第一篇：我縣山羊養(yǎng)殖發(fā)展走圈養(yǎng)之路的思考

隨著人們物質(zhì)生活的不斷豐富，羊肉正以品質(zhì)細(xì)嫩、味道鮮美、營養(yǎng)豐富以及蛋白質(zhì)含量高、脂肪和膽固醇含量低的特點而備受青睞，從而帶動了養(yǎng)羊業(yè)的迅速發(fā)展。我們就如何解決養(yǎng)羊業(yè)發(fā)展問題進行了多方研究和探索，開始搞科技圈養(yǎng)、半圈養(yǎng)示范。

一、我縣養(yǎng)羊業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀

我縣現(xiàn)有羊存欄數(shù)4余萬只，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均有飼養(yǎng)，其中松源、左溪鎮(zhèn)、賢良等鄉(xiāng)鎮(zhèn)飼養(yǎng)量較大。飼養(yǎng)品種主要是本地山羊、南江黃羊、波爾山羊，目前我縣養(yǎng)羊業(yè)發(fā)展的飼養(yǎng)方式仍然是以放牧為主的粗放飼養(yǎng)，投入少，但技術(shù)含量低，沒有太多風(fēng)險，經(jīng)濟效益較好，群眾飼養(yǎng)積極性較高，近幾年來發(fā)展速度較快。從2000年的1多萬只，2004年一躍發(fā)展到存在存欄4萬多只，現(xiàn)有繼續(xù)增長之勢。主要原因：其一，經(jīng)濟效益高、見效快。一方面放牧養(yǎng)羊具有飼養(yǎng)成本低的特點。另一方面羊也有繁殖快，兩年三胎，3－6只羔；生長快，羔羊6個月即可出欄，養(yǎng)羊也就成為部分農(nóng)民致富奔小康的理想項目。全年羊肉生產(chǎn)量可達萬余斤，市場潛力很大。其三，投資轉(zhuǎn)項。如是我縣目前養(yǎng)羊較多的左溪鎮(zhèn)，也是我縣養(yǎng)羊業(yè)發(fā)展最迅猛的鄉(xiāng)。究其原因，經(jīng)濟效益的提高，原來投資其它業(yè)戶轉(zhuǎn)向了。投資少、見效快、風(fēng)險小的山羊飼養(yǎng)業(yè)，致使賢良鎮(zhèn)山羊飼養(yǎng)量與日俱,從2000年的237到目前的2385只，增長10倍。

二、我縣養(yǎng)羊業(yè)存在的問題

養(yǎng)羊業(yè)在我縣的蓬勃發(fā)展，使許多飼養(yǎng)戶發(fā)了“羊財”。但由于傳統(tǒng)放牧飼養(yǎng)方式的長期存在，使養(yǎng)羊業(yè)在發(fā)展過程中了存在一些不可忽視的問題。

1影響生態(tài)環(huán)境，造成水土流失。我縣屬山區(qū)，林地較多，喬林茂密，沒有天然牧場，野生雜草數(shù)量有限，不能滿足養(yǎng)羊業(yè)快速發(fā)展的需要。大量羊群上山，易造成過量采食野草，啃食林木，破壞山林植被，野草生長退化，林木植被被毀，山體裸露等現(xiàn)象。

2、養(yǎng)羊業(yè)與其它各業(yè)的矛盾日見突出。我縣原有集體山場有的賣掉；有的承包；有的分給村民自行管理。村民們紛紛在自己的山場上發(fā)展林果。但因不能長年看管，也出現(xiàn)了放牧羊群所經(jīng)過的莊稼地時，路旁莊稼被啃，出現(xiàn)了一家益，多家受害的現(xiàn)象。

3、規(guī)模上不去，專業(yè)化組織化程度低。主要以分散飼養(yǎng)如小規(guī)模生產(chǎn)為主要模式。以山羊飼養(yǎng)為例：100頭以上規(guī)模戶僅為14戶，規(guī)模達不到一定量，則不能達到預(yù)期的規(guī)模效益，從而制約了山地養(yǎng)殖業(yè)的生產(chǎn)水平，影響了市場競爭力。

4、飼養(yǎng)不科學(xué)，技術(shù)含量低，影響經(jīng)濟效益。放牧養(yǎng)羊雖然簡便易行，雖然飼養(yǎng)成本低，但也存在飼養(yǎng)不科學(xué)，缺乏技術(shù)，嚴(yán)重影響經(jīng)濟效益，不利于發(fā)展等弊端。由于放牧養(yǎng)，不利于管理，飼養(yǎng)水平低，放牧養(yǎng)羊增肥慢；放牧的羊群易交叉感染疾??；放牧中的自然友群退化，降低產(chǎn)量。飼養(yǎng)管理水平低，動物防疫如畜產(chǎn)品安全基礎(chǔ)設(shè)施薄弱：養(yǎng)羊業(yè)生產(chǎn)要得到最佳效益，則要以最短時間，最低的成本，生產(chǎn)出最好的畜產(chǎn)品。而我縣各農(nóng)戶、專業(yè)戶科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)水平低，飼養(yǎng)周期長，品種良種化程度低，動物防疫觀念薄弱，效益低，市場抗風(fēng)險能力差。如在山羊的養(yǎng)殖上存在著早配和近親繁殖等問題，導(dǎo)至品種退化嚴(yán)重，加上以放牧為主的粗放型管理，使羊個小、營養(yǎng)跟不上，效益較低。另外，對疫病的防病意識不強，在疫病防治上大多數(shù)飼養(yǎng)戶沒進行疫苗的免疫接種的先期預(yù)防工作，一旦發(fā)病，后果嚴(yán)重。例如山羊痘，在我縣龍溪，和江根鄉(xiāng)就發(fā)生過，發(fā)病羊死亡率超過50，經(jīng)濟損失巨大。

4、影響村內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境，影響精神文明建設(shè)成果。近兩年我縣的精神文明建設(shè)成果顯著，村級環(huán)境衛(wèi)生得到較大改善，村容村貌發(fā)生了很大變化，街道整潔，村路平坦，許多村鋪設(shè)了水泥路面，村路兩旁栽花、種草、植樹，美化了環(huán)境。然而，由于放牧，羊群過后糞尿滿路，膻臭味彌漫，路邊的花、草、樹木也遭受不同程度的破壞，也影響了精神文明建設(shè)成果。

三、實行圈養(yǎng)的可行性

為了從根本上解決養(yǎng)羊業(yè)存在的問題，處理好養(yǎng)羊業(yè)與林、果、蠶、農(nóng)業(yè)的沖突，保證養(yǎng)羊業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，推進圈養(yǎng)、半圈養(yǎng)勢在必行。

1、養(yǎng)羊戶的圈養(yǎng)積極性較高。因毒死羊的現(xiàn)象時有發(fā)生，迫使養(yǎng)羊戶不敢輕易上山放羊，而養(yǎng)羊的經(jīng)濟效益可觀，又不愿舍棄養(yǎng)羊業(yè)，許多飼養(yǎng)戶都在摸索圈養(yǎng)的經(jīng)驗，個別養(yǎng)羊戶進行了圈養(yǎng)的償試，效果很好。

2、豐富的秸桿資源是實行圈養(yǎng)、半圈養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。我縣有耕地面積15.9萬畝，生產(chǎn)的各類秸桿達10.3萬噸，其中稻秸10.1萬噸，玉米秸桿0.09萬噸，其它0.11萬噸，如此多的秸稈資源，大部分遺棄田間，少部分燒灰用，白白浪費秸稈資源，如把秸稈經(jīng)氨化、青貯、微貯等技術(shù)處理制成粗飼料，則可飼養(yǎng)山羊達10萬頭，應(yīng)廣泛推廣青貯、氨化、發(fā)酵等飼料調(diào)制加工技術(shù)，提高養(yǎng)羊的經(jīng)濟效益。羊是耐粗食的反芻類動物，農(nóng)作物秸桿是山羊圈養(yǎng)、半圈養(yǎng)不可缺少的飼料。我縣玉米、水稻、豆類、谷類等秸桿農(nóng)作物的種植面積

第二篇：我縣山羊養(yǎng)殖發(fā)展走圈養(yǎng)之路的思考

隨著人們物質(zhì)生活的不斷豐富，羊肉正以品質(zhì)細(xì)嫩、味道鮮美、營養(yǎng)豐富以及蛋白質(zhì)含量高、脂肪和膽固醇含量低的特點而備受青睞，從而帶動了養(yǎng)羊業(yè)的迅速發(fā)展。我們就如何解決養(yǎng)羊業(yè)發(fā)展問題進行了多方研究和探索，開始搞科技圈養(yǎng)、半圈養(yǎng)示范。

一、我縣養(yǎng)羊業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀

我縣現(xiàn)有羊存欄數(shù)4余萬只，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均有飼養(yǎng)，其中松源、左溪鎮(zhèn)、賢良等鄉(xiāng)鎮(zhèn)飼養(yǎng)量較大。飼養(yǎng)品種主要是本地山羊、南江黃羊、波爾山羊，目前我縣養(yǎng)羊業(yè)發(fā)展的飼養(yǎng)方式仍然是以放牧為主的粗放飼養(yǎng)，投入少，但技術(shù)含量低，沒有太多風(fēng)險，經(jīng)濟效益較好，群眾飼養(yǎng)積極性較高，近幾年來發(fā)展速度較快。從2000年的1多萬只，2004年一躍發(fā)展到存在存欄4萬多只，現(xiàn)有繼續(xù)增長之勢。主要原因：其一，經(jīng)濟效益高、見效快。一方面放牧養(yǎng)羊具有飼養(yǎng)成本低的特點。另一方面羊也有繁殖快，兩年三胎，3－6只羔；生長快，羔羊6個月即可出欄，養(yǎng)羊也就成為部分農(nóng)民致富奔小康的理想項目。全年羊肉生產(chǎn)量可達萬余斤，市場潛力很大。其三，投資轉(zhuǎn)項。如是我縣目前養(yǎng)羊較多的左溪鎮(zhèn)，也是我縣養(yǎng)羊業(yè)發(fā)展最迅猛的鄉(xiāng)。究其原因，經(jīng)濟效益的提高，原來投資其它業(yè)戶轉(zhuǎn)向了。投資少、見效快、風(fēng)險小的山羊飼養(yǎng)業(yè)，致使賢良鎮(zhèn)山羊飼養(yǎng)量與日俱,從2000年的237到目前的2385只，增長10倍。

二、我縣養(yǎng)羊業(yè)存在的問題

養(yǎng)羊業(yè)在我縣的蓬勃發(fā)展，使許多飼養(yǎng)戶發(fā)了“羊財”。但由于傳統(tǒng)放牧飼養(yǎng)方式的長期存在，使養(yǎng)羊業(yè)在發(fā)展過程中了存在一些不可忽視的問題。

1影響生態(tài)環(huán)境，造成水土流失。我縣屬山區(qū)，林地較多，喬林茂密，沒有天然牧場，野生雜草數(shù)量有限，不能滿足養(yǎng)羊業(yè)快速發(fā)展的需要。大量羊群上山，易造成過量采食野草，啃食林木，破壞山林植被，野草生長退化，林木植被被毀，山體裸露等現(xiàn)象。

2、養(yǎng)羊業(yè)與其它各業(yè)的矛盾日見突出。我縣原有集體山場有的賣掉；有的承包；有的分給村民自行管理。村民們紛紛在自己的山場上發(fā)展林果。但因不能長年看管，也出現(xiàn)了放牧羊群所經(jīng)過的莊稼地時，路旁莊稼被啃，出現(xiàn)了一家益，多家受害的現(xiàn)象。

3、規(guī)模上不去，專業(yè)化組織化程度低。主要以分散飼養(yǎng)如小規(guī)模生產(chǎn)為主要模式。以山羊飼養(yǎng)為例：100頭以上規(guī)模戶僅為14戶，規(guī)模達不到一定量，則不能達到預(yù)期的規(guī)模效益，從而制約了山地養(yǎng)殖業(yè)的生產(chǎn)水平，影響了市場競爭力。

4、飼養(yǎng)不科學(xué)，技術(shù)含量低，影響經(jīng)濟效益。放牧養(yǎng)羊雖然簡便易行，雖然飼養(yǎng)成本低，但也存在飼養(yǎng)不科學(xué)，缺乏技術(shù)，嚴(yán)重影響經(jīng)濟效益，不利于發(fā)展等弊端。由于放牧養(yǎng)，不利于管理，飼養(yǎng)水平低，放牧養(yǎng)羊增肥慢；放牧的羊群易交叉感染疾??；放牧中的自然友群退化，降低產(chǎn)量。飼養(yǎng)管理水平低，動物防疫如畜產(chǎn)品安全基礎(chǔ)設(shè)施薄弱：養(yǎng)羊業(yè)生產(chǎn)要得到最佳效益，則要以最短時間，最低的成本，生產(chǎn)出最好的畜產(chǎn)品。而我縣各農(nóng)戶、專業(yè)戶科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)水平低，飼養(yǎng)周期長，品種良種化程度低，動物防疫觀念薄弱，效益低，市場抗風(fēng)險能力差。如在山羊的養(yǎng)殖上存在著早配和近親繁殖等問題，導(dǎo)至品種退化嚴(yán)重，加上以放牧為主的粗放型管理，使羊個小、營養(yǎng)跟不上，效益較低。另外，對疫病的防病意識不強，在疫病防治上大多數(shù)飼養(yǎng)戶沒進行疫苗的免疫接種的先期預(yù)防，一旦發(fā)病，后果嚴(yán)重。例如山羊痘，在我縣龍溪，和江根鄉(xiāng)就發(fā)生過，發(fā)病羊死亡率超過50，經(jīng)濟損失巨大。

4、影響村內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境，影響精神文明建設(shè)成果。近兩年我縣的精神文明建設(shè)成果顯著，村級環(huán)境衛(wèi)生得到較大改善，村容村貌發(fā)生了很大變化，街道整潔，村路平坦，許多村鋪設(shè)了水泥路面，村路兩旁栽花、種草、植樹，美化了環(huán)境。然而，由于放牧，羊群過后糞尿滿路，膻臭味彌漫，路邊的花、草、樹木也遭受不同程度的破壞，也影響了精神文明建設(shè)成果。

三、實行圈養(yǎng)的可行性

為了從根本上解決養(yǎng)羊業(yè)存在的問題，處理好養(yǎng)羊業(yè)與林、果、蠶、農(nóng)業(yè)的沖突，保證養(yǎng)羊業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，推進圈養(yǎng)、半圈養(yǎng)勢在必行。

1、養(yǎng)羊戶的圈養(yǎng)積極性較高。因毒死羊的現(xiàn)象時有發(fā)生，迫使養(yǎng)羊戶不敢輕易上山放羊，而養(yǎng)羊的經(jīng)濟效益可觀，又不愿舍棄養(yǎng)羊業(yè)，許多飼養(yǎng)戶都在摸索圈養(yǎng)的經(jīng)驗，個別養(yǎng)羊戶進行了圈養(yǎng)的償試，效果很好。

2、豐富的秸桿資源是實行圈養(yǎng)、半圈養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。我縣有耕地面積15.9萬畝，生產(chǎn)的各類秸桿達10.3萬噸，其中稻秸10.1萬噸，玉米秸桿0.09萬噸，其它0.11萬噸，如此多的秸稈資源，大部分遺棄田間，少部分燒灰用，白白浪費秸稈資源，如把秸稈經(jīng)氨化、青貯、微貯等技術(shù)處理制成粗飼料，則可飼養(yǎng)山羊達10萬頭，應(yīng)廣泛推廣青貯、氨化、發(fā)酵等飼料調(diào)制加工技術(shù)，提高養(yǎng)羊的經(jīng)濟效益。羊是耐粗食的反芻類動物，農(nóng)作物秸桿是山羊圈養(yǎng)、半圈養(yǎng)不可缺少的飼料。我縣玉米、水稻、豆類、谷類等秸桿農(nóng)作物的種植面積

大，秸桿資源十分豐富。據(jù)不完全統(tǒng)計，我縣每年可作飼料的秸桿擁有量10多萬噸，秸桿開發(fā)利用的潛力很大，有利于圈養(yǎng)的推廣落實。

四、圈養(yǎng)的好處

1、保護生態(tài)環(huán)境。圈養(yǎng)保證了山林植被不受啃食，有效保護了生態(tài)環(huán)境，防止水充失。水果、桑蠶業(yè)也不受損害。

2、易管理、效益高。實行圈養(yǎng)后活動范圍縮小，管理方便，按添加草料育肥快，出欄早，絨質(zhì)好，效益高。

3、投資少。實行圈養(yǎng)，養(yǎng)羊戶可就地取材，以泥土、秸桿為原料建造簡易、舒適的羊舍。因此，建造羊舍投資很少。

4、充分利用家庭剩余勞動力。我縣實行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后，剩余勞動力較多，實行圈養(yǎng)可充分利用這部分剩余勞動力參與飼養(yǎng)勞動，減少雇人放牧的成本，從而增加收入。

5、易于疫病防治。圈養(yǎng)使不同的羊群相隔離，不易感染疫情。圈養(yǎng)也易于觀察羊群的整體健康狀況，便于發(fā)現(xiàn)疫情及時防治。

6、增加農(nóng)作物產(chǎn)量。圈養(yǎng)可大量積肥，節(jié)省農(nóng)業(yè)投入，又可提高農(nóng)作物產(chǎn)量。

7、發(fā)展山地養(yǎng)殖業(yè)迎合市場發(fā)展的要求。從市場需求看，隨著城鄉(xiāng)人民生活水平的提高，食物結(jié)構(gòu)將發(fā)生大的調(diào)整，動物蛋白食品將成為人們膳食構(gòu)成的主題，羊肉具有高蛋白、低脂肪、易消化等特點，是理想的保健佳品，又是綠色食品，因此，倍受現(xiàn)代人的推崇。據(jù)調(diào)查，與我縣較近的溫州、瑞安、福州、廈門等城市對商品羊及其產(chǎn)品的需求量非常大，而在這些地區(qū)隨著工業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展，由于養(yǎng)羊的比較效益低，放養(yǎng)空間要大，農(nóng)戶養(yǎng)羊積極性不高。而在我縣，由于二、三產(chǎn)業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)不發(fā)達，剩余勞動力多，增加收入出路少，特別是近年隨著香菇經(jīng)濟的衰退，農(nóng)民的收入就更少了。山地養(yǎng)羊投入少、周期短、效益好，很容易被農(nóng)民接受，是山區(qū)農(nóng)民脫貧致富的好產(chǎn)業(yè)。另外，從市場需求看，隨著城鄉(xiāng)人民生活水平的提高，食物結(jié)構(gòu)將發(fā)生大的調(diào)整，動物蛋白食品將成為人們膳食的主題，羊肉具有高蛋白、低脂肪、易消化等特點，是理想的保健佳品，又是綠色食品，因此，倍受現(xiàn)代人的推崇。因此，我縣發(fā)展山地養(yǎng)羊業(yè)的市場前景非常廣闊。

五、幾點建議

我縣養(yǎng)羊業(yè)發(fā)展走圈養(yǎng)之路，是養(yǎng)羊業(yè)繼續(xù)發(fā)展的必由之路，應(yīng)大力推行，為此建議如下：

1、抓好圈養(yǎng)、半圈養(yǎng)的示范。使羊農(nóng)看到圈養(yǎng)、半圈養(yǎng)的優(yōu)點和效益。

2、應(yīng)組織有關(guān)專業(yè)人員研究全面禁牧或分季節(jié)禁牧的有關(guān)事宜，在制定政策時既要保護農(nóng)、林、果業(yè)不受養(yǎng)羊業(yè)的沖擊，又要兼顧養(yǎng)羊業(yè)的發(fā)展不受影響，應(yīng)實現(xiàn)多業(yè)共同發(fā)展。還應(yīng)廣泛利用廣播、電視、舉辦培訓(xùn)班等各種形式，大力宣傳圈養(yǎng)的好處，讓廣大養(yǎng)羊戶充分認(rèn)識圈養(yǎng)的重要性、必要性和可行性，為具體實施作好充分的思想準(zhǔn)備。

3、應(yīng)加強技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，提高養(yǎng)羊戶的飼養(yǎng)水平。圈養(yǎng)與放牧養(yǎng)相比，具有一定技術(shù)要求。畜牧、科技等相關(guān)業(yè)務(wù)部門應(yīng)積極開展技術(shù)培訓(xùn)和服務(wù)指導(dǎo)。重點提供先進的飼養(yǎng)技術(shù)、管理技術(shù)及疾病防治方法，盡快使廣大養(yǎng)羊戶全面掌握圈養(yǎng)的先進技術(shù)，提高圈養(yǎng)水平。同時，針對我縣絕大多數(shù)養(yǎng)羊戶對優(yōu)良品種重視不夠，重數(shù)量，輕質(zhì)量的現(xiàn)象，開展好優(yōu)良品種的宣傳、引進、推廣、普及，提高羊群質(zhì)量，進一步增加養(yǎng)羊的經(jīng)濟效益。

4、應(yīng)加強市場引導(dǎo)和服務(wù)，保護廣大養(yǎng)羊戶的既得利益。養(yǎng)羊戶對市場供求關(guān)系及供求信息知之甚少，經(jīng)濟利益得不到有效保障。因此，在我縣推行圈養(yǎng)時相關(guān)部門應(yīng)及時轉(zhuǎn)變作風(fēng)和職能，著力作好對養(yǎng)羊戶的市場引導(dǎo)、信息服務(wù)、銷售服務(wù)，提供市場供求信息。引導(dǎo)養(yǎng)羊戶走出原有封閉式的生產(chǎn)經(jīng)營方式，自闖市場，打開產(chǎn)品銷路，尋求最優(yōu)惠的產(chǎn)品市場價格，實現(xiàn)羊絨的最高效益。

5、號召種植牧草，實行科學(xué)喂養(yǎng)。飼草飼料是發(fā)展養(yǎng)羊業(yè)的基礎(chǔ)。我縣雖有較豐富的秸桿資源，但隨著養(yǎng)羊戶增多，不能完全滿足圈養(yǎng)的需要。因此，要大力發(fā)展牧草種植業(yè)。號召養(yǎng)羊戶根據(jù)自己的耕地面積及飼養(yǎng)數(shù)量，有計劃地種植高質(zhì)牧草大力發(fā)展飼料基地，加快飼草建設(shè)步伐，大力推廣優(yōu)質(zhì)牧草的種植，調(diào)整種植業(yè)的結(jié)構(gòu)，增加飼料作物的種植面積，即由二元種植結(jié)構(gòu)(糧食作物 經(jīng)濟作物)，向三元結(jié)構(gòu)(糧食作物 經(jīng)濟作物 飼料作物)轉(zhuǎn)變。加強草山、草坡的開發(fā)利用，大力推廣飼料作物的青貯、氨化、微貯技術(shù)，促進種草養(yǎng)畜的產(chǎn)業(yè)化進程。

6、加快標(biāo)準(zhǔn)化飼養(yǎng)小區(qū)建設(shè)，大力開發(fā)無公害綠色畜產(chǎn)品基地

充分利用當(dāng)?shù)刭Y源與條件，發(fā)展一批上規(guī)模的畜牧小區(qū)，實行標(biāo)準(zhǔn)化飼養(yǎng)，并爭取申請綠色畜禽產(chǎn)品牌子，樹立自己的品牌，提升我縣畜產(chǎn)品的檔次。

7、應(yīng)將養(yǎng)羊業(yè)作為一種產(chǎn)業(yè)加以扶持和引導(dǎo)。隨著人們生活水平的提高和消費觀念的不斷變化，市場對羊產(chǎn)品的需求量也會越來越大，我國加入WTO后，農(nóng)產(chǎn)品將受到較大的沖擊和挑戰(zhàn)，而畜牧業(yè)將在國際市場競爭中占有一定優(yōu)勢。我國羊產(chǎn)品進入國際市場的前景將會越來越好。我們應(yīng)抓住這一有利時機，因勢力導(dǎo)，加大力度，把養(yǎng)羊業(yè)視為一種新興產(chǎn)業(yè)加以扶持和引導(dǎo)，把握機遇，提高畜牧業(yè)在農(nóng)業(yè)中的比重，加強規(guī)劃，對生產(chǎn)者及時進行引導(dǎo)，以及出臺一些相應(yīng)的優(yōu)惠政策，通過利用投資、信貸、價格和稅收等經(jīng)濟手段，調(diào)整畜產(chǎn)品生產(chǎn)與消費結(jié)構(gòu)，要多渠道增加對養(yǎng)羊業(yè)的投入，建立畜牧業(yè)發(fā)展基金，做到統(tǒng)籌兼顧，近兩年通過政府補助形式對新發(fā)展50頭以上大戶給予適當(dāng)補助，大大提高了養(yǎng)戶的積極性。使其逐步向規(guī)模化、專業(yè)化的方向發(fā)展，以適應(yīng)國內(nèi)外市場的需要。

第三篇：走內(nèi)涵發(fā)展之路

走內(nèi)涵發(fā)展之路，實現(xiàn)學(xué)校全面發(fā)展

南洋小學(xué) 蔡清林 *** 內(nèi)容摘要：如何讓課堂煥發(fā)活力、讓學(xué)生走向成功、讓校園充滿歡樂，全面提升教育質(zhì)量、學(xué)校品牌、師生素質(zhì)、管理水平，走出一條內(nèi)涵發(fā)展之路，我們的設(shè)想和做法是：

一、創(chuàng)新教育教學(xué)管理，全面提升教育質(zhì)量。一要改進和加強績效考核，強化學(xué)校質(zhì)量意識。二要加強教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三要深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。四要加強科研課題管理，抓好校本研究。

二、著力優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，全面推進師資建設(shè)。

1、實施“鑄魂工程”，在提高教師人格修養(yǎng)上下功夫。

2、實施“青藍工程”，在提高教師業(yè)務(wù)能力上下功夫。

3、實施“增智工程”，在提高教師自身更新知識上下功夫。

4、實施“增效工程”，在提高教師科研能力上下功夫。

三、強化特色榮校意識，全面推進特色育人。

1、鞏固成果，努力創(chuàng)新。

2、加強管理，規(guī)范教學(xué)。

3、面向全體，亮化特色。

四、嚴(yán)格執(zhí)行管理規(guī)范，全力打造和諧校園。

1、重視品德教育和社會實踐工作。

2、重視安全教育和校園文化建設(shè)

3、重視常規(guī)管理和考評制度建設(shè)工作。

九十載征程，同心共度，九十載薪火，你我傳承。誕生于新文化運動伊始的南洋小學(xué)，經(jīng)過一代代南小人立志、尋夢、拼搏、求真，方有今日之如畫校園如鼎校業(yè)。特別是近年來，南洋小學(xué)秉承“讓課堂煥發(fā)活力，讓學(xué)生走向成功，讓校園充滿歡樂”的辦學(xué)理念，全面提升教育質(zhì)量、學(xué)校品牌、師生素質(zhì)、管理水平，先后獲得了“全國小公民道德建設(shè)實驗學(xué)校”、國家級“科普示范學(xué)?！?、“江蘇省綠色學(xué)校”、“江蘇省青少年科技教育先進學(xué)?！?、“江蘇省教育裝備現(xiàn)代化實驗學(xué)?！薄敖K省健康促進學(xué)校”、“鹽城市模范學(xué)?！钡戎T多榮譽稱號。目前，學(xué)校正處于從規(guī)范辦學(xué)向特色化辦學(xué)轉(zhuǎn)型的重要階段，全校師生員工正以飽滿熱情和昂揚斗志譜寫南小全面發(fā)展的新篇章。

一、創(chuàng)新教育教學(xué)管理，全面提升教育質(zhì)量

理念決定行為，細(xì)節(jié)決定成敗，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，因此我們要以全面發(fā)展的質(zhì)量觀來指導(dǎo)教育教學(xué)工作，全方位地加強管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，要乘成功順利通過“鹽城市小學(xué)教育教學(xué)管理示范學(xué)?！钡臇|風(fēng)，爭創(chuàng)新的業(yè)績。

一要改進和加強績效考核，強化學(xué)校質(zhì)量意識。按照“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則，完善學(xué)校教師獎勵性績效工資實施辦法，全面落實教師績效工資制度，發(fā)揮考核評價激勵作用。所有教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會績效考核機制對教師工作考核的具體精神，以教師發(fā)展規(guī)劃的實施為準(zhǔn)繩組織開展教育教學(xué)工作,在制定個人目標(biāo)時要切實注意規(guī)定目標(biāo)和自定目標(biāo)相結(jié)合,要通過優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效率以及培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)策略為主要措施實現(xiàn)自己的既定目標(biāo)。

二要加強教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)把集體備課關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)、作業(yè)批改講評關(guān)、輔導(dǎo)關(guān)、測試關(guān)等“五”個關(guān)口，精細(xì)教學(xué)常規(guī)管理。重視過程性評價和發(fā)展性評價，按照“鹽城市亭湖區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測機構(gòu)”制定的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系和評價體系，科學(xué)地評價每一名教師的教育教學(xué)業(yè)績，促進教育教學(xué)工作沿著正確的方向不斷邁進。進一步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，堅持透明、公正和公平評價原則，強化評價過程管理，促進學(xué)生全面健康成長。

三要深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道，不僅要教師結(jié)合新課程理論的學(xué)習(xí),切實實現(xiàn)課堂教學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，同時，還要加強課堂教學(xué)的策略研討，加大“每人一節(jié)好課”的評比力度,積極推廣取得成功的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。同時要樹立培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與抓好課堂教學(xué)效率同等重要的思想，強化學(xué)風(fēng)建設(shè)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主管理的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

四要加強科研課題管理，抓好校本研究。進行課題研究，必須以理論為依托。目前學(xué)校有3課題，因此參與課題研究的同志要始終把提高理論素養(yǎng)放在首位。每位課題實驗教師都要圍繞課題收集典型個案、寫好教學(xué)反思，注重材料積累，每學(xué)期進行一次書面交流。每位課題實驗教師根據(jù)研究課題，進行總結(jié)提煉，寫出經(jīng)驗論文，要做到“三要”：一要勤于學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論并注意作筆記和寫心得；二要寫好課堂教學(xué)的“教后感”和“教后記”；三要積極撰寫教育教學(xué)論文或?qū)ｎ}總結(jié)。

二、著力優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，全面推進師資建設(shè)

教育大計，教師為本。教師隊伍的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平直接影響著學(xué)校的生存和發(fā)展。為此，新學(xué)期，學(xué)校將著力實施“四大工程”，努力提升教師素養(yǎng)，促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

1、實施“鑄魂工程”，在提高教師人格修養(yǎng)上下功夫。堅持把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位，打造師德模范典型，使廣大教師特別是青年教師樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于進一步加強全區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作的意見》，完善教師師德考核、監(jiān)督和激勵機制。挖掘和培養(yǎng)一批先進典型，積極開展“感動校園十佳師德標(biāo)兵”評選活動，激勵教師樹立宗旨意識、大局意識和奉獻意識。組織青年教師開展“學(xué)師德，樹師表，鑄師魂”主題教育，為他們實現(xiàn)職業(yè)理想搭建鍛煉自我、展示自我、超越自我的平臺。

2、實施“青藍工程”，在提高教師業(yè)務(wù)能力上下功夫。加強學(xué)校青年后備干部和青年骨干教師的培養(yǎng)，建立一幫一紐帶聯(lián)系，提供培訓(xùn)和鍛煉機會，幫助他們提高政治思想素質(zhì)和實際工作能力。切實加強全體班子成員學(xué)習(xí)，強化服務(wù)意識、協(xié)作意識、創(chuàng)新意識、崗位意識、民主意識等五種意識，樹立與時俱進的緊迫感和責(zé)任感，形成自己的管理思想，創(chuàng)造性地開展工作。

3、實施“增智工程”，在提高教師自身更新知識上下功夫。積極謀劃“十二五”期間師資工作規(guī)劃，按照《亭湖區(qū)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和教壇新秀考核辦法》，加大現(xiàn)有骨干教師考核培養(yǎng)力度，使他們在新的平臺上能有新的提升。精心組織教研活動，開展教學(xué)業(yè)務(wù)競賽，促進教師本領(lǐng)提升。積極創(chuàng)造條件，做好學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手評比的準(zhǔn)備。組織開展好新一輪“三名”、十佳班主任評選活動，積極營造創(chuàng)先爭優(yōu)的濃烈氛圍。

4、實施“增效工程”，在提高教師科研能力上下功夫。認(rèn)真組織實施好教師全員培訓(xùn)工作，建立健全校本培訓(xùn)機制，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源和技術(shù)手段，以新課改和信息技術(shù)為重點，抓好全員培訓(xùn)，使全體教師的能力和水平有較大幅度的提高。學(xué)校將圍繞教育教學(xué)實際，積極開展教育科研研討與實踐活動，營造重科研、人人做實驗、處處有科研活動的良好氛圍。高度重視崗位練兵、教學(xué)評優(yōu)活動，盡力為他們搭建登臺亮相、施展才華的平臺，使有更多的青年教師脫穎而出。

三、強化特色榮校意識，全面推進特色育人

學(xué)校特色是在學(xué)校發(fā)展過程中形成的一個校園文化，具有較強的育人功能，推動著學(xué)校的發(fā)展和特色學(xué)校的形成。近兩年,我校生活作文特色的創(chuàng)建成果不夠明顯,教師、學(xué)生的參與熱情有所下降，如何度過“高原期”，突破特色發(fā)展過程中的“瓶頸”，是擺在我們面前最迫切需要解決的難題。我們的初步設(shè)想是：

1、鞏固成果，努力創(chuàng)新。進一步切實加強特色建設(shè)理論的學(xué)習(xí)宣傳,要通過多種形式和方法，使每一位教師都能對特色建設(shè)的基本理論入耳入腦，真正內(nèi)化為自己的思想認(rèn)識和自覺追求，進一步把我校的特色品牌做大做強，積極創(chuàng)建特色教育示范學(xué)校，力爭實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)窗口學(xué)校的目標(biāo)。

2、加強管理，規(guī)范教學(xué)。按照新一輪學(xué)校特色建設(shè)提出了“十個一”的建設(shè)要求，促使特色創(chuàng)建工作進入發(fā)展的快車道。每一位教師都要科學(xué)制定教學(xué)計劃，精心上好每一節(jié)作文課，重視基礎(chǔ)知識和基本技能教學(xué)，注重學(xué)生智力開發(fā)和非智力因素培養(yǎng)的有機結(jié)合。充分發(fā)掘社區(qū)和學(xué)校的自然、人文資源，積極加強對生活作文校本課程的開發(fā)，組織骨干教師編印生活作文校本教材，為學(xué)校特色建設(shè)尋找發(fā)展生機，引來源頭活水，提升創(chuàng)建層次和品位。

3、面向全體，亮化特色。面向全體學(xué)生，堅決做到全員啟動、整體推進,不留一個空白點,要大面積提高學(xué)生的習(xí)作水平和社會實踐能力，在關(guān)注普及率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上形成特長生梯隊。實施中要人人為創(chuàng)特色獻計獻策，個個為樹品牌出力流汗,要將特色項目的參與率和創(chuàng)建成果的考核，納入對教師工作的考核范圍，對在學(xué)校特色建設(shè)中作出貢獻的教師在評優(yōu)、晉級時優(yōu)先考慮，充分調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性

四、嚴(yán)格執(zhí)行管理規(guī)范，全力打造和諧校園

貫徹執(zhí)行《中小學(xué)管理規(guī)范》，加強學(xué)校規(guī)范管理，成為新時期基礎(chǔ)教育實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的必然要求，對深入推進素質(zhì)教育，體改教育教學(xué)質(zhì)量，切實規(guī)范辦學(xué)行為，優(yōu)化育人環(huán)境等具有十分重要得現(xiàn)實意義。著力解決人民群眾普遍關(guān)注的熱點問題，構(gòu)建和諧校園，是適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展新形勢，保證學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵所在。

1、重視品德教育和社會實踐工作。努力將德育工作與社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)、六五普法和中華傳統(tǒng)美德傳承相結(jié)合，充分發(fā)揮“思品課”在德育工作中的主渠道作用，挖掘校本德育資源，全面推進中華傳統(tǒng)文化傳承系列主題教育，逐步完善德育工作體系。重視廣大學(xué)生的心理健康教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會實踐教育，增強主動適應(yīng)社會的能力，組織少先隊員走出校園，深入社會，參加社區(qū)實踐活動，開拓學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力。

2、重視安全教育和校園文化建設(shè)。進一步加強安全宣傳教育，不斷豐富安全教育形式，增強師生安全防范意識。進一步完善各項應(yīng)急預(yù)案，加大預(yù)案演練力度，提高師生自救自護能力。嚴(yán)格落實安全工作“一崗雙責(zé)制”，層層簽訂安全工作責(zé)任狀，橫向到邊，縱向到底，將安全管理各個細(xì)節(jié)落實到人。強化安全管理考核，嚴(yán)格落實獎懲，堅決執(zhí)行安全工作“一票否決制”。注重校園規(guī)劃、美化和綠化，創(chuàng)設(shè)富有特色的文化環(huán)境，讓學(xué)生走進校園，就沉浸在濃郁的文化氛圍之中，力求每個景點的啟智和精致，讓我們?nèi)w教師共同營造一種積極向上的氛圍，讓文明積淀成人格，用寬容、用賞識、用仁愛去幫助每一個孩子架起實現(xiàn)夢想的橋梁。

3、重視常規(guī)管理和考評制度建設(shè)工作。嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》，把學(xué)規(guī)范，守規(guī)范、用規(guī)范作為抓好常規(guī)進行養(yǎng)成教育的重中之重來抓，堅決杜絕校園內(nèi)亂吃、亂丟紙屑的現(xiàn)象，堅決杜絕課間追逐打鬧危險活動的發(fā)生，值日領(lǐng)導(dǎo)和教師要嚴(yán)格履行職責(zé)進行督查，及時公布，提高學(xué)生自我控制能力。對教師進行文明辦公評比，規(guī)范辦公制度，要積極探索對所有人員的考評辦法，建立科學(xué)的考評制度，明確各崗位工作人員的職、責(zé)、權(quán)、利，做到“管理有目標(biāo)，評價有制度，考核有依據(jù)”。續(xù)寫昨日的輝煌，是每一個南小人義不容辭的職責(zé)。如今，困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。我們堅信，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，南小人將以更加飽滿的熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，強化特色，科學(xué)管理，在改革中前進，在創(chuàng)新中壯大，使南洋小學(xué)成為現(xiàn)代南小、質(zhì)量南小、活力南小、和諧南小??

第四篇：走現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展之路

走現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展之路——訪中共元謀縣委副書記、縣長袁麗娟

“走現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展之路，堅定不移抓好綠色支柱產(chǎn)業(yè)建設(shè)，增加產(chǎn)業(yè)發(fā)展科技含量，逐步實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級，促進農(nóng)民增收，加快縣域經(jīng)濟發(fā)展。”如何結(jié)合實際開展“三個一”主題實踐活動，進一步深化學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，實現(xiàn)元謀科學(xué)發(fā)展新突破？近日，記者專訪中共元謀縣委副書記、縣長袁麗娟的話題從“蔬菜”開始。

被譽為“金沙江畔大菜園”和“掛在成昆線上的大菜籃”的元謀縣，是一個典型的農(nóng)業(yè)縣，農(nóng)業(yè)是全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，農(nóng)業(yè)增加值占全縣生產(chǎn)總值的４４．２％，７０％以上的財政收入直接或間接來自農(nóng)業(yè)，其農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展是元謀實施“富民強縣”的重頭戲。袁麗娟說，近年來，縣委、縣政府不斷深化對縣情的認(rèn)識，提出了“雙目標(biāo)、雙動力、雙支柱”戰(zhàn)略發(fā)展思路，抓住國家實施經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的有利時機，著力調(diào)整農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和組織結(jié)構(gòu)，大力建設(shè)以蔬菜、熱帶林果為主，集種植生產(chǎn)和產(chǎn)品加工、銷售為一體的綠色產(chǎn)業(yè)。現(xiàn)已形成年種植面積１３萬畝，外銷量３０萬噸左右的規(guī)模，其洋蔥、番茄、黃瓜、菜豆等３０多種量大質(zhì)優(yōu)的無公害蔬菜產(chǎn)品遠(yuǎn)銷國內(nèi)２４個?。ㄊ?、自治區(qū)）的１４０多個大中城市，并出口歐盟、俄羅斯、韓國、日本、新加坡等國家和地區(qū)。２００７年８月１日我縣啟動了綠色蔬菜（Ａ級）生產(chǎn)示范縣建設(shè)，全縣蔬菜產(chǎn)業(yè)的發(fā)展邁上新的臺階，目前全縣已獲得無公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證２７個，綠色食品（Ａ級）認(rèn)證１５個，有機食品認(rèn)證１個，９．６萬畝農(nóng)田獲得無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地認(rèn)證；“元綠牌”無公害洋蔥、蕃茄、菜豆被授予云南名牌產(chǎn)品稱號。２００９年９月云南出入境檢驗檢疫局批復(fù)同意我縣５．２萬畝出口蔬菜實行區(qū)域化備案管理，為元謀蔬菜擴大出口創(chuàng)造了條件。但由于資金投入不足，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)仍較為薄弱，加工業(yè)發(fā)展滯后，農(nóng)民組織化程度較低，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平低。就如何結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，加快推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，袁麗娟說，元謀蔬菜產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，關(guān)鍵是要提質(zhì)增效，要走現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展之路。就是要用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)改造農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系提升農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代經(jīng)營形式推進農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代發(fā)展理念引領(lǐng)農(nóng)業(yè)，用培養(yǎng)新型農(nóng)民發(fā)展農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)水利化、機械化和信息化水平，提高土地產(chǎn)出率和農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率。當(dāng)前，要緊緊抓住國家擴大內(nèi)需的有利時機，著力調(diào)整農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展以無公害冬早水果蔬菜和Ａ級綠色蔬菜為主的綠色經(jīng)濟，建設(shè)以蔬菜、熱帶林果為主，集種植生產(chǎn)和產(chǎn)品加工、銷售為一體的綠色產(chǎn)業(yè)，通過大力發(fā)展特色優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，促進農(nóng)民增收、財政增長。

在談到如何促進元謀冬早蔬菜提質(zhì)增效和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展時，袁麗娟說，要結(jié)合元謀農(nóng)業(yè)發(fā)展的實際，遵循經(jīng)濟規(guī)律，發(fā)揮資源優(yōu)勢，尤其是發(fā)揮綠色資源優(yōu)勢，創(chuàng)新“綠色”品牌，增強綠色產(chǎn)品的市場競爭力，走特色經(jīng)濟之路。當(dāng)前重點是圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，在綠色產(chǎn)業(yè)的提質(zhì)增效上有新突破。

——依靠科技進步提質(zhì)增效。進一步建立完善科技推廣體系，加快發(fā)展種植專業(yè)合作社、服務(wù)專業(yè)合作社和種植管理服務(wù)中心等，加強生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)，努力為菜農(nóng)提供全方位的生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)。袁麗娟說，尤其要大力推進元謀縣Ａ級綠色蔬菜生產(chǎn)示范基地縣建設(shè)，按照高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全的要求，以農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全效益為目標(biāo)，以節(jié)地、節(jié)水、節(jié)肥和資源的綜合循環(huán)利用為重點，降低資源消耗，構(gòu)建節(jié)約型農(nóng)業(yè)，著力建設(shè)生態(tài)安全的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。大力推廣應(yīng)用塑料大棚、滴灌、農(nóng)業(yè)機械等農(nóng)科技術(shù)，推廣農(nóng)業(yè)適用技術(shù)，實行標(biāo)準(zhǔn)化栽培，提高農(nóng)產(chǎn)品的技術(shù)含量，加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，推進農(nóng)業(yè)科技進步和創(chuàng)新，健全農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，不斷提高土地產(chǎn)出率、資源利用率、勞動生產(chǎn)率，增強農(nóng)業(yè)抗風(fēng)險能力和可持續(xù)發(fā)展能力。

——努力擴大規(guī)模提質(zhì)增效。元謀縣與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)達地區(qū)相比，其蔬菜在規(guī)?；N植、管理方面存在較大的差距，要進一步調(diào)整優(yōu)化種植布局，在做好蔬菜種植區(qū)域規(guī)劃的基礎(chǔ)上，大力推廣連片規(guī)模種植，推進蔬菜、經(jīng)濟林果、煙草種植向生態(tài)環(huán)境適宜、基礎(chǔ)設(shè)施條件較好、水利資源比較豐富的區(qū)域集中，努力形成集中連片、規(guī)模發(fā)展的良好格局，并大力推廣優(yōu)良的生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)驗和典型，推動形成土地規(guī)模、農(nóng)戶參與規(guī)模、產(chǎn)量規(guī)模的集中統(tǒng)一。要采取有償轉(zhuǎn)讓、租賃、承包等靈活多樣的形式，積極探索適合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的土地流轉(zhuǎn)路子，促進土地合理合法流轉(zhuǎn)，并且實現(xiàn)土地適度規(guī)模集中，規(guī)模種植，確保生產(chǎn)管理科學(xué)化、規(guī)范化，提升檔次和質(zhì)量，通過組織好規(guī)模種植，實現(xiàn)科學(xué)規(guī)范管理。

——提高農(nóng)民組織化程度提質(zhì)增效。元謀縣農(nóng)民專業(yè)協(xié)會、專業(yè)合作組織建立較早、效果較好，但結(jié)合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展要求，農(nóng)民的組織化程度需進一步總結(jié)和完善，要盡可能多使果農(nóng)、菜農(nóng)加入到各種類型的專業(yè)合作組織當(dāng)中，擴大專業(yè)合作組織的規(guī)模覆蓋，提升專業(yè)合作組織的合作水平和服務(wù)水平。要進一步優(yōu)化農(nóng)民專業(yè)合作組織的內(nèi)部管理結(jié)構(gòu)，通過密切協(xié)會與會員之間的利益關(guān)系，真正形成利益共享、風(fēng)險共擔(dān)的經(jīng)濟聯(lián)合體，逐步形成農(nóng)產(chǎn)品營銷網(wǎng)絡(luò)規(guī)范化；要鼓勵、引導(dǎo)和扶持專業(yè)合作組織增強“品牌生產(chǎn)力”意識，貫徹實施好農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地標(biāo)準(zhǔn)制定、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測技術(shù)，特別是蔬菜農(nóng)藥殘留檢測工作，加大綠色食品、無公害農(nóng)產(chǎn)品的申報力度。還要采取有效措施，協(xié)調(diào)和幫助專業(yè)合作組織解決好融資難的問題，不斷提高農(nóng)民專業(yè)合作組織的法律意識，從法律的角度對專業(yè)合作組織予以保護，提高農(nóng)民抵御市場風(fēng)險的能力。

——促進合作組織、企業(yè)同市場的緊密結(jié)合提質(zhì)增效。結(jié)合元謀實際，一方面要通過農(nóng)民專業(yè)合作組織加強與加工企業(yè)、銷售企業(yè)的合作聯(lián)系，專業(yè)合作組織按照企業(yè)訂單來組織生產(chǎn)，生產(chǎn)過程中的育苗、植保、供水等環(huán)節(jié)均由各專業(yè)組織實施，從而實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、專業(yè)化、市場化、信息化和一體化，并實現(xiàn)合作組織、企業(yè)同市場的緊密聯(lián)系，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效；同時還積極鼓勵和引導(dǎo)專業(yè)合作組織不斷健全機制，增強參與和抵御市場風(fēng)險的能力，縮短中間環(huán)節(jié)，直接面對市場。另一方面加大對農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)的政策扶持、資金扶持、新產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)扶持以及經(jīng)營管理力度，切實加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程。鼓勵農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)大力建設(shè)無公害農(nóng)產(chǎn)品和綠色食品生產(chǎn)基地，按無公害農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)劃，優(yōu)化發(fā)展主導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品、特色農(nóng)產(chǎn)品，申報、創(chuàng)立“綠色食品”、“有機食品”品牌，利用國家頒發(fā)的“名片”闖市場，爭效益。

——打造品牌提質(zhì)增效。元謀蔬菜“品牌”優(yōu)勢發(fā)揮得還不夠充分，當(dāng)前要著眼于 “北有壽光、南有元謀” 打造地域品牌，要圍繞“綠色食品”、“有機食品”打造區(qū)域品牌，切實加大宣傳力度。要繼續(xù)抓好產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證，推進品牌化經(jīng)營，以綠色食品認(rèn)證為主，加快元謀蔬菜系列地理性商標(biāo)注冊申報，并充分利用已獲得認(rèn)證的產(chǎn)品品牌，逐步實現(xiàn)統(tǒng)一包裝、統(tǒng)一標(biāo)識、統(tǒng)一規(guī)范使用認(rèn)證品牌，實現(xiàn)品牌化經(jīng)營，將品牌優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為效益優(yōu)勢，讓品牌創(chuàng)造效益。要有針對性地加強對外宣傳和市場開拓，創(chuàng)造名牌產(chǎn)品，努力打造一批知名品牌。

第五篇：走跨越式發(fā)展之路

走跨越式發(fā)展之路

成功素質(zhì)教育理念告訴我們，大學(xué)教育應(yīng)面向世界，以超前發(fā)展理念實現(xiàn)真正的發(fā)展；不斷進行教育理念創(chuàng)新、辦學(xué)模式創(chuàng)新和教學(xué)方法創(chuàng)新，培養(yǎng)具有創(chuàng)新素質(zhì)的高級專業(yè)人才。

校領(lǐng)導(dǎo)逢會作報告都要講“跨越式發(fā)展”，我們體會得到他們的雄才大略和心愿：要在不太長的時間內(nèi)，趕上或超過國家級和省級示范高職院校，把我們學(xué)校建設(shè)成為名校。如果按部就班，不進行跨越式的發(fā)展，那是根本不可能辦到的事情。

所謂跨越式發(fā)展是一種快速度的發(fā)展，是要在遵循事物發(fā)展規(guī)律的前提下，用超常人的思維，用超常規(guī)運作，而獨具創(chuàng)造性的手段，用盡可能短的時間，而實現(xiàn)終極目標(biāo)的發(fā)展模式?？缭绞桨l(fā)展，不是按部就班，別人怎么搞我就怎么搞，而是要敢于自加壓力，敢于以“人一之我十之、人十之我百之”的精神去安排工作?？缭绞桨l(fā)展體現(xiàn)在教學(xué)和科研上首要點就是要有跨越式發(fā)展的膽略。

正如我們很多老師所說的一樣：“以前我們很想搞科研，但是沒有人給我們指路，也沒有人給我們推動力”。自從“語言與語言教育研究所”成立以后，老師們在研究所的導(dǎo)引下，積極探討，認(rèn)真鉆研，致使外語系出現(xiàn)了前所未有的“科研爭鳴”場面：中、老年有成就的教師對青年教師在教學(xué)和科研上“幫、輔、帶”，青年教師勤學(xué)好問，相互之間你追我趕，科研成果日漸增多，教學(xué)科研頻出佳績。

外語系堅持跨越式發(fā)展的理念，結(jié)合外語系青年教師多、科研基礎(chǔ)薄弱的特點，提出了“以老幫新論文修改機制”、“以強輔弱課題立項研究機制”、“以教材編寫促進、帶動教師教學(xué)科研水平提高機制”三項有力舉措。

高職高專商務(wù)英語專業(yè)分析

摘要：高職高專商務(wù)英語專業(yè)是跨學(xué)科的復(fù)合型專業(yè)，在探討專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的合理定位的基礎(chǔ)上，其培養(yǎng)模式突出為“厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、活崗位”。課程模式為“語言交際能力+商務(wù)管理與商務(wù)操作能力+行業(yè)知識技能”，課程教學(xué)重點應(yīng)突出“夯實基礎(chǔ)、突出應(yīng)用、強化商務(wù)操作技能”的教學(xué)理念，突出高職高專應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色，最終實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)。

在商務(wù)活動國際化的新形勢下，社會對英語人才的需求也不斷提高，要求商務(wù)英語專業(yè)培養(yǎng)既精通英語、又熟悉國際商務(wù)運作的復(fù)合型人才。面對日趨白熱化的國際貿(mào)易活動，高職高專商務(wù)英語專業(yè)如何適應(yīng)市場發(fā)展？人才培養(yǎng)目標(biāo)如何合理定位？課程設(shè)置如何滿足培養(yǎng)目標(biāo)的要求？等等，這些都是我們面臨的首要問題。

一、商務(wù)英語專業(yè)定位以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的確定必須要進行行業(yè)和勞動力市場調(diào)研，這樣專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)才能定位合理。結(jié)合行業(yè)中職業(yè)能力要求和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以及本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展需求，商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位群定位在中小型的涉外企事業(yè)http:///businessenglish/ 單位、商貿(mào)公司以及在商務(wù)背景下與語言服務(wù)有關(guān)的崗位。學(xué)生從事的工作為外貿(mào)銷售、外貿(mào)跟單、涉外飯店的管理或工作人員、涉外商務(wù)咨詢、涉外商務(wù)文秘和其他涉外商貿(mào)服務(wù)工作等職業(yè)崗位。

二、高職高專商務(wù)英語專業(yè)分析

1.專業(yè)特點高職高專商務(wù)英語專業(yè)首先是英語專業(yè)，要堅持以英語為本的原則，培養(yǎng)的人才必須具有較寬的英語基礎(chǔ)和人文知識基礎(chǔ)，具有扎實的英語聽、說、讀、寫、譯的基本功，在基礎(chǔ)語言知識和技能訓(xùn)練中，應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的實用能力和應(yīng)用英語能力。其次，高職高專的英語教學(xué)又有一定的專門用途英語ESP（English for Special Purpose）范疇內(nèi)的職業(yè)用途英語EOP（English for Occupational Purpose）教學(xué)特點，教學(xué)更傾向語言功能和語言活動，其目的在于使學(xué)習(xí)者獲得與其社會目的相關(guān)的“終端行為”。再次，高職高專商務(wù)英語專業(yè)又是跨學(xué)科的復(fù)合型專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)的人才既要有具有扎實的英語基礎(chǔ)，又必須掌握寬泛的商貿(mào)專業(yè)知識。高職商務(wù)英語專業(yè)在商務(wù)知識上要求不太深，以夠用為度。突出在商務(wù)情景下商務(wù)英語的運用能力的培養(yǎng)，這樣才能突出職業(yè)教育的特點。

2.學(xué)生特點高職高專的學(xué)生各方面素質(zhì)比本科生稍差，尤其近年來高校連年擴招，這一問題更加突出。本科生的英語水平和綜合素質(zhì)相對較為整齊，而高職高專學(xué)生的差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)氛圍等也不盡相同。此外，高職高專教學(xué)的硬軟件總體相對落后，教師的基本素質(zhì)、教學(xué)學(xué)時、教學(xué)模式、教學(xué)方法和科研能力等方面和本科院校的教師比較也有不少差異。

三、高職商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)定位

1.培養(yǎng)目標(biāo)高職高專商務(wù)英語專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是“培養(yǎng)具有較扎實的英語語言基礎(chǔ)、掌握寬泛的商貿(mào)知識并能熟練使用現(xiàn)代辦公設(shè)備、能夠勝任外事、外貿(mào)、金融及外（合）資企業(yè)的涉外商務(wù)與翻譯的復(fù)合型、應(yīng)用型中高級商務(wù)英語專業(yè)人才”。這一培養(yǎng)目標(biāo)是根據(jù)其專業(yè)特色、人才層次和就業(yè)方向等特點而確定的。

2.培養(yǎng)模式高職高專商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式可以確立為“寬、厚、活三維能力”模式?！皩挕被A(chǔ)能力，即要求學(xué)生具有較寬的英語與商務(wù)專業(yè)知識和人文知識，扎實的英語聽、說、讀、寫、譯的基本功；“厚”專業(yè)能力，旨在拓寬專業(yè)口徑，夯實專業(yè)基礎(chǔ)，不斷加大等專業(yè)主干課程的“浸泡式”教學(xué)或“雙語”教學(xué)的力度和范圍。既在語言技能課中通過英語獲得商務(wù)知識（learn

business through English），又在商務(wù)專業(yè)知識學(xué)習(xí)中強化語言技能（better English though business），從而突出該專業(yè)“英語+商務(wù)”的復(fù)合型人才的特色；“活”崗位適應(yīng)能力，在于增強適應(yīng)未來崗位群的柔性化特征，加大專業(yè)選修課的門數(shù)。課程教學(xué)要加強實踐技能的培養(yǎng)，根據(jù)社會勞動力市場的變化，在一定時期內(nèi)調(diào)整專業(yè)選修課程和內(nèi)容，增強畢業(yè)生的擇業(yè)能力和競爭能力。

總之，商務(wù)英語專業(yè)培養(yǎng)的人才應(yīng)具備英語口語交際能力，掌握夠用的商務(wù)管理與操作能力，以及行業(yè)知識技能。這使學(xué)生既具備了從事涉外商務(wù)的語言交際能力，又擁有了相關(guān)行業(yè)的上崗能力和面向職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展能力。

四、課程設(shè)置高職高專商務(wù)英語專業(yè)的課程建設(shè)要體現(xiàn)高職高專的培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)本專業(yè)的復(fù)合型、應(yīng)用型的特色，以素質(zhì)教育和突出應(yīng)用能力為主線，以“重視基礎(chǔ)，拓寬口徑，強化實踐，提高素質(zhì)”為原則。具體課程模式可以確立為“語言能力+商務(wù)知識+綜合技能”，課程設(shè)置要突出“英語+商務(wù)+技能”的復(fù)合型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特色，對基礎(chǔ)與應(yīng)用、理論與實踐、選修與必修及輔修等課程進行優(yōu)化組合，確保商務(wù)英語專業(yè)人才具有多專多能的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。商務(wù)英語專業(yè)的主干課程可以確立為基礎(chǔ)英語、商務(wù)英語、翻譯、國際結(jié)算與支付、國際貿(mào)易與進出口實務(wù)、金融學(xué)、經(jīng)濟與金融法、國際商務(wù)談判等。商務(wù)英語專業(yè)課程教學(xué)以語言能力為核心，突出語言交際能力的培養(yǎng)，以寬泛的商務(wù)知識為主，以應(yīng)用能力為重點，以思維能力和創(chuàng)新能力為動向，發(fā)展多向思維和自我學(xué)習(xí)、追求發(fā)展的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。拓寬學(xué)生的知識面，突出人才培養(yǎng)的實用性、即時性和時代性，符合日益與國際接軌的中國經(jīng)濟發(fā)展的要求。

五、結(jié)語高職高專教育有其自身特色，跨學(xué)科的商務(wù)英語專業(yè)又有復(fù)合型的專業(yè)特點。因此，該專業(yè)人才培養(yǎng)要進行合理定位，必須確立科學(xué)而實際的人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)模式和課程設(shè)置。課程教學(xué)要貫徹“強化基礎(chǔ)、注重能力、多專多能、重在應(yīng)用”的指導(dǎo)思想，當(dāng)然，該專業(yè)人才培養(yǎng)的定位還要在教學(xué)實踐中不斷論證和完善，這樣才能確保該專業(yè)的人才培養(yǎng)獲得成功，受到社會的認(rèn)可，滿足人才市場對多層次英語人才的需要。

參考文獻：

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