第一篇：云南省：將體育科目納入高中學(xué)業(yè)水平考試范疇

云南省—將體育科目納入高中學(xué)業(yè)水平考試范疇 日前，國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見》中稱，要積極探索在高中學(xué)業(yè)水平考試中增加體育科目的做法，推進(jìn)高考綜合評價(jià)體系建設(shè)，有效發(fā)揮其對增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的引導(dǎo)作用。記者從云南省教育廳獲悉，云南省將考慮把體育科目納入學(xué)業(yè)水平考試范疇之中，但目前沒有具體實(shí)施方案。

云南省自2009年實(shí)施新高考方案。滿分為22分的學(xué)業(yè)水平考試科目包括語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)等11門課程，學(xué)業(yè)水平考試成績將被記入最后的高考總分。體育與健康、科學(xué)領(lǐng)域等3門學(xué)科必修內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)操作則僅以統(tǒng)一考查科目的方式出現(xiàn)。

高中新課改之后，云南省在高中實(shí)施學(xué)分制，學(xué)生修滿學(xué)分才能拿到高中畢業(yè)證。語文、數(shù)學(xué)、外語分別占10學(xué)分;歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、藝術(shù)(音樂、美術(shù))分別占6學(xué)分;思想政治、技術(shù)(信息技術(shù)、通用技術(shù))分別占8學(xué)分;體育與健康占11學(xué)分;研究型學(xué)習(xí)活動(dòng)占15學(xué)分;社區(qū)服務(wù)占2學(xué)分;社會(huì)實(shí)踐占6學(xué)分。

體育與健康將從6個(gè)運(yùn)動(dòng)技能系列中至少選擇開設(shè)10個(gè)模塊，并開設(shè)健康教育專題，在田徑類、體操類、民族民間體育類項(xiàng)目中，學(xué)生在每個(gè)系列至少修滿1學(xué)分。這也使得體育的學(xué)分超過傳統(tǒng)“主科”分?jǐn)?shù)。

專家觀點(diǎn)

納入平時(shí)成績 避免集中沖刺

昆明市政協(xié)常委、昆明市政府教育咨詢委員會(huì)委員趙堅(jiān)表示，中小學(xué)生的體質(zhì)近年來連續(xù)的下降趨勢已經(jīng)不可否認(rèn)，所以把體育成績納入高考總分具有積極意義。高考具有很強(qiáng)的競爭性和選拔性，如果體育成績計(jì)入高考那么就要注意到體育成績將可能產(chǎn)生的影響。這就要求與工作者制定行之有效的體育成績評價(jià)體系，做到公平公正公開，防止人為因素對成績的干擾。

此外，體育成績計(jì)入高考的目的在于提高人們對于學(xué)生體育鍛煉和身體素質(zhì)的關(guān)注，一定要防止體育成績計(jì)入高考總分的流于形式和應(yīng)試性。現(xiàn)在初中升學(xué)水平考試中的體育測試，一次性完成，學(xué)生差異性微乎其微。如果體育成績納入高考，可以考慮將過程性考試和結(jié)果性考試結(jié)合，避免增加一項(xiàng)考試而增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。

趙堅(jiān)建議，可以把學(xué)生平時(shí)用于體育鍛煉和身體素質(zhì)提升的成績作為大比例納入，避免為了達(dá)到某一時(shí)間限制或次數(shù)限制而沖刺性的單一體育考試。

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第二篇：2014初中學(xué)業(yè)水平體育科目考試正在進(jìn)行中

景東縣2014初中學(xué)業(yè)水平體育科目考

試正在進(jìn)行中

為做好景東縣2014初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平體育考試工作，縣教育局成立了以楊海局長為組長的初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平體育科目考試領(lǐng)導(dǎo)小組。3月31日對考試人員進(jìn)行培訓(xùn)分工，根據(jù)省、市教育部門要求，2014年采用標(biāo)準(zhǔn)化的器材（器械）統(tǒng)一測試。各初級中學(xué)設(shè)置考點(diǎn)，考試時(shí)間全縣定于4月1日至15日。全縣2014年男女生抽考項(xiàng)目均為立定跳遠(yuǎn)，考生人數(shù)4029，全縣分為5各考試組對18所中學(xué)進(jìn)行巡回考試，為確保考試的公平、公正、公開，接受社會(huì)監(jiān)督，縣教育局專門設(shè)立初中學(xué)業(yè)水平體育考試科目咨詢和監(jiān)督舉報(bào)電話6225174。

基礎(chǔ)教育股

2014年4月2日

第三篇：高中學(xué)業(yè)水平考試經(jīng)驗(yàn)交流

高中學(xué)業(yè)水平考試經(jīng)驗(yàn)交流

信息技術(shù)：何英

一、信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試成績

A等：47%； B等：40%； C等：12% D等：1%

二、新教材的取舍與把握

1.以《學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)與考試說明》中的重點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行取舍。例如：必修中的《多媒體信息的加工與處理》，計(jì)劃課時(shí)是5課時(shí)，但由于在考試說明中，只對理論知識作簡單要求，所以對內(nèi)容作了大量精簡，僅對學(xué)生介紹多媒體信息的概念、多媒體文件類型及格式，制作作品的基本過程，常用加工工具及合成軟件。只用1個(gè)課時(shí)就完成了該內(nèi)容的教學(xué)

2.以初中知識與高中知識的差異為標(biāo)準(zhǔn)取舍。

初中為重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，高中階段不再作重復(fù)教學(xué)，只作知識提升（例如word 和 excel等），重點(diǎn)放在新知識的教學(xué)上（access、frontpage、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等）。

三、關(guān)注中差生的措施

1.掌握信息技術(shù)的學(xué)習(xí)方法

在學(xué)習(xí)中勤思考，多動(dòng)手，最終不能解決的問題，鼓勵(lì)學(xué)生多與同學(xué)和老師探討；應(yīng)用軟件的幫助系統(tǒng)、因特網(wǎng)上的搜索引擎來解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，加強(qiáng)自學(xué)能力的培養(yǎng)；認(rèn)真審題，找出問題的類別，再找到相應(yīng)的解決方法。

2.樹立信心

信心是進(jìn)步的動(dòng)力，讓學(xué)生相信，只要努力，就能進(jìn)步；讓學(xué)生知道，老師會(huì)與他們一起，共同努力，來提高大家的成績。

3.有效措施支持

同學(xué)的幫助：采取一對一幫助措施：一位優(yōu)秀生負(fù)責(zé)幫助一位差生，優(yōu)秀學(xué)生能感受到自我的價(jià)值，在幫助同學(xué)的過程中，成績能進(jìn)一步提升；對于成績較差的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，能得到同學(xué)的及時(shí)幫助，會(huì)讓他們的成績快速提高

4.教師的幫助：多給他們一些關(guān)愛與耐心，關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步。每當(dāng)學(xué)生取得一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，及時(shí)給予發(fā)揚(yáng)，讓他們更有信心。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步緩慢時(shí)，給予他們更多的關(guān)注，幫助他們分析原因，找出問題的根源，采取相應(yīng)措施來解決問題。

三、學(xué)業(yè)水平考試說明的運(yùn)用

教學(xué)內(nèi)容的取舍以此為標(biāo)準(zhǔn)

復(fù)習(xí)重點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)

書中所有練習(xí)全部做一遍

四、沖刺階段備考的成功做法

1.單元復(fù)習(xí)。根據(jù)學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)與考試說明要求，對單元重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)

2.練習(xí)。練習(xí)后即時(shí)進(jìn)行總結(jié)、分析，對學(xué)生復(fù)習(xí)中存在的共性問題進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，重點(diǎn)講解，不讓問題積累下去。

3.學(xué)困生集中強(qiáng)化輔導(dǎo)。由于練習(xí)系統(tǒng)不能在家中使用，所以在考試之前，找時(shí)間讓學(xué)困生集中強(qiáng)化輔導(dǎo)，接近考試之前的集中強(qiáng)化輔導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生記憶，并讓問題解決在考試之前。學(xué)習(xí)好的同學(xué)參與到輔導(dǎo)同學(xué)的過程中，成績也能得到不斷提高。

第四篇：高中學(xué)業(yè)水平考試經(jīng)驗(yàn)交流

信息技術(shù)：何英

一、信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試成績

A等：47%； B等：40%； C等：12% D等：1%

二、新教材的取舍與把握

1.以《學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)與考試說明》中的重點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行取舍。例如：必修中的《多媒體信息的加工與處理》，計(jì)劃課時(shí)是5課時(shí)，但由于在考試說明中，只對理論知識作簡單要求，所以對內(nèi)容作了大量精簡，僅對學(xué)生介紹多媒體信息的概念、多媒體文件類型及格式，制作作品的基本過程，常用加工工具及合成軟件。只用1個(gè)課時(shí)就完成了該內(nèi)容的教學(xué)

2.以初中知識與高中知識的差異為標(biāo)準(zhǔn)取舍。

初中為重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，高中階段不再作重復(fù)教學(xué)，只作知識提升（例如word 和 excel等），重點(diǎn)放在新知識的教學(xué)上（access、frontpage、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等）。

三、關(guān)注中差生的措施

1.掌握信息技術(shù)的學(xué)習(xí)方法

在學(xué)習(xí)中勤思考，多動(dòng)手，最終不能解決的問題，鼓勵(lì)學(xué)生多與同學(xué)和老師探討；應(yīng)用軟件的幫助系統(tǒng)、因特網(wǎng)上的搜索引擎來解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，加強(qiáng)自學(xué)能力的培養(yǎng)；認(rèn)真審題，找出問題的類別，再找到相應(yīng)的解決方法。

2.樹立信心

信心是進(jìn)步的動(dòng)力，讓學(xué)生相信，只要努力，就能進(jìn)步；讓學(xué)生知道，老師會(huì)與他們一起，共同努力，來提高大家的成績。

3.有效措施支持

同學(xué)的幫助：采取一對一幫助措施：一位優(yōu)秀生負(fù)責(zé)幫助一位差生，優(yōu)秀學(xué)生能感受到自我的價(jià)值，在幫助同學(xué)的過程中，成績能進(jìn)一步提升；對于成績較差的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，能得到同學(xué)的及時(shí)幫助，會(huì)讓他們的成績快速提高

4.教師的幫助：多給他們一些關(guān)愛與耐心，關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步。每當(dāng)學(xué)生取得一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，及時(shí)給予發(fā)揚(yáng)，讓他們更有信心。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步緩慢時(shí)，給予他們更多的關(guān)注，幫助他們分析原因，找出問題的根源，采取相應(yīng)措施來解決問題。

三、學(xué)業(yè)水平考試說明的運(yùn)用

教學(xué)內(nèi)容的取舍以此為標(biāo)準(zhǔn)

復(fù)習(xí)重點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)

書中所有練習(xí)全部做一遍

四、沖刺階段備考的成功做法

1.單元復(fù)習(xí)。根據(jù)學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)與考試說明要求，對單元重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)

2.練習(xí)。練習(xí)后即時(shí)進(jìn)行總結(jié)、分析，對學(xué)生復(fù)習(xí)中存在的共性問題進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，重點(diǎn)講解，不讓問題積累下去。

3.學(xué)困生集中強(qiáng)化輔導(dǎo)。由于練習(xí)系統(tǒng)不能在家中使用，所以在考試之前，找時(shí)間讓學(xué)困生集中強(qiáng)化輔導(dǎo)，接近考試之前的集中強(qiáng)化輔導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生記憶，并讓問題解決在考試之前。學(xué)習(xí)好的同學(xué)參與到輔導(dǎo)同學(xué)的過程中，成績也能得到不斷提高。

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第五篇：2014高中思想政治學(xué)業(yè)水平考試

2014高中思想政治學(xué)業(yè)水平考試

第Ⅰ卷(選擇題共50分)

一、單項(xiàng)選擇題(在下列各題的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)最符合題目要求。每小題2分,共50分)

1、9月25日，我國第一艘航母“，正式交接入列，標(biāo)志著我國海軍跨入航母時(shí)代，結(jié)束了聯(lián)合國五常中只有中國沒有航母的歷史。

A、瓦良格號B、吉林艦C、沈陽艦D、遼寧艦2、11月24日，我國自行設(shè)計(jì)研制的首型多用途艦載機(jī)“飛鯊”成功在航母上實(shí)現(xiàn)了起降，這表明我國已經(jīng)成功掌握了重型艦載機(jī)回收和起飛技術(shù)。

A、殲－15B、運(yùn)--20C、殲---8D、蘇---353、著名學(xué)者宋鴻兵《貨幣戰(zhàn)爭》 一 書引起網(wǎng)上熱議，它揭示了對金錢的角逐如何主導(dǎo)著西方歷史的發(fā)展與國家財(cái)富的分配，也從一個(gè)側(cè)面展示了貨幣的神奇魔力。從根本上說，貨幣的神奇之處在于

A．它是社會(huì)財(cái)富的代表B．它執(zhí)行流通手段的職能

C．它和商品是一對孿生兄弟D．它的本質(zhì)是一般等價(jià)物

4、“花明天的錢，圓今天的夢”，從交易方式上來看，屬于

A．租賃消費(fèi)B．超前消費(fèi)C．錢貨兩清消費(fèi)D．貸款消費(fèi)

5．影響上述消費(fèi)的直接原因是

A．國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平B．人口因素C．物價(jià)水平D．家庭收入

6．近年來，使用節(jié)能電器、出行首選公共交通工具等低碳生活方式正逐漸成為人們?nèi)粘Ｉ畹男聲r(shí)尚。這種生活方式體現(xiàn)的消費(fèi)原則是

A．量入為出、適度消費(fèi)B．保護(hù)環(huán)境、綠色消費(fèi)

C．勤儉節(jié)約、艱苦奮斗D．求實(shí)理智、科學(xué)發(fā)展

7.源遠(yuǎn)則流長，根深則葉茂。這一比喻說明

A．財(cái)政收入制約著經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

B．經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對財(cái)政收入的影響是基礎(chǔ)性的C．分配政策和分配制度制約著財(cái)政收入的規(guī)模

D．價(jià)格水平對財(cái)政收入有著重要的影響

8、《戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》總規(guī)劃和七大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的子規(guī)劃，或同時(shí)在2 011年9月份公開發(fā)布。加快培育和發(fā)展以重大技術(shù)突破、重大發(fā)展需求為基礎(chǔ)的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)有利

①推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變②提升我國自主發(fā)展能力和國際競爭力 ③促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展④提高我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度

A．①②③B．②③④ C．①②④D．①③④9、2011年9月8日，我國發(fā)表的《人權(quán)藍(lán)皮書》指出，改革開放以來，中國先后制定了一系列人權(quán)保障的法律，并在憲法中明確規(guī)定了尊重和保障人權(quán)的原則。這體現(xiàn)了

A．我國人民民主的廣泛性B．我國人民民主具有真實(shí)性

C．我國已經(jīng)不存在保障人權(quán)的問題D．我國公民的權(quán)利有物質(zhì)保障

10.子曰：“政者，正業(yè)。其身正，不令而行；其身不正，雖令而不從。”這一觀點(diǎn)對我們今天的啟示主要是（）

A．必須加強(qiáng)為政者自身作風(fēng)建設(shè) B．必須堅(jiān)持依法治國

C．必須確保老實(shí)人不吃虧D．必須努力樹立政府的權(quán)威

11、我國實(shí)行民族區(qū)域自治的前提和基礎(chǔ)是

A.讓少數(shù)民族人民行使自治權(quán)B.領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一

C.我國是一個(gè)統(tǒng)一多民族國家D.政教分離、宗教自由

12、發(fā)展社會(huì)主義民主政治，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)最根本 的是必須堅(jiān)持

A.依法打擊各種犯罪活動(dòng) , 維護(hù)社會(huì)治安和秩序

B.廣大人民群眾能夠直接參與國家管理和社會(huì)管理

C.把構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作為政府的第一要?jiǎng)?wù)

D.黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一13、2011年7月21日，中共中央召開黨外人士座談會(huì)，就當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢和下半年經(jīng)濟(jì)工作聽取各民主黨派中央、全國工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人和無黨派人士的意見和建議。這表明

A．中國共產(chǎn)黨和各民主黨派共同執(zhí)政B．人民政協(xié)履行參政議政的職能

C．中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持民主執(zhí)政D．中共與民主黨派地位平等

14、我國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。2011年2月19日，中國第八批赴黎巴嫩維和工兵分隊(duì)第一梯隊(duì)官兵從成都雙流國際機(jī)場飛赴黎巴嫩。我國積極參與聯(lián)合國維和行動(dòng)，體現(xiàn)了我國外交政策的①宗旨②基本目標(biāo)③基本立場④基本準(zhǔn)則

A．①B．①②C．①②③D．①②③④ 15.諾貝爾委員會(huì)給莫言的頒獎(jiǎng)詞為:“將魔幻現(xiàn)實(shí)主義與民間故事、歷史與當(dāng)代社會(huì)融合 在一起”。這一消息一經(jīng)傳出，立刻在文學(xué)、電商、留學(xué)等領(lǐng)域引起巨大反響，據(jù)估計(jì)莫言 此次獲獎(jiǎng)，將帶動(dòng)中國語言文學(xué)專業(yè)留學(xué)市場的發(fā)展。這說明

①文化與經(jīng)濟(jì)相互交融、相互影響 ②傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性、民族性

③社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的唯一途徑 ④文化創(chuàng)新需要繼承傳統(tǒng)、推陳出新

A.①③B.②③ C.①④D.②④

16、文化多樣性是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿ΑＯ铝兴膫€(gè)短語中，能較好地體現(xiàn)出尊重文化多樣性的是

A．盡善盡美B．美輪美奐C．美不勝收 D．美美與共

17．傳統(tǒng)文化在世代相傳中總保留著基本特征。這說明

A．傳統(tǒng)文化具有相對的穩(wěn)定性B．傳統(tǒng)文化是凝固不變的C．傳統(tǒng)文化是凝固的藝術(shù)D．傳統(tǒng)文化是不會(huì)消失的18．既是文化創(chuàng)作的基本要求，也是文化創(chuàng)新的根本途徑的是

A．取其精華、去其糟粕B．推陳出新、革故鼎新

C．立足于社會(huì)實(shí)踐D．面向世界、博采眾長19、2011年4月19日，寶安區(qū)教育局召開了教育系統(tǒng)“民族精神代代傳”總結(jié)表彰會(huì)，該活動(dòng)已經(jīng)成為我區(qū)青少年思想道德教育的一個(gè)閃亮的品牌。弘揚(yáng)和培育民族精神最重要的是

A．發(fā)揮“主心骨”的作用B．發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)

C．正確對待外來思想文化D．與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合20.2013年1月18日，中共中央、國務(wù)院在北京人民大會(huì)堂隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大

會(huì)。習(xí)近平主持大會(huì)。溫家寶代表黨中央、國務(wù)院在大會(huì)上講話。李克強(qiáng)宣讀獎(jiǎng)勵(lì)決定。國家主席胡錦濤向獲得2012國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的鄭哲敏、王小謨頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。黨和國家對我國科學(xué)技術(shù)事業(yè)發(fā)展的高度重視，從文化生活的角度看，有利于

①提高公民的科學(xué)修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)②鞏固黨的執(zhí)政地位，提高黨的執(zhí)政水平③增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展④增強(qiáng)民族凝聚力，提高我國的綜合國力

A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③

21、哲學(xué)的兩大基本派別是（）

A.唯物主義和唯心主義B.主觀唯心主義和客觀唯心主義

C.可知論與不可知論D.辯證法和形而上學(xué)

22、眼下,“文化搭臺(tái)，經(jīng)貿(mào)唱戲”正成為一種潮流。然而，某些地方卻出現(xiàn)了亂貼文化標(biāo)簽的現(xiàn)象。有的城市層層“造節(jié)”，節(jié)慶活動(dòng)被搞成了勞民傷財(cái)，徒有虛名的“形象工程”。從哲學(xué)上看，上述做法

A．否認(rèn)了意識的能動(dòng)作用B．沒有看到世界是不斷變化發(fā)展的C．否認(rèn)了物質(zhì)的決定作用D．沒有看到文化對經(jīng)濟(jì)的積極影響

23、下列詞語中符合認(rèn)識運(yùn)動(dòng)反復(fù)性和無限性的是()

A．一概而論B．千慮一得C．百感交集D．三人成虎

24、唐朝杜甫詩云：“江碧鳥愈白，山青花欲燃”。下列詩句與題詩所含哲理相近的是

A．海上升明月，天涯共此時(shí)B．蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽

C．殘暑蟬催盡，新秋雁帶來D．時(shí)術(shù)功雖細(xì)，年深禍亦成25、．2010中國公益人物L(fēng)說：“公益不應(yīng)該僅僅是出現(xiàn)災(zāi)難的時(shí)候的援手，更應(yīng)該成為我們的生活態(tài)度。用公益的思維去生活，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)生活處處皆公益”這表明 ①人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn)

②人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)取決于人的態(tài)度

③擁有高尚思想才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

④正確的價(jià)值觀可以轉(zhuǎn)化為服務(wù)于社會(huì)的現(xiàn)實(shí)

A．①③B．①④C．①②③D．①③④

二、根據(jù)題目要求,回答、分析、說明問題(共6小題,50分)

26.(4分)中國特色社會(huì)主義道路、理論體系和制度有何關(guān)系？（4分）

材料二： 2010年4月14日，青海玉樹發(fā)生7.1級地震。在不到一周的時(shí)間內(nèi)，國家民政部就聯(lián)合財(cái)政部分兩次向地震災(zāi)區(qū)下?lián)茏匀粸?zāi)害生活補(bǔ)助應(yīng)急資金合計(jì)5億元。其中，一部分中央財(cái)政用于支持重災(zāi)區(qū)做好應(yīng)急搶險(xiǎn)以及公路等損毀設(shè)施修復(fù)；一部分屬于衛(wèi)生應(yīng)急防疫補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，用于支持開展救災(zāi)防疫工作；另一部分屬于教育抗震救災(zāi)專項(xiàng)資金，用于災(zāi)區(qū)學(xué)校特別是中小學(xué)?？篂?zāi)自救、師生應(yīng)急臨時(shí)安置、重置必需的教學(xué)用具學(xué)習(xí)用品等方面的支出。

（1）結(jié)合材料一，簡要說明2010年1—9月我國財(cái)政收入增長的根本原因。（2分）

（2）結(jié)合材料二，分析財(cái)政是如何發(fā)揮作用的？（9分）

28、2013 年 1 月 31 日，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力的若干意見》正式發(fā)布。這是中央一號文件連續(xù)第十年聚焦“三農(nóng)”。閱讀材料，回答問題。

材料目前，我國農(nóng)業(yè)發(fā)展真正到了從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型跨越的新階段。要引導(dǎo)農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)有序流轉(zhuǎn)，鼓勵(lì)和支持土地向?qū)I(yè)大戶、家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社流轉(zhuǎn)，發(fā)展多種形式的適度規(guī)模經(jīng)營。據(jù)調(diào)查，種糧戶的規(guī)模達(dá)到百畝以上時(shí)，土地利用率會(huì)提高 10%以上，經(jīng)濟(jì)效益會(huì)提高 15%。同時(shí)，可為城鎮(zhèn)化發(fā)展提供更多的人口和勞動(dòng)力。

結(jié)合材料，運(yùn)用生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系辯證關(guān)系的知識，說明農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)有序流轉(zhuǎn)的合理性。

29.按照國務(wù)院要求，2011年6月全國人大常委會(huì)審查批準(zhǔn)2010年中央決算后，98個(gè)中央部門要公開部門決算。中央各部門要公開本部門“三公經(jīng)費(fèi)”的2010年決算數(shù)和2011年預(yù)算數(shù)。截至7月13日，公開部門僅占10%，北京一居民在調(diào)查的基礎(chǔ)上，并找到本區(qū)的人大代表反映情況。在人大代表的督促檢查下，有關(guān)部門在較短時(shí)間內(nèi)公布了“三公經(jīng)費(fèi)”。

（1）你認(rèn)為該居民還可以通過哪些合法渠道反映這一問題？（6分）

（2）上述材料啟示我們該如何正確行使公民的監(jiān)督權(quán)？（8分）

30．（14分）閱讀材料，回答問題。

在十二屆全國人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上，國家主席習(xí)近平發(fā)表重要講話，指明了實(shí)現(xiàn)中國夢的三條路徑：實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路，這就是中國特色社會(huì)主義道路；實(shí)現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神，這就是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神；實(shí)現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量，這就是中國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。

（1）運(yùn)用文化生活知識，說明實(shí)現(xiàn)中國夢為什么必須弘揚(yáng)中國精神。（8分）

（2）運(yùn)用所學(xué)哲學(xué)知識，分析實(shí)現(xiàn)中國夢的三條路徑體現(xiàn)的方法論原則。（6分）

答案

一、DADDDCA ABDBDCBCDA CACACBBB

二、26、中國特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)途徑，中國特色社會(huì)主義理論體系是行動(dòng)指南，中國

特色社會(huì)主義制度是根本保障，三者統(tǒng)一于中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐。（4分）

27、（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平（2分）

⑵①國家財(cái)政具有促進(jìn)資源合理配置的作用。中央財(cái)政緊急撥付部分資金支持地震重災(zāi)區(qū)做好應(yīng)急搶險(xiǎn)以及公路等損毀設(shè)施修復(fù)，體現(xiàn)國家財(cái)政支持基礎(chǔ)設(shè)施和工程的建設(shè)，有利于資源合理配置。②國家財(cái)政是促進(jìn)社會(huì)公平、改善人民生活的物質(zhì)保障。中央財(cái)政下?lián)芙逃拐鹁葹?zāi)專項(xiàng)資金，支持發(fā)展災(zāi)區(qū)的教育事業(yè)，有利于促進(jìn)教育公平；中央財(cái)政下?lián)苄l(wèi)生應(yīng)急防疫補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，用于支持開展救災(zāi)防疫工作，民政部聯(lián)合財(cái)政部下?lián)艿卣馂?zāi)區(qū)自然災(zāi)害生活補(bǔ)助應(yīng)急資金３.6億元，有利于健全社會(huì)保障體系與基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，保障和提高災(zāi)區(qū)人民的生活水平。③國家財(cái)政具有促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的作用。在重大自然災(zāi)害的影響下，國家通過財(cái)政支持，有助于穩(wěn)定災(zāi)區(qū)市場，穩(wěn)定災(zāi)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（9分）

28、①生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系。我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀要求實(shí)行土地經(jīng)營權(quán)有序流轉(zhuǎn)，發(fā)展多種形式的適度 規(guī)模經(jīng)營。（3 分）②生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力具有反作用。土地承包經(jīng)營權(quán)有序流轉(zhuǎn)有利于解放和發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì) 的發(fā)展。（3 分）③土地承包經(jīng)營權(quán)有序流轉(zhuǎn)遵循了生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律，是實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng) 農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn) 型

跨越的強(qiáng)大動(dòng)力。（2分）

30．（14 分）（1）①中華民族精神是維系各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂。實(shí)現(xiàn)中國夢必須大力弘揚(yáng)中華民族精神。（3 分）②弘揚(yáng)中華民族精神，有利于提高全民族的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)我國的國際競爭力，有利于堅(jiān)持社會(huì)主義道路，從而助推中國夢的實(shí)現(xiàn)。（3 分）③民族精神隨著時(shí)代的變化而不斷豐富和發(fā)展，只有不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，才能為實(shí)現(xiàn) 中國 夢提供與時(shí)俱進(jìn)的精神力量。（2 分）（2）①走中國特色社會(huì)主義道路堅(jiān)持了矛盾的普遍性和特殊性的統(tǒng)一。（2 分）②弘揚(yáng)中國精神體現(xiàn)了要充分發(fā)揮意識的能動(dòng)作用。（2 分）③凝聚中國力量堅(jiān)持了群眾觀點(diǎn)和群眾路線。（2 分）（若從其他角度回答，只要言之有理，也可酌情給分）