第一篇：營銷方案1548496351

一、打好經(jīng)營基礎

餐廳經(jīng)營的基礎可以概括為“一個中心”和“兩個基本點”。

1、餐廳經(jīng)營的“一個中心”。餐廳經(jīng)營的中心是市場，是目標顧客。餐廳必須關注市場，以市場為導向，圍繞市場開展工作。餐廳以市場為中心就是要遵循市場規(guī)律，做好市場調(diào)查，了解市場需求，不能靠主觀臆測進行經(jīng)營，而要隨市場變化及時調(diào)整經(jīng)營策略，有目的的開展餐廳經(jīng)營活動。

2、餐廳經(jīng)營的“兩個基本點”。市場經(jīng)濟無時無刻不存在競爭，有時競爭還是非常殘酷的。餐廳要在激烈的競爭中獲勝，必須首先練好內(nèi)功，把企業(yè)內(nèi)部各方面的工作管理好、協(xié)調(diào)好，才能增強經(jīng)營實力，在變幻莫測的市場中立于不敗之地。要做到這一點，就要在培育和造就高素質(zhì)的員工隊伍以及樹立正確的經(jīng)營理念上狠下工夫。這是餐廳經(jīng)營的兩個基本點。餐廳服務的生產(chǎn)與消費是同時發(fā)生的，客人與提供服務的員工接觸也是多層面和廣泛的。沒有一流的員工，就不會有一流的服務；沒有滿意的員工，就不會有滿意的客人。員工是餐廳最寶貴的財富和資源。培育和造就具備良好素質(zhì)，豐富知識，嫻熟技能，規(guī)范禮儀，誠信商業(yè)道德和熱忱工作態(tài)度的員工隊伍是餐廳經(jīng)營最根本的工作。餐廳是傳統(tǒng)的服務行業(yè)，服務要尊客為上，讓顧客來到餐廳切實感受到賓至如歸、處處滿意。做到這點，就要在餐廳上下全面推行“賓客至上”的經(jīng)營理念，樹立“使顧客滿意為第一己任”的工作理念，全方位為顧客著想和服務，從思想建設上奠定良好的經(jīng)營基礎。

二、經(jīng)營要有創(chuàng)新思維社會越發(fā)展，市場越細分，餐廳經(jīng)營越應該專業(yè)化。

我國近年來餐廳產(chǎn)品雷同、千篇一律、百店一格的現(xiàn)象比較突出，致使餐廳間競爭愈演愈烈，導致成本上升，效益下降。消費者需求的多樣化，要求餐廳產(chǎn)品也必須多元化。餐廳硬件不能一味攀比豪華、氣派、大而全，而應該立足于在有限的投資中盡量設計出各自不同的風格、品味、氣氛和文化特色。餐廳軟件也要在具備“老三化”（規(guī)范化、標準化、程序化）的基礎之上做到“新三化”（個性化、特色化、形象化）。餐廳如果不去進行這種創(chuàng)新改造工作，就會被市場無情地淘汰。餐廳創(chuàng)新要遵照顧客的要求去進行，充分征求顧客的意見，聽取多方面的反映。對于老顧客應主動征求改進意見，及時改進工作，使老顧客不斷感受到新的服務和新的變化，提升他們對產(chǎn)品的忠誠度。對于新顧客要加強宣傳餐廳的功能特色，突出與其他餐廳不一樣的地方。要留住顧客，產(chǎn)品就必須有變化、有創(chuàng)新、有突破。餐廳若要表現(xiàn)出與眾不同的差異性，最容易的突破點就是文化。文化的地域特點特別明顯，入住的客人絕大多數(shù)是異地客人，且星級越高客人與餐廳所在地的距離往往越遠，文化差異性也就越大。餐廳可以在房屋造形、室內(nèi)裝修、服務人員服飾、服務形式、飲食文化、背景音樂、娛樂活動等方面突出表現(xiàn)本地方特點，吸引顧客選擇自己的餐廳消費。餐廳提供的是生活服務，客人的一般心理總是求新、求異、求變的，對于異地的各種文化往往表現(xiàn)得樂意接受。如果在服務中一味去迎合客人原有的生活方式，不一定能取得理想效果。因為客人來自四面八方，程式化的模式不可能適應所有客人，有時候客人也許會覺得這種迎合是一種蹩腳的服務。當然，創(chuàng)新服務不能強加于人，要給客人提供多種選擇的余地，并尊重客人的選擇，做好個性化服務。

三、做好餐廳內(nèi)部營銷

餐廳內(nèi)部營銷就是餐廳內(nèi)部全員促銷，這是餐廳營銷的繼續(xù)和延伸，是節(jié)約營銷成本的最好形式。首先，內(nèi)部促銷是面向已經(jīng)入住的客人或老顧客進行的促銷，穩(wěn)住已有的顧客就是穩(wěn)住已有的市場份額。其次，內(nèi)部促銷不需要專職人員，與外部促銷活動相比既容易又方便。從總經(jīng)理到服務員，從前臺到后臺，人人都可參與，餐廳全員都是義務推銷員。只要把全體員工的積極性、主動性調(diào)動起來，再適當?shù)卣莆找恍┓椒ê图记?，餐廳就會形成強大的內(nèi)部推銷力量。再其次，內(nèi)部促銷不需要專門的經(jīng)費投入。它不象廣告、公關等要有專項經(jīng)費開支，而是在完成本職工作的同時，不失時機地、恰到好處地向客人推銷，只需多一些靈活的方法、語言技巧和形式的變換而已。這是成本最低，見效最快的促銷手段。另外，內(nèi)部促銷不受任何限制，在服務過程中隨時隨地都可以展開促銷，非常便捷。所以，內(nèi)部促銷是一種非常有效的營銷。它是外部促銷的一種延伸。內(nèi)部促銷取得成效的保證是服務的優(yōu)質(zhì)化。只有優(yōu)質(zhì)的服務才會令客人滿意，才能讓客人樂于接受內(nèi)部促銷的誘導，愿意增加消費和再次消費。此外，建立健全一套激勵內(nèi)部促銷機制是做好內(nèi)部促銷、樹立全員營銷意識的制度保證。

四、

第二篇：10年61活動方案

同仁小學2010年慶祝六一兒童節(jié)活動方案

一、活動目的：營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一

三、活動時間：2010年5月31日

四、活動地點：學校操場

五、活動內(nèi)容：

1、新隊員入隊

2、體操比賽

3、拔河比賽

4、四年級籃球友誼賽

5、游園活動

6、教師氣排球賽

六、活動流程

（一）: 新隊員入隊儀式。隊員名單由黃莉萍負責于5月20日前交到大隊輔導員處，82、83班分別招集25、24名老隊員為新隊員佩戴紅領巾。

（二）體操比賽（規(guī)則另附表）。獎勵總分前三名，獎優(yōu)秀指揮員三名。

（三）拔河比賽。每隊基數(shù)為10人，基低一年級隊員則以2為基數(shù)遞增；抽簽進行，第一輪為淘汰賽，第二輪為循環(huán)賽，三局兩勝，獎勵前三名；裁判員：謝丹梅

（四）四年級籃球友誼賽

裁判員：孫念東和燕梅

（五）游園活動

第三篇：班級61活動方案

班級“六一”兒童節(jié)活動方案

活動主題：慶六一。

活動目標：通過布置教室、表演節(jié)目、參與游戲活動等，激發(fā)學生人人參與活動，體驗節(jié)日的快樂，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，周圍的人都在關心小朋友的成長。

活動準備：布置教室、排練節(jié)目、確定游戲項目等。

活動過程：

1.主持人導入：

男：親愛的小伙伴們！

女：親愛的少先隊員們！

合：大家節(jié)日好！

男：昨天，我期盼，女：今天，我興奮。

合：我們迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！

2.游戲、節(jié)目表演：

①合唱：快樂的節(jié)日

②電子琴表演

③詩歌朗誦：六一的歌

④獨唱：郊游

3.穿插游戲 ：

①吹乒乓球

游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。

②打保齡球

游戲規(guī)則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準備；等到明示開始后，方可把壘球拋向目標。每人連續(xù)拋兩次，擊倒瓶的個數(shù)多者為贏。

③同心協(xié)力

游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，兩人背靠背夾住球，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點走一個來回，四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行，先到達終點的一組為勝。④夾彈子

游戲規(guī)則：參加游戲的同學每人一雙筷子，一個碗，40個彈子（放在水盆中），在1分鐘內(nèi)，把彈子從盆中夾到碗中，夾多者為勝者。

⑤智慧果園

游戲規(guī)則：每人進入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據(jù)里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。

4.相聲：小偷公司

5.活動總結：（輔導員）

同學們，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日，是個歡樂愉快的節(jié)日，每當“六一”來臨，我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來分享節(jié)日的快樂。相信，今天的活動給大家?guī)砹丝鞓?，祝愿每個同學的學習、生活都能像今天一樣快樂。

學會關愛，共享和諧六一

——溫州市實驗小學四（2）班攜手聾啞兒童慶六一

[活動流程]

一、互贈禮物

班級給聾啞學校送禮物，各個小組給新隊員贈送禮物，同學之間互贈禮物。

二、文藝表演

各個小組一個節(jié)目

三、互動游戲

你做我猜

四、共享節(jié)日蛋糕

五、手拉手，同繪快樂童年

以小組為單位，十一個人為一組。創(chuàng)作一幅畫。

[準備事項]

禮物：書籍5套（夢圓媽媽）

帽子60頂（嫣遙媽媽）

游戲所需獎品若干，小書包20個（連捷爸爸）

蛋糕一個（熙彬媽媽）

白布一塊（子晟媽媽）

攝影（照穎媽媽）

標語：泡沫板（學會關愛，共享和諧六一）

（讓別人因我的存在而感到幸福）

［主持稿］

學會關愛，共享和諧六一

序言：

女：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。男：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)

女：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽

（合）：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

女：今天，是一個特殊的日子。因為六一是我們自己的節(jié)日。

男：今天，是一個難忘的日子。因為我們來到這里和新伙伴共同分享節(jié)日的快樂。

（合）：現(xiàn)在請大家一起響亮地說出我們今天聯(lián)歡活動的主題是——學會關愛，共享和諧 六一。

一、互贈禮物

女：說起新伙伴，同學們現(xiàn)在最想的一定趕緊認識他們了！

男：那還等什么呢？讓我們用最熱烈的掌聲請出我們的新伙伴——聾啞學校的同學們。女：雖然他們聽不見優(yōu)美的旋律，雖然他們唱不出動聽的歌聲

男：但是，他們和我們一樣聰明，可愛，和我們一樣擁有快樂幸福的權利。

女：下面請同學們拿出為新伙伴準備的禮物，送上我們的祝福和友情。

男：小小的禮盒，裝滿了沉甸甸的關愛。一雙雙小手，捧著的是一份份真情。

女：聾啞學校的同學們?yōu)槲覀冇H手制作了紙藝作品，謝謝他們！

女：謝謝同學們，請入座。

二、文藝表演

女：快樂的節(jié)日，總是少不了歌聲和笑聲的，男：為了給新伙伴留下深刻的印象，為了讓我們的節(jié)日更加快樂有意義

女：我們班的同學都做了充分的準備，各個小組都排練了好久呢！

男：我都等不及了，快請同學們上來表演吧！

女：好的，好的。首先請上榆欣小組，他們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖切@歌曲聯(lián)唱，大家掌聲有請！?/FONT>

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男：真不錯！謝謝你們的精彩表演！

女：同學們，看到我們身邊的聾啞孩子，我不禁想到了一個人——杏林子。同樣的遭遇，同樣的堅強，同樣的讓我們震撼！

男：請聽連捷小組為我們帶來的朗誦〈生命 生命〉掌聲響起來

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女：生命啊生命，有人感嘆人生苦短，但是誰要是能扼住命運的咽喉，那么它的生命就更加美麗永恒。

男：有一種情感，她叫同窗之情。有一種關愛，她叫團結友愛。佳成小組的舞蹈會讓我們更加珍惜我們的友誼。請欣賞舞蹈〈讓我們蕩起雙槳〉

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女：真是精彩，你們優(yōu)美的舞姿一定定格在大家的腦海里了

男：同學們，你們一定想不到吧？聾啞學校的同學們?yōu)榱藲g迎我們的到來，也為了慶祝我們班級的生日，特意排練了一個舞蹈。請大家用心欣賞！

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女：看著她們認真的表演，優(yōu)美的動作，我被深深地感動了。同學們，讓我們再次把掌聲送給他們。

男：下面有請夢圓小組，他們帶來的是“六一三句半”，大家歡迎！

女：短短的三句半?yún)s帶給我們無限的感慨。

男：那么，深情的詩歌又會帶給我們怎樣的感受呢？

合：下面請日正小組帶來的《六一的歌》

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女：日正小組的詩歌真是美妙。

男：日正小組的詩歌真是深情。

女：小品總是帶給我們歡聲笑語。

男：是呀，志宏小組表演的小品《流行歌曲的**》會不會讓我們捧腹大笑呢？ ??

女：同學們的表演非常精彩，讓我們把掌聲送給自己！

三、互動游戲

女：大家都知道，好朋友是要心心相印，常常心有靈犀一點通的。

男：下面就讓我們進入游戲環(huán)節(jié)，你演我猜！

女：請聾啞學校的同學給我們做手語，我們猜一猜是什么意思。

每組派上一名代表，一字排開。

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男：簡單的手語，卻代表著不簡單的內(nèi)涵。相信手語能更快的拉進我們之間的距離！

四、共享節(jié)日蛋糕

女：同學們，從剛剛入學到現(xiàn)在，從相識到相知，我們共同走過，已經(jīng)整整四年了。我們一起攜手，一起奮斗，我們笑過，我們哭過??

男：今天，是我們班級四周歲的生日，為了慶祝這個可喜可賀的日子，李熙彬同學特意為我們準備了一個香噴噴的大蛋糕。

女：幸福和快樂是要分享的。所以，我們特別邀請了聾啞學校的老師和同學，還有我們的爸爸媽媽，讓你們一起來見證我們的成長和收獲！

男：下面，有請我們親愛的大朋友王老師為我們點上生日蠟燭，并送上祝賀語 女：請大家閉眼許一個愿

男：請王老師為我們分蛋糕

五、手拉手，同繪快樂童年

女：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的培養(yǎng)，六月的成長

男：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱著美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌

女：聾啞學校的同學們，認識你們真好！

男：四（2）班的同學們，相信我們在這次聯(lián)歡會中收獲的不僅僅是快樂，友誼 合：應該還有關愛，堅強，互助??

女：接下來我們還有什么活動呢？

男：早就準備好了，下面是我們一起把我們的快樂揮灑在畫布上。

女：請同學們以小組為單位，圍繞“學會關愛，共享和諧六一”這個主題，先商量一下，然后合作完成。

第四篇：61會議議程

北平小學慶?！傲粐H兒童節(jié)”

暨表彰大會會議議程

1、鳴炮奏樂

2、升國旗奏國歌

3、少先隊新隊員入隊儀式

4、王校長致六一賀詞

5、少先隊員代表講話

6、少先隊輔導員講話

7、各村領導講話

8、教辦領導講話

9、鎮(zhèn)領導講話

10、縣領導講話

11、文藝節(jié)目表演

12、頒獎儀式

13、散會

第五篇：61兒童節(jié)

規(guī)則：每人只能得1-4顆糖，沒有的，下課后給1顆。演員給2顆獎勵課可以回答問題獲取糖果。排練時，不許報問答題。

請者，人人有份，不許對任何人偏心。

上時請記下分數(shù)，最后獲得最高分的組每人給糖。但已獲得3顆糖者不給。

如果已經(jīng)回答問題2次后，便不再請不再給糖。后續(xù)工作請及時干完，時間定為35分鐘結束。

除了游戲互動以外，別的回答問題，都是獎勵1顆，游戲互動獎兩顆。

演員表

? 小明

:汪鋆杰 ? 小剛 ：

孫晨磊 ? 旁白：

趙哲凱

? 翻譯：

蔡力維 ? 舉牌者：

黃懿 ? 老師：賀心童

? 問答題者：樓俊怡

姚晨寒 ? 朗誦者：黃世遠

朱思儀

主持稿

合:親愛的老師，親愛的同學們下午好！

張：彈去五月的風塵 迎來六月的時光 當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 這個星期我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。

魏： 六一”國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童，愛好和平，為爭取兒童生存，健康，受教育權利而斗爭的紀念日。

張：在那一天我們將可以歡快的在草坪上踢著搖滾的足球，可以有自己的時間，但是我們也不能玩得太瘋。魏：那么怎樣才能一定的克制住呢？

合：請看小品，看完小品后請問你得出了什么道理？ 小品

舉牌者：拿上寫‘場景一’這個牌子走過場面。場面一：布置景象：無

小明：你好呀，小剛。再過那么幾天，就到61兒童節(jié)了，在那一天啊，我可以那大把大把的零食，還可以玩的痛痛快快的，還沒人來管，真好！（懷著信心大搖大擺的走著）旁白:（你別看“小剛”這個名字是感覺很剛烈，但是，可別小瞧了他，他啊可是很講道理的。）

小剛：嗨，別說了，有老師管著呢，別瞎胡鬧了，說不定又要來那“500大鈔”了。

翻譯： 500大鈔指的是500字的作文，加上抄《小英雄雨來》的字數(shù)…….小明：別怕，有我呢兄弟，就這么點點事嘛，有什么好麻煩的，我今天就幫你搞定……… 小剛：(無語中………..)小明：（看那小剛樣子，便爭著吵著，去跟老師打架了。）小剛：別……….旁白：可是，小明他還是無動于衷，自己跑了。舉牌者：拿上寫‘場景二’這個牌子走過場面。場面二：場景：搬一張桌子和椅子，老師坐在椅子上。老師：(悠閑自在的坐在凳子上，聽著小曲，聊著天。)小明：（跑到老師面前，說都不說便拳打腳踢起來。）老師：你這是干什么？？？？？？ 小明：（不言不語）老師：既然你這樣對老師，那么老師也不客氣了。旁白：老師把小明拖了出去，狠狠地上勾拳，下勾拳，左勾拳，右勾拳．．．．．．．不知慘狀如何，等到６１兒童節(jié)時，你便知道了。

舉牌者：拿上寫‘場景三’這個牌子走過場面。場面三：布置景象：無

旁白：６１兒童節(jié)到了，真是熱鬧，請看小明和小剛的情況。小明：（別人扶著，連走步路都很難，看著別人玩的很開心的樣子，從目光中透露出失望的神情。）

小剛：（很開心，并且還幫助了別人，得了一等獎．．．．．．．）請問，您知道了道理嗎？

（答 ：答案不唯一，只要達到點上便可以了。）魏：好，接下來繼續(xù)。

張：風徐徐吹來，我突然想開始玩問答游戲了，不過這是一道閱讀回答題，大家等會可要抓緊機會，把握時間哦。魏：好的，好的，我們現(xiàn)在開始吧。合：現(xiàn)在有請孫晨磊，李潤上臺表演。

問答題

合：

兒童節(jié)，也叫“六一國際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。全世界每個國家都有兒童節(jié)，但是每個國家的日期各不相同，大家知道嗎？ 新加坡兒童節(jié)10月1日 香港兒童節(jié)4月4日 韓國兒童節(jié)5月5日 英國兒童節(jié)7月14日 日本兒童節(jié)男孩5月5日；女孩3月3日。俄羅斯兒童節(jié)6月1日 印尼兒童節(jié)7月23日 泰國兒童節(jié)每年1月的第二個星期六 孫：請問？兒童節(jié)也叫（）李：在每年的幾月幾號舉行？ 孫：是什么兒童的節(jié)日？ 李：全世界都有兒童節(jié)嗎？ 孫：日期相同嗎？

李：新加坡的兒童節(jié)是幾月節(jié)日？ 孫：香港呢？ 李：韓國呢？ 孫：英國呢？

李：日本男女孩節(jié)呢？ 孫：俄羅斯呢？ 李：印尼呢？ 合：泰國是什么呢？

張：這些只是一部分的內(nèi)容，同學們請看以下別的內(nèi)容。魏:請同學們來讀一下吧。

新加坡節(jié)假日法規(guī)的第一條規(guī)定，10月1日兒童節(jié)當天不僅給小朋友放假，還要給所有大人放假。原因就在于如果只給小孩放假的話，大人都出去上班了，沒人陪小朋友玩，可憐的小朋友在兒童節(jié)當天只能在家看電視。另外，新加坡是一個福利特別高的國家，但是它的人口很少，這條有關兒童節(jié)的法規(guī)也有利于促進那些喜愛度假的年輕夫婦，通過多生小孩獲得更多的假期。

在美國，個別州或者一些教會機構都設有自己的“兒童節(jié)”，但長期以來一直沒有全國統(tǒng)一的兒童節(jié)。2000年，一名只有4歲的小女孩致信時任總統(tǒng)比爾·克林頓，詢問總統(tǒng)自己可不可以擁有一個兒童的節(jié)日，為此，克林頓宣布將10月8日定為兒童節(jié)。到了2001年，時任總統(tǒng)喬治·W·布什才將6月3日定為“全國兒童節(jié)”，并宣布此后每年6月的第一個星期日都是“全國兒童節(jié)”。

在前東德，兒童節(jié)開始于1950年，之后每年的6月1日，都是孩子們一年中最開心的日子，往往會收到家長的祝福和禮物，在學校里也會舉行特別慶?；顒?，例如郊游等。在聯(lián)邦德國，兒童節(jié)當天并不會舉行大型的慶?；顒樱且浴皟和?jié)”的名義提醒人們注意保護兒童權益，因此許多人并不記得具體的兒童節(jié)是哪一天。

泰國的兒童節(jié)定在每年1月的第二個星期六。當天，政府和一些非政府組織都會為孩子們舉行慶祝活動。每年，泰國總理通常都會為當次兒童節(jié)定下一個主題。政府的許多辦公部門當天也會開放，其中包括政府大樓、議會大樓和一些軍方機構，有的機構還會舉辦展覽，家長和孩子都可以入內(nèi)參觀。在泰國政府大樓，孩子們有機會進入總理辦公室參觀，還可以坐一坐總理平時坐的椅子。泰國空軍則經(jīng)常會在兒童節(jié)邀請孩子們參觀軍用飛機。

日本男孩節(jié)、女孩節(jié)的傳統(tǒng)早從8世紀就開始了。每年的3月3日，女孩子們先過節(jié)，當天也被稱為“娃娃節(jié)”。每到這一天，家中有女兒的父母會用穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶和梅花裝飾家里，作為給女兒的節(jié)日禮物。當天，一家人還會喝甜米酒慶祝節(jié)日。

男孩節(jié)在1948年就被定為了全國性的公眾假日，而目前日本國內(nèi)也有呼聲要求將女孩節(jié)也設為公眾假日。

此外，11月15日則是特定年齡兒童的兒童節(jié)。在日本習俗里，三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運的三個年齡，所以每年的這一天，會專門為這三個年紀的孩子熱鬧地慶祝一番。

瑞典的男孩和女孩也擁有各自的兒童節(jié)。男孩節(jié)在8月7日，又叫“龍蝦節(jié)”，孩子們要打扮成龍蝦的樣子表演節(jié)目。按照以往的傳統(tǒng)，每年8月7日起，男人們會帶著家里的男孩乘船出海捕撈龍蝦。如果能滿載而歸，將標志著這個小男孩一年里聰明好學，有好運氣。

女孩節(jié)則在12月13日，又叫“露西婭女神節(jié)”。露西婭是傳說中保護女孩的女神，節(jié)日那天女孩打扮成女神的樣子，為孩子們做好事。

張：現(xiàn)在讀好了，我們來做幾個互動游戲吧。魏：六一兒童節(jié)游戲互動規(guī)則: 1.正話反說：主持人說一個詞語，同學們進行搶答，誰搶到誰說，比如：新年好，就說成好年。給同學們一分鐘時間準備，第一輪2個字，第二輪5個字，第三輪9個字，一共舉行三輪。2心有靈犀：每組挑兩個人上臺，與其他組比賽，一個人比劃，一個人說這個詞。猜詞過程中，可以描述，但不能說出這個詞中的任何一個字，否則詞語作廢。已猜中個數(shù)小組得分，同學分糖。

每個游戲中開始搶答時都必須等到主持人說開始開始搶答，否則扣分處理。注：每輪五個，搶答時需把五個都說出來。

游戲一

讓同學們準備好后，開始報。

張：（記住讀得速度快，這樣才有難度）籃球，球星，星系，系數(shù)，數(shù)學，1，2，3開始。

魏:現(xiàn)在加大難度，我去上學校，校里有老師，師傅教知識，識字加認讀，讀書好有趣，3,2,1開始搶答。

合：（如果答不上來，就一個個的答）現(xiàn)在最后一輪了，準備好了嗎。好，我說了，媽媽讓我做作業(yè)討厭，死記硬背無法忘懷呀，老師是第二個媽媽呀，午飯破解的事情無聊，硬著頭皮去面對事物。開始！?。ù鸩簧蟻矶鴤渲模何海嚎梢砸粋€個答。）游戲二

讓同學們準備一分鐘后，每組請一對同桌上來，開始游戲。（主持人需吧詞條拿在手里，走到猜者人后面，讓比劃者看到，但猜者不許轉(zhuǎn)過頭來，下面的觀眾也不許發(fā)聲，否則扣分。）

第一組:雨衣

口香糖

自行車

貓和老鼠

星期五

蛋炒飯

李白 第二組：風箏

太陽

駕駛員

疊被子

老人與海

周杰倫

豆腐 第三組:魔術

饅頭

荷花

英語書

西瓜

連衣裙

香港

第四組：警察

香蕉

美國

乒乓球

老師

飲水機

彩虹兔子

張：游戲完了，我們最后來幾首詩歌，來結束這美好的一刻。魏：我們現(xiàn)在來聽詩歌吧。

1兒童節(jié)的公園

百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。

對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。

嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。

敢問瑤臺誰是主？

新蕾初綻正童年。

2激動的眼睛

在繁花喧囂的日子里

六月告別春風的季節(jié)

顆顆亮閃閃的致潔無比的心依依綻開

翠色幕幔徐徐開啟

舞臺上粉黛濃妝的小天使

咿咿呀呀地細訴著

滿樹都是鮮艷的故事

天空湛藍如水

是誰？用潤濕的紅手帕

捂住自己激動的眼睛

魏：哇，原來61兒童節(jié)有這么多詩歌，以后一定要好好學學。張：是啊，以后一定要好好學學。魏：好的，咱們現(xiàn)在就多去學學。

合：好，現(xiàn)在61兒童節(jié)主題班會正式結束，謝謝！