第一篇：高考二模動(dòng)員講話

沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，只有拼出來(lái)的美麗

——在2014屆高三二模動(dòng)員暨高考68天沖刺大會(huì)上的講話 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，辛勤的各位班主任、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天是2014年3月30日，距高三杭州市二模僅剩8天，距高考僅剩68天的日子，我受學(xué)校委托代表高三53位老師做一次國(guó)旗下講話，我講話的主題是“沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，只有拼出來(lái)的美麗”！百日沖刺時(shí)同學(xué)們的錚錚誓詞至今還在我耳邊回響，一眨眼，32天過(guò)去了！

剩下的68天，比黃金還珍貴，比太陽(yáng)還燦爛！最后68天的日子里，擺在我們面前的還有兩次大型考試，一次是4月8日——10日進(jìn)行的杭州市二?？荚嚕€有一次即6月7——9日的高考。二?？荚囀歉呖记白詈笠淮未笠?guī)模、高規(guī)格的練兵，其日程安排、題目難度與高考大致相當(dāng)，同學(xué)們要像對(duì)待高考一樣來(lái)對(duì)待二?？荚嚒Ｍ瑢W(xué)們要用自己的行動(dòng)證明自己的實(shí)力，在二?？荚囍凶屛覀?cè)俅螕P(yáng)眉吐氣，從二模到高考，讓我們從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利，從一個(gè)輝煌走向另一個(gè)更大的輝煌！我堅(jiān)信：二中學(xué)子都是好樣的！最后的勝利和輝煌一定屬于我們！

如何度好最后68天，我贈(zèng)送同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>

第一句：依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己。

備戰(zhàn)高考，最大的收益、最有價(jià)值的東西，是這種備戰(zhàn)的緊張和壓力，培養(yǎng)出堅(jiān)韌、刻苦、認(rèn)定目標(biāo)永不言棄的意志品格和“敢于亮劍”的精神。它們不僅是戰(zhàn)勝高考的力量所在，也是后續(xù)人生中戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)的優(yōu)秀品格。高考當(dāng)前，家長(zhǎng)的反復(fù)叮嚀，老師的循循教導(dǎo)，學(xué)校的一再激勵(lì)一直在我們耳邊縈繞。但是這些都是外在的因素，只能起輔助作用。真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實(shí)力，全在每個(gè)同學(xué)自己。在于同學(xué)們的認(rèn)識(shí)真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學(xué)習(xí)真正自覺(jué)。我們要牢記國(guó)際歌中“從來(lái)就沒(méi)有救世主，也不靠神仙皇帝”的歌詞，堅(jiān)持自立自強(qiáng)。一是要堅(jiān)持依靠自己，勤學(xué)、善思、多問(wèn)，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)。二是堅(jiān)持嚴(yán)格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。三是堅(jiān)持以“沒(méi)有最好只有更好”、“做最好的自己”的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己，不自滿、不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著追求，勇攀高峰，努力超越自已，去奪取高考的最佳成績(jī)，成就自已。

第二句：堡壘一個(gè)個(gè)攻克，險(xiǎn)灘一條條趟過(guò)。

俗話說(shuō)：心急吃不了熱豆腐、大意就要失荊州。馬虎往往丟三落四，浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。在這備考的沖刺階段，也許我們還有好多知識(shí)要學(xué)習(xí)，好多缺漏需要彌補(bǔ),好多方法還待掌握，好多能力有待提高。面對(duì)這種時(shí)間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便。而應(yīng)根據(jù)高考要求，高考試題特點(diǎn)，腳踏實(shí)地認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個(gè)個(gè)知識(shí)堡壘，趟過(guò)一條條能力險(xiǎn)灘。我們要全面復(fù)習(xí)，系統(tǒng)掌握知識(shí)，不能掛一漏萬(wàn)。高考試題的特點(diǎn)之二，就是注重考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力。高考試題的特點(diǎn)之三，是要求靈活運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)解決生產(chǎn)，生活中的實(shí)際問(wèn)題，難度不大，只是比較新穎而已，關(guān)健要能把基本概念，基礎(chǔ)理論吃透，要能明確知識(shí)的內(nèi)涵外延及其使用方法，使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。

同學(xué)們，為了不浪費(fèi)自己的生命，我們決不能害羞、退卻，而要抱定“我們

總要努力，我們總要拼命向前，我們黃金的世界，光明燦爛的世界就在前頭”的信念，振奮精神，昂揚(yáng)斗志，揚(yáng)鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力。勝利一定屬于你們。

第三句：沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，只有拼出來(lái)的美麗。

同學(xué)們，人生不能等待，成績(jī)?nèi)科床?！二?？荚嚲驮谘矍?，再過(guò)68天我們將邁向高考的考場(chǎng)，這是一個(gè)讓莘莘學(xué)子熱血沸騰、激動(dòng)人心的時(shí)刻。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)？讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”，全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。我們有特別能戰(zhàn)斗的畢業(yè)班教師群體，有特別能吃苦的二中學(xué)子，有特別能配合的家長(zhǎng)群體，相信我們一定會(huì)凝心聚力，對(duì)癥下藥，搏擊高考。

同學(xué)們、老師們，求學(xué)已成為我們這個(gè)時(shí)代的必須。誰(shuí)拒絕了求學(xué)，誰(shuí)就拒絕了挑戰(zhàn)；誰(shuí)放棄了求學(xué)，誰(shuí)就意味著放棄了選擇。祝愿我們的同學(xué)都能贏得這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，考上理想的學(xué)校。祝富陽(yáng)二中2014屆同學(xué)們二模必勝，高考必勝。

謝謝大家！

第二篇：高考動(dòng)員講話)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家上午好！在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織下，高三全體師生集中在這里召開高考動(dòng)員大會(huì)，在離高考僅有78天的時(shí)間里，我們將為同學(xué)們鼓勁加油！回首近三年的高中生活，一千多個(gè)日子里，我們聞雞起舞，瑯瑯書聲，喚起日出東方；我們披星戴月，奮筆疾書，換來(lái)似水年華；進(jìn)入高三的這段日子里，我們更是披荊斬棘，突破重重困難，千錘百煉中，我們已經(jīng)鍛煉成可以經(jīng)得起風(fēng)霜扛得住雨雪的勇士。所以面臨即將而來(lái)的大考，我們應(yīng)當(dāng)胸有成竹，信心百倍。

同學(xué)們，你們不是孤軍奮戰(zhàn)，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)诤湍銈円黄饹_鋒陷陣，對(duì)大家來(lái)說(shuō)，專業(yè)合格考試可喜可賀，這意味著我們已經(jīng)有一條腿邁進(jìn)了大學(xué)校門，是進(jìn)是退，關(guān)鍵看我們的文化線是否達(dá)標(biāo)，因此，最后的70多天是我們實(shí)現(xiàn)理想，開創(chuàng)美好未來(lái)的重要機(jī)遇，我們一定要抓緊這短短的78天，給父母，給老師，給學(xué)校，給所有關(guān)心和支持你們的人一個(gè)滿意的答復(fù)，在此，我向大家提出以下幾點(diǎn)希望和要求：

一、樹立必勝信心，鼓足干勁，決戰(zhàn)高考。在最后的這七十多

天，我們一定要樹立信息，調(diào)整心態(tài)，了解和認(rèn)識(shí)自己，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，要不斷地暗示自己，我們一定能成功，我一定行！

二、珍惜時(shí)間，充分利用者78天。雖然時(shí)間很短暫，但是只要

我們一門心思的學(xué)了，我們咬緊牙關(guān)地學(xué)了，大家有掉幾

斤肉的決心，遵守紀(jì)律，約束自己，不該干的事情絕對(duì)不

干，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離手機(jī)，鉆進(jìn)書本，與世隔絕，一心一意為高考，將這78天的作用發(fā)揮到極致，相信，只有這樣，我們每一位同學(xué)一定可以取得奇跡！

三、注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。最后這些天，一方面要扎

扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)知識(shí)，另外很重要的就是探索取得高分的技巧和方法，像一些應(yīng)試技巧，除了老師講的之外，更重要的選擇適合自己的應(yīng)試方法，有些應(yīng)試方法的掌握，可以讓我們很輕松地獲得分?jǐn)?shù)！另外每天早晚要學(xué)會(huì)歸納和總結(jié)自己一天里學(xué)習(xí)內(nèi)容，前一天晚上就要對(duì)第二天的學(xué)習(xí)有一個(gè)安排，從而提高我們的復(fù)習(xí)效率。

四、勞逸結(jié)合，合理宣泄，輕輕松松迎戰(zhàn)高考。高考只剩下78

天了，我們壓力很大，保持適度的壓力有助于提高我們的學(xué)校效率，但是壓力過(guò)大也會(huì)影響備考，同學(xué)們一定要學(xué)會(huì)和加強(qiáng)自我調(diào)節(jié)，首席是制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)身體情況增減學(xué)習(xí)任務(wù)；二是要加強(qiáng)鍛煉，進(jìn)行適度的體育活動(dòng)，保持充沛的體力和精力；三是要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，合理飲食；四是要學(xué)會(huì)減壓，及時(shí)合理宣泄郁悶、壓力、緊張、焦躁。我相信面對(duì)高考，只要我們保持平穩(wěn)的心態(tài)，適度的壓力，就一定能取得最好的成績(jī)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，決戰(zhàn)高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，沖鋒的號(hào)角應(yīng)經(jīng)吹響。為了我們心中的夢(mèng)想和美好的未來(lái)，讓我們?nèi)σ愿?、同甘共苦、并肩作?zhàn)、同舟共濟(jì)、奮力拼搏，奪取2014

年高考勝利！

最后，預(yù)祝同學(xué)們高考成功，金榜題名！謝謝大家

第三篇：高考動(dòng)員講話

運(yùn)籌帷幄備考 策馬揚(yáng)鞭應(yīng)戰(zhàn)

——在學(xué)校高考升學(xué)動(dòng)員會(huì)上的講話

各位老師：

大家好！在距高考不足三個(gè)月的關(guān)鍵時(shí)刻，我們齊聚一堂，共商馬師2014年高考升學(xué)大計(jì)，旨在分析高考升學(xué)面臨的形勢(shì)。今年的高考，形勢(shì)逼人，任務(wù)逼人，不敢有任何絲毫的疏忽與懈怠，我們要?jiǎng)訂T各方面力量，特別是廣大畢業(yè)班任課教師的力量，群策群力，努力使我校高考升學(xué)工作實(shí)現(xiàn)新突破，力保2014年高考升學(xué)任務(wù)的完成。

一年一度的高考，是衡量學(xué)校教育教學(xué)水平高低的標(biāo)尺，更是樹立學(xué)校和教師形象的重大事件。校黨委、校班子高度重視。回顧2013年高考，各位老師狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié)，以課堂為主陣地，從學(xué)生的發(fā)展與提高入手，以教學(xué)環(huán)節(jié)促學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程、促臨界生上線，教務(wù)處和老師們廣泛收集信息，吸納外地經(jīng)驗(yàn)；可以說(shuō)，全體老師知難而進(jìn)、合作共事、勤鉆業(yè)務(wù)、勤研考綱，為高考成功做出了貢獻(xiàn)。

當(dāng)我們還沉浸在去年高考成功的喜悅中時(shí)，今年高考已臨近，全州人民不會(huì)因?yàn)槿ツ旮呖嫉某晒Χ档蛯?duì)今年高考的要求，也不會(huì)因?yàn)槿ツ旮呖嫉某晒Χ鴮捜菸覀冊(cè)诮衲旮呖贾械拈W失。我們不能躺在功勞簿上自滿，我們必須再一次站在起跑線上，快馬加鞭，奮力拼搏。人民的要求是我們的目標(biāo)，人民的期盼更是我們的動(dòng)力。馬師2014年高考升學(xué)，形1 勢(shì)更加嚴(yán)峻。一方面，由于近年來(lái)高校畢業(yè)生就業(yè)困難，學(xué)生對(duì)高考失去了原動(dòng)力，熱情不足；二方面，學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)高考要求的變化，不僅要求上高校而且上好的高校，以利將來(lái)就業(yè)。這就是說(shuō)，群眾對(duì)高考期望值不但不會(huì)降低，反而會(huì)增高，我們面臨的壓力既有大面積提高升學(xué)率的壓力，也有上線人數(shù)需增加、上名校有突破的壓力。三方面，領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界對(duì)我校的期盼會(huì)隨著我州社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而提高，我們毫無(wú)退路。四方面，我們面臨著更大、更直接的壓力，那就是兄弟學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)更加直接鮮明。今年的高考，不僅僅是一次高考的成敗問(wèn)題，還將在更大程度上影響我校未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間的發(fā)展趨向，影響我?？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)，這是壓力，是挑戰(zhàn)。在這個(gè)最艱難的時(shí)刻，如何迎接挑戰(zhàn)，變壓力為動(dòng)力，就看各位老師的努力與智慧，團(tuán)結(jié)與拼搏。希望大家振奮精神，增強(qiáng)信心，齊心協(xié)力，真抓實(shí)干，共渡難關(guān)。

一、樹立危機(jī)與責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)迎戰(zhàn)意識(shí)

各位老師多年打拼在高考一線，深知高考利害，深明高考變數(shù)。今年高考升學(xué)形勢(shì)的嚴(yán)峻超過(guò)任何往年，今年高考升學(xué)任務(wù)的完成是最最艱難的一次，今年高考的成敗，其意義非常重大，事關(guān)學(xué)校以往多年成績(jī)的再肯定，事關(guān)學(xué)校未來(lái)的發(fā)展和生存，而我們與學(xué)校發(fā)展密不可分，這一點(diǎn)，大家應(yīng)該有清醒的認(rèn)識(shí)和深刻的領(lǐng)悟。學(xué)校在高考中艱難前行，各位老師在高考中一路坎坷，高考的成敗，也是各位的成敗，2 學(xué)校的光榮，也是各位的光榮。若高考不理想，我們感覺(jué)很不光彩；高考若成功了，大家都覺(jué)得有精神，很欣慰，內(nèi)心也很充實(shí)。因此，我們一定要樹立主人翁意識(shí)，認(rèn)清嚴(yán)峻形勢(shì)，發(fā)揮聰明才智，以不畏艱難的精神風(fēng)貌，迎難而上。以“校榮我榮，校衰我恥”的信念來(lái)激勵(lì)自己，增強(qiáng)危機(jī)感和責(zé)任感，圍繞任務(wù)目標(biāo)下功夫，發(fā)揮在教學(xué)中主觀能動(dòng)性，肩負(fù)起全州人民對(duì)我們的重托，肩負(fù)起學(xué)校對(duì)我們的期望，出色完成高考升學(xué)任務(wù)。

二、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)和拼搏精神，增強(qiáng)迎戰(zhàn)信心

有危機(jī)、有困難，任務(wù)艱巨這是事實(shí)，不可否認(rèn)，但我們不能被困難嚇倒，辦法總比困難多，面對(duì)新的任務(wù)，我們要增強(qiáng)信心，振奮精神。各位老師是學(xué)校的骨干教師，你們有能力、有經(jīng)驗(yàn)、有熱情、有責(zé)任感，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，要勇敢的擔(dān)負(fù)起高考升學(xué)重任，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，上下一心，迎難而上。馬師歷來(lái)是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗的團(tuán)體，是一個(gè)敢于也善于打硬仗的團(tuán)體，在高考升學(xué)準(zhǔn)備中，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一精神，齊心協(xié)力，集思廣益，發(fā)揮集體智慧，挖掘所有教師潛能，齊抓共管，共同研討，形成合力；要腳踏實(shí)地，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎與虛假，從高考升學(xué)準(zhǔn)備的各個(gè)環(huán)節(jié)上抓過(guò)程、抓細(xì)節(jié)、找問(wèn)題、求進(jìn)步。從方法指導(dǎo)、知識(shí)建構(gòu)、內(nèi)容梳理、情緒調(diào)動(dòng)與調(diào)控、人際關(guān)系整合、從智力與非智力因素等各個(gè)方面作文章，一定要確保今年高考升學(xué)目標(biāo)任務(wù)的完成。

三、發(fā)揮教研組主導(dǎo)作用，增強(qiáng)迎戰(zhàn)能力

各位老師，近幾年高考形勢(shì)發(fā)展很快，各地關(guān)于高考的改革一浪接一浪，考試內(nèi)容形式、試卷結(jié)構(gòu)等一變?cè)僮儯覀冊(cè)趺崔k？我認(rèn)為，我們只能以課堂為主陣地，想方設(shè)法提高教學(xué)有效性，力求事半功倍。在開展教學(xué)過(guò)程中，既要有知識(shí)點(diǎn)撥，又要有方法指導(dǎo)，還要有心理疏導(dǎo)；既要有容量，更要有質(zhì)量。要深研考綱，分類指導(dǎo)，精做考題，狠抓學(xué)生，求變求進(jìn)，做到力不白費(fèi)，汗不白流；要做到教師之間的協(xié)作交流，發(fā)揮教研組主導(dǎo)協(xié)調(diào)職能，資料共享，成果共享，智慧共享。高考既是智力比拼，也是體力比拼，畢業(yè)班的辛苦眾所皆知，希望各位老師克服一切困難，發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神，勤研究、勤跟班、勤指導(dǎo)、勤交流，為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，運(yùn)用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，以辛勞拼高考，以汗水換成績(jī)。

四、構(gòu)建和諧師生關(guān)系，增強(qiáng)迎戰(zhàn)動(dòng)力

面對(duì)學(xué)校高考升學(xué)嚴(yán)峻形勢(shì)和艱苦任務(wù)，相信各位老師一定都會(huì)盡心盡力，拼搏實(shí)干。但教學(xué)是教與學(xué)兩方面的事情，我們做好，還得讓學(xué)生也做好，最終才有好成績(jī)；如何讓學(xué)生做得好，就得從構(gòu)建和諧師生關(guān)系方面做文章，下功夫。構(gòu)建一個(gè)和諧的師生關(guān)系，是高考成功的重要因素。在高考升學(xué)準(zhǔn)備中，一定要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，這是前提。一個(gè)紀(jì)律不好的班級(jí)和學(xué)生，高考成績(jī)肯定好不了。同時(shí)，我們也要采取各種方法，激發(fā)學(xué)生內(nèi)動(dòng)力，讓學(xué)生自主、自覺(jué)學(xué)4 習(xí)，不能與學(xué)生搞對(duì)立。要在學(xué)習(xí)上多關(guān)心學(xué)生，不歧視差生，了解分析學(xué)生成績(jī)起伏的原因，多鼓勵(lì)，不一味指責(zé)批評(píng)；要在生活上關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生解決困難，讓學(xué)生把心思投在學(xué)習(xí)上，無(wú)后顧之憂；要在情感情緒上關(guān)心學(xué)生，了解青春期學(xué)生的困惑，引導(dǎo)他們，開導(dǎo)他們，幫助他們走出困惑；要化解學(xué)生之間的日常矛盾，減少學(xué)生之間沖突。班主任及課任老師要想方設(shè)法，搞好師生關(guān)系。作為高考的最大受益者，他們一定會(huì)理解老師，支持老師。學(xué)生永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的主體，只要也只有調(diào)動(dòng)了學(xué)生，才能將我們的努力化為學(xué)生的行為，化為高考成績(jī)。如果每一個(gè)老師與學(xué)生，每一個(gè)老師與班級(jí)關(guān)系和諧，一定能最大限度發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，挖掘?qū)W生巨大的潛力，那么，我們的工作就達(dá)到了最優(yōu)，達(dá)到了最大的有效性，這是高考升學(xué)成功的關(guān)鍵所在。

各位老師，高考升學(xué)準(zhǔn)備是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，也是一個(gè)艱苦的過(guò)程，早起晚睡，連續(xù)加班，你們的辛苦社會(huì)認(rèn)可、學(xué)生認(rèn)可、學(xué)校認(rèn)可；同時(shí)，高考升學(xué)也是一項(xiàng)綜合工程，涉及學(xué)校各個(gè)方面，學(xué)校將千方百計(jì)協(xié)調(diào)各方面力量，解決高考準(zhǔn)備中存在的困難和問(wèn)題，為高考創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓大家一心撲在教學(xué)上，一心撲在迎考上，不受外力干擾，不為雜事分心，確保2014年學(xué)校高考升學(xué)任務(wù)的圓滿完成。

第四篇：高考動(dòng)員講話

高考前動(dòng)員講話

同學(xué)們：

今天我們相聚在曾經(jīng)揮灑汗水的地方，召開考前誓師大會(huì)。我們都知道，部隊(duì)在臨戰(zhàn)前要舉行誓師大會(huì)，古代將士上陣時(shí)還要喝壯行酒；今天我們經(jīng)過(guò)三年苦讀即將臨戰(zhàn)，作為21世紀(jì)的人，打好高考攻堅(jiān)戰(zhàn)，既是時(shí)代發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，也是寒窗苦讀的我們和含辛茹苦的全體家長(zhǎng)的殷切期盼，更是我們生存、發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。因此，今天我們?cè)谶@里正式吹響高考攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)角。

過(guò)去幾年，在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的形勢(shì)下，我校不斷突破高考新紀(jì)錄。普通農(nóng)村高中兩度勇奪縣狀元已經(jīng)響徹巴中。04年本科上線135人，05年本科上線158人，06年本科上線188人，普通本科上線率直線上升。2007屆高三在三次模擬考試中上重點(diǎn)預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線35人左右，上一至三批本科預(yù)測(cè)線170人左右，2007年高考目標(biāo)180人，而預(yù)測(cè)有望上線240人。做為我們班，是上10個(gè)還是20個(gè)，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。

為確保我們高考再創(chuàng)輝煌。我在這兒向同學(xué)們提出如下建議和要求：

一、要胸懷奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向，給我們以前進(jìn)的動(dòng)力，普通班的我們要堅(jiān)定低進(jìn)高出，面向普本和一專的信念；準(zhǔn)確把握自己，從實(shí)估量；激發(fā)斗志，磨礪一劍。

二、要樹立必勝的信念?！靶判氖腔?，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長(zhǎng)和學(xué)校是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功；只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。

三、要樹立端正的態(tài)度。有人說(shuō)，“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛拼才會(huì)贏”這個(gè)道理。

四、要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗(yàn)，更是非智力因素的較量；心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免，但是，響鼓還得重錘敲，你怎樣看待壓力，怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)！你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動(dòng)力，在競(jìng)爭(zhēng)中展示你的智慧和才華，來(lái)回報(bào)自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰(zhàn)，才能不為庸庸碌碌而后悔。

五、要講究方法和技巧，尤其注意培養(yǎng)“考感”：即規(guī)律感、時(shí)間感、答題感、考試感。下面我再就這次高考的考前準(zhǔn)備、答題時(shí)注意事項(xiàng)及應(yīng)對(duì)緊急情況再向同學(xué)們提些建議，以供參考。

一、距離高考2天，加強(qiáng)戰(zhàn)備，做好物質(zhì)準(zhǔn)備，1、考試用鉛筆、鋼筆、橡皮、小刀、圓規(guī)、尺子以及準(zhǔn)考證等，都應(yīng)歸納在一起，放入一個(gè)透明的塑料袋或文件袋中。

2、準(zhǔn)備一條干毛巾，用來(lái)擦汗，備帶好無(wú)文字標(biāo)簽瓶裝飲用水，以防口渴，切記不要放在桌子上，只能放在地上。

3、確定高考當(dāng)天要穿的衣服，并單獨(dú)放置，別到了7日早晨，因?yàn)樘暨x衣服而耽誤時(shí)間。

4、準(zhǔn)備好乘公共汽車或出租車所需要的零錢，并放入準(zhǔn)備好的衣服口袋或書包里。

5、不要自己夾帶草稿紙，不要把文曲星和手機(jī)、小靈通等通訊工具帶入考場(chǎng)。

6、帶好復(fù)習(xí)用資料：必帶資料：1）、05或06年高考全真試題；2）、一?；蚨７抡嬖囶}；3）至少一套尚未做過(guò)的附有答案的沖刺試題，復(fù)習(xí)時(shí)備用；4）、考試說(shuō)明或高考試題破析；5）學(xué)習(xí)檔案，包括錯(cuò)題集和課堂筆記、臨考記憶要點(diǎn)等。6）必要的工具書，如英語(yǔ)的詞匯手冊(cè)、詞典等。7）文史教科書。

二、注意考場(chǎng)事項(xiàng)，不留任何后患。每次高考，考生走出考場(chǎng)，總有人遺憾不已，懊悔莫及，原因是審題不慎、或時(shí)間不夠、或漏題錯(cuò)答。

1、牢記考試常規(guī)。拿到試卷，首先必須在密封線內(nèi)正確無(wú)誤地填寫好姓名及準(zhǔn)考證號(hào)碼等。答題之前先將試卷瀏覽一遍，了解題量、難度和得分多少，然后認(rèn)真審題，做到不遺漏題目，不看錯(cuò)題目，不誤解題目，不審錯(cuò)題目。

2、先易后難、冷靜作答。談到作答的技巧，有些考生一拿到試卷就按照題號(hào)順序一一解答起來(lái)，即使遇到難題也寸步不讓、緊盯不放，這種做法未必科學(xué)。應(yīng)考時(shí)首先得通觀全卷、整體把握，合理安排考試時(shí)間和解答順序。答卷要按著先快后慢、先易后難、先熟后生的順序，這樣一方面可以贏得時(shí)間，抓住基礎(chǔ)分，另一方面也可以避免因難題而造成對(duì)信心的動(dòng)搖。還要把握時(shí)間，準(zhǔn)中求快。在高考中，為了鑒別不同層次學(xué)生的基礎(chǔ)和能力，試題的特點(diǎn)是面廣、量大、難度高，所以若在個(gè)別難題上耗去過(guò)多的時(shí)間，以致容易的題目也來(lái)不及做，實(shí)不可取。由于考試時(shí)間緊，往往沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間檢查，所以對(duì)基礎(chǔ)題都要一次成功，一氣呵成，不要過(guò)多寄希望于檢查時(shí)再發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。遇到難題，要鎮(zhèn)定自若，因?yàn)槲译y人亦難，考生機(jī)會(huì)均等，實(shí)在不解，不妨擱置其后。在思路上可從多方位、大范圍進(jìn)行考慮。要激發(fā)靈活的應(yīng)變能力，能解多少就解多少。

3、克服緊張情緒?？荚囍?，由于過(guò)度緊張有時(shí)會(huì)引起肌肉緊張?？朔霓k法是：閉上眼睛，平心靜氣，深深吸氣，稍停幾秒，慢慢吐出，達(dá)到身心松弛的目的。也可轉(zhuǎn)移注意力，或轉(zhuǎn)做它題，先易后難，或閉目養(yǎng)神片刻，還可自我暗示，自我安慰，自我鼓勵(lì)，提高信心。復(fù)查時(shí)，要檢查字跡是否清楚，卷面是否整潔，作圖是否規(guī)范，格式是否對(duì)頭，方法是否合理，答案是否正確，是否漏做、誤解、寫錯(cuò)，同時(shí)再?gòu)?fù)查一遍準(zhǔn)考證號(hào)碼與姓名。當(dāng)然，還要用好草稿紙，也不要受上一場(chǎng)考試結(jié)果的影響。

4、全面檢查、考過(guò)即“放”。對(duì)每一道題都要認(rèn)真檢查，對(duì)簡(jiǎn)單的題和得分較低的題千萬(wàn)不能忽視。在時(shí)間緊張的情況下，要先檢查得分高的題。無(wú)論對(duì)自己的作答多么有把握，都不要提前交卷，不能有攀比提前交卷的心理。當(dāng)然，也沒(méi)有必要看到別人提前交卷，自己就慌張。值得一提的是，每考完一科后，不管考試結(jié)果是否理想，都不能停留在對(duì)這科的回憶上。已經(jīng)考過(guò)的，不論好差，統(tǒng)統(tǒng)放到一邊，索性什么都不想，盡快轉(zhuǎn)移自己的興奮點(diǎn)鉚足勁考下一門，這才是明智之舉。

5、答題時(shí)不能輕易留下記號(hào)。1）一支筆用到底，不能用兩種不同顏色的筆答題；2）不能流露或暗示考生的所在地的相關(guān)信息；3）改正錯(cuò)誤時(shí)不能用修正液；4）在答題紙規(guī)定區(qū)域答題。

6、在考場(chǎng)上突然發(fā)生“記憶堵塞”怎么辦？不妨嘗試下面幾種方法。

1）保持鎮(zhèn)靜。這時(shí)，你要保持鎮(zhèn)靜，并注意調(diào)節(jié)自己的呼吸率。先慢吸氣，當(dāng)對(duì)自己說(shuō)“放松”時(shí)緩緩呼氣，在你完成緩慢呼吸時(shí)，你再考慮你正在努力回憶的問(wèn)題，如果你仍不能回想起來(lái)，就暫時(shí)擱下這道題，開始做別的題，過(guò)段時(shí)間再回過(guò)頭來(lái)做這道題。

2）聯(lián)想。你不妨回憶老師在講課時(shí)的情景或自己的復(fù)習(xí)筆記，并努力回憶與發(fā)生記憶堵塞問(wèn)題有關(guān)的論據(jù)和概念，把回憶起的內(nèi)容迅速記下來(lái)，然后，看你能否從中挑出一些有用的材料或線索。

3）利用其它試題。在標(biāo)準(zhǔn)化考試中，可能會(huì)要求考生做大量試題，后面的試題也許會(huì)給你提供某些線索，不要輕易放過(guò)有心的搜索。當(dāng)然，需要提醒的是，你在頭腦中要始終記住發(fā)生記憶堵塞的試題，如果在后面恰巧遇到了一個(gè)與之相關(guān)或有些聯(lián)系的，就要仔細(xì)看其中是否有哪些東西能夠給你提供線索或啟發(fā)。

三、高考臨場(chǎng)緊急情況應(yīng)對(duì)。十載苦讀隔日見分曉，兩天后，高考將拉開帷幕，對(duì)于眾多的家長(zhǎng)和考生來(lái)說(shuō)，練兵千日，用兵一時(shí)，考前的準(zhǔn)備你是否做足，出現(xiàn)各種緊張情況如何應(yīng)對(duì)？

1、檢查戰(zhàn)備情況——走向考場(chǎng)前不妨再仔細(xì)檢查一下是否準(zhǔn)備好了，列出一張明細(xì)單。各種考試用具是否帶好，最重要的是準(zhǔn)考證不能丟失。

2、交通堵塞——真遇到這種情況，現(xiàn)場(chǎng)找交警是最好的辦法，但考生和家長(zhǎng)最好在考試前一兩天到考點(diǎn)考察一下周邊環(huán)境。

3、熟悉一下自己參加考試的環(huán)境，計(jì)算一下到達(dá)考場(chǎng)的時(shí)間。第二天出行前，一定要為交通堵塞打出些寬裕時(shí)間。遇到交通事故，可以出示向交通部門和交警的發(fā)出求助要求。據(jù)了解，每年高考期間都有類似情況發(fā)生，在公交部門的幫助下大部分都得到了解決。

4、考試期間出意外——考場(chǎng)上突然腹瀉、嘔吐，甚至出現(xiàn)暈厥、急著上廁所怎么辦？有關(guān)專家對(duì)此情況給出的診方是，一旦出現(xiàn)這種情況，考生應(yīng)該立即舉手示意監(jiān)考教師，由教師酌情處理，在醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行緊張的處理后，可以繼續(xù)應(yīng)考。

5、同時(shí)在開考前，考生一定要看清監(jiān)考教師在黑板上寫明的試卷科目、頁(yè)數(shù)，然后認(rèn)真、仔細(xì)地通覽全卷，注意檢查是否有缺頁(yè)、漏印或者字跡不清的現(xiàn)象。如遇此類情況，考生應(yīng)該及時(shí)聲明，使用備用卷。需要注意的是，考生不能更換答題卡和試卷。

6、“五對(duì)策”趕走高考考前失眠。臨近高考，有的考生由于情緒高度緊張而導(dǎo)致夜間失眠。我為此提出應(yīng)對(duì)考前失眠的“五對(duì)策”。

1）不應(yīng)總?cè)ハ敫呖紩r(shí)會(huì)出現(xiàn)什么樣“萬(wàn)一”，不應(yīng)對(duì)自己提出不切實(shí)際的要求，形成樂(lè)觀的情緒。

2）按時(shí)作息，避免“開夜車”，調(diào)整生物鐘。

3）睡前適當(dāng)進(jìn)食?？忌谂R睡之前可以喝一杯牛奶或者吃一個(gè)蘋果，這樣能夠促進(jìn)睡眠。但要注意臨睡前不要吃大量的西瓜、喝過(guò)多的飲料等，否則會(huì)增加夜間小便次數(shù)，影響睡眠質(zhì)量。

4）睡前洗個(gè)熱水腳，熱水澡，促進(jìn)血液循環(huán)。

5）熄燈后仰臥在床上，讓眼睛自然閉上并反復(fù)做深吸氣，同時(shí)可以聽一些輕松的音樂(lè)

四、入住賓館要求：

1、入住后，不得隨意外出，必須外出時(shí)要辦理請(qǐng)假手續(xù)。

2、復(fù)習(xí)時(shí)間不收看電視和在房間內(nèi)或走廊高聲喧嘩，不串門。

3、不亂吃零食，尤其是西瓜，冷飲等。

4、注意公德，不損壞房間內(nèi)物品，否則照價(jià)賠償。

5、注意交通安全，上下車不擁擠，橫穿馬路是必須走人行道。

6、用餐時(shí)注意文明，對(duì)膳食有改進(jìn)建議或要求要及時(shí)向老師反饋。

7、嚴(yán)禁學(xué)生參加家長(zhǎng)或親戚朋友宴請(qǐng)，嚴(yán)格控制外來(lái)人員訪問(wèn)。

同學(xué)們：壯志凌云決戰(zhàn)高考霄漢，豪情勝海勇越六月龍門；越雄關(guān)自應(yīng)厲兵秣馬，奪要隘更當(dāng)破釜沉舟；十載寒窗求學(xué)路上恒心毅力伴我行，六月夢(mèng)圓紅色南江莘莘學(xué)子競(jìng)風(fēng)流。

同學(xué)們：戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，決戰(zhàn)的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨，是英雄勇當(dāng)直面挑戰(zhàn)。既然我們選擇了前方，就讓我們一起風(fēng)雨兼程吧！既然我們游到了龍門，就讓我們共同奮力一躍吧！

2007.6.4

第五篇：高考動(dòng)員講話

藉口中學(xué)2013屆學(xué)生高考復(fù)習(xí)動(dòng)員講話

高等教育的大眾化已經(jīng)成為高等教育發(fā)展的終極目標(biāo)，高校的擴(kuò)招使高等教育正從神壇上走下來(lái)，成為一種平民教育，大眾教育，這為每一位同學(xué)接受高等教育提供了更多的機(jī)會(huì)和可能，也成為同學(xué)們今后生存以及就業(yè)的一道門檻，大學(xué)畢業(yè)證也許就成了通往成功之門的敲門磚。那就是說(shuō)，我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)，都必須接受高等教育，才有可能在未來(lái)的社會(huì)立足生存。大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，所以今天我們聚集在一起，召開高二學(xué)生高考動(dòng)員會(huì)，意在提前拉開高三備考大戰(zhàn)的序幕，吹響向高考沖鋒的號(hào)角。

要學(xué)會(huì)要處理好幾個(gè)關(guān)系

首先要處理好學(xué)習(xí)與遵守紀(jì)律的關(guān)系。紀(jì)律是約束我們的行為的，約束行為的目的是為了讓大家按照一定的要求去做事情。人沒(méi)有了紀(jì)律的約束，就像是短了線的風(fēng)箏，可能當(dāng)時(shí)會(huì)放縱一下自己，以后就再也不會(huì)高飛起來(lái)了。真正有所作為的人，必定是嚴(yán)格地按照紀(jì)律來(lái)約束自己的人，不遵守紀(jì)律的學(xué)生不能夠算是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級(jí)，有那么多的學(xué)生，如果上課紀(jì)律很亂，可以亂說(shuō)話，可以隨意遲到、曠課，那么這個(gè)班級(jí)就顯得學(xué)習(xí)的氣氛不夠濃厚，這樣的感覺(jué)會(huì)影響到每一個(gè)學(xué)生，大家會(huì)逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)逐漸泯滅了上進(jìn)心。因此，不遵守紀(jì)律同學(xué)，所影響的不僅僅是自己的學(xué)業(yè)，而是破壞我們班級(jí)，我們學(xué)校整體的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。這是我們堅(jiān)決不能夠允許的。要處理好學(xué)習(xí)與珍惜時(shí)間的關(guān)系。一個(gè)人的一生可以用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間是非常有限的，具體到我們高三這一年，在經(jīng)歷了十一年的寒窗苦讀之后，今年就到了積累和收獲的時(shí)候，行百里者半九十，這一年，對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)的一生都會(huì)產(chǎn)生至關(guān)重要的作用。學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)，逐漸提高進(jìn)步的過(guò)程，沒(méi)有時(shí)間做保證，提高學(xué)習(xí)成績(jī)就是一句空話。珍惜時(shí)間不僅僅

意味著搶時(shí)間和擠時(shí)間，還意味著要利用好屬于自己的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)的效率本身就是對(duì)時(shí)間的珍惜。

再次是要處理好學(xué)習(xí)與鍛煉身體的關(guān)系。身體是革命的本錢，身體是學(xué)習(xí)的保證。身體好，精神就好，學(xué)習(xí)起來(lái)就感到輕松，而不覺(jué)得多么疲勞。有人說(shuō)，到了高三，就是拼基礎(chǔ)，拼智力，拼意志，拼體力，這是有一定的道理的。在加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)，也要加強(qiáng)體育鍛煉，要充分利用好現(xiàn)有的條件，積極參加體育鍛煉，早操，課間休息，課外活動(dòng)，都是鍛煉身體的好機(jī)會(huì)。鍛煉身體，不僅僅會(huì)強(qiáng)健體魄，也會(huì)對(duì)自己意志品質(zhì)的鍛煉。有些學(xué)生，一到大課間的時(shí)候，就這不舒服，那不得勁，想方設(shè)法找理由，編借口，逃避上操，具有這種懶散作風(fēng)的同學(xué)，怎么能夠讓自己在學(xué)習(xí)上緊張起來(lái)呢？

第四是處理好學(xué)習(xí)與良好習(xí)慣之間的關(guān)系。同學(xué)們可能有這樣的感受，有些時(shí)候也可以聽得明白就是不會(huì)做題，有些題目也知道怎么做，可一做就錯(cuò)。這是什么原因呢？我個(gè)人以為，產(chǎn)生這種情況的原因，就是練習(xí)做的少，知識(shí)還沒(méi)有完全掌握好，說(shuō)到底還是習(xí)慣不好造成的。一些同學(xué)習(xí)慣于看，不習(xí)慣動(dòng)筆，習(xí)慣于想，不習(xí)慣抓落實(shí)，這樣就造成了必要的訓(xùn)練沒(méi)有跟上，差距就會(huì)隨著產(chǎn)生。說(shuō)和練是有距離的，讀和寫是不同的。尤其是文科的一些同學(xué)，高考失敗的一個(gè)重要因素，就是缺乏定時(shí)定量的訓(xùn)練，結(jié)果在高考中難以適應(yīng)題目雖不算難但題量很大的特點(diǎn)。在平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，要努力做到“認(rèn)真、仔細(xì)、規(guī)范、高速、準(zhǔn)確”。認(rèn)真就是要認(rèn)真對(duì)待每一科，認(rèn)真對(duì)待每堂課，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)單元，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)題目；仔細(xì)主要是指書寫仔細(xì)，美觀好看，最起碼要求你的字跡好辨認(rèn)；規(guī)范，就是要做到知識(shí)規(guī)范，思考規(guī)范，步驟規(guī)范，審題和做題符合要求，不遺漏步驟，不遺漏要點(diǎn)；高速，就是在保證準(zhǔn)確的前提下，提高做題的速度，能夠在有限的時(shí)間內(nèi)高速準(zhǔn)確的全部完成訓(xùn)練，以適應(yīng)將來(lái)高考題量加大的特點(diǎn)，準(zhǔn)確，就是要在做題時(shí)要立足“三準(zhǔn)”：堅(jiān)持做到看得準(zhǔn)，想得準(zhǔn)，做得準(zhǔn)，消除“三一”即一念之差，一不小心，差一點(diǎn)兒。第五要處理好學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系。主要是要處理好自己和老師、和家長(zhǎng)和同學(xué)之間的關(guān)系。要尊敬老師，這不僅僅是因?yàn)槲覀儚睦蠋熌抢铽@得

了知識(shí)，還在于尊敬老師是一個(gè)人最起碼的道德底線。親其師，才會(huì)信其道，尊敬老師才會(huì)形成良好的師生關(guān)系，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的良好效果。要理解家長(zhǎng)望子成龍的心情，要聽從家長(zhǎng)的話，同學(xué)們要明白，孝敬父母是熱愛父母的體現(xiàn)，好好學(xué)習(xí)，努力成材讓父母為你感到驕傲和自豪，更是對(duì)父母的熱愛，每一個(gè)做家長(zhǎng)的，都希望自己的孩子能夠成人成材，熱愛父母，就不要讓你父母的希望變成失望，不要讓你的父母的夢(mèng)想變成空想。青少年時(shí)期是人生的黃金季節(jié)，是為將來(lái)打基礎(chǔ)的大好時(shí)光，而有些同學(xué)在卻熱衷于和異性同學(xué)的交往，這是很愚蠢的舉動(dòng)，必須加以堅(jiān)決制止。同學(xué)們的思想在變化，命運(yùn)在變化，異性同學(xué)之間的好感并不能夠等同于將來(lái)要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，假如在這樣的事情上耽誤了過(guò)多的精力，不僅僅是對(duì)自己的極端不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)對(duì)方的極大傷害，本來(lái)很純潔的同學(xué)友誼假如摻雜上不應(yīng)該摻雜的東西，就會(huì)使之變得庸俗而丑陋，這是很值得同學(xué)們反思的。

同學(xué)們，正確處理好以上五個(gè)關(guān)系是需要一定的毅力的，更需要有一定的勇氣的。人生在世，什么都可以沒(méi)有，但就是不能沒(méi)有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿激情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關(guān)鍵的時(shí)候，在最需要勇氣的時(shí)候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯(cuò)過(guò)了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí)，勇氣這個(gè)東西，不需要花錢買，很多時(shí)候，你想有它就有。

同學(xué)們，責(zé)任大于能力，信心勝于黃金，動(dòng)力來(lái)自壓力。高三一年，是緊張而充實(shí)的一年，高三一年是創(chuàng)造奇跡的一年。希望同學(xué)們高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望同學(xué)們，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)亮劍精神，堅(jiān)定必勝的信念，立即行動(dòng)起來(lái)，更加緊張起來(lái)，真正警醒起來(lái)。全力以赴拼搏高三，環(huán)環(huán)緊扣爬過(guò)高三，緊鑼密鼓沖刺高考。學(xué)校盼望著你們都成材，家長(zhǎng)盼望著你成材，老師盼望著你成材，時(shí)不我待，人心思進(jìn)，讓我們一起加油，一起拼搏，一起沖向高考，一起奔向成功。