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      讀書(shū)報(bào)告要求

      時(shí)間:2019-05-14 05:32:49下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:讀書(shū)報(bào)告要求

      土木工程概論讀書(shū)報(bào)告

      讀書(shū)報(bào)告要求

      工程建設(shè)與工程審計(jì)

      1、內(nèi)容:與惠州市宜居城市、城市規(guī)劃或城市建設(shè)等相關(guān),題目自擬字?jǐn)?shù):2張A4紙以上,格式要求如下,注意,左側(cè)裝訂,封面已給出

      論文題目(3號(hào)黑體居中)

      作者名字

      (學(xué)號(hào),工作單位)

      摘 要 本文…(“摘要”用4號(hào)黑體)

      關(guān)鍵詞 如地震響應(yīng)(“關(guān)鍵詞”用4號(hào)黑體)

      1.引言(或前言)

      本文的研究背景[1],研究意義,必要性等等,用5號(hào)宋體,單倍行距。

      2.正文的分段內(nèi)容

      公式的打印格式如下:(正文內(nèi)容用5號(hào)宋體)

      3、結(jié)論

      參考文獻(xiàn)

      [1] 作者1,作者2:書(shū)名[M],出版社,年,頁(yè)碼

      [2] 作者1,作者2:論文題目[J],期刊名稱,年,卷(期),頁(yè)碼

      土木工程概論讀書(shū)報(bào)告

      土木工程概論讀書(shū)報(bào)告

      姓名:

      學(xué)號(hào):

      日期:________ ________ ________

      第二篇:讀書(shū)報(bào)告要求

      讀書(shū)報(bào)告要求

      一、讀書(shū)報(bào)告的選題范圍要求

      結(jié)合專題講座,自行選擇與本專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容。

      二、內(nèi)容表達(dá)及附加信息要求

      1、封面內(nèi)容包括讀書(shū)報(bào)告題目、作者信息和完成時(shí)間。

      讀書(shū)報(bào)告題目:根據(jù)專業(yè)和選題范圍自行擬定,題目應(yīng)能概括整個(gè)讀書(shū)報(bào)告最重要的內(nèi)容,簡(jiǎn)明、恰當(dāng),一般不超過(guò)25個(gè)字。

      2、中文摘要及其關(guān)鍵詞:讀書(shū)報(bào)告第二頁(yè)為300字左右的中文內(nèi)容摘要,應(yīng)說(shuō)明本讀書(shū)報(bào)告的目的、論述過(guò)程、成果和結(jié)論。摘要應(yīng)盡量深入淺出,通俗易懂,少用公式字母,語(yǔ)言力求精煉、準(zhǔn)確。

      3、讀書(shū)報(bào)告正文:要求同一般中文文章書(shū)寫(xiě)格式,不少于3000字,應(yīng)圖文并茂。正文:正文是讀書(shū)報(bào)告的主體,正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過(guò)程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容:提出問(wèn)題(論點(diǎn))、分析問(wèn)題(論據(jù)和論證)、解決問(wèn)題(論證方法和步驟)、結(jié)論。

      4、參考文獻(xiàn)列在讀書(shū)報(bào)告最后,依次為:作者,題名,出處或來(lái)源,出版或發(fā)表時(shí)間。

      三、書(shū)寫(xiě)要求

      1、書(shū)面讀書(shū)報(bào)告,必須提交手寫(xiě)稿。

      2、手寫(xiě)稿要用16K的方格(或橫格)稿紙抄寫(xiě),每頁(yè)300或400字均可,要求書(shū)寫(xiě)工整,字跡清楚,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各占一格,不得亂涂改。

      3、裝訂成冊(cè)。

      四、成績(jī)?cè)u(píng)定

      1、權(quán)重:讀書(shū)報(bào)告按文字80%、圖表20%計(jì)入成績(jī)。

      2、評(píng)分依據(jù):以書(shū)面讀書(shū)報(bào)告為基礎(chǔ),以圖表等為參考。

      3、評(píng)分等級(jí):分優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五等。

      4、所交讀書(shū)報(bào)告不符合內(nèi)容和格式要求者,不能得分。

      5、讀書(shū)報(bào)告都必須提交手寫(xiě)稿,提交打印稿者按不及格計(jì)成績(jī)。

      6、每位學(xué)生要獨(dú)立完成讀書(shū)報(bào)告。讀書(shū)報(bào)告若整篇或大部分抄襲某篇文章按不及格計(jì)入成績(jī),二人或二人以上內(nèi)容相同者均計(jì)為0分。注意:讀書(shū)報(bào)告批閱后成績(jī)按《新技術(shù)講座》課程錄入系統(tǒng),如不按時(shí)交讀書(shū)報(bào)告則按缺考算。

      第三篇:讀書(shū)報(bào)告手寫(xiě)格式要求

      1、同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)學(xué)內(nèi)完成15冊(cè)圖書(shū)借閱量后才提交讀書(shū)心

      得,撰寫(xiě)的讀書(shū)心得必須與本人所借圖書(shū)相符,不得抄襲他人成果;

      2、提交的讀書(shū)心得必須用原稿紙書(shū)寫(xiě)(不收打印稿),但各系老

      師推薦的優(yōu)秀讀書(shū)心得除提交手寫(xiě)稿外須同時(shí)提供電子版;

      3、書(shū)寫(xiě)格式:

      ①題名

      ②附題名

      ③系別、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)

      ④正文

      ⑤提交時(shí)間

      4、收集時(shí)間:為舒緩集中評(píng)閱、統(tǒng)計(jì)的工作壓力,采取分期收集的方法,擬每學(xué)期第10、15周周五下班前各系老師集中向圖書(shū)館提交讀書(shū)心得:

      5、請(qǐng)各系老師在批閱后的稿件上簽署自己的名字;

      6、各系老師提供的紙質(zhì)版成績(jī)單與電子版成績(jī)單必須互相對(duì)應(yīng)。

      圖書(shū)館 2013-7-16篇二:讀書(shū)筆記書(shū)寫(xiě)格式

      閱讀書(shū)目: 《論語(yǔ)》 閱讀時(shí)間: 年 月 日 讀書(shū)摘要:

      心得體會(huì):篇三:讀書(shū)報(bào)告模板

      讀書(shū)報(bào)告模板

      《xxxxx》讀書(shū)報(bào)告

      姓名、學(xué)號(hào)

      一、著作基本信息

      作者、著作名稱、(版次)、出版社、出版年份、著作來(lái)源。

      二、著作簡(jiǎn)介(300字左右)

      可包括著作背景、作者研究特色、著作基本主題及核心觀點(diǎn)、基本方法等。

      三、報(bào)告主體

      可另行自擬題目,選取任何閱讀和思考視角均可。

      可以是對(duì)整部著作的評(píng)析,也可以是對(duì)部分章節(jié)內(nèi)容的評(píng)析,甚或某個(gè)觀點(diǎn)、某種理論、某種研究方法的解讀和延伸思考。

      也可以采用比較閱讀、同主題多篇著作比較分析、同作者多篇著作比較分析等。還可以采用注解式、批判式等其他方式擬寫(xiě)。

      四、參考文獻(xiàn)

      按照正規(guī)學(xué)術(shù)著作參考文件格式(或參考畢業(yè)論文格式)。

      總體要求:

      1.凡引用原文或其他理論,一律注明出處,具體規(guī)范參考畢業(yè)論文寫(xiě)作規(guī)范。

      2.讀書(shū)報(bào)告系個(gè)人獨(dú)立完成,且要鮮明表達(dá)個(gè)人見(jiàn)解和觀點(diǎn),禁忌任何介紹性或?qū)ёx類乃至抒情式寫(xiě)作,禁忌照搬照抄任何未經(jīng)注解的其他人理論立場(chǎng)和觀點(diǎn)。3.讀書(shū)報(bào)告成績(jī)占期末總成績(jī)20%,成績(jī)?cè)u(píng)定依據(jù)包括:

      (1)著作的代表性和理論性10;

      (2)對(duì)著作及相關(guān)主題理解的深度和廣度20;

      (3)評(píng)述和分析著作的基本思路、結(jié)構(gòu)和理論立場(chǎng)50;

      (4)語(yǔ)言文字組織能力和寫(xiě)作水平10;

      (5)內(nèi)容完整性和寫(xiě)作規(guī)范性10。

      4.原則上要求提交正規(guī)格式的打印稿,如提交手寫(xiě)稿請(qǐng)注意文字清晰整齊。5.讀書(shū)報(bào)告截止日期:第十教學(xué)周。

      第四篇:2013年讀書(shū)報(bào)告要求

      《數(shù)學(xué)的思維方式與創(chuàng)新》選修課成績(jī)?cè)u(píng)定方法

      1.最終成績(jī)由讀書(shū)報(bào)告和出勤情況決定,兩者各為100分。本課程合計(jì)6次,缺課次

      數(shù)大于等于3次者沒(méi)有成績(jī)。其中出勤缺席一次,扣除平時(shí)成績(jī)15分。讀書(shū)報(bào)告總分100分,其中選題、內(nèi)容、格式和原創(chuàng)部分分別占20分、30分、15分和35分。

      2.讀書(shū)報(bào)告,可以參照附錄的“選題舉例”自選題目。要求不少于3000字,符合論

      文格式,于第13周前交來(lái)。論文格式參照《計(jì)算機(jī)工程與應(yīng)用》期刊論文模板,可以沒(méi)有英文題目、英文摘要和英文關(guān)鍵字,中圖分類號(hào)和標(biāo)識(shí)碼省略,A4紙,頁(yè)面邊距為上下左右為2.5厘米,行距為1.25倍,正文雙面打印,封面單獨(dú)打印一頁(yè)。按照格式打印后,紙質(zhì)文檔采用3訂書(shū)釘左側(cè)裝訂,封面在第一頁(yè)。其他嚴(yán)格按照《計(jì)算機(jī)工程與應(yīng)用》論文模板要求,否則扣5-10分。

      3.以下同學(xué)的作業(yè),紙質(zhì)文檔交紡織服裝學(xué)院D201織造技術(shù)研究室劉建立老師(若

      老師有課,不在辦公室,可以交至D203給研究生),電子文檔發(fā)送至。具體名單如下 湯明、楊思明、何周琴、湯良澤、楊曉宇、趙俊棟、虞胡宇、錢文娜、王婧、黃家瑋、陳雨詩(shī)、宋剛杰、靖廣強(qiáng)、吳如玉、李蘭芳、李倩雯、李宇、呂雨階、穆昱彤、蔡金國(guó)、景致惟。

      4.其他專業(yè)同學(xué)交作業(yè)方式請(qǐng)其他專業(yè)同學(xué)交作業(yè)紡織服裝學(xué)院D215紡紗技術(shù)研究

      室(若老師有課,不在辦公室,可以交至對(duì)面給研究生),電子文檔發(fā)送至。成績(jī)。缺紙質(zhì)文檔,或電子文檔者沒(méi)有成績(jī)。

      5.郵件主題:專業(yè)+姓名+讀書(shū)報(bào)告,電子文檔作為附件,文檔必須為PDF或WORD

      格式,其他格式請(qǐng)先轉(zhuǎn)為PDF或PDF后提交。電子文檔命名方式同郵件主題,否則沒(méi)有成績(jī)。

      6.書(shū)報(bào)告無(wú)成績(jī)。讀書(shū)報(bào)告中原創(chuàng)部分占35分。

      7.其中選題包括但不局限于如下主體,學(xué)生可以根據(jù)所學(xué)專

      業(yè)或者興趣愛(ài)好,選擇合適的題目。但要求選題中突出數(shù)學(xué)思維與創(chuàng)新理念,否則,酌情扣5-10分。

      第五篇:讀書(shū)報(bào)告的格式要求

      讀書(shū)報(bào)告的格式要求

      1、頁(yè)面:A4紙,左邊距2.5cm,右邊距2.0cm,上邊距2.0cm,下邊距2.0,頁(yè)碼居中或靠右。

      ? 字體:正文小四號(hào)字,宋體,1.5倍行距。西文用Times New Roman。章節(jié)分別用三號(hào)和四號(hào)字。

      2、參考文獻(xiàn)格式

      ? 著作:作者、書(shū)名、出版社、出版時(shí)間、參考內(nèi)容的頁(yè)碼。

      例:

      陳才,李文華.世界經(jīng)濟(jì)地理.北京師范大學(xué)出版社,1999,55-65.? 論文:作者、題名、刊物名稱、年份、卷(期)、頁(yè)碼。

      例:

      Wilson M J, Russell J D,Tait J M.A new interpretation of the structure of disordered a-cristobalite.Contribution to Mineralogy and Petrology, 1974,47(2): 1-5.陳杰,Heermance R V, Burbank D W, 等.中國(guó)西南天山西域礫巖的磁性地層年代與地質(zhì)意義.第四紀(jì)研究,2007,27(4):576-587.3、引文的方式

      ? 因此, 計(jì)算地球科學(xué)學(xué)科具有明顯多學(xué)科交叉基本特征.近十多年來(lái), 在澳大利亞國(guó)家大力資助下, 澳大利亞國(guó)家科學(xué)院通過(guò)成功地組建2 個(gè)分別為期7 a 的聯(lián)合研究中心,已初步地創(chuàng)建了計(jì)算地球科學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)理論體系,并運(yùn)用所創(chuàng)建的計(jì)算地球科學(xué)研究方法從理論和實(shí)踐上解決了許多地學(xué)問(wèn)題.例如, 孔隙流體在上地殼的對(duì)流問(wèn)題(Nield and Beian, 1992;Zhao et al., 1997), 熱液體系中成礦規(guī)律及礦體分布問(wèn)題(Ord, et al., 2002), 孔隙流體在強(qiáng)透水?dāng)鄬又械膮R流問(wèn)題(Zhao et al., 2007),礦體形成過(guò)程中的水巖反應(yīng)問(wèn)題(Steefeland Lasaga, 1994), 孔隙流體在強(qiáng)透水三維斷層中的對(duì)流問(wèn)題 等等.? 參考文獻(xiàn)

      ? Nield D A, Bejan A.Convection in Porous Media.New York: Springer-Verlag, 1992 ? Ord A, Hobbs B E, Zhang Y, et al.Geodynamic modelling of the Century deposit, Mt Isa Province, Queensland.Austr J Earth Sci, 2002, 49(6): 1011—1039

      ? Steefel C I, Lasaga A C.A coupled model for transport of multiple chemical species and kinetic precipitation/dissolution reactions with application to reactive flow in single phase hydrothermal systems.Am J Sci, 1994, 294(5): 529—592

      ? Zhao C, Mühlhaus H B, Hobbs B E.Finite element analysis of steady-state natural convection problems in fluid-saturated porous media heated from below.Int J Numer Anal Meth Geomech, 1997, 21(12): 863—881

      ? Zhao C, Hobbs B E, Ord A, et al.Mineral precipitation associated with vertical fault zones: the interaction of solute advection, diffusion and chemical kinetics.Geofluids, 2007, 7(1): 3—18

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