第一篇：潘龍2017-2018年下學(xué)期期初工作計(jì)劃

個人工作計(jì)劃

一、上學(xué)期工作回顧

新學(xué)期開始了，又投入到緊張的教學(xué)工作中，回顧上學(xué)期的工作，既有成績有有不足。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，積極參加培訓(xùn)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極聽課，嚴(yán)格要求自己，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。教學(xué)上，積極認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，作業(yè)全批全改，積極上好輔導(dǎo)課，并利用其他課節(jié)為學(xué)生輔導(dǎo)，及時進(jìn)行單元測驗(yàn)，在我們的共同努力下，教學(xué)上取得了比較滿意的成績。

二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期除了完成教學(xué)任務(wù)外，積極輔導(dǎo)，及時進(jìn)行單元測驗(yàn)，對試卷進(jìn)行分析，使學(xué)生的成績能有所提高。

三、具體措施

1、鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真鉆研教材，把握住知識點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學(xué)的依據(jù)，同時也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書，在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)才會有依據(jù)，學(xué)生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過程中，在不離開教材的原則下，可以參考其他教科書，對比它們的不同之處，尋求讓學(xué)生更容易接受的教法，有了這些教法后，上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流討論是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖，教學(xué)中的每一個問題都應(yīng)與其他教師進(jìn)行交流討論。

2、多聽課，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法。教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，不在于教學(xué)時間的長短。我雖然從教一年了，但還需向有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，盡量多深入課堂聽課，不斷提高自身的教學(xué)水平，聽課的同時，認(rèn)真做好記錄，并進(jìn)行評課。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲，必要時，還可與講課教師進(jìn)行討論，以了解其講課安排的依據(jù)。

3、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言生動明了，克服以前重復(fù)的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，課堂上說練結(jié)合。

4、充分利用課堂時間完成教學(xué)任務(wù)，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生在課堂上充實(shí)忙碌，課下饋總結(jié)復(fù)習(xí)鞏固。適量布置背誦作業(yè)和書面作業(yè)，天天檢查口頭作業(yè)，認(rèn)真批改書面作業(yè)，擴(kuò)大面批范圍，問題作業(yè)要面談，狠抓作業(yè)態(tài)度，幫助學(xué)生克服浮躁情緒。替學(xué)生下海選題，使學(xué)生在復(fù)習(xí)中熟練，在練習(xí)中鞏固，在測驗(yàn)中反思，在糾錯中歸納，在總結(jié)中提高。

5、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。多找學(xué)生談心，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，課堂上給他們機(jī)會，不歧視他們，肯定他們的努力和點(diǎn)滴進(jìn)步，幫助他們樹立信心，不斷進(jìn)步。

6、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式，開發(fā)實(shí)習(xí)教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果。

7、多開展有意義的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生對車工實(shí)習(xí)的興趣。比如設(shè)置技能比賽等。充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使全體學(xué)生都能愛學(xué)車工實(shí)習(xí)。

第二篇：潘龍梅簡歷

個人簡歷

潘龍梅（女）出生年月：1989.11

籍貫：江蘇連云港

政治面貌：共青團(tuán)員

健康狀況：良好

教育（Education）：

專業(yè)工程造價

畢業(yè)院校常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

教育背景2008.9-2010.7常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

主修課程工程造價計(jì)價與控制，公路工程造價，建筑工程計(jì)量與計(jì)價，裝飾工

程計(jì)量與計(jì)價，造價基礎(chǔ)，安裝工程計(jì)量與計(jì)價，建筑施工組織，橋梁工程，公路工程等

技能特長能熟練的看懂圖紙

能運(yùn)用天仁表格算量軟件

能熟練運(yùn)用新一代工程量清單計(jì)算軟件

經(jīng)歷（Experience）:

2010.7-2010.9.3實(shí)習(xí)經(jīng)歷在江蘇嘉越工程項(xiàng)目管理有限公司做實(shí)習(xí)資料員，且跟監(jiān)理

工程師去施工現(xiàn)場見識實(shí)習(xí)。

2008-2009年獲“國家勵志獎學(xué)金” 獲“二等獎學(xué)金” 2009-2010年獲“國家勵志獎學(xué)金” 獲“三等獎學(xué)金”

已獲證書(Certificate): 2010年3月-6月常州建筑職工大學(xué)資料員證

2010年3月-5月國培認(rèn)證中心ISO9000/ISO14000證書

2009年3月常州工程學(xué)院 計(jì)算機(jī)一級B

2009年9月常州工程學(xué)院 英語B級

2009年6月常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 CAD初級證書

做事認(rèn)真細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，有時間觀念

為人開朗大方，愛好涉獵廣泛，自信，陽光

能吃苦工作態(tài)度踏實(shí)，面對困難不畏懼、不退縮

能妥善地處理好周邊各方面的關(guān)系，人際關(guān)系融洽

思想上積極要求上進(jìn)，能虛心地接受任何人的好建議自我評價(Evaluate): 聯(lián)系方式：***Email：992744828@qq.com

第三篇：教學(xué)檢查工作計(jì)劃(期初)

******系期初教學(xué)檢查工作計(jì)劃

根據(jù)教學(xué)管理工作部《關(guān)于開展***學(xué)年第***學(xué)期期初教學(xué)工作檢查的通知》要求，***系定于***日起進(jìn)行本學(xué)期期初教學(xué)檢查。具體計(jì)劃安排如下：

一、成立***系期初教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：*** 副組長：*** 成 員：***

二、***日上午召開***系***學(xué)年第***學(xué)期期初教學(xué)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組預(yù)備會，討論此次期初教學(xué)檢查方案，明確責(zé)任和檢查重點(diǎn)，制定本計(jì)劃。

三、***日下午召開全系教師動員大會，安排部署此次期初教學(xué)檢查工作。

四、***日起以教研室為單位檢查教師的教學(xué)準(zhǔn)備工作，組織教師進(jìn)行自查和互查，重點(diǎn)檢查第一、二周的教案準(zhǔn)備情況，根據(jù)檢查結(jié)果填寫“教案、課件檢查表”，于***日將“教案、課件檢查表”以電子版報系部，同時報送簽字后的紙質(zhì)文檔。

五、***日由系部對教師的上課情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢

***系

2012.2.7

第四篇：2013期初工作計(jì)劃

校發(fā)【2012】1號

2011-2012學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為依據(jù)，緊緊圍繞市教育局2012年工作要點(diǎn)，堅(jiān)持德育為首，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；堅(jiān)持以教學(xué)為中心，深化課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量；堅(jiān)持“辦人民滿意教育、建人民滿意學(xué)校、做人民滿意教師”的辦學(xué)理念，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，確保學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階。

二、工作目標(biāo)

1、管理目標(biāo)：打造“三支隊(duì)伍”，規(guī)范辦學(xué)行為，創(chuàng)建省內(nèi)一流名校。打造一支嚴(yán)謹(jǐn)自律、服務(wù)師生、富有創(chuàng)新精神的干部隊(duì)伍；打造一支學(xué)習(xí)型、研究型、專家型教師隊(duì)伍；打造一支成人、成才、成功的學(xué)生隊(duì)伍。

2、德育目標(biāo)：堅(jiān)持三個教育，突出一個特色，創(chuàng)建八大校園。即：堅(jiān)持七年級學(xué)生的養(yǎng)成教育，八年級學(xué)生的青春期教育，九年級學(xué)生的人生觀、世界觀、價值觀教育；創(chuàng)新德育形式，突出德育特色校建設(shè)；創(chuàng)建“和諧校園”、“ 綠色校園”、“健康校園”、“藝術(shù)校園”、“人文校園”、“文明校園”、“平安校園”、“書香校園”。

3、教學(xué)目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)“一個中心，三項(xiàng)提高，兩個突破”。即：以新課程改革為中心，提高課堂教學(xué)效率，提高廣大教師的整體素質(zhì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)模式和初升高指標(biāo)的新突破。

4、安全目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)安全教育與檢查、常規(guī)管理與防范并重，確保校園全年安全無事故。

5、校園建設(shè)目標(biāo)：積極爭取市局支持與配套資金，加快校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化，完成塑膠跑道鋪設(shè)工程。

三、具體工作

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平

1．加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。以建設(shè)一支“廉潔自律、作風(fēng)過硬、勇于進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的領(lǐng)導(dǎo)班子為目標(biāo)，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論修養(yǎng)與個人素質(zhì)，認(rèn)真履行職責(zé)，抓好分管工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，樹立服務(wù)意識，勤政廉政，帶動全校教職工為學(xué)校的發(fā)展而努力奮斗。

2．加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮黨員教師在課程改革中的示范引領(lǐng)作用，為學(xué)?？茖W(xué)、和諧、可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3．加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)的教育法律法規(guī)，把師德師風(fēng)建設(shè)融入到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。充分發(fā)揮黨總支、工會、團(tuán)委的作用,開展豐富多彩的教育活動,進(jìn)一步提高教職員工的職業(yè)道德素質(zhì)。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》和《朝陽市中小學(xué)教學(xué)規(guī)范》，做到有時間、有地點(diǎn)、有組織、有考核，進(jìn)一步規(guī)范廣大教師的教學(xué)行為。

開學(xué)初，學(xué)校將組織以“新教學(xué)設(shè)備的使用”為主要內(nèi)容的信息技術(shù)培訓(xùn)。力爭達(dá)到70%的教師會使用，50%的教師能夠熟練使用的培訓(xùn)目標(biāo)。

多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會，以獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，努力提高廣大教師的業(yè)務(wù)能力。

（二）突出德育特色

促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班級管理水平。堅(jiān)持走出去與請進(jìn)來相結(jié)合的班主任培訓(xùn)模式。學(xué)校將購買有關(guān)學(xué)生管理的書籍供班主任學(xué)習(xí)，提高理論水平。組織班主任觀看著名教育專家的報告視頻，邀請當(dāng)?shù)孛麕煹叫Ｗ鲗ｎ}報告，到市外的先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，開闊班主任工作視野，拓寬工作思路。堅(jiān)持班主任周例會制度，定期組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改善教育行為，增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性。

2、分解德育內(nèi)容，推進(jìn)德育系列化建設(shè)。根據(jù)不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，分解德育內(nèi)容，逐步形成德育系列化。如，七年級側(cè)重養(yǎng)成教育，八年級側(cè)重青春期教育，九年級側(cè)重人生觀、世界觀、價值觀教育。使不同年齡段的德育既有聯(lián)系，又相對固定，富有彈性。通過主題班會及組織相關(guān)活動予以落實(shí)。促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

3、加強(qiáng)德育常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生道德行為。德育常規(guī)管理要做到規(guī)范、精細(xì)、標(biāo)準(zhǔn)。在全面加強(qiáng)行為規(guī)范教育的基礎(chǔ)上，從細(xì)節(jié)入手，確定階段性教育重點(diǎn)，開展主題教育，高度重視活動育人，通過評比考核、及時反饋、表彰激勵等形式進(jìn)一步抓實(shí)行為規(guī)范教育。增強(qiáng)學(xué)生自主管理意識，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展能力。

4、注重素質(zhì)鍛煉，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。通過體育課、課間操、課外活動時段的體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)；通過主題班會、心理輔

導(dǎo)、全員育人等形式，加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，教會學(xué)生能對不良情緒進(jìn)行調(diào)節(jié)或正常渲瀉，提高承受挫折的能力。

5、加強(qiáng)衛(wèi)生工作，營造良好環(huán)境。注重環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保持，并做好傳染病的預(yù)防，對教室、辦公室、宿舍、食堂等場所，要定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查。

6、整合德育資源，形成德育合力。充分發(fā)揮家長委員會和社區(qū)教育的功能，加大社會參與學(xué)校德育的力度；堅(jiān)持家校溝通，讓家長充分參與學(xué)校管理，有效體現(xiàn)家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的育人環(huán)境。

7、做好貧困生的救助工作。學(xué)校將進(jìn)一步建立和完善各種救助制度，堅(jiān)持公開、公正、公平的原則，把學(xué)費(fèi)減免、政府助學(xué)、社會助學(xué)等各項(xiàng)救助資金真正發(fā)給貧困生，并借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，鼓勵他們刻苦學(xué)習(xí)，長大后報效國家和社會。

8、加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化工作。問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重落實(shí)。班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評，多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。

9、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。充分利用宣傳櫥窗、黑板報、校園通訊、學(xué)校網(wǎng)站和各種社團(tuán)等宣傳媒介，加強(qiáng)對學(xué)生的宣傳教育，營造出健康和諧的校園文化環(huán)境，形成良好的爭創(chuàng)氛圍，使學(xué)生在良好的育人氛圍中，潛移默化地接受教育，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。

10、牢固樹立安全意識

創(chuàng)建“平安和諧校園”。

（1）校長親自掛帥，加強(qiáng)安全組織建設(shè)，確保各項(xiàng)安全措施落

實(shí)到位。

（2）充分利用物防、技防設(shè)備，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。（3）加大安全教育，傳授安全技能。（4）加大安全排查力度，消除各類安全隱患。（5）加強(qiáng)班級安全管理，使安全管理規(guī)范化。（6）與家長配合，保障學(xué)生上、下學(xué)乘車及交通安全。（7）加強(qiáng)消防安全教育，確保消防安全。

（8）突出四中安全工作特色，開展“平安校園活動月”活動（9）關(guān)注重點(diǎn)時段，有針對性開展安全工作。（10）加強(qiáng)社會合作，做好校園周邊治理工作。

11、開展德育系列活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

（1）本學(xué)期，學(xué)校將在七、八年級開展“三加一”系列活動。即：改掉一個不良習(xí)慣，做好一項(xiàng)家務(wù)事，有一項(xiàng)終生受益的鍛煉方式，爭取有一項(xiàng)文體藝術(shù)特長。通過這一活動，形成具有鮮明特色的育人系統(tǒng)工程。年終對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。

（2）抓住各種教育契機(jī)，開展德育系列活動。學(xué)校將結(jié)合重大節(jié)日舉行紀(jì)念活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和理想前途教育。通過春季運(yùn)動會、“愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境”演講比賽、基地實(shí)踐活動、升旗儀式、主題班團(tuán)會、班級文化建設(shè)、校園廣播等形式，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀，誠實(shí)守信，知榮明恥等方面教育，寓德育于活動之中。

（3）根據(jù)市教育局期初工作計(jì)劃要求，我校本學(xué)期開展首屆藝術(shù)展演比賽。展演節(jié)目的前兩名將在6月份代表學(xué)校參加市里比賽。

（三）深化課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，向科學(xué)管理要質(zhì)量。在教學(xué)管理中，繼續(xù)推行“十字方針”，即備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，要求要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。繼續(xù)深化“導(dǎo)學(xué)稿”導(dǎo)學(xué)制度，課上把更多的時間還給學(xué)生，課后把更多的時間交給教師備課和進(jìn)行教學(xué)反思。

（1）備課：要做到通讀全冊教材，熟讀單元教材，精讀課時教材。加強(qiáng)同年級同學(xué)科集體研究，強(qiáng)化同年級同學(xué)科的進(jìn)度、重難點(diǎn)、作業(yè)、測試的統(tǒng)一；

（2）課堂教學(xué)：嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，不擅自調(diào)課，不隨意占課或讓課；按時進(jìn)課堂上課，不遲到，不拖堂，中途不無故離開課堂；按照“剔除無效、減少低效、增加有效、倡導(dǎo)高效”的原則，打造高效課堂，大力推行多媒體輔助教學(xué)。

（3）作業(yè)布置與批改：加大對作業(yè)設(shè)置、批改的研究力度。作業(yè)內(nèi)容要有代表性、典型性、綜合性，要根據(jù)學(xué)生不同基礎(chǔ)布置作業(yè)，適當(dāng)設(shè)計(jì)一定數(shù)量的探究性、實(shí)踐性作業(yè)；批閱要及時，適時加評語，真正讓“作業(yè)”成為教學(xué)質(zhì)量的有效載體。

（4）輔導(dǎo)：以“讓每一個學(xué)生都進(jìn)步”為主旨，以“培優(yōu)輔弱促中間”原則，做到每一學(xué)科有課必導(dǎo)。建立輔導(dǎo)記錄，積存相關(guān)資料。

（5）檢測：重視單元、階段測試的作用。本學(xué)期七、八年級繼續(xù)實(shí)行月考制度。嚴(yán)格監(jiān)考。

（6）聽課：本學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)以推門聽課、回頭聽課、跟蹤聽課、研究性聽課等多種形式對教師課堂教學(xué)進(jìn)行檢查指導(dǎo)。每位教師進(jìn)行

分學(xué)科聽課，同學(xué)科互聽互評制度。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，教研組長、年級組長、備課組長及教學(xué)骨干教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期聽課不少于50節(jié)。聽課要做到真聽、實(shí)聽、聽的有效，認(rèn)真寫好教學(xué)回顧。繼續(xù)執(zhí)行隨時抽查和月查月報制度。

（7）課后反思：課后反思是“實(shí)踐—探索—總結(jié)”的過程，是課堂教學(xué)的升華。它要求教師在認(rèn)真上好每一節(jié)課后，對本節(jié)課從教學(xué)的各個環(huán)節(jié)去再思考，再創(chuàng)造，為下一節(jié)次教學(xué)作準(zhǔn)備，通過在反思中找問題，在實(shí)踐中解決問題，進(jìn)而提高課堂效率和質(zhì)量。本學(xué)期要求教師課后認(rèn)真寫好教學(xué)反思。

（8）加強(qiáng)集體備課，對每周四的集體備課采用領(lǐng)導(dǎo)深入年級組的備課組參與集體備課。

2、抓實(shí)教科研與校本教研，全面提高教師的業(yè)務(wù)能力（1）創(chuàng)新校本教研，提高教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持圍繞“聚焦教學(xué)、關(guān)注細(xì)節(jié)、追求實(shí)效”的教研思想，在教研內(nèi)容上，本著教研來源于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)的原則，以小型、多樣的小問題、小困惑、小課題為切入點(diǎn)，在研究形式上，繼續(xù)以“發(fā)現(xiàn)問題——尋找癥結(jié)——研究問題，實(shí)踐反思——解決問題——生成提高”的教研模式，進(jìn)行“問題式”的研究實(shí)踐。搭建相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互交流的平臺，努力提高教師在課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力，培養(yǎng)教師在踐行中自主研究，無論課程資源開發(fā)還是教學(xué)方式方法都有一個新的突破，力爭教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

（2）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研，實(shí)現(xiàn)資源共享。將常規(guī)教研與網(wǎng)絡(luò)教研結(jié)合起來，以網(wǎng)絡(luò)為平臺，實(shí)現(xiàn)常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)化，網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化，資

源管理制度化。讓教師在校內(nèi)交流和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，走近名家，與教育教學(xué)大師對話，研究解決教育教學(xué)的實(shí)際問題，提高教研工作的針對性和實(shí)效性。通過互動交流平臺，匯集優(yōu)秀教育資源，實(shí)現(xiàn)對教師專業(yè)發(fā)展的有效引領(lǐng)和資源支持，促進(jìn)教師在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中提高教研能力。

（3）以課題帶動教研，以教研指導(dǎo)教學(xué)。繼續(xù)做好課題研究工作。把科研與教研融為一體，扎實(shí)開展研究活動，切實(shí)增強(qiáng)教研針對性和實(shí)效性，更好地服務(wù)教學(xué)，以課題研究促進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、開展教學(xué)活動，提高教師整體水平。

（1）本學(xué)期對第八期“梯隊(duì)工程”青年教師開展“341”工程，即：每一名青年教師經(jīng)過3年培養(yǎng)，每學(xué)期開展4項(xiàng)競賽，最后成為1名優(yōu)秀的教師。本學(xué)期對青年教師開展的四項(xiàng)競賽為：教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)競賽課、規(guī)范字書寫、課后反思。

（2）配合黨總支，在黨員崗位“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中開展黨員教師示范課活動。

（3）組織好上級教育行政部門開展的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)、競賽等活動。

4、加強(qiáng)專用教室管理，提高服務(wù)水平。對新改造的理、化、生、計(jì)算機(jī)等專用教室建立明細(xì)賬目，實(shí)行規(guī)范、科學(xué)管理。對專用教室人員實(shí)行定期培訓(xùn)，提高服務(wù)水平。

5、認(rèn)真落實(shí)國防教育、心理健康教育、生態(tài)環(huán)境教育、語言文字工作。抓住我校被授予遼寧省規(guī)范漢字書寫教育特色校的良好契機(jī)，繼續(xù)深入開展規(guī)范漢字書寫特色教育工作。

認(rèn)真開展國防教育、心理健康教育和生態(tài)環(huán)境教育，納入課程計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

6、夯實(shí)升學(xué)基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)初升高指標(biāo)的新突破。

九年級進(jìn)入初中最后一個學(xué)期，我們要統(tǒng)一思想，加強(qiáng)認(rèn)識，群策群力，使九年級進(jìn)入良好的備考狀態(tài)。在第一輪復(fù)習(xí)期間，開展九年級教師匯報課活動，即每一位教師都要上一節(jié)復(fù)習(xí)匯報課。同組的同學(xué)科教師聽課評課，以提高復(fù)習(xí)課的水平和復(fù)習(xí)課的效率。本學(xué)期我們將組織好四次（期初、三次模擬）考試，中考百日動員、考前動員、初升高報名、體育加試等各項(xiàng)工作，力爭今年中考再創(chuàng)輝煌。

（四）做好寄宿部工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長

1、以班主任工作為中心，抓好管理人員的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。要求做到工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作記錄準(zhǔn)確詳實(shí)，工作方法科學(xué)有效。

2、以學(xué)生養(yǎng)成教育為中心，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范。從學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣抓起，搞好每天的衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)，教育學(xué)生不亂扔雜物和注重衛(wèi)生保持，讓校園更加清潔；從課間秩序抓起，讓校園更加安靜；從學(xué)生日常用語抓起，讓校園更加文明。

3、以關(guān)愛生命為主題，抓好學(xué)生的健康教育。督促學(xué)生認(rèn)真上好體育課和每天的大課間活動，做好健康知識的宣傳和普及，搞好宿舍和教室的消毒工作，保證學(xué)生的身體健康。

4、通過培訓(xùn)、主題班會、應(yīng)急演練等形式讓學(xué)生掌握必要的生存技能。

5、加強(qiáng)對食堂的監(jiān)督指導(dǎo)，確保食品安全。及時與食堂溝通，搞好每天的營養(yǎng)配餐，盡力減少食堂與學(xué)生的矛盾，讓家長放心，學(xué)

生滿意。繼續(xù)執(zhí)行九年級錯時就餐制度。

6、繼續(xù)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)包班和科任教師包學(xué)生的管理制度，讓優(yōu)秀的學(xué)生更加優(yōu)秀，問題學(xué)生少出現(xiàn)問題或不出現(xiàn)問題。

7、抓好早、晚自習(xí)的管理。值班領(lǐng)導(dǎo)和管理人員要經(jīng)常深入班級，督促檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果，做好違紀(jì)學(xué)生的教育和管理工作，保證學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

8、中午增設(shè)“看新聞，知天下”活動，讓學(xué)生了解社會的發(fā)展和變化，同時可以減少學(xué)生中午私自出校的現(xiàn)象發(fā)生。

9、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課制度，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題。每月都召開一次班級學(xué)生學(xué)習(xí)會診會，對存在的問題提出整改措施，并在日常工作中做好監(jiān)督和指導(dǎo)。

10、抓好綠島文學(xué)社的日?；顒?，繼續(xù)做好《原野》的編排和發(fā)行工作。開展寄宿班之間的綜合知識競賽，豐富學(xué)生的課余文化生活。

（五）做好群團(tuán)、辦公室、總務(wù)工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量 充分發(fā)揮工會工作職能，開展豐富多彩的工會活動，調(diào)動廣大教職工做好學(xué)校各項(xiàng)工作的主動性和積極性。

學(xué)校辦公室要認(rèn)真履行上傳下達(dá)，協(xié)調(diào)各部門工作的職能。嚴(yán)格執(zhí)行《朝陽四中績效工資實(shí)施方案》，做好教職工考勤工作。認(rèn)真履行學(xué)校文秘工作的職能，做好文字材料的修訂、上報、歸檔工作以及校務(wù)公開欄、行風(fēng)建設(shè)以及臨時性活動的宣傳工作。做好各級各類的迎檢工作。認(rèn)真履行“黨辦”職能，做好學(xué)校黨務(wù)工作。積極參與組織學(xué)校黨總支的各項(xiàng)大型活動，做好黨總支交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。做好學(xué)校的人事和檔案管理工作，做到人事管理精益求精，檔案管理有

條不紊，為學(xué)校各項(xiàng)制度和措施的制定提供可靠地依據(jù)。

充分發(fā)揮團(tuán)組織的青年先鋒隊(duì)作用，做好團(tuán)委的各項(xiàng)工作。攜手教學(xué)部門，對 “第八期青年梯隊(duì)工程”中的青年教師積極跟蹤考察，加大培養(yǎng)力度，促使其快速成長；抓好“青果文學(xué)社”、“雛鷹演講團(tuán)”及“?？∮浾摺钡葘W(xué)校社團(tuán)的組織和建設(shè)工作，培養(yǎng)學(xué)生的特長，豐富校園文化生活；通過升旗儀式、入團(tuán)宣誓儀式、校園廣播、?？端姆綀@》等多種渠道，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，日常行為規(guī)范教育；利用重大節(jié)日，對學(xué)生加強(qiáng)愛國主義教育和理想信念教育；辦好?？怪蔀閷W(xué)生思想教育的主陣地和學(xué)校對外宣傳的有力窗口；按期組織團(tuán)課，努力使每一位學(xué)生都具有正確世界觀、人生觀和價值觀；與德育部門攜手，做好對學(xué)校圖書角的管理工作。

做好總務(wù)工作，保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)工作管理，做到定期結(jié)存，開源節(jié)流，保證教育經(jīng)費(fèi)全部用于學(xué)校教育教學(xué)投入；進(jìn)一步完善保管、維護(hù)、使用等財產(chǎn)保管制度，做到制度健全,職責(zé)到人,減少消耗，避免學(xué)校固定資產(chǎn)流失；加強(qiáng)學(xué)校用水用電管理，做到勤檢查、勤巡視，及時處理供電隱患及供水管道的跑冒滴漏現(xiàn)象，避免浪費(fèi)，消除隱患；做好學(xué)校綠化工作，為廣大師生提供優(yōu)美舒適的校園環(huán)境；做好學(xué)校各項(xiàng)工程，保證工程質(zhì)量；做好日常維修工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

新的學(xué)期，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)！讓我們以嶄新的面貌，飽滿的熱情，全身心地投入到教育教學(xué)中去，為實(shí)現(xiàn)我校新的工作目標(biāo)，為把我校建設(shè)成省內(nèi)一流名校而努力奮斗！

朝陽市第四中學(xué) 二〇一二年二月

第五篇：17下期初工作計(jì)劃

青龍職教中心 2017工作要點(diǎn)

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹十八屆三中、四中、五中、六中全會及總書記系列重要講話精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，堅(jiān)持以辦社會和市場需要的職業(yè)教育、學(xué)生和家長滿意的職業(yè)學(xué)校為目標(biāo)，努力創(chuàng)建實(shí)力魅力、文明和諧、平安快樂校園。

二、目標(biāo)任務(wù)

1.確保無重大安全責(zé)任事故，學(xué)生違法犯罪率為零。2.實(shí)現(xiàn)全日制學(xué)歷教育年招生1500人（含涉農(nóng)專業(yè)），年短期培訓(xùn)2000人，成人教育年招生500人，在校生達(dá)到4500人。

3.學(xué)生就業(yè)率98%以上，就業(yè)鞏固率92%以上，在校生鞏固率95%以上。

4.完成汽修與機(jī)加工實(shí)訓(xùn)樓附屬設(shè)施建設(shè)工作。5.完成各專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備補(bǔ)充工作。6.積極組織申報骨干專業(yè)。7.進(jìn)一步完善學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制。

三、主要工作和措施

（一）安全工作

1、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組管理制度，每月召開一次學(xué)校安全工作例會，全面部署學(xué)校安全工作，根據(jù)安全工作形勢，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn)，及早進(jìn)行教育和 1 防范，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)各類應(yīng)急預(yù)案。

2、完善工作責(zé)任制度，層層簽訂安全工作責(zé)任書。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)，動員和組織師生、家長積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校的安全工作。

3、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。根據(jù)教育局印發(fā)的安全工作各種預(yù)案，制定或修訂適應(yīng)本學(xué)校的安全工作預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，使應(yīng)急工作能有條不紊的展開。

4、繼續(xù)強(qiáng)化值班制度。落實(shí)每日必查與不定期檢查制度。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師與專職保安堅(jiān)持每天巡查制度，使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化。

5、落實(shí)安全隱患排查制度。要嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的方針，把排查作為做好安全工作的一個重要方面，在學(xué)校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查排查原則。

6、進(jìn)一步完善安全考核制度。安全工作人人有責(zé)，關(guān)鍵在于職責(zé)明確，責(zé)任到人。要進(jìn)一步完善安全責(zé)任追究制，定期報告制（含零事故報告制度）。

7.完善宿舍管理機(jī)制。強(qiáng)化宿舍樓管理力量，加強(qiáng)班主任對宿舍學(xué)生的管理力度，及時了解學(xué)生在宿舍的情況，隨時關(guān)注可能出現(xiàn)的隱患，定期開展安全排查，確保無安全事故發(fā)生。

（二）教育工作

1.加強(qiáng)學(xué)生思想教育。樹立“德以修身、技以立業(yè)”的教育管理理念。首先，對新生進(jìn)行職業(yè)理想、日常行為規(guī)范等立體化全方位的教育，改變他們原有的不良習(xí)慣。其次，在全體學(xué)生中開展務(wù)實(shí)的德育教育。通過班會、課堂教學(xué)、升旗儀式、教育大會等多種形式，開展熱愛學(xué)校、遵規(guī)守紀(jì)、學(xué)好專業(yè)的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)精神，保證學(xué)生思想上合格，業(yè)務(wù)上成才。

2.抓好德育載體建設(shè)。高度重視校園文化建設(shè)，為學(xué)生健康成長營造良好的校園環(huán)境。通過制度建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和形式多樣的文體活動，體現(xiàn)職業(yè)特色、學(xué)校辦學(xué)理念和精神，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生思想道德教育的氛圍。一方面，進(jìn)一步加強(qiáng)教室、櫥窗等墻面文化建設(shè)，提高品位，努力營造文明、健康、積極、向上的文化氛圍。另一方面，通過交流、比賽等形式在全校范圍內(nèi)開展法制、遵規(guī)守紀(jì)、文明禮儀、行為習(xí)慣、職業(yè)道德素養(yǎng)、體能體魄和意志、節(jié)約意識、傳統(tǒng)文化八大主題教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德、文明行為習(xí)慣和誠實(shí)守信、敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、服務(wù)社會的職業(yè)道德素養(yǎng)。

3.加強(qiáng)日常管理、日常巡視、深化準(zhǔn)軍事化管理。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生密集時間、管理盲區(qū)的校園秩序、課間的樓層秩序、食堂秩序管理、宿舍管理，確保學(xué)生安全。

4.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

①嚴(yán)格隊(duì)伍管理，形成一支以身作則、率先垂范的管理隊(duì)伍。規(guī)范自己的言行，保持良好的工作作風(fēng)，甘擔(dān)“急難險重”任務(wù)。3 積極開展德育理論學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)生工作管理經(jīng)驗(yàn)。

②加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理，嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)《班主任工作條例》，強(qiáng)化班主任四個意識：即責(zé)任意識、目標(biāo)意識、大局意識、服務(wù)意識。進(jìn)一步完善落實(shí)《班主任工作考核方案》，嚴(yán)格班主任常規(guī)工作，定期檢查班主任工作手冊和班級各項(xiàng)簿冊等。開展好班主任培訓(xùn)，提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，打造一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)嫻熟的班主任隊(duì)伍。

③進(jìn)一步健全社會參與機(jī)制，充分發(fā)揮家長會、社會教育基地和社會實(shí)踐活動的作用，形成育人合力。

5.繼續(xù)開展第二課堂、社團(tuán)活動等有益學(xué)生身心健康的文體活動，形成責(zé)任、秩序、活力氣氛濃厚的校園環(huán)境，充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色。

（三）教學(xué)工作 1.教師隊(duì)伍建設(shè)。

不斷完善我校教師學(xué)習(xí)制度、培訓(xùn)制度、研討制度，激勵制度，積極組織教師參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、教材教法培訓(xùn)和多媒體與各學(xué)科的整合培訓(xùn)，鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修和技能培訓(xùn)，力促“雙師型”教師比例有所提高，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊(duì)。

2.教學(xué)常規(guī)管理。

①加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一方面，狠抓教學(xué)計(jì)劃的制定與落實(shí)，切實(shí)保障教學(xué)工作有序進(jìn)行。采取隨 4 堂聽課、期中、期末檢查相結(jié)合的方式來檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況。另一方面，狠抓教學(xué)過程管理，規(guī)范教育教學(xué)行為。教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程，本學(xué)期將著力加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)管。重點(diǎn)包括：教學(xué)紀(jì)律、教學(xué)質(zhì)量、業(yè)務(wù)素質(zhì)等。

②重視學(xué)生技能競賽，充分突出職校生以技能為本的原則。首先，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，安排專業(yè)技能過硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師輔導(dǎo)，切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。其次，組織教研組開展校內(nèi)學(xué)生的競賽活動，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生，為技能大賽出成績提供有效保障。最后，積極開展第二課堂活動。根據(jù)專業(yè)技能目標(biāo)和大賽要求制訂相應(yīng)的輔導(dǎo)計(jì)劃表，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效率，使第二課堂活動成為打造品牌專業(yè)，培養(yǎng)精品學(xué)生的平臺，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)服務(wù)。

③加大對口升學(xué)的管理力度，積極謀劃職業(yè)中專對口升學(xué)教學(xué)管理新思路，在2017年對口生學(xué)高考新突破的同時，爭取2018年對口升學(xué)再上新臺階。

3.推進(jìn)教學(xué)改革

①對現(xiàn)有專業(yè)進(jìn)行整合改造基礎(chǔ)上，適當(dāng)開發(fā)新的專業(yè)，在辦學(xué)模式、管理體制和教學(xué)改革等方面形成特色，不斷擴(kuò)寬產(chǎn)教、校企、專兼、學(xué)用結(jié)合等教學(xué)方式，進(jìn)一步創(chuàng)新辦學(xué)思路。

②推進(jìn)文化課和公共課在教育理念、教學(xué)內(nèi)容、知識要點(diǎn)、教學(xué)方法等方面突出重點(diǎn)、有針對性的改革。

③加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，構(gòu)建一個以重點(diǎn)專業(yè)為龍頭，相關(guān)專 5 業(yè)為核心的獨(dú)具特色的專業(yè)群。

4.配合辦公室進(jìn)一步研討教學(xué)人員的量化考評辦法，使其在調(diào)動教師教學(xué)積極性上有一個較大提高。

5.積極穩(wěn)妥協(xié)調(diào)藝術(shù)升學(xué)系學(xué)生的專業(yè)分流和普通高考單招宣傳，為新舊高考模式的順利過渡做好準(zhǔn)備

6.高保準(zhǔn)、零失誤的完成教務(wù)、考務(wù)、國家助學(xué)金管理、扶貧資助、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、圖書閱覽、網(wǎng)站建設(shè)等工作，為教育教學(xué)提供高質(zhì)量的服務(wù)。

（四）成人教育及培訓(xùn)工作

1.繼續(xù)加大新型農(nóng)民培養(yǎng)培訓(xùn)力度，力爭實(shí)現(xiàn)農(nóng)村剩余勞動力培訓(xùn)全覆蓋。

2.緊緊圍繞就業(yè)目標(biāo)與準(zhǔn)備、擇業(yè)方法與技能、就業(yè)后的適應(yīng)與發(fā)展、就業(yè)政策與法規(guī)等方面，通過集中授課的方式與相關(guān)部門聯(lián)合做好“兩后生”的培訓(xùn)工作。

3.不斷完善職教中心信息化裝備水平，提高校園網(wǎng)及教學(xué)資源對的開放度，為學(xué)員提供免費(fèi)的學(xué)習(xí)視頻、教學(xué)課件、資源庫、科技信息等服務(wù)，滿足學(xué)習(xí)、教學(xué)等功能。

4.積極聯(lián)合相關(guān)部門和合理利用網(wǎng)絡(luò)渠道，加強(qiáng)與貧困村的聯(lián)系，多渠道暢通扶貧培訓(xùn)工作。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，突出特色，建成網(wǎng)點(diǎn)。6.成人教育繼續(xù)堅(jiān)持以招生為重點(diǎn)，本科教育為基礎(chǔ)，專科為起點(diǎn)，充分發(fā)揮電大遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力提高 6 開放教育水平，積極構(gòu)建終身教育服務(wù)體系,力爭實(shí)現(xiàn)新的突破。

（五）招生就業(yè)

1.認(rèn)真研究國家職教新政策，積極進(jìn)行市場調(diào)研，結(jié)合我校實(shí)際和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展制定可行的招生計(jì)劃，合理設(shè)置專業(yè)，努力形成一整套能夠吸引學(xué)生，讓家長放心的辦學(xué)方略。

2.深化辦學(xué)模式改革，大力做好校校、校企、校政、校社合作，做強(qiáng)、盤活教育資源，力爭在師資共享、教師培訓(xùn)、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)安排等方面打開新局面。

3.采取多元化手段，積極宣傳，讓學(xué)生和家長了解職教中心的辦學(xué)優(yōu)勢，擴(kuò)大學(xué)校影響，提高社會知名度和影響力。

4.把優(yōu)秀的企業(yè)文化引入校園，讓企業(yè)走進(jìn)課堂，讓學(xué)生走近企業(yè)，讓學(xué)生更加地了解和融入企業(yè)，就業(yè)后能更快地適應(yīng)企業(yè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與企業(yè)的“零距離”對接。

5.組織安排優(yōu)秀畢業(yè)生來校進(jìn)行講座和報告，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的熱情和動力，鼓勵在校生提高專業(yè)技能水平，適應(yīng)就業(yè)崗位需要。

6.做好就業(yè)返流學(xué)生回訪工作，并全部予以再次安置，不斷提高穩(wěn)定率和對口就業(yè)率，逐步提升就業(yè)崗位層次。

（六）后勤工作

1.健全財務(wù)制度，嚴(yán)格財務(wù)管理。完善各種財務(wù)管理制度，財務(wù)運(yùn)行不留缺口，督促各種代收費(fèi)的收取，及時做好專項(xiàng)審計(jì)；嚴(yán)格費(fèi)用減免的程序和要求。

2.堅(jiān)持服務(wù)原則，強(qiáng)化保障功能。一是規(guī)范食堂經(jīng)營管理，提高服務(wù)質(zhì)量。二是搞好各種承包款的結(jié)算兌現(xiàn)，保證資金不流失。三是狠抓學(xué)費(fèi)、伙食費(fèi)的收繳工作，保證費(fèi)用不流失。四是嚴(yán)把開支關(guān)，不該用的堅(jiān)決不用，可用可不用的堅(jiān)決不用。五是厲行節(jié)約意識，落實(shí)進(jìn)餐浪費(fèi)現(xiàn)象的監(jiān)督與懲罰制度。確保本學(xué)期資金運(yùn)轉(zhuǎn)順利。

3.做好學(xué)校財產(chǎn)的登記、造冊、維修工作，加強(qiáng)備品管理，保證校產(chǎn)的不流失。

4加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)完成汽修與機(jī)加工實(shí)訓(xùn)樓及附屬設(shè)施建設(shè)。

5.加大實(shí)訓(xùn)設(shè)備投入，滿足學(xué)生實(shí)訓(xùn)需求，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐動手能力。

6.不斷加大信息化建設(shè)投入，保證學(xué)校正常教育、教學(xué)、生活的網(wǎng)絡(luò)信息支持和安全防范。

（七）隊(duì)伍建設(shè)

1.不斷加強(qiáng)黨員思想政治建設(shè)，繼續(xù)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不斷深化黨內(nèi)教育實(shí)踐。

2.繼續(xù)引進(jìn)、聘用企業(yè)及社會上的專家、高級技術(shù)人員和大學(xué)畢業(yè)生作為專業(yè)教師，力爭“雙師型”教師比例達(dá)到60%以上；重點(diǎn)引進(jìn)和培養(yǎng)在市內(nèi)外有一定影響的名師和市級學(xué)科帶頭人，培養(yǎng)校級學(xué)科帶頭人30名、校級骨干教師20名、校級優(yōu)秀中青年教師40名；加快新進(jìn)教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮老教師的“傳幫 8 帶”作用，打造一支結(jié)構(gòu)合理，富有創(chuàng)新精神，業(yè)務(wù)精湛的教師團(tuán)隊(duì)。

3.進(jìn)一步落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，完善主管校長、主任、各崗位人員責(zé)任明確、目標(biāo)清晰，一級對一級負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體系，進(jìn)一步完善所屬人員的崗位職責(zé)的制訂，形成規(guī)范的文字檔案，嚴(yán)格按目標(biāo)職責(zé)對各處室、教職工進(jìn)行考核。

4.不斷深化教職工隊(duì)伍的紀(jì)律和規(guī)矩意識，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度。重點(diǎn)整治“微腐敗”行為，嚴(yán)格落實(shí)考勤和請銷假制度，加大力度執(zhí)行查崗制度，嚴(yán)格差旅費(fèi)審批制度。

青龍職教中心

2017年8月11日