第一篇：家長應(yīng)以平常心看待高考

家長應(yīng)以平常心看待高考

高考是天下第一考，直接影響到孩子未來的發(fā)展，因此家長認(rèn)為關(guān)心孩子高考是天經(jīng)地義的大事，但是高考時促使部分家長過分地關(guān)心孩子，造成孩子心理壓力和應(yīng)試狀態(tài)不良，以致影響學(xué)習(xí)效率，影響高考成績。其實家長過分關(guān)心孩子的情況處處可見，并不是個別家長的問題，帶有相當(dāng)?shù)钠毡樾?。產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象就是家長把高考看成孩子人生中最重要的，甚至不可逆轉(zhuǎn)的決定孩子前途命運的考試，高考也就成為了家庭生活中最中心、最根本、壓倒一切的大事。

家長的心態(tài)往往影響著孩子的心態(tài)，家長心態(tài)平和有自信，孩子也表現(xiàn)出輕松而樂觀，家長急躁不安緊張，孩子更是焦急和憂慮，因此家長更需要以平常心看待高考，哪怕高考對于你們家庭非常非常重要。

家長要把高考看成是孩子成長必經(jīng)之路，是孩子心理素質(zhì)提升、科學(xué)文化素質(zhì)提升的一個難得的機會，通過高三一年的應(yīng)考準(zhǔn)備，高考的檢驗，都是鍛煉孩子應(yīng)對各種困難和挫折的機會。如果家長能這樣看待和處理，你就站得高，看得遠(yuǎn)，你就會心平氣和地看待孩子的高考。

一位哲人說：“你的心態(tài)就是你真正的主人?！币晃粋ト苏f：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師?！狈e極的心態(tài)像太陽，照到哪里哪里亮，消極的心態(tài)像月亮，初一十五不一樣，因此做一個合格的家長先從“心”開始。家長自己心態(tài)好，態(tài)度好，孩子心態(tài)自然就好。家長心態(tài)不好，即使孩子心態(tài)好，也可能把孩子的好心態(tài)變得不好。

第二篇：@平常心作文示例 高考寫作指導(dǎo)范例

突破

（起）有人說突破是、、、、、有人說突破是、、、、、有人說突破是、、、、、有人說突破是、、、、、那么什么才是真正的突破呢？

（承）戰(zhàn)勝困難才是真正的突破。闡釋句（人的一生難免要遇到這樣那樣的困難，我們該如何面對這些困難呢？戰(zhàn)勝困難。戰(zhàn)勝困難才是真正的突破，戰(zhàn)勝困難才能取得人生的突破。）舉例句（諾貝爾在研制炸藥的過程中，遇到了一系列巨大的困難，甚至生命都受到了威脅，但諾貝爾沒有被困難嚇倒，積極戰(zhàn)勝困難，終于取得了炸藥研制的突破。）分析句（假如諾貝爾不能積極戰(zhàn)勝困，而被困難所嚇倒，他有怎能研制出炸藥?）結(jié)論句（因此，我們面對困難，一定要積極迎戰(zhàn)，這樣才能取得突破，戰(zhàn)勝困難才是真正的突破）

戰(zhàn)勝對手才是真正的突破 戰(zhàn)勝自我才是真正的突破

（合）總結(jié)：這些突破才是真正的突破，真正的突破才能帶來成功。

突破

（起）學(xué)習(xí)需要突破，工作需要突破，個人需要突破，民族需要突破，國家需要突破。為什么需要突破呢？

（承）因為突破可以帶來自信 因為突破可以帶來快樂 因為突破可以帶來成長

（合）總結(jié)：既然突破可以帶來自信，突破這么重要，那么我們要努力去突破，突破我們的人生。

突破

（起）突破非常重要，蠶蛹的突破帶來了成長，、、、、、、、、、、既然突破這么重要，我們該怎樣突破呢？也就是說想要突破需要什么呢？

（承）突破需要勇氣，闡釋句（縱觀人類發(fā)展史，時代的每一次發(fā)展和科學(xué)的每一次進(jìn)步無一不是由一個又一個突破帶來的。然而我們想要取得進(jìn)步和發(fā)展，就必須突破一個又一個的定論，所謂權(quán)威，所謂真理，要突破這些東西，我們必須擁有巨大的勇氣）舉事例（世界著名雜交水稻專家雜交水稻之父——袁隆平，為了用農(nóng)業(yè)科技戰(zhàn)勝饑餓，為了在雜交水稻上取得進(jìn)步和發(fā)展，解決中國十幾億人的吃飯問題，他以莫大的勇氣突破了美國著名遺傳學(xué)家辛諾特和鄧恩的“水稻雜交無優(yōu)勢”經(jīng)典論斷，培育出了超級雜交稻，并把雜交稻推向了世界，解決了數(shù)以萬計人的吃飯問題，引導(dǎo)了一場新的綠色革命）分析句（為什么袁隆平能夠在雜交水稻上取得突破？那是因為袁隆平擁有了突破權(quán)威突破定論突破困難的勇氣。）結(jié)論句（由此可見我們要想突破，需要巨大的勇氣）

突破需要毅力 突破需要機遇 突破需要實力（合）總結(jié)：有了勇氣，毅力，機遇，實力我們將輕松突破，無往而不勝。

平常心（是什么）

平常心是一顆寬容的心

平常心是一顆寵辱不驚的的心

平常心（為什么）

（起）平常心就是以平靜的心態(tài)來看待周圍的人、事、物。平常心是一種情愫，是一種境界，是一種胸懷。我們在面對挫折打擊時需要一顆平常心，我們在面對鮮花掌聲時需要一顆平常心。我們?yōu)槭裁葱枰活w平常心呢？

（承：分論點）1擁有平常心，會得到幸福；（觀點句）人生在世，不如意事常八九，面對這些不如意，我們應(yīng)該有顆平常心，這樣才能“不以物喜，不以己悲”，從而獲得幸福。（闡釋句）一代文豪蘇東坡，曾一度被貶到遍地是瘴氣蚊蟲的嶺南，對于一心要兼濟(jì)天下的蘇大學(xué)士可謂是大不如意，但蘇東坡并未因之愁苦郁悶，而是用平常心看待這件事情，還吟出了”日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的詩句，蘇東坡是何等的曠達(dá)啊，他的嶺南生活可以說是有滋有味啊。（舉例子）蘇子獲得幸福的秘訣是什么？是平常心，正是因為有了一顆平常心，蘇子才能以苦為樂，活得灑脫幸福。（分析句）因此，我們應(yīng)該有顆平常心，有了平常心，我們才能享受幸福。（結(jié)論句）

2擁有平常心，能取得成功。3擁有平常心，可得到尊敬。

（合）擁有平常心，能取得成功。擁有平常心，可得到尊敬。擁有平常心給我們帶來的遠(yuǎn)不止這些。既然平常心如此重要，我們在面對生活中的人事物的時候，一定要持有一顆平常心。擁有平常心，世界更美麗 擁有平常心，我們更幸福

平常心使我們的生活更精彩平常心使我們的心靈更純潔平常心使我們的人生更幸福

保持一顆平常心有助于我們認(rèn)識自己 保持一顆平常心有助于我們快樂生活

平常心，引領(lǐng)我們走出困境平常心，引領(lǐng)我們走向成功

平常心（怎么樣）

（起）平常心就是以平靜的心態(tài)來看待周圍的人、事、物。百姓擁有平常心，會得到幸福；名人擁有平常心，會得到超脫；官員擁有平常心，會得到尊敬。既然平常心這么重要，我們怎樣才能擁有一顆平常心呢？

（承）面對成功，不驕傲，才能擁有一顆平常心（觀點句）。

面對失敗，不氣餒，才能擁有一顆平常心

放下貪心，才能擁有一顆平常心 放下嫉妒，才能擁有一顆平常心 放下恐懼，才能擁有一顆平常心

面對情仇恩怨，要有顆平常心面對悲歡離合，要有顆平常心 面對挫折打擊，要有顆平常心

第三篇：高考?xì)v史復(fù)習(xí)三大法則 保持一顆平常心

高考?xì)v史復(fù)習(xí)三大法則 保持一顆平常心

初入高三，告別高二的灑脫；初入高三，莫對明天彷徨；當(dāng)我們走過高三，驀然回首：高三，不過如此！下面，我們將針對剛?cè)敫呷摹安锁B”們奉上饕餮大餐--歷史學(xué)習(xí)的三大法則，幫助同學(xué)們過關(guān)斬將，同時期待同學(xué)們的凱旋。

第一，興趣至上--對歷史學(xué)習(xí)保持濃厚的興趣

“興趣是最好的老師。”如果一個人覺得歷史很難，學(xué)習(xí)很苦，從而把學(xué)習(xí)歷史看作一件苦役，那么他只會被動地完成老師布置的任務(wù)，而不是積極主動地學(xué)習(xí)。其實，歷史本身就是很有意思的東西，試想漫漫歷史長河中的燦爛文明、古今中外的英雄傳說、轟轟烈烈的歷史事件······這本身都讓人產(chǎn)生無限遐想。

第二，方法為主

1.讀歷史教材?！白x歷史教材”需要“讀”目錄、引言、課文、插圖、材料、地圖、引文、注釋、思考題和大事年表。第一，在理解章節(jié)目錄及內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上明確此章節(jié)講了什么問題，以及圍繞此問題講了哪幾方面的內(nèi)容。第二，根據(jù)教材，分析、歸納每個方面講了幾點，每點都包括哪些基礎(chǔ)知識，并用簡明扼要的文字表達(dá)出來。第三，找出書上的核心詞、關(guān)鍵語，明確哪些是必須記住的，劃出來加強記憶。

2.上課要專心聽，下課后多記、多背，對一些歷史年代要聯(lián)系上下文的內(nèi)容來記憶。學(xué)到某個歷史事件時，首先要對歷史事件的背景有個清晰的了解，然后弄清它的意義、作用、影響等，做到理解記憶。多閱讀一些歷史課外書，除了能增長見識外，還幫助你理解歷史課文。

3.“溫故知新”和善于思考。歷史的學(xué)習(xí)是以記憶為基礎(chǔ)的，所以不斷地回顧以前所學(xué)知識和對新的歷史知識進(jìn)行思考是很有必要的，這樣不僅能增強記憶，還能鍛煉解決問題的能力。如，在閑暇之余，突然想到一個歷史名詞或者某個故事中涉及歷史，應(yīng)該馬上回憶教材上的知識，如果有可能的話追本溯源，思考通過其他渠道得到的歷史知識和教材所述知識的聯(lián)系，把知識弄清楚，這樣也算是時間的充分利用。

4.整理、整合歷史知識。針對歷史知識比較瑣碎的問題，我們就需要自己動手去整理和整合所學(xué)知識，把教材中大量的史實根據(jù)歷史發(fā)展的一般規(guī)律加以整理，簡化成歷史線索，以建立主干知識的結(jié)構(gòu)和知識間的相互聯(lián)系。當(dāng)然，在整合的時候可以參考一下試題調(diào)研，把上面的精彩總結(jié)內(nèi)容摘抄或剪下來，反復(fù)消化，變成自己的知識。

5.解題的思考。進(jìn)入高三，考試會相應(yīng)增多，所以合理安排考試策略并鍛煉一定的解題能力是我們最大的目的。策略需要結(jié)合自己的需要相應(yīng)作出調(diào)整，而解題則需要注意：一是“解”，即想盡一切辦法解答問題；二是“思”，即解題后的回顧和反思，總結(jié)出解題方法并糾正思維誤區(qū)；三是“歸”，即將獲得的知識經(jīng)驗與教材相印證，回歸課本。如果大家還不知道如何進(jìn)行解后反思，可以參考一下《360°全解密》的形式，剖析題目的命題意圖、難點、關(guān)

鍵點以及在教材中的原形和變形關(guān)鍵要素，這種能力需要慢慢培養(yǎng)。

第三，心態(tài)為輔--保持一顆平常心

保持平常心，這是試題調(diào)研的老師對咨詢求助的高三同學(xué)說的最多的一句話。

平常學(xué)習(xí)歷史時，不要太刻意追求每次得高分，千萬不可急功近利忘了根本--基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。歷史學(xué)習(xí)本身就是一個積累的過程，所以保持一顆平常心，慢慢根據(jù)自己的規(guī)律去學(xué)習(xí)，到最后讓我們厚積薄發(fā)，這樣才能使我們?nèi)〉米詈蟮膭倮?/p>

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第四篇：家長如何看待孩子的人際關(guān)系問題[定稿]

在給學(xué)生做生涯規(guī)劃中，我發(fā)現(xiàn)不少孩子存在人際關(guān)系障礙。比如有個小女孩非常令我心痛。她是個剛上初二的孩子，沒有朋友，誰也不跟她玩，誰看她都是異樣的眼神。原因是她內(nèi)向，不懂得如何跟人交往。但她又特別渴望擁有好朋友，她有一次默默地跟在同班的兩個女同學(xué)后面走，人家把她當(dāng)成傻子，其中一個女孩還推了她一把，叫她以后不要跟在后面。課間的時候，她常常雙手托著腮幫子看著人家，還沖著人家笑。因為平時沒有交往，其他的同學(xué)就覺得她怪怪的，認(rèn)為她有毛病，就不理她，討厭她。還有一次她扶著欄桿一個人發(fā)呆，隔壁班的男同學(xué)上去就把她的書包扔下樓去，還笑話她。她不知道如何應(yīng)對這樣的局面，委屈地流下眼淚，默默地忍受著，自己下樓把書包撿上來。孩子告訴家長，說自己在學(xué)校非常痛苦。其實她的成績并不差，甚至可以說很優(yōu)秀，在年級處在上層位置，孩子的腦子很好使很聰明，就是人際交往對她造成極大的困擾。家長也不知道怎樣幫助她，只好一次次地找學(xué)校老師，但老師也不能天天看著她，所以治標(biāo)不治本。后來有人建議家長到醫(yī)院找精神科大夫，通過吃藥來解決問題。我聽了極力反對，為什么？孩子并不是精神上出了問題，孩子的心智很正常，她只是缺少人際交往的觀念、技巧，以及最基本的自信和保護(hù)自己的意識。是藥三分毒，而且精神病科開出的藥都是大劑量的，孩子吃了沒有用不說，還會產(chǎn)生很大的負(fù)作用。假若您的孩子存在人際關(guān)系問題，怎樣幫助孩子呢？我們的做法是，第一，幫助孩子提升自信水平，這是最大的問題。孩子自信了，人際交往困擾就有可能在實踐中慢慢自己去總結(jié)和探索，但是沒有自信，就沒有成長的機會。沒有自信，別人就會欺負(fù)你，把你當(dāng)成不正常的人。提升孩子自信的方法，請參照之前相關(guān)章節(jié)。第二，告訴孩子基本的人際交往技巧和自我保護(hù)的意識。人際交往技巧，比如最基本的，不要太在意人際交往本身，否則成負(fù)擔(dān)了，把精力放在學(xué)習(xí)上，該干嘛干嘛就行了。平時面對別人要微笑，不要冷漠，注意多關(guān)心別人，用行動幫助別人，而不是把注意點放在別人怎樣對待自己上，更不要傻傻的看著別人，等等之類，這里就不贅述了。第三，孩子自己的人際交往盡量讓他（她）自己去解決，而不是家長出面太多或求助于老師。有個幼兒園中班的孩子（四歲半）哭著跑去找老師：“老師，小明欺負(fù)我，他把我推倒了，您說我要不要也推他一下？”老師這么告訴她：“你自己看著辦吧，自己想辦法解決好嗎？”孩子想了一下說：“好，我知道了?！焙⒆优苓^去，輕輕地推了一下小明說：“你剛才推了我一下，我現(xiàn)在想告訴你，你推疼我了，所以你下次不要推別人了，不然你這周拿不到紅五星了?！钡谒?，假如孩子嚴(yán)重的不自信，或者嚴(yán)重缺乏交往技巧，則考慮做人際交往訓(xùn)練，讓規(guī)劃師帶著孩子一步一步地學(xué)習(xí)交往，直到獨立為止。關(guān)于孩子戀愛的問題，家長和老師們基本上都束手無策。管吧，怕孩子有逆反心理，欲速而不達(dá)，不管吧，又怕孩子把握不好度，耽擱了學(xué)習(xí)。其實，不管是孩子戀愛還是其他困惑問題，我們能給予孩子的最好的指導(dǎo)，不是要他（她）如何如何做，更不是強迫，而是給孩子選擇。什么叫強迫呢？“你，必須和那個男生（女生）分開，影響了學(xué)習(xí)，什么都完了?！笔裁唇薪o孩子選擇呢？“父母理解你的心情，也支持你的決定，父母永遠(yuǎn)都是你的堅強后盾。不過愛一個人，一定是為他著想，如果戀愛能幫助你們更好的成長，那這是好事。但如果因為戀愛，影響到他（她）和你的學(xué)習(xí)，將來對方會恨你的。所以你自己考慮?！?/p>

在這里，要提醒的一點是，父母不能擔(dān)心孩子戀愛，而說異性的壞話。有個女孩三十多歲了，博士也畢業(yè)了，長得很漂亮，就是不肯找男朋友嫁人，父母都著急的很。原來因為孩子母親擔(dān)心孩子戀愛，從小嚇唬孩子，向孩子灌輸除了爸爸是好男人外，其他的都不是好人，一定要躲遠(yuǎn)點。孩子很聽話，從初中到高中，幾乎沒和男同學(xué)說過話，上了大學(xué)還是那樣。父母就開始慌了，不斷提醒孩子可以談戀愛了，可孩子一臉茫然的說：“你們不是一直提醒我男人沒好人嗎，既然沒好人，那我干嘛戀愛，我對男人都統(tǒng)統(tǒng)沒感覺，不想戀愛。”這不，孩子大學(xué)

畢業(yè)，上了班，現(xiàn)在都三十二了，連一次戀愛都沒談過。關(guān)鍵是她現(xiàn)在壓根就沒有戀愛結(jié)婚的打算，父母干著急。孩子高三，談戀愛也許會影響到學(xué)習(xí)，但是家長一定不要為了高考就警告孩子不能接觸異性。孩子的思想還不穩(wěn)定，價值觀還沒最終形成，往往認(rèn)為家長說的就是對的。家長給孩子灌輸這樣的思想，盡管是為了孩子好，但卻害了孩子。

第五篇：2013北京高考作文題目：愛迪生如何看待手機

2013年全國高考將于6月7日-9日舉行。搜狐高考站將會在考后第一時間發(fā)布2013年各地高考試題答案、高考作文題目，敬請關(guān)注相關(guān)專題。【讓網(wǎng)友來寫作文

2013北京高考作文題目搜狐發(fā)布：愛迪生如何看待手機

材料為兩個科學(xué)家對話，愛迪生回到21世紀(jì)對手機怎么看，不少于800字，題目自擬。

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