第一篇：張運(yùn)主要事跡簡(jiǎn)介

張運(yùn)主要事跡簡(jiǎn)介：

張運(yùn)，女，1994年8月10日出生于高碑店市方官鎮(zhèn)康辛莊村。

2001年--2007年就讀于辛建店小學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀。2007年--2010年就讀于北洋中學(xué)，參加學(xué)校組織的競(jìng)賽取得一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)的成績(jī);被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干部”；多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。

2010年至今就讀于高碑店一中。參加紀(jì)念“12.9”演講比賽，獲得二等獎(jiǎng)；被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班干部”；被學(xué)校評(píng)為“美德少年”；被評(píng)為高碑店市“自強(qiáng)女孩”。

第二篇：張麗莉事跡簡(jiǎn)介范文

張麗莉事跡簡(jiǎn)介

一、簡(jiǎn)介

張麗莉，女，1983年生，大學(xué)本科，黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的語(yǔ)文教師。

2006年，從大慶師范學(xué)院（與哈師大合作招收本科)文學(xué)院03級(jí)本科班畢業(yè)后，分配到佳木斯市第十九中學(xué)任教。在2012年5月8日的交通事故中，為救學(xué)生而受重傷，致使雙腿截肢。2012年5月15日，張麗莉獲?全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?等榮譽(yù)稱號(hào)。5月16日全國(guó)婦聯(lián)作出決定，授予在危難時(shí)刻挺身而出、救出兩名學(xué)生的?最美女教師?張麗莉全國(guó)三八紅旗手榮譽(yù)稱號(hào)。

二、勇救學(xué)生

2012年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，另有4名學(xué)生受傷。被撞傷的學(xué)生和老師都來(lái)自第十九中學(xué)，由于學(xué)校的校舍正在裝修，初三學(xué)年的學(xué)生租用或借用四中校舍。

當(dāng)時(shí)在校門口張老師和一群學(xué)生正要過(guò)馬路，校門口停了4輛車，突然最后面的大客失控，先撞到了前面的一輛大客車，這時(shí)，剛好有幾個(gè)學(xué)生過(guò)馬路，張老師迅速?zèng)_過(guò)去拉過(guò)了其中的一個(gè)學(xué)生，又推出了另一個(gè)學(xué)生，用身體擋在了大客車前面，兩個(gè)學(xué)生沒(méi)有受傷，而張老師卻被大客車碾壓在車下。在場(chǎng)的老師和學(xué)生都嚇壞了，一時(shí)間不知所措，后來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)趕到，迅速撥打了‘120’急救車。急救車趕到后將張老師送到醫(yī)院救治。當(dāng)時(shí)她還說(shuō)‘先救學(xué)生’而她自己卻十分虛弱。

三、其它事跡

（一）教書育人

大家沒(méi)有想到的是，被譽(yù)為?最美女教師?的張麗莉竟然是一名臨時(shí)工，雖然在佳木斯市第十九中學(xué)執(zhí)教五年多，但張麗莉卻一直都沒(méi)有拿到正式的教師編制，也沒(méi)有醫(yī)保，每月的薪水僅為一千元。

但她依然全身心地投入教書育人的偉大事業(yè)中。

張麗莉每天早晨5點(diǎn)多起床，7點(diǎn)多到校，晚上9點(diǎn)左右才回家，再備課到半夜。她為人熱情寬厚，對(duì)待工作十分認(rèn)真。入校5年，張麗莉各種賽課、教學(xué)比賽都名列前茅。張麗莉所帶的班級(jí)名次遙遙領(lǐng)先。?青年骨干教師?、?教師新秀?、?最受學(xué)生喜愛(ài)的教師?、?菊花杯?語(yǔ)文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

工作5年，張麗莉只請(qǐng)了兩次假。一次是兩年前的流產(chǎn)，休息了僅僅兩天，張麗莉又出現(xiàn)在了班級(jí)里。還有一次就是三年前的婚禮。為了帶好這個(gè)畢業(yè)班，張老師選擇先不要孩子，每天大量的時(shí)間都花在了學(xué)生身上，這一點(diǎn)一滴的付出，既讓同事敬佩，又讓家長(zhǎng)心疼。學(xué)生家長(zhǎng)賈紅杰說(shuō)：?她接這個(gè)班的時(shí)候剛結(jié)婚，現(xiàn)在還不到兩年，在這期間已經(jīng)懷孕了，為了帶好這個(gè)班，她把孩子都流產(chǎn)了。?王筱芊說(shuō)：?她發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒(méi)吃早飯，她都把自己的飯給學(xué)生吃。?

張麗莉的弟弟介紹：?父輩中就有人從事教師行業(yè)。由于從小受到熏陶，2008年姐姐學(xué)業(yè)有成后，隨即投入到教師的行業(yè)中，在第十九中擔(dān)任語(yǔ)文教師，今年已工作5年。雖然沒(méi)有教師編制，但她從來(lái)沒(méi)有消極工作。2009年9月1日，是她任教以來(lái)第一次做班主任。此時(shí)，她不僅僅是位優(yōu)秀美麗的教師，也剛剛成了一位甜蜜幸福的妻子。?

張麗莉的弟弟說(shuō)，?擔(dān)任班主任后她的心思完全放在了學(xué)生身上。帶班兩年多起早貪黑，甚至連飯菜也會(huì)讓給沒(méi)來(lái)得及吃飯的學(xué)生們。分校教學(xué)后，由于學(xué)校太遠(yuǎn)，很多學(xué)生每天來(lái)不及吃早飯。她就拿出每個(gè)月為數(shù)不多的工資買來(lái)面包、餅干給來(lái)不及吃飯的學(xué)生?。

（二）關(guān)懷學(xué)生

學(xué)生張佳巖說(shuō)，張麗莉是一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師，她對(duì)學(xué)生的關(guān)懷無(wú)微不至。為了讓班里的同學(xué)在冬天里能夠喝到熱水，她自己出錢為班級(jí)買電水壺?zé)?，由于電水壺放在黑板的旁邊，粉筆灰很容易掉到里面，張麗莉怕學(xué)生喝不干凈的水，還細(xì)心地用一塊小毛巾蓋住了壺嘴；夏天開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，她都會(huì)細(xì)心地為每一位家長(zhǎng)買一瓶礦泉水；張佳巖剛上初一的時(shí)候不是很聽話，張麗莉基本上每隔一個(gè)月就會(huì)找她談一次話，勸她集中精力學(xué)習(xí)。

（三）資助貧困生

學(xué)生家長(zhǎng)趙亞波說(shuō)，她兒子是張麗莉班上的學(xué)生，她家是低保家庭，丈夫去世了，一個(gè)人領(lǐng)著兒子生活，十分辛苦。聽說(shuō)低保家庭好像可以減免學(xué)費(fèi)，就去班上找張麗莉問(wèn)這件事，張麗莉在得知她家的情況后，便每個(gè)月都給她兒子一百塊錢，從孩子上初一時(shí)起就一直堅(jiān)持，就連寒暑假，張麗莉都會(huì)把錢準(zhǔn)備好了，在放假前給她兒子。她兒子做手術(shù)，張麗莉還買了水果送到醫(yī)院來(lái)看孩子。她現(xiàn)在身體也不好，患有腎病綜合癥，張麗莉知道后，經(jīng)常詢問(wèn)她的病情，并且安慰她。

四、社會(huì)評(píng)價(jià)

張麗莉幾乎用她的生命詮釋了大義，她無(wú)疑正在成為黑龍江大愛(ài)大美的一個(gè)化身和象征。近期，黑土地上不斷涌現(xiàn)出一批可歌可泣的平民英雄，麗莉和他們一道，使得黑龍江這一方優(yōu)秀兒女在華夏大地持續(xù)地形成了一個(gè)集群式影響。她的壯舉和精神，正在成為?中國(guó)力量?的一部分。

（一）張麗莉詮釋了?教師?這一職業(yè)最本質(zhì)的內(nèi)涵，她讓我們?cè)僖淮伟涯抗饩劢沟?師德?這兩個(gè)字上，喚醒了社會(huì)對(duì)?師德?的一份新的尊重，一份有些久違了的由衷敬意。她讓我們重新看到了?教師?兩個(gè)字的萬(wàn)丈光芒和?師德?兩個(gè)字應(yīng)有的沉甸甸的分量。

（二）張麗莉身上體現(xiàn)了職業(yè)精神的崇高力量。她的職業(yè)之愛(ài)發(fā)自內(nèi)心，這令我們觸動(dòng)，并再度思考職業(yè)操守這一頗為緊迫的課題。如果每個(gè)行業(yè)的從業(yè)者，都能像麗莉那樣忠誠(chéng)地愛(ài)著自己的職業(yè)，社會(huì)環(huán)境將會(huì)煥然一新。

（三）她的誠(chéng)樸大氣，使她有資格成為我們的地域文化、地域文明的優(yōu)秀代表。她工作和生活所在的佳木斯是一座英雄城市，她求學(xué)時(shí)代的大慶也是一座英雄的城市，養(yǎng)育她的黑土地是一片厚重的英雄的土地。她和她所代表的黑龍江文明正在成為中華文化值得驕傲的一份財(cái)富。

(四)作為一個(gè)社會(huì)公民，不能指望每個(gè)人都成為英雄，但是我們有理由拒絕平庸，平凡下面埋藏著崇高，關(guān)鍵時(shí)刻可以燦然綻放。張麗莉日常工作點(diǎn)滴和壯舉已經(jīng)證明：可以平凡，絕不平庸！這可能正是人生價(jià)值和對(duì)社會(huì)的價(jià)值所在。

五、榮譽(yù)稱號(hào)

（一）2012年5月14日，教育部發(fā)通知，授予舍己救人的佳木斯市教師張麗莉?全國(guó)優(yōu)秀教師?榮譽(yù)稱號(hào)。

通知要求，全國(guó)廣大教師和教育工作者要以張麗莉?yàn)榘駱?，?ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生。

（二）2012年5月14日，黑龍江省婦聯(lián)做出決定，授予張麗莉同志省?三八?紅旗手標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)。

黑龍江省婦聯(lián)號(hào)召全省廣大婦女向張麗莉同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她舍己救人的英雄壯舉，學(xué)習(xí)她舍生忘死的無(wú)畏精神，學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高境界，學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)她愛(ài)別人勝過(guò)愛(ài)自己的博大胸襟。

（三）2012年5月15日，受中華全國(guó)總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)委托，今天，中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)負(fù)責(zé)人專程飛赴哈爾濱，向?最美教師?張麗莉授予全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?。黑龍江省總工?huì)同時(shí)授予張麗莉黑龍江省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

（四）2012年5月16日，為進(jìn)一步宣傳張麗莉同志見(jiàn)義勇為的英雄事跡，弘揚(yáng)張麗莉同志大美大愛(ài)的崇高精神，根據(jù)《黑龍江省見(jiàn)義勇為人員獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)規(guī)定》，佳木斯市委、市政府決定授予張麗莉同志?佳木斯市見(jiàn)義勇為英雄?榮譽(yù)稱號(hào)，并號(hào)召在全市廣泛開展學(xué)習(xí)張麗莉同志見(jiàn)義勇為活動(dòng)。

（五）2012年5月18日扛旗世界紀(jì)錄正式認(rèn)證張麗莉?yàn)樾撵`最美的女教師。

第三篇：張麗莉事跡簡(jiǎn)介

附件：

張麗莉同志事跡簡(jiǎn)介

張麗莉，生于1984年，1999年考入依蘭師范學(xué)校；2004年專升本進(jìn)入大慶師范學(xué)院；2007年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)；畢業(yè)后就職于佳木斯市第十九中學(xué)。

2012年5月8日，當(dāng)失控的汽車沖向?qū)W生時(shí)，張麗莉一把推開了兩名學(xué)生，自己卻被車輪碾軋，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢。當(dāng)她的事跡通過(guò)媒體報(bào)道后，張麗莉變成了家喻戶曉的英雄人物，被稱為“最美女教師”。

中央、黑龍江省主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事件高度重視，5月20日，中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|專程來(lái)哈爾濱看望張麗莉老師。中華全國(guó)總工會(huì)授予張麗莉全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆狈Q號(hào)，全國(guó)婦聯(lián)授予張麗莉全國(guó)“三八紅旗手”榮譽(yù)稱號(hào)，教育部授予張麗莉“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱號(hào)。

下面就讓我們來(lái)了解一下這位“最美女教師”：

一、臨危不懼、舍己救人。2012年5月8日，張麗莉同志面對(duì)生死考驗(yàn)，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助了兩名學(xué)生，自己卻倒在了車輪下。她是青年教師的杰出代表,是當(dāng)代人民教師的楷模，是我省的青年英雄。

二、愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人。張麗莉同志參加工作以來(lái)，用她的全部熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了無(wú)悔的從教之路。她虛心向老教師學(xué)習(xí)，一直堅(jiān)持聽課5年，事發(fā)當(dāng)天還連續(xù)聽課兩節(jié)，聽課學(xué)習(xí)成了她的一種習(xí)慣。她承擔(dān)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。她把每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時(shí)間也不愿放棄一個(gè)孩子。她用自己的行動(dòng)詮釋著為師者對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)，學(xué)生收獲的不僅僅是知識(shí)，更是一份情感、一份無(wú)私、一份熱愛(ài)。

三、關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)。張麗莉同志的母親十多年前就去世了，爸爸一個(gè)人撫養(yǎng)她讀完大學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不寬裕，但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢資助貧困學(xué)生。由于學(xué)校維修，初三學(xué)生搬到第四中學(xué)，離家遠(yuǎn)的孩子很多，有些孩子來(lái)不及吃早飯，她就自己出錢買一些餅干放到班級(jí)。學(xué)生生病了，她買營(yíng)養(yǎng)品去看望；學(xué)生過(guò)生日，她在黑板上寫上祝福的話；夏天天熱，她在地上撒水為學(xué)生送來(lái)清涼；冬天天冷，她用電水壺?zé)o學(xué)生送來(lái)溫暖；體育課下大雨，她把自己的傘和衣服讓給學(xué)生；家長(zhǎng)會(huì)天氣熱，她自己掏錢給每位家長(zhǎng)買冰棍；放學(xué)時(shí)學(xué)生等不到家長(zhǎng)，她主動(dòng)打車送孩子回家。正是這種愛(ài)心，這種責(zé)任感，熔鑄了師魂的真諦。

四、勤奮向上、追求卓越。張麗莉同志的座右銘是“要么不做，要做就做到最好”。她經(jīng)常在網(wǎng)上進(jìn)行教育教學(xué)交流互動(dòng)，積極參加市、區(qū)、校的教學(xué)教研活動(dòng)，還自己出資購(gòu)買了大量的學(xué)習(xí)資料，注重提升自身的業(yè)務(wù)水平。她工作像“拼命三郎”，每天早來(lái)晚走，經(jīng)常帶病工作。在年輕的班主任當(dāng)中，她是最讓家長(zhǎng)信服的好朋友、領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志、學(xué)生喜歡的好老師。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果，多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師。

張麗莉同志獲得的部分榮譽(yù)：

2012年5月14日，教育部發(fā)通知，授予舍己救人的佳木斯市教師張麗莉“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。

通知要求，全國(guó)廣大教師和教育工作者要以張麗莉?yàn)榘駱?，?ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生。

2012年5月14日，黑龍江省婦聯(lián)做出決定，授予張麗莉同志省“三八”紅旗手標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)。

黑龍江省婦聯(lián)號(hào)召全省廣大婦女向張麗莉同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她舍己救人的英雄壯舉，學(xué)習(xí)她舍生忘死的無(wú)畏精神，學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高境界，學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)她愛(ài)別人勝過(guò)愛(ài)自己的博大胸襟。

2012年5月15日，受中華全國(guó)總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)委托，中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)負(fù)責(zé)人專程飛赴哈爾濱，向“最美教師”張麗莉授予全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?。黑龍江省總工?huì)同時(shí)授予張麗莉黑龍江省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

2012年5月16日，為進(jìn)一步宣傳張麗莉同志見(jiàn)義勇為的英雄事跡，弘揚(yáng)張麗莉同志大美大愛(ài)的崇高精神，根據(jù)《黑龍江省見(jiàn)義勇為人員獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)規(guī)定》，佳木斯市委、市政府決定授予張麗莉同志“佳木斯市見(jiàn)義勇為英雄”榮譽(yù)稱號(hào)，并號(hào)召在全市廣泛開展學(xué)習(xí)張麗莉同志見(jiàn)義勇為活動(dòng)。

2012年5月16日全國(guó)婦聯(lián)作出決定，授予在危難時(shí)刻挺身而出、救出兩名學(xué)生的“最美女教師”張麗莉全國(guó)三八紅旗手榮譽(yù)稱號(hào)。

第四篇：張靜同學(xué)事跡簡(jiǎn)介

張靜同學(xué)事跡簡(jiǎn)介

張靜，女，1999年11月出生，家住宿豫區(qū)關(guān)廟鎮(zhèn)陸相村林河組，現(xiàn)就讀于大興中心小學(xué)寄宿部六（1）班。她是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，擔(dān)任班級(jí)的語(yǔ)文課代表，教室衛(wèi)生輪值組長(zhǎng)，71號(hào)餐桌桌長(zhǎng)，是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)、品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)集體、多才多藝的好學(xué)生。她是班級(jí)里的佼佼者，是老師的得力助手，是同學(xué)的良師益友。她平時(shí)堅(jiān)持助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同桌，生活有挫折的舍友；她特別熱愛(ài)學(xué)習(xí)，總是手不釋卷，博覽全書；她堅(jiān)持追求全面發(fā)展：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各科成績(jī)均名列前茅，特別是語(yǔ)文學(xué)科總是遙遙領(lǐng)先，多次測(cè)試都以年級(jí)第一奪冠，音體美也不甘落后，在我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上都曾取得過(guò)好成績(jī)，唱歌、畫畫，更是她的酷愛(ài)，平時(shí)班級(jí)的黑板報(bào)，她是主編；學(xué)校的手抄報(bào)，她是領(lǐng)頭；校級(jí)的合唱隊(duì)，她是領(lǐng)唱??

她曾多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀寄宿生”、“小小歌唱家”、“小小美術(shù)家”；學(xué)校組織的“冬季三項(xiàng)比賽”中，她連獲跳繩、踢毽子兩個(gè)一等獎(jiǎng)；在慶元旦朗誦比賽中，她又勇奪一等獎(jiǎng)；還被評(píng)為區(qū)“四好少年”，真是一位名副其實(shí)的好學(xué)生。

但是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。”這么一位優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生，卻面臨輟學(xué)的窘境。她的母親不幸患上了怪病，家中不但花光了積蓄，而且欠下了外債?，F(xiàn)在還要長(zhǎng)期服藥，開支巨大。懂事的小張靜心疼父母，一度想外出打工，為家庭減輕負(fù)擔(dān)。經(jīng)過(guò)家人的勸阻，老師的幫助，孩子終于又回到了學(xué)校，繼續(xù)讀書??但是家庭的負(fù)擔(dān)，始終是這個(gè)孩子的痛，渴望得到更多的愛(ài)心人士的幫助，使這朵待放的花蕾綻放她應(yīng)有的美麗吧！

宿豫區(qū)大興中心小學(xué)

六（1）中隊(duì)輔導(dǎo)員楊寶珠

2012年2月21日

第五篇：張財(cái)同志事跡簡(jiǎn)介

張財(cái)同志事跡簡(jiǎn)介

上海尚德實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所2003年建校的十二年制民辦學(xué)校，雖然建校時(shí)間不長(zhǎng)，但該校書法教育卻取得了顯著的成績(jī)，學(xué)校被評(píng)為上海市書法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，團(tuán)體和個(gè)人獲獎(jiǎng)近千人次，學(xué)校引進(jìn)了書法專任教師，設(shè)立了專用的書法教室，普及了書法教育??，這些都源于該校有一位熱愛(ài)書法、重視書法教育并身體力行的好校長(zhǎng)張財(cái)同志。

張財(cái)同志任該校常務(wù)副校長(zhǎng)，工作繁忙，但是他對(duì)書法教育的實(shí)施非常重視，他說(shuō)：“書法藝術(shù)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容之一，這一傳承幾千年的古老藝術(shù)，當(dāng)今面臨著斷代的危機(jī)，中小學(xué)或是大學(xué)必須要承擔(dān)起這個(gè)傳承的責(zé)任，必須要有緊迫感、使命感，要付諸實(shí)踐”。他是這樣說(shuō)的也是這樣做的。①營(yíng)造書香校園。書法家書寫的老子道德經(jīng)及校園內(nèi)千余幅國(guó)畫書法作品，對(duì)學(xué)生進(jìn)行著“繼承民族文化，揚(yáng)我中華傳統(tǒng)”的無(wú)聲教育。②建造書法專用教室。學(xué)?；撕艽蟮呢?cái)力、物力、人力建造了一個(gè)富有書香氣息、古典韻味，同時(shí)具有現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)備的書法專用教室，配備了全部的筆、墨、紙、硯等書寫工具。③配備書法專、兼職教師。在張校長(zhǎng)的關(guān)心下學(xué)校專門引進(jìn)了較有影響的書法教師。還組成了由語(yǔ)文教師、美術(shù)教師和書法造詣?shì)^高的其它學(xué)科教師為主的書法兼職教師隊(duì)伍。他本人是中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、上海市書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，親自培訓(xùn)教師、組織教師教研。④落實(shí)制度，保證教學(xué)。學(xué)校開設(shè)寫字課、書法課程，并排進(jìn)日常課表，保證學(xué)生每周有一節(jié)課的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校還專門安排了每天15分鐘的寫字基本功訓(xùn)練，以著力提高全校學(xué)生的整體寫字水平。⑤創(chuàng)設(shè)條件，活動(dòng)促學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅在硬件設(shè)施投入了大量的財(cái)力，在教學(xué)上高度重視，而且還投入設(shè)備和資金，每學(xué)期安排書法作品展示和比賽，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。如：開展校級(jí)的書法習(xí)作比賽、展示活動(dòng)。比賽的形式參照上海市中小學(xué)生寫字等級(jí)考試，將學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作張貼于教室、櫥窗、走廊，為學(xué)生提供互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，并通過(guò)評(píng)比，使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)；組織校藝術(shù)節(jié)；舉辦大型展覽，學(xué)校承辦上海市中小幼《尚德杯》美術(shù)、書法、攝影大賽，兩千多件書畫、攝影作品給學(xué)生帶來(lái)了豐盛的文化大餐。