第一篇：瀘縣六中職教部駕校宣傳

招生簡(jiǎn)章

瀘州鑫福駕校是經(jīng)四川省交通廳批準(zhǔn)成立的國(guó)家一類(lèi)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校主場(chǎng)地位于瀘縣得勝鎮(zhèn)，下設(shè)一所江陽(yáng)區(qū)龍透關(guān)分校、瀘縣福集鎮(zhèn)培訓(xùn)點(diǎn)。駕校為了方便學(xué)員，在瀘縣得勝鎮(zhèn)培訓(xùn)提供免費(fèi)住宿、全天生活標(biāo)準(zhǔn)：早3元、中午8元、晚上6元。瀘州鑫福駕校規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)、管理規(guī)范、服務(wù)一流，具有一流的教師隊(duì)伍和完善的教學(xué)設(shè)備，占地面積約100余畝。學(xué)校堅(jiān)持“以嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、質(zhì)量第一”的辦學(xué)方針，其管理水平教學(xué)質(zhì)量受到行業(yè)管理部門(mén)與社會(huì)各界的一致好評(píng)。

一、培訓(xùn)類(lèi)別：C1：小型貨車(chē) B1：中型客車(chē) B2：大型貨車(chē)

二、報(bào)名條件：

1、年齡：C1（18-70周歲）；B1（21-50周歲）；B2（21-50周歲）；

2、戶(hù)籍：C1戶(hù)籍不限（外籍學(xué)員須暫住證、社區(qū)證明）；B1瀘州地區(qū)戶(hù)口；B2瀘州地區(qū)戶(hù)口；

3、身高：C1（150公分以上）；B1（155公分以上）；B2（155公分以上）；

4、視力：C1兩眼裸視或矯正視力達(dá)到對(duì)數(shù)視力表4.9以上；B2兩眼裸視或矯正視力達(dá)到對(duì)數(shù)視力表5.0以上

5、辨色力：無(wú)紅綠色盲

6、上肢、下肢運(yùn)動(dòng)功能正常

三、報(bào)名所需資料：

1、身份證原件及復(fù)印件(A4紙)3份2、1寸免冠彩照（白色背景）外地戶(hù)籍6張，本地戶(hù)籍4張（著制服者須提供相關(guān)原件）

3、體檢表1份（區(qū)、縣級(jí)以上醫(yī)院體檢）附體檢發(fā)票

四、培訓(xùn)時(shí)間：我校全年面向社會(huì)招生，隨到隨學(xué)

1、B1（中型客車(chē)）共計(jì)86學(xué)時(shí)；

2、B2（大貨）共計(jì)96學(xué)時(shí)；

3、C1（小貨）共計(jì)86學(xué)時(shí)

五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：（按瀘州市物價(jià)局相關(guān)文件收取培訓(xùn)費(fèi)）

1、中型客車(chē)B1：5600元（包括培訓(xùn)費(fèi)5030元，考試費(fèi)及工本費(fèi)570元）

2、大貨B2: 4510元（包括培訓(xùn)費(fèi)3940元，考試費(fèi)及工本費(fèi)570元）

3、小貨C1: 3670元（包括培訓(xùn)費(fèi)3100元，考試費(fèi)及工本費(fèi)570元）

六、學(xué)校承諾：

1、服務(wù)第一，誠(chéng)信第一

2、保證培訓(xùn)時(shí)間，保證培訓(xùn)質(zhì)量

3、保證教練員不索要財(cái)物，對(duì)違紀(jì)者學(xué)校將作嚴(yán)肅處理。

七、特設(shè)：周末班、夜間班、計(jì)時(shí)培訓(xùn)班

八、報(bào)名地點(diǎn)、報(bào)名熱線(xiàn)：

1、瀘州市大山坪龍透關(guān)0830-26602080830-31240732、瀘縣福集鎮(zhèn)0830-81938403、瀘縣得勝鎮(zhèn)0830-8137778

九、投訴電話(huà)：0830-2656900

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駕校宣傳標(biāo)語(yǔ)有哪些

xx市xx駕校,是一所優(yōu)秀的駕校，位于xx號(hào)。

本校成立于XX年，多年來(lái)培養(yǎng)了XXX名優(yōu)秀駕駛員?，F(xiàn)常年招收A1、A2、B1、B2、C1、C2、C5學(xué)員，代培、代駕，包學(xué)包會(huì)包拿照。代辦客貨資格證。聯(lián)系電話(huà)XXXXX某先生/女士。

歡迎廣大前來(lái)咨詢(xún)和報(bào)名，亦可來(lái)電活電話(huà)留言咨詢(xún)。

最真實(shí)京東駕校宣傳

大家好，歡迎來(lái)到通州最大的駕校京東駕校，我們駕校有幾大特色，可使學(xué)員接受最完美的教育。

一、駕校篇：

1、教學(xué)環(huán)境科學(xué)：學(xué)習(xí)場(chǎng)地坑洼不平、雜草叢生，您在這種場(chǎng)地可能練好，上了考場(chǎng)，如魚(yú)得水。

2、骨灰級(jí)教練車(chē)：我們一律使用7年以上桑塔納系列轎車(chē)，讓學(xué)員們體會(huì)最原始的駕駛樂(lè)趣。

3、絕對(duì)單人單車(chē)：無(wú)論增加多少學(xué)員，我們嚴(yán)格保證現(xiàn)有教練人數(shù)不再增加的情況下，保證單人單車(chē)。您可以和40名學(xué)員同享一個(gè)教練，體驗(yàn)“競(jìng)爭(zhēng)”、“拍賣(mài)”的樂(lè)趣。

4、學(xué)習(xí)時(shí)間科學(xué)：我們分為周班和月班，周班為一周1-2次，月班為一月1-2次，每次練完，回家可以有充裕的時(shí)間領(lǐng)悟。（以上次數(shù)為VIP待遇，即送禮學(xué)員，其他學(xué)員一律由教練根據(jù)心情安排學(xué)習(xí)時(shí)間）。

二、學(xué)習(xí)篇：

1、托管制：當(dāng)您辦完手續(xù)后，我們將把您托付給教練。

2、社會(huì)篇：在這里，您可以感受游戲般的人生。首先，您需要定期賄賂教練，因?yàn)楸煌泄芎?，教練決定您的一切，時(shí)間。如果您一周可能被約2-3次，恭喜您，VIP。如果您一周僅被約一次，您需要加強(qiáng)禮品。如果您的約車(chē)次數(shù)在下降，請(qǐng)注意：教練不高興了。

待續(xù)。

1、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。

2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

4、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。

5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。

6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。

7、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！

7、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步。

8、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

9、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！

10、向老師說(shuō)聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好。

11、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。

12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！

13、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；

有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

14、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。

15、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹(shù)新風(fēng)。

16、講究社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。

17、珍惜自己，關(guān)愛(ài)他人，革除陋習(xí)，從我做起。

18、告別陋習(xí)，健康文明。

19、講究公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。

20、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、21、“今天,你微笑了嗎?你問(wèn)候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”

1、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。

2、好少年=文明+價(jià)值+愛(ài)心+力量

4、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

5、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

9、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。

11、文明是快樂(lè)的源泉。

12、讓我們的心靈像花一樣美麗。

15、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。

16、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。

17、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！

18、讓我們告別不文明的行為。

21、文明是彼此溝通的橋梁。

23、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

25、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！

26、綠色、文明是希望，讓我們一起來(lái)播種希望吧！

27、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！

28、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

29、星空為我們貢獻(xiàn)燦爛，天空為我們貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，大自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們?cè)摓榇笞匀回暙I(xiàn)點(diǎn)什么呢？

30、向老師說(shuō)聲“好”，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲“好”。

33、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。

34、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！

35、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！

37、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

41、對(duì)不文明的行為說(shuō)：“NO！”

別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命，成為足下陰魂。草坪

以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。水資源

道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

放飛你的青春，奔灑你的熱情。

珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。

綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。

健康的體魄，來(lái)自運(yùn)動(dòng)。

1、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹(shù)新風(fēng)。

2、除陋習(xí)，講文明，樹(shù)新風(fēng)。

3、講究社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。

4、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步。

5、講文明，信科學(xué)，防非典，同行動(dòng)。

6、珍惜自己，關(guān)愛(ài)他人，革除陋習(xí)，從我做起。

7、萬(wàn)眾一心抗非典，眾志成城保暢通。

8、科學(xué)、健康、環(huán)保、文明。

9、革除陋習(xí)，戰(zhàn)勝非典。

10、告別陋習(xí)，健康文明。

11、講究公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。

12、大搞愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，鏟除病菌滋生土壤。

13、告別陋習(xí)崇尚文明，向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)。

14、克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成文明行為。

15、學(xué)道德建設(shè)綱要，揚(yáng)文明行為新風(fēng)。

1、請(qǐng)勿亂倒垃圾污水

2、不準(zhǔn)打架罵人斗歐

3、人人有禮貌，個(gè)個(gè)愛(ài)學(xué)校

4、好好學(xué)習(xí)，天天向上

7、請(qǐng)自覺(jué)遵守紀(jì)律

8、請(qǐng)保持室內(nèi)衛(wèi)生

10、請(qǐng)勿亂扔果皮紙屑

11、請(qǐng)講普通話(huà)

14、上下樓梯靠右行勿喧嘩

16、講文明 講禮貌

17、請(qǐng)保持安靜

18、講文明講衛(wèi)生人人有責(zé)

19、請(qǐng)愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生

20、愛(ài)護(hù)花木 美化校園

21、請(qǐng)勿亂涂亂寫(xiě)

22愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木

23請(qǐng)講禮貌用語(yǔ)

24請(qǐng)勿隨地吐痰

25、博覽群書(shū) 提高素質(zhì)

26不在走廊亂跑亂跳

27請(qǐng)節(jié)約用水

29自覺(jué)遵守課堂常規(guī)

31請(qǐng)使用文明禮貌用語(yǔ)

32保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生

34您好對(duì)不起謝謝再見(jiàn)

35自行車(chē)停放處

38人人要學(xué)法知法守法護(hù)法

39心靈美 語(yǔ)言美 行為美 環(huán)境美40請(qǐng)勿吸煙

41男廁所

42女廁所

43愛(ài)護(hù)公共財(cái)物

44請(qǐng)不要把雜物丟進(jìn)便槽

46生活簡(jiǎn)樸 不挑吃穿

47保護(hù)花木 人人有責(zé)

48保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生 人人有責(zé)

49自覺(jué)養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣

50請(qǐng)保持室內(nèi)外環(huán)境整潔

有道德有理想有文化有紀(jì)律52愛(ài)護(hù)花木請(qǐng)勿攀折

53人人講衛(wèi)生 個(gè)個(gè)愛(ài)清潔

54人人動(dòng)手搞好衛(wèi)生

55飯前便后要洗手

57普及文明用語(yǔ) 提倡禮貌待人60講究衛(wèi)生保持清潔

61、團(tuán)結(jié)進(jìn)取爭(zhēng)創(chuàng)名校

62講衛(wèi)生光榮 不講衛(wèi)生可恥63學(xué)校是我家 清潔靠大家

64排隊(duì)做好快靜齊

“播種文明、收獲溫馨”、“美是文明、美是智慧、美是奉獻(xiàn)”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、“禮貌是人類(lèi)文明共處的金鑰匙”、“今天,你微笑了嗎?你問(wèn)候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”

第二篇：職教部工作總結(jié)

培成學(xué)校職教部工作總結(jié)

我校招收的對(duì)象是全縣有各種不良行為的學(xué)生。通過(guò)我校全體教職員工1-2年的共同教育，這些學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)、行為習(xí)慣都有顯地的改善與提高。由于他們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，學(xué)習(xí)成績(jī)也不夠理想，所以畢業(yè)后很難升入高一級(jí)學(xué)校就讀，只能較早地步入社會(huì)。因沒(méi)有了老師的管教，也沒(méi)有謀生的手段，故有許多學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后，失去了人生的目標(biāo)，加之不能抵制花花世界的誘惑而重蹈復(fù)輒，再次走上歧途，甚至墮入犯罪的深淵，成為阻礙社會(huì)和諧發(fā)展的阻力軍。為了挽救學(xué)生本人，幫助失去希望的家庭，造福于社會(huì)，我校領(lǐng)導(dǎo)了解到這些情況后決定開(kāi)辦職業(yè)班，招收這部分孩子來(lái)學(xué)習(xí)，讓他們掌握一門(mén)謀生的技能，同時(shí)鞏固義務(wù)教育階段的教育轉(zhuǎn)化成果，努力使他們真正成為一名自食其力的合格公民。

今年，我校內(nèi)部進(jìn)行了體制的改革，實(shí)行“一校四部”。由職業(yè)班組成的職業(yè)教育部是我校的龍頭，做好職業(yè)教育對(duì)辦好學(xué)校起者舉足輕重的作用。

我全面負(fù)責(zé)本部的工作以來(lái)，以全國(guó)職教工作會(huì)議為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神，突出“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的工作職能，落實(shí)職教工作“以能力為本位，以就業(yè)為方向，面向市場(chǎng)需要”的理念。以專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)為主要方向，教師隊(duì)伍建設(shè)為載體，積極爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，全面推進(jìn)我們學(xué)校職業(yè)教育的發(fā)展。

現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一、管理上堅(jiān)持“三化” 制定、執(zhí)行制度，剛?cè)嵯酀?jì)的內(nèi)部管理策略。制度規(guī)范管理，以制度促進(jìn)發(fā)展，積極發(fā)揮制度的硬性規(guī)范作用，進(jìn)一步規(guī)范教職工行為，通過(guò)合理的分工，做到“人人有事管，事事有人管。”

職教部的工作任務(wù)比較繁重、艱巨。既有校內(nèi)教育教學(xué)管理工作，又有校外實(shí)習(xí)生的就業(yè)安排和管理工作。為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把工作做到最好，我一方面積極主動(dòng)邀請(qǐng)退居二線(xiàn)的陳書(shū)記到我部與我一起重點(diǎn)主持校外工作，另一方面提議曾擔(dān)任過(guò)教導(dǎo)主任，在我部擔(dān)任文化課教學(xué)的顏華民老師充實(shí)到校內(nèi)常規(guī)管理中來(lái)，這大大提高了管理力量，提高了工作效果。

針對(duì)機(jī)電班的實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)期處于無(wú)人管理，造成許多實(shí)驗(yàn)設(shè)備、器材因得不到及時(shí)的保養(yǎng)與維修，學(xué)生在實(shí)踐操作時(shí)，無(wú)法正常使用，人為地造成教學(xué)資源的浪費(fèi)。我們研究決定：工作細(xì)心、默默無(wú)聞的顧昶磊老師很適合實(shí)驗(yàn)室管理，于是我們減少他的課務(wù)，請(qǐng)他來(lái)管理。本學(xué)期來(lái)，實(shí)驗(yàn)室正常發(fā)揮了其應(yīng)有的作用。顧老師的長(zhǎng)處也有施展的平臺(tái)，他第一次從工作中切實(shí)地體驗(yàn)到工作的快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

柔指的是利用心理效應(yīng)，從細(xì)處、小處入手。充分發(fā)揮各種積極因素，克服消極影響。我們樹(shù)立了“以人為本”的人文管理，充分尊重師生的人格尊嚴(yán)，實(shí)施民主管理，切實(shí)為廣大師生排憂(yōu)解難，讓教師安心學(xué)習(xí)、工作。

1、在制定和執(zhí)行制度時(shí)，充分體現(xiàn)人文關(guān)懷。

對(duì)教師和學(xué)生的請(qǐng)假問(wèn)題，我們按照學(xué)校的要求，要他們必須向 有關(guān)老師履行請(qǐng)假手續(xù)，做好記錄并幫助做好課務(wù)安排。如果是請(qǐng)病假的，我們主動(dòng)關(guān)心其病情。請(qǐng)事假我們也一樣盡力安排。我們相信在這個(gè)“今天工作不努力，明天努力找工作”的社會(huì)環(huán)境下，大家一定是迫不得已才請(qǐng)假的，所以無(wú)需過(guò)問(wèn)太多。如有一次陸志超老師的小孩的腳被自行車(chē)壓傷，我們急忙讓他回家，及時(shí)送孩子去醫(yī)院治療，爭(zhēng)取最佳療效。教職工只有把該解決事情解決好才能無(wú)后顧之憂(yōu)的工作與學(xué)習(xí)，這樣提高了工作效率的事情，何樂(lè)而不為呢？師生中有個(gè)別的請(qǐng)假假現(xiàn)象也一定存在，這樣做他是在踐踏自己的誠(chéng)信，自毀自己的形象，他要為自己的行為付出代價(jià)的，他們有朝一日總會(huì)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的。因?yàn)?，我們?jiān)信：關(guān)心、信任是最有力的約束。

2、充分尊重教師人格，理解教師的心情。

無(wú)論是布置任務(wù)，還是檢查工作，態(tài)度要誠(chéng)懇，語(yǔ)言要和氣，表?yè)P(yáng)時(shí)要有理由，批評(píng)時(shí)要講道理，溝通時(shí)要注意方法。我們經(jīng)常深入教師中去，傾聽(tīng)教師的心聲，為教師解決實(shí)際問(wèn)題。如我部背井離鄉(xiāng)的顏老師因老公在部隊(duì)服役，一人既要工作又要照顧家庭，孩子放學(xué)后無(wú)人照看。知道情況后，我請(qǐng)我部陳書(shū)記立即找熟人幫助解決了她的難題。

在管理上我們堅(jiān)持規(guī)范化、制度化、人性化的“三化”管理策略。讓老師覺(jué)得在培成工作不但有前途，而且生活和工作的很開(kāi)心，很多教師都表明要和學(xué)校一起成長(zhǎng)和成熟，愿意和學(xué)校一起共創(chuàng)輝煌。

二、教學(xué)上堅(jiān)持“三近”

質(zhì)量鍛造品牌。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校品牌的核心，是學(xué)校品牌長(zhǎng) 盛不衰，暢銷(xiāo)不衰的支柱之一。為了鍛造我校職業(yè)部的品牌，我們深入研究市場(chǎng)的需求后發(fā)現(xiàn)：

（一）課程貼近社會(huì)的需求

職業(yè)教育的專(zhuān)業(yè)要圍著市場(chǎng)“轉(zhuǎn)”。我們根據(jù)調(diào)研社會(huì)和市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)與要求，以及我校這些年來(lái)情況發(fā)現(xiàn)：機(jī)電專(zhuān)業(yè)因課程設(shè)置繁、雜，造成側(cè)重點(diǎn)不明確，教師難教，學(xué)生難學(xué)、難掌握。學(xué)生畢業(yè)后。很難適應(yīng)社會(huì)的需要，所以我們進(jìn)行課程設(shè)置的改革，使培養(yǎng)的人才能夠?yàn)樯鐣?huì)服務(wù)。烹飪專(zhuān)業(yè)和縫紉專(zhuān)業(yè)的學(xué)生頗受用人單位的歡迎。今年，我們繼續(xù)加強(qiáng)這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)，以此來(lái)打響我們的品牌，帶動(dòng)機(jī)電專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。

（二）教學(xué)貼近學(xué)生的實(shí)際

教學(xué)過(guò)程中充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，注重教育方法，克服滿(mǎn)堂灌，充分調(diào)動(dòng)課堂，強(qiáng)調(diào)課堂的互動(dòng)、趣味和知識(shí)性三結(jié)合，真正將學(xué)生的心能留在課堂里，教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，效果良好。在文化課教學(xué)上，我們立足“基本、夠用”。今年，職業(yè)班語(yǔ)文課的教學(xué)，主要教學(xué)生如何寫(xiě)求職信，辭職報(bào)告，請(qǐng)假條等應(yīng)用文寫(xiě)作為主的特色教學(xué)。本學(xué)期我們實(shí)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)：職業(yè)教育的數(shù)學(xué)課本上的內(nèi)容比較深，學(xué)生無(wú)法接受。顏老師嘗試教學(xué)內(nèi)容改革：她根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，在加強(qiáng)了三個(gè)職業(yè)班的計(jì)算教學(xué)的同時(shí)，為縫紉班主門(mén)設(shè)計(jì)了縫紉專(zhuān)業(yè)需要的比例尺的教學(xué)；烹飪專(zhuān)業(yè)涉及的有關(guān)成本，毛利潤(rùn)，純利潤(rùn)，重量單位的換算，單價(jià)、重量與總價(jià)的計(jì)算上；機(jī)電專(zhuān)業(yè)需要的電流、電阻、電壓方面的有關(guān)知識(shí)的教學(xué)。這 樣做，雖然無(wú)形地加重了顏老師的工作任務(wù)，但卻使教學(xué)內(nèi)容更貼近了學(xué)生的實(shí)際，減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，滿(mǎn)足了學(xué)生的需要。專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)，我們以教學(xué)研討、競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)為抓手，加快專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，努力建立以能力為本、實(shí)踐為主、需求為重的職業(yè)教育課程體系。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，很好地掌握了技術(shù)。我們的學(xué)生不論在參加縣還是市級(jí)組織的勞技比賽中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

（三）教研教改貼近教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展

要在教師中形成團(tuán)結(jié)、和諧、向上的氣氛，除了在生活上關(guān)心教師還不夠，我們要把教師個(gè)人業(yè)務(wù)和能力上的培養(yǎng)作為我們關(guān)心教師的重重之重，因?yàn)橹挥薪處煶砷L(zhǎng)了，學(xué)生才能成長(zhǎng)，學(xué)校才能健康穩(wěn)定的發(fā)展。為此，我們不斷地為教師搭建平臺(tái)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。我們每周舉行一次教研活動(dòng)、開(kāi)展校本研究。通過(guò)教研教改活動(dòng)，使各專(zhuān)業(yè)教師取長(zhǎng)補(bǔ)短，統(tǒng)一了教學(xué)思想，突出了課程教學(xué)發(fā)展方向。繼續(xù)加大教師培訓(xùn)的力度，積極主動(dòng)要求教師參加學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)工作，努力實(shí)現(xiàn)崗位、技能、學(xué)歷一體化的教師新模式。充分發(fā)揮骨干教師的作用，以點(diǎn)帶面，輻射整體；加強(qiáng)職業(yè)課題研究，以課題為載體，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平，讓教師真正體驗(yàn)到生命在工作中成長(zhǎng)的快樂(lè)與欣慰。

在我部教師之間，年輕與成熟、競(jìng)爭(zhēng)與互助、工作與生活就這樣和諧地統(tǒng)一在一起。而教師又把這種和諧傳遞到學(xué)生中間去，用情打動(dòng)學(xué)生，用愛(ài)感化學(xué)生，用心教育學(xué)生。

三、教育學(xué)生堅(jiān)持“德育為先” 成才先成人，教育以德育為先。按照社會(huì)的要求培養(yǎng)人，使之社會(huì)化，而且要注重學(xué)生良好行為習(xí)慣，人格的培養(yǎng)，使之“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)共處”。我部以：激勵(lì)、啟迪、理解、警示為準(zhǔn)繩，使德育工作系統(tǒng)化、科學(xué)化。對(duì)于我們的這些有不良行為的學(xué)生，尤其要進(jìn)行重點(diǎn)教育，做到宣教結(jié)合，教育管理結(jié)合，在教育的同時(shí)強(qiáng)化管理，特別是針對(duì)我們學(xué)校學(xué)生素質(zhì)下降的實(shí)際情況，我們認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的管理制度，不留死角，不留盲點(diǎn)：加強(qiáng)值班管理，使值班工作與學(xué)生日常管理有機(jī)結(jié)合。對(duì)學(xué)生日常管理中發(fā)生的打架，失竊，抽煙等問(wèn)題及時(shí)處理，堅(jiān)決杜絕各級(jí)各類(lèi)惡性事故的發(fā)生，確保我們各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。加強(qiáng)職業(yè)道德教育和誠(chéng)實(shí)守信教育，使學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)道德意識(shí)，為學(xué)生將來(lái)成為優(yōu)秀的企業(yè)員工做準(zhǔn)備。

我們堅(jiān)信：播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。所以，我們以德育工作為各項(xiàng)工作的先導(dǎo)。

四、就業(yè)上追求“三高”

我們平時(shí)的教學(xué)是投入，就業(yè)是產(chǎn)出。在學(xué)生就業(yè)上我們要求：就業(yè)率高，要求穩(wěn)定率高，要求發(fā)展率高。

（一）不斷橫向拓寬就業(yè)渠道，縱向加深就業(yè)渠道

我們先后多次前往上海浦東新區(qū)開(kāi)辟新的就業(yè)渠道的同時(shí)對(duì)原有的就業(yè)渠道進(jìn)行加深和鞏固。截止現(xiàn)在，我們與10多個(gè)用人單位建立了聯(lián)系，與他們形成合作伙伴關(guān)系。為了贏(yíng)得用人單位的信任，我們加強(qiáng)了學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)：面試指導(dǎo)，求職與跳槽，法律法規(guī)，外出務(wù)工問(wèn)答。

（二）不斷加強(qiáng)教育服務(wù)，鍛造我校教育品牌

在當(dāng)今的教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，服務(wù)已經(jīng)不再是學(xué)校的分外工作，而是品牌整體的一部分。教育服務(wù)成了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)，是鍛造品牌的重要武器，通過(guò)高質(zhì)量的服務(wù)，為學(xué)校贏(yíng)得教育市場(chǎng)，贏(yíng)得教育信譽(yù)，贏(yíng)得學(xué)生和家長(zhǎng)，贏(yíng)得學(xué)校的教育效益。所以，對(duì)實(shí)習(xí)生，我們定期到實(shí)習(xí)點(diǎn)巡訪(fǎng)、跟蹤管理。一方面聽(tīng)取廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)習(xí)生的意見(jiàn)，另一方面也聽(tīng)取實(shí)習(xí)生的意見(jiàn)，主動(dòng)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、工作、生活情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與廠(chǎng)方溝通，及時(shí)解決問(wèn)題，穩(wěn)定學(xué)生的實(shí)習(xí)工作，為學(xué)生正式就業(yè)做護(hù)駕保航的服務(wù)工作。在學(xué)生進(jìn)入單位就業(yè)的第一個(gè)月，我們派專(zhuān)人每周與就業(yè)單位、學(xué)生溝通，后三個(gè)月，每月溝通一次，每年對(duì)畢業(yè)生回訪(fǎng)一到兩次，這樣可以更好地了解學(xué)生的工作情況同時(shí)了解用人單位對(duì)我們學(xué)生的反映，以便我們能及時(shí)為他們提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)有很多學(xué)生成了用人單位的骨干人才；工資高的學(xué)生也比較多。全面實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的就業(yè)目標(biāo)。在近年來(lái)，職業(yè)教育群雄逐鹿，社會(huì)力量辦學(xué)異軍突起，但職業(yè)學(xué)校招生困難，職業(yè)辦學(xué)舉步維艱的大形勢(shì)下，創(chuàng)造了我校職業(yè)教育的品牌，贏(yíng)得我校職業(yè)教育的市場(chǎng)。

存在問(wèn)題：

1、我一人管理既要管理校外10多處100多名的實(shí)習(xí)生，又要管理校三個(gè)職業(yè)班日常教育、教學(xué)工作，感到力不從心。校外實(shí)習(xí)生由于沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的教師長(zhǎng)期參與管理，只憑我一人流動(dòng)管理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以存在很多問(wèn)題和漏洞。針對(duì)我部要做的事情很多、很繁瑣，但人員卻特別少的實(shí)際情況，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步關(guān)愛(ài)、支持給我部的工作，給我部增加人員，充實(shí)教育教學(xué)的力量。

2、部分專(zhuān)業(yè)教師在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上需要進(jìn)修，以適應(yīng)我們課程設(shè)置改革的需要。

今后工作設(shè)想：

繼續(xù)深化我部各項(xiàng)體制的改革，尤其是深化教育教學(xué)體制的改革，學(xué)生管理體制改革，加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)生的全員管理，進(jìn)一步深化學(xué)生就業(yè)制度的改革，班主任使用和管理制度改革，充分調(diào)動(dòng)廣大職工積極性。以改革為抓手，把我部各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平。

今年我們優(yōu)化教育資源，實(shí)行了資源重組，但力度不大。全體教職工要進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感。統(tǒng)一思想積極工作，讓我部成為治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有比較高的教學(xué)水平和管理水平的真正的龍頭部，為社會(huì)培養(yǎng)出更多更好的合格專(zhuān)業(yè)人才。

上述成績(jī)的取得是靠我部全體教職工的共同努力工作換來(lái)的。在今后的工作中，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)去，勇挑重?fù)?dān)的工作精神，促進(jìn)我部健康、和諧、有序地發(fā)展，從而推進(jìn)學(xué)校不斷向前發(fā)展！

培成學(xué)校職業(yè)教育部

2007年1月1日

第三篇：駕校宣傳活動(dòng)策劃

駕校宣傳活動(dòng)策劃

一、宣傳活動(dòng)背景：

本學(xué)期是考駕照的高峰期，很多同學(xué)都有利用暑期考駕照的想法，一時(shí)間很多駕校進(jìn)軍我校，XX,XX,XXX等，他們幾乎都是采用發(fā)傳單的方式，一時(shí)間校園里傳單滿(mǎn)天飛，弄得同學(xué)們眼花繚亂，本來(lái)想報(bào)名的也猶豫了，很多同學(xué)對(duì)長(zhǎng)春的駕校市場(chǎng)不是很了解，名氣大的匯通價(jià)格太貴，其他的小駕校價(jià)格雖然便宜但規(guī)模也小，口碑也十分不好。此時(shí)很多同學(xué)也猶豫了，不知該如何選擇，所以大多數(shù)同學(xué)選擇了觀(guān)望。如果此時(shí)我們能用一個(gè)新鮮的宣傳方式，讓廣大的學(xué)員走進(jìn)我們駕校，了解我們駕校的話(huà)，憑我們駕校的實(shí)力和服務(wù)，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們駕校的性?xún)r(jià)比是最高的，選擇我們駕校也是明智的選擇，同時(shí)還會(huì)帶動(dòng)身邊的同學(xué)也來(lái)我們駕校報(bào)名，給我們做了一個(gè)無(wú)形但是效益非常好的廣告。但是大學(xué)畢竟是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，如果我們直接進(jìn)入的話(huà)，商業(yè)氣息就太重了，而且成本也會(huì)很高，學(xué)校也會(huì)出來(lái)阻止的。所以我們以贊助商的生份出現(xiàn)通過(guò)學(xué)生會(huì)的活動(dòng)來(lái)宣傳自己并要求他們保證我校效益的話(huà)，將是一個(gè)互利的活動(dòng)。

二、宣傳活動(dòng)目的：

1，對(duì)XX進(jìn)行全方位的宣傳，打消學(xué)員的顧慮，提升本校的形

象，突出我校的實(shí)力和性?xún)r(jià)比，打響我們的品牌名氣，贏(yíng)得好的口碑，為將來(lái)咱學(xué)校的招生大下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2，短期內(nèi)增加報(bào)名學(xué)車(chē)人數(shù)，提高本校的收益。

三、宣傳活動(dòng)主題： 考駕照，首選金XX駕校。

四、宣傳方案內(nèi)容：

（1）海報(bào)宣傳：

①宣傳海報(bào)由上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，這些海報(bào)將分別置于學(xué)校人流量大之處。

②，教學(xué)樓宣傳欄。

（2）橫幅宣傳：

橫幅將分別掛在教學(xué)樓前。校主干道兩側(cè)。

（3）免費(fèi)參觀(guān)試駕活動(dòng)：

1、通過(guò)我們前期的不斷宣傳后，為提高有意向?qū)W車(chē)同學(xué)的興趣，由我聯(lián)系駕校，組織要求試駕的學(xué)生帶至金達(dá)州駕校參觀(guān)，由駕校工作人員講解，讓他們了解我們的實(shí)力和服務(wù)，回去也幫我們做宣傳，并進(jìn)行免費(fèi)試駕，激發(fā)學(xué)生報(bào)名學(xué)車(chē)的熱情。

2、試駕學(xué)車(chē)結(jié)束后，我們將統(tǒng)一帶回，并告知他們，現(xiàn)在報(bào)名學(xué)車(chē)將有大的優(yōu)惠，可以免去一部分費(fèi)用，從而吸引他們報(bào)名學(xué)車(chē)。

（4）找?guī)?個(gè)學(xué)生埃個(gè)寢室，給那些需要的人發(fā)傳單。

（5）宣傳活動(dòng)時(shí)間：2013年4月9號(hào)到4月20號(hào)。

六，宣傳活動(dòng)效果：

在2013年學(xué)，提升全校師生對(duì)XX的知名度，了解考駕照的基本情況，最大限度的增加報(bào)名學(xué)車(chē)的人數(shù)，為下將來(lái)金達(dá)洲駕校的招生工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1,參觀(guān)人數(shù)最少80人。

2，一個(gè)月內(nèi)最少有15人報(bào)名。

七、宣傳活動(dòng)預(yù)算：

1，學(xué)生會(huì)贊助800元.(海報(bào)條幅由他們負(fù)責(zé)，并且保證參觀(guān)人數(shù)和報(bào)名人數(shù))

2，各個(gè)寢室走訪(fǎng)發(fā)傳單：需要5人，每人40元。

3，總計(jì)：800+200=1000（元）

第四篇：駕校宣傳方案策劃書(shū)

駕校進(jìn)入校園活動(dòng)策劃書(shū) 一．背景：

近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，私家車(chē)逐年增長(zhǎng)，人們迫切需要掌握小汽車(chē)駕駛技術(shù)，汽車(chē)駕駛技術(shù)是一項(xiàng)基本技能，而駕校則是使廣大要求掌握此項(xiàng)技能人群的重要橋梁。，大學(xué)生掌握此項(xiàng)技能不僅對(duì)自己知識(shí)面和實(shí)踐能力的擴(kuò)展，更是提升自己，為以后自己的求職增加一重要籌碼。大學(xué)生考駕照熱正悄然升起。二．活動(dòng)目的：

1、為畢節(jié)學(xué)院廣大師生提供學(xué)習(xí)駕駛執(zhí)照的舞臺(tái)，為社會(huì)普及駕駛知識(shí)及為社會(huì)提供更好更多的駕駛技術(shù)人員。

2、把駕校和學(xué)校聯(lián)系起來(lái)，駕校為學(xué)校學(xué)生提供學(xué)習(xí)駕駛的舞臺(tái)。學(xué)校為駕校提供優(yōu)質(zhì)的駕駛學(xué)員。

：

三、校內(nèi)學(xué)生市場(chǎng)分析,跟我們合作效益可觀(guān)

（1）同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性?xún)r(jià)比，可用較少的資金做到最好的宣傳，畢竟學(xué)生為現(xiàn)今社會(huì)的主要消費(fèi)群體。

（2）學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。全校有20個(gè)毽球班，占體育班中的大多數(shù)，喜愛(ài)和會(huì)毽球的同學(xué)多，此次活動(dòng)一定會(huì)有許多同學(xué)參加。若是商家產(chǎn)品能在此次活動(dòng)中得到宣傳，效果可想而知。（3）高效廉價(jià)的宣傳：在本次活動(dòng)中，我們將利用學(xué)校內(nèi)外強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)進(jìn)行深入的宣傳，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為贊助方完成宣傳活動(dòng)!（4）中山大學(xué)新華學(xué)院東莞校區(qū)全日制本科生共約5000人，本次活動(dòng)將有過(guò)千人了解，并會(huì)在校內(nèi)廣為流傳。中大新華炫酷毽球協(xié)會(huì)為同學(xué)們深深喜愛(ài)的社團(tuán)之一，具有強(qiáng)大的影響力，成員交際面廣，形象良好，在學(xué)校具有一定影響力。若贊助方愿意把宣傳贊助等工作與我們達(dá)成一致協(xié)議，那么，宣傳效果可以達(dá)到最佳。4．宣傳方案的內(nèi)容：

（1）海報(bào)宣傳：①宣傳海報(bào)由上商家以合作單位份出現(xiàn)，這些海報(bào)將分別置于學(xué)校人流量大之處，即飯?zhí)瞄T(mén)口。②由我們協(xié)會(huì)制作POP海報(bào)及文字性宣傳、由協(xié)會(huì)在本校園內(nèi)各宣傳欄處進(jìn)行。

（2）橫幅宣傳：制作橫幅將其掛在校園內(nèi)各主干道及各分院門(mén)口。(宣傳手段是針對(duì)全校學(xué)生)（3）談話(huà)式廣告：我們將動(dòng)員本協(xié)會(huì)的全體成員到各個(gè)寢室進(jìn)行口語(yǔ)宣傳和社團(tuán)活動(dòng)期間宣傳。并告知他們，現(xiàn)在報(bào)名學(xué)車(chē)將有大的優(yōu)惠，可以免去一部分費(fèi)用，保證他們學(xué)車(chē)將由駕校的金牌教練進(jìn)行教學(xué)，從而吸引他們報(bào)名學(xué)車(chē)。（4）活動(dòng)冠名權(quán)，本次社團(tuán)活動(dòng)將以商家的名義、要求來(lái)為活動(dòng)取名，達(dá)到為商家宣傳的效果。

（5）邀請(qǐng)商家前來(lái)客串頒獎(jiǎng)嘉賓，社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束，商家進(jìn)行頒獎(jiǎng)。（6）活動(dòng)結(jié)束后期，為商家制作宣傳片！

（7）、利用網(wǎng)絡(luò)工具

（1）微博：通過(guò)官方微博發(fā)布

@贊助商微博、@中大新華大樹(shù)、@中大新華大喇叭、@中大新華夜洞，并且在微博上搞抽獎(jiǎng)活動(dòng)，如關(guān)注贊助商微博后轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)微博并@上好友微博則有機(jī)會(huì)獲得由貴店送出的精美禮品一份，吸引更多的同學(xué)關(guān)注活動(dòng)和貴店，達(dá)到宣傳效果。

（2）微信：隨時(shí)發(fā)布最新消息

（3）協(xié)會(huì)內(nèi)部人員通過(guò)人脈關(guān)系，轉(zhuǎn)發(fā)微博，更新微信，加大宣傳力（8）、廣播臺(tái)

“踢毽球是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，豐富課余時(shí)間。為此，中大新華炫酷毽球協(xié)會(huì)將舉辦首屆主題為“踢出精彩，‘毽’出火花”的毽球活動(dòng)希望同學(xué)們積極參與，與大家不“毽”不散，豐厚的獎(jiǎng)品（說(shuō)明贊助商）等著大家哦。（9）、飛信平臺(tái)宣傳

通過(guò)各個(gè)年級(jí)各個(gè)班班長(zhǎng)將毽球活動(dòng)的信息散播到每個(gè)人手上。（10）、Q群宣傳

通過(guò)各個(gè)班級(jí)Q群發(fā)布信息。

5、宣傳活動(dòng)效果：

提升全校師生對(duì)貴駕校的知名度，了解考駕照的基本情況。大限度的增加報(bào)名學(xué)車(chē)的人數(shù)，為今后與駕校長(zhǎng)期合作打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。6，贊助資金400元以上。

心動(dòng)不如行動(dòng)，我們會(huì)讓你看到我們的誠(chéng)意的！

主辦單位：中山大學(xué)新華學(xué)院東莞校區(qū)團(tuán)工委 承辦單位：中山大學(xué)新華學(xué)院炫酷毽球協(xié)會(huì)

第五篇：職教中心教育宣傳工作總結(jié)

伊川縣職教中心2011年上半年教育宣傳

工作總結(jié)

2011年以來(lái)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特別重視學(xué)校的宣傳工作，我校緊緊的抓住了這一契機(jī)，順利完成了宣傳工作計(jì)劃。

第一、在日常對(duì)內(nèi)宣傳工作中，關(guān)注教育事態(tài)，把握教育方針，做好政策性的宣傳與引導(dǎo)。

1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度。每周四政治學(xué)習(xí)時(shí)間，結(jié)合黨的基層組織建設(shè)和師德師風(fēng)教育工作，組織全體教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、黨的教育方針和上級(jí)文件精神。以學(xué)習(xí)來(lái)促進(jìn)工作的開(kāi)展，收到了較好的效果。

2、加強(qiáng)法制教育宣傳工作，增強(qiáng)師生法制意識(shí)。

上半年結(jié)合學(xué)校法制教育工作，重點(diǎn)組織開(kāi)展了教師學(xué)法和學(xué)生“法伴我成長(zhǎng)”系列法制教育活動(dòng)。結(jié)合“五五”普法工作要求，開(kāi)展其他相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并組織參加了普法考試，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，以學(xué)習(xí)來(lái)促進(jìn)工作的開(kāi)展，收到了較好的效果。組織學(xué)生開(kāi)展了 “法制教育讀書(shū)活動(dòng)”、“ 主題班會(huì)活動(dòng)”、“ 法制教育手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)”、“法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”、“ 普法講座活動(dòng)”，以活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)校師生提高法制素質(zhì)。

3、以學(xué)生活動(dòng)為載體，扎實(shí)搞好各項(xiàng)宣傳工作。組織學(xué)生開(kāi)展了 “愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)讀書(shū)系列活動(dòng)”、“ 自

護(hù)自救安全常識(shí)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”、“ 整臟治亂、美化校園”等校主題宣傳教育活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展 “防溺水”、“手足口病預(yù)防”等疾病防控知識(shí)宣傳，“校園安全應(yīng)急預(yù)案學(xué)習(xí)宣傳”、以“消防安全”、“交通安全”、“疾病防控”為專(zhuān)題出宣傳黑板報(bào)，收到了良好的宣傳效果。

第二、發(fā)揮我校自身特色，發(fā)動(dòng)各方力量，做好對(duì)外宣傳工作，提高我校知名度。

1、《伊川職教》校報(bào)創(chuàng)刊。

2、利用學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)在北花壇廣場(chǎng)學(xué)傳學(xué)校。

3、印制發(fā)放學(xué)校宣傳冊(cè)頁(yè)5000余份。

4、制作學(xué)校形象宣傳片，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及局直初中宣傳。

通過(guò)各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)校教育宣傳工作取得了突破性進(jìn)展。

2011年6月15日