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      徐村小學魅力教育總結(jié)

      時間:2019-05-14 05:11:02下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《徐村小學魅力教育總結(jié)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《徐村小學魅力教育總結(jié)》。

      第一篇:徐村小學魅力教育總結(jié)

      “魅力教育”2011年上半年工作總結(jié)和下半年工作謀劃 創(chuàng)建魅力教育是我校今后一個時期乃至永久堅持的方向。根據(jù)局文件、會議精神,我校積極開展魅力教育活動,詳細制定了《魅力教育創(chuàng)建方案》,專門成立了以校長任組長的魅力教育創(chuàng)建工作領導小組,加強了領導,明確了職責,開展了一系列教育活動,確保了創(chuàng)建工作順利實施?,F(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下:

      一、加強宣傳力度,營造魅力教育創(chuàng)建工作濃厚氛圍。

      開學伊始,我們通過召開全體教師會、班主任會、校領導班子會等形式傳達、學習并深刻領會2月14日《縣教育工作會議精神》和《縣開展創(chuàng)建魅力教育活動的實施意見》,吹響了創(chuàng)建魅力教育工作的號角,根據(jù)文件和會議精神,結(jié)合我校實際對文件進行了解讀,并在此基礎上提出了新的更高的要求,每位教師寫出了心得體會和創(chuàng)建魅力教育的意見及建議,明確了今后一個時期工作的重點要求,人人為創(chuàng)建魅力教育作貢獻,為創(chuàng)建工作順利開展營造了濃厚的氛圍。

      二、以魅力活動為載體,全面推進魅力教育創(chuàng)建工作。

      開展“校本革命”,舉辦“強力提師能,創(chuàng)建新課堂”研討會、交流會,深入開展“三師”活動,深入推進“十個一”進課堂和“雙愛好”活動,大力建設校園文化,提升校園文化內(nèi)涵和品位。

      1、以《邯鄲市校本革命行動綱領》為指導,全面學習深刻領會校長革命、理念革命、師本革命、生本革命、課業(yè)革命、評價革命的內(nèi)容和意義。要求每位教師特別是校委會成員要堅持教育理論學習,提高教育理論水平,養(yǎng)成自主學習的習慣,多讀書看報、多閱讀雜志、1

      多記讀書筆記,及時了解教育管理和教學新理念、新舉措,校委會成員讀書筆記一周2—3篇,教師1—2篇,校委會成員深入課堂研究教學,進而帶動全體教師全身心投入到教育教學改革中,形成教學研究濃厚氛圍。校委會成員每月聽評課不少于20課時,校長聽評課不少于40課時,利用每周五下午第四節(jié)的教研會,及時交流課堂動態(tài)和對新課堂的認識,校委會成員分包教研組,并組織教研會程序,要求每位教師發(fā)言,及時總結(jié),取得了很好的效果。

      2、以“三師”活動為載體塑造魅力教師。

      深入開展“三師”活動:以“十心”立師德為基礎,提升師德修養(yǎng);以“十力”提師能為核心,加快專業(yè)成長;以“十氣”修師表為外顯,樹立良好形象。

      (1)通過師德教育彰顯教師人格魅力,深入開展主題教育,認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,要求人人熟記,深刻理解并寫出心得體會,學習“十心”、“十力”、“十氣”及具體要求,建立健全師德激勵機制,圍繞樹立師德典型講述身邊的故事,每周開例會,我們利用3分鐘時間講述“我身邊的好老師”,鼓勵先進,發(fā)揮優(yōu)秀教師示范作用,營造師德師風建設的良好氛圍。半年來,我校教師敬業(yè)精神強,教學氛圍濃,人人比奉獻,比干勁,始終保持良好的精神狀態(tài)和工作狀態(tài)。

      (2)提師能增強教師學識魅力。

      廣泛開展讀書學習活動,每位教師每周讀一本書,并寫出讀書體會,及時交流讀書經(jīng)驗,并結(jié)合自己教育教學工作實際進行反思,形

      成教師個人的教育理念和教學特色。深化繼續(xù)教育,深入開展青年教師崗位大練兵和教學技能比賽活動,45周歲以下教師每學期上一節(jié)公開課,每月寫兩篇讀書筆記,每學期寫一篇有質(zhì)量的教學反思、一篇優(yōu)秀教學案例、一篇優(yōu)秀論文,學科帶頭人和骨干教師在活動中起示范帶頭作用,并組織各項活動的實施與交流,提升了各項活動的質(zhì)量和水平。

      3、以創(chuàng)新課堂模式為載體打造魅力課堂。

      在去年升級考試成績不理想的情況下,學校深刻剖析原因及內(nèi)在的問題癥結(jié),每位教師寫出了反思和改進措施,并與每位教師簽訂成績提升責任狀,全校上下達成了共識,那就是創(chuàng)新課堂模式,真正還課堂于學生,實現(xiàn)師生共贏,達到課堂效果最優(yōu)化。

      認真學習研究全國九大高效課堂模式,特別是學習杜郎口“三三六”教學模式的精髓,組織部分教師參觀學習了杜郎口課堂實錄,感受頗深,制訂了本校高效課堂實施方案,有步驟地創(chuàng)建適合學校、班級、學科實際的高效課堂模式,活動期間,每位青年教師上一節(jié)新課堂實驗課,教研組長上一節(jié)新課堂示范課,每周召開新課堂研討會、交流會,及時總結(jié)新課堂創(chuàng)建過程存在的不足和成功的做法,經(jīng)過層層篩選,我校王立平老師表現(xiàn)出色,先后參加了學區(qū)和縣新課堂模式示范課,贏得了廣泛關(guān)注和較好評價。為學校新課堂模式的推進起到了骨干示范帶頭作用。

      4、以“十個一”和“雙愛好”活動為載體培育魅力學生。

      以局《關(guān)于“十個一”進課堂實施意見》和《關(guān)于在全縣中小學

      開展“雙愛好”教育活動的實施意見》為指導,通過黑板報、廣播、家長信、校會、班會等多種形式向?qū)W生、家庭、社會廣泛宣傳“十個一”進課堂工作的重要性,爭取各方面的支持和配合。

      提升專業(yè)教師的師資水平,特別強化音、體、美、書法教師的培訓、進修和學習,根據(jù)學生的愛好、興趣和特長,分別成立了合唱社團和舞蹈社團,利用每周二下午第四節(jié)開展活動,初步形成了制度,使學生具備了一至二項特長。

      5、以校園文化建設為載體創(chuàng)建魅力校園。

      以《館陶縣中小學2010年校園文化建設實施方案》為指導,大力建設校園文化,校園能硬化的地方全部硬化,不能硬化的地方進行綠化和美化。對校園院墻進行了高標準建設和高檔次設計。學校購置了高標準的宣傳欄,種植了櫻花和大葉密針等名貴花樹,提升校園文化內(nèi)涵和辦學特色,辦學品位,校園面貌煥然一新,深受周邊群眾的稱贊和喜愛,真正實現(xiàn)“學校是最美麗、最和諧、最育人的學生樂園”。在魅力教育創(chuàng)建工作中,我校涌現(xiàn)出了許多典型事例,值得一提的是我校三年級全體教師,他們以校為家,全身心投入到魅力教育創(chuàng)建工作中,他們每天早8:00進入班級,指導學生唱紅歌、朗誦經(jīng)典,課堂上,他們積極探索新模式,關(guān)心每一個學生,注重每位學生的點滴進步,及時表揚,時時鼓勵,師生關(guān)系和諧、融洽。真正實現(xiàn)了“教學相長”,課下他們相互交流,坐在一起談的是學生,是新課堂,是教學過程中的困惑和成功的喜悅,每天放學后,他們總是犧牲自己的休息時間,耐心輔導學困生,細心解答學生每一個問題,認真對待每一個學困生,受到了家長和學生的一致好評,他們是一個團結(jié)協(xié)作的整體,他們不計個人得失,不計報酬,比干勁,比奉獻,比成績,是我校教師學習的榜樣,是我校創(chuàng)建魅力教育的一面鮮艷的旗幟。三年級三班班主任馬占飛老師,在重大節(jié)日時,總會想到本班學生,記得在一個重大節(jié)日上,馬老師為本班每位同學準備了一個蘋果,祝賀每個學生平平安安,健健康康,快樂成長。學生感動萬分,永記心中,是學生成長過程中的一次刻骨銘心的記憶,將伴隨每個學生的一生,必將在他們的人生道路上留下深深的烙印。

      2011年下半年工作謀劃:繼續(xù)深化、推進我校魅力教育創(chuàng)建工作,從以下幾個方面重點突破。

      一、抓好高效課堂

      在上半年基礎上,進一步解放思想,從本校實際出發(fā),創(chuàng)建自下而上的新課堂模式,并在全校積極推廣。新課堂理念深入每位教師心中,形成教師的一種自覺行為,主動投入到新課堂改革中。

      二、進一步打造魅力校園

      整合校內(nèi)外優(yōu)勢教育資源,提升校園文化內(nèi)涵和品位,在班級文化和社團文化方面力爭有一個較大突破,發(fā)揮我校專任音樂教師的作用,進一步提升舞蹈社團和合唱社團的活動質(zhì)量,成立書法社團,并定期開展活動,突出自己的特色,班級文化要突出各班特色,不搞“一刀切”。

      三、在培育魅力學生方面,突出學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),要對學生進行“六愛塑魂”教育和“八榮八恥”教育,加大文明禮儀、誠信、抗挫、心理健康、法制安全、遵紀守法等方面教育的力度。下力氣整頓學風、班風和校風。加大對班主任和班級的管理力度,充分利用班會、隊會、學生會等滲透養(yǎng)成教育,讓每個學生知道哪些事情必須做,那些事情一定不能做,哪些事情是違紀的,哪些事情是違法的。

      總之,在魅力教育創(chuàng)建工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗與不足,堅定不移地推進魅力教育創(chuàng)建工作,我們深知我校的魅力教育創(chuàng)建工作還存在許多問題,與上級領導的期望還有很大距離,但我們堅信在上級領導的指導下,在全體教師的共同努力下,我校魅力教育創(chuàng)建工作一定會上一個新臺階,為打造館陶魅力教育和魅力館陶教育作出新的更大的貢獻。

      館陶縣徐村小學

      2011年7月11日

      第二篇:徐村小學2012學法總結(jié)

      徐村小學2012學法工作總結(jié)

      青少年是祖國的未來和希望,他們的法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了普法工作的成敗,決定了社會的穩(wěn)定。幾年來,我們學校把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入依法治校、精神文明、綜合治理的規(guī)劃中,特別在“五五”普法期間,廣泛動員和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年違法犯罪。經(jīng)過幾年的不斷努力,青少年法制教育成效顯著,我們的主要做法是:

      一、強化領導,建立青少年法制宣傳教育齊抓共管的機制

      學校德育處積極履行牽頭、協(xié)調(diào)、指導、督查職責,動員和組織學生及全社會力量形成齊抓共管的局面;二是將青少年法制宣傳教育列入目標任務,統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核,明確各有關(guān)部門的責任;三是成立了法制宣傳教育工作小組,成立了青少年法制教育宣講團,組織校長為法制校長,聘請紅旗橋派出所嚴警官擔任法制副校長,司法局黃警官為法制輔導員,形成家庭、單位、社區(qū)青少年法制教育的網(wǎng)絡。

      二、以學校為主陣地,突出對青少年的正面教育

      針對青少年的結(jié)構(gòu)組成,突出抓好學生、基地和社會家庭三條線,充分利用法制教育活動基地,加強法制宣傳教育,長期的工作實踐證明,抓住了學生就抓住了法制教育的主體,比如開展禁毒教育活動,提高識毒、防毒的能力,并進行宣傳。再如組織家長做了題為“改善家庭教育環(huán)境,加強對子女的思想道德教育和法制教育”的報告。幫教“問題少年”、上課、談心、到勞教所參觀、座談、警示教育等形式,以案講法,以事論理,進行法制宣傳教育,維護未成年合法權(quán)益。對學校管不到,家長管不了,社會未管到的輟學學生,通過村委會等渠道,對他們進行法制教育。

      多年來,我們一方面堅持普及法制教育讀本,做到人手一冊,堅持把法制教育列為學生的必修課,做到了教學有大綱,學習有教材,任課有教師,課時有保證,普法開課率達100%。另一方面注意協(xié)調(diào)社會、學校、家庭三方面的力量,形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡。我們認真辦好每一所“家長學?!蓖ㄟ^對家長的教育來達到向?qū)W生言傳身教的目的,我們多方創(chuàng)建青少年法制教育活動場所,組織學生開展各種活動,增強了學生遵紀守法意識和防范自護意識。我們組織公安、教育、司法、交通、街道、社區(qū)、關(guān)協(xié)等部門聯(lián)合開展法制系列活動,聯(lián)合整治學校周邊環(huán)境,形成了良好的育人環(huán)境。如與交警大隊聯(lián)合開展的“創(chuàng)交通安全學校、當交通文明學生”活動,大大減少了青少年學生交通違章的現(xiàn)象。

      三、堅持教育形式多樣,寓教于樂,注重實效

      1.聘請法制副校長。充分利用教育資源,聘請離退休和在職的法院、檢察院等單位的同志擔任全區(qū)中小學法制副校長,講授法制課,如反對邪教“法輪功”、預防未成年人犯罪。有的放矢的指導學校工作。

      2.舉辦普法“手抄報”比賽。學生們積極參與“手抄報”的采訪、撰寫、排版、美工等工作,使學生既受到法制教育,又充分發(fā)揮了他們的積極性、創(chuàng)造性。各學校還在校宣傳欄中展示了優(yōu)秀作品,進一步進行普法教育,激發(fā)學生守法的自覺性。

      3.舉行普法系列報告會。為了更新、拓展教師的法律知識,提高法制教育水平,我們組織專人宣講《法制教育讀本》,舉行普法系列報告,并將報告匯編成冊,給教師們作為日常普法工具書,使他們的法制教育有計劃、有目標、有指導、有落實。

      4.舉行“法制知識”展示活動。我們?yōu)槿W生配發(fā)了《法制教育》讀本,開設法制教育課,全校教師積極學法,知法,懂法。營造濃郁的法制氛圍,利用班會晨會舉辦“法制教育”課的觀摩,觀摩課上“模擬法庭”、“法制小品”、“小小相聲”、“警鐘長鳴”等欄目貼近學生,通過組織收看法制電視節(jié)目,參觀戒毒圖片展覽等,加強了學生的自我教育,提高他們守法的自覺性。

      5.舉行“普法小品比賽”活動。在司法局、關(guān)工委等單位的密切配合下,舉行“中學生普法小品比賽”,參賽的24個小品取材于日常生活,內(nèi)容涉及到《憲法》、《刑法》、《民法》、《婚姻法》、《未成年人保護法》、《治安管理條例》等相關(guān)法律法規(guī),把青少年普法教育工作推向高潮。

      四、主要成效

      經(jīng)過幾年的努力,我校青少年法制教育工作逐步趨于規(guī)范,成效明顯,小學生連續(xù)幾年犯罪率為零,廣大青少年的法律素質(zhì)的提高,有效地促進了我校社會治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定,近幾年我校社會治安綜合治理工作被評為先進單位,獲得“文明學校”、“交通安全先進學校”、“青少年法制教育基地”先進單位等稱號。

      第三篇:徐村小學自查報告

      徐村小學評選素質(zhì)教育示范學校

      自查報告

      根據(jù)上級文件精神,對照河北省素質(zhì)教育師范學校評估認定細則,我校認真開展自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下。

      一、辦學條件

      學校占地25320平方米,生均20.3平方米,達標;建筑 面積8000平方米,生均6.4平方米,達標;操場環(huán)形跑道200米,運動場地不足;實驗室及各專用教室齊全,面積達標;現(xiàn)有29個教學班,在校生1248人,教職工55人。

      二、教師隊伍

      教師隊伍結(jié)構(gòu)合理,師生比達標,學歷全部達標,每年 對教師進行不同層次的培訓。

      三、辦學思想

      始終堅持“面向全體學生,因材施教,讓每一個學 生都能健康成長”的辦學思想,堅持德育為先,能力為重的理念,以“一切工作服務于教學,一切工作讓步于教學,一切工作就為了教學”為指導思想,改革課堂教學模式,不斷創(chuàng)新育人方式,實行激勵卡獎勵制度和課間操集體點評制度,調(diào)動了學生各方面的積極性。

      四、制度建設

      先后制訂了和完善了各項管理制度,在工作中嚴格執(zhí)行 制度,做到“制度面前人人平等,違反制度零容忍”。

      五、規(guī)范辦學

      嚴格落實上級有關(guān)規(guī)定,開全課程,開足課時,注重培 養(yǎng)學生的動手操作和社會實踐能力;堅持校務公開,無亂收費現(xiàn)象。

      六、德育與活動

      充分利用重大節(jié)日和紀念日,對學生進行德育教育,通 過班會、隊會、校會等形式狠抓學生各種習慣養(yǎng)成。學科教師利用課堂教學滲透德育教育,做到了德育教育全覆蓋。

      七、課堂教學

      改革課堂教學模式,實行集體備課制度,積極嘗試“三 段四步”教學流程,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主、合作、探究,自習課實行巡回指導,努力提升課堂教學效率。目前學校教學秩序井然,受到社會一致好評。

      八、辦學成效

      學校教育教學成績逐年提升,學校形象和知名度明顯提 升,先后承擔多項市、縣、區(qū)級教育教學活動,受到各級領導和社會各界的一致好評。學校先后榮獲邯鄲市健康校園、邯鄲市電教系統(tǒng)先進單位、館陶縣教育宣傳工作先進單位、縣第三屆體育節(jié)中小學田徑運動會道德風尚獎、縣“中國夢 教育夢”微電影大賽三等獎、塑造館陶教育形象先進單位、省教育教學督導評估先進集體、學校法制教育工作先進單位、現(xiàn)代化教育技術(shù)管理先進學校、迎省義務教育均衡督導評估先進集體。

      2015.4.29

      第四篇:徐村解說詞

      各位領導、同志們:

      大家好!

      歡迎各位領導來到徐家樓村,我是本村的講解員劉乾。很高興能為大家介紹我村創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展情況。

      首先,我先向大家簡要介紹一下我村的基本情況。徐家樓村位于古冶區(qū)東部,全村總?cè)丝?900人,其中黨員58名,全村耕地面積,1900畝,人均收入8200元。徐家樓村是一個典型的農(nóng)業(yè)大村,也是我鎮(zhèn)遠近聞名的富裕村。

      (了解完我村的基本情況后,我們再來了解一下我村的文化娛樂廣場。)

      文化廣場解說

      現(xiàn)在我們來到的是我村的黨建文化廣場。該廣場始建于2005年,位于徐家樓村的中心位置,占地約2000平方米。該廣場由村集體投資120萬元建設完成??傮w工程分二期完成。一期工程于2005年初開工,投資100萬元,主體工程包括:籃球場、小涼亭、20余個健身設施,于當年完成建設并投入使用。二期工程建于2007年,投資近20萬元,用于鐵藝柵欄的安裝和廣場內(nèi)四周墻壁的粉刷以及大字標語的書寫。廣場的建成為徐家樓村全體村民提供了一個設施完善的、高標準的、活動場所。近期我村還精心準備了反應我黨光輝歷程的文化展覽(請各位領導參觀)...(請各位領導到村委會大院內(nèi)參觀)沿途解說(村容村貌、文化宣傳一條街)

      早在2004年,我村就已經(jīng)開始了生態(tài)村創(chuàng)建,在村兩委的帶領下經(jīng)過3年的不懈努力投資297萬元,于2007年我村成為了文明生態(tài)示范村,改善了村容村貌,取得可喜的成績,收到了上級黨委和政府表彰。這條街道不但是我村的主街,同時也是我村文化宣傳的主要陣地,主街南北長500多米,在兩側(cè)墻壁上經(jīng)過水泥抹平,粉涮后畫創(chuàng)先爭 1

      優(yōu)、基層黨建、清正廉潔、八榮八恥等內(nèi)容的宣傳漫畫67幅,寫大字標語12條,使村內(nèi)不但做到了美化,而且起到了很好的宣傳作用。村委會院內(nèi)展牌解說

      為了進一步宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動,使活動走向深入,我村精心制作了以奮進跨越為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)成果展,并充分利用這一平臺,將我村活動的開展情況及時公布,這樣不但能保障廣大群眾的知情權(quán),更有效的促進活動的開展。在原有村兩委公開欄的內(nèi)容上,我們特別開辟了“經(jīng)濟發(fā)展”、“民主管理”、“環(huán)境治理”、“民生改善”、“先鋒模范”、“社會和諧”、“未來展望”七個版塊。...(請給位領導參觀創(chuàng)先爭優(yōu)成果展)

      ①經(jīng)濟發(fā)展-我村之所以能成為遠近聞名的富裕村,歸功于有一個堅強團結(jié)的領導班子,村兩委認為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的最終落腳點就是促進經(jīng)濟發(fā)展。全村大力發(fā)展了特色種養(yǎng)殖基地9個,節(jié)能溫室大棚20多個,大型載重運輸車隊60余輛,村民收入顯著提高。

      ②民主管理-在村子富裕了同時,更要注重民主的管理。在現(xiàn)有民主機制的基礎上,建立重大事項報告制度,凡是涉及到村民切身利益的重大事項都要廣泛征求黨員群眾的意見,并經(jīng)過村兩議會通過。③環(huán)境治理、民生改善-在環(huán)境治理和民生改善工程中,我村的廣大黨員群眾齊心協(xié)力、苦干實干,緊緊圍繞“全心全意為人民服務”的根本宗旨,推動了各項工作的開展。

      ④先鋒模范篇-一個支部一座堡壘,一名黨員一面旗幟。這是我們經(jīng)常喊的的一句口號,而如何去做,是擺在我們面前的問題。近來,我村緊密結(jié)合“黨員義工”“奪旗爭星”兩項活動,結(jié)合實際開展了黨員五帶頭活動,通過“五帶頭”,力爭在全村形成人人爭優(yōu)秀,大家做先鋒的局面。

      ⑤社會和諧、未來展望-美觀整潔的主副街道、綠樹成行花草飄香的優(yōu)美環(huán)境、熱鬧的娛樂廣場,徐家樓村處處洋溢著和諧的社會氛圍。

      創(chuàng)先爭優(yōu)給村里的百姓帶來了實實在在的甜頭,在不遠的將來,徐家樓人必將實現(xiàn)自己描繪的宏偉藍圖。村民文化活動中心

      我們再來參觀一下我村的村民文化活動中心。該書屋藏有各類書籍雜志、期刊、報刊、進兩萬余冊,其中涉及文學、科學、歷史、音像等六大門類。中心每周一、三、五開放,供村民學習。黨員活動室

      黨員活動室是全體黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主陣地,是培養(yǎng)黨員黨性修養(yǎng)的大本營。這里旨在體現(xiàn)對黨員的教育,所以我們通過“制度上墻”這種形式,使廣大黨員隨時學習,隨時自省。自“三日一網(wǎng)”活動開展以來,活動室以遠教播放為主線,充分發(fā)掘該活動室的功能作用,最大限度調(diào)動廣大黨員參加組織活動的積極性。通過這一段時期的工作來看,我們的黨員活動室不僅僅是黨員政治學習的陣地,也(我的介紹就到這里,請各位領導多提寶貴意見。)是推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、加快社會主義新農(nóng)村建設步伐的陣地。

      第五篇:徐村小學第二次月考發(fā)言材料

      徐村小學第二次月考表態(tài)發(fā)言材料

      四年級組

      賈謙起

      在距離升級考試還有39天的時間里,我將帶領四年級組全體教師心往一處想,勁往一處使。為提升我們的教學成績,鄭重承諾請領導放心,我們大家決心立足實際、不斷創(chuàng)新、改變觀念、更新方法。使我校的教學質(zhì)量再上新臺階。承諾如下:

      一、弘揚團隊精神,發(fā)揮集體力量,教師的工作激情就是我們的財富,老師們的努力拼搏是我們成功的源頭。

      二、工作中高標準、嚴要求,學習大家兢兢業(yè)業(yè)的工作作風,勤奮實干的吃苦精神,借鑒他們提高成績的方法措施,在集體的教學實踐中科學合理的借鑒運用。

      三、復習過程中,激發(fā)學生的學習興趣,讓學生在樂中學、在學中用。培養(yǎng)他們自主學習的意識。

      四、加強對優(yōu)等生的教育和培養(yǎng),腳踏實地開展優(yōu)等生學習競賽活動,調(diào)動他們的積極性,造就一批優(yōu)等生,形成優(yōu)等生群體優(yōu)勢,日常教學活動中查漏補缺精心輔導,確保培優(yōu)補缺落到實處。

      五、最大限度提高中等生和后進生成績,組成“一幫一、一對一”幫扶學習小組,確保每一名學生都能有所提高、進步。

      六、抓好單元測試、月考、模擬測試試題講解、分析原因、找出差距、制定措施。

      七、狠抓養(yǎng)成教育、培養(yǎng)學生的良好習慣,養(yǎng)成積極參加活動,培養(yǎng)學生動口、動手、動腦習慣,增強自主學習能力和習慣。

      八、重視培優(yōu)補差工作,重點關(guān)注后進生和及格線邊緣生,抓好平時的訓練和練習,提高他們計算速度和正確率,培養(yǎng)他們正確答題能力和書寫習慣。

      九、認真?zhèn)湔n,備學生、備教材、備教法、抓牢基礎、抓實課堂,向課堂要質(zhì)量。精心設計教案,狠抓每日練習、做到有練必查,有錯必糾,作業(yè)面批面改,梳理各單元知識點,形成知識網(wǎng)絡。

      十、用“把練習當做考試,把考試當做練習”的學習心態(tài)培養(yǎng)學生認真學習習慣,鍛煉學生的應試能力和解決問題的能力。

      十一、堅定信心,勇于擔當,奮力拼搏,無悔付出,為實現(xiàn)個人成績的提升、我?!盃幨J濉眾^斗目標而努力奮斗!

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