第一篇：2018佛山國家公務(wù)員面試無領(lǐng)導(dǎo)小組討論提前學(xué)學(xué)什么

2018佛山國家公務(wù)員面試無領(lǐng)導(dǎo)小組討論提前學(xué)學(xué)

什么

國考筆試已經(jīng)結(jié)束，在“解放”以后，多數(shù)考生進(jìn)入了“放松”狀態(tài)，殊不知“面試大戰(zhàn)即將到來”!很多公考小白還不知道面試的殘酷，不知道面試考什么，不知道對手已經(jīng)在著手準(zhǔn)備，先你一步。還有一部分考生對面試有初步了解，但是相對于結(jié)構(gòu)化面試而言，很多考生對無領(lǐng)導(dǎo)小組討論感到很陌生，而無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是國考面試采取的形式之一。下面中公教育專家?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)陌生而又重要的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，共同預(yù)熱了解“國考無領(lǐng)導(dǎo)小組討論提前學(xué)學(xué)什么”。

一、是啥?——無領(lǐng)導(dǎo)小組討論概念及特點(diǎn)

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，是指沒有指定誰是領(lǐng)導(dǎo)的討論，小組成員在討論中的地位是平等的。通過設(shè)定模擬的情境，給一組測評者(一般是6-12人)一個(gè)與工作或者社會(huì)實(shí)際相關(guān)的話題，要求成員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，通過充分、高質(zhì)量的討論來形成小組的一致意見。在應(yīng)試者開展討論的過程中，評價(jià)者并不參與其中，只是在正式討論之前向應(yīng)試者介紹討論的主題、所要達(dá)到的目標(biāo)以及時(shí)間規(guī)定，讓應(yīng)試者自行安排、組織發(fā)言次序并展開討論。

二、咋考?——無領(lǐng)導(dǎo)小組討論考情分析(一)考情介紹

面試形式以無領(lǐng)導(dǎo)為主，也有些部門采用無領(lǐng)導(dǎo)+結(jié)構(gòu)化的形式

涉及部門國家稅務(wù)總局、氣象局機(jī)關(guān)、吉林氣象局、國家林業(yè)局、國家機(jī)關(guān)工委、中國人民對外友好協(xié)會(huì)、國家知識產(chǎn)權(quán)局、農(nóng)業(yè)部、工信部、新聞出版廣電總局、國土資源部、住建部、國務(wù)院辦公廳、國務(wù)院研究室、中央對外聯(lián)絡(luò)部、政協(xié)全國委員會(huì)機(jī)關(guān)等

面試數(shù)量每天一套題，每套2-3道題

面試時(shí)間一般為70-90分鐘，也有部門為50或60分鐘

面試方式場內(nèi)有筆紙，一般在場內(nèi)看材料，部分是場外規(guī)定時(shí)間內(nèi)看材料(二)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的常規(guī)流程

考生入場→提綱準(zhǔn)備→個(gè)人陳述→自由討論→總結(jié)陳詞→考生離場

詳細(xì)解讀：首先，考生由工作人員引導(dǎo)，排隊(duì)入場按要求入座。面試考官宣讀引導(dǎo)語，考生按照引導(dǎo)語的提示和要求，進(jìn)行思考和準(zhǔn)備。其次，思考時(shí)間結(jié)束后，考生進(jìn)行個(gè)人陳述，闡述自己的觀點(diǎn)，一般每人3-5分鐘。再次，待所有考生個(gè)人陳述結(jié)束后，進(jìn)入自由討論環(huán)節(jié)。在此階段，考生可自由參與討論，發(fā)表自己的見解，提出解決問題的意見建議等。期間，面試考官只觀察并依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)為每位考生打分，不參與討論或給予任何形式的誘導(dǎo)。最后，自由討論結(jié)束后，產(chǎn)生一位小組代表，代表小組總結(jié)陳述觀點(diǎn)。面試結(jié)束后，考官宣布考生退場，考生按要求退場。

(三)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評價(jià)指標(biāo)

考官通過內(nèi)容維度及過程維度來評判考生的舉止儀表、綜合分析能力、表達(dá)能力、傾聽能力、團(tuán)隊(duì)合作意識、組織協(xié)調(diào)能力、自我情緒控制能力等。

三、考啥?——題型介紹

知己知彼，百戰(zhàn)不殆。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的討論題從形式上來分，可以分為以下五種：(一)開放式問題

開放式問題是指沒有固定答案、可以有多種答案的問題，開放式問題主要考察應(yīng)試者考慮問題是否全面、是否有針對性、思路是否清晰、觀點(diǎn)是否鮮明和新穎，等等。開放式問題主要分為社會(huì)現(xiàn)象、政策理解、對策建議、方案設(shè)計(jì)等考查形式。

例題：你認(rèn)為什么樣的領(lǐng)導(dǎo)才是個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)? 對考官來講，這種題容易出，但不容易對考生進(jìn)行評價(jià)，因?yàn)榇祟悊栴}不太容易引起考生之間的爭辯。對于考生來說，這些問題的特點(diǎn)就是沒有固定的答案，而且回答者容易產(chǎn)生共鳴?？忌g也不容易因?yàn)橐陨蠁栴}產(chǎn)生過多的爭辯。正因?yàn)榇祟愵}目所測查考生的能力范圍較為有限，所以在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中此種類型的題目采用較少。

(二)兩難式問題

兩難式問題是讓考生在兩種互有利弊的答案中選擇其中的一種。主要考查考生分析能力、語言表達(dá)能力以及說服力等。

例題：您認(rèn)為競爭和合作精神哪個(gè)更重要? 此類問題對考生而言，既通俗易懂，又能夠引起充分的辯論。對考官而言，不但在編制題目方面比較方便，而且在評價(jià)考生方面也比較有效。但是，此種類型的題目需要注意兩種備選答案具有同等程度的利弊，不存在其中一個(gè)答案比另一個(gè)答案有很明顯的選擇性優(yōu)勢。無論選擇哪個(gè)答案都要有自己的觀點(diǎn)。還需要很有說服力的觀點(diǎn)，這樣的話就對考生提出了很高的要求。這類問題也能在一定程度上考查出來考生的素質(zhì)和能力。

(三)多項(xiàng)選擇式問題

多項(xiàng)選擇式問題是考生在多種備選答案中選擇其中有效的幾種或?qū)溥x答案的重要性進(jìn)行排序。主要考查考生分析問題、抓住問題本質(zhì)等各方面的能力。

例題：成功的人生取決于很多因素，諸如個(gè)人能力，正確價(jià)值觀念，良好的品德，進(jìn)取心，毅力，情緒穩(wěn)定，有遠(yuǎn)見，有膽識和魄力，家庭條件，外部機(jī)遇。請你從上述因素因素中選出最重要的三個(gè)因素。

此種類型的題目對于評價(jià)者來說，出題難度較大，但有利于揭示考生各個(gè)方面的能力和人格特點(diǎn)。

(四)資源爭奪式問題

資源爭奪式問題是預(yù)先給考生出一些具有相近程度利弊的選項(xiàng)，然后讓考生根據(jù)選項(xiàng)進(jìn)行分配的題目。此類問題考察應(yīng)試者的語言表達(dá)能力，分析問題能力概括或總結(jié)能力，發(fā)言的積極性和反應(yīng)的靈敏度等。

例題：現(xiàn)在有300萬的扶貧款，不同貧困縣間應(yīng)如何分配? 此類題目，因?yàn)橐氆@得更多的資源，自己必須要有理有據(jù)，必須能說服他人，所以此類問題能引起考生的充分辯論，也有利于考官對考生的評價(jià)，只是對試題的要求較高。

(五)實(shí)際操作式題目

操作是問題是給應(yīng)試者一些材料工具或者道具，讓他們利用所給的材料設(shè)計(jì)出一個(gè)或一些由考官指定的物體。以此來主要考察應(yīng)試者的主動(dòng)性、合作能力以及在實(shí)際操作任務(wù)中所充當(dāng)?shù)慕巧?/p>

例題：給每個(gè)小組一個(gè)雞蛋，一些吸管和膠帶，請小組在20分鐘時(shí)間內(nèi)想出一個(gè)辦法，利用這些資源，讓雞蛋從2米的高空掉下來而不碎。最后選出一個(gè)人作演示和總結(jié)，并請每一個(gè)人對自己剛才的表現(xiàn)做總結(jié)。

此種題目在公務(wù)員考試中很少采用，故此部分不再贅述。

在國考中，考察能力要素比較固定，重點(diǎn)突出。主要考查的測評要素是綜合分析能力及計(jì)劃組織能力，幾乎每套題都會(huì)涉及。且面試題型綜合考查的趨勢凸顯，近三年來的國家公

務(wù)員無領(lǐng)導(dǎo)小組面試中，采用的題型有開放式問題、多項(xiàng)選擇式問題、多項(xiàng)選擇式問題+資源爭奪式問題、多項(xiàng)選擇式問題+開放式問題四種。

四、咋學(xué)?——備考建議

(一)提升自我，馳騁沙場——掌握考場應(yīng)對技巧

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論在實(shí)際“戰(zhàn)場”上還是有很多玄機(jī)和技巧的。主要從內(nèi)容、過程兩個(gè)維度，均有大家需要掌握的要領(lǐng)。過程維度中，每個(gè)環(huán)節(jié)都有大家需要注意的事項(xiàng)、各種情況處理的方式技巧。內(nèi)容維度中，大家還應(yīng)熟練掌握?？碱}型如綜合分析題、計(jì)劃組織題的答題思路。只有過程及內(nèi)容雙重維度的把控，才是在眾多競爭者中脫穎而出的基礎(chǔ)。

(二)光說不練假把式——強(qiáng)化練習(xí)

掌握了上述技巧，并不足以應(yīng)對考場的瞬息變化。因?yàn)闊o領(lǐng)導(dǎo)小組討論是群面，組員的思維、性格、特點(diǎn)我們很難把控，所以考場上任何狀況都有可能出現(xiàn)。因此，建議大家找一些有經(jīng)驗(yàn)的人士去幫助大家盡快成長、找“陪練”組成小組來練習(xí)?；蛘哌x擇中公教育的課程及書籍，我們中公教育有最資深、專業(yè)、權(quán)威的老師給您點(diǎn)評和更針對性的指導(dǎo)。

最后，愿各位考生都能夠充分備考，機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，祝愿各位能夠一鳴驚人，成為考場的主角，讓考場成為你的主場。

第二篇：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試

1、我先談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)，希望可以拋磚引玉，請大家指正和補(bǔ)充。

2、各位組員大家好，剛才我認(rèn)真傾聽了前幾位成員的發(fā)言，都非常精彩，經(jīng)過思考，我對

這個(gè)問題有以下幾點(diǎn)看法：第一、第二、第三。

3、剛才大家的發(fā)言觀點(diǎn)很新穎，我補(bǔ)充兩點(diǎn)：我認(rèn)為同時(shí)應(yīng)考慮另一方面的問題。

4、某號組員和某號組員爭論的問題本質(zhì)上也都是一樣的，我們現(xiàn)在主要的分歧在于…所以

我建議我們應(yīng)該先集中就這個(gè)問題展開討論。

5、現(xiàn)在我注意到咱們小組討論時(shí)間只剩下不到5分鐘了，我建議大家要以大局為重，盡快

達(dá)成共識。

6、現(xiàn)在咱們小組基本上已經(jīng)就…問題達(dá)成一致意見了。我給大家就咱們的討論做一個(gè)簡單的梳理，如果有不完善的地方還請大家補(bǔ)充指正。

7、很榮幸能夠代表這個(gè)優(yōu)秀的小組做總結(jié)陳述。我們小組的結(jié)論是…在討論過程中，所有

成員集思廣益，對這個(gè)問題進(jìn)行了深入的探討，每個(gè)人在討論中都受益匪淺，同時(shí)為達(dá)成最終目標(biāo)作出了積極的貢獻(xiàn)，最終得出這一討論結(jié)果。匯報(bào)完畢，謝謝各位考官。

第三篇：2018國家公務(wù)員面試無領(lǐng)導(dǎo)小組討論考情提前知

2018國家公務(wù)員面試無領(lǐng)導(dǎo)小組討論考情提前知

在國家公務(wù)員面試中，雖然目前大部分系統(tǒng)采用的是結(jié)構(gòu)化面試形式，但最近幾年在一些系統(tǒng)出現(xiàn)了一種新穎的面試形式：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。這讓很多考生很苦惱，不知如何備考?那么中公教育專家在此跟大家分享一些經(jīng)驗(yàn)，幫助大家提前準(zhǔn)備。

一、提前了解無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的精髓

(一)含義：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是指沒有指定誰是領(lǐng)導(dǎo)的討論，小組成員在討論中的地位是平等的。通過設(shè)定模擬的情景，給一組考生(一般是6-8人)一個(gè)與工作或者社會(huì)實(shí)際相關(guān)的話題，要求考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，通過充分、高質(zhì)量的討論來達(dá)成一致意見。

(二)流程：一般包括四個(gè)階段：

1、提綱準(zhǔn)備階段(3-10分鐘左右)。

2、個(gè)人觀點(diǎn)陳述階段(5分鐘以內(nèi))。

3、自由討論階段(15-40分鐘左右)。

4、總結(jié)陳詞階段(5分鐘以內(nèi))。其中必須有的階段是第一與第三階段，其他兩個(gè)階段可能會(huì)有所刪減變動(dòng)。

(三)考察題型：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目類型多種多樣，從形式上而言主要分為：開放類、兩難類、選擇排序類、資源爭奪類、操作類題目等。

(四)測評要素：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的測評要素一般有組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、對資料的利用能力、辯論能力、說服能力、溝通能力、自控能力、反應(yīng)能力、處理人際關(guān)系的技巧、非言語溝通能力(如面部表情、身體姿勢、語調(diào)、語速和手勢等)、知識技能、自信心、進(jìn)取心、責(zé)任心和靈活性等?？傊脊俑鶕?jù)小組成員的表現(xiàn)，從言語行為、非言語行為以及與其他成員的互動(dòng)行為對其進(jìn)行評價(jià)。

二、提前感受無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的魅力

(一)提前搜集一些無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的面試真題，了解不同題型的呈現(xiàn)形式，先有一個(gè)宏觀的了解。

(二)提前觀看具有小組討論性質(zhì)的視頻。給大家推薦經(jīng)典電影【十二怒漢】，這部電影就是一個(gè)很好的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的素材。講述了十二個(gè)普普通通的人，他們以前素不相識，為了一樁殺人案件，坐在一起組成 “陪審團(tuán)”，探討決定嫌疑人是有罪還是無罪，是活著還是死亡的影片。

三、提前積累素材并練習(xí)語言表達(dá)

為了能在討論中脫穎而出，成為無冕之王，備考階段也需要做好三方面。

(一)做好心理假設(shè)，不要把無領(lǐng)導(dǎo)小組討論想的太難，要懷有積極心態(tài)去面對，它就相當(dāng)于日常單位里的會(huì)議，在會(huì)上大家互相交流。

(二)做好素材積累，豐富語言功底，比如，多關(guān)注就業(yè)、教育、交通、房價(jià)、養(yǎng)老等民生話題，多關(guān)注積極、正能量的話題等，為此，可以平時(shí)多看一些新華日報(bào)、人民日報(bào)及相關(guān)評論員文章。

(三)做好勤加練習(xí)，掌握討論技巧。在平時(shí)多練習(xí)語言表達(dá)，掌握與人溝通的技巧，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。比如如何能在大家激烈的討論中找到說話的時(shí)機(jī)，不做“沉默者”;如何做到有效發(fā)言，贏得考官的青睞等。

第四篇：2018國家公務(wù)員無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試題

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2018國家公務(wù)員無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試題

【背景材料(大意)】

隨著近年來公益事業(yè)愈發(fā)受到重視和各種公益組織不斷涌現(xiàn)，“公益創(chuàng)業(yè)”逐漸進(jìn)入大眾的視野。某市團(tuán)委為促進(jìn)公益事業(yè)發(fā)展，在全市范圍內(nèi)舉辦公益創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)，市團(tuán)委將對選出的公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行資金扶持，以下為本次公益創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的10個(gè)候選項(xiàng)目：

1.特色餐廳：本餐廳主打“素食”特色，當(dāng)下餐廳較多，但特色餐廳較少，因此，任何一個(gè)有自己特色的餐飲店無論規(guī)模的大小都是有一定的發(fā)展空間的，素食店也已經(jīng)成為人們的一種飲食追求和新時(shí)尚。

2.健康行業(yè)：當(dāng)下人們對于健康的關(guān)注和追求開始增多，人們健康理念認(rèn)識的加強(qiáng)以及生活壓力和工作繁忙等帶來的無形壓力，也都會(huì)讓人產(chǎn)生保健的危機(jī)意識，因此健康保健店面和實(shí)惠的養(yǎng)生方法都會(huì)受到人們的喜愛，也一定會(huì)有更多的前景空間。

3.全手工綠色干洗店：全手工綠色洗衣項(xiàng)目通過對現(xiàn)有洗滌用品的升級，突破了高檔服裝必須干洗的尷尬境地。既水洗衣物也可做到不縮水、不變形、不褶皺、不起泡;還可以通過手工水洗的過程使洗衣行業(yè)變得環(huán)保、衛(wèi)生、健康。該項(xiàng)目具有環(huán)保、衛(wèi)生、節(jié)能、高效等特點(diǎn)。

4.墻紙專賣店：新型墻紙選用優(yōu)質(zhì)紙作為材料，表面經(jīng)過上光，背面涂膠，防潮防水不易褪色、不易脫落，壽命長，容易清洗，價(jià)格相對低廉，裝飾施工簡便。

5.老年服飾專賣店：針對老年人服裝專賣店比較缺乏的現(xiàn)狀，開辦一家老年服飾店，在創(chuàng)業(yè)贏利的同時(shí)解決老年人買衣難的問題。

6.環(huán)保清潔服務(wù)：房屋和建筑清潔工作中經(jīng)常會(huì)用到許多對我們的健康和環(huán)境有危害的化學(xué)品。環(huán)保清潔所使用的化學(xué)品不會(huì)刺激皮膚，沒有毒性，也不會(huì)對環(huán)境造成危害。部分清潔服務(wù)公司只提供環(huán)保清潔服務(wù);另一些公司則把環(huán)保清潔作為附加服務(wù)。100%的環(huán)保能抓住高端市場。

7.香薰小店： 香油、香草、香燭、香包、香飾、香花，這些小巧精美的香熏用品，不僅可裝點(diǎn)居室，還可調(diào)節(jié)心情，而SPA、瑜伽等休閑活動(dòng)的興起，更是帶動(dòng)香薰產(chǎn)品的熱銷。因此，香薰已成為一種時(shí)尚消費(fèi)，擁有相當(dāng)不錯(cuò)的市場前景。

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8.電池租賃服務(wù)：向消費(fèi)者提供租用電池的服務(wù)，消費(fèi)者只要每個(gè)月支付5元的租金，就可以拿走兩節(jié)電池使用。如果電池沒電了，可以將舊電池交回，換取充滿電的電池，這種“出租電池”可以循環(huán)使用500次至1000次。

9.生態(tài)旅游導(dǎo)游：許多人都在尋找環(huán)保旅游線路，但人們很難通過網(wǎng)絡(luò)或旅游手冊來判斷哪個(gè)旅游目的地真的是在保護(hù)自然環(huán)境。而知識豐富的導(dǎo)游在掌握生態(tài)旅游景點(diǎn)第一手信息的基礎(chǔ)上，能為顧客提供他們所需的最佳體驗(yàn)。

10.蛋糕店：新鮮食品是現(xiàn)代人們的最愛，已經(jīng)成為一種時(shí)尚生活趨勢。蛋糕店投資額不高，操作簡單，占地面積小，保證食材的干凈、衛(wèi)生，讓市民朋友吃上放心的糕點(diǎn)，價(jià)格上盡量低廉，很容易吸引各個(gè)階層消費(fèi)者。

【問題】

1.你作為項(xiàng)目評審人員，請就10個(gè)候選項(xiàng)目選出一、二、三等獎(jiǎng)各一名。2.小組經(jīng)過討論分別確定獲得一、二、三等獎(jiǎng)的項(xiàng)目，假如有20萬扶持項(xiàng)目獎(jiǎng)金，你會(huì)如何分配?請說明理由。

【要求】

1.考生依次就問題1進(jìn)行個(gè)人陳述，每人的時(shí)間是3分鐘。

2.小組就問題二進(jìn)行討論，得出最終結(jié)論，選取一人向考官進(jìn)行匯報(bào)，時(shí)間為50分鐘。

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第五篇：MBA提前面試無領(lǐng)導(dǎo)小組討論流程及得分要點(diǎn)

MBA提前面試無領(lǐng)導(dǎo)小組討論流程及得分要點(diǎn)

大部分商學(xué)院MBA提前面試中有個(gè)重要的環(huán)節(jié)：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，你知道流程如何、有哪些注意事項(xiàng)及得分要點(diǎn)，小編為您詳細(xì)解析 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論一般流程：

1、進(jìn)場前分組，熟悉組員，確定角色及分工（如leader、reporter、timekeeper）

2、入場后考官宣布小組討論要求、發(fā)案例題目

3、看題目整理思路（5-10分鐘）

4、自由討論，每個(gè)人陳述觀點(diǎn)

5、形成一致結(jié)論，由reporter做總結(jié)發(fā)言

6、結(jié)束后離場，案例題目留下來

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論注意事項(xiàng)：

1、團(tuán)隊(duì)第一！最終目的是共贏！不要表現(xiàn)得太自我，否則第一個(gè)會(huì)被淘汰。

2、求同存異！當(dāng)觀點(diǎn)出現(xiàn)分歧時(shí)，少數(shù)服從多數(shù)，最終一定要統(tǒng)一意見。

3、在進(jìn)場前分組時(shí)，進(jìn)行簡單自我介紹，了解小組成員的行業(yè)背景和職位，方便在案例討論過程中從不同視角進(jìn)行分工，盡量避免重復(fù)性陳述。同時(shí)，也可以在這個(gè)過程中票選出適合的人當(dāng)leader，控制節(jié)奏，總結(jié)大家的討論成果，最后總結(jié)發(fā)言。

4、小組討論環(huán)節(jié)中在閱讀案例的過程中，要標(biāo)記案例關(guān)鍵信息和要點(diǎn)，如問題發(fā)生的原因，案例關(guān)鍵人物的個(gè)性，行業(yè)背景等等，方便加強(qiáng)對案例的記憶和理解，在分析中提供有力線索。

5、案例討論過程中l(wèi)eader一定要注意把握節(jié)奏，開始時(shí)明確給大家要討論的問題和解決辦法，當(dāng)小組有嚴(yán)重分歧時(shí)要進(jìn)行調(diào)解以節(jié)省時(shí)間，在討論過程中要簡單記錄每位發(fā)言人的發(fā)言要點(diǎn)，最后引導(dǎo)成員達(dá)成統(tǒng)一意見。Leader在控場時(shí)要注意每個(gè)人輪流發(fā)言，每個(gè)人不超過2分鐘，如有人發(fā)言時(shí)間過長要注意適時(shí)打斷，適當(dāng)照顧發(fā)言較少的成員。

6、每個(gè)成員在發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)要盡量條理清晰，簡明扼要，方便Reporter或者leader做記錄。注意傾聽他人的發(fā)言，保持眼神交流并做簡要記錄，以示關(guān)注和支持，不能只埋頭整理自己的觀點(diǎn)。當(dāng)有人（特別是leader）多次打斷你發(fā)言時(shí)應(yīng)注意是否自己發(fā)言時(shí)間過長或者觀點(diǎn)與其他人重復(fù)或者偏離主題。

7、最后reporter做總結(jié)發(fā)言時(shí)一定要注意條理清晰，把問題解決方案按照邏輯順序表述清楚，其他成員切不可輕易打斷，除非考官問有沒有人要做補(bǔ)充。

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論考官評分依據(jù)：

1、參與者有效發(fā)言次數(shù)與時(shí)間

2、是否提出建設(shè)性見解或者解決方案

3、支持或肯定別人正確提議的同時(shí)提出補(bǔ)充性的不同意見

4、是否善于引導(dǎo)小組討論順利進(jìn)行，是否善于說服別人，引導(dǎo)成員達(dá)成意見統(tǒng)一

5、是否善于調(diào)解矛盾，消除緊張氣氛，創(chuàng)造平等和諧的發(fā)言氛圍

6、能否傾聽別人的意見，是否尊重他人，是否有團(tuán)隊(duì)精神，是否侵犯他人的發(fā)言權(quán) 領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、創(chuàng)新能力、解決問題能力、邏輯思維能力、主動(dòng)性和靈活性