第一篇：優(yōu)秀實踐報告基本文字材料參考規(guī)范

西安郵電大學(xué)暑期社會實踐報告

基本文字材料參考規(guī)范

（請在文章中正文前注明：文章標題、系別、班級、姓名，不需要作封面）

一、頁面設(shè)置

A4紙張

頁邊距：上、下2.54厘米；左、右2.5厘米。

行間距：多倍行距1.25倍

字距：默認

裝訂：裝訂線0.5厘米，裝訂位置為左側(cè)，頁眉：1.5厘米，頁腳：1.75厘米。

頁碼：頁面底端，居中

二、標題格式

題目

一級標題：一、二、三……

二級標題：1、2、3……

三級標題：（1）、（2）、（3）……

三、文檔格式

1、文字材料：

一般應(yīng)采用WORD文檔格式，題目用三號黑體字，一級標題用四號黑體字，二級標題用小四號黑體字，三級標題用小四號宋體字，正文用小四號宋體字，數(shù)字、英文字體用Times New Roman 字體，文件、資料中如有附件，應(yīng)在正文后標識“附件”，并標明附件名稱。

2、表格：

表格題目用小四號黑體字；表格內(nèi)用小四號或五號宋體字，數(shù)字、英文字體用Times New Roman 字體，表格內(nèi)段落用固定行距（12磅）。表格的高度和寬度隨文字調(diào)整，做到整齊劃一，美觀大方。數(shù)據(jù)較多、有較多統(tǒng)計需求要設(shè)計EXCEL表格，EXCEL表格中字體用12磅。

第二篇：實踐報告規(guī)范格式

XXXXXXXXXXXX思想政治理論課實踐教學(xué)

學(xué) 生 實 踐 調(diào) 研 報 告 格 式 規(guī) 范

為提高我校思想政治理論課程的實踐教學(xué)水平，加強對實踐教學(xué)的管理，社科部特制訂XXXXXXXX學(xué)院思想政治理論課實踐教學(xué)學(xué)生實踐調(diào)研報告格式規(guī)范。

一、學(xué)生實踐調(diào)研報告編寫要求

思想政治理論課實踐教學(xué)學(xué)生實踐調(diào)研報告分為三個部分：

第一部分——報告封面（采用統(tǒng)一格式模版）

第二部分——報告正文（2000字以上）

第三部分——學(xué)生實踐調(diào)研報告的佐證材料：如照片、調(diào)查問卷、實踐證明及其它相關(guān)材料。

二、學(xué)生實踐調(diào)研報告正文格式

1．調(diào)研報告頁面設(shè)置

頁面設(shè)置為A4紙；論文上邊距2.54cm，下邊距2.54cm ,左邊距3.17cm，右邊距3.17cm，行間距 1.5倍行距；頁碼在頁面底端外側(cè)設(shè)置。

以Word(*.doc)格式存儲，論文打印用A4紙雙面打印。

2．調(diào)研報告字體字號選用

（1）一級標題（報告題目）——三號黑體，居中。

如：高校網(wǎng)絡(luò)輿情的利弊分析及其引導(dǎo)

（2）二級標題（一、二、??）——四號宋體加粗，居中。

如：

一、高校網(wǎng)絡(luò)輿情的意義

（3）三級標題[

（一）、（二）??]——小四號宋體加粗。

如：

（一）促進校園和諧

（4）四級標題（1.、2.??）——五號宋體加粗。

如：1．有助于掌握學(xué)校的輿論動向

（5）正文——五號宋體。

如：如果能及時掌握學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)輿情，我們可以判斷出學(xué)生對某件事情的看法。

3．圖號按章節(jié)順序編號，規(guī)格按國家標準，如是引用圖應(yīng)在右上角標出文獻來源。格式如：圖—

1、圖—

2、表—1等。

三、參考文獻格式

引用的參考文獻一律采用腳注形式。如：沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)①

1．各種類型參考文獻的代碼

專著［M］，論文集［C］，報紙文章［N］，期刊文章［J］，學(xué)位論文［D］，報告［R］，標準［S］，專利［P］，論文集中的析出文獻［A］

2．專著、論文集、學(xué)位論文、報告

［序號］主要責(zé)任者.文獻題名［文獻類型標識］.出版地：出版者，出版年.起止頁碼（可選）

例：［1］劉國鈞，陳紹業(yè).圖書館目錄［M］.北京：高等教育出版社，1957.15-18

3．期刊文章

［序號］主要責(zé)任者.文獻題名［J］.刊名，年，卷（期）：起止頁碼例：［1］何齡修.讀顧城《南明史》［J］.中國史研究，1998,(3):167-173

4．報紙文章

［序號］主要責(zé)任者.文獻題名［N］.報紙名，出版日期（版次）①

例：［8］謝希德.創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新思路［N］.人民日報，1998-12-25（10）

6、電子文獻

[EB/OL]網(wǎng)上電子公告

［序號］主要責(zé)任者.電子文獻題名［電子文獻及載體類型標識］.電子文獻的出版或獲得地址，發(fā)表更新日期/引用日期

例：［12］王明亮.關(guān)于中國學(xué)術(shù)期刊標準化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的進展［EB/OL］.，1998-08-16/1998-10-0

1XXXXXXXX學(xué)院思想政治理論課實踐教學(xué)

學(xué) 生 實 踐 調(diào) 研 報 告 撰 寫 指 南

一、學(xué)生實踐調(diào)研報告的結(jié)構(gòu)

1.標題

調(diào)研報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題，就是一個標題。如《××省農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)情況的調(diào)查報告》、《××市的校辦企業(yè)》；所謂雙標題，就是兩個標題，即一個正題、一個副題。如《為了造福子孫后代---××縣封山育林調(diào)查報告》。

2.導(dǎo)語

導(dǎo)語又稱引言。它是調(diào)研報告的前言，簡潔明了地介紹有關(guān)調(diào)研的情況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊。常見的導(dǎo)語有：

①簡介式導(dǎo)語。對調(diào)研的課題、對象、時間、地點、方式、經(jīng)過等作簡明的介紹；

②概括式導(dǎo)語。對調(diào)研報告的內(nèi)容（包括課題、對象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)研結(jié)果和分析的結(jié)論等）作概括的說明；

③交代式導(dǎo)語。即對課題產(chǎn)生的由來作簡明的介紹和說明。

3.正文

正文是調(diào)研報告的主體。它對調(diào)研得來的事實和有關(guān)材料進行敘述，對所做出的分析、綜合進行議論，對調(diào)研的結(jié)果和結(jié)論進行說明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。按照內(nèi)容表達的層次組成的框架有：“情況--成果--問題--建議”式結(jié)構(gòu)，多用于反映基本情況的調(diào)、研報告；“成果--具體做法--經(jīng)驗”式結(jié)

4構(gòu)，多用于介紹經(jīng)驗的調(diào)研報告；“問題--原因--意見或建議”式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問題的調(diào)研報告；“事件過程--事件性質(zhì)結(jié)論--處理意見”式結(jié)構(gòu)，多用于揭示案件是非的調(diào)研報告。

4.結(jié)尾

結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)研者對問題的看法和建議，這是分析問題和解決問題的必然結(jié)果。調(diào)研報告的結(jié)尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。

5.落款

調(diào)研報告的落款要寫明調(diào)研者單位名稱和個人姓名，以及完稿時間。如果標題下面已注明調(diào)研者，則落款時可省略。

二、學(xué)生實踐調(diào)研報告的寫作程序

一般來說，學(xué)生實踐調(diào)研報告寫作要經(jīng)過以下五個程序：

1.確定主題

主題是調(diào)研報告的靈魂，對調(diào)研究報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意：

報告的主題應(yīng)與調(diào)研主題一致；

要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果，重新確定主題；

主題宜小，且宜集中；與標題協(xié)調(diào)一致，避免文題不符。

2.取舍材料

對經(jīng)過統(tǒng)計分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的“調(diào)查資料”，在組織調(diào)查報告時仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報告，要注意取舍：

①選取與主題有關(guān)的材料；②注意材料點與面的結(jié)合；③在現(xiàn)有有用的材料中，要比較、鑒別、精選材料。

3.擬定提綱

調(diào)研報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，即將調(diào)研者在調(diào)查研究中形成的觀點按邏輯關(guān)系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節(jié)、目，逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。

4.起草調(diào)研報告

這是調(diào)研報告寫作的行文階段。要根據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，要從實際需要出發(fā)選用語言，靈活地劃分段落。

在行文時要注意：

①結(jié)構(gòu)合理（標題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾、落款）；

②報告文字規(guī)范，具有審美性與可讀性，如：“制定優(yōu)惠政策，引進急需人才”，“運用競爭機制，盤活現(xiàn)有人才”，（文段落的條目觀點）；

③通讀易懂。注意對數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語的使用，做到深入淺出，語言具有表現(xiàn)力，準確、鮮明、生動、樸實。

5.修改調(diào)研報告

調(diào)研報告起草好以后，要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言文字和標點符號進行檢查，加以增、刪、改、調(diào)。在完成這些工作之后，才能定稿向上報送或發(fā)表。

XXXXXXXX學(xué)院社科部

二〇一〇年四月

第三篇：畢業(yè)實踐報告撰寫格式規(guī)范

畢業(yè)實踐報告撰寫格式規(guī)范

（標題二號黑體，副標題三號黑體，加黑，居中，上下間距：段前0.5行、段后0.5行。）

實習(xí)目的：（三號黑體,加黑，左頂格。）

□□※※※※※※※※※※※（具體內(nèi)容小四號宋體，不加黑，1.5倍行距。）實習(xí)時間：（三號黑體,加黑，左頂格。）

□□※※※※※※※※※※※（具體內(nèi)容小四號宋體，不加黑，1.5倍行距。）實習(xí)工作崗位：（三號黑體,加黑，左頂格。）

□□※※※※※※※※※※※（具體內(nèi)容小四號宋體，不加黑，1.5倍行距。）實習(xí)單位情況簡介：（三號黑體,加黑，左頂格。）

□□※※※※※※※※※※※（具體內(nèi)容小四號宋體，不加黑，1.5倍行距。）實習(xí)工作完成情況：（三號黑體字,加黑，左頂格。）

1□□（一級標題三號黑體,居中，上下間距：段前0.5行、段后0.5行）

1.1□□（二級標題小三號黑體,左頂格）

1.1.1□□（三級標題四號黑體,左頂格）

1.1.1.1□□（四級標題小四號黑體,左頂格）

□□※※※※※※※※※※※（文章具體內(nèi)容小四號宋體，不加黑，1.5倍行距。）實習(xí)收獲與個人感悟：（三號黑體,加黑，左頂格。）

1□□（一級標題三號黑體,居中，上下間距：段前0.5行、段后0.5行）

1.1□□（二級標題小三號黑體,左頂格）

1.1.1□□（三級標題四號黑體,左頂格）

1.1.1.1□□（四級標題小四號黑體,左頂格）

□□※※※※※※※※※※※※（文章具體內(nèi)容小四號宋體，不加黑，1.5倍行距。）注：1．正文中表格與插圖的文字一律用五號宋體，不加黑；

2．?dāng)?shù)字和字母一律用Times New Roman體。

第四篇：大學(xué)生實踐報告規(guī)范

大學(xué)生社會實踐可以使高校學(xué)生有目的、有計劃地深入社會現(xiàn)實、參與具體的生產(chǎn)勞動和社會生活，以了解社會，增長知識技能、形成正確的人生觀和世界觀。但是具體到社會實踐論文（報告）寫作時，可能會存在有一定下載、抄襲等不良現(xiàn)象。與學(xué)院大力扶持同學(xué)們進行社會實踐付出的代價相比，出現(xiàn)這樣的狀況不是我們所希望的。針對上面可能存在的問題，在撰寫社會實踐報告的時候，我們給出以下幾點意見：

社會實踐報告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容

一篇較完整的社會實踐報告（論文）可以分為以下幾個部分：

⒈在報告（論文）正文開始之前，除了題目和作者之外，還可以寫一下論文的摘要和關(guān)鍵詞。⒉報告（論文）正文開始應(yīng)該用一至兩段的文字概述一下本次社會實踐活動開展的基本情況，包括時間、地點、你所進行社會實踐活動在當(dāng)?shù)氐钠占埃ㄕJ知）情況簡述、活動進行的主要方式、活動的效過和意義等。

⒊報告的第一部分可以寫一下社會實踐活動進行地點的總體狀況，自己根據(jù)實際情況進行總結(jié)分析。

⒋報告（論文）的第二部分寫一下你進行社會實踐活動采用的方式方法，這里是論文的重點部分之一，⒌報告（論文）的第三部分寫本次社會實踐活動的效果和意義，注意和在你社會實踐進行之前的情況進行比較。這里也是報告的重點部分之一。這里尤其要將自己結(jié)合實際情況分析的結(jié)果寫進去。

⒍報告（論文）的第四部分可以分析一下本次社會實踐活動進行的不足之處，包括主管原因和客觀條件的限制，對學(xué)校進行此類社會實踐活動的相關(guān)建議，以及自己的心得體會和收獲。⒎頁面要美觀大方。一篇好的社會實踐報告，不但要內(nèi)容充實豐厚，頁面布局也要美觀大方。社會實踐報告必須以打印稿的形式提交。要求A4紙，加封面，首頁起加頁碼，左側(cè)裝訂。建議大家的社會實踐報告（論文）完成后，調(diào)整成以下格式：將標題字體格式設(shè)置為“黑體”或“華文中宋”字體，加粗，根據(jù)字數(shù)字號設(shè)置為二號或三號，居中；如有副標題設(shè)置為“黑體”或“宋體”，四號字、加粗、右對齊。正文為宋體，小四號字。對正文文本，在“段落”對話框進行如下調(diào)整：“首行縮進”兩字符，“行距”為2倍，“縮進”段前段后均調(diào)整為自動。對正文中的標題可以設(shè)置成黑體、四號、加粗、左對齊格式。

我思故我在。作為青年人一定要常思考、善思考。大家的社會實踐報告要寫自己的東西，要把互聯(lián)網(wǎng)上下載的東西變?yōu)樽约旱臇|西，要認真總結(jié)思考社會實踐活動進行過程中的問題和經(jīng)驗。

大家應(yīng)該讓自己成長為一個“敢想、敢做、能說、善寫”的優(yōu)秀大學(xué)生！

第五篇：計算實踐報告規(guī)范

計算實踐報告規(guī)范

首先在實踐報告開頭給出題目，學(xué)生姓名，學(xué)號，班級，日期等，在實踐報告正文中一般需要包括如下內(nèi)容：

一實踐目的對本次課程實踐的目的，需要達到的效果進行簡要說明。

二問題定義及題目分析

對題目進行明確描述，說明題目要解決的問題是什么，規(guī)定軟件做什么，原題條件不足時需要補全。如果是抽象問題，還需要進行分析并給出具體數(shù)學(xué)模型。

三概要設(shè)計

給出程序中用到的數(shù)據(jù)類型定義、各模塊的功能劃分以及模塊結(jié)構(gòu)圖，用于表示各模塊之間的層次調(diào)用關(guān)系。

四詳細設(shè)計

以流程圖或偽代碼的形式給出每個模塊的結(jié)構(gòu)描述，并給出模塊之間的接口設(shè)計（輸入/輸出參數(shù)描述）。

五調(diào)試與測試分析

詳細說明程序的調(diào)試過程，調(diào)試過程中遇到的問題及解決方法；程序測試中用到的測試方法，測試用例及測試結(jié)果及相應(yīng)的分析。

六結(jié)果分析及總結(jié)

對題目的分析、設(shè)計過程進行分析總結(jié)；分析并給出主要算法的時空復(fù)雜度；盡可能以可視化的形式給出實驗結(jié)果，對實驗結(jié)果進行分、總結(jié)；分析主要算法的時間復(fù)雜度，空間復(fù)雜度；給出本次實驗的經(jīng)驗與體會，改進設(shè)想等。

七附錄

根據(jù)需要提供帶注釋的程序、軟件使用說明等。