第一篇:高二升高三暑假復(fù)習(xí)計畫建議篇
高二升高三暑假複習(xí)計畫建議篇新竹高中輔導(dǎo)室92.06.27
寫在前面:
有鑒於高中成績考查從留級制改為學(xué)分制後,本校學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度及成績每況愈下,於是於五月份專文撰寫—學(xué)習(xí)篇,旨在探討本校高二學(xué)生常見的學(xué)習(xí)困擾,並給予學(xué)生在學(xué)習(xí)上的建議。該文刊登在『父母手冊—談心』印發(fā)給高一、二家長參考後,家長回應(yīng)熱烈,希望能繼續(xù)蒐集高三學(xué)生在面對未來一年的學(xué)科能力測驗及指定科目考詴時,該如何訂定複習(xí)計畫的實際例子,供高二學(xué)生參考。
近日來也有高二學(xué)生到輔導(dǎo)室談有關(guān)學(xué)習(xí)上的問題,大部分都提到:學(xué)測日子快到了,感受到很大的壓力,不知道該如何做準(zhǔn)備。到底是要拼學(xué)測還是拼七月的指定科目考詴?為此,我與高三的準(zhǔn)大學(xué)生作多方面的晤談,並私下向幾位學(xué)科老師諮詢後,提供高二學(xué)生一個高三學(xué)長做計畫的參考表格(詳見附表),希望你在參酌該計畫表前,務(wù)必詳細(xì)閱讀以下的注意事項及附件。
注意事項
一、先讀完『父母手冊—談心』的學(xué)習(xí)篇p46~p57及學(xué)長經(jīng)驗談p66~p70。
二、每個人的學(xué)習(xí)情況不一,本複習(xí)計畫表僅供參考,請務(wù)必利用時間省察自己的學(xué)習(xí)狀
況,訂定適合自己的計畫表,如需空白表格,請至本校網(wǎng)頁公佈欄自行下載檔案。三、七、八月份是未來一年中擁有最完整且最多的讀書時間,一定要善加利用。
四、依照本校去年升學(xué)情形,約有七成五的學(xué)生是透過七月份考詴分發(fā)管道進(jìn)入大學(xué)的。所
以自己的複習(xí)計畫須有捱到七月份的心理準(zhǔn)備及安排。多位學(xué)長的心得是:
【共同科目】如國文、英文、數(shù)學(xué)等,暑假期間至少要將高
一、高二四冊精讀一次,九月至明年一月底前至少要複習(xí)完第二次並大量做題目(含學(xué)測考古題)。
【社會科】:自然組的學(xué)生至少要在本校學(xué)科能力會考前(7/25,7/26)複習(xí)完高二社會科一次,開學(xué)前複習(xí)完高一社會科。社會組的學(xué)生要在七月底前精讀高一、二所有的社會科一次。
【自然科】:自然組的學(xué)生要在暑假期間精讀高二所教的物理、化學(xué)、生物一次,開學(xué)後繼續(xù)複習(xí)高一基礎(chǔ)科學(xué)及複習(xí)高二教材第二次,並開始大量做題目。社會組的學(xué)生則需在本校學(xué)科能力會考前(7/25,7/26)讀完高一基礎(chǔ)科學(xué)。
五、今年7月25、26日是本校學(xué)科能力會考的日子,較往年提早,所以如果因為自己在高
二那一年太混了,基礎(chǔ)不紮實,無法在會考前讀完考詴內(nèi)容的話,請不要囫圇吞棗應(yīng)付了事。讀不完沒關(guān)係,但讀過的內(nèi)容考出來一定要會。第一次的複習(xí)功夫務(wù)必求紮實,因為下一次的複習(xí)已經(jīng)沒那麼多時間,只能略讀,練習(xí)題目了。
六、總而言之,明年二月前好好複習(xí)高
一、高二教材至少兩次,以七月指定考詴難度方向準(zhǔn)
備,學(xué)測前一兩個月再大量做學(xué)測總複習(xí)題目,以熟悉學(xué)測的題型。高三下全力複習(xí)高三的教材至少兩次。程度好的同學(xué),要盡可能的增加複習(xí)次數(shù)。
七、在蒐集高三學(xué)長當(dāng)年暑假複習(xí)經(jīng)驗過程中,一位考上臺大資工系(學(xué)測總級分72分)
學(xué)長的話讓我印象深刻。因與學(xué)科老師(尤其是數(shù)理科)對談中,知道高二學(xué)生目前的程度要在暑假期間好好讀完高二數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的教材,對半數(shù)以上的學(xué)生而言是困
1難的,所以我非常好奇這位學(xué)長如何做到的(數(shù)學(xué)科、自然科皆為15級分)。學(xué)長笑答,他認(rèn)為七月底前精讀一次高二的數(shù)理科是很容易的,因為他在高二上課時就很專心,記憶性科目是在上課時就同時將重點背好,所以回家後每天在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)上面可以至少各花一個多小時,數(shù)理科的基礎(chǔ)是在平時就打下的,所以暑假兩個月就可以輕鬆複習(xí)完兩次,並能充分練習(xí)題目。
但是他提到九月開學(xué)後,高三的數(shù)理科困難度加深,每天除了複習(xí)新教材內(nèi)容外,還要再擠出時間複習(xí)高一、二的內(nèi)容,對他而言是較具挑戰(zhàn)性的。(學(xué)長提到高三開學(xué)後的讀書時間,每天至少要6小時)所以他很慶幸自己在高二的專心及努力,讓他可以在高三開學(xué)前複習(xí)完高
一、高二的數(shù)學(xué)及自然學(xué)科至少兩次。
所以,如果自己在高二的數(shù)理科基礎(chǔ)不夠好,千萬要好好利用暑假弄懂高二的教材,高
三開學(xué)後上課專心聽講,至少下一次再複習(xí)時,進(jìn)度可以快一點。
八、休業(yè)式後,找一天時間到書局走一趟,挑選適合自己的參考書(尤其是自然組學(xué)生複習(xí)
社會科,社會組學(xué)生複習(xí)自然科時,更需要找學(xué)測歷屆考古題,可在第二次複習(xí)後多練習(xí)學(xué)測題型)。
學(xué)長的經(jīng)驗:最好先將各科老師給的補充講義做完後,再做參考書。
九、未來一年會很辛苦,但不是只有你辛苦,全國十多萬考生皆然。一週保留一點彈性時間,可補當(dāng)週落後的進(jìn)度,也保持一點運動時間,才有體力撐過一年。
附件 學(xué)姐的讀書計畫及國文、英文科複習(xí)經(jīng)驗91學(xué)年度音樂班畢業(yè)生盛維安提供
當(dāng)年學(xué)測成績:國文14級分、英文15級分
總級分70級分
讀書計畫
1.時間範(fàn)圍由大到小、粗到細(xì),先以一週為單位,排定一週的範(fàn)圍(例如:國文第一冊五課、英文第一冊四課),等到星期天再排下週每日的計畫(例如:每天讀國、英各一課)。
2.預(yù)留空白彈性時段,例如空出星期天晚上,補足一週內(nèi)未完成的計畫。
3.了解自己的狀況,勿好高騖遠(yuǎn)。實行後如果不適應(yīng)要「調(diào)整」而不是「放棄」,越早開始排定計畫就越早掌握勝利,最好暑假玩一個星期就趕快開始!【老師的話:今年學(xué)科會考提早,休業(yè)式後,玩一天就好了】
4.盡量跟上學(xué)校的進(jìn)度,不要上課做自己的事,會得不償失!建議不要參加全科的補習(xí),因為會耗光體力而沒時間自己唸,這樣會欠缺思考和組織能力,要小心!
5.買參考書要快,不要陸陸續(xù)續(xù)地買,而且一科一本就好了,好好地看完。建議做一下歷屆考題,有時學(xué)?;蛐M獾哪M考可能會太難或方向不對(例如太偏記憶的題目)。每一次的段考和模擬考都要好好把握,這是建立信心和累積實力的最佳方法。
英文科複習(xí)要點
【單字和片語】
只能反覆練習(xí)。學(xué)測的程度是4000字,指考則是7000字。一定要先以課本的單字為主,再來就是每一個月的雜誌和狄克生片語。不一定要買專門的書,因為課本和雜誌至少唸過一遍,複習(xí)比較省力。注意例句和用法,必要時利用字根和字首可以多認(rèn)一點。
【閱讀】
最高目標(biāo)是快速和精準(zhǔn)。多看雜誌和課外讀物是訓(xùn)練的最好方法,應(yīng)付閱讀測驗時比較沒有壓力。克漏字則是要注意文法和慣用語,可以買練習(xí)本每天做一兩大題,慢慢就會熟悉。
【作文】
這是一個關(guān)鍵,如果平常都不練習(xí)就很危險了。最好四五個人一組,每天一個人寫,再請老師幫大家改。要自己練習(xí)比較難,只能多注意拼字和文法,或是背一些可套用的句型。
【文法】
最重要是把定義搞清楚,不要死背,多看例句而不是記公式。如果段考有好好準(zhǔn)備的話,就不用特別練習(xí),要不然真的是很無聊。
國文科複習(xí)要點
【古文】
這是考試的一個重點,絕不能畏懼。課本的古文課文一定要精讀,作者、年代背景、內(nèi)容、字詞解釋、…都要很熟(暑假最好先把一、二年級的四冊都看完,之後就不必一直重複)。接下來就是古文觀止裡面的名篇,先由段考指定過的開始,再來比較重要的就是唐宋古文八大家寫的文章,可以分類慢慢看。文化基本教材也不可忽視,但可以等到快要考學(xué)測時
再看,因為內(nèi)容不多,但要把章旨都記熟。
【字音、字形和字義】
這個部分考的題數(shù)不多,把課本和文教裡較難的字弄懂就好了。課外的部分建議準(zhǔn)備成語,可以每天背一些地慢慢來。
【詵、詞、曲和現(xiàn)代文】
首先注意定義和歷史流變,題型只有排列(靠平仄)、挖空、涵義等,有時間多欣賞一點,課本上的太少了。準(zhǔn)備現(xiàn)代文就要多認(rèn)識一些作家,搞清楚他們的風(fēng)格,可以多看報章雜誌。
【文學(xué)史】
說穿了就是國學(xué)概要的內(nèi)容,但絕對不會考那麼細(xì)。有時間自己整理一下重點大綱,重要的大概只有四庫分類、十三經(jīng)和文學(xué)派別等。這個項目也可以等到快考大考才唸,因為也是一些死背的東西。
【作文】
這個項目絕對不能忽視,因為其他的和作文都各佔一半,如果分?jǐn)?shù)太低的話就虧大了!但作文又是真正的國文實力呈現(xiàn),從不要寫錯字、字寫好看,到意境高遠(yuǎn),相差了十萬八千里。最好多閱讀然後多寫文章,練習(xí)不同的主題,不要被怪怪的題目嚇壞了!可以每星期寫一篇請國文老師改,和同學(xué)交換欣賞也不錯!
附表本校某高三學(xué)生當(dāng)年的暑假複習(xí)計畫表
背景說明:該生就讀第三類組,高二國、英、數(shù)成績較好,但是物、化兩科較差,當(dāng)年要排
暑假複習(xí)進(jìn)度時,本來以學(xué)校學(xué)科會考為訂複習(xí)計畫的目標(biāo),但一週讀下來發(fā)現(xiàn),因物理化學(xué)底子太差,預(yù)定的課本進(jìn)度都讀不完,所以改以九月初前精讀完物理、化學(xué)一次,其餘科目盡量配合考詴進(jìn)度。九月開學(xué)後,新、舊課程複習(xí)的時間分配為4:6或5:5。
附註:因各人程度不同,參酌附表後,務(wù)必依照自己程度或擁有的時間,訂定複習(xí)進(jìn)度。
第二篇:高二升高三暑假怎么過
高二升高三暑假怎么過?
抓緊一切時間,認(rèn)真復(fù)習(xí),為來年的高考打下扎實的基礎(chǔ)。高三復(fù)習(xí)計劃
把高三的復(fù)習(xí)計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。
第一階段,是整個高三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個高三復(fù)習(xí)的一半時間左右。這個階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個月,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
這個階段,還有一項重要任務(wù),這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里,特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué),要格外重視這次考試。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。
第三階段從一模結(jié)束至高考前,時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時間,也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,第天不必復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧?,以保證充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中,我們中做題應(yīng)先易后難,選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,選一個最可能的空填上等等。
以上我介紹的是我在高三時的復(fù)習(xí)計劃和體會。我想,我們在復(fù)習(xí)中,更重要的是從一點一滴做起。“千里之行,始于足下”,我們也應(yīng)該重視日常每天每周的復(fù)習(xí)安排。
在高三一年的復(fù)習(xí)中,我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時間。在緊張的復(fù)習(xí)過程中,每天可供我們自己利用的時間并不多,其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間,是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。在這方面,我的體會是不要在一個晚上把五科全復(fù)習(xí)到,這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想,僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間,怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢?因此,我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門,抓住重點,集中精力,以爭取達(dá)到較高的學(xué)習(xí)效率。我在高三每天晚上復(fù)習(xí)時,周一定為數(shù)學(xué)日,周二定為英語日,周三定為物理日,周四定為語文日,周五定為化學(xué)日,每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課,長期堅持,效果不錯。
參考資料:
http:///students/assistant/details.asp?id=5389
很多人在考試時總考不出自己的實際水平,拿不到理想的分?jǐn)?shù),究其原因,就是心理素質(zhì)不過硬,考試時過于緊張的緣故,還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重,所以才會導(dǎo)致考試失利,你要學(xué)會換一種方式來考慮問題,你要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài),人們常說,考試考得三分是水平,七分是心理,過于地追求往往就會失去,就是這個緣故;不要把分?jǐn)?shù)看得太重,即把考試當(dāng)成一般的作業(yè),理清自己的思路,認(rèn)真對付每一道題,你就一定會考出好成績的;你要學(xué)會超越自我,這句話的意思就是,心里不要總想著分?jǐn)?shù)、總想著名次;只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;這也就是說,不與別人比成績,就與自己比,這樣你的心態(tài)就會平和許多,就會感到?jīng)]有那么大的壓力,學(xué)習(xí)與考試時就會感到輕松自如的;你試著按照這種方式來調(diào)整自己,你就會發(fā)現(xiàn),在不經(jīng)意中,你的成績就會提高許多;
這就是我的經(jīng)驗之談,媽媽教給我的道理,使我順利地度過了中學(xué)階段,也使我的成績從高一班上的30多名到高三時就進(jìn)入了年級的前10名,并且沒有感到絲毫的壓力,學(xué)得很輕松自如,你不妨也試一試,但愿我的經(jīng)驗?zāi)苁鼓愕膲毫τ兴鶞p輕、成績有所提高,那我也就感到欣慰了;
最祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
第三篇:高二升高三
the test of time.Over200 years after it was written, , it is been very popular.A will stand B has stood Chad stood D is standing
2.What are you looking at?
Shih…A has been crying B had been crying C cried D had cried
3.Oh, you said you’d tell me the latest news about international situations.Sorry, I to that.A deal, will come B am dealing, come C have dealt, have come D have been dealing, am coming
4.He has failed in the exam again.that? He A have you expected, has never worked B have you expected, had never worked
C do you expect, has never worked D did you expect, had never worked
A have changed B change C changing D had changed
6.I realized that I ’ holiday.A was overworking B had been overworking
C overworkedD have overworked
in that city for 15 years, he, in2006, returned to Paris.A lived B has lived C would live D had lived
8.The man didn’A to steal B having stolen C to have stolen D having been stealing
9.When she realized I her, she quickly made a pose, smiling.A photographed B had photographed C was photographing D will photograph
10.I didn’t do well in the exam yesterday.Ofcourse Ifor it.Oh, you poor thing!But I think you should learn a lesson.A hadn’t studied B haven’t studied C wasn’t studying D wouldn’t study
11.Nowadays with the development of science, more new technologyto the fields of IT.A has introduced B is being introduced C is introducing D was introduced
12.He was planning to go abroad but his parentsthat they wouldn’t agree unless he could borrow money from the bank by himself.A were deciding B have decided C decided D will decide
13.I’ll come to call on you the moment Imy work.A finish B will finish C had finished D will have finished
14Knowing how long the test would last, the students who finishedback and waited until the end of the exam.A settle B settled C settling D to settle
15.She didn’t speak to me yesterday.She was unhappy.A have been told B be told C having been told D being told
16.Sorry, I overslept.I forgot to set the alarm.Your clock A never worked B never works C had never worked D is never working
A to blame B to be blamed C is to be blamedD is to blame
第四篇:高二升高三評語
高二8班評語
同學(xué):
一學(xué)期來,你一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí),態(tài)度端正,踏實勤奮,默默無聞地做著自己該做的事。回首過去,你的進(jìn)步是明顯的,在今后的學(xué)習(xí)中,希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),以更認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,拓寬視野,爭取獲得更優(yōu)異的成績,實現(xiàn)自己的夢想!
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你總是勤奮地學(xué)習(xí),認(rèn)真踏實地做好練習(xí)。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著倔強,淳樸中透著自信。每次都能感受到你的執(zhí)著。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀(jì)律,熱愛班集體,愛好學(xué)習(xí),你認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記,課堂上你那專注的神情,讓老師感到你對知識的渴望,你那雙求知的眼睛總能把老師深深地感動!老師相信憑著你的堅韌與執(zhí)著,即使再高的山,也擋不住你前進(jìn)的步伐。
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
太陽的夢,是藍(lán)色的天空;田野的夢,是金色的豐收;青春的夢,是火熱的學(xué)業(yè)和多彩的歲月。你的基礎(chǔ)雖然不是很扎實,但你懂得“勤能補拙”這個道理,踏踏實實地去鉆研,去拼搏。愿你為自己的夢奮進(jìn),愿你為自己的夢去搏擊,人生的路上,永遠(yuǎn)燃燒著火樣的激情。
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
在江河中航行,難免會遇上風(fēng)浪;在崎嶇的山路上攀登,難免會遇到荊棘。希望你能無畏地去搏擊風(fēng)浪,披荊斬棘。你腦袋聰明,反應(yīng)敏捷,本應(yīng)比他人出眾,可幾次考試表現(xiàn)卻不盡人意。老師認(rèn)為可能是對自己要求不夠嚴(yán)格,專心方面也有待加強,老師相信你是一個有很大潛力的人,只要一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn),世界會給你讓路!
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你以樂觀的態(tài)度面對人生,而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的,因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進(jìn)心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲!
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
生活中你是個性格溫和、待人真誠、樂于助人的好女孩。在學(xué)習(xí)上,你認(rèn)真刻苦,努力進(jìn)取,給老師們留下了深刻印象,是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。馬上就要攀登“高山”了,在這里老師要送你一句話:只有啟程,才會到達(dá)理想的目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有播種,才能有收獲;只有奮斗,才能品味幸福的人生。而這些在你的身上都是最好的體現(xiàn)!希望你在今后征途之上,要更善于和老師交流學(xué)習(xí)中的認(rèn)識與困惑,做到這點,你在學(xué)習(xí)的大道上定會少走許多彎路,會更快地抵達(dá)成功的彼岸!
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
執(zhí)著的人,擁有隱形的翅膀,才會飛的更高更遠(yuǎn)。你所擁有成功的過去,已成記憶,這僅僅是前進(jìn)的動力,以你的聰明和靈氣,我想你完全可以躋身優(yōu)秀學(xué)生的行列,但這需要你以超常的努力和不懈的奮斗去實現(xiàn)。一學(xué)期過的可真快,快的都讓我們無法細(xì)細(xì)去品味過去的奮斗歷程,轉(zhuǎn)眼間,已踏
上征服“高山”的旅程。要知,命運全在搏擊,奮斗就是希望。失敗只有一種,那就是放棄努力。學(xué)習(xí)的最高境界便是堅持到底,永不言棄。老師希望你在經(jīng)歷一番拼搏之后,能夠收獲成功的喜悅!
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
毅力,是巨大而神奇的雕刻刀。只要你牢牢地握住它,便能在人生的堅石上,刻下卓越的痕跡。老師希望你能具有自己獨立的思考方式,讓智慧在你的頭腦中生根開花結(jié)果。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”相信你一定能實現(xiàn)自己的理想。
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
美國億萬富翁、工業(yè)家卡耐基說過:“一個人對自己的內(nèi)心有完全支配能力的人,對他自己有權(quán)獲得的任何東西也會有支配能力?!毕胧斋@成功的人生,我們決不能僅僅播下幾粒積極樂觀的種子,然后指望不勞而獲。我們必須不斷給種子澆水,給幼苗培土施肥。要是以消極等待的心態(tài)面對,野草便會叢生。你是個有靈氣的孩子,可你遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠不上努力刻苦,你的潛能開發(fā)極少,這使的學(xué)習(xí)雖屬優(yōu)秀但絕非拔尖,可惜了!記住了,生活,猶如大鐘,上緊發(fā)條,便會使人獲得濃縮的生命。
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你刻苦勤奮,沉默中蘊藏著不服輸?shù)牧α?。你的努力沒有白費,一學(xué)期來,你的成績進(jìn)步明顯,老師為你感到由衷的高興。前進(jìn)的道路上還會有障礙,但我相信,你是一個勇往直前無所畏懼的斗士,你一定會掃清障礙,不斷進(jìn)步,最終到達(dá)你的目的地的!
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
在老師的印象里,平時似乎默默無聞,我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭,我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后、勇為人先的進(jìn)取之心。只要你堅定自己的信念,努力拼搏,克服一切困難,陽光總會在風(fēng)雨后,是金子總會閃光。愿你像一塊沖浪板,永遠(yuǎn)搏擊在風(fēng)浪之上,早日成為海之驕子。
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,這是讓老師最為感動的地方。我看重的并不是你那有所起伏的成績,而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。望你在以后的學(xué)習(xí)中揚長避短,奮發(fā)拼搏,鑄造完美的自我。
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你持之以恒,不懈進(jìn)取,等待你的將會是成功的欣喜!
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在中學(xué)中大展身手。知道老師說此話的意思嗎?因為自上高中后,你的學(xué)業(yè)都在走下坡路,這讓老師很擔(dān)心。希望新的一年能看到你新的面貌。
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
生命似箭,你已知道瞄準(zhǔn)什么目標(biāo)和如何運弓,正在蓄勢待發(fā),把弓拉滿,將箭射出;生命如舟,你已弄清到達(dá)的目的地和航行路線,正把好船舵,堅定前行;在你的生命網(wǎng)頁上,你正以自己的勤勉敲擊著人生鍵盤,描繪著自己的生活畫卷。老師很羨慕你們擁有人這一輩子最可寶貴的如火青春,它不知孕育著多少希望!在未來的日子里,你當(dāng)以堅定的信念輔之堅決的行動,讓自已的生命充滿了亮麗與光彩,努力的活出自己的精彩。在今后的日子里,老師希望能不時聽到你成功的好消息!
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
要把如果變成結(jié)果,那便要下定決心,給自己一份執(zhí)著與永不言敗。在學(xué)習(xí)的征程中,我們必須接受失望,但它畢竟是有限的,只是千萬不可失去希望,因為它是無窮的。在攀越“高山”之際,給自己一個成功的理由,那就是,我們擁有年輕。年輕,真好!正如停泊在青春港口的一葉小舟,它正滿載著理想,當(dāng)悠揚的號角在港灣回蕩,它便會揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋,去探尋你人生的寶藏!
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你思想上積極要求上進(jìn),為人誠懇,思維敏捷,有較強的接受能力。你品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致。成績穩(wěn)定,但有提高的很大空間,你要關(guān)注學(xué)法,提高效率,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達(dá)到光輝的頂點!
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
一學(xué)期以來,你比開學(xué)初成熟了,學(xué)習(xí)方法也日趨科學(xué)了。雋秀端正的字體一如你為人的正直熱情,一切都證明你是個聰明能干的女孩。希望在下學(xué)期,你能表現(xiàn)的更突出,讓成績再上新臺階,成為老師的驕傲。
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你用踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度、謙虛的求學(xué)精神、不甘平庸、銳意進(jìn)取的生活作風(fēng)詮釋了你是一個優(yōu)秀的學(xué)生,你不斷用進(jìn)步著的成績向我們證明你是一個有著巨大潛力的同學(xué)。
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致。本學(xué)期進(jìn)步非常顯著,辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報。希望保持良好的發(fā)展勢頭,向知識深度、廣度推進(jìn),把成績提高到一個新的水平。我相信你的能力和智慧。
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你熱情率真,關(guān)愛集體。對班里的事務(wù)積極主動,仿佛一團火焰,為班級增添溫暖和光彩。你尊師守矩,奮力上進(jìn);你專心聽課,發(fā)言積極,學(xué)習(xí)認(rèn)真,是個堅強的小姑娘。在你身上閃爍著許多亮點,令人欣慰。但目前成績尚未能反映你的實力,數(shù)理化應(yīng)有更佳表現(xiàn)。期待你的佳音。
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你是一個活潑開朗的男孩,用微笑面對學(xué)習(xí),用熱情對待朋友!老師本不想再提任何要求,因為你已經(jīng)很優(yōu)秀了。但是老師希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,讓智慧發(fā)光,畢竟時光飛逝,時不待我,能以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中,相信高考之后你會笑得更加燦爛!
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你是一個不甘平庸的學(xué)生,你堅定地做著自己的大學(xué)夢,精心編織屬于自己的理想,執(zhí)著、剛毅,發(fā)誓定要走出一條荊棘叢生的風(fēng)雨求知路。但是面對高中日益繁難的知識,面對搖擺不定的成績,你也彷徨、苦悶,也不解與無奈,你獨自享受成功的喜悅,但更多的是在咀嚼失敗的痛苦,一種付出沒有回報的痛苦。但老師要告訴你,暫時的失利并不意味著成功的終止,只要最后的高考沒有來臨,相信,在未來的日子里你會給我們更多的驚喜。
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你機靈活潑,能言善辯,思維敏捷,頭腦靈活。在學(xué)習(xí)上你渴求進(jìn)步,目標(biāo)明確,態(tài)度端正?;仡櫮阋粚W(xué)期所走過的路,會發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步了許多,一分耕耘,一分收獲,你對這句話進(jìn)行了最好的詮釋。望你奮發(fā)拼搏,鑄造更完美的自我。祝福好運伴隨你,成功伴隨你!
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),你一定認(rèn)為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,希望你在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己頑強精神,這樣你的成績一定會慢慢進(jìn)步的。
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你上進(jìn)心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一學(xué)期里,希望你再接再厲,取得更好的成績。
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
成功的花只會在汗水中盛開。當(dāng)看到你為一道難題苦思冥想的時候,當(dāng)看到你某門成績考試優(yōu)秀的時候,我就為你感到驕傲。但是當(dāng)我看到你參差不齊的分?jǐn)?shù)時,心底涌出的是陣陣的遺憾!新的一學(xué)期,老師希望你的遺憾能少一些,老師期待看到一個上進(jìn)優(yōu)秀的你??!
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你為人正直、真誠,集體榮譽感強,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。如果在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,扎實理科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí),成績會更上一層樓。
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
勤奮努力,積極向上是成功資本。但不知為何,這學(xué)期你的成績總不見起色?希望你能把握時機,揚長避短,珍惜即將從你身邊溜走的每一個機會,每一分鐘。等你再回頭時你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以做得這樣的出色!
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你是一個誠實好學(xué)的孩子。你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報答對你滿懷期望的家長。你有較強的自尊心,主動選擇競爭目標(biāo),默默地爭取進(jìn)步,向班上優(yōu)等生靠攏,對你來說不是一件難事!只要你稍稍注意一下學(xué)習(xí)的方法即可。
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你專心地學(xué)習(xí),努力地追求,在寧靜的校園里做著純凈的學(xué)問。你愿坐冷板凳,心無旁鶩,一頭扎進(jìn)書山題海,用極虔誠的心靈堅定地編織和設(shè)計屬于自己的夢想。我知道你感受到了失敗,體會到了痛苦,那是一種付出和回報難成正比的失落與悲哀,但你永遠(yuǎn)保持戰(zhàn)斗的姿態(tài),愈挫愈勇。巴爾扎克說,所有堅韌不撥的努力遲早都會得到回報,愿你永遠(yuǎn)保持這樣高貴的姿態(tài)。
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
籃球運動很有魅力,它的對抗,它的戰(zhàn)術(shù),它的一個接一個的投籃令人著迷。在學(xué)習(xí)這個賽場上,要取得勝利,更需要拼搶、需要戰(zhàn)術(shù)、需要不停歇,因為這個賽場競爭更激烈。你想比賽嗎?你想贏得喝彩嗎?那么,上場戰(zhàn)斗吧!號角已吹響,我等著為你鼓掌!
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你為人大方、熱情、樂于助人、做事踏實、認(rèn)真仔細(xì)、思維敏捷……你的優(yōu)點大家有目共睹。但作為高中生,要有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)方法,不要甘居人后,要勇于爭先。望在以后的學(xué)習(xí)生活中,不斷自錘煉自己的言行,力爭學(xué)習(xí)生活管理全面優(yōu)秀!
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
這學(xué)期以來我知道你已經(jīng)下了很大的決心改變自己,你一直在努力,盡量做得最好,總是努力不讓老師失望。事實上你真的改變了很多,每天都在進(jìn)步,學(xué)習(xí)狀態(tài)也一天天進(jìn)入佳境。這個學(xué)期還是留下了很多遺憾,我覺得在通往高考、通往大學(xué)的崎嶇小路上你仍然有很長一段路要走。望你不斷調(diào)整和完善自我,新的學(xué)期爭取更大的進(jìn)步。
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你是一個活潑開朗的男孩,用微笑面對學(xué)習(xí),用熱情對待朋友,老師總能感受到你帶給大家的快樂!但是老師希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,讓智慧發(fā)光,畢竟時光飛逝,時不待我,能以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中,相信高考之后你會笑得更加燦爛!
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你在逐漸地成長,懂事而明事理,因為你的對手們可能在后面窮追不舍,不想被別人拋在后面,你需要加倍的努力,生于憂患,相信你明白這道理吧!
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā),向往成功的人才會不懈努力,激流勇進(jìn)。百尺竿頭,更進(jìn)一步!希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你是個聰明而又樸實的男孩,你思想健康,蓬勃上進(jìn),你性格開朗,又能明辨是非,你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,但成績又不盡人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前進(jìn)的道路不會一馬平川。愿你策馬
前行,快馬加鞭!
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你是一個很有修養(yǎng)的男孩,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,對待工作總是勤勤懇懇,對待困難總是坦然處之。愿你在微笑中成長!
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你的性格穩(wěn)重,屬于班上默默奮斗的一群,獨自享受成功的喜悅,更多的是在悄悄咀嚼痛苦,一種付會出沒有回報的彷徨與無奈,但我知道你從來都沒有停止過探索的步伐,無論面對的是一個怎樣險要的環(huán)境你都一無反顧地奮然前行。請相信,付出總有回報,當(dāng)量積累到一定程度,迎來的必然是質(zhì)的飛躍。
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你自尊心很強,聰明而且心地善良。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一學(xué)年里,希望你再接再厲,取得更好的成績。
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,但又缺乏頑強拼搏的精神。
請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
默默的思索,靜靜的聆聽,勤懇的你每步都走得很踏實,老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示風(fēng)采,你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你聽說過這樣一句話嗎——“天下無難事,只怕有心人”。老師這樣問你,是相信只要你也像班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績一定會有更大的進(jìn)步!你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
這學(xué)期你收獲甚微,裝著成績的籃子還不夠沉甸。雖然你目前的成績并不理想,正因為不好所以才有更大的上升空間。當(dāng)然有些地方你做得也不夠好,比如上課有時分心、有時易受別人干攏,有時太浮躁,有時無法讓學(xué)習(xí)的心寧靜致遠(yuǎn),有時無法克服自己的惰性,所有這些都將成為你前進(jìn)路上的絆腳石。希望你努力調(diào)整自己,用優(yōu)秀的成績,用優(yōu)雅的舉止,用高尚的素養(yǎng)在新的學(xué)年重塑自己美好形象。
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
這學(xué)期以來你的狀態(tài)頻頻告急。面對強大的對手,你應(yīng)該感覺得到撲面而來的危機,應(yīng)該感覺到通往大學(xué)之路的艱難與崎嶇;面對強大的對手我們沒有絲毫喘息的工夫,任何放縱與低效只會讓自己敗得更慘。其實你天資本聰穎,悟性也極高,缺少的恰恰是一幅穩(wěn)健和審慎的態(tài)度,一種對夢想的堅定與狂熱,一種執(zhí)著、一種進(jìn)取,一種銳氣與霸氣。
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
我想你應(yīng)該是個很懂事,也想進(jìn)步的同學(xué)。想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎? 只要嚴(yán)格要求自己,總有一天會夢想成真的!
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你刻苦勤奮,沉默中蘊藏著不服輸?shù)牧α?。你的努力沒有白費,一學(xué)期來,你的成績進(jìn)步明顯,老師為你感到由衷的高興。前進(jìn)的道路上還會有障礙,但我相信,你是一個勇往直前無所畏懼的斗士,你一定會掃清障礙,不斷進(jìn)步,最終到達(dá)你的目的地的!
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
人生有了蓬勃的斗志、忘我的求索,生命中便有了多姿多彩的風(fēng)韻。以你在本學(xué)期的表現(xiàn),老師認(rèn)為你在學(xué)習(xí)上聰明有余、拼勁不夠,對自己的要求不嚴(yán)。你知道嗎,當(dāng)你在課堂上頻頻將自個的腦袋后轉(zhuǎn),或忙于與左鄰右舍開“小會”時,知識已從你身邊悄悄地溜走。未來的日子,老師希望你能以嶄新的面貌給大家以驚喜,把你蘊藏在生命深層的智能潛質(zhì)釋放出來,高高秉持理想之劍,在永不停息的拼搏中,為自己創(chuàng)造一個個輝煌!
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致。本學(xué)期進(jìn)步非常顯著,辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報。希望保持良好的發(fā)展勢頭,向知識深度、廣度推進(jìn),把成績提高到一個新的水平。我相信你的能力和智慧。
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
《和平年代》里有這么一句臺詞:當(dāng)幻想和現(xiàn)實面對時,總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒,要么你把痛苦踩在腳下。時間好比一位公正的法官,它能公平地評判我們每個人的所得所失。時間如同一本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖窌?,它能真實地記錄下我們的奮斗歷程……在未來的日子里,你可能還會遇到許許多多的困難,作為班主任,我有一個希望,那就是無論何時,你都不要放棄自己的理想。因為生命的獎賞遠(yuǎn)在旅途終點,而非起點附近。踏上第一千步的時候,仍然可能遭到失敗,但成功就在拐角后面!
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你思想上積極要求上進(jìn),為人誠懇,思維敏捷,有較強的接受能力。你品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致。成績穩(wěn)定,但有提高的很大空間,你要關(guān)注學(xué)法,提高效率,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達(dá)到光輝的頂點!
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
隨和的性格,使你同學(xué)在當(dāng)中頗有人緣。而你也以辛勤汗水為自己的進(jìn)步做了最好的注釋。要知,科學(xué)上沒有平坦的大道,真理長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮
兒,才能登上高峰采得仙草,深入水底覓得驪珠。在向“高山”進(jìn)發(fā)的征程中,你必須始終擁有勤奮與堅持的寶貴品質(zhì),那是讓你不斷朝著成功邁進(jìn)的精神支柱。老師希望你是堅持到最后的勇者,能有機會去迎接更美的霞光。
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
做學(xué)問就像旋鏍絲釘,先要找對目標(biāo),克服初學(xué)的障礙,再把握正確的方向下工夫,螺絲釘要慢慢旋入,學(xué)問也當(dāng)慢慢地鉆研,不能囫圇吞棗,臨時填鴨,因為“強打進(jìn)入”的遠(yuǎn)不如“慢慢旋入”的結(jié)實;硬填鴨的學(xué)問,遠(yuǎn)不如“真積力久”來得深入。在學(xué)習(xí)的道路上,老師希望你能選擇自信、勤奮與努力,只要不停下對夢想追求的步伐!你定會將生命之繭穿破,讓自由的生命綻放出迷人的光彩,而化為美麗的蝴蝶,相信你的明天會很好!記住,在你奮力前行的身影背后,有老師始終如一的默默支持!
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。其實你反應(yīng)能力不錯,只要勤補基礎(chǔ),多思多問,成績是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。要知道人生的道路只能由你自己去開創(chuàng)。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學(xué)習(xí),不能辜負(fù)父母對你的殷切期望。
希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!
第五篇:高二升高三講話稿
高二升高三動員講話
第一句:祝你們在走向高考、走向大學(xué)的路上,一帆風(fēng)順!同學(xué)們就要告別高二,邁進(jìn)高三,走向高考的戰(zhàn)場。有人說,高考是地獄。而我們就是要經(jīng)過地獄的磨煉,走向理想的天堂。希望同學(xué)們,在高三一年的學(xué)習(xí)中,無論是遭受多么巨大的挫折、打擊,無論是取得多么輝煌的成功、進(jìn)步,都要不餒、不驕,時刻銘記偉大革命家孫中山先生的一句名言:“吾志所向,一往無前;愈挫愈奮,再接再厲。
道路是曲折的,前途是光明的。不管風(fēng)往哪個方向吹,不管是順風(fēng)還是逆風(fēng),只要我們牢牢把住青春的航向,高揚奮斗的風(fēng)帆,劃起恒心和毅力的雙槳,勇往直前,就一定能駛向理想的遠(yuǎn)方。
我要送給大家的第二句話,是一定要相信“上帝是公平的”。
為什么要送給大家這八個字?因為平時總是聽到一些同學(xué)的怨言:“我已經(jīng)很努力了,為什么成績總不進(jìn)步呢?”有的同學(xué)甚至懷疑自己:“是不是我根本就不是考大學(xué)這塊料呢?”于是乎給自己背上了沉重的思想包袱。事實上,在座的近千名同學(xué)大多數(shù)在學(xué)習(xí)上是很用功的,在你們中間有張努力,也有王勤奮、李刻苦,還有趙拼命、劉瘋狂??很少有哪位同學(xué)傻到在這個時候還不知道用功學(xué)習(xí)。在這種情況下,你要想學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,超越別人,除非你比別人更拼命、更瘋狂。要知道,“上帝是公平的”,他絕不會偏愛任何一個,如果你覺得他偏愛的哪一個人,那是因為你還沒有看到那個人為上帝付出的汗水和淚水。
我要送給大家的第三句話就是,希望大家在高三能達(dá)到學(xué)習(xí)的最高境界:忘我!
然而,為什么我們很多同學(xué)達(dá)不到這種“忘我”的至高無上的學(xué)習(xí)境界呢?這和天資毫無關(guān)系。只是因為我們大多數(shù)人心里裝的東西太多了,在乎的東西太多。坐在教室里,你心里在想著手機,會不會有誰打來電話?會不會被老師發(fā)現(xiàn),收走?這是誰在這個時候發(fā)來短信,真不是時候!午飯后得買個蘋果吃,再買個雪糕,要豆沙的,太熱啦!??今天我打扮得漂亮不漂亮,頭梳得整齊不整齊?那個誰誰有沒有在背后說我什么了?老師這兩天看我的眼神怎么不對呢,是不是我哪些事又做得不對了?最近某某怎么不和我一起吃飯了,是不是我又得罪他了???一次考試成績好了,你興奮好幾天,原來我也不比你差,哼!哪次考試成績不理想,你自艾自怨、垂頭喪氣兩星期,唉,為什么受傷的總是我???甚至還有的同學(xué)整天著磨怎么在考場上作弊,如何把作弊的技藝練得出神入化。你也不用腳指頭想想,作弊的水平再高,到高考時能用得上嗎?你能用障眼法瞞住監(jiān)考老師,還能瞞得了那萬能的電子眼、攝像頭,手機信號屏蔽儀一啟動,你的手機不就是廢物一個嗎???
我最后要告訴大家的第四句話,就是八個字:“放下包袱,輕裝上陣?!?/p>
要想達(dá)到學(xué)習(xí)的最高境界,必須“放下包袱”;要想在高考的戰(zhàn)場上取得勝利,必須“輕裝上陣”。把一切不利于學(xué)習(xí)的生活物品封
藏起來,貼上封條,放入倉庫,高考后再啟封,再盡情地玩,盡情地用;把一切妨礙學(xué)習(xí)的心靈欲念、思想包袱冷凍起來,放入冰箱,高考后再解凍,再復(fù)活。
同學(xué)們,開完這個會,跨過這個檻,我們就不能再說自己是高二的學(xué)生了,我們已經(jīng)是不折不扣的高三人。高考就在眼前,十幾年的積淀將升華,三年的努力將獲得豐收,人生的大轉(zhuǎn)折將在這里完成。戰(zhàn)斗已經(jīng)打響,你還在猶豫嗎?你還在迷茫嗎?勇敢地穿過地獄的黑暗,夢想的天堂就在前方?!胺畔掳?,輕裝上陣”,瘋狂地去戰(zhàn)斗吧!高三就是你們的戰(zhàn)場,明年六月的輝煌一定屬于你們無悔的青春!
求學(xué)十幾年,高三最關(guān)鍵。再不奮起拼,將留終生憾。
躍過龍門關(guān),前程天地寬。用我一年苦,換我一世甜。