第一篇：大理二中2013年度語(yǔ)言文字工作計(jì)劃

大理二中2013年度語(yǔ)言文字工作計(jì)劃

根據(jù)國(guó)家和上級(jí)語(yǔ)委文件的重要精神，我校本學(xué)年的語(yǔ)言文字工作將“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”為主題，以創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校為主要目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)管理，扎實(shí)活動(dòng)，以推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作更深入地開(kāi)展?，F(xiàn)制定本年度語(yǔ)言文字工作計(jì)劃如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全語(yǔ)言文字組織機(jī)構(gòu)，明確分工，責(zé)任到人，把開(kāi)展達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建活動(dòng)作為全面實(shí)施素質(zhì)教育、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要工作來(lái)抓。

語(yǔ)言文字工作組織機(jī)構(gòu)： 組長(zhǎng)：李文豪

副組長(zhǎng)：趙進(jìn)峰、段力能、茶文秀、楊建松

二、提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好語(yǔ)言文字工作的自覺(jué)性

語(yǔ)言文字規(guī)范化將影響到學(xué)科課堂教學(xué)的實(shí)際效果，學(xué)校在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對(duì)于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操、進(jìn)一步營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)，具有重要意義。

1．根據(jù)上級(jí)文件的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，繼續(xù)把語(yǔ)言文字工作放到重要地位加以重視，并列入目標(biāo)考核。

2．把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校各類(lèi)工作計(jì)劃之中并制定專(zhuān)項(xiàng)工作意見(jiàn)，目標(biāo)要明確、措施要得力，要突出特色和創(chuàng)新性，年終要進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)總結(jié)，切實(shí)增強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的實(shí)效性。

三、加強(qiáng)管理，完善機(jī)制，提高語(yǔ)言文字工作規(guī)范性 1．加強(qiáng)組織建設(shè)，明確職責(zé)抓重點(diǎn)

學(xué)校各部門(mén)及全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。要進(jìn)一步完善學(xué)校、教研組、班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系，并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用，校內(nèi)外相互配合，各部門(mén)各司其職、各負(fù)其責(zé)，確保語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施。

2．加強(qiáng)制度建設(shè)，措施得力抓落實(shí)

學(xué)校要進(jìn)一步修改、補(bǔ)充、完善各項(xiàng)語(yǔ)言文字工作制度，進(jìn)一步建立健全語(yǔ)言文字工作的有關(guān)規(guī)定，在學(xué)生常規(guī)管理、教學(xué)管理等各項(xiàng)具體制度中充分體現(xiàn)，提高管理工作的規(guī)范化。

講好普通話，讓普通話成為學(xué)習(xí)、工作、生活的語(yǔ)言。一是把推普工作作為教師職稱(chēng)評(píng)定和任期考核的考核條件之一。二是教師必須通過(guò)普通話水平測(cè)試并達(dá)標(biāo)，把普通話教學(xué)納入教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。在評(píng)優(yōu)質(zhì)課，也把使用普通話作為教師職業(yè)語(yǔ)言列入評(píng)比條件。三是全體師生上課、集體活動(dòng)必須使用普通話，用普通話有感情地朗讀課文，平時(shí)交談提倡使用普通話。把推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比中。

推行規(guī)范漢字，學(xué)校所有的教育教學(xué)用字都必須符合要求。學(xué)校的各種文件、通知、標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)牌和教師板書(shū)必須嚴(yán)守規(guī)范。

3．加強(qiáng)檢查考核，管理到位促深化

加強(qiáng)課堂檢查，把普通話教學(xué)情況記入教師業(yè)務(wù)檔案，以真正有效地規(guī)范全校師生的語(yǔ)言文字行為；學(xué)生普通話使用要規(guī)范，根據(jù)語(yǔ)文教學(xué)大綱對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生同教職工交談，學(xué)生之間交談使用普通話。加強(qiáng)校園用語(yǔ)用字的監(jiān)督和整改工作，通過(guò)加強(qiáng)檢查考核，使管理到位，以促進(jìn)規(guī)范化工作得到深化。

4、提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平和用普通話交流、誦讀的能力。并且要相應(yīng)開(kāi)展寫(xiě)字比賽和誦讀比賽，通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)豐富學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)好規(guī)范漢字、說(shuō)好普通話。

四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍

學(xué)校將根據(jù)具體情況，認(rèn)真開(kāi)展以語(yǔ)言文字規(guī)范化為內(nèi)容的系列活動(dòng)，在學(xué)校顯要位置張貼標(biāo)語(yǔ)；定期出宣傳專(zhuān)欄；舉辦一次誦讀比賽和一次寫(xiě)字比賽；組織一次主題班會(huì)；利用校園廣播播出一期專(zhuān)題節(jié)目。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，積極營(yíng)造師生都說(shuō)普通話、使用規(guī)范字的良好校園環(huán)境。

五、我校要發(fā)揮推廣普及普通話和使用規(guī)范字中的基礎(chǔ)和輻射作用，在組織好本學(xué)校內(nèi)部活動(dòng)的同時(shí)，面向社會(huì)、面向群眾開(kāi)展宣傳活動(dòng)，規(guī)范學(xué)校周邊場(chǎng)所語(yǔ)言文字的使用，增強(qiáng)師生語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用水平和能力。

第二篇：二中工作計(jì)劃范文

云和二中2013學(xué)年工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的教育方針。以全縣教育工作會(huì)議精神為主線，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)縣局“八個(gè)抓”工作，認(rèn)真落實(shí)云和縣教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃，實(shí)施“夯實(shí)基礎(chǔ)、關(guān)注有效、發(fā)展特色”的辦學(xué)策略，以“因材施教，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為工作重心，解放思想，改革創(chuàng)新，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，不斷深化學(xué)校精細(xì)化管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力推動(dòng)我校教育教學(xué)科學(xué)和諧發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

工作的總體思路是：三個(gè)提高、四個(gè)強(qiáng)化、六個(gè)加強(qiáng)。三個(gè)提高是加大力氣提高學(xué)校教科研工作水平，提高學(xué)校體藝工作水平，打造體藝亮點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量。四個(gè)強(qiáng)化是強(qiáng)化班子成員的示范引領(lǐng)作用，強(qiáng)化科室職能作用，強(qiáng)化年級(jí)組的職能作用，強(qiáng)化教研組的職能作用。六個(gè)加強(qiáng)是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的有效管理，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)辦學(xué)條件改善。

三、具體舉措

（一）深入推進(jìn)課改，提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本，發(fā)展之源。學(xué)校要堅(jiān)持把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的重中之重來(lái)抓。圍繞提高教師課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效率，全面落實(shí)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)改革，總結(jié)前一階段課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，提升教師課堂管理與駕馭水平。

1．創(chuàng)設(shè)形式多種的途徑，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。本學(xué)期要舉行優(yōu)秀“導(dǎo)學(xué)案”評(píng)比和全體教師參與的課改展示課，相互探討課改中出現(xiàn)的困惑，提出改進(jìn)的措施。

2．完善“導(dǎo)學(xué)案”備課的模式。全組教師共同參與“導(dǎo)學(xué)案”的研討、修改，制定具有學(xué)科特點(diǎn)的導(dǎo)學(xué)案，以提高“導(dǎo)學(xué)案”的質(zhì)量。

3．各學(xué)科要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定好導(dǎo)學(xué)案的學(xué)科模式，同時(shí)繼續(xù)探討不同課型的操作模式。

4.積極研究學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)習(xí)慣和研究提高教學(xué)質(zhì)量的增長(zhǎng)點(diǎn)。

（二）深化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。

內(nèi)涵是泛指?jìng)€(gè)人或群體作用于環(huán)境所反映出的素質(zhì)和品質(zhì)的總和。傳統(tǒng)教育中往往以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)所持的涵養(yǎng)一詞來(lái)進(jìn)行定義，而現(xiàn)代教育常以人文環(huán)境的建設(shè)狀況加以解釋?zhuān)鋵?shí)兩者都體現(xiàn)的是文化元素。因此，追尋和探討學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè)顯得十分必要。

1.提高師資水平。加大力氣提高學(xué)校教科研工作水平。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師爭(zhēng)做骨干教師、教育名師；扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校課堂活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。加大師德師風(fēng)失范、違規(guī)家教督查懲處力度，不斷規(guī)范教師從教行為。

2.提高學(xué)校體藝工作水平，打造體藝亮點(diǎn)。大力推進(jìn)音體美、信息技術(shù)教學(xué)。重點(diǎn)確保開(kāi)齊開(kāi)足課程、嚴(yán)禁教師擠占音體美、信息技術(shù)等教學(xué)時(shí)間。

3.加強(qiáng)德育管理。構(gòu)建“社會(huì)、家庭、學(xué)?！比灰惑w的德育工作體系，努力把社會(huì)資源和學(xué)校教育資源合理整合。充分利用家長(zhǎng)學(xué)校，在內(nèi)容上做到理論和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，采取多種形式形成學(xué)校德育的強(qiáng)大氛圍。根據(jù)德育的目標(biāo)和要素來(lái)確定德育主題，重視德育基礎(chǔ)工作的落實(shí)。高度重視“留守子女”、“問(wèn)題學(xué)生”等特殊群體教育工作。

4.加強(qiáng)安全管理。全面實(shí)施食品衛(wèi)生監(jiān)督管理。繼續(xù)以“平安校園”的建設(shè)為抓手。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，使學(xué)生得安全知識(shí)與安全信息知曉率力達(dá)到100%，積極開(kāi)展學(xué)校安全工作主體責(zé)任活動(dòng)。嚴(yán)防發(fā)生牽涉校方責(zé)任的安全事故。堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故的發(fā)生，確保師生在校安全。加大學(xué)生上學(xué)、放學(xué)道路交通安全的宣傳教育與管理大力度。

（三）以人為本，提高管理水平。

1.責(zé)任管理。強(qiáng)化科室職能作用。進(jìn)一步明晰科室職責(zé)，發(fā)揮科室管理功能。強(qiáng)化年級(jí)組的職能作用。年級(jí)組對(duì)本年段的成績(jī)負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)本年級(jí)段教師為完成教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)而努力。強(qiáng)化教研組的職能作用。教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織教研活動(dòng)，常規(guī)管理和考核，進(jìn)一步濃厚教研氛圍，提高教研工作的針對(duì)性和實(shí)效性，為提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

2.制度管理。在工作實(shí)踐中，不斷修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格常規(guī)

管理，改進(jìn)評(píng)價(jià)制度，加大考評(píng)力度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，切實(shí)維護(hù)制度尊嚴(yán)，要讓制度管理為學(xué)校健康快速發(fā)展發(fā)揮重要作用。

3.目標(biāo)管理。要通過(guò)目標(biāo)責(zé)任書(shū)的簽訂，讓工作在二中的每一位教職員工都有自己的目標(biāo)任務(wù)。

4.細(xì)節(jié)管理。細(xì)節(jié)影響品質(zhì)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)品位，細(xì)節(jié)顯示高下，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)造就輝煌”，我們將細(xì)節(jié)管理落實(shí)到日常教育教學(xué)工作的行動(dòng)中。從備課計(jì)劃、上課過(guò)程、作業(yè)批改、教學(xué)反思、教學(xué)研究、指導(dǎo)學(xué)生、到個(gè)人的行為習(xí)慣都要重視細(xì)節(jié)。

5.民主管理。繼續(xù)發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在學(xué)校管理中的作用。學(xué)校群團(tuán)組織圍繞學(xué)校中心工作，動(dòng)員組織廣大師生開(kāi)展各種行之有效的活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大師生的主人翁意識(shí)。引導(dǎo)群團(tuán)組織在學(xué)校充分發(fā)揮示范主導(dǎo)作用。在宣傳黨的教育方針政策，落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念等方面發(fā)揮作用。群團(tuán)組織在發(fā)揮聯(lián)系服務(wù)作用，在凝聚人心上呈現(xiàn)新成效。

（四）積極爭(zhēng)取政策支持，努力改善辦學(xué)條件。

完善后勤管理制度，強(qiáng)化后勤常規(guī)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理，鞏固創(chuàng)A成果。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，發(fā)揮有限財(cái)力的最大效率。

1.加強(qiáng)教育裝備管理、提升裝備使用水平。規(guī)范學(xué)校采購(gòu)工作。加快信息化建設(shè)步伐。

2.加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理。學(xué)校要提高對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的性質(zhì)、地位和作用的認(rèn)識(shí)，將中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作擺上重要位置，切實(shí)予以加強(qiáng)。

（五）以身作則，發(fā)揮干部引導(dǎo)的正能量。

突出干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮黨員和干部隊(duì)伍的思想引領(lǐng)和行為示范作用。

1.切實(shí)落實(shí)中央、省、市關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的要求和規(guī)定，增強(qiáng)管理的針對(duì)性和實(shí)效性，提升管理的民主性和人文性。

2.強(qiáng)化班子成員的示范引領(lǐng)作用。繼續(xù)實(shí)施班子成員值班制度和AB崗巡校制度，要求班子成員在教育教學(xué)、上班下班等方面發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

總之，在新的一年，我們要認(rèn)清形勢(shì)、自加壓力、搶抓機(jī)遇，奮發(fā)努力，把學(xué)校發(fā)展與質(zhì)量的提高作為今后各項(xiàng)工作的第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)定信心，拼搏進(jìn)取，在激烈競(jìng)爭(zhēng)中求生存、求發(fā)展，力爭(zhēng)把二中建設(shè)成為一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、管理科學(xué)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、家長(zhǎng)放心、人民滿意、有良好社會(huì)聲譽(yù)的品牌學(xué)校。

云和二中

第三篇：二中學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，學(xué)校將深入學(xué)習(xí)、貫徹成局長(zhǎng)《在全市義務(wù)教育工作會(huì)議上講話的通知》和教育局年終量化考核辦法，根據(jù)我校辦學(xué)理念及工作目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為主線，繼續(xù)狠抓常規(guī)教學(xué)管理，強(qiáng)化校本教研，以九年級(jí)中考為突破口，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、目標(biāo)任務(wù)：

1、堅(jiān)持育人為本、德育為先。以課堂滲透為主，并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生安全、環(huán)保、健康意識(shí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想教育工作，推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，提高學(xué)生的政治思想覺(jué)悟，提高養(yǎng)成教育的水平，培育“四有”新人。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)過(guò)程管理。一是抓制度落實(shí)，規(guī)范教學(xué)行為，不斷完善和改進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理；二是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，抓好七年級(jí)、八年級(jí)學(xué)科質(zhì)量跟蹤管理；抓實(shí)九年級(jí)的全員質(zhì)量跟蹤管理，確保確保20xx年學(xué)生綜合素質(zhì)考核在全市同類(lèi)學(xué)校前列；確保20xx年學(xué)生高一級(jí)學(xué)校升學(xué)率的完成；確保20xx—20xx學(xué)學(xué)校平安、穩(wěn)定、健康可持續(xù)發(fā)展；三是加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，以課堂為載體，以教學(xué)為中心，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革活動(dòng)。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，激發(fā)廣大教職員工的工作熱情；二是加強(qiáng)青年教師和骨干教師的培養(yǎng)；三是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一批年輕的班主任隊(duì)伍。

4、加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理，落實(shí)逐層負(fù)責(zé)制和崗位責(zé)任制，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)，提高全體教職工的思想素質(zhì)，敬業(yè)精神，樹(shù)正氣，剎歪風(fēng)，建立良好的班風(fēng)、校風(fēng)。增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識(shí)，提高學(xué)校管理水平；逐步提高教師的思想素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)化水平。加強(qiáng)教師工作的科學(xué)管理,督促和激發(fā)全體老師不斷完善自我,做到教書(shū)育人,為人師表,認(rèn)真履行職責(zé),形成強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),開(kāi)創(chuàng)我校工作的新局面。

三、具體工作：

（一）隊(duì)伍建設(shè)：

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

要?jiǎng)?chuàng)設(shè)寬松、和諧、融洽、信任的工作氛圍；建設(shè)高效、民主、務(wù)實(shí)、關(guān)愛(ài)的工作作風(fēng)；工作抓住時(shí)機(jī)，決策慎重、果斷，辦事雷厲風(fēng)行，遇事決不能等一等、拖一拖、壓一壓；要深入工作之中，想事、干事、干好事，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，引領(lǐng)教師不斷提高。在管理上要提高水平，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃；要搞好協(xié)調(diào)，做到既有分工，又有合作，認(rèn)真實(shí)施、抓出成效，出色完成本職工作；要以身作則，不斷提高自身的教育教學(xué)能力、管理能力、溝通能力、創(chuàng)新能力、人格魅力等，敢于對(duì)老師說(shuō)“向我看齊”。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)。

要努力營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、依法執(zhí)教、為人師表的良好風(fēng)氣；加強(qiáng)師德修養(yǎng)，弘揚(yáng)教育人道主義，嚴(yán)禁體罰或變相體罰，嚴(yán)禁用極其刻薄的語(yǔ)言刺激、侮辱學(xué)生；堅(jiān)決不給學(xué)生搞有償家教，堅(jiān)決不為學(xué)生擅自訂購(gòu)輔導(dǎo)資料，堅(jiān)決不將學(xué)生放逐于教室門(mén)外或置于辦公室內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間不理不問(wèn)。要學(xué)會(huì)合作，不斷開(kāi)闊自己的胸懷，提高自己的人際溝通能力，學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)愉快合作。倡導(dǎo)“五要五不”，即：要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺(tái)、要互相諒解不指責(zé)、要互相關(guān)心不冷漠。相互之間以坦誠(chéng)和善待相處，營(yíng)造既有直率的批評(píng)與自我批評(píng)、又有信任與支持的和諧氛圍，從而聚合起一種能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢(shì)。

（二）德育工作：

1、進(jìn)一步探索加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和行為規(guī)范養(yǎng)成上的工作策略和方法，健全制度，完善教育網(wǎng)絡(luò)。

2、“學(xué)生管理就是班級(jí)管理?！币虼艘^續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)、交流，提高班主任工作水平。為切實(shí)抓好校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，各年級(jí)各班要繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。各班主任認(rèn)真填寫(xiě)好《班主任工作手冊(cè)》，班主任對(duì)學(xué)生表現(xiàn)、學(xué)習(xí)等每周一公布，每月一小結(jié)。

3、班主任要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理，每天要找重點(diǎn)幫扶學(xué)生談心，每周至少要開(kāi)一次不同形式的主題班會(huì)，每月至少一次與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。班主任要切實(shí)了解學(xué)生，好中差做到心中有數(shù)，尤其是對(duì)差生要分析好差的根源。

4、繼續(xù)充分利用班會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育，尤其要突出道德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。每周主題教育務(wù)求實(shí)效，打造各年級(jí)組每學(xué)期特色主題教育。

5、努力做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合工作。定期通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、校信通等途徑，為家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)等，宣傳正確的教育觀，爭(zhēng)取社會(huì)與家長(zhǎng)的支持，努力為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境

（三）教學(xué)工作：

主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，在本學(xué)期學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處將進(jìn)一步深入教學(xué)一線，及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，從問(wèn)題入手，細(xì)化、規(guī)范教學(xué)管理。教導(dǎo)處要狠抓教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、月考、其中和期末考試等工作,制定出詳實(shí)的檢查標(biāo)準(zhǔn):

1、備課：

教師要鉆研課標(biāo)、教材、教法、學(xué)生。要堅(jiān)持集體備課，要多進(jìn)行研究、交流，確定章節(jié)的知識(shí)系統(tǒng)和知識(shí)要點(diǎn)。備課應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)為：備教材要融會(huì)貫通、備學(xué)生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)確熟練、備提問(wèn)要發(fā)人深思、備板書(shū)要提綱挈領(lǐng)、備練習(xí)要舉一反三、備作業(yè)要難易得當(dāng)、備教案要詳略得體、備語(yǔ)言要言簡(jiǎn)意賅。每節(jié)課后能寫(xiě)好教學(xué)反思。

2、上課：

要以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線。講課時(shí)間要少，講課內(nèi)容要精，教學(xué)方法要活，教學(xué)手段要新，教學(xué)語(yǔ)言要有啟發(fā)性。要突出思路教學(xué)，強(qiáng)調(diào)思維過(guò)程，使學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。要杜絕個(gè)體經(jīng)驗(yàn)教學(xué)，以老思路代替新方法。

3、輔導(dǎo)：

要把自習(xí)時(shí)間還給學(xué)生，保證學(xué)生有做作業(yè)和消化、吸收知識(shí)的時(shí)間。切忌濫發(fā)無(wú)選擇地，以大題量無(wú)端地?fù)p耗學(xué)生的時(shí)間。班主任、值班教師要切實(shí)保證自習(xí)的安靜，學(xué)科教師要及時(shí)入班輔導(dǎo)。

4、作業(yè)批改：

要細(xì)，要及時(shí)。通過(guò)批改作業(yè)找出學(xué)生普遍存在的問(wèn)題和教學(xué)中的不足。作業(yè)要適量，要分出層次。對(duì)不同程度的學(xué)生要有不同的要求，要擯棄一刀切，反對(duì)懲罰性作業(yè)。

5、月考：

要研究新課程實(shí)施下各學(xué)科考試重點(diǎn)和方向的變化，加強(qiáng)單元復(fù)習(xí)與考試，認(rèn)真細(xì)致地組織好各年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè)。各年級(jí)組、教導(dǎo)處要適時(shí)做好七年級(jí)、八年級(jí)的月考、期中、期末考試，做好八年級(jí)地理、生物備考工作；九年級(jí)的4月、5月的模擬考試及5月份的理、化、生、實(shí)驗(yàn)加試和體育加試工作，初三全體教師要花大力氣進(jìn)行中考的研究。中考復(fù)習(xí)要有條不紊，切忌亂打乒乓，集大家的智慧再創(chuàng)輝煌。

（四）校本教研：

1、開(kāi)學(xué)初，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史七門(mén)學(xué)科必須申報(bào)一個(gè)科研課題，當(dāng)年必須結(jié)題，并作為年終績(jī)效考核依據(jù)之一。

2、本學(xué)期，學(xué)校校長(zhǎng)室分工到各教研組，楊?lèi)?ài)國(guó)：英語(yǔ)組；夏銀寶：數(shù)學(xué)組；黃鎮(zhèn)：物化組，儲(chǔ)小云：綜合；繆雙高：語(yǔ)文組。學(xué)校將對(duì)進(jìn)行全校任課教師檢查性聽(tīng)課,加強(qiáng)聽(tīng)推門(mén)課的力度,了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)狀態(tài)，進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)。校長(zhǎng)室人員的績(jī)效考核和自己教研組的綜合考核掛鉤。

3、認(rèn)真扎實(shí)搞好教師的教研活動(dòng)，本學(xué)期的教研活動(dòng)定時(shí)間，定地點(diǎn)，定內(nèi)容；開(kāi)展試圖掛鉤，老師進(jìn)行一次課堂教學(xué)示范，徒弟上一節(jié)模仿課。開(kāi)展校內(nèi)評(píng)優(yōu)課，評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀課活動(dòng)。教研活動(dòng)定于每周三的上午第二、第三節(jié)課和下午的第二、第三節(jié)課，上午（下午）第二節(jié)課沒(méi)有課的教師全部到物理實(shí)驗(yàn)室聽(tīng)課，寫(xiě)好聽(tīng)課感交到教導(dǎo)處，聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于20節(jié)；第三節(jié)本學(xué)科的教師評(píng)課，由分管校長(zhǎng)牽頭。一定做到聽(tīng)課后及時(shí)評(píng)課，一課一交流。學(xué)校要采取跟蹤聽(tīng)課、回頭聽(tīng)課、研究性聽(tīng)課、指導(dǎo)性聽(tīng)課相結(jié)合的辦法，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。學(xué)科教研組也要經(jīng)常性地互相聽(tīng)課、評(píng)課，疑難問(wèn)題探討等小型多樣的活動(dòng)，形成“平時(shí)隨時(shí)研，每周重點(diǎn)研”的教研氛圍。

（五）年級(jí)組工作：

本學(xué)期的教育教學(xué)工作，重點(diǎn)九年級(jí)，強(qiáng)化八年級(jí)，狠抓七年級(jí)。

1、抓好九年級(jí)教學(xué)，謀發(fā)展，求突破。

（1）對(duì)我校而言，立足實(shí)際，特別是20xx年我校形勢(shì)更加嚴(yán)峻，全體九年級(jí)教師必須認(rèn)識(shí)到完成任務(wù)的艱巨性，樹(shù)立強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)，各學(xué)科務(wù)必統(tǒng)一思想，知難而進(jìn)，下大力氣，向教學(xué)的精細(xì)化要質(zhì)量。畢業(yè)班的工作是學(xué)校工作的重中之重，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。因此畢業(yè)班教師要明確肩負(fù)的責(zé)任重大，要因材施教，分類(lèi)指導(dǎo)；要采取“低起點(diǎn)，多層次，高標(biāo)準(zhǔn)”的輔導(dǎo)，爭(zhēng)取大面積質(zhì)量提高；要深入學(xué)生，充分了解學(xué)情，科學(xué)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

（2）全體畢業(yè)班教師，要結(jié)合上學(xué)期各科教學(xué)成績(jī)，認(rèn)真分析各學(xué)科的教學(xué)情況和各班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。年級(jí)組成員制定好各學(xué)科教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，提出科學(xué)合理、有效可行的中考復(fù)習(xí)方案。要領(lǐng)會(huì)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和內(nèi)涵，深入研究大綱、考綱和近幾年中考試題，正確把握中考改革趨勢(shì)，明確畢業(yè)班教學(xué)要求和復(fù)習(xí)方向及重點(diǎn)，加強(qiáng)新形勢(shì)下中考復(fù)習(xí)策略和命題的研究。

（3）及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使各班學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。

（4）學(xué)校要加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)過(guò)程的管理和質(zhì)量監(jiān)控，領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。為教師及時(shí)提供有關(guān)中考資料和信息，組織教師觀摩或借鑒外校的復(fù)習(xí)方法和模式，增進(jìn)與兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)交流。

2、加強(qiáng)八年級(jí)教學(xué)，嚴(yán)防兩極分化。

（1）抓好兩頭促中間。新學(xué)期開(kāi)始后，各教研組、備課組要拿出具體可行的計(jì)劃，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，實(shí)施優(yōu)秀率、及格率并重戰(zhàn)略，讓學(xué)習(xí)困難生不喪失信心，尖子生感到危機(jī)和壓力，嚴(yán)防兩級(jí)分化。

（2）繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。抓好預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)及學(xué)法的指導(dǎo)，本學(xué)期至少組織一次學(xué)法交流會(huì)。

（3）課任教師、班主任要有危機(jī)意識(shí)。要團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎實(shí)搞好每一環(huán)節(jié)的教學(xué)，為九年級(jí)奠定基礎(chǔ)。

3、抓好七年級(jí)教學(xué)，打好基礎(chǔ)。

（1）抓習(xí)慣促養(yǎng)成。各班主任與課任教師要有計(jì)劃、有目的，從起始抓起，從點(diǎn)滴抓起，循序漸進(jìn)地督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（2）抓競(jìng)賽促活動(dòng)，抓活動(dòng)促教學(xué)。七年級(jí)要計(jì)劃安排系列競(jìng)賽活動(dòng)，如作文比賽、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)競(jìng)賽等，給學(xué)生的發(fā)展提供足夠的空間和平臺(tái)，使所有學(xué)生能看到自己的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

（3）各科教師要加強(qiáng)集體備課，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，深入研究，勇于探索實(shí)踐，提高實(shí)效，形成亮點(diǎn)。

（六）認(rèn)真做好學(xué)校安全衛(wèi)生工作，確保穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

1、認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)新頒布實(shí)施的《中學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l理》，積極貫徹落實(shí)。

2、落實(shí)各級(jí)安全工作制度，簽訂《安全工作責(zé)任書(shū)》，做到安全管理全面到位，安全責(zé)任具體落實(shí)。

3、開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和防范意識(shí)。適時(shí)組織安全應(yīng)急演練。

4、經(jīng)常性開(kāi)展學(xué)校安全檢查，及時(shí)消除學(xué)校安全隱患。對(duì)于重大安全隱患，及時(shí)上報(bào)。

5、與相關(guān)部門(mén)積極溝通與協(xié)調(diào)，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治，確保師生人身安全。

6、加強(qiáng)宣傳教育，做好禁毒、防xxx等工作。

7、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)遵守衛(wèi)生公約，搞好春學(xué)期學(xué)生個(gè)人的衛(wèi)生、預(yù)防傳染病的發(fā)生，組織學(xué)生參加正常的體檢。實(shí)施陽(yáng)光體育工程，積極推行陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生素質(zhì)。牢固樹(shù)立“健康第一”的思想，堅(jiān)持開(kāi)展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，認(rèn)真做好體質(zhì)測(cè)試和數(shù)據(jù)報(bào)送工作。開(kāi)好體育課程，保證每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。七、八年級(jí)爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)率在100%，九年級(jí)利用體育課和課外活動(dòng)課加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考查科目的訓(xùn)練，提高學(xué)生的體能，體育考試不出任何問(wèn)題，組織運(yùn)動(dòng)隊(duì)（田徑、藍(lán)球、乒乓球），加強(qiáng)訓(xùn)練，積極開(kāi)展各類(lèi)體育比賽活動(dòng)。

(七)進(jìn)一步加強(qiáng)后勤管理，充分發(fā)揮服務(wù)保障功能。

1、牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺(jué)服務(wù)意識(shí)，變后勤為先行，降本增效，開(kāi)源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。

2、加強(qiáng)安全用電教育，定期檢查控水、節(jié)電、網(wǎng)絡(luò)、廣播系統(tǒng)，確保正常使用；要加強(qiáng)財(cái)物管理，執(zhí)行采購(gòu)、領(lǐng)物審批制度；要執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，適度從緊開(kāi)支，確保學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作正常運(yùn)行。

第四篇：徂徠二中2010工作計(jì)劃

徂徠鎮(zhèn)第二中學(xué)

二O一0年學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)黨的十七大會(huì)議精神，在各級(jí)黨委政府、教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，圍繞區(qū)教育局“以新課改為契機(jī)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，深化教學(xué)研究與改革，強(qiáng)化教學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的工作主線，努力促進(jìn)形成“艱苦奮斗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新”的學(xué)校精神，使教育教學(xué)質(zhì)量盡快進(jìn)入全區(qū)農(nóng)村先進(jìn)初中的行列。

二、目標(biāo)

學(xué)校行政堅(jiān)持“權(quán)為師生所用、利為師生所謀、情為師生所系”的管理理念，以“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、責(zé)任落實(shí)”為重點(diǎn)，確保學(xué)校安全、衛(wèi)生、穩(wěn)定，確保綜合評(píng)估位次上升三個(gè)位次，爭(zhēng)取在德育工作、校園文化建設(shè)上有新突破。即“兩確保一突破”

三、主要工作

（一）隊(duì)伍建設(shè)：依法治校、依法執(zhí)教，共建和諧校園。

1、強(qiáng)化管理隊(duì)伍建設(shè)，突出一個(gè)“實(shí)”字。一是堅(jiān)持例會(huì)學(xué)習(xí)議事制度（周六第三四節(jié)課）；二是堅(jiān)持級(jí)部工作例會(huì)制度（周一第一節(jié)課前）。三是建立工作考核制度。由校長(zhǎng)組織職代會(huì)部分代表對(duì)部門(mén)完成職責(zé)、計(jì)劃、上級(jí)安排工作進(jìn)行考查評(píng)分，期末考核與測(cè)評(píng)分權(quán)值記入個(gè)人考核分。

2、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，突出一個(gè)“嚴(yán)”字。一是落實(shí)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)。政治學(xué)習(xí)由鄭金玉校長(zhǎng)組織，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由聶化東主任組織，做到有計(jì)劃，有材料，有筆記，有檢查。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)要在“教師讀書(shū)與成長(zhǎng)工程”上，同時(shí)把課標(biāo)、教育理論的學(xué)習(xí)作為常規(guī)落實(shí)到教研組內(nèi)學(xué)習(xí)。二是嚴(yán)格進(jìn)行師德評(píng)議考核。嚴(yán)格落實(shí)教育局下發(fā)的師德考核細(xì)則。對(duì)師德問(wèn)題做到有違必究。黨支部和學(xué)校行政一年進(jìn)行一次教師師德評(píng)議和師德?tīng)顩r發(fā)布，以起到警示教育作用。三是堅(jiān)持教師學(xué)期考核。不斷完善考核細(xì)則和方法，強(qiáng)化工作過(guò)程記錄，落實(shí)戒面談話。堅(jiān)持把考核與學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)、職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)優(yōu)表模掛鉤。四是嚴(yán)格工作紀(jì)律管理。重點(diǎn)是課堂考勤、會(huì)議考勤、坐班考勤，由校委會(huì)值班人員落實(shí)限時(shí)簽到制度。

3、強(qiáng)化文明創(chuàng)建工作，與“依法治校、構(gòu)建和諧校園”主題教育相結(jié)合，突出一個(gè)“活”字。文明創(chuàng)建工作及主題教育，由鄭金玉校長(zhǎng)主管，提出工作計(jì)劃和要求，組織各部門(mén)具體實(shí)施。要堅(jiān)持開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)區(qū)級(jí)文明單位、人民滿意學(xué)?；顒?dòng)。同時(shí)各部門(mén)要積極開(kāi)展文明班級(jí)、文明寢室、先進(jìn)級(jí)部、先進(jìn)教研組活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng)建激發(fā)集體組織的活力。綜治工作要狠抓落實(shí)，確保學(xué)校大局的穩(wěn)定，為創(chuàng)建活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。

4、強(qiáng)化校園文化和校園環(huán)境建設(shè)，突出一個(gè)“新”字。分步實(shí)施校園文化長(zhǎng)欄建設(shè)：學(xué)校南墻建設(shè)成師生德育墻；重新粉發(fā)教學(xué)樓外墻；春季建設(shè)師生閱報(bào)欄，搞好文化長(zhǎng)欄規(guī)劃；更新校園標(biāo)語(yǔ)、警示牌；三是組織辦公室、學(xué)生教室、寢室富有個(gè)性的命名和文化氛圍布置；量力而行搞綠化美化，完成全校綠化美化規(guī)劃圖；完成西花園道路硬化及宿舍區(qū)美化綠化工程；改善校園外顯文化環(huán)境。

5、強(qiáng)化家庭、社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，突出一個(gè)“合”字。健全與家長(zhǎng)聯(lián)系的有效機(jī)制，利用期中考試后家長(zhǎng)會(huì)議的機(jī)會(huì)，發(fā)布校情，指導(dǎo)家庭教育方法，利用重大節(jié)日的機(jī)會(huì)，召集退休教師到校，并關(guān)心退休教師的生活的同時(shí)，幫扶年輕教師。

6、強(qiáng)化貧困生救助，突出一個(gè)“恩”字。通過(guò)落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，把黨的恩情送到學(xué)生心中，通過(guò)向外求助，把社會(huì)的恩情送給貧困生，通過(guò)組織師生捐助，把學(xué)校大家庭的溫暖送給貧困生。每個(gè)受助學(xué)生都應(yīng)該給救助單位或個(gè)人寫(xiě)感謝信、匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況。要使受助學(xué)生知恩圖報(bào)。

強(qiáng)化對(duì)外宣傳，突出一個(gè)“快”字。以校長(zhǎng)辦公室為主要責(zé)任人，積極調(diào)動(dòng)師生對(duì)外宣傳的積極性，以快捷的方式，高質(zhì)量的內(nèi)容向社會(huì)宣傳學(xué)校教育的亮點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)，重點(diǎn)要加大對(duì)優(yōu)秀教師平凡而感人事跡的宣傳力度。

8、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái)建設(shè)，突出一個(gè)“范”字。規(guī)范網(wǎng)絡(luò)辦公，為師生提供快捷的信息服務(wù)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心和各部門(mén)人員必須及時(shí)更新網(wǎng)絡(luò)信息，能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布的信息都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布，學(xué)校行政辦公室工作人員、教研組長(zhǎng)每天必須登錄相關(guān)網(wǎng)頁(yè)，在自己充分利用的同時(shí)，積極為其他教師提供幫助或有用的信息。

（二）教學(xué)教研：狠抓常規(guī)、積極引領(lǐng)，共求質(zhì)量一流。

1:狠抓教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)秩序。一是根據(jù)學(xué)校實(shí)際，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，盡量開(kāi)齊每一門(mén)課程。從春季起將設(shè)置讀報(bào)課，時(shí)間為15分鐘；地方課程、活動(dòng)課程安排在周五，以便集中調(diào)配使用。二是建立教學(xué)常規(guī)周查制度。每周六教導(dǎo)處檢查每一位教師的教學(xué)常規(guī)情況，并記錄教師教學(xué)常規(guī)情況，重點(diǎn)查備課、作業(yè)批改、檢測(cè)情況。各級(jí)部重點(diǎn)加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，安排值日巡課，并推門(mén)聽(tīng)課，學(xué)期不得少于30節(jié)。常規(guī)檢查情況必須在級(jí)部會(huì)上通報(bào)，綜合后在教師大會(huì)上通報(bào)。三是抓實(shí)集體備課。要求教研組每周五課外活動(dòng)及

第七節(jié)課必須以備課組為單位討論下周備課，集體備課模式可由各組自定。

2：狠抓中考備考工作，確保中考位次上升達(dá)目標(biāo)。中考質(zhì)量關(guān)乎學(xué)校形象，關(guān)乎學(xué)校發(fā)展。教導(dǎo)處及初三級(jí)部必須以此為重點(diǎn)，組織備課組、班級(jí)爭(zhēng)分奪秒地抓中考備考。備考要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，每個(gè)環(huán)節(jié)都要落實(shí)到位。

3：狠抓教研常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。特別是以課題研究為平臺(tái)，扎實(shí)組織示范課、研討、反思課。骨干教師上示范課、成熟教師上研討課、年輕教師和任新學(xué)科教師上

反思課；借助區(qū)教研室“三課型”的驗(yàn)收活動(dòng)的開(kāi)展，提高我校教師的“三課型”執(zhí)教能力；適時(shí)組織與一中的聯(lián)合教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)身邊的榜樣，提高我校教師的自身素質(zhì)；狠抓校本培訓(xùn)，重點(diǎn)是教育技術(shù)培訓(xùn)。

4：狠抓學(xué)習(xí)紀(jì)律管理，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一是教導(dǎo)處制訂學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理制度，并作為學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律處分的依據(jù)。二是班級(jí)要建立學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理記錄本，建立班級(jí)學(xué)習(xí)管理機(jī)制，把學(xué)生上課、作業(yè)等學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況納入班級(jí)管理。三是科任教師要對(duì)學(xué)生上課、作業(yè)完成情況作記錄。對(duì)不完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生要進(jìn)行教育，嚴(yán)重的要與班主任、級(jí)部聯(lián)合教育。

5：狠抓科技創(chuàng)新、文學(xué)藝術(shù)、體育教育工作，把綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作落到實(shí)處。教導(dǎo)處要把科技創(chuàng)新活動(dòng)作為理化生教研組的常規(guī)工作，并統(tǒng)籌成立科技創(chuàng)新課外興趣組，力爭(zhēng)多出好成果；語(yǔ)文組要堅(jiān)持開(kāi)展“起航”文學(xué)社活動(dòng)；綜合組要成立校園合唱團(tuán)、校舞蹈隊(duì)、校書(shū)畫(huà)興趣組；體育組要加強(qiáng)“兩操”管理，每學(xué)期開(kāi)展一次小型體育比賽，積極進(jìn)行民族體育活動(dòng)，經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生體育鍛煉。

（三）德育政教：狠抓規(guī)范、有效教育，共建文明校風(fēng)。

1：狠抓班級(jí)管理，改進(jìn)德育工作方法，提高班級(jí)管理水平，增強(qiáng)班集體的凝聚力。完善班級(jí)管理考核，改進(jìn)考核方法，加強(qiáng)管理督到，政教處要多組織同年級(jí)班主任合作研討。確保各項(xiàng)德育任務(wù)的落實(shí)。

2：狠抓學(xué)生安全衛(wèi)生。落實(shí)責(zé)任追究制，把安全衛(wèi)生工作作為學(xué)校第一位的大事來(lái)抓。政教處要強(qiáng)化安全預(yù)案的制訂和落實(shí)，確保學(xué)生平安；要強(qiáng)化衛(wèi)生工作責(zé)任制，重點(diǎn)要保證環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，以強(qiáng)化管理培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3：狠抓德育主題教育。德育教育活動(dòng)要由政教處統(tǒng)籌，要呈系列化，要增強(qiáng)實(shí)效性。重點(diǎn)是落實(shí)理想信念、民族精神、知榮明恥、國(guó)防教育，要利用主題班會(huì)、團(tuán)課開(kāi)展系列活動(dòng)。政教處要利用讀報(bào)、空余時(shí)間經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)話。組織各班利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行主題教育。

4： 狠抓《日常行為規(guī)范》、禮儀教育與管理。要開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)，春季要掀起遵守規(guī)范、講究禮儀的高潮，要通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、禮儀表演、評(píng)優(yōu)表彰等多種形式改善學(xué)生文明禮儀狀況。

5： 狠抓留守生、特殊學(xué)生的教育。政教處與班級(jí)、政治組聯(lián)合，適時(shí)開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守生活動(dòng)，作為重要課題進(jìn)行研究，為留守學(xué)生、特殊學(xué)生做一些實(shí)實(shí)在在的事，力爭(zhēng)在留守生教育上有所突破，取得階段性成果。

6、狠抓心理健康教育。春季開(kāi)始要切實(shí)啟動(dòng)心理咨詢室和心理咨詢信箱。落實(shí)兼職心理輔導(dǎo)員，在心理健康教育方面有所突破。

（四）總務(wù)后勤：規(guī)范守紀(jì)、厲行節(jié)約，竭力服務(wù)教學(xué)。

1：嚴(yán)格依法收支管理。從今年起學(xué)校財(cái)務(wù)上建立公用經(jīng)費(fèi)會(huì)計(jì)賬、物資會(huì)計(jì)賬、書(shū)刊部臺(tái)賬?？倓?wù)主任兼任會(huì)計(jì)員。建立價(jià)格公示制度，由工會(huì)財(cái)務(wù)委員會(huì)定期向師生公布物資價(jià)格。

2：嚴(yán)格對(duì)伙房、小賣(mài)部工作管理，加強(qiáng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。總務(wù)處

對(duì)食堂管理要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)制度強(qiáng)化食品質(zhì)量和衛(wèi)生安全管理，確保食品衛(wèi)生安全。3： 努力爭(zhēng)取學(xué)生宿舍的建設(shè)及學(xué)生伙房的改造。

4；全力配合政教處完成校園環(huán)境及校園文化氛圍的建設(shè)

（五）黨團(tuán)工會(huì)：建設(shè)組織、凝聚人心，激發(fā)學(xué)?；盍?。

1：強(qiáng)化工會(huì)的紐帶作用。重點(diǎn)是財(cái)務(wù)監(jiān)督、關(guān)心教師學(xué)習(xí)生活方面要多做實(shí)事。2：強(qiáng)化黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。黨支部要定期上黨課、開(kāi)展主題教育、民主生活會(huì)和評(píng)議活動(dòng)，要主動(dòng)爭(zhēng)取優(yōu)秀教師入黨。繼續(xù)開(kāi)展黨員與班級(jí)結(jié)對(duì)子活動(dòng)，樹(shù)立黨員先進(jìn)形象。

3：強(qiáng)化團(tuán)委的青年突擊隊(duì)作用。團(tuán)委的組織工作由黨支部指導(dǎo)，團(tuán)委的宣傳活動(dòng)由政教處指導(dǎo)。團(tuán)委要加強(qiáng)組織建設(shè)，要健全各級(jí)支部領(lǐng)導(dǎo)班子，要召開(kāi)組織工作會(huì)議，要開(kāi)展團(tuán)員評(píng)議活動(dòng)，要充分利用宣傳陣地引領(lǐng)青年的理想信念。本期要完成五四慶祝活動(dòng)及校園文化藝術(shù)節(jié)的組織工作。

附：2010年春上學(xué)期重大活動(dòng)安排

第一周：家訪動(dòng)員入學(xué)（周六、日）

心理咨詢室、心理咨詢信箱啟動(dòng)式

安全教育周活動(dòng)（政教處、各班）

“三八”婦女節(jié)慶?；顒?dòng)（工會(huì)）

第二周：教學(xué)工作會(huì)議、中考備考會(huì)（教導(dǎo)處）

第三周：班主任工作會(huì)議（政教處）

第五周：畢業(yè)班月考、實(shí)驗(yàn)技能考試、部分家長(zhǎng)座談會(huì)（教學(xué)導(dǎo)處、初三級(jí)部）第八周：五四慶?；顒?dòng)：校園文化藝術(shù)節(jié)（團(tuán)委、語(yǔ)文組、藝體組）畢業(yè)班體育考試第十周：期中考試

第十一周：期中質(zhì)量分析會(huì)（分年級(jí)）、中考備考會(huì)（教學(xué)教研處）

第十二周：班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)、學(xué)生教育大會(huì)（法制講座）

第十六周：中考

第十七周：常規(guī)職代會(huì)

第十八周：教師民主考核信息收集

第十九周：校委會(huì)成員民主測(cè)評(píng)

第二十周：期末考試、教師學(xué)期考核準(zhǔn)備

第五篇：二中音樂(lè)室工作計(jì)劃

鞏留縣第二中學(xué)2008—2009學(xué)年第二學(xué)期

音樂(lè)室工作計(jì)劃

音樂(lè)是一門(mén)培養(yǎng)學(xué)生審美情趣的教育，它是對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育不可缺少的有效途徑，所以學(xué)校要開(kāi)展好音樂(lè)教育。在新的一年里，我們將更加重視音樂(lè)的教學(xué)。為了更好地開(kāi)展音樂(lè)教學(xué)，使音樂(lè)教學(xué)能有聲有色的進(jìn)行，在開(kāi)學(xué)初我們就認(rèn)真制訂了音樂(lè)室工作計(jì)劃，為音樂(lè)教學(xué)作好了充分的準(zhǔn)備。為提高音樂(lè)教學(xué)的質(zhì)量，我們還將從以下幾方面去努力。

1、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，了解各個(gè)學(xué)段的要

求，保證音樂(lè)教學(xué)能順利完成。

2、認(rèn)真貫徹在開(kāi)學(xué)初就制定的教學(xué)計(jì)劃，使音樂(lè)室工作做到有

計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有考核制度、有成績(jī)記載。

3、進(jìn)一步落實(shí)《樂(lè)器管理制度》。

教學(xué)樂(lè)器是開(kāi)展音樂(lè)教學(xué)的必備物質(zhì)條件，只有切實(shí)堅(jiān)強(qiáng)管理，才能確保音樂(lè)教學(xué)正常進(jìn)行。為了管理好教學(xué)樂(lè)器，我將重點(diǎn)做好了以下幾點(diǎn)工作：

（1）把教學(xué)樂(lè)器設(shè)備按國(guó)家教委頒發(fā)的《配備目錄》分類(lèi)、編號(hào)、入帳，做到帳目、卡片、實(shí)物三相符。

（2）各種樂(lè)器、按要求分類(lèi)排放，定位入櫥，做到存放整齊，取

用方便，用后復(fù)位，同時(shí)做好防塵、防潮、防壓、等工作。

（3）對(duì)貴重樂(lè)器，設(shè)專(zhuān)室、專(zhuān)櫥、雙人、雙鎖管理，防止意外事

故發(fā)生。

（4）平時(shí)加強(qiáng)樂(lè)器保管、保養(yǎng)及維修工作，做到保管與保養(yǎng)相結(jié)

合。使樂(lè)器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài)，以延長(zhǎng)使用壽命。

4、做好樂(lè)器室和音樂(lè)室的安全保衛(wèi)工作。

樂(lè)器室、音樂(lè)室門(mén)窗及時(shí)關(guān)鎖，貴重樂(lè)器專(zhuān)柜存放，專(zhuān)人保管，每日下班前對(duì)音樂(lè)室所有電設(shè)施進(jìn)行檢查，使之處于關(guān)閉狀態(tài)，確保音樂(lè)室安全。樂(lè)器室、音樂(lè)室內(nèi)均放置滅火器、沙箱，防止事故的發(fā)生。

5、做好音樂(lè)室、樂(lè)器室的衛(wèi)生工作。

音樂(lè)室、樂(lè)器室堅(jiān)持每次使用后就徹底打掃的制度。做到窗明幾凈，桌凳放置整齊，表面光潔。樂(lè)器做到用后立即歸位，櫥內(nèi)樂(lè)器分類(lèi)存放，登記卡片定位。

總之，我們將從各方面去努力，為音樂(lè)教學(xué)的開(kāi)展創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境，提高音樂(lè)教學(xué)的質(zhì)量。

鞏留縣第二中學(xué)

2009年2月22日