第一篇：火災(zāi)事故、食物中毒(完整教案)（共）

【課題】 火災(zāi)事故、食物中毒

【教學(xué)目標】掌握旅游火災(zāi)事故的預(yù)防和處理。

掌握旅游食物中毒事故的預(yù)防和處理。

【教學(xué)重難點】重點：旅游火災(zāi)事故和食物中毒事故的預(yù)防和處理。

【課型】新授課

【教學(xué)方法】講授法、導(dǎo)思法、提問法、討論法

【課時安排】2課時

【教學(xué)過程】

導(dǎo)入：

前面章節(jié)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了旅游安全事故中旅游交通事故和治安事故的預(yù)防和處理，接下來我們將進入第三、四小點火災(zāi)事故和食物中毒事故的預(yù)防和處理

火災(zāi)事故

首先我們來看一個案例：

案例：泰國酒店新年焰火引發(fā)火災(zāi)竟致死59人

泰國首都曼谷一家頂級夜總會新年前夜發(fā)生火災(zāi)，有警方官員證實，救援人員在夜總會內(nèi)發(fā)現(xiàn)53名死者，另有6人被送至醫(yī)院后搶救無效死亡。大部分火災(zāi)遇難者為泰國人，還有一些死者被確認來自澳大利亞、荷蘭、尼泊爾和日本的游客?；馂?zāi)發(fā)生的原因初步認定與焰火表演有關(guān)。夜總會工作人員告訴警方，焰火表演可能意外燒著了店內(nèi)的易燃物質(zhì)從而釀成大火。一名死里逃生的顧客也說火災(zāi)是由焰火表演引起的。據(jù)報道，夜總會在新年鐘聲敲響后燃放了一種有特殊效果的焰火，火星落到頂層天花板上，燒著了鋪設(shè)在那里的易燃隔音材料。

通過案例，我們可知火災(zāi)隨時隨地都可能發(fā)生，也會給人們帶來不可估量的損失，任何人都要做好火災(zāi)的預(yù)防工作。那么作為導(dǎo)游人員，在旅游過程中要如何做好火災(zāi)的預(yù)防工作呢？

新授：

（一）火災(zāi)事故的預(yù)防

在旅游活動中，為了防止火災(zāi)事故的發(fā)生，導(dǎo)游人員應(yīng)該

1、做好提醒工作

?提醒旅游者不要攜帶易燃、易爆物品；（就像我們剛才的案例就是由于燃放煙火爆竹引起的）

?不亂扔煙頭和火種，不要躺在床上吸煙；（酒店客房的床上用品都是厚厚的棉制品，而且地板上也鋪著厚厚的地毯，如果隨便扔一個未熄滅的煙頭都是一個很危險的動作，稍微不慎很容易引起火災(zāi)。）

?向游客講清楚，在托運行李時應(yīng)按運輸部門有關(guān)規(guī)定去做，不得將不準作為托運行李運輸?shù)奈锲穵A帶在行李中。

只有這樣，才盡可能地減少火災(zāi)。

2、熟悉飯店的安全出口和轉(zhuǎn)移路線

為了保證旅游者在火災(zāi)發(fā)生時能夠迅速的疏散，導(dǎo)游人員在帶領(lǐng)游客住進飯店后，在介紹飯店內(nèi)的服務(wù)設(shè)施時，必須介紹飯店樓層的太平門、安全出口、安全樓梯的位臵，并提醒游客進入房間后，看懂房門上貼的安全轉(zhuǎn)移路線示意圖，掌握因一旦失火時應(yīng)走的路線。

教師：（接下來我們看一下飯店樓層的太平門、安全出口、安全樓梯、消防器材和安全轉(zhuǎn)移路線示意圖等標志。）

三、牢記火警電話119

導(dǎo)游人員一定要牢記火警電話119；掌握領(lǐng)隊和全體游客的房間號碼。一旦火情發(fā)生，能及時通知游客。

（我們要牢記日常生活中各類事故應(yīng)撥打的電話，如火警電話119交通事故報警臺電話是122治安事故 110 救護車120）

那在我們帶團旅游途中，突遇火災(zāi)事故該如何去處理呢？接下來我們來看火災(zāi)事故的處理

（二）火災(zāi)事故的處理

一旦火災(zāi)發(fā)生，導(dǎo)游人員應(yīng)冷靜面對，采取以下措施：

1、立即報警；（在這個時候我們更要沉著冷靜，及時報警，以免延誤救火時機）

2、迅速通知領(lǐng)隊及全團游客；

3、配合工作人員，聽從統(tǒng)一指揮，迅速通過安全出口疏散游客；

4、判斷火情，引導(dǎo)自救。

如果情況危急，不能馬上離開火災(zāi)現(xiàn)場或被困，導(dǎo)游人員應(yīng)采取的正確做法是： ?千萬不要搭乘電梯或慌亂跳樓。尤其是在三層以上的旅客，切記不要跳樓；(提問：為什么火災(zāi)時不能搭乘電梯呢，那樣速度不是更快嗎？

原因有：一是發(fā)生火災(zāi)后，往往容易斷電而造成電梯“卡殼”，給救援工作帶來難度，影響及時疏散。二是電梯直通樓房各層，火場上煙氣涌入電梯通道極易造成“煙囪效應(yīng)”，人在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。

在無奈情況下2樓的客人可利用繩索滑行或低層跳離等方法。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面；低層跳離，跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。但千萬要記住莫跳高樓，因為從10米以上（三層樓高）的高度往下跳，很少活命，所以在三層以上的旅客，切記不要跳樓。)

?用濕毛巾捂住口、鼻，盡量身體重心下移，使面部貼近墻壁、墻根、或地面； 提問：為什么要使面部貼近墻壁、墻根、或地面呢？

（因為那些煙是往上升的，上面煙霧濃度比下面的高很多，貼近地面前進以避免煙

霧熏人導(dǎo)致昏迷或者中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。）

?必須穿過濃煙時，可用水將全身澆濕或披上浸濕的衣被后捂住口鼻，貼近地面蹲行或爬行；

?若身上著火了，可就地打滾，將火苗壓滅，或用厚重衣物壓滅火苗；

?大火封門無法逃脫時，可用浸濕的衣物、被褥將門封堵塞嚴，或潑水降溫，等待救援；

?當見到消防隊來滅火時，可以搖動色彩鮮艷的衣物為信號，爭取救援。

5、協(xié)助處理善后事宜。

游客得救后，導(dǎo)游人員應(yīng)立即組織搶救受傷者;若有重傷者應(yīng)迅速送醫(yī)院，有人死亡，按有關(guān)規(guī)定處理；采取各種措施安定游客的情緒，解決因火災(zāi)造成的生活方面的困難，設(shè)法使旅游活動繼續(xù)進行；協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理好善后事宜；寫出詳實的書面報告。

案例：游客游臺灣遇突發(fā)火災(zāi)被困2個多小時

羊城晚報訊 記者林泓、鄭旭森報道：游寶島臺灣，看美麗的阿里山、日月潭，這本來是一件非常愉快的事情。怎料遭遇酒店意外起火，廣州游客在9樓陽臺被困達兩個多小時。19名死里逃生的團友昨日回到廣州說起此事時仍心有余悸。

戴先生用“死過返生”來形容這次的臺灣之旅。7月30日，他和老婆孩子報了一家旅行社4299元去臺灣的旅行團，8月2日晚入住臺東市知本高野大飯店980號房。因為要趕著看8點半在會所舉行的菲律賓樂團表演，戴先生7點多鐘便洗澡?！跋粗粗?，忽然聞到一股煙味。等我急忙穿好衣服打開房門出去看時，發(fā)現(xiàn)外面已是濃煙滾滾，根本沒辦法出去！”無奈之下，戴先生一家人只得趕緊關(guān)好門窗，退守到房間里。戴先生本能地想到打電話求救，可臺灣的火警號是多少呢，戴先生想半天也想不起來，只好轉(zhuǎn)而撥打酒店總臺電話求救。此時，濃煙開始從門縫鉆進房內(nèi)，嗆得一家人喘不過氣來，只得退守到陽臺。兩個小時后，戴先生一家終于獲救，“我被消防員抬出來的時候已經(jīng)半昏迷了”。同時被救出的還有困在982號房的周先生一家三口。

“臺灣方面反應(yīng)很迅速，這是值得內(nèi)地學(xué)習(xí)的。”有團友告訴記者，事發(fā)后在很短的時間內(nèi)，臺灣觀光局就派人來到醫(yī)院慰問大陸游客，并送上了慰問金和水果，酒店也給予了每人1500元新臺幣的賠償?；氐綇V州后，幾名團友來到旅行社談賠償事宜，旅行社負責(zé)人表示，他們已經(jīng)讓團友填寫理賠申請表，會妥善處理好善后工作。

提問；從案例中我們可看出哪些是在火災(zāi)中應(yīng)該做出的正確行為？

食物中毒

旅游者因食用變質(zhì)或不干凈的食品常會發(fā)生食物中毒。

案例：海螺溝一酒店發(fā)生食物中毒事件一名游客死亡

2010年10月08日上午8時許，途經(jīng)甘孜州海螺溝的多名旅行團游客在食用當?shù)鼐频晏峁┑脑绮秃?，身體出現(xiàn)不良反應(yīng)，34名游客、8名員工和員工小孩1名，共43人在用早餐后出現(xiàn)嘔吐、頭暈、心跳加快等癥狀，疑似食物中毒。隨后，所有游客被送往

瀘定縣磨西鎮(zhèn)海螺溝醫(yī)院以及甘孜州皮防院等進行搶救。目前，除一名游客死亡外，其余42名病人已轉(zhuǎn)到瀘定縣人民醫(yī)院接受治療，生命體征平穩(wěn)。

中毒人數(shù)有43人，包括34名游客，發(fā)病時間為用完早餐后，從這個例子我們可看出食物中毒的特點有那些呢？

其特點是：潛伏期短，發(fā)病快，且常常集體發(fā)病，若不及時搶救會有生命危險。

（一）食物中毒的預(yù)防

預(yù)防為防止食物中毒的發(fā)生，導(dǎo)游人員應(yīng)注意以下三點：

1、嚴格執(zhí)行在旅游定點餐廳用餐的規(guī)定；

2、提醒旅游者不要再小攤上買食物；

3、用餐時，若發(fā)現(xiàn)食品、飲料不衛(wèi)生，或有異味變質(zhì)的情況，導(dǎo)游人員應(yīng)立即要求更換，并要求餐廳負責(zé)人出面道歉，必要時向旅行社領(lǐng)導(dǎo)匯報。

（二）食物中毒的處理

發(fā)現(xiàn)旅游者食物中毒，導(dǎo)游人員應(yīng)：

1、設(shè)法催吐，讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性;

2、立即將患者送醫(yī)院搶救，請醫(yī)生開具診斷證明;

3、迅速報告旅行社并追究供餐單位的責(zé)任。

【小結(jié)】：通過這節(jié)課，我們應(yīng)了解與掌握怎么去預(yù)防和處理旅游過程中火災(zāi)事故和食物

中毒事故。無論是作為導(dǎo)游人員還是游客，都應(yīng)該時刻注意安全，要懂得怎樣預(yù)防安全事故的發(fā)生，萬一發(fā)生安全事故，應(yīng)該沉著冷靜，正確處理。

【作業(yè)布臵】：

1當你必須穿過濃煙區(qū)逃生時，正確的做法是

A、憋一口氣快速奔跑

B、用手絹或毛巾捂住口鼻匍匐前行

C、用手絹或毛巾捂住口鼻快速奔跑

D、匍匐前行

（B）因為煙都是往上升，爬在地上前進不會吸太多煙，濃煙區(qū)的煙，人呼吸上

幾次就會昏倒。另外最好用濕毛巾等濕物。在發(fā)生火災(zāi)時，最好靠墻角走。

2在旅游團用完餐后，發(fā)現(xiàn)旅游者食物中毒，導(dǎo)游人員應(yīng)該怎么做？

發(fā)現(xiàn)旅游者食物中毒，導(dǎo)游人員應(yīng)：

①設(shè)法催吐，讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性;

②立即將患者送醫(yī)院搶救，請醫(yī)生開具診斷證明;

③迅速報告旅行社并追究供餐單位的責(zé)任。

第二篇：食物中毒教案

食物中毒

渭南市實驗小學(xué)

蘇鵬

教材內(nèi)容: 食物中毒 教學(xué)目標：

1、教育學(xué)生認識什么是食物中毒。

2、使學(xué)生了解食物中毒的危害，同時讓他們了解如何防止食物中毒。教學(xué)重點：

教育學(xué)生認識什么是食物中毒，以及食物中毒的癥狀和危害，教學(xué)難點：

讓學(xué)生做到堅持不懈地防范食物中毒。教學(xué)用具：

有關(guān)霉變、被污染食物的掛圖或?qū)嵨?教學(xué)課時：一課時 教學(xué)過程：

一、什么叫食物中毒？

人吃了病菌及其毒素污染的食物或有毒食物而引起的急性中毒性疾病，稱為食物中毒。

二、食物中毒的原因有哪些？

細菌性食物中毒是人們吃了被細菌及其毒素污染的食品而引起的中毒。該類食品多為變質(zhì)的動物性食品，如魚、肉、奶、蛋等。毒物性食物中毒是人誤食了有毒的食物而引起的中毒。該類食物如河豚魚、毒蕈、發(fā)芽的馬鈴薯、霉變的甘蔗、酸敗的油脂或噴有農(nóng)藥的蔬菜和水果等。

三、如何防止食物中毒? 預(yù)防食物中毒要做到：

①不吃腐爛變質(zhì)的食物，食品要新鮮衛(wèi)生。②食品要生、熟分開。

③廚房要有防蠅、防塵和防鼠的設(shè)備，避免食品被污染。④食物要燒透煮熟，充分殺滅細菌。

⑤飯菜要現(xiàn)做現(xiàn)吃；剩飯剩菜要徹底加熱后再吃。

⑥不吃本身帶有毒素的食物，如河豚魚、毒蕈、發(fā)芽的馬鈴薯、霉變的甘蔗等。

⑦避免誤食含有化學(xué)性毒物的食物，如汞、有機磷、亞硝酸鹽等。

四、思考練習(xí)：

1、填空：常見的食物中毒有_________和_________兩種，尤以___________最為常見。

2、說一說： ①什么叫食物中毒？

②食物中毒的原因有哪些？③如何預(yù)防食物中毒？ 板書設(shè)計：

食物中毒

人吃了病菌及其毒素污染的食物或有毒食物而引起的急性中毒性疾病，稱為食物中毒。

填空：常見的食物中毒有_________和_________兩種，尤以___________最為常見。

第三篇：火災(zāi)事故應(yīng)急教案（共）

第三章 火災(zāi)事故應(yīng)急

（2課時）

教學(xué)目標：

1、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生樹立防火安全意識。

2、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握防火安全知識。

3、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會怎樣針對不同的火災(zāi)種類使用不同的滅火器。

4、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會火災(zāi)逃生自救。

教學(xué)重難點

防火安全知識和火災(zāi)逃生自救。

教學(xué)方法

講授法和演示法。

教學(xué)過程

第一課時

近年來，全國各地火災(zāi)警報長鳴，火災(zāi)的發(fā)生給我們國家和人民的生命財產(chǎn)安全造成了巨大的損失。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計2007——2012年，總共發(fā)生火災(zāi)839808起，其中重大特大火災(zāi)4起，死亡人數(shù)7715人，受傷人數(shù)4133人，直接經(jīng)濟損失1076513.9萬元，平均每起事故損失1076513.9元。而我們身處的校園也時有火災(zāi)事故發(fā)生，2008年11月14日早晨6時10分左右，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名女生從6樓宿舍陽臺跳下逃生，當場死亡，釀成近年來最為慘烈的校園事故。宿舍火災(zāi)緣起于寢室里使用“熱得快”導(dǎo)致電器故障并將周圍可燃物引燃。2009年3月7日清晨，河南省信陽師范學(xué)院大學(xué)生公寓內(nèi)突發(fā)火災(zāi)，一間男生宿舍被燒毀，百余名學(xué)生被緊急疏散。像此類校園火災(zāi)事故舉不勝舉。學(xué)生是國家的未來和希望。保護國家、人民和公共財產(chǎn)的安全，保護他人和自身的安全，已成為當代青年的神圣權(quán)利和義務(wù)。了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，減少和杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生，保障安全，是實現(xiàn)上述權(quán)利和義務(wù)的重要方面。因而，作為青年學(xué)生一定要高度樹立防火安全意識，學(xué)習(xí)、掌握一些防火、滅火的基本道理和常識，防患于未然，對自己負責(zé)，對他人負責(zé)，對社會負責(zé)，有效防范火災(zāi)的發(fā)生，來維護學(xué)校和同學(xué)們個人的安全，創(chuàng)造和諧校園，讓我們有個安心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一、怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生

俗話說，水火無情，如果不小心發(fā)生火災(zāi)，不僅會造成財物損失，還有可能危及人的生命安全，所以在日常生活中一定要多加防范，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。

（一）家庭防火

1、安全用電

用電器使用不當可會引發(fā)火災(zāi)，大功率用電器盡量不要同時工作，經(jīng)常檢修電路，發(fā)現(xiàn)絕緣層破損要及時更換導(dǎo)線，這些都可以有效預(yù)防火災(zāi)。

2、通風(fēng)透氣

火災(zāi)的原因很復(fù)雜，不過聞到家中有很濃的煤氣味，要第一時間打開窗戶，而且平時在睡覺的時候，也不要緊閉窗戶，保持空氣對流。

3、正確使用煤氣灶

煤氣灶的使用要正確，開關(guān)要按照順序，外出之前要關(guān)緊閥門，切忌出門不關(guān)火，這是很危險的。

4、家庭中的明火。

在家庭中如果有人吸煙，要注意好打火機和煙蒂，打火機一定放在小孩子夠不到的地方。煙蒂一定要熄滅放進煙灰缸內(nèi)。確保安全。

5、廚房安全

很多人在炒菜的時候特別喜歡熱鍋爆炒，有時候食用油濺出，有時候會冒火，也會引發(fā)火災(zāi)，這時候一定不要慌亂，這時一定不能澆水，鍋里高溫的油遇到水，會突然冒大火，引發(fā)其他的可燃物。正確的蓋上鍋蓋，或者拿抹布將火苗蓋住。

6、取暖安全

忌烤火取暖粗心大意。冬季烤火取暖嚴禁使用汽油、煤油、酒精等易燃物引火；火爐周圍不得堆放可燃物品；蒸氣管道和取暖器材切勿烘烤衣物，以免發(fā)生火災(zāi)事故。另外，家庭不可用可燃材料搞裝飾，避免給火勢蔓延創(chuàng)造條件。

7、合理放置

另外家里不要到處亂扔?xùn)|西、堆積東西，這些東西乍看起來沒什么，其實都是隱患呀。周末的時候記得打掃和整理房間的雜物。

8、出行安全。

如果出門的時間比較久，要記得切斷電源和水源、煤氣（天然氣）等，關(guān)閉好門窗（避免被投明火）。

9、懂得自救小常識

萬一發(fā)生火災(zāi)，要懂得如何自救。先用濕布捂住口鼻，再找出口逃走。逃離現(xiàn)場之后及時撥打119求助。

（二）校園防火

校園火災(zāi)與學(xué)生自身關(guān)系最大，因為學(xué)校是一個集體場所，是一個人口密度極大的聚居地，書籍、棉被、衣物、蚊帳等易燃物品多，一旦失火，火勢蔓延速度快，任何一場火災(zāi)都可能造成重大后果，帶來無可挽回的財產(chǎn)損失和人身傷害。為了同學(xué)們的生命財產(chǎn)安全，我們宿舍內(nèi)嚴禁使用違章電器、劣質(zhì)電器、非安全電器器具、無3C認證產(chǎn)品及其他危害公共安全、不適宜在集體宿舍內(nèi)使用大功率電器設(shè)備。此外，需要注意以下幾點：

1、不要在寢室里亂接電線，易燃物要進行及時處理。最危險的是將電線埋在被褥下面，如果電線發(fā)熱造成絕緣層起火，后果更不堪設(shè)想。2006年11月29日上午11時20分許，上海濟光職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)一女生寢室突發(fā)火災(zāi)。室內(nèi)物品幾乎完全燒毀。火災(zāi)原因疑與寢室內(nèi)違規(guī)使用的電器有關(guān)，校方懷疑是拖線板或飲水機引發(fā)了火災(zāi)。

2、不躺在床上吸煙，不亂扔煙頭不在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書在宿舍內(nèi)點蠟燭和蚊香時要有人看護。

3、不焚燒雜物，更不能往樓下扔燃燒著的紙張和雜物；不存放易燃易爆物品

4、各種照明加熱設(shè)備不要靠近枕頭、蚊帳、被褥、衣物等易燃品。2001年12月17日，四川大學(xué)一研究生宿舍發(fā)生火災(zāi)，失火原因為臺燈使用時間過長引燃床單。

5、不使用電爐等大功率電熱設(shè)備，如電茶壺、電爐、熱得快、電炒鍋等。2003年10月3日，北京交通大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，是由于使用熱得快燒水所致。

6、不擅自使用煤爐；煤油爐、液化器灶具、酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具。

7、要人走燈關(guān)。嗅到電線膠皮煙味，要及時報告，采取措施。2003年6月28日，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部學(xué)生公寓5號樓發(fā)生火災(zāi)，原因為長時間使用白熾燈將周圍可燃物引燃。2006年10月8日上午九時，中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）北校區(qū)男生宿舍第22棟一寢室起火，校方保衛(wèi)人員用滅火器及時撲救，四個床位燒毀了兩個。起火時寢室里沒人，臺燈沒有關(guān)閉，電線短路引發(fā)火災(zāi)。

8、實驗課上使用的化學(xué)藥品，有些是易燃品，所以操作時一定要按老師的要求去做。不要隨意自行配制藥品和違反操作規(guī)程。

9、若發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)保持冷靜，立即向消防部門報案，并正確指示起火點。

10、在消防設(shè)備、器材上也要有一定的準備，以應(yīng)對突然發(fā)生的火災(zāi)。

無論防范措施做的再好，學(xué)生的思想上不引起重視那也于事無補，所以最關(guān)鍵的是需要同學(xué)們凡事從自身做起，把防火的意識牢記于心，從保護同學(xué)、學(xué)校以及自己的生命財產(chǎn)安全出發(fā)，只有這樣才能從根本上減少以至杜絕火災(zāi)的發(fā)生。

二、如何滅火

火的形成需要下列三個條件：即可燃物、空氣和火源，三者缺一火即無法形成。對火災(zāi)撲救，通常采用窒息(隔絕空氣)，冷卻(降低溫度)和拆除(移去可燃物)等三種。

（一）火災(zāi)的種類

依我國國家標準(CB4968)的規(guī)定可分為四類

1、普通火災(zāi)(A類)：凡由木材、紙張、棉、布、塑膠等固體物質(zhì)所引起的火災(zāi)。泡沫滅火器：清水滅火器：干粉滅火器

2、油類火災(zāi)(B類)：凡由引火性液體及固體油脂物體所引起的火災(zāi)，如汽油、石油、煤油等。泡沫滅火器：二氧化碳滅火器干粉滅火器

3、氣體火災(zāi)（C類）：凡是由氣體燃燒、爆炸引起的火災(zāi)都稱為氣體火災(zāi)，如天然氣、煤氣等。二氧化碳滅火器干粉滅火器

4、金屬火災(zāi)（D類）：凡鉀、鈉、鎂、鋰及禁水物質(zhì)引起的火災(zāi)。

5、電器火災(zāi)：凡是由電器走火漏電打火引起的火災(zāi)稱為電器火災(zāi)。

（二）滅火器的種類、選擇及使用方法

1、滅火器的種類

滅火器的種類很多，一般可按三種方式分類。①按其移動方式可分為手提式和推車式滅火器；②按驅(qū)動滅火劑的動力來源可分為儲氣瓶式、儲壓式、化學(xué)反應(yīng)式滅火器；③按所罐裝的滅火劑則又可分為泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等滅火器。

2、滅火器的選擇

我們面對初起的火情，不能盲目地使用滅火器，要根據(jù)燃燒物質(zhì)種類不同性質(zhì)有選擇性地使用滅火器滅火。

(1)撲救固體物質(zhì)初起火災(zāi)(A類火災(zāi))。可選擇水型滅火器、泡沫滅火器、磷酸銨鹽干粉滅火器、鹵代烷滅火器。

(2)撲救液體火災(zāi)和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)(B類火災(zāi))?？蛇x擇泡沫滅火器(化學(xué)泡沫滅火器只限于撲滅非極性溶劑)、干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器。

(3)撲救氣體火災(zāi)(C類火災(zāi))?？蛇x擇干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器等。(4)撲救金屬火災(zāi)(D類火災(zāi))?？蛇x擇粉狀石墨滅火器，也可用干砂或鑄鐵屑末代替。目前，一般校園里不配備這種專用干粉滅火器。

(5)撲救帶電物體火災(zāi)(E類火災(zāi))?？蛇x擇干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器等。帶電火災(zāi)包括家用電器、電子元件、電氣設(shè)備(計算機、復(fù)印機、打印機、傳真機、發(fā)電機、電動機、變壓器等精密實驗儀器)以及電線電纜等燃燒時仍帶電的火災(zāi)。而頂掛、壁掛的日常照明燈具及起火后可自行切斷電源的設(shè)備所發(fā)生的火災(zāi)則不應(yīng)列入帶電火災(zāi)范圍。

(6)撲救檔案文獻資料和重要圖書、珍藏繪畫火災(zāi)。必須選擇鹵代烷滅火器等專用滅火器。否則，火災(zāi)雖然撲滅，但是需要保存的東西也成了廢物，失去了應(yīng)有的價值。

3、滅火器材的使用方法

常見的滅火器有干粉式、二氧化碳式以及泡沫式3類，它們分別適宜撲滅不同種類的火災(zāi)，使用的方法也不盡相同。

（1）干粉式滅火器

干粉滅火器使用方便、有效期長，一般家庭使用的滅火器都是這一類型。使用干粉滅火器時應(yīng)該注意，在使用之前要將瓶體顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動。然后除掉鉛封，拔掉保險銷，左手握著噴管，右手提著壓把，在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右搖擺，噴射干粉覆蓋燃燒區(qū)，直至把火全部撲滅。在火熄滅后也要注意，因為干粉的冷卻作用甚微，火勢還有復(fù)燃的可能性。

（2）泡沫式滅火器

泡沫滅火器適用于撲救各種油類火災(zāi)和木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi)。使用泡沫滅火器時應(yīng)該注意，人要站在上風(fēng)處，盡量靠近火源，因為它的噴射距離只有2~3米，要從火勢蔓延最危險的一邊噴起，然后逐漸移動，注意不要留下火星。手要握住噴嘴木柄，以免被凍傷。因為二氧化碳在空氣中的含量過多，對人體也是不利的，所以在空氣不暢通的場合，噴射后應(yīng)立即通風(fēng)。

（3）二氧化碳滅火器

二氧化碳滅火器滅火性能高、毒性低、腐蝕性小、滅火后不留痕跡，使用比較方便。二氧化碳滅火器有開關(guān)式和閘刀式兩種。使用時，先拔去保險銷，然后一手握住噴射喇叭上的木柄，一手按動鴨舌開關(guān)或旋轉(zhuǎn)開關(guān)，最后提握器身。需要注意的是：閘刀式滅火器一旦打開后，就再也不能關(guān)閉了。因此，在使用前要做好準備。

第二課時

三、火災(zāi)事故逃生自救

（一）不同地點如何逃生

火災(zāi)發(fā)生時被圍困在2～3樓的居民應(yīng)該怎樣逃生？

1、選一長桿或長木板，在一端捆上較重的器物，然后將捆有器物的一端朝下，抱著另一端往樓下跳，這樣可以使長桿或木板著地后穩(wěn)定性增強，從而減輕受傷程度。

2、如果沒有木板或桿子，可將棉被或沙發(fā)等扔到樓下鋪好落地點。之后，應(yīng)先用棉被將老人或孩子包在里面，然后用繩子系牢，從窗戶或陽臺慢慢地放下去，讓樓下救援的人員配合接好，然后青壯年人再跳樓逃生，跳的時候應(yīng)將手攀在窗臺或陽臺外沿，身體垂直向下跳，這樣可以避免受傷。

大廈失火時如何逃離？

1、當大廈失火時，為了迅速離開現(xiàn)場，你可以搭乘觀光電梯逃生。

2、正確識別消防專用電梯，然后借助它來逃離。

怎樣利用樓梯逃生？

1、應(yīng)冷靜，不要推搡擁擠，防止前面的老人或孩子等摔倒，欲速則不達。

2、向下走時應(yīng)流出樓梯的另一半，供消防隊員等使用。

3、人們可以沿著安全出口的指示燈逃生。

如果所有安全通道都被切斷了怎么辦？

1、進入衛(wèi)生間后把門窗關(guān)緊。

2、將開水龍頭將浴缸放滿，這樣既可以用水滅火，又可以在水中避難

3、此時應(yīng)不斷地向衛(wèi)生間門上潑水，使門降溫。怎樣利用繩索從高曾逃生？

1、應(yīng)同時用手抓住，用胳膊抱住，用腿和腳夾住再向下滑。

2、有可能的話，盡量兩手交替抓住繩索向下滑，避免雙手同時著力，支持的時間有限。

3、只要腳能卡?。ㄈ缈ㄔ诶K結(jié)上），應(yīng)設(shè)法喘息一會再向下滑。

乘電梯遇到火災(zāi)如何逃生?

1、當發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，電梯未停駛時，應(yīng)立即將電梯停在離火災(zāi)最遠處的樓層，迅速跑出去。

2、當電梯停在兩個樓層中間，應(yīng)盡快用電話與外部取得聯(lián)系，用手或其它工具打開電梯門，逃往就近的樓層，或打開電梯間天井的安全出口，逃到上層樓面。

賓館著火怎么辦？

1、若聽見報警鈴聲，應(yīng)迅速從安全出口逃離。

2、發(fā)現(xiàn)著火應(yīng)，應(yīng)立即按報警鈴或向總機打電話報警。

3、利用身邊的滅火器材進行撲救。

4、火勢較大無法控制時，應(yīng)迅速關(guān)門，將窗打開，站在窗臺上暫避一時。

商場發(fā)生火災(zāi)怎么辦？

1、應(yīng)馬上選擇最近的逃生出口，聽從指揮，不要盲目的隨人流擁擠。

2、逃離時應(yīng)盡量避開電器等易燃易爆區(qū)。

3、如果遭遇濃煙時，應(yīng)躬身采用低姿態(tài)或匍匐逃向逆風(fēng)方向。

4、在商場購物時，如果聽到消防警鈴響起，應(yīng)馬上丟棄手中商品，不要在意售貨員是否找錢，馬上采取措施逃離才是上策。

（二）火場逃生自救法則

在火場中如何逃生自救呢？這里向同學(xué)們介紹幾種方法

1、熟悉環(huán)境法

就是要了解和熟悉我們經(jīng)常或臨時所處建筑物的消防安全環(huán)境。對我們通常工作或居住的建筑物，事先可制定較為詳細的逃生計劃，以及進行必要的逃生訓(xùn)練和演練。對確定的逃生出口、路線和方法，要讓所有成員都熟悉掌握。必要時可把確定的逃生出口和路線繪制成圖，張貼在明顯的位置，以便平時大家熟悉，一旦發(fā)生火災(zāi)，則按逃生計劃順利逃出火場。當人們外出，走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心看一看大平門、安全出口、滅火器的位置，以便遇到火災(zāi)時能及時疏散和滅火。只有警鐘長鳴，養(yǎng)成習(xí)慣，才能處險不驚，臨危不亂。如1985年4月18日深夜，哈爾濱市天鵝賓館發(fā)生特大火災(zāi)，起火的樓層住著一位日本客人。他在18日住進11層時，進房前先在門口看了看周圍環(huán)境，知道了疏散出口。當夜里意識到失火后，便穿過煙霧彌漫的走廊直往疏散通道摸去，得以死里逃生。

2、迅速撤離法

逃生行動是爭分奪秒的行動。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己可能被煙火包圍，千萬不要遲疑，要立即跑出房間，設(shè)法脫險，切不可延誤逃生良機。1989年，吉林省東遼縣就曾發(fā)生過一位青年婦女已經(jīng)逃離險境又返回火場穿衣服、搶拿財物，導(dǎo)致喪命火場的悲劇。一般說，火災(zāi)初期煙少火小，只要迅速撤離，是能夠安全逃生的。

3、毛巾保護法

火災(zāi)中產(chǎn)生的一氧化碳在空氣中的含量過1.28％時，即可導(dǎo)致人在1～3分鐘內(nèi)窒息死亡。同時，燃燒中產(chǎn)生的熱空氣被人吸入，會嚴重灼傷呼吸系統(tǒng)的軟組織，嚴重的也可致人員窒息死亡。逃生的人員多數(shù)要經(jīng)過充滿濃煙的路線才能離開危險的區(qū)域。逃生時，可把毛巾浸濕，疊起來捂住口鼻，無水時，干毛巾也可。身邊如沒有毛巾，餐巾布、口罩、衣服也可以代替。要多疊幾層，使濾煙面積增大，將口鼻捂嚴。穿越煙霧區(qū)時，即使感到呼吸困難，也不能將毛巾從品鼻上拿開。

4、毛毯隔火法

將毛毯等織物釘或夾在門上，并不斷往上澆水冷卻，以防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度、增加逃生時間的目的。

5、通道疏散法

樓房著火時，應(yīng)根據(jù)火勢情況，優(yōu)先選用最便捷、最安全的通道和疏散設(shè)施，如疏散樓梯、消防電梯、窒外疏散樓梯等。從濃煙彌漫的建筑物通道向外逃生，可向頭部、身上澆些涼水，用濕衣服、濕床單、濕毛毯等將身體裹好，要低勢行進或匍匐爬行，穿過險區(qū)。如無其它救生器材時，可考慮利用建筑的窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。如1993年2月14日，唐山市林西南路百貨大樓特大火災(zāi)，死80人，傷53人。而有位叫劉麗英的女士卻死里逃生，著火時她正在三樓購物，混亂中她趴在地板上，順著樓梯爬到二樓，從窗戶跳出，得以幸存。

6、繩索滑行法

當各通道全部被濃煙烈火封鎖時，可利用結(jié)實的繩子，或?qū)⒋昂?、床單、被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕，然后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索沿墻緩慢滑到地面或下到未著火的樓層而脫離險境。

7、低層跳離法

如果被火困在二層樓內(nèi)，若無條件采取其它自救方法并得不到救助，在煙火威脅、萬不得已的情況下，也可以跳樓逃生。但在跳樓之前，應(yīng)先向地面扔些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟物品，以便“軟著陸”。然后用手扒住窗臺，身體下垂，頭上腳下，自然下滑，以縮小跳落高度，并使雙腳首先落在柔軟物上。如果被煙火圍困在三層以上的高層內(nèi)，千萬不要急于跳樓，因為距地面太高，往下跳時容易造成重傷和死亡。只要有一線生機，就不要冒險跳樓。

8、借助器材法

人們處在火災(zāi)中，生命危在旦夕，不到最后一刻，誰也不會放棄生命，一定要竭盡所能設(shè)法逃生。逃生和救人的器材設(shè)施種類較多，通常使用的有緩降器、救生袋、救生網(wǎng)、救生氣墊、救生軟梯、救生滑桿、救生滑臺、導(dǎo)向繩、救生舷梯等等，如果能充分利用這些器材和設(shè)施，就可以火“口”脫險。

9、暫時避難法

在無路可逃生的情況下，應(yīng)積極尋找暫時的避難處所，以保護自己，擇機而逃。如果在綜合性多功能大型建筑物內(nèi)，可利用設(shè)在電梯、走廊末端以及衛(wèi)生間附近的避難間，躲避煙火的危害。如果處在沒有避難間的建筑里，被困人員應(yīng)創(chuàng)造避難場所與烈火搏斗，求得生存。首先，應(yīng)關(guān)緊房間迎火的門窗，打開背火的門窗，但不要打碎玻璃，窗外有煙進來時，要趕緊把窗子關(guān)上。如門窗縫或其它孔洞有煙進來時，要用毛巾、床單等物品堵住，或掛上濕棉被、濕毛毯、濕床袋等難燃物品，關(guān)不斷向迎火的門窗及遮擋物上灑水，最后淋濕房間內(nèi)一切可燃物，一直堅持到火災(zāi)熄滅。另外，在被困時，要主動與外界聯(lián)系，以便極早獲救。如房間有電話、對講機、大哥大，要及時報警。如沒有這些通訊設(shè)備，白天可用各色的旗子或衣物搖晃，向外投擲物品，夜間可搖晃點著的打火機、劃火柴、打開電燈、手電向外報警求援，直到消防隊來救助脫險或在能疏散的情況下?lián)駲C逃生。在逃生過程中如果有可能應(yīng)及時關(guān)閉防火門、防火卷簾門等防火分隔物，啟動通風(fēng)和排煙系統(tǒng)，以便贏得逃生的救援時機。

10、標志引導(dǎo)法

在公共場所的墻面上、頂棚上、門頂處、轉(zhuǎn)彎處，要設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”以及逃生方向箭頭、事故照明燈等消防標志和事故照明標志。被困人員看到這些標志時，馬上就可以確定自己的行為，按照標志指示的方向有秩序地撤離逃生，以解“燃眉之急”。

11、“搭橋”逃生法

可在陽臺、窗臺、屋頂平臺處用木板、竹竿等較堅固的物體搭在相鄰建筑，以此作為跳板過渡到相對安全的區(qū)域。

12、利人利已法

在逃生過程中如看見前面的人倒下去了，應(yīng)立即扶起，對擁擠的人應(yīng)給予疏導(dǎo)或選擇其他疏散方法予以分流，減輕單一疏散通道的壓力，竭盡全力保持疏散通道暢通，以最大限度減少人員傷亡。

四、結(jié)束語

古訓(xùn)有“天下興亡，匹夫有責(zé)”。防范火災(zāi)，保護我們共同的家園也是每一位師生員工的共同責(zé)任，讓我們每個人都肩負起防火安全的責(zé)任，從思想上樹立牢固的消防安全意識。從我做起，從現(xiàn)在做起，構(gòu)筑一道防范火災(zāi)的鋼鐵長城，共同創(chuàng)造一個安全、穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

五、反思

如果宿舍發(fā)生火災(zāi)了，你該怎么做？

作業(yè)

請查一查想想我們班級及你的宿舍是否存在火災(zāi)隱患？

第四篇：防火災(zāi)事故教案

“預(yù)防火災(zāi)事故”主題班會教案

八（6）班 阮海霞

“預(yù)防火災(zāi)事故”主題班會教案 活動主題：怎樣預(yù)防火災(zāi) 活動地點：八（6）班教室 活動時間：2011年10月24日 活動對象：八年級（6）班全體學(xué)生 活動目的學(xué)情分析:中學(xué)生因為缺乏足夠的經(jīng)驗，在遇到火災(zāi)時可能會驚慌失措，不會采取恰當?shù)姆椒?、手段來?yīng)付危險情境。因此，對學(xué)生進行防火安全教育，不僅僅讓他們知道一些災(zāi)難中的自救、互救知識，更要給他們創(chuàng)設(shè)一些災(zāi)難來臨時的模擬情境，讓他們在領(lǐng)悟如何采取正確、恰當?shù)姆椒ㄟM行自救、互救，并在體驗中提高自我生存能力。情感、態(tài)度、價值觀：認識火災(zāi)的危害，能夠意識到火災(zāi)發(fā)生時每個人的責(zé)任。提高安全防范意識和自我保護意識

知識與能力：在日常生活中要掌握防火知識，能夠消除火災(zāi)隱患，知道怎樣報警，提高學(xué)生的自護自救能力，避免火災(zāi)事故的發(fā)生。過程與方法：通過課堂演練，知道報火警的方法以及火災(zāi)來臨時簡單的自救方法。

活動重點:知道報火警的方法，并牢記火災(zāi)中的自救和互救知識?；顒与y點:體會災(zāi)害來臨時自護自救和互救的重要性，提高自我保護意識。活動準備:師生共同搜集火災(zāi)來臨時自救、互救知識?；顒臃椒?導(dǎo)、議、演、評相結(jié)合.活動步驟:

一、談話導(dǎo)入

親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來說：2008年8月5日凌晨3時左右，惠州市惠城區(qū)江北三新北路12號惠州綜合福利院兒童部一樓2103房（面積約18平方米）發(fā)生一起8名殘障兒童因受煙熏時間過長而窒息死亡事故。經(jīng)調(diào)查了解，由于近期天氣較冷,福利院在晚上將房間門窗緊閉,小孩睡著后被褥掉落到點燃的蚊香上面,造成被褥陰燃（被褥陰燃面積不足一平方米）,產(chǎn)生大量濃煙,從而導(dǎo)致8名兒童窒息死亡。同學(xué)們，血淋淋的幼小生命又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山?；诖耍瑸榱嗽鰪娡瑢W(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，我們準備了這次《預(yù)防火災(zāi)事故》的主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個安全的校園環(huán)境。

1、聽了這些，你們想說些什么？（生答）

2、大家說的很有道理，所以我們在日常生活中一定要注意《防止火災(zāi)》。

二、學(xué)生看小品（學(xué)生演），議一議： 如果著火了，怎么辦？

發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。當你遇到火災(zāi)時如何逃生？

（1）火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。

（2）如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。（3）大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援；火災(zāi)襲來時，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。

（4）當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時發(fā)現(xiàn)，組織營救。

三、發(fā)展思維，合作交流

1、不在容易著火的地方玩火.2、那些東西容易著火呢？

3、這些東西容易著火，別人不知道怎么辦？

4、出示防火標志，讓學(xué)生說出防火標志的意思。討論：你是怎樣預(yù)防火災(zāi)的？引導(dǎo)學(xué)生說出自己的做法：比如春節(jié)時不隨便放爆竹，禮花炮，不攜帶火柴、打火機等危險品。

四、創(chuàng)設(shè)情境，模擬現(xiàn)場

我們不能做有關(guān)火災(zāi)隱患的事，但是火災(zāi)常常是在人們猝不及防的時候發(fā)生的。發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該做什么呢？我想考考你們。

我這里有兩個場景，（出示）咱們進行一次模擬演練，把四個小組合并成兩個大組，每一個組選擇其中一個場景進行模擬。模擬演練后，另一個組可以對他們的表現(xiàn)進行評價?，F(xiàn)在你們可以利用課下搜集到的自救與互救的常識，討論一下你們組所用的方法。

1、我們正在上課的時候發(fā)生了火災(zāi)。（逃生的方法）（1）第一小組進行模擬演練。（評價）（2）教師引導(dǎo)學(xué)生看圖和實物學(xué)用干粉滅火器。

師：孩子們?nèi)绻@時你的身邊有滅火器，你會使用嗎？（生：不會）介紹：滅火器有很多種，有泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器等等，我們常用的是——（出示實物）干粉滅火器。教師演示滅火器的使用方法。

“預(yù)防火災(zāi)事故”主題班會教案

八（8）班 鎖林艷

“預(yù)防火災(zāi)事故”主題班會教案 活動主題：怎樣預(yù)防火災(zāi) 活動地點：八（8）班教室 活動時間：2011年10月24日 活動對象：八年級（8）班全體學(xué)生 活動目的學(xué)情分析:中學(xué)生因為缺乏足夠的經(jīng)驗，在遇到火災(zāi)時可能會驚慌失措，不會采取恰當?shù)姆椒ā⑹侄蝸響?yīng)付危險情境。因此，對學(xué)生進行防火安全教育，不僅僅讓他們知道一些災(zāi)難中的自救、互救知識，更要給他們創(chuàng)設(shè)一些災(zāi)難來臨時的模擬情境，讓他們在領(lǐng)悟如何采取正確、恰當?shù)姆椒ㄟM行自救、互救，并在體驗中提高自我生存能力。情感、態(tài)度、價值觀：認識火災(zāi)的危害，能夠意識到火災(zāi)發(fā)生時每個人的責(zé)任。提高安全防范意識和自我保護意識

知識與能力：在日常生活中要掌握防火知識，能夠消除火災(zāi)隱患，知道怎樣報警，提高學(xué)生的自護自救能力，避免火災(zāi)事故的發(fā)生。過程與方法：通過課堂演練，知道報火警的方法以及火災(zāi)來臨時簡單的自救方法。

活動重點:知道報火警的方法，并牢記火災(zāi)中的自救和互救知識。活動難點:體會災(zāi)害來臨時自護自救和互救的重要性，提高自我保護意識?；顒訙蕚?師生共同搜集火災(zāi)來臨時自救、互救知識。活動方法:導(dǎo)、議、演、評相結(jié)合.活動步驟:

一、談話導(dǎo)入

親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來說：2008年8月5日凌晨3時左右，惠州市惠城區(qū)江北三新北路12號惠州綜合福利院兒童部一樓2103房（面積約18平方米）發(fā)生一起8名殘障兒童因受煙熏時間過長而窒息死亡事故。經(jīng)調(diào)查了解，由于近期天氣較冷,福利院在晚上將房間門窗緊閉,小孩睡著后被褥掉落到點燃的蚊香上面,造成被褥陰燃（被褥陰燃面積不足一平方米）,產(chǎn)生大量濃煙,從而導(dǎo)致8名兒童窒息死亡。同學(xué)們，血淋淋的幼小生命又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山?；诖耍瑸榱嗽鰪娡瑢W(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，我們準備了這次《預(yù)防火災(zāi)事故》的主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個安全的校園環(huán)境。

1、聽了這些，你們想說些什么？（生答）

2、大家說的很有道理，所以我們在日常生活中一定要注意《防止火災(zāi)》。

二、學(xué)生看小品（學(xué)生演），議一議： 如果著火了，怎么辦？

發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。當你遇到火災(zāi)時如何逃生？

（1）火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。

（2）如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。（3）大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援；火災(zāi)襲來時，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。

（4）當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時發(fā)現(xiàn)，組織營救。

三、發(fā)展思維，合作交流

1、不在容易著火的地方玩火.2、那些東西容易著火呢？

3、這些東西容易著火，別人不知道怎么辦？

4、出示防火標志，讓學(xué)生說出防火標志的意思。討論：你是怎樣預(yù)防火災(zāi)的？引導(dǎo)學(xué)生說出自己的做法：比如春節(jié)時不隨便放爆竹，禮花炮，不攜帶火柴、打火機等危險品。

四、創(chuàng)設(shè)情境，模擬現(xiàn)場

我們不能做有關(guān)火災(zāi)隱患的事，但是火災(zāi)常常是在人們猝不及防的時候發(fā)生的。發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該做什么呢？我想考考你們。

我這里有兩個場景，（出示）咱們進行一次模擬演練，把四個小組合并成兩個大組，每一個組選擇其中一個場景進行模擬。模擬演練后，另一個組可以對他們的表現(xiàn)進行評價?，F(xiàn)在你們可以利用課下搜集到的自救與互救的常識，討論一下你們組所用的方法。

1、我們正在上課的時候發(fā)生了火災(zāi)。（逃生的方法）（1）第一小組進行模擬演練。（評價）（2）教師引導(dǎo)學(xué)生看圖和實物學(xué)用干粉滅火器。

師：孩子們?nèi)绻@時你的身邊有滅火器，你會使用嗎？（生：不會）介紹：滅火器有很多種，有泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器等等，我們常用的是——（出示實物）干粉滅火器。教師演示滅火器的使用方法。

第五篇：食物中毒預(yù)防教案

食物中毒知識與預(yù)防

南城中學(xué) 孟麗芳

教學(xué)目的：

使學(xué)生了解什么是食物中毒，食物中毒的種類和常見食物中毒的發(fā)病原因，以及怎樣預(yù)防食物中毒，從而養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重點：

教會學(xué)生預(yù)防食物中毒。教學(xué)內(nèi)容及過程：

一、導(dǎo)入：

詢問同學(xué)們喜歡吃的食物，介紹收到廣泛關(guān)注的食品安全問題。學(xué)生展示周末自己調(diào)查的生活中存在的食品安全隱患問題。教師展示食物中毒的相關(guān)新聞報道及數(shù)據(jù)。

揭示本課學(xué)習(xí)內(nèi)容：什么是食物中毒？食物中毒有哪些特征？食物中毒的分類有哪些？如何預(yù)防食物中毒？

二、什么是食物中毒

先提問學(xué)生，再明確答案：食物中毒，是指患者所進食物被細菌或毒素污染，或食物本身含有毒素而引起的急性或亞急性疾病。

三、食物中毒的特征 學(xué)生先說，教師補充。

食物中毒的原因不同，癥狀各異，但一般都具有如下特征：

①潛伏期短，一般由幾分鐘到幾小時，食入“有毒食物”后于短時間內(nèi)幾乎同時出現(xiàn)一批病人，來勢兇猛，很快形成高峰，呈爆發(fā)流行；

②病人臨床表現(xiàn)相似，且多以急性胃腸道癥狀為主, 劇烈的嘔吐、腹瀉，同時伴有中上腹部疼痛；

③發(fā)病與食入某種食物有關(guān)，病人在近期同一段時間內(nèi)都食用過同一種“有毒食物”，發(fā)病范圍與食物分布呈一致性，不食者不發(fā)病，停止食用該種食物后很快不再有新病例

④一般不傳染，發(fā)病曲線呈驟升驟降的趨勢，沒有傳染病流行時發(fā)病曲線的余波；

⑤有明顯的季節(jié)性，夏秋季多發(fā)生細菌性和有毒動植物食物中毒；冬春季多發(fā)生肉毒中毒和亞硝酸鹽中毒等。

四、食物中毒的分類

教師用圖片展示：

細菌性食物中毒、有毒動植物食物中毒、化學(xué)性食物中毒。

五、如何預(yù)防食物中毒？ 學(xué)生先談，教師再補充。

a養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手。

b不吃生、冷、不清潔食物。c不吃變質(zhì)剩飯菜。

d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食。

e不要長期吃辛辣食品。

f不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。g劇烈運動后不要急于吃食品喝水。

h不到無證攤點購買油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。

i不喝生水，建議喝標準的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天。

j謹慎選購包裝食品，認真查看包裝標識、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標示清楚、合格。

介紹什么是三無產(chǎn)品，并問學(xué)生：知道什么是QS標識嗎？ 學(xué)生介紹，教師圖片展示市場準入制度內(nèi)容。

六、學(xué)生作品展示

學(xué)生展示周末制作的“預(yù)防食物中毒知識”的手抄報。