第一篇：完善清除麻疹攻堅活動辦法

消除麻疹在理論上和技術(shù)上是可行的。所在的世界衛(wèi)生組織西太平洋區(qū)所有國家于 年承諾了 年消除麻疹。

為貫徹落實《 省消除麻疹行動計劃（年 省消除麻疹攻堅行動方案》、《-年 市消除麻疹攻堅行動方案》，加速消除麻疹工作進程，努力實現(xiàn) 年消除麻疹工作目標，特制定本行動方案。

一、指導原則和目標

（一）指導原則

消除麻疹工作在政府統(tǒng)一領(lǐng)導下，多部門密切合作，全社會共同參與，通過提高人群麻疹疫苗接種率，加強麻疹監(jiān)測，及時處理暴發(fā)疫情等策略和措施，實現(xiàn)消除麻疹的目標。

（二）目標

年，力爭全市麻疹發(fā)病率控制在 萬以下（不包括輸入病例），無本土麻疹病毒傳播。

通過實施消除麻疹工作，完善長效機制，鞏固免疫屏障，促進我市免疫規(guī)劃工作發(fā)展。

（三）工作指標

到 年：

1、鞏固和提高國家免疫規(guī)劃疫苗接種率，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、開發(fā)區(qū)為單位適齡兒童常規(guī)免疫含麻疹成份疫苗2劑次接種率達到 以上； 歲以下流動兒童含麻疹成份疫苗接種率達到 以上；

2、托幼機構(gòu)、學校兒童預防接種證查驗率達，適齡兒童含麻疹成份疫苗補種率達 以上；

3、麻疹疫苗強化免疫接種率以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、開發(fā)區(qū)為單位達到 以上；

4、麻疹暴發(fā)疫情調(diào)查率和血清學確診率均達到 ；

5、麻疹監(jiān)測病例中排除病例報告發(fā)病率達到 以上，麻疹疑似病例個案調(diào)查率達到，合格血清標本采集率達到 以上，所有確診麻疹病例須經(jīng)過實驗室診斷；

6、市疾控中心、市醫(yī)院、市第二中心醫(yī)院要建立麻疹實驗室，并達到WHO認證標準。

二、主要工作內(nèi)容

（一）年，實行預防接種鄉(xiāng)村一體化管理機制，夯實常規(guī)免疫基礎(chǔ)，消除免疫空白。組織開展遏制麻疹流行“集中行動”，對5歲以下適齡兒童進行查漏補種，遏制麻疹疫情上升勢頭。

1、加強常規(guī)免疫工作，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、開發(fā)區(qū)為單位，適齡兒童含麻疹成份疫苗2劑次接種率達到 以上。

2、嚴格執(zhí)行兒童入托、入學查驗預防接種證制度，保證漏種兒童及時得到疫苗補種。

3、市疾病預防控制中心要完成疫苗運輸車輛、冷庫的更新裝備。

4、在全市范圍開展 月齡-歲兒童麻疹疫苗強化免疫活動。

5、完善實施國家免疫規(guī)劃多部門協(xié)調(diào)機制和經(jīng)費投入長效機制，從政策、經(jīng)費和人力資源等方面保證各項措施的有效落實，建立針對流動人口的免疫服務(wù)保障制度。

6、全面推進預防接種一體化建設(shè)，確保預防接種工作體系完整。

7、開展公共衛(wèi)生項目免疫規(guī)劃子項目經(jīng)費使用情況集中整頓，確保經(jīng)費不挪用，確?；鶎宇A防接種工作人員待遇，保持預防接種隊伍穩(wěn)定。

（二）年，組織開展常規(guī)免疫落實年活動，提高兒童免疫接種率水平。

1、繼續(xù)加強常規(guī)免疫工作，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、開發(fā)區(qū)為單位，適齡兒童含麻疹成份疫苗2劑次接種率達 以上。

2、完成鄉(xiāng)級接種單位儲存疫苗用冷鏈設(shè)備的更新裝備。

3、對所有在校大中專學生免費接種麻疹疫苗。

4、按照“自愿、免費”原則，對準備懷孕的婦女接種麻風疫苗。

5、開展針對流動人口的查漏補種活動，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、開發(fā)區(qū)為單位，流動兒童含麻疹成份疫苗2劑次接種率達 以上。

（三）年，繼續(xù)開展常規(guī)免疫落實年活動，鞏固兒童免疫高接種率水平。

1、繼續(xù)加強常規(guī)免疫工作，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、開發(fā)區(qū)為單位，適齡兒童含麻疹成份疫苗2劑次接種率達到并維持在 以上。

2、在全市范圍內(nèi)開展 月齡-歲兒童麻疹疫苗查漏補種活動。

3、繼續(xù)按照“自愿、免費”原則，對準備懷孕的婦女接種麻風疫苗。

三、策略和技術(shù)措施

（一）免疫預防

提高人群免疫力，減少麻疹易感人群是消除麻疹的關(guān)鍵，要實現(xiàn)消除麻疹目標，人群麻疹免疫力應(yīng)達到并保持在 的水平，提高人群含麻疹成份疫苗接種率是基礎(chǔ)，可以通過加強常規(guī)免疫服務(wù)和開展麻疹疫苗強化免疫等措施實現(xiàn)。

1、加強麻疹疫苗常規(guī)免疫工作，確保高水平接種率

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、開發(fā)區(qū)要按照 市預防接種鄉(xiāng)村一體化管理指導意見，結(jié)合當?shù)貙嶋H情況，合理確定基層接種單位的免疫服務(wù)形式，采取切實有效的措施，保證適齡兒童建卡、建證率達到 以上，努力提高及時接種率。加強常規(guī)免疫接種率監(jiān)測，承擔預防接種服務(wù)工作的單位，應(yīng)定期對常規(guī)免疫接種狀況進行分析和評價，及時發(fā)現(xiàn)低接種率和免疫空白地區(qū)；疾病預防控制中心對接種率報告不及時、不準確的單位，應(yīng)通過抽樣調(diào)查等方法進行綜合評價，對發(fā)現(xiàn)的問題及時采取措施，限期改進。

2、嚴格執(zhí)行兒童入托、入學查驗預防接種證制度

衛(wèi)生部門和教育部門要按照《疫苗流通和預防接種管理條例》和《 省入托、入學兒童查驗預防接種證實施辦法》規(guī)定，認真落實兒童入托入學查驗預防接種證制度，按照《國家免疫規(guī)劃疫苗漏種兒童補種原則》及時對漏種兒童進行補種，確保漏種兒童獲得及時的免疫服務(wù)。

3、做好重點人群麻疹疫苗接種工作

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、開發(fā)區(qū)應(yīng)當根據(jù)當?shù)芈檎畎l(fā)病情況，在發(fā)病率較高的村，適時開展針對重點人群的接種。加大對流動人口、計劃外生育兒童的管理力度，制訂相應(yīng)的對策，采取多種預防接種服務(wù)形式，提高適齡兒童含麻疹成份疫苗接種率。對流動人口中的適齡兒童要按照現(xiàn)居住地管理的原則，保證其與本地兒童享有同等的預防接種服務(wù)。加強對新入學大中專學生、農(nóng)民工聚集區(qū)域的麻疹疫情監(jiān)測和人群免疫狀況評價，及時做好相應(yīng)人群的預防接種，預防和控制麻疹暴發(fā)。

4、適時開展麻疹疫苗強化免疫和查漏補種活動

麻疹疫苗強化免疫是短期內(nèi)迅速提高人群免疫力，阻斷麻疹病毒傳播的有效手段。適時組織開展全市范圍 月齡-歲兒童、在校大中專學生麻疹疫苗強化免疫活動，按照“自愿、免費”原則，對準備懷孕的婦女接種麻風疫苗。

（二）監(jiān)測管理

開展疫情監(jiān)測，加強預測預警，及時發(fā)現(xiàn)疫情，采取針對性措施，預防和控制疫情的發(fā)生和蔓延。

1、做好常規(guī)報告工作

傳染病法定責任報告單位和責任疫情報告人，發(fā)現(xiàn)麻疹或疑似麻疹病例，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》等規(guī)定進行報告。

2、加強流行病學監(jiān)測

開展麻疹疑似病例監(jiān)測，對報告病例開展流行病學個案調(diào)查和實驗室診斷。發(fā)生麻疹暴發(fā)時應(yīng)重點做好疫情的監(jiān)測。

3、建立和完善麻疹實驗室網(wǎng)絡(luò)

建立和完善市疾病預防控制機構(gòu)麻疹實驗室網(wǎng)絡(luò)，定期開展健康人群的麻疹免疫水平和麻疹疫苗免疫成功率監(jiān)測，評價人群免疫狀況和免疫效果。

4、開展麻疹疫情的預測預警

市疾病預防控制機構(gòu)應(yīng)指定專人，對轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)麻疹疫情進行實時監(jiān)視和分析，及時發(fā)現(xiàn)暴發(fā)疫情。同時要組織有關(guān)專家，結(jié)合歷年麻疹疫情資料、接種率及人群免疫狀況等信息進行綜合分析，對麻疹疫情發(fā)生發(fā)展趨勢進行預測。

（三）暴發(fā)疫情控制

麻疹暴發(fā)是指在一個局部地區(qū)，短期內(nèi)突然發(fā)生較多的麻疹病例。暴發(fā)是相對的，只要麻疹發(fā)病超過平常水平即認為是暴發(fā)，以村、居委會、學校或其他集體為單位，在 天內(nèi)發(fā)現(xiàn)2例以上麻疹疑似病例；或以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道為單位 天內(nèi)發(fā)現(xiàn) 例以上麻疹疑似病例時，應(yīng)視為暴發(fā)疫情，采取以下控制措施。

1、核實疫情，明確診斷

市疾病預防控制機構(gòu)專業(yè)人員應(yīng)及時趕赴現(xiàn)場，核實疫情，開展相關(guān)調(diào)查，結(jié)合病人臨床表現(xiàn)、流行病學資料等進行初步診斷。采集現(xiàn)癥病人的血清標本，及時開展麻疹實驗室檢測，明確診斷。

2、開展病例調(diào)查與搜索

當發(fā)生麻疹暴發(fā)時，對每1例麻疹病例都要開展流行病學現(xiàn)場調(diào)查，對當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)特別是基層醫(yī)療單位開展麻疹病例主動搜索。

3、及時開展應(yīng)急接種

當發(fā)生麻疹暴發(fā)后，對患者居住地周圍的易感人群開展麻疹疫苗應(yīng)急接種。

4、加強疫情監(jiān)測

要加強托幼機構(gòu)和學校、廠礦、大型施工工地等集體單位疫情監(jiān)測工作，及時了解因病缺課、缺勤或醫(yī)療機構(gòu)集中就診情況，并進行相關(guān)流行病學分析，提出防控措施建議。

5、做好疫點消毒及個人防護

衛(wèi)生行政部門應(yīng)及時組織開展對疫源地（包括病家）和周圍環(huán)境的消毒處理。負責現(xiàn)場流行病學調(diào)查、采樣和醫(yī)療救治的工作人員要加強個人防護，及時接種麻疹疫苗。

（四）加強病例及其密切接觸者管理

對麻疹病例進行在家或醫(yī)院隔離，減少與他人接觸，加強麻疹病例的護理和治療工作，預防和減少并發(fā)癥的發(fā)生。同時，做好密切接觸者管理，對無含麻疹成份疫苗免疫史的密切接觸者應(yīng)立即接種麻疹疫苗。

（五）預防醫(yī)院感染

各級各類醫(yī)療機構(gòu)要按照《醫(yī)療機構(gòu)傳染病預檢分診管理辦法》的有關(guān)要求，對具有發(fā)熱、出疹等癥狀的患者進行預檢分診。嚴格執(zhí)行《醫(yī)院感染管理規(guī)范》和《消毒管理辦法》，收治麻疹患者的醫(yī)院必須具備隔離條件，獨立設(shè)區(qū)，病房內(nèi)通風良好。認真落實消毒措施，加強醫(yī)務(wù)人員的個人防護，避免發(fā)生院內(nèi)感染。

（六）開展健康教育

要把麻疹預防控制知識的宣傳和普及作為科普知識宣傳的重要內(nèi)容，納入我市健康教育規(guī)劃。利用預防接種日和其它公眾聚會活動，組織開展多種形式的健康教育，向公眾宣傳消除麻疹策略和措施，使公眾了解麻疹的危害、傳播途徑與預防方法，鼓勵其自覺接種疫苗。

四、保障措施

（一）加強政府領(lǐng)導，保障經(jīng)費投入。

消除麻疹是擴大國家免疫規(guī)劃的一項重要內(nèi)容，是政府的一項重要任務(wù)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處、開發(fā)區(qū)）政府要高度重視消除麻疹工作，認真落實消除麻疹行動方案，對消除麻疹工作經(jīng)費予以保障。在宣傳、培訓、應(yīng)急處置等方面給予政策和資金支持。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、開發(fā)區(qū)要負責麻疹疫苗強化免疫期間轄區(qū)散居人群的摸底工作，居民委員會、村民委員會要配合當?shù)赜嘘P(guān)部門開展與預防接種有關(guān)的宣傳、教育和接種對象的摸底調(diào)查等工作，發(fā)現(xiàn)居住地新進流動兒童，應(yīng)當及時向?qū)俚亟臃N單位通報。

（二）建立協(xié)調(diào)機制，密切部門合作。

衛(wèi)生、發(fā)改、教育、財政、藥監(jiān)等部門要結(jié)合深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，建立免疫規(guī)劃長效、多部門參與的工作協(xié)調(diào)機制，明確分工，密切配合，共同開展消除麻疹工作。

衛(wèi)生行政部門對此次麻疹疫苗強化免疫活動要認真組織實施，加強技術(shù)指導與督導檢查；做好物資準備和后勤保障工作；做好相關(guān)人員的業(yè)務(wù)培訓；切實保證冷鏈系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)，疫苗的儲存、運輸要嚴格執(zhí)行《疫苗儲存和運輸管理規(guī)范》，做好出入庫記錄。

財政部門要落實好我市麻疹疫苗常規(guī)免疫、強化免疫、疫情監(jiān)測和應(yīng)急處置等工作經(jīng)費。

教育部門要做好兒童入托、入學查驗預防接種證工作；負責做好托幼機構(gòu)、學校麻疹疫苗強化免疫活動中目標兒童的調(diào)查摸底和現(xiàn)場組織工作。

文廣局要做好麻疹疫苗強化免疫活動的廣播電視宣傳工作。

公安、計生、社區(qū)辦等部門要積極配合衛(wèi)生部門，摸清流動人口、計劃外生育的兒童底數(shù)，保障這些重點人群及時獲得接種服務(wù)。

其它部門也要按照各自的職責，做好消除麻疹相關(guān)工作。

（三）加強專業(yè)隊伍建設(shè)，提高綜合防治能力。

衛(wèi)生行政部門應(yīng)充實免疫規(guī)劃專業(yè)人員，制定培訓計劃，結(jié)合崗前培訓和繼續(xù)再教育等方式，對疾病預防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（村衛(wèi)生室）從事免疫規(guī)劃及其相關(guān)工作的人員，逐級分期、分批進行專業(yè)培訓、知識更新和技能考核，提高免疫規(guī)劃工作隊伍的業(yè)務(wù)水平和綜合防治能力，疾病預防控制機構(gòu)要加強對醫(yī)療機構(gòu)麻疹防治工作的技術(shù)指導。

（四）強化宣傳動員，營造社會氛圍。

要充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊等傳播媒體，廣泛開展麻疹防治知識和消除麻疹措施的宣傳，提高廣大群眾的知曉率，營造全社會共同參與的良好氛圍。

五、督導和評價

各有關(guān)部門要加強對消除麻疹工作的組織管理，每年都要對消除麻疹執(zhí)行進度、疫苗與經(jīng)費使用和實施效果等情況進行認真總結(jié)和績效評估，并于次年 月底前，將評估結(jié)果報市衛(wèi)生局、發(fā)改委、教育局、財政局和食藥監(jiān)局等相關(guān)部門。市政府將組織衛(wèi)生局等相關(guān)部門對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處、開發(fā)區(qū)）消除麻疹工作開展督導檢查，并對考核評估結(jié)果進行審核，列入年終考核依據(jù)。

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第二篇：清除校園牛皮癬活動策劃書

一、活動背景：

開學伊始，校園“牛皮癬”瘋狂蔓延之勢不容忽視。加強對校內(nèi)廣告、宣傳海報公告欄的管理，提升南華大學純凈校園之風已迫在眉睫。

同時，整治校園內(nèi)亂張貼小廣告的不文明現(xiàn)象，清除校園內(nèi)各處墻壁的“牛皮癬”，也意在為我院文明和諧校園建設(shè)及文化底蘊建設(shè)盡一份力，增強學生的校園主人翁意識，給同學們創(chuàng)造一個良好的學習、生活環(huán)境。船山學院特開展治理校園“牛皮癬”的活動。

二、活動目的：

通過此次清除校園“牛皮癬”，意在提高同學們關(guān)心校容校貌、美化校園環(huán)境的意識和作為一名青志成員應(yīng)有的責任感；號召更多的同學參與“牛皮癬”大作戰(zhàn)的隊伍中來，樹立文明張貼意識，還校園應(yīng)有的純凈之風；參與此次清潔勞動，培養(yǎng)同學們的勞動觀念和奉獻精神；在新的學期里，回歸良好的校園氛圍，全身心投入到學習中來。

三、活動主題：

清除頑固“牛皮癬”，樹文明張貼新風

四、主辦單位：

南華大學船山學院團委學生會

策劃承辦：

船山學院青年志愿者隊

五、活動人員：

船山學院青志隊成員

六、活動地點：

二棟教學樓

七、活動時間：

xx年月日

八、活動的開展：

（一）、活動的前期階段的準備

1、準備活動工具：鋼絲球，小刀，水桶，垃圾袋，刷子，抹布等。

2、安排兩到三位同學到校園內(nèi)各個地區(qū)了解環(huán)境情況。

3、宣傳組溝通好，利用各種宣傳手段，在學校進行活動前期宣傳。

4、對青志成員做好思想工作，要注意安全，清理的過程中不準打鬧，要嚴格聽從安排，過高清除不了的不準爬桿。

(二)活動的開展階段

1、活動當天在指定地點集合，進行動員講話，分配各隊員活動任務(wù)（具體分組按實際情況安排）。重點強調(diào)活動的注意事項和紀律，照集體相片

2、半小時后，集中好人員，有序開始清理。同學按照負責人安排清理指定區(qū)域，分工合作。

3、活動時要注意青志形象，遇到高出難以清理的，應(yīng)事先商量，聽從小組負責人的安排。

4、所帶的工具要妥善保管好，并認真清除“牛皮癬”小廣告、亂涂亂畫的非法字跡，并把垃圾放在隨身帶的袋子里面。

5、活動完畢后，把垃圾帶走，并到活動指定地點集合。交工具、簽到。

（三）活動的后期階段

1、各組負責人清點活動用具，統(tǒng)一交辦公室。

2、宣傳組做好活動后期宣傳。

3、策劃組寫好活動總結(jié)。

九、活動意義：

借此服務(wù)活動對青志成員們提供鍛煉自我的平臺，激發(fā)大家對青志活動的熱情，體會勞動帶來的樂趣。培養(yǎng)“奉獻小我，服務(wù)大家”的志愿者意識。用自己的意識去影響更多人樹立文明張貼意識，與制造“牛皮癬”,破壞校園環(huán)境的可恥行為作斗爭；用自己的熱情去激發(fā)更多人保護校園環(huán)境的熱情。齊心協(xié)力，營造文明校園的良好氛圍。同時，借此次契機，培養(yǎng)10級新成員與09級老隊員互相交流，互相配合的默契。為今后船山青年志愿者隊發(fā)展增添新的活力。

十、注意事項：

1、所有參與者要愛護公物，盡可能不傷及公物的底漆，將鏟下的廣告紙不要隨便亂丟，先裝進自帶的垃圾袋，再投到垃圾箱。

2、所有參與者不要大聲喧嘩、嬉笑打鬧，不要無故離開活動地點，如有特殊情況需征求負責人同意方可離開。不要影響和妨礙行人的活動，保持良好形象。

3、活動時注意安全，不準爬高，要注意安全

4、所有參加活動的同學都必須佩戴工作牌或小紅帽。

第三篇：清除校園牛皮癬活動策劃書

清除校園牛皮癬活動策劃書

一、活動背景：

開學伊始，校園“牛皮癬”瘋狂蔓延之勢不容忽視。整治校園內(nèi)亂張貼小廣告的不文明現(xiàn)象，清除校園內(nèi)各處墻壁的“牛皮癬”，提升校園之風已迫在眉睫。趁“雷鋒月”爭做先進大學生這一契機，我們一個小團隊準備開展治理校園“牛皮癬”的活動。

二、活動目的：

通過此次清除校園“牛皮癬”，意在提高同學們關(guān)心校容校貌、美化校園環(huán)境的意識和作為一名當代大學生應(yīng)有的責任感；號召更多的同學參與“牛皮癬”大作戰(zhàn)的隊伍中來，樹立文明張貼意識，還校園應(yīng)有的純凈之風；參與此次清潔勞動，培養(yǎng)同學們的勞動觀念和奉獻精神；在新的學期里，回歸良好的校園氛圍，全身心投入到學習中來。

三、活動主題：

清除頑固“牛皮癬”，樹文明張貼新風

四、活動人員：

化學化工學院毛概班同學：朱正華、王文俊、張燁、吳強飛、王敏、胡士武、陸順利、黎松

五、活動地點：

二教樓

六、活動時間：

2012年3月21日（星期三）

七、活動的開展：

（一）、活動的前期階段的準備

1、準備活動工具：鋼絲球，小刀，桶，垃圾袋，刷子，抹布等；

2、安排兩到三位同學到校園內(nèi)各個地區(qū)了解環(huán)境情況；

3、向化學化工學院借院旗；

4、對成員做好思想工作，要注意安全，清理的過程中不準打鬧，要嚴格聽從安排，過高清除不了的不準爬桿。

(二)活動的開展階段

1、活動當天在指定地點集合，進行動員講話，分配各隊員活動任務(wù)（具體分組按實際情況安排）。重點強調(diào)活動的注意事項和紀律，照集體相片；

2、半小時后，集中好人員，有序開始清理。同學按照負責人安排清理指定區(qū)域，分工合作；

3、活動時要注意大學生形象，遇到高出難以清理的，應(yīng)事先商量，聽從小組負責人的安排；

4、所帶的工具要妥善保管好，并認真清除“牛皮癬”小廣告、亂涂亂畫的非法字跡，并把垃圾放在隨身帶的袋子里面；

5、活動完畢后，把垃圾帶走。

八、活動意義：

借此服務(wù)活動對我們青年大學生提供鍛煉自我的平臺，激發(fā)大家對志愿活動的熱情，體會勞動帶來的樂趣。培養(yǎng)“奉獻小我，服務(wù)大家”的志愿者意識。用自己的意識去影響更多人，樹立文明張貼的意識，并與制造“牛皮癬”,破壞校園環(huán)境的可恥行為作堅決的斗爭。

九、注意事項：

1、所有參與者要愛護公物，盡可能不傷及公物的底漆，將鏟下的廣告紙不要隨便亂丟，先裝進自帶的垃圾袋，再投到垃圾

箱； 點，如有特殊情況需征求負責人同意方可離開。不要影響和

2、所有參與者不要大聲喧嘩、嬉笑打鬧，不要無故離開活動地妨礙行人的活動，保持良好形象；

3、活動時注意安全，不準爬高，要注意安全；

4、所有參加活動的同學都必須佩戴工作牌或小紅帽。

2012年3月17日

第四篇：清除河流垃圾活動實施方案

為全面貫徹落實市縣關(guān)于開展治理流域污染清除城鄉(xiāng)垃圾活動的各項安排，改善人居環(huán)境和發(fā)展環(huán)境，提高人民群眾的文明衛(wèi)生素質(zhì)和生活質(zhì)量，提升福成形象。結(jié)合開展清潔工程工作和我鎮(zhèn)實際，制定了治理流域污染、清除鎮(zhèn)村垃圾實施方案：

一、指導思想和總體目標

實施指導思想是：堅持以科學發(fā)展觀、十八大三中全會、開展群眾路線教育實踐活動為指導，以創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)、衛(wèi)生村、衛(wèi)生先進單位、衛(wèi)生示范戶等活動為載體，堅持以人為本，貼近實際、貼近群眾、貼近活動，努力創(chuàng)建整潔優(yōu)美的人居環(huán)境、干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，促進經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的全面發(fā)展，提高全鎮(zhèn)整體衛(wèi)生水平。

總體目標是：治理河道流域污染，保證水源，改善人居生活環(huán)境；禁止亂倒、亂扔、亂排的陋習，改變居民生產(chǎn)、生活方式；集鎮(zhèn)、公路沿線、農(nóng)戶庭院不準亂擺、亂堆、亂放，規(guī)范秩序。通過整治，著力解決和改變臟、亂、差的現(xiàn)象。

二、整治流域污染、垃圾清理的內(nèi)容

（一）對河道、水渠溝內(nèi)白色垃圾，污水的處理，保護水源地；

（二）對公路沿線白色垃圾、建筑垃圾、牲畜糞便的清理；

（三）對集鎮(zhèn)門市亂擺亂堆、亂停亂放、垃圾入池集中整治。

（四）農(nóng)戶庭院衛(wèi)生、農(nóng)肥堆放、牲畜糞便的處理。

三、實施步驟

第一階段：（2014年3月初）宣傳發(fā)動，制定方案。通過召開會議，宣傳欄、板報等途徑，廣泛宣傳治理流域污染清除垃圾的意義。深入發(fā)動人民群眾，形成全鎮(zhèn)動員，全民參與的良好氛圍。結(jié)合實際，制定切實可行的方案。

第二階段：（2014年3月至4月）集中整治，分批治理，按照制定的方案，落實責任，采取扎實有效的措施，穩(wěn)步推進各項整治活動。

第三階段：（2014年4月至5月）。對治理流域污染清除垃圾開展情況進行檢查和考評，對逐月考核成績進行匯總，并評出名次，評選出工作搞的好的單位和個從，給予表彰。

四、工作要求

（一）鎮(zhèn)政府成立治理流域污染清除鎮(zhèn)村垃圾領(lǐng)導小組，鎮(zhèn)長趙朋永同志擔任組長，武裝部長程銘同志擔任副組長，鎮(zhèn)黨政辦、財政所、司法所、勞保所、村管站、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)九年制學校負責人為成員，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室于鎮(zhèn)村管站，具體負責該項工作。

（二）各村、鎮(zhèn)屬各單位要結(jié)合實際，制定實施方案，將治理流域污染清除鎮(zhèn)村垃圾工作納入綜合目標考核范圍。

（三）各村、各單位要嚴格按照治理的要求，認真履行工作職責，扎實工作，圓滿完成各項工作任務(wù)。

第五篇：清除“課桌文化”活動策劃書

為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文,僅供參考：

一、活動背景

當你走進課室，你會驚訝的發(fā)現(xiàn)，原本整潔美觀的課桌已不存在。部分學生把桌面當作他們的草稿紙、情書甚至在上面留下黃色的涂鴉—— “課桌文化”正大肆泛濫?！罢n桌文化”不但充斥我們的課室，丑化我們的環(huán)境，影響我們的學習，更是污染我們的思想，敗壞我們大學生的形象。所以，清除、杜絕“課桌文化”刻不容緩!正值我校將要搬入海河教育園區(qū)。其中，“課桌文化”也急需清除并且杜絕。因此院青年志愿者協(xié)會策劃了這次“清除課桌文化，樹立文明新風”的活動。這次活動形式新穎、內(nèi)容豐富，得到了學院老師和身邊同學的支持。這次活動必將達到優(yōu)化學校環(huán)境、提高學生保護公物、愛護校園環(huán)境的意識、全面提高學生素質(zhì)、增強全院學子凝聚力的目的。

二、活動目的和意義:

美化校園環(huán)境，提高學子愛護桌椅、愛護校園環(huán)境的意識，加強全校學生的凝聚力，全面提高全校學生的素質(zhì)

三、活動口號：愛我輕工，杜絕課桌文化

四、主辦組織 天津輕工職業(yè)技術(shù)學院院青年志愿者協(xié)會

五、協(xié)辦組織 天津輕工職業(yè)技術(shù)學院院團委會

六、活動時間:

2010年12月26號9：00—10：30

七、活動地點：

學院一、二號教學樓各教室

八、活動內(nèi)容及流程

一、活動前期：

A.活動前通過廣播形式廣播有號召力的倡議書

B活動前三天，在校園公告欄張貼宣傳海報

C.活動前一天，購買活動中所需物品(各小組自帶臉盆.抹布.刷子)其它東西由本協(xié)會責帶上(洗潔精等)。

D.在活動前一星期，利用團課活動時間全學員開會，并將活動成員進行分組，規(guī)定每個小組的任務(wù)(活動內(nèi)容及人員安排見附件一)

二.活動中期：

A.參加活動的人員活動當天上午8：40在籃球場國旗臺前集合并分配活動任務(wù)

B.發(fā)放活動中所需物品，各小組長帶領(lǐng)成員去各自的活動區(qū)域，開始活動

C.活動結(jié)束，各小組在教學樓門前集合，制定人員收回剩余物品

D.協(xié)會驗收成果，并對此次活動評分總結(jié)

三.活動后期：

A、以展板的形式展出整個活動過程的情形和效果，以及以后長期的宣傳。前者包括：文字說明的工作回顧、志愿者活動過程的照片展覽等等;達到美化桌面和長期宣傳的目的九、活動對象：

天津輕工職業(yè)技術(shù)學院產(chǎn)主義青年團校第七期學習班全體學員

十、考核細則

(評選優(yōu)秀小組前5組，在個人志愿者活動時償給予注冊)

標準：評分人的測評結(jié)果其中包括

團隊信息反饋，合作能力(20分)

分工合作，工作態(tài)度，工作效率(20分)

活動紀律，清理質(zhì)量(40分)

活動相關(guān)材料的整理與上交。(20分)

十一、活動預算：

洗衣粉10袋30元、環(huán)保袋20個20元

總計：50元

十二、預期效果：

全校學生都有所感觸，;愛護公物、珍惜學習環(huán)境的意識得到很大提到，個人修養(yǎng)也得到提高;學生素質(zhì)水平得到提高，學子凝聚力也得到增強;從此，同學們在舒適的學習環(huán)境中認真學習，為輕工做出更大的貢獻。

十三、注意事項

1、活動期間服從管理

2、活動期間注意安全，禁止在教室內(nèi)追逐打鬧等

3、活動期間不得損壞課桌椅。

4、活動期間注意保持志愿者良好形象

5、黑板用抹布過兩次水，做到黑板無白色痕跡，板槽沒有粉筆墨。黑板如果有粘貼膠，用小刀或者其他利器刮去，在不劃傷黑板的情況下。

6、地面做到?jīng)]有垃圾，沒有衛(wèi)生死角，用墩布把地擦干凈。

8、課桌內(nèi)無垃圾，課桌、椅子表面無灰塵，有字跡的盡量清理干凈。

9、墻面打掃干凈墻壁潔凈，無亂貼亂畫和明顯污漬

“我愛我家--我的寢室我做主”寢室設(shè)計大賽策

主辦單位:學生知園小區(qū)團委

承辦單位：學生知園小區(qū)機電團總支·學生會

一、序言

寢室就好比我們的一個家，在大學四年中我們都生活在這個空間里。一個好的生活環(huán)境能讓我們感到溫馨、舒適;一個好的生活環(huán)境能創(chuàng)造一種好的學習氛圍，能給人好的心情。為了進一步創(chuàng)造和-諧的校園生活環(huán)境，培養(yǎng)同學們的團結(jié)、合作精神，增進寢室成員之間的關(guān)懷、友愛之情，培養(yǎng)學生的自治自理能力，努力營造一個文明、文化、健康、活躍的校園生活氛圍，機電團總支學生會特開展“我愛我家--我的寢室我做主”寢室設(shè)計大賽。

二、比賽介紹

比賽名稱：“我愛我家--我的寢室我做主”寢室設(shè)計大賽

比賽宗旨：當代大學生不應(yīng)該只是學知識，還應(yīng)該培養(yǎng)創(chuàng)新能力和動手能力讓自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高自己的能力。

三、詳細計劃

1、活動時間

2011年5月7日--2011年5月12日

2、活動地點

機電學院10級寢室

3、活動安排

第一階段：策劃宣傳啟動階段(3月20日—5月12日)

2011年3月 完成策劃書確定相關(guān)安排

5月初宣傳部做海報x張，做展板一塊(放于知園一食堂前)，新聞部在校園網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)消息，組織部聯(lián)系各班團支書告之以具體事宜(并附書面通知)。

5月3日張貼海報，展出展板。

第二階段：活動階段(5月7日---5月12日)

5月7日至12日各寢室進行寢室布置

第三階段：檢查總結(jié)表彰階段(5月12日---5月21日)

5月12日(周四)評審團成員(可分成多組同時進行)按要求深入寢室進行評比，新聞部對各個寢室(拍下寢室號，可能較多)進行拍照

5月14日——5月20日進行評選

5月21日于某教室公布結(jié)果并頒獎，并將獲獎情況公布于學生會專用宣傳欄(附上獲獎寢室照片)

4、活動內(nèi)容及要求：

以宿舍為背景，宿舍生活為題材，圍繞“我愛我家--我的寢室我做主”為主題，充分體現(xiàn)各室特色。

①每個寢室裝備一塊張貼板(墻壁、寢室門即可)，可選擇內(nèi)容為：寢室公約、值日表、住校生信息表、名人名言或警世名言標語、對聯(lián)、字畫作品、課堂內(nèi)外、學海拾貝、曲藝雜談、繪畫天地、寢室學生簡介、我的志愿等”。(各項可自由選擇，杜絕明星畫像。所有張貼若需張貼在墻上則只能用透明膠帶固定，并保持墻面的清潔。)

②、床鋪整理和被子按學生軍訓時要求統(tǒng)一疊好。

③、鞋子放置床下成線，地面清潔。

④、洗漱用品置于書桌上，毛巾擺放有序。

⑤、寢室內(nèi)無亂亂涂亂畫現(xiàn)象。

⑥、門窗整潔，門外左右墻壁和過道干凈。

⑦、為寢室設(shè)計一個名字。

⑧、其它用品擺放有序、合理。

四、工作安排

1、宣傳部負責宣傳

2、由外聯(lián)部負責拉贊助

3、新聞部負責實時拍照

4、辦公室負責獎品購買，并在二(三)教借教室一間

5、其他部門協(xié)助

五、評估預算

用途 金額(單位：元)

宣傳費用： 50

獎品(獎狀)： 300

總共： 350

附：

一、“我愛我家--我的寢室我做主”寢室設(shè)計大賽評分標準：(滿分100分)

1、寢室衛(wèi)生狀況(30分)：五干凈(每項6分)：地面、墻面、門窗、桌面、門前過道及外墻面五個方面均無垃圾和灰塵。

2、整體效果(20分)：布局合理，富有美感，風格鮮明，整體效果好;

3、個人空間布置(20分)：清新，有新意，能體現(xiàn)在校大學生的生活品位;

4、寢室特色：(15分)：別具一格，能體現(xiàn)寢室的自我特色與魅力;

5、創(chuàng)新意識(15分)：設(shè)計實用性強，不影響正常起居，美觀、自然、舒適;

二、獎項設(shè)置：

一等獎：1個;二等獎：2個;三等獎：3個;

最佳創(chuàng)意獎 1 個;

儉樸環(huán)保獎 1個;

人文氣質(zhì)獎1個;

學習氛圍獎1個;

青春園藝獎 1個;

最有個性獎1個。

共有12個寢室獲獎

三、評委團組成：

本次活動的評委團由藍老師及機電團總支·學生會成員組成，確保此次活動的公平、公正、公開。(具體評比時間會另行通知)

策劃部門：