第一篇：聚焦高校領導干部選拔任用制度創(chuàng)新

全職投入+考核評價+薪酬體系

聚焦高校領導干部選拔任用制度創(chuàng)新

《 新華每日電訊 》 2012年 8 月 17 日 4 版

高校領導干部學術(shù)、管理“雙肩挑”好不好?怎樣確保領導干部全心全意辦學治校?怎樣推進高校領導干部能上能下、能進能出……這些問題,一直是我國高校管理機制面臨的熱點難點。

教育部人事司司長管培俊16日在此間舉行的新聞通氣會上指出,近年來,通過不斷改革創(chuàng)新高校領導干部選拔任用制度,一些影響我國高等教育辦學質(zhì)量和長遠發(fā)展的“人”的因素正在逐漸突破,有益于高?？茖W發(fā)展的專業(yè)化管理隊伍建設正在不斷推進。

校長全職投入:提高管理的公信力和權(quán)威性

管培俊指出,本次通氣會一個重要內(nèi)容是,進一步推動高校領導班子職業(yè)化意識,引導和促進高校主要領導干部全身心投入管理工作。

與這一主題思想相呼應的是今年7月9日,北京師范大學校長董奇走馬上任時的“四不”承諾——在任期間不申報新課題、不招新研究生、不申報任何教學科研獎、不申報院士。董奇說:“我提出?四不?,就是希望能夠從自身做起,以身作則,確保把百分之百的精力用于學校管理,切實加強和改進管理水平,提高管理的公信力和權(quán)威性?！?/p>

在教育部人事司主管同志看來,既然擔任校長,就應該拿出全部時間和精力履職盡責,像董奇一樣提出“四不”是一個非常好的導向。辦學對大學來說,核心是育人,教學和科研是兩項重要任務。我們強調(diào)高校校長要有職業(yè)化意識,也就是說,大學校長應該是教學和科研領域的專家,這毫無疑問,他要懂得教學、科研和育人的規(guī)律,如果不懂得,是有欠缺的。強調(diào)高校校長要有職業(yè)化意識,并不意味著我們反對院士或者是具備科學家潛質(zhì)的人來擔任校長,他們擔任校長對于提升學校的學術(shù)品位,按照教學科研工作規(guī)律辦學治校是有利的。但是既然擔任了校長,就應該有所為有所不為,因為辦好一所大學、管理好一所學校所產(chǎn)生的意義,遠遠比他們自己擔任院士的社會評價更高,師生員工更認可,人民群眾更歡迎。

巡視評議:加強對高校領導班子的各項監(jiān)督

如何避免高校管理工作“少數(shù)人說了算”?如何保證高校中層管理人員任免公開透明?如何讓能者居其位,在高校管理工作中發(fā)揮最大效應……針對這些高校管理工作的難點熱點,教育部自2006年開始實施巡視工作制度。

據(jù)管培俊介紹,高校巡視工作為期一個月,組長和成員由曾在高校擔任主要領導職務的人員組成,主要任務是在總結(jié)各校辦學經(jīng)驗的同時,幫助各高校厘清在辦學定位、處理改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題、班子建設和干部選拔任用以及黨風廉政等方面存在的問題,向高校進行反饋,同時相關(guān)問題交由有關(guān)方面分頭研究解決。

巡視制度主要有三種方式,一是聽取被巡視高校黨委工作匯報,二是列席班子常委會、校長辦公會等重要會議,三是與被巡視高校班子成員及有關(guān)人員個別談話了解情況,也可召開不同類型的教師座談會,此外巡視組還要公布聯(lián)系電話,接受教師干部反映情況。完成巡視后,還要向教育部工作領導小組報告工作。巡

視中發(fā)現(xiàn)重大違紀違法案件線索交由中紀委駐部紀檢組處理。

截至今年上半年,教育部75所直屬高校已全部完成巡視工作。除巡視外,教育部黨組還采用年度考核的形式對各直屬高校領導班子及成員進行考核,年度考核采用無記名投票方式請干部教師代表對他們的履職盡責情況做出評價。去年以來,教育部人事司還配合中組部有關(guān)部門完成了26所高校中層干部選拔任用工作專項檢查。

此外,高校領導干部選拔任用制度改革的一個重要內(nèi)容是結(jié)合換屆積極推進高校干部的“能上能下”,一些領導干部重新回到專任教師崗位,繼續(xù)在教學和科研工作中發(fā)揮作用,貢獻才智。

校長薪酬體系:既要講奉獻,也要看貢獻

當前,我國高校辦學規(guī)模顯著擴大,內(nèi)部結(jié)構(gòu)日趨復雜,社會經(jīng)濟發(fā)展對高校的要求越來越多元,高校管理的難度和復雜程度前所未有,對高校領導干部的能力和水平提出了新的要求和挑戰(zhàn)。

“借鑒國際先進經(jīng)驗,研究并建立大學校長薪酬體系已成為順應高等教育改革發(fā)展內(nèi)在規(guī)律、提升高校管理隊伍職業(yè)化水平的有力保障?！惫芘嗫≌f。長期以來,我國高校在薪酬機制上提倡“講奉獻”,對管理人員乃至廣大教師的“貢獻率”關(guān)注不高。近年來,通過人事制度和薪酬制度改革等一系列改革措施,高校內(nèi)部的績效評估和激勵機制正在逐步確立和完善。

教育部人事司有關(guān)負責同志說,目前我國高校領導的薪酬體系與一般意義上的年薪制還有區(qū)別,必須通過調(diào)研,建立符合高校特點,與書記校長工作相匹配的薪酬體系。這個工作涉及方方面面,是個系統(tǒng)工程,學校教師很關(guān)注,高校領導干部的工資待遇以及隨之而來的管理隊伍的薪酬如何確定,必須經(jīng)過深入調(diào)研。據(jù)透露,教育部已著手開展高校主要領導薪酬制度的課題研究,同時開展了“符合科學發(fā)展觀要求的高校領導班子綜合考核評價體系”研究工作。

“應當看到,實現(xiàn)高校領導干部職業(yè)化管理高校,就必須有考核、任用、薪酬體系等一系列配套措施,于法周嚴、于事簡便,最終使高校主要領導干部精力更加集中,更能全心全意投入學校管理工作,這既是激勵機制,也是保障機制?！苯逃咳耸滤居嘘P(guān)負責同志說。

據(jù)悉,為了進一步引導和促進直屬高校主要領導干部全身心投入管理工作,形成正確導向,教育部將著力開展四個方面工作:一是配合中紀委、中組部開展專項培訓,對高校主要領導干部進行主題教育；二是突出強調(diào)黨委書記校長要“講政治、懂教育、善管理”；三是高度重視師生員工對高校領導干部的評價,群眾滿意度低的進行誡勉談話直至免去職務；四是結(jié)合巡視、年度考核以及重大活動和平時表現(xiàn),綜合考核評價干部,以此為基礎進行選拔任用。

第二篇：領導干部選拔任用規(guī)定(制度)

文章標題：領導干部選拔任用規(guī)定(制度)

***省***系統(tǒng)

各級領導干部選拔任用工作規(guī)定

為認真貫徹執(zhí)行黨的干部路線、方針、政策，建立科學規(guī)范的領導干部選拔任用工作制度，形成富有生機與活力、有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人機制，推進干部隊伍的革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化，保持我省***行業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。根據(jù)“黨政領導干部選拔任用工作條例”及國家局有關(guān)文件精神，結(jié)合我省***行業(yè)實際，特制定本規(guī)定。

一、總則

（一）選拔任用原則

1．黨管干部原則。

2．任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t。

3．群眾公認、注重工作實績原則。xiexiebang.com-http://004km.cn/

4．公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則。

5．民主集中制原則。

（二）本規(guī)定由各級黨組（黨委）及人事（組織）部門負責組織實施。

（三）本規(guī)定適用于選拔任用省局（公司）黨組管理的干部及市級局（分公司）黨組管理的縣級局（公司）領導班子成員。

二、選拔任用條件

（一）基本條件

1．認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，實踐“三個代表”重要思想，具有履行職責所需要的政策理論水平和分析問題、解決問題的實際能力。能認真貫徹執(zhí)行國家局、省局（公司）的政策、規(guī)定，同省局（公司）黨組保持一致。

2．解放思想，實事求是，開拓創(chuàng)新，扎實工作，講實話、辦實事、求實效，工作成績突出。

3．有強烈的事業(yè)心和責任感，有勝任領導工作的組織能力、文化水平和專業(yè)知識。

4．清正廉潔，勤政為民，以身作則，艱苦樸素，密切聯(lián)系群眾，堅持黨的群眾路線，自覺接受群眾的批評和監(jiān)督，不以權(quán)謀私，不以煙謀私，在群眾中威信高。

5．堅持和維護黨的民主集中制，有民主作風，有全局觀念，善于團結(jié)同志。

（二）資格條件

1．提任處級領導職務的，一般應當具有五年以上工齡和兩年以上基層工作經(jīng)歷。

2．提任處級領導職務，由副處提任正處的，應當在副處崗位工作兩年以上，由正科提任副處的，應當在正科崗位工作三年以上。

3．提任縣級局（營銷部）領導職務，由副職提任正職，應當在副職崗位工作兩年以上，由下一級正職提任副職的，應當在下一級正職崗位工作三年以上。

4．學歷規(guī)定：選拔處級干部應當具有大專（全日制）以上學歷或者在職教育本科以上學歷；選拔縣級局（營銷部）領導干部學歷限定在大專以上。

5．提任正處級領導職務，年齡一般不超過50周歲；提任副處級領導職務，年齡一般不超過45周歲；提任縣級局（營銷部）正職領導職務，年齡一般不超過45周歲，提任縣級局（營銷部）副職領導職務，年齡一般不超過40周歲。

6．提任處級干部五年內(nèi)應當經(jīng)過地（市）級以上黨校、行政院?；蛘呷耸拢ńM織）部門認可的其他培訓機構(gòu)累計二個月以上的培訓，確因特殊情況在提任前未達到培訓要求的，應當在提任后一年內(nèi)完成培訓。

7．身體健康。

（三）選拔任用領導干部一般應當逐級提拔，越級提拔的，應當報上級人事（組織）部門同意。應當注重選拔任用優(yōu)秀年輕干部，特別優(yōu)秀的年輕干部或者工作特殊需要的，可以破格提拔。

提拔領導干部一般應當從后備干部中選拔。

三、選拔任用程序

（一）組織推薦

各單位擬提拔領導干部時，應當通過民主推薦，并經(jīng)黨組（黨委）討論確定擬任人選后，上報上級黨組（黨委）。上報的材料包括：

1．擬任干部的請示（3份），在請示中要說明民主推薦的情況及黨組（黨委）討論的意見。

2．干部任免呈報表（3份）。

3．推薦考察材料1份。

（二）組織考察

根據(jù)各單位的推薦材料及班子狀況，人事（組織）部門進行審核后報分管領導和主要領導研究確定考察對象，并由人事（組織）部門進行考察。具體程序是：

1．組成考察組，擬定考察工作方案，并同呈報單位主要領導成員就考察工作方案溝通情況征求意見。

2．民主推薦

（1）民主推薦由考察組主持，民主推薦包括會議推薦和個別推薦，推薦結(jié)果在一年內(nèi)有效。

（2）考察領導班子時，按一定比例民主推薦后備干部；個別提拔任職時，按照擬任職位推薦。

（3）參加人員范圍

考察市級局（分公司）領導班子及個別提拔任職時，百人以下的市級局（分公司）由本級全體干部職工（不低于90）及所屬縣級

第三篇：中層干部選拔任用制度

泰豐小學中層干部選拔任用制度

為進一步拓寬選人用人渠道，促進德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J的優(yōu)秀干部脫穎而出，從而優(yōu)化我校中層干部隊伍的整體素質(zhì),以適應我校進一步提高辦學水平和效益的要求。經(jīng)學校領導班子研究，制定本實施方案。

一、指導思想和原則

選拔中層干部，要著眼于提高學校行政干部隊伍素質(zhì)，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，拓寬選人視野，形成正確的用人導向，建立有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人新機制。通過推薦選拔，選出德才兼?zhèn)?、工作務實、群眾威信高、組織管理能力強的干部，充實和調(diào)整現(xiàn)有學校行政干部隊伍，把學校領導班子建設成綜合素質(zhì)水平高、勇于改革創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、廉潔奉公、結(jié)構(gòu)合理、精干高效的戰(zhàn)斗集體。

二、組織領導

為切實加強對本次中層干部選拔任用工作的領導和指導，確保該項工作按時高質(zhì)完成，成立泰豐小學中層干部選拔工作領導小組，成員如下：

組長：褚振福

成員：李莉 李孝智 龔海燕

三、選拔職位設置

根據(jù)我校的實際情況，中層干部設置為：教導室正、副主任，教務室正、副主任，總務室正、副主任。

四、選拔范圍

全校在編在職人員。

五、任職資格條件

1、有較高的政治、業(yè)務素質(zhì)和優(yōu)良的道德品質(zhì)，熟悉國家教育法律、法規(guī)和政策；

2、熱愛教育事業(yè)勤政廉潔，作風正派，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同事，在師生中有較高威信；

3、具備相應的教師資格，小學一級以上職稱，近3年來的考核均應達稱職；

4、具有較強口頭、書面表達能力、學習能力、組織能力和協(xié)調(diào)能力，有先進的教育理念和開拓創(chuàng)新精神；

5、身心健康，能勝任工作。

六、程序與方法

（一）公布職位

召開教職工大會，貫徹學習選拔實施方案，公布職位和任職條件。

（二）推薦侯選人

聘任工作領導小組根據(jù)任職資格條件，在全校在編教師范圍內(nèi)推薦侯選人，主要就侯選人的德、能、勤、績情況進行全面考察。經(jīng)與侯選人談話后擬定人選，并在校務公開欄上公布。

（三）民主測評

聘任工作領導小組組織學校教師以無記名投票方式，對競聘者進行民主測評。參加投票的人數(shù)應占學校在崗總?cè)藬?shù)的90%以上。民主測評采取100分制。

（四）領導小組評議。

領導小組通過民主測評、組織考察情況擬訂人選。

（五）任前公示

將各職位擬任人選在學校校務公開欄上公示3個工作日，征求教師的意見。

（六）正式聘任。

各職位擬任人選經(jīng)公示無異議后由校長正式聘任（聘期與校長任期相同），試用期為一年。

本實施方案由泰豐小學中層干部選拔工作領導小組報學區(qū)審批備案后實施，并由領導小組負責解釋。

第四篇：班組長選拔任用制度

班組長選聘制度

班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營分級管理的最基本單位,是整個生產(chǎn)經(jīng)營過程中的重要環(huán)節(jié),只有班組工作做好了,整個企業(yè)才有生機和活力,班組長是班組生產(chǎn)經(jīng)營活動和管理活動的組織者和領導者,在班組生產(chǎn)經(jīng)營中具有重要的地位和作用,為了使班組建設更加規(guī)范運作,根據(jù)責權(quán)利對等原則,特制定民主選舉班組長工作的實施辦法.一、班組長的人選條件:

1、政治素質(zhì)高,專業(yè)技術(shù)精,愛崗敬業(yè),富有理想事業(yè)心.2、堅持原則,敢于負責,作風正派,辦事公道,團結(jié)同志,善于維護職工的利益.3、有２年以上本專業(yè)工齡,初中以上文化程度,懂業(yè)務,精技術(shù),善管理,有較高的組織領導能力.4、熟悉掌握本專業(yè)安全生產(chǎn)知識,有高度的安全生產(chǎn)意識.5、工作中處事果斷,有開拓創(chuàng)新精神,有較強的質(zhì)量效益意識.6、身體健康,年富力強,能夠帶領職工完成各項生產(chǎn)任務和經(jīng)濟效益指標.二、班組長的選舉程序:

1、班組長的民主選舉工作在本單位黨政組織的領導下進行,由區(qū)隊黨政工組織負責實施,上級工會組織給予指導.2、廣大職工要以高度的責任心,堅持公平公正的原則,把德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才推選到班組長的崗位上來.3、各班組要采用無記名投票方式,不提候選人,讓職工直接選舉班 ,也可以先選舉候選人,再正式進行選舉.有條件的車間還可以打破班組界限,讓職工本車間,專業(yè)范圍內(nèi)選舉自己信賴的班組長.4、選舉結(jié)果當眾公布.三、班組長的職責:

1、班組長是本班組安全生產(chǎn)的第一責任者,要教育廣大職工嚴格執(zhí)行作業(yè)規(guī)程,落實安全措施,抓好安全管理,保證安全生產(chǎn).2、負責組織落實班組的生產(chǎn)經(jīng)營計劃,完成各項生產(chǎn)經(jīng)營指標.3、抓好現(xiàn)場管理和質(zhì)量管理,全面落實各工種崗位責任的制,努力實現(xiàn)班組管理工作制度化.標準化.科學化.規(guī)范化.4、開展好班組的勞動競賽和挖潛.降耗.增收節(jié)支活動,搞好班組的經(jīng)濟核算,不斷提高班組的經(jīng)濟效益.5、建立健全班組的各項規(guī)章制度,并負責把這些制度落到實處.6、能做思想政治工作,關(guān)心愛護職工,幫助職工排憂解難,要教育職工自覺執(zhí)行國家的法律法規(guī)和企業(yè)的規(guī)章制度,遵守職業(yè)道德和社會公德,努力培育四有職工隊伍.7、班組長要積極參加上級有關(guān)部門組織的班組長崗位培訓,不斷提高自身的政治業(yè)務素質(zhì).四、班組長的權(quán)利:

1、有權(quán)分配職工的工作和調(diào)整本班組的勞動組織形式.2、當工作條件和工作環(huán)境限制安全生產(chǎn)正常進行,有權(quán)向車間或上級反映情況并要求及時解決,當發(fā)現(xiàn)危及職工生命安全的重大隱患時,有權(quán)組織職工迅速撤離工作現(xiàn)場,并迅速向區(qū)隊或上級有關(guān)部門報告.3、對班組職工在安全生產(chǎn).技術(shù).經(jīng)營管理.節(jié)支 工作中有突出成績或違反勞動紀律.規(guī)章制度者,有權(quán)提出表揚或批評并有權(quán)建議上級有關(guān)部門給予獎勵或處分.4、有權(quán)按上級的有關(guān)規(guī)定,按職工的勞動態(tài)度,貢獻大小合理進行分值分配.5、對安全生產(chǎn)過程中的違章指揮者,有權(quán)提出批語拒絕執(zhí)行并向有關(guān)部門反映情況.6、班組長有權(quán)按上級的有關(guān)規(guī)定,享受相應的政治經(jīng)濟待遇.五、職工對班組長的監(jiān)督:

1、增強班務公開的透明度,班組長每月要向職工報告一次當月的工作情況,按照上級的要求安排好下月的工作計劃.2、班組長要主動接受職工的監(jiān)督,每月召開一次民主生活會,講座研究班組的面.各項規(guī)章制度 的訂立要經(jīng)全體職工講座通過.每年至少兩次對班組長進民主評議,測評信任票不足５０%的要經(jīng)過職工大會予以罷免,對測評信任票超過９０%的,車間應建議上級給予表揚獎勵.3、班組長在生產(chǎn)過程中違章指揮,害職工違章作業(yè),工有權(quán)拒絕執(zhí)行,并向上級報告,對違章指揮造成嚴懲后果的,要給予必要的處分,觸犯法律者,要負法律責任.4、班組長對職工分值分配要做到當天公布,如職工發(fā)現(xiàn)有分配不公問題,有權(quán)對班組長進行質(zhì)詢或向區(qū)隊反映情況.

第五篇：中層干部選拔任用制度

巴彥港鎮(zhèn)中學中層干部選拔任用制度

一、指導思想

為建立科學規(guī)范的學校中層干部任用制度，根據(jù)中共中央頒布的《黨政領導干部選拔任用工作條例》等文件精神，制定本辦法。

二、選拔任用的范圍

本辦法適用于新選拔任用的學校中層干部。學校其他干部的選拔任用可參照本辦法。

三、選拔任用的原則

1、黨管干部原則

2、民主集中制原則

3、依法辦事原則

4、任人唯賢，德才兼?zhèn)洌趯W校優(yōu)秀教師中選拔原則

5、群眾公認，注重實績原則

6、公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則

四、選拔任用的條件

1、堅持講學習、講正氣，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新。

2、具有忠誠于教育事業(yè)的堅定信念和全面實施素質(zhì)教育的正確理念。

3、具有高度責任感和事業(yè)心，有勝任擬任崗位的工作能力、文化水平和專業(yè)知識。

4、堅持和維護黨的群眾路線和民主集中制原則。

五、選拔任用資格

1、具有五年以上的教育教學和班主任工作經(jīng)歷。大隊輔導員至少有一年的班主任工作經(jīng)歷或相關(guān)經(jīng)歷。

2、具有在本校一年以上的工作經(jīng)歷（因上級組織調(diào)動的除外）。

3、一般具有在下一級崗位工作一年以上的經(jīng)歷。

4、具有高級及以上職稱和大學?？萍耙陨蠈W歷。

5、身心健康。

6、特別優(yōu)秀的教師因工作需要，可報教育黨工委組織干部科同意后，破格任用。

六、選拔任用程序

按照黨管干部原則，小學中層干部選拔任用工作應在黨總支的領導下，由學校黨支部負責實施

1、民主推薦

（1）民主推薦由學校黨支部負責實施。

（2）按組織推薦，群眾互薦，毛遂自薦的方式進行。民主推薦以召開教職員工會議填寫推薦票為主要形式，推薦結(jié)果在一年內(nèi)有效。

（3）民主推薦應當經(jīng)過下列程序：

① 召開民主推薦會教職員工參與率在80﹪以上，民主推薦會應向與會人員公布推薦崗位、任職條件、推薦范圍，提供人員名冊，提出有關(guān)要求，并組織填寫推薦票。

② 由學校黨支部匯總推薦結(jié)果，列出推薦集中的人選名單。

2、校長提名

（1）校長根據(jù)群眾推薦的結(jié)果和工作需要，按1：1.5的比例提出符合選拔任用原則、條件和資格的人選名單，征求學校黨支部的意見；

（2）黨支部對校長提名人選初審后，應召開全體黨員和年級組長、教研組長以上干部會議進行考察預告和民主測評，并將測評結(jié)果通報校長。

3、確定考察對象

（1）學校黨支部應根據(jù)民主推薦和校長提名人選的測評結(jié)果，經(jīng)與校長醞釀后，召開支部委員會議（無支委會的學校應召開全體黨員會議進行討論），可邀請非中共黨員校長列席，確定考察對象。

（2）支部委員會議要充分發(fā)揚民主，既要充分重視民主推薦、測評的結(jié)果，又要防止簡單以票取人，但多數(shù)群眾不同意的，不得列為考察對象。

（3）未經(jīng)校長和黨支部充分醞釀的人選，不提交支部委員會討論，不得列 為考察對象。

（4）確定的考察對象報黨總支審議，黨總支必須在7天內(nèi)給予答復。有不同意見再進行醞釀或報組織干部科。

4、黨支部考察

（1）由學校黨支部負責對考察對象進行全面考察。（2）考察程序如下：

①組織考察組，制定考察方案；

②采取個別談話、發(fā)放民主測評表、查閱資料等考察方式，廣泛深入地了解情況。

③形成書面考察材料，考察材料必須寫實，全面、準確、清楚地反映考察對象的德、能、勤、績、廉方面的主要表現(xiàn)和主要特點，主要缺點和不足，民主推薦和民主測評情況，任用建議等內(nèi)容。一經(jīng)任職，考察材料要歸入學校黨支部文書檔案。

（3）考察組由兩名黨員組成（其中一名必須是黨的組織委員）?？疾烊藛T必須堅持原則，公道正派，嚴守紀律，考察材料要簽署考察人姓名及日期，對考察材料負責。

（4）個別談話的對象一般不少于10人，范圍為學校校務會成員，中層干部，黨員教師代表，考察對象所在組室的同事和其他有關(guān)人員。

（5）黨支部召開全體委員會或全體黨員會議，并可邀請非中共黨員校長列席，聽取考察組考察情況匯報，并就考察情況進行充分討論，形成黨支部意見或建議。

5、校務會議討論和校長決定

（1）校務會議由校長主持，由學校黨支部負責人介紹擬任人選的推薦、公開竟聘、考察和任免理由等情況。與會人員充分討論后，由校長決定；

（2）如果校務會議討論意見有分歧，一般暫緩決定，待條件成熟后，再行討論。

（3）經(jīng)校長決定后的擬任人選，須上報黨總支委員會審定。

6、任職

（1）實行任職前公示制度。在校務會議討論后決定對擬任對象進行校內(nèi)公示。公示一般為三個工作日。公示結(jié)果不影響任職的，辦理任職手續(xù)；（2）任職第一年為試用期，試用期滿須參加試用期滿考核；考核合格，按時轉(zhuǎn)正。

（3）實行責任聘任制。每屆聘期為一～三年，可以連聘連任；

（4）決定聘用的干部，由黨支部同本人進行任前談話，反饋考察評價，指出努力方向，提出廉潔自律、群眾觀念、組織紀律等要求，干部的任職時間，以聘任之日起算；

七、回避

1、學校討論干部任免，涉及與本人及親屬的，本人必須回避；

2、干部考察組成員在考察工作中涉及親屬的，本人必須回避。

八、免職

學校中層干部有下列情形之一的，一般應當免去現(xiàn)職；

1、達到年齡上限的。

2、在考核、干部考察中、民主測評不合格票超過三分之一，經(jīng)組織考核認定不合格的，或連續(xù)兩年考核為基本合格的。

3、因工作嚴重失誤、失職造成重大損失，或者惡劣影響，或者對重大事故負有重要責任的；

4、因工作需要或者其他原因的。免職手續(xù)：

學校黨支部向黨總支匯報，并征得黨總支同意。

九、紀律和監(jiān)督

1、選拔任用學校中層干部，必須嚴格執(zhí)行本辦法；

2、對違反本辦法規(guī)定的干部任免事項以及做出的干部任免決定一律無效；

3、實行學校中層干部選拔任用工作責任追究制度，用人失察失誤造成嚴重后果，由上級組織部門追究主要責任人以及其他責任人的責任；

4、實行學校中層干部選拔任用工作監(jiān)督責任制。學校黨政領導在干部選拔任用工作中要自覺接受黨組織監(jiān)督和群眾監(jiān)督。對干部選拔聘用工作中的違紀違規(guī)行為，群眾有權(quán)向上級黨組織反映，如情況屬實，視后果輕重，追究黨政主要領導的責任。

十、考核

學校中層干部每學年參加教職工全員測評，并進行分管工作述職。中層干部試用期滿一年后，向全體教職工作試用期滿工作小結(jié)，并接受全員測評，測評合格，按時轉(zhuǎn)正。

十一、附則

本試行辦法由學校黨支部負責解釋。

本辦法討論稿遞交學校教代會討論修改。（試行）

巴彥港鎮(zhèn)中學黨支部