第一篇：高中政治的學(xué)習(xí)方法,怎么才能學(xué)好高中政治

高中政治的學(xué)習(xí)方法

高中政治的學(xué)習(xí)要比初中政治學(xué)習(xí)復(fù)雜的多，如果從高一開(kāi)始就學(xué)不好政治那么以后的政治課程學(xué)習(xí)起來(lái)就困難多了，這點(diǎn)我在上高中的時(shí)候深有體會(huì)，其實(shí)想學(xué)好高中政治也不是一件難事，怎么才能學(xué)好高中政治呢？我把我在李曉鵬新浪博客里學(xué)習(xí)到的關(guān)于高中政治的學(xué)習(xí)方法總結(jié)了一下，現(xiàn)在分享給想要學(xué)好高中政治的同學(xué)們：

第一，認(rèn)真聽(tīng)老師講課是學(xué)好高中政治的基礎(chǔ)和前提。高中政治的內(nèi)容是：馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義哲學(xué)、政治學(xué)常識(shí)。學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，如果不能夠很透徹地理解，那么你的學(xué)習(xí)將會(huì)很吃力---“看不懂、背不進(jìn)、容易忘”。因此，認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，就顯得尤為重要。第二，正確區(qū)分相近或相似的知識(shí)點(diǎn)。首先要仔細(xì)比較這些知識(shí)點(diǎn)的異同，找出它們相同和相異的原因，在真正理解知識(shí)的基礎(chǔ)上把它們放在一起掌握。

第二，找出區(qū)分的關(guān)鍵詞；整理出比較表,使異同一目了然。第三,把這些知識(shí)點(diǎn)放在特定的環(huán)境中去體會(huì).如在日常生活中用的都是價(jià)格,只有研究?jī)r(jià)格的背后時(shí)我們才用價(jià)值?？傊容^異同，整理異同。多思多用,熟能生巧。常說(shuō)常用,隨時(shí)隨地運(yùn)用我們所學(xué)知識(shí)說(shuō)明日常生活的人和事。如用價(jià)值規(guī)律說(shuō)明鋼材價(jià)格的升降。改變學(xué)習(xí)形式可以使學(xué)習(xí)更有效率，而且語(yǔ)言要規(guī)范、運(yùn)用政治術(shù)語(yǔ)要準(zhǔn)確。

第三，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。哪怕是簡(jiǎn)單過(guò)一遍書(shū)和筆記。因?yàn)檫@樣可以提高你學(xué)習(xí)的效率。對(duì)于政治主觀題的解答，前提是熟悉課本。把課本吃透！即背！在理解的基礎(chǔ)上記憶。這是必須和必要的。然后，就要通過(guò)做練習(xí)，即把所背的內(nèi)容用于解決實(shí)際問(wèn)題；同時(shí)還可以鞏固所背內(nèi)容。如果覺(jué)得方法還不錯(cuò)，還可以網(wǎng)上搜李曉鵬新浪博客去里面看看，博主曾是高考狀元，我覺(jué)得他所講到的高中政治學(xué)習(xí)方法，都是結(jié)合了學(xué)生很具體的經(jīng)驗(yàn)感受，方法非常實(shí)用，博客中還有一些其它各科的學(xué)習(xí)方法和解題技巧，都很不錯(cuò)，我就不多說(shuō)了，想要學(xué)好高中政治的同學(xué)們，為了高考努力吧，祝大家都能在高考中有個(gè)好成績(jī)！

第二篇：學(xué)好高中政治的基本學(xué)習(xí)方法

緣 夢(mèng) 輔 導(dǎo)

學(xué)好高中政治的基本學(xué)習(xí)方法

高中政治對(duì)知識(shí)的掌握側(cè)重于理解和記憶，有如下建議：

一、對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)的掌握上要做到“關(guān)鍵詞化”、“事例化”、“對(duì)比聯(lián)系化”、和“典型錯(cuò)誤對(duì)應(yīng)化”

1、“關(guān)鍵詞化”：對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)的掌握上要注意發(fā)現(xiàn)、歸納和概括出基本概念和原理中的“關(guān)鍵詞”，以利于記憶和理解。比如，價(jià)值規(guī)律的三個(gè)作用可以分別概括為：“調(diào)節(jié)”、“刺激”、“促進(jìn)”或者“棒子作用”、“鞭子作用”和“篩子作用”；提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的途徑和方法的三點(diǎn)可以概括為“對(duì)內(nèi)”和“對(duì)外”兩個(gè)大的方面。企業(yè)的兼并就是“大魚(yú)吃小魚(yú)”，企業(yè)的破產(chǎn)可以理解為企業(yè)按法定程序“安樂(lè)死”等等。關(guān)鍵詞的概括和總結(jié)可以自己進(jìn)行，也可以上課聽(tīng)老師的總結(jié)。

2、“事例化”：對(duì)于比較抽象的理論知識(shí)（尤其是比較難懂的），一定找到一個(gè)比較典型的事例輔助理解，作到抽象理論具體化。比如：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的“盲目性”就可以對(duì)應(yīng)到課本上的圖畫(huà)“一哄而下”；理解商品的概念就聯(lián)系“自己用的書(shū)”不是商品，而“書(shū)店出售的書(shū)”才是商品?！吧鐣?huì)主義國(guó)家的強(qiáng)有力的宏觀調(diào)空”可以聯(lián)系“神六的成功發(fā)射”、“三峽工程、西氣東輸?shù)戎卮蠊こ痰慕ㄔO(shè)”等等。事例的尋找注意上課從老師那里找，也可以自己總結(jié)，事例應(yīng)該是材料、圖表、漫畫(huà)、數(shù)字等直觀形象的東西。

3“對(duì)比聯(lián)系化”：對(duì)于相近的、相反的概念和原理，把他們放到一快加以對(duì)比和聯(lián)系，比單純對(duì)一個(gè)要好理解和記憶。比如，學(xué)習(xí)“價(jià)值”，要對(duì)比聯(lián)系“使用價(jià)值”、“交換價(jià)值”、“價(jià)格”等概念；學(xué)習(xí)“價(jià)值規(guī)律的作用”，要對(duì)比聯(lián)系“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般特征”；學(xué)習(xí)“企業(yè)”，要對(duì)比聯(lián)系“市場(chǎng)主體”、“公司”、“企業(yè)法人”等概念。每學(xué)完一節(jié)尤其是一課的內(nèi)容后，要做這一項(xiàng)工作。另外要注意老師上課在這方面的總結(jié)和參考書(shū)上面的總結(jié)。

4、“典型錯(cuò)誤對(duì)應(yīng)化”：對(duì)于比較重要的感念和原理，注意經(jīng)常容易犯的錯(cuò)誤。比如關(guān)于“使用價(jià)值”的：使用價(jià)值決定價(jià)值；關(guān)于“價(jià)值規(guī)律”的：不等價(jià)交換現(xiàn)象是對(duì)價(jià)值規(guī)律的否定；關(guān)于“經(jīng)濟(jì)效益”的：利潤(rùn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度、勞動(dòng)生產(chǎn)率高了，經(jīng)濟(jì)效益就高了等等。對(duì)應(yīng)錯(cuò)的，就知道正確的了。典型錯(cuò)誤，要注意從做練習(xí)中總結(jié)，也應(yīng)該注意老師的總結(jié)。

二、對(duì)知識(shí)體系的把握上要用基本思維方法找到知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

知識(shí)點(diǎn)是零亂的，不利于記憶和掌握，把他們串起來(lái)，形成一個(gè)體系，彼此聯(lián)系起來(lái)，就有助于知識(shí)的掌握了，而且知識(shí)本身就是有內(nèi)在聯(lián)系的。我們需要做的是找到并運(yùn)用一定的方法（一定的思維方法）作為“紅線”把知識(shí)“串”起來(lái)。（每框題、每節(jié)、每課和一本書(shū)）

1、運(yùn)用“是什么、（性質(zhì)、本質(zhì)等）、為什么（原因）、怎么樣（意義或危害）、怎么做（手段和措施）、怎么體現(xiàn)的（在具體材料中）”的思考問(wèn)題的邏輯層次來(lái)聯(lián)系知識(shí)。比如“國(guó)家的宏

跨越中高考，助推大學(xué)夢(mèng)

緣 夢(mèng) 輔 導(dǎo)

觀調(diào)控”一框。就包括“為什么需要宏觀調(diào)控？”、“宏觀調(diào)控的含義和目標(biāo)是什么”以及怎么樣進(jìn)行宏觀調(diào)控？三個(gè)層次：“提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益”一框則是按照“經(jīng)濟(jì)效益的含義是什么”、“為什么要提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益？”和“怎么樣提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益？”的層次展開(kāi)的。

2、經(jīng)濟(jì)常識(shí)教材的知識(shí)組合方法一般是按照“分析與綜合相結(jié)合”、“歸納（個(gè)別——一般）與演繹（一般——個(gè)別）相結(jié)合的邏輯展開(kāi)的。比如：先講什么是”使用價(jià)值“、”價(jià)值“，再講二者的干系，這是分析與綜合的運(yùn)用；講我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之前，先講市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般特征，經(jīng)濟(jì)常識(shí)第二課第二節(jié)的三個(gè)方框就是按照”演繹法“展開(kāi)的。

3、注意矛盾分析法（一分為

二、具體問(wèn)題具體分析、兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一）的運(yùn)用。比如第一課第一節(jié)，先把商品一分為二：使用價(jià)值和價(jià)值，然后具體分析二者的內(nèi)涵，最后，確立“價(jià)值”應(yīng)該是重點(diǎn)掌握的對(duì)象。第三課地二節(jié)“企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者”，先一分為二地也就是全面地的分析企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者有三個(gè)方面，然后具體分析這三個(gè)方面在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的地位和作用，最后重點(diǎn)分析廠長(zhǎng)（經(jīng)理）的地位和作用以及應(yīng)該具備的素質(zhì)。

4、經(jīng)濟(jì)常識(shí)的8課內(nèi)容，前兩課是基礎(chǔ)理論，后6課是我國(guó)具體。后6 課是按照“生產(chǎn)（3、4課）、分配（5、7課）交換和消費(fèi)（7課）以及對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系（8課）的順序展開(kāi)的。

三、以本為本、學(xué)會(huì)看書(shū)，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。

課本是我們學(xué)習(xí)的根本所在，當(dāng)然也需要在學(xué)有余力的情況下看一些參考書(shū)，但決不能拋開(kāi)課本。

看書(shū)應(yīng)該作到四看：看目錄（經(jīng)常看）、看序言（總序言和每課的序言）、看內(nèi)容（大小字、黑體、楷體都應(yīng)該看）、看小結(jié)（課后知識(shí)小結(jié)是每課知識(shí)的濃縮）

看內(nèi)容、看小結(jié)以加強(qiáng)對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)的掌握是基礎(chǔ)；看目錄、看序言以加強(qiáng)對(duì)知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系的掌握是關(guān)鍵。

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第三篇：高中政治學(xué)習(xí)方法

高中政治學(xué)習(xí)方法

一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)思想政治課的興趣

首先，要充分認(rèn)識(shí)政治學(xué)科特有的價(jià)值。政治學(xué)科一個(gè)很重要的價(jià)值體現(xiàn)在，它是人們認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)生活的思維方法，是思維的工具。這是其他課程不可替代的。其次，要克服學(xué)習(xí)中實(shí)用主義的傾向?！靶枰笔峭瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的直接和重要的動(dòng)力。現(xiàn)實(shí)狀況是受高考指揮棒的影響，有的同學(xué)不自覺(jué)地將學(xué)科分為三六九等，凡高考中必須要考的、分值高的科目就會(huì)下大力氣去抓，哪怕不喜歡也要強(qiáng)迫自己去學(xué)，反之對(duì)高考中不考、或者分值比較低的學(xué)科，不管有用沒(méi)用，就不愿意付出更多的精力去學(xué)習(xí)，而越學(xué)不進(jìn)去就越感到枯燥無(wú)味，形成了一種惡性循環(huán)。

最后，要消除現(xiàn)實(shí)生活中人們對(duì)政治課的誤解。現(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)政治學(xué)科的誤解大量存在。這種誤解主要是由于對(duì)政治課的不了解造成的。就高中的政治課而言，他本身包括經(jīng)濟(jì)常識(shí)、哲學(xué)常識(shí)和政治常識(shí)三大板塊。一些人不了解政治課的學(xué)科體系和價(jià)值，本能地把政治課和行政工作或時(shí)事政治劃等號(hào)，和思想政治工作劃等號(hào)，認(rèn)為政治課就是說(shuō)教，只是憑自己的感覺(jué)想當(dāng)然的評(píng)價(jià)政治課。把政治課教學(xué)看成是傳統(tǒng)灌輸，使政治課處在一個(gè)不利的社會(huì)氛圍中，從而影響了同學(xué)們學(xué)習(xí)思想政治課的興趣。

二、科學(xué)掌握高中思想政治課的一般學(xué)習(xí)方法

1．預(yù)習(xí)：就形式而言，預(yù)習(xí)可以分為課前預(yù)習(xí)和階段性預(yù)習(xí)、粗預(yù)習(xí)和精預(yù)習(xí)等。搞好預(yù)習(xí)要求做到：（1）列預(yù)習(xí)提要：（2）做好筆記:（3）勤思善想（發(fā)現(xiàn)問(wèn)題）：（4）持之以恒：

2．專心上課，積極思考：即專心看（書(shū),黑板,屏幕）、聽(tīng)（老師講解和同學(xué)們發(fā)言）,積極參與（積極動(dòng)腦，和老師形成零距離互動(dòng)），還要考慮你預(yù)習(xí)時(shí)所確定的聽(tīng)課重點(diǎn)?？?、聽(tīng)、參與等形式都必須動(dòng)腦，這是衡量專心與否的重要標(biāo)志。如果這點(diǎn)做不好，就不可能形成自己的知識(shí)。

3．課后及時(shí)復(fù)習(xí)

之所以要及時(shí)復(fù)習(xí)，是學(xué)習(xí)的反復(fù)性特征的要求；愛(ài)賓浩斯遺忘曲線的先快后慢規(guī)律也要求及時(shí)復(fù)習(xí)；及時(shí)復(fù)習(xí)還可以使知識(shí)的漏洞得到及時(shí)彌補(bǔ),使對(duì)知識(shí)的理解得到升華,實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的再認(rèn)識(shí),再提高，使思維的深刻性得以發(fā)展。

三、牢固掌握所學(xué)概念和原理的基本要求

有些同學(xué)說(shuō)，老師上課講到的概念和原理雖然聽(tīng)懂了，筆記也記了，但總是記不住學(xué)過(guò)的概念和原理。概念和原理是對(duì)同類事物本質(zhì)和規(guī)律的概括和總結(jié)，具有較強(qiáng)的抽象性，記憶起來(lái)有一定的難度。如果只靠死記硬背，不僅記起來(lái)困難，而且只能形成短時(shí)記憶，不能形成長(zhǎng)久記憶。大家知道學(xué)習(xí)知識(shí)懂是基礎(chǔ)，記是手段，用是目的。在真正弄懂的基礎(chǔ)上要想牢固掌握概念和原理必須做到：

（1）運(yùn)用記憶技巧。（2）要做到及時(shí)復(fù)習(xí)和定時(shí)復(fù)習(xí)。（3）多思多用,熟能生巧。

（4）正確區(qū)分相近或相似的知識(shí)點(diǎn)。（5）弄清知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。

四、學(xué)會(huì)知識(shí)運(yùn)用，掌握解題方法，提高應(yīng)試成績(jī)

首先要掌握教材基本知識(shí)，學(xué)會(huì)建構(gòu)知識(shí)體系和網(wǎng)絡(luò)，從宏觀上駕馭知識(shí)。其次要培養(yǎng)理解分析知識(shí)的能力。

最后就是學(xué)會(huì)答題的方法和應(yīng)試的技巧。

第四篇：怎樣學(xué)好高中政治

一，政治課怎么學(xué)——鉆進(jìn)去，走出來(lái)，好學(xué)善思

1.鉆進(jìn)去。是指我們要深入挖掘課本，理解、掌握、識(shí)記每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)，尤其強(qiáng)化重點(diǎn)，在第一輪復(fù)習(xí)中主要側(cè)重的是這一方面。這一步必須做好，必須扎實(shí)，只有切實(shí)鉆進(jìn)教材，理解教材并識(shí)記教材，才能既為做選擇題打好基礎(chǔ)，也能為將來(lái)構(gòu)筑政治知識(shí)大廈填充合格的磚瓦。

2.走出來(lái)。指知識(shí)分類、知識(shí)體系的構(gòu)筑。在平時(shí)生活中，我們既要埋頭干活，也要抬頭看路。政治學(xué)習(xí)也一樣，既要記得死去活來(lái)，還要掩卷而思。合上課本，回想每一本書(shū)每一單元每一節(jié)每一框所包含知識(shí)點(diǎn)。這樣做的好處是，我們?cè)谧鲋饔^題時(shí)，能夠有所想，能夠快速答，能夠全面準(zhǔn)確的答主要的理論觀點(diǎn)。比如，“用政府的有關(guān)知識(shí)回答……”，如果你準(zhǔn)確明了有關(guān)政府的理論觀點(diǎn)，再仔細(xì)琢磨材料，用什么答什么，基本可做到萬(wàn)無(wú)一失。估計(jì)每個(gè)老師都給我們構(gòu)筑了全套的知識(shí)體系，但我們不能僅僅滿足于聽(tīng)聽(tīng)看看，而要在熟悉教材的基礎(chǔ)上，自己能夠親自構(gòu)筑出來(lái)，把老師的變?yōu)樽约旱?，這樣，我們就真正走出來(lái)了，書(shū)也就讀薄了。

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。我們只有鉆進(jìn)去，再跳出來(lái)，才能既體驗(yàn)了廬山點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情實(shí)景，又能從整體上把一點(diǎn)一滴零碎的風(fēng)景融匯成整個(gè)廬山的全貌。政治學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢？

二、怎么審題——大范圍，小范圍，抓題眼

政治主觀題，一般是先看問(wèn)題，然后帶著問(wèn)題閱讀材料。我們?cè)诳磫?wèn)題即審題時(shí)，應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：

1.首先，弄清答題范圍。大范圍，政治、經(jīng)濟(jì)、文化、哲學(xué)四本書(shū)；小范圍，哪本書(shū)的哪個(gè)知識(shí)塊甚至哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。范圍弄錯(cuò)了，一分都得不到，所以這一步非常關(guān)鍵。為此，我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)中，一定要能夠走出來(lái)，熟悉教材，構(gòu)筑好知識(shí)體系。比如，“用方法論有關(guān)知識(shí)回答……”大多學(xué)生大范圍弄錯(cuò)，經(jīng)濟(jì)政治文化，亂答一氣；再比如，“用思想方法與創(chuàng)新意識(shí)的有關(guān)知識(shí)分析……”一些學(xué)生卻不知是哲學(xué)第三單元，即使知道是第三單元，但沒(méi)掌握這單元的知識(shí)體系，結(jié)果作答抓不住要害，白費(fèi)筆墨。

2.其次是抓題眼，即問(wèn)題中有效的字、詞、句，這是我們有效閱讀材料，捕捉材料信息，搜集知識(shí)庫(kù)，準(zhǔn)確快速作答的關(guān)鍵。比如，“用《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí)談?wù)勀銓?duì)國(guó)家深化能源體制機(jī)制改革所采取措施的認(rèn)識(shí)……"。在作答中，個(gè)別學(xué)生抓錯(cuò)了題眼，大談對(duì)”國(guó)家深化能源體制機(jī)制改革“的認(rèn)識(shí)，卻絲毫沒(méi)談對(duì)”改革所采取措施“的認(rèn)識(shí)，結(jié)果答案只可能是碰對(duì)了可憐的兩三分，甚或一分也沒(méi)有。再比如，”用政治生活的有關(guān)知識(shí)回答，當(dāng)前，我國(guó)政府為什么要搞好城鎮(zhèn)化建設(shè)……“這道題的題眼：”政府“、”為什么“、”搞好城鎮(zhèn)化建設(shè)“。所以答題時(shí)，除了答政府為什么要干什么，還得稍微考慮城鎮(zhèn)化建設(shè)的政治方面的意義，但好多學(xué)生題眼沒(méi)有抓全，只注重了政府為什么干什么，卻忽視了城鎮(zhèn)化建設(shè)的意義，錯(cuò)失幾分。所以，在審題時(shí)，題眼一定要抓全抓準(zhǔn)。

科學(xué)審題，它會(huì)讓你的政治學(xué)習(xí)事半功倍。

三、怎么有效閱讀試題中一個(gè)又一個(gè)的材料——詳讀泛讀，詳略得當(dāng)，為文綜節(jié)省一分一秒

閱讀能力對(duì)一個(gè)學(xué)生的答題得分至關(guān)重要。曾經(jīng)一個(gè)學(xué)生問(wèn)我：老師，我做選擇題可以，差不多每次錯(cuò)的不超過(guò)兩個(gè)，但主觀題卻得不了分。我一了解這個(gè)學(xué)生，和猜測(cè)的基本一致，這學(xué)生怠于記憶，但善思，思維閱讀能力十分了得。所以選擇題做得很好，但主觀題做不到理論統(tǒng)帥材料分析。當(dāng)然，閱讀能力的提高，是從小學(xué)到現(xiàn)在一點(diǎn)一點(diǎn)逐步積累的能力。盡管如此，我們也得有臨時(shí)抱佛腳的智慧和信心。

1.先看問(wèn)題，帶著問(wèn)題有針對(duì)性的閱讀材料?？磫?wèn)題即審題，上文已經(jīng)提到了，就不再贅述。

2.詳讀與泛讀。一般情況下，看了問(wèn)題，就基本知道該怎么閱讀材料了。有時(shí)，材料只是導(dǎo)出問(wèn)題的引子，這類材料要快速泛讀；有時(shí)，問(wèn)題只和材料的中心思想有關(guān)，這類材料的閱讀，先走進(jìn)去通讀，再走出來(lái)掩卷而思，從整體上把握材料的主要意思，然后切題作答；大多時(shí)候，問(wèn)題的答案要在材料里體會(huì)，這時(shí)要步步為營(yíng)，逐字逐句仔細(xì)琢磨，層層意思認(rèn)真體會(huì)，同時(shí)把琢磨體會(huì)到的和所識(shí)記的政治理論相結(jié)合，逐條分析解答。

總之，最有效的閱讀，就是能夠在最短的時(shí)間內(nèi)，從材料中，全面準(zhǔn)確搜集對(duì)回答問(wèn)題有用的信息。

四、怎樣答好主觀題——理論統(tǒng)帥材料，由主到次、詳略得當(dāng)、內(nèi)外互補(bǔ)

在閱讀材料審好題的基礎(chǔ)上，正確作答是先前所有工作的歸宿，作答時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

1.理論統(tǒng)帥材料分析解答。在審題時(shí)，是材料引導(dǎo)歸納理論，答題時(shí)則要理論統(tǒng)帥材料，即理論+材料分析。常有學(xué)生這樣評(píng)價(jià)政史地的答題：地理試題，是什么就是什么；歷史答題，可以天馬行空切題切理恣意發(fā)揮；但政治答題，切題切理隨意了很多，卻得分可憐，甚或零分。我說(shuō)，你的隨意答題雖然在理，卻是常人之舉，不懂政治但懂道理的人，也會(huì)如你一樣答得在理。我們學(xué)政治的獨(dú)特之處，是用所學(xué)政治理論統(tǒng)帥你所分析的道理，即理論+材料分析。所以，學(xué)好政治，識(shí)記理解政治理論是前提。

2.由主到次。在審題閱讀材料時(shí)，捕捉到的最明顯的信息所呈現(xiàn)的理論，是應(yīng)該首先作答在卷紙上的，這樣由主到次以此類推，最后可答不可答的知識(shí)點(diǎn)，如果時(shí)間允許，就最好答上。

3.多角度分點(diǎn)答題。學(xué)生容易犯的錯(cuò)誤是，要么對(duì)于一個(gè)意思，多點(diǎn)狠勁闡述，答得再多，閱卷老師只給一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的分；要么是多個(gè)意思卻歸結(jié)為一點(diǎn)來(lái)作答，結(jié)果容易被閱卷老師漏批少得分。正確的答法，應(yīng)該是從多個(gè)角度分點(diǎn)來(lái)回答，做到各點(diǎn)所表達(dá)的意思都不一樣。另外還要看分下菜，分?jǐn)?shù)多，盡量多角度多點(diǎn)回答。4.詳略得當(dāng)。這是學(xué)生中普遍存在的最棘手的問(wèn)題。該詳該略，需要針對(duì)出題環(huán)境具體分析。不過(guò)一般來(lái)說(shuō)，在一道綜合題型里，涉及的各個(gè)小知識(shí)點(diǎn)要略答；而就某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)所設(shè)計(jì)的問(wèn)題，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)需要詳答。比如：

1、用矛盾主次方面辯證關(guān)系原理分析……矛盾主次方面關(guān)系原理需要詳答。

2、用矛盾有關(guān)知識(shí)分析……或者更大范圍：用唯物辯證法有關(guān)知識(shí)分析……矛盾主次方面則可能是眾多答案要點(diǎn)的其中一點(diǎn)，這時(shí)一般只切題略答。

5.注意材料內(nèi)外互補(bǔ)。一類問(wèn)題是，除了主要從材料所提供的有效信息思索答案外，有時(shí)還得稍微兼顧材料以外可以回答問(wèn)題的理論。另一類是，直接看問(wèn)題就明了了答案內(nèi)容，盡管如此，還需要看材料，憑借材料的有效信息再補(bǔ)充答案。這樣材料內(nèi)外互補(bǔ)，得出的答案就比較全面了。

五、怎樣做選擇題 ——讀懂、排除、比較

對(duì)于選擇題的作答，我這里不想多啰嗦了，老生常談的那些方法：排除法，比較法，比較時(shí)優(yōu)先考慮直接和本質(zhì)的選項(xiàng)……但我需要提醒的是，作答時(shí)一定要有信心，信心是戰(zhàn)勝困難的法寶。要有信心的去讀懂材料，去看每一個(gè)選項(xiàng)，相信自己經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，一定能夠透過(guò)迷霧，選擇正確的選項(xiàng)。若沒(méi)有信心，看題時(shí)浮躁，選擇時(shí) 隨心所欲，難保準(zhǔn)確性。都一個(gè)腦袋，別人能思考做出來(lái)，咱一定也行。

六、政治學(xué)習(xí)與時(shí)政的關(guān)系——政治為時(shí)政（現(xiàn)實(shí)）服務(wù)，時(shí)政引導(dǎo)政治學(xué)習(xí)

去年某位校長(zhǎng)曾在會(huì)上說(shuō)，政治考試就是考十八大和兩會(huì)。我當(dāng)時(shí)笑過(guò)之后，再想想，確實(shí)有一定道理。政治學(xué)習(xí)要為現(xiàn)實(shí)服務(wù)，脫離了十八大和兩會(huì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，政治考試還有意義嗎？所以，我們有必要挖掘這些時(shí)政里所蘊(yùn)含的政治學(xué)理論，起碼要理解個(gè)別重要的國(guó)家政策。比如金融領(lǐng)域的市場(chǎng)利率化、人民幣資本可兌換……再比如政治生活領(lǐng)域政府審批制度的改革、由反腐到依法治國(guó)的政治體制的改革……這些，如果學(xué)生不能理解這些政策內(nèi)容，是不容易找到相應(yīng)的政治學(xué)理論依據(jù)的。

第五篇：高中政治怎樣才能學(xué)好

高中政治怎樣才能學(xué)好

有一些學(xué)生對(duì)政治興趣并不大，主要是覺(jué)得政治學(xué)起來(lái)沒(méi)有什么意思，而且有些學(xué)生根本就不懂得該如何學(xué)習(xí)政治，下面為大家介紹幾個(gè)學(xué)習(xí)方法。

高中政治學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法

一、背。即是背書(shū)。

眾所周知，學(xué)習(xí)政治一定要背書(shū)，但是，背書(shū)也要講究一定的技巧，背書(shū)要有內(nèi)容、有目的地背，千萬(wàn)不要盲目地背，否則，不但學(xué)不好政治，還會(huì)造成一定的心理影響，覺(jué)得學(xué)來(lái)學(xué)去都學(xué)不好，干脆不學(xué)算了。

學(xué)習(xí)方法

二、看，即是看書(shū)。

其實(shí)很多學(xué)生都以為只要背完書(shū)，政治就學(xué)完了，實(shí)際上，背書(shū)只是學(xué)政治的基礎(chǔ)，而且，只靠背書(shū)，考試只能是考合格的層次，要成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階，取得優(yōu)秀的成績(jī)，還要學(xué)會(huì)看書(shū)。

學(xué)習(xí)方法

三、用，即是用書(shū)。

何謂用書(shū)，實(shí)際上就是運(yùn)用課本的知識(shí)回答問(wèn)題的能力。無(wú)論是在考試還是在日常生活中，我們學(xué)習(xí)的目的實(shí)際上就將知識(shí)應(yīng)用。

2高中政治學(xué)習(xí)方法技巧：學(xué)好政治不靠死記硬背 政治學(xué)習(xí)方法

一、掌握高中政治的基本學(xué)習(xí)方法(1)預(yù)習(xí) 就形式而言，預(yù)習(xí)可以分為課前預(yù)習(xí)和階段性預(yù)習(xí)、粗預(yù)習(xí)和精預(yù)習(xí)等。做好預(yù)習(xí)需要同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：A.列預(yù)習(xí)提要、B.做好筆記、C.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、D.持之以恒。

(2)專心上課，積極思考

即專心看(書(shū)，黑板，屏幕)、聽(tīng)(老師講解和同學(xué)們發(fā)言)、積極參與(積極動(dòng)腦，和老師形成零距離互動(dòng))，還要考慮你預(yù)習(xí)時(shí)所確定的聽(tīng)課重點(diǎn)。看、聽(tīng)、參與等形式都必須動(dòng)腦，這是衡量專心與否的重要標(biāo)志。如果這點(diǎn)做不好，就不可能形成自己的知識(shí)。

(3)課后及時(shí)復(fù)習(xí)

之所以要及時(shí)復(fù)習(xí)，是學(xué)習(xí)的反復(fù)性特征的要求;愛(ài)賓浩斯遺忘曲線的先快后慢規(guī)律也要求及時(shí)復(fù)習(xí);及時(shí)復(fù)習(xí)還可以使知識(shí)的漏洞得到及時(shí)彌補(bǔ)，使對(duì)知識(shí)的理解得到升華，實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的再認(rèn)識(shí)，再提高，使思維的深刻性得以發(fā)展。

高中政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：政治常識(shí)主要原理

1、國(guó)家具有三種屬性

原理內(nèi)容：(1)階級(jí)性是國(guó)家的根本屬性;國(guó)家是階級(jí)統(tǒng)治的政治權(quán)力機(jī)關(guān)。(2)國(guó)家具有主權(quán)屬性;主權(quán)是國(guó)家存在的最重要因素。(3)國(guó)家具有社會(huì)屬性，國(guó)家負(fù)有管理社會(huì)公共事務(wù)的職責(zé)。

知識(shí)運(yùn)用：(1)布什政府的能源政策維護(hù)的是以布什為代表的石油財(cái)團(tuán)的利益。(2)主權(quán)是國(guó)家的生命和靈魂。(3)面對(duì)海嘯造成的災(zāi)難，各國(guó)都積極組織救災(zāi)工作。

2、民主與專政的關(guān)系 原理內(nèi)容：(1)民主與專政是相互區(qū)別、相互對(duì)立的;民主只適用于統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部，專政則適用于被統(tǒng)治階級(jí)。(2)民主與專政是相輔相成，互為前提的。民主是專政的基礎(chǔ)，專政是民主的保障。

知識(shí)運(yùn)用：(1)人民民主專政是新型民主與新型專政的統(tǒng)一。既要發(fā)揚(yáng)民主，又要堅(jiān)持專政的職能。(2)美國(guó)兩黨制的總統(tǒng)選舉其實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)專政的工具。

3、國(guó)家性質(zhì)和國(guó)家職能關(guān)系

原理內(nèi)容：國(guó)家性質(zhì)決定國(guó)家職能，國(guó)家職能反映國(guó)家性質(zhì)。知識(shí)運(yùn)用：中央提出西部開(kāi)發(fā)、振興東北老工業(yè)基地、促進(jìn)中部地區(qū)崛起，出臺(tái)中央“一號(hào)文件”，千方百計(jì)增加農(nóng)民收入，體現(xiàn)了以人為本的施政理念，體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主。

4、民主與社會(huì)主義的關(guān)系

原理內(nèi)容：民主是社會(huì)主義的本質(zhì)屬性和內(nèi)在要求，沒(méi)有民主就沒(méi)有社會(huì)主義;發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)。

知識(shí)運(yùn)用：實(shí)施行政許可法，發(fā)揚(yáng)民主，努力建設(shè)社會(huì)主義政治文明是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容。

5、我國(guó)的對(duì)內(nèi)國(guó)家職能

原理內(nèi)容：對(duì)內(nèi)職能有：(1)政治職能：即依法打擊極少數(shù)敵對(duì)勢(shì)力和敵對(duì)分子的破壞活動(dòng)，打擊各種犯罪活動(dòng)，致力于民主政治建設(shè)。(2)經(jīng)濟(jì)職能：組織經(jīng)濟(jì)建設(shè)，主要是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理和公共服務(wù)。(3)文化職能：包括組織思想道德建設(shè)和科學(xué) 文化建設(shè)。文化建設(shè)，不僅能保證社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的正確發(fā)展方向，而且能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展提供精神動(dòng)力、智力支持和思想保證。(4)社會(huì)公共服務(wù)職能：即國(guó)家為社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境的職能。

知識(shí)運(yùn)用：中央決定實(shí)行穩(wěn)健的財(cái)政政策和貨幣政策。國(guó)家打擊犯罪、發(fā)展文化教育事業(yè)、維護(hù)社會(huì)治安、保護(hù)環(huán)境、維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、建設(shè)和諧社會(huì)等等都體現(xiàn)了國(guó)家行使國(guó)家職能。

6、我國(guó)的對(duì)外國(guó)家職能

原理內(nèi)容：對(duì)外職能有：(1)防御外部敵人的侵略和顛覆，捍衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土完整。(2)發(fā)展國(guó)家交流與合作，創(chuàng)造有利于我國(guó)發(fā)展的國(guó)際環(huán)境。(3)維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展，積極發(fā)揮我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的作用。

知識(shí)運(yùn)用：我國(guó)積極參與印度洋海嘯救災(zāi)，參與災(zāi)后重建，展示負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象。我國(guó)堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)，堅(jiān)決反對(duì)和打擊各種形式的分裂活動(dòng)。

7、國(guó)體與政體的關(guān)系

原理內(nèi)容：國(guó)體與政體是內(nèi)容與形式的關(guān)系，國(guó)體決定政體，政體反映國(guó)體;政體具有相對(duì)獨(dú)立性，政體受歷史條件、階級(jí)力量的對(duì)比、傳統(tǒng)習(xí)慣、國(guó)際環(huán)境等因素的影響。

知識(shí)運(yùn)用：西方七國(guó)國(guó)家性質(zhì)相同，但國(guó)家政體有所不同，有其深刻的根源。我國(guó)人民民主專政的國(guó)家性質(zhì)決定我國(guó)必須堅(jiān)持人民大會(huì)制。人民代表大會(huì)制度直接體現(xiàn)了我國(guó)人民民主專政的國(guó)家性質(zhì)。

8、人民代表大會(huì)的性質(zhì)、職權(quán)

原理內(nèi)容：(1)性質(zhì);人民代表大會(huì)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。(2)職權(quán)：有立法權(quán)，其中，全國(guó)人大及常委會(huì)行使國(guó)家立法權(quán)、決定權(quán)，決定全國(guó)和各級(jí)地方一切重大事務(wù);任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)，監(jiān)督憲法和法律的實(shí)施，監(jiān)督“一府兩院”工作的權(quán)力。(3)與其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系，國(guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。

知識(shí)運(yùn)用：十屆全國(guó)人大三次會(huì)議審議和通過(guò)關(guān)于《修改中華人民共和國(guó)憲法的決定》。十屆人大四次會(huì)議審議和通過(guò)溫家寶總理代表國(guó)務(wù)院所作的政府工作報(bào)告。

9、人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度

原理內(nèi)容：人民代表大會(huì)制度我國(guó)根本政治制度，因?yàn)樗苯芋w現(xiàn)我國(guó)人民民主專政的國(guó)家性質(zhì);是建立其他有關(guān)國(guó)家管理制度的基礎(chǔ)。

知識(shí)運(yùn)用：胡錦濤同志在紀(jì)念全國(guó)人民代表大會(huì)成立50同年大會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)：實(shí)行人民代表大會(huì)制度，這符合我國(guó)國(guó)情，符合中國(guó)最廣大人民的根本利益。我們要堅(jiān)持和完善這一根本制度。

10、“一國(guó)兩制”的內(nèi)容

原理內(nèi)容：“一國(guó)兩制”的前提和基礎(chǔ)是“一國(guó)”，即一個(gè)中國(guó)，在國(guó)際上代表中國(guó)只能是中華人民共和國(guó)及其中央人民政府;兩種制度并存，國(guó)家主體是社會(huì)主義制度：“一國(guó)兩制”下設(shè)立的特別行政區(qū)享有高度自治權(quán)，特別行政區(qū)除外交和國(guó)防事務(wù)屬中央人民政府管 理外，享有行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)，在國(guó)務(wù)院授權(quán)下還可以在經(jīng)濟(jì)文化等方面處理某些涉外事務(wù)。

知識(shí)運(yùn)用：紀(jì)念澳門特別行政區(qū)成立五周年，“一國(guó)兩制”在香港、澳門成功實(shí)踐。港、澳特別行政區(qū)首長(zhǎng)每年向國(guó)務(wù)院總理述職。

11、解決臺(tái)灣問(wèn)題的方針和原則

原理內(nèi)容：(1)方針：“一國(guó)兩制”，和平統(tǒng)一。但決不承諾放棄使用武力。(2)原則：堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則，世界上只有一個(gè)中國(guó)，大陸和臺(tái)灣同屬一個(gè)中國(guó)，中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割。

知識(shí)運(yùn)用：中臺(tái)辦，國(guó)臺(tái)辦就當(dāng)前兩岸關(guān)系問(wèn)題發(fā)表聲明，聲明強(qiáng)調(diào)，“臺(tái)獨(dú)”沒(méi)有和平，分裂沒(méi)有穩(wěn)定。我們堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則的立場(chǎng)不妥協(xié)，爭(zhēng)取和平談判的努力決不放棄，與臺(tái)灣同胞共謀兩岸和平發(fā)展的誠(chéng)意決不改變，堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的誠(chéng)意決不動(dòng)搖，對(duì)臺(tái)灣決不容忍。

12、國(guó)家機(jī)構(gòu)與國(guó)家性質(zhì)、國(guó)家職能的關(guān)系

原理內(nèi)容：國(guó)家性質(zhì)決定國(guó)家機(jī)構(gòu)的性質(zhì)，國(guó)家職能決定國(guó)家機(jī)構(gòu)的設(shè)置，國(guó)家機(jī)構(gòu)是實(shí)施國(guó)家職能的載體。

知識(shí)運(yùn)用：國(guó)家為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)體制改革的要求，轉(zhuǎn)變政府職能、深化機(jī)構(gòu)改革。我國(guó)國(guó)家機(jī)關(guān)堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則，是人民利益的捍衛(wèi)者和執(zhí)行者。

13、國(guó)家機(jī)構(gòu)民主集中制原則的表現(xiàn)

原理內(nèi)容：表現(xiàn)在三個(gè)方面：(1)在權(quán)力機(jī)關(guān)和人民群眾關(guān)系方 面，人民代表大會(huì)都由民主選舉產(chǎn)生的代表組成，代表人民行使國(guó)家權(quán)力，要對(duì)人民負(fù)責(zé)，接受人民監(jiān)督。(2)在國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。(3)在中央和地方國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系方面，遵循在中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性。

知識(shí)運(yùn)用：要維護(hù)國(guó)家政令暢通、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、維護(hù)中央的權(quán)威，反對(duì)地方保護(hù)主義。

14、堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原則

原理內(nèi)容：對(duì)人民負(fù)責(zé)是一切國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的行為準(zhǔn)則和工作宗旨。堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)要求做到：密切聯(lián)系群眾;克己奉公，廉潔自律;堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的工作方法。

知識(shí)運(yùn)用：“群眾利益無(wú)小事”“情為民所系，利為民所謀，權(quán)為民所用”。

15、依法治國(guó)的本質(zhì)和根本目的

原理內(nèi)容：依法治國(guó)的本質(zhì)是崇尚憲法和法律在國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的權(quán)威。依法治國(guó)的根本目的在于保證人民充分行使當(dāng)家作主的權(quán)利，維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位。

知識(shí)運(yùn)用：實(shí)行政府責(zé)任制，大力推行依法行政。第十屆全國(guó)人大第二次會(huì)議審議和通過(guò)第四次憲法修正案，將“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”等內(nèi)容寫入憲法。

16、依法治國(guó)的要求

原理內(nèi)容：立法機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照立法程序制定法律，確保國(guó)家各項(xiàng) 事業(yè)有法可依;行政機(jī)關(guān)要嚴(yán)格依法行政;司法機(jī)關(guān)要嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法;完善法律監(jiān)督體系，搞好普法教育，形成人人學(xué)法、懂法、守法，護(hù)法的良好風(fēng)尚;把依法治國(guó)同以德治國(guó)結(jié)合起來(lái)。

知識(shí)運(yùn)用：“依法治水”，“依法治國(guó)”，“依法治沙”、“依法治縣”、：“依法治國(guó)”

17、我國(guó)公民的政治權(quán)利和自由

原理內(nèi)容：我國(guó)公民的政治權(quán)利和自由主要包括三個(gè)方面：(1)選舉權(quán)和被選舉權(quán)，這是人民行使國(guó)家權(quán)力、管理國(guó)家事務(wù)的基礎(chǔ)，是公民的基本政治權(quán)利。(2)言論、出版、結(jié)社、集會(huì)、游行、示威等政治自由，這是民主政治的基礎(chǔ)。(3)監(jiān)督權(quán)，包括批評(píng)建議權(quán)、申訴權(quán)、控告或檢舉權(quán)。公民依法行使監(jiān)督權(quán)，有利于克服官僚主義和不正之風(fēng)，改進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的作風(fēng);有利于維護(hù)國(guó)家利益和公民的合法權(quán)益。

知識(shí)運(yùn)用：近年來(lái)全國(guó)農(nóng)村廣泛實(shí)行了村務(wù)公開(kāi)和民主管理制度，村民的民主意識(shí)增強(qiáng)，積極性提高，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的巨大發(fā)展。

18、公民在法律面前一律平等的含義和表現(xiàn)

原理內(nèi)容：公民在法律面前一律平等是公民平等地享受權(quán)利，平等地履行義務(wù)和平等地適用法律。具體表現(xiàn)在：(1)任何公民都平等地享有憲法、法律規(guī)定的權(quán)利和平等地履行憲法、法律規(guī)定的義務(wù)，不允許任何人有超越憲法和法律的特權(quán)。(2)任何公民的合法權(quán)利都受到法律保護(hù)。(3)任何公民的違法犯罪行為都受到法律制裁。

知識(shí)運(yùn)用：一批黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部被查處。先后有李嘉廷、劉方 仁、程維高、潘廣田、田鳳山、叢?？?、王懷忠、等一批省部級(jí)官員被判刑或查處。

19、權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系

原理內(nèi)容：在我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。表現(xiàn)在：(1)權(quán)利和義務(wù)是不可分離的。權(quán)利和義務(wù)在法律關(guān)系上相對(duì)應(yīng)而存在的，公民在法律上既是權(quán)利的主體又是義務(wù)的主體。(2)權(quán)利和義務(wù)是相輔相成的。不能把權(quán)利和義務(wù)對(duì)立起來(lái)。

知識(shí)運(yùn)用：沒(méi)有無(wú)形的義務(wù)，也沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利。在我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。

20、正確行使公民權(quán)利

原理內(nèi)容：要正確行使公民的權(quán)利必須：(1)必須在法律的范圍內(nèi)行使權(quán)利，法律是權(quán)利和自由的體現(xiàn)和保障。(2)把依法行使權(quán)利和自覺(jué)履行義務(wù)結(jié)合起來(lái)，在我國(guó)，權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的。(3)在行使公民權(quán)利時(shí)，必須把國(guó)家利益和個(gè)人利益結(jié)合起來(lái)。

知識(shí)運(yùn)用：辨析：由于在我國(guó)，個(gè)人利益與國(guó)家利益是統(tǒng)一的，因而堅(jiān)持個(gè)人利益也就堅(jiān)持了國(guó)家利益。

[政黨制度]

21、政黨與國(guó)家政權(quán)的關(guān)系

原理內(nèi)容：現(xiàn)代各國(guó)一般由政黨掌握國(guó)家政權(quán)。(1)掌握國(guó)家政權(quán)是政黨實(shí)現(xiàn)本階級(jí)利益的根本途徑。(2)政黨具備掌握國(guó)家政權(quán)的條件;政黨有自己的政治綱領(lǐng)、組織紀(jì)律和領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)。

知識(shí)運(yùn)用：美國(guó)總統(tǒng)選舉中，以布什為首的共和黨在選舉中戰(zhàn)勝 民主黨獲得連任。

22、中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)

原理內(nèi)容：(1)中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。(2)中國(guó)共產(chǎn)黨代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。(3)中國(guó)共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南。(4)中國(guó)共產(chǎn)黨的最高理想和最終奮斗目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

知識(shí)運(yùn)用：優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、少數(shù)民族干部牛玉儒一心為民、鞠躬盡瘁、死而后已，受到人民群眾的深切懷念。

23、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)必須由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)

原理內(nèi)容：中國(guó)特色社會(huì)主義必須由共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，從根本上說(shuō)是由我國(guó)的社會(huì)主義國(guó)家性質(zhì)和中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)決定的。(1)只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保持現(xiàn)代化建設(shè)的社會(huì)主義方向。(2)只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。(3)只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，搞好社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

知識(shí)運(yùn)用：隨著我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)，黨中央、國(guó)務(wù)院適時(shí)提出“西部提速，東北攻堅(jiān)，東部保持，東西互動(dòng)，拉動(dòng)中部”的重大戰(zhàn)略決策，這是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一項(xiàng)規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程，無(wú)論是在經(jīng)濟(jì)上還是在政治上都具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

24、中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)方式

原理內(nèi)容：中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)國(guó)家和社會(huì)生活的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治、思想和組織領(lǐng)導(dǎo);黨的政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)是統(tǒng)一的;政治領(lǐng)導(dǎo)是根本，思想領(lǐng)導(dǎo)是靈魂，組織領(lǐng)導(dǎo)是保證。

知識(shí)運(yùn)用：黨的十六屆三中全會(huì)審議和通過(guò)《中共中央關(guān)于修改中華人民共和國(guó)憲法的建議》，十屆全國(guó)人大二次會(huì)議做出了關(guān)于《修改中華人民共和國(guó)憲法的決定》。

25、全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的內(nèi)容

原理內(nèi)容：(1)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，黨要不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平。(2)全面加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)。實(shí)出黨的思想建設(shè)，堅(jiān)持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨;加強(qiáng)黨的組織建設(shè);推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè);核心是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，堅(jiān)決反對(duì)和防止腐敗。(3)堅(jiān)持和健全民主集中制，這是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度。

知識(shí)運(yùn)用：《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》提出：當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的主要任務(wù)是，按照推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的要求，不斷提高駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、發(fā)展社會(huì)主義民主政治的能力、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力，應(yīng)對(duì)國(guó)際局勢(shì)和處理國(guó)際事務(wù)的能力。

26、“三個(gè)代表”之間的關(guān)系 原理內(nèi)容：“三個(gè)代表”是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的。發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，是發(fā)展先進(jìn)文化，實(shí)現(xiàn)最廣大人民根本利益的基礎(chǔ)條件;人民群眾是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的創(chuàng)造主體，也是實(shí)現(xiàn)自身利益的根本力量;不斷發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化，歸根到底都是為了滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活需要。

知識(shí)運(yùn)用：堅(jiān)持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是貫徹和落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的體現(xiàn)。

27、貫徹“三個(gè)代表”的根本要求和意義

原理內(nèi)容：(1)貫徹“三個(gè)代表”，關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民。(2)“三個(gè)代表”重要思想豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，是中國(guó)共產(chǎn)黨理論創(chuàng)新的最新成果?！叭齻€(gè)代表”的重要思想是中國(guó)共產(chǎn)黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。

知識(shí)運(yùn)用：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)把廣大群眾的身體健康和生命安全放在第一位，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、負(fù)總責(zé)。堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，牢固樹(shù)立馬克思主義觀點(diǎn)，自覺(jué)堅(jiān)持黨的群眾路線，堅(jiān)定地相信群眾，緊緊地依靠群眾。

28、多黨合作制度的基本內(nèi)容

原理內(nèi)容：(1)中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，各民主黨派是參政黨，中國(guó)共產(chǎn)黨和各民主黨派是親密友黨。(2)中國(guó)共產(chǎn)黨和各民主黨派合作的政治基礎(chǔ)是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。(3)中 國(guó)共產(chǎn)黨和各民主黨派合作的基本方針是“長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”。(4)中國(guó)共產(chǎn)黨和各民主黨派以憲法和法律為根本活動(dòng)準(zhǔn)則。

知識(shí)運(yùn)用：堅(jiān)持依法治國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)立法，帶頭守法，保證執(zhí)法，不斷推進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)生活的法制化、規(guī)范化，從制度上、法律上保證黨的路線方針政策的貫徹實(shí)施，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變。

29、人民政協(xié)的性質(zhì)和職能

原理內(nèi)容：(1)性質(zhì)：人民政協(xié)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu)，是中國(guó)人民愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，是具有中國(guó)特色社會(huì)主義民主的一種重要形式。(2)職能：人民政協(xié)的主要職能是政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政。

知識(shí)運(yùn)用：2006年中共中央頒布《關(guān)于加強(qiáng)人民政協(xié)工作的意見(jiàn)》是指導(dǎo)人民政協(xié)工作的綱領(lǐng)性文件。

[民族與宗教] 30、民族的基本特征

原理內(nèi)容：基本特征有：共同語(yǔ)言、共同地域、共同經(jīng)濟(jì)生活、共同心理素質(zhì)。共同心理素質(zhì)有極大的穩(wěn)定性，是區(qū)別民族的最顯著特點(diǎn)。

知識(shí)運(yùn)用：民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，全面建設(shè)小康社會(huì)，要堅(jiān)持弘揚(yáng)和培育民族精神。

31、我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則 原理內(nèi)容：基本原則是堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮。這三個(gè)原則是相互聯(lián)系的;民族平等是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的政治基礎(chǔ)，民族平等和民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的前提條件，各民族共同繁榮特別是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展又是民族平等、團(tuán)結(jié)的物質(zhì)保障。

知識(shí)運(yùn)用：西氣東輸、南水北調(diào)、青藏鐵路的修建具有重大的經(jīng)濟(jì)和政治意義。

32、民主平等的表現(xiàn)

原理內(nèi)容：(1)各民族在政治權(quán)利、社會(huì)地位上實(shí)現(xiàn)了平等。(2)各民族在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化方面享有平等的權(quán)利。(3)各民族都有使用和發(fā)展自己的語(yǔ)言文字的平等權(quán)利，都有保持和改革自己風(fēng)俗習(xí)慣的自由。

知識(shí)運(yùn)用：國(guó)家在政治、經(jīng)濟(jì)、文化方面給予少數(shù)民族特殊優(yōu)惠。

33、民族團(tuán)結(jié)的重要性

原理內(nèi)容：(1)民族團(tuán)結(jié)和民族凝聚力的強(qiáng)弱，是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的標(biāo)志之一。(2)各民族的大團(tuán)結(jié)是我國(guó)統(tǒng)一、繁榮、昌盛的重要保證。(3)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，是中華民族的最高利益，也是各民族的共同愿望。(4)妨礙民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的因素仍然存在，必須反對(duì)大民族主義和地方民族主義。

知識(shí)運(yùn)用：“東突”的一系列恐怖暴力事件，制造民族分裂，破壞祖國(guó)統(tǒng)一，不利于民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮。

34、我國(guó)的民族區(qū)域自治政策

原理內(nèi)容：民族區(qū)域自治是我國(guó)的一項(xiàng)基本民族政策，也是我國(guó) 的一項(xiàng)重要政治制度。它是指在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居地方實(shí)現(xiàn)區(qū)域自治、設(shè)立自治機(jī)關(guān)、行使自治權(quán)，是少數(shù)民族當(dāng)家作主，自己管理本自治地方的內(nèi)部事物。民族區(qū)域自治適合我國(guó)國(guó)情，是由我國(guó)的歷史特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)情況決定的，有著堅(jiān)實(shí)的政治和社會(huì)基礎(chǔ)。

知識(shí)運(yùn)用：我國(guó)在西藏、新疆、內(nèi)蒙古自治區(qū)充分貫徹民族區(qū)域自治政策。

35、宗教信仰自由含義

原理內(nèi)容：信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由;有信仰這種宗教的自由，也有信仰那種宗教的自由;在同一宗教里，有信仰這個(gè)教派的自由，也有信仰那個(gè)教派的自由;有過(guò)去不信教而現(xiàn)在信教的自由，也有過(guò)去信教而現(xiàn)在不信教的自由。

知識(shí)運(yùn)用：國(guó)家撥巨資修復(fù)布達(dá)拉宮，尊重和保護(hù)少數(shù)民族宗教信仰自由的權(quán)利。

36、積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義相適應(yīng)

原理內(nèi)容：(1)宗教與社會(huì)主義相適應(yīng)的原因：廣大教徒是擁護(hù)社會(huì)主義制度的，同全國(guó)人民在根本利益上是一致的，這是宗教能夠與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)的政治基礎(chǔ)。(2)怎樣引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義相適應(yīng)：要求教徒在政治上熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)社會(huì)主義制度，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);要求宗教在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng);要以維護(hù)法律尊嚴(yán)、人民利益、民族團(tuán)結(jié)、祖國(guó)統(tǒng)一為最基本的行為準(zhǔn)則。