第一篇：向潘明龍學(xué)習(xí)主題班會(huì)

向潘明龍學(xué)習(xí)主題隊(duì)會(huì) 活動(dòng)時(shí)間：2014年5月

活動(dòng)地點(diǎn)：三年一班

活動(dòng)內(nèi)容：向潘明龍學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做美德少年

主持人：王鑫鑫姜盛凱

活動(dòng)過(guò)程：

一、班會(huì)目的：

1、使學(xué)生了解潘明龍的美德故事。

2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)潘明龍的高尚品質(zhì)和道德情操，及其事跡

對(duì)學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的影響。

二、班會(huì)準(zhǔn)備：

1、發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集潘明龍的事跡相關(guān)材料

2、準(zhǔn)備演講所用的材料

三、班會(huì)進(jìn)程：

1、主持人甲：為大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)，今天我班開展“向潘明龍學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做美德少年”主題班會(huì)活動(dòng)。

2011年9月23日，在阿榮旗明德小學(xué)師生的喝彩聲中，美德少年潘明龍載譽(yù)而歸。9月20日，明德小學(xué)六年二班的潘明龍作為內(nèi)蒙古唯一一名美德少年代表參加了第三屆全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)典禮。9月22日，自治區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)接見了內(nèi)蒙古第三屆全國(guó)道德模范及美德少年并與他們合影留念?！疤?dòng)了，一直被感動(dòng)著?！碧崞饏⒓宇C獎(jiǎng)

典禮和被接見的感想，潘明龍說(shuō)，這次去參加典禮，他切身感受到了道德模范身上的人格力量。潘明龍表示，今后一定還要繼續(xù)做一個(gè)有道德的人，不會(huì)讓榮譽(yù)的光環(huán)成為包袱而給自己過(guò)多的壓力，而是要像其他孩子一樣開開心心地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，孝敬父母，勤奮學(xué)習(xí)。

主持人乙：你知道潘明龍的故事嗎?現(xiàn)在就讓我來(lái)為你講講吧。

13歲的潘明龍生長(zhǎng)在阿榮旗新發(fā)鄉(xiāng)長(zhǎng)發(fā)村一個(gè)極其貧困的家庭。潘明龍的爸爸潘喜軍自幼患有小兒麻痹癥，身高不足1米5，由于腿部肌肉萎縮走路都困難，什么重活也干不了；潘明龍的媽媽侯瑞蘭是先天性腦癱并有二級(jí)肢體殘疾，平時(shí)活動(dòng)全靠爬行，家里日常生活只能靠低保和一點(diǎn)兒口糧田的地租勉強(qiáng)維持。當(dāng)同齡的孩子依偎在爸媽懷里撒嬌時(shí)，小明龍已早起幫媽媽洗臉，幫爸爸做飯、掃地、喂雞??；當(dāng)小伙伴在游樂(lè)場(chǎng)、特長(zhǎng)班享受暑假的美好時(shí)光時(shí)，小明龍正雙肩扛著沉重的柴禾兒走在鄉(xiāng)間小路上，一雙小手長(zhǎng)出了老繭；當(dāng)“小皇帝”、“小公主”們正嘟著小嘴厭惡學(xué)習(xí)時(shí)，小明龍?jiān)跒樯蠈W(xué)而發(fā)愁，小明龍因得到有關(guān)部門和愛心人士的資助能重返校園而欣喜不已。

主持人甲：聽了潘明龍的故事你有什么感受.2、自由討論并發(fā)言。

3、看潘明龍的影像圖片。

4、教師總結(jié)。

我們要向少年向潘明龍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他孝老愛親、心懷感恩的良好品德，學(xué)習(xí)他自強(qiáng)自立、不畏艱難的頑強(qiáng)意志，學(xué)習(xí)他勤奮刻苦、好學(xué)向上的進(jìn)取精神，爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”。

第二篇：向雷鋒學(xué)習(xí)主題班會(huì)

向雷鋒學(xué)習(xí)主題班會(huì)

親愛的同學(xué)們：

今年是毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十七周年，四十多年來(lái)雷鋒不曾遠(yuǎn)去，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已成為億萬(wàn)中國(guó)人民的生動(dòng)實(shí)踐，為整個(gè)社會(huì)道德風(fēng)尚的提高做出了重要的貢獻(xiàn)，沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，今天，向全班同學(xué)提出如下倡議：

第一：學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，勇于奉獻(xiàn)的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。

開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育雷鋒精神，從現(xiàn)在作起，從自我作起，從身邊小事作起，熱心幫助身邊的同學(xué)，伸出互助的雙手，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)范。

第二：弘揚(yáng)雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神，付諸實(shí)際行動(dòng)，共創(chuàng)美麗校園。

學(xué)習(xí)雷鋒精神，用我們的行動(dòng)美化校園風(fēng)貌，在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，在校園中掀起自覺實(shí)踐雷鋒精神的熱潮，使之在實(shí)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)光大，傳承不息。

第三：發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，奮進(jìn)求是，努力學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)雷鋒品質(zhì)，向釘子那樣，有擠勁和鉆勁，培養(yǎng)和樹立革命的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握文化科學(xué)知識(shí)，不斷提高自己的水平。

雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。讓我們樹起實(shí)干的桅桿，鼓起理想的風(fēng)帆，讓雷鋒精神與時(shí)代共行，與世紀(jì)同步，讓我們?nèi)松暮酱孙L(fēng)，破萬(wàn)里浪吧！

開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)主題班會(huì)總結(jié)

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定，斗志強(qiáng)??”這一首永唱不膩的歌曲在教室蕩起，這激昂的歌聲出自于七年十三班全體同學(xué)，歌聲是那樣的響

亮，信念是

那樣的堅(jiān)定。

雷鋒是中國(guó)人民心中永遠(yuǎn)的榜樣。榜樣不是現(xiàn)代單純化的隨從，而是出于內(nèi)心的崇拜與敬意?，F(xiàn)在，雷鋒不再是純屬個(gè)人的概念，而延伸為有雷鋒精神的人——融不化的愛心，冷不掉的熱情，消不褪的激情，擊不倒的意志。

對(duì)于雷鋒精神問(wèn)題，大家的觀點(diǎn)基本一致，我們要弘揚(yáng)雷鋒精神，做一個(gè)有雷鋒精神的人，做一個(gè)真正的合格的中學(xué)生，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹立遠(yuǎn)大理想，刻苦專研，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約；做一個(gè)愛國(guó)愛社會(huì)愛家愛朋友的“四有”新人，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，反對(duì)國(guó)家分裂，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)而努力奮斗；做一個(gè)全心全意為人民服務(wù)，甘于奉獻(xiàn)的社會(huì),誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)開助人。

從雷鋒的生平到他的日記，大家激烈的討論著。帶著對(duì)雷鋒同志無(wú)比的敬意，我們意猶未盡地結(jié)束了班會(huì)。最后，踴躍的宣傳委員說(shuō)了句話：“我們的雷鋒精神不應(yīng)該只在三月才有?。　薄?沒錯(cuò)！”大家異口同聲的回應(yīng)?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定，斗志強(qiáng)??”響亮的歌聲在七年十三班教室響起，并向教學(xué)樓外不斷傳出，就像燦爛的陽(yáng)光一樣向著西面八方照射開來(lái)，好像把雷鋒那服務(wù)人民的無(wú)私精神也向

西面八方傳播開來(lái)一樣！

第三篇：向雷鋒學(xué)習(xí)主題班會(huì)

向雷鋒學(xué)習(xí)主題班會(huì)

活動(dòng)目的。

1．通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的以一生是全心全意為人民服務(wù) 的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2.利用各種各樣表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班級(jí)集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng)過(guò)程:

一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題

合：尊敬的老師、同學(xué)們，大家上午好。3.2班學(xué)雷鋒主題班會(huì)現(xiàn)在開始！甲:三月,陽(yáng)光明眉。乙:三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。甲：三月，春飛風(fēng)送。

第四篇：潘校向國(guó)旗敬禮主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

“向國(guó)旗敬禮”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

為在學(xué)生中生動(dòng)形象地開展好中國(guó)夢(mèng)教育，愛國(guó)主義教育，吸引未成年人廣泛參與，引導(dǎo)未成年人懂得國(guó)家好、民族好，大家才會(huì)好的道理，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，潘家堡學(xué)校以十一國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展了以“向國(guó)旗敬禮”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、各班高度重視此項(xiàng)工作。班主任積極搜集與愛國(guó)主義和社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān)的資料、圖片，并細(xì)心整理，有的班級(jí)還制作了PPT文檔在班會(huì)上向同學(xué)們展示。使同學(xué)們對(duì)愛國(guó)主義和社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了更形象的了解和認(rèn)識(shí)。

2、活動(dòng)形式多種多樣。各班的班隊(duì)會(huì)不拘一格、異彩紛呈。有的班級(jí)開展了愛國(guó)主義教育宣講；有的班級(jí)進(jìn)行了講先烈故事比賽；有的班級(jí)圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀開展了闡釋、解讀活動(dòng)；有的班級(jí)觀看了莊嚴(yán)的閱兵儀式。通過(guò)各種形式的教育活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步理解了強(qiáng)大的祖國(guó)成長(zhǎng)的艱辛，更加堅(jiān)定了熱愛祖國(guó)的信念。

3、學(xué)生參與踴躍，活動(dòng)效果好。各班同學(xué)都能積極參與到活動(dòng)中來(lái)，在參與班隊(duì)會(huì)活動(dòng)的同時(shí)都受到了一次深刻的愛國(guó)主義教育。同時(shí)，各班級(jí)同學(xué)紛紛留下的自己的心得感言，展示了自己熱愛祖國(guó)的拳拳之心和為祖國(guó)強(qiáng)大而不斷拼搏進(jìn)取的崇高理想。

班隊(duì)會(huì)活動(dòng)只是我校愛國(guó)主義教育的一個(gè)開端，接下來(lái)我們將加強(qiáng)宣傳動(dòng)員和組織引導(dǎo)，將日常愛國(guó)主義教育與網(wǎng)上“向國(guó)旗敬禮”給予簽名活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)廣大學(xué)生從自己做起、從身邊做起，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)的良好風(fēng)尚，使學(xué)生在潛移默化中切實(shí)受到教育，得到提升。

潘家堡九年一貫制學(xué)校 2014年9月24日

第五篇：向雷鋒學(xué)習(xí)主題班會(huì)會(huì)議記錄

主題：“向雷鋒學(xué)習(xí)50周年”主題班會(huì) 時(shí)間：2012年3月5日 地點(diǎn)：新教學(xué)樓503教室

參與人：2010級(jí)三年制護(hù)理四班所有同學(xué) 主持人：馬冰 會(huì)議內(nèi)容：

一、播放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》開始。

雷鋒的生平簡(jiǎn)介。（馬冰）

雷鋒 1940 年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7 歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏 踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962 年 8 月15 日 雪鋒因公犧牲時(shí)，年僅22 歲。1963年 1 月 7 日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年 3 月 5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

二、講述雷鋒的故事。（石雙雙）

（1）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的 6 元津貼 為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提 高思想覺悟。1960 年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了 20 元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把 100 元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線

（2）助人為樂(lè)

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客很多，連 忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾 小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！“我不累?！薄崩卒h叔叔是 永遠(yuǎn)不知道累的。

三、關(guān)于雷鋒知識(shí)問(wèn)答（張慧丹）

1． 雷鋒什么時(shí)候出生？（C）A.1938 年 B.1939 年 C.1940 年 D.1941 年

2． 雷鋒幾歲是成為了孤兒？（D）A.5 歲 B.4 歲 C.6 歲 D.7歲

3． 雷鋒為什么會(huì)當(dāng)兵? A.被解放軍的愛國(guó)愛民的精神感動(dòng) B.因?yàn)榧依锔F C.想出人頭地

4.他沒有做過(guò)? A.通信員 B.輔導(dǎo)員 C.拖拉機(jī)司機(jī) D.推土機(jī)手

四、談當(dāng)代大學(xué)生如何實(shí)踐雷鋒精神。（許海磊）

我覺得首先應(yīng)該學(xué)習(xí)的就是雷鋒公而忘私、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，相反，個(gè)別人自私自利，損人利已，唯利是圖，唯錢至上，這就是一種腐朽的、沒落的人生觀，我們 同學(xué)應(yīng)該明辨是非，愛憎分明，應(yīng)該大公無(wú)私，公而忘私，應(yīng)該助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)；我們?cè)趯W(xué)校里要做好學(xué)生，回到家中要做好孩子，走上社會(huì)要做好公民，無(wú)論在哪兒，力所能及，舉手之勞的事多做，勤做，樂(lè)于去做，無(wú)論是朋友同學(xué)，還是父老鄉(xiāng)親，還是陌生路人，一方有難，八方支援，扶危助困，共渡難關(guān)。我們還應(yīng)熱心應(yīng)真誠(chéng)，這樣，我們的世界肯定會(huì) 變成美好人間。其次，我覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)，奮進(jìn)自強(qiáng)的“釘子”精神”，我們 有同學(xué)總覺得沒時(shí)間學(xué)習(xí)，雷鋒在他的日記中寫道：要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不 善于去擠，愿不愿意鉆，一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的，由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于“擠”和“鉆”我希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上要學(xué)習(xí)雷鋒善擠和善鉆的“釘子”精神，希望我們的團(tuán)員、干部能像雷鋒一樣，帶動(dòng)全 班同學(xué)惜時(shí)如金，搞好學(xué)習(xí)。再是要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗的精神，丟掉貪圖享受，生活攀比的 思想，做適合中學(xué)生身份的事，穿著和使用合乎中學(xué)生身份及家庭條件的的服裝和用品，在校穿校服，不佩帶首飾，不使用手機(jī)；愛護(hù)學(xué)校和他人的一切財(cái)物，尊重他人的勞動(dòng)成果。

五、討論新時(shí)代的雷鋒精神。（全班同學(xué)）憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)2 言行一致的革命精神3 公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格 4 奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志 5 熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義，熱愛黨，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想 6 像叢飛等人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神 7 做好事，做實(shí)事，做真事 8像袁隆平等人的無(wú)私大愛的精神

六、談學(xué)生干部如何做好榜樣作用。（井鵬飛）

一、樹立遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的人生追求，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者和社會(huì)主義道德 規(guī)范的踐行者。

二、堅(jiān)持勤儉節(jié)約的作風(fēng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在日常生活中節(jié)約用水電，自覺抵御不良生活習(xí)慣的影響，倡導(dǎo)大學(xué)生高雅健康的文化生活。

三、主動(dòng)幫助身邊有困難的同學(xué)，通過(guò)先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)，將學(xué)雷鋒精神落實(shí)到具體行動(dòng) 上，把有限的生命投入到無(wú)限的為他人服務(wù)中去。

四、遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，上課不遲到、不曠課、不早退，不在宿舍使用大功率電器，自覺維護(hù)學(xué)習(xí)，生活秩序，積極營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

五、倡導(dǎo)志愿服務(wù)理念，彰顯時(shí)代精神。積極參加青年志愿者活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐雷 鋒精神。

六、顧全大局，人人爭(zhēng)先。我們要學(xué)習(xí)雷鋒的“鉆”勁和“擠”勁，努力培養(yǎng)和樹立科 學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，勤奮學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化技能，不斷完善自己，提高綜合 素質(zhì)，成就自己的美好未來(lái)。