第一篇：關于召開+2012年湖南省高考、學考英語研討會的通知紅頭

各市州教科院（所、中心）及相關學校：湘教科基通[2012]3號 關于召開 2012年湖南省英語高考、學考研討會的通知

為了全面總結(jié)、交流2011年湖南省英語高考、學考經(jīng)驗，提高全省2012年高中英語兩考復習效率，根據(jù)“2012年度湖南省教科院基礎教育研究所工作要點和教研活動”（湘教科基[2012]2號）通知的精神，定于2012年2月16至18日在長沙市召開“2012年湖南省英語高考、學考研討會”?，F(xiàn)將大會有關事宜通知如下，請各地協(xié)助做好宣傳、組織工作。

主題2011年英語高考、學考教學經(jīng)驗交流，2012年英語高考、學考復習研討 議程考試分析、考綱研讀、經(jīng)驗介紹、復習研討

代表各級中學英語教研員、各市州命題骨干、教研組長及相關年級備課組長、骨干教師代表

經(jīng)費每位代表繳納會務費260元。會議統(tǒng)一安排住宿、就餐，住宿、交通等

差旅費用和會務費回原單位報銷。

報到時間2012年2月16日8:30開始

地點新東方大酒店大廳前臺（長沙市韶山中路87號，東塘立交橋東南

角，電話0731－8554 8888轉(zhuǎn)前臺）

聯(lián)系人 楊老師王老師 ***

湖南省教育科學研究院

基礎教育研究所

二0一二年一月十日

主題詞：2012湖南 英語 高考 學考 研討會 通知發(fā)：各市、州教科院(所、中心)及相關學校

第二篇：湖南省英語學考會考研討會報告

2012年湖南省英語會考、高考研討會報告

本人于2012年2月16日至18日參加了“2012年湖南省英語高考、學考研討會”，會議共有9位專家發(fā)言。常德芷蘭實驗學校的李秘秘老師與郴州箐華園學校的陳文鋒老師對學業(yè)水平考試進行了專題發(fā)言，下面就他們的發(fā)言談一談我的感受。

李秘秘老師的發(fā)言是《湖南省2011年英語學考分析及2012年學考復習建議》。她的發(fā)言分為四個部分。

一、2012年考試大綱解讀；

二、研究“學考”試卷；

三、研讀“學考”樣題和樣卷；

四、備考建議。整個發(fā)言讓我受益匪淺，為學考的準備、復習工作指明了方向，同時也讓我對各個題型的會考有了進一步的了解，從而掌握了更多的技巧。例：她通過列出學考結(jié)構(gòu)細目表，對歷年學考題的難度系數(shù)，難點的分析，讓我們掌握了準備學考的基調(diào)—重“基礎 ”。她從聽力技能到寫作技能等四個部分精辟分析，娓娓道來。

1、聽力技能部分的話題主要來自日常生活及與教材密切相關

聽力技能第一節(jié)理解難度系數(shù)大約為0.85，主要是細節(jié)題，推理計算題較少。

建議要求考生聽前快速閱讀題干，了解答題要求。

聽力技能第二節(jié)筆錄要點難度系數(shù)大約為0.60，建議鼓勵

學生多動筆寫，可對聽到的音標大膽猜測拼寫。

2、知識技能第一節(jié)單項選擇主要是語法知識，要求學生在語的話題，例；task部分、workbook、教材等部分材料改編； 境中運用語法知識，不孤立地記憶語法規(guī)則、條條框框。同時，她對歷年的考點進行了點撥，并且明確表明學考不出偏題、怪題，要求老師對會考考標精講多練，對學生疑難點心中有數(shù)。知識技能的完形填空部分要求學生對語義/語境/語篇的深層次理解，材料來自課文，設空的選項主要是實詞（動詞、名

詞、形容詞、副詞、連詞）建議復習時，注重對課文的熟悉、背誦，甚至逐字逐句翻譯。

3、雙向翻譯是學生的一個難點，但是材料也是來自課文。建議多讓學生練習找出翻譯規(guī)律，并給學生點撥翻譯技巧。建議老師與學生一起重點收集與雙向翻譯可能的文章。

陳文峰老師發(fā)言的題目是《2012年高中學業(yè)水平考試備考策略》。他主要是就他們學校的復習計劃及備考策略進行了發(fā)言。對我們學考復習的具體工作有指導意義。

1、2、單項選擇部分要求學生對歷年學業(yè)水平考試的單選題進行閱讀理解部分每日兩篇，難度略高于學考，側(cè)重選擇判斷背誦，每日兩句。題和主旨大意題的練習，并且建議自主命題，題材可選自21世紀報，China Daily，或英文時文報刊雜志等素材。

3、4、雙向翻譯抓住課本不放手，Reading、Project、workbook等書面表達一是注重平時對各個單元的話題、單詞、短語及語言點的句子反復練習，反復背誦。句型的運用來提高學生的寫作水平；二是注重精批精改，對學生作文中暴露出的問題進行集中處理和解決；三是對課文中優(yōu)美的句子進行背誦、仿寫。

報告人：何芬

2012年2月20日

第三篇：關于召開考溫嶺市數(shù)學高考復習研討會的通知試

關于召開溫嶺市數(shù)學高考復習研討會的通知

各普通高級中學：

2009年是我省新課程高考改革的第一年，為了進一步落實高考最后三個月的復習工作，交流高考復習經(jīng)驗，提高高考復習質(zhì)量，按計劃召開溫嶺市數(shù)學高考復習研討會?，F(xiàn)將具體事項通知如下：

一、會議時間:2009年3月13日（周五）.二、會議地點:大溪中學.三、會議內(nèi)容: 1．觀摩公開課二節(jié)

第一節(jié)(7:35—8:20)內(nèi)容:立幾復習執(zhí)教者:市五中王加省老師 第二節(jié)(8:30—9:15)內(nèi)容:解幾復習執(zhí)教者:溫嶺中學林新華老師

2．課后互動、專家報告

1)浙江省2009年新課程高考備考信息報告會數(shù)學學科專家觀點解讀

(溫嶺中學馬之駿副校長)；

2)實驗區(qū)近兩年高考試題分析(箬橫中學謝劍陽老師）；

3)邀請高考命題組成員、寧波大學陶祥興教授作高考復習專題報告.四、與會對象:各校高三數(shù)學教師.請參加會議的教師務必在3月13日上午7點20分前到大溪中學報到.本通知不再以紙質(zhì)形式發(fā)送，希各有關教師相互轉(zhuǎn)告.溫嶺市教育局教研室

2009年2月26日

一、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

1、以既有的成就為基礎，確立人生的方向，提供奮斗的策略。

2、突破生活的格線，塑造清新充實的自我。

3、準確評價個人特點和強項。

4、評估個人目標和現(xiàn)狀的差距。

5、準確定位職業(yè)方向。

6、重新認識自身的價值并使其增值。

7、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機遇。

8、增強職業(yè)競爭力。

9、將個人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來。

二、正確的心理認知

1、認清人生的價值

社會的價值并不被所有的人等同接受“人云亦云”并不等于自我的人生價值人生價值包括：經(jīng)濟價值、權力價值、回饋價值、審美價值、理論價 值。

2、超越既有的得失每個人都很努力，但成就并不等同。后悔與抱怨對未來無濟于事，自我陶醉則像“龜兔賽跑”中的兔子。

人生如運動場上的競技，當下難以斷輸贏。

3、以萬變應萬變

任何的執(zhí)著都是一種“阻滯”前途的行為想想“流水”的啟示“學非所用”是真理

三、剖析自我的現(xiàn)狀

1、個人部份健康情形：身體是否有病痛？是否有不良的生活習慣？是否有影響健康的活動？生活是否正常？有沒有養(yǎng)生之道？自我充實：是否有專長？經(jīng)常閱讀和收集資料嗎？是否正在培養(yǎng)其他技能？休閑管理：是否有固定的休閑活動？有助于身心和工作嗎？是否有休閑計劃？

2、事業(yè)部份

財富所得：薪資多少？有儲蓄嗎？有動產(chǎn)、有價證券嗎？有不動產(chǎn)嗎？價值多少？有外快嗎？社會階層：現(xiàn)在的職位是什么？還有升遷的機會嗎？是否有升遷的準備呢？內(nèi)外在的人際關系如何？自我實現(xiàn)：喜歡現(xiàn)在的工作嗎？理由是什么？有完成人生理想的準備嗎？

3、家庭部份

生活品質(zhì)：居家環(huán)境如何？有沒有計劃換房子？家庭的布置和設備如何？有心靈或精神文化的生活嗎？小孩、夫妻、父母有學習計劃嗎？家庭關系：夫妻和諧嗎？是否擁有共同的發(fā)展目標？是否有共同或個別的創(chuàng)業(yè)計劃？父母子女與父母、與公婆、與姑叔、與岳家的關系如何？是否常與家人相處、溝通、活動、旅游？家人健康：家里有小孩嗎？小孩多大？健康嗎？需要托人照顧嗎？配偶的健康如何？家里有老人嗎？有需要你照顧的家人嗎？

四、人生發(fā)展的環(huán)境條件

1、友伴條件：朋友要多量化、多樣化、且有能力。

2、生存條件：要有儲蓄、發(fā)展基金、不動產(chǎn)。

3、配偶條件：個性要相投、社會態(tài)度要相同、要有共同的家庭目標。

4、行業(yè)條件：注意社會當前及未來需要的行業(yè)，注意市場占有率。

5、企業(yè)條件：要穩(wěn)定，則在大中型企業(yè)；要創(chuàng)業(yè)，則在小企業(yè)。公司有改革計劃嗎？公司需要什么人才？

6、地區(qū)條件：視行業(yè)和企業(yè)而定。

7、國家（社會）條件：注意政治、法律、經(jīng)濟（資源、品質(zhì)）、社會與文化、教育等條件，該社會的特性及潛在的市場條件。

8、世界條件：注意全球正在發(fā)展的行業(yè)，用“世界觀”發(fā)展事業(yè)。

五、人生成就的三大資源

1、人脈：家族關系、姻親關系、同事（同學）關系、社會關系。

[解決方案]溝通與自我推銷

2、金脈：薪資所得、有價證券、基金、外幣、定期存款、財產(chǎn)（動產(chǎn)、不動產(chǎn)）、信用（與為人和職位有關）。

[解決方案]儲蓄、理財有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力條件及職位。

3、知脈：知識力、技術力、咨訊力、企劃力、預測（洞察）力、敏銳力。[解決方案]做好時間管理、安排學習計劃、上課、聽講座、進修、組織內(nèi)輪調(diào)、多做事、反復練習、經(jīng)常做筆記、做模擬計劃。

第四篇：關于召開高考英語詞匯復習研討會的通知

關于召開高考英語詞匯復習研討會的通知的補充通知

各高中學校：

因甲流的影響，黃教研室（2009）80號文件的“高中英語詞匯復習研討會”延期?，F(xiàn)決定于12月22日（星期二）在黃巖中學高二樓一樓小報告廳舉行，會議時間一天。參加對象：全體高三英語教師、研修班全體成員、學科指導小組成員。由于市教研室已開高中英語詞匯教學研討會，結(jié)合學期初本室教研計劃“青年教師研修活動

（三）”的安排，現(xiàn)對80號文件的會議內(nèi)容作以下調(diào)整和補充：

會議主題：高考英語完型填空命題策略學習研討

1、上課：單元語言復習課（執(zhí)教教師：方常杰）、“完型填空”解題技巧指導實踐課（執(zhí)教教師：趙麗萍）

2、講座：高考英語命題的研究和思考（講座者：章斌秋）

3、命題實踐：完型填空（實踐者：全體研修班成員，指導者：章斌秋）

4、課例分析：完型填空練習課（主講者：胡素芳）

二00九年十二月十四日

第五篇：的通知關于召開數(shù)學高考復習研討會的通知

,.s , , ，關于召開數(shù)學高考復習研討會的通知

各縣（市、區(qū)）教育局教研室、市直學校：

為了進一步落實2008年數(shù)學高考最后兩個月復習工作，經(jīng)研究決定于4月2日至3日召開高三的數(shù)學高考復習研討會。會議有關事宜安排如下：

一、會議時間：2008年4月2日—3日（星期

三、星期四）。

二、會議地點：三門中學。

三、會議對象：臨海、溫嶺各45人，其他縣（市、區(qū)）各

25人，臺州市外國語學校1人，臺州市實驗中學2人。

四、報到時間和地點

請參加會議的教師于4月2日上午11：20前到三門中學報到。

住宿安排：琴江山莊、凱悅大酒店等。

五、會議主要內(nèi)容

1．觀摩文、理公開課各二節(jié)，課后分會場互動交流； 2．臺州市一模數(shù)學試題分析；

3．邀請杭二中特級教師樓肇慶作高考專題報告； 4．高考中常用思想方法（張繼永）； 5．數(shù)學易錯題分析；

6．高考綜合題剖析（陳長河）； 7．高考小題應試技巧及應試心理分析； 8．李昌官作會議總結(jié)。

六、會務聯(lián)系人

蔣榮清***；祝敏芝***； 金從曉83353138

七、其他

參加會議的代表每人交會務資料費70元，差旅費由原單位報銷。

臺州市教育局教研室

2008年3月21日