第一篇：2015年春靳坪小學(xué)綜合督導(dǎo)整改報(bào)告

2015年春季靳坪小學(xué)綜合督導(dǎo)整改報(bào)告

我校教育工作在縣教育局及教委的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的大力支持下落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，取得跨越式發(fā)展的一學(xué)期。這一學(xué)期來(lái)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建設(shè)工作，強(qiáng)化學(xué)校管理，大興科研興校，不斷進(jìn)取，取得了顯著的成績(jī)。雖然我校取得了一定的成績(jī)，但是在綜合督導(dǎo)評(píng)估中存在一些問(wèn)題，現(xiàn)將我校一學(xué)期來(lái)的督導(dǎo)整改匯報(bào)如下：

一、學(xué)校管理工作

學(xué)校管理工作的好壞直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展，因此我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度，大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念

1、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。在內(nèi)部管理中實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情，均要通過(guò)校委會(huì)討論，教師會(huì)通過(guò)，確保了決策的準(zhǔn)確性。發(fā)揮教代會(huì)職能作用，保證了學(xué)校管理的透明、公開(kāi)。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)中層主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的堅(jiān)強(qiáng)核心。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中，實(shí)行參與領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，責(zé)任到崗，誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)校長(zhǎng)為中層服務(wù)，中層老師服務(wù)，老師為學(xué)生服務(wù)，一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個(gè)敬業(yè)勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)踏實(shí)、辦事公正，有強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心的集體。

3、加大依法治校，依法執(zhí)教力度，實(shí)行制度管理。本學(xué)期，學(xué)校制定了教師教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)、安全工作責(zé)任書(shū)及各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度約束人、管理人，發(fā)揮了很好的作用，收到了良好效果。

4、學(xué)校重新整理圖書(shū)、檔案資料。

學(xué)校全體教師利用節(jié)假日把所有的圖書(shū)進(jìn)行歸類整理，對(duì)所有的圖書(shū)貼上標(biāo)簽，并且和學(xué)校圖書(shū)登記冊(cè)上的相對(duì)應(yīng)，可以任意的在圖書(shū)冊(cè)上找到圖書(shū)及它所在的位置。使學(xué)校的圖書(shū)借閱及瀏覽更方便、快捷。

二、教學(xué)科研工作

1、加強(qiáng)教師常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。這一學(xué)期，我?？偟墓ぷ髦笇?dǎo)方針是以提高教育教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的核心工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，制定了教學(xué)常規(guī)管理制度，使學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理更加有序科學(xué)。

2、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程管理，向管理要效益。為了將提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)內(nèi)化為每個(gè)教師的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)了教學(xué)過(guò)程管理，分階段分學(xué)科制定了教學(xué)目標(biāo)及保障措施，并堅(jiān)持全學(xué)期不間斷地進(jìn)行調(diào)研性聽(tīng)課，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正工作失誤，使教學(xué)工作在整體上有了很大提高。教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)落實(shí)過(guò)程管理工作，專人負(fù)責(zé)指定方案，督促落實(shí)，有效地監(jiān)控了教學(xué)過(guò)程。

三、安全工作

安全工作學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，他牽動(dòng)著每個(gè)學(xué)生家庭的喜與憂。因此學(xué)校十分重視安全工作，統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一安排、人人千點(diǎn)責(zé)任書(shū)，責(zé)任到人，責(zé)任到崗，做到了安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴。

1、不間斷地進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)。不斷提高安全防范能力。學(xué)校每學(xué)期都定期不定期的邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行安全教育講座，同時(shí)制定安全須知，還定期舉行安全教育活動(dòng)，辦安全教育手抄報(bào)。利用校園廣播系統(tǒng)和文化櫥窗等宣傳陣地加強(qiáng)安全教育宣傳，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生一起安全事故，安全教育效果明顯。

2、強(qiáng)化治理，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。我們不僅在思想上重視，加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化引導(dǎo)，而且在行動(dòng)上踏實(shí)的做好校園環(huán)境治理。如學(xué)校對(duì)周?chē)T(mén)店安全工作定期監(jiān)督檢查，為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境，保證了教育教學(xué)質(zhì)量的正常開(kāi)展。

四、存在的問(wèn)題及整合措施

一年來(lái)，雖作了大量的工作，但也存在很多問(wèn)題：

1、由于地理位置偏僻，離住人區(qū)較遠(yuǎn)，學(xué)校生源少，發(fā)展很緩慢。

2、學(xué)生來(lái)自農(nóng)村家庭，一定程度上影響了教學(xué)質(zhì)量的快速提高。我校將繼續(xù)搞教研工作，力爭(zhēng)每個(gè)老師發(fā)揮最大的潛能，教出最優(yōu)秀的學(xué)生。

五、今后工作打算：

下一學(xué)期，我校將繼續(xù)在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，深入發(fā)展素質(zhì)教育，創(chuàng)新師生評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)科研興校力度，重點(diǎn)抓好學(xué)生德育工作，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、健康、快速發(fā)展。

我們有理由相信，在縣教育局及教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體靳坪小學(xué)教師的辛勤努力下，我校各項(xiàng)工作一定會(huì)有一個(gè)大的跨越式發(fā)展。

第二篇：綜合督導(dǎo)整改報(bào)告

潘店中學(xué)教育督導(dǎo)評(píng)估整改報(bào)告

2017年4月21日，縣教育局督導(dǎo)室組織11位領(lǐng)導(dǎo)到我學(xué)進(jìn)行了教育教學(xué)綜合督導(dǎo)檢查，并針對(duì)潘店中學(xué)實(shí)際進(jìn)行了反饋，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師一致表示：《教育綜合督導(dǎo)評(píng)估》提出的問(wèn)題及建議難得、可貴，是對(duì)我校今后工作的鞭策與指導(dǎo)。校長(zhǎng)李榮挺及時(shí)召開(kāi)校委會(huì)班子成員，認(rèn)真研究。首先，成立了校長(zhǎng)李榮挺任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)張道先任副組長(zhǎng)，校委會(huì)成員、班主任任為成員的整改領(lǐng)導(dǎo)小組，然后逐條研究，制定整改計(jì)劃，落實(shí)整改措施，使所有問(wèn)題都得到圓滿的解決，現(xiàn)報(bào)告如下：

一、存在的問(wèn)題

1、學(xué)校自主選課日的活動(dòng)不只限于音體美，可有其他豐富多彩的各種活動(dòng)。

2、在齊河教育上發(fā)表的文章較少。

3、需要豐富教師的文體活動(dòng)。

4、與督學(xué)加強(qiáng)交流，校際間相互學(xué)習(xí)共同提高。

二、整改措施及落實(shí)情況

1、根據(jù)反饋意見(jiàn)，我校在原來(lái)設(shè)置的選課日基礎(chǔ)上，除音體美方面的活動(dòng)以外，我校又新增了書(shū)法班、象棋班、中文閱讀班、英語(yǔ)口語(yǔ)班，下一學(xué)年還將鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展科技制作、小科學(xué)研究。

2、（1）召開(kāi)全體教師會(huì)議，充分認(rèn)識(shí)在齊河教育發(fā)表文章的重要性，主動(dòng)的反映自己學(xué)校的學(xué)習(xí)教學(xué)生活，發(fā)表讀書(shū)認(rèn)識(shí)，教學(xué)體會(huì)，利用好教育局提供的良好平臺(tái)，不斷提高教育教學(xué)水平；

（2）把投稿計(jì)入教師綜合考核的一項(xiàng)指標(biāo)，每人每學(xué)期投稿不少于2篇，刊登在刊物上的給予適度獎(jiǎng)勵(lì)。

3、在以后的工作中，加強(qiáng)對(duì)教師的關(guān)注，增加老師的文體活動(dòng)。

（1）開(kāi)學(xué)初學(xué)校工作計(jì)劃中列入安排。在學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上添加教師運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

（2)利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦、五一等重要節(jié)日，舉行師生文藝體育各項(xiàng)活動(dòng)。（3）舉行專門(mén)的教師籃球賽、乒乓球賽，女教師舞蹈健美操比賽等，工會(huì)用心。

4、采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的方式，加強(qiáng)校際督導(dǎo)交流，相互觀摩、訪問(wèn)、學(xué)習(xí)，不斷提高視導(dǎo)員的工作水平，借督導(dǎo)之風(fēng)促進(jìn)學(xué)校各方面的工作。

（1）積極與教育辦公室督導(dǎo)主任聯(lián)系，在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之間進(jìn)行學(xué)習(xí)（2）到本縣兄弟學(xué)校專門(mén)學(xué)習(xí)參觀

（3）經(jīng)常與教育局督導(dǎo)員、督學(xué)進(jìn)行聯(lián)系，請(qǐng)示工作征求意見(jiàn)。

三、今后的設(shè)想

我校的各項(xiàng)工作距學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、上級(jí)的要求，還有一定差距，在今后辦學(xué)工作中打算做好以下幾點(diǎn)：

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善制度，規(guī)范管理，使督導(dǎo)工作經(jīng)?；?，加強(qiáng)檔案整理。

2、加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，把督導(dǎo)的各項(xiàng)要求開(kāi)學(xué)初列入計(jì)劃中，與教學(xué)緊密結(jié)合在一起。

3、培訓(xùn)教師，提高思想意識(shí)，學(xué)校各項(xiàng)工作相輔相成，決不能偏缺，提升質(zhì)量，辦人民滿意的教育是我們義不容辭的責(zé)任。

以上整改報(bào)告如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

潘店中學(xué)

2017年5月9日

第三篇：綜合督導(dǎo)評(píng)估整改報(bào)告

張義鎮(zhèn)澄新小學(xué)

關(guān)于教育工作督導(dǎo)評(píng)估整改報(bào)告

回顧一年來(lái)的工作，全校師生振奮精神，同心同德，進(jìn)一步優(yōu)化德育教育，提高了實(shí)效；加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升了素質(zhì)；嚴(yán)格常規(guī)管理，形成了規(guī)范；扎實(shí)后勤工作，優(yōu)化了保障，雖然取得了一些成績(jī)，但是辦學(xué)水平與現(xiàn)代化的要求還有很大的距離，我們有決心以更頑強(qiáng)的意志，以更有效的工作，出色地完成歷史賦予我們的任務(wù)，創(chuàng)造張義鎮(zhèn)澄新小學(xué)辦學(xué)史上的輝煌篇章。但我們深知，與現(xiàn)代化教學(xué)的要求還存在著很大的距離，我們的工作還要進(jìn)一步深入，管理還要進(jìn)一步規(guī)范，進(jìn)一步細(xì)化，辦學(xué)質(zhì)量還要進(jìn)一步提高，教科研還要進(jìn)一步加強(qiáng)，辦學(xué)特色還要進(jìn)一步彰顯，特別是存在以下急需解決的問(wèn)題：

1、教師辦公用房屬D級(jí)危房,時(shí)刻危及師生的人身安全，學(xué)校無(wú)力排除。

2、教師的素質(zhì)還不高，教學(xué)水平還較差，學(xué)校的教研氛圍還有待加強(qiáng)。

3、學(xué)校辦學(xué)特色還不明顯，沒(méi)有形成自身教學(xué)優(yōu)勢(shì)。

4、教育環(huán)境的需進(jìn)一步優(yōu)化。今后應(yīng)更加注重加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育，為少年兒童的健康成長(zhǎng)營(yíng)造更加優(yōu)良的環(huán)境。

5、培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的學(xué)生是我們教育的最終追求，但學(xué)生的培養(yǎng)不時(shí)一朝一夕就能成就的，需要我們學(xué)校、家庭、社會(huì)共同來(lái)營(yíng)造適合學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的教育氛圍，學(xué)校是教育教學(xué)的主陣地，日常教育、課堂教學(xué)等方面的改革都要以培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)定信念、一如既往地為學(xué)生著想，使學(xué)生真正樂(lè)學(xué)、善學(xué)、會(huì)學(xué)，全面提高科學(xué)文化和各項(xiàng)綜合素質(zhì)，適應(yīng)未來(lái)社會(huì)隊(duì)人才的要求。

整改措施：

針對(duì)以上幾點(diǎn)，我們決心今后加大學(xué)習(xí)力度引導(dǎo)教師開(kāi)展更深層次的教育理論學(xué)習(xí)，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)等辦法提高教師素質(zhì)。在教研上制定相應(yīng)的制度，在制度化，科學(xué)化保證的基礎(chǔ)上，提升全校教師教研能力。其次，我們要結(jié)合農(nóng)村小學(xué)學(xué)生的實(shí)際，開(kāi)展調(diào)查研究，找準(zhǔn)形成學(xué)校特色的切入點(diǎn)，使學(xué)校辦出特色，提升學(xué)校知名度。再次，抓好學(xué)校管理。從學(xué)校的常規(guī)管理、教學(xué)管理抓起，建立健全學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，把學(xué)校管理落實(shí)到實(shí)處。同時(shí)，全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育。以開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，積極實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作，全面提高學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量，抓住機(jī)遇、創(chuàng)出特色，深化管理制度改革，努力創(chuàng)建文明校園和高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

督導(dǎo)是制度，是依法治教的重要環(huán)節(jié)；評(píng)估是標(biāo)準(zhǔn)，更是教育發(fā)展的導(dǎo)向。督導(dǎo)評(píng)估是促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再創(chuàng)新局面，再上新臺(tái)階的強(qiáng)大動(dòng)力。我們清楚，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。我們有決心在上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，采取有效的措施解決存在的不足，使我校早日步入先進(jìn)管理學(xué)校的行列。

張義鎮(zhèn)澄新小學(xué)

2010年9月

張義鎮(zhèn)澄新小學(xué)

關(guān)于教育工作督導(dǎo)評(píng)估整改報(bào)告

張義鎮(zhèn)澄新小學(xué)2010年9月

第四篇：靳坪小學(xué)基本辦學(xué)條件情況說(shuō)明

靳坪小學(xué)基本辦學(xué)條件情況說(shuō)明

我校為農(nóng)村小學(xué)，現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，共有學(xué)生34人，教師7人（公辦教師5人，民辦教師2人），按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)齊所有課程。共有課桌椅70套。校舍建筑全為磚木結(jié)構(gòu)房，無(wú)D級(jí)危房，現(xiàn)有一簡(jiǎn)易伙房。學(xué)校無(wú)水，生活用水完全依靠購(gòu)買(mǎi)。共有廁所4間，蹲位16個(gè)。校舍門(mén)窗完好，冬季取暖完全利用火爐取暖，有規(guī)定的營(yíng)養(yǎng)餐——雞蛋、奶子，并有專人負(fù)責(zé)專人保管，保證學(xué)生每天營(yíng)養(yǎng)餐到位。集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師享受生活補(bǔ)助我校沒(méi)有教師享受，我校沒(méi)有配備數(shù)字教育資源接收和播放設(shè)備。

學(xué)校生源全是本村社的，現(xiàn)有九社學(xué)生4人，上下學(xué)途經(jīng)山溝，存在安全隱患一處，學(xué)校要求老師護(hù)送和家長(zhǎng)接送。

第五篇：XX小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估整改報(bào)告-

鹽城市登瀛小學(xué)

責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)暨素質(zhì)教育綜合評(píng)估

整改報(bào)告

2017年 5月11、12日，亭湖區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室一行5人對(duì)我校進(jìn)行了責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)暨素質(zhì)教育綜合評(píng)估，在兩天的時(shí)間里，督導(dǎo)組對(duì)我校進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的全方位評(píng)估，在評(píng)議后的反饋會(huì)上，肯定了成績(jī)，也提出我校在教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題：

1.精致化管理工作不夠。學(xué)校部分管理工作尚不到位，在校園周邊環(huán)境整治、圖書(shū)流動(dòng)閱讀、班級(jí)課表管理、操場(chǎng)的綠化，校內(nèi)安全管理，特別是停車(chē)管理方面，線條較粗，不夠細(xì)致。

2.學(xué)校特色缺乏名片效應(yīng)。學(xué)校的德育活動(dòng)、大課間體育活動(dòng)、語(yǔ)文綜合實(shí)踐特色、古詩(shī)文誦讀均正常開(kāi)展，也取得了一定的成績(jī)，但缺少拿得出、喊得響的名片，在區(qū)內(nèi)，老百姓的心中尚未有一定影響力的特色。

3.區(qū)域內(nèi)合作辦學(xué)工作力度不夠。學(xué)校缺乏與知名學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校結(jié)對(duì)辦學(xué)的規(guī)劃，沒(méi)有與省內(nèi)知名學(xué)校的結(jié)對(duì)共建、和農(nóng)村薄弱學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的合作不多。

按照評(píng)估組的要求，我校于5月12日放晚學(xué)后迅速召開(kāi)全體教職工會(huì)議，會(huì)上通報(bào)了督導(dǎo)組對(duì)我校的評(píng)估結(jié)果，根據(jù)評(píng)估組提出的問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提出了切實(shí)可行的整 改措施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視本次整改工作，針對(duì)督導(dǎo)組的督導(dǎo)意見(jiàn)杜鳳巧校長(zhǎng)狠抓整改落實(shí)，分層次、分部門(mén)召開(kāi)整改措施專項(xiàng)落實(shí)會(huì)議，……

（整改具體措施）依據(jù)評(píng)估組提出的問(wèn)題我校將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改，現(xiàn)將整改措施匯報(bào)如下：

1、……

2、……

3、……

4、……

（整改情況和簡(jiǎn)單小結(jié)）我們對(duì)照問(wèn)題，已經(jīng)解決了一系列問(wèn)題……堅(jiān)定不移地辦人民滿意的教育。

鹽城市xx小學(xué)

二〇一七年六月二十日