的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移？（2分）

32、（10分）農(nóng)業(yè)是國家的基礎(chǔ)?！稗r(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強(qiáng)，農(nóng)民富則國家盛，農(nóng)村穩(wěn)則社會(huì)安”，2013年，國家在農(nóng)業(yè)方面又有重大變革：引導(dǎo)農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)。新中國成立以來農(nóng)業(yè)發(fā)生了多次變革，請(qǐng)從下列圖片中提取歷史信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題：

①宣傳《土地改革法》②農(nóng)民申請(qǐng)加入合作社③吃飯不花錢，努力搞生產(chǎn)④第一份包干到戶合同書

（1）以上四幅圖片分別反映了建國以來農(nóng)村的哪四次變革？（4分）

（2）圖片一中的改革廢除了我國存在兩千多年的什么制度？（1分）

（3）圖片二中對(duì)農(nóng)業(yè)改造的實(shí)質(zhì)是變私有制為什么所有制？（1分）（4）圖片三中的事件給我們什么教訓(xùn)？（2分）

（5）圖片四中的合同書是哪一年簽署的？（1分）合同書對(duì)該生產(chǎn)隊(duì)農(nóng)民起到了什么作用？（1分）

33.(6分)史實(shí)與推論：科學(xué)全面地解讀史料，可以得出正確的歷史推論。請(qǐng)對(duì)下面表格中的史料“新中

34．(12分)歷史時(shí)空：歌曲唱響時(shí)代的主旋律，歌聲反映時(shí)代的精神面貌。請(qǐng)根據(jù)下列歌曲回顧歷史，在空格中填寫相關(guān)史實(shí)。

八下期中歷史參考答案：

二、非選擇題（共40分）

31、（12分）

（1）①、過渡時(shí)期②、探索社會(huì)主義道路時(shí)期③、文革十年（或文革時(shí)期）⑤改革開放新時(shí)期（1處1分共4分）（2）工業(yè)化（1分）

（3）社會(huì)主義制度（2分）（4）林彪（1分）

（5）解放思想，實(shí)事求是（2分）工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來，實(shí)行改革開放（答出第1點(diǎn)即可得2分）（2分）

32、（10分）

（1）土地改革，農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)（或三大改造中對(duì)農(nóng)業(yè)的改造），人民公社化運(yùn)動(dòng)，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制（各1分，共4分）

（2）封建剝削制度（或封建土地制度）（1分）（3）公有制（1分）

（4）生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展，要調(diào)動(dòng)人民的積極性，要實(shí)事求是，要遵循客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律，要注意按勞分配等（打出兩點(diǎn)或言之成理即可得分）（2分）

（5）1978年（1分）調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的積極性，促進(jìn)了糧食產(chǎn)量的提高（等言之成理即可得分）（1分）

33、（每個(gè)1分，共6分）

（1）×（2）√（3）×（4）√（5）×（6）√

34、(每空1分，共12分)

（1）新中國共產(chǎn)黨（2）抗美援朝彭德懷

（3）經(jīng)濟(jì)特區(qū)沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)（4）民族區(qū)域自治平等

（5）江澤民鄧小平理論（6）英綜合國力提高

本測試年級(jí)均分為80分。

第三篇：人教新版語文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期中測試題

學(xué)?？疾榈某霭l(fā)點(diǎn)是測試學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和分析問題解決問題的能力，由這一出發(fā)點(diǎn)可以繁衍出成千上萬套試卷習(xí)題，下面是小編整理的人教新課標(biāo)版語文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期中測試題，希望能幫助你們。

一、讀拼音，寫詞語。

二、把詞語補(bǔ)充完整。

（）不松（）

（）龍（）脈

（）（）群書

（）（）己見

（）燭（）年

聞（）起（）

三、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)寫在括號(hào)里。

漫：a、水滿流出來了；

b、到處，遍布；

c、隨便，不受約束。

（1）漫不經(jīng)心（）

（2）漫山遍野（）

（3）杯里的水漫出來了（）

四、按課文內(nèi)容把下面的句子補(bǔ)充完整。

（1）正月梅花香又香，________________。

（2）霧鎖山頭山鎖霧，________________。

（3）丁丁冬冬泉________________。

五、選擇合適的詞語填空。

奔騰 沸騰

1、只見水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（）起來了。霎時(shí)，潮頭（）西去，可是余波還在漫天卷地地涌來。

觀賞 欣賞

2、媽媽站在花壇邊，（）著盛開的牡丹。

3、我們到音樂廳（）音樂。

平靜 冷靜 寂靜 安靜

4、上課鈴響了，教室里頓時(shí)（）下來。

5、在一片贊揚(yáng)聲中，我們的頭腦要保持（）。

6、夜深了，四周一片（），我們的羅老師還在伏案工作。

7、掌聲雷動(dòng)，過了好久，劇場才恢復(fù)（）。

六、習(xí)作

自己選擇幾種動(dòng)物，或者幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯胂笠幌?，它們之間會(huì)發(fā)生什么事，編成一個(gè)故事寫下來。

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

第四篇：2018七下語文期中復(fù)習(xí)測試題及答案

第一單元達(dá)標(biāo)測試卷

一、積累與運(yùn)用(30分)1．下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()(3分)A．元?jiǎng)?xūn)奠基(diàn)澎湃(bài)

鞠躬盡瘁(cuì)．．．．B．摯友(zhì)迭起(di?)咳嗽(sou)鮮為人知(xiān)．．．．C．卓越(zhu?)校對(duì)(xiào)薪金(xīn)氣沖斗牛(dǒu)．．．．D．碩果(shu?)草率(shuài)悠然(yōu)潛心貫注(qián)．．．．2．下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(3分)A．選聘 深宵 至死不懈 契而不舍 B．調(diào)羹 絞肉 鋒芒畢露 婦儒皆知 C．謠言 晝夜 慷慨淋漓 目不窺園 D．小楷 吩咐 一反即往 深惡痛絕 3．下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A．對(duì)這一轉(zhuǎn)變做出了巨大貢獻(xiàn)的，有一位長期以來鮮為人知的科學(xué)家——鄧稼先。．．．．B．在上下五千年的滄桑歲月中，荊楚大地上叱咤風(fēng)云的政治家、博學(xué)睿智的科學(xué)家不斷涌現(xiàn)。．．．．C．愛出風(fēng)頭的他經(jīng)?？淇淦湔劊c別人爭吵時(shí)鋒芒畢露。．．．．D．耶魯大學(xué)畢業(yè)的秦玥飛，毅然回國擔(dān)任大學(xué)生村干部，六年來奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)一線，成了當(dāng)?shù)丶矣鲬魰缘娜宋铩＃?．能與前邊加點(diǎn)部分構(gòu)成最佳對(duì)偶的一項(xiàng)是()(4分)今天在此追悼李公樸、聞一多先生，時(shí)局極端險(xiǎn)惡，________________。但此時(shí)此地，有何話可．．．．．．說？我謹(jǐn)以最虔誠的信念，向殉難者獻(xiàn)誓：心未死，__________，和平可期，__________，殺人者必．．．．．．．覆滅。

A．人民無比沉痛 志不絕 爭取民主 B．人心異常悲憤 意志堅(jiān) 民主自由 C．人民生活痛苦 斗志昂 民主有望 D．人心異常悲憤 志不絕 民主有望 5．下面文字有三處語病，請(qǐng)找出兩處并修改。(4分)①三十年前，雷鋒以其平凡的人生實(shí)踐，樹立起了人生價(jià)值的最高坐標(biāo)。②但市場經(jīng)濟(jì)大潮下滋生的個(gè)人主義、享樂之風(fēng)不僅對(duì)助人為樂、奉獻(xiàn)他人的價(jià)值觀念遭受了極大沖擊，③而且加重了當(dāng)下倫理失范、道德滑坡，④以至于看見跌倒老人不扶，成為當(dāng)下中國道德選擇的難題！

(1)第______句，修改意見：________________________________。(2)第______句，修改意見：________________________________。6．下列句中加點(diǎn)的詞語與例句中的“暖”含義相同的一項(xiàng)是()(3分)例句：暖心交警為車禍?zhǔn)軅邠蝹?，感?dòng)山城。．A．“天氣寒冷，帶個(gè)熱水袋暖一暖手吧?！眿寢寣?duì)正要出門的我說。．．B．百花村社區(qū)舉行包粽子比賽，為“情系端午”活動(dòng)暖場。．C．重慶90后暖男手繪漫畫，教父親使用銀行查詢系統(tǒng)。．D．今年五月，汽車市場回暖明顯，呈良好的發(fā)展態(tài)勢。．7．下列句子語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()(3分)A．同學(xué)們給住院的校工送來水果，他感動(dòng)地說：“謝謝同學(xué)們，你們的禮物我笑納了?！?B．“小巖，你怎能給同桌抄你的作業(yè)？”“怪哉，君子成人之美，何罪之有？”小巖很不服氣。C．西瓜滯銷，小京替賣瓜的叔叔寫了張促銷廣告：“西瓜性涼可消暑，多食無益須謹(jǐn)慎?！?D．我對(duì)阿姨說：“對(duì)不起，我把借您的書弄破了?！彼Φ溃骸皼]事兒，‘讀書破萬卷’嘛?！?8．下列文學(xué)常識(shí)有誤的一項(xiàng)是()(3分)A．楊振寧，理論物理學(xué)家，與李政道共獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

B．聞一多，詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。代表作有詩集《紅燭》《死水》，學(xué)術(shù)著作《神話與詩》《唐詩雜論》等。

C．蕭紅，原名張迺瑩，代表作有小說《生死場》《呼蘭河傳》等。

D．《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部紀(jì)傳體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共1 362年間的史事。

9．人們說話的口吻通常與其性格相應(yīng)，作家在塑造人物時(shí)，也會(huì)借言談來凸顯其性格。下面是某名著中同一女性在不同場合所說的話，依據(jù)你對(duì)下列小說人物的認(rèn)識(shí)，選出最有可能的一項(xiàng)()(4分)①“別愣著！去，把車放下，趕緊回來，有話跟你說，屋里見。”

②“你當(dāng)我怕誰是怎么著？你打算怎樣？你要是不愿意聽我的，我正沒工夫跟你費(fèi)唾沫玩！說翻了的話，我會(huì)堵著你的宅門罵三天三夜！你上哪兒我也找得著！我還是不論秧子！”

③“你說話呀！成心逗人家的火是怎么著？你有嘴沒有？有嘴沒有？” A．孫二娘

B．簡·愛

C．虎妞

D．翠翠

二、閱讀探究(40分)(一)(11分)孫權(quán)勸學(xué)

初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

10．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(3分)(1)權(quán)謂呂蒙曰________________________ ．(2)蒙辭以軍中多務(wù)____________________ ．(3)孰若孤____________________________ ．11．下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()(3分)A．孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪

可以為師矣 ．．B．及魯肅過尋陽 過猶不及 ．．C．大兄何見事之晚乎 又?jǐn)?shù)刀斃之 ．．D．結(jié)友而別 狼亦黠矣，而頃刻兩斃 ．．12．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！

13．從文中哪些地方可以看出呂蒙學(xué)有所成？(3分)

第二單元達(dá)標(biāo)測試卷

一、積累與運(yùn)用(35分)1．下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()(3分)A．屏障(zhànɡ)澎湃(pài)哺育(fǔ)狂瀾(lán)．．．．B．嗥鳴(háo)怪誕(dàn)默契(qì)蚱蜢(zhà)．．．．C．祈禱(qí)哽住(ɡěnɡ)崎嶇(qū)金柝(tu?)．．．．D．山巔(diān)亙古(ɡan)老叟(sǒu)污穢(huì)．．．．2．下列詞語中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(3分)A．懊誨 字帖 回環(huán)曲折

B．斑讕 戎尺 九曲連環(huán) C．田籠 鎬頭 撲朔迷離 D．摩損 體魄 一瀉萬丈 3．下列句中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是()(3分)A．他們二人配合默契，終于贏得了這場雙打比賽的冠軍。．．B．看到浩浩蕩蕩的長江一瀉千里，氣勢磅礴，我們的心胸變得更加開闊。．．．．C．古有替父從軍，今有背母求學(xué)，孝順的美德重蹈覆轍，引發(fā)了人們對(duì)傳統(tǒng)美德更深層的思考。．．．．D．雖然這個(gè)特大傳銷集團(tuán)的案情撲朔迷離，但警察明察秋毫，終將傳銷團(tuán)伙一網(wǎng)打盡。．．．．4．下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()(3分)A．在學(xué)習(xí)過程中，我們要努力改正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。將“努力”與“隨時(shí)”調(diào)換位置。B．這件事的具體詳情，我以后再告訴你。刪掉“具體”。

C．在日常工作中，黨員干部應(yīng)該充分發(fā)揮先鋒模范傳統(tǒng)。將“傳統(tǒng)”改為“作用”。

D．經(jīng)過共同努力，使我們出色地完成了任務(wù)。刪掉“使”。

5．下列各句所使用的修辭與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()(3分)A．啊！黃河！你是中華民族的搖籃！五千年的古國文化，從你這兒發(fā)源。

B．亡了國當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。C．在那田壟里埋葬過我的歡笑，在那稻棵上我捉過蚱蜢，在那沉重的鎬頭上有我的手印。D．這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室里飄揚(yáng)。6．依次填入下面橫線上的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)黃河，中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史與黃河有著血肉相連的關(guān)系，黃河流千古，流出了______________，流出了______________，流出了______________。

A．黃皮膚人的群落 燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地 B．燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地 黃皮膚人的群落 C．漫無邊際的黃土地 燦若明珠的黃河古文化 黃皮膚人的群落 D．漫無邊際的黃土地 黃皮膚人的群落 燦若明珠的黃河古文化 7．下列對(duì)課文的分析不正確的一項(xiàng)是()(3分)A．《黃河頌》是一首反映抗日救亡主題的現(xiàn)代詩，這首詩以熱烈的頌歌形式塑造黃河的形象，并表達(dá)了中華兒女向它學(xué)習(xí)的決心。

B．《最后一課》是德國作家都德創(chuàng)作的一篇短篇小說，小說以普法戰(zhàn)爭為背景，表現(xiàn)了法國淪陷區(qū)人民的悲痛與抗議，表現(xiàn)出他們對(duì)祖國的眷戀深情。

C．《木蘭詩》中，木蘭代父從軍表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民樂觀勇敢的精神，以及對(duì)和平生活的向往。D．《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世紀(jì)40年代寫于“九一八”事變十周年的一篇散文，抒發(fā)了作者對(duì)淪亡國土的思念之情。

8．名句默寫。(6分)(1)萬里赴戎機(jī)，________________。________________，寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)(2)誰家玉笛暗飛聲，____________________。(李白《春夜洛城聞笛》)(3)________________，明月來相照。(王維《竹里館》)(4)《木蘭詩》中從側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是：__________________，__________________。9．閱讀材料，完成下列各題。(8分)材料1 天下之本在國，國之本在家，家之本在身。人人親其親，長其長，而天下平。材料2 人家欲興，必由家規(guī)嚴(yán)整始。人家欲敗，必由家規(guī)頹廢始。

材料3 中國人歷來重視門楣家風(fēng)的教育和傳承，講求耕讀為本，詩禮傳家，傳統(tǒng)文化思想緊緊地凝固和塑造了中國民眾的固有家風(fēng)，形成了明禮、孝親、忠厚、誠信、勤儉等“中國式”家風(fēng)。傳統(tǒng)家風(fēng)對(duì)人的塑造和培養(yǎng)，促進(jìn)了人們的價(jià)值共識(shí)和道德形成，深刻地影響和培育著一個(gè)文明大國應(yīng)有的“國風(fēng)”。

材料4 “家訓(xùn)”不僅是每個(gè)家族的財(cái)富，也是社會(huì)的財(cái)富?！凹医獭辈粌H關(guān)乎每個(gè)家族的子弟，也關(guān)乎社會(huì)整體。良好的“家風(fēng)”非常有助于構(gòu)建和諧社會(huì)。

材料5

材料6 家住莆田市城廂區(qū)龍橋街道的陳汝煌照顧體弱多病的父親的事跡，在全市被傳為佳話。父親多年身患高血壓、冠心病，陳汝煌每天清晨五點(diǎn)鐘就起床陪父親聊天、散步，一下班就回家陪護(hù)，經(jīng)常為父親收拾排泄物，擦洗身子。父親住院37天，他每天都盡心照料，一天最多睡三個(gè)小時(shí)，父親行動(dòng)不便，無法上街理發(fā)，他就自學(xué)理發(fā)。在陳汝煌的影響下，全家人悉心照顧老人。

(1)閱讀材料1到材料4，下列理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)A．家庭和睦，國家自然就安定。

B．是否建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)事關(guān)一個(gè)家庭的興衰成敗。C．“家風(fēng)”能夠影響“國風(fēng)”，但影響不大。

D．構(gòu)建和諧社會(huì)、培養(yǎng)高尚人格需要良好的“家風(fēng)”。

(2)材料5是?？械囊环鍒D，請(qǐng)根據(jù)這幅圖擬寫一則公益廣告語。(3分)

(3)請(qǐng)根據(jù)材料6，為孝親模范陳汝煌寫一段頒獎(jiǎng)詞。(50字左右)(3分)

二、閱讀探究(35分)

(一)(10分)木蘭詩

唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。

問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査咎m不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

10．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2分)(1)木蘭當(dāng)戶織__________________________ ．(2)旦辭爺娘去__________________________ ．11．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。

(2)萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。

12．回憶全文，思考花木蘭是一個(gè)怎樣的形象。你還知道中國古代有哪些保家衛(wèi)國的巾幗英雄？(4分)

第三單元達(dá)標(biāo)測試卷

一、積累與運(yùn)用(33分)1．下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()(3分)A．絮說(xù)粗拙(zhu?)震悚(sǒng)詰問(ji?)．．．．B．涎水(xián)蹣跚(mán)荒僻(pì)愧怍(zu?)．．．．C．尷尬(gà)晌午(shǎng)哀悼(dào)頭顱(lú)．．．．D．滯笨(zhì)惶急(huáng)憎惡(zang)門檻(kǎn)．．．．2．下列詞語中書寫完全正確的一項(xiàng)是()(3分)A．霹靂 煩瑣 腫脹 微不足到 B．書齋 取諦 鑲嵌 大庭廣眾 C．糟糕 煩燥 醒悟 自言自語 D．微頷 酌油 厚道 言外之意 3．下列句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A．父親老實(shí)厚道低眉順眼累了一輩子，沒人說過他有地位，父親也從沒覺得自己有地位。．．．．B．一雙球鞋、一個(gè)籃球、一套校服??這些在城里孩子看來微不足道的東西，卻是那些生活條．．．．件艱苦的留守學(xué)生深埋心底的夢想。

C．在京劇《霸王別姬》中，梅蘭芳以栩栩如生的表演，成功塑造了重情重義的虞姬形象。．．．．D．由于他刻苦練字，鍥而不舍，所以他的書法藝術(shù)才達(dá)到爐火純青的地步。．．．．4．下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用不正確的一項(xiàng)是()(3分)A．看了媒體發(fā)布的收視率報(bào)告，我們才知道反腐大劇《人民的名義》到底有多火。B．人生，只有一條路不能選擇，那就是放棄；只有一條路不能拒絕，那就是成長。C．大詩人蘇軾曾說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！?D．應(yīng)該關(guān)注的是傳統(tǒng)文化的形式？還是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵？這值得我們認(rèn)真思考。5．找出下面句子的主干，正確的一項(xiàng)是()(3分)跨入新世紀(jì)以后，楊絳在整理錢鍾書遺稿之余，又創(chuàng)作了《懷念陳衡哲》《我在啟明上學(xué)》等多篇憶舊散文。

A．跨入新世紀(jì)楊絳整理錢鍾書遺稿。B．新世紀(jì)創(chuàng)作多篇散文。

C．楊絳又創(chuàng)作了《懷念陳衡哲》《我在啟明上學(xué)》。D．楊絳創(chuàng)作散文。6．下列說法有誤的一項(xiàng)是()(3分)A．《阿長與〈山海經(jīng)〉》選自《吶喊》，是魯迅寫的一篇懷念保姆的文章。文章通過對(duì)阿長的一些瑣事的回憶，表達(dá)了作者復(fù)雜的感情。

B．《臺(tái)階》圍繞“臺(tái)階”組織材料，使造屋這個(gè)一般性的題材有了側(cè)重點(diǎn)，有了特色，突出了父親對(duì)社會(huì)地位的追求，突出了父親對(duì)被人尊敬的熱切渴望。

C．以善良體察善良，《老王》中，作者楊絳以自己一顆善良的心去體會(huì)老王這樣一個(gè)普通、不被人重視，卻有一顆金子般的心的人。

D．《賣油翁》通過刻畫陳堯咨和賣油翁兩個(gè)人物形象，告訴我們一個(gè)道理：熟能生巧，即使有什么長處也不必驕傲。

7．結(jié)合小說《駱駝祥子》，完成練習(xí)。(5分)(1)小說中除主人公祥子外，還寫了其他各色人物，如殘忍霸道的車主劉四，一步步走向毀滅的貧困女孩____________，等等。(2分)(2)下列有關(guān)虎妞的情節(jié)，按先后順序排列正確的一項(xiàng)是()(3分)①虎妞掏錢買車

②虎妞假裝懷孕 ③虎妞“下嫁”祥子 ④虎妞和父親徹底吵翻

A．③④②①

B．②③①④

C．③②①④

D．②④③① 8．口語交際與綜合性學(xué)習(xí)。(10分)目前，中學(xué)生將手機(jī)帶入校園已成為一種普遍現(xiàn)象。為此，某校七年級(jí)(3)班以“正確使用手機(jī)，爭做守紀(jì)學(xué)生”為主題召開了一次班會(huì)。請(qǐng)你參與完成以下任務(wù)。

(1)請(qǐng)簡要寫出本次班會(huì)的意義。(2分)

(2)請(qǐng)針對(duì)如何正確使用手機(jī)提出三條合理化建議。(3分)

(3)下面是本次班會(huì)的活動(dòng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)你補(bǔ)全所缺的環(huán)節(jié)。(3分)環(huán)節(jié)一：開場白

環(huán)節(jié)二：________________ 環(huán)節(jié)三：________________ 環(huán)節(jié)四：小組辯論會(huì)

環(huán)節(jié)五：家長代表發(fā)言 環(huán)節(jié)六：________________(4)你的同桌小明上課時(shí)玩手機(jī)，老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止后小明對(duì)這位老師產(chǎn)生了抵觸情緒，對(duì)此你將如何勸說他？(2分)

二、閱讀探究(37分)(一)(8分)陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。

9．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(3分)(1)乃取一葫蘆置于地__________________________ ．(2)徐以杓酌油瀝之____________________________ ．(3)康肅笑而遣之______________________________ ．10．翻譯下面的句子。(2分)爾安敢輕吾射！

11．本文是說理散文，哪個(gè)句子最能說明道理？用一個(gè)成語概括本文所說明的道理。(3分)

部編版七年級(jí)語文下冊(cè)期中測試卷

一、積累與運(yùn)用(31分)1．下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()(3分)A．卓越(zhu?)哽咽(ɡěnɡ)躊躇(ch?u)鍥而不舍(qì)．．．．B．云鬢(bìn)字帖(tia)可汗(hán)兀兀窮年(wù)．．．．C．祈禱(qí)踱步(du?)校對(duì)(jiào)鮮為人知(xiān)．．．．D．哺育(pǔ)晌午(shǎng)咳嗽(sou)鋒芒畢露(lù)．．．．2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(3分)A．揩汗 渲鬧 佇立 目不窺園 B．懊誨 碩果 嫉妒 來勢洶洶 C．斑斕 崎嶇 屏嶂 九曲連環(huán) D．澎湃 深邃 彷徨 婦孺皆知 3．下列句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A．在人跡罕至的北極，奇異的天象令人心旌搖蕩，難以忘懷。．．．．B．重要的書必須反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺得開卷有益。．．．．C．他忠人之事，急人之難，愛聽些受恩者的恭維，雖不見得樂此不疲，卻也習(xí)以為常。．．．．D．春日的午后，我們一起去郊外踏青，享受大自然的天倫之樂。．．．．4．對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語的詞性分析不正確的一項(xiàng)是()(3分)A．云霞升起來了。(助詞)B．他抑制不住工作的熱情。(助詞)．．C．這是很清楚的。(副詞)D．我在房間里讀書。(連詞)．．5．下面情境下，語言表述最準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是()(3分)【情境】臨近中考，小楓同學(xué)有些煩躁緊張，想在課余時(shí)間去打籃球放松一下。他把想法告訴了好友小川，小川擔(dān)心他打籃球時(shí)意外受傷影響中考，小川對(duì)小楓說：

A．你笨手笨腳的，就不要打籃球了，免得被別人笑話，不如去網(wǎng)吧打游戲，那還不會(huì)受傷。B．我才發(fā)現(xiàn)你這么蠢，這時(shí)候還打籃球，萬一把腿摔折了，不能參加中考，這輩子就完了。C．現(xiàn)在到了沖刺的階段，你上課時(shí)間就不要去打籃球了，我們還是把精力都用到學(xué)習(xí)上吧。D．運(yùn)動(dòng)確實(shí)可以減壓，不過萬一受傷影響中考可就不值了，你這段時(shí)間就不要打籃球了吧。6．將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列正確的一項(xiàng)是()(3分)①全民閱讀率的上升，顯然是一件好事。②因此，全民閱讀質(zhì)量的真正提升之路還很漫長。

③但有必要思考的是：現(xiàn)在提升的到底是整體式閱讀還是碎片式閱讀，到底是深閱讀還是淺閱讀？

④或者把問題進(jìn)一步簡化為：到底是高質(zhì)量的閱讀還是低質(zhì)量的閱讀？

⑤在這方面，并沒有準(zhǔn)確的數(shù)字區(qū)分，但就我們眼中所見而言，高質(zhì)量閱讀，可能并不盡如人意。A．②④①③⑤

B．①③④⑤② C．②④⑤③① D．①④⑤③②

7．下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)和課文內(nèi)容的表述有誤的一項(xiàng)是()(3分)A．《阿長與<山海經(jīng)>》是《朝花夕拾》中的名篇?！冻ㄏκ啊肥囚斞富貞浲?、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的一部小說集。

B．《資治通鑒》是司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共1 362年間的史事。C．楊絳是著名作家，她的作品《老王》體現(xiàn)了一個(gè)知識(shí)分子的良知。

D．《木蘭詩》是南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌，與《孔雀東南飛》一起被稱為“樂府雙璧”。8．名句默寫。(7分)(1)________________，________________，大兄何見事之晚乎！

(2)________________，惟解漫天作雪飛。(3)________________，彈琴復(fù)長嘯。

(4)《木蘭詩》中寫木蘭矯健英姿的句子是：____________________，____________________。(5)《逢入京使》中頗帶夸張意味，強(qiáng)調(diào)思家深情的句子是：____________________。9．語文課本中，許多文質(zhì)兼美的文章觸動(dòng)過我們的心靈，令我們沉浸其中、回味不已。請(qǐng)從下面的篇目中任選其一，自擬一副對(duì)聯(lián)，表達(dá)你對(duì)文章的理解和感悟。(每聯(lián)不少于5字)(3分)《從百草園到三味書屋》《最后一課》 篇目：《______________》

上聯(lián)：_________________________ 下聯(lián)：____________________________

二、閱讀探究(39分)(一)(8分)

逢入京使 岑 參

故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。

10．展開聯(lián)想與想象，描繪一下前兩句所展現(xiàn)的畫面。(4分)

11．前兩句中“龍鐘”“淚不干”的濃重色彩與后面“憑君傳語報(bào)平安”的“輕描淡寫”是否矛盾？請(qǐng)結(jié)合詩句談?wù)勀愕目捶ā?4分)

七年級(jí)下冊(cè)部編版單元達(dá)標(biāo)測試答案：

第一單元達(dá)標(biāo)測試卷

一、1.D 點(diǎn)撥：A項(xiàng)“湃”應(yīng)讀pài，B項(xiàng)“鮮”應(yīng)讀xiǎn，C項(xiàng)“校”應(yīng)讀jiào。

2．C 點(diǎn)撥：A項(xiàng)“契而不舍”應(yīng)為“鍥而不舍”；B項(xiàng)“婦儒皆知”應(yīng)為“婦孺皆知”；D項(xiàng)“一反即往”應(yīng)為“一反既往”。

3．C 點(diǎn)撥：“鋒芒畢露”指銳氣和才干全都表現(xiàn)出來，用在此處不合語境。4．D 5．(1)② 將“對(duì)”改為“使”(或?qū)ⅰ霸馐堋备臑椤霸斐伞?(2)③ 在“滑坡”后加“的程度”(或④ 在“不扶”前加“扶”)6．C 點(diǎn)撥：例句中的“暖”指細(xì)心體貼，C項(xiàng)的含義與例句相同。A項(xiàng)指使??變暖；B項(xiàng)指烘托氣氛；D項(xiàng)指向好的方面發(fā)展。

7．D 點(diǎn)撥：A項(xiàng)“笑納”是客套話，用于請(qǐng)人收下禮物；B項(xiàng)褒貶誤用，小巖讓同桌抄自己的作業(yè)這種做法是錯(cuò)誤的；C項(xiàng)“多食無益須謹(jǐn)慎”達(dá)不到促銷的目的。

8．D 點(diǎn)撥：《資治通鑒》是編年體通史。9．C

二、(一)10.(1)對(duì)??說。(2)推托。(3)誰。

11．A 點(diǎn)撥：A項(xiàng)兩個(gè)“為”都是“動(dòng)詞，做”；B項(xiàng)兩個(gè)“及”分別為“等到”“達(dá)到”；C項(xiàng)兩個(gè)“之”分別為“用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性”“代詞，代狼”；D項(xiàng)兩個(gè)“而”分別為“連詞，表順承”“連詞，表轉(zhuǎn)折”。

12．以你現(xiàn)在的才干、謀略來看，不再是原來那個(gè)吳縣的阿蒙了！

13．魯肅對(duì)呂蒙的夸獎(jiǎng)(及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”)；魯肅和呂蒙結(jié)友而別(肅遂拜蒙母，結(jié)友而別)。

第二單元達(dá)標(biāo)測試卷

一、1.A 點(diǎn)撥：A項(xiàng)中“哺”應(yīng)讀bǔ。

2．B 點(diǎn)撥：A項(xiàng)中“懊誨”應(yīng)為“懊悔”；B項(xiàng)中“斑讕”應(yīng)為“斑斕”，“戎尺”應(yīng)為“戒尺”；C項(xiàng)中“田籠”應(yīng)為“田壟”；D項(xiàng)中“摩損”應(yīng)為“磨損”。

3．C 點(diǎn)撥：“重蹈覆轍”指再走翻過車的老路，比喻不吸取失敗的教訓(xùn)，重犯過去的錯(cuò)誤。用在這里不合語境。

4．A 點(diǎn)撥：A項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)改為“我們要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并努力改正”。5．C 點(diǎn)撥：C項(xiàng)運(yùn)用了排比的修辭手法，其他三項(xiàng)都運(yùn)用了比喻的修辭手法。6．D 7．B 點(diǎn)撥：都德是法國作家。

8．(1)關(guān)山度若飛 朔氣傳金柝(2)散入春風(fēng)滿洛城(3)深林人不知(4)策勛十二轉(zhuǎn) 賞賜百千強(qiáng)

9．(1)C 點(diǎn)撥：材料3已說明“家風(fēng)”對(duì)“國風(fēng)”有著深刻的影響。(2)示例：百善孝為先，忠厚傳家久。

(3)示例：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！彼驱垬蛏剿杏龅钠胀ㄈ?，也是道德長空中讓人敬仰的平民英雄。他默默無聞，用寸草之心、綿薄之力，悉心照料身患重癥的父親，讓父親心有所依。他就是家住龍橋的普通市民——陳汝煌。

二、(一)10.(1)對(duì)著。(2)早晨。11．(1)(木蘭)跑遍東西南北的集市去購買駿馬、鞍韉、轡頭、長鞭。(2)遠(yuǎn)行萬里，投身戰(zhàn)事，像飛一樣地越過一道道關(guān)塞山嶺。

12．勤勞勇敢、堅(jiān)強(qiáng)質(zhì)樸、淡泊名利、熱愛家鄉(xiāng)。穆桂英、梁紅玉等。

第三單元答案

一、1.C 點(diǎn)撥：A項(xiàng)“拙”應(yīng)讀zhuō，B項(xiàng)“蹣”應(yīng)讀pán，D項(xiàng)“憎”應(yīng)讀zēng。2．D 點(diǎn)撥：A項(xiàng)“微不足到”應(yīng)為“微不足道”，B項(xiàng)“取諦”應(yīng)為“取締”，C項(xiàng)“煩燥”應(yīng)為“煩躁”。

3．C 點(diǎn)撥：“栩栩如生”形容形象生動(dòng)逼真，就像活的一樣，用在此處不恰當(dāng)。4．D5．D 6．A 點(diǎn)撥：《阿長與〈山海經(jīng)〉》選自《朝花夕拾》，文章通過對(duì)阿長的一些瑣事的回憶，表達(dá)了作者對(duì)阿長的感激和懷念之情。7．(1)小福子(2)D 8．(1)示例：引導(dǎo)初中生正確使用手機(jī)，使之成為學(xué)習(xí)的助手。

(2)示例：①學(xué)生不能帶手機(jī)進(jìn)校園；②如果手機(jī)已帶入校園，可交給老師保管；③應(yīng)把手機(jī)當(dāng)作學(xué)習(xí)工具，幫助提高成績。

(3)示例：講使用手機(jī)的故事 演手機(jī)入校園的情景劇 班主任或主持人總結(jié)(4)略。點(diǎn)撥：勸說時(shí)要有稱呼，語氣委婉，理由充分，語言表述簡潔準(zhǔn)確。

二、(一)9.(1)于是。(2)慢慢地。(3)打發(fā)。10．你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)！11．我亦無他，惟手熟爾。熟能生巧。

第二學(xué)期期中測試卷

一、1.B 點(diǎn)撥：A項(xiàng)“鍥”應(yīng)讀qia，C項(xiàng)“鮮”應(yīng)讀xiǎn，D項(xiàng)“哺”應(yīng)讀bǔ。

2．D 點(diǎn)撥：A項(xiàng)“渲鬧”應(yīng)為“喧鬧”；B項(xiàng)“懊誨”應(yīng)為“懊悔”；C項(xiàng)“屏嶂”應(yīng)為“屏障”。3．D 點(diǎn)撥：“天倫之樂”指家庭中親人團(tuán)聚的快樂，用在這里不合語境。4．D 點(diǎn)撥：“在”是介詞。5．D 6．B 點(diǎn)撥：做這類題目時(shí)要先明確這幾個(gè)句子想要說明的問題，然后尋找表示時(shí)間或邏輯上的先后順序的詞語。②句以“因此”領(lǐng)起，表示結(jié)論性的句子，不能放在開頭，可排除A、C兩項(xiàng)；④句是某問題的簡化，應(yīng)放在提出問題的③后，排除D項(xiàng)。

7．A 點(diǎn)撥：《朝花夕拾》是散文集。

8．(1)士別三日 即更刮目相待(2)楊花榆莢無才思

(3)獨(dú)坐幽篁里(4)萬里赴戎機(jī) 關(guān)山度若飛(5)雙袖龍鐘淚不干 9．示例一：從百草園到三味書屋

上聯(lián)：百草園里賞景捕鳥聽故事其樂無窮 下聯(lián)：三味書屋習(xí)字畫畫讀課文別有情趣 示例二：最后一課

上聯(lián)：身為師之表率，嚴(yán)格要求，一心一意教母語 下聯(lián)：命當(dāng)國之將亡，悲憤難抑，一字一句是愛國

二、(一)10.示例：離開長安已經(jīng)好多天了，回頭一望，只覺長路漫漫看不到盡頭。詩人又思念起家鄉(xiāng)和親人，不禁掩面哭泣，淚水很快就沾濕了雙袖。

11．不矛盾?！榜R上相逢”，彼此行色匆匆，沒有紙筆，趕緊托他捎回平安的口信，真切地表達(dá)了詩人思家的深情。“傳語”二字寄托了詩人所有的思家之情，而“平安”二字，卻是家人最掛懷的訊息。前后流露出詩人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。

第五篇：人教部編版語文四年級(jí)上冊(cè)期中測試題試卷—附答案

人教部編版語文四年級(jí)上冊(cè)期中測試題

（根據(jù)最新部編版語文四年級(jí)上冊(cè)教材編寫）

（時(shí)間：90分鐘

分值：100分）

一.讀拼音，寫漢字。（12分）

chàn

shū

cāo

cǎn

tɑo

wěi

動(dòng)

服

場

悲

葡

枯

zī

rùn

jiē

xiǎo

wō

dì

牛

皇

二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音（8分）

1、當(dāng)：dāng

dàng

當(dāng)

（）時(shí)

當(dāng)（）真[

當(dāng)（）然

當(dāng)（）歸

2、季：xì

jì

關(guān)系（）

季（）緊

聯(lián)系（）

季（）紅領(lǐng)巾

三、辨一辨，來組詞（8分）

躲（）

憾（）

蝴（）

玷（）

射（）

喊（）

湖（）

粘（）

四、寫出下列各句話的修辭手法（3分）

1.它們的身體是那樣輕盈，載不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn)；它們身上的彩粉是那樣素潔，一點(diǎn)兒水都不能玷污上的；它們是那樣的柔弱，比一片樹葉還無力。

（）

2.怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？

（）

3，雷、電、雨、風(fēng)，吼叫著，震撼著，雨點(diǎn)密集地喧嚷著。（）

五、閱讀課文《繁星》填空。（16分）

①巴金原名_______，字_______，現(xiàn)代著名的________、_______。他的主要作品有《愛情三部曲》：_______、_______、_______;《激流三部曲》：_______、_______、_______;《繁星》選自_______，體裁屬于_______。

②從前在家鄉(xiāng)七、八月的夜晚在庭院里的時(shí)候，我最愛看天上____________的繁星。

③_________，在南京我住的地方有一道后門，每晚我打開后門，便看見一個(gè)的夜。

④海上的夜是_______的，是靜寂的，是_______的。

六、口語交際。（8分）

星期天，我和弟弟穿上了新衣服，蹦蹦跳跳地到一個(gè)公園去玩。當(dāng)?shù)搅四抢飼r(shí)，我們大吃一驚，只見滿地都是煙頭、廢紙等垃圾。我猶豫了一下說：“

?！?/p>

弟弟說：“

?！?/p>

路過的人看見我和弟弟在撿垃圾就伸出援助之手，一塊兒來撿垃圾，但是也有些人不但當(dāng)旁觀者，還給我們添麻煩，將垃圾隨手就扔在了地上。一個(gè)叔叔隨手扔了一個(gè)煙頭。我連忙走上前去說：“

?！?/p>

他臉紅耳赤地說：“

?！?/p>

七、閱讀（15分）

大自然的現(xiàn)象--風(fēng)

大自然真是千奇百怪，樣樣俱全。風(fēng)就是其中的一種。

風(fēng)對(duì)于我們并不陌生，它無時(shí)無刻不在我們身邊走動(dòng)。風(fēng)像一位神奇的隱士，看不見也摸不著。一會(huì)兒，它像個(gè)乖巧的孩子，一會(huì)兒，又像個(gè)調(diào)皮的頑童；一會(huì)兒，像個(gè)慈祥的母親，輕撫著你的臉龐；一會(huì)兒，又像惡神兇煞，瘋狂地抽打

著你的身軀（qū

xū）?？傊?，它是變化無常的。

那么，風(fēng)又是怎樣形成的呢？其實(shí)很簡單。只要空氣流動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生風(fēng)。

風(fēng)對(duì)我們?nèi)祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。古代，勞動(dòng)人民利用風(fēng)的原理，給船加上風(fēng)帆。近代，由于蒸汽機(jī)的發(fā)明，帆（fāng

fān）船的地位逐漸下降，但是，又由于現(xiàn)代“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”和

“能源危機(jī)”的反復(fù)沖擊，帆船的地位又逐漸回升了。將來，新型的帆船會(huì)乘風(fēng)破浪地出現(xiàn)在遼闊(kuò

kuǒ)的海洋上。

我國人民很早就利用風(fēng)車磨面?，F(xiàn)代，美國的一個(gè)研究機(jī)構(gòu)，做了一個(gè)大風(fēng)車，用來發(fā)電，其發(fā)電量足夠一個(gè)1500戶人家的村鎮(zhèn)使用。美國還想造功率更大的風(fēng)力發(fā)電機(jī)構(gòu)，來解決當(dāng)前的“能源危機(jī)”。隨著科學(xué)的發(fā)展，人類利用風(fēng)的原理，制造風(fēng)洞，研究氣流，一定會(huì)有新的進(jìn)展。

不過，風(fēng)也有它有害的一面。美國出現(xiàn)過的黑風(fēng)暴，曾席卷大半個(gè)美國，將3億噸優(yōu)質(zhì)土統(tǒng)統(tǒng)吹入了大西洋，墨西哥灣以及加勒比海的颶(jù

tuì)

風(fēng)，都給當(dāng)?shù)厝嗣駧砹藶?zāi)害。

風(fēng)是大自然的現(xiàn)象。它能給人類造福，也能給人類帶來災(zāi)害。人是大自然的主人，他們有能力改造自然，征服自然。隨著時(shí)代的進(jìn)一步發(fā)展，相信不遠(yuǎn)的將來，風(fēng)一定會(huì)給人類帶來更大的幸福。

1、在文中括號(hào)內(nèi)選擇正確的讀音。（4分）

2、我會(huì)寫反義詞。（3分）

幸福（）

遼闊（）

災(zāi)害（）

3、文章主要寫的是:______________________________________（3分）

4、文章是怎么寫風(fēng)是變化無常的，請(qǐng)你把有關(guān)的語句用橫線畫出來。（2分）

5、風(fēng)是怎么形成的？_____________________________________（1分）

6、文中列舉了哪些風(fēng)給人類帶來的好處？（2分）

八、習(xí)作表達(dá)。（30分）

從小到大你一定去過不少地方，請(qǐng)你以“的”為題，寫一處景物。要求：1.按照一定順序來寫；2.仔細(xì)觀察，抓住特點(diǎn)，寫清楚所見、所聞、所感；3.展開想象，描寫要有畫面感，用上從課文中學(xué)到的修辭手法。

參考答案：

一、顫動(dòng)

舒服

操場

悲慘

葡萄

枯萎

滋潤

揭曉

蝸牛

皇帝

二、dāng

dàng

dāng

dāng

xì

jì

xì

jì

三、躲避

震撼

蝴蝶

玷污

射擊

叫喊

湖水

粘貼

四、1、擬人/排比

2、反問

3、擬人

五、1、李堯棠，芾甘，作家、翻譯家、《霧》《雨》《電》；《家》《春》《秋》；《海行雜記》、散文

2、密密麻麻

3、三年前

4、柔和、夢幻

六、略

七、閱讀

1、qū

fān

kuò

jù

2、悲傷

窄小

造福

3、大自然的現(xiàn)象風(fēng)的形成及作用

4、風(fēng)像一位神奇的隱士，看不見也摸不著。一會(huì)兒，它像個(gè)乖巧的孩子，一會(huì)兒，又像個(gè)調(diào)皮的頑童；一會(huì)兒，像個(gè)慈祥的母親，輕撫著你的臉龐；一會(huì)兒，又像惡神兇煞，瘋狂地抽打著你的身軀。總之，它是變化無常的。

5、空氣流動(dòng)

6、風(fēng)車磨面、風(fēng)力發(fā)電