第一篇：參觀青援食品集團(tuán)

參觀青援食品集團(tuán)

今天，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小記者在老師的帶領(lǐng)下，來到青援食品集團(tuán)參觀。青援食品集團(tuán)真是雄偉壯觀啊，寬闊的馬路旁邊，樹立著一座座摩天大樓，“青援食品集團(tuán)”幾個金色的大字在陽光照射下閃閃發(fā)光。干凈的廠區(qū)，連一片落葉也找不到，不是傳來一陣陣機(jī)器的轟鳴聲。

我們來到樓上，觀看了青援的專題宣傳片，我們了解到：青援食品集團(tuán)山東省規(guī)模最大的食品企業(yè)之一，也是中國食品工業(yè)百強(qiáng)企業(yè)和中國食品工業(yè)優(yōu)秀食品龍頭企業(yè)。產(chǎn)品有500多種，銷往全國各地，有的產(chǎn)品還賣到國外呢！參觀了琳瑯滿目的產(chǎn)品陳列室，我們又來到了高檔餅干生產(chǎn)車間。原來餅干是這樣做出來的呀：先用面粉制成餅干的樣子，用高溫烤，運(yùn)出來，工作人員把它放在包裝機(jī)內(nèi)包裝好，然后放進(jìn)箱子里，封好。一箱餅干就做好了。聽我這么一講，大家是不是覺得制造餅干很容易??！NO！NO！工人叔叔、阿姨們每天要包裝幾百箱餅干，他們的手不停的忙活著，一點(diǎn)休息的時間也沒有。他們工作的多么專心啊，甚至連我們小記者的到來也沒有覺察。我在心中默默地說道：“叔叔、阿姨，謝謝你們，是你們用辛苦的勞動給我們制成了可口的美味！” 回家的路上，我一次次回頭望著青援食品集團(tuán)，心中涌起一陣陣敬意。

第二篇：援青支教工作總結(jié)

援青支教工作總結(jié)

生命必須要經(jīng)歷酸甜苦辣的過程。沒有酸甜苦辣的生命，就好像是一杯白開水，雖然能止渴，但卻毫無味道，這樣的生命也就失去了應(yīng)有的意義。當(dāng)我沒來青海之前，還在體味工作付出的酸甜苦辣時，感觸青海時就會有一種井底之蛙、夜郎自大的感覺。今天，我已經(jīng)圓滿的完成了我的援青支教的工作任務(wù)，這段工作經(jīng)歷對我的生命而言，意義之大，影響之遠(yuǎn)，我現(xiàn)在都無法估量。下面我就把我的青海支教之行對生命的感悟，結(jié)合自己的體味一并奉獻(xiàn)給大家，借此共勉齊進(jìn)。

第一編 體味生命的酸，感悟生命的無奈、命運(yùn)的安排。

2005年3月10日，當(dāng) 組織和領(lǐng)導(dǎo)選派我作為宏偉區(qū)唯一一名援青支教代表，前往青海的時候，我的確感到是一種無比的自豪和一種深厚的責(zé)任。我在教育生涯中曾經(jīng)經(jīng)歷過多種崗位，但從來沒有去過數(shù)千里之遙、自然條件極端艱苦、教育非常落后的地方支教學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，可以說，青海支教填補(bǔ)了我的一個教育生涯的空白，圓了我的一個深切體味人生價值的夢。支援西部大開發(fā)是我黨的一個英明決策，沒來青海的時候，我的真的無法體會青海是一個怎樣落后的局面。初到青海，當(dāng)我面對滿目蒼夷的高山，貧瘠不堪的土地，善良貧窮的人民的時候，我無語。我感嘆生命的不公，同是華夏的天空，這里的人民卻生活在這樣的一種境地。我所支教的縣，全縣年人均收入不足500元，這個數(shù)字使我震驚了，這樣貧困的地區(qū)現(xiàn)在就展

現(xiàn)在我的面前，我工作的學(xué)校是一所寄宿制完全中學(xué)，孩子們每學(xué)期的伙食費(fèi)僅僅80元錢，孩子的生活水平就可想而知了。當(dāng)我含著淚水實(shí)現(xiàn)了我資助一名貧困學(xué)生的愿望時，我才發(fā)現(xiàn)我的資助只是杯水車薪?。∥艺娴南Ｍ懈嗟脑?，來幫助這里的人民，來改善這里的環(huán)境。我雖然因?yàn)閬砬嗪ＶЫ虥]能為養(yǎng)育我成長的姥姥送終，但我無愧姥姥的教誨，因?yàn)槲艺谧鲋氖虑槭悄敲吹膫ゴ蠛透呱小５诙?體味生命的苦，感悟生命的宿根、本色的命運(yùn)。

人間正道是滄桑，中國人讀書都講十年寒窗苦，生命原本的過程集一個“苦”字成真，好比積石成山、積水成海。

青海省海東州循化縣位于青藏高原腹地，北臨黃河、南依巴顏喀喇山，自古以來是羌人牧地，現(xiàn)在是撒拉族聚居區(qū)（占全縣人口88%，全縣人口2萬多人）。全縣總面積16466平方公里，平均海拔3000米，最高海拔5200米，氣候寒冷，日照充足，四季不明，風(fēng)云多

變，年平均氣溫只有5度，晝夜溫差10-20度，沒有無霜期（八，九月還能下雪），平均氣壓627毫巴，空氣密度公斤/立方米（紫外線強(qiáng)度是內(nèi)地四五十倍），含氧量/立方米（僅為海平面66%），實(shí)際純水沸點(diǎn)89-92度（水正常86度左右就開），年降水量平均540毫米，春季常降大雪，全年風(fēng)日近百天，冬春季節(jié)6級以上大風(fēng)頻繁。5月底才見草綠，山上樹木無法成活。

我初到循化時，身體明顯的感覺到呼吸困難，空氣干燥，光照灼眼，頭腦脹痛，身體疲憊，脖頸酸痛，皮膚發(fā)緊，鼻腔出血。適應(yīng)幾天后，才感覺好一些。逆境見精神，毅力促成就。工作和思想是能給自己充實(shí)的最好方法，但人都有七情六欲。當(dāng)一個人遠(yuǎn)離自己的親人和朋友、遠(yuǎn)離熟悉的工作和生活環(huán)境，又有這樣或那樣的不如意時，一種難以用物質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)衡量的苦澀就會不期而至。當(dāng)我接到家里的電話，知道姥姥去世而不能返回，當(dāng)看到同伴寫下的信，接到女兒電話時的撕心體驗(yàn)，當(dāng)聽到同伴說經(jīng)歷這么多困難還談什么待遇時，我總禁不住淚熱眼眶。環(huán)境鍛煉人，環(huán)境也造就人，生命的苦本身就是宿根，是本色的命運(yùn)，只有承受住了生命的苦你才能真正成長。我覺得自己成長了許多。

第三編 體味生命的辣，感悟生命的精彩，存在的價值。

人本色的生命是活著，工作是活著的延伸，而精彩的生命所求的是可以舍棄生命外殼的生命價值，講求的是生命的意義。中國自古就有舍生取義之德。增加生命的七彩之光，給生命注入更多活力是我到青海的另一大收獲。

生活在這里，換去體味無奈和苦澀，細(xì)心體味除艱苦環(huán)境和高原反應(yīng)等以外的高原特有的自然風(fēng)光、風(fēng)土人情，你會發(fā)現(xiàn)迥異于家鄉(xiāng)的特殊情趣。如果你沒有到過西北，僅僅憑借書本或影象

感覺的話，你決不會感知這兒茫茫曠野、巍巍雪山、滾滾黃河、奇異地貌帶給你的心靈震撼，更不會體味到多民族的青海的風(fēng)土人情――藏族同胞的粗獷豪放、虔誠純樸；回族、撒拉族同胞的清規(guī)戒律、精于商計(jì)；土族同胞的熱情好客、精巧能干，體味不到他們民族特有的奇異服飾、感覺不到他們民族特有的生活和語言習(xí)慣、品嘗不了他們民族特有

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第三篇：山東援青工作總結(jié)

山東援青對口支援海北職業(yè)技術(shù)學(xué)校階段總結(jié)

河?xùn)|區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

代其斌

本人代其斌，男，漢族，1983年12月出生，工作單位為臨沂市河?xùn)|區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，執(zhí)教專業(yè)為電子商務(wù)。2017年9月，在了解了山東省教育廳發(fā)布的山東援青東西協(xié)作對口支援的政府號召后，帶著滿腔熱情，毅然決然報(bào)名參加對口支援工作。下面將這半年來在海北藏族自治州海北職業(yè)技術(shù)學(xué)校援教工作情況總結(jié)如下：

一、支教歷程

2017年暑假在去往清華大學(xué)培訓(xùn)的路上，接到領(lǐng)導(dǎo)通知，山東援青東西協(xié)作對口支援文件下發(fā)，有志愿去青海支教的同志請報(bào)名參加。我要參加，在那一刻，我的心情是激動的。領(lǐng)導(dǎo)說，先不要定，跟家屬溝通好，再跟我說，給你一個下午的時間。在這一刻，我的心情是復(fù)雜的，可是目標(biāo)也是明確的，我要去給邊疆的孩子做些事情，家里的事情就只好辛苦妻子和家人了。

在來青海之前，已經(jīng)初步了解到海北職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)剛剛起步，很多軟硬件設(shè)備不足，師資力量也不夠，招生情況也不樂觀，家長對電子商務(wù)也不理解，不知道是從事什么工作。帶著這些問題，我們臨沂一行四位職教老師，9月4號來到了海北職校，受到了海北州政府海北教育局海北職校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待，學(xué)校給我們安排了周到的食宿，雖然這里天氣寒冷干燥，但是心里卻是暖暖的。

對于海北職校電子商務(wù)專業(yè)發(fā)展情況，進(jìn)入教學(xué)過程，了解到海北職校電子商務(wù)在2016年第一年招生情況，一共招到9人，分別來自不同的地區(qū)，有祁連的，門源的，大通的和海晏縣的，招生范圍很廣，可是招生數(shù)量不容樂觀。說明老百姓對電子商務(wù)的認(rèn)識不到位，不了解社會發(fā)展的狀況，對以后孩子的就業(yè)情況不了解。而且本校的電子商務(wù)專業(yè)師資嚴(yán)重匱乏，2016年電子商務(wù)專業(yè)課程開設(shè)了兩門，專業(yè)課老師不夠?qū)I(yè)，學(xué)生上課不知道該干什么，導(dǎo)致學(xué)生對本專業(yè)學(xué)習(xí)興趣下降，沒有專業(yè)的教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件，教學(xué)成果不夠明顯，專業(yè)特色不突出，進(jìn)一步導(dǎo)致2017年招生困難。

本人在與海北職?？剖胰藛T交流過程中，積極推動電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)，分別從電子商務(wù)專業(yè)課程設(shè)置和電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)室建設(shè)兩個大方面進(jìn)行方案推動，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)非常重視，目前專業(yè)課程設(shè)置基本完善，我?guī)砷T專業(yè)課（網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù)和電商物流），另外一位電子商務(wù)老師今年剛剛參加工作，給他安排了兩門專業(yè)課。而且電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室目前正在進(jìn)入招標(biāo)階段，包括軟件部分、硬件部分、電商體驗(yàn)區(qū)、電商創(chuàng)業(yè)孵化室、企業(yè)ERP經(jīng)營管理沙盤實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)區(qū)。山東援建的兩座實(shí)訓(xùn)樓已經(jīng)封頂，2018年即可投入使用。

現(xiàn)在由于缺乏平臺實(shí)訓(xùn)，本人千方百計(jì)聯(lián)系相關(guān)電商平臺開發(fā)商，臨時借用他們的教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件，或者他們的體驗(yàn)版進(jìn)行教學(xué)，比如博導(dǎo)前程教學(xué)軟件，主要側(cè)重于電腦PC端，另外優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)教學(xué)軟件的使用，主要側(cè)重于移動端的使用。除此之外，針對于本地屬于青藏高原，當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)質(zhì)量好保健功能多，比如黑枸杞，黃蘑菇，昆侖雪菊，紅景天，藏紅花，青海雪蓮，沙棘，人參果等特產(chǎn)豐富，味道純正。為響應(yīng)國家大力發(fā)展農(nóng)村電商產(chǎn)業(yè)，帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)當(dāng)?shù)匕傩諏ヂ?lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的理解和重視，我重點(diǎn)帶領(lǐng)電子商務(wù)班的同學(xué)們進(jìn)行電商創(chuàng)業(yè)，在他們年齡符合的情況下，開設(shè)了四個電商淘寶店鋪，建立電商團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行網(wǎng)上農(nóng)產(chǎn)品銷售，一方面鍛煉了他們的專業(yè)技能，另一方便給他們的生活帶來了經(jīng)濟(jì)收入，讓同學(xué)們體會到電商專業(yè)的樂趣，感受到創(chuàng)業(yè)成就感，早點(diǎn)融入電子商務(wù)時代的經(jīng)濟(jì)大潮中。

二、互動交流

技能互動交流上，在這半年的支教教學(xué)中，我們分別組織了校電子商務(wù)技能大賽和3D打印產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)，讓同學(xué)們在大賽中尋找自己的長處和亮點(diǎn)，同時暴露自己的短處和弱點(diǎn)。并以此相互交流和相互促進(jìn)。我們按照山東省技能大賽的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃比賽流程，并根據(jù)海北職校學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)稍弱的情況，適當(dāng)調(diào)整競賽難度，讓同學(xué)們?nèi)巳丝梢詤⑴c，人人可以交流，并且將參賽作品發(fā)回山東臨沂進(jìn)行進(jìn)一步的交流討論，以利于下一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)。

三、招生現(xiàn)狀

針對于電子商務(wù)專業(yè)招生情況不樂觀的情況，本人覺得理念宣傳很重要，我們給學(xué)生開設(shè)的電商店鋪，就是要打造出一張響亮的電子商務(wù)名牌，以利于2018年的招生。另外，我們還要加強(qiáng)與企業(yè)之間的合作，比如產(chǎn)品的加工和配送，都需要企業(yè)參與進(jìn)來。相互依托，相互成就，達(dá)到合作共贏的目的。加大力度向當(dāng)?shù)啬羺^(qū)和群眾宣傳電子商務(wù)時代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)是平臺經(jīng)濟(jì)，人人可以參與進(jìn)來，沒有等級區(qū)分。人人可以做老板，只要有一部手機(jī)就可以連接整個世界，只要有好的產(chǎn)品，就可以自己做老板，把市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的脈絡(luò)展現(xiàn)給廣大群眾，互聯(lián)網(wǎng)時代已經(jīng)在我們身邊，而電子商務(wù)是互聯(lián)網(wǎng)時代發(fā)展的必經(jīng)之路，電商經(jīng)濟(jì)就在我們每個人的手機(jī)中。

四、對口幫扶

在我所支教電子商務(wù)班級里，一共有藏族、回族、土族漢族組成，他們是一個積極樂觀，團(tuán)結(jié)向上的班集體。在這個集體里面，有些同學(xué)住在牧區(qū)，家庭情況不容樂觀，比如班級里一位叫做常德福的同學(xué)，家里有爸爸媽媽姐姐和他，他的媽媽是殘疾人士，無法進(jìn)行體力勞動，爸爸是家里唯一的一個勞動力，在10月份有重病去西寧先后住院一個多月，目前無法進(jìn)行下地干活。姐姐剛剛從衛(wèi)校畢業(yè)，現(xiàn)在正在實(shí)習(xí)期，生活費(fèi)都沒有賺到。常德福在那段時間精神非常低迷，一度中斷學(xué)業(yè)，想去打工掙錢。在我和班主任的勸導(dǎo)下，終于放棄打工的念頭，一心撲在學(xué)習(xí)上，并且決心電商創(chuàng)業(yè)，為家里增加經(jīng)濟(jì)收入，我?guī)椭_設(shè)了淘寶店鋪，并給他墊付了開店押金，現(xiàn)在他的生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了正軌。

五、2018計(jì)劃

2017-2018學(xué)年第一學(xué)期馬上就要結(jié)束了，回顧這半年的支教生活，真的是充實(shí)而又激動，每天都是新鮮的，每天都是有意義的。在2017-2018學(xué)年下個學(xué)期里，本人的援青支教計(jì)劃是：

一、2018年3月份，參加青海省電子商務(wù)技能大賽，并且在目前的教學(xué)平臺里，努力爭取獲得一個好的成績。

二、培養(yǎng)電商人才，加快培養(yǎng)本班同學(xué)們或者相關(guān)專業(yè)同學(xué)能夠成功電商創(chuàng)業(yè)，樹立電子商務(wù)專業(yè)特色發(fā)展的標(biāo)桿。

三、互相交流，共同學(xué)習(xí)。山東青海教師和同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)、文化上的互動交流，時間太匆匆，一年之間，忽然而已，做他們終生的良師益友。

四、幫扶本地家庭貧困生的工作，本人就是公益組織成員，針對本班和本地區(qū)家庭貧困學(xué)生，進(jìn)行家庭走訪調(diào)查，聯(lián)系山東臨沂的公益組織，到人民需要的地方，精準(zhǔn)扶貧。

最后，習(xí)近平主席在十九大會議工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：中國特色社會主義進(jìn)入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。作為山東援青的一員，我定會牢記使命，不忘初心，砥礪前行。

第四篇：援青支教工作總結(jié)

援青支教工作總結(jié)

援青支教工作總結(jié)2007-02-06 09:53:40

生命必須要經(jīng)歷酸甜苦辣的過程。沒有酸甜苦辣的生命，就好像是一杯白開水，雖然能止渴，但卻毫無味道，這樣的生命也就失去了應(yīng)有的意義。當(dāng)我沒來青海之前，還在體味工作付出的酸甜苦辣時，感觸青海時就會有一種井底之蛙、夜郎自大的感覺。今天，我已經(jīng)圓滿的完成了我的援青支教的工作任務(wù)，這段工作經(jīng)歷對我的生命而言，意義之大，影響之遠(yuǎn)，我現(xiàn)在都無法估量。下面我就把我的青海支教之行對生命的感悟，結(jié)合自己的體味一并奉獻(xiàn)給大家，借此共勉齊進(jìn)。

第一編體味生命的酸，感悟生命的

無奈、命運(yùn)的安排。

年月日，當(dāng)組織和領(lǐng)導(dǎo)選派我作為宏偉區(qū)唯一一名援青支教代表，前往青海的時候，我的確感到是一種無比的自豪和一種深厚的責(zé)任。我在教育生涯中曾經(jīng)經(jīng)歷過多種崗位，但從來沒有去過數(shù)千里之遙、自然條件極端艱苦、教育非常落后的地方支教學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，可以說，青海支教填補(bǔ)了我的一個教育生涯的空白，圓了我的一個深切體味人生價值的夢。

支援西部大開發(fā)是我黨的一個英明決策，沒來青海的時候，我的真的無法體會青海是一個怎樣落后的局面。

初到青海，當(dāng)我面對滿目蒼夷的高山，貧瘠不堪的土地，善良貧窮的人民的時候，我無語。我感嘆生命的不公，同是華夏的天空，這里的人民卻生活在這樣的一種境地。我所支教的縣，全縣年人均收入不足元，這個數(shù)字使我震驚了，這樣貧困的地區(qū)現(xiàn)在就展現(xiàn)在我的面前，我工作的學(xué)校是一所寄宿制完全

中學(xué)，孩子們每學(xué)期的伙食費(fèi)僅僅元錢，孩子的生活水平就可想而知了。當(dāng)我含著淚水實(shí)現(xiàn)了我資助一名貧困學(xué)生的愿望時，我才發(fā)現(xiàn)我的資助只是杯水車薪??！我真的希望有更多的援助，來幫助這里的人民，來改善這里的環(huán)境。我雖然因?yàn)閬砬嗪ＶЫ虥]能為養(yǎng)育我成長的姥姥送終，但我無愧姥姥的教誨，因?yàn)槲艺谧鲋氖虑槭悄敲吹膫ゴ蠛透呱小?/p>

第二編體味生命的苦，感悟生命的宿根、本色的命運(yùn)。

人間正道是滄桑，中國人讀書都講十年寒窗苦，生命原本的過程集一個“苦”字成真，好比積石成山、積水成海。

青海省海東州循化縣位于青藏高原腹地，北臨黃河、南依巴顏喀喇山，自古以來是羌人牧地，現(xiàn)在是撒拉族聚居區(qū)（占全縣人口，全縣人口萬多人）。全縣總面積平方公里，平均海拔米，最高海拔米，氣候寒冷，日照充足，四季不明，風(fēng)云多變，年平均氣溫只有度，晝夜溫差度，沒有無霜期（八，九月還能下雪），平均氣壓毫巴，空氣密度公斤立方米（紫外線強(qiáng)度是內(nèi)地四五十倍），含氧量立方米（僅為海平面），實(shí)際純水沸點(diǎn)度（水正常度左右就開），年降水量平均毫米，春季常降大雪，全年風(fēng)日近百天，冬春季節(jié)級以上大風(fēng)頻繁。月底才見草綠，山上樹木無法成活。

我初到循化時，身體明顯的感覺到呼吸困難，空氣干燥，光照灼眼，頭腦脹痛，身體疲憊，脖頸酸痛，皮膚發(fā)緊，鼻腔出血。適應(yīng)幾天后，才感覺好一些。逆境見精神，毅力促成就。工作和思想是能給自己充實(shí)的最好方法，但人都有七情六欲。當(dāng)一個人遠(yuǎn)離自己的親人和朋友、遠(yuǎn)離熟悉的工作和生活環(huán)境，又有這樣或那樣的不如意時，一種難以用物質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)衡量的苦澀就會不期而至。當(dāng)我接到家里的電話，知道姥姥去世而不能返回，當(dāng)看到同伴寫下的信，接到女兒電話時的撕心體驗(yàn)，當(dāng)聽到同伴說經(jīng)歷這么多困難還談什么待遇時，我總禁

不住淚熱眼眶。環(huán)境鍛煉人，環(huán)境也造就人，生命的苦本身就是宿根，是本色的命運(yùn)，只有承受住了生命的苦你才能真正成長。我覺得自己成長了許多。

第三編體味生命的辣，感悟生命的精彩，存在的價值。

人本色的生命是活著，工作是活著的延伸，而精彩的生命所求的是可以舍棄生命外殼的生命價值，講求的是生命的意義。中國自古就有舍生取義之德。增加生命的七彩之光，給生命注入更多活力是我到青海的另一大收獲。

生活在這里，換去體味無奈和苦澀，細(xì)心體味除艱苦環(huán)境和高原反應(yīng)等以外的高原特有的自然風(fēng)光、風(fēng)土人情，你會發(fā)現(xiàn)迥異于家鄉(xiāng)的特殊情趣。如果你沒有到過西北，僅僅憑借書本或影象感覺的話，你決不會感知這兒茫茫曠野、巍巍雪山、滾滾黃河、奇異地貌帶給你的心靈震撼，更不會體味到多民族的青海的風(fēng)土人情――藏族同胞的粗獷豪放、虔誠純樸；回族、撒拉族同胞的清

規(guī)戒律、精于商計(jì)；土族同胞的熱情好客、精巧能干，體味不到他們民族特有的奇異服飾、感覺不到他們民族特有的生活和語言習(xí)慣、品嘗不了他們民族特有的飲食佳品。這些都會使你擺脫你長久的平淡生活帶給你的惰性，煥發(fā)一種積極向上的心態(tài)了解和感知生命的存在和精彩。

雖然我們有種種這樣或那樣工作安排上的困難、食宿的不如意、甚至有疾病困擾，但是大家都表現(xiàn)出來一種能克服困難、以集體和榮譽(yù)為重的氣概，使我甚為感動我想大家展現(xiàn)出來的不恰恰是一種精彩生命的詮釋、一種展現(xiàn)生命價值的體現(xiàn)嗎？

精彩的生命里頭包含著寬容、仁義、無謂和犧牲、但也有比一般人的生活獲得多都多的充實(shí)和價值。有人甘當(dāng)志愿者到無人區(qū)可可西里（青海玉樹）充當(dāng)藏羚羊護(hù)獵者鍛煉自己、有人甘冒生命危險作自愿記者到戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上體驗(yàn)生活，這些舍棄安逸生活，把命

運(yùn)托付給未知的人并不是傻瓜，他們所求的正是人們難以理解的生活的充實(shí)和價值。他們愿轟轟烈烈走一生，相信風(fēng)雨過后就是彩虹，不求俗愿的所得，最求心靈的升華。

第四編體味生命的甜，感悟生命的慰藉，生活的滋養(yǎng)。

久渴的人喝到水便是甘露，勞累一天的人吃飯和睡覺都倍感香甜。久別才有相逢的喜悅，長思才有情感的依戀。這就是生活帶給人們的一種美好感覺，一種生命的甜。

我是一名人民教師，就這個職業(yè)本身而言他身上已經(jīng)充滿了眾多的光環(huán)，他是人類靈魂的工程師、他是孩子們心靈的窗口、他是澆灌祖國花朵的園丁、他是燃燒自己照亮別人的蠟燭……師者為范，我時常想，要做一名合格的教師就必須以身作則，這樣才可以為人師表，才能教育他人做一名合格的公民。我是這樣想的，也是這樣做的。在日常生活中，我只是拿一個普通公民的標(biāo)準(zhǔn)來衡

量自己的言行，做自己分內(nèi)的事情。其實(shí)世界上許多事情做起來，真的很簡單的，做與不做，關(guān)鍵在于自己的心態(tài)，我總覺得有時候自己是犧牲了許多，但你可知道，舍得的真正含義嗎？沒有舍怎么會有得呢！在你付出的時候，你同樣也得到了許多我已到近四十的不惑之齡，以前也一直踏實(shí)努力地工作，但不到青海，我絕對體會不了這么多的生命感悟，所以我感謝這次青海支教之行，是青海賦予了我另一種生命意義的感悟。

記得有一篇文章敘談生命的三步驟，即生命首先是衣食住行，講生活，是物質(zhì)文明；其次是修身齊家平天下，講行為與事業(yè)，是人文精神；最高的人生哲學(xué)是感悟，講的是德性，幸福和快樂的本原、信仰的依托，人生的歸宿也應(yīng)如此。德性是自己的，也是人類共有的。韓愈說：“足與己，無待與外，之謂德”。我是一名教育工作者，更是一名共產(chǎn)黨員，我愿把我的有生之年以我對生

命的感悟奉獻(xiàn)給我的事業(yè)、我的信仰。

第五篇：援青援藏干部發(fā)言

援青援藏干部人才歡送會上的表態(tài)發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

市委、市政府選派xxx同志到xxx任職，是市委、市政府對xxx縣的充分信任，也是xxx縣廣大干部的光榮與自豪。xxx同志在工作中，作風(fēng)硬朗，思路開闊，敢想敢干，勇于擔(dān)當(dāng)作為，各項(xiàng)工作成績突出。并且，長期在條件艱苦復(fù)雜的基層一線工作，敢于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，深受黨員群眾以及領(lǐng)導(dǎo)的好評。在此次援青干部選派工作中，xxx同志表現(xiàn)出了很強(qiáng)的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，以及舍小家為大家、義無反顧的奉獻(xiàn)精神，主動報(bào)名參加援青工作，為全縣各級黨員干部作出了很好的表率。

xxx縣將認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市關(guān)于援青工作的一系列決策部署,自覺、主動關(guān)心愛護(hù)xxx同志，工作上切實(shí)關(guān)心，保障上落實(shí)到位，盡一切可能為為其提供工作、生活等方面的便利條件，切實(shí)為其排憂解難，熱情幫助和全力支持他開展工作。前方打勝仗，后方是靠山。xxx同志遠(yuǎn)離故土親人，默默無私奉獻(xiàn)，家里都有這樣那樣的困難，為其做好服務(wù)保障、當(dāng)好堅(jiān)強(qiáng)后盾是xxx縣委的份內(nèi)職責(zé)。我們將切實(shí)其家庭解決好實(shí)際困難，解決家里的后顧之憂，為他在青海安心工作創(chuàng)造良好條件。援青工作雖然比較艱苦，但卻是施展才華、增長才干、積累經(jīng)驗(yàn)、歷練人生的平臺和機(jī)遇。希望xxx同志，不負(fù)組織的信任和重托，到青海任職后，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好傳統(tǒng)、好作風(fēng)，著眼于推進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展，吃苦耐勞作貢獻(xiàn)。要振奮精神，始終發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，積極發(fā)揮自身的特長和優(yōu)勢，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，開展精準(zhǔn)支援。要自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，與各族干部群眾和諧相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，努力推動xxx發(fā)展優(yōu)勢與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展深度融合。要擺正位置，正確處理好各方面工作關(guān)系，自覺接受當(dāng)?shù)攸h委領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高合作共事水平。要加強(qiáng)自律，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)援派工作紀(jì)律和管理制度，自覺接受監(jiān)督，不斷增強(qiáng)黨性觀念，提高拒腐防變能力，樹立援青干部的良好形象。