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      管理信息系統(tǒng)作業(yè)一

      時間:2019-05-14 04:10:24下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《管理信息系統(tǒng)作業(yè)一》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《管理信息系統(tǒng)作業(yè)一》。

      第一篇:管理信息系統(tǒng)作業(yè)一

      管理信息系統(tǒng)作業(yè)一

      分組成員:

      李斌(20120134)張穎(20120161)陳文軍(20120132)

      沈逸菁(20120156)楊莞秋(20120152)白瑪次仁(20120131)

      任務一:

      關注的行業(yè):餐飲業(yè)

      備選行業(yè):日用品行業(yè)

      選擇理由:餐飲行業(yè)貼近我們的日常生活,對該行業(yè)的了解度高于其他行業(yè),并且作為大學的在校學生,對餐飲業(yè)的關注以及分析也可以促進我們了解東大學生食堂的管理以及運作,并且可以提供一些建議給學校食堂,推進學校食堂更好的為學生服務。

      查詢資料可以得知:現(xiàn)在餐飲業(yè)采用手工運作的系統(tǒng),雖然可以支持向客戶提供餐飲服務功能,但是卻存在以下薄弱環(huán)節(jié):

      (1)現(xiàn)行系統(tǒng)是手工運作的系統(tǒng),業(yè)務人員手工作業(yè)量大,數(shù)據(jù)傳遞不及時,對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和計算過程容易發(fā)生錯誤,工作效率較低。

      (2)業(yè)務流程管理不夠嚴密。

      (3)主要從銷售收入角度向管理層提供數(shù)據(jù),不能滿足管理要求(例如:不能提供菜肴的銷售排行、實時消費狀況統(tǒng)計等信息)。

      (4)向客戶提供的消費清單手工書寫,常發(fā)生字跡不清晰的問題,并且格式也不統(tǒng)一。(5)對歷史賬務的查詢不方便。

      以上的五點薄弱環(huán)節(jié)使得飯店的工作效率難以提高,勞動成本也難以降低。信息化程度不高導致飯店決策失誤、市場反應速度緩慢等,這已經(jīng)成為制約飯店進一步發(fā)展的重要瓶頸。

      因此針對餐飲業(yè)的管理信息系統(tǒng)的研發(fā)前景是廣闊的,開發(fā)一個餐飲管理系統(tǒng)可以達到更好管理,資源最大優(yōu)化的效果。

      對于與自身關系度較高,且還有巨大的探索空間的行業(yè),能夠激發(fā)我們的興趣,也比較容易做出一些成績,所以我們小組最終決定選擇餐飲業(yè)作為我們的關注行業(yè)!

      任務二:

      書籍獲取,圖書館中獲取到了相關教材,雖然版本是早期的,但還是借閱了4本,若不能和課程相對應,將采取網(wǎng)購的方式,或者購買二手書為備選方案。網(wǎng)購將比對當當網(wǎng)和亞馬遜網(wǎng)站,并查詢相關的評價,根據(jù)價格買書;或去二手書店購買!

      第二篇:管理信息系統(tǒng)作業(yè)

      管理信息系統(tǒng)練習

      1.在教學管理系統(tǒng)中,有教師關系T(T#,NAME),學生關系S(S#,NAME),學生成績關系S(S#,NU)。其中T#表示教師工號,S#表示學生學號,則T和N存在聯(lián)系為

      A.1:1 B.1:N C.M:N D.無聯(lián)系

      2.下面是醫(yī)院組織的結構圖,要求畫出醫(yī)院組織的E-R圖;

      3.招聘考試考核數(shù)學、英語、計算機三門課程,錄取規(guī)則是:(1)總分240分(含)以上錄?。唬?)總分180分(不含)以下不錄??;

      (3)其他分數(shù)如果全部在60分(含)以上,需參加面試再決定是否錄取;如果有一門60分(不含)以下需復試該課程再決定是否錄??;或其中兩門在60分(不含)以下的不錄取。畫出此項處理的決策表。

      4.某公司貨運收費標準是:本地貨運每噸運費10元。外地貨運每噸運費20元,距離500公里(含)以上每噸加運費5元。外地貨運量100噸(含)以上時運費增加5%。用決策樹表達運費的計算方法。

      5.教師科研管理工作流程是:按收教師交來科研申請材料,科研秘書根據(jù)科研管理條例進行初審,對需要修改的申報材料退回教師修改。對初審合格的材料,再根據(jù)科研管理條例和科研檔案進行分類,分類完成后將科研成果材料報主管主任審批,審批合格后,由科研秘書將材料存儲到科研檔案,并報科研處備案。

      畫出處理的業(yè)務流程圖。6.教學管理的主要工作過程是:

      系辦輸入班級和教學時間,查看教學計劃表,確定本學期教學任務。根據(jù)本學期教學任務,查看教師表制作開課任務書和班級教學計劃表。查詢時,教師輸入教師姓名和時間,查詢本人的教學任務,學生輸入班級和時間,查詢班級教學計劃。

      畫出教學管理的數(shù)據(jù)流程圖。

      7.下圖是一個教學模型的E-R圖。實體類型“學生”的屬性S#、SANME、AGE、SEX分別表示學生的學號、姓名、年齡、性別;實體類型“課程”的屬性C#、CNAME、TEACHER分別表示課程號、課程名和任課教師名。學生用S表示,課程用C表示,聯(lián)系類型SC的屬性是GRADE。

      說明S與C之間的關系,并將E-R圖轉換為關系模型。

      8..郵寄包收費標準如下:若收件地點在1000公里以內(nèi),普通件每公斤2元,掛號件每公斤3元。若收件地點在1000公里以外,晉通件每公斤2.5元,掛號件每公斤3.5元;若重量大于30公斤,超重部分加收0.5元。繪制收費的決策表、決策樹(重量用W表示)9.請畫出下述學生、班級、教師的E一R圖,并轉化為相應的關系模型。

      已知一個輔導班可以招收多個生員進行輔導,一個學生可同時在多個輔導班報名學習,輔導班的任課教師有多個,一位教師又可任多個輔導班的輔導課程,班級招收生員數(shù)為SY5L 每位教師任教班級數(shù)為助S,關于學生、班級、教師的數(shù)據(jù)字段如下:

      學生(學號、姓名、年齡、選課科目)

      班級(班級類別、班級號)

      教師(教師號、姓名、工資、任課科目、任課班級)請畫出E一R圖。10.

      第三篇:管理信息系統(tǒng)作業(yè)

      1.根據(jù)以下業(yè)務描述,畫出業(yè)務流程圖。

      A公司進行工資發(fā)放的基本流程如下:

      在發(fā)放工資之前,財務科工作人員根據(jù)人事科提供的“本月人員及工資變動表”和財務科存檔的“上月工資發(fā)放清單”填寫“本月工資發(fā)放清單”中的相關事項。再根據(jù)總務科提供的“本月扣款清單”內(nèi)容,將具體扣款數(shù)目填入“本月工資發(fā)放清單”。然后根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算每位員工應該發(fā)放的工資數(shù)額,并填入“本月工資發(fā)放清單”相應的位置。最后,將整理好的“本月工資發(fā)放清單”存檔并提交一份給工資發(fā)放人員,做好工資發(fā)放的準備工作。

      2.某賓館客房部的入住業(yè)務流程如下:

      (1)客戶到達賓館后到賓館前臺要求入?。?/p>

      (2)前臺根據(jù)預約登記表查詢該客戶是否已經(jīng)預定,如果已經(jīng)預定,則進行入住登記;如沒有預定,則查看房間信息表,看是否有符合客戶要求的空房,如果有,則進行入住登記。

      (3)入住登記時,填寫客戶信息表并存檔,對房間信息表中的房態(tài)信息進行修改。

      (4)入住登記后,將入住憑證交給客戶。

      根據(jù)上述信息,畫出該業(yè)務流程圖。

      第四篇:管理信息系統(tǒng)期末大作業(yè)

      管理信息系統(tǒng)期末大作業(yè)

      制作主題為“引人入勝的……風光游”電子書。

      基本要求: ? 主題明確 ? 基本功能到位

      ? 背景音樂與電子書內(nèi)容和諧,交互生輝。

      作業(yè)需提交:

      1.引人入勝的……風光游電子書源文件(.iebk)2.引人入勝的……風光游電子書可執(zhí)行文件(.exe)

      3.電子書制作說明文檔,文檔需要包含如下兩方面內(nèi)容: ? 該電子書制作設計思路及構思

      ? 以你采用的電子書軟件進行原型法案例分析,給出針對該軟件的改進意見

      大作業(yè)評分基準點:

      引人入勝的……風光游電子書源文件(70分),其中: ? 片頭動畫(5分)

      ? 目錄的合理設計與正確鏈接(10分)? 文字的言簡意賅與優(yōu)美體現(xiàn)(10分)? 圖片的多功能模塊生動展示(20分)

      ? 視頻插入及其選取的合理及流量限制(視頻剪切、合成軟件的使用能力體現(xiàn))(10分)? 全局背景音樂與頁面背景音樂的銜接,及流量考慮(音頻剪切、合成軟件的使用能力體現(xiàn))(10分)

      ? 電子書主題明確,文字、圖片等內(nèi)容和諧,交互生輝。(5分)引人入勝的……風光游電子書可執(zhí)行文件(10分)電子書制作說明文檔(20分),其中: ? 該電子書制作設計思路及構思(10分)

      ? 以你采用的電子書軟件進行原型法案例分析,給出針對該軟件的改進意見(10分)

      注意:

      ? 大作業(yè)完成后提交至各班指定收集人處,以便進行分班按學號順序進行統(tǒng)一刻盤保存。? 插入的視頻和音樂不能太大,流量限制要求:能作為常規(guī)電子附件發(fā)送即可。

      ? 關于背景音樂和頁面音樂的銜接問題,需注意:視頻歸視頻,其他頁面需要體現(xiàn)你們會處理背景音樂和頁面音樂的銜接。

      第五篇:管理信息系統(tǒng)作業(yè)題目

      管理信息系統(tǒng)的作業(yè)

      1.假設你在某公司的銷售部工作,老板要求你創(chuàng)建一個電子文檔來記錄與客戶的交易信息,現(xiàn)在使用Excel來完成這個目的。

      a.創(chuàng)建一個電子清單表有如下各列:客戶姓名、客戶地址、交易日期、商品名、單價、銷售員、銷售員Email。

      b.假設你有三個客戶A、B和C。假設A在南京,B在大連,C在廣州。假設你有兩個銷售員張三和李四(為每一個人建立一個Email地址)。假設有三種產(chǎn)品:P1、P2、P3。同一種產(chǎn)品賣給不同的客戶的價格都可能不同。編造一些交易數(shù)據(jù)(至少要有20行的樣本數(shù)據(jù),涵蓋了所有的客戶、產(chǎn)品和銷售人員)。假設價格會隨時間變化,輸入2005年至2006年間的數(shù)據(jù)。

      c.假設產(chǎn)品P1在2006年更名為P1-Turbo,解釋你在Excel中修正這個錯誤所必需的詳細步驟。1.ctrl+f

      2.選擇替換

      3.輸入查找內(nèi)容為“p1”,輸入替換為“P1-Turbo”

      4.選擇替換全部。

      d.一個真實的交易記錄中可能有幾千、上萬條記錄,如果面對這樣的電子表格,你需要怎樣的步驟改正c中的錯誤?

      2.上題中的同樣問題,假設使用Access來記錄交易數(shù)據(jù)。

      a.建立一個數(shù)據(jù)庫,創(chuàng)建3個表:客戶(客戶姓名,地址),銷售員(銷售員姓名,Email),價格(日期,產(chǎn)品,價格,客戶姓名,銷售員姓名),其中,銷售員姓名是銷售員表的主鍵。為每個屬性選擇合理的數(shù)據(jù)類型和有效性約束。

      b.為顧客和價格創(chuàng)建一個1:N的關系,為銷售員和價格創(chuàng)建一個1:N的關系,為兩個關系都建立合理的參照完整性約束。

      c.利用你在題目1中的數(shù)據(jù)填表。

      d.客戶C的地址變?yōu)樯钲?,你需要修改幾條記錄。

      一條.只需將客戶表中C對應的地址改為“深圳”

      e.利用Access的幫助文檔,創(chuàng)建一個更新查詢,能夠把產(chǎn)品P1的名稱改為P1-Turbo。f.比較Excel和Access,在操作方面哪個更好一些?為什么?哪些特性使你選擇Access或者Excel呢?

      Access好,access冗余度低,有利于crud;面向對象,開發(fā)簡便;

      將上述問題分別建立一個Excel文檔和一個Access文件,將數(shù)據(jù)和操作結果保存在文件中。兩個文件均以“學號姓名”的形式命名。其中,針對問題1.c、1.d、2.d、2.f撰寫一個心得報告,以A4紙、5號字打印,篇幅限制一頁。報告的頁眉寫清學號和姓名。

      附:8號之前完成的哦

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